张老师的作文课_精彩的课堂作文450字
精彩的课堂作文600字4篇
精彩的课堂作文600字
精彩的课堂作文600字4篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的精彩的课堂作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
精彩的课堂作文600字篇1
今天的作文课堂上，做了一个有趣而高难度的游戏，那就是单手剥鸡蛋。
老师在群里通知每个人带三颗熟鸡蛋，来玩单手剥鸡蛋的游戏，看到这则消息的我，马上在锅里拿出三颗熟鸡蛋，装到我的书包里面。
下午，我来到教室，发现所有的同学都已经到位，摩拳擦掌，准备接受剥鸡蛋的考验，我也赶紧找了一个位置坐下来，拿出了鸡蛋。
过了一会，老师来了，说：“今天，我们来玩单手剥鸡蛋的游戏，规则如下：第一，把手中的三颗鸡蛋放到桌子上，其中一颗放旁边，不能掉地上；第二，老师喊开始的时候，每个同学才能开始剥，必须用右手，左手放背后，剥下的鸡蛋皮，不能掉地上，不能放到别人的空间，鸡蛋不能剥碎，也不能留一点儿鸡蛋皮，违规的同学直接被淘汰；第三，在最短的时间剥完两个鸡蛋的同学参加决赛.决赛中获得第一名的同学，老师给予奖励。”我听完老师的话后，便自信满满，心想：我一定可以得到第一名，加油！
比赛开始了，所有同学左手放到背后，右手拿着鸡蛋，顿时，满教室都是“砰、砰、砰”的声音，过了一会，又变成了“咔嚓、咔嚓、咔嚓”，糟糕！怎么回事？原来里面的蛋黄露出来了，哎，看来得第一名是没有希望了。
很快，初赛结果出来了，田晨熙、汪汝妮、韩梦琪获得组内第一名，参加决赛。我只能站在一旁看决赛。我认为韩梦琪最有希望得第一名，结果三个人都是因为鸡蛋清挖开了小洞，所以谁决赛是空榜。嘻嘻！我似乎心里平衡了。
描写精彩的课堂作文600字（精选10篇）
描写精彩的课堂作文600字（精选10篇）
描写精彩的课堂作文600字（精选10篇）
导语：课堂，是我们学习的场所，是我们增长知识的园地，是我们生命成长的原野。以下是小编精心整理的描写精彩的课堂作文600字（精选10篇），希望能够帮助到大家。
描写精彩的课堂作文1
课堂，对于我们来说实在是太熟悉了，我们每天都要与课堂打交道，课堂，是我们学习的场所，是我们增长知识的园地，是我们生命成长的原野······
可每当上课时，老师总在讲台上滔滔不绝地讲啊，讲啊……而我们每天则把知识被动地往脑子里输送。刚开始，我们接受了眼前的一切，可日复一日，年复一年，慢慢的，我们就厌倦了这枯燥的课堂。同学们就开始了我行我素，你看：有的在玩儿钢笔，有的在画画，还有的偷偷的在桌兜里看漫画书······特别是在天热的情况下，同学们更是奈不下心来，干脆趴在桌子上睡起了大觉，“呼噜~呼噜~”······有一天，当学校的适度教育的春风刮进我们的课堂，我们的课堂就变成了另外一个精彩的世界：你听上课的铃声打响了，我们马上要上语文课了。我们的宋老师像明星一样走上讲台，对我们说：“今天，老师要把课堂还给大家，让你们做课堂的小主人。”
“什么?我们来当课堂的主人!”我们欢呼雀跃，恨不得把房顶掀起来，老师拍了拍手，我们安静下来，可脸上却挂满了喜悦，我们恨不得长出第三只眼，仔细看看宋老师到底怎样把课堂还给大家。
