第六章 逻辑程序设计语言(1)
第六章 语义分析(1)

Function f(i:integer) Var j:integer; Begin …… End; Begin …… End; 层数为0 层数为1 k : (1, 0) m : (1,18) x : (0, 0) y : (0, 1)
($int, -) ($id, x) ($comma, -) ($id, y) ($semi,-)
($int, -) ($id, f) ($lparen, -) ($rparen,-) ($semi,-) xentry: yentry: (x,varkind,intptr,……) (y,varkind,intptr,……)
– 符号表的接口函数
知识关系图
语义分析
需要标识符的更 多信息
符号表
标识符的内部表示
标识符的属性
类型的内部表示
值的内部表示
标识符的内部表示
标识符的不同种类
– 常量标识符 – 类型标识符 – 变量标识符 – 函数/过程标识符
– 域名标识符
typedef enum {constKind, typeKind, varKind, routKind, fieldKind} idKid;
域名标识符的属性
TypePtr
Kind fieldKind
Offset
Ptr
TypePtr
– 指向域名类型的内部表示;
Kind
– 标识符的种类, 所有域名标识符的Kind =fieldKind;
Offset:
– 该域名针对所在结构类型的偏移量;
软件工程讲义第六章

ENDWHILE; 2.1、2.2、2.4已能用程序语言表达,只需对2.3进一步精细化。 为了处理60个数据,又需一循环结构。
引入分钟值变量:minutes,每分钟要做的工作是: 累计:求每小时的平均值 检查违章情况 为了累计,引入变量sum: 在每小时处理前设初值为0。 每小时处理后求平均值。
3、自顶向下的程序验证。
2019年11月26日星期二
西南交通大学信息科学与技术学院
结构化程序设计的核心内容
二、使用三种基本控制结构来构造程序 1、任何程序都由顺序、选择和重复三种基本控制结构构造。 顺序实现了任何算法规约中的核心处理步骤; 条件允许根据逻辑情况选择处理方式; 重复提供了循环。 这些逻辑元素是结构化程序设计的基础。
BEGIN
1. 设置初值;
2. 处理24小时数据;
END
求精步骤1:设置初值。开始时一般不明确为哪些变量赋初值。
求精步骤2:计算结果是以小时为统计单位输出,它是重复执行24次的
循环结构。
局部数据结构设计:数据输入的方案选择:
1、处理前读入所有24小时数据,共1440个,需要大一个大的数组。
2、每次计算输入一个数据,这要保证对先前输入的数据不再使用。
ENDWHILE;
Mean:=sum/60.0; 一次违章出现是指连续5次污染值超过10.00。如果违章分布在两个相间的时 间段上,则把这次违章算在下一小时上。 首先测试当前值是否超过10.00,若是,还将进一步检查是否连续出现5次。 为了实现第二个测试,需要两个计数器: Voilation:计数本小时出现的违章次数。 Infraction:计数连续出现超过正常值的次数。 每次超正常值出现时,Infraction增1。为了保证Infraction表示连续出现超正 常值,必须保证在第一次出现超正常值时其初值为0。为了保证相继两个小时的 Infraction的值能连续被使用,在每小时处理前不能为Infraction置0值,只能在 第一小时处理前置0。另外,在发现一次未超正常值时,也应置它为0,即连续 出现超正常值中断。
大学C语言程序设计 第六章
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2.函数表达式: 2.函数表达式: 函数表达式
功能:将函数作为表达式的一部分。 功能:将函数作为表达式的一部分。 如: c=2*max(a,b); 要点:要求函数带回一个确定的值,以参加表达式的运算。 要点:要求函数带回一个确定的值,以参加表达式的运算。
3.一个函数作为另一个函数的参数: 3.一个函数作为另一个函数的参数: 一个函数作为另一个函数的参数
若不需要函数带回任何值,可使用: 若不需要函数带回任何值,可使用:
void printstar(){ …} } void print_message(){…} print_message(){ }
例exp6_5:函数返回值的类型与其定义的 exp6_5:函数返回值的类型与其定义的 类型不符的情况。 类型不符的情况。
一函数的定义重点二函数的调用重点1函数的一般调用2函数的嵌套调用3函数的递归调用三数组作为函数的参数难点四局部变量与全局变量难点五变量的存储类别难点六内部函数与外部函数1概述2函数定义的方法重点3函数的参数难点4函数的返回值难点1c程序的基本结构回顾2什么是函数
第六章
[教学要求] 教学要求]
函
数
1.理解函数的功能。 理解函数的功能。 2.掌握函数定义的一般形式(重点)。 掌握函数定义的一般形式(重点)。 掌握函数的形参与实参的对应关系、 3.掌握函数的形参与实参的对应关系、参数传递方法及函数返回值 的概念(难点) 的概念(难点) 。 掌握函数调用的基本方法(重点) 4.掌握函数调用的基本方法(重点) 。 掌握函数嵌套调用的一般过程(重点) 5.掌握函数嵌套调用的一般过程(重点) 。 了解函数递归调用的几种形式。 6.了解函数递归调用的几种形式。 掌握数组名作为函数的参数的一些特点(难点) 7.掌握数组名作为函数的参数的一些特点(难点) 。 8.掌握局部变量与全局变量的概念及它们的使用特点(难点) 。 掌握局部变量与全局变量的概念及它们的使用特点(难点) 掌握动态存储变量与静态存储变量的含义,会正确识别和使用。 9.掌握动态存储变量与静态存储变量的含义,会正确识别和使用。 10.了解内部函数与外部函数的含义。 10.了解内部函数与外部函数的含义。
第6章程序设计初步教参
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第六章程序设计初步【本章概述】中小学程序设计教学的目的,是要求学生掌握程序设计的一般方法,发展他们的思维能力、分析问题和解决问题的能力。
VB是一种面向对象的程序设计语言,Visual意为“可视化的”,Basic指的是BASIC语言。
在学习VB时,除了学习界面设计,更要学习灵活运用VB实现各种算法。
教学过程中,教师应注重算法的教学,通过阅读程序、编写和调试程序、使用程序,逐步培养学生的程序设计的能力。
