安徽省皖江名校联盟2020届高三语文下学期第五次联考试题(扫描版)
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3. 复习邀请用语，接受邀请和拒绝邀请用语。
复习一日三餐用语。
(1)May I take your order? (2)Would you like something to drink? (3)Would you like to have dinner with me? (4)What would you like to eat? (5)What do you usually have for breakfast? (6)Help yourself to some fish. (7)What about some milk? (8)What would you like to drink? (9)Why not have some fish and eggs? 4. Review some other useful expressions: Ⅱ. 学习过程 复习 头脑风暴：以组为单位，老师提问题，每个组员只能回答一次，可以抢答，复习本话题所有词汇。
评出“最优秀小组”。
男女挑战：每组依次各出一人，采用一问一答式，相互交换，每个人只有一次机会，调动每个人的积极性，问一句或答一句，组内相同的问句不能超过三次，否则违规。
评出优秀组。
给单词贴尾巴。
egg___ banana______ milk_____ hamburger____ rice___ bread_______ fish______ apple________ orange___ 可数名词：_____________________________________________ 不可数名词：__________________________________________ 自主学习，探索新知 请同学们自学1，完成下列填空并总结规律。
/ h / : __ouse __ead __air / r / : _uler __iver __ed / / : watch woman worker / / : young year yellow 你发现了什么规律呢？____________________________________________________。
某省2020年高三语文第五次高考模拟考试试卷及答案
某省2020年高三语文第五次高考模拟考试试卷及答案摘要：安徽省2020年普通高等学校招生全国统一考试(五)语文试题本试卷分第i卷（阅读题）和第ⅱ卷（表达题）两部分。
共150分，考试时间150分钟。
第i卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成l～3题。
近日科学家们声称2．52亿年前一种......安徽省2020年普通高等学校招生全国统一考试(五) 语文试题本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
共150分，考试时间150分钟。
第I卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成l～3题。
近日科学家们声称2． 52亿年前一种微生物释放了大量的甲烷进入地球大气层，从而引发全球性灾难，导致90%的海洋物种和70%的陆地脊椎动物灭绝。
这是研究人员提出的一种假设，旨在解释科学界长久存在的谜题之一：在二叠纪末期究竟发生了什么导致地球历史上第五次大灭绝的发生。
这场灾难事件规模之庞大，使得6500万年前小行星撞击地球导致恐龙灭绝的事件看起来简直是小巫见大巫。
