2010届高考数学考前指导24：考前数学指导——不打“疲劳战” 答题策略要正确

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2010高考数学选择题关键技巧

2010高考数学选择题关键技巧考试对于每一个考生来说都是一个关键的时间节点，高考更是如此。

数学作为高考科目之一，选择题一直是考生们头疼的问题。

为了提高数学选择题的答题效率和正确率，以下是2010年高考数学选择题的关键技巧。

一、审题准确数学选择题的关键在于审题准确。

在考试过程中，考生要仔细阅读题目，理解题意，搞清楚需要解决的问题。

有时候，题目会进行反向提问或者给出冗余信息，导致考生陷入困惑。

因此，要时刻保持警惕，将握住主题，避免被题目的花哨表述所迷惑。

二、画图辅助在数学选择题中，通过画图来辅助解题是非常有效的技巧之一。

对于几何题，可以将题目中涉及的图形画出来，通过观察和分析图形的特点来解答问题。

对于函数图像题，可以先将函数的形状在脑海中勾勒出来，有助于理清思路。

通过画图辅助，可以更好地理解问题，提高解题效率。

三、排除法选择题中，排除法是一种常用的解题技巧。

当我们不确定选择哪个选项时，可以通过排除法来缩小答案范围。

排除掉明显错误的选项，然后再进行思考和计算，往往能够找到正确答案。

注意，排除法需要运用逻辑思维和对题目的理解，要保持清晰的头脑和冷静的思考。

四、选项分析在做数学选择题时，选项中往往会蕴含有一定的信息。

合理利用选项中的信息，可以帮助我们更快地找到正确答案。

有时候，选项中会给出一些特殊的数值或关系，利用这些信息可以直接判断出正确答案。

另外，选项中的数值大小、形式等也能为我们提供指引。

因此，在做题时，要注意仔细观察选项，并与题目进行对照比较。

五、时间合理分配高考数学试卷的时间非常紧张，因此，考生需要合理分配时间。

选择题在试卷中所占比例较大，但每道题的难度和解答所需时间并不相同。

建议考生在开始做试卷时，快速阅读所有选择题，判断题目的难易程度，然后根据自己的掌握情况，分配答题时间。

这样能够保证每道题都有足够的时间进行解答，提高整体解题效率。

六、多做题最后，提高数学选择题答题水平的最好办法就是多做题。

2010高考数学考前指导

2010届数学高考考前指导
数学之战重中之重胆大心细一击而中
最后一课
2010年5月31日
友情提醒:同学们在考前应做好以下三项准备工作----读、清、练：
1、命题者与考生的共同财富—数学课本. 命题是在课本的基础上，源于课本又高于课本，因此，在考前应回归课本，将课本上的定义、定理、公式等
1．先易后难。就是说，先做简单题，再做复杂题；先做 A类题，再做B类题。当进行第二遍解答时(通览并顺手解答算第一遍)，就无需拘泥于从前到后的顺序，应根据自己的实际，跳过啃不动的题目，从易到难。从2001年开始不再由易到难，最后两题未必比前面的题难，难、易因人而异。 2．先高(分)后低(分)。这里主要是指在考试的后半段时要特别注重时间效益，如两道题都会做，先做高分题，后做低分题，以使时间不足时少失分；到了最后十分钟，也应对那些拿不下来的题目就高分题“分段得分”，以增加在时间不足前提下的得分。 3．先同后异。就是说，可考虑先做同学科同类型的题目。这样思考比较集中，知识或方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。一般说来，考试解题必须进行“兴奋灶” 转移，思考必须进行代数学科与几何学科的相互换位，必须进行从这一章节到那一章节的跳跃，但“先同后异”可以避免“兴奋灶”过急、过频和过陡的跳跃。三先三后，要结合实际，要因人而异，谨防“高分题久攻不下，低分题无暇顾及”。
二、解题思考步骤、程序：联想

这个题以前做过吗？这个题以前在哪里见过吗？以前做过或见过类似的问题吗？当时是怎样想的？题中的一部分（条件，或结论，或式子，或图形）以前见过吗？在什么问题中见过的？题中所给出的式子、图形，与记忆中的什么式子、图形相象？它们之间可能有什么联系？解这类问题通常有哪几种方法？可能哪种方法较方便？试一试如何？由已知条件能推得哪些可知事项和条件？要求未知结论，需要知道哪些条件（需知）？与这个问题有关的结论（基本概念、定理、公式等）有哪些？

