教案-篮球双手胸前传球

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双手胸前传接球教案(精选(1)

双手胸前传接球教案(精选一、教学内容本节课选自《体育与健康》教材第四章“球类运动”第二节“双手胸前传接球技术”。

详细内容包括：双手胸前传接球的基本动作要领、练习方法以及在实际比赛中的应用。

二、教学目标1. 让学生掌握双手胸前传接球的正确动作要领，提高传接球技巧。

2. 培养学生团结协作、积极进取的体育精神。

3. 增强学生上肢力量，提高身体协调性。

三、教学难点与重点难点：传接球时的力量、方向和角度控制，以及与队友的默契配合。

重点：双手胸前传接球的动作要领，包括站位、手臂动作和眼神交流。

四、教具与学具准备篮球、篮球场、口哨、记分牌、标志盘等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行“穿越烽火线”游戏，培养学生的团队合作意识，激发学习兴趣。

2. 技术讲解与示范（10分钟）（1）讲解双手胸前传接球的动作要领，强调重点和难点。

（2）示范动作，让学生跟随示范进行模仿练习。

3. 练习与指导（20分钟）（1）分组练习，每组两人，面对面站立，进行双手胸前传接球练习。

（2）巡回指导，纠正错误动作，强调动作要领。

4. 例题讲解（10分钟）（1）讲解双手胸前传接球在比赛中的实际应用。

（2）分析比赛中可能遇到的问题，并提出解决方案。

5. 随堂练习（10分钟）组织学生进行“传接球接力”比赛，提高学生传接球技巧。

对学生在练习中的表现进行点评，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 双手胸前传接球动作要领站位：双脚与肩同宽，膝盖微弯，身体稍向前倾。

手臂：双手张开，掌心向上，手腕外翻，用手指尖触球。

眼神：传接球时，与队友保持眼神交流。

2. 传接球技巧力量：适中，避免过轻或过重。

方向：传向队友的胸部或头部。

角度：传接球时，手臂与地面成45度角。

七、作业设计1. 作业题目分析比赛中双手胸前传接球的应用，举例说明。

2. 答案双手胸前传接球的动作要领：站位、手臂动作、眼神交流。

比赛中双手胸前传接球的应用：快速反击、突破分球等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思思考如何针对不同水平的学生进行分层教学。

篮球胸前传接球教案5篇

篮球胸前传接球教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!篮球胸前传接球教案5篇一份精心编写的教案可以帮助教师更好地关注学生的学习过程和思维发展，制定趣味化的教案能够让学生主动参与学习，下面是本店铺为您分享的篮球胸前传接球教案5篇，感谢您的参阅。

双手胸前传接球教案5篇

双手胸前传接球教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高中体育教案：双手胸前传球

高中体育教案：双手胸前传球教案名称：双手胸前传球教学对象：高中学生教学目标：1. 学生能够正确掌握双手胸前传球的动作要领；2. 学生能够熟练运用双手胸前传球技巧传递篮球；3. 培养学生的团队合作意识和沟通协调能力。

教学准备：1. 篮球场地；2. 篮球。

教学步骤：步骤一：介绍双手胸前传球的动作要领（5分钟）1. 准备姿势：双脚分开与肩同宽，膝盖微曲，身体保持平衡；2. 手部动作：双手张开，手掌朝上，手指分开；3. 传球动作：以胸部为中心，手臂用力将球向前推，同时用指尖掌握篮球，并伸直手臂，完成传球。

步骤二：示范和讲解（10分钟）1. 示范动作：向学生展示双手胸前传球的正确动作，注重动作的流畅和连贯；2. 讲解要点：重点讲解手部动作和传球力度的控制；3. 多角度示范：通过不同角度的示范，让学生更好地理解动作要领。

步骤三：练习教学（15分钟）1. 分组练习：将学生分成小组，每个小组站在篮球场的不同位置；2. 练习传球：每个小组轮流进行练习，一名学生将球传给下一个学生，直到球传到队伍的另一侧；3. 教师辅导：教师在练习过程中鼓励和指导学生，纠正他们的动作错误。