这一假设暗示着甲烷八叠球菌属是单细胞有机物的一员，它与名为古生菌的细菌有所不同，后者没有细胞核和其它常见细胞结构。
“二叠纪末期发生的大灭绝几乎横扫了所有物种，”研究学者之一、美国麻省理工学院的生物学家格雷格·富尔尼埃（Greg Fournier）这样说道。
“大多数勉强幸存的物种都命垂一线，只有非常少的物种存活下来的，很可能纯属偶然。
”富尔尼埃解释道。
之前针对二叠纪大灭绝事件提出的观点包括小行星撞击和大规模火山爆发。
但这些研究学者认为需要一台显微镜来查明真凶。
甲烷八叠球菌属在生长过程中会喷出大量的甲烷至地球大气层，这导致全球气候急剧变热，海洋酸性水平增加从而改变海洋的化学过程，导致这样的环境不适合很多物种生存。
马蹄铁形类似螃蟹的三叶虫和海蝎曾经在海洋里生活了几亿年，在这场事件后就完全消失了。
其它海洋生物也没有幸免于难，包括一些常见的生物，例如有触须的菊石类和贝壳。
2023届安徽省五校高三下学期5月联考语文试题及参考答案
2023届安徽省五校高三下学期5月联考语文试题考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：作为传统文化的新载体，虚拟数字人将传统之美与科技之美有机融合，打造出全新的IP形象。
由于众多虚拟数字人取材于传统文化，所以其外在形象本身就是对传统文化的视觉化呈现。
比如，“天好”的设计以传统飞天和唐代女俑为灵感，她衣袂飘飘，妆造典雅。
通过对虚拟数字人外在形象的打量观赏，观众得以与中华传统服饰文化进行“亲密接触”。
数字人的设计制作并非易事，既需要技术支撑，又需要文化打底。
传统文化类数字人的设计制作，本身就是对传统文化研究、整理、应用、传播的过程。
比如，为了让“苏东坡数字人”贴近苏东坡的原貌，中华书局在容量超过70亿字的古籍大数据中心进行海量搜索，通过一系列精心设计的关键词精准抓取到一批涉及苏东坡容貌形象的古籍文本数据。
同时，又通过图像搜索技术，抓取了由宋至清涉及苏东坡的100余幅画作，从而初步形成对于苏东坡容貌形象之“古籍真实"的把握，然后再由权威专家进行系统校验，确定下来超写实“苏东坡数字人”的每个细节。
由此观之，“苏东坡数字人”的设计制作过程，完全是一次对苏东坡主题古籍文献、艺术作品整理和研究的过程。
由于这种整理和研究带有强烈的“目的性”“应用性”，所以能够有效推动传统文化的创造性转化、创新性发展。
数字人要在弘扬传承中华优秀传统文化方面有效发挥作用，可以始于颜值，但最后还是要终于价值。
2020年高考(237)安徽省皖江名校联盟2020届高三第五次联考
2020年高考(237)安徽省皖江名校联盟2020届高三第五次联考安徽省皖江名校联盟2020届高三第五次联考语文注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字,完成1～8题。
历史是一面镜子,鉴古知今、学史明智。
梁启超在《中国历史研究法》中说，“中国于各种学问中,惟史学为最发达；更学在世界各国中,惟中国为最发达”。
重视历史、研究历史、借鉴历史是中华民族5000多年文明史的一个优良传统。
新时代对史学发展提出了新的更高要求。
在实现中华民族伟大复兴征程上,史学研究要有更大作为、发挥更大作用。
史学何为?史学的重大使命是探索社会变迁的内在逻辑与规律,为文明的发展提供借鉴与参考。
真正的史学家都将认识人类的命运作为自己学术活动的出发点，力图通过对社会关系、人与自然关系等的反思,总结出具有普遍意义的历史结论。
经世致用是当代中国史学的优良传统。
“述往事,思来者”，是中国当代老一辈史学大家的史学追求,也是当下和今后史学研究者应该追求的目标。
20世纪以来,我国涌现出一批宣传和运用唯物史观研究历史、服务现实的马克思主义史学大家，如郭沫若、胡绳、侯外庐、范文澜、夏鼐、白寿彝、刘大年等。