【教学要求】1.本章总的教学要求⑴熟悉Visual Basic窗口的组成,学会建立Visual Basic程序。
⑵理解对象的概念,知道对象的三要素,了解事件驱动的程序设计思想和面向对象的程序设计方法。
⑶理解窗体和控件的概念,掌握四个常用控件——命令按钮、标签、文本框和定时器,学会用可视化的设计工具设计程序界面。
⑷掌握Visual Basic的常量、变量、标准函数和表达式。
⑸掌握Let、End语句及输入输出技术,会用注释符(')为程序添加注释。
⑹掌握程序控制语句。
⑺理解数组、数组元素、下标的概念,掌握数组的简单应用。
⑻掌握算法的概念和一些简单的典型算法,能用流程图描述算法,并能用Visual Basic 语言实现算法。
⑼学会编辑、调试和运行程序。
⑽学会使用Visual Basic的帮助功能,培养通过帮助获取信息的能力。
⑾培养对程序设计的兴趣和用程序设计方法解决实际问题的能力。
⒉教学内容及课时安排本章教学约需23课时(含上机实践),具体安排如下:第一节:程序设计的基本方法1课时第二节:Visual Basic的基本知识2课时第三节:程序的建立和运行3课时(1)第四节:Visual Basic语言基础4课时(1)第五节:分支结构3课时(1)第六节:循环结构6课时(1)第七节:数组4课时(1)【教材分析与教法建议】第一节程序设计的基本方法一、教学要求⑴理解算法的概念,了解描述算法的两种方法——自然语言、流程图,知道各自的优缺点。
软件工程导论(第五版) 第六章

•经典的结构程序设计:只允许使用顺序、
IF_THEN_ELSE选择和DO_WHILE循环;
扩展的结构程序设计:除了三种基本控制结构, 还使用DO_CASE和DO_UNTIL循环;
修正的结构程序设计:除了三种基本控制结构 和两种扩充结构,还使用BREAK等结构。
6.1.1 结构化程序
6.1.1.1 控制结构 • 流程图通常由三种结点组成: •1)函数结点 • 如果一个结点有一个入口线和
行李重量w30行李重量w30国内乘客外国乘客头等舱其他舱头等舱其他舱残疾乘客正常乘客残疾乘客正常乘客残疾乘客正常乘客残疾乘客正常乘客w302w304w303w306w304w308w306w3012免费图67用判定树表示计算行李费的算法636pdl2可以使用普通的正文编辑程序或文字处理系统来完成pdl的书写和编辑工作
•定义7:由基本程序的一个固定的基集合构造出的复合
程序,称为结构化程序。
6.1.2 结构化定理 •结构化定理:任一正规程序都可以函数等价于
一 个 由基 集 合 {顺 序 , If-else-then,While-do} 产生的结构化程序。
• 实际上,只要能证明可以将任一正规程序转
换成等价的结构化程序就可以证明这个结构化 定理。
123456789 TTTTFFFF TFTFTFTF FFTTFFTT
TFFFFFFFF
×
×
×
×
×
×
×
×
×
•6.3.5 判定树
• 判定树是判定表的变种。
行李重量
国内乘客
头等舱 其他舱
残疾乘客
正常乘客 残疾乘客 正常乘客
(W-30)×2 (W-30)×4 (W-30)×3 (W-30)×6
第六章仿真试题
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D、 运行效率高,开发效率高
[答案]
(2)尽管高级语言比低级语言更容易理解,并且易于对高级语言编写的程序进行维护和升级,但在( )的场合,还经常全部或部分地使用低级语言。
A、 对时间和空间有严格要求
B、 并行处理
C、 事件驱动
D、 电子商务
[答案]
(3)在低级语言中,汇编语言与机器语言十分接近,汇编语言使用了( )来提高程序的可读性。
[答案]
5、20 世纪 50 年代以来,出现了许多不同的程序设计语言,请回答下列有关计算机语言的问题:
(1)下列语言中哪个语言是低级语言( )
A、 PASCAL
B、 VISUAL BASIC
C、 C++
D、 汇编语言
[答案]
(2)下列语言中哪个语言是高级语言( )
A、 机器
B、 汇编语言
C、 FORTRAN
C、 FORTRAN 语言 D、 COBOL 语言
[答案]
7、请选择有关高级语言和低级语言特点和能力的描述。
(1)程序设计语言一般简单来说,可划分为低级语言和高级语言两大类,与高级语言相比,用低级语言开发的程序,具有如下哪种特点( )
A、 运行效率低,开发效率低
B、 运行效率低,开发效率高
C、 运行效率高,开发效率低
x+a*(y-b)-z/f 其中的算术运算符遵守先乘除后加减的运算规则。则上述表达式的前缀表示为(4),后缀表示为(5)。
(1)供选择的答案:
A、 系统软件 B、 应用软件
C、 实时系统 D、 分布式系统
(2)供选择的答案:
A、 高级语言程序和低级语言程序
B、 解释程序和编译程序
C、 编译程序和操作系统
软件工程各章名词解释
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名词解释一个三分 五个十五分第一章 绪论1. 软件2. 文档3. 软件工程4. 软件工程过程5. 软件生存周期6. 软件生存周期模型第二章 软件可行性研究与项目开发计划1. 投资回收2. 纯收人第三章 软件需求分析1. 需求分析2. 数据流3. 数据字典4. 加工5. 数据流图第四章 软件概要设计1. 模块2. 模块化3. 抽象4. 信息隐蔽5. 模块独立性6. 耦合性7. 无直接耦合8. 数据耦合9. 标记耦合10. 控制耦合11. 公共耦合12. 内容耦合13. 内聚性14. 偶然内聚15. 逻辑内聚16. 时间内聚17. 通信内聚18. 顺序内聚19. 功能内聚第五章 软件详细设计1. PAD2. 过程设计语言(PDL)第六章 软件编码1. 程序设计风格2. 程序可移植性第七章 软件测试1. 语句覆盖2. 判定覆盖3. 条件覆盖4. 判定/条件覆盖5. 条件组合覆盖6. 路径覆盖7. 环路复杂性8. 黑盒测试9. 白盒测试10. 驱动模块11. 桩模块12. 单元测试13. 集成测试14. 确认测试15. 调试第八章 软件维护1. 维护2. 校正性维护3. 适应性维护4. 完善性维护5. 预防性维护6. 软件可维护性第九章 软件开发的增量模型1. 原型第十章 面向对象的方法1. 对象2. 类3. 消息4. 方法5. 继承性6. 单重继承7. 多重继承8. 多态性9. 抽象10. 信息隐藏11. 链12. 关联第十一章 软件质量与质量保证1. 软件可靠性2. 效率3. 