人教版五年级上册数学错题收集

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五年级数学上册错题专练-第一单元人教版(含答案)

人教版五年级数学上册错题专练

第一单元小数乘法

【错例】下面的计算对吗？对的在括号里“√”，错的画“×”，并改正。

20.4×24=4896 26×5.08=

【错误答案】20.4×24=4896 26×5.08=4.38

2 0. 4 2 6

× 2 4 × 5. 0 8

8 1 6 2 0 8

+ 4 0 8 + 1 3 0

4 8 9 6 4. 3 8

【错误原因】本题错在算理不清楚和没有按因数的顺序写竖式。

【正确答案】20.4×24=489.6 26×5.08=132.08

2 0. 4 2 6

× 2 4 × 5. 0 8

8 1 6 2 0 8

+ 4 0 8 + 1 3 0

4 8 9. 6 1 3 2. 0 8

【解题指导】本题考查的是小数与整数乘法。以上两题都是计算错误，且都是在计算小数乘整数时常出现的错误类型。小数乘整数按照整数乘法的计算方法计算，求出的积别忘了点上小数点。第1题只是按照整数乘法的计算方法求出了积，忘记了给积点上小数点。第2題没有按因数的顺序，而在颠倒两个因数顺序时又出现了计算错误，认为用0去乘26得为的积0可省略，但省略乘积后，下一个乘积的数位发生错误，导致最后计算错误。对于此种计算辨析题，除了观察计算过程，还可以直接观察计算结果和因数的大小，培养自我检查的意识。

1.请你根据24×15=360直接写出下面各题的得数。

24×150= 2.4×150=

2.4×15= 0.24×15=

2.4×1500= 24×0.15=

240×15= 240×1.5=

2.列竖式计算下面各题。

1.5×8= 5.25×4= 4.6×12= 3.16×24=

五年级上学期数学错题集

一、填空

1、水库的水位在警戒线以下15厘米，记作—15厘米，那么在警戒线以上10厘米，记作（），“0厘米”表示水位在（）。

2、水沸腾的温度是（），水结成冰的温度是（）。

3、一个五位数，省略万位后面的尾数是4万，这个五位数最大是（），最小是（）。

4、小马虎在计算一道小数减法时，把减数2.6看成是26，结果得到3.2.原来正确结果应该是（）。

5、被减数与减数的和是4.2，被减数与差的和是4.8，被减数是（）。

6、42.25减去3.5与2.75的差，得数是（）。

7、小朋友做传花游戏，8人围坐成一圈，从1号开始按顺时针方向向下一人传花。当传了38次时，花在（）号小朋友手里。（高拔P45）

8、今天是星期一，再过50天是星期（）。

9、将一个小数的小数点向右移动一位，这个数比原来的数大了19.8，这个数原来是（）。（全优P67）

10、“儿童节快乐儿童节快乐儿童节快乐”第20个“儿”是第（）个字。（高拔P44）

11、如果时针现在是18时整，那么分针旋转145圈后是（）时。（高拔P47）

12、某年的9月22日是星期一，那么这年的10月1日是星期（）。

13、3.5除以1.1，商的小数点后面第1000位上的数字是( )。（高拔P102）

14、一列火车从上海到扬州，中途要经过4个站，这列火车要准备（）种不同的车票。（高P59）

15、由南京开往扬州的客车，每隔15分钟发一辆。早上6：15发第一辆，第八辆是（）时发车，下午4：30发第（）辆。（高拔P59）

16、把一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后是9.7，原来这个两位小数最大是（），最小是（）。（高拔P103）