数学高考考前指导

数学高考考前指导
数学是高考中最重要的科目之一，也是许多考生最担心的科目。

为了帮助考生在考前更好地备考，以下是一些数学高考考前指导：
1. 复习要有计划
在考前的几周，考生应该制定一个复习计划，包括每天要复习的内容和时间安排。

要根据自己的情况合理安排时间，不要过度压缩时间，也不要过度放松。

2. 做好基础知识的复习
数学考试中，基础知识非常重要。

考生应该重点复习数学的基础知识，如函数、方程、不等式等。

同时，要注意掌握各种基本公式和定理。

3. 做好题目的练习
做题是数学复习的重点。

考生应该多做一些历年高考试题和模拟试题，熟悉考试的题型和难度。

同时，要注意做题的方法和技巧，提高解题的效率。

4. 注意考试策略
在考试中，考生应该注意考试策略。

要根据自己的情况合理安排时
间，先做易题后做难题，不要在一道题上浪费太多时间。

同时，要注意审题和计算的准确性。

5. 保持良好的心态
考试前，考生应该保持良好的心态，不要过度紧张或过度放松。

要相信自己的实力，相信自己能够取得好成绩。

同时，要注意保持良好的睡眠和饮食习惯，保持身体健康。

数学高考考前指导需要考生在复习、做题、考试策略和心态等方面都要有所准备。

只有全面准备，才能在考试中取得好成绩。

高考数学考前指导

高考数学考前指导高考数学是每个学生都必须面对的一门重要科目。

在备考阶段，正确的指导和有效的学习方法能够提高学生的学习效果，帮助他们更好地应对考试。

本文将就高考数学的备考内容和技巧进行详细阐述，帮助考生们制定有效的备考计划，提高数学成绩。

一、备考策略1.了解考试大纲和命题特点：高考数学的考试内容包括基础知识、基本技能和综合运用三个层次。

考生需要仔细研读考试大纲，了解各层次的考点和难点。

同时，要熟悉历年真题，掌握命题特点，了解出题思路和常考题型。

2.制定合理的备考计划：根据自身的实际情况和考试时间，考生需要合理安排每天的备考时间表，并根据考试大纲的要求确定备考重点。

要合理安排时间，保证学习效率。

早上和晚上是大脑活跃的时候，可以安排较重的题目，下午可以进行一些轻松的复习。

3.查漏补缺，系统复习：在备考初期，考生要花时间查漏补缺，找出自己的薄弱点，并进行有针对性的复习。

对于基础知识和基本技能，要进行系统的回顾和反复巩固，加深对知识点的理解和记忆。

同时，要进行分模块的复习，注重知识之间的联系和综合运用。

4.做好题目整理和归纳：在备考过程中，考生要经常进行错题整理和归纳，找出自己经常犯错的地方，注重遗漏掌握的知识点。

同时，要系统做好历年真题和模拟题的整理，总结出常考的题型和出题规律，有针对性地进行练习。

二、备考技巧1.掌握解题思路和方法：高考数学考试注重解题思路和方法的灵活运用。

考生要熟悉各种题型的解法，理解解题思路和过程。

解题时要注重逻辑推理和数学推导，注意辨析题干信息和条件的关系，正确运用数学方法解答问题。

2.注意题目中的条件和限制：高考数学题目常常设置了条件和限制，考生在解题时要仔细阅读题目，理解条件的意义和关系。

有些题目中的条件是隐藏的，考生需要通过建立数学模型或者推导出相关的数学条件来解决问题。

3.注重解题细节和巧妙化简：在解题过程中，考生要注重解题的细节和巧妙的化简。

比如，可以通过数学性质的转化，巧妙化简计算过程，减少运算时间和错误概率。

关于高考数学考前指导及解题策略

关于高考数学考前指导及解题策略高考考什么呢?简单地说就是四个字，三基五能。

所谓的三基是基础知识、基本技能、基本思想方法。

五种能力就是空问想象能力、抽象概括能办、推理证明能力、运算求解能力、数据处理能力考试就是考这样三基五能。

其中基础知识、基本技能是重点，推理证明能力、运算求解能力是关键.最后的冲刺阶段的复习一定要讲究策略，要克服盲目做题。

你不妨尝试以下的做法，或许你的成绩会有提高。

一、颗粒归仓如何做到颗粒归仓，把会做的题都做对.在训练的时候应该做到：1.速度宁愿慢一点，确认对了再做下一题。

2.解题方法好一点，审清题意。

仔细研究。

选择最佳方法解题。

3.计算步骤规范一点，错误常常出在“算错了”，计算的时候我们的草稿也要写好步骤，确认了再往下走.4.考虑问题全面一点，提防陷阱。

注意疏漏，多从概念、公式、法则、图形中去考察，尤其是考察是否有特例，考虑结论是否符合题意。

如果我们把会做得题都做对了，成绩就不会差了，也就没有遗憾了。

二、纠错到底查漏补缺仅仅停留在订正错题上是远远不够的。

错误往往带有反复性、顽固性，下次遇到同样的题仍然可能出错，正是因为错题反映了自己在某些方面知识的薄弱或是思想方法的缺陷，所以我们才要紧紧抓住错题不放过，纠错到底。

要纠正错误，还要找出错误的根源，更要深入地分析，再做几个同样类型的题加以巩固，这样做比做新题会更有效。

三、回归课本四、精练巧练做练习，求对而不求快，求精而不求多，求懂而不求完成作业。

我们已经练了很多，也考了很多，再做很多的新题，不如重新有选择地做一些做过的旧题，比如把多次模拟考试中，自己没有多大把握的题再做一遍，并按照规范的书写格式做好，例如立体几何题还不能过关，可以选择十个题对照来做，我们会发现这类题的共同点和不同点，分析解题的方法和技巧，总结规律，达到举一返三的目的。

我们复习的最终目的是提高考试成绩，提高成绩的途径大致右以分为两种：一是提高数学整体的素质和能力.更好的驾驭考试：二是熟悉考试特点，掌握考试方法，将自己已有的潜能和水平发挥到极致。

高考数学考前复习指导

高考数学考前复习指导考前心态要平和，要自信，学会自我暗示，用积极的态度做好应考准备。

1.通览全卷，迅速摸清“题情”考前5分钟拿到试卷后，快速简略浏览全卷。

然后可以细读单项选择的 1、2、3、4 题的题干、多项选择 9、10 题、填空 13、14 题、解答题 17、18 题等10道基础题，做到心中有底。

这10道题中出现不熟悉的题目也是正常的！有的同学看其他部分题也是可行的。

这5分钟最好用法就是看题读题，看清细读你最想关注的题目。

由于不能动笔，这个时间用来做题不合适。

2.明确答题目标、把握好答题顺序、控制好答题时间(1)立足中下题目，力争高水平中下题目通常占全卷的比重较高，是我们得分的主要来源。

拿稳这些题目，实际上就是数学科打了个胜仗，有了胜利在握的心理，攻克高档题会更放得开。

(2)从卷首开始依次做题一般来说，从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。

但也不是坚决地“依次”做题，虽然试卷大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题。

(3)合理的时间分配由于多项选择题容量较大，建议用 50~55 分钟左右的时间解决前面的客观题(单选、多选、填空题)，再用剩下的时间应对解答题。

考试结束前 5 分钟左右必须抽出一点时间对自己的答卷情况全部检查一遍，作用之一是确保自己到考试终了时心中清晰，从容交卷；作用之二是可确定对尚处于空白的题目是否采取适当策略抢分。

