最新教育机构各岗位职责

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培训机构各岗位职责(共3篇)

培训机构各岗位职责(共3篇)

培训机构各岗位职责(共3篇)第1篇:辅导机构各岗位职责辅导机构各岗位职责说明书学管主任岗位职责:1.负责学员管理; 学员学习过程的协调、跟踪与家长保持沟通; 及时处理突发事件;2.了解家长意见,协调家校关系;3.对于学习管理师进行工作上的指导;4.负责学习管理部工作的全面管理; 学管主任任职要求:1.有3 年以上相关工作经验,本科以上学历;2.有丰富的教学管理经验,对本地区教育行业有一定的了解;3.对中小学教育有独特的见解,熟悉中小学生的生活及学习特点,熟悉学生家长思想特点;4.办公软件使用熟练学管主任岗位描述:学管主任负责管理学习管理师,培训优秀的班主任,做好与家长、学生、老师三方沟通,以及对陪读教师的管理.续单、挽单,使公司效益最大化.要求: 3 年以上的教育管理工作经验,从事过教育教学工作,做过班主任工作.对行业有一定的了解.本科或以上学历,管理等相关专业,对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解,熟练操作办公系统.任职要求专业学历: 本科或以上学历,管理等相关专业行业背景: 从事过教育教学工作,做过班主任工作.对行业有一定的了解.从业年限: 3 年以上的教育管理工作.知识技能: 对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解,熟练操作办公系统.专业经验: 有3 年以上教学管理专业经验素质: 良好的书面、口头表达能力,工作条理性强,应变条理性强,应变能力、协调、沟通、控制能力好,能掌控好与家长、学生交流的方向与力度.责任心强,敬业心强,服务意识强,有较强的管理能力学习管理师岗位职责:1.本科或以上学历,教育学、心理学、管理等相关专业.2.从事过教育教学工作,做过班主任工作,对行业有相当的了解. 3.一年以上从教经验,或班主任工作经验.对学生心理相当了解.4.熟悉初中小学课程,对中小学生教育有独特的见解,精通办公室常用软件.5.良好的书面、口头表达能力,工作条理性强,应变能力、协调、沟通控制能力好,良好的学习能力,善于与人交流,非常强的亲和力. 任职要求:1.负责将咨询部向家长的承诺进行兑现.2.学籍登记,及时落实学员的课时安排及教室分配.3.负责对孩子教学进度的追踪及了解,对学生进行全面的指导,做好对孩子的回访记录.对学生出现的任何问题,给予及时输导和解决. 4.做好与家长的沟通工作.5.配合咨询部,教学部,教务部完成学习中心的教育教学任务.6.观察学生、家长的思维动向,进行保单和续费工作. 7.完成领导交办的其他工作.培训专员职位描述:1、各种培训数据、部门内部资料的收集、整理、汇总及归档管理工作2、通过各种途径及方式对分公司内部员工培训需求、培训满意度进行调查3、参与培训标准课程的整理与编写4、定期与分公司内部专、兼职培训师进行工作交流,并进行常规的工作监督与检查5、完成直接上级主管交办的其他事宜任职要求: 大专或以上学历,1 年以上培训相关行业经验,熟悉培训工作流程,较强的计划性与分析能力强的沟通和协调能力激情,认真踏实,善于总结规律、发现问题,具有主动性和活力,能积极配合高级培训人员的工作,有强烈的团队作业意识好的执行力与服从性,工作认真、踏实,能够应对琐碎工作. 校区总监1、制定分校区发展战略,组建、完善所辖区域市场的销售体系和销售队伍.2、制定所辖区域市场调研、市场推广、市场策划等市场策略,扩大公司影响,提高市场占有率.3、编制分校区年、季、月度销售计划及销售费用预算,并监督实施.4、组织团队,明确下属岗位的职责和任务要求,并指导下级开展各项工作,协调解决下属工作中出现的问题.5、调动员工积极性,制定分校区员工培训计划,完善绩效考核制度,为公司发展储备人才.6、完成分公司交办的其它任务.排课专员岗位职责:1、在PPTS 系统上接收新学员的资料并对咨询师提供的新学员资料进行分析,匹配适合的教师及上课时间段.2、与教师进行深入沟通,对各老师的教学风格的全面了解.3、每周与班主任沟通确认学生上课时间段后,进行排课.4、对临时需调课的学生班主任提交调课申请后,及时解决处理.5、保证教师与学生匹配的准确性和及时性,以及课程安排的合理性. 任职要求:1、专科或以上学历,和教育学有关的专业,师范院校毕业生优先.2、接触过教育培训行业.3、从业1 年以上.4、有优秀的综合知识,能够熟练操作电脑.5、有相关教务教学经验者优先.6、细心认真负责,较好的语言表达能力,工作条理性强. 教学督导岗位职责:1.负责陪读教室、一对一教室所有设施管理和安全维护;2.了解学生基本状况,有针对的管理,保证陪读中陪读教室里所有学生的安全;3.负责维持陪读教室的秩序和纪律,并随时处理各种突发状况;4.严格按照《陪读教室自习管理细则》管理学生,使之养成良好的自习习惯;5.负责陪读大学生和教师的监督,适时督导其工作实效;6.完成上级领导交办的其他工作; 任职要求:1、大学专科以上学历;2、实际的班主任带班工作经验;3、具有多年教学实践或者教务管理工作台经验者优先心理咨询师岗位职责:1、负责学生心理咨询工作,负责学生心理障碍,心理问题的诊断与预防工作.2、针对家长和学生的心理进行辅导.3、熟悉青少年心理,与青少年沟通能力强,善于引导青少年思想.4、建立学生心理档案.5、搜集有关心理量表和资料. 任职要求:1.本科及以上学历,心理学专业,教育心理学专业优先.2.普通话标准,品貌端正.3.有心理咨询师职业证书.4.有心理学相关实际工作经验者优先. 5、有相关工作经验者优先. 客服岗位任职要求:1.本科以上学历,教育、管理等相关专业为佳.2.服务相关工作背景,从事过教育、培训行业为佳.年以上大中型企业客户服务或相关岗位经验. 4.具有制定和完善客服相关工作流程的能力.5.良好的沟通和处理问题能力,善与解决复杂问题的能力.6.有一定的文档撰写能力和分析总结能力. 岗位职责:1.负责执行客户服务的各项工作规范,工作流程,考核办法.2.负责监督下属各学习中心的服务水平和教育教学水平,并提交评估报告.3.负责每月初向分公司总经理提交上月《电话服务统计分析报告》,《客户投诉统计分析报告》《周退单统计分析报告》《月退单统计分析报告》,4.负责对客服专员提交的文档进行审核,批阅.5.完成直接上级主管交办的其他事务. 行政兼前台岗位职责:1、总机电话的接听,来访客人的接待;2、办公用品需求统计与领用;3、收发信件、快递,文件的复印;4、监督及统计员工考勤;5、文字录入;6、协助组织公司各项活动;7、辅助人事行政方面的日常工作. 任职要求:1、20-25 岁,大专以上学历;2、具有一年以上前台或秘书类岗位工作经验,3、语音甜美,普通话标准,良好的语言表达能力与沟通能力.4、熟悉接待礼仪,形象气质佳; 熟练使用WORD、EXCEL 等办公软件;5、反应敏捷,形象气质佳,态度热情,乐观稳重,诚信踏实,能承受一定工作压力,具有良好的团队精神.6、心态好,愿意从事公司前台接待方面的工作,性格较温和,有责任心和上进心. 行政专员任职要求:1、年龄在24-30 岁之间,大专或以上学历;2、2 年以上行政工作经验;3、较强的团队协作和沟通能力,亲和力好,良好的服务意识;4、强烈的责任感,工作条理性和执行力强;5、熟练运用各种办公软件,熟悉行政办公用品市场信息及采购流程; 岗位职责:1、根据公司办公、福利计划,进行公司资产、行政办公设备及用品、内部劳保福利等的采购、验收、发放及库存管理; 进行票据的汇总整理、分类、签批、报销、记帐; 合理控制行政、内部福利费用;2、负责公司证照的申领、定期审验和变更等手续的办理;3、负责公司部分外联工作,维护外部公共关系;4、负责公司通讯、客户接待、文印、文书档案管理等行政事务工作;5、公司集体宿舍人员住宿及退宿手续办理、费用统计;6、其它日常事物处理; 行政专员岗位职责:1、日常办公室综合事务,如办公用品的保管及员工领用登记、固定资产的划拔等;2、日常人事相关工作,如员工社保的缴纳,招聘面试的预约、员工入职、离职手续等的办理;3、领导交办的其他事务. 任职要求:1、财务、人力资源或相关专业专科或以上学历;2、有1 年以上的相关工作经验,熟悉国家及成都市的劳动、人事法规政策;3、具有良好的沟通技巧和协调能力,条理性强,工作效率高;4、仪表端庄大方,有亲和力,善于为员工创造良好的工作氛围;5、文笔优美,擅于写作; 能熟练使用办公软件及办公设备;6、工作责任心强,能承受工作压力,具有团队合作精神;7、热爱本职工作,工作认真、负责、细致.8、有出纳兼文秘工作经验者优先. 人事专员工作职责:1、负责分公司员工入、离职、转正手续的办理;2、分公司考勤管理工作;3、人事部各类表格制作、汇总;4、负责日常人事档案管理等事务性工作; 职位要求:1、23-32,大专及以上学历(相关专业者优先);2、熟练应用计算机,文字处理能力强;3、具备良好的语言表达能力和沟通技巧,有亲和力,性格开朗,能够承受一定的工作压力;招聘专员岗位职责:1 负责公司员工招聘工作;2 建立良好的人才储备机制,能主动寻找开拓各种招聘渠道;3 对HR 各模块有一定了解,并有一线HR 事务操作经验. 任职要求:1.正规院校大专以上学历,本科为佳2.有三年以上招聘经验,具备良好的沟通技巧,熟练掌握面试技巧,具有敏锐的洞察力,责任心强3.善于思考,可塑性强,有较强的适应能力以及独立工作能力;4.具有较强的沟通、协调能力和亲和力,书面及口头表达能力强.第2篇:安检机构各岗位职责公司各岗位职责一、总经理1、贯彻执行上级有关的政策、方针、法规、条例和制度;2、确定本公司的质量方针和目标;3、决定本公司的发展规划和工作计划;4、负责公司人力资源、设备;5、设施和技术资源的配备;6、对公司的检测工作计划完成情况及检测工作的质量负责;建立健全质量管理体系和质量保证体系;7、切实保证能公正地、科学地、准确地进行各类检测工作;协调各部门的工作;8、使之纳入全面质量管理的轨道;9、主持事故分析会和管理评审会;10、督促、检查各部门岗位责任制的执行情况;11、考核各类人员的工作质量;12、主管实验室的人事工作及人员培训考核、提职、晋级工作;13、主持管理评审;14、促进质量管理体系的改进;15、为体系的建立和维护提供资源,16、批准质量管理手册。

