生长在祖国怀抱中:中队主题队会活动方案

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十一国庆主题班会教案6 祖国发展 我成长中队活动方案

十一国庆主题班会教案6 祖国发展 我成长中队活动方案

十一国庆主题班会教案6祖国发展我成长中队活动方案【活动目的】针对低年级学生的年龄特点,采用直观、具体形象的形式,使他们认识中国地图、中国的名胜古迹等,从而帮助他们对祖国有一个初步的了解,从小培养他们爱祖国的情感,让他们有民族自豪感,树立为祖国努力学习,长大报效祖国的远大理想。

【活动准备】(1)收集整理祖国的历史及文化材料,编排文艺节目。

(2)选出主持人、熟悉活动程序。

(3)根据需要布置好会场。

【活动过程】< 队会仪式>1、各小队汇报人数。

2、中队长汇报人数:报告辅导员老师,本班应到X人,实到X人。

一切准备就绪,请您参加我们的本次活动。

辅导员:接受你的报告,并预祝你们的活动取得圆满成功。

3、出旗(敬礼)、唱队歌。

4、中队长讲话:队员们,今天,我们一(1)中队在这里举行“祖国发展,我成长”主题队会。

我们的祖国历史悠久,山河壮丽。

我们生活在祖国妈妈的怀抱里,多么幸福,多么快乐!希望队员们能够更加深入地了解祖国妈妈,把我们的活动搞得有声有色。

< 活动详案>主持人甲:当鲜红的国旗迎着朝阳升起。

主持人乙:我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。

甲:五颗金星像灿烂的星座。

乙:红旗飘飘好像燃烧的火炬。

甲:一(1)中队“祖国发展,我成长”主题活动现在开始。

甲:(指示地图)队员们,你们看这是什么?(齐说:中国地图)它像什么?队员一:它像一只美丽的大公鸡。

甲:队员们,你们说像不像?(像)(一队员上)我还编了一个顺口溜送给大家呢!东方一只大雄鸡,伸颈昂头喔喔啼。

雄鸡身旁两个蛋,血肉相连不分离。

雄鸡一叫太阳出,万道金光照大地。

甲:真棒!(掌声)谢谢你。

乙:站在祖国妈妈的地图前,好象看见妈妈的照片。

甲:祖国就是我们亲爱的妈妈,下面,让我们走近美丽的祖国妈妈。

(请各小队上台汇报搜集的资料,用投影仪打出画面)队员一:我们祖国的土地多么辽阔!她有960万平方公里。

海南岛上鲜花已经盛开的时候,长江两岸的柳枝刚刚发芽,大兴安岭呢,雪花还在飞舞。

爱国教育主题中队活动方案

爱国教育主题中队活动方案

爱国教育主题中队活动方案活动方案:爱国教育主题中队活动一、活动背景和目的爱国教育是培养青少年爱国情感、增强民族自豪感和民族凝聚力的重要途径。

为了进一步培养中队队员的爱国情感,增强他们对祖国的热爱和对国家的认同感,特举办此次爱国教育主题中队活动。

通过一系列活动,使中队队员深刻认识到祖国的伟大,增强他们的责任感和使命感,培养他们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和决心。

二、活动时间及地点活动时间:XX年X月X日至XX年X月X日活动地点:校园内外三、活动内容和方法3.1 升旗仪式活动在校园内开展,每天早晨进行升旗仪式,中队队员参与其中。

通过参与升旗仪式,让他们亲身感受到升旗时国旗冉冉升起的庄严,增强对国旗的敬重之情。

3.2 主题讲座邀请相关专家学者给中队队员讲授爱国教育相关知识,深入了解国家的历史,了解国家建设、经济发展和科技进步的重要成果,增强爱国主义教育的深度和广度。

3.3 国旗下讲话组织队员进行国旗下讲话,每个队员用自己的语言表达对祖国的热爱、对国家的感恩之情,同时表达对未来的期许与奋斗目标。

3.4 志愿者活动组织中队队员参与校内外的志愿者活动,如扶贫助学、环境保护等,让他们亲身感受到帮助他人的快乐,培养他们的社会责任感和爱心。

3.5 爱国教育主题演讲比赛组织中队队员进行爱国教育主题演讲比赛,通过演讲比赛,培养孩子们表达自己思想的能力,同时加深对爱国主题的理解和认知。

3.6 爱国主题影视欣赏通过组织中队队员观看优秀爱国主题影视作品,使他们通过影视作品的感染和故事情节的展现,更加深入了解爱国主题,明确爱国的内涵和意义。

3.7 爱国集邮展览组织中队队员进行爱国集邮展览,通过展览的形式,让队员们了解国家的历史、文化和发展成果,增强他们对自己祖国的认同感。

3.8 祖国美景摄影比赛组织中队队员参与祖国美景摄影比赛,通过拍摄祖国各地的美景,让队员们感受到祖国的壮丽景色,培养他们对祖国的热爱之情。

四、活动效果评估4.1 建立活动评估机制制定活动评估指标和评价标准,对每项活动进行定量和定性的评估,及时总结活动的效果和问题,为后续的活动提供经验和指导。

中班爱国主题班会教案

中班爱国主题班会教案

中班爱国主题班会教案中班爱国主题班会教案精选篇1一、活动地点:二年级教室二、活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对祖国的热爱,并把爱国这句口号落实到行动中来。

