2017年广东省普通高中学业水平测试生物模拟测试卷(一)
2017年6月广东省普通高中学业水平考试生物试卷(含解析)
机密★启用前试卷类型：B2017年6月广东省普通高中学业水平考试生物试卷本试卷共8页，60小题，满分100分。
考试用时90分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用28铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2·每题选出答案后，用28铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3·考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题l分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．原核细胞和真核细胞都具有的结构是A．核糖体 B．线粒体C．核膜 D．染色体A解析：原核细胞与真核细胞在细胞结构上区别在于原核细胞没有核膜包被的细胞核以及众多细胞器，都具有的细胞器就是核糖体。
细胞核内包括核膜和染色体，原核细胞没有线粒体等其他细胞器。
2.与有丝分裂相比，无丝分裂过程中没有的是①细胞核的分裂②纺锤丝的出现③细胞质的分裂④染色体的变化A．①② B．①③C．②③ D．②④D无丝分裂中没有纺锤体和染色体的形成，但细胞核与细胞质均分裂。
3．钾元素在生命活动中起重要作用，它属于A·微量元素 B．有机元素C．最基本的元素D．大量元素D基本元素：C、H、O、N大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg微量元素：Fe、Mn、Cu、B、Zn、Mo4．图l示发生在染色体上的变异，该变异类型属于A．基因重组 B．染色体片段缺失C．染色体片段增加D．染色体片段位置颠倒D由图，染色体上abcdef基因的顺序发生改变，是染色体结构变异中倒位。
5．进行“低温诱导植物染色体数目的变化”实验时，其中低温处理的主要目的是A．抑制纺锤体的形成 B．降低酶的活性C．抑制DNA的复制D．降低细胞分裂速度A低温处理和秋水仙素处理原理相同，都是抑制纺锤体的形成，使得染色体数量加倍。
2017广东生物学业考试(含答案解析)
2017年广东省中考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题，每小题2分，满分为100分1．（2分）（2017•广东）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁D 解析：A细胞膜、B细胞质、C细胞核都是动物细胞、植物细胞都有的结构。
D细胞壁是植物细胞特有的结构。
2．（2分）（2017•广东）心脏是人体血液循环的动力泵，从生物体的结构层次分析，心脏属于（）A.细胞B.组织C.器官D.系统C 解析：心脏是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
3．（2分）（2017•广东）细胞是生物体结构和功能的基本单位，对下图的描述，正确的是（）A. ①能将光能转变为化学能B. ②存在于所有细胞中C. ③是细胞的控制中心D. ④为各种生命活动提供能量C 解析：图中①是线粒体，②是液泡，③是细胞核，④叶绿体。
④叶绿体能将光能转化成化学能， A的描述错误。
②液泡是植物特有的结构，B的描述错误。
③细胞核是遗传的控制中心，C的描述正确。
①线粒体能为各种生命活动提供能量，D的描述错误。
4．（2分）（2017•广东）习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位罝应该是（）D 解析：用显微镜观察时，应一只眼注视目镜，另一只眼睁开；习惯用右手写字的人，应左眼注视目镜，右眼睁开，便于绘图。
5．（2分）（2017•广东）下列不属于生命现象的是（）A.阿尔法狗机器人下棋B.母鸡带领小鸡吃米C.葵花朵朵向太阳D. 婴儿听优美的音乐A 解析：阿尔法狗机器人不具有生物的基本特征，不属于生命现象。
6．（2分）（2017•广东）广东温暖潮湿，生物种类和数量比新疆要多，影响这一现象的非生物因素主要是（）A.阳光B.温度和水C.植物D.土壤和空气B 解析：寒冷、干旱的新疆与温暖、潮湿的广东，不同的主要非生物因素是温度和水分。
7．（2分）（2017•广东）下图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（）A.②③④是消费者B.①②③④共同构成了生态系统C.该生态系统具有自我调节能力D.该图同时存在食物链和食物网C 解析：①是生产者，②③是消费者，④是分解者，A的说法错误。
2017_ _ 2019年广东省普通高中学业水平考试生物考试真题汇编
2017年1月广东省普通高中学业水平考试生物试卷一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．与原核细胞相比，真核细胞特有的细胞结构是A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．核糖体2．连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，称为一个A．细胞分裂期B．分裂间期C．细胞周期D．细胞活跃期3．水在人体内起重要作用．下列叙述正确的是A不同组织的含水量相同B．自由水是主要的能源物质C．细胞内渗透压升高会引起细胞失水D．结合水是细胞结构的重要组成成分4．人工诱导多倍体植物常用的试剂是A．秋水仙素B．亚硝酸C．亚硝胺D．乙醇5．用高倍显微镜观察蝗虫精母细胞的减数分裂，着丝点分裂的时期是A．减数第一次分裂前期B．减数第一次分裂后期C．减数第二次分裂中期D．减数第二次分裂后期6．下列生态系统中，自我调节能力最强的是A．荒漠生态系统B．草原生态系统C．热带雨林生态系统D．北极苔原生态系统7．用新鲜菠菜的绿叶提取和分离色素，下列操作错误的是A．用无水乙醇提取色素B．研磨时加入CaCO3保护色素C．加入SiO2使叶片研磨更充分D．用蒸馏水作为层析液分离色素8．生长素的发现与植物向光性有关，曾注意到该现象并设计实验进行探究的科学家是A．摩尔根B．卡尔文C．孟德尔D．达尔文9．保护生物多样性最有效的措施是A．人工栽培和养殖B．就地保护C．易地保护D．禁止开发和利用10．进行“观察DNA和RNA在细胞内的分布”实验时，宜选用的材料是A．红玫瑰花瓣B．人成熟红细胞C．人口腔上皮细胞D．洋葱紫色鳞片外表皮11．下列关于人类活动对群落演替影响的叙述，正确的是A．可以改变群落演替的方向和速度B．对群落演替的影响只有破坏性C．可以控制弃耕农田的初生演替D．不能使退化的森林得到恢复12．在“探究不同浓度生长素对插条生根的影响”实验中，自变量是A．生长素的处理时间B．插条培养的环境温度C．使用的生长素浓度D．插条处理后的生根数13．人口增长对生态环境的压力体现在①对土地资源的压力②对水资源的压力③对生态平衡的压力④对就业的压力A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④l4．小明列举了几种生物进化的趋势，错误的是A．好氧生物→厌氧生物B．水生生物→陆生生物C．单细胞生物→多细胞生物D．原核生物→真核生物15．由“细胞大小与物质运输的关系”实验可知，随着细胞体积增大，其物质运输的效率A．增加B．降低C．保持不变D．先降后增16．基因突变与生物进化密切相关。
广东省2017-2018学年普通高中学业水平考试生物信息卷(一) Word版含答案