教育机构老师工作职责范文(4篇)

教育机构老师工作职责范文(4篇)

教育机构老师工作职责范文一、教学工作方面的职责:1. 组织和实施课程教学计划,确保教学进度和质量的达成;2. 根据学生的实际情况和教学目标,制定教学内容和教学方法;3. 组织和引导学生参与课堂讨论活动,培养学生的积极思考和创造能力;4. 根据学生的学习情况,给予及时的反馈和指导,帮助学生提高学习成绩;5. 组织和开展各类教育活动,如课外拓展、讲座、班会等,促进学生全面素质的发展;6. 根据学生的学业情况,制定个别学习方案,并进行一对一辅导;7. 积极参与教学研究和教育改革,不断提高自身的教学水平;8. 定期组织和参与教学评估,评估学生的学习成果和教学效果,进行教学反思和改进;9. 维护课程和教材的使用和管理,确保教学资源的有效利用。

二、学生管理方面的职责:1. 爱岗敬业,尽心尽力地关心和照顾学生的身心健康;2. 建立良好的师生关系,注重与学生的沟通和交流,了解学生的学习和生活情况;3. 指导和管理学生的学习行为,监督学生的学习进度和学习态度;4. 协助学生解决学习和生活中的问题,提供必要的帮助和指导;5. 组织和参与学生的课外活动,培养学生的社会交往能力和团队合作精神;6. 维护学生的纪律和秩序,教育学生遵守规章制度,树立正确的行为规范;7. 关注和照顾学生的个性差异,促进学生的全面发展;8. 及时向学生家长反馈学生的学习和表现情况,与家长保持良好的沟通和合作关系;9. 协助学校开展学生心理健康教育,关注学生的情感问题,及时进行干预和引导。

三、教学团队合作方面的职责:1. 积极参与教学团队的协调和合作,共同制定教学目标和教学计划;2. 和教学团队成员共同解决教学问题,分享教学经验和教学资源;3. 合理分工,相互配合,确保教学任务的顺利完成;4. 参与教研活动,积极进行教学研究和教学改进;5. 参与教师培训和学术交流,提高教学水平和专业素养;6. 配合学校的各项教学工作,共同推动教育教学改革和发展。

教育机构岗位职责与权限汇编

教育机构岗位职责与权限汇编

教育机构岗位职责与权限汇编1. 行政主管
- 负责教育机构的日常管理和行政事务;
- 确保教育机构的正常运营和秩序维护;
- 审批教育机构的预算和资金使用计划;
- 招聘、培训和管理教职员工;
- 管理教育机构的资源和设施;
- 与相关部门和机构进行协调和沟通。

2. 教学主管
- 规划和组织教育机构的教学工作;
- 制定教学计划和课程安排;
- 监督教师的教学质量和教育效果;
- 负责开展教育机构的教研活动;
- 跟踪教学进展和学生表现;
- 提供教学指导和咨询服务。

3. 教务主管
- 负责教育机构的招生工作;
- 组织教育机构的班级和学生管理;
- 管理学生档案和成绩记录;
- 安排和监督考试和评价工作;
- 协助教学主管做好教学质量的监控和改进工作;- 处理学生和家长的投诉和问题。