步骤四：团队合作游戏（10分钟）1. 游戏说明：将学生分成两个队伍，每个队伍站在球场对面的位置，通过双手胸前传球将球传到队伍的另一侧；2. 比赛规则：每个队伍有固定的时间，比赛结束时，传球次数最多的队伍获胜；3. 游戏进行：让学生积极合作，利用双手胸前传球技巧传递篮球，争取获胜。

步骤五：总结反思（5分钟）1. 教师总结：总结本堂课的教学内容，强调学生要掌握双手胸前传球的动作要领；2. 学生反思：学生进行自我评价，分析自己在练习中的不足之处，并提出改进意见。

教学延伸：1. 练习配合：让学生进行配合练习，通过双手胸前传球将球传递到篮筐附近，进行投篮训练；2. 比赛训练：组织学生进行团队比赛，加强他们的比赛技巧和团队合作能力。

评估方式：观察学生在练习和游戏中的表现，看他们是否能够正确掌握双手胸前传球技巧，并能够与队友合作达到预期目标。

2024版公开课篮球双手胸前传接球教案

2024版公开课篮球双手胸前传接球教案一、教学内容本节课选自2024版篮球教学大纲，涉及教材的第四章“基本技术”，具体内容为第2节“双手胸前传接球技术”。

通过本节课的学习，学生将掌握篮球双手胸前传接球的动作要领，提高传球和接球的基本技能。

二、教学目标1. 让学生了解并掌握篮球双手胸前传接球的动作要领，提高传球和接球的准确性。

2. 培养学生的团队协作能力和比赛意识。

3. 增强学生的上肢力量和身体协调性。

三、教学难点与重点教学难点：传球和接球的准确性、力量和角度的控制。

教学重点：双手胸前传接球的动作要领，以及团队配合。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球架、计时器、口哨、教学视频。

2. 学具：篮球、运动服装、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球热身活动，提醒学生注意运动安全。

通过提问方式引导学生回顾上节课内容，为新课学习做好铺垫。

2. 理论讲解（10分钟）播放教学视频，让学生了解双手胸前传接球的动作要领。

分步骤讲解动作要领，强调传球和接球时的注意事项。

3. 例题讲解（10分钟）以实际比赛场景为例，讲解双手胸前传接球在比赛中的应用。

分析传球和接球的动作细节，提高学生的实际操作能力。

4. 随堂练习（10分钟）将学生分成两人一组，进行原地传球和接球练习。

教师巡回指导，纠正学生的动作错误。

5. 团队配合练习（10分钟）组织学生进行三人或四人一组的传球和接球练习，提高团队协作能力。

设置比赛场景，让学生在实战中运用所学技能。

鼓励学生课后加强练习，不断提高技能水平。

六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球技术2. 内容：动作要领：双手持球，胸前传球，接球时稳住重心，观察队友。

注意事项：传球力量、角度，接球时的站位和配合。

七、作业设计1. 作业题目：每人编写一份关于篮球双手胸前传接球的训练计划。

2. 答案：包括训练目标、训练内容、训练方法、训练周期等。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球比赛，提高实战经验，加强团队配合。