“今天，老师让你们分角色朗读课文。”以前，总是宋老师先给我们读课文，现在竟让我们自己读课文，而且还让我们扮演不同的角色朗读，嗬!这可真新鲜!宋老师的话音刚落，我的眼前就出现了一片小树林——同学们竟然都举起了胖乎乎的小手，争先恐后地争着朗读，宋老师点名几位同学分角色读起了课文，我们的课堂顿时活跃起来。读过课文后，宋老师提问我们读后课文的感受，我奋力地举起手，眼里充满了企盼，果然，宋老师叫到了我，我清了清嗓子，说出了自己
老班张老师作文范文
【老班张老师】——一位伟大的教育家
相信大家在人生中都遇到过许多老师，但是有没有一位令你特别难忘的老师呢？今天我想向大家介绍一位伟大的教育家，他就是老班张老师。
老班张老师是我国教育界一位备受推崇的教育家，著有《教育蜕变》，曾多次获得国家级教育奖项。他从事教育工作已有40余年，一直致力于培养学生的创新能力，被誉为“培养创新人才的旗手”。
在老班张老师的班上，我们不仅仅学习到了知识，更重要的是了解到了如何学习、如何思考、如何创新。他以一种温暖、耐心、关爱的方式激发我们的智慧和潜能，让我们感受到了学习的乐趣。
老班张老师教学的方法也非常独特，他善于运用多种教学方法，如讨论、课堂讲解、案例分析、模拟演练，使我们充分参与课堂，思考问题，发现问题，解决问题。在他的引导下，我们明白了知识有用、知识要玩转，更广泛了自己的视野和提高了自己的创新能力。
除了教育之外，老班张老师还注重学生的个人发展。他经常鼓励我们参加各种活动，拓展自己的兴趣爱好，锻炼自己的身体素质。他为了让我们更好地实践社会经验，还经常带领我们组织社会实践活动，让我们在社会实践中学到更多的东西。
老班张老师是一位非常优秀的教育家，他在教育上秉持着一种开放、包容、创新的态度，不断尝试新的教学方法，不断推动教育蜕
变。他十分看重学生的发展，尊重学生的个性差异，鼓励学生多实践、多尝试、多探索，让学生真正成为在未来世界中可以自主创新的人才。
我想说：感谢老班张老师的教导，感谢他为我们付出的一切，我们将永远铭记在心。
我最敬佩的老师作文450字
我最敬佩的老师作文450字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我最敬佩的老师作文450字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我最敬佩的老师作文450字1
我身边有许多令我敬佩的人，但最令我敬佩的人那就是我们的班主任张老师了，她长着一对小眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，鼻子上还架着一副眼镜。她不但课讲的好，在生活上还象妈妈一样照顾我们。
有一次，张老师生病了，但她仍然来给我们上课。我想她应该是怕我们落下一节语文课吧。可就在张老师上第一节语文课的时候她突然感觉头晕，于是她的坐了下来，趴在讲台桌上，我发现她脸色发青，嘴唇发白，可她还是想打起精神来给我们上课，可是由于张老师病得太严重了，站也站不起来。同学们都非常体谅张老师，教师里一片寂静，静得连一枚针掉下来都能听的见它的声音。
