小升初英语知识点归纳

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小升初英语知识点总结大全

小升初英语知识点总结大全

小升初英语知识点总结大全一、基本语法1. 单数和复数形式英语中的名词有单数和复数形式。

一般情况下,在名词后加s或es可以构成复数形式,如book变为books,box变为boxes。

但也有一些特殊情况,如child变为children,man变为men等。

2. 形容词的比较级和最高级形容词有原级、比较级和最高级三种形式。

一般情况下,原级的形容词前加more可以构成比较级,再加most可以构成最高级。

如big变为bigger,再变为biggest。

3. 过去时态英语中的动词有一般过去时态和现在完成时态两种形式。

一般过去时态是指发生在过去的时间的动作或状态,如I went to the park yesterday.现在完成时态是指从过去某个时间开始一直延续到现在的动作或状态,如I have lived in this city for five years.4. 定冠词和不定冠词英语中的冠词有定冠词the和不定冠词a/an两种形式。

the用于指特定的人或物,a/an 用于指不特定的人或物。

5. 疑问句和否定句英语中的疑问句和否定句有特定的语法结构。

疑问句的句首通常使用助动词,否定句的否定词通常放在助动词后面。

6. 主谓一致英语中的主语和谓语要保持一致。

主语是单数形式时,谓语动词也要使用单数形式,主语是复数形式时,谓语动词也要使用复数形式。

二、词汇1. 动词英语中的动词有及物动词和不及物动词两种形式。

及物动词需要接宾语,而不及物动词不需要接宾语。

2. 名词英语中的名词分为可数名词和不可数名词两种形式。

可数名词可以进行数量上的变化,如book/books,而不可数名词则不能进行数量上的变化3. 形容词形容词用来修饰名词,用来描述名词的特征和属性。

形容词在句子中通常放在名词前面。

4. 副词副词用来修饰动词、形容词、其他副词等词类,表示时间、地点、原因、方法等概念。

在句子中通常放在动词或形容词的后面。

5. 介词介词用来表示名词和其他句子成分之间的关系,如in、on、at等。

小升初英语常考知识点汇总复习

小升初英语常考知识点汇总复习

小升初英语常考知识点汇总复习一、词汇1.介词:- in 在(大、小)、在(年、月、星期)、在(户外活动)- on 在(地图上)、在(表面)、在(大、小)、在(星期和日期)、在(具体场所)- at 在(时刻)、在(大、小)、去(地)- for 为了、给予- with 和谁在一起- to 给予、换- from 来自- of 属于、..的一部分、in the mornig/afternoon/evening- about 关于- on foot 步行2.数词:-数词一般不会单独出现,常与名词搭配使用- 用于询问人数的疑问句: How many + 可数名词复数 + do you have?- 多少用many;几个用a few(可数名词)、a little(不可数名词)- 序数:1st, 2nd, 3rd, 4th...(以th结尾)3.动词:- be动词的三种形式- have的三种形式- 动词的ing形式-祈使句的用法4.名词:- 单数名词变复数的规则:+s, +es, y变i+es-名词所有格的用法5.形容词:- 原级(er)的用法- 比较级(more)的用法- 最高级(most)的用法二、语法1.一般现在时-肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句的构成及回答方式2.一般过去时-肯定句、否定句、一般疑问句的构成及回答方式- 常用时间状语:yesterday, last week/month/year, ago3.现在进行时-肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句的构成及回答方式- 常用时间状语:now, at the moment, this week/month/year 4.一般将来时-肯定句、否定句、一般疑问句的构成及回答方式- 常用时间状语:tomorrow, next week/month/year5.祈使句-动词原形开头的句子-含义:请求、命令、建议6.特殊疑问句- 特殊疑问词who, what, when, where, why, how的用法-对特殊疑问句的回答7.情态动词- can / can’t- may / may not- must / mustn’t- should / shouldn’t8.语态-被动语态的构成及用法三、阅读理解1.找关键词-定位关键词帮助理解文章-注意定位词的重要性2.标题理解-根据文章内容进行判断-注意段落开始部分的作用四、写作1.简单句的写作-主语+谓语动词+宾语-根据提供的信息进行写作2.描写人物-描述外貌特征、爱好、性格等-句子要表达清楚五、口语1.问候及介绍-问候语及回答-个人信息介绍2.日常用语-表达需求、意愿-赞扬、感谢、道歉-表达喜怒哀乐等情绪。

