直线与平面垂直和平面与平面垂直
直线与平面垂直平面与平面垂直的性质
a
a l
面面垂直线面垂直
小结:空间中的垂直关系的转化
线线 垂直
线面 垂直
面面 垂直
例4. ,a ,a ,判 断 a 与 位 置 关 系
解:设 l
在α内作直线b ⊥l
α
β
b l
A
a
b b
l
l
b
又a
a//b
b
a
a //
▪ 面面相交
画图
面面垂直 α
A1
a
D
C
b
A
B
b //α或b在α内
2.面面垂直的性质
D1
F
α
D
C1
B1 A1
D
E
C
β
A
B
如果α⊥β
(1) α里的直线都和β垂直吗?
(2)什么情况下α里的直线和β垂直?
面面垂直的性质
▪ 面面垂直性质定理:两个平面垂直,则一 个平面内垂直于交线的直线与另一个平面 垂直。
ห้องสมุดไป่ตู้
β
a l
A α
a
l
a
一个平面和两个平行平面相交
l β
三个平面两两垂直
α
a
β
b
l
γ
当堂练习
教材:
面面垂直性质 P73 A5
解:设 n m
在α内作直线a ⊥n 在β内作直线b⊥m
la
b
α
a a
n
n
a
同理b
β n
b//a
a
b
b //
b
l
γm
b // l
b
b
直线与平面垂直、平面与平面垂直的性质
D、a 或a //
应用举例
例1:在正方体ABCD A1B1C1D1中,M是AB上
一点,N是A1C上的一点,MN 平面A1DC
求证:MN // AD1
分证析明::要证A1 AMDND//1是AD正1 , 方 只需形证明
ADA1D1 平面A1AD1DC.只需证 明CADD1垂直平于面平A1面ADA1DD1C内 的两AD条1 相C交D直线即可。
简记: 线面垂直
线线平行
作用:证明空间直线的平行。
课堂练习(一):
判断下列命题是否正确: (1)垂直于同一条直线的两个平面互相平行。( )
(2)垂直于同一个平面的两条直线互相平行。( )
(3)平行于同一个平面的两条直线互相平行。( )
课堂练习(二):
(D )
A、a //
B、a
已则C知a、与直a线的a位,b置和关平系面是,且a b,b ,
线线垂直判定 定定 义理线面垂直性性 质质 判定定理 定理线线平行.
新知探究二:平面与平面垂直的性质
如图,在长方体ABCD—A1B1C1D1中,
平面AC 平面D1C
平面AC 平面D1C DC D1
C1
D1D 平面D1C
A1
B1
D1D CD D1D 平面AC
D A
C B
平面与平面垂直的性质定理
直则于平A面BE,是须二证面 明直角
E
线 相 件垂 交 已- C直 直 有D于 线 一平 , 条面而,的内题故平两中可面条条过角
D
B
A
该直AB线作B辅E助线.
C
AB CD
CD , BE , BE CD B
AB
直线与平面的垂直与平行关系
直线与平面的垂直与平行关系直线与平面的相交关系是几何学中重要的一部分,而直线与平面的垂直与平行关系是其中最为基础、常见且重要的一种情况。
本文就直线与平面的垂直与平行关系进行详细探讨。
一、直线与平面的垂直关系当一条直线与一个平面相交且与该平面上的任意一条直线都垂直时,我们说该直线与该平面垂直。
下面我们介绍几种常见的直线与平面垂直关系。
1.1 直线垂直于平面的一个向量对于一个平面,我们可以找到一条直线,使得该直线垂直于该平面上的任意一个向量。
这种情况下,我们说该直线与该平面垂直。
1.2 直线垂直于平面的法线在平面上可以找到一条唯一的直线,与平面上的任意一个向量都垂直。
这条直线被称为该平面的法线。
直线与一个平面垂直的充要条件是该直线与该平面的法线平行。
1.3 平面上两条相交直线的垂线平面上的两条直线如果相交,并且这两条直线到平面的距离都为0,则称这两条直线垂直于平面。
二、直线与平面的平行关系当一条直线与一个平面上的所有直线都平行时,我们说该线与该平面平行。
直线与平面的平行关系有以下几种情况。
2.1 直线平行于平面上的一条直线如果一条直线与一个平面上的一条直线平行,并且它不在该平面上,则该直线与该平面平行。
2.2 平面上两条平行直线的垂线如果平面上的两条直线相互平行且垂直于该平面,则称这两条直线与该平面平行。
2.3 平面上的两个相交直线的平行线如果平面上的两个直线相互相交,且与该平面的另一条直线平行,则这两条直线与该平面平行。
三、直线与平面关系实例以下是一些直线与平面的垂直与平行关系的实例。
3.1 垂直关系实例我们考虑一条通过平面内某一点并垂直于该平面的直线,这条直线与该平面的任意两条相交直线都垂直于该平面。
因此,我们可以得出结论:通过平面内一点,并与平面上两条相交直线垂直的直线与该平面平行。
3.2 平行关系实例我们考虑一个平行于该平面的直线,这条直线与该平面上的任意两条直线都平行。
因此,我们可以得出结论:与平面上两条相交直线平行的直线与该平面平行。
直线与平面垂直、平面与平面垂直的性质 课件
►跟踪训练 1.如图,已知直线a⊥α,直线b⊥β,且AB⊥a,AB⊥b,平面 α∩β=c.求证:AB∥c. 证明:过点B引直线a′∥a,a′ 与b确定的平面设为γ, ∵a′∥a,AB⊥a,∴AB⊥a′, 又AB⊥b,a′∩b=B,∴AB⊥γ. ∵b⊥β,c⊂β,∴b⊥c.① ∵a⊥α,c⊂α,∴a⊥c. 又a′∥a,∴a′⊥c.② 由①②可得c⊥γ,又AB⊥γ,∴AB∥c.
►跟踪训练
3.如图,在三棱锥PABC中,△PAB是等边三角形, ∠PAC=∠PBC=90°.
(1)证明:AB⊥PC;
(2)若PC=4,且平面PAC⊥平面PBC,求三棱锥PABC的 体积.
证明:(1)因为△PAB是等边三角形, 所以PB=PA, 因为∠PAC=∠PBC=90°, PC=PC, 所以Rt△PBC≌Rt△PAC, 所以AC=BC. 如图,取AB中点D,连接PD,CD, 则PD⊥AB,CD⊥AB,又因为PD∩CD=D, 所以AB⊥平面PDC,所以AB⊥PC.
►跟踪训练
2.如图所示,在四棱锥PABCD中,底面ABCD为矩形, PA⊥平面ABCD,点E在线段PC上,PC⊥平面BDE. (1)证明:BD⊥平面PAC; (2)若PA=1,AD=2,求二面角BPCA的正切值.
证明:∵PA⊥平面ABCD,∴PA⊥BD. ∵PC⊥平面BDE,∴PC⊥BD. 又∵PA∩PC=P,BD⊄平面PAD. ∴BD⊥平面PAC. (2)设AC与BD交于点O,连接OE, ∵PC⊥平面BDE,∴PC⊥OE. 又∵BO⊥平面PAC,∴PC⊥BO. ∴PC⊥平面BOE.∴PC⊥BE.∵OE∩BO=O ∴∠BEO为二面角BPCA的平面角. ∵BD⊥平面PAC,∴BD⊥AC, ∴四边形ABCD为正方形
(2)解析:作BE⊥PC,垂足为E,连接AE. 因为Rt△PBC≌Rt△PAC, 所以AE⊥PC,AE=BE. 由已知,平面PAC⊥平面PBC,故∠AEB=90°. 因为∠AEB=90°,∠PEB=90°,AE=BE,AB=PB, 所以Rt△AEB≌Rt△BEP,所以△AEB,△PEB,△CEB都是 等腰直角三角形. 由已知PC=4,得AE=BE=2,△AEB的面积S=2. 因为PC⊥平面AEB, 所以三棱锥PABC的体积V=·S·PC=.
线线垂直、线面垂直、面面垂直的判定和性质
空间中的垂直关系1.线面垂直直线与平面垂直的判定定理:如果 ,那么这条直线垂直于这个平面。
推理模式:直线与平面垂直的性质定理:如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线 。
2.面面垂直两个平面垂直的定义:相交成 的两个平面叫做互相垂直的平面。
两平面垂直的判定定理:(线面垂直⇒面面垂直)如果 ,那么这两个平面互相垂直。
推理模式:两平面垂直的性质定理:(面面垂直⇒线面垂直)若两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们的 的直线垂直于另一个平面。
一般来说,线线垂直或面面垂直都可转化为线面垂直来分析解决,其关系为:线线垂直−−−→←−−−判定性质线面垂直−−−→←−−−判定性质面面垂直.这三者之间的关系非常密切,可以互相转化,从前面推出后面就是判定定理,而从后面推出前面就是性质定理.同学们应当学会灵活应用这些定理证明问题.在空间图形中,高一级的垂直关系中蕴含着低一级的垂直关系,下面举例说明.例题:1.如图,AB 就是圆O 的直径,C 就是圆周上一点,PA ⊥平面ABC.(1)求证:平面PAC ⊥平面PBC;(2)若D 也就是圆周上一点,且与C 分居直径AB 的两侧,试写出图中所有互相垂直的各对平面.2、如图,棱柱111ABC A B C -的侧面11BCC B 就是菱形,11B C A B ⊥证明:平面1AB C ⊥平面11A BC3、如图所示,在长方体1111ABCD A B C D -中,AB=AD=1,AA 1=2,M 就是棱CC 1的中点 (Ⅰ)求异面直线A 1M 与C 1D 1所成的角的正切值;(Ⅱ)证明:平面ABM ⊥平面A 1B 1M 14、如图,AB 就是圆O的直径,C就是圆周上一点,PA ⊥平面ABC .若AE ⊥PC ,E为垂足,F就是PB 上任意一点,求证:平面AEF ⊥平面PBC .5、如图,直三棱柱ABC —A 1B 1C 1 中,AC =BC =1,∠ACB =90°,AA 1 =2,D 就是A 1B 1 中点.(1)求证C 1D ⊥平面A 1B ;(2)当点F 在BB 1 上什么位置时,会使得AB 1 ⊥平面C 1DF ?并证明您的结论6、S 就是△ABC 所在平面外一点,SA ⊥平面ABC,平面SAB⊥平面SBC,求证AB ⊥BC 、7、在四棱锥中,底面ABCD 就是正方形,侧面VAD 就是正三角形,平面VAD ⊥底面ABCD证明:AB ⊥平面VAD8、如图,平行四边形ABCD 中,60DAB ︒∠=,2,4AB AD ==,将CBD ∆沿BD 折起到EBD ∆的位置,使平面EDB ⊥平面ABD 、求证:AB DE ⊥VDC B A SAB9、如图,在四棱锥ABCD P -中,平面PAD ⊥平面ABCD,AB=AD,∠BAD=60°,E 、F 分别就是AP 、AD 的中点求证:(1)直线EF ‖平面PCD;(2)平面BEF ⊥平面PAD10、如图,在三棱锥ABC S -中,平面⊥SAB 平面SBC ,AB AS BC AB =⊥,、过A 作SB AF ⊥,垂足为F ,点G E ,分别就是棱SC SA ,的中点。
直线与平面的垂直、平面与平面等与垂直关系
1、平面的斜线 当直线 l 与平面 相交且不垂直时,叫做直线 l 与平面 斜交,直线 l 叫做平面α的斜线。
斜线 l 与平面 的交点M叫做斜足,斜线上一点 与斜足间的线段叫做这个点到平面的斜线段。
l
A
M
34
2、射影 设直线 l 与平面 斜交于点 M,过 l 上任意点 A (异于点M),作平面 的垂线,垂足为O,我们把 点O叫做点A在平面 上的射影,直线OM叫做直线 l 在平面 上的射影。 l 思考:直线l在平面上的 A 射影与点A在l上的取法是 否有关?
mn P l l m, l n
简记为:线线垂直
符号表示: m ,n
l
P
m
n
线面垂直
直线与平面垂直的性质1:
如果一条直线垂直于一个平面,那么这 条直线垂直于面上任意直线.(定义)
a 符号语言: b
图形语言:
ab
a b
O
0 , 2
(2)斜线和平面所成角的范围是 0, 2
42
例2、已知正方体ABCD-A1B1C1D1中的棱长为1, (1)求直线D1B1和平面A1B1BA所成的角;
A1 D D 平面 A1 B1 BA 解: 1是 D D1在平面 A1 B1 BA上的射影是 A1 , 1 1 B1上的点,且
线段B1E
C1 B1
D1 A1
E
D A B
C
38
思考一:通过观察比萨斜塔,如 果把斜塔看成斜线,地面看成面, 如何用数学知识来描述斜塔的倾 斜程度呢?如何求得呢? 思考二:异面直线所成的角是 如何定义的?
线面所成的角
转化为两相交直线所成角来定义
直线与平面、平面与平面垂直的性质
A D
垂足为B.
