教师节主题班会[1]
小学教师节主题班会5篇
小学教师节主题班会5篇小学教师节主题班会1活动目的：为了让教师们高高兴兴度过自己的节日，我校拟订安排一系列活动来庆祝教师节，以此丰富教师物质、精神生活，活跃老师身心，加强教师之间的团结合作的精神。
2、每个级部参赛人数为18人次，要求级部所有老师都参加3、级部两人结对子，两人配合从起点出发，用两根木棍同时运3球到终点来回走一趟，回到起点交给级部下两位老师，按这样轮换，直到级部18人次轮完为止，中途掉球从原地捡回继续进行比赛4、全级教师结束运球后，以速度快慢算名次奖励办法：奖金：以级部为单位，第一名：68元/人;第二名：67元/人;第三名：66元/人;第四名：65元/人;第五名：64元/人;第六名：63元/人。
注意事项：1、了解比赛规则。
2、准时到达比赛场地。
3、赛前一定要做好充分准备活动。
2.通过作品展示，感恩教师，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
3.通过自己的实际行动，报答老师对我们的恩情。
4.通过活动，加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
2.一朵手工鲜花3.一篇以“我与老师的故事”为主题的征文4.一幅以“感恩教师”为主题的图画5.一张手抄小报6.一张书签，上面写上对老师的感谢语或祝福语(三)小眼睛，大观察各小队分工合作，观察并了解某一位教师一天的工作，开展“我是一名教师”的换位思考，酌情开展“我当小老师”的体验活动，体会教师的良苦用心和付出的精力。
(四)小行动，大报恩1.出一期以“感恩教师”为主题的黑板报。
2.开展“我为教师做件事”的活动，主动帮助教师做一件力所能及的事情，表达对教师的感谢。
3.唱一首感恩教师的歌曲，表达对老师的感谢。
小学教师节主题班会3秋天是丰收的季节，身为园丁的`教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下：一、领导机构:组长：副组长：成员：二、活动主题：张张贺卡传真情，句句祝福暖师心三、指导思想进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。
有关教师节的主题班会记录5篇
有关教师节的主题班会记录5篇有关教师节的主题班会记录（篇1）一指导思想：20_年教师节是我国第37个教师节，安排好庆祝活动，努力营造尊师重教的良好校风，不断加强我校教师队伍建设，进一步促进学校的教学改革和发展，具有十分重要意义。
为搞好今年的教师节庆祝活动，结合我校实际，特制定本20_活动方案。
二活动主题：尊师重教，奠基未来三活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意。
四活动时间：20_年9月7日至20_年9月30日五：活动对象：全校学生六：活动内容：1说一说。
引导学生说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师。
2做一做。
自己动手，制作贺卡送上对老师的祝福，并亲手送出去，把对老师的尊重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。
3写一写。
在这一年一度的教师节即将来临之际，请同学们拿出手中的笔，记录下和老师之间的感人故事，让大家一起分享同老师之间的欢乐和小秘密。
4演一演。
以班级为单位召开班队会，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌等形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可邀请请其他科任老师参加活动，以此拉近学生与老师的距离，加深师生间的感情。
七活动要求：各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以达到感恩教育的目的。
有关教师节的主题班会记录（篇2）一活动主题：红烛赞1通过这次班会课，让学生和教师之间彼此更了解，建立良好的师生关系。
同时通过庆祝教师节向老师真心地道一声：“老师，您辛苦了。
”从而激励学生更加热爱老师尊敬老师，努力向上！2通过朗诵歌唱表演讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师尊师的情感，又增加学生的知识储备。
教师节的主题班会最新8篇
教师节的主题班会最新8篇教师节活动主题班会篇一九月是鲜花盛开的季节，是天真烂漫的季节，为迎接第xx个教师节的来临，xx幼儿园的全体教职工举办第xx个教师节的庆祝活动。
活动中，教师们敬爱的`xxx园长给大家送去了节日的祝福。
随后，幼儿园全体教师举起右手，庄严宣誓：“忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。
追求真理，依法从教；立德修身，为人师表；淡泊名利，严谨笃学；热爱幼儿，有教无类；因材施教，激发创造；终身学习，不忘初心；为每一名幼儿的美好未来，我愿奉献全部智慧和满腔真情！”字字铿锵的誓言让每一位教师不由的产生了强烈的责任感、使命感、荣誉感和自豪感。
铿锵有力的誓言在教师心间激起一阵阵的共鸣，宣誓绝不是一种简单的形式，誓言就像一把标尺，时刻提醒着每一位教师要信守师德规范，履行师德承诺。
弹钢琴、弹好钢琴是幼儿教师必备的一项基本技能。
为了让教师充分展示自身的优良素质和弹奏技巧，同时为教师提供相互学习的学习平台，宣誓环节结束后，教师们进行了钢琴演奏比赛，旨在锻炼了的教学基本功，又促进了音乐表现能力的提升，为教师节活动增添了一份色彩。
活动后教师们纷纷表示，要以自己的实际行动塑造xx幼儿园教师高尚的师德形象，做家长满意的教师，为幼儿园做出自己的贡献。
教师节主题班会活动方案2023年篇二一、指导思想_年教师节宣传庆祝活动要紧扣“甘守三尺讲台，争做‘四有’老师”的主题，秉持“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的理念，特别是今年五一前夕在同知识分子等群体座谈时和在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话，认真实施“科教兴汴”和“人才强市”战略，大力宣传教书育人楷模的先进事迹，积极报道教师队伍建设取得的新亮点、新成绩，充分展示新时期人民教师新形象、新面貌，进一步弘扬全社会尊师重教的良好风尚，着力营造尊师重教的良好社会氛围，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象。