三、活动过程:(一)队仪式:(中队长)1、全体起立,立正。

2、各小队清点人数。

3、唱队歌。

4、全体坐下,请主持人上场。

(二)宣布队会开始主持男:我们的祖国山清水秀。

主持女:我们的祖国历史悠久。

主持男:我们的祖国地大物博。

主持女:我们的祖国人杰地灵。

主持合:我们爱您,我亲爱的祖国!二八班“爱祖国立大志”主题队会现在开始。

四、主题内容:(一)知识竞赛(投影演示祖国版图)主持男:大家请看,这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的的版图。

主持女:小朋友们,你们了解自己的祖国吗?下面就要考考大家了。

(二)介绍祖国名胜主持男:看来,这些知识都难不倒我们同学。

主持女:那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。

(部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍)(三)诗朗诵主持男:听了同学们的介绍,我们更为伟大的祖国感到骄傲。

下面我们一起去领略领略祖国的风光吧!(欣赏风景片)主持女:多么美丽的祖国啊!主持男:我们为身为人而感到自豪。

请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你,》。

主持女:同学们,你们知道吗?我们的新可真是来之不易呀!主持男:请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。

(四)畅谈祖国的高科技发展主持女:历史的烽烟已经散去!主持男:现在,新世纪的钟声已经敲响。

主持男:未来的祖国会更加富强!主持男:我们——21世纪的主人,肩负着建设祖国的重任。

主持女:我们要从小热爱祖国、热爱科学。

主持男:我们要努力学习、报效祖国。

主持女:下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。

(五)谈理想,报祖国主持男:我们的祖国一天比一天富强,科技一天天高速发展。

这就需要更多的人才报效我们的祖国,建设我们的祖国。

主持女:我们还小,这是不是与我们没有关系呢?(齐说:不是!)主持男:我们应该从小立下大志,努力学习,实现自己的理想,报效我们的祖国。

第五单元茁壮成长篇《成长在祖国的怀抱里》教学计划

第五单元茁壮成长篇《成长在祖国的怀抱里》教学计划
2、用中国地图导入新课。
教师:(掀一下布帘,神秘地)同学们,猜一猜这块布后面藏的是什么?请马上回答出来吧!(教师慢慢地把布打开)
学生:地图,中国地图。
教师:同学们说得非常正确,对!这就是我们祖国的地图!
教师板书:祖国
教师:大家请看大屏幕(放10张图片课件,师解说向学生介绍祖国多么辽阔、美丽)
教师:同学们,我们成长在祖国的怀抱里自豪不自豪?幸福不幸福啊?
通过中国地图引入
引起学生的兴趣,揭示课题
先用布帘遮住地图,再慢慢打开。给学生一种神秘感
提问问题。
好。
认识换气记号
根据教师讲解使学生了解并很好的掌握。
播放多媒体教学
让学生先观察,教师再讲解。
好。
创编舞蹈动作
学生的基础不同,需要个别指导。
通过舞蹈动作记歌词,同时锻炼学生身体的协调能力。
先让学生根据歌词自主创编舞蹈动作,教师做个别纠正。
1、学生经历学习过程、激发主动参与的意识。
2、体验与教师、伙伴的友好合作的乐趣。
教学重点、难点及解决措施
教学重点及解决措施:教学借助多媒体,能充分调动学生的学习兴趣。
教学难点及解决措施:利用多媒体课件教学换气记号。歌曲结尾“啦”部分的节奏是本课难点,需要分步教学。
知识点
学习水平
内容与形式
学习方式
效果
(5)表演唱(找学生编舞作示范)
教师:同学们唱的很棒,学的真快!我们一起为这首歌曲编舞好不好?
学生:好!
教师:请大家先想想表现花朵已经开放,可以做什么动作?
学生:可以做XX动作。(找学生做示范)
教师:你做的真美!就用你的这个动作表现花开,谁学做一做小鸟飞翔可以用什么动作表示,(学生作示范)

《祖国发展我成长》主题队会活动方案(5篇范文)

《祖国发展我成长》主题队会活动方案(5篇范文)

《祖国发展我成长》主题队会活动方案(5篇范文)第一篇:《祖国发展我成长》主题队会活动方案《祖国发展我成长》主题队会材料活动方案活动目的:爱国主义教育一直是少先队教育的永恒主题。

爱祖国绝不是一个空洞的漂亮词藻,而应是一种内在的、朴实的情感。

本次活动的目的是,培养学生的创新精神和实践能力。

活动过程中队长:全体起立!立正!稍息,立正!各小组整队报告人数。

(小队报数)中队长:报告中队辅导员,我中队应到134人,实到134人,我们的活动准备完毕,请允许我们开展活动。

辅导员:接受你们的报告,允许你们开展活动,祝你们活动成功!中队长:《祖国发展我成长》,乌尔科中心小学中队主题活动现在开始!中队长:全体立正!出旗!奏乐!敬礼!礼毕!请坐下!一、(放《龙的传人》背景音乐)女:遥远的东方有一条江,它的名字叫长江;男:遥远的东方有一条河,它的名字叫黄河;女:古老的东方有一条龙,它的名字叫中国;男:古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人…… 女:无论走多远,我们都不能忘记,我们是中国人。