B C
E
则∠ABE就是二面角 -CD- 的平面角 ∵
, ∴AB⊥BE(平面与平面垂直的定义)
又由题意知AB⊥CD,且BE CD=B
∴AB⊥ (直线与平面垂直的判定定理)
结论1:过一点有且只有一个平 面和已知直线垂直。
结论2:如果两条平行直线中的 一条垂直于一个平面,那么另 一条直线也垂直于这个平面。
求证:AB ⊥ β 。 证明:在平面 内作 BE C D
α A
D
垂足为 B,则ABE就是二面角 C D 的平面角。
β
E
B C
由 ,可知 AB BE 又AB C D BE与C D是 内两条相交直,
AB
性质定理2:如果两个平面互相 思考1:若α ⊥β ,过平面α 内一点P 作平面β 的垂线,垂足为B,那么直 垂直,那么经过一个平面内一 线AB与平面α有什么位置?说明你的 点且垂直于另一个平面的直线, 理由. 必在这个平面内.
证明:设是m 内 的任意一条直线。
a a m m b m b // b a m
小试牛刀
1、判断下列命题的正误。 (1)平行于同一直线的两条直线互相平行(
√
)
(2)垂直于同一直线的两条直线互相平行(×) (3)平行于同一平面的两条直线互相平行(×) (4)垂直于同一平面的两条直线互相平行(
√)
2、已知直线 a , b和平面 , 且a b, a ,
b __________ // , 或b 则b与的位置关系
a
b
探究新知
教室的黑板所在平面与地 面是什么关系?你能在黑板上 画一条直线与地面垂直吗?
直线、平面垂直与平面,平面垂直地判定及其性质
直线、平面垂直与平面,平面垂直的判定及其性质类型1线面垂直的判定[要点点击]对直线与平面垂直的几点说明(1) 直线与平面垂直是直线与平面相交的一种特殊形式.(2) 由直线与平面垂直的定义,得如果一条直线垂直于一个平面,那么这条直线垂直于该平面内的任意一条直线.这是判断两条直线垂直的一种重要方法.[典例1]如图,在四棱锥P— ABC西,底面ABC的菱形,P任PG P申PD ACT BD=0求证:(1) PCX平面ABCD(2) ACX平面PBD[巧归纳]证明线面垂直的步骤(1) 在这个平面内找两条直线,使它和这条直线垂直;(2) 确定这个平面内的两条直线是相交的直线;(3) 根据判定定理得出结论.[练习1]如图所示,空间四边形ABCD勺边BO AC AA BD作BA CD垂足为E, 作A电BE垂足为H求证:A电平面BCD类型2直线与平面所成的角[要点点击]对斜线和平面所成的角的定义的理解斜线和平面所成的角的定义表明斜线和平面所成的角是通过斜线在平面内的射影而转化为两条相交直线所成的角.[典例2]如图,三棱锥A— SBC中,Z BS& 90° , Z ASE^ Z ASO60° , S任SB=SC求直线AS与平面SBC听成的角.[巧归纳]求直线和平面所成角的步骤(1) 寻找过斜线上一点与平面垂直的直线;(2) 连接垂足和斜足得到斜线在平面上的射影,斜线与其射影所成的锐角或直角即为所求的角;(3) 把该角归结在某个三角形中,通过解三角形,求出该角.[练习2]如图所示,已知正四面体(各棱长都相等的三棱锥)A— BCD勺棱长为a, E为AD的中点,连接CE(1) 求证:顶点A在底面BCDtt的射影是△ BCD勺外心;(2) 求AD与底面BC所成的角的余弦值;(3) 求CE与底面BC所成的角的正弦值.类型3线面垂直的综合应用[典例3]如图所示,四棱锥P— ABC[^,底面ABC驹矩形,PDL底面ABCD AS PD E, F分别为CD PB的中点.(1) 求证:EFL平面PAB(2) 设AA寸2BG求AC与平面AEF所成角的正弦值.[思路点拨](1)要证线面垂直,需证平面内有两条相交直线与已知直线垂直,而根据条件易得EFL PB, Ed AF,所以本题得证.(2)要求线面角,得先找出或作出这个角,根据条件易得 只需过AC 与BE 的交点G 作BF 的平行线 GH 贝U GK 平面EFA / GA 咽所求角.[巧归纳]利用直线与平面垂直的判定定理判定直线与平面垂直的技巧证明线面垂直时要注意分析几何图形, 寻找隐含的和题目中推导出的线线垂直关系, 进 而证明线面垂直.三角形全等、等腰三角形、梯形底边的中线、高、菱形、正方形的对角线、 三角形中的勾股定理等都是找线线垂直的方法.[练习3] 如图,在四棱锥 P-ABCW ,底面为直角梯形,AD/ BC ZBAt> 90° , PA上底面 ABCD 且P 任AA A 申2BG M N 分别为PC PB 的中点. 类型4面面垂直的判定[要点点击]平面与平面垂直的关键点(1) 两个平面垂直是两个平面相交的特殊情况.例如正方体中任意相邻两个面都是互相 垂直的.(2) 两个平面垂直和两条直线互相垂直的共同点:都是通过所成的角是直角来定义的.[典例4] 如图所示,在梯形 ABC 畔,AB// CD E, F 是线段AB 上的两点,且 Dd AB, Cd AB A 申 12, A [> 5, BO 4^2, DB 4.现将△ ADE △ CF 盼别沿 DE CF 折起,使 A, B 两点重合于点G,得到多面体CDEFG(1)求证:平面 DEQ 平面 CFG⑵求多面体CDEFGJ 体积.[思路点拨](1)由^ EGF^的数量关系证得 E(^FG 再由C 巨平面EGF ? E(^CF 从 而E 饥平面CFG 进而得证.(2)作出四棱锥的高,由体积公式易得.又Cm GA F, . . E 国平面CFGBPL 平面EF4故在△ BEF 中, A B又EG 平面DEG 平面DEQ平面CFG[巧归纳]常用的两个平面互相垂直的判定方法(1) 定义法,即说明这两个平面所成的二面角是直二面角;(2) 判定定理,即一个平面经过另一个平面内的一条垂线,则这两个平面互相垂直;(3) 两个平行平面中的一个垂直于第三个平面,则另一个也垂直于第三个平面.对于判定定理,可简述为"线面垂直,则面面垂直”.[练习4]如图,在长方体ABCD-ABCD中,AAAA 1, AA = 2, M是棱CC的中点.求证:平面ABI^平面ABM类型5二面角及其平面角的求法[要点点击]确定二面角的平面角的方法(1)定义法:在二面角的棱上找一个特殊点,在两个半平面内分别过该点作垂直于棱的射线.(2)垂面法:过棱上一点作棱的垂直平面,该平面与二面角的两个半平面产生交线,这两条交线所成的角,即为二面角的平面角.[典例5]在四棱锥P— ABC呻,底面是边长为a的正方形,P[U面ABCD PA a.⑴求证:Ad面PBD(2) 求二面角P— BO D的平面角;(3) 求二面角P- AO D的平面角的正切值.[巧归纳]求二面角大小的步骤(1) 找出这个平面角.(2) 证明这个角是二面角的平面角.(3)作出这个角所在的三角形,解这个三角形,求出角的大小.[练习5]如图,四边形ABC说正方形,P/U平面ABCD且P任AB求二面角B—PC 一D的平面角的大小.类型6垂直关系的综合应用[要点点击]有助于判断面面垂直的结论(1) m// n,讪a , n? 3 ? a X 3 >(2) 讪a , n± 3 , m^n? a ± 3 ;⑶ a // 3 , y X a ? 7X3 .[典例6]如图,在四棱锥P- ABC西,底面是边长为a的正方形,侧棱PA a, PA=Pd .2a,求证:(1) PCX平面ABCD(2) 平面PA(X平面PBD(3) 二面角P- BO D是45°的二面角.[巧归纳]证明两个平面垂直,通常是通过证明线线垂直线面垂直r面面垂直来实现的,因此,在关于垂直问题的论证中要注意线线垂直、线面垂直、面面垂直的相互转化.每[练习6]如图,四棱锥P— ABCD勺底面是边长为a的正方形,PBL平面ABCD(1)求证:平面PA[X平面PAB⑵若平面PD牌平面ABCIM 60°的二面角,求该四棱锥的体积.类型7线面垂直性质定理的应用[要点点击]直线与平面垂直性质定理的理解(1) 该定理考查的是在直线与平面垂直的条件下,可得出什么结论.(2) 定理给出了判定两条直线平行的另一种方法(只要判定这两条直线都与同一个平面垂直即可).(3) 定理揭示了空间中“平行”与“垂直”关系的内在联系,提供了“垂直”与“平行” 关系相互转化的依据.(4) 定理的推证过程采用了反证法.[典例7]如图所示,在正方体A i B i CD — ABC[^, EF与异面直线AC AD都垂直相交,求证:EF// BD.[巧归纳]线面垂直的性质定理的应用线面垂直的性质是证明线线平行的方法之一,还可应用线面垂直的其他性质进而证明线面平行、面面平行,实现线面垂直关系与线线平行关系的相互转化.[练习7]如图,PAL正方形ABCN在平面,经过点A且垂直于PC的平面分别交PB,PC PD于点E, F, G 求证:AH PB类型8面面垂直性质定理的应用[要点点击]从平面与平面垂直的性质定理可以看出,由平面与平面垂直可以得到直线与平面垂直,而由平面与平面垂直的判定定理可以看出,由直线与平面垂直可以得到平面与平面垂直,其转化关系可表示为面面垂直的判定定理线面垂直I面面垂直的件质宋理I面面垂直这种相互转化的关系是解决空间图形问题的重要思想方法.[典例8]如图,在三棱锥V— ABg,平面VA乩平面ABC △ VAB为等边三角形,AC±BC且A。
直线与平面垂直,平面与平面垂直的性质
α a
β
ml
课堂练习
•讲学槁练习
例2 如图,四棱锥P-ABCD的底面是矩形,
AB=2, BC ,侧2 面PAB是等边三角形,
且侧面PAB⊥底面ABCD. (1)证明:侧面PAB⊥侧面PBC;
(2)求侧棱PC与底面ABCD所成的角.
P
A
D
E
B
C
α
A
B β
如果两个平面互相垂直,那么经过一 个平面内一点且垂直于另一个平面的直 线,必在这个平面内.
α
A
B β
例3:对于三个平面α、β、γ,如果三
个平面二二垂直,且 l ,求证:
直线l ⊥面γ
β l α
b
aγ
例4 如图,已知α⊥β,l⊥β,
l ,试判断直线l与平面α的位置关
系,并说明理由.2:黑板所在平面与地面所在平面垂 直,在黑板上是否存在直线与地面垂直? 若存在,怎样画线?
α
β
思考3:如图,长方体ABCD—A1B1C1D1中, 平面A1ADD1与平面ABCD垂直,其交线为
AD,直线A1A,D1D都在平面A1ADD1内,且 都与交线AD垂直,这两条直线与平面
ABCD垂直吗? C1
D1
B1
A1
C
D
B
A
2、定理 若两个平面互相垂直,则在 一个平面内垂直交线的直线与另一个 平面垂直.
β ,l , m, l m l .
D
B
A
α
C
知识探究(四)平面与平面垂直的性质探究
思考1:若α⊥β,过平面α内一点A作 平面β的垂线,垂足为B,那么点B在什 么位置?说明你的理由.