过了一会儿，王校长正好路过这里时，看见张老师病了就把她扶进了旁边的办公室时，但老师一站起来就晕倒了，后来廖老师把张老师抱到了椅子上，然后用两把椅子搭了个临时“床”。于是张老师睡着了，办公室外面已经被我们“包围”了，因为大家都想看看张老师怎么样了。一分钟过去了，五分钟过去了，张老师仍在沉睡中。过了一会儿，喜讯传来，“张老师醒了!张老师醒了!”一位同学兴奋地叫起来。这是办公室外面又人山人海了。张老师要走了，我们纷纷对张老师说再见，这是上课铃响了，张老师让我们快进教室上课，可我们谁也没进教室。张老师下楼了，于是我们就往栏杆上看，直到她走远了看不见了为止。
精彩的课堂作文600字初二（最新6篇）
精彩的课堂作文600字初二（最新6篇）
你是否还记得在课堂上你的经常回答，在上学的时候，有很多课堂都是很精彩有趣的，我记忆深刻的就是那次语文课。下面是由编辑为大家整理的“精彩的课堂作文600字初二(最新6篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：精彩的课堂作文600字初二最新
前几天，老师就告诉我们今天有名师给我们上课。名师的讲课方式是什么样子的呢?名师有哪些特点呢?为什么说这个老师名师是呢?我的脑袋中冒出一个又一个问号。
在名师讲课前，老师已经给我们讲完了字、词，课文我们也读熟了。在名师给我们讲课时，我们就能很好的和名师交流了。
第三节课名师要熟悉一下我们，第四节课正式上课。名师并不像其他老师那样枯燥，首先是自我介绍。而名师却不一样，他告诉我们，他是客人，希望我们好好“招待”他。并且还幽默的问我们，上完一节课后，同学那些地方会出汗?这个问题还真是很风趣呢!大家热情的招待了老师(迅速举起手)。同学们回答得很精彩：头会出汗、手会出汗、嘴会出汗、腿会出汗等。之后，老是给我们讲解了《我看见了大海》这一课的主要内容，同学们有自己的话说了出来，而且很准确，但是不足是太长了，名师告诉我们说还可以压缩，名师又和我们一起总结了主要内容，就用了3句话。名师不愧为名师啊!竟能把那样长的一段话改为3句话，而且意思也没有改变。下面又向我们介绍了文中两个主要人物的特点，根据文中写的几件事情，将它们细细分析，将人物的特点一一分析了出来。然后，又展开了我们的想象，将最后一个自然段进行改写。时间过得真快，第三节课下课了。经过10分钟的准备，我们迎来了第四节课。
我喜欢的一节课_有趣的课堂作文450字
我喜欢的一节课_有趣的课堂作文450字
我玩过的游戏很多，但我最喜欢今天这节作文课上玩的游戏了。
上课铃一响，老师笑眯眯地走进教室，说：“今天先玩一个游戏再写好吗?”同学们高兴的一蹦三尺高，异口同声道：“好”。老师便用一根白色粉笔在黑板上画了一奇怪的大头娃娃，他有头发、眼睛、耳朵，还咧着一张大嘴在傻笑，却美中不足是他没有鼻子。这时老师说：“这个游戏的规则是：蒙上眼睛，自转三圈，然后让剪好的鼻子对号入座。
首先闪亮登场是个子不高的张耀杰，老师用准备好的紫带蒙上了他的双眼，又把他转了三圈，然后再让他贴鼻子，他把鼻子贴在他觉得合适的位置上，他刚贴好的那一刻，教室里哄堂大笑他扒下紫带子，自己也笑了起来，原来他把鼻子贴在嘴上了。
同学们轮流走上讲台贴鼻子，有的把鼻子贴在下巴上。像长了肿瘤。有的把鼻子贴在耳朵上，像带了个大耳环……贴的真是五花八门。
轮到我了，我胸有成竹的走上讲台，蒙上眼后转了三圈，也把鼻子贴在我认为合适的地方，教室里又哄堂大笑起来，我扒下紫带子一看，原来，我把鼻子贴在眼睛上，美丽的大头娃娃变成了独眼龙，我也哈哈大笑。
这节作文课可真有趣啊!