篮球传球双手胸前传球教案

篮球传球双手胸前传球教案篮球是一项需要团队合作的运动，而传球是团队合作中至关重要的一环。

在篮球比赛中，传球的准确性和效率直接影响到球队的进攻和防守。

因此，掌握正确的传球技巧对于篮球运动员来说至关重要。

本文将重点介绍篮球传球中的双手胸前传球技术，并提供相应的教学方法和训练练习。

一、双手胸前传球技术要点。

1.站姿，双脚自然分开与肩同宽，身体微微弯曲，双手自然下垂。

2.握球，用双手将球握在胸前，双手分别位于篮球两侧，手指自然分开，掌心用力握紧篮球。

3.传球动作，将球从胸前抛出，手臂自然伸直，手掌向外翻，用力将球向目标传出。

4.注意事项，传球时，注意用力均匀，控制好力度和方向，确保传球的准确性和稳定性。

二、双手胸前传球教学方法。

1.示范，教练向学员们展示正确的双手胸前传球动作，重点强调站姿、握球和传球动作的要点。

2.分解动作，将双手胸前传球动作分解为站姿、握球和传球动作三个部分，分别进行讲解和示范。

3.练习，让学员们分组进行练习，先从简单的站姿和握球练习开始，逐步过渡到完整的双手胸前传球动作。

4.纠正错误，及时纠正学员们在练习中出现的错误动作，帮助他们逐步掌握正确的传球技术。

5.实战演练，在实际比赛中，让学员们应用所学的双手胸前传球技术，加强技术的稳定性和准确性。

三、双手胸前传球训练练习。

1.基本练习，站在篮球场上，将球握在胸前，进行简单的双手胸前传球练习，重点在于掌握传球的力度和方向。

2.移动练习，在场地上来回移动，进行双手胸前传球练习，增加传球时的稳定性和准确性。

3.对抗练习，与队友进行对抗练习，模拟比赛情况下的双手胸前传球，加强传球技术在实战中的应用能力。

4.集体练习，在团队训练中，进行集体双手胸前传球练习，提高球队整体的传球效率和配合默契。

5.比赛练习，在实际比赛中，加强双手胸前传球技术的应用和训练，检验技术的稳定性和准确性。

四、总结。

双手胸前传球是篮球比赛中最基本的传球技术之一，掌握好这项技术对于篮球运动员来说至关重要。

《原地双手胸前传接球》教学设计(精选10篇)

《原地双手胸前传接球》教学设计（精选10篇）《原地双手胸前传接球》教学设计 1一、教学目标：1.通过学习和练习，培养学生对篮球与游戏的兴趣，吸引学生主动、积极地参与到篮球活动中去，提高学生参与体育活动的积极性和主动性。

2.在传球游戏练习中，培养学生去体验篮球运动的魅力，基本学会双手胸前传球动作，并能与运球、投篮结合，增强球感。

3.在篮球的传球活动中通过自我目标设立和自我超越，获得成功感受，努力展示自我，发展学生自尊与自信，形成克服困难团结的坚强意志品质。

二、教学重点、难点：传球的伸、翻、拨，接球时的伸、迎、引。

传球的翻腕、拨指和接球的前伸、后引，动作连贯、协调用力。

三、教学用具：篮球。

四、教学流程：①开始部分：体委整队，报告人数，体委归队。

师：同学们好。

生：老师好。

师：再上课之前，老师问有没有同学身体不舒服，不能上课，请出来见习。

生：没有。

师：很好，现在进行课堂常规部分。

师：稍息。

生：……师：立正。

生：……师：全体都有向右看齐。

生：……师：先前看。

师：第一行1.2报数。

生：1.2 1.2 1.2师：第二行1.2报数。

生：1.2 1.2 1.2师：由二列横队变四列横队走。

生：123.师：由二列横队变四列纵队走。

生：1234.师：下面进行原地三转法。

向右转、向左转、向后转、向后转。

生：……师：下面进行原地踏步走。

全体都有原地踏步走，1.2.1 1.2.1 1.2.3.4 1234 1.2.1 立定。

生： 1.2.3.4 1234 12.②准备部分：环节一：准备部分师：同学们刚刚的表现非常好掌声鼓励3次。

成一倍距离向前看齐，下面进行篮球专项拉伸运动…生：……师：全体成密集队形齐步走，稍息。

生：……环节二、游戏部分：师：下面进行传球接龙游戏师：规则：分为4组，站成一列。

每列发一颗篮球。

站在每列的第一名同学持球，等裁判吹哨后比赛开始，第一名同学从胯下向后滚球传球，从前向后依次滚到最后一名一名同学手里，该同学跑到每列第一位，然后依次再传球，按规则进行，直到最后一名同学跑到第一位的同学双手举球，此时裁判掐表，比赛结束。