郭沫若先生以求真、求是和经世为宗旨,怀着“清算过往社会的要求”，创造性地把古文字学和古代史研究结合起来,写成《中国古代社会研究》一书，开碎了中国史学研究的新天地，成为我国运用马克思主义唯物史观研究中国历史的开拓者。
白寿彝先生有感于中国缺少一部全面阐述中国历史的大规模历史著作,召集全国史学研究者以马克思主义唯物史观为指导,用20余年时间完成了一套12卷、22分册、约1400万字的《中国通史》,充分反映了20世纪中国史学界的最新研究成果，被称为“积一代之智慧”的巨著。
这些重要史学成果的取得表明，坚持唯物史观的立场、观点和方法,立足中国国情,始终是当代中国史学最鲜明的特征。
皖江名校联盟2020年高考语文第五次联考试卷附答案解析
皖江名校联盟2020年高考语文第五次联考试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字,完成1～8题。
历史是一面镜子,鉴古知今、学史明智。
梁启超在《中国历史研究法》中说，“中国于各种学问中,惟史学为最发达；更学在世界各国中,惟中国为最发达”。
重视历史、研究历史、借鉴历史是中华民族5000多年文明史的一个优良传统。
新时代对史学发展提出了新的更高要求。
在实现中华民族伟大复兴征程上,史学研究要有更大作为、发挥更大作用。
史学何为?史学的重大使命是探索社会变迁的内在逻辑与规律,为文明的发展提供借鉴与参考。
真正的史学家都将认识人类的命运作为自己学术活动的出发点，力图通过对社会关系、人与自然关系等的反思,总结出具有普遍意义的历史结论。
经世致用是当代中国史学的优良传统。
“述往事,思来者”，是中国当代老一辈史学大家的史学追求,也是当下和今后史学研究者应该追求的目标。
20 世纪以来,我国涌现出一批宣传和运用唯物史观研究历史、服务现实的马克思主义史学大家，如郭沫若、胡绳、侯外庐、范文澜、夏鼐、白寿彝、刘大年等。
郭沫若先生以求真、求是和经世为宗旨,怀着“清算过往社会的要求”，创造性地把古文字学和古代史研究结合起来,写成《中国古代社会研究》一书，开碎了中国史学研究的新天地，成为我国运用马克思主义唯物史观研究中国历史的开拓者。
白寿彝先生有感于中国缺少一部全面阐述中国历史的大规模历史著作,召集全国史学研究者以马克思主义唯物史观为指导,用20余年时间完成了一套12卷、22分册、约1400万字的《中国通史》,充分反映了20世纪中国史学界的最新研究成果，被称为“积一代之智慧”的巨著。
这些重要史学成果的取得表明，坚持唯物史观的立场、观点和方法,立足中国国情,始终是当代中国史学最鲜明的特征。
当前，我国史学研究主流积极健康,但也存在一些问题。
例如，出现了一些碎片化、片面化、表面化现象,漠视对历史规律的探索,缺乏对现实社会的关怀。
安徽省皖江名校联盟高三下学期第五次联考文综试题
皖江名校联盟文科综合能力测试一、选择题:本题共35 小题,每小题4 分,共140 分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
粉垄技术是人类继人力、畜力、机械(拖拉机)耕作之后的第四代农耕文明。
粉垄机械螺旋型钻头垂直入土深旋耕,一次性可根据作物种植需求进行深度深垦深松,耕作层比拖拉机耕作可加深1倍或1倍以上,且不扰乱土层。
据此完成1~3 题。
1.相对于传统耕作模式,粉垄技术A.作物产量低B.适用生产地区少C. 破坏性更大D. 能减少化肥使用2.粉垄技术可以加强农作物的抗旱能力,主要是因为其能够A.增加区域降水量B.减少土壤蒸发量C.提高水分下渗率D.减少作物蒸腾量3.粉垄技术应用能够改良盐碱地,主要是因为其能够A. 消除水盐运动B. 改善土壤性状福建省龙岩市长汀县河田镇原名留镇,历史上种满柳树,又称为“柳村”。