2017-2018学年广东省普通高中学业水平考试生物信息卷（一)一、单项选择题Ⅰ:本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1. 酵母菌是真核单细胞生物，乳酸菌是原核单细胞生物，它们最重要的区别在于A. 细胞的大小B.细胞膜结构C.细胞质含量D.细胞有无核膜2. 小刘同学用双缩脲试剂对豆奶饮料中的某种成分进行检测，该成分是A. 蛋白质B.葡萄糖C.脂肪3. 右图表示二肽分子的结构，①②③④中含有肽键的是A. ①B. ②C. ③D. ④4. 癌症晚期患者发生癌细胞扩散，主要原因是癌细胞A. 酶的活性增大B.细胞膜上的糖蛋白减少C.形态发生了变化D.无限增殖5. 真核细胞中，有ATP分解，但不能合成ATP的部位是A.线粒体B.叶绿体基粒C.叶绿体基质D.细胞质基质6. 制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的次序是A. 解离→染色→漂洗→制片B.B.漂洗→解离→染色→制片C.解离→漂洗→染色→制片D.染色→解离→漂洗→制片7. 下列有关酶的叙述正确的是A. 组成酶的基本单位都是氨基酸B. 低温、高温、过酸、过碱都会使酶失活C. 酶的数量不因参与化学反应而减少D.在体内发挥催化作用时，不受任何调控8. 下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是A. 细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象B.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C. 细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中D. 所有体细胞都不断地进行细胞分裂9. 在有氧呼吸和无氧呼吸过程中都进行的化学反应是A. 水分解成[H]和氧B.葡萄糖分解成丙酮酸C.丙酮酸和水生成C02D.[H]和氧结合生成水10. 从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是A. 细胞B.种群C.生态系统D.生物圈11. 肺炎双球菌的转化实验证明了A.DNA是遗传物质B. RNA是遗传物质C.蛋白质是遗传物质D. 糖类是遗传物质12. 在豌豆杂交实验中，为防止自花授粉应A.将花粉涂在雌蕊柱头上B.除去未成熟花的雄蕊C.采集另一植株的花粉D.人工授粉后套上纸袋13. 下列有关核苷酸结构图形中，正确的表示方式是14. 下列有关细胞中基因的叙述，正确的是A. 基因是染色体的主要载体B.基因的基本单位是氨基酸C.基因是有遗传效应的DNA片段D.基因是有遗传效应的染色体片段15. 下列关于转基因生物和转基因食品的认识中，合理的是A.转基因食品对人体一定有害B.转基因食品有益人体健康C.转基因生物对生态环境的危害可以忽略不计D.公众需要对转基因生物和转基因食品的安全予以高度关注16. 在大田的边缘和水沟两侧，同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮。
广东省高考生物一模试卷Word版含解
广东省2017年高考生物一模试卷（解析版）一、选择题1.如图所代表的生物学含义错误的是（）A．若1表示真核细胞的生物膜系统，2﹣4可分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜B．若1表示物质跨膜运输的方式，2﹣4可分别表示被动运输、主动运输、胞吞和胞吐C．若1表示RNA的种类，2﹣4可分别表示tRNA、rRNA、mRNAD．若1表示可遗传的变异，2﹣4可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异2．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关B．吞噬细胞对抗原﹣抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用C．破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用D．洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用3．将新鲜苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，过一段时间后显微镜下观察到苔藓细胞如图所示，请据图判断，错误的是（）A．苔藓细胞的细胞液浓度低于30%，发生了质壁分离B．①处为红色，②处为绿色，③处为无色C．高温加热后的苔藓细胞重复实验，观察的结果不同D．用一定浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，观察的结果相同4．磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团，如三磷酸腺苷（ATP）就是由二磷酸腺苷（ADP）磷酸化而来．下列结构中不能发生ADP磷酸化的是（）A．细胞质基质B．叶绿体基质C．叶绿体类囊体薄膜D．线粒体内膜5．现有三支试管A、B、C，先向试管内加入2mL可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验．下列分析不正确的是（）A．A试管和B试管对照，说明酶具有专一性B．A试管和C试管对照，说明酶的活性受温度的影响C．实验结果是A试管内出现砖红色沉淀D．实验结果是B试管和C试管内出现砖红色沉淀6．如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析正确的是（）A．酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B．酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C．升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示D．减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变二、非选择题：（第7题～第10题为必考题，每个试题考生都必须作答．第11题～第12题为选考题，考生根据要求作答．）7．（9分）蓖麻种子的胚乳呈白色，脂肪含量为种子的70%．为探究该植物种子萌发过程中的物质变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗）的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重，结果如图所示．回答下列问题：（1）据甲图分析，萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成，并转变为作为胚生长和呼吸消耗的原料．（2）据乙图可知，蓖麻种子萌发初期时干重增加，导致萌发种子干种增加的主要元素是；第7天至第10天萌发种子（含幼苗）的干重变化趋势是，原因是．（3）向萌发第7天的种子匀浆中滴加适量碘液，匀浆变蓝，说明有的形成，该物质具有的作用．8．（10分）侵人人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热．请回答下列问题：（1）机体感知到细菌侵入后，在位于的的调控下，病人骨骼肌战栗加大产热，从而发生寒战．同时激素分泌增多，促进细胞代谢加快，体温升高．由于细胞耗氧量增大，供氧不足，肌肉组织中含量增高，病人肌肉酸痛．（2）此外，当细菌侵入机体后，吞噬细胞会将部分细菌吞噬，并将其呈递给T 细胞，然后T细胞分泌作用于B细胞，促使其转变为细胞，分泌大量与抗原结合．