人教版五年级数学上册典型易错题及详细答案解析

人教版五年级数学上册典型易错题及详细答案解析一．选择题

1．3.25×6.28的积是（）位小数。

A.二B．三

C.四

D. 六

2．0.69×0.75的积有（）小数。

A．一位B．二位

C．三位D．四位

3．下列各数中，乘积最小的是（）。

A．320×0.024B．2.4×0.32

C．0.24×0.32 D.2.4×3.2

4．将0.305×0.98的积保留两位小数，正确结果是（）。

A．0.29B．0.99

C．0.20D．0.30

5．计算83.3×1.2保留一位小数的得数是（）。

A．100B．100.0

C．99.9D．99.96

6．两个因数相乘，所得的积（）其中一个因数。

A．一定大于B．一定小于

C．可能大于、小于或等于 D. 无法判断

二．填空题

7．1.37×0.5的积是位小数，积保留两位小数约是。

8．1.1×3.6的积，保留一位小数约是．

9．6.09×0.87的积是位小数，保留两位小数约是．

10．3.5×0.8的积是一个位小数，12.61×0.39的积是一个位小数．11．两个整数部分都是4的一位小数相乘，乘积用四舍五入法保留一位小数的近似值是18.1．这两个数乘积的准确值是．

三．判断题

12．1千米的40%就是40%千米（判断对错）。

13．2.8÷2＝2.8×0.5 ．（判断对错）。

14．a×1.25一定大于a×0.95．（判断对错）。

15．两位小数和三位小数相乘，积一定是五位小数．（判断对错）。四．计算题

16．给下面各题的积点上小数点。

0.14×0.3＝42

0.19×0.26＝494

0.08×0.12＝96

人教版五年级上册数学易错题记录与分析

人教版五年级上册数学易错题记录及分析

第一单元小数乘法

题号：01

讲评点：小数乘法

题号：02

讲评点：用四舍五入法求近似数

题号：03

讲评点：乘法运算定律的运用

题号：04

讲评点：阶梯计费类问题的处理方法

题号：05

讲评点：两个数相乘，积与因数的大小关系

题号：

讲评点：精确度的范围

第二单元位置题号：01

讲评点：位置平移引起数对变化

题号：02

讲评点：几何图形中的位置确定

题号：03

讲评点：确定图形形状

第三单元小数除法题号：01

讲评点：商与被除数的大小关系

题号：02

讲评点：商与被除数的大小关系

题号：03

讲评点：用四舍五入法求近似数

题号：04

讲评点：循环小数、有限小数和无限小数

题号：05

讲评点:解决问题

第四单元可能性

题号：01

讲评点：判断事件发生的可能性的大小，根据事件发生的次数或数量多少推断可能性的大小，根据事件发生的次数推断物体数量的多少，用列举法解决事件发生的可能性大小

题号：02

讲评点：事件发生的确定性和不确定性，判断事件发生的可能性

第五单元简易方程题号：01

讲评点：用字母表示数

讲评点：利用等式的性质解方程

题号：03

讲评点：稍复杂的方程的解法

讲评点：用方程解决实际问题

第六单元多边形的面积题号：01

讲评点：平行四边形的面积

题号：02

讲评点：三角形的面积

题号：03

讲评点：梯形的面积

题号：04

讲评点：组合图形的面积

题号：05

讲评点：利用基本图形的面积公式解决实际问题

第七单元数学广角——植树问题题号：01

讲评点：两边都种的植树问题

题号：02

讲评点：两端都不种的植树问题

题号：03

讲评点：一个封闭图形上的植树问题

五年级数学上册易错题(解决问题)