柳村曾一度形成“柳村无柳、河比田高”的局面,故改名“河田”。
下图为河田镇等高线地形图。
读图,完成4～5题。
“柳村无柳、河比田高”局面的原因是A. 土地盐碱化B.地荒漠化C. 水土流失D.不合理放牧5.为解决河田镇的生态问题,当地政府可以A. 将人口搬迁到河流沿岸C. 因地制宜发展生态农业D. 推广使用喷灌、滴灌技术在南极附近存在着一个沃斯托克湖,它是世界上最大的地下湖,面积达14000 平方米,其中储存的地下水达到了5400 立方千米。
湖底被一个山脊分成两部分,北部约深400米,南部约深800 米,最大深度可达1000 米。
科学家们经过探察更是发现,这个湖至少与外界隔离了1500万年之久。
据此完成6~8 题。
6.沃斯托克湖的形成是因为A. 火山喷发B. 地壳运动C. 冰川侵蚀D.海水侵蚀7.沃斯托克湖湖水维持液态是因为A. 湖泊水纯度大B. 湖泊光照强C. 湖泊与冷空气隔离D. 湖泊面积大8.有科学家认为在沃斯托克湖可能会发现新的生命形式。
这种新生命需要适应的条件是A.持续低温B.高养分摄入C.高浓度氮D.黑暗、压力小2018 年10 月24日上午9 时,港珠澳大桥正式通车运营。
【语文】安徽省五校2020届高三联考试题(解析版)
安徽省五校（怀远一中、蒙城一中、淮南一中、颍上一中、淮南一中、涡阳一中）2020届高三联考语文试题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
《红楼梦》虽是女性的悲剧，女性的颂歌，但全局最中心的人物，还是男性的贾宝玉。
他是中国封建社会末期的母腹中开始孕育的“新人”的胚胎。
他为女性唱颂歌，唱悲歌，都是他作为“新人”的表现。
所谓“新人”，就是有了“人的觉醒”的人。
但是贾宝玉的觉醒，不是看到了自己是个“人”，自感人的尊严，倒是看到自己是人当中的“渣滓浊沫”，自惭形秽。
这似乎很奇怪，其实也不奇怪,无非他还仅仅是“新人”的胚胎的缘故。
贾宝玉对女性的尊重，并不是来自理性的认识，而是来自直接的感受。
他对一切“峨冠博带”的“须眉男子”深恶痛绝，又在自己的家庭，自己的身边，长期接触到那么多的美丽聪明的青年女性，看到她们受到不应有的轻视,看到她们的地位是那样屈辱，命运是那样悲惨，对她们又爱又敬，为她们又悲又愤，回过来就更对“须眉男子”深恶痛绝。
他对女性的尊重，看来也许有过于美化的地方，其实那只是他所理想的最完美的“人”，穿着女装罢了。
他在穿着女装的“人”面前自惭形秽，就是以理想的完美的“人”的标准来要求自己。
实际上人类的“渣滓浊沫”并不是宝玉，而是贾琏、贾环、薛蟠之流，正因此，他们决不会自惭形秽，他们正自幸生为“须眉男子”，可以奴役女人，在女人面前自觉高她们一等。
贾宝玉对女性的尊重，实质上就是对“人”的尊重。
他理想着完美的“人”，但是现实中的男人他觉得太丑恶了，只有美丽的女性才比较能做他塑造“人”的完美形象的原型。
他唱的女性的颂歌，其实就是“人”的颂歌。
但是,他又眼见一幕又一幕的女性的悲剧，眼见这人世间仅有的美，逃不了毁灭的命运。
开始觉醒者寻到的光明总是微弱的。
贾宝玉所能寻到的一点光明是微弱的，他的心情是悲凉的，但是他这个艺术形象作为“新人”（尽管还只是胚胎）的力量却是强的。
这个艺术形象十分可爱。
安徽省皖江名校联盟2024届高三下学期最后一卷 语文含答案
语文（答案在最后）全卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1～5小题。
材料一如果要浓缩河流和人类漫长的历史，把它们编成一篇短小精悍的故事，讲给我的孩子听，我会这么讲：在很久很久以前，一滴滴雨水凝聚在一起，降落在地上，塑造了地表的样貌。
数百万年来，流水雕刻出了山峦，搬运着泥土。