（3）发热过程中，若体温维持在38.5℃，此时机体产热量（填“大于”、“等于”或“小于”）散热量．9．（10分）紫茎泽兰是我国危害严重的外来入侵植物，调查其在不同入侵生境中的生长情况，结果如表：回答下列问题：（1）紫茎泽兰的种群密度可采用法调查．紫茎泽兰可产生大量种子，其生态适应性很强，如果侵入地区能提供理想的生长环境，其群众数量将呈型增长．（2）从不同生境的幼苗密度来看，最适宜紫茎泽兰定居的生境是；从成熟植株的密度和高度来看，最容易受紫茎泽兰入侵的生境是，综合来看，与草地和人工林相比自然林具有较强的稳定性．（3）泽兰实蝇是紫茎泽兰的专食性天敌．泽兰实蝇将卵产生在植株的茎尖，孵化后的幼虫蛀食幼嫩部分，并在植株顶端形成虫瘿，阻碍植株生长和繁殖．两者的种间关系属于．10．（10分）回答下列有关细胞结构的问题．如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系．COPI、COPII是被膜小泡．请据图回答以下问题．（1）甲的名称是．据图分析COPI、COPII的主要作用是．（2）从过程可以推断，不同的生物膜在组成上可以相互转化，该过程反映了生物膜在结构上具有特点．（3）可以利用（方法）研究“货物”转运过程．（4）分泌蛋白在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上受体结合，引起靶细胞的生理活动发生变化．此过程体现了细胞膜具有功能．日本科学家大隅良典因“对细胞自噬机制的发现”获得2016年度的诺贝尔生理学或医学奖．（5）大隅使用酵母菌作为实验材料．酵母菌的结构中，由磷脂双分子层作为基本骨架的有．（6）酵母菌液泡的功能相当于哺乳动物细胞的溶酶体．自噬就是依赖于该细胞器的一种降解机制．自噬相对于异噬，其主要功能是．细胞自噬发生在．（多选）A．生长阶段细胞B．分化阶段细胞C．衰老阶段细胞D．凋亡阶段细胞．11．（15分）（1）有人想提取橘皮精油获取利润，一般提取橘皮精油的方法是法．（2）橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法，是因为水中蒸馏会导致原料和有效成分等问题．（3）胡萝卜含有的胡萝卜素中，最主要的是（α﹣胡萝卜素/β﹣胡萝卜素/γ胡萝卜素），胡萝卜素是色结晶，可用来治疗因缺乏而引起的各种疾病，如夜盲症，干皮症等．（4）实验提取到的胡萝卜素粗品可以通过进行鉴定，鉴定时，将点样滤纸卷成圆筒状，置于装有1cm深的的密封玻璃瓶中．12．育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验．请据图回答问题．（1）图Ⅰ过程由番茄韧皮细胞形成幼苗A的过程需要经过两个关键步骤，该过程依据的原理是．（2）植物组织培养除了需要提供一定的营养、、温度和光照外，还必须在的条件下培养．（3）已知番茄的红果（Y）对黄果（y）为显性，少室（M）对多室（m）为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上．用红果多室（Yymm）番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验，则Ⅱ过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是．Ⅲ过程中植物体C的基因型有．（细胞A为两两融合细胞）（4）图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁，获得具有活力的．（5）在图中Ⅳ过程中，经过鉴别和筛选后，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状，根本原因是．2017年广东省清远市清新一中高考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题1.如图所代表的生物学含义错误的是（）A．若1表示真核细胞的生物膜系统，2﹣4可分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜B．若1表示物质跨膜运输的方式，2﹣4可分别表示被动运输、主动运输、胞吞和胞吐C．若1表示RNA的种类，2﹣4可分别表示tRNA、rRNA、mRNAD．若1表示可遗传的变异，2﹣4可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同；2I：细胞的生物膜系统；7D：RNA 分子的组成和种类．【分析】1、细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等细胞器，都由膜构成，这些膜的化学组成相似，基本结构大致相同，统称为生物膜系统．2、小分子物质的跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，大分子物质的进出细胞的方式为胞吞和胞吐．【解答】解：A、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和细胞核膜，A正确；B、物质的跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，不包含胞吞和胞吐作用，B错误；C、1表示RNA的种类，2﹣4可分别表示tRNA、rRNA、mRNA，C正确；D、1表示生物可遗传的变异，则2是基因突变、3是基因重组、4是染色体变异，D正确．故选：B．【点评】本题结合概念图，考查生物膜系统、物质跨膜运输、RNA、变异等知识，意在考查学生识记和理解能力，能根据概念图作出准确的判断．2．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关B．吞噬细胞对抗原﹣抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用C．破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用D．洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用；21：细胞膜的成分；2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架．2、中心体：分布在动物细胞和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关．3、原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有成形的细胞核．此外，原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器．【解答】解：A、磷脂是构成细胞膜的重要物质，且细胞膜的结构决定其功能，因此磷脂与物质的跨膜运输有关，A错误；B、溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，因此吞噬细胞对抗原﹣抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用，B正确；C、破伤风杆菌属于原核生物，其细胞中没有高尔基体，C错误；D、洋葱属于高等植物，其细胞中没有中心体，D错误．故选：B．【点评】本题考查细胞膜的成分、细胞结构和功能，要求考生识记细胞膜的成分，掌握细胞膜的结构和功能；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．3．