正如没有一个放之四海皆准的战略一样，考试时间的合理分配也不可用一条标准严格划定，时间的分配需要结合自身习惯和题目实际做适当的调整。

3.学会分段得分对于会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”这个难题。

会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣点分”。

对于难度较大的题目可采用“分段得分”的策略。

将难度大的题分解一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，如把主要方程式、计算结果和推出的结论等写在显要位置。

高考数学考前指导及解题策略

高考数学考前指导及解题策略经过紧张有序的高中数学总复习，高考即将来临，有人认为高考数学的成败已成定局，其实不然，因为高考数学成绩不仅仅取决于你现有的数学水平，还取决于你的高考临场发挥，所以我们要重视高考数学应试的策略和技巧，这样有利于我们能够正常发挥或者超常发挥。

一、考前各种准备1、工具准备：签字笔、铅笔、橡皮、角尺、圆规、手表、身份证、准考证等。

(注意：高考作图时要用铅笔作图，等确认之后再用签字笔描)2、知识准备：公式、图表强化记忆，查漏补缺。

3、生理准备：保持充足的睡眠、调整自己的生物钟、进行适度的文体活动。

4、心理准备：有自信心，有恰当合理的目标和准确的定位。

二、临场应试策略1.通览全卷，迅速摸透“题情”拿到试卷，先浏览一下，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。

牢记：我易人易，不可大意；我难人难，决不畏难。

2.明确答题目标、把握好答题顺序、控制好答题时间(1)立足中低档题目，力争高水平答卷中要立足中下题目。

中下题目通常占全卷80%,是试题的主要构成，考生得分的主要来源。

学生拿下这些题目,实际上就是打了个胜仗,有了胜利在握的心理,对攻克高档题会更放得开。

(2)合理安排答题顺序解题的顺序对考试成绩影响很大，试想考生如果先做最难的综合题，万一做不出，白白浪费了时间，还会对后面的考试产生不良的影响，考试时最好按照以下的顺序：①按先后依次做题.高考数学试卷前易后难，前面填空题信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，解答题前三、四道也不太难，从前往后做，先把基本分拿到手，就能心里踏实。

稳操胜券.②先易后难.先做简单题，再做综合题，遇到难题时，一时不会做，做一个记号，先跳过去，做完其它题再来解决它，但要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，影响情绪.③先熟后生.先做那些知识比较熟悉、题型结构比较熟悉、解题思路比较熟悉的题目，这样，在拿下熟题的同时，可以使思维流畅、达到拿下中高档题目的目的.(3)合理的时间分配建议用45分钟左右的时间解决前面的客观题(选择填空题)，再用剩下的时间应对解答题。

2010届高三数学高考考前指导

2010届高三数学高考考前指导福州第十五中学高三数学集备组一、历年高考数学试卷的启发1.试卷上有参考公式，80%是有用的，它为你的解题指引了方向；2.解答题的各小问之间有一种阶梯关系，通常后面的问要使用前问的结论。

如果前问是证明，即使不会证明结论，该结论在后问中也可以使用。

当然，我们也要考虑结论的独立性；3.注意题目中的小括号括起来的部分，那往往是解题的关键；二、答题策略选择1.先易后难是所有科目应该遵循的原则，而数学卷上显得更为重要。

一般来说，选择题的后两题，填空题的后一题，解答题的后两题是难题。

当然，对于不同的学生来说，有的简单题目也可能是自己的难题，所以题目的难易只能由自己确定。

一般来说，小题思考1分钟还没有建立解答方案，则应采取“暂时性放弃”，把自己可做的题目做完再回头解答；2.选择题有其独特的解答方法，首先重点把握选择支也是已知条件，利用选择支之间的关系可能使你的答案更准确。

切记不要“小题大做”。

注意解答题按步骤给分，根据题目的已知条件与问题的联系写出可能用到的公式、方法、或是判断。

虽然不能完全解答，但是也要把自己的想法与做法写到答卷上。

多写不会扣分，写了就可能得分。

三、答题思想方法1.函数或方程或不等式的题目，先直接思考后建立三者的联系。

首先考虑定义域，其次使用“三合一定理”。

2.如果在方程或是不等式中出现超越式，优先选择数形结合的思想方法；3.面对含有参数的初等函数来说，在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不变的性质。

如所过的定点，二次函数的对称轴或是……；4.选择与填空中出现不等式的题目，优选特殊值法；5.求参数的取值范围，应该建立关于参数的等式或是不等式，用函数的定义域或是值域或是解不等式完成，在对式子变形的过程中，优先选择分离参数的方法；6.恒成立问题或是它的反面，可以转化为最值问题，注意二次函数的应用，灵活使用闭区间上的最值，分类讨论的思想，分类讨论应该不重复不遗漏；7.圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成，直线与圆锥曲线相交问题，若与弦的中点有关，选择设而不求点差法，与弦的中点无关，选择韦达定理公式法；使用韦达定理必须先考虑是否为二次及根的判别式；8.求曲线方程的题目，如果知道曲线的形状，则可选择待定系数法，如果不知道曲线的形状，则所用的步骤为建系、设点、列式、化简(注意去掉不符合条件的特殊点)；9.求椭圆或是双曲线的离心率，建立关于a、b、c之间的关系等式即可；10.三角函数求周期、单调区间或是最值，优先考虑化为一次同角弦函数，然后使用辅助角公式解答；解三角形的题目，重视内角和定理的使用；与向量联系的题目，注意向量角的范围；11.数列的题目与和有关，优选和通公式，优选作差的方法；注意归纳、猜想之后证明；猜想的方向是两种特殊数列；解答的时候注意使用通项公式及前n项和公式，体会方程的思想；12.立体几何第一问如果是为建系服务的，一定用传统做法完成，如果不是，可以从第一问开始就建系完成；注意向量角与线线角、线面角、面面角都不相同，熟练掌握它们之间的三角函数值的转化；锥体体积的计算注意系数1/3，而三角形面积的计算注意系数1/2 ；与球有关的题目也不得不防，注意连接“心心距”创造直角三角形解题；13.导数的题目常规的一般不难，但要注意解题的层次与步骤，如果要用构造函数证明不等式，可从已知或是前问中找到突破口，必要时应该放弃；重视几何意义的应用，注意点是否在曲线上；14.概率的题目如果出解答题，应该先设事件，然后写出使用公式的理由，当然要注意步骤的多少决定解答的详略；如果有分布列，则概率和为1是检验正确与否的重要途径；15.三选二的三题中，极坐标与参数方程注意转化的方法，不等式题目注意柯西与绝对值的几何意义，平面几何重视与圆有关的知积，必要时可以测量；16.遇到复杂的式子可以用换元法，使用换元法必须注意新元的取值范围，有勾股定理型的已知，可使用三角换元来完成；17.注意概率分布中的二项分布，二项式定理中的通项公式的使用与赋值的方法，排列组合中的枚举法，全称与特称命题的否定写法，取值范或是不等式的解的端点能否取到需单独验证，用点斜式或斜截式方程的时候考虑斜率是否存在等；18.绝对值问题优先选择去绝对值，去绝对值优先选择使用定义；19.与平移有关的，注意口诀“左加右减，上加下减”只用于函数，沿向量平移一定要使用平移公式完成；20.关于中心对称问题，只需使用中点坐标公式就可以，关于轴对称问题，注意两个等式的运用：一是垂直，一是中点在对称轴上。