解决问题

班级姓名成绩

一、鸡兔同笼（列表法）

1、停车场内有二轮摩托车和小汽车共有25辆，70个轮子，二轮摩托车小汽车各有多少辆？

2、全班同学46人去划船，共有12条船，其中大船每船坐5人，小船每船坐3人，大船、小船各几条？

二、铺地砖

1、有一段长15m,宽3m的长方形小路需要铺方砖。学校打算买边长30cm的方砖。如果每块地砖6元，

请算一算，要买这样的方砖共需要多少元？

2、给35平方米的方砖铺客厅，买了80cm×80cm的方砖50块，够不够？

三、旅游费用小明和爸爸、妈妈、外公、

1、外婆一起去香山玩。选哪

种方案比较省钱？

3、下面是某客运公司的租车价目表

客车类型座位/个价格/（元）

大客车40 1800

小客车20 1000

90位学生和8位老师参加秋游，怎么租车合算？

大客车/辆

小客车/辆

租金/元

答：

四、看图找关系

1、小明骑车从家出发，去离家6千米远的图书馆，借了书后自行车坏了，便乘出租车回家，下图表

示这段时间里小明离家距离的变化情况。

小明在图书馆里用了多长时间？

小明从家去图书馆平均每分钟骑车

多少千米？

2、五年（3）班的同学下午体育课活动情况如下

活动打篮球踢足球打乒乓球跳绳打排球

人数

10 8 4 6 12 占全班人数的几分之几

2、你从表中获得哪些信息？（至少要写两点）

3、提出一个数学问题，并解答。

3、家电超市有一批彩电共60台，4天内销售情况如下，请算出每天销量占总台数的几分之几？天数第一天第二天第三天第四天

销量/台 20 12 15 10 占总台数的几分之几

五年级上册数学第一单元典型错题

全文共四篇示例，供读者参考

第一篇示例：

五年级上册数学第一单元是孩子学习数学的开始。在这个阶段，

孩子们会接触到一些新的概念和知识，其中一些可能会让他们感到困

惑或者犯错。为了帮助孩子们更好地掌握数学知识，我们整理了一些

典型的错题，希望能帮助孩子们更好地理解和掌握这些知识。

1. 问题：请计算24 ÷ 3 × 2的结果是多少？

错误答案：16

正确答案：16

解析：根据乘除法的优先级，应先算除法，再算乘法。所以应该先计算24 ÷ 3 = 8，然后再乘以2，得到最终结果16。

2. 问题：如果一个数字除以3余2，那这个数字是多少？

错误答案：9

正确答案：8

解析：一个数字除以3余2，说明这个数字一定是3的倍数加2。所以这个数字可以表示为3n+2。经过验证，可得出答案为8。

4. 问题：小明手里有36个橡皮擦，他用去了其中的4分之1，还剩下多少个？

错误答案：24

正确答案：27

解析：36的四分之一是9，所以用去的数量是9，剩下的数量就是36-9=27。

通过以上的典型错题，我们可以看到孩子们在学习数学的过程中

可能会犯一些常见的错误。这些错题不仅告诉我们孩子们在哪些知识

点上容易犯错，也提醒我们在教学中要特别注意这些知识点的讲解和

练习。希望通过不断的练习和巩固，孩子们能够更好地掌握数学知识，提高他们的数学水平。【文字总数438】

第二篇示例：

五年级上册数学第一单元是学生接触到的较为基础的数学知识，

包括整数的加减法、乘除法、数形关系等方面的内容。这些知识对于

学生的数学学习具有非常重要的意义，因此掌握这些知识点是至关重

五年级上册数学期末错题集整理

五年级上册期末错题集整理

2015.1.18

一．填空。

1.两个因数的积是4.5，如果一个因数扩大12倍，另一个因数缩小3倍，那么这时的积是（）。

2.一个正方形的面积是0.25平方米，如果边长扩大到原来的2倍，那么面积就扩大到原来的（）倍，变成（）平方米。

3.小马虎在做题时，不小心把一个两位小数的小数点漏掉了，所得的数比原来的大1.98，这个数原来是（）。

4.木匠师傅把一根长3.6米的木条锯成0.6米长的短棒，每锯一次需要1.8分钟，一共需要（）分钟。

5.林华和王涛一共有65.45元。林华钱数的小数点向右移动一位以后就和王涛的钱数一样多。林华有（）元，王涛有（）元。

6.小明在计算某数除以3.75时，把除号看成了乘号，结果是225，则这道题的正确答案是（）。

7.已知两个数的积是3.65，如果把其中的一个因数缩小100倍，要使积为36.5，则另一个因数的小数点应该向（）移动（）位。