将新鲜苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，过一段时间后显微镜下观察到苔藓细胞如图所示，请据图判断，错误的是（）A．苔藓细胞的细胞液浓度低于30%，发生了质壁分离B．①处为红色，②处为绿色，③处为无色C．高温加热后的苔藓细胞重复实验，观察的结果不同D．用一定浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，观察的结果相同【考点】32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】1、分析图：①是位于细胞壁与细胞膜间的外界溶液，②是细胞质，③是细胞液．2、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层．【解答】解：A、据图示可知，细胞发生了质壁分离，说明苔藓细胞的细胞液浓度低于30%，A正确；B、①处为外界溶液，故为红色，②处为细胞质，含有叶绿体，故为绿色，③处为细胞液，为无色，B正确；C、高温加热后的苔藓细胞可能死亡，故重复实验，细胞不再质壁分离，观察的结果不同，C正确；D、一定浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，观察的结果不相同，因细胞可吸收KNO3，故能自动发生质壁分离的复原，D错误．故选：D．【点评】本题考查质壁分离的实验材料选择，意在考查学生分析问题和解决问题的能力；解题的关键是理解质壁分离中质代表原生质层，由液泡膜、细胞膜以及细胞质组成；壁是指细胞壁．4．磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团，如三磷酸腺苷（ATP）就是由二磷酸腺苷（ADP）磷酸化而来．下列结构中不能发生ADP磷酸化的是（）A．细胞质基质B．叶绿体基质C．叶绿体类囊体薄膜D．线粒体内膜【考点】3D：ATP与ADP相互转化的过程；2D：线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】根据题意，ADP磷酸化就是能生成ATP；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用场所是线粒体，叶绿体，细胞质基质．光反应：（1）水的光解2H2O→4[H]+O2（2）ATP的形成ADP+Pi+能量→ATP暗反应：（1）CO2固定CO2+C5→2C3 （2）C3的还原2C3→（C H2O）+C5有氧呼吸的过程：1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量（线粒体基质）3、24[H]+6O2→12H2O+能量（线粒体内膜）【解答】解：A、细胞质基质能进行有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸，能生成ATP；故A错误．B、叶绿体基质是光合作用的暗反应场所，要消耗ATP；故B正确．C、叶绿体类囊体薄膜是光合作用的光反应场所，能生成ATP；故C错误．D、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的反应场所，能生成ATP；故D错误．故选B．【点评】本题结合ATP的生成考查细胞相关的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．5．现有三支试管A、B、C，先向试管内加入2mL可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验．下列分析不正确的是（）A．A试管和B试管对照，说明酶具有专一性B．A试管和C试管对照，说明酶的活性受温度的影响C．实验结果是A试管内出现砖红色沉淀D．实验结果是B试管和C试管内出现砖红色沉淀【考点】39：酶的特性．【分析】分析题图和题干信息可知，该实验的自变量是底物不同和温度不同，实验的因变量是加入婓林试剂后呈现的颜色反应，实验的目的是探究酶的专一性和温度对酶活性的影响．【解答】解：A、分析实验中A、B试管可知，二者的自变量是酶的种类，A是加入唾液淀粉酶，B加入的是蔗糖酶，二者对照说明酶具有专一性，A正确；B、分析实验中A、C试管可知，二者的自变量是温度，A是37°C，C蒸煮10分钟，二者对照说明酶的活性受温度影响，B正确；C、在37°C的环境中，淀粉酶将淀粉水解成麦芽糖，麦芽糖是还原糖，与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀，C正确；D、实验结果是A出现砖红色沉淀，B、C不出现砖红色沉淀，D错误．故选：D．【点评】本题的知识点是酶的作用的专一性特点，温度对酶活性的影响，主要考查学生分析、评价实验的能力和预期实验结果获取结论的能力．6．如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析正确的是（）A．酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B．酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C．升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示D．减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变【考点】3A：探究影响酶活性的因素．【分析】分析曲线图：曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．所以改变温度和pH都会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，对应a曲线．曲线AB段，随着反应物浓度的升高，反应速率逐渐加快；B点后，随着反应物浓度的升高，反应速率不再加快，此时限制酶促反应速率的因素主要是酶浓度，所以在B点增加酶浓度，反应速率会加快，对应c曲线．【解答】解：A、AB段，随着反应物浓度的升高，反应速率逐渐加快，说明限制曲线AB段反应速率的主要因素是反应物浓度，A错误；B、酶浓度能影响酶促反应速率，酶量减少后，酶促反应速率会降低，其反应速率可用曲线a表示，B正确；C、曲线b表示在最适温度条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．若升高温度，会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，因此不能用曲线c表示，C错误；D、曲线b表示在最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．若减小pH，会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，因此A、B点位置都会下移，D 错误．故选：B．【点评】本题结合曲线图，考查影响酶促反应速率的因素，解答本题的关键是曲线图的分析，要求考生能准确判断出同一条曲线中不同段或不同点的影响因素，还要求学生能结合所学的影响酶促反应速率的因素，判断环境条件改变后，曲线的走向或曲线中相关点的位置如何移动．二、非选择题：（第7题～第10题为必考题，每个试题考生都必须作答．第11题～第12题为选考题，考生根据要求作答．）7．蓖麻种子的胚乳呈白色，脂肪含量为种子的70%．为探究该植物种子萌发过程中的物质变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗）的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重，结果如图所示．