二、活动内容2、教师节前夕，__市人力资源和社会保障局、__市教育局联合表彰100名“__市师德先进个人”。
关于教师节的主题班会(优秀5篇)
关于教师节的主题班会(优秀5篇)庆祝教师节主题班会篇一活动目的：通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。
活动时间：9月8日下午活动地点：五(4)班教室活动准备：1、准备好文艺节目及道具等。
2、多媒体课件。
3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。
活动过程：1、主持人宣布活动开始2、送节日祝福全体学生整齐响亮地向老师说声——老师，您辛苦了！祝您节日快乐！3、叙师生情谊学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事，或说出自己最想对老师说的话。
(背景音乐：《感恩的心》)4、向老师献礼(1)独唱：《采一束鲜花》(2)朗诵：《园丁颂》等(3)游戏：学生比划老师猜(4)舞蹈：《感恩的心》(5)小品(6)大合唱：班歌《我爱我家》5、表自我决心每天我为老师倒杯茶；每天我为老师捶捶背；每天……6、班主任致辞7、主持人宣布活动结束活动目的：通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。
活动时间：9月8日下午活动地点：五(4)班教室活动准备：1、准备好文艺节目及道具等。
2、多媒体课件。
3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。
活动过程：1、主持人宣布活动开始2、送节日祝福全体学生整齐响亮地向老师说声——老师，您辛苦了！祝您节日快乐！3、叙师生情谊学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事，或说出自己最想对老师说的话。
(背景音乐：《感恩的心》)4、向老师献礼(1)独唱：《采一束鲜花》(2)朗诵：《园丁颂》等(3)游戏：学生比划老师猜(4)舞蹈：《感恩的心》(5)小品(6)大合唱：班歌《我爱我家》5、表自我决心每天我为老师倒杯茶；每天我为老师捶捶背；每天……6、班主任致辞7、主持人宣布活动结束2020年庆祝教师节主题班会最新范文相关关于教师节的主题班会篇二感恩教师，用心去体会教师的辛劳一、活动目的教育学生尊敬老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面健康发展。
教师节主题班会教案（通用11篇）
教师节主题班会教案（通用11篇）教师节主题班会教案（通用11篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的教师节主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师节主题班会教案篇1活动目标：1.了解我国历史上尊师重教的典故2.知道我国教师节的由来3.明白尊敬老师的重要性4.学会从身边的小事做起，尊敬老师，共同构建和谐的师生关系活动过程：一、欣赏歌曲《我爱我老师的目光》二、介绍教师节的由来：学生：我想大家对教师节再熟悉不过了，但是你们知道教师节是怎么来的吗? 下面我给大家介绍一下教师节的来历。
教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业。
1932年，国民党政府曾规定 6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一”国际劳动节同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议决定，每年9月10日为教师节。
定教师节为 9月10日，是考虑到新学年开始，学校要有新的气象，师生要有新的感觉。
新生入学伊始即开展尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。
同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道、促进全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。
我们已经了解了中国教师节的由来，接下来让我们来了解下外国的教师节。
委内瑞拉：每年1月15日。
这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
泰国：每年1月16日。
这天全国学校放假，隆重庆祝。
各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。
三、尊师重教的小故事3个：1、学生：尊师重教是中华民族的传统美德，无论是古人，还是伟人，都有很多尊敬老师的小故事，让我来给大家讲几个这样的小故事吧!“程门立雪”这个故事，我想大家都知道!这个故事讲述的是：北宋时期，有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于著名学者程颢门下。
感恩教师节主题班会五篇
感恩教师节主题班会五篇感恩老师教我们知识，感恩老师教我们做人，感恩老师教我们自立自强。
以面是小编整理的五篇感恩教师节主题班会方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考!感恩教师节主题班会1一、活动说明：尊师重教是中华民族的传统美德。
现在的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。
为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师，特开展此主题班会。
二、活动目标：1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激之情。
2、让学生理解老师，学会感恩。