河流从陆地发源，流入大海，塑造出了宽阔的河谷平原，那里充满了肥沃的冲积土壤。
游牧民族先发现了这些河谷，开始学着耕种，相互协作，在同一个地方定居。
河流就成了维系他们生活方式的根本。
有了河流，食物的盈余变多了，社会也愈加复杂，层级愈加分明。
人们开始支持并鼓励那些愿意探寻自然世界的思想者。
哲学、法律、工程和科学的最初尝试因而出现。
人们学知识，做买卖，变得越来越有创造力，人口数量也越来越庞大。
我们利用河流的方式，也越来越多样化了。
河流变成了我们通行的管道和重新探索大陆的方式。
我们建立了新的殖民地，文化和语言也因而变得越来越丰富。
随着人口扩大，死亡的数字也在增长，因为洪水时不时会夺走生命，并以难以预料的方式震荡着我们的政治体系。
在竞争日益激烈的世界里，河流成了左右战事的计谋策略，也是判定领土边界的仲裁标准。
我们的技术进步了，学会了如何利用河流，满足工业所需，继而建造了水车、制革厂和纺织厂。
河流带来了电力，冲走了污水，协助我们的经济迈入工业化。
它们运输集装箱和交易船只，我们挖了河道——运河——来将它们连在一起。
后来，我们的技术力量有了巨大提升。
我们学着大范围地驯服河水，不惜拉远与河水之间的距离。
我们通过建造巨大的水库来吸纳河水，将原本寸草不生的干旱之地变成了可以耕种的农田。
这些大坝像是希腊神话中的丰饶之角，给我们带来了水源、电力和城镇。
安徽高三皖江联考语文试卷(含答案)
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高三下学期第五次联考试题
皖江名校联盟2021届高三语文下学期第五次联考试题〔扫描版〕创作人：历恰面日期：2020年1月1日题号 1 2 3 4 5 7 10答案 D B B C A D B题号11 12 14 17 18 19答案 D D C B A D1.D (“近年来兴起的环境史、灾荒史、医疗史等研究表达了史学研究对现实社会的关心〞不正确。
原文是这些研究“有很多成果就是史学研究对社会关心的表达〞。
)2. B (文章以郭沫假设和白寿彝的著作为例，是为了论证“经世致用是当代中国史学的优良传统〞。
)3.B (A 项，“从而认识人类的命运〞不正确。
“认识人类的命运〞是史学家“学术活动的出发点〞而不是结果。
C项，“历史虚无主义、新自由主义是当前史学研究两种最为严重的错误HY〞不正确。
原文为“更有甚者，出现了一些不符合历史事实的HY，如历史虚无主义、新自由主义等〞。
D项，“史学研究作为当今时代的制高点〞不正确。
原文为“史学研究应该站在时代的制高点上〞，并不是说它就是“制高点〞。
)4.C (“能满足人民日益增长的美妙生活需要，解决经济社会开展不平衡不充分〞不正确。
把目的当成了结果。
)5.A(“各地的探究和试验颇富成效〞于文无据。
材料一只是说“各地在智慧社会建立方面也在不断探究和试验〞。
)6.①统筹协调技术HY与标准，建立统一的公一共效劳和数据一共享交换平台；②从社会开展全局出发加强顶层设计，解决城乡、区域开展不平衡问题；③加强相关法治建立，有效保护个人信息。
(每点2分)7. D (对小说主题的理解不够准确、全面。
小说主要是表现中华传统文化在异域发扬光大，后继有人。
)8.①热爱中华传统文化：从小热衷中国文化，跟随爷爷学习剪纸艺术且技艺精湛。
②富有创新精神：自己研发了带有人工智能辅助系统的剪刀，在比赛中加快了剪纸速度。
③怀有远大抱负：决心抓紧练功，时刻准备竞争“剪纸王〞。
④沉着务实，谦恭有礼：“斯文〞地答复马驰的质问。
(每点2分。
任意答出三点即可。
安徽省皖江名校联盟2023-2024学年高三10月联考语文试题含答案解析
安徽省皖江名校联盟2023-2024学年高三10月联考语文试题一、论述类文本阅读(共20 分)阅读下面的文字，完成下面小题。