回答下列问题：（1）据甲图分析，萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸，并转变为糖类（葡萄糖、蔗糖）作为胚生长和呼吸消耗的原料．（2）据乙图可知，蓖麻种子萌发初期时干重增加，导致萌发种子干种增加的主要元素是O；第7天至第10天萌发种子（含幼苗）的干重变化趋势是下降，原因是幼苗不能进行光合作用，呼吸作用消耗有机物超过脂肪转化增加的有机物．（3）向萌发第7天的种子匀浆中滴加适量碘液，匀浆变蓝，说明有淀粉的形成，该物质具有储存能量的作用．【考点】1Q：脂质的种类和作用的综合；1L：糖类的种类和作用的综合．【分析】分析题图：图甲为蓖麻种子萌发过程中的物质变化，萌发过程中胚乳组织中的脂肪含量下降，葡萄糖、蔗糖含量上升，可见萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸，然后再转变为葡萄糖、蔗糖作为胚生长和呼吸消耗的原料．分析图乙：根据题意可知，种子始终放在黑暗条件中培养，因此种子没有光合作用，只有呼吸作用；曲线中看出，在前7天种子的干重在增加，这说明脂肪在不断转变成糖类等其他形式的有机物，糖类物质中O含量大于脂肪，因此导致种子干重增加的主要元素是氧元素；7天后干重减少是因为有机物在种子萌发过程中氧化分解，呼吸作用消耗有机物超过脂肪转化增加的有机物．【解答】解：（1）据甲图分析，萌发过程中胚乳组织中的脂肪含量下降，葡萄糖、蔗糖含量上升，可见萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸，并转变为糖类（葡萄糖、蔗糖）作为胚生长和呼吸消耗的原料．（2）曲线中看出，在前8天种子的干重在增加，这说明脂肪在不断转变成糖类等其他形式的有机物，糖类物质中O含量大于脂肪，因此导致种子干重增加的主要元素是氧元素，第7天至第10天萌发种子（含幼苗）的干重变化趋势是下降，原因是幼苗不能进行光合作用，呼吸作用消耗有机物超过脂肪转化增加的有机物．（3）淀粉与碘变蓝，向萌发第7天的种子匀浆中滴加适量碘液，匀浆变蓝，说明有淀粉的形成，淀粉是多糖，该物质具有储存能量的作用．故答案为：（1）甘油、脂肪酸糖类（葡萄糖、蔗糖）（2）O 下降幼苗不能进行光合作用，呼吸作用消耗有机物超过脂肪转化增加的有机物（3）淀粉储存能量【点评】本题考查了细胞中的相关化合物的转化，意在考查考生分析曲线图，从中获得相关的生物信息的能力，并能运用相关的信息，结合所学的内容解决相关问题的能力．8．（10分）（2016•江西模拟）侵人人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热．请回答下列问题：（1）机体感知到细菌侵入后，在位于下丘脑的体温调节中枢的调控下，病人骨骼肌战栗加大产热，从而发生寒战．同时甲状腺激素分泌增多，促进细胞代谢加快，体温升高．由于细胞耗氧量增大，供氧不足，肌肉组织中乳酸含量增高，病人肌肉酸痛．（2）此外，当细菌侵入机体后，吞噬细胞会将部分细菌吞噬，并将其呈递给T 细胞，然后T细胞分泌淋巴因子作用于B细胞，促使其转变为浆细胞，分泌大量抗体与抗原结合．（3）发热过程中，若体温维持在38.5℃，此时机体产热量等于（填“大于”、“等于”或“小于”）散热量．【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．2、人在寒冷环境中会通过增加产热、减少散热来维持体温的恒定．增加产热的途径有：骨骼肌战栗、立毛肌收缩、肾上腺素和甲状腺激素分泌增加，从而提高代谢；减少散热的途径有：皮肤血管收缩，减少皮肤的血流量，汗液分泌减少．【解答】解：（1）机体感知到细菌侵入后，在位于下丘脑的体温调节中枢的调控下，病人骨骼肌战栗加大产热，从而发生寒战．同时甲状腺激素泌增多，促进细胞代谢加快，体温升高．由于细胞耗氧量增大，供氧不足，肌肉组织中乳酸含量增高，病人肌肉酸痛．（2）T细胞分泌淋巴因子作用于B细胞，促使其转变为浆细胞，分泌大量抗体与抗原特异性结合．（3）发热过程中，若体温维持在38.5℃，此时机体产热量等于散热量．故答案为：（1）下丘脑体温调节中枢甲状腺激素乳酸（2）淋巴因子浆抗体（3）等于【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用、体温调节等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．9．（10分）（2016•会泽县二模）紫茎泽兰是我国危害严重的外来入侵植物，调查其在不同入侵生境中的生长情况，结果如表：回答下列问题：（1）紫茎泽兰的种群密度可采用样方法调查．紫茎泽兰可产生大量种子，其生态适应性很强，如果侵入地区能提供理想的生长环境，其群众数量将呈J 型增长．（2）从不同生境的幼苗密度来看，最适宜紫茎泽兰定居的生境是自然林；从成熟植株的密度和高度来看，最容易受紫茎泽兰入侵的生境是草地，综合来看，与草地和人工林相比自然林具有较强的抵抗力稳定性．（3）泽兰实蝇是紫茎泽兰的专食性天敌．泽兰实蝇将卵产生在植株的茎尖，孵化后的幼虫蛀食幼嫩部分，并在植株顶端形成虫瘿，阻碍植株生长和繁殖．两者的种间关系属于寄生．【考点】F3：估算种群密度的方法；F7：种间关系．【分析】阅读题干和图表可知，本题涉及的知识有种群密度、种群数量变化、种间关系、外来物种入侵等，明确知识点后梳理相关的基础知识，然后解析图表结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：（1）调查种群密度常采用的方法有样方法和标志重捕法．对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法．因此紫茎泽兰的种群密度可采用样方法调查．紫茎泽兰可产生大量种子，其生态适应性很强，如果侵入地区能提供理想的生长环境，其群众数量将呈J型增长．（2）从不同生境的幼苗密度来看，自然林的幼苗密度最大，故最适宜紫茎泽兰定居的生境是自然林；从成熟植株的密度和高度来看，草地中紫茎泽兰成熟植株的密度和高度最大，故最容易受紫茎泽兰入侵的生境是草地，综合来看，与草地和人工林相比，自然林的营养结构更复杂，自我调节能力较强，具有较强的抵抗力稳定性．（3）泽兰实蝇是紫茎泽兰的专食性天敌．泽兰实蝇将卵产生在植株的茎尖，孵化后的幼虫蛀食幼嫩部分，并在植株顶端形成虫瘿，阻碍植株生长和繁殖．两者的种间关系属于寄生．故答案为：（1）样方J（2）自然林草地抵抗力（3）寄生【点评】本题考查种群、种间关系等的相关知识，意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．10．（10分）（2017•清新区校级一模）回答下列有关细胞结构的问题．如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系．COPI、COPII是。
2017年广东省中考生物模拟试卷(一)及答案
2017年广东省中考生物模拟试卷(一)及答案2017年广东省初中毕业生学业考试生物模拟试卷(一)单项选择题(每小题2分，共100分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求)1.XXX在海边游玩时捡到了一些物品，其中属于生物的是()A.彩石B.贝壳C.螃蟹D.珊瑚2.下列关于生物特征的描述中，不正确的是()A.生物都能进行呼吸B.生物都能排出体内的废物C.生物都能生长和繁殖D.生物都是由细胞构成的3.若显微镜下观察到的物像暗淡且偏左上方，则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是()A.换用小光圈，装片向右下方移动B.换用小光圈，装片向左上方移动C.换用大光圈，装片向左上方移动D.换用大光圈，装片向右下方移动4.下图为某生物体内的一项生命活动的过程示意图，以下有关说法正确的是()A.该过程表示动物细胞的分化过程B.该过程中发生了遗传物质的复制与平分C.该过程中细胞膜与细胞质的变化最明显D.该生物体的所有细胞都能进行此过程5.橘子的果肉和其中的“筋络”分别属于()A.营养组织、输导组织B.营养组织、分生组织C.分生组织、保护组织D.分生组织、输导组织6.XXX先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