可维护性4. 可移植性5. 可互操作性6. 适应性7. 可重用性8. 软件设计质量9. 软件程序质量10. 冗余第十二章 软件工程管理1. 软件配置管理2. 软件配置项3. 基线4. 文档第十三章 软件开发环境1. 软件开发环境2. 软件工具3. CASE4. CASE生存期5. CASE工作台软件工程自考名词解释答案第一章 绪论1. 计算机程序及其说明程序的各种文档.2. 文档是有关计算机程序功能,设计,编制,使用的方案或图形资料.3. 用科学知识和技术原理来定义,开发,维护软件的一门学科.4. 软件工程过程规定了获取,供应,开发,操作和维护软件时,要实施的过程,活动和任务.5. 软件生存周期是指一个软件从得出开发要求开始直到该软件报废为止的整个时期.6. 软件生存周期模型是描述软件开发过程中各种活动如何执行的模型.第二章 软件可行性研究与项目开发计划1. 投资回收期就是使累计的经济效益等于最初的投资费用所需的时间.2. 在整个生存周期之内的累计经济效益(折合成现在值)与投资之差.第三章 软件需求分析1. 需求分析是指开发人员要准确理解用户的要求,进行细致的调查分析,将用户非不甘落后将用户非不甘落后 需求陈述转化为完整的需求定义,再由需求定义转换到相应的形式功能规约(需求规格说明)的过程.2. 数据流是数据在系统内传播的路径,因此由一组成分固定的数据项组成.3. 数据字典(Data Dic onary, 简称DD)就是用来定义数据流图中的各个成分的具体含义的,它以一种准确的,无二义性的说明方式为系统的分析,设计及维护提供了有关元素的一致的定义和详细的描述.4. 加工又称为数据处理,是对数据流进行某些操作或变换.5. 数据流图,简称DFD,是SA方法中用于表示系统逻辑模型的一种工具,它以图形的方式描绘数据在系统中流动和处理的过程.第四章 软件概要设计1. 模块在程序中是数据说明,可执行语句等程序对象的集合,或者是单独命名和编址的元素,在软件的体系结构中,模块是可组合,分解和更换的单元.2. 模块化是指解决一个复杂问题自顶向下逐层把软件系统划分成若干模块的过程.每个模块完成一个特定的子功能,所有的模块按某种方法组装起来,成为一个整体,完成整个要求的功能.3. 抽象是认识复杂现象过程中使用的思维工具,即抽出事物本质的共同的特性而暂不考虑它的细节,不考虑其他因素.4. 信息隐蔽指在设计和确定模块时,使得一个模块内包含信息(过程或数据),对于不需要这些信息的其他模块来说,是不能访问的.5. 模块独立性指每个模块只完成系统要求的独立的子功能,并且与其他模块的联系最少且接口简单.6. 耦合性也称块间联系.指软件系统结构中各模块间相互联系紧密程序的一种度量.7. 无直接耦合指两个模块之间没有直接的关系,它们分别从属于不同模块的控制与调用,它们之间不传递任何信息.8. 数据耦合指两个模块之间有调用关系,传递的是简单的数据值,相当于高级语言的值传递.9. 标记耦合指两个模块之间传递的是数据结构,如高级语言的数组名,记录名,文件名等这些名字即为标记,其实传递的是这个数据结构的地址.10. 控制耦合指一个模块调用另一个模块时,传递的是控制变量(如开关,标志等),被调模块通过该控制变量的值有选择地执行块内某一功能.11. 公共耦合指通过一个公共数据环境相互作用的那些模块间的耦合.公共数据环境可是是全程变量或数据结构,共享的通信,内存的公共覆盖区及任何存储介质上的文件,物理设备等(也有将共享外部设备分类为外部耦合).12. 当一个模块直接使用另一个模块的内部数据,或通过非正常口转入另一个模块内部,这种模块之间的耦合为内容耦合.13. 内聚块又称块内联系指模块的功能强度的度量,即一个模块内部各个元素彼此结合的紧密程度的度量.14. 偶然内聚指一个模块内的各处理元素之间没有任何联系.15. 逻辑内聚指模块内执行个逻辑上相似的功能,通过参数确定该模块完成哪一个功能.16. 把需要同时执行的动作组合在一起形成的模块为时间内聚模块.17. 通信内聚指模块内所有处理元素都在同一个数据结构上操作(有时称之为信息内聚),或者指各处理使用相同的输入数据或者产生相同的输出数据.18. 顺序内聚指一个模块中各个处理元素都密切相关于同一功能且必须顺序执行,前一功能元素的输出就是下一功能元素的输入.19. 功能内聚指模块内所有元素共同完成一个功能,缺一不可.因此模块不能再分割.第五章 软件详细设计1. PAD图指问题分析图(Problem Analysis Diagram),是一咱算法描述工具,它是一种由左往右展开的二维树型结构.PAD图的控制流程为自上而下,从左到右地执行.2. 过程设计语言(Process Design Language,简称PDL),也称程序描述语言(Program Descrip on Language),又称为伪码.它是一种用于描述模块自法设计和处理细节的语言.第六章 软件编码1. 程序设计风格指一个人编制程序时所表现出来的特点,习惯逻辑思路等.2. 指程序从一个计算机环境移值到另一个计算机环境的容易程序.第七章 软件测试1. 语句覆盖是指设计足够的测试用例,使被测程序中每个语句至少执行一次.2. 判定覆盖指设计足够的测试用例,使得被测程序中每个判定表达式至少获得一次”真”和”假”值,从而使程序的每一个分支至少都通过一次.3. 条件覆盖指设计足够的测试用例,使得判定表达工中每个条件的各种可能的值出现一次.4. 判定/条件覆盖标准指设计足够的测试用例,使得判定表达式中的每个条件的所有可能取值至少出现一次,并使每个判定表达式所有可能的结果也至少出现一次.5. 条件组合覆盖是比较强的覆盖标准,它是指设计足够的测试用例,使得每个判定表达式中条件的各种可能的值的组合都至少出现一次.6. 路径覆盖是指设计足够的测试用例,覆盖被测程序中所有可能的路径.7. McCabe定义程序图的环路为程序图中区域的个数.区域个数为边和结点圈定的封闭区域数加上图形外的区域数1.8. 黑盒测试是功能测试又称为功能测试或数据驱动测试.9. 白盒测试是对程序中尽可能多和逻辑路径进行测试,检验内部控制结构和数据结构是否有错,实际的运行状态与预期的状态是否一致.10. 驱动模块是用来模拟被测模块的上级调用模块的模块,功能要比真正的上级模块简单得多,它只完成接受测试数据,以上级模块调用被测模块的格式驱动被模块,接收被测模块的测试结果并输出.11. 桩模块用来代替被测试模块所调用的模块它的作用是返回被测模块所需的信息.12. 单元测试指对源程序中每一个程序单元进行测试,检查各个模块是否正确实现规定的功能,从而发现模块在编码中或算法中的错误.13. 