小升初必考知识点归纳英语

小升初必考知识点归纳英语

小升初必考知识点归纳英语小学升初中是一个重要的转折点,英语作为一门必修科目,对学生来说尤为重要。

以下是小升初英语必考的知识点的详细介绍。

一、基础语法知识:1. 时态:掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态的用法。

2. 人称代词:掌握I,you,he,she,it,we,they等人称代词的用法。

3. 不定代词:了解some,any,no,every,each等不定代词的用法。

4. 名词复数形式:了解名词复数形式的构成规则。

5. 形容词、副词的比较级与最高级:了解形容词、副词的比较级与最高级的构成规则。

6. 祈使句:掌握祈使句的用法及否定形式。

7. 疑问句:掌握一般疑问句及特殊疑问句的构成及回答方式。

二、基本词汇:1. 数字:掌握基本的数字表达,如1-100以及整十、整百、整千等。

2. 颜色:掌握基本的颜色表达,如red,blue,yellow等。

3. 季节与天气:掌握四个季节以及常见的天气表达。

4. 学科与学校设施:了解英语、数学、科学等学科名称,以及教室、实验室等学校设施的名称。

5. 动物与植物:掌握常见动物与植物的名称,如dog,cat,tree,flower等。

三、常用句型:1. 问候与自我介绍:掌握基本的问候语及自我介绍方式。

2. 询问与回答:了解如何询问与回答对方的姓名、年龄、家庭成员等基本信息。

3. 请求与应答:了解如何表达请求及应答方式,如“Can I have a pen?”,“Yes, you can.”。

4. 感谢与回应:了解如何表达感谢及回应方式,如“Thank you.”,“You're welcome.”。

四、日常生活用语:1. 购物与支付:了解如何询问商品价格及支付方式,如“How much is it?”,“It's ten dollars.”。

2. 时间与日期:掌握表达时间及日期的方式,如“What time is it?”,“Today is June 1st.”。

史上最全的小升初英语必考知识点汇总

史上最全的小升初英语必考知识点汇总

史上最全的小升初英语必考知识点汇总
一、基础语法
1.人称代词及其用法
2.形容词的比较级和最高级
3.物主代词及其用法
4.数词和序数词
5.一般过去时、现在进行时和将来时的构成和用法
6.情态动词的用法
7.句子的基本结构及各种句子的构成和功能
二、词汇
1.动词的词义辨析
2.名词的单复数形式
3.形容词的词义辨析
4.副词的用法及词义辨析
5.固定短语和常用表达
6.常用交际用语和日常用语
7.词汇记忆技巧和方法
三、阅读理解
1.标题、主题和要点的确定
2.速读和精读的技巧和方法
3.阅读技巧和策略
4.根据上下文理解生词
5.语法知识和词汇积累对阅读理解的帮助
6.能根据语境推测词义和句意
7.能够理解故事和文章的基本情节和主旨
四、写作
1.书面表达的格式和要求
2.逻辑思维和组织能力
3.简单句和复合句的写法
4.高频词汇和短语的运用
5.书写规范和语法正确性
6.表达自己的观点和观察力
7.提高写作水平的方法和技巧
五、听力
1.基本语音和语调
2.句子的语法结构和逻辑意义
3.句子的主题、中心和重点
4.通过听觉理解词意和句意
5.能够听懂对话和短文
6.能够根据听到的信息回答问题
7.提高听力技能的方法和技巧
这些知识点是小升初英语考试中必备的基础知识点,准备这些知识点对于顺利通过小升初英语考试有很大的帮助。

希望以上内容能对大家有所帮助,祝愿大家在小升初英语考试中取得优异的成绩!。

小升初必考英语知识点总结

小升初必考英语知识点总结

小升初必考英语知识点总结一、基本句型1. 主语+谓语She is singing.2. 主语+谓语+宾语They are playing basketball.3. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语He gave me a present.4. 主语+谓语+宾语+宾补She made me happy.5. 祈使句Open the door.6. There be 句型There is a book on the desk.7. 主系表结构She looks happy.8. 被动语态The book was read by me.9. 疑问句Do you like English?10. 倒装句Not only does he play basketball, but also he plays football.二、名词1. 可数名词和不可数名词a cup of tea, two bags of rice2. 名词的所有格my father's car3. 名词的单复数a book, two books4. 特殊名词的复数形式child-children, woman-women5. 特殊名词的不可数名词形式news, information6. 特殊名词的复合名词形式forget-me-not, passer-by三、冠词1. 定冠词和不定冠词a book, the book2. 不加冠词的情况He is a student.3. 特殊用法once upon a time四、代词1. 人称代词I, you, he, she, it, we, they2. 物主代词my, your, his, her, its, our, their3. 反身代词myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves 4. 特殊用法one another, each other五、动词1. 一般现在时He plays basketball every day.2. 一般过去时I played computer games yesterday.3. 一般将来时I will go to the park tomorrow.4. 现在进行时She is reading a book now.5. 过去进行时He was playing basketball at this time yesterday.6. 情态动词can, may, must, should, need7. 动词的不定式to do, to be8. 动词的-ing形式reading, playing9. 动词的完成时I have read that book.10. 动词的被动语态The book was read by me.11. 及物动词和不及物动词I like singing.六、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级big-bigger-biggest2. 副词的用法She sings well.3. 物主形容词my, your, his, her, its, our, their4. 特殊形容词和副词good-better-best, well-better-best七、介词1. in, on, at的用法in the classroom, on the desk, at home2. 特殊介词的用法under, over, between, among3. 介词短语in front of, next to, to the left of4. 介词词组on time, in time八、连词1. and, but, or的用法She likes playing basketball and football.2. because, so的用法He is tired because he works hard.3. 特殊连词的用法either...or, neither...nor, not only...but also...九、数词1. 基数词和序数词one, first2. 特殊数词的用法the first of October, one and a half 3. 特殊用法three times a week, two hours' time十、时间1. 日常时间的表达at seven o'clock, in the morning2. 一般现在时表示的未来情况I leave for Beijing tomorrow.3. 特殊时间状语的用法last Sunday, next Tuesday十一、情态动词1. can, may, must, shouldI can swim.2. 特殊情态动词的用法would like, need3. 特殊用法had better, have to十二、虚拟语气1. if引导的虚拟条件句If I were you, I would go now.2. wish引导的虚拟句I wish I were a bird.3. 特殊用法It's high time, If only十三、疑问句和感叹句1. 一般疑问句Do you like English?2. 特殊疑问句What's your name?3.感叹句What a nice day it is!四、定语和被定语1. 定语的位置和形式the red book, the book on the desk2. 被定语的位置和形式a city of the world, a boy with big eyes3. 特殊用法a cup of tea, the mother of all rivers 十五、主谓一致1. 就近原则Neither she nor I am good at singing.2. 特殊用法There be 句型十六、宾语从句1. 特殊宾语从句的引导词I know who the man is.2. 特殊宾语从句的时态I think he will come soon.十七、主语从句1. 特殊主语从句的引导词What you have said is true.2. 特殊主语从句的时态It's clear that they have won the game. 十八、定语从句1. 特殊定语从句的引导词The boy who is swimming is my friend.2. 特殊定语从句的时态I have lost the pen that you gave me.十九、状语从句1. 时间状语从句When the bell rang, we stopped working.2. 地点状语从句Where there is a will, there is a way.3. 原因状语从句Because he was ill, he didn't go to work.4. 条件状语从句If I were you, I would go now.5. 结果状语从句It's so late that we can't go out.六、语音1. 单词中元音的发音cake, team2. 单词中辅音的发音break, cream3. 单词重读音节的规律beautiful, comfortable4. 特殊音标的发音ai, ee, th七、词汇1. 同义词happy-glad, big-large2. 反义词happy-sad, big-small3. 同音词see-sea, for-four4. 词根act, behave5. 词缀happy-unhappy, Sunday-weekend 8、语法1. 句子成分的转换He doesn't like playing basketball. Playing basketball is not liked by him.2. 句子类型的转换She can swim. - Can she swim?十九、阅读1. 阅读理解阅读短文,回答问题。