”从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？A.阳光B.温度C.空气D.水分7.“种豆南山下，草盛豆苗稀”说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在()A.捕食关系B.共生关系C.寄生关系D.竞争关系8.用观察法研究动物的行为，必须让动物处于()A.实验条件下B.研究者设计的环境下C.养殖条件下D.自然状态下9.“螳螂捕蝉，黄雀在后”对该食物链表述正确的是()A.蝉→螳螂→黄雀B.蝉←螳螂←黄雀C.柳树←蝉←螳螂←黄雀D.柳树→蝉→螳螂→黄雀10.下列各项中，不能称为生态系统的是()A.广州流溪河水库B.广州南沙湿地公园C.深圳动物园内的一群黑猩猩D.肇庆鼎湖山风景区11.下图中4粒种子的不同部位受到损伤(用阴影部分表示损伤部分)，即使在适宜条件下也不能萌发的是()A B C D12.被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。
广东省普通高中学业水平考试生物考试真题汇编.doc
2017年1月广东省普通高中学业水平考试生物试卷一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．与原核细胞相比，真核细胞特有的细胞结构是A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．核糖体2．连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，称为一个A．细胞分裂期B．分裂间期C．细胞周期D．细胞活跃期3．水在人体内起重要作用．下列叙述正确的是A不同组织的含水量相同B．自由水是主要的能源物质C．细胞内渗透压升高会引起细胞失水D．结合水是细胞结构的重要组成成分4．人工诱导多倍体植物常用的试剂是A．秋水仙素B．亚硝酸C．亚硝胺D．乙醇5．用高倍显微镜观察蝗虫精母细胞的减数分裂，着丝点分裂的时期是A．减数第一次分裂前期B．减数第一次分裂后期C．减数第二次分裂中期D．减数第二次分裂后期6．下列生态系统中，自我调节能力最强的是A．荒漠生态系统B．草原生态系统C．热带雨林生态系统D．北极苔原生态系统7．用新鲜菠菜的绿叶提取和分离色素，下列操作错误的是A．用无水乙醇提取色素B．研磨时加入CaCO3保护色素C．加入SiO2使叶片研磨更充分D．用蒸馏水作为层析液分离色素8．生长素的发现与植物向光性有关，曾注意到该现象并设计实验进行探究的科学家是A．摩尔根B．卡尔文C．孟德尔D．达尔文9．保护生物多样性最有效的措施是A．人工栽培和养殖B．就地保护C．易地保护D．禁止开发和利用10．进行“观察DNA和RNA在细胞内的分布”实验时，宜选用的材料是A．红玫瑰花瓣B．人成熟红细胞C．人口腔上皮细胞D．洋葱紫色鳞片外表皮11．下列关于人类活动对群落演替影响的叙述，正确的是A．可以改变群落演替的方向和速度B．对群落演替的影响只有破坏性C．可以控制弃耕农田的初生演替D．不能使退化的森林得到恢复12．在“探究不同浓度生长素对插条生根的影响”实验中，自变量是A．生长素的处理时间B．插条培养的环境温度C．使用的生长素浓度D．插条处理后的生根数13．人口增长对生态环境的压力体现在①对土地资源的压力②对水资源的压力③对生态平衡的压力④对就业的压力A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④l4．小明列举了几种生物进化的趋势，错误的是A．好氧生物→厌氧生物B．水生生物→陆生生物C．单细胞生物→多细胞生物D．原核生物→真核生物15．由“细胞大小与物质运输的关系”实验可知，随着细胞体积增大，其物质运输的效率A．增加B．降低C．保持不变D．先降后增16．基因突变与生物进化密切相关。
2017年1月广东省普通高中学业水平考试---生物试卷(Word详细解析版)
2017年1月广东省普通高中学业水平考试生物试卷一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．（2017·1·广东学业水平考试）与原核细胞相比，真核细胞特有的细胞结构是A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．核糖体答案 C 解析:真核细胞与原核细胞主要区别在于有无成型的细胞核，真核细胞含有叶绿体、线粒体、线粒体、内质网、高尔基体等细胞器，原核细胞和真核细胞共有细胞膜、细胞质和核糖体。
2．（2017·1·广东学业水平考试）连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，称为一个A．细胞分裂期B．分裂间期C．细胞周期D．细胞活跃期答案 C 解析: 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，称为一个细胞周期。
3．（2017·1·广东学业水平考试）水在人体内起重要作用．下列叙述正确的是A不同组织的含水量相同B．自由水是主要的能源物质C．细胞内渗透压升高会引起细胞失水D．结合水是细胞结构的重要组成成分答案D 解析:细胞中水分为自由水和结合水，大多数为自由水，自由水主要和细胞代谢有关，结合水组成细胞的结构物质，结合水和自由水的比例反映细胞抗逆性或新陈代谢速度；不同组织、器官，不同生物中水含量不同，糖类是主要的能源物质；细胞渗透压升高，会使得细胞吸收水分。
4．（2017·1·广东学业水平考试）人工诱导多倍体植物常用的试剂是A．秋水仙素B．亚硝酸C．亚硝胺D．乙醇答案 A 解析:人工诱导多倍体植物常用方法是秋水仙素/低温处理萌发幼苗或种子，使得染色体数量加倍，形成多倍体植株。
5．（2017·1·广东学业水平考试）用高倍显微镜观察蝗虫精母细胞的减数分裂，着丝点分裂的时期是A．减数第一次分裂前期B．减数第一次分裂后期C．减数第二次分裂中期D．减数第二次分裂后期答案D 解析:减数分裂过程中同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期。
广东省普通高中学业水平考试生物科试题(含答案)学习资料
机密★启用前试卷类型：A 2017年6月广东省普通高中学业水平考试生物试卷本试卷共8页，60小题，满分100分。