4. 财务主管
- 负责教育机构的财务管理和会计工作;
- 编制和执行教育机构的财务预算;
- 跟踪和监控教育机构的资金流动;
- 管理教育机构的费用和收入;
- 编制财务报表和统计分析;
- 协助行政主管进行财务决策和风险评估。

5. 市场推广主管
- 策划和执行教育机构的市场推广策略;
- 进行市场调研和竞争分析;
- 管理和维护教育机构的宣传渠道和媒体联系;
- 制定和实施宣传活动和推广方案;
- 跟踪市场效果和反馈,进行市场营销数据分析;
- 协助行政主管对市场趋势和机会进行评估和决策。

以上就是教育机构常见岗位的职责和权限汇编,不同教育机构的具体情况会有所差异,请根据实际情况进行合理调整和完善。

教育机构前台岗位职责

教育机构前台岗位职责

教育机构前台岗位职责
教育机构前台的岗位职责通常包括以下方面:
1. 接待来访者:负责接待学生、家长或其他来访者,提供友好和专业的服务。

包括提供相关信息,引导他们前往目的地,安排面试或咨询。

2. 办理报名手续:负责为学生和家长办理入学手续,包括填写申请表格、收集和核对相关文件和证明等。

3. 管理来电和接待邮件:接听和转接电话,解答一般咨询;处理邮件、传真、快递等文件,将重要信息传达给相关部门。

4. 维护办公区域:保持前台整洁、有序,确保接待区域的清洁和舒适。

可能需要负责预订会议室、安排访客和员工的座位等。

5. 处理学生和家长的问题与投诉:协助解答学生和家长的问题、疑虑和投诉,妥善处理并及时上报相关部门。

6. 协助其他部门工作:提供其他部门所需的支持和协助,如协助办理学生证、资料整理、组织活动等。

7. 管理学生信息:负责记录和更新学生和家长的个人资料和联系方式,确保信息的准确性和保密性。

8. 维护相关设备的正常运行:如复印机、传真机、打印机等办公设备和前台的电子设备,保证其正常运作,并负责协调报修。

9. 完成其他临时性工作:可能需要处理一些临时性的工作,如发放文件、处理会议室预订等。

总之,教育机构前台是教育机构与外界交流的重要窗口,需要具备良好的沟通能力、服务意识和组织能力,以便为学生和家长提供良好的办公环境和服务体验。

教育机构各岗位职责

教育机构各岗位职责

教育机构各岗位职责教育机构包括学校、大学、培训机构等,每个岗位都有不同的职责和任务,以下是教育机构常见岗位的职责介绍。

1.学校领导学校领导是教育机构的核心,他们负责规划学校的发展方向,制定学校的发展战略和目标,领导师生全体教职员工,确保学校正常运行。

他们负责与政府、家长和社会各界建立良好的合作关系,处理学校各项事务,制定各项规章制度并执行。

同时,学校领导还需要进行教学督导,组织教研活动,确保教学质量。

2.教务管理教务管理是学校的核心部门,负责教学计划的制定和执行。

教务管理人员组织编制教师的教学计划,制定教学大纲和教材选用方案;组织教学评价与考试工作,监督教学质量,协调解决教学过程中的问题。

同时,教务管理部门还需要与其他部门进行沟通和协调,确保学校的正常运行。

3.班主任班主任是学校中的重要一员,负责班级管理与教育。

班主任是学生和家长之间的桥梁,他们负责学生的日常管理工作,包括班级规章制度的制定和执行,班级纪律的维护,学生的考勤和请假管理,以及学生的心理辅导和生涯规划等。

班主任还要与学生家长保持良好的沟通,及时反馈学生的学习和行为情况。

4.教师教师是教育机构最重要的一支力量,他们负责教授学生各学科的知识,培养学生的综合素质和能力。

教师需要制定和执行教学计划,准备教学课件和教学材料,组织学生的学习活动和实验实践,开展教学评价和反馈。

教师还要与学生进行沟通和互动,指导学生解决学习问题,培养学生的创新思维和团队合作能力。

5.学生辅导员6.招生与就业7.后勤管理后勤管理是为教育机构提供各种服务和支持的部门。

后勤管理人员负责学校的设施设备管理,包括校舍维护和设备采购;食堂和宿舍的管理,确保学生的生活条件;财务和人事管理,处理学校的财务和人事事务;安全和保卫工作,维护学校的安全秩序。

教育机构岗位职责(通用17篇)

教育机构岗位职责(通用17篇)

教育机构岗位职责(通用17篇)教育机构岗位职责第1篇1、完成日常备课、教学任务:根据e-blocks教学课件,进行日常备课及课前准备;2、独立授课:沙龙课、年龄2岁B课程、年龄3-6的T课程和年龄6-10的K课程配合外教进行独立授课;3、例行教研、定期召开家长公开课,展示教学效果;4、与学生家长进行定期沟通交流;5、协助市场和销售部门完成Demo课演示和其他校区活动;6、负责中心学员续费,转介绍等工作;7、完成教学主管安排的其他工作。

教育机构岗位职责第2篇按要求完成小学大语文阅读课程的线下教学工作,并保证授课质量。

能够发现学生成长问题,课外主动积极与家长进行沟通,定期反馈学员学习情况和教学情况,提高家长满意度。

积极认真参加学校举办的各种培训、教研、会议等,不断提升专业水平和授课技巧。

教学用具的管理和维护。

服从校区安排,协助校区完成其他各项教学服务和招生宣传工作。

教育机构岗位职责第3篇1、玩转中学语文教学,传授考试提分秘诀,诗词歌赋、名家赏析,让中学生做你的才华真爱粉,为明星教师打call!2、和家长沟通用心不偷懒,让他们感受到你的温暖,为教育买单才不会手软!3、日常培训教研,奔跑在自我提升的路上,用心感受集体的温暖,换来每一次惊艳酷炫的登场。

4、为未来的教育施展你的拳脚:与优秀的教研小组一起进行教学教研、产品研发思想火花的碰撞;足够优秀的你还能进行教师培训、产品研发、学科运营等工作哦!教育机构岗位职责第4篇本科或以上学历,英语专业(师范类英语专业优先),公共英语六级或专业英语四级以上,要求语音合格;两年以上英语教学经验,有同行业工作经验者优先;普通话标准,英语流利,授课生动活泼,热爱教育事业,愿意长期致力于教育工作持有教师资格证语言表达能力强,声音甜美、个性开朗,善于与孩子及家长沟通具有爱心、耐心、责任心、团队合作意识和吃苦耐劳精神教育机构岗位职责第5篇1、全英语教授4-12岁儿童各阶段课程,培养他们的英语思维能力,传递自信乐观、热情勇敢、友爱担当的价值取向,使其成为未来的社会精英;2、根据教学计划,保质保量地完成各学期教学任务;3、根据课程安排,认真备课,并做好每次课的课前准备工作;4、课后与家长沟通,及时反馈学员的学习情况,并给予家长和孩子行之有效的教学指导;5、认真完成学员期末各项考评工作,有效指导学员下学期的学习并予以及时追踪,确保孩子走好学习英语的每一步;6、积极参与教学部内或者总部组织的各项培训、讲座等;教育机构岗位职责第6篇1、根据校区安排与学生情况进行小学或初中语文科目培优1对1或小班(15人内)的备课与授课教学,解答学生与家长的提问;2、对教学情况进行了解追踪,改进提升教学质量和水平并转化可见效果;3、与学生和家长保持良好的沟通并反馈,协助建维良好的家校关系与教学口碑;4、参与师训教研活动和工作,参与教案讲义的编写等;5、对协助市场业务活动提供协助支持,讲授公开课等。