【强烈推荐】2010年高考数学临考备考最有效的策略

时下，高考都即将来临，针对数学科知识层面的复习，可谓到了收口阶段，相信同学们经过积极的、数轮的备考，对书本各章节的基本知识点以及对应常见的题型和应对策略都有了比较系统的认识。

许多网友就数学临考备考问题用留言或者纸条的方式向四眼先生询问，在此，四眼先生作为一个一线数学老师就和考生网友们聊一聊数学临考备考方面自己的一些看法。

四眼先生才疏学浅，在此不怕贻笑大方，只是希望没有误导考生。

问题1：越是临考，越是觉得复习什么都没有效果，头昏脑胀怎么办？在大考临考之前虽然心理紧张是一种正常的心理反应，但是有些考生甚至还会出现食欲减退、记忆力下降、头晕失眠等症状还是应该引起家长以及考生的注意，因为这是考生思想压力过大的表现。

不通过减压，这些症状就不会消除，直接就会影响考生的复习备考的。

所以，不管是家长还是考生，在大考即将来临的时候，家长以及考生如何给考生减压是很重要的，一般我们认为因注意以下几点：1.正确认识自己的水平、实力，合理的期望。

（这一点很难做到，但实际上很重要）2.不不切实际的攀比，减小考生压力。

3.注意体育锻炼，每次十分钟，精神一整天。

3.注意休息，以及劳逸结合。

4.补充营养，以清淡为主，合理膳食，补足精神。

相信只有平和的心态，才会有高效的复习效率，才会有高昂的考试状态。

问题2：临考前对于数学学科知识层面的复习怎样进行最为有效？相对高考其他学科，数学学科命题呈现三大鲜明特点：第一，中考、高考数学试题考查异常全面，必修部分所学的章节几乎都会在试题中得到体现，未开垦的章节凤毛麟角。

第二，中考、高考数学试题对重点章节的考查又异常偏重偏难，从不回避。

第三，越来越注重基础知识与基本能力，也就是平时训练时所说的通法。

以基础知识与基本能力命制的试题，其考查分值就可撑起整个数学考试满分的半壁江山。

所以，如果你的基础比较差，那就多注重课本吧，把那些不讨熟悉的概念、公试、定理、公理以及他们的推导弄懂弄熟，在理解的基础之上，在尝试做一做和书本后面的习题难度相当的题目吧。

高考数学冲刺指导方法及忠告

高考数学冲刺指导方法及忠告一、科学地复习1、知音知彼，以自己复习为主所谓“知音”，即这个阶段，一定要感觉到自我的存在，明确自己的知识掌握状况，有自己的计划，以自己复习为主。

所谓“知彼”，即知道高考要求。

而事实上，综观高考数学试题，易、中、难比率一般为3∶ 5∶ 2。

中、低档题（基本知识120 分）是高考成败的关键。

考试前夜，花大批时间做难题得失相当。

总之，这半个月抓“双”基应把自己感觉“不扎实”的问题过一遍。

在解题时，应注意培育贯通融会的能力，做到“一法懂，万法通”。

2、临阵擦枪，以看题取代做题为了获取更多的解题经验，不如采纳“看题目—试试解答—看解答”的方式，即把习题册或练习卷放在桌上，脑子高度集中，重新开始看题，熟习的题不用详尽地解答；陌生的题在脑子里快速拟订解题策略，概括出解题重点，再与答案比较，这样可在较短时间内获取许多的解题经验和技巧。

3、夯实基础，以限时提升效率在一份高考试卷中，填空、选择等客观性试题占必定重量，要注意增强这方面的训练。

训练时，可采纳“限时练习”法，如面对 12 填空题和 4 道选择题限时在 40－50 分钟达成，这样你会浑身心地投入解题，思想高度集中，大脑快速运行，相应的书写速度、运算速度、绘图速度都会加速。

4、模拟实战，以模拟考看作高考最后半个月能够做2－3 套模拟试题。

考试要仔细对待，不时总结经验和教训。

假如真正能坚持这样做了，高考就会像平常考试同样轻松和简单了。

5、做好公式整理，关注“六点”考前数学复习，逐渐累积自己的心得，可记录知识的重点、难点、疑点、误点、短处、考点，应注意揭露知识的内在联系与综合，选择知识交汇点多的典型问题进行剖析与探究。