8.用“四舍五入”法取近似值约等于3.25的三位小数中，最大的数与最小的数相差（）。

9.一个直角三角形的三条边分别是3、4、5，则斜边上的高是（）。

10.一个平行四边形和一个三角形等底等高，它们的面积相差12平方分米，则它们的面积之和是（）平方分米。

11.有一种新的运算符号※，其运算规则是a※b＝a²＋ab＋b²,当a＝5,b＝6时，a※b＝（）。

12.三个连续的奇数，第一个数是x，其余两个数分别是（）和（）。

13.一个等腰三角形的底角是x°,那么它的顶角是（）。

14.小新今年a岁，明年是（）岁，去年是（）岁。

15.如果a²＝a，那么a＝（）；如果a²＝2a，那么a=（）。

小学数学五年级上册错题摘录

五年级错题集

1、3.25平方米=（）平方分米

6780平方米=（）公顷

2、用字母表示乘法分配律是（）。用字母表示长方形的周长公式是（）。

3、0.9×0.45的积是（）位小数。0.025的100倍是（）。

4、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是6.0，这个两位小数最大是（），最小是（）。

5、64.9连续减去（）个6.49后得6.49.

6、两个数相除所得的商是0.32，如果把被除数和除数同时扩大到原来的100倍，这时商是（）。

7、一本杂志65页，如果每天看10页，第（）天看完。

8、双休日父子去登山，上山的路全长7.2千米，他们上山用了3小时，下山原路返回用了2小时。他们上山的速度是（）千米/时，下山的速度是（）千米/时，来回的平均速度是（）千米/时。

9、一个平行四边形的面积是32平方分米，与它等地等高的三角形的面积是（）平方厘米。

10、两个数相除的商是1.57，如果把被除数扩大到原来的100倍，除数缩小到原来的十分之一，商是（）11、用四舍五入法取近似值是4.6的最大两位小数是（），最小的两位小数是（）。

12、将两个完全相同的长方形（每个周长是12厘米）正好拼成一个正方形，正方形的周长是（）13、一个三角形与一个平行四边形的面积相等，高相等。如果三角形的底是6厘米，那么平行四边形的底是（）厘米。

14、1.36○1.36 7.5（X+1.28）○7.5X+1.28

2.1÷1.02○2.1 6.94×0.1○6.94÷0.1

1、一个三角形与一个平行四边形的高相等，面积也相等，三角形的底是12厘米，平行四边形的底是（）

新人教版五年级数学上册错题集及分析

【错题】1《作业本》p2第4小题 2.06x2.5 4.5x0.8

【成因分析】部分学生对小数乘法计算不熟悉

【解决对策】理解计算法则.多练习。

【错题】2《作业本》p3第5小题:一块正方形塑料板,边长是1.5米 ,它的周长和面积各是多少

【成因分析】面积计算小数位数错误

【解决对策】复习正方形周长和面积，正确计算。

【错题】3《作业本》p4第5小题在地球上1千克的物体到月球上约重0.16千克。在地球李老师的体重是65千克如果在月球上大约重多少千克？

【成因分析】部分学生题意不理解不能例式

【解决对策】理解题意.正确列式。

【错题】4《作业本》p5第4小题(

【成因分析】学生对乘法运算定律不理解不能灵活运用

【解决对策】理解运算定律多练习。

【错题】5《作业本》p7第4(1)(2)小题6.3÷10.3 0.98÷3.2

【成因分析】学生不能分析题目数据，不能灵活运用运算定律

【解决对策】理解题目和运算定律多练习。

【错题】6《作业本》p9第1(9)小题84÷15

【成因分析】整数除以整数商是小数不会

【解决对策】根据小数的性质在整数后点上小数点加上0做

【错题】7《作业本》p10第3 小题 62.5÷25 0.81÷27

【成因分析】小数除以整数商是小数不够熟练，商的小数点漏掉

【解决对策】多练习养成良好的计算习惯

【错题】8《作业本》p11第2(5)小题3.9÷1.5

【成因分析】小数除以小数计算法则学生不够熟练运用

【解决对策】理解法则正确计算

【错题】9《作业本》p14第5题 22.3÷99

【成因分析】用循环小数表示不够熟练循环节找不出

五年级上册数学错题卡

以下是一份五年级上册数学错题卡，请根据实际情况填写学生的姓名、错题及正确答案。

学生姓名： [请填写学生姓名]