教育机构各岗位职责

教育机构各岗位职责

教育机构各岗位职责在教育机构中,每个岗位都承担着重要的职责,共同为学生的成长和发展贡献力量。

以下将详细介绍教育机构中常见的几个岗位及其职责。

一、校长校长是教育机构的核心领导者,负责全面规划和管理机构的运营。

其职责包括但不限于:1、制定战略规划校长需要根据市场需求、教育政策和机构的发展目标,制定长期和短期的战略规划,明确机构的发展方向和重点。

2、管理团队选拔、培养和评估各级管理人员,建立高效的管理团队,确保团队的协作和执行力。

3、财务管理审批财务预算,监控财务状况,合理配置资源,确保机构的财务健康和可持续发展。

4、对外合作与沟通与政府部门、合作伙伴、家长和社会各界保持良好的沟通与合作,提升机构的知名度和声誉。

5、教育质量把控建立教学质量监控体系,定期评估教学效果,推动教学改革和创新,以提高教育质量。

二、教学主管教学主管在保证教学质量和提升教学效果方面发挥着关键作用。

1、课程设计与规划根据教育目标和学生需求,设计合理的课程体系,安排教学内容和教学进度。

2、教师管理与培训招聘和选拔教师,组织教师培训和教研活动,提高教师的教学水平和专业素养。

3、教学质量监督定期听课、评课,检查教学计划和教案,及时发现和解决教学中存在的问题。

4、学生学习评估制定学生学习评估标准和方法,组织考试和测评,分析学生的学习情况,为教学改进提供依据。

5、教材与教具管理选择合适的教材和教具,保证教学资源的充足和有效利用。

三、教师教师是教育机构中直接面对学生的一线工作者,其职责主要包括:1、教学设计与备课根据教学大纲和学生特点,设计生动有趣、富有启发性的教学方案,认真备课。

2、课堂教学运用多种教学方法和手段,进行有效的课堂教学,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩。

3、作业批改与辅导布置适量的作业,认真批改并及时反馈,针对学生的问题进行个别辅导。

4、学生评价与沟通定期对学生进行评价,与家长保持密切沟通,反馈学生的学习情况,共同促进学生的成长。

培训机构不同职位职责概述

培训机构不同职位职责概述

培训机构不同职位职责概述1. 行政管理人员的职责行政管理人员在培训机构扮演着关键角色。

他们负责协调和组织各项行政事务,以确保培训机构的日常运营顺利进行。

其主要职责包括:- 制定和执行培训机构的行政政策和程序;- 管理人力资源,包括招聘、培训和绩效评估;- 管理与供应商和承包商的合同和关系;- 管理机构的预算和财务事务;- 维护和更新机构的档案和记录;- 处理与员工和学生有关的问题和投诉;- 协助机构领导层做出决策。

2. 教师的职责教师是培训机构的核心部分,他们负责教授知识和技能。

他们的主要职责包括:- 准备和教授课程内容,根据学生的需求和程度适应教学方法;- 制定课程计划和教学材料;- 设计和评估学生的测试和考试;- 提供个别辅导和反馈;- 管理课堂秩序和学生的研究表现;- 参与学术和教育活动。

3. 学生服务人员的职责学生服务人员是培训机构与学生之间的桥梁。

他们负责为学生提供支持和指导,以确保他们能够充分参与和享受培训过程。

他们的主要职责包括:- 协助学生入学和注册流程;- 提供学生课程选择和就业指导;- 回答学生的问题和解决问题;- 组织和推动学生活动和社团活动;- 跟踪学生的研究进展和适应情况;- 促进学生与教师和其他学生之间的互动。

4. 销售和市场营销人员的职责销售和市场营销人员在培训机构中负责推广和销售培训课程。

他们的主要职责包括:- 开发市场推广策略和计划;- 联系潜在客户并建立合作关系;- 推广和宣传培训课程,包括参加行业展览和活动;- 处理客户咨询和提供解决方案;- 跟进销售机会和进展;- 分析市场需求和竞争情况,提供市场反馈。