自《只此青绿》火遍全国之后，东方演艺集团力邀现代舞艺术家沈伟耗时20个月创排出一部同样基于中国传统文化元素，但表现形式完全不同的舞蹈诗剧《诗忆东坡》，日前在上海首演。
如果说“青绿”是因为在审美上“领先一步”而使得观众如痴如醉，那么“东坡”则因为审美超前了“三步”，而使得观演反响两极分化——这部囊括中国传统文化里的琴棋书画诗词赋和当代艺术里的现代舞、交响乐、当代画，具有镜头感、抽象感，整体节奏还相当慢的作品，对于不熟悉以上融汇东西、博古通今的艺术形式且预设自己要来看“苏东坡这个人”的观众而言，不太会符合预期。
这就造成了观演后的两极反响——喜欢该剧的赞赏它为“国际传播领域中，既发扬中国审美特质，又符合海外欣赏习惯的破冰之作”；不喜欢该剧的则在社交媒体上“劝退他人”道：“被创（受到创伤），快跑！”同为“青绿”与“东坡”的“父母”，前身之一为东方歌舞团的东方演艺集团，是国家级演艺集团，承载着面向当代与国际，发扬中国传统文化艺术的社会责任。
上世纪七八十年代起，去看东方歌舞团的演出就是全民盛事。
《只此青绿》引舞蹈观众“竞折腰”是东方演艺近年来又一个现象级作品。
“青绿”的成功，在于让故宫博物院里的《千里江山图》“活”起来。
该剧把这幅名画的制作过程一一拆解、展现，让观众了解到织绢人、磨石人、制笔人等如今称之为“非遗传承人”在成就一幅被视为江山社稷主题的传世之作中做出的贡献。
与此同时在色调上再现了出自矿石的石青、石绿以及群青、赭石、朱砂等如今日常生活中不常见的宋代“流行色”。
其舞蹈动作设计之美，在具有宋代流行色的背景下，轻易地打动了最广大的观众。
而戴着眼镜的展卷人，赋予该剧当代视角。
在临近剧终时，他与《千里江山图》绘者王希孟的“隔卷作揖”则深切打动了为传承中国传统文化而不懈努力的文艺工作者——他们也是今天的“传承人”……以往，中国舞蹈剧目中很少有以解读作品角度切入的“阐释性”剧目——解释说明，是话剧的功能。
2021-2022学年安徽省皖江名校联盟高三下学期第五次联考(开学摸底考检测)语文试卷含详解
（摘编自赵渊杰《从中华优秀传统文化中汲取生态智慧》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.我国古代重视水利，与以灌溉农业为主的农业在经济社会发展中居于主要地位有关。
B.我国古代大型生态水利工程能既满足人的需求又尊重自然规律，既保护又利用自然。
C.在人与自然生命共同体中，人与一切事物密不可分，都是自然生态系统的组成部分。
阅读下面的文字，完成下面小题。
画 狼
袁炳发
那天金铭还没起床，便接到林场发小的电话，说是他们在清林的时候，抓到一头狼崽。
发小对金铭说，你不一直想画狼吗？这只狼崽子就送给你当画模吧！
金铭听此消息，连饭也没吃赶紧驱车前往林场。
林场坐落在山脉的下梢儿，在两片人工林的夹持中，一条公路逶迤通过直指林场的场部。深秋的天空十分清澈，和陆地上刚刚晕染阳光的老黄色巧妙地结合在一起，看起来既温馨又不失厚重，同时也给人一种亲近大自然的渴望。
（摘编自计磊《数字人民币渐行渐近》）
4. 下列对“数字人民币”的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 数字人民币的研发和推广，与我国数字经济规模大、互联网普及率高以及电子支付发展快密切相关。
B. 作为具有价值特征和法偿性的法定货币，数字人民币由中国人民银行发行、指定运营机构参与运营。
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安徽省皖江名校联盟2020届高三语文下学期第五次联考试题（扫描
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语文参考答案