考试用时90分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的铅笔或签字笔将自己的改名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题Ⅰ：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求1．原核细胞和真核细胞都具有的结构是（）A．线粒体B．核糖体C．核膜D．染色体2．与有丝分裂相比，无丝分裂过程中没有（）①细胞核的分裂②纺锤丝的出现③细胞质的分裂④染色体的变化A．①②B．①③C．②③D．②④3.钾元素在生命活动中起重要作用，它属于（）A．微量元素B．大量元素C．最基本的元素D．有机元素4．下图表示发生在染色体上的变异，该变异类型属于（）A．基因重组B．染色体片段缺失C．染色体片段增加D．染色体片段位置颠倒5．进行“低温诱导植物染色体数目的变化”实验时，其中低温处理的主要目的是（）A．抑制纺锤体的形成B．降低酶的活性C．抑制DNA的复制D．降低细胞分裂速度6．下列关于信息传递在农业生产中的应用，错误的是（）A．提高农产品的产量B．提高畜产品的产量C．控制有害动物D．促进作物定向突变7．小明拟层析分离从植物绿叶中提取的色素，应选用（）A．干燥的定性滤纸B．蒸馏水湿润的滤纸C．普通的玻璃纸D．干燥的牛皮纸8．一般情况下，生长素对芽的作用表现为（）A．高浓度促进生长、低浓度抑制生长B．低浓度促进生长、高浓度抑制生长C．高浓度和低浓度都促进生长D．高浓度和低浓度都抑制生长9．近年来我国东南沿海经常出现赤潮，最主要的原因是（）A．海水富营养化B．海水酸化C．臭氧层破坏D．人类过度捕捞10．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞浸入8%盐酸溶液处理的主要目的是（）A．使细胞中的DNA完全水解利于染色B．使细胞中的酶失活利于观察C．改变细胞膜的通透性利于染色剂进入D．增强吡罗红与DNA结合显色11．某种群进入一个适合其生长和繁殖的环境中，如果食物充足和空间不受限制，该种群的增长曲线应该是（）A B C D12．用生长素处理插条促进生根，处理部位一般是插条的（）A．顶部B．两端C．中部D．基部13．下列关于人口增长过快对生态环境影响的叙述，错误的是（）A．人均耕地面积减少B．生态系统的自我调节能力增强C．水资源供应日趋不足D．环境污染治理难度大14．下列关于共同进化的叙述，正确的是（）A．物种通常是单独进化的B．捕食者的存在对被捕食者群体毫无益处C．生物与无机环境之间的相互影响和发展不属于共同进化D．一个物种的形成或灭绝可能会影响到其他物种的进化15．已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，这种潜能被称为细胞的（）A．全能性B．普通性C．专一性D．独特性16．下列关于基因重组的叙述，错误的是（）A．同源染色体间的交叉互换可引起基因重组B．非同源染色体的自由组合能导致基因重组C．子女间的遗传差异主要与父母间基因重组有关D．DNA分子中发生碱基对替换导致基因重组17．人类基因组计划绘出有“生命之书”之称的人类基因组图谱。
广东省2017年中考生物模拟试卷(1)及参考答案
A . 酵母菌 B . 青霉菌 C . 曲霉菌 D . 乳酸菌 44. 下列关于生物技术与应用实例的搭配中，错误的是（ ）
22. 如图为眼球的结构示意图．请据图判断，下列叙述错误的是（ ）
A . 结构1是角膜，无色透明 B . 结构2为晶状体，凸度过大，则为远视眼 C . 结构3是视网膜，能感受光的刺激，产生神经冲动 D . 结构4是视神经，能传导神经冲动
23. 在人体的各项生命活动中，起调节作用的是（ ）
A . 消化系统、呼吸系统 B . 呼吸系统、循环系统 C . 神经系统、内分泌系统 D . 呼吸系统、泌尿系统 24. 下列有关家居环境的说法正确的是（ ）
31. 一对双眼皮夫妇，生了一个单眼皮的女孩，他们生一个双眼皮男孩的可能性为（ ）
A. B. C. D. 32. 如图表示基因、DNA、染色体三者之间的关系，其中正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
33. 人类的精子中含有的染色体是（ ） A . 44+X B . 44+Y C . 22+X或22+Y D . X或Y 34. 下列关于人的遗传变异说法正确的是（ ） A . 变异是由遗传物质的改变引起的 B . 遗传病不一定遗传给后代 C . 近亲结婚的后代患各种遗传病的概率高 D . 环境条件的变
积和肺内气压分别是（ ） A . 收缩、扩大、大 B . 舒张、扩大、小 C . 舒张、缩小、大 D . 收缩、扩大、小
21. 图为肾脏内部结构的一部分，下列错误的是（ ）
A . 图中3、5、6合称为肾单位 B . 如果滤过作用发生障碍，则会出现糖尿病 C . 在尿的形成过程中对血液起重吸收作用的结构 是6 D . 图中5内的液体成分和4内的比较，主要是它不含有血细胞和大分子蛋白质
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2017年广东省普通高中学业水平测试生物模拟测试卷本试卷共5页，60小题，满分100分。
考试用时90分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题Ⅰ：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1. 组成血红蛋白的基本单位是（）A.氨基酸B.核苷酸C.葡萄糖D.脂肪酸2. 主动运输和协助扩散的共同点是（）A.都可以从低浓度到高浓度一边B.都需要供给ATPC.都需要载体协助D.既需要载体协助又需要消耗能量3. 下列关于基因的叙述中，正确的是（）A.基因是DNA的基本组成单位B.基因全部位于细胞核中C.基因是具有遗传效应的DNA片段D.RNA病毒中不存有基因4. 下图为中心法则图解，，其中表示翻译过程的是（）A．① B．② C．③ D．④5. 种群最基本的数量特征是（）A．种群密度 B．出生率和死亡率C．年龄组成 D．性别比例6. 下列关于人体内环境的叙述中错误的是（）A．细胞外液构成了人体的内环境B．人体内所有液体统称为细胞外液C．细胞外液包括血浆、组织液和淋巴D．体内细胞通过内环境与外界进行物质交换7. 能证明DNA是遗传物质的实验是（）A．摩尔根的果蝇杂交实验 B．噬菌体侵染细菌实验C．孟德尔的豌豆杂交实验 D．卡尔文研究小球藻光合作用的实验8. 减数第一次分裂过程中，不可能出现的是（）A．同源染色体联会B．同源染色体彼此分离C．非同源染色体自由组合D．姐妹染色单体分离形成染色体9. 细胞维持生命活动的主要能源物质是（）A．蛋白质 B．糖类 C．核酸 D．脂质10. 每年的3月24日是“世界防治结核病日”。
结核病是由一种细菌引起的，该细菌不具有的结构或物质是（）A．核糖体 B．细胞膜 C．核膜 D．DNA11. 物质循环中的“生态系统”是指（）A. 某一特定的生态系统B. 海洋生态系统和陆地生态系统C. 生物圈D. 地球12. 完成反射的结构基础是（）A. 刺激B. 反射弧C. 神经中枢D. 兴奋13. 基因工程的操作步骤是（）①目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因A. ③②④①B. ②④①③C. ④①②③D. ③④①②14. 基因突变为生物进化提供原材料。
下列有关基因突变的叙述，错误的是（）A．基因突变是新基因产生的途径 B．紫外线可诱发基因突变C．自然状态下，基因突变的频率很低 D．基因突变对生物自身都是有利的15. 细胞学说是19世纪自然科学史上的一座丰碑，其主要建立者是（）A．孟德尔 B.达尔文 C．施莱登和施旺 D．沃森和克里克16. 癌细胞不具有的特征是（）A. 在适宜条件下能够无限增殖B. 细胞的形态结构发生显著变化C. 细胞膜上糖蛋白等物质减少，细胞间黏着性降低D. 细胞呼吸速率显著减慢，核体积增大17. 糖尿病在人群中的发病率比较高，这与人们不科学的生活方式密切相关。
某糖尿病患者需要定时注射一种激素进行治疗，该激素是（）A．胰岛素 B．生长激素 C．胰高血糖素 D．雄性激素18. 右图表示利用燕麦胚芽鞘所进行的有关实验，一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）A．向光弯曲生长 B．背光弯曲生长 C．直立生长 D．不生长19.人的染色体结构或数目变异可能导致遗传病的发生。