以上是培训机构中不同职位的职责概述。

每个职位都扮演着重要的角色,协同合作以确保培训机构的运营和发展。

辅导机构各岗位职责

辅导机构各岗位职责

辅导机构各岗位职责一、教学主管1. 负责制定教学计划、教学大纲,组织教学质量评估与反馈。

2. 定期组织教师培训,提高教师队伍的教学水平。

3. 监督课程实施过程,确保教学质量稳步提升。

4. 负责招生宣传及学生管理,提高学生满意度和续费率。

5. 维护良好的师生关系,处理学生及家长的投诉和纠纷。

二、课程顾问1. 负责招生宣传、咨询及报名工作,为学生提供专业的课程咨询服务。

2. 了解客户需求,为他们推荐适合的课程及学习方案。

3. 定期收集与分析市场信息,为教学主管提供改进教学的建议。

4. 负责学员档案的管理,包括报名注册、课程选择、学习进度等。

5. 提供各类学员服务,如家长会、座谈会、学位申请等。

三、教师1. 根据教学大纲和教材,制定详细的教学计划,并进行授课。

2. 注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力,提高教学效果。

3. 与学生保持良好沟通,及时解答学生的疑问和困惑。

4. 参与教学质量评估与反馈,积极改进教学方法和技巧。

5. 遵守教师职业道德规范,认真履行教书育人的职责。

四、运营经理1. 负责机构的日常运营和管理工作,协调各部门之间的合作。

2. 制定并执行机构的财务预算和开支计划,监督预算执行情况。

3. 协助教学主管开展教师招聘、选拔、培训和考核工作。

4. 负责学员满意度调查与分析,持续优化客户服务流程。

5. 处理机构内部各类突发事件和危机,确保机构稳定发展。

五、市场推广专员1. 负责招生宣传、推广活动策划与实施,扩大机构知名度。

2. 分析市场需求与竞争对手状况,制定有针对性的营销策略。

3. 维护与合作伙伴的关系,开展有效的合作项目。

4. 跟踪和分析各类媒体广告投放效果,不断优化广告策略。

5. 定期汇报招生业绩及市场动态,提出有益的参考建议。

六、行政助理1. 负责机构各类文稿的撰写、整理与归档工作。

2. 协助部门经理处理各类行政事务,如会议安排、文件管理等。

3. 负责机构各类活动的组织和策划工作,以及内外联络与接待工作。

学校及培训机构岗位职责大全

学校及培训机构岗位职责大全

学校及培训机构岗位职责大全1.校长/校长助理:-制定学校的教育目标和发展策略-监督学校日常运营和管理-招聘和培训教职员工-维持学校与社区、家长和政府的良好关系-确保学校在教育标准和法规方面的合规性2.教务主任/教务助理:-管理和协调课程计划和教学活动-规划和安排教职员工的工作任务-监督教学过程和学生成绩评估-解决教学中的问题和纠纷-与学生、家长和社区沟通,收集反馈和建议3.教师:-准备和上课-设计和实施教学计划和教材-提供学生课程指导和辅导-监督学生学习进度和表现-组织和参与教育活动和项目4.辅导员:-提供个别和集体学生辅导-协助学生解决学术和行为问题-监督学生的学术进展和社交发展-组织和参与学生活动和项目-与学生、家长和教职员工进行沟通和协调5.招生主任/招生助理:-制定和执行学校的招生策略-宣传和推广学校的课程和优势-组织和参与招生活动和展览-处理学生招生申请和入学手续6.行政人员:-处理学校行政事务和文件-组织和协调学校行政流程-管理学生档案和数据-协助学校活动和项目的策划和执行-与学生、家长和教职员工进行沟通和协调7.班主任:-管理班级的日常事务-监督学生纪律和行为-协助学生解决学术和行为问题-与家长进行沟通和协调-组织和参与班级活动和项目8.图书管理员:-维护和管理学校图书馆的图书和资料-协助学生和教职员工借阅图书和资料-组织和参与图书馆的活动和推广-辅助教学人员查找和使用教材和资料总之,学校及培训机构的岗位职责多种多样,旨在为学生提供有效的教育和培训服务。

每个岗位都扮演着特定的角色,共同促进学生的全面发展和个人成长。

教育培训机构中教务岗位职责

教育培训机构中教务岗位职责

教育培训机构中教务岗位职责培训机构校区教务主管岗位职责篇一校区教务主管岗位职责及要求一、教务主管在校监(股东监事)的领导下全面负责安排组织本校区的日常教育培训工作。

拟定组织实施教学培训工作计划,及时总结落实教学各种方案的完成,做到目标明确,任务具体。

如:新进教师的培训、说课、备课、教学常规工作安排、教学会议的组织、教学工作计划及实施、教学教研开展等;二、要学习精通教学管理业务,熟悉各年级现行教材版本,按照教学培训计划和每位学生的需求落实教学任务。

三、熟悉每一位专/兼职教师的教学能力及授课风格,熟知每一位学生的学科弱点和性格习惯,针对性配对教学。

不定时地进行听课,了解上课的情况,及时反馈信息,直接指导教学工作;四、认真听取和搜集授课教师反映的情况,分析总结教学中出现的各种问题,指导教师做好学生的管理和教学培训工作;五、在日常排课过程中必须准确、及时、提前通知教师和学生双方,如遇变化做好调课再行落实,不得出现教学资源浪费;六、做好对专职教师转正、晋级、评优等方面的考核材料整理,并提出意见;七、定期或不定期召开教师等方面的各种业务会议,总结促进教学培训工作;八、收集整理有关教学方面的各种资料,分类归档,并向校监(股东监事)提出合理化建议;九、做好学员的定期或不定期沟通交流工作,重点掌握学生思想动态,及时与家长沟通学生培训补习状况;十、检查教师执行教学的实际情况,定期检查教案、说课、教研笔记,考核教师的教学培训工作。

明确教学进度、要求、规范,并检查落实。

十一、组织开展教育教研活动、课题研究等,组织教师参加教育公司的业务培训,如示例课、培优课的教学活动;十二、开展师徒结对帮带活动,有计划培训新入职教师,根据市场实际要求,提高教学水平,建立一支敬岗爱业、教学技术过硬的师资队伍;十三、做好培训品牌宣传招生增效工作。

十四、岗位要求:1.精于业务,熟悉学校开设的所有课程及其特点,熟悉代课老师的风格特点,熟悉学生对各课程的要求和口味; 2.精于计划,锻炼自己综合考虑问题的能力,能够合理编制课表,把各方面的要求都考虑在内;3.精于沟通,和各类人物儿都能打交道;中传教务岗位职责篇二2020年4月19日中传教务岗位职责文档仅供参考中传考研之教务岗位职责教务处各岗位职责教务处办公室岗位设置及职责(1人)考中传,找凯程。

教育机构各级各类人员岗位职责与技能要求

教育机构各级各类人员岗位职责与技能要求

教育机构各级各类人员岗位职责与技能要求1. 教师岗位职责与技能要求- 传授知识:负责教授相关课程内容,并确保学生理解和掌握。

- 课程设计与准备:制定教学计划、编写教材、教案和课件等。

- 学生教育与指导:关注学生的学业进展和需求,提供个性化的教育指导。

- 评估与反馈:对学生的研究表现进行评估,并及时给予反馈和建议。

- 教学环境管理:维护良好的教学秩序和研究氛围,管理教室设备和教学资源。

技能要求:- 教育专业背景:拥有相关教育专业的学士或以上学位。

- 教学能力:熟练掌握所教授学科的知识,具备良好的教学技巧和方法。

- 沟通能力:善于与学生、家长和同事进行有效的沟通和交流。

- 学生管理能力:具备管理学生的能力,能够关注并理解学生的个性差异和需求。

- 问题解决能力:能够独立解决教学中遇到的问题和挑战。

2. 学校行政人员岗位职责与技能要求- 学校管理:负责学校的日常行政管理工作,包括办公室管理、人员招聘与培训等。

- 学校规划与发展:参与学校的规划和发展,制定和执行相关政策和计划。

- 协调与沟通:协调教师、家长和学生之间的关系,处理相关事务和纠纷。

- 学校安全与保障:确保学校的安全和保障措施得到有效执行,制定并推行相应规章制度。

技能要求:- 行政管理能力:具备良好的组织、协调和决策能力,能够高效地处理日常管理工作。

- 沟通与协调能力:具备良好的人际沟通和协调能力,善于处理和解决各类问题。

- 法律知识:了解相关法律法规,能够合法合规地进行行政管理工作。

- 技术应用能力:熟练掌握办公软件和相关技术工具,能够高效地处理文档和数据。

3. 教育咨询师岗位职责与技能要求- 学业咨询:为学生提供个性化的学业咨询,并提供研究和职业规划建议。

- 社会情绪支持:关注学生的心理健康,提供情绪支持和心理辅导。

- 职业发展指导:帮助学生制定职业规划和发展目标,并提供相关指导和资源。

- 家长沟通与合作:与家长进行有效的沟通与合作,促进学生的全面发展。

培训机构教师岗位职责(4篇)

培训机构教师岗位职责(4篇)

培训机构教师岗位职责培训机构教师的岗位职责包括以下几个方面:1.教学工作:负责根据培训机构的教学大纲和教学计划进行教学工作,设计课程内容和教学方法,制定教学计划,并根据学生的学习情况和需求进行教学调整,保证教学质量。

2.师生互动:与学生保持良好的沟通,了解并满足学生的学习需求,及时解答学生疑惑,建立积极的师生关系,营造积极的学习氛围。

3.教学管理:负责学生的考勤管理、课程评估和学生成绩的记录与管理,及时向学生和家长反馈学生的学习情况,提供学科辅导和学习指导,提高学生成绩。

4.教育咨询:负责与学生和家长进行沟通交流,了解学生的学习需求和家长的期望,给予学生和家长合理的教育咨询和建议。

5.教育研究:进行教育教学研究,关注教学理论与方法的更新与提升,不断完善自身的教育教学能力,提高自身的教育教学水平。

6.品牌建设:积极参与培训机构的宣传和推广工作,提升培训机构的品牌形象和影响力,吸引更多的学生和家长参与培训。

总之,培训机构教师的主要职责是负责教学工作、与学生和家长进行有效的沟通,管理教学过程和学生成绩,提供教育咨询和指导,不断提升自身教育教学能力,并积极参与品牌建设。