题目：

1. 一个正方形的边长是4厘米，它的周长是多少厘米？

A. 8

B. 12

C. 16

D. 20

答案及解析：

正确答案：C. 16

解析：正方形有四条相等的边，所以周长是边长乘以4。即4厘米×4=16厘米。

2. 一个三角形的底是6厘米，高是4厘米，它的面积是多少平方厘米？

A. 12

B. 15

C. 18

D. 20

正确答案：A. 12

解析：三角形的面积公式是(底×高)/2。即(6厘米×4厘米)/2=12平方厘米。

3. 一个圆的半径是3厘米，它的面积是多少平方厘米？

A. 9

B. 12

C. 18

答案及解析：

正确答案：D.

解析：圆的面积公式是π×半径^2。即×3厘米^2=平方厘米。

4. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？

A. 12

B. 16

C. 20

D. 24

答案及解析：

正确答案：D. 24

解析：长方形周长公式是(长+宽)×2。即(8厘米+4厘米)×2=24厘米。

5. 一个平行四边形的底是10厘米，高是6厘米，它的面积是多少平方厘米？

A. 30

B. 40

C. 50

D. 60

正确答案：D. 60

解析：平行四边形面积公式是底×高。即10厘米×6厘米=60平方厘米。

五年级上册数学第一单元典型错题

五年级上册数学第一单元的错题可能涉及多种主题，具体取决于教材的内容。以下是一些可能在这一单元中遇到的典型错题类型：

1. 加法与减法运算错误：例如，567 + 321 = 888（正确答案应为888）。这类错误通常是由于进位或借位不当造成的。

2. 分数计算错误：例如，1/2 + 1/3 = 2/5（正确答案应为5/6）。学生可能没有正确地将分数转换为具有相同分母的分数。

3. 单位换算错误：例如，将5千米转换为米时，错误地得到500米（正确答案应为5000米）。

4. 解决问题时的逻辑错误：例如，在解决一个关于购买物品的问题时，没有正确地将单价与数量相乘来得到总价。

5. 混淆数学概念：例如，误将面积与周长混淆，或者在计算体积时忘记了底面积。

6. 忽视题目中的关键信息：例如，题目要求找出不是某类数的数，但学生只关注了是某类数的数。

7. 计算过程中的笔误：如将数字写错或漏写数字。

为了帮助学生避免这些错误，教师可以采取以下措施：

强调基础运算技能的重要性，并提供足够的练习机会。

教授有效的解题策略，如先易后难、检查答案是否合理等。

鼓励学生在解决问题时仔细阅读题目，并标记出关键信息。

定期回顾和巩固已学概念，确保学生对这些概念有清晰的理解。

提供具有挑战性的问题，以激发学生的思维并提高他们的解题能力。

五年级上册数学期末错题集整理

一．填空.

1.两个因数的积是4.5，如果一个因数扩大12倍，另一个因数缩小3倍，那么这时的积是（）.

2.一个正方形的面积是0.25平方米，如果边长扩大到原来的2倍，那么面积就扩大到原来的（）倍，变成（）平方米.

3.小马虎在做题时，不小心把一个两位小数的小数点漏掉了，所得的数比原来的大1.98，这个数原来是（）.

4.木匠师傅把一根长3.6米的木条锯成0.6米长的短棒，每锯一次需要1.8分钟，一共需要（）分钟.

5.林华和王涛一共有65.45元.林华钱数的小数点向右移动一位以后就和王涛的钱数一样多.林华有（）元，王涛有（）元.

6.小明在计算某数除以3.75时，把除号看成了乘号，结果是225，则这道题的正确答案是（）.

