2020年中考化学专题训练第一单元走进化学世界

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2020学年度人教版本初中化学中考第一单元《走进化学世界》测试卷

2020学年度人教版本初中化学中考第一单元《走进化学世界》测试卷

第一单元《走进化学世界》测试卷一、单选题(共15小题)1.对着窗户上的玻璃吹气,一会儿玻璃上就会出现水雾,由此说明了()A.在呼吸时,吸入了大量水蒸气B.人体呼出的气体中含有的水蒸气比空气中的水蒸气多C.人体吸进氧气,呼出二氧化碳D.空气中不含有水蒸气2.取用液体药品时,正确的操作是()A.手拿试剂瓶,标签向外B.试剂瓶口不要紧贴试管口,以防污染C.手持试管,应垂直拿稳D.取完药品盖好瓶盖,放回原处,标签向外3.2010上海世博会开幕式上的精彩表演中,发生化学变化的是()A.焰火表演B.霓虹灯表演C.音乐喷泉D.气球升空4.下列属于物理变化的是( )A.用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶B.用糯米等原料制甜酒酿C.用彩纸折幸运星D.用小苏打、柠檬酸等自制汽水5.日常生活的下列放热现象中,与其他三种有本质区别的是()A.天然气燃烧放热B.电灯泡通电发热C.食物变质会放热D.镁与盐酸反应放热6.在化学实验中,必须遵守实验规则,下列做法违背实验室规则的是()A.实验前检查仪器和用品是否齐全B.取用后剩余的药品要放回原来的试剂瓶中,避免浪费C.如实记录实验现象和数据D.自己设计的实验方案,需征得老师同意后再进行操作7.实验室中能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是 ( )A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.量筒8.下列关于实验安全的说法正确的是()A.化学实验室不必备有灭火器等防火器材B.浓硫酸沾到皮肤时,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液C.化学实验室空间较小,易燃易爆物跟其他物质可混存D.一切能产生有毒气体的实验均不要进行9.下列有关蜡烛的叙述错误的是( )A.蜡烛是无色、无味、透明的固体,质软,不溶于水B.蜡烛沉入水底,说明它的密度比水的大C.蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰,稍有黑烟,放出热量D.蜡烛燃烧后的产物是二氧化碳和水10.若在试管中加入2~3 mL液体再加热时,正确的操作顺序是()①点燃酒精灯进行加热①在试管中加入2~3 mL液体①用试管夹夹在试管的中上部①将试剂瓶的瓶盖盖好,放回原处A. ①①①①B. ①①①①C. ①①①①D. ①①①①11.下列关于氧气的性质中,属于化学性质的是()A.氧气是无色无味的气体B.氧气的密度比空气略大C.氧气不易溶于水D.木炭可以在氧气中燃烧12.诗句、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。

2020年人教版九年级化学中考复习 第1单元 走进化学世界 单元考试测试卷(无答案)

2020年人教版九年级化学中考复习 第1单元 走进化学世界 单元考试测试卷(无答案)

2020年人教版九年级化学中考复习第1单元走进化学世界单元测试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共20小题,共40分)1.化学是一门自然科学,研究和发展化学的基础是()A. 计算B. 实验C. 推理D. 记忆2.取用液体药品时,如果没有说明用量,应取的最少量是A. 试管容积的15B. 试管容积的13C. 3−4滴D. 1−2mL3.下列有关燃烧和灭火的说法中,错误的是()A. 用水来灭火,是因为降低了可燃物的着火点B. 油锅着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了空气C. 山林中开辟的隔离带可以控制火势蔓延,是因为隔离了可燃物D. 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,是因为氧气浓度不同4.加热5mL水,不需要用到的仪器是()A. B.C. D.5.下列实验操作错误的是()A. 加入固体粉末B. 读取液体体积C. 加热液体物质D. 倾倒液体物质6.下列关于蜡烛性质的说法错误的是()A. 石蜡的密度比水小B. 蜡烛火焰的外焰温度最高C. 常温下,蜡烛呈固态D. 用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛不能重新被点燃7.下图所示的操作中正确的是()A. 取用大理石B. 加热液体C. 取少量液体D. 称取氯化钠8.下图所示实验操作正确的是()A. 取用固体粉末B. 取少量液体C. 过滤D. 金属与酸反应9.某气体密度比空气小,难溶于水,收集该气体应采用()A. 排水法B. 向上排空气法C. 向下排空气法D. 既可用A又可用C10.下列实验仪器不能用来加热的是()A. 试管B. 蒸发皿C. 烧杯D. 量筒11.下列图示的实验基本操作正确的是()A. B. C. D.12.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,其核心要求是从源头上消除污染。