集成测试是指在单元测试的基础上,将所有模块按照设计要求组装成一个完整的系统进行测试,故也称组装测试或联合测试.14. 确认测试又称有效性测试.是为了检查软件的功能与性能是否与需求规格说明书中确定的指标相符合所进行的测试.15. 调试是为了确定错误的原因和位置,并改正错误所进行的工作,因此调试也称为纠错.第八章 软件维护1. 在软件运行/维护阶段对软件产品所进行的修改就是维护.2. 为了识别和纠正错误,修改软件性能上的缺陷,应进行确定和修改错误的过程,这个过程就称为校正性维护.3. 随着计算机的飞速发展,计算机硬件,软件及数据环境在不断发生变化,为了使应用软件适应这种变化而修改软件的过程称为适应性维护.4. 在犯罪分子件运行时期中,用户往往会对软件提出新的功能要求与性能要求.这种增加软件功能,增强软件性能,提高软件运行效率而进行的维护活动称为完善性维护.5. 为了提高软件的可维护性和可靠性而对软件进行的修改称为预防性维护.6. 软件可维护性是指软件能够被理解,校正,适应及增强功能的容易程度.第九章 软件开发的增量模型1. 软件开发中的原型是软件的一个早期可运行的版本,它反映了最终系统的重要特性.第十章 面向对象的方法1. 对象是人们要进行研究的任何事物,从最简单的整数到复杂的飞机等均可看作对象,它不仅能表示具体的事物,还能表示抽象的规则,计划或事件.2. 具有相同或相似性质的对象的抽象就是类具有相同或相似性质的对象的抽象就是类3. 对象之间进行通信的构造叫做消息.4. 类中操作的实现过程叫做方法,一个方法有方法名,参数,方法体.5. 继承性是子类自动共享父类数据结构和方法的机制这是类之间的一种关系.6. 在类层次中,子类只继承一个父类的数据结构和方法,称为单重继承.7. 在类层次中,子类继承了多个父亲的数据结构和方法,称为多重继承.8. 多态性是指相同的操作或函数,过程可作用于多用户种类型的对象上并获得不同结果.不同的对象收到同一消息可以产生不同的结果,这种现象称为多态性.9. 抽象是指强调实体的本质,内在的属性,忽略一些无关紧要的属性.10. 信息隐蔽是指所有软件部件内部都有明确的范围以及清楚的外部边界每个软件部件都有友好的界面接口,软件部件的内部实现与外部可访问性分离.11. 链表示对象间的物理与概念联结.12. 关联表示类之间的一种关系,就是一些可能的链的集合.第十一章 软件质量与质量保证1. 软件按照设计要求,在规定时间和条件下不出故障,持续运行的程度.2. 为了完成预定功能,软件系统所需的计算机资源和程序代码数量的程度.3. 找到并改正程序中的一个错误所需代价的程度.4. 将一个软件系统从一个计算机系统或环境移植到另一个计算机系统或环境中运行时所需的工作量.5. 将一个系统耦合到另一个系统所需的工作量.6. 修改或改进一个已投入运行的软件所需工作量的程度.7. 一个软件能再次用于其他相关应用的程度.8. 设计的规格说明书要符合用户的要求.9. 程序要按照设计规格说明所规定的情况正确执行.10. 冗余是指实现系统规定功能是多余的那部分资源,包括硬件,软件,信息和时间.第十二章 软件工程管理1. 软件配置管理,简称SCM,是一组管理整个软件生存期各阶段中变更的活动是一组管理整个软件生存期各阶段中变更的活动2. 软件配置项是软件工程中产生的信息项,它是配置管理的基本单位.3. 基线是软件生存期中各开发阶段的一个特定点,它的作用是把开发各阶段工作的划分更加明确化,使本来连续的工作在这些点上断开,以便于检查与肯定阶段成果.4. 文档是指某种数据媒体和其中所记录的数据.在软件工程中,文档用来表示对需求,工程或结果进行描述,定义,规定,报告或认证的任何书面或图示的信息.它们描述和规定了软件设计和实现的细节,说明使用软件的操作命令.第十三章 软件开发环境1. 软件开发环境是相关的一组软件工具集合,它支持一定的软件开发方法或按照一定的软件开发模型组织而成.2. 软件工具是指为支持计算机软件的开发,维护,模拟,移植或管理而研制的程序系统.3. CASE是一组工具和方法的集合,可以辅助软件开发生命周期各阶段进行软件开发.4. 一个组织中的CASE系统从被始需求到完全废弃这一生存期.5. 一个CASE工作台是一组工具集,支持像设计,实现或测试等特定的软件开发阶段.。
c语言程序设计电子书
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c语言程序设计电子书C语言程序设计是一门基础且广泛应用的编程语言课程,它以其高效、灵活和强大的功能而著称。
C语言由丹尼斯·里奇(Dennis Ritchie)在20世纪70年代初期于贝尔实验室开发,至今仍是许多系统软件和应用软件的首选语言。
本电子书将从C语言的基本概念、语法结构、数据类型、控制结构、函数、数组、指针、结构体、文件操作等方面进行详细介绍。
第一章:C语言概述C语言是一种过程式编程语言,它支持结构化编程。
C语言的设计哲学是提供一种通用、高效、易于使用的语言,同时保持对硬件的控制。
C 语言广泛应用于操作系统、嵌入式系统、高性能计算等领域。
第二章:C语言环境和基本语法在开始编写C程序之前,需要配置C语言开发环境,如GCC编译器。
C 程序的基本结构包括预处理指令、函数、变量声明和语句。
程序从`main`函数开始执行。
第三章:数据类型和变量C语言提供了多种数据类型,包括整型、浮点型、字符型等。
变量是程序中存储数据的容器,需要先声明后使用。
C语言是静态类型语言,每种变量在使用前必须指定数据类型。
第四章:运算符和表达式C语言提供了丰富的运算符,包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符等。
表达式是由变量、常量和运算符组成的组合,用于执行计算。
第五章:控制结构控制结构是程序流程控制的基本构件。
C语言提供了三种基本的控制结构:顺序结构、选择结构(if语句、switch语句)和循环结构(for 循环、while循环、do-while循环)。
第六章:函数函数是C语言中实现代码复用的重要手段。
函数允许将代码组织成独立的块,每个块可以执行特定的任务。
C语言支持函数的定义、声明、调用和递归。
第七章:数组数组是相同数据类型元素的集合。
C语言支持一维数组和多维数组。
数组在内存中是连续存储的,这使得数组操作高效但也需要小心越界问题。
第八章:指针指针是C语言的核心特性之一。
指针变量存储的是另一个变量的内存地址。
《程序设计语言》课程教学大纲