7.已知两个数的积是3.65，如果把其中的一个因数缩小100倍，要使积为36.5，则另一个因数的小数点应该向（）移动（）位.

8.用“四舍五入”法取近似值约等于3.25的三位小数中，最大的数与最小的数相差（）.

9.一个直角三角形的三条边分别是3、4、5，则斜边上的高是（）.

10.一个平行四边形和一个三角形等底等高，它们的面积相差12平方分米，则它们的面积之和是（）平方分米.

11.有一种新的运算符号※，其运算规则是a※b＝a²＋ab＋b²,当a＝5,b＝6时，a※b＝（）.

12.三个连续的奇数，第一个数是x，其余两个数分别是（）和（）.

13.一个等腰三角形的底角是x°,那么它的顶角是（）.

14.小新今年a岁，明年是（）岁，去年是（）岁.

15.如果a²＝a，那么a＝（）；如果a²＝2a，那么a=（）.

2020人教版五年级数学上册高频错题+实例讲解

五年级数学上册高频错题+实例讲解

五年级数学上册易错题集锦

填空题。

1、1.25×0.8表示（）。

2、去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（）。

3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（）。

4.一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数（）。一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数（）。

5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应()，积保留两位小数是（）。

6、56÷11的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位小数是（）。

8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是（）。

9、在“

”中，最小的是（），最大的是（）。

10、两个因数的积是3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（）

11、三个2.5连乘得积是（）。

12、3x=6.9的解是（）。

13、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来（）千克。如果x=5，桃子比香蕉多（）千克。

14、35dm2=（）cm2；7.4m2=（）dm2；7.5m2=（）cm；2350m2=（）公顷；500平方米=（）公顷；3平方米70平方分米=（）平方米；3小时15分=（）小时；1.8时=（）时（）分；2.15小时=（）分钟；7.6米=（）米（）厘米。

15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（），它的高和面积都会（）

16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（），它的高和面积都会（）。

相关主题

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人教版五年级上册数学错题收集

五年级上册数学错题收集

一、认真细致填一填。

1、7.825千米＝（）米

□里面填上合适的数

7.57×10.1＝□×□+□×□

2、在

3、一个等腰三角形，它的一个底角是30 ，它的顶角是（）

4、一个三位小数，保留两位小数是4.00，这个数最大是（），最小是（）。

5、两个数的积是6.4，如果其中一个因数扩大到它的10倍，另外一个因数扩大到它的100倍，积变成了（）

6、6个5.4是（）

7、把

的积是（）

8、小红坐在教室的第1列第6行，用数对表示为（）；用（5，4）表示的小明坐在第（）列第（）行；小刚坐在小明正后方第2个位置，用数对表示为（）9、先仔细观察，然后填空。

（1）用数对表示下图各玩具位置。

（）（）（）

（2）小凡套中了放在（x,2）位置上的玩具，他可能套中的玩具有（）（3）小青套中了放在（2,y）位置上的玩具，他可能套中的玩具有（）（4）如果小凡和小青套中的是同一个玩具，这件玩具是（），用数对表示它的位置是（）

10、0.8÷0.15的商是5.3时，余数是（）

11、两数相除的商是3.14，被除数扩大10倍，除数缩小到原来的（），那么商（）12、在

13、5×8.7×0.8＝（律。

14、0.45时＝（）分24.6平方厘米＝（）平方分米4平方米56平方厘米＝（）平方米15、在（）内填上最大或最小的三位小数（）16、小军在教室里的位置是第4列第5行，用数对表示为（），用（5，2）表示的同学坐在第（）列第（）行。欢欢坐在教室位置用（2，4）表示，乐乐坐她后面的第三排，用数对（）表示，小刚坐在他右边的第二个位置上，用数对表示（）。17、0.108×2.5的积有（）位小数。