下列做法符合“绿色化学”理念的是()A. 将垃圾废物浇上汽油焚烧B. 研究、开发、利用氢能源C. 将工业废水直接排入河流D. 禁止化工厂生产化工产品13.如图实验操作错误的是()A. 加块状固体B. 倾倒液体C. 检查装置气密性D. 加热液体14.某学生用托盘天平称量5.1克物质(1克以下使用游码),称后发现误将砝码和被称量的物质的位置颠倒了,此时该物质的实际质量应为()A. 4.9克B. 5.0克C. 5.1克D. 5.3克15.同学们进入初三了,除了用“洪荒之力”好好拼搏一年外!还要讲学习方法.学习化学需要运用科学的方法,下列选项中不属于学习化学的方法是()A. 进行化学实验B. 进行科学探究C. 使用化学符号D. 使用占卜手段16.下列现象中一定发生化学变化的是()A. 分离液态空气得到氧气B. 食物腐烂C. 矿石粉碎D. 海水晒盐17.下列属于物质化学性质的是()A. 熔沸点B. 溶解性C. 可燃性D. 导热性18.下列不属于化学研究领域的是()A. 开发新能源B. 合成新物质C. 空间形式与数量的关系D. 防治环境污染19.实验时,对于桌子上一瓶无色气体,需要马上确认是不是氧气,你认为应该采用下述中的哪种方法来处理这个问题()A. 小组讨论B. 调查研究C. 实验探究D. 上网查询20.某学生量取液体,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为30毫升,将液体倒出一部分后,俯视读数为20毫升,则该同学实际倒出的液体体积为()A. 大于10毫升B. 小于10毫升C. 等于10毫升D. 无法确定二、填空题(本大题共2小题,共19分)21.在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果.(1)滴管取用试剂后平放或倒置______ .(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心______ .(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛______ .(4)实验剩余的药品放回原瓶______ .22.指出各操作中的错误及产生的后果.错误后果A. ______ .______B. ______ .______C. ______ ,______ .D. ______ ,______ .E. ______ ,______ .三、简答题(本大题共1小题,共12分)23.小明同学对蜡烛(主要成分是石蜡)的燃烧进行了如下的探究.请填写下列空格:(1)点燃蜡烛,将一只干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.结论:蜡烛燃烧后生成的物质中有______ .(2)探究蜡烛熄灭时产生的白烟是什么.【猜想】A.白烟可能是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳气体;B.白烟可能是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;C.白烟可能是石蜡蒸汽凝结成的石蜡固体小颗粒.【实验验证】①吹灭蜡烛,并立即用一只沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是验证猜想(填序号)______ ,但这样做并不能得出正确的结论,原因是______ .②吹灭蜡烛,并用一只干而冷的烧杯罩住白烟,烧杯内内壁没有出现水雾,说明白烟______ .③吹灭蜡烛,并立即用燃着的木条去点白烟(不接触灯芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,为猜想______ 提供了证据,同时可排除猜想______ ,因为______ .四、探究题(本大题共2小题,共29分)24.小明对蜡烛的燃烧进行了探究:(1)他观察蜡烛燃烧的火焰从内向外依次是______.为了证明外焰的温度最高,他设计了如表实验,请你帮他填写实验方法实验现象实验结论将一根燃着的火柴平放迅速放入火焰中一分钟取出外焰的火柴棒先炭化变黑______他填写实验的方法、现象和结论:实验方法实验现象实验结论将一个冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方烧杯壁有______ 出现蜡烛燃烧有水产生将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰的上方石灰水变浑浊蜡烛燃烧有______产生他惊奇地发现蜡烛又重新燃烧起来(如图).他大胆地做了一个推测,此“白烟”是______A、氧气B、石蜡蒸汽C、二氧化碳D、石蜡的固体小颗粒.25.通常情况下,人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。

2020年中考化学复习专题训练考化学第01讲 走进化学世界(名师精讲)(解析版)

2020年中考化学复习专题训练考化学第01讲 走进化学世界(名师精讲)(解析版)

第一单元走进化学世界【单元知识网络】化学:是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。

物理变化:没有新物质生成的变化。

化学变化:有新物质生成的变化。

物理性质:物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质(包括:颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度、水溶性)化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(包括:可燃性、还原性、氧化性、稳定性、活泼性) 化学变化:蜡烛燃烧;区别:化学性质:蜡烛能(可、易、是…的)燃烧。

对蜡烛燃烧的探究(P12—13)对人体呼出气体和吸入空气的探究(P14—16)①使用药品要做到“三不”:不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。

②取用药品应严格按照实验规定的用量取用,若没有说明用量,一般应按最小量,即液体1~2ml ;固体只需盖满试管底部。

③用剩的药品不能放回原瓶,也不要随意丢掉、更不要拿出实验室。

粉末状:(药匙或纸槽)(一斜二放三直立)块状:(镊子或药匙)(一横二放三慢竖)大量:倾倒法(倾倒时瓶盖要倒放,标签向手心)少量:用胶头滴管(注意胶头滴管的使用方法) 定量:量筒+胶头滴管(注意量筒的使用方法:读数时量筒必须放平,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平)俯视:读数偏大,实际数偏小 仰视:读数偏小,实际数偏大 酒精灯的使用主要事项能直接加热:试管、燃烧匙、蒸发皿 加热仪器垫石棉网:烧杯、烧瓶 不能加热:量筒、集气瓶、滴管等 液体:管外干燥;先预热;试管内液体不超过1/3;试管口向上倾斜45度,试管口不对人; 固体:试管口略向下倾斜5、仪器的洗涤(干净标准:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下)6.仪器连接:右插进左,先湿润,再慢慢转动插进。

【深度解读】1.物质的变化和性质是中考的必考的知识点,该考点的命题主要是通过创设相关问题情景或图表信息等,来考查学生对化学变化和物理变化的判别方法的理解和掌握情况;以及阅读、分析、推断能力变化物质的变化与性质 性质 学习化学的一个重要途径——化学实验 1、药品取用的规则2、固体药品的取用3、液体药品的取用4、给物质的加热化学实验基本操作和对知识的迁移能力。

2020年人教新版九年级化学上学期《第1章走进化学世界》测试卷及答案解析

2020年人教新版九年级化学上学期《第1章走进化学世界》测试卷及答案解析

2020年人教新版九年级上学期《第1章走进化学世界》测试卷一.选择题(共25小题)1.化学变化的本质特征是()①有状态和颜色发生变化②有发光,放热③有新物质生成④有气体放出⑤有能量的变化.A.③B.③⑤C.②④⑤D.①②③④2.化学变化的本质特征是()A.放热发光B.状态变化C.产生气体D.生成新的物质3.在物理变化中不可能产生的是()A.溶液变色B.发光发热C.有新物质生成D.物质体积膨胀4.物理变化与化学变化的根本区别是()A.发光、发热B.有气体或沉淀产生C.物质的颜色发生改变D.有没有新物质生成5.化学变化和物理变化的根本区别在于()发生了改变。

A.分子的大小B.分子的质量C.分子间的空隙D.分子的种类6.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富.下列诗句中只涉及物理变化的是()A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干B.野火烧不尽,春风吹又生C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏D.只要功夫深,铁杵磨成针7.下列变化属于化学变化的是()A.石蜡熔化B.潮湿的衣服被晒干了C.钢铁生锈D.水变成水蒸气8.下列对于科学探究的认识错误的是()A.化学实验是进行化学科学探究的重要途径B.实验方案的设计是实验探究的重要环节C.科学探究是独立完成的过程,不需要合作D.科学探究始于问题9.我们在进行“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验时,主要采用的试验方法是()A.模仿B.对比C.推理D.假设10.吴平同学在化学课上提出,可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体。