《程序设计语言》课程教学大纲一、教学大纲说明(一)课程的地位、作用和任务《程序设计语言》是数学以及计算机各专业方向的专业必修课,它是计算机其它学科的基础,直接影响后面其它学科的学习。
C 语言是当今最重要的计算机程序设计语言,本课程正是根据当前计算机应用的发展趋势,系统介绍C 语言的内容、程序设计方法及其应用。
通过本课程的学习使学生掌握一门程序设计高级语言,为后续的专业课程奠定程序设计基础。
(二)课程教学的目的和要求通过本课程的学习使学生掌握有关程序设计的基本概念、基本理论、基本方法,培养学生的程序设计能力,培养学生的分析问题、解决问题的能力,为学生今后学习其他计算机学科打下良好的基础。
在各章节学习中关键要培养学生的思维能力,结合各种实际问题,设计算法,并在计算机上利用所学习的程序设计语言实现算法。
掌握:算法的流程图和N-S图表示方法,C语言的数据类型,运算符和表达式,程序的三种基本结构,数组的概念和引用,函数的定义和调用,全局变量和局部变量的使用,变量的存储类别,指针的概念和指针变量的使用,结构体的概念和引用,链表的处理,文件的概念和操作。
理解:函数的递归调用,数组作为函数参数的特点,预处理命令,函数的指针和指向指针的指针,共用体和枚举类型。
了解:内部函数和外部函数,指针数组作为main函数的形参,位运算。
(三)课程教学方法与手段《程序设计语言》是一门实践性很强的课程,必须通过上机操作才能掌握所学的知识,所以要特别强调讲授、演示与上机操作相结合,保证学生有充分的上机条件。
基本知识由教师讲授并演示,安排一定的习题进行上机操作。
由于课时紧张,部分内容由学生自学并利用课余时间进行上机操作。
(四)课程与其它课程的联系《程序设计语言》需要一些计算机基础方面的知识,并且本课程中的例题使用了不少高等数学的知识。
先修课是《计算机基础》和《高等数学》。
《数据结构》等课程需要程序设计基础,应在本课程后开设。
(五)教材与教学参考书教材:廖雷.《C语言程序设计基础》,高等教育出版社,2004年7月教学参考书:1、谭浩强,《C程序设计》(第二版),清华大学出版,2005年7月2、谭浩强、张基温、唐永炎,《C语言程序设计教程》,高等教育出版社,2002年7月二、课程的教学内容、重点和难点第一章 C 语言概述C 语言的特点,程序实例与学习C语言必备知识。
逻辑程序设计

三、Horn子句逻辑 子句逻辑
3.子句蕴涵表示形式的归结过程: 子句蕴涵表示形式的归结过程: 子句蕴涵表示形式的归结过程 设子句C: 设子句 :P1, … , Pm ← Q1, … , Qn C’: P’1, …, P’s ← Q’1, … , Q’t : 可合一, 为其MGU,则C与C’的归结式为: 的归结式为: 有Pi与Q’j 可合一,σ为其 , 与 的归结式为 P1σ, …, Pi-1σ, Pi+1σ, … , Pmσ, P’1σ, … , P’sσ ← Q1σ, …, Qnσ, Q’1σ, … , Q’j-1σ, Q’j+1σ, … , Q’tσ 可合一, 为其MGU,则C与C’的归结式为: 的归结式为: 有Qi与P’j可合一,σ为其 , 与 的归结式为 P1σ, … , Pmσ, P’1σ, … , P’j-1σ, P’j+1σ, … , P’sσ ← Q1σ, … , Qi-1σ, Qi+1σ, … , Qnσ, Q’1σ, … , Q’tσ
三、Horn子句逻辑 子句逻辑
Prolog程序由一组事实、规则和问题组成。 程序由一组事实、规则和问题组成。 程序由一组事实 一个Prolog程序: 程序: 一个 程序 例1: fallible(X): - man(X). : man(tom). ? - fallible(tom).
条件子句 该程序中有一条规则,一条事实和一个问题。 该程序中有一条规则,一条事实和一个问题。 规则:如果X是个人 是个人, 会犯错。 规则:如果 是个人,则X会犯错。 会犯错 无条件句 事实: 是人。 事实:tom是人。 是人 问题: 会犯错吗? 问题:tom会犯错吗? 会犯错吗
三、Horn子句逻辑 子句逻辑
Horn子句 子句 定义:至多含有一个正文字的子句。 定义:至多含有一个正文字的子句。 蕴涵型Horn子句有三种: 子句有三种: 蕴涵型 子句有三种 1.P ← Q1, Q2, … , Qm ,称为条件子句,P为头部或结论。 称为条件子句 条件子句, 为头部或结论 为头部或结论。 含义: 含义:Q1 ∧ Q2 ∧… ∧ Qm → P 2.P ← 称为无条件句 无条件句。 称为无条件句。 含义: 无条件为真 视为已知事实。 无条件为真, 含义:P无条件为真,视为已知事实。 3.← Q1, Q2, … , Qm 称为目标子句, Qi为子目标。 称为目标子句 目标子句, 为子目标。 ← 含义: Q1 ∧ Q2 ∧… ∧ Qm → F 含义: 仅有一个正文字的子句为定子句, 仅有一个正文字的子句为定子句,没有正文字出现的子 句为目标子句。定子句和目标语句统称为Horn子句,Prolog语 子句, 句为目标子句。定子句和目标语句统称为 子句 语 句都是Horn子句。 子句。 句都是 子句
信息系统分析与设计(总复习题)资料

信息系统分析与设计(总复习题)资料信息系统分析与设计(总复习题)信息系统分析与设计(第4版)第一章系统思想1、解释下列名词:系统结构、系统功能、系统目的性、系统的稳定性、系统的突变性、系统的自组织性、系统的相似性。
答:系统结构:一个系统是其构成要素的集合,这些要素相互联系、相互制约。
系统内部各要素之间相对稳定的联系方式、组织秩序及时空关系的内在表现形式,就是系统的结构。
系统功能:系统功能是指系统与外部环境相互联系和相互作用中表现出来的性质、能力和功效。
系统目的性:系统的目的性是系统发展变化时表现出来的特点。
系统在于环境的相互作用中,在一定的范围内,其发展变化表现出坚持趋向某种预先确定的状态。
人工系统的目标,实际上是事先确定的人为目标,这种目标是以关于对象的条件来定义的。
系统的稳定性:系统的稳定性是指在外界作用下的开放系统有一定的自我稳定能力,能够在一定范围内自我调节,从而保持和恢复原来的有序状态、原有的结构和功能。
系统的突变性:系统的突变性,是指系统通过失稳从一种状态进入另一种状态的一种剧烈变化过程。
它是系统质变的一种基本形式。
系统的自组织性:系统的自组织性是指开放系统在系统内外因素的相互作用下,自发组织起来,使系统从无序到有序,从低级有序到高级有序。
系统的相似性:相似性是系统的基本特征。
系统相似性是指系统具有同构和同态的性质,体现在系统结构、存在方式和演化过程具有共同性。