二、几点忠告1、掌握自我，战胜自我复习时紧跟老师踏扎实实地复习没有错，但也不可以完整忘了自我的存在。

“我”怎样适应老师的要求，怎样依据自己特色搞好数学复习等等。

同时，面对高考复习的艰辛、数学问题的困难，战胜自我显得十分重要。

高考数学考前指导

高考数学考前指导高考临场发挥显得尤为重要，正确运用数学高考临场解题策略，不仅可以预防各种心理造成的不合理丢分和计算失误、笔误，而且能运用科学的检索方法，建立神经联系，挖掘思维和知识潜能．(一)放松精神，保持心态平衡的策略1、进场见老师，问声好以消除对监考老师的敬畏感，获得一种和谐的亲近感．试卷到手，首先要按照考试要求，认真、准确、规范地填好准考证号码、姓名等相关内容．避免开考后遗忘．2．“临战”前，保持心态平衡的方法有三种：①转移注意法：避开监目光，把注意力转移到某一次你印象较深的数学评讲课上，或转移到对往日有趣事情的回忆中．②自我安慰法：如“我经过的考试多了，没什么了不起”，“我今天心情不错，精神不错，一定考得不错．”等．③抑制思维法：闭目而坐，气贯丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐气，可帮助放松．3．信心要充足，暗示靠自己．答卷中，见到简单题，要细心，莫忘乎所以，谨防“大意失荆州”．面对偏难的题，要耐心，不能急．应想到试题偏难对所有考生也难．通过这种暗示，确保情绪稳定，树立“人家会的我也会，人家不会的我也会”的必胜信念，使自己始终处于最佳竞技状态．4．时常提醒自己作到“四心”：静心、信心、细心、专心;做到“内紧外松”．集中注意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，益于积极思维．注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张程度过重，则走向反面与焦虑，抑制思维，所以又要放得开，要愉快清醒，做到“内紧外松”．5．不要总想“捞满分”而要常想“多拣分，少丢分”．特别是对平时成绩中等的同学来说，卡在某一题上，一心想“捞满分”是大忌．，应该捞的分一定要捞，该放弃的敢于暂时放弃．如果有时间再攻暂时放弃的题．(二)临场增分解题的技巧与策略1、沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神良好的开端是成功的一半，从考试心理角度来说，这确实是很有道理的，拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题（填空为主），让自己产生“旗开得胜”的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，发挥心理学所谓的“门坎效应”，之后做一题得一题，不断产生正激励，2、立足中低档题目，力争高水平答卷中要立足中下题目．中下题目通常占全卷80%，是试题的主要构成，考生得分的主要来源．学生拿下这些题目，实际上就是打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开．3、“五先五后”，因人因卷制宜在通览全卷，将简单题顺手完成的情况下，情绪趋于稳定，情境趋于单一，大脑趋于亢奋，思维趋于积极，之后便是发挥临场解题能力的黄金季节了．这时，考生可依自己的解题习惯和基本功，结合整套试题结构，选择执行“五先五后”的战术原则．①先易后难．就是先做简单题，再做综合题．应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪．②先熟后生．通览全卷，可以得到许多有利的积极因素，也会看到一些不利之处．对后者，不要惊慌失措．应想到试题偏难对所有考生也难．通过这种暗示，确保情绪稳定．对全卷整体把握之后，就可实施先熟后生的策略，即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目．这样，在拿下熟题的同时，可以使思维流畅、超常发挥，达到拿下中高档题目的目的．③先同后异．是指先做同知识类型的题目，思考比较集中，知识和方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益．高考题一般要求较快地进行“兴奋灶”的转移，而“先同后异”，可以避免“兴奋灶”过急、过频的跳跃，从而减轻大脑负担，保持有效精力．④先小后大．小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理基础．⑤先高后低．即在考试的后半段时间，要注重时间效益，如估计两题都会做，则先做高分题；估计两题都不易，则先就高分题实施“分段得分”，以增加在时间不足前提下的得分．4、一“慢”一“快”，相得益彰解一个题，含两方面内容：方法的选择以及用所选方法准确完整地解决它．有些考生只知道考场上一味地要快，结果题意未清，条件未理解全，便急于解答，岂不知欲速则不达，结果是思维受阻或进入死胡同．应该说，审题要慢，解答要快．