1.D (“近年来兴起的环境史、灾荒史、医疗史等研究体现了史学研究对现实社会的关怀”不正确。
原文是这些研究“有很多成果就是史学研究对社会关怀的体现”。
)
2. B (文章以郭沫若和白寿彝的著作为例，是为了论证“经世致用是当代中国史学的优良传统”。
)
3.B (A 项，“从而认识人类的命运”不正确。
“认识人类的命运”是史学家“学术活动的出发点”而不是结果。
C项，“历史虚无主义、新自由主义是当前史学研究两种最为严重的错误思潮”不正确。
原文为“更有甚者，出现了一些不符合历史事实的思潮，如历史虚无主义、新自由主义等”。
D项，“史学研究作为当今时代的制高点”不正确。
原文为“史学研究应该站在时代的制高点上”，并不是说它就是“制高点”。
)
4.C (“能满足人民日益增长的美好生活需要，解决经济社会发展不平衡不充分”不正确。
把目标当成了结果。
)
5.A(“各地的探索和试验颇富成效”于文无据。
材料一只是说“各地在智慧社会建设方面也在不断探索和试验”。
)
6.①统筹协调技术标准与规范，建立统一的公共服务和数据共享交换平台；②从社会发展全局出发加强顶层设计，解决城乡、区域发展不平衡问题；③加强相关法治建设，有效保护个人信息。
(每点2分)
7. D (对小说主题的理解不够准确、全面。
小说主要是表现中华传统文化在异域发扬光大，后继有人。
)
8.①热爱中华传统文化：从小热衷中国文化，跟随爷爷学习剪纸艺术且技艺精湛。
②富有创新精神：自己研发了带有人工智能辅助系统的剪刀，在比赛中加快了剪纸速度。
③怀有远大抱负：决心抓紧练功，时刻准备竞争“剪纸王”。
④沉着务实，谦恭有礼：“斯文”地回答马驰的质问。
(每点2分。
任意答出三点即可。
)
9.①借中年男人之口点明牛建国的“剪纸王”身份，有助于突出其形象；②解释了前文关于牛建国的悬念，推动小说情节进一步发展；③中年男人在异国重拾当年师徒情，让古老的剪
纸艺术得到传承与弘扬，深化了小说主题。
(每点2分)
10.B (结合上下文，整体把握句意，结合关键词“今”“宦竖”以及句式“纵......”等判断。
标点如
下：陛下奉天之权，制驭宇内，今尽落宦竖手，朝奏夕报，如响应声。
纵所劾当罪，尚非所以为名，何况无辜，暴加摧折。
)
11.D (“又被称....老君庙”不正确。
“老君庙”为道教建筑，是纪念老子的。
)
12.D (“派人教他读书识字”不正确。
原文中“字以女”指李颐将女儿许配给他。
)
13. (1) 郧阳发生兵变，知府沈鋏将要获罪，李颐为他申辩冤情，而秘密除掉带头作乱的人。
(句意通顺2分，“且”“白”“歼”各1分。
)
(2)辽阳的矿税，与蓟门有什么关系?假若都效法高淮的所作所为，有关官吏将没有幸存者。
(句意通顺2分，“预”“效”“遗类”各1分。
)
[参考译文]
李颐，字惟贞，江西余干人。
隆庆二年(1568)中进士，授职中书舍人。
他广博地学习典章和掌故，享有才名。
万历初年,升为御史。
同官胡孝、景嵩、韩必显，给事中雒遵先后遭到处罚，他上疏直言申辩解救，皇帝不听从。
清理湖广、广西军队，请求免除本地百姓去远地成守，只充当附近卫所的军士，诏令表示同意。
因触犯张居正，出任湖州知府。
调任苏松兵备副使、湖广按察使。
郧阳发生兵变，知府沈鋏将要获罪，李颐为他申辩冤情，而秘密除掉带头作乱的人。
因母亲去世辞官回乡。
服丧期满出任原官，到陕西，升任河南右布政使。
提拔为右佥都御史，巡抚顺天。
再升任右副都御史。
因平定叛乱的军队，升任兵部右侍郎。
蒙古贼寇长昂骄横，李颐与总兵王保抓获他的心腹小郎儿等七人，叛贼于是畏惧。
不久，另一支部属伯牙入侵，李颐督率将士在罗文峪将其打败，升任左侍郎。
过了很久，升任右都御史。