2023 小升初英语知识点总结

2023 小升初英语知识点总结

2023 小升初英语知识点总结
一、词汇
1. 动词的词形变化
动词的时态、语态、情态、主动语态和被动语态的区别和用法。

2. 日常用语
日常用语包括问候语、道歉、谢谢、介绍自己和别人、感谢、
邀请、建议等。

3. 数词和日期
熟练掌握0到100的基数词和序数词,能够表达日期。

二、语法
1. 代词
代词的种类、用法和区别,如人称代词、指示代词、不定代词、疑问代词和反身代词。

2. 时态和语态
时态和语态的区别和转换,如一般现在时、一般过去时、一般
将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时和被动语态等。

3. 从句
掌握定语从句和状语从句,学会从句中代词、连接词的用法和
注意事项。

三、阅读
1. 短文阅读
能够阅读300字左右的小短文,并根据短文回答问题。

2. 长文阅读
能够阅读500字左右的较长文章,并根据文章回答问题。

3. 阅读技巧
学会快速理解文章大意、找出问题的答案和关键词。

四、写作
1. 问候语
能够写出问候的信件或电子邮件。

2. 日常用语
能够写出道歉、感谢、介绍、邀请、建议等场景下的英语对话。

3. 作文
能够根据题目要求写出一篇10句左右的情境作文。

以上是小升初英语知识点的总结,希望同学们认真学习掌握,顺利通过小升初英语考试!。

小升初英语必背知识总复习总结

小升初英语必背知识总复习总结

小升初英语必背知识总复习总结小升初英语必背知识总复习总结英语一向是小升初考试的难点与拉分点,学好英语小升初考试就可以说稳了一半,但实际上很多考生对英语很苦手。

下面小编总结了一些小升初英语必背知识总复习相关内容,希望可以帮助到大家!小升初英语必背知识点1:缩写形式与完全形式1.who's=who is2.she's = she is3.he's = he is4.what's = what is5. where’s= where is6.we're = we are7.you're = you are8.that's = that is9. I'm = I am10. isn't = is not小升初英语必背知识点2:单数与复数1.bus —— buses2.box —— boxes3.glass —— glasses4.class —— classes5.watch —— watches6.mango —— mangoes7.firefly —— fireflies8.sheep —— sheep9.people —— people10.man —— men11.woman —— women12.apple —— apples13.family —— families14.library —— libraries15.baby —— babies小升初英语必背知识点3:反义词1.same —— different2.new ——old3.old ——young4.short —— long5.big ——small6.tall —— short7.yes —— no8.open —— close9.hot —— cold10.here —— there小升初英语必背知识点4:近义词1. desk—— table2. like—— love3. often—— usually4. start—— begin5. great—— good小升初英语必背知识点5:同音词1. to too 、 two2. right write3. no know4. for four5. hear here6. I eye7. see (C) sea8. son sun9. be (B) bee10. there their11. U you12. Y why13. by buy 、 bye14. pair pear15. R are16. whose who's17. aunt aren't。

小升初英语必考40个重点知识点

小升初英语必考40个重点知识点

小升初英语必考40个重点知识点1.时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、过去完成时、将来完成时等。