三、活动准备：1、赞美老师的文章每人至少一篇2、学生准备回忆老师关爱自己的故事3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》四、班会程序：(一)、激情导入：(背景轻音乐：《长大后我就成了你》)主持甲、乙：自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活动在校园的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师，我们的大朋友、知己。
课堂上，我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。
带领我们走入文学的殿堂，去领略文学大家的风采，去品味诗词歌赋意味隽永;引领我们走进数学的迷宫，领略数学的无穷魅力，帮助我们解决生活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历史上的叱咤风云……他可能是和蔼可亲，也可能是严厉无比;他可能是激情澎湃，也可能冷静如山。
无论他具有怎样的个性，他们永远是我们最可亲近的人——老师。
主持甲：日出月落，朝朝暮暮，老师把希望播种。
主持乙：春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长。
主持合：老师啊，我们敬爱的老师!主持甲：让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的温暖，您的爱。
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——主持合：老师您辛苦了!主持乙：三( 1)班《感恩老师》主题班会现在开始(二)、活动过程(1)、回忆师恩主持甲：在和老师朝夕相处的日子里，你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗?(指四名同学详细汇报交流与老师之间发生的感动的事，每人发言3到4分钟，师对每人发言后进行点评)主持乙：同学们谈起自己的老师都心怀感激，其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你，关心着你的学习，关心着你的生活，让每一个学生都能身心健康的成长。
教师节主题班会教案
教师节主题班会教案1.教师节主题班会教案【篇1】活动主题以“庆祝教师节”为主题活动准备1.提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。
2.网上歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。
3.黑板设计美术字及绘图“谢谢你，老师!”4.邀请各任课教师班会主持活动过程一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》，音乐结束后?导入班会主题，宣布班会开始。
二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。
请同学们登台向大家讲述关于老师的故事，讲自己经历的事情。
师生鼓掌。
二至三人讲后，主持者倡议全体起立，向教过自己的老师齐声说：“谢谢你，老师!”三、主持者过度话题，由教过自己的老师到现在的老师，扩充到全国所有的老师，引导大家对教师的理解与尊重。
转入诗歌朗诵。
朗诵，电脑配乐。
四、主持者推动活动，由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。
所有同学按次序依次起立送给老师一句话。
五、主持者总结发言，要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动，见了老师问声好，课堂注意听讲，勤学好问，尊重老师的劳动，让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。
六、请任课教师发言，对同学们提出希望。
七、班主任发言。
(作为机动内容安排)八、班会结束，全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。
2.教师节主题班会教案【篇2】一、活动目的：通过此次活动，抒发学生对老师的感激之情，对学校的祝福之情。
从而激励学生更加热爱老师，热爱学校，好好学习，努力上进。
二、活动准备和教室布置：黑板上书写“感谢您，老师；祝福您学校”美术字。
三、班会准备活动（略）四、活动过程：中队长：同学们，今天的班会是我们进入四年级以后的第一次班会活动。
在学校这个大家庭里，为了我们的健康成长，老师们呕心沥血，几年如一日的呵护我们，使我们快乐成长。
在这里，我代表同学们说一声：谢谢！今天班会的主题是：感谢您，老师；祝福您，学校！有请主持人上台。
活动的第一部分：感谢您，老师主持人甲多少年来，老师们辛辛苦苦地把我们培养长大，让我们茁长成长。
教师节主题班会方案(共9篇)
教师节主题班会方案(共9篇)教师节主题班会方案（一）: ,在9月10日教师节来临之际班委会准备组织一次庆祝教师节主题班会请你根据要求完成下列任务请你用简单的语言概括本次主题班会的主题请你用简练的语言表述一个老师关爱自己或其他同学表达同学们对老师的感激之情：歌颂师爱,彰显教师职业的无私和伟大：在班级中形成尊敬老师、体贴老师的良好风气：提高同学的组织与参与能力教师节主题班会方案（二）: 为庆祝第25 个教师节，八年级（3）班的同学们准备召开一次“老师，您辛苦了”的主题班会，提前要做一些准备，需要你和同学们做以下准备：（1）为营造尊师爱师的气氛，请为本次班会搜集几条尊师格言或设计两条尊师标语，张贴在教室内。
_____________________________________________________________________ ___________（2）请陈述我们热爱老师的理由。
_____________________________________________________________________ ___________（3）说说你希望老师与我们是一种什么关系。
_____________________________________________________________________ ___________（1）示例：捧着一颗心来，不带半根草去。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。
（只要写出两个有关尊师的即可）（2）①老师是人类文明的传播者，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。