审题是整个解题过程的“基础工程”，题目本身是“怎样解题”的信息源，必须充分搞清题意，综合所有条件，提炼全部线索，形成整体认识，为形成解题思路提供全面可靠的依据．而思路一旦形成，则可尽量快速解答．5、确保运算准确，立足一次成功要尽量准确运算（关键步骤，力求准确，宁慢勿快），立足一次成功．解题速度是建立在解题准确度基础上，更何况数学题的中间数据常常不但从“数量”上，而且从“性质”上影响着后继各步的解答．所以，在以快为上的前提下，要稳扎稳打，层层有据，步步准确，不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤．6、讲求规范书写，力争既对又全会而不对，令人惋惜；对而不全，得分不高；表述不规范、字迹不工整又是造成高考数学试卷非智力因素失分的一大方面．因为字迹潦草，会使阅卷老师的第一印象不良，进而使阅卷老师认为考生学习不认真、基本功不过硬、“感情分”也就相应低了，此谓心理学的“光环效应”．“书写要工整，卷面能得分”正是这个道理．7、面对难题，讲究策略，分步得分不要随便放弃一道题！如果是一道填空题，全然放弃，得零分，但只要填上答案，就有可能得５分．如果放弃的是解答题，又与高考数学解答题起点较低的特点格格不入．会做的题目要力求做对、做全、得满分，对于解答题中不能全面完成的难题如何分段得分？通常有两种方法．①缺步解答．对难题，确实啃不动时，明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数．如：把文字语言译成符号语言，把条件和目标译成数学表达式，设应用题的未知数，设轨迹题的动点坐标等，都能得分．还有象完成数学归纳法的第一步，分类讨论，反证法的简单情形等，都能得分．而且还可望在上述处理中，从感性到理性，从特殊到一般，从局部到整体，产生顿悟，形成解题思路．②跳步解答．解题过程卡在一中间环节上时，可以承认中间结论，往下推，看能否得到正确结论，如得不出，说明此途径不对，立即改变方向，寻找它途；如能得到预期结论，就再回头集中力量攻克这一过渡环节．若因时间限制，中间结论来不及得到证实，就只好跳过这一步，写出后继各步，一直做到底；若题目有两问，第一问做不上，可以第一问为“已知”，完成第二问，这都叫跳步解答．也许后来由于解题的正迁移对中间步骤想起来了，或在时间允许的情况下，经努力而攻下了中间难点，可在适当位置补上．8、重视复查环节，不争交头卷试题全做完后要认真检查，检查试卷要求、检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果．要看是否有漏题，答题所写字母与图形是否一致，格式是否规范，字母、符号、数据是否抄错．对解题结果常用的检验策略有：①回顾检验②赋值检验③逆代检验④估算检验⑤作图检验⑥多解法检验⑦极端检验．常用数学思想与方法高考数学命题以能力立意为主．若能自觉、灵活地综合运用各种数学思想与方法于所要解决的问题中，则常能使问题迎刃而解．(一）常用数学思想与方法1、函数与方程的思想：函数思想，是指用函数的概念和性质去分析问题、转化问题和解决问题．方程思想，是从问题的数量关系入手，用数学语言将问题中的条件转化为数学模型(方程、不等式、或方程与不等式组)，然后通过解方程或不等式(组)使问题获解例：x 的方程sin 2x ＋cos x ＋a ＝0有实根，则实数a 的取值范围是__解：设cos x ＝t ，t ∈[-1，1]，则a ＝t 2－t －1∈[－54，1] 2、数形结合的思想：实质是抽象的数学语言与直观图形的结合，使抽象思维和形象思维在解题中交互运用．通过对图形的认识，使初看很难或很繁的问题变得容易和直观，它可以使代数问题几何化，几何问题代数化．3、分类与整合的思想：在研究问题时，若我们不能用同一种方法去处理，就往往将这个问题恰当地划分成若干个部分的问题，在解决了这些若干个部分问题后，整个问题就得到了解决．确定分类的标准是分类法的关键．划分时，要注意既不重复，又不遗漏．4、化归与转化的思想：就是把不熟悉、不规范、复杂的问题转化为熟悉、常规、简单的问题．转化有等价与非等价转化．等价转化要求转化过程中前因后果是充要的．非等价转化其过程是充分或必要的，要对结论进行必要的修正．（如无理方程化有理方程要求验根）转化能给人带来思维的闪光点，找到解题的突破口．5、有限与无限的思想：将题目条件扩展到极限情况，采用极限思维，常给人一种豁然开朗的感觉．6、特殊与一般的思想：参看选择、填空题的解法思想．7、或然与必然的思想：用于概率和随机变量问题(二)常用数学方法技巧1．解析法 2．待定系数法 3．反证法4．消元降幂法 5．数学归纳法6．配方法7．换元法 8．图象法与观察法 9．差(商)比法10．特值法 11．判别式法与韦达定理12．均值不等式13．参数与分离参数法14．拆项法 15．错位相减法16．迭加与连乘17．等积(面积、体积)法18．几何变换法：平移、旋转、对称19．活用定义20．分析法与综合法21．类比法22．因式分解法23．构造(配凑)法。