男:无论到何时,我们都不能忘记,我们是炎黄子孙。

合:是龙的传人!今天,就让我们沿着历史的足迹,踏着前人开创的道路,寻找中国精神!演员:主持人,你们好,今天我们第一小队带来了一首献给祖国的诗歌,以此表达我们对祖国的热爱之情。

(诗歌朗诵《彩色的中国》)二、知识问答男:我们的祖国历史悠久女:我们的祖国山清水秀男:我们的祖国地大物博女:我们的祖国人灵地杰男:大家请看,这傲立在世界东方的雄鸡就是我们中国的版图女:我们生长在祖国的怀抱中,大家对祖国有多了解呢?下面我们进行“祖国知识知多少”知识抢答比赛,看哪一小队的同学回答得又快又准。

男:竞赛规则:最快想到答案的同学请举手,答对了小组成员每人加一颗五角星。

(出示竞赛题目,一个小队一题,轮流两组)1、我国土地辽阔,她有()万平方公里2、我们的国旗是()3、“中国”的全称是()4、中国的国歌是()5、我国是个多民族的国家,共有()个民族6、我国的首都是()7、我们国家的生日是()8、我国最长的河流是()9、我国拥有的全世界的最高峰是()10、我们国家共有()个省市自治区直辖市男:看来这些知识都难不到我们同学们女:是啊,我们也为身为中国人而感到自豪在《中国少年先锋队队歌》歌声中——中队长:请辅导员老师讲话!辅导员:同学们!你们的活动非常成功!弘扬民族精神,做龙的传人,在祖国奋进中发展,要从小做起,从我做起,从现在做起!中队长:全体起立!呼号!(准备着,为共产主义事业而奋斗!——时刻准备着!)中队长:全体立正!退旗!奏乐!敬礼!礼毕!中队长:我宣布乌尔科中心小学“祖国发展,我成长”主题队会到此结束。

(word完整版)中队会教案

(word完整版)中队会教案

中队会教案———-—祖国发展我成长主题中队活动一.活动目的:1. 祖国是我们新世纪红领巾的重要组成部分,通过本次队会,让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事,培养学生朴素而深沉的爱国情感。

2. 通过模仿和视听,感悟爱国的深刻内涵,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。

活动准备:1、准备好各类节目。

2、多媒体课件。

3、布置教室和黑板。

活动过程:一、队会仪式1、各小队集合、整队、报数,向中队长汇报。

2、中队长向中队辅导员汇报。

3、出旗、唱队歌.4、中队长宣布活动开始,请主持人出场.二、文艺表演甲:无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人,乙:无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。

丙:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候,心中就会升起一种神圣的情感。

合:这就是我们对祖国妈妈深深的爱。

统一路小学五年级***班《祖国在我心中》主题中队会现在开始。

第一乐章辉煌历史主持人甲:我们的祖国地大物博,幅员辽阔;主持人乙:我们的祖国地灵人杰,英雄辈出。

合:让我们翻开历史的长卷,在历史的长河中去追寻历史的真谛吧!(首先有请我们中队&#8220;知识小博士"将向大家介绍我国的历史和世界之最。

学生1:我们的民族是一个伟大的民族,历史悠久,文化灿烂,是世界文明发达最早的国家之一,他的文明从未间断过.学生2:从青铜器、甲骨文到秦代兵马俑;学生3:从仰韶文化、河母渡文化到《聊斋志异》《红楼梦》学生4:从敦煌莫高窟、万里长城到京杭大运河学生5:从火药、指南针、造纸到印刷术。

学生6:我国的面积很大,有1045万平方公里,其中陆地944万平方公里,岛屿7。

54万平方公里,滩涂1。

27万平方公里,内海69。

3万平方公里,领净22.8万平方公里,在世界上排第二位学生7:我国的长城长七米,宽六米,东起河北的山海关,西到甘肃的嘉峪关,全长有一万二千七百多公里,是世界上最长的城墙。

学生8:我国是最早发明火箭的国家。

1. 听听 生长在祖国的怀抱中-辽海版二年级音乐上册教案

1. 听听 生长在祖国的怀抱中-辽海版二年级音乐上册教案

听听生长在祖国的怀抱中-辽海版二年级音乐上册教案1. 教学目标1.了解祖国的大小及地理位置,获取基本的国家意识。

2.学唱《我和我的祖国》。

3.感受祖国的美景,加深对祖国的热爱。

4.学习乐理知识:音高、节奏。

2. 教学重难点重点:学唱《我和我的祖国》。

难点:乐理知识的学习和理解。

3. 教学准备录制好《我和我的祖国》音频。

准备音响设备、录音设备。

准备学生练习唱歌的载体。

4. 教学过程4.1 导入环节通过对祖国大小及地理位置的了解,让学生明确国家的大体位置和大小。

4.2 学习唱《我和我的祖国》通过播放录制好的音频,让学生跟随音乐节奏唱歌。

先针对单句进行教学,再将单句组合成完整的歌曲。

需要注意的是,由于是二年级学生,歌曲的难度不宜过大,所以在讲解歌词和节奏时,需要给出足够的例子和练习,同时避免学生出现听不清或唱不准的情况。

另外,需要关注学生的发音和声音协调,调整音量和节奏,以促进学生的合唱效果。

4.3 探讨祖国的美景通过多媒体手段展示祖国的各大自然景观,比如雪山、草原、河流、海岸等等,引导学生探讨祖国的美景,并通过问答互动的方式,让学生表达对祖国的热爱和敬意。