1 / 1__来源网络整理，仅作为学习参考
好玩的一节课-有趣的课堂作文450字
好玩的一节课-有趣的课堂作文450字
好玩的一节课 - 有趣的课堂作文450字
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的好玩的一节课- 有趣的课堂作文450字，希望对大家有所帮助。
好玩的一节课 - 有趣的课堂作文450字1
世界上有许许多多有趣的事情，比如把橡皮泥放到一个鸡蛋壳里，把鸡蛋变成一个聪明可爱的不倒翁。
不倒翁是这样做的，做的步骤十分简单但是十分有趣。先在鸡蛋的顶端敲一个小洞，再把蛋黄和蛋清倒出来，然后把蛋壳洗净再晾干。再往鸡蛋壳里放进一些粘粘的橡皮泥，接着帮难看的不倒翁做一个五颜六色的帽子，最后在不倒翁的脸上画上许许多多可爱的图案。就这样一个可爱的不倒翁就完成了。
我们开始做不倒翁了，那时场面十分热闹。刚开始我的同桌就把我的鸡蛋弄破了一个小窟窿，嘿嘿这倒还省了我的事。我就可以直接进行第二步了，把蛋黄和蛋清倒到碗里。这时我非常的开心，脸上露出了得意的笑容。后来又开始把橡皮泥放到蛋壳里面，那个蛋壳又润又滑，橡皮泥一直粘在手上，放都放不进去，好像在故意捉弄我一样。没有办法只好请教老师，原来是忘了晾干蛋壳了，于是我把蛋壳晾干，再把橡皮泥放进去，我一实验果然成功了。但是这时的不倒翁还只像个破蛋壳难看极了。于是我帮他做了一个飞行员的帽子，一戴上就显得十分威武和帅气了。最后一步就是装饰了，我在蛋壳上画了一些十分漂亮的图案。另外我还在上面粘了些橡皮泥这样一个不倒翁就做成功了，一看竟然像天神赫尔墨斯，真帅气。做好了我看了一下别的同学的，他们做得也不错，就是形状太没创意了。
我的新老师作文450字,我的老师作文最新
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我最喜欢的老师是我的英语老师——张老师。她中等身材，圆圆的脸上有一双炯炯有
神的眼睛。
张老师在课堂上很有耐心。只要我们什么都做不了，她就会仔细地教我们，直到我们
完全掌握为止。我记得有一次，当张老师教我们“苹果”这个词时，我们全班同学都仔细
地跟着老师读了一遍又一遍。最后，张先生认为我们都能读，所以他让我们一个接一个地读。当我们读到这条河时，谁知道这条河把苹果读成了“爱的翅膀”。我们忍不住笑了起来。这时，河水羞得通红，头很低。我希望地上有个洞可以钻进去。这时，张老师严肃地
告诉我们：“每个人在学习英语的一开始都会犯错误，但只要他们努力学习，就会取得很
大进步。我相信江河只要努力学习，就会把每个单词都读得很好。”老师讲完后，他耐心
地教江河苹果的正确发音，直到江河能正确流利地读出来。老师满意地笑了。
这就是我们的英语老师。我非常喜欢我的老师。
时间和风和水一样快。转眼间，我上小学六年级了。在这六年里，一位辛勤的园丁养
育了我。她是我的语文老师，张老师。
张老师个子不高，一头金黄的头发，一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。眼睛的两旁
还有一些细密的皱纹。一张不大的嘴总能吐出大道理。一张嘴角永远挂着微笑的脸，到了
上课时就显的分外严肃。
居里夫人曾说，无论一个人取得了多么大的成就，他都应该在喝水后想到水源，并记
住他的老师为他的成长播下了第一粒种子。当我们毕业时，我们也应该想想张先生在这六
年里为我们做了什么。我们对张先生最好的回报就是取得好成绩。
一日为师，终身为父。张老师就像我们的母亲一样，给予我们关怀，给予我们温暖，
一堂精彩的作文课_950字
一堂精彩的作文课_950字