培训机构教师岗位职责(2)一、教学工作职责1. 编写教学计划:根据课程要求和学员水平,制定详细的教学计划,并按时完成各项教学任务。

2. 授课教学:负责培训课程的授课工作,教授相关知识和技能并帮助学员进行实际操作。

3. 教学辅导:定期进行学员辅导和指导,解答学员的问题,并帮助学员提高学习能力和解决学习难题。

4. 教学评估:制定合理的考核方式和评价标准,及时对学员进行考试评估和成绩统计,定期给学员反馈学习情况。

5. 教学改进:根据学员反馈和教学效果,及时总结教学经验,调整教学方法和内容,不断优化教学质量。

二、课程开发职责1. 课程设计:根据培训需求和市场需求,独立或协助团队进行课程设计,包括目标、内容、教材等。

2. 教材评估:对教材进行评估,选择合适的教材并及时更新,以保证教学内容的准确性和时效性。

培训机构岗位职责

培训机构岗位职责

培训机构岗位职责在当今社会,培训机构如雨后春笋般涌现,为人们提供了各种各样的学习和提升机会。

而培训机构的良好运转,离不开各个岗位人员的协同努力。

接下来,让我们详细了解一下培训机构中常见的岗位职责。

一、招生顾问招生顾问是培训机构与潜在学员之间的桥梁。

他们的主要职责包括:1、市场调研深入了解培训市场的需求和趋势,收集竞争对手的信息,为机构的课程开发和营销策略提供依据。

2、客户开发通过各种渠道,如电话、网络、线下活动等,积极寻找潜在客户,并与他们建立联系。

3、课程咨询为潜在学员提供详细的课程信息,解答他们关于课程内容、教学方式、学费等方面的疑问,帮助他们选择适合自己的课程。

4、销售促成运用有效的销售技巧,说服潜在学员报名参加培训课程,完成招生任务。

5、客户维护与已报名的学员保持良好的沟通,了解他们的学习情况和需求,提供必要的支持和服务,促进学员的满意度和续报率。

二、教学老师教学老师是培训机构的核心力量,他们直接影响着培训的质量和效果。

其职责主要有:1、课程设计根据培训目标和学员的特点,设计合理的教学大纲、教学计划和教学内容。

2、备课授课认真备课,准备充分的教学资料,运用生动有趣、富有启发性的教学方法进行授课,确保学员能够理解和掌握所学知识。

3、教学评估定期对学员进行学习评估,如考试、作业批改、课堂表现评价等,及时了解学员的学习进度和掌握程度,为教学调整提供依据。

4、学员辅导针对学员在学习过程中遇到的问题和困难,提供个性化的辅导和帮助,促进学员的学习进步。

5、教学反馈与教学团队和管理部门保持沟通,反馈教学过程中发现的问题和学员的需求,为教学改进提出建议。

三、班主任班主任在培训过程中起着重要的组织和协调作用。

他们的职责涵盖:1、班级管理负责班级的日常管理工作,包括学员的考勤、纪律维护、座位安排等,营造良好的学习氛围。

2、学习管理协助教学老师监督学员的学习情况,督促学员按时完成作业、参加考试等,确保教学秩序的正常进行。

教育机构老师岗位职责

教育机构老师岗位职责

教育机构老师岗位职责教育机构老师岗位职责:1. 认真执行学校的各项规章制度,维护学校的教学秩序。

2. 遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

3. 负责对学生进行思想道德教育,帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

4. 按照课程标准和教材要求,认真备课精心组织课堂教学,努力提高教学质量。

5. 组织开展课外文体活动、科技活动、社会实践等教育活动,注重学生全面发展。

6. 关注学生的个体差异,因材施教不断提高学生的学习能力和创新能力。

7. 持续进行教育教学研究,参加教研活动,提高教育教学水平。

8. 定期与家长沟通,反馈学生在校情况,共同促进学生的成长。

9. 认真履行学校赋予的其他职责,为学生的身心健康和安全保驾护航。

教育机构老师岗位职责(1)教育机构老师岗位职责:1. 认真执行学校的各项规章制度,维护学校的教学秩序。

2. 按照课程标准和教材要求,制定教学计划和教学进度,认真备课保证教学质量。

3. 负责课堂教学,注重课堂互动,激发学生的学习兴趣,引导学生积极参与课堂活动。

4. 组织课外辅导和学科竞赛,提高学生的学术水平和综合素质。

5. 定期进行教学质量评估,收集学生反馈,及时调整教学方法和策略。

6. 与学生和家长保持良好沟通,及时了解学生的需求,为学生提供必要的支持和帮助。

7. 关注教育动态,积极参与教育教学研究,不断提高自身的专业素养和教育能力。

8. 遵守教师职业道德,尊重学生的人格尊严,关心学生的生活和成长,为学生提供正面的教育和引导。

教育机构老师岗位职责(2)教育机构老师岗位职责:1. 认真执行学校的各项规章制度,维护学校的教学秩序。

2. 按照课程标准和教材要求,制定教学计划和教案,按时完成教学任务。

3. 负责课堂教学,注重课堂互动,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

4. 组织课外辅导和学科竞赛,为学生提供个性化的教育支持。

5. 定期进行教学质量评估,及时调整教学方法和策略,不断提高教学质量。

教育机构老师工作职责(5篇)

教育机构老师工作职责(5篇)

教育机构老师工作职责一、培训班班主任岗位职责为加强培训班学员的管理,确保培训质量,在培训期间各培训班要选派一名思想进步、作风正派、工作认真负责,具有一定管理、组织能力的同志担任班主任。

为加强班主任工作责任心,增强服务意识,特制定班主任岗位职责如下:一、了解学校管理规定,领会国家有关成人教育的方针、政策,组织学员学习有关文件和规章制度。

二、协助继续教育学院组织好学员的报到、注册等工作。

三、注重个人仪表和言行,做到以身示范,严格管理,热情服务,关心爱护学员;抓好班级建设,组建班委会,制定班级工作计划,并指导班委会做好各项工作。

四、负责学员上课考勤,维持教学秩序。

每月向培训部报一次考勤表。

五、负责维持学员自习课纪律,提高自学效率。

六、负责做好学员的政治思想教育工作,督促学员自觉遵守各项规章制度。

七、负责组织学员搞好教室和宿舍卫生,并定期进行检查。

八、做好调查研究,及时掌握和了解学员的学习、生活和思想状况,帮助学员排忧解难,积极主动地协调好各方面的关系。

九、负责检查教师上课情况,了解教师授课效果,及时与继续教育学院保持联系。

十、负责做好对学员的安全教育,确保学员的财物和人身安全。

十一、按照学校和继续教育学院要求组织学员参加各项政治、文艺、体育活动。

十二、负责召集培训班各类会议,总结、布置班级工作。

十三、组织学员进行结业总结,填写结业登记表、出国留学登记表及其它有关表格。

十四、学员学习结束后,及时做好工作总结,并写出书面材料报继续教育学院培训部。

十五、班主任因并因事不能参与工作时,必须提前向培训部请假,否则依据情节轻重扣发相应工资以至于解聘。

十六、班主任必须加强工作责任心,尽职尽责地做好每项工作,如因班主任不负责任而使学员出现严重问题时,将视其情况扣发相应工资以至于解聘。

一、培训班班主任岗位职责为加强培训班学员的管理,确保培训质量,在培训期间各培训班要选派一名思想进步、作风正派、工作认真负责,具有一定管理、组织能力的同志担任班主任。