l
α
β
例1 如图,已知 l,CA ,
直线与平面垂直的判定、平面与平面垂直的判定
2.3 直线、平面垂直的判定及其性质2.3.1 直线与平面垂直的判定2.3.2 平面与平面垂直的判定一、直线与平面垂直的判定1.直线与平面垂直定义如果直线l与平面α内的__________直线都垂直,我们就说直线l与平面α互相垂直记法l⊥α有关概念直线l叫做平面α的________,平面α叫做直线l的_______.直线与平面垂直时,它们唯一的公共点P叫做________.图示画法画直线与平面垂直时,通常把直线画成与表示平面的平行四边形的一边垂直(1)定义中的“任意一条直线”这一词语与“所有直线”是同义语,与“无数条直线”不是同义语.(2)直线与平面垂直是直线与平面相交的一种特殊形式.学@科网(3)由直线与平面垂直的定义,得如果一条直线垂直于一个平面,那么这条直线垂直于该平面内的任意一2.直线与平面垂直的判定定理文字一条直线与一个平面内的两条________直线都垂直,则该直线与此平面垂直语言图形语言符号l⊥a,l⊥b,a⊂α,b⊂α,__________⇒l⊥α语言作用判断直线与平面__________(1)直线与平面垂直的判定定理告诉我们:可以通过直线间的垂直来证明直线与平面垂直.通常我们将其记为“线线垂直,则线面垂直”.因此,处理线面垂直转化为处理线线垂直来解决.也就是说,以后证明一条直线和一个平面垂直,只要在这个平面内找到两条相交直线和已知直线垂直即可.(2)在应用该定理判断一条直线和一个平面垂直时,一定要注意是这条直线和平面内的两条相交直线垂直,而不是任意的两条直线.3.直线和平面所成的角(1)定义:一条直线和一个平面________,但不和这个平面________,这条直线叫做这个平面的斜线,斜线和平面的______叫做斜足.过斜线上斜足以外的一点向平面引______,过________和________的直线叫做斜线在这个平面上的射影.平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的________,叫做这条直线和这个平面所成的角.(2)规定:一条直线垂直于平面,我们说它们所成的角等于__________;一条直线和平面平行,或在平面内,我们说它们所成的角等于__________.因此,直线与平面所成的角α的范围是__________.二、平面与平面垂直的判定概念平面内的一条直线把平面分成两部分,这两部分通常称为________.从一条直线出发的两个________所组成的图形叫做二面角.这条直线叫做二面角的____,这两个半平面叫做二面角的______图示二面角的平面角文字在二面角的棱上任取一点,以该点为垂足,在两个半平面内分别作垂直于________的射线,则这两条射线构成的________叫做这个二面角的平面角图示符号OA⊂α,OB⊂β,α∩β=l,O∈l,OA⊥l,OB⊥l⇒∠AOB是二面角的平面角范围[0,π]二面角的大小及记法规定二面角的大小可以用它的__________来度量,二面角的平面角是多少度,就说这个二面角是多少度.平面角是__________的二面角叫做直二面角记法棱为l,面分别为α,β的二面角记为__________.如图所示,也可在α,β内(棱以外的半平面部分)分别取点P,Q,将这个二面角记作二面角__________.【温馨提示】二面角是从空间一条直线出发的两个半平面所组成的图形;平面角可以把角理解为一个旋转量,二面角也可以看作是一个半平面以其棱为轴旋转而成,二面角的大小反映了两个相交平面的位置关系.知识剖析(1)二面角的平面角的大小是由二面角的两个面的位置唯一确定的,与选择棱上的点的位置无关.(2)平面角的两边分别在二面角的两个面内,且两边都与二面角的棱垂直,这个角所确定的平面与棱垂直.2.平面与平面垂直(1)定义:两个平面相交,如果它们所成的二面角是__________,就说这两个平面互相垂直.平面α与平面β垂直,记作__________.(2)画法:两个互相垂直的平面通常把直立平面的竖边画成与水平平面的__________垂直.如图所示.3.平面与平面垂直的判定定理文字一个平面过另一个平面的__________,则这两个平面垂直语言图形语言符号l⊥α,__________⇒α⊥β语言作用判断两平面__________【温馨提示】平面与平面垂直的判定定理告诉我们,可以通过直线与平面垂直来证明平面与平面垂直.通常我们将其记为:线面垂直,则面面垂直.因此处理面面垂直问题(即空间问题)转化为处理线面垂直问题,进一步转化为处理线线垂直问题(即平面问题)来解决.K 知识参考答案:一、1. 任意一条 垂线 垂面 垂足2. 相交 ab P = 垂直3.(1)相交 垂直 交点 垂线 垂足 斜足 锐角 (2)90 0 090α<≤ 二、1. 半平面 半平面 棱 面 棱 角 平面角 直角 l αβ-- P l Q --2.(1)直二面角 αβ⊥ (2)横边3. 垂线 l β⊂ 垂直K —重点 直线与平面垂直的判定,平面与平面垂直的判定K —难点灵活应用直线与平面垂直的判定定理、平面与平面垂直的判定定理解决问题,求二面角K —易错 使用判定定理时忽略条件致误1.线面垂直判定定理的应用证明线面垂直时要注意分析几何图形,寻找隐含的和题目中推导出的线线垂直关系,进而证明线面垂直.三角形全等、等腰三角形底边的角平分线、中线、高;菱形、正方形的对角线、三角形中的勾股定理等都是找线线垂直的方法.【例1】如图,在ABC △中,∠ABC =90°,D 是AC 的中点,S 是ABC △所在平面外一点,且SA =SB =SC .(1)求证:SD ⊥平面ABC ;(2)若AB =BC ,求证:BD ⊥平面SAC .2.面面垂直判定定理的应用证明平面与平面垂直的方法:【例2】如图,四棱锥S-ABCD中,四边形ABCD为菱形,SD=SB.(1)求证:平面SAC⊥平面SBD;(2)求证:平面SAC⊥平面ABCD.【解析】(1)∵底面ABCD为菱形,∴BD⊥AC.∵SB=SD,∴SO⊥BD,又SO ∩AC =O ,∴BD ⊥平面SAC ,又∵BD ⊂平面SBD ,∴平面SAC ⊥平面SBD . (2)由(1)知BD ⊥平面SAC ,BD ⊂平面ABCD , ∴平面SAC ⊥平面ABCD .【名师点睛】根据面面垂直的定义判定两平面垂直实质上是把问题转化成了求二面角的平面角,通常情况下利用判定定理要比定义简单些,判定定理是证明面面垂直的常用方法 ,即要证面面垂直,只要证明线面垂直,其关键与难点是在其中一个平面内寻找一直线与另一平面垂直.【例3】如图,已知AB ⊥平面ACD ,∥DE AB ,△ACD 是正三角形,2AD DE AB ==,且F 是CD 的中点.(1)求证:∥AF 平面BCE ; (2)求证:平面BCE ⊥平面CDE .【解析】(1)如图,取CE 的中点P ,连接,FP BP , ∵F 为CD 的中点,∴∥FP DE ,且12FP DE =. 又∥AB DE ,且12AB DE =,∴∥AB FP ,且AB FP =. ∴四边形ABPF 是平行四边形,∴∥AF BP .又∵AF ⊄平面BCE ,BP ⊂平面BCE ,∴∥AF 平面BCE .3.直线与平面所成的角求直线与平面所成的角的方法:(1)求直线和平面所成角的步骤:①寻找过斜线上一点与平面垂直的直线;②连接垂足和斜足得到斜线在平面上的射影,斜线与其射影所成的锐角或直角即为所求的角;③把该角归结在某个三角形中,通过解三角形,求出该角.(2)求线面角的技巧:在上述步骤中,其中作角是关键,而确定斜线在平面内的射影是作角的关键,几何图形的特征是找射影的依据,射影一般都是一些特殊的点,比如中心、垂心、重心等.【例4】在三棱锥中,平面,,,,如图所示. (1)证明:;(2)求与平面所成角的正弦值.【解析】(1)由平面,AB⊂平面,得,同理可得.在Rt△PAB中,由,,则,同理可得.在△ABC中,,,即,故.而,都在平面内且相交,则平面.又PC⊂平面,则.(2)由(1)知、、两两垂直,如图,取的中点,连接、,过作的垂线,为垂足,由得,又由平面,得,则平面,于是,故平面,则就是直线与平面所成的角.在△PAE 中,1222AE BC ==,22142PE AP AE =+=, 则7sin 7AE APE PE ∠==. 即与平面所成角的正弦值为77.【例5】如图,直三棱柱111ABC A B C -的底面是边长为2的正三角形,,E F 分别是1,BC CC 的中点. (1)证明:平面AEF ⊥平面11B BCC ;(2)若直线1A C 与平面11A ABB 所成的角为45°,求三棱锥F AEC -的体积.由题设知145CA D ∠=,所以1A D CD =332AB ==, 在1Rt AA D △中,2211312AA A D AD =-=-=,所以11222FC AA ==, 故三棱锥F AEC -的体积11326332212AEC V S FC =⨯=⨯⨯=△.4.二面角求二面角大小的步骤:简称为“一作二证三求”.作平面角时,一定要注意顶点的选择.【例6】已知ABCD 是正方形,E 是AB 的中点,将DAE △和CBE △分别沿DE 、CE 折起,使AE 与BE重合,A 、B 两点重合后记为点P ,那么二面角P -CD -E 的大小为________. 【答案】30【解析】如图,取CD 中点F ,连接PF 、EF .∵EP ⊥PD ,EP ⊥PC ,∴EP ⊥平面PCD ,∴EP ⊥CD . ∵PC =PD ,∴PF ⊥CD ,又PF ∩PE =P ,∴CD ⊥平面PEF , 又EF ⊂平面PEF ,∴CD ⊥EF ,∴∠PFE 为二面角P -CD -E 的平面角. 设正方形ABCD 的边长为2,在Rt EFP △中,PE =1,EF =2,∴∠PFE =30°. 【名师点睛】(1)二面角的平面角的顶点是二面角棱上任意一点.为了解题方便,可以把其放在某一特殊位置,这要具体问题具体分析.学*科网(2)求二面角的关键是找出(或作出)平面角,再把平面角放到三角形中求解.一般采取垂线法来作平面角,即过二面角的一个半平面内且不在棱上的一点作另一个半平面的垂线,过垂足作棱的垂线,利用线面垂直可找到二面角的平面角或其补角.【例7】如图,在长方体1111ABCD A B C D -中,1AD AA ==1,2AB =,点E 是线段AB 的中点. (1)求证:1D E CE ⊥;(2)求二面角1D EC D --的正切值.(2)由(1)可知1D ED ∠是所求二面角1D EC D --的平面角. 在1Rt D ED △中,11,2DD DE ==,故112tan 22D ED ∠==. 即二面角1D EC D --的正切值为22. 5.垂直的综合应用【例8】如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是平行四边形,45,1,ADC AD AC O ∠===为AC 的中点,PO ⊥平面ABCD ,2,PO M =为PD 的中点. (1)证明:AD ⊥平面PAC ;(2)求直线AM 与平面ABCD 所成角的正切值.【解析】(1),45,90AD AC ACD ADC DAC =∴∠=∠=∴∠=,又PO ⊥平面,ABCD PO AD ∴⊥,又,POAC O AD =∴⊥平面PAC .(2)如图,连接DO ,取DO 的中点N ,连接,MN AN .∵,M N 分别为,DP DO 的中点,∴MN PO ∥,又PO ⊥平面,ABCD MN ∴⊥平面ABCD MAN ∠,为所求的直线AM 与平面ABCD 所成的角.15145,1,tan 2425AN DO MN PO MAN ====∴∠=. 故直线AM 与平面ABCD 所成角的正切值为455.【例9】如图,已知三棱锥P -ABC ,∠ACB =90°,CB =4,AB =20,D 为AB 的中点,且PDB △是正三角形,P A ⊥PC .(1)求证:平面P AC ⊥平面ABC ; (2)求二面角D -AP -C 的正弦值;(3)若M 为PB 的中点,求三棱锥M -BCD 的体积.【解析】(1)∵D 是AB 的中点,PDB △是正三角形,AB =20,∴1==102PD AB ,∴AP ⊥PB . 又AP ⊥PC ,PB ∩PC =P ,∴AP ⊥平面PBC . 又BC ⊂平面PBC ,∴AP ⊥BC .又AC ⊥BC ,AP ∩AC =A ,∴BC ⊥平面P AC . 又BC ⊂平面ABC ,∴平面P AC ⊥平面ABC . (2)∵P A ⊥PC ,且P A ⊥PB ,∴∠BPC 是二面角D -AP -C 的平面角. 