四年级上册科学天气复习题

四年级科学上册第一单元《天气》复习题
一、填空
1、天气（ 总是在不断地 ）变化着，它影响着我们的（ 活动 ），也影响着地球上所
有的（ 生物 ）。
3、( 天气日历 ) 是记录每天各种天气现象的（表格）。在我们的天气日历中，一般要记录
（日期和时间）、（气温）、（云量和降水情况）、（风速和风向），如果有云还要记录云
13、降水的形式很多，常见的有（ 雨）、（雪）、（冰雹 ）等。
14、（雨量器）是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天（
24 小时）的降水量确定
下雨等级。 如小于 （10 毫米） 是小雨， 10～25 毫米是 （中雨） ，25～50 毫米是 （大雨） ，50～
100 毫米是（暴雨）， 100～ 200 毫米是（大暴雨），大于 200 毫米是（特大暴雨）。
31、在天气日历中，我们已经使用了（晴天）、（多云）、（阴天）等来描述和记录云
量的观察。当天空中的云量不超过四分之一是（晴天），云量不超过四分之三是（多云），
云量超过（四分之三或覆盖整个圆面）就是阴天。
32、动植物也能预报天气，如：（ 1）松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开，相反，如果松
果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。（ 2）蜻蜓要下雨时会低飞。（ 3）蚂蚁要下雨时会搬家。
A 、小雨
B
、 中雨
C
、大雨
10、“扬起尘土和纸片，树枝摇动”是风力（ B ）的主要特征。
A 、三级
B
、四级
C
、五级
11、24 小时降雨量超过 200 毫米的雨是（ C ）。
A、暴雨
B
、大暴雨
C
、特大暴雨
12、下列哪一种现象是属于七级风（ A ）。
A、迎风走不便
B 、带叶小树摇 C 、叶动红旗展
13、在平时的观测中，我们可以把风速简化为（
15、云实际上是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。通常把云分成（积云）、
（层云）、（卷云）三类。靠近地球表面形成的扁平状云是（层云），层云通常是（灰色）
的。高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫（积云） , （积云）通常与晴好天气相联系。纤细
的羽状云是（卷云）。
16、人们根据云量的多少区分（ 晴天）、（ 多云 ）、（ 阴天 ）。我们把天空
1 只。
制作过程：
1、选一根硬一点的吸管，在吸管的两端纵向切开约
1 厘米的缝隙。
2、用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼。分别插入吸管两端的缝隙，并固定。
3、用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。
4、确定方向后观察风向标的箭头指向就是风向。
二、制作雨量器
1、找一个直通透明的杯子，杯子的高度在 15 厘米以上；
通常情况下，一天中（午后 2 点）的气温最高。
28、风向是指风（风吹来）的方向。
29、风向可以用（风向标）来测量。风向标的（箭头）指向风吹来的方向。如指向标的
箭头指向西北，就是（西北）风。
30、风的速度是以（风每秒行进多少米）来计算的。（风速仪）是测量风速的仪器。气
象学家把风速记为（ 13）个等级。
A、风向标
B
、雨量器
C
、指南针
6、在我们的天气日历中，风速可以用简化的形式划分为（
A ）等级。
A、三个
B
、四个
C
、五个
7、看上去像棉花堆一样的云叫做（ B ）。
A、层云
B
、积云
C
、卷云
8、在通常情况下，一天中气温最高的是（ C ）。
A、上午 10 时 B 、中午 12 时
C、下午 2 时
9、24 小时降雨量为 10—— 25 毫米的属于（ B ）。
天气 。
19、在我们制作的天气日历中， 一般要记录和 云量 和 降水量 、 风向 、 风速 和
温度
情况， 日期 和 姓名等。
20、风向是指 风吹来的方向 ，它可以用 风向标 来测量。
21、气象学家把风速记为 13 个等级，风速可以用 风向标 来测定。
22、云可以看做是天上的 晴雨表 。
23、气象学家通常把云分为 层云 、 积云 、 卷云 三类。
液柱不再变化后，再正确读数。
8、测量气温时应该选择室外（阴凉通风）
的地方。这个地方的温度才能反映当地的气温。通常情况下，一天中（下午
2— 3 时 ）
的气温最高，凌晨和（日出前后）气温最低。
9、风向是指风（ 吹来 ）的方向。由北向南吹来的是（北风
），由西南向东北吹
来的是（ 西南风）。当红旗飘向东南时，吹的是（
（√） 11、东南风是往西北方向吹去的风。
（×） 12、东北风是往东北方向吹去的风。
（√） 13、24 小时的降水量小于 10 毫米的属于小雨。
（×） 14、红旗飘向北方，说明当时刮的是北风。