教育机构前台岗位职责模版(3篇)

教育机构前台岗位职责模版(3篇)

教育机构前台岗位职责模版岗位名称:教育机构前台岗位职责:1. 负责接待来访的客户、家长和学员,提供相关的咨询和服务。

2. 负责接听来电,并提供相关的信息咨询和服务。

3. 负责学员报名、开班、退班、续班等相关事宜的办理。

4. 负责接收、分发和记录教育机构内部的信函、文件、快递等。

5. 负责维护教育机构前台的工作环境的整洁和有序。

6. 负责管理教育机构前台的文件、资料、物品等,并保证其安全和完整。

7. 负责协助教育机构的其他部门和同事的工作,提供必要的支持和协助。

8. 负责处理客户、家长和学员的投诉和纠纷,并及时反馈给上级领导。

9. 负责定期整理和更新教育机构的相关文件、资料和信息,并向上级领导汇报。

10. 负责维护教育机构前台的设备、设施和办公用品的正常运行和维修。

11. 负责教育机构前台相关工作的文案、公告、通知等的撰写和发布。

12. 负责接待重要客户、家长、学员和嘉宾,并协助其安排住宿、接送等事宜。

13. 负责进行教育机构的宣传和推广工作,并向上级领导提供相关的活动计划和报告。

14. 完成领导交办的其他工作任务。

任职要求:1. 具备良好的沟通和表达能力,能够友好、耐心、准确地解答客户、家长和学员的问题。

2. 具备良好的服务意识和服务技巧,能够主动、积极地为客户、家长和学员提供相关的帮助和指导。

3. 具备一定的组织和协调能力,能够有效地处理多个任务和事务。

4. 具备一定的学习能力和应变能力,能够迅速适应教育机构的工作环境和业务要求。

5. 具备良好的团队合作精神,能够与教育机构的其他部门和同事积极协作。

6. 具备一定的计算机操作和办公软件应用能力,能够熟练运用办公软件完成日常工作。

7. 熟悉教育机构的相关业务和政策,了解教育行业的发展动态和相关法律法规。

8. 具备良好的服务态度和职业操守,能够保护客户、家长和学员的隐私和权益。

9. 具备相关工作经验者优先考虑。

任职资格:1. 学历要求:大专及以上学历,教育、行政管理等相关专业优先考虑。

教育培训机构各部门人员岗位职责

教育培训机构各部门人员岗位职责

教育培训机构各部门人员岗位职责1.课程开发部门:课程开发部门负责制定教育培训机构的教学大纲和教学计划,包括课程设置、教材选择、教学内容和教学方法的确定等。

他们需要根据市场需求和学员的需求,设计出适合的培训课程,以提高学员的学习效果和满意度。

2.教务部门:教务部门是教育培训机构的核心部门,负责统筹和协调教学工作。

他们需要安排教师的授课时间表,协调教学资源和场地的利用,处理学员的报名和选课事宜,解决教学过程中的问题和困难,保证教学质量和教学效果。

3.市场推广部门:市场推广部门负责教育培训机构的市场开拓和推广工作。

他们需要制定市场营销策略,进行市场调研和竞争分析,策划和组织各种宣传活动和推广活动,提高机构的知名度和口碑,吸引更多的学员报名参加培训课程。

4.教师培训部门:教师培训部门负责对教师进行培训和提高他们的教学能力。

他们需要设计和组织教师的培训课程和培训活动,帮助教师提高教学方法和教学技巧,加强教师的专业知识和能力,提高教师的教学水平。

5.考试部门:考试部门负责教育培训机构的考试事务。

他们需要制定考试计划和考试安排,组织和监督考试过程,防止作弊和违规行为,确保考试的公平和公正。

他们还需要评估学员的学习成果和学习效果,为学员提供相关的考试成绩和学习证明。

6.财务部门:财务部门负责教育培训机构的财务管理工作。

他们需要进行财务预算和财务计划,处理机构的日常财务事务,包括资金管理、会计核算、报表编制等。

他们还需要进行财务分析和财务报告,监督和控制机构的财务风险,确保机构的财务安全和稳定。

总之,教育培训机构各部门的人员需要协同合作,各司其职,共同推动机构的发展和提高教学质量。

他们需要具备相关的专业知识和技能,积极主动地工作,不断学习和提高自己的能力,以满足学员的需求和社会的需求。

2024年培训机构教师岗位职责

2024年培训机构教师岗位职责

2024年培训机构教师岗位职责岗位职责:1. 授课:根据培训课程和教学大纲,开展系统、科学的教学,提供专业知识和技能的培训,帮助学员提高相关专业能力。

2. 教学设计:根据学员的特点和需求,制定教学计划,设计课程教材、教学方法和教学资源,达到预期的教学效果。

3. 教学管理:负责课堂纪律、学员纪律的管理,保持良好的教学秩序,确保教学过程的顺利进行。

4. 学员辅导:关注学员的学习情况和问题,及时解答学员提出的疑问,提供学习指导和建议,帮助学员解决学习困难。

5. 学习评估:根据教学要求,定期进行学习评估和成果评价,及时反馈学员的学习进度和效果,并根据评估结果进行教学调整和改进。

6. 班级管理:负责班级的日常管理,包括学员的考勤、作业管理、学习资源的管理等。

7. 团队合作:与其他教师和行政人员紧密协作,共同完成培训工作,共同努力提升培训机构的教学质量和教学效果。

任职要求:1. 学历要求:本科及以上学历,相关专业背景优先。

2. 教学经验:具备一定的教学经验,熟悉相关专业知识和技能,并能够将其有效传授给学员。

3. 专业素养:具备较强的专业素养和综合能力,熟悉教育教学理论和教学方法,能够根据学员需求进行教学设计和教学管理。

4. 沟通能力:具备良好的沟通能力和表达能力,能够与学员进行有效的互动和交流,帮助学员解决问题和提高学习效果。

5. 团队合作:具备良好的团队合作意识和能力,能够与其他教师和行政人员紧密合作,共同完成培训工作。

6. 热爱教育:具备热爱教育事业的热情和责任心,关注学员的成长和发展,愿意为学员提供有效的教学帮助和指导。

7. 创新意识:具备一定的创新意识和教学思维,能够不断钻研教育教学方法,不断改进教学内容和方式,提高教学效果和教学质量。

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各岗位职责:
1、校长
领导制定、实施公司总体战略,带领公司健康发展;
领导公司各部门建立健全良好的沟通渠道;
负责建设高效的组织团队领导所属部门的工作;
主持、推动关键管理流程和规章制度,及时进行组织和流程的优化调整、领导营造企业文化氛围、完善企业识别系统,塑造和强化公司价值观;
主持召开校长办公会,对重大事项进行决策、代表公司参加重大业务、外事或其他重要活动;
负责签署日常行政、业务文件、负责处理公司重大突发事件。