②老师善于教给我们思考方法，让人产生探求知识的愿望。
③老师的工作不只是传授知识，是以人格影响人格，用情感唤醒情感，老师的巨大力量在于作出榜样。
④教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和和充盈，老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。
教师节班会教案（精选24篇）
教师节班会教案（精选24篇）教师节班会教案作为一位无人民教师，总不可避免地需要编写班会教案，那么怎么去编写一份好的班会教案呢？下面小编给大家整理了教师节班会教案（精选24篇）供大家参考！教师节班会教案1班会目标:1、让学生了解有关教师节的知识(来历、时间)2、介绍名人尊重教师的故事、讲述自己印象最深刻的老师;3、分组讨论说出对老师的心里话，为老师送上节日的祝福。
教学过程:一、引入主题老师:都说你们都是祖国的花朵，那有同学知道老师被比作是什么吗?学生：比喻成园丁、蜡烛、春蚕、灵魂的工程师等。
老师：你们有属于自己的节日吗?学生：当然有，六一儿童节。
老师：是的，那老师也有属于我们的节日就是教师节，有同学知道教师节是几月几日吗?学生：9月10号。
老师：非常棒!那么我们今天班会的主题就是“庆祝教师节”(板书班会主题)二、教师节来历为提高教师的社会地位，形成尊师重教的社会风尚，1985年1月，全国人大常委会通过了教师节议案，确定每年的9月10日为教师节。
1985年9月10日，北京师范大学操场庆祝首个教师节，今年已经是第33个教师节。
三、介绍名人尊师重教故事老师:我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族，历史上有很多名人尊重老师的感人故事，下面就请两位同学讲述两个感人的小故事(指定两个学生提前查阅资料准备好)。
学生一：讲故事:《程门立雪》;北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。
当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。
程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。
学生二：讲故事:《毛泽东尊师》;1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。
他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
”他还号召全党向徐老学习。
四、学生发言讲述自己的故事老师：听了刚才的故事，从小到大你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。
教师节主题班会教案6篇
教师节主题班会教案教师节主题班会教案6篇在年少学习的日子里，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
还在为准备主题班会而发愁吗？以下是小编为大家收集的教师节主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节主题班会教案篇1活动目标：1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。
2、初步学习祝贺节日的方式。
3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。
4、体验人们互相关心的美好情感。
5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
活动准备：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册活动过程：一、活动导入老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗?(通过谈话了解“老师节”是哪一天)让幼儿知道每年的9月10号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。
(幼儿自由回答)二、基本部分情境表演：生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。
请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还通知了家长，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。
老师在一边适时的进行指导。
老师：刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢?(幼儿自由回答。
)老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?(让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们的朋友。
)三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱。
老师：请小朋友们打开我们的'书本，看看图上老师在干什么?(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情。
) 老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?(讨论老师本领大。
)老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗?(幼儿自由发表。
教师节主题班会(精选5篇)
教师节主题班会(精选5篇)教师节主题班会（篇1）一、活动目的：通过这次班会活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。
二、活动准备：自制贺卡，编排节目，设计版面。
三、活动过程：主持人发言：A：在过去的一年里，我们和老师一起奋斗过，努力过，现在我们已经是六年级的大学生了，又步入了新的教室，接触了新的老师，他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学，也让我们深深感受到老师的关爱，今天，感谢各位老师能够来参加这次班会。