就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A.建立假设B.收集证据C.设计实验D.做出结论11.化学的发展促进了人类的文明,下列用品的发现和发明与化学的发展不相关的是()A.古代陶瓷B.青铜大鼎C.橡胶制品D.古代石斧12.下列仪器中:①试管②烧杯③蒸发皿④石棉网⑤燃烧匙,能用酒精灯直接加热的是()A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①④⑤D.①②③13.下列仪器:①量筒②试管③烧杯④燃烧匙⑤试剂瓶,能直接加热的是()A.①②B.②④C.③⑤D.②③14.某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为()A.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.无法确定15.某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他先俯视读数为68mL,倾倒出部分液体后,又仰视读数为60mL,则该同学实际倒出的液体的体积是()。

2020年中考化学试题分类汇编 第一单元 走进化学世界(1)

2020年中考化学试题分类汇编 第一单元 走进化学世界(1)

第一单元走进化学世界江苏省连云港市赣马二中欢迎交流一、选择题(共89题)1.(10安徽)宣纸是中国文房四宝之一,其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录。

以下关于宣纸的传统制作工序中要紧发生化学转变的是A.挑选原料B.加碱燕煮C.竹帘捞纸D.剪裁纸张2.(10安徽)以下实验操作错误的选项是A.取用药品B.称取药品C.量取液体D.搅拌溶解3.(10烟台)以下四个短语,其原意必然包括化学转变的是A.花香四溢B.空中楼阁C.蜡炬成灰D.米已成炊4.(10烟台)正确的实验操作是科学探讨成功的基础。

以下操作中正确的选项是A.取用少量液体B.过滤C.闻气味D.稀释浓硫酸5.(10金华)以下物质的用途,所利用的性质与另外三种有全然区别的是A.氢气用于填充气球B.镁粉用做烟花和照明弹C.干冰用于人工降雨D.铜丝用做电线6.(10金华)以下实验操作中存在有不合理操作的是①倾倒液体②给液体加热③检查装置气密性A.①② B.①③ C.①②③ D.②③7.(10兰州)生活中常常会发生一些转变,以下转变属于化学转变的是A.樟脑球在衣柜中渐渐消失B.吃进的食物一段时刻后被消化了C.给电熨斗通电产生热能D.在晾干的咸菜表面显现白色晶体8.(10眉山)以下转变不属于化学转变的是A.鲜奶制酸奶B.糯米酿甜酒C.铁杵磨成针D.氢氧化钠溶液中加少量胆矾9.(10眉山)以下实验操作中正确的选项是(C )10.(10临沂)以下转变属于物理转变的是A.食物腐臭B.钢铁生锈C.酒精挥发D.蜡烛燃烧11.(10滨州)以下实验操作装置正确的选项是A12.(10扬州)以下属于物理转变的是A.干冰升华B.铝箔发暗C.烧碱变质D.镁带变黑13.(10扬州)以下操作正确的选项是14. (10重庆)以下转变中没有生成新物质的是A.燃放烟花B.食物腐烂C.剪贴窗花D.钢铁生锈15.(10滨州)以下实验操作中错误的选项是A.实验室制取气体,要先对装置的气密性进行检查B.可燃性气体点燃前必需查验其纯度C.给玻璃器皿加热时都需垫上石棉网D.实验产生的废液就倒入指定的容器内的是16.(10苏州)以下有关仪器用途说法不适当...A.温度计代替玻璃棒用于搅拌B.烧杯用于较多量试剂的反映容器C.试管用于装配简易气体发生器D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体17.(10兰州)以下学生实验操作中正确的选项是A B C D18.(10南京)下列图示实验操作中,不正确的选项是A. 加热液体B.读取液体体积C.稀释浓硫酸D. 点燃酒精灯19.(10南京)以下进程中,只发生物理转变的是A .蜡烛燃烧B .花生霉变C .瓷碗破碎D .火药爆炸20.(10苏州)以下玻璃仪器名称错误..的是 A .一般漏斗 B .锥形瓶 C .集气瓶 D .长颈漏斗21.(10苏州)以下说法能表现物质物理性质的是A .镁粉用作照明弹B .铜丝用作导线C .氢气用作清洁燃料D .二氧化碳用作碳酸饮料22.(10嘉兴)以下图示的 “错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是 23.(10苏州)以下加热方式错误..的是D 24.(10南昌)以下转变属于化学转变的是 A .海水晒烟 B .活性炭吸附冰箱内的异味 C .燃放烟花 D .分离液态空气制氧气25.(10潼南)以下爆炸属于物理转变的是A .汽车轮胎爆炸B .面粉爆炸C .火药爆炸D .煤气爆炸26.(10义乌)系列进程属于物理转变的是 A.蜡烛燃烧 B.冰雪融化 C.牛奶变质 D.瓦斯爆炸27.(10义乌)以下实验操作中,正确的选项是28.(10肇庆)以下物质质量增加的转变属于物理转变是A .铜片在空气中加热B .敞放的固体烧碱C .露天堆放的生石灰D .干燥木材吸水29.(10肇庆)以下实验大体操作正确的选项是 KClO 3(第4题图)A .标签受损B .不会产生氧气C .灯内酒精燃烧D .读数不正确 12.25g 固体点滴板30.(10肇庆)以下做法中错误..的是 A .点燃可燃性气体之前必需验纯 B .给玻璃仪器加热时都要垫石棉网C .做实验的废液倒入指定容器内D .在实验药品贮藏室门口写上“严禁烟火”31.(10泰州)电解水生成氢气和氧气的进程属于A .化学转变B .物理转变C .化合反应D .置换反映32.(10潍坊)在咱们的日常生活中涉及到许多转变。

2020年中考化学专题训练第一单元走进化学世界(含解析)

2020年中考化学专题训练第一单元走进化学世界(含解析)

第一单元走进化学世界一、单选题1.下列实验操作中,正确的是()A.闻气味B.振荡试管C.贮存氧气D.倾倒液体2.化学实验室的药品是按物质分类的方式存放,四个药品柜中已存放了下列药品。

现某学校实验室新购进一瓶硫酸,正确存放它的药品柜是()①甲柜:盐酸、硝酸②乙柜:氢氧化钠、氢氧化钾③丙柜:红磷、硫④丁柜:铜、锌A.③B.②C.①D.④3.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是唐代诗人的名句。

蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化,关于这一过程说法不正确的是()A.蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应B.蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳C.蜡烛的燃烧是物理变化D.蜡烛受热熔化是物理变化4.下列物质的应用,由它的物理性质决定的是( )A.用蜡烛照明B.用米酿成酒C.蒸发海水可以得到食盐D.用天然气作民用燃料5.下列实验操作中,正确的是( )A. AB. BC. CD. D6.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是( )A.“新物质”就是自然界中不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.“新物质”就是与变化前的物质在形态上不同的物质D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质7.下列变化属于化学变化的是()A.车胎爆炸B.高粱酿酒C.酒杯破碎D.汽油挥发8.下列使用酒精灯的操作方法中,错误的是()A.向酒精灯中添加酒精,不超过酒精灯容积的2/3B.熄灭酒精灯,一般用嘴吹熄C.不能向燃着的酒精灯里添加酒精D.酒精灯不用时盖上灯帽9.复印机复印资料时,常能闻到—股特殊的气味,这种气味就是臭氧的气味。

氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。

下列与此相关的说法中不正确的是()A.氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是物理变化B.氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是化学变化C.臭氧的特殊的气味属于臭氧的物理性质D.氧气在放电的条件下可以转化为臭氧,属于臭氧的化学性质10.家庭生活中处处都有物质变化,下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是()A.鲜牛奶变质B.酵母粉发酵C.钢丝球刷碗D.洁厕精除垢11.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫花。

【中考突破】2020中考化学单元训练:第一单元 走进化学世界

【中考突破】2020中考化学单元训练:第一单元 走进化学世界

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托盘天平
使用方法
注意事项
称量前
先调零,检查天平是否平衡(游码归零,指针在刻度盘 中央)
称量时
左物右码:药品放在左盘上,砝码放在右盘上;砝码要 用镊子夹取,先大后小(称量未知质量的固体)
称量后 砝码放回原处,游码 归零
定量固体的 两盘放纸后,先向右盘上放5 g砝码,然后移动游码至 称量(如称量 0.5 g的刻度处;再向左盘纸上放药品至天平平衡 5.5 g氯化钠)
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3-1 (2019平顶山一模,6)下列各图所表示的化学实验操作正确的是 ( B )
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解析 点燃酒精灯时,用一只燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,可能会引起失 火,A错误;将橡胶塞塞进试管时,不能把试管放在桌面上,否则可能会压破试管 底部,C错误;量筒读数时,视线没有与凹液面的最低处保持水平,D错误。
实验突破 一、常见仪器的分类
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二、化学药品的取用
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1.固体药品的取用
固体药品通常保存在 广口瓶 里,取用块状固体一般用 镊子 ;取用粉末状
固体一般用药匙或纸槽。
(1)取用粉末状固体药品(一斜二送三直立)
(2)取用块状药品或金属颗粒(一横二放三慢立)
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(3)固体药品的称量(托盘天平的使用) 托盘天平可用于粗略称量固体的质量,能精确到0.1 g,使用方法如下:
课堂互动
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命题点一 化学变化和物理变化
例1 (2019河南中考,1,1分)下列过程属于物理变化的是 ( C )
A.粮食酿酒
B.陶瓷烧制
C.石油分馏
D.煤的干馏
解析 没有生成新物质的变化属于物理变化。A项,粮食酿酒是把粮食发酵产 生新物质酒精,发生了化学变化;B项,陶瓷烧制过程中会发生一系列物理变化和 化学变化;C项,石油分馏是根据石油中各种组分的沸点不同将其分离的过程,该 过程中没有新物质生成,属于物理变化;D项,煤的干馏是把煤隔绝空气加强热, 使其分解成焦炭、煤焦油、煤气等的过程,有新物质生成,属于化学变化。

2020届初中中考人教版化学模拟试卷第一单元《走进化学世界》考试测试卷(解析版)

2020届初中中考人教版化学模拟试卷第一单元《走进化学世界》考试测试卷(解析版)

第一单元《走进化学世界》测试卷一、单选题(共15小题)1.下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是( )A . 选项AB . 选项BC . 选项CD . 选项D2.下列实验操作不正确的是( )A . 选项AB . 选项BC . 选项CD . 选项D3.有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是( ) A . 蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊B . 蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程C . 用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛能重新燃烧D . 蜡烛在空气中燃烧产生白色火焰,放热并产生白烟4.下列过程属于化学变化的是( )A . 甲烷燃烧B . 干冰升华C.西瓜榨汁D.酒精挥发5.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是()A. A B. B C. C D. D6.下列对于科学探究的认识错误的是()A.化学实验是进行化学科学探究的重要途径B.实验方案的设计是实验探究的重要环节C.科学探究是独立完成的过程,不需要合作D.科学探究始于问题7.家庭生活中处处都有物质变化,下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是()A.鲜牛奶变质B.酵母粉发酵C.钢丝球刷碗D.洁厕精除垢8.对人呼出的气体进行研究的最好的方法是( )A.讨论B.实验C.调查D.上网9.下列有关仪器连接的描述错误的是()A.橡皮塞旋进容器口B.玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管C.分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中D.玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中10.下列物质的哪些用途与它的物理性质有关:①氮气作灯泡的保护气;①用铝做炊具;①用氧气作助燃剂;①用碳作燃料;①用大理石铺地面。

以上说法正确的是()A. ①①①①B. ①①①C. ①①D. ①①①11.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。

下列诗句中只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要工夫深,铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏12.我们研究和发展化学学科的最基本的手段是()A.逻辑推理B.大气探测C.化学实验D.精确运算13.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是()A.防止试剂腐蚀胶管B.防止试剂腐蚀皮肤C.防止试剂挥发D.防止液体流出14.分析人体从鼻孔吸入的空气与呼出的气体成分比较图,得出一些结论,其中不正确的是()A.图中各气体的含量为气体的体积分数B.吸入的空气中的氧气只有部分进入血液C.人体能产生稀有气体D.呼出的气体中,二氧化碳所占的比例比水汽大15.下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中,不正确的是()A.石蜡浮于水面,说明石蜡的密度小于水B.用小刀可将石蜡切下,说明石蜡的硬度较小C.蜡烛火焰被吹灭,说明温度降低了D.将干冷小烧杯罩在火焰上方,有无色液滴出现,说明石蜡燃烧生成了二氧化碳和水。