4.4 学习乐理知识在教学唱歌的同时,介绍乐理知识,包括音高和节奏。

需要结合唱歌和打节奏实现教学,让学生在练习的过程中,自然而然的掌握乐理知识。

同时需要注意教学方法的多样性和互动性,以达到最好的教学效果。

5. 教学总结通过本次课程的学习和练习,学生在唱歌、探讨祖国、学习乐理知识等方面取得了一定的进展。

需要对学生的学习结果进行总结和评价,同时也要针对学生的弱项进行后续的跟进和加强训练。

让学生在音乐学习中享受到学习的快乐,感受到对祖国的热爱和敬意。

我在祖国的怀抱中成长主题班会课件

我在祖国的怀抱中成长主题班会课件

02
祖国的成长与我们的成长
Chapter
祖国的辉煌成就
经济腾飞
祖国在经济领域取得了举世瞩目 的成就,成为全球第二大经济体 。我们享受着繁荣带来的机遇和
福祉。
科技创新
祖国在科技领域也取得了长足进 步,如5G技术、人工智能、航天 科技等,都走在世界前列。我们 受益于科技创新带来的便捷与高
质量生活。
文化繁荣
04
结束语与总结
Chapter
学生代表发言
感恩祖国
首先,我要感谢祖国给予我们良好的成长环境和丰富的教 育资源,让我们有机会接受优质的教育,实现人生价值。
成长历程
在祖国的怀抱中,我们度过了快乐而充实的童年。通过不 断学习和实践,我们逐渐成长为有理想、有道德、有文化 、有纪律的新时代青年。
展望未来
我们将继续努力学习,不断提高自己的综合素质,为祖国 的繁荣昌盛贡献自己的力量。让我们携手共创美好未来, 实现中华民族伟大复兴的中国梦!
祖国之歌
播放《义勇军进行曲》
作为祖国的代表歌曲,《义勇军进行曲》将激发同学们的爱 国之情。
同学们合唱
全体同学共同合唱《义勇军进行曲》,展示团结一心,共筑 中国梦的精神风貌。
背景介绍
祖国的发展历程介绍
简要介绍祖国从贫穷落后到繁荣富强的历史变迁,让同学们了解祖国的辉煌成 就。
当代青少年成长环境
阐述当代青少年在祖国繁荣昌盛背景下成长的幸运与责任,激发同学们的担当 精神。
03
感恩祖国,回馈社会
Chapter
感恩之心
感恩祖国的培养
我们成长在祖国的怀抱中,享受着国家提供的教育、医疗、安全 等各方面的保障,让我们有了今天的成长和发展。
珍惜来之不易的生活

祖国与我同成长主题队会办法

祖国与我同成长主题队会办法

精心整理祖国发展我成长四三中队一、活动主题:祖国发展我成长二、活动目标12中队长:全体立正!出旗!奏乐!敬礼!礼毕!请坐下!(四)进行活动1.齐唱队歌2、走近历史,了解祖国鱼晶:遥想过去:国家落后,人民贫穷,劳动人民能吃上窝窝头已经很好了。

那时候又天天闹革命,弄得人心慌慌。

再看看现在:国家富强,人民富裕,劳动人民安居乐业,不愁吃穿。

而且现在是和平年代,没有战争,人们过上了幸福的生活。

这不禁令我感叹祖国的变化!王一博:几十年前的农村里还是一些低矮的草房,现在变成了一幢幢漂亮的农家别墅。

家乡日新月异的变化都代表着祖国的腾飞,中华民族地崛起!从甲午战争到全中国的解放,经历了那么多年的战争,我们祖国已经变得非常贫穷。

但是我们出现了邓小平这位伟人,他领导中华人民共和国得以发展,不再落后。

全中F??2008为祖国祝福吧!!!鱼晶:大家请看,这傲立在世界东方的雄鸡就是我们中国的版图王一博:我们生长在祖国的怀抱中,大家对祖国有多了解呢?下面我们进行“祖国知识知多少”知识抢答比赛,看哪一小队的同学回答得又快又准。

贾童童:竞赛规则:最快想到答案的同学请举手,答对了小组成员每人加一颗五角星。

(出示竞赛题目,一个小队一题,轮流两组)?、我们的国旗是(?)——(五星红旗)?、“中国”的全称是(?)——(中华人民共和国)?、我国是个多民族的国家,共有()个民族——(56)??、我国的首都是(?)——(北京)?、我们国家的生日是()——(10月1日)?????和勇气!请欣赏第一小队诗歌朗诵《我的祖国》。

掌声欢迎!我的祖国我深深爱恋的祖国你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源3[贾童童:我国是人类最早的发祥地之一,早在几十万年前,我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上,我们中华民族不仅是一个勤劳、勇敢的民族,而且曾经有过震惊世界的四大发明。