2、系统工程方法的一般步骤是什么?答:步骤有:①问题定义、②目标选择、③系统综合、④系统分析、⑤最优系统选择、⑥实施计划第二章信息、管理与信息系统1、什么是信息?联系实际说明信息的主要特性。
信息是经过加工后的数据。
它对接收者有用,对决策或行为有现实或潜在的价值。
信息具有事实性、扩散性、传输性、共享性、增值性、不完全性、等级性和滞后性。
1、说明数据处理系统、管理信息系统、决策支持系统、主管支持系统的各自特点。
数据处理系统:主要功能是:记录、保存精确数据,检索数据,计算,产生报表、账单。
第6章程序设计语言习题与答案

第六章习题(1)复习题1、简述自然语言与形式语言的概念以及区别、汇编语言与机器语言的概念及区别。
自然语言是某一社会发展中形成的一种民族语言,而形式语言是进行形式化工作的元语言,它是以数学和数理逻辑为基础的科学语言。
用机器指令形式编写的程序称为机器语言,用带符号或助记符的指令和地址代替二进制代码成为语言进化的目标。
这些使用助记符语言的语言后来就被称之为汇编语言。
(P135P136)2、什么是高级程序设计语言?它有什么特点?高级语言是汇编语言的一种抽象。
高级语言的设计目标就是使程序员摆脱汇编语言细节的繁琐。
高级语言同汇编语言都有一个共性,那就是:它们必须被转化为机器语言,这个转化的过程称为解释或编译。
(1)高级语言接近算法语言,易学、易掌握;(2)高级语言设计出来的程序可读性好,可维护性强,可靠性高;(3)高级语言与具体的计算机硬件关系不大,其程序可移植性好,重用率高;(4)高级语言自动化程度高,开发周期短,利于提高程序的质量。
(P138)3、列举程序设计语言的几种范型。
程序语言大致分为命令式程序设计语言、面向对象的程序设计语言、函数式程序设计语言和逻辑型程序设计语言等范型。
(P138-140)4、简述语言虚拟机。
提示:语言虚拟机是某种语言的解释器。
语言虚拟机是建立在硬件和操作系统之上,针对不同的硬件和操作系统有不同的虚拟机,通过语言虚拟机屏蔽掉硬件的差异。
这样使得硬件系统能够支持这种语言编写的程序的有效执行。
目前最流行的语言虚拟机是Java虚拟机。
(P147)5、计算机执行用高级语言编写的程序有哪些途径?它们之间的主要区别是什么?提示:主要有编译、解释等方式,也有两种方式的混合使用的形式。
编译是使用编译器将高级语言编写的源程序转换成计算机可以执行的机器语言可执行程序,也可以理解为用编译器产生可执行程序的动作。
编译方式是一次编译,然后执行程序可以反复多次执行。
解释是另一种将高级语言转换为可执行程序的方式。
第6章软件编码一、填空题(20小题)1、源程序中加注释是帮助理解程序

第6章软件编码一、填空题(20小题)1、源程序中加注释是帮助理解程序的重要手段,注释分为( )、( )两类。
答案:序言性注释、功能性注释2、通常考虑选用语言的因素有( )、( )、( )、( )和( )。
答案:项目的应用领域、软件开发的方法、软件执行环境、算法与数据结构的复杂性、软件开发人员的知识3、从软件工程的观点,语言的工程特性是指( )、( )、( )和( )。
答案:可移植性、开发工具的可利用性、软件的可重用性、可维护性4、编写操作系统、编译系统等系统软件时,可选用( )、( )、( )和( )等。
答案:汇编语言、C语言、Pascal语言、Ada语言5、效率是一个( )要求,目标在( )给出。
答案:性能、需求分析6、提高程序效率的根本途径在于选择良好的( )、良好的( ),而不是靠编程时对程序语句做调整。
答案:设计方法、数据结构与算法7、语句构造的原则是( ),不能为了追求效率而使代码( )。
答案:简单直接、复杂化8、程序设计语言的心理特性在语言中的表现形式为( )、( )、( )、( )和( )。
答案:歧义性、简洁性、局部性、顺序性、传统性9、语言的心理特性在语言中的表现形式有:( )、( )、( )、( )和( )。
答案:歧义性、简洁性、局部性、顺序性、传统性10、程序设计语言的简洁性是指人们必须记住的( )的数量。
人们要掌握一种语言,需要记住的成分数量越多,简洁性越( )。
答案:语言成分、差11、在软件的设计中占有极其重要地位的是软件功能结构,它是联系( )跟开发者的规格说明。
答案:用户12、贯穿于软件生存期中的一个极为重要的问题是( )。
答案:软件质量13、为了做好软件质量评价,必须在( )定义其质量需求。
答案:开发前14、在McCall 质量度量模型中,针对面向软件产品的运行、修改、转移,软件质量概念包括11个特性,面向软件产品操作的5个特性是:( )、( )、( )、( )和( )。
第6章_详细设计

人机界面设计黄金原则
让用户拥有控制权 减少用户的记忆负担 保持界面一致
18
1. 让用户拥有控制权
1)交互模式的定义不能强迫用户进入不必要的或不 希望的动作的方式 2)提供灵活的交互 3)允许用户交互可以被中断和撤销 4)当技能级别增长时可以使交互流水化并允许定制 交互 5)使用户隔离内部技术细节
(2) 提供有意义的反馈。 提供有意义的反馈。
应向用户提供视觉的和听觉的反馈, 应向用户提供视觉的和听觉的反馈,以保证在用户和系统之间建 立双向通信。 立双向通信。
(3)在执行有较大破坏性的动作之前要求用户确认。 (3)在执行有较大破坏性的动作之前要求用户确认。 在执行有较大破坏性的动作之前要求用户确认
2. 用户帮助设施
常见的帮助设施可分为集成的和附加的两类。
集成的帮助设施从一开始就设计在软件里面,通常,它 对用户工作内容是敏感的,因此用户可以从与刚刚完成 的操作有关的主题中选择一个请求帮助。显然,这可以 缩短用户获得帮助的时间,增加界面的友好性。 附加的帮助设施是在系统建成后再添加到软件中的,在 多数情况下它实际上是一种查询能力有限的联机用户手 册。人们普遍认为,集成的帮助设施优于附加的帮助设 施。
4
详细设计阶段的目的与任务
详细设计的目的: 为 详细设计的目的: 软件结构图 (SC) 中 的每一个模块确定采
确定每一模块使用的数据结构 为每一模块确定算法
用的算法和模块内数 用的算法和模块内数 算法和模块内 据结构, 据结构,用某种选定 的表达工具给出清晰 的描述。 的描述。
5
详细设计 阶段的主 要任务
10
2.人机界面设计过程 2.人机界面设计过程
用户界面设计是一个迭代的过程。 用户界面设计是一个迭代的过程。
第六章结构化程序设计

(2)格式化输出语句 格式:@行号,列号 SAY <表达式>
例:
@3,10 say "我叫王小力," @4,10 say “我是学会计."