篮球原地双手胸前传接球详细教案

篮球原地双手胸前传接球篮球是一项极富竞技性的运动，需要运动员具备良好的技术和身体素质。

在比赛中，传接球是非常重要的一环。

无论是进攻还是防守，都离不开传接球的配合。

而双手胸前传接球作为篮球基本技术之一，更是学习其他技术的前提。

本文将为大家详细介绍篮球原地双手胸前传接球的技术要领和练习方法。

一、技术要领篮球原地双手胸前传接球，是指运动员在原地双手接住传来的篮球，并迅速传回队友手中的技术动作。

其技术要领如下：1. 准备动作：双手张开，放在身体两侧，肩膀自然放松，抬头看着球。

2. 接球动作：当队友传来球时，双手迅速抓住球，手掌用力，手指自然张开，肘部向身体两侧打开，同时身体向球的方向移动。

3. 传球动作：接住球后，先停一下，面向队友，将球通过胸前传给队友，传球时手臂向前伸直，掌心向外，手腕轻微外翻。

4. 后续动作：接到球后，迅速进行传球，传完球后，跟对方伙伴准备好的位置之间保持适宜间距，随时做好的动作准备。

二、练习方法为了掌握篮球原地双手胸前传接球技术，需要进行系统的练习。

下面分别介绍个人练习和团队练习的具体方法。

1. 个人练习个人练习的过程主要分为四个步骤：a. 学习准备动作：运动员需要学习如何准备接球。

放开双手，并将手放在身体两侧，肩膀自然放松，抬头看着球。

b. 学习接球动作：在完成准备动作后，运动员需要学习如何接球。

当球传来时，快速用手抓住球，手掌用力，手指自然张开，肘部向身体两侧打开，同时身体向球的方向移动。

c. 学习传球动作：在掌握接球动作后，运动员需要学习如何传球。

接住球后，停留一下，面向队友，将球通过胸前传给队友，传球时手臂向前伸直，掌心向外，手腕轻微外翻。

d. 综合练习：当运动员完全掌握了接球和传球的技巧时，可以进行综合练习。

将传球和接球动作进行组合，练习传球前接球和传球后接球的各种情况。

2. 团队练习团队练习不仅可以提高个人技术水平，还可以训练团队合作和配合能力。

下面是团队练习的具体方法：a. 分角色练习：将队员分为两组，每组各自分出传球和接球的队员，进行主动传动和接球练习。

双手胸前传接球教案模板(5篇

双手胸前传接球教案模板(5篇一、教学内容本节课我们将学习双手胸前传接球的技术，该内容属于体育与健康课程中的球类运动章节。

具体内容包括：双手胸前传接球的基本动作要领、练习方法以及在实际比赛中的应用。

二、教学目标1. 让学生掌握双手胸前传接球的基本动作要领，提高动作质量。

2. 培养学生的团队协作能力和比赛意识。

3. 提高学生的运动技能和体能水平。

三、教学难点与重点重点：双手胸前传接球的基本动作要领。

难点：动作的连贯性、准确性以及与队友的配合。

四、教具与学具准备1. 篮球若干个。

2. 训练场地一块。

3. 口哨、记分牌等教学辅助工具。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球比赛，让学生在实践中感受双手胸前传接球的重要性。

2. 技术讲解与示范（10分钟）（1）教师讲解双手胸前传接球的动作要领。

（2）教师示范动作，并强调动作细节。

3. 学生练习（10分钟）（1）学生分组进行原地双手胸前传接球练习。

（2）学生分组进行行进间双手胸前传接球练习。

4. 例题讲解（5分钟）教师选取一道具有代表性的篮球比赛实例，讲解双手胸前传接球在比赛中的应用。

5. 随堂练习（10分钟）学生分组进行篮球比赛，教师观察并指导学生在比赛中的动作。

六、板书设计1. 双手胸前传接球动作要领：（1）站立姿势：两脚前后开立，距离与肩同宽。

（2）手臂动作：双手张开，掌心向上，手腕后翻。

（3）传球动作：用腕部力量将球传出，手腕迅速内翻。

（4）接球动作：双手接球，手指张开，手腕外翻。

2. 双手胸前传接球练习方法。

七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，编写一段篮球比赛中的双手胸前传接球战术。

2. 答案示例：战术名称：快速突破双手胸前传接球战术。

战术步骤：（1）进攻方快速突破，吸引防守方注意力。

（2）进攻方在突破过程中，及时将球传给队友。

（3）队友接球后，迅速进行双手胸前传接球，寻找得分机会。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生的动作掌握程度如何？教学中是否存在问题？如何改进？2. 拓展延伸：结合双手胸前传接球技术，引导学生学习其他篮球传球技巧，提高学生的篮球水平。

2023最新-小学体育篮球双手胸前传接球教案(优秀5篇)