2020年中考化学 第一单元 走进化学世界

2020年中考化学 第一单元 走进化学世界

蜡烛融化→物理变化,蜡烛易熔化→物理性质; 蜡烛燃烧→化学变化,蜡烛能燃烧→化学性质
描述
有“生成了,变成”等表示 有“能,可以,是,易,会”
过程的词
等词
集气瓶 胶头滴管
收集 贮存 吸取 滴加
药匙
酒精灯 试管 锥形瓶 蒸发皿
燃烧匙 烧杯
托盘天平
左物右码
量筒 漏斗 长颈漏斗
分液漏斗 铁架台 玻璃棒

可燃性、还原性、氧化性、稳 定性、助燃性、腐蚀性等
是否需要发生_化__学__变__化___才能表现出来
2.物质的性质和用途 (1)物质的性质决定用途。 (2)物质的用途反映物质的性质。
• 3.物质的性质和变化的
物理变化
区别
变化强调的是物质的某种动 态过程
物质的性质 性质是物质本身固有的属性
联系
举例
五、其他基本实验操作
1.溶解(10年1考)
溶解固体时,依次将固体物质、水倒入烧杯中,然后用_玻__璃__棒__不断搅拌,直 至完全溶解。
2.过滤(10年8考)
一贴:滤纸紧贴_漏__斗__内__壁___。 二低:a.滤纸边缘低于_漏__斗__边__缘___; b.液面低于_滤__纸__边__缘___。 三靠:a.烧杯口紧靠__玻__璃__棒__; b.玻璃棒下端轻靠__三__层__滤__纸__一__侧__; c.漏斗下端紧靠__烧__杯__内__壁__。
(2)连接玻璃管和胶皮管(图2) 左手拿胶皮管,右手拿玻璃管,先把需插入的玻璃管口的一端_用__水__润__湿___, 稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
(3)在容器口塞橡皮塞(图3)
左手拿容器,右手拿橡皮塞慢慢_转__动___,塞进容器口(切不可把容器放在桌上再 使劲塞进塞子,因为这样做容易压破容器)。

2020化学中考必备第一单元 走进化学世界

2020化学中考必备第一单元 走进化学世界
手心
紧挨 倾斜
倒放
②取少量液体时直接滴加
胶头滴管 清水
不能
③量取一定量的液体
胶头滴管
放平 凹液面的最低
当读取量筒内液体的体积时,分别采用正确读数、仰视读数、俯 视读数的结果如图所示:
可简单记忆为“俯大仰小”。
2.物质的加热 (1)酒精灯的使用
外焰
内焰 焰心 火柴
外焰 灯帽
2 3
酒精灯使用的注意事项
11.(2019原创题)人体呼出的气体和吸入的空气中,所含的成分相同吗?为了比 较其中二氧化碳含量的高低,某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置。 实验如下:
(1)首先,由导管口 A 吸气约30 s,观察到澄清的石灰水 无变化 ,说明 空气中二氧化碳的含量 低(较少) 。
解析:(1)由导管口A吸气,让空气从导管口B进入,与澄清的石灰水接触, 如果澄清的石灰水不变浑浊,说明空气中的二氧化碳含量少。
(1)在使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,也绝对禁止用酒精 灯引燃另一只酒精灯,以免失火。 (2)万一洒出的酒精在桌面燃烧起来,应立刻用湿抹布覆盖。
(2)液体的加热
外焰
45° 1 3
中上部
灯帽
(3)给试管里的固体加热(常考点)
自下而上、由左到右 下
来回移动酒精灯
3.连接仪器装置(常考点) (1)把玻璃管插入带孔橡胶塞时,先把 玻璃管口
,并放出热量。
(4)装置E中观察到低处的蜡烛先灭的原因是 二氧化碳不可燃、不助燃,密 .
度比空气大

解析:在粗盐提纯实验中,每步都用到的仪器是玻璃棒;仪器C是胶头滴管, 在实验中的用途是吸取或滴加少量液体;硫在氧气中燃烧时,剧烈燃烧, 发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,并放出热量;由于二 氧化碳不可燃不助燃,且密度比空气大,所以装置E中观察到低处的蜡烛 先灭。

2020年人教版九年级化学第一单元《走进化学世界》考试测试卷(word版有答案)

2020年人教版九年级化学第一单元《走进化学世界》考试测试卷(word版有答案)

2020年第一单元《走进化学世界》测试卷一、选择题:(每题只有一个正确答案,每题1分,共20分)1、下列过程中不发生化学变化的是()A、分子运动实验B、酒精灯火焰上加热铜片C、碘粒投入汽油中D、自制简易灭火器2、下列描述属于物质的化学性质的是()A.氢气难溶于水B.碱式碳酸铜受热易分解C.一氧化碳是无色气体D.金刚石硬度大3、下列实验操作中正确的是()4、某同学想要证明桌上集气瓶中装的是氧气,准备用带火星木条伸入看是否复燃,这属于实验探究的哪一个过程()A.猜想和假设B.设计实验方案C.进行实验D.分析和总结5、一学生要用托盘天平称量3.7 g药品,在称量中发现指针向左偏转,这时他应该()A.向右侧调节天平的平衡螺母B.向右盘中加珐码C.继续加入药品D.适当减少药品6、如图中,往酒精灯里添加酒精和存放酒精灯的方法中都正确的一组是()A.①④B.②④C.①③D.②③7、实验室中,药品的存放必须符合一定的规则。

下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是()8、根据维生素C能够使淀粉-碘溶液褪色的原理,应用如图实验比较两种果汁中维生素C含量的多少。

实验过程中不需要控制的条件是(滴管中果汁体积相同)()A.胶头滴管滴出的果汁的滴数B.两个胶头滴管的规格C.烧杯中淀粉-碘溶液的浓度D.烧杯中溶液的体积9、下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是()10、某学生用量筒量取液体的体积,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先平视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又俯视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为()A.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.无法确定二、填空题:(共30分)11、将A:物理性质,B:化学性质,C:物理变化,D:化学变化的序号填写到下列横线上:(1)铜在潮湿的空气中会生锈。

(2)铜锈是一种绿色的粉末。

(3)水加热时产生的水蒸气在试管口凝成水珠。

(4)二氧化碳通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。

2020年中考化学第一单元:走进化学世界专题训练

2020年中考化学第一单元:走进化学世界专题训练

精选文档666第一单元走进化学世界一、单项选择题1.以下实验操作中,正确的选项是()A.闻气味B.振荡试管C.储存氧气D.倾倒液体2.化学实验室的药品是按物质分类的方式寄存,四个药品柜中已寄存了以下药品。