2. 人称代词:I、you、he、she、it、we、they。

3.句型转换:肯定句转否定句、否定句转肯定句、一般疑问句变否定句、否定句变一般疑问句、一般疑问句提问特殊疑问词等。

4.名词单复数:可数名词的单复数形式变化规则。

5.形容词和副词:形容词和副词的用法和比较级、最高级的规则。

6.冠词:a/an和the的用法。

7.介词:常见的介词及其使用方法。

8. 连词:and、but、or、so等的用法。

9.不可数名词与可数名词:不可数名词的用法及物品的计量法。

10.非谓语动词:动词不定式、动名词、现在分词和过去分词的基本用法。

11.动词的时态和语态:有动作的时态和语态、主动和被动语态。

12.祈使句:祈使句的用法和一般疑问句的否定回答。

13. 定语从句:关系词who, whom, whose, which和that的用法。

14.名词性从句:宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句的基本语法。

15.日常交际用语:问候、道别、请求、道歉等。

16.宾语:及物动词后面的宾语和介词后面的宾语。

17.数词:数字和序数词的用法。

18.频率副词:频率副词的位置和用法。

19. 情态动词:can、could、may、might等的用法。

20.反意疑问句:反意疑问句的构成和回答方式。

21.祈使句和陈述句的句型转换。

22.简单句和复合句的句型转换。

23.状语从句:时间、地点、方式等状语从句的用法。

24.英语字母和大小写的用法规则。

25.数字和时间的表达方法。

26.祈使句、感叹句和陈述句的区别。

27.人称代词和形容词性物主代词的用法。

28.祈使句的否定形式的构成和用法。

29.独立主格结构:独立主格结构的基本句型和用法。

30.定语从句和名词性从句的结构和区别。

31.特殊疑问句:特殊疑问句的基本用法和回答方式。

小升初英语重点知识点总结

小升初英语重点知识点总结

小升初英语重点知识点总结小升初英语重点知识点总结篇一1.人称代词主格:I we you she he it they宾格:me us you her him it them形容词性物主代词:my our your her his its their名词性物主代词:mine ours yours hers his its theirs2.形容词和副词的比较(1) 一般在形容词或副词后+erolder ,taller, longer, stronger(2) 多音节词前+moremore interesting, etc.(3) 双写较后一个字母,再+erbigger fatter, etc.(4) 把y变i,再+erheavier, earlier(5) 不规则变化:well-better, much/many-more, etc.3.可数词的复数形式Most nouns + s abook –booksNouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—storiesNouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watchesNouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoesNouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves4.不可数名词(单复数不变)bread, rice, water ,juice等。

5.缩略形式I’m= I a,you’re = you are,she’s= she is,he’s = he isit’s= it is,who’s =who is,can’t =can not,isn’t=is not等。

小升初英语重点知识点总结篇二一、形式上不留任何痕迹一般说来,句子中的某些成分被省略后,形式上不保留任何痕迹,只能从意义上来理解。

小升初英语必备知识点总结

小升初英语必备知识点总结

小升初英语必备知识点总结
一、语音知识:
1. 26个英文字母A-Z,单词读音需要掌握每个字母的发音,如字母
表示音/ei/ (e.g. A,C,E,F,H,I, etc.)
2.音标注音:英语发音分为元音和辅音,元音有12个:
/i:/,/ɪ/,/ɛ/,/æ/,/u:/,/ʊ/,/ɔ:/,/ʌ/,/ɑ:/,/ɜ:/,/θ/,/ð/,其中/θ/,
/ð/属于特殊元音。

辅音有21个:
/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/,/f/,/v/,/θ/,/ð/,/s/,/z/,/ʃ/,/ʒ/,/tʃ/,/dʒ/ ,/h/,/m/,/n/,/ŋ/,/l/,/r/
3.重读:指的是一些单词内部元音音素的强弱程度,单词发音的时候,重音素的语音强度将比其他元音音素更为强烈,一般来说,每个单词拥有
一个重读音素,但也有一些多音节的单词在每个音节里都有重读音素。

4.多元音:指的是单词里有多个元音素,如/i:/ 、/u:/ 、/ɪ/ 、
/ʊ/ 、 /ei/ 、 /ou/ 、/aʊ/ 、/ju:/ 、/æ/等,其中多个元音素会出现
在一个音节里。

5.词尾发音:因为英语还有很多不规则变化的单词,所以在发音的时
候尤其要注意词尾发音,其中比较重要的是 -ed 后缀需要根据动词原型
调整其发音,有/t/、/d/音和/id/音两种发音可能。

二、语法知识:
1.单词时态:单词时态指的是动词的形式变化,根据上下文的用法。

小升初英语知识点总结5篇

小升初英语知识点总结5篇

小升初英语知识点总结5篇第1篇示例:小升初是每个孩子都要面对的一道门槛。

对于小升初考试而言,英语是一个重要的科目。

下面就让我们来总结一下小升初英语知识点,希望对大家有所帮助。

一、基本语法知识1. 时态:英语时态是英语语法的重点之一。

主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。

掌握好时态的用法,对正确理解和表达句子意思至关重要。

2. 语态:英语有主动语态和被动语态之分。

主动语态一般由主语执行动作,被动语态则强调动作的承受者,常以be动词作谓语,后接过去分词。

3. 连词:连词是连接句子、词组或单词的重要工具。

有并列连词、从属连词等。

如and, but, or, because, when, while等。

二、单词和短语1. 常用单词:孩子们需要掌握一些常用的英语单词,如数字、颜色、家具、食物、动物等,以便顺利理解和表达一些简单的句子。

2. 常用短语:英语中有许多常用的短语,如时间短语、地点短语、动作短语等,掌握这些短语可以帮助孩子更自如地进行日常交流。

三、句型结构1. 肯定句、否定句、疑问句:英语中句型结构丰富多样,包括肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句等。