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在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的一堂精彩的作文课_950字，欢迎阅读与收藏。
在还没有听陈老师这节作文课之前，我总觉得那些上得很精彩、很到位的课，一般都是通过事先千万次的演练，才能取得那样的效果的。可是，今天听了这节课，我才发现原来精彩的课堂也是可以存在我们的周围的。
陈老师上的这节作文课带给我的震撼实在是太大了。我觉得做陈老师的学生实在是太幸福了。想想我们以前，哪里敢奢望能上这样的课啊！所以说，虽然课改在一定的时期内还没有取到明显的效果，但它却实实实在在地在某些方面起到了较大的作用。现在的教师采取的教学方法越来越丰富了。
陈老师讲授的是关于写一样物品的作文。陈老师抓住湛江比较有特色的、并且学生比较熟悉的物品——椰子，作为例子在课堂上向学生讲授。上课铃一响，陈老师就进入了课堂中了，她真的很像一位表演家，更像一位指挥家在台上指挥着台下的几十位学生。她一站上讲台就给人很不一样的感觉，那一刻我就在想，也许教师的教风就是会给人一种感觉吧？她这样的教风是怎样形成的呢？突然记起王老师曾经说过一句话：“班主任的`风格就是班的风格！”我观察了一下听课的学生，他们都听得很认真，显然是被老师身上的某种力量给吸引了。学生的脸上都充满了期待的目光。作为老师，看到学生那充满期待的目光，往往是最幸福的。
“湛江出产的水果可多啦！每年湛江都会举行一次水果展销会。今年水果展销的负责人找到了我，要我帮他在我们班找几位同学帮他写水果介绍……“老师的这一导入，为学生创设了生活中的情境，让学生在真实中写作，这大大激发了学生的写作欲望。
有趣的课堂作文400字
有趣的课堂作文400字
导读：篇一:有趣的课堂
星期五，第一节课，上课铃刚响，张老师左手了两个鸡蛋，右手拿了两个塑料托杯和一个塑料袋，上气不接下气的跑道教室，就在这时同学们响起了热列的议论，有的同学说这一节课是实验课，还有的说这是一节写作课......这时刘梦书同学说：“这一节课肯定是实验课，做完实验再写作文。”这时张老师向我们道出了原委。原来是老师让她吃的鸡蛋和做实验的鸡蛋弄混了，来向同学们求助的。正在这时郝耀宗同学说：“让鸡蛋放在水里，生的会立起来，而熟的刚好相反。”老师把两个颜色、个头大小基本一样的鸡蛋放在水里发现颜色比较浅的的确立了起来。可是有的同学说：“那里有个洞。”老师又把它们换了一下位儿，那个颜色比较浅的还是立了起来。老师说这个实验成功。
之后，我们还做了很多实验，这些实验都成功了。
我们又想到了用盐水来做这个实验，老师连倒了三次盐，还不停地用尺子搅拌着，盐水像一段浓浓的牛奶。可是，它不可以喝。过了一会儿鸡蛋浮起来了，有人还故意捣了一下，可是鸡蛋像不倒翁一样又浮起来了。
这节课真有趣！
篇二：一堂有趣的作文课
今天，我们上了一堂有趣的作文课，给我留下深刻的印象。
唐老师走上讲台说：今天的课从一个游戏开始，我们一听要做游
戏，高兴的一蹦三尺高。
老师现在黑板上随便划了一个大圆形。嘴里说：“这是一个大大的池塘，里面有清澈的池水。水里长满了许多水草，池边还有绿树和鲜花。当然也有很多鱼，但是我不会画鱼，请大家帮忙画上”。
我们争先恐后地举起了小手，可老师说：“不能画鱼的样子，却又要表现水里有鱼”。老师随便叫了一个同学，那个同学画了一个渔夫在垂钓。可是这个同学画画的水平不怎么高，头都长在肚子上了，惹得我们哈哈大笑。接着又有几个同学去“画鱼”，都很逗，我们的课堂上笑声不断，欢乐不断。
我的语文老师——张老师作文600字
我的语文老师——张老师作文600字