现某学校实验室新购进一瓶硫酸,正确寄存它的药品柜是()①甲柜:盐酸、硝酸② 乙柜:氢氧化钠、氢氧化钾③丙柜:红磷、硫④ 丁柜:铜、锌A .③B.②C.①D.④3.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是唐朝诗人的名句。

蜡烛在焚烧过程中发生了一系列变)化,对于这一过程说法不正确的选项是(A .蜡烛的焚烧是蜡烛与氧气发生了化学反响B.蜡烛焚烧生成了水和二氧化碳C.蜡烛的焚烧是物理变化D.蜡烛受热融化是物理变化4.以下物质的应用,由它的物理性质决定的是()A .用蜡烛照明B.用米酿成酒C.蒸发海水能够获得食盐D.用天然气作民用燃料5.以下实验操作中,正确的选项是()A . AB. BC. CD. D6.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下边对化学变化中“新物质”的解说,正确的选项是 ( )A .“新物质”就是自然界中不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不一样的物质C.“新物质”就是与变化前的物质在形态上不一样的物质D.“新物质”就是在构成或构造上与变化前的物质不一样的物质7.以下变化属于化学变化的是()A .车胎爆炸B.高粱酿酒C.酒杯破裂D.汽油挥发8.以下使用酒精灯的操作方法中,错误的选项是()A .向酒精灯中增添酒精,不超出酒精灯容积的2/ 3B.熄灭酒精灯,一般用嘴吹熄C.不可以向燃着的酒精灯里增添酒精D.酒精灯不用时盖上灯帽9.复印机复印资料时,常能闻到—股特别的气味,这类气味就是臭氧的气味。

氧气在放电的条件下能够转变为臭氧。

以下与此有关的说法中不正确的选项是()A .氧气在放电的条件下转变为臭氧的过程是物理变化B.氧气在放电的条件下转变为臭氧的过程是化学变化C.臭氧的特别的气味属于臭氧的物理性质D.氧气在放电的条件下能够转变为臭氧,属于臭氧的化学性质10.家庭生活中到处都有物质变化,以下发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是()A .鲜牛奶变质B.酵母粉发酵C.钢丝球刷碗D.洁厕精除垢11.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去向来开红色花,此刻却开出了紫花,有人以为这是土壤中缺水惹起的,但小梅经过一段时间增补水分后,仍是开紫花。

2020年中考化学复习题第一单元《走进化学世界》考试测试卷

2020年中考化学复习题第一单元《走进化学世界》考试测试卷

第一单元《走进化学世界》测试卷一、单选题(共15小题)1.下列变化属于化学变化的是()A.冰雪融化B.胆矾研碎C.葡萄酿酒D.铁水铸成锅2.下列使用酒精灯的操作中,为防止引起火灾而进行的是()A.用完酒精灯后,要盖紧灯帽B.使用酒精灯时,要先检查灯芯是否平整C.绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精D.使用酒精灯时,灯帽拿下后正放在桌面上3.下列属于物理变化的是()A.钢铁生锈B.风力发电C.光合作用D.牛奶变质4.生活中常常会发生一些变化,下列变化属于化学变化的是()A.樟脑球在衣橱中渐渐消失B.吃进的食物一段时间后被消化了C.给电熨斗通电产生热能D.在晾干的咸菜表面出现白色晶体5.下列关于实验安全的说法正确的是()A.化学实验室不必备有灭火器等防火器材B.浓硫酸沾到皮肤时,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液C.化学实验室空间较小,易燃易爆物跟其他物质可混存D.一切能产生有毒气体的实验均不要进行6.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是唐代诗人的名句。

蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化,关于这一过程说法不正确的是()A.蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应B.蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳C.蜡烛的燃烧是物理变化D.蜡烛受热熔化是物理变化7.分析人体从鼻孔吸入的空气与呼出的气体成分比较图,得出一些结论,其中不正确的是()A.图中各气体的含量为气体的体积分数B.吸入的空气中的氧气只有部分进入血液C.人体能产生稀有气体D.呼出的气体中,二氧化碳所占的比例比水汽大8.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是()A. A B. B C. C D. D9.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察。

这属于科学探究中的( )A.猜想假设B.收集证据C.设计实验D.得出结论10.我国是历史悠久的文明古国,以下发明中不属于化学发明的是()A.烧制陶瓷B.黑火药C.造纸术D.指南针11.下列说法正确的是()A.物质从固态变为气态,一定是发生了化学变化B.物质通过加热才能发生的变化一定是物理变化C.物质从液态变为该物质的气态一定是物理变化D.发光放热的变化一定是化学变化12.下列仪器在进行实验时,不宜用作反应容器的是()A.烧杯B.烧瓶C.试管D.量筒13.对着窗户上的玻璃吹气,一会儿玻璃上就会出现水雾,由此说明了()A.在呼吸时,吸入了大量水蒸气B.人体呼出的气体中含有的水蒸气比空气中的水蒸气多C.人体吸进氧气,呼出二氧化碳D.空气中不含有水蒸气14.学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质,下列变化中属于化学变化的是()A.木柴劈成块B.西瓜榨成汁C.残雪化成水D.高粱酿成酒15.某同学用量筒量取5.0 mL水时仰视刻度,则所量水的体积 ()A.等于5.0 mL B.大于5.0 mL C.小于5.0 mL D.不能确定二、填空题(共3小题)16.给试管里的固体加热,试管口要________________,先将试管________,然后将酒精灯固定在________的部位加热。

2020届初三中考复习题第一单元《走进化学世界》测试卷(解析版)

2020届初三中考复习题第一单元《走进化学世界》测试卷(解析版)