孩子们要熟练掌握这些句型的构成和用法,以便正确表达自己的意思。

2. 同位语从句:同位语从句是修饰同一名词或代词的一个从句,作用是对名词或代词进行解释说明。

掌握同位语从句的构成和用法对孩子们的英语学习至关重要。

四、阅读理解1. 看图找词:这是小学生最常见的阅读题型,要求根据图片内容填空、选择正确的单词等。

孩子们需要通过阅读图片和理解题意来做出正确的选择。

2. 短文填空:这是小升初英语阅读理解部分最常见的题型之一,要求学生根据短文内容填空,检验学生对文章的理解和词汇的掌握程度。

五、写作表达1. 作文:小升初考试英语写作部分一般要求学生完成一篇简短的文章,如日记、信件、故事等。

要求考生用简单的语言和句子表达清楚自己的观点和想法。

小升初英语复习重点汇总

小升初英语复习重点汇总

小升初英语复习重点汇总小升初英语复习重点汇总学好初中的英语知识,可以为将来高中英语的学习打下结实的基础,减少学习负担。

下面是小编为大家整理的小升初英语复习重点,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

小升初英语复习重点1:主要不定代词的用法:(1)one的用法A. one作为代词可以指人,也可以指物。

B. one,ones (one的复数形式) 可用来代替前面出现过的少数名词,以避免重复。

C. one的前面可用this,that,the,which等词来修饰。

D. 常有a+形容词+one这一形式。

it和one的用法区别:it用来指特定的东西,而one则用于替代不特定的东西。

(2)some和any的用法区别A. some,any可与单、复数可数名词和不可数名词连用。

some 一般用于肯定句,any一般用于否定句,疑问句和条件句中。

B. some,any与—thing,—body,—one构成的合成词的用法与some,any一样。

C.在疑问句中,一般不用some,只有当问句表示一种邀请或者请求,或期待一个肯定的回答时才能用some。

D. some在否定句中表示半否定,any表示全否定。

E.some用于单数可数名词前,表示“某个”而不是“一些”。

(3)other,another的用法数种类单数复数泛指another=an otherother (boys)others特指the otherthe other (boys) the others 功能作主语、宾语、定语作定语作主语、宾语 A. another=anotherI want to have another two cakes.我想再吃两个蛋糕。

B.the other表示两个中的另一个,常与one连用。

常见形式是“one...the other...”。

C. other+复数名词=othersD. the other+复数名词=the others(4) a11、both的用法 both表示“两者都……”,而a11表示“三个或三个以上的人或物都……”。

(完整版)小升初英语知识点归纳总结

(完整版)小升初英语知识点归纳总结

小学英语知识点汇总一、名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____peach______ sandwich ______dish_______bus_______ man______ woman_______二、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。

小升初英语必背知识点归纳

小升初英语必背知识点归纳

小升初英语必背知识点归纳小升初英语必背知识点归纳一、学生易错词汇:1.a, an的选择:元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.2. am , is , are的选择:单数用is , 复数用are. I 用 am , you 用 are.3. have , has 的选择:表示某人有某物。

单数用has , 复数用have. I , you 用 have .4. there is, there are 的选择:表示某地有某物,某人。

单数用there is , 复数用there are.5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any.6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)how old (多大) how many (多少)how much(多少钱)二、形容词比较级详解:当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。

比较级的句子结构通常是:什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than(比)+ 什么 ,如:I’m taller and heavier than you. (我比你更高和更重。

)An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大。

)形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:① 一般的直接在词尾加er ,如 tall - taller , strong - stronger ,② 以e结尾的,直接加r ,如 fine – finer ,③ 以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny - funnier④ 双写最后的字母再加er,如big – bigger, thin –thinner ,hot – hotter☆注意比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。

