初一数学上册计算题天天练 (53)
七年级数学上册计算题专项训练
训练一（要求：认真、仔细、准确率高）()⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷-21316 ⎪⎭⎫⎝⎛÷⎪⎭⎫ ⎝⎛++-24161315.0()⎥⎦⎤⎢⎣⎡-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛÷-+---2532.0153 ()⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡-⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯-⨯-214124322()2313133.0121-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛+⨯+-—48 × )1216136141(+--133221=+++x x 321264+-=-x x2（2ab ＋3a ）－3（2a －ab ） 2a －[-4ab +(ab －2a )]－2ab1)101(250322-⨯÷+911)325.0(321÷-⨯-1)51(25032--⨯÷+])3(2[)]215.01(1[2--⨯⨯--)48()1214361(-⨯-+- )2(9449344-÷+÷-3a 2－［5a －（21a －3）+2a 2］+4 (2x 2－3x 3－4x 4－1)＋(1＋5x 3－3x 2＋4x 4)；11)121(21=--x 6.15.032.04-=--+x x―22+41×（－2）2－22 －〔－32 + (－ 2)4 ÷23 〕235(4)0.25(5)(4)8⎛⎫-⨯--⨯-⨯- ⎪⎝⎭ 200423)1()2(161)1()21()21(-÷-⨯⎥⎦⎤⎢⎣⎡--÷--111117(113)(2)92844⨯-+⨯- 419932(4)(1416)41313⎡⎤--⨯-÷-⎢⎥⎣⎦3[34a －(32a －31)]－23a ； (7m 2n －5mn )－(4m 2n －5mn ).23421=-++x x 1)23(2151=--x x2335(2)(10.8)114⎡⎤---+-⨯÷--⎢⎥⎣⎦419932(4)(1416)41313⎡⎤--⨯-÷-⎢⎥⎣⎦2335(2)(10.8)114⎡⎤---+-⨯÷--⎢⎥⎣⎦－42＋5×(－4)2－(－1)51×(－61)＋(－221)÷(－241)21+()23-⎪⎭⎫⎝⎛-⨯2181)4(2833--÷-2237(43)2x x x x ⎡⎤----⎣⎦； 22225(3)2(7)a b ab a b ab ---.)7(3121)15(51--=+x x 103.02.017.07.0=--xx22128(2)2⎛⎫-⨯-+÷- ⎪⎝⎭ 23)32(942-⨯÷-4211(10.5)[2(3)]3---⨯⨯-- (2x －3y)－3(4x －2y)0262921=---x x 35.0102.02.01.0=+--x x化简后在求值)3123()31(22122n m n m m ----，其中1,31-==n m .训练六])3(2[)]215.01(1[2--⨯⨯-- 33514(1)(8)(3)[(2)5]217---⨯+-÷-+215[4(10.2)(2)]5---+-⨯÷- 235()(4)0.25(5)(4)8-⨯--⨯-⨯-2(1)3x +-5(1)6x +=1 0.10.03x -－0.90.20.7x -=1化简求值：3xy 2－[xy －2(xy －23x 2y )＋3 xy 2]＋3x 2y ，其中x =3，y =－31.已知122-=x A ，223x B -=，求A B 2-的值。
人教版初一数学上册有理数的计算题天天练3
－4.5 ,－2.25 ,8 ,4.5 ,8二、－11的绝对值是( ),－3.8的相反数是( )。
三、－16的绝对值是( ),7.2的相反数是( )，－5.5的倒数是( )。
四、|42.5|=( )，（－1)4=( )。
五、计算。