知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。

--培根第一单元《走进化学世界》测试卷一、单选题(共15小题)1.空气与呼出气体中,所含气体的比较,正确的是()①氧气:空气>呼出气体②二氧化碳:空气<呼出气体③水蒸气:空气>呼出气体A.①②B.②③C.①③D.①②③2.下列仪器,既能做反应器皿又能直接加热的是()A.烧杯B.集气瓶C.锥形瓶D.试管3.区别瓶内是人体呼出的气体还是空气,最简便的方法是()A.把带火星的木条伸入瓶中B.把点燃的木条放在瓶口C.把点燃的木条伸入瓶中D.观察颜色4.李林同学在不同季节的制作过程中,一定发生了化学变化的是()A.春天——花朵掰成花瓣B.夏天——粮食酿成美酒C.秋天——水果榨成果汁D.冬天——冰砖凿成冰雕5.以下是对人体吸入的空气和呼出的气体的探究的实验步骤,下列相关说法中正确的是()A.步骤二的实验目的是为了证明氮气不助燃、二氧化碳也不助燃B.步骤三的实验目的是为了证明呼出气体中二氧化碳含量多于吸入的空气的二氧化碳含量C.步骤四的实验目的是为了证明空气中含有大量水蒸气D.步骤二中可以将燃着的木条替换为带火星的木条6.我们研究和发展化学学科的最基本的手段是()A.逻辑推理B.大气探测C.化学实验D.精确运算7.若在试管中加入2~3 mL液体再加热时,正确的操作顺序是()①点燃酒精灯进行加热②在试管中加入2~3 mL液体③用试管夹夹在试管的中上部④将试剂瓶的瓶盖盖好,放回原处A.①②③④B.③②④①C.②④③①D.④③②①8.玻璃仪器洗涤干净的标志是()A.容器内壁看不到污物,呈无色透明状B.冲洗时倒出的水是无色透明的C.仪器内壁的水既不聚成水滴,也不成股流下D.上述任意一种标志均表示仪器已经洗净9.某学生俯视量筒内液体读数为20mL,则实际液体体积为()A.大于20mL B.小于20mL C.等于20mL D.无法判断10.往试管中装固体药品时,不会用到的仪器是()A.药匙B.纸槽C.玻璃棒D.镊子11.在蜡烛燃烧的实验中,观察到罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁有水雾,片刻后取下,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡变浑浊。

2020年中考化学专项训练 第一单元 走进化学世界

2020年中考化学专项训练  第一单元  走进化学世界

第一单元走进化学世界命题点1物质的变化1.诗词是中华民族文化的瑰宝,下列诗句描述中涉及化学变化的是(B)A.千里冰封,万里雪飘B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深,铁杵磨成针D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开2.认识物质及其变化,对于了解自然现象和规律至关重要。

下列变化中,属于化学变化的是(C)A.酒精挥发B.矿石粉碎C.玉米酿酒D.干冰升华3.千姿百态的物质世界由各种粒子构成,各物质之间存在着相互作用,也不断地发生着变化。

下列变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是(A) A.加热氯酸钾制氧气,并将制得的氧气在一定条件下转化为淡蓝色液态氧储存在氧气瓶中B.电解水,并将产生的氢气点燃C.土豆切成片,放置在空气中一段时间后变黑D.伐木,并将木头制成课桌4.日常生活中充满变化,下列变化中,属于物理变化的是(C)A.牛奶变质B.钢铁生锈C.气球爆炸D.生火取暖5.中国文化博大精深,下列成语或典故中,涉及化学变化的是(B)A.破镜重圆B.百炼成钢C.春风得意D.卧冰求鲤6.中国《诗词大会》不仅弘扬了中国传统文化,还蕴含了许多化学知识,下列古诗词中,涉及化学变化的是(A)A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲B.好雨知时节,当春乃发生C.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺D.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎7.仲夏之际,天气炎热,小明从冰箱中取出一瓶冰镇可乐喝来降暑。

他发现易拉罐上很快就出现了一层小水珠,拉开拉盖,听到“呲”的一声。

根据此现象,下列说法正确的是(A)A.易拉罐上出现小水珠发生了物理变化B.在听到“呲”的一声时,可乐没有发生化学变化C.可乐的pH>7D.预防中暑,多喝可乐8.将下列物质前的序号填入适当的空格中:①氮气②硫酸铜③高锰酸钾④焦炭⑤干冰(1)用于配制“波尔多液”的是②。

(2)可用于人工降雨的是⑤。

(3)可用于填充灯泡的是①。

(4)高炉炼铁的原料之一是④。

(5)可用于实验室制取氧气的是③。

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第一单元走进化学世界一、单选题1.下列实验操作中,正确的是()A.闻气味B.振荡试管C.贮存氧气D.倾倒液体2.化学实验室的药品是按物质分类的方式存放,四个药品柜中已存放了下列药品。

现某学校实验室新购进一瓶硫酸,正确存放它的药品柜是()①甲柜:盐酸、硝酸②乙柜:氢氧化钠、氢氧化钾③丙柜:红磷、硫④丁柜:铜、锌A.③B.②C.①D.④3.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是唐代诗人的名句。

蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化,关于这一过程说法不正确的是( )A.蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应B.蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳C.蜡烛的燃烧是物理变化D.蜡烛受热熔化是物理变化4.下列物质的应用,由它的物理性质决定的是( )A.用蜡烛照明B.用米酿成酒C.蒸发海水可以得到食盐D.用天然气作民用燃料5.下列实验操作中,正确的是( )A. AB. BC. CD. D6.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是( )A. “新物质”就是自然界中不存在的物质B. “新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C. “新物质”就是与变化前的物质在形态上不同的物质D. “新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质7.下列变化属于化学变化的是( )A.车胎爆炸B.高粱酿酒C.酒杯破碎D.汽油挥发8.下列使用酒精灯的操作方法中,错误的是()A.向酒精灯中添加酒精,不超过酒精灯容积的2/3B.熄灭酒精灯,一般用嘴吹熄C.不能向燃着的酒精灯里添加酒精D.酒精灯不用时盖上灯帽9.复印机复印资料时,常能闻到—股特殊的气味,这种气味就是臭氧的气味。

氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。

下列与此相关的说法中不正确的是()A.氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是物理变化B.氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是化学变化C.臭氧的特殊的气味属于臭氧的物理性质D.氧气在放电的条件下可以转化为臭氧,属于臭氧的化学性质10.家庭生活中处处都有物质变化,下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是()A.鲜牛奶变质B.酵母粉发酵C.钢丝球刷碗D.洁厕精除垢11.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫花。