我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。
B：人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献，人们也常用“落红不是情物，化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神，由此可见老师是一个神圣的职业，他授予我们知识，教给我们做人的道理。
明天就是教师节了，在这里我要代表全体同学，向老师道一句“节日快乐!”第一环节：送祝福表心意A：在学校，老师是与我们接触最密切的人，也是最关心我们的人，相信同学们一定有好多话要对老师说，一定有深深的感恩之情要向老师表达。
今天，就让我们借着这次班会的机会，向敬爱的老师送上我们诚挚的祝福!(同学们把自己亲手制作的贺卡送给老师，并大声读出贺卡上的祝福语。
)第二环节：节目表演B：同学们质朴的语言虽毫无韵律可言，但却透着自己的真情实感，在同学们的话语中充满了对老师们的崇敬与热爱，下面再让我们把自己精心准备的节目献给老师，让它送去我们对老师的深深祝福，愿老师们身体健康、笑口常开!第三环节：宣读倡议书A：老师同家长一样对我们充满了希望，我想大家也一定不会辜负老师的期望，下面请全体同学和我一起读一下倡议书：认真听好老师的每堂课;见到老师问好;虚心接受老师的批评，不顶撞老师;进办公室先敲门，经允许再进入，在老师办公室不乱翻动老师的物品;做好每天的卫生工作，讲台布置得整洁美观，把黑板檫干净，为老师创造一个良好的工作环境;遵守课堂纪律，不迟到、不早退，争取以优异成绩和不断的进步来报答老师的深恩!第四环节：结束语B：同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱，以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋、拼搏为线，去编织自己彩色的梦!A：同学们，让我们行动起来吧，在学习中学会尊重，在成长中学会感恩，从一点一滴做起，让我们一起来传递问候、传播美德、传承文明，用我们最真挚、最热诚的心，祝愿最关心、爱护我们成长的老师们节日快乐、身体健康、工作顺利、合家幸福!四、班主任发言：现在，我的心情非常激动。
教师节的班会方案(精选5篇)
教师节的班会方案(精选5篇)教师节的班会方案【篇1】一、活动名称《礼仪之花在幼儿园绽放》。
二、活动目标在第__个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
号召全体教师在第__个教师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
三、活动时间9月__日-9月__日。
四、活动过程第一阶段：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。
在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。
1.说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师。
2.画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子)，自己动手画画自己自己的老师一个瞬间。
3.唱一唱：礼仪儿歌—教师节。
备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
第二阶段：开场音乐《我爱米兰》。
1.园长发言。
2.幼儿编演舞蹈《教师节》。
3.幼儿发言。
(中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日工作的照片PPT 展示，背景音乐《我爱老师的目光》)4.家长发言。
5.教师发言。
6.大班家长和大班幼儿的集体舞蹈。
7.幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》。
8.现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师，并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上。
9.幼儿合唱《老师，您好》。
教师节的班会方案【篇2】一、教育主题：热爱老师、感恩老师二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、教育内容：(一)课前准备：(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
教师节的主题班会(4篇)
教师节的主题班会（4篇）这次教师节活动中，我班的活动圆满的举办胜利了，对于这些中班的孩子而言，我们作为一名教师，除了要教会他们许多学问之外，更要告知他们如何去敬重他人，礼貌待人。
所以这也是我们此次教师节活动中主要的思想之一。
在此，我对这次活动也进展了一个总结，便于今后的反思和整理：这次教师节的活动比拟的好玩，那就是我给幼儿们布置了一个小小的课堂作业，做一张小小的贺卡，然后写上送给教师的一句话，做完之后，幼儿们轮番一个个上讲台展现自己的成果，并且朗读对教师说的话。
幼儿们接到这个任务的时候还是有一些迷茫的，我给大家发放了制作工具之后，并且和孩子们讲解了教师节的含义，孩子们听得特别仔细，还有的孩子跳起来说她知道今日是教师节，还没来得及跟我说一声教师节日欢乐。
看着孩子们积极的样子，我的心里也暖暖的。
和大家讲解完教师节的含义之后，孩子们也尽快的动手了。
在制作贺卡的时候，有一个学生举了手，问我任凭写一句什么话给教师都可以吗？我点了点头，然后班里的孩子们似乎也都纷纷明白了，连续接着动手做了。
在这个过程当中，我发觉有些孩子的专注度很高，窗外间或的一些动静他们不易发觉，始终沉醉在这次制作当中。
而有的孩子留意力则很简单分散，专注度还是需要提高。
此外，在这次制作贺卡时，我发觉许多幼儿都学会了团结合作，但有一些性格比拟孤僻的孩子更喜爱独来独往，对于这一点，我想我还是要多多关注一下那些内向的孩子们，在敬重他们的同时，也带着他们渐渐走向开朗，尽量让他们更加安康的成长起来。
孩子们通过辛苦的制作之后，一个个上台开头展现各自的贺卡，并且大声的朗读对教师的宠爱。