高考前数学的复习策略及答题技巧

高考前数学的复习策略及答题技巧高考前数学的复习策略1、调整好状态，控制好自我。

保持清醒。

高考数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己：只有静心休息才能确保考试时清醒。

2、提高解选择题的速度、填空题的准确度。

高考数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。

因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。

12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。

由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。

填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。

3、审题要慢，做题要快，下手要准。

题目本身就是解开高考数学题的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。

找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，牢记高考评分标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。

答题时，尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。

高考数学答题技巧选择题运算要快，力戒小题大做。

变形要稳，防止操之过急。

答案要全，避免对而不全。

解题要活，不要生搬硬套审题要细，不能粗心大意。

填空题常见的错误或不规范的答卷方式有：字迹不工整、不清晰、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数解析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描述不准确。

解答题不仅要提供出最后的结论，还得写出主要步骤，提供合理、合法的说明。

解答题的考点相对较多，综合性强，难度较高，解答题成绩评定不仅看最后的结论，也看推演和论证过程来判分。

如何提高高考数学成绩有的学生认为，要想学好数学，只要多做题，功到自然成。

其实不然。

一般说做的题太少，很多熟能生巧的问题就会无从谈起。

因此，应该适当地多做题。

但是，只顾钻入题海，堆积题目，在考试中一般也是难有作为的。

高考数学考前指导

高考数学考前指导在高考数学考前的复习阶段，同学们需要合理安排时间，理清考纲和重点内容，并采取科学有效的方法进行复习。

以下是一些建议：1. 分析考纲：认真阅读课本和教材的考纲，了解每个知识点的重要性和所占的分值比例。

结合往年的试题分析，有针对性地进行复习。

2. 制定复习计划：根据自身的时间安排和优势劣势科目，制定详细的复习计划。

合理分配时间，将重要知识点和难点留出更多的时间，同时注意安排适当的休息和放松时间，以保持良好的状态。

3. 温故知新：回顾整个学年所学的知识点，对掌握不牢固的内容进行复习强化。

通常需要重点复习的知识点包括等比数列、因式分解、平方根和立方根、三角函数、向量和解析几何等。

4. 大量练题：通过做大量的真题和模拟题，熟悉高考数学考试的题型和解题思路。

同时，要注重强化基础知识点的运用能力，提高解题的速度和准确度。

可以选择一些历年的高考真题，有针对性地进行练习。

5. 整理笔记：将复习过程中的重要知识点、公式和解题方法整理成笔记，并标注出易错点和易混淆点。

及时查漏补缺，加深对知识点的理解。

6. 考前冲刺：离考试时间越近，要逐渐增加模拟考试的频率。

模拟考试不仅可以检查复习的效果，也可以提前适应考试的环境和节奏，并逐渐增强应对考试压力的能力。

7. 注意健康：保持良好的饮食和作息习惯，保证充足的睡眠时间。

适当参加一些放松和调节心态的活动，如户外运动、听音乐等，可以有效缓解紧张情绪，提高复习效果。

总之，高考数学考前复习需要有计划、有重点、有方法，并且要做到理论联系实际。

通过不断的复习巩固知识点，加强解题能力，相信同学们一定能在高考数学中取得好成绩。

数学高考考前指导

数学高考考前指导
数学高考是许多学生的心头大患，但只要掌握了一些有效的方法和技巧，就能够在考试中发挥出自己的水平。

本文将介绍一些数学高考考前指导，帮助考生在考试中取得好成绩。

一、复习策略
复习是高考成功的关键之一。

在复习时，首先要对自己的学科知识进行系统的整理和归纳，找出薄弱环节并加强练习。

其次，要适当地安排时间，不要过分追求速度而忽略了准确性。

最后，在复习过程中要注重思维的训练，提高解题能力。

二、做题技巧
做题技巧是数学高考中的关键，它可以帮助考生在短时间内解决难题。

首先，要学会分析题目，理解题目所给的信息，然后根据题目的要求进行求解。

其次，要注意计算的准确性，避免因粗心而导致的错误。

最后，要学会应用数学公式和定理，将抽象的数学概念转化为具体的计算过程。

三、应试技巧
应试技巧是数学高考中的重要环节，它可以帮助考生在考试中更好地发挥自己的水平。

首先，要注意时间的分配，不能在某一道题目
上耽误太久时间，而忽略了其他题目。

其次，要注意答题的规范性，写清楚对应的题号和答案，避免出现混淆的情况。

最后，要保持冷静，不要因为一道难题而影响心态，从而影响其他题目的答题效果。

四、总结与反思
数学高考结束后，要及时进行总结和反思，找出自己的不足和优点。

在不足的方面要进行补充和加强，而在优点的方面要继续保持，以便更好地发挥自己的水平。

数学高考考前指导是高考成功的重要环节之一。

只要掌握了一些有效的方法和技巧，就能够在考试中取得好成绩。

希望考生能够认真学习，充分准备，取得优异的成绩。

高三24考前指导

高三考前指导于磊一、考前准备1、保持平和的心态：（1）学习节奏和生活规律要跟原来一样。

不要为了考试加班加点，改变学习节奏或学习习惯：也不要为了补充营养而大鱼大肉。

（2）尽量保持平和的心态。

考试无非就是有限时间内的作业，只不过考试环境更好，没有说话的；如有适度的紧张也无所谓，别人都这样。

即使有点睡不着，也无关紧要，不要有思想负担，不会影响第二天考试的。

2、物品准备考前晚上准备好考试必需品：签字笔（2支）、铅笔（2支）、橡皮、胶带、直尺、三角板、圆规、机械表、水杯等。

二、考场策略1、正式开考前再上一次厕所，在路上深呼吸新鲜空气，放松一下心情。

2、拿到试卷不可匆忙作答，先检查一下试卷有无漏印或字迹不清等问题，然后大体浏览一下试题，做到心中有数，接着完整填涂自己的信息。

3、答题（1）做第1题时不要着急，多看几遍题干和设问，一定要在完全懂的情况下选出答案；（2）审题时要细要慢，要标注关键词语。

一般是对题干、设问、选项先看一遍，然后再拿着问题回到题干或设问中，以便于能根据材料答题；（3）政、史、地三科一定要在明确作答要求时再下笔，无论是选择题还是综合题，都一定要按题目要求去做；（4）要以正确的态度面对试卷中的熟题与生题：越是熟题越要谨慎，熟题往往有陷阱，往往有变化。

在考试中遇到熟题是我们的幸运，但一定要避免低级错误，一定要争取不出现任何疏漏与错误，以保证这些题的正确率，将该得的分数稳稳当当纳入囊中。

遇到生题时也不要焦虑，更不能乱了阵脚，这类题一般很少。

题目生疏，往往是因为情景较生，但是要坚信：这些题所承载的知识点或方法自己一定不陌生，然后与自己所学的东西建立联系，去找解决问题的突破口。

（5）各科的选择题做完后接着就涂卡，然后再做综合题，英语学科尤其要如此；（6）对待优势科目一定谨慎又谨慎，认真再认真；对待弱项科目要充满信心，积极面对。

从每年的考试结果看，优势科目往往不是优分科目。

因此在作答优势科目时，要重视每一道题，不放过任何一个得分点，哪怕是小分点。

高考数学考前冲刺技巧_如何有效复习数学

高考数学考前冲刺技巧_如何有效复习数学高考数学考前冲刺技巧1.整理公式数学的内容更加灵活一些，不需要去背诵，只是会应用就可以了。

首先可以把，这段时间学习到的公式整理一下，对于知识点有大概的了解。

考试也是针对这些知识点进行出题考查的，了解了这些公式，才能更加快速、精确地答题。

2.复习错题这个是数学科目复习的重点，拿出自己的错题本，可以把自己错的题再做一遍，重新巩固自己所学的知识点。

并且，达到能够解这一类型的题目，避免在期中考试中再犯相同的错误。

错题本重在理解。

3.多做练习数学考查的还是同学们运用的能力。

平常多刷题(可以重复刷自己会做错的题，直到做对为止)，能够提高自己的做题速度，并且可以见到更多不同题型的考查方法，能够真正地提高自己的数学成绩。

“题海战术”虽然古老，但是一直很好用!高中数学答题方法1.掌握时间由于，基础中考能力，所以要注重解题的快法和巧法，能在30分钟左右，完成全部的选择填空题，这是夺取高分的关键。