中最大的数是（），最小的数是（）。

□×□）×□，应用了（）律和（）

18、中秋节（）看见又大又圆的月亮。（选填“一定”“可能”“不可能”）19、8个3.2是（）；4.5是0.5的（）倍。从96.8里面连续减去（）个9.68后得9.68。

20、哥哥和姐姐共有x元钱，哥哥有a元，姐姐比哥哥多5元，求姐姐的钱数可以用（）表示，也可以用（）表示。21、已知3a=1.5，4b＝2.8，则a2＝（），ab+b2=（）

22、用字母表示三角形的面积公式是（），当a=6cm,h=4cm时，面积

是（）

23、80加上b的和乘5用字母式子表示为（），m与n的和的7倍表示为（），x的6倍与y的5倍之和表示为（），乘法交换律表示为（），长方形的周长表示为（）。24、2÷9的商是一个（）小数，小数的循环节是（），简写为（），保留两位小数约是（）。25、4.08×0.97

○0.97 16×16○16

26、一个直角三角形的一个锐角是x度，那么另一个锐用是（）度。27、我们可以运用（）解方程。

28、一辆汽车t小时行了s km，每小时行驶（）km,行驶100km要（）小时

29、把34.65÷0.25转化为除数是整数的除法算式是（），依据是（）。

30、2.98÷4.6的商比1（），依据是（）。31、0.12×0.15的积有（）位小数，它们是应用了（）。32、一堆煤有x吨，已经烧了5天，还剩a吨，平均每天烧了（）

吨煤。

33、两个数相除的商是0.7，如果除数扩大到原来的10倍，被除数不变，则商（）。

34、两车从两地同时相向而行，在离中点m千米的地方相遇，那么快车比慢车多

行了（）千米。

35、一个等边三角形的周长是c厘米，那么它的每条边长是（二、算一算

1、口算

8－0.76 ＝ 2.4×0.4×10＝ 2.5×0.8＝0.7+0.3÷2＝2、竖式计算

9.8×5.07＝ 4.5÷1.25÷0.8

（验算）43.2÷0.27＝

3、用递等式计算，能简算的简算18－（1.4+1.25×2.4）

2.4×5×0.2＝ 1.8×0.5＝42.16÷0.8÷0.125

）米。三、仔细琢磨判一判。

1、一个数的1.4倍一定比原数大。（）

2、一个大于0的数的1.2倍一定比这个数大（）。

3、如果数对（3，a）和（b,4）表示的位置在同列，那么a=4.（）

4、点A用数对表示是（3，4——先向右平移2格，再向下平移1格，现在的位置在（5，3）（）

5、通过地球上的经度和纬度，人们可以确定一个地点在地球上的位置。（）

6、

和2X一定不相等。（）

7、方程的解就是解方程。（）8、一个数除以小于1的数，商比原数大。（）

四、认真推敲选一选。

1、0.38×0.25的积有（）位小数。A、1 B、2 C、3 D、4

2、18.4949保留两位小数的近似值是（）A、18.50 B、18.5 C、

18.49

3、如果A×0.01=B×1.01=C×1.(A,B,C均不为0)从大到小排列正确的是（）

A、A＞B＞C

B、A＞C＞B

C、B＞C＞A

4、求右图直角三角形斜边上的高，正确的列式是（）A、8×6÷2÷10 B、8×10÷2÷6

C、6×10÷2÷8

D、8×6÷10

5、甲数是a，比乙数的3倍少b，表示乙数的式子是（）

A、3a-b

B、（a+b）÷3

C、（a-b）÷3

6、根据乘法分配律，ab+a可以写成（）A、（a+b）×a B、（a+1）×b C、（b +1）×a

五、计算下面图形的面积

六、做一做，说一说：

1、西红柿每千克4.05元，食堂一天要用8.2kg。李师傅带了45元，够买这些西红柿吗？

2、一列火车全长300m,火车以每秒20m的速度驶过大桥，从车头上桥到车尾离桥用了52.5秒。这座大桥长多少米？

3、某超市今年五月份营业额为6.3万元，六月份的营业额是五月份的2.8倍，六

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