由(1)知BC ⊥平面P AC ,则BC ⊥PC , ∴sin 25BC BPC PB ∠==. 则二面角D -AP -C 的正弦值为25.【名师点睛】本题的题设条件有三个:①△ABC 是直角三角形,BC AC ⊥;②△PDB 是正三角形;③D 是AB 的中点,PD =DB =10.解答本题(1),只需证线面垂直,进而由线面垂直证明面面垂直;对于(2),首先应找出二面角的平面角,然后求其正弦值;解答第(3)小题的关键是用等体积法求解. 6.使用判定定理时忽略条件致误【例10】如图,a b ∥,点P 在,a b 所确定的平面γ外,PA a ⊥于点A ,AB b ⊥于点B . 求证:PB b ⊥.【错解】因为PA a ⊥,a b ∥,所以PA b ⊥. 所以PA γ⊥,所以PB b ⊥.【错因分析】本题错解的原因在于没有正确使用线面垂直的判定定理,由,,PA a PA b ⊥⊥ 得PA γ⊥,而忽略了“垂直于平面内两条相交直线”这一条件,即a b ≠∅.【正解】因为,PA a a b ⊥∥,所以PA b ⊥.又,AB b PAAB A ⊥=,所以b ⊥平面PAB .因为PB PAB ⊂平面, 所以PB b ⊥.【易错点睛】应用直线与平面垂直的判定定理时,要熟记定理的应用条件,不能忽略“两条相交直线”这一关键点.7.不能正确找出二面角的平面角【例11】如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 为平行四边形,P A ⊥平面ABCD ,且=3PA ,=1=2=3AB BC AC ,,,求二面角P CD B --的大小.【错解】如图,过A 在底面ABCD 内作AE ⊥CD 于E ,连接PE . ∵P A ⊥平面ABCD ,CD ⊂平面ABCD ,∴P A ⊥CD . 又∵P A ∩AE =A ,∴CD ⊥平面P AE . 又∵PE ⊂平面P AE ,∴CD ⊥PE , ∴∠PEA 为二面角P -CD -B 的平面角. (以下略)【错因分析】点E 的位置应首先由已知的数量关系确定,而不是盲目地按三垂线法直接作出.在找二面角的平面角时,一般按照先找后作的原则,避免盲目地按三垂线法作二面角的平面角. 【正解】∵=1=2=3AB BC AC ,,2229==0BC AB AC BAC ∴∴∠︒+,, ∴∠ACD =90°,即AC ⊥CD .又∵P A ⊥平面ABCD ,CD ⊂平面ABCD ,∴P A ⊥CD . 又∵P A ∩AC =A ,∴CD ⊥平面P AC .又∵PC ⊂平面P AC ,∴PC ⊥CD , ∴∠PCA 是二面角P -CD -B 的平面角.∵在Rt PAC △中,,=3,=3PA AC PA AC ⊥,∴∠PCA =45°. 故二面角P -CD -B 的大小为45°.1.给出下列条件(其中l 为直线,α为平面): ①l 垂直于α内的一五边形的两条边; ②l 垂直于α内三条不都平行的直线; ③l 垂直于α内无数条直线; ④l 垂直于α内正六边形的三条边. 其中能推出l α⊥的是A .②B .①③C .②④D .③ 2.关于直线,a b 以及平面,M N ,下列命题中正确的是A .若∥a M ,∥b M ,则∥a bB .若∥a M ,b a ⊥,则b M ⊥C .若b M ⊂,且b a ⊥,则a M ⊥D .若a M ⊥,∥a N ,则M N ⊥ 3.空间四边形的四条边相等,那么它的对角线A .相交且垂直B .不相交也不垂直C .相交不垂直D .不相交但垂直4.在矩形ABCD 中,AB =1,BC =2,若P A ⊥平面ABCD ,P A =1,则PC 与平面ABCD 所成的角是 A .30° B .45° C .60° D .90°5.正四面体中,分别是的中点,下面四个结论中不成立的是A . 平面B .平面 平面C .平面D .平面平面6.如果一条直线垂直于一个平面内的下列各种情况:①三角形的两边;②梯形的两边;③圆的两条直径;④正六边形的两条边,能保证直线与平面垂直的是__________(填序号).7.在四棱锥P —ABCD 的侧面△PAB ,△PBC ,△PCD ,△PDA 中,直角三角形最多有_________个. 8.如图,在三棱锥P -ABC 中,P A ⊥平面ABC ,∠BAC =90°,则二面角B -P A -C 的大小为__________.9.如图,四棱锥P -ABCD 的底面是边长为1的正方形,=1= 2.PA CD PA PD ⊥,,(1)求证:P A ⊥平面ABCD ; (2)求四棱锥P -ABCD 的体积.10.已知四面A BCD -体的棱长都相等,Q 是AD 的中点,求CQ 与平面DBC 所成的角的正弦值.11.如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面是边长为a 的正方形,侧棱PD =a ,==2.PA PC a(1)求证:PD ⊥平面ABCD ; (2)求证:平面P AC ⊥平面PBD ;(3)求证:二面角P —BC —D 的平面角为45°.12.如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 为A 1C 1上的点,则下列直线中一定与CE 垂直的是A .ACB .BDC .A 1D 1D .A 1A13.正方体1111ABCD A B C D 中,直线1BC 与平面11BB D D 所成角的余弦值是A .33 B .22C .32D .3 14.如图,在正方形SG 1G 2G 3中,E ,F 分别是G 1G 2,G 2G 3的中点,D 是EF 的中点,现沿SE ,SF 及EF 把这个正方形折成一个几何体,使G 1,G 2,G 3三点重合于点G ,这样,给出下列五个结论: ①SG ⊥平面EFG ; ②SD ⊥平面EFG ; ③GF ⊥平面SEF ; ④EF ⊥平面GSD ; ⑤GD ⊥平面SEF . 其中正确的是A .①和③B .②和⑤C .①和④D .②和④15.如图,在长方体1111ABCD A B C D -中,BC =2,AA 1=1,E ,F 分别在AD 和BC 上,且EF ∥AB ,若二面角1C EF C --等于45°,则BF =________.16.如图所示,在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,BC =2AB =4,,E 是A 1D 1的中点.(1)在平面A 1B 1C 1D 1内,请作出过点E 与CE 垂直的直线l ,并证明l ⊥CE ; (2)设(1)中所作直线l 与CE 确定的平面为α,求点C 1到平面α的距离.17.如图所示,M,N,P分别是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱AB,BC,DD1上的点.(1)若,求证:无论点P在DD1上如何移动,总有BP⊥MN;(2)棱DD1上是否存在这样的点P,使得平面APC1⊥平面A1ACC1?证明你的结论.18.(2017新课标全国Ⅲ)在正方体1111ABCD A B C D -中,E 为棱CD 的中点,则A .11A E DC ⊥B .1A E BD ⊥C .11A E BC ⊥D .1AE AC ⊥19.(2017浙江)如图,已知正四面体–D ABC (所有棱长均相等的三棱锥),P ,Q ,R 分别为AB ,BC ,CA 上的点,AP=PB ,2BQ CRQC RA==,分别记二面角D –PR –Q ,D –PQ –R ,D –QR –P 的平面角为α,β,γ,则A .γαβ<<B .αγβ<<C .αβγ<<D .βγα<<20.(2017江苏)如图,在三棱锥A BCD -中,AB ⊥AD ,BC ⊥BD ,平面ABD ⊥平面BCD ,点E ,F (E 与A ,D 不重合)分别在棱AD ,BD 上,且EF AD ⊥.求证:(1)EF ∥平面ABC ; (2)AD AC ⊥.21.(2017新课标全国Ⅲ节选)如图,四面体ABCD中,△ABC是正三角形,△ACD是直角三角形,∠ABD=∠CBD,AB=BD.证明:平面ACD⊥平面ABC.22.(2017山东)由四棱柱ABCD-A1B1C1D1截去三棱锥C1-B1CD1后得到的几何体如图所示,四边形ABCD 为正方形,O为AC与BD的交点,E为AD的中点,A1E⊥平面ABCD.A O∥平面B1CD1;(1)证明:1(2)设M是OD的中点,证明:平面A1EM⊥平面B1CD1.23.(2017北京)如图,在三棱锥P–ABC中,PA⊥AB,PA⊥BC,AB⊥BC,PA=AB=BC=2,D为线段AC 的中点,E为线段PC上一点.(1)求证:PA⊥BD;(2)求证:平面BDE⊥平面PAC;(3)当PA∥平面BDE时,求三棱锥E–BCD的体积.24.(2016山东节选)在如图所示的圆台中,AC是下底面圆O的直径,EF是上底面圆O'的直径,FB是圆台的一条母线.已知EF=FB=12AC=23,AB=BC.求二面角F BC A--的余弦值.25.(2017天津)如图,在四棱锥P ABCD -中,AD ⊥平面PDC ,AD BC ∥,PD PB ⊥,1AD =,3BC =,4CD =,2PD =.(1)求异面直线AP 与BC 所成角的余弦值; (2)求证:PD ⊥平面PBC ;学科网 (3)求直线AB 与平面PBC 所成角的正弦值.1 2 3 4 5 12 13 14 18 19 CDDABBCCCB1.【答案】C【解析】如果一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,那么该直线与此平面垂直. ①③都有可能垂直的是平行直线,不能推出l α⊥.故选②④. 2.【答案】D【解析】由面面垂直的判定定理可知选项D 是正确的,运用线面的位置关系的判定定理可知其他结论都是错误的.故应选D. 3.【答案】D【解析】如图,空间四边形ABCD ,E 为对角线BD 的中点,因为四条边相等,所以,CE BD AE BD ⊥⊥,又CEAE E =,则BD ⊥平面AEC ,又AC ⊂平面AEC ,则BD ⊥AC .4.【答案】A【解析】如图,∵P A ⊥平面ABCD ,∴∠PCA 为PC 与平面ABCD 所成的角,13tan 33PA PCA AC ===∠.∴∠PCA =30°.6.【答案】①③【解析】一条直线垂直于一个平面内的两条相交直线才能与这个平面垂直.梯形的上、下底平行,正六边形的六条边中也有互相平行的边,而三角形的三条边两两相交,圆的任意两条直径必相交于圆心,由此可知①③能保证直线与平面垂直. 7.【答案】4【解析】如图,四棱锥P ABCD -中,P A ⊥平面ABCD ,底面ABCD 为矩形,在四个侧面中,有Rt Rt Rt Rt PAB PAD PBC PDC △,△,△,△,故有4个.8.【答案】90°【解析】∵P A ⊥平面ABC ,BA ,CA ⊂平面ABC ,∴BA ⊥P A ,CA ⊥P A ,因此,∠BAC 即为二面角B -P A -C 的平面角.又∠BAC =90°,∴二面角B -P A -C 的大小为90°.10.【解析】如图,过A 作AO ⊥平面BCD ,连接OD OB OC 、、 ,则可得O 是BCD △的中心,作QP OD ⊥, ∵,∥QP AO QP ∴⊥平面BCD .连接CP ,则QCP ∠即为所求的角.设四面体的棱长为a ,∵在正ACD △中,Q 是AD 的中点,∴32CQ a =. ∵QP AO Q ∥,是AD 的中点,∴22113166()223236AO a QP a a a =-=⨯==, 则sin 23QCP QP CQ ∠==. 即CQ 与平面DBC 所成的角的正弦值为23.【名师点睛】求直线与平面所成的角,是本节的又一重点,作线面角的关键是找出平面的垂线. 11.【解析】(1)∵===2PD a DC a PC a ,,,∴222=PC PD DC +,∴PD ⊥DC . 同理可证PD ⊥AD ,又AD ∩DC =D ,∴PD ⊥平面ABCD .12.【答案】B【解析】∵BD ⊥AC ,BD ⊥A 1A ,AC ∩A 1A =A ,∴BD ⊥平面ACC 1A 1.又∵CE ⊂平面ACC 1A 1,∴BD ⊥CE .13.【答案】C【解析】如图,取11D B 的中点为H ,连接H C 1,BH ,因为⊥1BB 平面⊂H C D C B A 11111,平面1111D C B A ,故11BB H C ⊥,又111B D H C ⊥,故⊥H C 1平面11BB D D ,则BH C 1∠就是直线1BC 与平面11BB D D 所成的角,设正方体ABCD -1111A B C D 的棱长为a ,则112,22C H a BC a ==,故a BH 26=,故BH C 1∠的余弦值为32.