在平时当中一定要求自己选择填空一分钟一道题。

用数学思想方法高速解答选择填空题。

2.先易后难所以，只做选择，填空和前三道大题是不够全面的。

因为，后“三难”题中的容易部分比前面的基础部分还要容易，所以我们应该志在必得。

在复习的时候，根据自己的情况，如果基础较好那首先争取选择，填空前三道大题得满分。

然后，再提高解答“三难”题的能力，争取“三难”题得分20分到30分。

这样，你的总分就可以超过130分，向145分冲刺。

高考数学应试的策略1、通览全卷。

刚拿到试卷，一般心情比较紧张，不要匆忙作答，可先从头到尾、正面、反面浏览一遍，通览全卷不是“眼看手勿动”，一般可在不到十分钟完成四件事：(1)填卷首、看说明、三涂两写。

(2)顺手解答、粗略分类。

顺手解答那些一眼看得出结论的简单选择题、填空题，而只要解答出一两道题(称为热身运动)，情绪就会迅速稳定下来，并且“旗开得胜”愉悦感还有一种增力作用，鼓舞我们去作更充分的发挥，同时，通览全卷也是克服“前面难题就攻不下，后面易题无暇顾及”的有效措施。

备战高考数学：2010年高考数学考场经验介绍

2010年高考数学考场经验介绍一、调理大脑思绪，提前进入数学情境考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入“角色”，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。

二、“内紧外松”，集中注意，消除焦虑怯场集中注意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张程度过重，则会走向反面，形成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松。

三、沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神良好的开端是成功的一半，从考试的心理角度来说，这确实是很有道理的，拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让自己产生“旗开得胜”的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学所谓的“门坎效应”，之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高。

四、“六先六后”，因人因卷制宜在通览全卷，将简单题顺手完成的情况下，情绪趋于稳定，情境趋于单一，大脑趋于亢奋，思维趋于积极，之后便是发挥临场解题能力的黄金季节了，这时，考生可依自己的解题习惯和基本功，结合整套试题结构，选择执行“六先六后”的战术原则。

1.先易后难。

就是先做简单题，再做综合题，应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。

2.先熟后生。

通览全卷，可以得到许多有利的积极因素，也会看到一些不利之处，对后者，不要惊慌失措，应想到试题偏难对所有考生也难，通过这种暗示，确保情绪稳定，对全卷整体把握之后，就可实施先熟后生的策略，即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。

2010届高考数学考前指导10：高考数学成绩提高两法宝—熟悉考题保证准确

高考数学成绩提高两法宝:熟悉考题保证准确在忙碌的高中学习中，在紧张的高考复习中，或许你正在忙于大量的知识回顾，或许你在拼搏于无尽的题海，或许你还在为一道道题而苦恼，或许你还在为一次次考试和模考成绩不理想而沮丧。

但是，不知忙于埋头做题的你有没有发现，不是你的能力不够强，而是你对如何应考还很陌生。

我们复习的最终目的是提高考试成绩，提高成绩的途径大致可以分为两种：一是提高数学整体的素质和能力，更好的驾驭考试；二是熟悉考试特点，掌握考试方法，将自己已有的潜能和水平发挥到极致。

如果说在复习中，上面两种方法哪一种更能在最短的时间内提高考试的分数呢？对于前者，是需要我们在整个高中乃至以前的学习积累下来的综合能力，这个实力的提高需要时间和积累，在短期内的提高是有限的；对于后者能力的了解和掌握对短期内迅速提高考试成绩的成效是很明显的。

而且，在一般的学校教育中，往往只重视前者而忽视后者。

我们用以下几个等式可以很好的说明上述两者的关系和作用。

一流的数学能力＋一流的考试方法和技巧= 顶尖的成绩一流的数学能力＋二流的考试方法和技巧= 二流的成绩二流的数学能力＋一流的考试方法和技巧>二流的成绩一、熟悉考试题型，合理安排做题时间。

其实，不仅仅是数学考试，在参加任何一门考试之前，你都要弄清楚或明确几个问题：考试一共有多长时间，总分多少，选择、填空和其他主观题各占多少分。

这样，你才能够在考试中合理分配考试时间，一定要避免在不值得的地方浪费大量的时间，影响了其他题的解答。

拿安徽省2010年的数学高考题为例，安徽省数学高考满分为150分，时间是2小时，其中选择题是12道，每题5分，共60分；填空题4道，每题是4分，共16分，解答题一共74分。

所以在了解这些内容后，你一定要根据自己的情况，合理安排解题时间。

一般来说，选择题填空题最迟不宜超过40分钟，按照我们新东方培养的标准是让学生在30分钟之内高效的完成选择填空题。

你必须留下一个多小时甚至更多的时间来处理后面的大题，因为大题意味着你不仅要想，还要写。

高考前数学指导：不打“疲劳战”答题策略要正确

高考前数学指导：不打“疲劳战”答题策略要正确名师：合肥七中孙玉国科目：数学高考数学考什么呢？简单地说就是四个字：三基四能。

“三基”是基础知识、基本技能、基本思想方法。

四种能力就是运算能力、思维能力、空间想象能力和解决问题、分析问题的能力。

考前的强化训练对课本的基本概念并不能全部覆盖，这就要求考生们在这段时间里，要抽时间多看课本，像看电影一样“过一遍”，对每章每节涵盖的知识点进行回忆和联想。

现阶段，不应把大量精力放在做模拟卷上，切忌由于对自己不放心，总想多做几套，打疲劳战肯定得不偿失的。

考生可对所做过的试卷认真总结，从错误中找出知识漏洞和方法漏洞。

在做高考数学试卷时，考生应把握以下的应试技巧：迅速摸透“题情”建议拿到卷子以后整体看一下一共几页，有多少道题，了解试卷结构，做到心里有数。

这是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。

答题策略要正确考生要先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。

简单的题目要细做，做到会的题目不丢分；难题摸索着做，高考是分步计分，多写一步可能多得些分。

审题务必仔细准确审题是解题的第一关。

碰到较长或较难懂的题目有时要读两到三遍，边读边思考，可在关键的地方画线，以提醒自己注意。

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。

如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

确保运算正确课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。

为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。

可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。