6.3程序的基本控制结构
授课内容:
6.3.1 顺序结构
6.3.2 选择结构 6.3.3 循环结构
授课重点:
substr(t,6-i,1)意 思是:对字符 串t取子串,从第 6-i个位置取, 取1个字符串。
Exit命令在程序当中的应用。
例:
i=0 do while .t.
?“好好学习!” i=i+1 if i=5
Exit:退出DO WHILE 循环。如果没有绿色方 框里的语句,程序将永 远执行,也就是常说的 “死循环”。
input "请输入X的值" TO X do case
计算y的值:
case X<1 Y=2*X-5
case x>=1.and.X<10
x<1 y=2*x-5 x<10 y=2*x
Y=2*X case x>=10
X>=10 y=2*x+5
Y=2*X+5
endcase
?Y
例6-8:输入学生成绩,判断并输出成绩等级。 (见书173页)。
单分支结构
Use
return
2.双分支结构
语句格式:
IF 条件表达式 命令行序列1
ELSE 命令行序列2
ENDIF
功能:即根据用户设置的条件表达式的值,选择两个操作 中的一个来执行.
YES
NO
双
C语言程序设计课件第06章数组、指针与字符串.ppt

17
指针数组
指 数组的元素是指针类型 针 例:Point *pa[2];
由pa[0],pa[1]两个指针组成
*i_pointer 3i
2000
9
指针变量的初始化
指 语法形式 存储类型 数据类型 *指针名=初始地址; 例:int a , *pa=&a;
针 注意事项
➢用变量地址作为初值时,该变量必须在指针初始化 之前已说明过,且变量类型应与指针类型一致。
➢可以用一个已赋初值的指针去初始化另一个指针变 量。
组 ➢ 数组下标从零开始。 ➢ 下标必须是整形表达式。 ➢ 数组元素可以在定义时直接给出初始值列表。 ➢ 数组元素作函数参数同简单变量作函数参数。 ➢ 数组名作函数参数传递的是地址值。 ➢ 二维数组在内存中按行存放。
4
对象数组
数 声明:
类名 数组名[元素个数];
组 访问方法:
数组名[下标].成员名
与!=的关系运算。
针
– 指向不同数据类型的指针,以及指针与一
般整数变量之间的关系运算是无意义的。
– 指针可以和零之间进行等于或不等于的关
系运算。例如:p==0或p!=0
16
指向数组元素的指针
指 声明与赋值
例:int a[10], *pa;
针 pa=&a[0]; 或 pa=a;
通过指针引用数组元素
C++语言程序设计
第六章 数组、指针与字符串
本章主要内容
数组 指针 动态存储分配 深拷贝与浅拷贝 字符串
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第六章 - 28
逻辑程序设计语言
第一部分 理论基础
2.谓词演算的语法
谓词和函数从形式上看很相似,容易混淆。但是, 它们是两个完全不同的概念。
谓词的真值是真和假,而函数无真值可言,其值是个 体域(值域)中的某个个体。 谓词实现的是从个体域中的个体到T或F的映射,而函 数所实现的是从一个个体(定义域)到另一个个体 (值域)的映射。 在谓词逻辑中,函数本身不能单独使用,它必须嵌入 到谓词之中。
查询/ 目标
horizontal(line(point(1,1),point(2,Y))). Y=1; no horizontal(line(point(2,3),P)). P = point(_G434,3) ; no
第六章 - 7
逻辑程序设计语言
第一部分 理论基础
逻辑程序设计概述
【例】求解以下六个英语单词的纵横字谜问题。
查询/ 目标
第六章 - 9
逻辑程序设计语言
第一部分 理论基础
内容
逻辑程序设计概述 知识表示简介 谓词演算 知识的利用
第六章 - 10
逻辑程序设计语言
第一部分 理论基础
知识表示简介
物理符号系统假设(Simon)
推论一:既然人具有智能,那么他(她)就一定是个物理 符号系统。 推论二:既然计算机是一个物理符号系统,它就一定能 够表现出智能。 推论三:既然人是一个物理符号系统,计算机也是一个 物理符号系统,那么我们就能够用计算机来模拟人的 活动。
第六章 - 29
逻辑程序设计语言
第一部分 理论基础
2.谓词演算的语法
由于命题逻辑可看作谓词逻辑的一种特殊形式,因 此一阶谓词逻辑中的5个连接词也都适应于命题逻 辑,但2个量词仅适应于谓词逻辑。
全程量词:
X
命题( x)P(x) 为真,当且仅当对论域中的所有x, 都有P(x)为真。命题( x)P(x)为假,当且仅当 至少存在一个x0∈D,使得P(x0)为假。
Lisp和Prolog是用来实现这些表示的语言。
第六章 - 20
逻辑程序设计语言
第一部分 理论基础
内容
逻辑程序设计概述 知识表示简介 谓词演算
逻辑 谓词演算的语法 基于谓词演算的知识表示 谓词演算的推理规则
知识的利用
第六章 - 21
逻辑程序设计语言
第一部分 理论基础
引言
第六章 - 14
逻辑程序设计语言
第一部分 理论基础
知识表示简介
①处理定性的知识
例:考虑如何组织如图所示桌子上的积木。
谓词演算(Predicate calculus):
clear(c) clear(a) ontable(a) ontable(b) on(c, b) cube(b) cube(a) pyramid(c)
使用两个谓词:vertical/2 和 horizontal/2
事实