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我的语文老师——张老师作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的语文老师——张老师作文600字1
老师，就像一根蜡烛，燃烧自己，为我们照亮前行的路。老师是辛勤的园丁，用知识灌溉我们，让我们茁壮成长。
20xx年9月我跨进中学的大门，开启了我的中学生活。在新的环境中，我遇列新的老师。给我们代课的老师我都很喜欢，我最感兴趣的最喜欢的是语文老师一李老师了。
可以说我来到新的学习环境，开始最期待的就是语文老师了。我比较喜欢语文这个科目、根期待语文老师是我理想中的语文老师的样子。
语文老师刚进教室门的时候，我有些失望。一位五十岁左右，索面朝天，走路姿势还有点“特别”、看着很不起眼的女老师。我想这么一一个老师讲课一定很乏味吧！
我带着疑惑上了她的第一节课。
李老师上课有点儿让我又惊又喜。老师上课很有趣，教学方法我也很喜欢。不管什么简单的、艰深的文章，到李老师那里都变得好学易懂了。
老师喜欢给我们拓展延伸，把课外的知识融人到课堂给我们讲，让我觉得语文课内容好丰富。
老师讲课时很认真，让我们听的也很明白。老师有时会用犀利的眼神儿给说话的同学暗示;有时会用坚定的眼神鼓励我们迎难而上;时常用慈爱的眼神鼓励的话语给我们温暖和力量！
每天都有语文课，如果抱着厌倦的心态上课的话，再生过的文章都不会打动你。我喜欢李老师上的语文课，不会让人感到素然无味，
甚至我每天都期待着上语文课。
我的作文老师_作文400字_小学生写人作文_
我的作文老师
张老师是我在华翰辅导班教我写作文的老师，她是我报过的所有辅导班里最热心的老师。张老师今年25岁，长的不胖不瘦，不高不矮。她很爱笑，尽管她笑起来并不漂亮并不美丽。因为她一笑就露出黑黑的牙齿。但是，她笑起来温柔可亲，她的眼睛大大的，又黑又亮，特别有神。每当课堂上有的同学不专心听讲的时候，老师的眼睛就会注视着他，那位同学就会自觉的专心致志的听讲了。张老师讲起课来细致耐心，条理清楚，而且和蔼可亲，富有风趣，同学们都可爱听她讲课了。
张老师她还非常的热心，记得我刚去华翰作文培训班时，每次我拿起笔写作文时我根本写不出内容。张老师就来指导我。然后把说的写下来，她经常安排课堂上做游戏，然后让我们把游戏的过程用文字描述下来。后来，在我的作文中张老师发现错别字非常多，她总是很耐心的一个一个的改正过来。过了一段时间，她发现我进步不大，又建议我妈妈找些精美的小文让我摘录其中的好词好句，来增加我的词汇量。我每次去华翰作文班学习的时间是每周六，而张老师又提出了每周二的晚上还给我补课，并且是不记报酬的。在张老师的热心辅导下，我的作文终于渐渐的有了进步。
我喜欢我华翰作文班的张老师。
有趣的课堂作文400字
有趣的课堂作文400字
导读：篇一:有趣的课堂
星期五，第一节课，上课铃刚响，张老师左手了两个鸡蛋，右手拿了两个塑料托杯和一个塑料袋，上气不接下气的跑道教室，就在这时同学们响起了热列的议论，有的同学说这一节课是实验课，还有的说这是一节写作课......这时刘梦书同学说：“这一节课肯定是实验课，做完实验再写作文。”这时张老师向我们道出了原委。原来是老师让她吃的鸡蛋和做实验的鸡蛋弄混了，来向同学们求助的。正在这时郝耀宗同学说：“让鸡蛋放在水里，生的会立起来，而熟的刚好相反。”老师把两个颜色、个头大小基本一样的鸡蛋放在水里发现颜色比较浅的的确立了起来。可是有的同学说：“那里有个洞。”老师又把它们换了一下位儿，那个颜色比较浅的还是立了起来。老师说这个实验成功。
之后，我们还做了很多实验，这些实验都成功了。
我们又想到了用盐水来做这个实验，老师连倒了三次盐，还不停地用尺子搅拌着，盐水像一段浓浓的牛奶。可是，它不可以喝。过了一会儿鸡蛋浮起来了，有人还故意捣了一下，可是鸡蛋像不倒翁一样又浮起来了。