《在祖国的怀抱里成长》主题队会

《在祖国的怀抱里成长》主题队会

《在祖国的怀抱里成长》主题队会队会目的:以纪念中国共产党建党90周年为契机,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感,了解刘胡兰、王二小等人的英雄事迹,使队员们知道有了中国共产党才有了今天的一切,从小树立正确的人生观、价值观。

激发队员们热爱党、热爱祖国的思想感情,并继承革命先辈的优良传统,做一名优秀的少先队员。

活动准备:队员们学习党史、唱红歌、读经典、讲故事、传箴言,收集革命先烈和在社会主义建设中为祖国和人民利益而捐躯的英雄事迹,排练好节目,布置会场。

活动程序:一、各小队整队报告人数二、宣布开会三、出队旗,唱队歌四、中队长讲话五、活动开始主持人:亲爱的少先队员们,在过去难忘的岁月,有许多革命先烈为了祖国美好的今天,为了五星红旗更艳,献出了自己宝贵的生命,下面请听故事《王二小》。

主持人:是啊,王二小的故事如此动人,就是因为他体现了中国人民不屈不挠的精神,少先队员们,你们还记得谁生的伟大,死的光荣?(刘胡兰)下面由周涵庸朗诵《生的伟大,死的光荣》。

主持人:刘胡兰短暂的一生,却谱写了一曲壮丽的诗篇,她鼓舞着我们,鞭策着我们,我们时刻准备着,为共产主义奋斗,请听歌曲《共产儿童团》。

主持人:祖国是摇篮,祖国是我们的母亲,我们在祖国妈妈的怀抱里幸福成长,下面请听诗朗诵《献给祖国母亲的歌》。

主持人:有了伟大的祖国,才有我们今天的幸福生活,我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,下面请陈思琪为大家朗诵《祖国》。

主持人:少先队员们,我们的祖国很美,碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的地图,请欣赏诗朗诵《彩色的祖国》。

主持人:无论我们走到哪里,五星红旗永远是我们的国旗,我们是祖国的儿女,下面请听《国旗礼赞》。

主持人:国旗是我们伟大祖国的象征,党就是国旗上一抹耀眼的红色,是无比崇高的名词,在90年里,她经过了无数坎坷,无数沧桑,从无到有,由弱到强,使我们的党旗更红,更艳,下面请听诗朗诵《党啊,亲爱的党》。

祖国在我心中中队团队会方案

祖国在我心中中队团队会方案

祖国在我心中中队团队会方案一、活动目标:为了结合祖国建国60周年、中国少年先锋队建队61周年,开展热爱祖国勤奋学习主题团队会。

通过这次团队会,使学生了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,使学生真正树立起为振兴祖国,提高中华民族素质,奋发读书的远大理想,从而提高学习积极性。

二、活动准备:课件《开国大典》、师生排练节目、制作“爱国知识竞赛”获胜者奖章、布置好教室。

三、活动形式:队会形式。

四、活动过程1、中队长宣布主题队会开始。

2、各小队整队,报告人数。

3、全体起立,出旗。

4、全体唱队歌。

5、进入主题主持人1:“长在妈妈的怀抱,幸福少不了”同学们,每当我唱起这首歌,心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱。

妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈。

主持人2:可是,作为中华民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国,她哺育所有的炎黄子孙,给每个儿女厚爱。

那么,作为她的儿女,我们对她了解多少,我们应该怎样回报母亲呢?节目一:抢答主持人1:下面进入知识竞赛环节,以抢答形式进行,看看我们的同学了解祖国多少,答对者获一枚“爱国小卫士”徽章。

(进行竞赛,同学们精彩的抢答引起了听课师生阵阵热烈的掌声。

)题目:1、中华人民共和国成立于()年()月()日。

2、()年()月()日,香港顺利回归祖国;()年()月()日,澳门顺利回归祖国,标志着“()”构想的巨大成功。

3、自新中国成立以来,我国的四代领导人分别是()、()、()、()。

4、首次完成太空出舱活动的中国宇航员是()。

5、为帮助贫困的失学少年上学,国家启动()。

6、“两弹一星”是指()。

7、中国古代的四大发明是:()、()、()、()。

8、中国的国旗为(),旗面的红色象征革命,旗上的五颗五角星象征中国共产党领导下的各族人民大团结。

中国的国徽中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮,其中天安门是中华民族的象征,齿轮、谷穗代表()。

9、2001年12月11日我国正式加入世界贸易组织(简称),成为其第143个成员。

“在祖国的怀抱中——红色旗帜 代代相传”主题队日活动、新队员入队仪式活动暨“六一”活动简报

“在祖国的怀抱中——红色旗帜 代代相传”主题队日活动、新队员入队仪式活动暨“六一”活动简报

简报第二十七期愉群翁回族乡中阿布拉什小学2016年5月31日“在祖国的怀抱中——红色旗帜代代相传”主题队日活动、新队员入队仪式活动暨“六一”活动为教育引导广大少先队员从小热爱党、热爱祖国、热爱家乡,根据自治区团委、少工委,县团委、少工委的安排,中阿布拉什小学少先大队于2016年5月31日组织开展了“在祖国的怀抱中——红色旗帜代代相传”主题队日活动、新队员入队仪式活动暨“六一”活动。