制定年度业务目标,组织带领团队完成年度任务;
各部门员工的考评与工作沟通;
考核标准:
2、教学部门总监
教学课程管理与教研管理
根据学校教育理念及业务需求组织和制定合理的教学课程规划,以提供有效的教学服务;
组织和领导学校的日常教研活动,并给予教师指导和意见;
根据学生所在学校的教学活动配合市场部进行市场宣传以及招生;
教学课程及产品的研发与升级;
负责建立完善的产品教学评估体系,
及时收集同行教学动态进行相应的教学调整,并将相关信息反馈校长;
教学团队管理
严格遵守学校的教学管理制度,保证制度的实施,并加以完成;
与人力资源部协作,加强教学团队的人力资源管理,规范教学团队的行为和要求;
严格执行教学反馈机制,每期其中和期末,定期组织学生或家长进行教学质量反馈表的填写,并将结果进行总结与做出调整方案;
组织召开工作例会,监控教学计划和进度的有效执行,衡量教学任务的完成情况;
与人力资源部协作,参与教学团队的招聘与录用决策、岗位与薪酬调整的审批,以确保教学团队的整体人力资源质量;
组织教学团队的绩效评估与定级,提出对各个老师的薪酬福利调整建议;
规范教学流程与服务流程;
员工的培训;
考核标准:
3、代课教师
根据公司教学理念及课程要求认真进行备课及说课及开展教学工作;
了解所教学生的成绩及欠缺部分,对教学成果进行总结并改进;
参与公司定期组织的教研活动,根据实际教学过程中的问题提出建设性意见和建议;
按照公司要求完成教学计划;
考核标准:
4、助教
配合主讲老师开展教学工作,班级日常管理工作;
实践课中做到站立式循环辅导,一视同仁,认真做好学生实践点评工作,确保实操效果;
严格监督学员的学习状态;
多听,多看,保证与主课老师的教学口语一致,辅导统一;
熟悉课程内容,丰富教学,定期主动试讲课程,提升个人授讲能力;
主动检查课后班级卫生、物品摆放等,并对其负责;
及时认真批改作业,当日学员作业应当日批改完,次日返还学员
手中,学员评语批分,多给予鼓励,客观分析,不主观,不偏见;
助教老师须认真回答学员提出有关学习方面的问题,如遇不懂的问题,不回避,不隐瞒,及时找到教师解决;
主动提升专业技能,勤加练习;
多与主课老师沟通,及时解决问题,切勿擅自处理重大事情;
多看与教学心里有关书籍,主动与情绪波动的学员沟通,提升学员学习的积极性;
以月、季、年为单位拟定个人成长计划(个人技术的提升计划、个人班级管理的提升计划、个人授讲的提升计划、个人心态提升等);
考核标准:
5学管
根据教学开班计划,配合教学老师,制定合理课程表(排课);
制定班级/学生个人的教学目标及进度,帮助教师达到教学目标,控制教学进度并将其规范化;
统筹安排教师上课,保证教学正常进行;
教学项目的质量监控,学员满意率调查及回馈,有效地控制和减少学员投诉率并配合咨询部处理教学投诉事件;
负责学生学籍及档案管理,接受学员和家长反馈,配合招生及续报工作;
协调处理与教师相关的课程设置问题;接待家长和学生对课程的
咨询,介绍课程设置和内容。

考核标准:
6、前台接待
校区环境的日常监督;
咨询电话的接听,做好相应的信息记录;
定期对记录的咨询信息进行回访,告知咨询者最近的培训动态对来访咨询者接待:全面、准确、有针对性的做好咨询工作,帮助咨询者了解其想了解的信息为起选择培训课程做参考;
根据公司的有关政策、规定给拟培训学员办理报名手续,指导报名表的填写、报名资料的准备与整理;
组织已报名学员的上课;
日常市场活动的配合及参与,完成其他临时性工作;
人员招聘登记与通知;
考核标准:
7、课程顾问
负责课程的推广工作,并向顾客提供专业的课程体系讲解;
为顾客设计符合其需求专业、个性化的课程体系, 并促成签约开始学习课程;
组织实施培训,包括前期培训资料的准备,与讲师沟通、培训现场的协助等;
按时完成工作计划及每月课程销售任务,维护潜在顾客以及学员数据库;
跟进课程费用的支付流程,与学生建立良好的关系,帮助学生完成学习目标;
定期参加会议和培训,完成销售日报,合同修改等其他工作;
通过线上线下渠道,收集市场信息,为市场策略的制定提供依据;
执行并监督合作机构相关任务,定期回顾、分析执行效果,开拓新的线上线下合作机会。

考核标准:
8、市场专员
根据所开设的课程项目制定全年招生目标与市场宣传策略,并根据招生计划制定全年市场预算;
熟悉了解学校周边的商圈,根据学校招生计划安排,完成每月、每季度最低招生指标;
通过各种方式挖掘学生资源,搜集潜在的学生信息,对有意向的学生做好跟踪回访,不断扩大招生;
为学生家长做好参加学校各项培训项目的优势及前景分析,对家长讲明利弊,尊重客户的个人选择;
熟练掌握市场宣传配套资料内容及相关信息,为客户提供主动、热情、周到、翔实的服务;
积极参加学校、部门的培训活动,认真执行学校、市场主管规定和实施细则,努力提高业务水平,建议有效的销售政策;参加学校日常宣传、活动宣传等;
开发招生渠道,寻找消费群体,通过不同方式进行强力的试听说服工作;
及时搜集整理市场调查的相关资料,做到准、快、细;
考核标准:
9、财务专员
在校长的领导下做好各项财务工作;
根据学校工作计划,组织编制学校的年度预算和年终决算;
贯彻勤俭办学方针,认真执行国家有关财务管理的法律、法规制度,严格遵守财经纪律;
负责管理学校资金,确保资金安全。

记发教师课酬和管理人员工资、津贴、福利等;办理收支、审核、出纳、报账、记账等日常财务管理工作;
建立健全资产管理制度,加强固定资产管理;
按照有关部门要求,及时上报年度财务报告和审计报告;
每会计年度认真做好财务会计工作自查,发现问题及时纠正,重大问题应在年度财务情况说明书予以说明;
做好财务档案管理工作和相关安全工作;
完成校长交办的其他工作;
考核标准:
班学生体温晨检登记表
序号姓名体温晨检登记序

姓名体温晨检登记
一二三四五六日一二三四五六日
1 41
2 42
3 43
4 44
5 45
6 46
7 47
8 48
9 49
10 50
11 51
12 52
13 53
14 54
15 55
16 56
17 57
18 58
19 59
20 60
21 61
22 62
23 63
24 64
25 65
26 66
36 76
37 77
38 78
39 79
40 80
填表人:
班主任签字:
填表时间:年月日至年月日。

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