这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是( )A.实验不成功,停止探究B.修改实验过程,使之与假说相符C.修改结果,使之与假说相符D.修改假说,重新实验12.小明给试管里的水加热时,发现试管炸裂了,你认为下列哪些原因会导致试管炸裂( )①试管外壁有水②用酒精灯的内焰加热③没有进行预热直接集中加热试管中的水④试管中的水超过了试管容积的1/3⑤试管底部接触到了酒精灯的灯芯A.①③⑤ B.②③④C.①④⑤D.②③⑤13.下列取用固体药品的操作正确的是 ( )A. AB. BC. CD. D14.给试管中的液体加热时发现试管破裂,可能的原因是()①用酒精灯的外焰加热试管②加热前没有擦干试管外壁的水③加热时试管底部触及灯芯④被加热的液体超过试管容积的三分之一⑤加热时没有不时地上下移动试管⑥没有进行预热A.①③⑤⑥B.②④C.②③⑥D.③④⑤15.下列过程属于化学变化的是( )A.甲烷燃烧B.干冰升华C.西瓜榨汁D.酒精挥发二、填空题16.组装一套实验装置,仪器装配的顺序是按照______________________的顺序。

17.今有下列物质的用途:①酒精可作燃料②氧气用于抢救危重病人③金属铜广泛的用于电线电缆④用铁制作铁锅其中用途由物理性质决定的是__________________(填写序号) 18.为保证实验安全,取得预期实验效果,养成良好的实验习惯。

我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则,下列做法正确的是___________。

A.实验前,应明确实验步骤和注意事项,自己设计的实验方案,须征得老师同意后再进行操作B. 不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话C. 为了便于观察,可用手接触药品,直接闻药品气味,但严禁品尝药品D. 加热操作中,不要凑近被加热仪器直视观察,不要将试管口朝向自己或他人E. 易燃、易爆的药品要远离火源,避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上F. 切忌向燃着的酒精灯内添加酒精,可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯G. 注意安全用电和节约用水,离开实验室前,务必关闭电源和水源19.给试管里的固体加热,试管口要________________,先将试管________,然后将酒精灯固定在________的部位加热。

20.2015年4月13日,西昌市动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏。

经查阅资料可知:过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是无色液体,有强烈刺激性气味,易溶于水、乙醇等,易挥发,与其他酸有相似的化学性质,温度稍高即分解为乙酸、氧气。

请回答过氧乙酸的物理性质有:_____________(写出两条即可)。

21.煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳。

一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体,为了防止煤气中毒,人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的气体——硫醚。

当煤气泄露时,人们可以根据硫醚的气味觉察到煤气的泄露,以便及时采取措施。

在标准状况下,一氧化碳难溶于水,密度为1.25g/L,比空气的密度略小。

一氧化碳有毒,因为它能与血液中的血红蛋白结合,使人体缺氧。

一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳。

根据阅读回答:(1)一氧化碳的物理性质有_____________________;(2)一氧化碳的化学性质有___________________.22.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究。

请填写下列空格:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块把它放入水中,蜡烛浮在水面上。

结论:石蜡的密度比水。

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图所示),约1s后取出,可以看到火柴梗处最先炭化。

结论:蜡烛火焰的外焰温度最高。

(3)点燃蜡烛后,把一只干净干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯壁上有水雾出现;说明石蜡燃烧后生成了;石蜡燃烧后还生成,该气体能使澄清石灰变浑浊。

23.化学实验要求严格按照操作要求进行,在横线上填写以下错误操作造成的后果:(1)实验室用剩的药品放回原瓶,______。

(2)用量筒量取20mL水仰视读数,量取水的体积会 _____(填“偏大”或“偏小”)。

(3)加热固体药品时,试管口向上倾斜,________。

24.我们通过对“吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验探究,可得出的结论是:(1)呼出气体中所含的氧气比人体吸入空气中的氧气______________________;(2)呼出气体中所含的二氧化碳比人体吸入空气中的二氧化碳_______________;(3)人体吸入的空气比呼出的气体所含水蒸气___________________;25.生活中,鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体。

硫化氢气体在空气中点燃完全燃烧时,能生成二氧化硫和水。

请回答:(1)上述信息中,属于硫化氢气体物理性质的是_______________________。

(2)上述信息中,属于硫化氢气体化学性质的是___________________________。

26.蜡烛刚熄灭时会产生一股白烟,某学习小组为了探究这股白烟的成分,提出了如下假设:A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳;B.白烟是燃烧时生成的水蒸气;C.白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体。

针对这些假设设计实验:(1)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟中不含______________。

(2)吹灭蜡烛,立即用一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,这是为了验证假设______(填序号),但这样做________(填“能”或“不能”)得出正确的结论,原因是________________________________________________。

(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设________提供了证据,同时可排除假设________。

三、实验与探究27.为了研究植物的呼吸作用,小刚设计了如下图所示的装置。

请你和小刚一起探究下列问题:(1)实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是为了防止瓶内的植物进行________作用,对实验产生干扰。

(2)经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水会_______(选填“左移”“右移”或“不动”)。

揭去广口瓶外的黑纸,观察到广口瓶中发生的现象是____________,原因是_________________________________。

28.下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同,其主要操作步骤如下图所示。

请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:答案解析1.【答案】D【解析】闻气味时不能将鼻孔直接凑到容器口;振荡试管时应用手腕振动,而不是上下震荡;贮存气体应用集气瓶,不能使用广口瓶。

故A、B、C的操作方法均不正确。

所以答案应选D。

2.【答案】C【解析】化学实验室的药品是按物质分类的方式存放,①甲柜:盐酸、硝酸属于酸,②乙柜:氢氧化钠、氢氧化钾属于碱,③丙柜:红磷、硫属于非金属单质,④丁柜:铜、锌属于金属单质,而药品是按物质分类的方式存放,硫酸属于酸,故应放入甲柜,故选C3.【答案】C【解析】蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应,故选项A说法正确;蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳,故选项B说法正确;蜡烛的燃烧生成了水和二氧化碳,属于化学变化,故选项C说法错误;蜡烛受热熔化,只是蜡烛的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项D说法正确。

4.【答案】C【解析】本题主要考查物质的性质和用途,物质的用途是由物质的性质决定的。

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。

A .用蜡烛照明,是利用蜡烛燃烧发生化学反应发出的光;B.用米酿成酒,该过程发生了化学反应;C.蒸发海水可以得到食盐是利用了海水蒸发,该过程属于物理变化,答案正确;D.用天然气作民用燃料,是利用了天然气的化学性质——具有可燃性。

故选C。

5.【答案】C【解析】A项中瓶盖应倒放在桌面上;B项不能直接将块状固体放进试管中;D项应该选用10mL量筒来量取9.3 mL液体,这样误差最小,另外视线也要与凹液面的最低处保持相平。

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