vertical(line(point(X,Y),point(X,Z))). horizontal(line(point(X,Y),point(Z,Y))). vertical(line(point(1,1),point(1,3))). yes
知识的利用
第六章 - 26
逻辑程序设计语言
第一部分 理论基础
2.谓词演算的语法
在谓词逻辑中,命题是用谓词来表示的。
命题:P:星期二下了雨。 谓词:weather(tuesday,rain) 谓词演算还允许表达式中含有变量——可以建立关于 实体类的通用断言。
如申明所有的X,X是某一周的一天,weather(X,rain)
辨证逻辑的数学化得到非经典数理逻辑,它是柔性逻辑学 (Flexibility logics)。
逻辑的发展趋势:
建立统一开放的数理逻辑理论架构,实现数理逻辑的 柔性化——泛逻辑学(何华灿)
第六章 - 25
逻辑程序设计语言
第一部分 理论基础
内容
逻辑程序设计概述 知识表示简介 谓词演算
逻辑 谓词演算的语法 基于谓词演算的知识表示 谓词演算的推理规则
逻辑程序设计语言
第一部分 理论基础
知识表示简介
③既可以表示特殊情况,又可以表示一般原则
为了使智能系统尽可能通用,知识表示语言应支持变 量 XYon(Y , X ) clear( X ) 注意:逻辑式程序设计语言中的变量不同于命令式语 言中的变量的含义。
没有赋值的概念; 变量通过合一(匹配)操作可以与任何东西匹配。
第六章 - 17
逻辑程序设计语言
第一部分 理论基础
知识表示简介
④捕捉复杂的语义内涵
很多人工智能问题需要大量结构化的相互关联的知识。 例:
蓝鸟的描述:“蓝鸫是一种小的蓝颜色的鸟,鸟是一种有羽 毛的会飞行的脊椎动物。”
蓝 鸟 的 语 义 网 络 描 述
第六章 - 18
逻辑程序设计语言
第一部分 理论基础
例如:
第六章 - 19
逻辑程序设计语言
第一部分 理论基础
知识表示简介
麦克德莫特(McDermott 1981)
成功编写基于知识的程序的关键是选取一种合适的表 示工具。
① AI更关心定性的问题求解而不是定量问题求解; ② AI更关心推理而不是演算; ③ AI更关心如何组织庞大的数量变化的知识而不是实现单 一的已经具完善定义的算法;
第六章 - 22
逻辑程序设计语言
第一部分 理论基础
内容
逻辑程序设计概述 知识表示简介 谓词演算
逻辑 谓词演算的语法 基于谓词演算的知识表示 谓词演算的推理规则
知识的利用
第六章 - 23
逻辑程序设计语言
第一部分 理论基础
1.逻辑
逻辑有多种形态,如
二值逻辑/二值图象 多值逻辑/灰度图象 墨 多维逻辑/彩色图象 之 缺省逻辑/缺省图象 舞 动态逻辑/动画视频
命题(彐x)P(x)为真,当且仅当至少存在一个x0∈D, 使得P(x0)为真。命题(彐x)P(x)为假,当且仅当对 论域中的所有x,都有P(x)为假。
存在量词: 彐 X
第六章 - 30
逻辑程序设计语言
第一部分 理论基础
2.谓词演算的语法
定义:谓词演算语句(合式公式)
①单个原子谓词公式是合式公式。 ②若A是合式公式,则┓A也是合式公式。 ③若A、B都是合式公式,则A∨B,A∧B,A→B,A≡B 也都是合式公式。 ④若A是合式公式,x是变量,则( x)A和(彐x)A也 都是合式公式。
①真值符号:true和false(保留符号) ②变量符号: 以大写字母开始的符号表达式。 ③常量符号: 以小写字母开始的符号表达式。 ④函数符号: 以小写字母开始的符号表达式。 ⑤谓词符号:以小写字母开始的符号表达式。 likes(george,kate) % likes/2 likes(george,sarah,tuesday) % likes/3 likes(X,kate) friends(father_of(david),father_of(kate))
知识表示简介
⑤允许元级推理
元知识:“对自己知道什么的知识”构成的一种更高 层次的知识。
一个智能系统不仅必须知道外界事物,而且还要认识到自 己知道什么。不仅要求解决问题而且还要解释出它是如何 求解的以及为什么做出某个决策。 西尔勒的“中文屋子问题” (Chinese Room Problem)
明确地揭示了人工智能研究所依赖的一些根本假定; 为早期人工智能的发展奠定了理论基础;
物理符号系统假设的意义
第六章 - 11
逻辑程序设计语言
第一部分 理论基础
知识表示简介
知识表示的目的不仅仅是为了把知识用数据结构的 形式存储在计算机中,而更重要的是能够方便且正 确地运用和管理知识。 知识表示方法(知识表示语言)
定义:谓词演算符号
构成谓词演算符号的字符表有以下三部分组成:
①英文字母,包括大写和小写。 ②数字0,1„„9。 ③下划线_。
谓词演算的符号以字母开始,后面可以跟这些合法字 符的任意序列。
第六章 - 27
逻辑程序设计语言
第一部分 理论基础
2.谓词演算的语法
定义:符号或项(Term) (注:项的大小写按照 Prolog规范)
程序设计语言范型
Programming Languages Paradigms
教师: 张荣华 计算机科学与技术学院 华北电力大学
2013年8月4日星期日
逻辑程序设计语言
第一部分 逻辑程序设计理论基础
第六章 - 4
逻辑程序设计语言
第一部分 理论基础
内容
逻辑程序设计概述 知识表示简介 谓词演算 知识的利用
根据问题约束的高层描述来构建程序; 告诉计算机“什么是真的”和“需要做什么”,而不是 “怎样做”; 允许程序员集中精力对待求解问题(一个封闭的世界)的 描述,而不是写一些诸如“下一步做什么”之类的底层算 法指令。
第六章 - 6
逻辑程序设计语言
第一部分 理论基础