这节课真有趣！
篇二：一堂有趣的作文课
今天，我们上了一堂有趣的作文课，给我留下深刻的印象。
唐老师走上讲台说：今天的课从一个游戏开始，我们一听要做游
戏，高兴的一蹦三尺高。
老师现在黑板上随便划了一个大圆形。嘴里说：“这是一个大大的池塘，里面有清澈的池水。水里长满了许多水草，池边还有绿树和鲜花。当然也有很多鱼，但是我不会画鱼，请大家帮忙画上”。
我们争先恐后地举起了小手，可老师说：“不能画鱼的样子，却又要表现水里有鱼”。老师随便叫了一个同学，那个同学画了一个渔夫在垂钓。可是这个同学画画的水平不怎么高，头都长在肚子上了，惹得我们哈哈大笑。接着又有几个同学去“画鱼”，都很逗，我们的课堂上笑声不断，欢乐不断。
精彩的课堂作文400字五篇
精彩的课堂作文400字
精彩的课堂作文400字五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的精彩的课堂作文400字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
精彩的课堂作文400字篇1
温暖冬季，盎然春季，炎热夏季，丰收秋季，不管是哪一个季节，我们都离不开书香，散发出书香的花儿，一年四季都在开放！
今天，我认识到了，懂得了前所未有的知识，“叮铃铃——”一阵铃声过去后，都安静了下来，只见老师缓缓走来：“今天我们讲一篇童话，同学们先分好小组……”
我心想，老师讲的那篇《犟龟》，不就与《龟兔赛跑》类似嘛，有什么好讲的。这种无聊的童话不是小学生学的吗？
不久后，同学们各自分好了组：组名，组长，书记……都安排妥当，我认为这样互相学习还挺有趣的，殊不知，我竟会沉醉在这课堂上。
老师黑板上展示出问题，让小组讨论，到时侯，哪个组抢答，其他组能补充，就能加分，落后的组有罚，得分最高的有奖，这样我不禁两眼发亮，我们不断讨论，抢答，我们组得分始终第二，同学们都热情发表意见，每个小组都处于“逆水行舟，不进则退”的状态。你一言，我一语，充满了欢笑，就连老师也笑起来，我们语文老师是教导主任，整天一副“扑克脸”他笑起来还是很好看的，这节课令我永生难忘，既充满欢乐，也学到了知识。
这，就是课堂上的精彩！就像书香的花儿！
精彩的课堂作文400字篇2
今天一上课，老师给了我们一次“福利”——猜词游戏。
我们分为男生组和女生组，女生队派出的是我和龙思琪，男生队派出的是孙东兴，黄子恒。选手们一个个跃跃欲试，男生队虎视眈眈的看着我们。
精彩的课堂作文600字
精彩的课堂作文600字
精彩的课堂作文600字5篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的精彩的课堂作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
精彩的课堂作文600字篇1
第七节课，是思品课，我早早的准备好了思品书，可是呢，等得我花儿都谢了，这个慢腾腾的思品老师还没来！同学们（特别是男生）已经耐不住了，开始翻天覆地的闹了起来：有的大声喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，则安安静静的在写作业，嗯，好样的；还有的男生呀，我都厌烦得不想说了，专门找在写作业的女生的茬，我觉得真讨厌！
唉，这教室都乱成一锅粥了，你看看，我还怎么写作业啊，特别是我后面的那个男生，李进（可以说是我最讨厌的男生），闹得最疯，纪律委员说一句，他就回一句，弄得纪律委员脸白一阵，红一阵，又不好记他的名字，因为他，太霸道了，这下你知道他为啥这么猖狂了吧！嗯，够讨厌的。
整节思品课里，气氛一直是这样吵吵闹闹的，直到第八节课上课。