看着孩子们单纯且仔细的样子，看着一张张艳丽光明的贺卡，听着孩子们稚嫩且真诚的祝愿和赞美，我突然觉得这个教师节布满了意义。
孩子们在学会敬重他人、赞美他人的同时，也学会了确定自己。
我想这就是这次教师节活动最核心的意义了吧！这次活动举办的很圆满，不管是我，还是得意的孩子们，都收获到了欢乐和成长。
教师节主题班会教案5篇
教师节主题班会教案5篇教师节是每年的9月10日，这是为了表达对教师的感谢和尊重而设立的节日。
作为学生，我们有责任和义务向老师们表示感谢，并用心为他们准备一场特别的班会。
下面，我将为大家分享五篇关于教师节主题班会教案的想法和建议。
第一篇：致敬辛勤付出的老师主题：教师的辛勤付出内容概述：本篇班会将通过一系列互动和表演，向老师们表达我们对他们辛勤付出的感激之情。
1. 开场：学生们集体朗诵一首感谢老师的诗歌，展现学生们真挚的情感。
2. 情景再现：请几位学生演绎老师平时的辛勤工作场景，例如备课、批改作业等，通过表演让大家更加直观地感受到老师们的辛勤付出。
3. 学生代表发言：请几位学生代表上台，向老师们讲述自己在老师帮助下取得的成绩和进步，并表达感谢之意。
4. 班级活动：开展一些与老师相关的趣味活动，例如赛跑比赛、智力问答等，增加互动和乐趣。
5. 结尾：最后，全体学生齐唱感谢老师的歌曲，并向老师们鞠躬致谢。
通过这样的班会，我们能够让老师们感受到学生们的心意和感激之情，也能给老师们带来愉快和温暖的教师节。
第二篇：成长在师道尊严中主题：教师的职责和教育意义内容概述：本篇班会将通过学生们的分享和讨论，探讨教师的职责以及教育对学生成长的重要性。
1. 学生分享：请几位学生上台分享自己在老师指导下的成长经历，以及老师对他们的影响和帮助。
2. 教育理念：引导学生们讨论教育的意义以及老师的职责，激发他们对教育的深思。
3. 小组活动：将学生们分成小组，让他们一起制定一个理想的教育环境和教学方法，并展示他们的成果。
4. 学生发言：每个小组派代表上台发言，分享他们小组的思考和建议。
5. 总结：通过学生们的分享和讨论，总结出教师的职责和教育的意义，以及学生如何在师道尊严中成长。
通过这样的班会，我们能够让学生们更加明晰教师的职责和教育的重要性，激发他们对教育的兴趣和热爱。
第三篇：启发灵感，点亮未来主题：教师的启发和激励内容概述：本篇班会将通过故事和讨论，让学生们体会到老师的启发和激励对他们的影响。
教师节班会方案(7篇)
教师节班会方案（7篇）教师节班会方案篇一时间：9月7日地点：一年级八班教室参加人员：一年级八班全体师生主题：教师节主题班会——学会感恩活动目标：1、在庆祝28个教师节之际，使学生知道教师节的来历。
2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。
3、在教师节到来之际“我”想对老师说。
(自制教师节心意卡)4.促成师生良好情感，使学生懂得感恩活动过程：一、导入主题：1.猜一猜“秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺，校园到处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
”同学们，你们猜一猜，这首小诗是说的是哪个节日呢？(教师节)教师节是几月几日？2.教师节来历同学们知道了教师节是每年的九月十日，但是教师节是怎么来的，你们知道吗？(尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“_师，敬同于父”。
教师节，就旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。
1985年，第六届全国人大委会第九次会议同意了国务院于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。
1985年9月10日，是中国第一个教师节。
)3.感受师爱是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的'汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。
二、介绍一位你最喜欢的老师1.介绍喜欢的一位老师同学们，现在我们是小学生了，我们高高兴兴地上学校，遇到了好多好多老师啊，他们教给我们丰富的知识，让调皮的我们变成会体贴帮助别人的人，培育我们成为成熟懂事的少年，在这么多的老师当中，你最喜欢哪位老师，你想对他说些什么？(我最喜欢的老师是。
老师，我想对你说。
)2.学唱《我爱米兰》刚才同学们介绍的一位位自己喜欢的老师，深深地打动着在座的每一位同学，也感动了我，老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来欣赏一下。
教师节主题班会教案5篇
教师节主题班会教案5篇教师节主题班会教案篇一教学来源：“每当我轻轻走过您窗前，老师的灯光仍然在亮……”这首歌曲每个人都会唱，它歌唱的就是人类心灵的工程师教师。
有人说：老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；一年一度的教师节即将到来，今年是第xx个教师节。
教师在每一个人心中都是非常神圣的，万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。
为了引导孩子们了解身边的老师，更加充分地知道教师职业的特点和功劳。
懂得关爱老师，感受老师工作的辛劳。
在教师节到来之际，开展“心目中的老师”主题教学，激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感，愿意用自己的方式帮老师庆祝节日！教学目标：1、知道20xx年9月10日是第xx个教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。
3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。
教学主题：心目中的老师教学内容：一、各班教学详情：1、语言：我的好老师主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛劳。
2、综合：老师大发现以调查表的形式，记录自己喜爱老师的各种信息。