当时征收矿税的使者出使各处。
马堂驻天津，王忠驻昌平，王虎驻保定，张晔驻通州。
李颐上疏说：“燕京是王气所聚集的地方，离皇家墓地近，开凿必定损伤帝王灵气。
”又说：“京师附近地区土地荒芜年成歉收，而皇帝使者索求不留纤毫，恐怕临清变乱的惨剧，会在京都重现。
”不久，辽东税使高淮诬告山海同知罗大器，李颐再次上疏说：“ 宫内宦官和外任官吏，起初并没有统领关系。
辽阳的矿税，与蓟门有什么关系?假若都效法高淮的所作所为，有关官吏将没有幸存者。
皇上奉受天命的权力，统治天下，现在却完全落入宦官小人之手，早上上奏下午答复，如同回声的应和。
纵使所弹劾的人应当治罪，尚且没有什么名义，何况无罪，被暴虐地摧残。
”皇上都没有答复。
李颐居官镇守十年，威望大增。
宦官惧怕李颐清廉正直，京都附近的百姓稍稍安宁。
万历二十九年(1601日，以工部右侍郎之职替代刘东星管理河道。
建议在上游修筑决口，在下游疏浚原来的河道，作长远打算。
两个月后，因劳累去世。
追赠兵部尚书。
李颐任职三十多年，乘破车骑瘦马，穿布衣吃蔬食。
初为御史时，带头请求在文庙祭祀胡居仁，意见没有施行。
看见胡居仁远代子孙胡希祖年幼且贫困，就将女儿许配给他，并留在家中抚养。
14.C (“为眼前实景”不正确。
从诗意及下文“落日”看，“四山风雨一僧寒”为想象，属虚景：置身于万树松杉的环抱之中，诗人不由驰骋想象：当风雨如晦之日，这座山寺该是多么萧飒、清寒啊。
)
15.这是诗人登临岳麓寺的所见所闻所感：凭栏远眺，仿佛蓟北湘南俱收眼底;鹧鸪声声，令人倍觉孤独。
表达了诗人独游无侣的孤独寂寞之情以及即将告别故乡、返回京城时的留恋伤感之情。
6分)
16
(1) 背若泰山翼若垂天之云
(2)道之所存师之所存也.
(3)了却君王天下事赢得生前身后名(每空1分，错字、漏字、添字均不给分)
17.B (痛点：指亟需解决而又没有解决的难题。
热点：指某时期引人注目的地方或问题。
联系上下文可知, .此处应用“痛点”。
凸现：清楚地显现。
突现：突然显现;突出地显现。
根据语境，宜用“凸现”。
平心而论：平心静气地给予客观评价。
扪心自问：摸着胸口，自己问问自己怎么样。
表示自我反省。
句中强调客观评价，故用“平心而论”。
转折点：事物发展过程中对改变原来方向起决定作用的事情;事物发展过程中改变原来方向的时间。
临界点本为物理学名词，指物体由- -种状态转变成另一种状态的条件。
亦借指事情性质发生变化的关节。
句中仍指大工智能，并未“改变方向”发生“转折”，故用“临界点”。
) 18.A (结合上旬，应以“算法起了重要作用”开头，排除C、D;与A相比，B项两个句子的主语重复且不能强调中国缺少算法。
故A项最恰当。
)
19. D (画横线句语病有二：一是语序不当，应为“技术突破、行业革新、产业化推进”;二是“以基础算法的突破作为基石”句式杂糅。
A项，“围绕基础算法突破为基石”句式杂糅。
B项，“产业化推进、行业革新、技术突破”语序不当，“突破基础算法这一基石”搭配不当。
C项，“行业革新、技术突破、产业化推进”语序不当。
)
20.示例：①由于有充裕的时间进行烹饪；②这种膳食习惯很不合理；③摄入的能量过多(意思对即可。
每空2分)
21.关键信息：国际自然保护联盟的报告显示，全球变暖很大程度上导致海水中氧气含量下降，进而导致海洋生物、化学和物理平衡发生变化。
(5 分)
22. [ 写作提示]
本题要求写一封信。
从形式看，书信属于一种应用文体，有其固定的格式要求，如开头要有称谓语(教育部政策法规司)，结尾要有署名一名学生或教师或家长)、日期(可根据考试时间自定)等。
从内容看，应结合材料内容，并联系所选身份，阐述自己的观点与思考，提出自己的意见与希望，既可以对教育惩戒持赞成观点,斤也可以持反对意见，还可以进行辩证分析。