下列遗传病中由染色体数目改变引起的是（）A.21三体综合症B.白化病C.猫叫综合症D.红绿色盲20. 杂合紫花豌豆自交后代同时出现紫花和白花，这种现象在遗传学上称为（）A．表现型 B．基因型 C．性状分离 D．伴性遗传21. 右图是动物细胞亚显微结构模式图，下列关于①—④的名称、结构及功能的叙述正确的是（）A. ①是线粒体，具单层膜结构，是有氧呼吸的主要场所B. ②是内质网，具单层膜结构，是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”C. ③是中心体，由两个中心粒构成，与细胞的有丝分裂有关D. ④是核糖体，具有单层膜结构，是氨基酸脱水缩合形成肽链的场所22. 光合作用的光反应为暗反应提供（）A. ADP和［H］B. ADP和氧气C. ATP和酶D. ATP和［H］23. 香蕉往往是在未成熟时进行采摘才方便运输。
到达目的地后用以促进其成熟的激素是（）A. 生长素B. 细胞分裂素C. 脱落酸D. 乙烯24.夏天使用空调可以帮助你摆脱酷热的煎熬，但是长时间使用容易引起“空调病”。
空调病的原因是（）A. 破坏了人体的内环境B. 待得太久了C. 长时间饥饿D. 感冒了25. 在有氧呼吸的全过程中，CO2的形成发生在（）A．第一阶段 B．第二阶段C．第三阶段 D．各个阶段26.老年人皮肤上常出现“老年斑”，主要原因是皮肤细胞的（）A.含水量增多B. 分裂能力增强C. 色素积累增多D.分化能力增强27. 1个精原细胞经减数分裂最终形成（）A．1个精细胞 B．2个精细胞 C．3个精细胞 D．4个精细胞28. 不属于基因操作工具的是（）A．DNA连接酶 B．限制酶C．目的基因 D．基因运载体29.某荒漠经过一段时间的治理，逐渐生长了多种草，这一过程可称为（）A.群落的演替B.群落的物质循环C.群落的抵抗D.群落的能量流动30. 一个完整的生态系统应包括（）A. 食物链和食物网B. 无机环境和生物群落C. 生产者、消费者和分解者D. 阳光、生产者、消费者和分解者二、单项选择题Ⅱ：本大题共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
31. 古诗云：“春蚕到死丝方尽，……”。
有关“蚕丝”的说法，正确的是（）A. 组成蚕丝的基本单位是核苷酸B. 蚕丝的化学本质是蛋白质C. 蚕丝服装可以用加蛋白酶洗衣粉清洗D. 蚕丝的化学本质是糖类32. 下列对酶的叙述，正确的是（）A.所有的酶都是蛋白质B.酶具有催化作用C.酶都是具有消化作用D.酶与无机催化剂的催化效率相同33. 人体细胞内有46条染色体，次级卵母细胞在减数分裂第二次分裂中期姐妹染色单体有（）A.46条B. 23条C. 92条D. 184条34. 先天性聋哑是由常染色体上的隐性基因控制的遗传病。
双亲表现型正常，生了一个患该病的孩子，若再生一个孩子患该病的可能性是（）A．100% B．75% C．50% D．25%35. 下列关于群落演替的叙述，正确的是（）A. 群落演替就是原有物种的恢复B.在群落演替过程中，肉食性动物的出现先于草食性动物C.人类活动对任何群落的影响都是破坏性的D. 群落演替包括初生演替和次生演替两种类型36.生态系统的能量传递效率为10%,在“草→兔→狐”食物链中，如果狐活动一天需要200KJ的能量，至少需要草提供的能量约为（）A.200KJB.2500KJC.5000KJD.20000KJ37. 鸡的性别决定是ZW型。
芦花和非芦花是一对相对性状，分别由位于Z染色体上的B、b基因决定。
芦花雌鸡(Z B W)与非芦花雄鸡(Z b Z b)杂交，子代()A．都为芦花鸡 B．雄鸡为芦花鸡，雌鸡为非芦花鸡C．都为非芦花鸡 D．雄鸡为非芦花鸡、雌鸡为芦花鸡38. 以DNA的一条链“…—A—T—C—…”为模板，经复制后的子链是（）A. …—T—A—G—…B. …—U—A—G—…C. …—T—A—G—…D. …—T—U—G—…39.下列实验中，最合适用标志重捕法的是（）A.调查农田中田鼠的种群密度B.调查农田中田螺的种群密度C.调查土壤中蚯蚓的种群密度D.调查土壤中大肠杆菌的种群密度40.雄孔雀开屏是向雌孔雀发出的一种求偶信号，这种信号属于（）A.化学信息B.物理信息C.行为信息D.营养信息41.在绿色植物光合作用的光反应中，进行“ADP+Pi+能量→ATP”反应的场所是（）A. 叶绿体外膜B.类囊体膜C.细胞质基质D.线粒体基质42.用15N标记一个DNA分子的两条链，让该DNA分子在14N的培养液中复制一次，得到两个DNA分子，那么每个子代DNA分子中（）A．只含有15N B．只含有14NC．一条链含有15N，另一条链含有14N D．每条链同时含有14N和15N43. 小伟患痢疾出现腹泻而引起严重脱水，医生除了用药物治疗外还考虑补液。
下列补液方法中，最恰当的是（）A.喝葡萄糖水B.喝橘子汁C.输生理盐水D.喝蒸馏水44. 酪氨酸酶存在于正常人的皮肤和毛囊等处的细胞中，它能促使酪氨酸转变为黑色素，若编码此酶的基因发生了突变将导致白化病，这种现象说明（）A.性状的改变与基因无关B.性状能控制基因的表达C.性状由基因决定D.基因不能决定性状45. 下列有关神经系统对生命活动调节的叙述中错误的是（）A. 稳态是在神经系统、内分泌系统、免疫系统等的调节下实现的机体动态平衡B. 反射是神经系统调节机体生命活动的基本方式C. 神经中枢具有分析、综合，并以此调节机体各项活动的功能D. 神经系统控制激素的分泌，而激素又控制神经系统的调节46. 在棉花的种植过程中，为了提高产量，棉农会适时摘除棉花植株的顶芽，其目的是（）A.抑制侧芽生长B.解除向光性C.解除顶端优势D.抑制细胞分裂47. 下列有关监测和预防遗传病的做法，正确的是（）A.为了倡导婚姻自由，允许近亲结婚B.为了保护个人隐私，严禁基因诊断C.为了减少遗传病的发生，尽量减少运动D.为了优生优育，进行遗传咨询和产前诊断48.人的口腔上皮细胞用甲基绿溶液染色后，在显微镜下观察，呈蓝绿色的结构是（）A.溶酶体B.叶绿体C.细胞质D.细胞核49.诱发基因突变的因素有物理因素、化学因素和生物因素。
下列诱因中，属于生物因素的是（）A．病毒感染 B．紫外线照射 C．秋水仙素处理 D．摄入亚硝酸盐50.在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用的细胞是（）A.浆细胞B.吞噬细胞C.效应T细胞D.记忆细胞三、多项选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，至少有2个选项是正确的，全选对得3分，少选且正确得1分，未选、错选得0分。
51. 下列生物是原核生物的是 ( )A. 蓝藻B. 细菌C. 蛔虫D. 水稻52. 比较动物细胞和高等植物细胞的有丝分裂过程，相同点有 ( )A.细胞核膜都消失B.都有中心体C.都形成染色体D.都有细胞板形成53. 下列关于内环境稳态生理意义的叙述，正确的是 ( )A. 稳态有利于酶促反应的正常进行B. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C. 当稳态遭到破坏时，可导致疾病的发生D. 当血液成分稳定时，人不会发生疾病54. 蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关，如果垂体被完全破坏，蝌蚪就不能正常发育为青蛙，原因是（）A.甲状腺激素分泌减少B.垂体不能分泌促甲状腺激素C.甲状腺激素不能运输到靶器官D.下丘脑不能分泌促甲状腺激素释放激素55. 体细胞在增殖过程中可能会发生 ( )A. 染色体变异B. 基因重组C. 基因突变D. 同源染色体间交叉互换56. 玉米籽粒黄色（Y）对白色（y）显性，糯性（B）对非糯性（b）显性。