小学体育篮球双手胸前传接球教案（优秀5篇）作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

那么应当如何写教案呢？下面是漂亮的小编为大家收集整理的小学体育篮球双手胸前传接球教案（优秀5篇），希望对大家有一些参考价值。

小学体育篮球双手胸前传接球教案篇一一、教学目标1、学生能够说出双手胸前传接球的动作要领，85%的学生能做的自然、协调。

2、通过分组练习，学练结合，发展速度、协调、灵敏等身体素质。

3、在练习过程中形成团结合作的意识，培养勇于克服困难的优良品质。

二、教学重难点重点传、接球的手型和用力顺序，接球后的'缓冲动作。

难点传、接球时身体的协调配合。

三、教学过程(一)开始部分1、课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。

导入：同学们，在上课之前来看一则视频，看完之后老师找同学告诉老师视频里播放的是谁，在进行什么运动项目？好，视频播放结束了，那位同学来回答一下，对，篮球运动员在不断的转移球。

那他们转移球的这种技术是什么呢？这就是我们今天要学习的内容——双手胸前传接球。

(二)准备部分1、游戏“拉网捕鱼”方法：把(男生和女生)分成人数相等的两个队，一队扮演拉渔网(渔民)，一对扮演鱼，双方方角色通过剪子包袱锤确定。

鱼在圈内(鱼塘)自由跑动，可以从渔网缝隙穿过，躲避渔网捕捉。

不要跑出圈(鱼塘)，万不得已跑出圈外，马上回去，以免被捉。

但是不能跑出防护网，跑出防护网视为被捉，继续跑动者，取消游戏资格。

渔民三人以上拉手结网捕鱼，单人、两人不能捕鱼，被鱼撞散的单人，两人快速结网，否则出局。

2、配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。

要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。

3、复习燕式平衡组织教学：学生两人一组，自由练习，教师巡视指导(三)基本部分1、示范提问：刚刚老师在示范的时候手型是怎样的？接球后身体怎样运动的？学生回答：五指张开，用指根以上部位触球，大拇指成“八字形”;接球后身体向后缓冲。

体育课《篮球双手胸前传接球》优质教案

体育课《篮球双手胸前传接球》优质教案一、教学内容本节课选自人教版《篮球》教材第三章第二节，主要详细讲解篮球双手胸前传接球技巧及其在实战中应用。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球基本技巧，提高动作质量。

2. 培养学生团队协作能力和竞技体育精神。

3. 提高学生篮球运动兴趣，培养学生积极参与体育锻炼习惯。

三、教学难点与重点重点：篮球双手胸前传接球动作要领。

难点：动作连贯性与准确性。

四、教具与学具准备1. 篮球若干个。

2. 训练场地一块。

3. 篮筐两个。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行“抢断球”游戏，让学生在游戏中体会篮球传接球重要性。

2. 理论讲解（5分钟）详细讲解篮球双手胸前传接球动作要领，强调技术细节。

3. 示范与练习（10分钟）（1）教师示范篮球双手胸前传接球动作，让学生注意观察。

（2）学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作错误。

4. 例题讲解（10分钟）选取一道实战例题，讲解篮球双手胸前传接球在比赛中应用。

5. 随堂练习（10分钟）学生进行篮球双手胸前传接球实战练习，教师给予评价与指导。

六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球动作要领（1）站位（2）传球手法（3）接球手法（4）动作连贯性七、作业设计1. 作业题目：（1）练习篮球双手胸前传接球动作，每个动作至少完成10次。

（2）思考篮球双手胸前传接球在比赛中应用。

2. 答案：（1）完成作业后，学生需将练习情况以视频或照片形式提交。

（2）学生在课堂上分享篮球双手胸前传接球在比赛中应用心得。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球比赛，提高实战能力，培养竞技体育精神。

重点和难点解析：1. 篮球双手胸前传接球动作要领讲解与示范。

2. 学生在分组练习时指导与纠错。

3. 作业设计实践性与思考性。

4. 课后反思与拓展延伸实际操作。

站位时，要保持两脚前后开立，与肩同宽，身体重心放在两脚之间。

传球手法，要用拇指、食指和中指发力，手腕保持稳定，避免用力过猛或不足。

双手胸前传接球体育教案

双手胸前传接球体育教案双手胸前传接球体育教案5篇作为一名老师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的双手胸前传接球体育教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