2 1(－—)－(－—)＋(－6) 3×[(－4)3÷(－1)]7 73 1 1—＋(－—)＋(－—）17－(－26)－9－(－15)4 6 51(－0.8)×—×(－9) (－1)3＋52(－1)101861 1 1(－—)÷(－—－—)×0 8－[(－4)3＋(－3]9 4 9(—－—)＋(－—) 14＋(－26)＋9－(－16)8 2 89 1(—＋—)×(－70) (－4)4＋52(－1)17258 8(－7)＋(－16) 6×(－10) －11.5＋(－8)1 1(－—)×(－—) －12＋[5＋(－15＋8)] (－5)2＋125 4－40＋10＋(－17)－(－21) 8.6－(－5.4)－(－4.5)＋4.22 1 134 9 (—－—)＋(—＋—) 8.3－(－—)－(－4.9)－—5 7 4 7 5 5－4 ,－4.25 ,3 ,－3 ,－2二、3.5的绝对值是( ),6.9的相反数是( )。
三、－22的绝对值是( ),4的相反数是( )，6的倒数是( )。
四、|28|=( )，（－2)4=( )。
五、计算。
2 6(－—)－(－—)＋(－9) 25＋[(－3)3×(－5)]7 76 1 6—－(－—)＋(－—）3＋(－13)＋10－(－10)7 6 51(－0.1)×—×(－200) (－4)3＋23(－1)124491 1 1(－—)÷(－—＋—)×0 10＋[(－1)2－(－4]9 9 8(—＋—)÷(－—) 10－(－25)＋9＋(－17)6 2 71 1(—＋—)×(－10) (－3)2－33(－1)15626 6(－8)÷(－19) 1÷(－7) 2＋(－11)1 1(－—)－(－—) －2＋[－4＋(－17－6)] (－5)2－426 330＋13－(－6)＋(－21) 3.5＋(－9)－(－1.7)＋42 1 1 1 6 7 (—－—)－(—－—) 7.4＋(－—)－(－1.5)－—9 6 7 5 5 5－3 ,－1 ,5 ,3.5 ,－7二、20.5的绝对值是( ),－6.6的相反数是( )。
初一数学上册计算题天天练(强烈推荐)89
1、在数轴上将下列各数表示出来。
45—, －4 ,0 ,－3.252、写出下列各数的相反数。
1－—, －14.5 ,12 ,2.293、写出下列各数的绝对值。
41—, 3.95 ,－7 , 0.474、比较下列各组数的大小。
(1)－13与－1 (2)－2.5与－2 (3)|－6.3|与|1.7|1 2(4)－—与－—(5)－14与－|－9| (6)|－23|与|－1.1|8 75、计算。
1 73＋—＋—2×(－11)＋27×(－11)6 181 5 5(－＋－)×－(－138)×6÷(－6)6 4 41 1 8－(—＋—＋—)×112 4×[18＋(－5)3]4 4 76、合并同类项。
－4b－(8b－1) 2b＋(8b＋7z)－(4z－b)－8(2s＋8)－4s 8－(2m－5)＋(8m－7)5(ab＋3a)＋(7a＋2b) 16(abc＋7a)＋2(5a－8abc)6(xy－4z)＋(－xy－4z) －3(pq－pr)＋(5pq－pr)7、解方程。
5 x 1—x－—＝—0.4x－0.8＝3.1＋2.8x3 2 98 1—＋2x＝7－—x 5(x－1)－5(x－1)＝99 71 1—(9x＋9)＝—x＋6 7x＋2(3＋x)＝－75 5y－1 y－2——＝2－——4x＋8(x＋2)＝52 51 2—(3＋4x)＝—(3x－1) 6(8x－1)＝92 31、在数轴上将下列各数表示出来。
41—, －3.5 ,0 ,－3.252、写出下列各数的相反数。
1—, －5 ,－18 ,－9.173、写出下列各数的绝对值。
2－6—, 2.2 ,6 , 0.2494、比较下列各组数的大小。
(1)－14与－1 (2)－3.5与－0.5 (3)|－6.8|与|－1.4|1 2(4)－—与－—(5)0与－|－7| (6)|－63.4|与|－7.2|9 75、计算。
七年级的数学上册的天天练试题.doc
七年级数学上册天天练试题姓名 出题人：陈老师•、选择题。