小升初英语必考知识点总结归纳

小升初英语必考知识点总结归纳

小升初英语必考知识点总结归纳
一、基础语法
1.词汇:要掌握常用的英语单词以及词组和短语,包括人称代词、动词、形容词、副词等。

2.时态:要熟练掌握英语的基本时态,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

3.句型:要掌握常见的句型,如倒装句、宾语从句、定语从句等。

4.语法规则:要熟悉英语的语法规则,如主谓一致、动词的时态和语
态等。

5. 同位语从句和非谓语动词的用法:要理解同位语从句和非谓语动
词的用法,如 to do、doing、done等形式。

6.直接引语和间接引语:要理解直接引语和间接引语的转换规则,并
能正确使用。

二、听力技巧
1.注意听力的练习:小升初英语考试中听力占据了很大的比例,所以
要注重听力练习,熟悉常见的听力题型。

2.认真听录音:听录音时要认真倾听,注意听清每一个单词和句子。

3.记笔记:可以在听力时做一些简单的笔记,记下听到的关键词或句子,有助于回答问题。

4.多听多练:听力的能力需要通过反复练习来提高,可以多听一些英
语材料,如英语歌曲、英语广播等。

三、阅读理解
1.阅读理解技巧:要熟悉阅读理解的题型和解题技巧,如找出主题句、推理判断、找出细节、猜测词义等。

2.拓展阅读材料:平时多读一些英语故事、文章和新闻,增加阅读的
量和难度,提高阅读理解的能力。

小升初英语笔记知识点归纳

小升初英语笔记知识点归纳

小升初英语笔记知识点归纳一、单词拼写1.名词的复数形式:大部分加-s,如:boys, girls, birds;以s, x, sh, ch结尾的,加-es,如:buses, boxes, brushes, watches;以辅音字母+y结尾的,变y为i,再加-es,如:cherries, babies;特殊变化:man-men, woman-women, tooth-teeth, foot-feet, child-children, mouse-mice, fish-fish;以f或fe结尾的,变f或fe为v,再加-es,如:leaves, wolves;2.形容词的比较级和最高级:一般情况下,加-er,-est,如:taller, tallest;以e结尾的,直接加-r,-st,如:nicer, nicest;以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的,双写这个辅音字母,再加-er,-est,如:bigger, biggest;以“重读闭音节+辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-er,-est,如:happier, happiest;不规则变化:good-better(more good)-best(most good), bad-worse(more bad)-worst(most bad), many/much-more-most;3.时间、天气和季节的表达:时间:用数字+时间单位,如:8:30-eight thirty;用in+年份、月份、季度等,如:in 2022, in July, in spring;天气:It's+形容词(天气)it's sunny, it's rainy, it's cloudy等;季节:春季-spring, 夏季-summer, 秋季-autumn, 冬季-winter;4.动词的过去式和过去分词形式:一般情况下,直接在动词后加-ed,如:played, watched;以不发音的e结尾,加-d,如:lived, tasted;以重读闭音节结尾,只有一个辅音字母,双写这个辅音字母,再加-ed,如:stopped, dropped;不规则变化:go-went-gone, see-saw-seen, eat-ate-eaten等;5.常见的词缀:-ly: 表示副词,如:quickly, slowly;-able/ible: 表示能够,如:comfortable, terrible;-ful: 表示充满或具有某种性质,如:wonderful, helpful;-er/or: 表示人或物,如:dancer, teacher;-ing: 表示进行或现在分词,如:playing, swimming;un-: 表示否定,如:unhappy, unable;re-: 表示再次或重新,如:rewrite, revisit;二、语法规则1.句子的基本结构:主语+谓语+宾语,如:I like apples.主语+谓语,如:She is a teacher.疑问句:谓语动词提到句首,如:Do you like basketball?否定句:在谓语动词后面加not,如:I do not like bananas.2.名词:可数名词和不可数名词,如:books, water;有时可数名词和不可数名词意义不同,如:a coffee(一杯咖啡),coffee(咖啡);名词所有格:'s 或 of结构,如:Tom's bag, the leg of the chair;3.形容词:形容词修饰名词,如:beautiful girl;形容词作表语,如:My sister is tall.4.副词:副词修饰动词、形容词、副词,如:He runs quickly.5.动词:动词的时态:一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时;动词的语态:主动语态和被动语态;动词的情态:can, must, should等;6.代词:主格代词:I, you, he, she, it, we, you, they;宾格代词:me, you, him, her, it, us, you, them;物主代词:my, your, his, her, its, our, your, their;反身代词:myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves;7.冠词:不定冠词a/an:用在单数可数名词前,如:a book, an apple;定冠词the:特指某一个人或物,如:the book, the apple;无冠词:泛指,如:I like apples.8.介词:表示时间、地点、方向、原因、方式等,如:in, on, at, for, to, with等;9.从句:定语从句用来修饰名词,如:The boy who is playing basketball is my friend;状语从句用来修饰动词、形容词或副词,如:We will go home when it stops raining.;宾语从句用来作及物动词的宾语,如:She said that she is happy.三、阅读理解1.阅读理解的解题方法:通读全文,理解文章大意;仔细阅读题目,了解要找的信息;定位到相关段落,仔细查找答案;注意排除干扰选项,选择正确答案;2.阅读理解题常见的问题类型:主旨题:问文章主要在说什么,答案通常在第一段或最后一段;细节题:问文章中的某个细节信息,答案需要直接定位到具体句子;推断题:根据文章中的信息进行推理,答案需要综合多个句子的信息;判断题:判断陈述是否与文章相符,答案需要根据文章内容进行判断;补全题:根据文章前后信息补全句子,答案需要根据上下文进行推断;以上是关于小升初英语的知识点归纳。