后来，我们班主任兼数学老师从办公室出来了，教师立刻安静了下来，齐刷刷的坐直了。（呵呵，够假的吧，老师一来，立马坐端正了）他扫视了一下周围，寻找到了一个目标。哈哈，又是哪个傻蛋要挨骂了！我在心里为那个傻蛋祈福。“李进，你看看后面一堆的垃圾，你当卫生委员怎么不扫掉？”“这，这里的垃圾我刚才没看见呀！”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。“什么？你竟然说你没看见？你个卫生委员的干脆别当了，一点都不负责任，这里这么多垃圾居然没看见，那以后怎么管理整个班的卫生呢？”“……”李进没有吭声。
最新精彩的课堂作文450字(5篇)
最新精彩的课堂作文450字(5篇)
精彩的课堂作文450字篇一
电脑画面里的老师，脸上带一如既往的严肃，就如以往在校园里的一般，一到上课时间，身上散发出来的气势，足够让同学们保持安静。
好了，老师开始讲课了，这堂课老师所讲的内容引起了我的好奇，我相信此时都坐在电脑前的同学都会感到好奇。毕竟老师说，这堂课主要是让我们先熟悉一番网络授课的方式，老师将我们的学号全都写在白纸上，然后揉成一团，放到了一个透明的罐子里。之后通过摇号，决定由哪位同学提出问题，然后所有同学都在线解答。
没想到，老师摇到的第一个号就是我。这可是让我又惊又喜，当老师抽到了学号后，我立马在线回复1，表示这个学号代表我。我向大家提出了一个问题，在家如何好好的学习。我的这个问题一说出来，瞬间得到了老师的表扬。而在线的同学们也都纷纷给出了各自的答案。
有的同学说，在家学会，首先一定将自己拖沓的毛病改正，做事一定要迅速，这样能为我们节省很多生活时间而用在学习上。要知道在家的我们，多多少少都懒散惯了，如今在家学习，这就更得需要我们自己合理来安排时间。
这位同学的说法获得了很多同学的赞同，紧接着更多的同学们出点子了，比如要家里人监督的，制定课程表的，还有调好闹钟的等等，各种法子全都说上了。
当我的这个问题结束了之后，随之老师又摇号，又先后抽到好几位同学。他们提出来的问题都不同，当也都得到了其他很多同学的解答。这一
堂课多数时间是在同学们的交流中度过的，可我觉得这是一堂精彩的课堂，因为老师同学都有参与，并且更加熟悉了在网上上课的操作流程。
精彩的课堂作文450字篇二
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张老师的作文课_精彩的课堂作文450字
星期五，张老师有声有色地给我们讲了一节精彩的作文课。
张老师把他多年来在写作方面的看家本领和经验都告诉了我们。写好周记要记住七点：一、关注班人和事;二、有切身实践才能身临其境、挥洒自如;三、写真事、表真情;四、写自己擅长的领域;五、事情不在大小，小处入手，以小见大;六、写事有始终，情感有起伏;七提炼一个好标题。只要这七点做到了，写周记将不再苦恼。
课堂上，张老师还把写得好的周记挑出来，给同学们讲评。很高兴我写的周记也得到了老师的表扬，可以跟大家一起分享。在讲评的周记中，我印象最深的是刘梓妍写的《我身边的学霸——张博众》。她关注了班级中的一位成绩优秀的同学，通过发现这个“学霸”的学习之道，对比出自己的不足，提出自己努力的方向。她不但关注了身边的人和事，还使用了幽默的语言，获得大家的一阵阵掌声。我的周记题目是《班上来了新同学》，通过描写新同学的特点，由别人联想自己，并激励自己主动帮助新同学，做班级小主人。张老师带领我们分析了这篇周记，让我知道好在哪里，在今后的作文里面也同样去运用。
张老师的作文课让我了解了写周记的方法，真期待张老师下一次作文课，再给我们带来他的宝藏。
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