3、音乐：每当我走到老师的窗前通过音乐，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。
4、综合：我爱我的老师引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日快乐。
5、手工：感谢老师开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。
二、集体教学每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报，形式如首映礼签名版一样。
展示形式和时间：1、每班的教学教学内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
2、各班级制作的《我爱老师》海报，在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。
创设出整块我爱老师的版面。
人员分配：1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学教学拍摄。
2、主题版面创设：各班主任老师周一中午集合501班教师节主题班会教案篇二教学意图：小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。
教师节主题班会方案4篇
教师节主题班会方案4篇教师节主题班会方案第1篇一、活动目的：1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。
(迎新晚会策划书)二、活动准备：1、教师精心制作活动方案。
2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人(葛香、杨溢、吴璇、程芊)，编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室精选教师节主题班会教案精选教师节主题班会教案。
三、活动过程：(一)导入：主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿主持合：是您，我们敬爱的老师!主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声主持合：老师您好!主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
(二)表演：1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：主持乙：全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!2、诗朗诵《窗前一株紫丁香》。
主持甲：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。
请听，诗朗诵《窗前一株紫丁香》(小组分角色)3、礼赞。
主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的! 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。
从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
教师节主题班会教案优秀6篇
教师节主题班会教案优秀6篇教师节主题班会教案篇一教师节主题班会教案一、教育主题：人生方圆爱老师二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有尊师重道的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。
五、教育内容：1、课前准备：（1）以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
（2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。
2、教育过程：主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。
每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：good morning, teacher. 教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。
这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
有人说教师是人类灵魂的工程师。
是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。
当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。
如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
（1）尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。
古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。
毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。
这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。
教师节主题班会4篇
教师节主题班会4篇教师节主题班会第1篇活动要求：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：一、序主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称主持：很好，同学们都猜得很正确。
那么今天我们这节班会课的内容就是庆祝教师节。
二、教师节来历：主持：教师节这个节日我们并不陌生，你知道教师节的来历吗？现在老师来给同学们讲讲。
6.6教师节。
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
8.27教师节。
1939年，国，民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