（3X 5=15分）1、已知一个正方体的每一表面都填有唯一一个数字 的数互为倒数，若这个正方体的表面展开图如图所示RTA ABC 绕直角边 AC 旋转一周，所得几何体的主视4、 一个长方体的截面不可能是（ A 、三角形 B 、梯形5、 若3个不相等的有理数的和为 A 、3个加数全为0）OC 、五边形D 、七边形 则下列结论正确的是（ ）是（ )O1 1 1A 、一 ，B 、— ,13 231C 、一,T D,1,T 2 33 2、如图是某一立体图形的三视图，则这个三体图形是（ △主视图A 、正三棱柱左视图B 、三棱锥 俯视图C 、圆柱D 、圆锥，且各相对表面所填3、将如图所示的B、最少有两个加数是负数C、至少有一个加数是负数D、最少有两个加数是正数二、填空题。
（3X5=15分）1、圆锥的侧面和底面相交成条线，这条线, 线（填“直” 或“曲”）O2、n边形从一个顶点出发的对角线有，这些对角线把n边形分成个三角形。
3、如果海平面的高度记为Om, 一潜水艇在海面下方30m 深处，记作，一飞机在海面上空1000m的高度记作o111114、1,-一7■，―，-，一•；——，则第9、10个数分别是 q，猜2 3 4 5 6想第2004个数是，如果这一列数无限排下去，越来越接近。
5、与原点距离为3个单位的点有个，它们分别表示有理数和O三、计算题。
（4X 5=20分）1、试计算：1 41 1 11 + 1 -- 11+ 11 11 一+…+ | —一1 的值。
32 4 35 4 10 92000 9 # A 19991999D1998，试比较A与B的大小。
20012000200019993）3、4、如图，在数轴上有三个点A、B、C。
回答下列问题:AB C-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5（1）将点B向左移动2个单位长后，三个点表示的数哪个最小？是多少?（2）将点A向右移动7个单位长后，三个点表示的数哪个最大？是多少？（3）将点C向左移动7个单位长后，点B表示的数比点C表示的数大多少？（4）怎样移动A、B、C中的两个点，才能使三个点表示的数相同，有几种移动方法大山教育试题（二）姓名出题人：陈老师、选择题。
七年级数学上册有理数计算题(2021年整理)
七年级数学上册有理数计算题(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级数学上册有理数计算题(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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七年级 有理数计算题一、 有理数加法（－9）+（－13） （－12）+27 （－28）+（－34） 67+（－92） （－27。
8）+43。
9（－23）+7+（－152）+65 |52+(－31）｜ （－52）+｜―31|38+（－22）+（+62）+（－78） （－8）+(－10）+2+(－1） （－32）+0+（+41）+（－61）+（－21）（－8)+47+18+（－27） （－5）+21+（－95）+29 （－8。
25）+8。
25+(－0.25)+（－5.75）+（－7。
5）6+（－7）+（9）+2 72+65+(—105）+（－28) (－23）+｜－63｜+|－37｜+（－77)19+（－195)+47 （+18)+（－32)+(－16）+(+26） （－0.8)+（－1。
2）+（－0.6）+（－2.4)（－8)+(－321)+2+（－21)+12 553+(－532）+452+（－31） （—6。
37）+(－343）+6.37+2。
75二、 有理数减法 7－9 ―7―9 0－（－9) (－25)－(－13) 8。
2―(―6.3）（－20)－(+5)－(－5）－（－12) （－23)―（－59）―（－3.5） |－32|―（－12)―72―（－5）(－41)―（－85）―81 （+103)―（－74)―（－52）―710 （－516）―3―（－3.2）―7(+4.3)－（－4)+（－2。
新人教版七年级数学上册计算专项训练400题之欧阳歌谷创作
