高中语文苏教课标版必修二《林黛玉进贾府》林钦燕PPT课件 一等奖新名师优质课1

——(清)李渔《闲情偶记》
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量 苗条，体格风骚，粉面含春 威不露，丹唇 未启笑先闻。
脂砚斋评： “非如此眼，非如此眉，不得为熙凤。”
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这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回， 仍送至贾母身边坐下，因笑道： “天下真有标致的人物，我今儿才算见着了！况
且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟 是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头 一时不忘。
课程名称：《林黛玉进贾府》 （第三课时）
年级：高一 版本：苏教版高中语文
必修二第四单元 主讲：林钦燕 单位：汕头市潮阳区金堡中学
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用评点读书法读 《林黛玉进贾府》
读书方法
读书有多种方法，评点法就是 其中的一种。这是一种传统有效的 读书方法。例如：
脂砚斋评点《红楼梦》 金圣叹评点《水浒传》 毛宗岗评点《三国演义》 李卓吾评点《西游记》
课堂小结
评点读书法： 一、评点关键字词 二、评点关键句 三、通过比较评点
总结：
今天我们与老师一道，用评点读书法评点 了《林黛玉进贾府》。《红楼梦》里还有其他 精彩的描写，值得大家去点评。“亦余心之所 善兮，虽九死其犹未悔”，宝黛二人如屈原， 能坚持自我，虽然二人结局是悲惨的，但是其 对真、对现实的反叛等都有很深的现实意义。 由于时间关系，今天就不在这里一一展开了， 留给大家课后去看。
脂砚斋评：阿凤笑声进来，太君打诨， 虽是空口传声，补出一向晨昏起居，阿 凤于太君处承欢应候，一刻不可少之人， 看官勿以闲文淡文也。
方法二、评点关键句
即时训练 2
这个打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神 妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝 阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈； 裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上 穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五 彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。
• 不等回答，先提一串问题：一、急脾气。二 、是关心的表示，也是走过场。三、在“老祖 宗”面前可以连珠炮般地说话提问，也是份儿 、格儿。四、通过关心人显示自己的全面性、 细致性、责任性。（评点）
评点方法
一、评点关键字词 二、评点关键句 三、通过比较评点
使人顿生爱怜，并 暗示其悲剧命运。
眉如柳烟，目脉脉含 情，聪敏，美如西施
宝玉眼中的黛玉： 厮见毕归坐，细看形 容，与众各别：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一 双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭 一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时 如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比 干多一窍，病如西子胜三分。
众人眼中的黛玉：黛玉草胎卉质，凡人皆 重其外在之“不足之躯”。
宝玉眼中的黛玉： 不写衣裙装饰，正是宝 玉眼中不屑之物，不曾看见。黛玉之举止容 貌，亦是宝玉眼中看，心中评。若不是宝玉， 断不能知黛玉是何等品貌。
什么是“评点读书法”？
评点读书法是一种研究性的学 习方法。在阅读过程中，圈圈点 点，心有所感，笔墨追录，三言 两语，生动传神。可以评点字词， 也可以评点句段；评点人物，也 可以评点情节、环境等等。
名师点评范例：
著名作家王蒙对课文中人物的评点：
• 问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药 ？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的 ，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告 诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东 西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫 两间下房，让他们去歇歇。”（原文）
课堂小结 评点读书法 一、评点关键字词 二、评点关键句 三、通过比较评点
拓展练习：
用评点法评点王熙凤
课文的5、6两个自然段集中刻画了王熙凤 的性格，分为五层：一是人物出场，二是肖像 描写，三是贾母的戏谑之言，四是见林黛玉，
五是回王夫人的话。选其一来点评。
名家点评
“一语未了，只听后院中有人笑声，说： ‘我来迟了，不曾迎接远客！’” 脂砚斋评：“第一笔，阿凤三魂六魄已 被作者拘定了，后文焉得不活跳纸上？ 此等文字非仙助即神助。”
方欲拜见时，早被他外祖母一把搂 入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。当 下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛 玉也哭个不住。一时众人慢慢解劝住 了，黛玉方拜见了外祖母。
贾母黛玉是真情流露，侍立之人是矫情 逢迎，侧面极写贾母的至高地位。
黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你 不认得他。他是我们这里有名的一个泼 皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你 只叫他‘凤辣子’就是了。
脂砚斋评：“这方是阿凤言语，若一味浮词套语， 岂复为阿凤哉？出自凤口，黛玉风姿可知 妹妹不过这两日到的，我已预备下了 ，等太太回去过了目好送来。” 王夫人一笑，点头不语。
脂砚斋评：“余知此缎，阿凤并未拿出，此 借王夫人之口机变欺人处耳。” 前人评：“贼耶？鬼耶？”
未见其人，先闻其声
这个打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃 仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五 凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系 着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金 百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青 银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。
后人评：极力铺陈其装扮，集珍珠宝玉于一身。 显其俗气、贪婪、内心空虚也。 “妇人之衣，不贵精而贵洁，不贵丽而贵雅，不 贵与家相称，而贵与貌相宜”。
为不可。”
多虑谨慎
黛玉一见，便吃一大惊，心下想到：“好生奇 怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”
脂砚斋评：“一存于中，一发乎外。可见文 于下笔，必推敲的准稳，方才用字。”
精神相通，今生前世的约定
方法三、通过比较评点
即时训练 3
众人眼中的黛玉：众人见黛玉年貌虽小， 其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却 有一段自然的风流态度，便知他有不足之症
后人评：极力铺陈其装扮，集珍珠宝玉于一身。 显其俗气、贪婪、内心空虚也。 “妇人之衣，不贵精而贵洁，不贵丽而贵雅，不贵 与家相称，而贵与貌相宜”。
——(清)李渔《闲情偶记》
直言不讳，无所顾忌 宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。
宝”玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，
心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未
细看形容，与众各别：两弯似蹙非蹙
罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两
靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇
喘微微。娴静时如娇花照水，行动处似
弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子 胜三分。
脂砚斋评：“从宝玉眼中细写一黛 玉，直画一美人图。”
方法一、评点关键字词
即时训练 1
一个老人家苦苦等待久未 见亲人的形象跃然纸上。