故选C.15.【答案】1【解析】∵AB ⊥平面BC 1,C 1F ⊂平面BC 1,CF ⊂平面BC 1,∴AB ⊥C 1F ,AB ⊥CF ,又EF ∥AB ,∴C 1F ⊥EF ,CF ⊥EF ,∴∠C 1FC 是二面角1C EF C --的平面角,∴∠C 1FC =45°, ∴△FCC 1是等腰直角三角形,∴CF =CC 1=AA 1=1. 又BC =2,∴BF =BC -CF =2-1=1.16.【解析】(1)如图所示,连接B 1E ,C 1E ,则直线B 1E 即为所求直线l .证明:∵在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,CC 1⊥平面A 1B 1C 1D 1,B 1E 平面A 1B 1C 1D 1,∴B 1E ⊥CC 1,∵B 1C 1=2A 1B 1=4,E 是A 1D 1的中点,,∴2221111B E C E B C += , ∴B 1E ⊥C 1E,又CC 1∩C 1E =C 1 ,∴B 1E ⊥平面CC 1E,∴B 1E ⊥CE ,即l ⊥CE .(2)如图所示,连接B 1C ,则平面CEB 1即为平面α, 过点C 1作C 1F ⊥CE 于F,由(1)知B 1E ⊥平面CC 1E ,故B 1E ⊥C 1F,∵C 1F ⊥CE ,CE ∩B 1E =E,∴C 1F ⊥平面CEB 1,即C 1F ⊥平面α, ∵在1△ECC 中,,且EC 1⊥CC 1, ∴C 1F 122EC ==, ∴点C 1到平面α的距离为2.18.【答案】C【解析】由正方体的性质,得A 1B 1⊥BC 1,B 1C ⊥BC 1,所以BC 1⊥平面A 1B 1CD ,又A 1E ⊂平面A 1B 1CD ,所以A 1E ⊥BC 1,故选C. 19.【答案】B【解析】设O 为三角形ABC 的中心,则O 到PQ 距离最小,O 到PR 距离最大,O 到RQ 距离居中,而高相等,因此αγβ<<,所以选B .20.【解析】(1)在平面ABD 内,因为AB ⊥AD ,EF AD ⊥,所以EF AB ∥.又因为EF ⊄平面ABC ,AB ⊂平面ABC ,所以EF ∥平面ABC . (2)因为平面ABD ⊥平面BCD ,平面ABD 平面BCD =BD ,BC ⊂平面BCD ,BC BD ⊥,所以BC ⊥平面ABD .学!科网因为AD ⊂平面ABD ,所以BC ⊥AD . 又AB ⊥AD ,BCAB B =,AB ⊂平面ABC ,BC ⊂平面ABC ,所以AD ⊥平面ABC ,又因为AC ⊂平面ABC ,所以AD ⊥AC .【名师点睛】垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型:(1)证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行;(2)证明线面垂直,需转化为证明线线垂直;(3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直.22.【解析】(1)如图,取11B D 的中点1O ,连接111,CO AO ,由于1111ABCD A B C D -是四棱柱,所以1111,AO OC AO OC =∥,因此四边形11AOCO 为平行四边形,所以11A O O C ∥,又1O C ⊂平面11B CD ,1AO ⊄平面11B CD ,所以1A O ∥平面11B CD .(2)因为AC BD ⊥,E ,M 分别为AD 和OD 的中点,所以EM BD ⊥,又1A E ⊥平面ABCD ,BD ⊂平面ABCD ,所以1,A E BD ⊥ 因为11//,B D BD 所以11111,,EM B D A E B D ⊥⊥ 又1,A E EM ⊂平面1A EM ,1A E EM E =,所以11B D ⊥平面1,A EM又11B D ⊂平面11B CD ,所以平面1A EM ⊥平面11B CD .23.【解析】(1)因为PA AB ⊥,PA BC ⊥,所以PA ⊥平面ABC ,又因为BD ⊂平面ABC ,所以PA BD ⊥.(2)因为AB BC =,D 为AC 中点,所以BD AC ⊥,由(1)知,PA BD ⊥,所以BD ⊥平面PAC ,所以平面BDE ⊥平面PAC .(3)因为PA ∥平面BDE ,平面PAC平面BDE DE =,所以PA DE ∥.因为D 为AC 的中点,所以112DE PA ==,BD DC ==由(1)知,PA ⊥平面ABC ,所以DE ⊥平面ABC .所以三棱锥E BCD -的体积1163V BD DC DE =⋅⋅=. 【名师点睛】线线、线面的位置关系以及证明是高考的重点内容,而其中证明线面垂直又是重点和热点,要证明线面垂直,根据判定定理可转化为证明线与平面内的两条相交直线垂直,也可根据性质定理转化为证明面面垂直.24.【解析】如图,连接OO',过点F 作FM OB ⊥于点M ,则有FM OO'∥,又OO'⊥平面ABC ,所以FM ⊥平面ABC,可得3,FM ==过点M 作MN BC 垂直于点N ,连接FN ,可得FN BC ⊥,从而FNM ∠为二面角F BC A --的平面角.又AB BC =,AC 是圆O 的直径,所以6sin 452MN BM ==从而2FN =,可得cos 7FNM ∠=所以二面角F BC A --.25.【解析】(1)如图,由已知AD//BC,故DAP∠或其补角即为异面直线AP与BC所成的角.因为AD⊥平面PDC,所以AD⊥PD.在Rt△PDA中,由已知,得225AP AD PD=+=,故5 cos5ADDAPAP∠==.所以,异面直线AP与BC所成角的余弦值为55.(2)因为AD⊥平面PDC,直线PD⊂平面PDC,所以AD⊥PD.又因为BC//AD,所以PD⊥BC,又PD⊥PB,所以PD⊥平面PB C.(3)过点D作AB的平行线交BC于点F,连结PF,则DF与平面PBC所成的角等于AB与平面PBC所成的角.因为PD⊥平面PBC,故PF为DF在平面PBC上的射影,所以DFP∠为直线DF和平面PBC所成的角.由于AD//BC,DF//AB,故BF=AD=1,由已知,得CF=BC–BF=2.又AD⊥DC,故BC⊥DC,在Rt△DCF中,可得2225DF CD CF+=在Rt△DPF中,可得5sin5PDDFPDF∠==.学科网.所以,直线AB与平面PBC所成角的正弦值为5【名师点睛】线线、线面的位置关系以及证明是高考的重点考查内容,而证明线面垂直又是重点和热点,要证明线面垂直,根据判断定理转化为证明直线与平面内的两条相交直线垂直即可,而线线垂直又可通过线面垂直得到,用几何法求线面角,关键是找到斜线的射影,斜线与其射影所成的角就是线面角.。
高中数学-直线与平面垂直、平面与平面垂直的性质
的一条垂线,那么这两个平面互相垂直.
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②利用面面垂直的判定定理证明面面垂直时的一般 方法是:先从现有的直线中寻找平面的垂线,若这样的 直线图中存在,则可通过线面垂直来证明面面垂直;若 这样的直线图中不存在,则可通过辅助线来解决,而作 辅助线则应有理论根据并有利于证明,不能随意添加. ③证明两个平面垂直,通常是通过证明线线垂直→线 面垂直→面面垂直来实现的.因此,在关于垂直问题的 论证中要注意线线垂直、线面垂直、面面垂直的相 互转化.每一垂直的判定就是从某一垂直开始转向另 一垂直,最终达到目的,其转化关系如图所示:
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④用面面垂直的性质定理.如果两个平面垂直,那么在一个
平面内垂直于它们交线的直线必垂直于另一个平面.
⑤作定理用的正确命题.如果一条直线垂直于两个平行平面
中的一个平面,它也垂直于另一个平面.
⑥分析线面关系问题的证明思路应养成“看到结论想判定,
看到条件想性质”的习惯,并结合对图形、模型(自己动
手构造)的深入观察,寻求证题思路.
证明:作AE⊥SB于E, ∵平面SAB⊥平面SBC, ∴AE⊥平面SBC,AE⊥BC, ∵SA⊥平面ABC,∴SA⊥BC, ∴BC⊥平面SAB,∴AB⊥BC.
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本学案证明题的主要方法有哪些?
(1)线面垂直的判定方法
①利用定义.要证明一条直线a⊥平面α,转化为证明直线
a垂直于平面α内的任何一条直线c.
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学点二 面面垂直的性质定理应用 如果两个相交平面都垂直于第三个平面,那么它 们的交线垂直于第三个平面.
【分析】欲证线面垂直,可用线线垂直或用
m∥l m⊥γ
高中数学-直线与平面垂直、平面与平面垂直的判定
已知正四棱锥的体积为12,底面对角线的长为26,则
π
侧面与底面所成的二面角等于 3 .
(设O为底面ABCD的中心,E为BC边
的中点,则∠PEO即为侧面与底面所成
二面角的平面角,
∵底面对角线的长为2 6,
∴底面边长为2 3.
又∵V=
1
3 Sh=12.
∴OE= 3,高OP=3,
∴tan∠PEO= ∴∠PEO= π
A1D1,A1G
A1GFD1,
∴AE⊥平面A1GF.
又∵AE
ADE,
∴平面ADE⊥平面A1FG.
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.
OP OE
=3.
3
即侧面与底面所成的二面角为
π
)
3
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怎样理解线面垂直的判定定理? 直线和平面垂直的判定定理,应抓住“两条”和“相 交”这两个关键词语.要判断一条已知直线和一个平面 是否垂直,取决于在这平面内能否找出两条相交直线 和已知直线垂直,至于这两条相交直线是否和已知直 线有公共点,是无关紧要的.
条相交直线”是关键性词语,证明时一定要明确指出,
弄清定理的条件是掌握好定理的关键.
(3)转化思想在本学案中的应用:
线线垂直
线面垂直.
在转化时要弄清相互转化的条件,根据具体问题灵活
选取恰当的证明方法.
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4.证面面垂直的方法:
(1)证明两平面构成的二面角的平面角为90°.
(2)证明一个平面经过另一个平面的一条垂线,将
直的判定定,理用符ຫໍສະໝຸດ 表示为:a αb α
a∩b=O l⊥a
①定义法:如果一条直线与一个平面内的任意一条直线都垂直,则称
②利用判定定理:一个平面经过另一个平面的 利用判定定理: 判定定理 一条垂线 ,则这两个平面垂直. 则这两个平面垂直. (2)平面与平面垂直的性质定理 两平面垂直, 两平面垂直,则一个平面内垂直于交线 的 直 线 垂 直于另一个平面. 直于另一个平面. 4.二面角的平面角 一般地, 以二面角的棱上任意一点为端点, 一般地 , 以二面角的棱上任意一点为端点 , 在两 个面内分别作垂直于棱的射线, 个面内分别作垂直于棱的射线 , 这两条射线所成 的角叫做二面角的平面角. 的角叫做二面角的平面角.
3.证明线线垂直的方法 (1)定义:两条直线所成的角为90°; 定义:两条直线所成的角为90° 90 (2)平面几何中证明线线垂直的方法; 平面几何中证明线线垂直的方法; (3)线面垂直的性质:a⊥α,bαa⊥b; 线面垂直的性质: (4)三垂线定理及其逆定理; 三垂线定理及其逆定理; (5)线面垂直的性质:a⊥α,b∥αa⊥b. 线面垂直的性质: 4.证明面面垂直的方法 利用定义: 两个平面相交, ( 1 ) 利用定义 : 两个平面相交 , 所成的二面角是 直二面角; 直二面角; (2)判定定理:aα,a⊥βα⊥β. 判定定理:
(2)直线和平面垂直的性质 ①直线垂直于平面,则垂直于该平面内的 直线垂直于平面, ②垂直于同一个平面的两条直线 ③垂直于同一直线的两平面 2.斜线和平面所成的角 斜线和它在平面内的射影所成的锐角,叫斜线和平面所成的角. 斜线和它在平面内的射影所成的锐角,叫斜线和平面所成的角. 3.平面与平面垂直 (1)平面与平面垂直的判定方法 平面与平面垂直的判定方法 定义法:如果两个平面所成的二面角是直二面角, ①定义法:如果两个平面所成的二面角是直二面角,则这两个 平面互相垂直. 平面互相垂直. . 平行 平行 . 任意 直线. 直线.