本次活动分五个环节进行;第一个环节是村里的领导和几位家长为我校贫困学生捐队员入队仪式。

仪式中,伴随着嘹亮的队歌,高年级的少领巾,为少先队组织注入了新的血液。

随后,新队员在火红的队旗下,庄严地许下了誓言,表达了对红领巾的热爱和崇敬之情。

第三个环节是举行红色旗帜传递活动。

红色旗帜传递活动由学校校长、书记、青年团员和大队辅导员分别向少先队员提出希望,再将党旗、国旗、团旗、队旗四面红色旗帜交给少先队员代表,随后全场少先队员齐呼两遍“红色旗帜,代代相传!”。

在呼声中,将大号党旗、国旗、团旗、队旗从少先队员头顶由队伍后面向队伍前面依次传递。

第四个环节是我和队旗合个影。

活动结束后,少先队员和家长在队旗前合影留念。

第五个环节是同学们精心准备的节目表演。

怀爱国情结,团结友爱各族同学,使全体少先队员们更加热爱少先队组织,更为自己是一名新世纪的少先队员而感到骄傲和自豪,进一步增强广大少先队员的组织意识,明确成长目标,更好地灌输培养了少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情。

让学生度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。

撰稿人:刘蓉主题:“在祖国的怀抱中——红色旗帜代代相传”主题队日活动、新队员入队仪式活动暨“六一”活动报送:县教育局信息办、思政办、县团委、县少工委、乡宣传办、学区办。

成长在祖国的怀抱里教案

成长在祖国的怀抱里教案

成长在祖国的怀抱里教案教案标题:成长在祖国的怀抱里教学目标:1. 了解祖国的概念和意义,培养学生对祖国的热爱和珍视之情。

2. 让学生认识到祖国的发展和繁荣对个人成长的重要性。

3. 培养学生的爱国主义情感和民族自豪感。

教学内容:1. 祖国的定义和意义2. 祖国的发展历程和成就3. 祖国的自然地理和文化特色4. 爱国主义和民族自豪感的培养教学步骤:引入活动:1. 利用图片、视频或故事等方式,引导学生了解祖国的概念和意义,并与学生分享自己对祖国的感受和想法。

主体活动:2. 分组讨论:将学生分成小组,让他们就祖国的发展历程和成就展开讨论。

每个小组选择一个具体的历史事件或成就进行介绍,并分享他们对祖国发展的期望和愿景。

3. 祖国地理和文化特色展示:请学生以小组形式选择一个省份或地区,通过研究该地区的自然地理和文化特色,制作展板或展示文稿,向全班分享他们的研究成果。

4. 爱国主义教育活动:组织学生参观或观看相关纪录片、电影等,以了解伟大的祖国发展的历史和现状。

学生可以通过观看后进行讨论和反思,表达他们的爱国情感和民族自豪感。

总结活动:5. 学生进行小结,回答问题:“你认为成长在祖国的怀抱里意味着什么?你将如何为祖国的发展做出贡献?”鼓励学生分享自己的想法和行动计划。

教学资源:1. 图片、视频、故事等关于祖国的素材2. 祖国发展历程和成就的资料3. 省份或地区的地理和文化特色资料4. 纪录片、电影等相关资源评估方式:1. 小组讨论和展示的表现评估2. 学生参与讨论和活动的积极程度3. 学生对于爱国主义和民族自豪感的理解和表达4. 学生的小结和行动计划的质量拓展活动:1. 组织学生参观或实地考察祖国的名胜古迹,进一步加深对祖国的认识和感受。

2. 鼓励学生参与社区志愿者活动,为祖国的发展和社会进步做出实际贡献。

3. 组织班级或学校的爱国主题活动,如演讲比赛、艺术展览等,展示学生对祖国的热爱和创造力。

注:以上教案仅供参考,具体教学内容和步骤可根据实际教学情况进行调整。

1. 听听 生长在祖国的怀抱中-辽海版二年级音乐上册教案

1. 听听 生长在祖国的怀抱中-辽海版二年级音乐上册教案

听听生长在祖国的怀抱中-辽海版二年级音乐上册教案一、教材说明本课教案是针对辽海版二年级音乐上册第一单元《生长在祖国的怀抱中》编写的。

该单元主要让学生认识到祖国的大好河山和博大精深的文化底蕴,感受祖国的温暖与包容,从而培养学生的爱国情感和文化自信。

本课教案涵盖了本单元的所有教学内容,并根据学生的年龄特点和认知水平,设计了一系列的教学环节,旨在让学生在轻松、愉悦的氛围中,学习并领略祖国的文化。

二、教学目标1.了解祖国的基本情况和文化底蕴;2.能够通过歌曲和图画表达对祖国的喜爱和感激之情;3.发展学生对音乐的兴趣和欣赏能力;4.培养学生的爱国情感和文化自信。