英语小升初知识点归纳总结精选8篇

英语小升初知识点归纳总结精选8篇

英语小升初知识点归纳总结精选8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小升初英语知识点总结7篇

小升初英语知识点总结7篇

小升初英语知识点总结7篇篇1一、英语语法知识点1. 时态:英语中有时、态、语、非谓语动词等语法范畴。

其中,时态是英语语法中的重要概念,包括过去、现在和将来三个时态,每个时态又有简单、进行、完成等变化。

掌握时态的正确使用,可以使语言表达更加准确、生动。

2. 非谓语动词:非谓语动词是英语中一种重要的动词形式,包括不定式、动名词、分词等。

它们在句子中可以作主语、宾语、状语等成分,使语言表达更加丰富多样。

3. 从句:从句是英语中一种复杂的句子结构,包括宾语从句、状语从句、定语从句等。

掌握从句的正确使用,可以使语言表达更加精确、严密。

二、英语词汇知识点1. 基础词汇:英语基础词汇包括常用单词、短语和基本语法知识。

掌握这些基础词汇,可以为进一步学习英语打下坚实的基础。

2. 拓展词汇:在基础词汇的基础上,进一步学习相关领域的词汇,如科技、文化、艺术等。

这些词汇可以丰富语言表达,提升阅读理解能力。

3. 近义词辨析:掌握近义词的辨析和用法,可以避免因词汇混淆而产生的表达错误。

同时,近义词辨析也是提高语言精确性和表达能力的重要途径。

三、英语听说读写知识点1. 听力理解:通过听力练习,提高获取信息的能力。

在听力练习中,需要注意抓住关键词、理解主旨大意、推测生词意思等技巧。

2. 口语表达:通过模仿和练习,提高口语表达流利度和准确性。

在口语表达中,需要注意语音、语调、语速等要素的运用。

3. 阅读理解:通过阅读练习,提高理解和获取信息的能力。

在阅读练习中,需要注意理解文章主旨、抓住关键词、推测生词意思等技巧。

4. 写作表达:通过写作练习,提高书面表达能力。

在写作中,需要注意语法、拼写、标点等基本功的运用,以及如何组织文章结构和表达思想。

四、小升初英语备考建议1. 制定学习计划:根据自身情况制定合理的学习计划,确保每天都有足够的时间进行英语学习。

同时,要合理安排时间进行复习和巩固所学知识。

2. 多做练习:通过做题和模拟考试等方式进行练习,提高解题能力和应试技巧。

小升初英语必考知识点总结大全

小升初英语必考知识点总结大全

小升初英语必考知识点总结大全一、基础语法知识点:1.名词:单数形式和复数形式的变化规则,特殊名词复数形式的变化规则。

2.代词:人称代词、物主代词、不定代词的用法。

3. 动词:be 动词的用法、一般现在时和一般过去时的变化规则,动词的原形、第三人称单数形式和过去式的变化规则。

4.形容词和副词:形容词和副词的比较级和最高级的变化规则。

5.介词:表示时间、地点和方式的常用介词的用法。

6.冠词:不定冠词和定冠词的用法。

7.句子结构:主语和谓语的组成,主语和宾语的位置。

8.句子种类:陈述句、疑问句、祈使句的基本结构。

9.简单句和复合句:简单句和复合句的基本结构和连接方法。

二、常用词汇和表达:1.数字和日期:从1到100的数字表达,年、月、日的表达。

2.常见国家和国籍:常见国家的英语表达,常见国籍的英语表达。

3.日常活动:早晨起床、上学、吃饭、洗澡、睡觉等日常活动的英语表达。

4.食物和饮料:常见食物和饮料的英语表达。

5.学习用品和学科:常见学习用品和学科的英语表达。

6.家庭成员和人物角色:常见家庭成员和人物角色的英语表达。

7.动物和植物:常见动物和植物的英语表达。

8.交通工具和地点:常见交通工具和地点的英语表达。

9.身体部位和感觉:常见身体部位和感觉的英语表达。

三、常用句型和句式:1.一般现在时句型:主语+动词原形+其他成分。

2.一般过去时句型:主语+动词过去式+其他成分。

3. 现在进行时句型:主语+be动词+动词ing形式+其他成分。

4. 一般将来时句型:主语+will+动词原形+其他成分。

5. There be 句型:There is/are + 名词 + 地点。

6.一般疑问句句型:助动词+主语+动词原形+其他成分?7.特殊疑问句句型:特殊疑问词+助动词+主语+动词原形+其他成分?8.主从复合句句型:主句+从句。

四、常用语法题型和解题技巧:1.名词和代词题型:单数形式和复数形式的选择,人称代词的选择,不定代词的选择等。

小升初英语必背知识点

小升初英语必背知识点

小升初英语必背知识点一、基础词汇1. 常见颜色:- Red(红色)- Blue(蓝色)- Green(绿色)- Yellow(黄色)- Black(黑色)- White(白色)- Purple(紫色)- Orange(橙色)- Pink(粉色)2. 常见数字:- One(一)- Two(二)- Three(三)- Four(四)- Five(五)- Six(六)- Seven(七)- Eight(八)- Nine(九)- Ten(十)3. 常见动物:- Cat(猫)- Dog(狗)- Rabbit(兔子)- Bird(鸟)- Fish(鱼)- Elephant(大象)- Monkey(猴子)- Tiger(老虎)- Lion(狮子)4. 常见食物:- Apple(苹果)- Banana(香蕉)- Orange(橙子)- Grape(葡萄)- Bread(面包)- Milk(牛奶)- Egg(鸡蛋)- Rice(米饭)- Chicken(鸡肉)5. 常见职业:- Teacher(教师)- Doctor(医生)- Nurse(护士)- Farmer(农民)- Policeman(警察)- Firefighter(消防员) - Engineer(工程师)- Actor(演员)- Singer(歌手)二、基础语法1. 时态:- 一般现在时(用于描述经常发生的动作或状态) - 一般过去时(用于描述过去发生的动作或状态) - 一般将来时(用于描述将来会发生的动作或状态)2. 代词:- 主格:I, you, he, she, it, we, they- 宾格:me, you, him, her, it, us, them- 所有格:my, your, his, her, its, our, their3. 冠词:- 不定冠词:a, an- 定冠词:the4. 常用介词:- in(在...里)- on(在...上)- under(在...下)- next to(紧挨着)- behind(在...后面)- in front of(在...前面)5. 常用句型:- This is...(这是...)- That is...(那是...)- I have...(我有...)- You need to...(你需要...)- Can I help you?(我能帮你吗?)- What's your name?(你叫什么名字?)- How old are you?(你多大了?)三、阅读理解技巧1. 快速浏览(Skimming):- 快速阅读文章,抓住主要信息和大意。

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小升初英语知识点归纳(部分)一、词类:动词、名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法:先用“一(量词)”(如:一个、一张等)和这个词连起来说,如说得通,一般认为是名词;说不通再用“很”去判断,就是把“很”和为个词连起来说,说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。