直线与平面垂直和平面与平面垂直的性质我用
思考五、 的位置关系。 思考五、已知 α ⊥ β , l ⊥ β , l ⊄ α ,试判断直线 l 与平面 α 的位置关系。
结论:
l∥α
α
b
l
β
思考六、对于三个平面α、β、γ ,如果α⊥ γ ,β⊥ γ ,α I β = a ,那么直线 a
a⊥ 与平面 γ 的位置关系如何?β
结论: 如果两个相交平面都垂直于第三个平面, 如果两个相交平面都垂直于第三个平面, 那么这两个平面的交线垂直于第三个平面. 那么这两个平面的交线垂直于第三个平面
线必在平面α内 线必在平面 内。 两平面α, 互相垂直 过平面α内任意一点 作平面β的垂线 互相垂直, 内任意一点, 的垂线, 6.两平面 , β互相垂直,过平面 内任意一点,作平面 的垂线,则此直线必在平 面α内。 内
7.垂直于同一条直线的两个平面平行
四、小结与反思:
线线垂直
线面垂直
性质
面面垂直
α a β l
α ⊥ β ,α I β = l, a ⊂ α , a ⊥ l ⇒ a ⊥ β
练习:判断正误。 练习:判断正误。
平面α⊥平面β,α∩ β= 已知平面 ⊥平面β,α∩ β=l下列命题
(1)平面 内的任意一条直线必垂直于平面 (1)平面α内的任意一条直线必垂直于平面 ( × 平面 内的任意一条直线必垂直于平面β( ) (2)垂直于交线l的直线必垂直于平面β × (2)垂直于交线l的直线必垂直于平面β( ) 垂直于交线 (3)在平面α内垂直于交线l的直线,必垂直于平 (3)在平面α内垂直于交线l的直线, 在平面 面β( )
垂直于同一条直线的两条直线平行。 ) 2. 垂直于同一条直线的两条直线平行。 ( 两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补。 3. 两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补。 ) ( 4.过一点有且只有一条直线和已知平面垂直。 4.过一点有且只有一条直线和已知平面垂直。 ) 过一点有且只有一条直线和已知平面垂直 ( 5.过一点有且只有一个平面和已知直线垂直。 ) 5.过一点有且只有一个平面和已知直线垂直。 过一点有且只有一个平面和已知直线垂直 ( 6. 若a / /b,a ⊥ α 则b ⊥ α 。 ) 7. 若a ⊥ α,b / /α则a ⊥ b 。 ) ( ( 8. 若l ⊥ α , α / / β 则l ⊥ β 。 ) ( 9. 若l ⊥ α , l ⊥ β 则α / / β 。 ) (
直线与平面、平面与平面垂直的性质
直线与平面、平面与平面垂直的性质[学习目标] 1.理解直线和平面垂直、平面与平面垂直的性质定理,并能用文字、符号和图形语言描述定理.2.会用线面垂直、面面垂直的性质定理证明相关问题.3.理解“平行”与“垂直”之间的相互转化.知识点一 直线与平面垂直的性质定理文字语言垂直于同一个平面的两条直线平行符号语言⎭⎪⎬⎪⎫a ⊥αb ⊥α⇒a ∥b图形语言作用①线面垂直⇒线线平行②作平行线思考 (1)垂直于同一平面的两条垂线一定共面吗? (2)过一点有几条直线与已知平面垂直?答 (1)共面.由线面垂直的性质定理可知这两条直线是平行的,故能确定一个平面. (2)有且仅有一条.假设过一点有两条直线与已知平面垂直,由直线与平面垂直的性质定理可得这两条直线平行,即无公共点,这与过同一点相矛盾,故只有一条直线. 知识点二 平面与平面垂直的性质定理 文字语言两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直符号语言⎭⎪⎬⎪⎫α⊥βα∩β=la⊂αa⊥l⇒a⊥β图形语言作用①面面垂直⇒线面垂直②作面的垂线(2)如果α⊥β,过β内的任意一点作α与β交线的垂线,则这条直线必垂直于α吗?答(1)正确.若设α∩β=l,a⊂α,b⊂β,b⊥l,则a⊥b,故β内与b平行的无数条直线均垂直于α内的任意直线.(2)错误.垂直于交线的直线必须在平面β内才与平面α垂直,否则不垂直.题型一直线与平面垂直的性质及应用例1 如图,正方体A1B1C1D1-ABCD中,EF与异面直线AC、A1D都垂直相交.求证:EF∥BD1.证明如图所示,连接AB1、B1D1、B1C、BD,∵DD1⊥平面ABCD,AC⊂平面ABCD,∴DD1⊥AC.又AC⊥BD,DD1∩BD=D,∴AC⊥平面BDD1B1,又BD1⊂平面BDD1B1,∴AC⊥BD1.同理可证BD1⊥B1C,又AC∩B1C=C,∴BD1⊥平面AB1C.∵EF⊥A1D,A1D∥B1C,∴EF⊥B1C.又∵EF⊥AC,AC∩B1C=C,∴EF⊥平面AB1C,∴EF∥BD1.跟踪训练1 已知α∩β=AB,PQ⊥α于点Q,PO⊥β于点O,OR⊥α于点R.求证:QR⊥AB.证明如图,因为α∩β=AB,PO⊥β于点O,所以PO⊥AB.因为PQ⊥α于点Q,所以PQ⊥AB.因为PO∩PQ=P,所以AB⊥平面PQO.因为OR⊥α于点R,所以PQ∥OR.因为PQ与OR确定平面PQRO,QR⊂平面PQRO,AB⊥平面PQRO,所以AB⊥QR.题型二平面与平面垂直的性质及应用例2 如图,在三棱锥V-ABC中,平面VAB⊥平面ABC,△VAB为等边三角形,AC⊥BC且AC =BC =2,O ,M 分别为AB ,VA 的中点.(1)求证:VB ∥平面MOC ; (2)求证:平面MOC ⊥平面VAB ; (3)求三棱锥V -ABC 的体积.(1)证明 ∵O ,M 分别为AB ,VA 的中点, ∴OM ∥VB .∵VB ⊄平面MOC ,OM ⊂平面MOC , ∴VB ∥平面MOC .(2)证明 ∵AC =BC ,O 为AB 的中点,∴OC ⊥AB .又∵平面VAB ⊥平面ABC ,且平面VAB ∩平面ABC =AB ,OC ⊂平面ABC ,∴OC ⊥平面VAB . ∵OC ⊂平面MOC ,∴平面MOC ⊥平面VAB . (3)解 在等腰直角△ACB 中,AC =BC =2, ∴AB =2,OC =1,∴S △VAB =34AB 2= 3. ∵OC ⊥平面VAB ,∴V C -VAB =13OC ·S △VAB =13×1×3=33,∴V V -ABC =V C -VAB =33.跟踪训练2 如图,在三棱锥S-ABC中,平面SAB⊥平面SBC,AB⊥BC,过点A作AF⊥SB,垂足为F.求证:BC⊥SA.证明因为平面SAB⊥平面SBC,平面SAB∩平面SBC=SB,AF⊂平面SAB,AF⊥SB,所以AF⊥平面SBC.又因为BC⊂平面SBC,所以AF⊥BC.因为AB⊥BC,AF∩AB=A,所以BC⊥平面SAB.又因为SA⊂平面SAB,所以BC⊥SA.题型三线线、线面、面面垂直的综合应用例3 如图,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB∥CD,AD⊥AB,AB=2,AD=2,AA1=3,E为CD上一点,DE=1,EC=3.(1)证明:BE⊥平面BB1C1C;(2)求点B1到平面EA1C1的距离.(1)证明过B作CD的垂线交CD于F,则BF=AD=2,EF=AB-DE=1,FC=2.在Rt△BFE中,BE= 3.在Rt△CFB中,BC= 6.在△BEC中,因为BE2+BC2=9=EC2,故BE⊥BC.由BB1⊥平面ABCD得BE⊥BB1,又BB 1∩BC =B ,所以BE ⊥平面BB 1C 1C . (2)解 三棱锥E -A 1B 1C 1的体积V =13AA 1·111∆A B C S = 2.在Rt△A 1D 1C 1中,A 1C 1=A 1D 21+D 1C 21=3 2. 同理,EC 1=EC 2+CC 21=32,A 1E =A 1A 2+AD 2+DE 2=2 3.故11∆A C E S =3 5.设点B 1到平面A 1C 1E 的距离为d , 则三棱锥B 1-A 1C 1E 的体积V =13·d ·11∆A C E S =5d ,从而5d =2,d =105. 即点B 1到平面EA 1C 1的距离为105.跟踪训练3 如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是边长为a 的菱形,∠DAB =60°,侧面PAD 为等边三角形,其所在平面垂直于底面ABCD . (1)求证:AD ⊥PB ;(2)若E 为BC 边上的中点,能否在PC 棱上找到一点F ,使平面DEF ⊥平面ABCD ?并证明你的结论.(1)证明 设G 为AD 的中点,连接PG ,BG ,如图. 因为△PAD 为等边三角形, 所以PG ⊥AD .在菱形ABCD 中,∠DAB =60°,G 为AD 的中点,所以BG ⊥AD .又因为BG ∩PG =G ,所以AD ⊥平面PGB . 因为PB ⊂平面PGB ,所以AD ⊥PB .(2)解 当F 为PC 的中点时,满足平面DEF ⊥平面ABCD . 如图,设F 为PC 的中点,则在△PBC 中,EF ∥PB . 在菱形ABCD 中,GB ∥DE ,而EF ⊂平面DEF ,DE ⊂平面DEF ,EF ∩DE =E , 所以平面DEF ∥平面PGB .由(1),得PG ⊥平面ABCD ,而PG ⊂平面PGB , 所以平面PGB ⊥平面ABCD . 所以平面DEF ⊥平面ABCD .条件开放型例 4 如图,在直四棱柱A 1B 1C 1D 1-ABCD 中,当底面四边形ABCD 满足什么条件时,有A 1C ⊥B 1D 1?(注:写出一个你认为正确的条件即可,不必考虑所有可能的情形)分析 要使A 1C ⊥B 1D 1→A 1C ⊥BD ――――――→A 1A ∩A 1C =A 1BD ⊥平面A 1AC →AC ⊥BD 解 因为BD ∥B 1D 1,所以要使A 1C ⊥B 1D 1,需A 1C ⊥BD .又因为A1A⊥平面ABCD,A1A⊥BD,A1A∩A1C=A1,所以BD⊥平面A1AC.因为AC⊂平面A1AC,所以AC⊥BD.由以上分析,知要使A1C⊥B1D1,需使AC⊥BD或任何能推导出AC⊥BD的条件,如四边形ABCD 是正方形、菱形等.1.在空间中,下列命题正确的是( )A.垂直于同一条直线的两直线平行B.平行于同一条直线的两个平面平行C.垂直于同一平面的两个平面平行D.垂直于同一平面的两条直线平行2.关于直线m,n与平面α,β,有下列四个命题:①若m∥α,n∥β,且α∥β,则m∥n;②若m⊥α,n⊥β,且α⊥β,则m⊥n;③若m⊥α,n∥β,且α∥β,则m⊥n;④若m∥α,n⊥β,且α⊥β,则m∥n.其中真命题的序号是( )A.①②B.③④C.①④D.②③3.若平面α⊥平面β,平面β⊥平面γ,则( )A.α∥γB.α⊥γC.α与γ相交但不垂直D.以上都有可能4.已知a、b为直线,α、β为平面.在下列四个命题中,正确的命题是________.①若a⊥α,b⊥α,则a∥b;②若a∥α,b∥α,则a∥b;③若a⊥α,a⊥β,则α∥β;④若α∥b,β∥b,则α∥β.5.如图,在三棱锥P-ABC内,侧面PAC⊥底面ABC,且∠PAC=90°,PA=1,AB=2,则PB =________.一、选择题1.在长方体ABCD-A1B1C1D1的棱AB上任取一点E,作EF⊥A1B1于F,则EF与平面A1B1C1D1的关系是( )A.平行B.EF⊂平面A1B1C1D1C.相交但不垂直D.相交且垂直2.如图所示,三棱锥P-ABC中,平面ABC⊥平面PAB,PA=PB,AD=DB,则( )A.PD⊂平面ABCB.PD⊥平面ABCC.PD与平面ABC相交但不垂直D.PD∥平面ABC3.如图所示,在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,BC1⊥AC,则点C1在底面ABC上的投影H必在( )A.直线AB上B.直线BC上C.直线AC上D.△ABC内部4.如图,正方形SG1G2G3中,E、F分别是G1G2、G2G3的中点,现在沿SE、SF、EF把这个正方形折成一个四面体,使G1、G2、G3重合,重合后的点记为G.给出下列关系:①SG⊥平面EFG;②SE⊥平面EFG;③GF⊥SE;④EF⊥平面SEG.其中成立的有( )A.①与②B.①与③C.②与③D.③与④5.PA垂直于以AB为直径的圆所在平面,C为圆上异于A,B的任意一点,则下列关系不正确的是( )A.PA⊥BCB.BC⊥平面PACC.AC⊥PBD.PC⊥BC6.三棱锥P-ABC的三条侧棱PA,PB,PC两两垂直,O是顶点P在底面ABC上的射影,则( )A.S△ABC=S△PBC+S△OBCB.S2△PBC=S△OBC·S△ABCC.2S△PBC=S△OBC+S△ABCD.2S△OBC=S△PBC+S△ABC7.如图,四边形ABCD中,AB=AD=CD=1,BD=2,BD⊥CD,将四边形ABCD沿对角线BD 折成四面体A′-BCD,使平面A′BD⊥平面BCD,则下列结论正确的是( )A.A′C⊥BDB.∠BA′C=90°C.CA′与平面A′BD所成的角为30°D.四面体A′-BCD的体积为1 3二、填空题8.设两个平面α,β,直线l,下列三个条件:①l⊥α;②l∥β;③α⊥β.若以其中两个作为前提条件,另一个作为结论,则可构成三个命题,这三个命题中,正确命题的个数为_______.9.如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是BC1的中点,则直线DE与平面ABCD所成角的正切值为________.10.已知矩形ABCD的顶点都在半径为4的球O的球面上,且AB=6,BC=23,则棱锥O-ABCD的体积为________.11.如图所示,已知两个正方形ABCD 和DCEF 不在同一平面内,M ,N 分别为AB ,DF 的中点.若CD =2,平面ABCD ⊥平面DCEF ,则线段MN 的长等于________.三、解答题12.如图所示,四棱锥P -ABCD 中,AP ⊥平面PCD ,AD ∥BC ,AB =BC =12AD ,E ,F 分别为线段AD ,PC 的中点.(1)求证:AP ∥平面BEF ;(2)求证:BE ⊥平面PAC .13.在如图所示的多面体中,四边形ABB1A1和ACC1A1都为矩形.(1)若AC⊥BC,证明:直线BC⊥平面ACC1A1;(2)设D,E分别是线段BC,CC1的中点,在线段AB上是否存在一点M,使直线DE∥平面A1MC?请证明你的结论.当堂检测答案1.答案D解析A项中垂直于同一条直线的两直线可能平行、异面或相交;B项中平行于同一条直线的两个平面可能平行或相交;C项中垂直于同一平面的两个平面可能平行或相交;D项正确.2.答案D解析①m,n可能异面、相交或平行,④m,n可能平行、异面或相交,所以①④错误. 3.答案D解析两个平面都垂直于同一个平面,则这两个平面可能平行,也可能相交,故A,B,C 都有可能,故选D.4.答案①③解析由“垂直于同一平面的两直线平行”知①真;由“平行于同一平面的两直线平行或异面或相交”知②假;由“垂直于同一直线的两平面平行”知③真;易知④假.5.答案5解析∵侧面PAC⊥底面ABC,交线为AC,∠PAC=90°(即PA⊥AC),∴PA⊥平面ABC,∴PA⊥AB,∴PB=PA2+AB2=1+4= 5.课时精练答案一、选择题1.答案D解析在长方体ABCD-A1B1C1D1中,平面A1ABB1⊥平面A1B1C1D1且平面A1ABB1∩平面A1B1C1D1=A1B1,又EF⊂面A1ABB1,EF⊥A1B1,∴EF⊥平面A1B1C1D1,答案D正确.2.答案B解析∵PA=PB,AD=DB,∴PD⊥AB.又∵平面ABC⊥平面PAB,平面ABC∩平面PAB=AB,∴PD⊥平面ABC.3.答案A解析连接AC1,∠BAC=90°,即AC⊥AB,又AC⊥BC1,AB∩BC1=B,所以AC⊥平面ABC1.又AC⊂平面ABC,于是平面ABC1⊥平面ABC,且AB为交线,因此,点C1在平面ABC上的投影必在直线AB上,故选A.4.答案B。
直线与平面垂直、平面与平面垂直的性质课件(优质课)
在工程设计中的应用
机械设计
在机械设计中,直线与平面垂直、平面与平面垂直的性质对于确保机械部件的稳定性和精 确性至关重要。例如,在制造精密仪器或高精度机械设备时,需要严格控制各个部件之间 的垂直关系。
电子设备
在设计和制造电子设备如电视、电脑和手机时,需要利用直线与平面垂直、平面与平面垂 直的性质来确保设备的稳定性和可靠性。
C. 平行于同一条直线的两条直线一定 平行
基础习题
4、题目:下列说法正确的是( )
A.垂直于同一平面的两直线平行 B.平行于同一平面的两直线平行
C.若直线$a$不垂直于平面$beta$内的无数条直线,则$a$也不垂直于平 面$beta$ D.若直线$a$不垂直于平面$beta$,则直线$a$与平面$beta$ 有斜交
解析:根据空间线面位置关系的定义及判定定理得D正确.在A中,过 $a$上任一点 $P$作直线 $c/backslash/$ $a$,则 $c,b$相交或为异面直线,故A错误;在B中, 可取 $a/backslash/b$判断B错误;在C中,可取 $a,b$都垂直于第三个平面判断C 错误.故选D.