三、教学内容及方法1. 教学内容1.《我和我的祖国》歌曲欣赏及歌词认读;2.祖国文化图画欣赏及感性认知;3.祖国文化元素的识记和表达。

2. 教学方法1.观看教学视频;2.听歌学唱;3.图画感性认知和表达。

第一课时教学目标1.了解祖国的基本情况和文化底蕴;2.能够通过歌曲和图画表达对祖国的喜爱和感激之情。

教学环节1.教师用多媒体播放《我和我的祖国》的音乐视频,学生跟唱歌曲。

2.教师逐个讲解歌词,帮助学生理解歌曲的内涵。

3.教师提供祖国文化元素的图画,让学生自由欣赏,并根据课前所学进行表达自己对祖国的感悟和情感。

第二课时教学目标1.发展学生对音乐的兴趣和欣赏能力;2.培养学生的爱国情感和文化自信。

教学环节1.教师让学生再次跟唱《我和我的祖国》的歌曲,并根据课前所学自由欣赏和表达自己对祖国的感悟和情感。

2.教师介绍祖国文化的基本情况,如中国的地理位置、国旗、国徽、国歌等。

3.教师带领学生进行国旗、国徽、国歌的识记讲解,并用图画形式进行配合。

五、课后作业1.每天听歌一遍,自己跟唱歌曲;2.搜集祖国文化相关的图画或照片,自己画画或设计并讲解。

通过本课教学,学生对祖国的经典歌曲《我和我的祖国》有了更深的了解和体验,并使用自己的方式表达了自己对祖国的喜爱和感激之情。

“在祖国的怀抱中”主题队日活动方案级主持词

“在祖国的怀抱中”主题队日活动方案级主持词

“在祖国的怀抱中”主题队日活动方案一、活动目的今年10月13日是中国少年先锋队成立66周年。

为进一步推动青少年民族团结教育工程,弘扬和培育民族精神,引导各族少年儿童从小树立热爱祖国、互助友爱、共同进步的思想,充分发挥少先队组织和辅导员作用,选树和宣传新时期涌现出来的模范先进个人,增强少先队组织的影响力、吸引力和凝聚力,莎车团县委、教育局、少工委决定在建队66周年期间开展“在祖国的怀抱中”主题队日活动。

二、活动主题在祖国的怀抱中三、活动要求1. 活动时间、地点:地点:莎车宾馆三楼会议室时间:2015年10 月12日(星期一)下午北京时间16:002.参会人员:莎车县组织部领导、宣传部、团县委、教育局、各学校校长、县少工委总辅导员、教育团工委书记、县直中学团委书记、少先队总辅导员、受表彰的集体和第xx小学参加活动人员等250余人参加会议。

3.活动准备:1)大队旗手进行出旗仪式排练;2) 全体少先队员身着校服,准备好红领巾;3) 各中队练习唱《中国少年先锋队队歌》。

三、活动过程:(主持词)主持人:尊敬的领导、辅导员老师,亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!请全体少先队员佩戴好红领巾,整理仪表。

出旗,奏乐,敬礼。

礼毕,唱队歌,稍息。

主持人:1.秋风送爽,丹桂飘香,在新疆维吾尔自治区建区60周年大庆之际,喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头,今天我们又迎来了第66个少先队建队日,她是和共和国一起成长起来的,她伴随着共和国的每一次洗礼。

我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆,在这特别的日子里,我们在这里举行特别的队会,现在我宣布“在祖国的怀抱中”大队主题活动现在开始。

2.介绍出席领导3.星星火炬,代代相传,指引着我们新少年的前程;红旗一角,鲜艳荣光,飘荡在我们接班人的心上。

10月13日是什么日子大家一起说好吗?我们少先队的节日,队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光,我们少先队员更是喜气洋洋!请少先队员代表给领导佩戴红领巾;(第七中学)4.遥远的东方有一条龙,他的名字叫中国,中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方,翘首于世界。

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生长在祖国怀抱中:中队主题队会活动方

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生长在祖国怀抱中——中队主题队会活动方案
作者:佚名转贴自:本站原创点击数:284龙浔中心小学
活动目的:
通过开展这次班队主题活动,让学生认识到自己生活在祖国怀抱中是多么幸福,让学生对祖国有初步的了解,同时懂得这幸福生活是来之不易的,培养学生从小热爱祖国的感情,树立为祖国努力学习、长大报效祖国的远大理想。

活动准备:
、搜集有关资料。

2、排练节目。

3、准备一面五星红旗和一幅中国地图。

活动形式:
朗诵、歌曲、舞蹈、手风琴合奏、演讲等。

活动程序:
、整队、报数、出旗、唱队歌。

2、开始活动:
中队长:《生长在祖国怀抱中》主题中队会现在开始。

同学们,我们大家都有自己的妈妈,妈妈非常疼爱我们,我们在自己妈妈的怀抱中长大。

我们还有一个共同的妈妈,那就是伟大的祖国,我们共同生长在祖国的怀抱中,生活是多么幸福,学习是多么快乐。

(几名队员上台表演舞蹈《我们多么幸福》)
男合:祖国的怀抱是温暖的;
女合:祖国的乳汁是甘甜的;
男合:祖国的领土是辽阔的:
全班合:祖国的历史是悠久的,让我们一起来了解亲爱的祖国!
中队长:谁来说说我们祖国有哪些特点?
甲:我说祖国的第一个特点就是大。