5.1教师节。
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。
9.10教师节。
1985年1月21日，六届全国*第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、教师节知识抢答题。
主持：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分胜出。
1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？2、每年的几月几日是教师节?3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？4、人们常把教师比作什么？比赛后评比，获胜小组领奖。
主持：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。
你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
四、体会教师工作的辛苦。
主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？五、学习一首赞教师的儿歌。
有个同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：如果我们是星星，您就是蓝天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
关于教师节的主题班会教案大全6篇
关于教师节的主题班会教案大全6篇每位老师不可或缺的课件是教案课件，因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。
制定好教案有助于提高课堂效果和教学满意度。
下面的内容是编辑为大家整理的“关于教师节的主题班会教案”，感谢您来到这个网站我们将提供更多高质量的内容！关于教师节的主题班会教案篇1一、地点：七年级二班教室二、主题：感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩挫折三、班会目的：1.让学生理解父母对自己无私的爱2.让学生懂得学会感谢师恩。
3.增加学生的责任感。
4.学会感恩同学，和谐相处5.感恩挫折，在挫折中学会长大6.用实际行动回报家人老师朋友。
四、班会形式：班主任讲解，学生演讲、朗诵、讲故事五、班会过程：(一)班主任发言：人要学会感恩，感恩父母、感恩老师、感谢帮助过我们的每一个人。
而今天我们要讨论的话题就是感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。
班级里有的同学来自外地，在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。
是啊，家是温暖的港湾，父母永远是我们可靠的臂膀。
在家里我们可以无限宠爱集于一身，因为父母爱得无私，爱得深沉，父爱如山，母爱似水，我们依着坚实的大山，在流水的滋润下茁壮成长。
可是，我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然，一味索取而不懂回报。
因为他们缺乏一颗感恩的心，今天我们来上一堂主题为“感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折”的班会课，我希望能够唤醒你们那颗尘封的感恩之心。
下面让我们大家一起聆听徐思婷同学的演讲(二)学生演讲(徐思婷同学的《感恩父母》)(三)班主任：是谁诲人不倦，无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。
是的，使他们——我们可敬的老师。
1、现在，请大家用心的来听著名演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。
2、看视频。
看完视频后，相信大家都颇有感触，接下来请大家4人一小组讨论一下感受。
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世界教师节是几月几日？
A.10月5日 B.10月6日 C.10月4日
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老师——最广泛流行的敬称 先生——最历史悠久的尊称 园丁——最质朴无华的褒称 慈母——最真情感人的爱称 蜡烛——最温馨动人的称谓 春蚕——最纯挚的称谓 春雨——最生动形象的默称 人梯——最高评价的专称
• 孺子牛 ——最具中国特色的喻称 • 教练 ——是指导、训练和督导他人，试图 完成某种使命或任务的人 • 人类灵魂工程师 ——最富哲理的称谓（作为教师应该 以爱心和知识触摸、改变人的内心。）教 师的概念：在各级各类学校中，以教育培 养学生（学员）为职责的专业工作者！
老师是我们最最敬爱 的人. 那么,除了”教师”,” 老师”这两个最简单的 称谓外,老师们还有什 么其他的雅称呢.?
小比 赛
印度的教师节是几月几日？
A.9月3日 B.9月1日 C.9月5日
1.第一个教师节在几几年？ A.1976 B.1985 C.1964
第25届教师节在哪一年？
A.2004 B.2009 C.2007
感谢有你
——9.10教师节主题班会
为纪念1966年国际劳工组织 （ILO）和联合国教科文组织 （UNESCO）联合颁《关於教师地位 的建议案》，联合国教科文组织于 1994年将10月5日定为世界教师节。
1985年1月21日，第六届全国人大常委会 第九次会议作出决议，将每年的9月10日定 为我国的教师节。 其实早在1932年，民国政府曾规定6月6 日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节， 改用“五一国际劳动节”同时为教师节，但 教师没有单独活动，没有特点。
1985年9月10日，是新中国 第一个教师节。1985年举行的 六届全国人大常委会第九次会 议同意了国务院关于建立教师 节的议案，决定每年的9月10 日为教师节。教师节是一个感 谢老师一年来教导的节日，不 同国家规定的教师节时间不同。 每年公历9月10日，是中国的 教师节。1985年9月10日北京 庆祝了第一个教师节。2009年 9月10日是中国第25个教师节。