（√） 15、云层布满整个天空，但没有下雨，这种天气是阴天。
（√） 16、风有大小、方向。
（×） 17、我们做雨量器的杯子只要是透明的就可以了。
（√） 18、当松果的鳞片打开时，表示即将下雨。
（√） 19、气象学家通常把云分为积云、层云和卷云三类。
（√） 20、天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。
（×） 21、我们只能用旗子来估计风速。
三、选择题
1、用旗帜可以判断风向，当旗帜飘向南方，这时吹的是（
B ）。
A、东风
B 、北风
C 、南风
2、昨天下了暴雨，我知道降水量在（
当成一个圆面，平均分成四份，把看到的运量填充到这个圆面内，如果运量不超过圆面的四
分之一，就是（晴天）；如果运量不超过四分之三，就是（多云）；如果运量超过四分之三
或覆盖了整个圆面，就是（阴天）。
17、对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些（特征），了解
天气变化的一些（规律）。
18、我们居住的地区在某个时间的大气状况叫
A ）毫米之间。
A、 50～100
B 、10～ 25
C、 25～ 50
A、大雪
B
、雷雨
C
、冰冻
3、红旗飘向 1、下面的天气现象中， （ C ）不是降水的形式。
北方，这时吹的是（ C ）。
A、北风
B
、东风
C
、南风
4、风向可以用（ A ）来测量。
A、风向标
B
、风速仪
C、风量仪
5、测量降水量的仪器是（ B ）。
( B ) 级。
A、三级
B
、五级
C
、七级
18、当风向标的箭头指向南方时，这时的风向是 ( B ) 。
A、东风
B
、南风
C
、西风
19、纤细的羽状云是 ( C ) ，它由微小的冰晶组成。
A、积云
B
、层云
C
、卷云
20、积云通常与 ( A ) 天气相联系。
A、晴天
B
、多云
C
、下雨
21、我们的身体里有一个支架，这就是 ( A ) 。
A、骨骼
B
、躯干
C 、四肢
22、常用的风力等级表中把风分为（ C ）个等级。
A 、11
B
、 12
C
、 13
23、在台风“罗莎”影响，在 10 月 8 日，杭州的降雨量达到 161.5 毫米，这一天杭州
的降水量属于（ C ）。
A、大雨
B
、暴雨
C
、大暴雨
24、记录每天各种天气现象的表格，我们把它叫做（
C ）。
2、以毫米为单位，利用刻度尺在纸条上画好刻度，纸条的长度略小于直筒杯子的高度；
3、取一段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌子上，胶面朝上，将纸条画有刻度的一面朝下粘
在胶带中间；
4、一个同学手持杯子，另一个同学把粘在刻度纸条的透明胶带竖直粘到杯子的外侧面，要使
刻度的底部正好和杯子内侧底部对齐；
5、用粘贴刻度纸的条的方法把小组的名字粘贴在杯子的背面。
24、降水的形式很多，常见的有 雨 、 雪 和 冰雹 等， 雨量器 是测量降水量多
少的装置。
25、在我们家乡的秋冬季节，气温一般是早上
低 ，中午 高 ，傍晚 低
。
26、我们了解天气的途径和方法有 看天气预报 、 看云 、 看植物现象 和 看动物现
象 等。
27、气温是指（室外阴凉、通风地方的温度），每天应选择（同一）时间来测量气温。
33、空气质量预报分为 5 级；舒适度指数预报分为 7 级；紫外线强度分为 5 级。
34、（ 风速 ）是以风每秒行进多少米来计算的。（风速仪
）是测量风速的仪器。气象
学家把风速记为（ 13 ）个等级。在我们 的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。
35、人们根据云量的多少区分（ 晴天）、（ 多云 ）、（ 阴天 ）。我们把天空当成一 个圆面，平均分成四份，把看到的运量填充到这个圆面内，如果运量不超过圆面的四分之一， 就是（晴天）；如果运量不超过四分之三，就是（多云）；如果运量超过四分之三或覆盖了 整个圆面，就是（阴天）。
36、对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些（特征），了解天 气变化的一些（规律）。 二、判断题
（√） 1、人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 （√） 2、气象学家把风速记为 13 个等级。 （√） 3、“带叶小树摇”指的是 5 级风。 （√） 4、天气预报图中的不同符号表示不同的天气。 （√） 5、人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 （×） 6、、雨的强度一般划分为小雨、中雨、大雨三个等级。 （×） 7、风向通常采用东、南、西、北四个方位来记录。 （√） 8、“叶动红旗展”指出的风力是三级。 （×） 9、在我们家乡一天中中午 12 点的气温最高。 （×） 10、在刮大风的天气中，我们可以到室外去观测风力。