七年级数学上册计算题（428道题）（1）欧阳歌谷（2021.02.01）（2）()22--= （2）3112⎛⎫⎪⎝⎭－（3）()91- = （4）()42-- = （5）()20031-= （6）()2332-+-=（6）()33131-⨯--（8）()2233-÷-（9）)2()3(32-⨯- （10）22)21(3-÷-（11）()()3322222+-+--（12）235(4)0.25(5)(4)8⎛⎫-⨯--⨯-⨯- ⎪⎝⎭（13）()34255414-÷-⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷ （14）()⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷----721322246（15）()()()33220132-⨯+-÷---（16）[]24)3(2611--⨯--（17）])3(2[)]215.01(1[2--⨯⨯--（18）（19）()()()33220132-⨯+-÷--- （20）22)2(3---； （21）]2)33()4[()10(222⨯+--+-；（22）])2(2[31)5.01()1(24--⨯⨯---；（23）94)211(42415.0322⨯-----+-； （24）20022003)2()2(-+-；（25）)2()3(]2)4[(3)2(223-÷--+-⨯--；（26）200420094)25.0(⨯-. （27）()0252423132.⨯--÷-⎛⎝ ⎫⎭⎪+⎡⎣⎢⎢⎤⎦⎥⎥（28）()()----⨯-221410222（29）（30）()()()-⎛⎝⎫⎭⎪⨯-⨯-⨯-212052832.（31）（32）(56)(79)---332222()(3)(3)33÷--+-（33）(3)(9)(8)(5)-⨯---⨯- （34）3515()26÷-+（35）5231591736342--+- （36）()()22431)4(2-+-⨯--- （37）411)8()54()4()125.0(25⨯-⨯-⨯-⨯-⨯ （38）如果0)2(12=-++b a ，求20112010()-3ab a b a a ++-（）的值 （39）已知|1|a +与|4|b -互为相反数，求b a 的值。
七年级上册数学每日一练
七年级上册数学每日一练一、有理数的运算。
1. 计算：- ( - 2)+( - 3)- 解：( - 2)+( - 3)=-(2 + 3)=-5- 4+( - 7)- 解：4+( - 7)=4 - 7=-3- ( - 1)+0- 解：( - 1)+0=-12. 计算：- ( - 3)×4- 解：( - 3)×4=-12- ( - 2)×( - 5)- 解：( - 2)×( - 5)=10- 0×( - 6)- 解：0×( - 6)=03. 计算：- ( - 8)÷4- 解：( - 8)÷4=-2- ( - 15)÷( - 3)- 解：( - 15)÷( - 3)=5- 0÷( - 2)- 解：0÷( - 2)=0二、整式的加减。
1. 化简：- 3a+2b - 5a - b- 解：(3a - 5a)+(2b - b)=-2a + b- 4x^2 - 3x+7 - 3x^2+4x - 5- 解：(4x^2 - 3x^2)+(-3x + 4x)+(7 - 5)=x^2+x + 22. 先化简，再求值：- 已知a = 2，b=-1，求2(a^2 - ab)-3(a^2 - ab)的值。
- 解：- 先化简2(a^2 - ab)-3(a^2 - ab)=(2 - 3)(a^2 - ab)=-(a^2 - ab)=-a^2+ab。
- 当a = 2，b=-1时，原式=-2^2+2×(-1)=-4 - 2=-6三、一元一次方程。
1. 解方程：- 2x+3 = 5x - 1- 解：移项得2x - 5x=-1 - 3，合并同类项得-3x=-4，系数化为1得x=(4)/(3) - 3(x - 2)=2x+1- 解：去括号得3x - 6 = 2x+1，移项得3x - 2x=1 + 6，解得x = 72. 列方程解应用题：- 某班有学生45人，会下象棋的人数是会下围棋人数的3.5倍，两种棋都会及两种棋都不会的人数都是5人，求只会下围棋的人数。