(指地图说)它是世界上最大的国家之一,领土总面积约960万平方公里。

南北相距5500公里,东西相距约5200公里。

大陆海岸线有18000多公里长,在世界上屈指可数。

我国的珠穆朗玛峰海拔8848米,是世界最高峰。

我国第一大河长江,全长6300公里,是世界第三大河。

乙:我说祖国的第二个特点就是美。

祖国的形状像一只精神抖擞的雄鸡,有美丽的天山牧场;迷人的桂林山水;俊秀的海岛风光;葱郁的
小兴安岭;雄伟的万里长城;辽阔的大庆油田;秀丽的江南山水;美丽的九寨沟;可爱的西子湖……
丙:我说祖国的第三个特点是多。

多表现在:(1)人口多,共有12亿人口。

(2)民族多,共有56个民族。

(3)物产多,有稻麦棉麻、金银钢铁、油汽煤炭、木材水产。

丁:我说祖国的第四个特点是古。

我国是著名的文明古国之一,有五千年文字记载的光辉历史,几千年来,我国各族人民创造了灿烂的古代文化和科学技术。

我国是世界上农作物起源中心之一。

古代的四大发明世人皆知,此外,张衡发明了“浑天仪”,祖冲之第一个精确地推算出圆周率,李时珍写出了《本草纲目》。

中队长:我们亲爱的祖国,领土辽阔,资源丰富,历史悠久,我们幸福地在祖国的怀抱中成长。

下面,让我们放声歌唱《生长在祖国的怀抱中》。

(全班齐唱)中队长:我们生活在红旗下,长在幸福里,但我们的幸福生活是哪里来的呢?
甲:是无数革命先烈抛头颅、洒热血换来的。

乙:是千千万万像董存瑞、黄继光、邱少云、雷锋这样的好儿女用生命换来的。

丙:是无数边防战士日日夜夜,迎着寒风烈日,
冒着风吹雨打换来的。

丁:(讲英雄故事)
中队长:是啊,他们为了祖国的繁荣富强,不惜牺牲自己的生命。

我们伟大的祖国,有勤劳勇敢的人民,56个民族相亲相爱、紧密团结,共同把祖国建设得如花园一样,我们快乐地在祖国的花园里成长,请欣赏手风琴合奏《欢乐颂》。

(几名学生上台表演)中队长:每个国家都有自己的国旗,国旗是代表国家的,爱自己的国家就要爱国旗。

你们知不知道,我们的国旗是什么样的,在什么时候,我国升起了第一面五星红旗?
甲:我们国旗是五星红旗,1949年10月1日升起了第一面五星期。

中队长:对,我们的国旗是五星红旗。

(出示国旗)乙:(上台简介国旗的含义)。

红色象征着由无数革命先烈用鲜血染成的,红旗的左上角有五颗金黄色的五角星,一颗大的象征着中国共产党的领导;周围四颗小星象征着各族人民紧密地团结在党的周围,与党同心同德,金黄色象征光明。

中队长:1949年10月1日在天安门广场升起了第一面五星红旗,中华人民共和国成立了,中国人民站起来了,从此,五星红旗自由地飘扬在我国的领土、
领海、领空上,代表着我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。

下面请听诗朗诵《维护祖国的尊严》。

(全班朗诵)
白鸽飞过蓝天,洒下鸽哨一串,
她在快乐地歌唱,歌唱北京的学生梁帆,
那是一个晴朗的冬天,梁帆应邀来到荷兰,
代表中国小朋友,参加一次国际性的会见。

梁帆走进会场,只见各国国旗色彩斑斓,
为什么唯独不见,五星红旗迎风招展?
梁帆找到负责人,不卑不亢的语气婉转:
“请在这儿升起五星红旗,
因为这代表我国的主权和尊严”
就餐时,梁帆拽着粉红色的台布,
又一次据理力争义正词严:
“如果你们没有中国国旗,
我就把它染红升上旗杆……”
五星红旗终于升上了天空,
在蓝天下显得格外地好看,
“你真是一位合格的中国代表。


外国友人发出了由衷的赞叹。

白鸽飞过蓝天,洒下鸽哨一串。

她在歌唱,歌唱北京的学生梁帆,
歌唱她小小的年纪,坚定的信念。

歌唱她用行动维护了祖国的尊严。

中队长:梁帆小小年纪,用她的行动维护了祖国的尊严,难道我们不该爱自己的祖国吗?让我们用嘹亮的歌声来表达我们的爱国之情。

(全班齐唱《祖国祖国我爱你》)
中队长:生长在祖国的怀抱中,我看到了璀璨的文化,看到了壮丽秀美的山河。

合:请为她骄傲吧,这就是今天繁荣昌盛的祖国。

中队长:让我们以优美的舞姿来歌唱我们伟大的祖国吧!(几名队员上台表演舞蹈《歌唱祖国》)中队长:生长在祖国怀抱中,
我们要以英雄为榜样,现在发奋学习,树立远大理想,将来挑起革命重担,让我们向祖国宣誓。

合:我们要忠于祖国,为祖国服务。

中队长:下面请辅导员讲话。

辅导员讲话。

中队长:呼号。

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。

合:时刻准备着!
3、退旗,队会结束。

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