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直线与平面垂直的性质定理
性质定理一
如果一条直线与平面垂直, 那么这条直线与平面内的任 意一条直线都垂直。
性质定理二
如果一条直线与平面垂直, 那么这条直线上任意一点到 平面的距离都相等。
性质定理三
如果两条直线分别与同一 个平面垂直,那么这两条 直线平行。
Part
02
平面与平面垂直的性质
平面与平面垂直的定义
A. 若直线与平面有两个公共点,则该直线在平面内
进阶习题
B. 若直线 l 上有无数个点不在 平面 α 内,则 l ∥ α
8直线与平面垂直、平面与平面垂直的性质
班级: 学生姓名:第8课时 课题:直线与平面垂直、平面与平面垂直的性质【学习目标】掌握直线和平面垂直的性质定理和推论的内容、推导和简单应用。
【学习重、难点】重点:直线和平面垂直的性质定理;平面与平面垂直的性质。
难点:直线和平面垂直的性质定理、掌握两个平面垂直的性质.【学习过程】【学法指导】观察身边事物,如教室、书本,阅读课本,理解概念。
【知识链接】直线与平面垂直的判定定理符号语言:平面与平面垂直的判定定理符号语言:线面角:二面角: 【自主学习】问题1:如图,长方体ABCD —A ′B ′C ′D ′中,棱A A ′、B B ′、C C ′、D D ′所在直线都垂直 于平面ABCD ,它们之间具有什么位置关系?问题2:已知:a α⊥,b α⊥。
求证:b ∥a问题3:黑板所在平面与地面所在平面垂直,你能否在黑板上画一条直线与地面垂直? 问题4:如图,长方体ABCD -A'B'C'D'中,平面A'ADD'与平面ABCD 垂直,直线A'A 垂直于其交线AD ,平面A'ADD ’内的直线A'A 与平面ABCD 垂直吗?问题5:设α⊥β,α∩β=CD ,AB ⊂α,AB ⊥CD ,AB ∩CD =B ,研究直线AB 与平面β的位置关系。
【合作探究】1、直线和平面垂直的性质定理: 垂直于同一个平面的两条直线平行。
符号语言作用:线面垂直⇒线线平行2、归纳得到平面与平面垂直的性质定理:定理 两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。
想一想:用符号语言如何表述这个定理? ab作用:面面垂直⇒线面平行3、若两个平面垂直,过其中一个平面内一点能否作另一个平面的垂线?这条直线与这个平面有何关系?可作多少条这样的垂线?【课堂检测】A1. 71页练习1.2A2. 73页练习1.2A3. 直线b ⊥直线a ,直线b ⊥平面α,则直线a 与平面α的关系是( )A. a ∥α B a α⊥ C a α⊂或a ∥α D a α⊂B4.已知PH ⊥Rt △HEF 所在的平面,且HE ⊥EF ,连结PE 、PF ,则图中直角三角形的个数是 ( )A 1B 2C 3D 4B5.下列命题中,正确的是( )A 、过平面外一点,可作无数条直线和这个平面垂直B 、过一点有且仅有一个平面和一条定直线垂直C 、若a ,b 异面,过a 一定可作一个平面与b 垂直D 、a ,b 异面,过不在a ,b 上的点M ,一定可以作一个平面和a ,b 都垂直.【课后巩固】P H E F。
直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质
【课题】9.4 直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质【教学目标】知识目标:(1)了解空间两条直线垂直的概念;(2)掌握与平面垂直的判定方法与性质.平面与平面垂直的判定方法与性质.能力目标:培养学生的空间想象能力和数学思维能力.【教学重点】直线与平面、平面与平面垂直的判定方法与性质.【教学难点】判定空间直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直.【教学设计】在平面内.过一点可以作一条且只能作一条直线与已知直线垂直;在空间中.过一点作与已知直线垂直的直线.能作无数条.例1是判断异面直线垂直的巩固性题目.根据异面直线垂直的定义.只要判断它们所成的角为90即可.在判定直线与平面垂直时.要特别注意“平面内两条相交的直线”的条件.可举一些实例.以加深学生对条件的理解.两个平面互相垂直是两个平面相交的特殊情况.在日常生活和工农业生产中.两个平面互相垂直的例子非常多.教学时可以多结合一些实例.以引起学生的兴趣.例4是判断平面与平面垂直的巩固性题目.关键是在平面B AC内找到一条直线AC与平面B1BDD1垂1直.例5是巩固平面与平面垂直的性质的题目.【教学备品】教学课件.【课时安排】2课时.(90分钟)【教学过程】图9-43图9−44看曲尺的另一条直角照样再检查一次(应当注意.直角*巩固知识典型例题【知识巩固】例2 长方体ABCD-A1B1C1D1中(如图9−45).直线AA1与平面ABCD垂直吗?为什么?图9−45解因为长方体ABCD-A1B1C1D1中.侧面ABB1A1、AA1D1D都是长方形.所以AA1⊥AB.AA1⊥AD.且AB和AD是平面ABCD内的两条相交直线.由直线与平面垂直的判定定理知.直线AA1⊥平面ABCD.图9−46[小提示]在实际生活中.我们采用如图9−46所示的“合页型折纸”检验直线与平面垂直.就是直线与平面垂直方法的应用.【做一做】如果只给一个卷尺.图9−48.所以AB∥CD.因为BD在平面在平面β内.过点A作AE∥BD.直线因为AE=BD=5 cm.8 + 4 =12(cm).图9−52D1中.B1B⊥平面ABCD.所以BB1D1D.图9−54AD.又由于BD⊥AB.所以在直角三角形2222BD.3425+=+=).第2题图【教师教学后记】。
①定义法:如果一条直线与一个平面内的任意一条直线都垂直,则称
方法规律总结
1.垂直关系的转化
熟练掌握“线线垂直”、“面面垂直”间的转化 条件是解决这类问题的关键. 在证明两平面垂直时一般先从现有的直线中寻找 平面的垂线;如有平面垂直时,一般要用性质定
理,在一个平面内作交线的垂线,使之转化为线
面垂直,然后进一步转化为线线垂直.
2.证明线面垂直的方法
(1)线面垂直的定义:a与α 内任何直线都垂直a ⊥α ; (2)判定定理1: m、n α ,m∩n=A l⊥m,l⊥n
§9.4
直线与平面垂直、平面与平面垂直
要点梳理
1.直线与平面垂直 (1)判定直线和平面垂直的方法 ①定义法:如果一条直线与一个平面内的任意一 条直线都垂直,则称该直线与该平面垂直. ②利用判定定理:一条直线和一个平面内的两条 相交 直线都垂直,则该直线和此平面垂直.
③推论:如果在两条平行直线中,有一条垂直于 一个平面,那么另一条直线也 垂直这个平面.
基础自测
1.直线a不垂直于平面α ,则α 内与a垂直的直线有 无数条 .
2.给出下列四个命题:
①若直线垂直于平面内的两条直线,则这条直线 与平面垂直;
②若直线与平面内的任意一条直线都垂直,则这
条直线与平面垂直; ③若直线垂直于梯形的两腰所在的直线,则这条
直线垂直于两底边所在的直线;
④若直线垂直于梯形的两底边所在的直线,则这 条直线垂直于两腰所在的直线. 其中正确的命题共有 个.
①② 论中成立的序号是
.
①面PAB⊥面PBC;②面PAB⊥面PAD; ③面PAB⊥面PCD;④面PAB⊥面PAC.
典型例题
深度剖析
【例2】如图,在斜边为AB的Rt△ABC中,过A作PA⊥
平面ABC,AM⊥PB于M,AN⊥PC于N.求证: (1)BC⊥平面PAC; (2)PB⊥平面AMN.
直线与平面垂直性质平面与平面垂直性质
交线
垂直
文字语言 两个平面垂直,则一个平一个平面内 面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直.
符号语言
α⊥β
α∩β=l⇒a⊥β
a⊂α
a⊥l
图形语言
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设平面 α⊥平面 β,在平面 α 内的一条直线 a 垂直于平面 β 内的一条直线 b, 则( )
A.直线 a 必垂直于平面 β B.直线 b 必垂直于平面 α C.直线 a 不一定垂直于平面 β D.过 a 的平面与过 b 的平面垂直
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【解析】 当 α⊥β,在平面 α 内垂直交线的直线才垂直于平面 β,因此, 垂直于平面 β 内的一条直线 b 的直线不一定垂直于 β,故选 C.
【答案】 C
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[小组合作型]
线面垂直性质定理的应用
如图 2-3-33 所示,在正方体 ABCD-A1B1C1D1 中,M 是 AB 上一点, N 是 A1C 的中点,MN⊥平面 A1DC.
2.当题中垂直条件很多,但又需证平行关系时,就要考虑垂直的性质定理, 从而完成垂直向平行的转化.
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[再练一题] 1.如图 2334,已知 AB⊥平面 ACD,DE⊥平面 ACD,△ACD 为等边三角 形,AD=DE=2AB,F 为 CD 的中点. 求证:平面 BCE⊥平面 CDE.
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∵DE⊥平面 ACD,AF⊂平面 ACD,∴DE⊥AF. 又∵CD∩DE=D,CD⊂平面 CDE,DE⊂平面 CDE,∴AF⊥平面 CDE. ∵BG∥AF,∴BG⊥平面 CDE. ∵BG⊂平面 BCE,∴平面 BCE⊥平面 CDE.
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面面垂直性质定理的应用
如图 2-3-35 所示,P 是四边形 ABCD 所在平面外的一点,四边形 ABCD 是边长为 a 的菱形且∠DAB=60°,侧面 PAD 为正三角形,其所在平面垂 直于底面 ABCD.