(目前我们学过的,以后可能不同)(另外一些很明显的,如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道)1、动词这里所说的动词是指各种动词总称,其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。

(1)行为动词就是我们平时上课时说的动词,表示某一动作或行为。

如:sweep、live等。

行为动词我们已学过它们的四种形式:原形、+s/es、+ed、+ing,具体判断方法如下:↗有,就加ing读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词(若是be going to 就用原形)↘没有,再看情态动词↗有,就用原形↗有,就加ed↘没有,再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es↘没有,再看主语↘不是第三人称单数就用原形(2)be动词a、Am--was Is --was Are--were 口诀:我用am, 你用are, is用在他她它,所有复数全用are。

b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.我们现在学过的be动词大致分两类:is、am、are为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中,was和were为另一类,一般用于一般过去时。

判断步骤:↗第一、三人称单数,就用was↗有,再看人称↘第二人称单数和所有复数,就用were看有无表示过去的时间状语↗第一人称单数,就用am↘没有,再看人称→第三人称单数,就有is↘第二人称单数和所有复数,就用are(3)情态动词情态动词也是一类特殊的动词,平时我们不把它说成是动词。

情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。

我们现在学过的情态动词有:can、must、should、would、may。

接触最多的是can。

情态动词后动词总是用原形。

(不受其他任何条件影响)2、名词表示某一事物,有具体的和抽象的之分。

判断的关键词往往是be动词,be动词如果是am、is或was,名词就用原形;be动词如果是are或were,名词就加s或es。

这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is或者was;最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断,以免受误导。

如何加后缀:a.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-bedsb.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches c.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries d.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knivese.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese判断步骤:↗如是am、is或was→原形读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词↘如是are或were→加s或es3、形容词(包括副词)形容词表示某一事物或的特征,副词表示某一动作的特征。

形容词和副词只有两种形式:原形和+er。

未作比较的情况下就用原形,比较时就+er。

两个重要特征:as……as中间一定用原形,有than的时候一定+er。

4、人称代词和物主代词人称代词物主代词单数复数单数复数主格宾格主格宾格形容词性(短)名词性(长)形容词性(短)名词性(长)第一人称 I me we us my mine our ours第二人称 you you you you your yours your yours第三人称 he him they them his his their theirsshe her her hersit it its its人称代词:有主格和宾格之分。

一般动词前用主格,动词后用宾格。

物主代词:有两类:形容词性物主代词(短的)和名词性物主代词(长的)一般看后面有没有名词,如有,就用形容词性物主代词(短的);如无,就用名词性物主代词(长的)。

5、数量词我们学过两类:基数词和序数词。

基数用于表示数量多少,而基数词用于表示次序,常在日期中出现。

6、冠词有a、an、the。

a和an有具体的意思,一(个…),the没有具体意思,有时翻译为这、那。

确定用a、an还是the时可根据汉语意思。

a和an的区别:an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前,a用于辅音音素前。

二、否定句:表示某一否定意思。

句中一定有not。

有三种可能:be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+ not、助动词(do、does、did)+ not如何将一个肯定的陈述句改为否定句:1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。

2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。

3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。

分四个步骤:(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。

(2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的助动词就有did。

(3)在助动词后加not。

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点,有some的要考虑是否要用any。

三、一般疑问句。

表示疑问,一般回答只有两种可能Yes,……或No,……句中没有疑问词。

如何将一个肯定的陈述句改为否定句:1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。

2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。

3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。

分四个步骤:(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。

(2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的助动词就有did。

(3)把助动词后提到句首。

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点,有some的要考虑是否要用any。

四、特殊疑问句。

表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。

常用疑问词:What、When、Which、Who、Whose、Why、How如何对划线部分提问:1、将原问句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读)。

如:His birthday is on the 5th of May .他的生日在五月五日。

2、用汉语进行提问。

如上句,应该问:他的生日在什么时候?3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。

如上句When is his birthday ?五、祈使句表示请求或命令别人做某事或不要做某事。

肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时有please),否定的祈使句一定是don’t加动词原形开头(有时有please)。

把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。

六、时态1、一般现在时(1)句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。

如:The children are very happy on Christmas Day .She often does some housework at the weekend .(2)一般现在时中的be动词:一般用原形:am is aream用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she it和其他人名或称谓,如:Ben his sister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如the children 、his parents等)。

(3)一般过去时中的动词:有两种情况:第一种情况:主语是第三人称单数(he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等),动词后一般加s或es。

第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。

(4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时):△be动词是am、is、are△动词用原形或加s、es△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间(5)有用的的依据:Be动词是is、am ←→ 名词用原形(这里包括可数名词的单数和不可数名词)Be动词是are ←→ 名词加s或es动词加s或es ←→ 主语是第三人称单数动词用原形←→ 主语不是第三人称单数(6)情态动词:我们现在学过的情态动词有:can、must、should、would。

情态动词后动词总是用原形。

(不受其他任何条件影响)2、一般过去时(1)句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。

如:The girls were on the grass just now .They visited my parents last weekend .(2)一般过去时中的be动词:一般用过去式:was werewas用于第一人称单数(I)和第三人称单数(he she it和其他人名或称谓,如:Ben 、his sister等);were用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如the children 、his parents等)。

(3)一般过去时中的动词:一般只有一种情况:+ed这里强调一点,和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称,也不管是单数和复数都加ed。

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