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直线与平面垂直和平面与平面垂直高考要求1理解直线和平面垂直的概念 掌握直线和平面垂直的判定定理;2掌握三垂线定理及其逆定理3掌握直线和平面垂直的判定定理和性质定理4通过例题的讲解给学生总结归纳证明线面垂直的常见方法:(1)证直线与平面内的两条相交直线都垂直;(2)证与该线平行的直线与已知平面垂直;(3)借用面面垂直的性质定理;(4)同一法;⑸向量法 知识点归纳1 线面垂直定义:如果一条直线和一个平面相交,并且和这个平面内的任意一条直线都垂直,我们就说这条直线和这个平面互相垂直其中直线叫做平面的垂线,平面叫做直线的垂面交点叫做垂足 直线与平面垂直简称线面垂直,记作:a ⊥α 2直线与平面垂直的判定定理:如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面 3 直线和平面垂直的性质定理:如果两条直线同垂直于一个平面,那麽这两条直线平行 4 三垂线定理在平面内的一条直线,如果它和这个平面的一条斜线的射影垂直,那么它也和这条斜线垂直 说明:(1)定理的实质是判定平面内的一条直线和平面的一条斜线的垂直关系;(2)推理模式:,,PO O PA A a PA a a OA αααα⊥∈⎫⎪=⇒⊥⎬⎪⊂⊥⎭5.三垂线定理的逆定理:在平面内的一条直线,如果和这个平面的一条斜线垂直,那麽它也和这条斜线的射影垂直推理模式: ,,PO O PA A a AO a a AP αααα⊥∈⎫⎪=⇒⊥⎬⎪⊂⊥⎭.注意:⑴三垂线指PA ,PO ,AO 都垂直α内的直线a 其实质是:斜线和平面内一条直线垂直的判定和性质定理 ⑵要考虑a 的位置,并注意两定理交替使用 6 两个平面垂直的定义:两个相交成直二面角的两个平面互相垂直;相交成直二面角的两个平面叫做互相垂直的平面7.两平面垂直的判定定理:如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直推理模式:a αØ,a β⊥⇒αβ⊥.8.两平面垂直的性质定理:若两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们的交线的直线垂直于另一个平面推理模式:,,,l a a l αβαβα⊥=⊥ Ø a β⇒⊥aP αOA9向量法证明直线与平面、平面与平面垂直的方法:①证明直线与平面垂直的方法:直线的方向向量与平面的法向量平行; ②证明平面与平面垂直的方法:两平面的法向量垂直 题型讲解例1 已知直线a ⊥平面α,直线b ⊥平面α,O 、A 为垂足 求证:a ∥b证明:以O 为原点直线a 为z 轴,建立空间直角坐标系,,,i j k为坐标向量,直线a 、b 的向量分别为,a b设b=(x ,y ,z ),∵b ⊥α,∴0b i ⋅= ,0b j ⋅=, ∴b =(0,0,z )=z k∴b k,∴a ∥b点评:因证明两直线平行,也就是证明其方向向量共线,所以,利用两向量共线的充要条件证明两直线平行是新教材基本的数学方法,应做到熟练运用例2 已知P A ⊥⊙O 所在的平面,AB 是⊙O 的直径,C 是⊙O 上任意一点,过A 点作AE ⊥PC 于点E ,求证:AE ⊥平面PBC 证明:∵P A ⊥平面ABC ,∴P A ⊥BC又∵AB 是⊙O 的直径,∴BC ⊥AC而PC ∩AC =C ,∴BC ⊥平面P AC又∵AE 在平面P AC 内,∴BC ⊥AE ∵PC ⊥AE ,且PC ∩BC =C , ∴AE ⊥平面PBC点评:证明直线与平面垂直的常用方法有:利用线面垂直的定义;利用线面垂直的判定定理;利用“若直线a ∥直线b ,直线a ⊥平面α,则直线b ⊥平面α”例3 在直三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,B 1C 1=A 1C 1,A 1B ⊥AC 1, 求证:A 1B ⊥B 1C证明:取A 1B 1的中点D 1,连结C 1D 1 ∵B 1C 1=A 1C 1,∴C 1D 1⊥ABB 1A 1连结AD 1,则AD 1是AC 1在平面ABB 1A 1内的射影,∵A 1B ⊥AC 1,∴A 1B ⊥AD 1 取AB 的中点D ,连结CD 、B 1D ,则B 1D ∥AD 1,且B 1D 是B 1C 在平面ABB 1A 1内的射影 ∵B 1D ⊥A 1B ,∴A 1B ⊥B 1C点评:证明异面直线垂直的常用方法有:证明其中一直线垂直于另外一直线所在的平面;利用三垂线定理及其逆定理例4 在正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,E 、F 分别是BB 1,CD 的中点kijO ba αA B C O E P A B CD A 1B 1C 1D 1(1)求证:AD ⊥D 1F ;(2)求AE 与D 1F 所成的角;(3)证明平面AED ⊥平面A 1FD 1分析:涉及正方体中一些特殊的点、线、面的问题,建立空间直角坐标系来解,不仅容易找到解题方向,而且坐标也简单,此时“垂直”问题转化为“两向量数量积为0”的问题,当然也可用其它的证法证明:建立空间直角坐标系如图,并设AB=2,则A(0,0,0), D(0,2,0), A 1(0,0,2)D 1(0,2,2),E(2,0,1), F(1,2,0)(1)(0,2,0),AD =1(1,0,2)D F =- ∴ 1AD D F ⋅ =0×1+2×1+0×(-2)=0, ∴AD ⊥D 1F(2)AE =(2,0,1) 1D F =(1,0,-2),||5AE = ,|1|5D F =设AE 与D 1F 的夹角为θ,则 cos θ=055)2(10012|F D ||AE |F D AE 11=-⨯+⨯+⨯=⋅所以,直线AE 与D 1F 所成的角为90° (3)由(1)知D 1F ⊥AD ,由(2)知D 1F ⊥AE ,又AD ∩AE=A ,∴D 1F ⊥平面AED , ∵D 1F ⊂平面A 1FD 1M ∴平面AED ⊥平面A 1FD 1例5 如图,已知AB 是圆O 的直径,PA 垂直于O 所在的平面,C 是圆周上不同于,A B 的任一点,求证:平面PAC ⊥平面PBC .分析:根据“面面垂直”的判定定理,要证明两平面互相垂直,只要在其中一个平面中寻找一条与另一平面垂直的直线即可解:∵AB 是圆O 的直径,∴AC BC ⊥,又∵PA 垂直于O 所在的平面,∴PA BC ⊥,∴BC ⊥平面PAC ,又BC 在平面PBC 中,所以,平面PAC ⊥平面PBC .点评:由于平面PAC 与平面PBC 相交于PC ,所以如果平面PAC ⊥平面PBC ,则在平面PBC 中,垂直于PC 的直线一定垂直于平面PAC ,这是寻找两个平面的垂线的常用方法 小结:1有关异面直线垂直的问题,除了用定义法外,还常常借助三垂线定理,转化为同一平面内的直线的垂直问题来处理或在两直线上分别取它们的方向向量,然后证它们的数量积为02证明直线和平面垂直我们可以用定义法,即证明直线与平面内的任一条直线垂直,但常用的还是线面垂直的判定定理,证明直线垂直于平面内的两条相交直线,当然再证这直线(这平面)与已知直线(或平面)重合,有时侯将线面垂直问题转化为证面面垂直问题,也许会给你带来意想不到的收获3面面垂直的问题一般转化为线面垂直的问题来解决,如证面面垂直可转化为证明一个平面经过另一个平面的垂线A BCDA 1B 1C 1D 1xz yAB C O P用向量法证明垂直,就是证有关向量的数量积为0 学生练习1“直线l 垂直于平面α内的无数条直线”是“l ⊥α”的 A 充分条件 B 必要条件 C 充要条件 D 既不充分又不必要条件 答案:B2给出下列命题,其中正确的两个命题是①直线上有两点到平面的距离相等,则此直线与平面平行 ②夹在两个平行平面间的两条异面线段的中点连线平行于这两个平面 ③直线m ⊥平面α,直线n ⊥m ,则n ∥α ④a 、b 是异面直线,则存在唯一的平面α,使它与a 、b 都平行且与a 、b 距离相等A ①②B ②③C ③④D ②④ 解析:①错误如果这两点在该平面的异侧,则直线与平面相交②正确如下图,平面α∥β,A ∈α,C ∈α,D ∈β,B ∈β且E 、F 分别为AB 、CD 的中点,过C 作CG ∥AB 交平面β于G ,连结BG 、GD设H 是CG 的中点,则EH ∥BG ,HF ∥GD ∴EH ∥平面β,HF ∥平面β ∴平面EHF ∥平面β∥平面α∴EF ∥α,EF ∥β③错误直线n 可能在平面α内④正确如右上图,设AB 是异面直线a 、b 的公垂线段,E 为AB 的中点,过E 作a ′∥a ,b ′∥b ,则a ′、b ′确定的平面即为与a 、b 都平行且与a 、b 距离相等的平面,并且它是唯一确定的答案:D3在正方形SG 1G 2G 3中,E 、F 分别是G 1G 2、G 2G 3的中点,D 是EF 的中点,沿SE 、SF 及EF 把这个正方形折成一个四面体,使G 1、G 2、G 3三点重合,重合后的点记为G ,那么,在四面体S —EFG 中必有A SG ⊥平面EFGB SD ⊥平面EFGC FG ⊥平面SEFD GD ⊥平面SEF解析:注意折叠过程中,始终有SG 1⊥G 1E ,SG 3⊥G 3F ,即SG ⊥GE ,SG ⊥GF ,所以SG ⊥平面EFG 选A答案:A4P A 垂直于以AB 为直径的圆所在的平面,C 为圆上异于A 、B 的任一点,则下列关系不正确的是A P A ⊥BCB BC ⊥平面P AC C AC ⊥PBD PC ⊥BC 解析:由三垂线定理知AC ⊥PB ,故选C 答案:C 5△ABC 的三个顶点A 、B 、C 到平面α的距离分别为2 cm 、 3 cm 、4cm ,且它们在α的同侧,则△ABC 的重心到平面α的距离为__________ 解析:如下图,设A 、B 、C 在平面α上的射影分别为A ′、B ′、C ′,△ABC 的重心为G ,连结CG 交AB 于中点E ,又设E 、G 在平面α上的射影分别为E ′、G ′,则E ′∈A ′B ,G ′∈C ′E ,EE ′=21(A ′A +B ′B )=25,CC ′=4,CG ∶GE =2∶1,在直角梯形EE ′C ′C 中可求得GG ′=3 答案:3 cmβαA B CD E F G HαAB b aE a 'b 'αAB A'B'C'E'C G 'G E6在直四棱柱ABCD —A 1B 1C 1D 1中,当底面四边形ABCD 满足条件_______时,有A 1C ⊥B 1D 1(注:填上你认为正确的一种条件即可,不必考虑所有可能的情况)答案:A 1C 1⊥B 1D 1或四边形A 1B 1C 1D 1为菱形等 7设正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1的棱长为1,则 (1)A 点到CD 1的距离为________; (2)A 点到BD 1的距离为________;(3)A 点到面BDD 1B 1的距离为_____________; (4)A 点到面A 1BD 的距离为_____________; (5)AA 1与面BB 1D 1D 的距离为__________答案:(1)26 (2)36 (3)22 (4)33 (5)228Rt △ABC 在平面α内的射影是△A 1B 1C 1,设直角边AB ∥α,则△A 1B 1C 1的形状是_____________三角形解析:根据两平行平面的性质及平行角定理,知△A 1B 1C 的形状仍是Rt △ 答案:直角 4在正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,M 为CC 1的中点,AC 交BD 于点O ,求证:A 1O ⊥平面MBD证明:连结MO∵DB ⊥A 1A ,DB ⊥AC ,A 1A ∩AC =A ,∴DB ⊥平面A 1ACC 1 又A 1O ⊂平面A 1ACC 1,∴A 1O ⊥DB在矩形A 1ACC 1中,tan ∠AA 1O =22,tan ∠MOC =22, ∴∠AA 1O =∠MOC ,则∠A 1OA +∠MOC =90°∴A 1O ⊥OM ∵OM ∩DB =O ,∴A 1O ⊥平面MBD 9在三棱锥S —ABC 中,N 是S 在底面ABC 上的射影,且N 在△ABC 的AB 边的高CD 上,点M ∈SC ,截面MAB 和底面ABC 所成的二面角M —AB —C 等于∠NSC ,求证:SC ⊥截面MAB证明:∵CD 是SC 在底面ABC 上的射影,AB ⊥CD ,∴AB ⊥SC 连结MD ∵∠MDC =∠NSC ,∴DM ⊥SC ∵AB ∩DM =D ,∴SC ⊥截面MAB10如下图,在△ABC 中,∠ACB =90°,AB =8,∠BAC =60°,PC ⊥平面ABC ,PC =4,M 为AB 边上的一个动点,求PM 的最小值解:∵P 是定点,要使PM 的值最小,只需使PM ⊥AB 即可 要使PM ⊥AB ,由于PC ⊥平面ABC , ∴只需使CM ⊥AB 即可∵∠BAC =60°,AB =8,∴AC =AB ·cos60°=4 ∴CM =AC ·sin60°=4·23=23 ∴PM =22CM PC +=1216+=2711在四棱锥P —ABCD 中,底面ABCD 是矩形,AB =2,BC =a ,又侧棱P A ⊥底面ABCD (1)当a 为何值时,BD ⊥平面P AC ?试证明你的结论(2)当a =4时,求证:BC 边上存在一点M ,使得PM ⊥DM(3)若在BC 边上至少存在一点M ,使PM ⊥DM ,求a 的取值范围分析:本题第(1)问是寻求BD ⊥平面P AC 的条件,即BD 垂直平面P AC 内两相交直线,ABCMP易知BD ⊥P A ,问题归结为a 为何值时,BD ⊥AC ,从而知ABCD 为正方形(1)解:当a =2时,ABCD 为正方形,则BD ⊥AC又∵P A ⊥底面ABCD ,BD 平面ABCD ,∴BD ⊥P A ∴BD ⊥平面P AC 故当a =2时,BD ⊥平面P AC(2)证明:当a =4时,取BC 边的中点M ,AD 边的中点N ,连结AM 、DM 、MN ∵ABMN 和DCMN 都是正方形,∴∠AMD =∠AMN +∠DMN =45°+45°=90°,即DM ⊥AM 又P A ⊥底面ABCD ,由三垂线定理得,PM ⊥DM ,故当a =4时,BC 边的中点M 使PM ⊥DM(3)解:设M 是BC 边上符合题设的点M , ∵P A ⊥底面ABCD ,∴DM ⊥AM因此,M 点应是以AD 为直径的圆和BC 边的一个公共点,则AD ≥2AB ,即a ≥4为所求点评:本题的解决中充分运用了平面几何的相关知识因此,立体几何解题中,要注意有关的平面几何知识的运用事实上,立体几何问题最终是在一个或几个平面中得以解决的 课前后备注A B CDM NP。