双手胸前传接球体育教案1一、教学目标1.学生能够理解正面双手垫球动作原理及锻炼价值，85%学会正面双手垫球动作。

2.通过分组练习，学练结合，发展力量、协调、灵敏等素质。

3.在练习过程中形成勇敢、顽强、坚韧的意志品质，感悟获得成功的乐趣。

二、教学重难点【重点】击球部位、击球点。

【难点】控制移动中垫球的稳定性。

三、教学过程(一)开始部分1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。

组织教学：四列横队。

要求：队列整齐，步伐一致。

2.导入实事导入：同学们，2016年里约奥运会中国女排夺得世界冠军，举世瞩目。

相信大家心里也有所感触，女排的精神一直在感染着我们每一个人。

但精神的传递需要许多后备力量，希望大家能够努力学习排球技术，有一天也能为祖国争光。

今天，我们来学习排球运动中一个比较基础的技术——垫球。

(二)准备部分1.游戏—传球接力方法：学生成四路纵队，每个排头分别持球，双臂加紧置球于前臂处，听到开始口令后迅速向前移动，在终点线处绕杆返回起点，将球传递给下一名队友，以此类推。

直到最后一个人完成传递返回起点。

规则：传球过程中球掉落，捡起球后在掉球处重新出发;不允许以抛球的方式在游戏中获利。

2.徒手操伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

3.复习“原地双手胸前传接球”(1)示范正面示范和侧面示范(2)讲解动作要领持球：双手手指自然分开，拇指相对成“八”字形，指根以上部位持球的侧后方，手心空出，肩、臂、腕部肌肉放松，两肘自然弯屈于体侧，将球置于胸前部位过食指，中指用力拨球将球传出。

出球后，手心和拇指向下，其余四指指向球方向。

双手胸前传接球教案（精选13篇）

双手胸前传接球教案（精选13篇）双手胸前传接球教案（精选13篇）作为一名老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的双手胸前传接球教案，希望对大家有所帮助。

双手胸前传接球教案篇1一、指导思想在当前体育课中，培养学生自主练习能力是教学的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。

本课以“健康第一”为指导思想，使学生在运动参与、运动技能、身体体能、心理健康等方面得到全面的锻炼与发展。

在教学过程中坚持以学生为本，充分体现学生的主体作用，通过学生的自学、讨论、合作与交流方式，学会正面双手传接球。

培养学生的体育意识，让学生在愉快的合作、竞争中完成教学任务。

二、教材分析篮球运动是广大中学生喜爱的运动项目，本节课所学的“正面双手胸前传接球”是篮球教学中极其重要的技术动作，也是比赛中队员之间最基本传球方法。

本课以学生对篮球的兴趣为切入点，安排了练习内容和学习方法，传球主要靠蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、拨（指）动作协调连贯。

接球时要伸（臂）、收（臂）、屈（肘）缓冲动作连贯。

提高学生的传球能力，为学好篮球打下基础。

三、学情分析中学生正处于生长发育关键时期，乐于参与体育活动，喜欢向同伴展示自己的动作，而且绝大多数学生已经学会多种技能，并且逐渐形成了自己的兴趣爱好，有所专长，他们模仿能力强、好奇心强，而且大部分同学已经具备了较强的社会适应能力，能在集体活动中和他人团结合作，完成活动任务。

四、教学目标及重难点1、学习篮球胸前传接球技术，熟练掌握正面双手胸前传球的动作。

2、通过学习篮球胸前传接球技术，发展学生上下肢力量和柔韧、协调等素质。

3、学生能愉快的接受教师的指导，在学练中培养勇敢顽强、团结协作的精神。

重点：正确掌握手型1、传球：伸臂、翻腕、抖拨指2、接球：伸臂迎球指外展、接球后引。

传接球动作协调连贯（传得准、接得稳）五、教法与学法（1）教法：根据本课的特点，本人引用篮球大明星王治郅导入激发学生学习兴趣，使学生想争当篮球明星主动投入学习，学习过程中以讲解示范法、分解教学法、游戏法、比赛法等教学方法为主，辅以多种教学方式手段，促进效果提高。

篮球行进间双手胸前传接球(体育课教案)

篮球行进间双手胸前传接球(体育课教案)一、教学目标1. 让学生掌握篮球行进间双手胸前传接球的基本技术。

2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。

3. 提高学生的身体素质，增强其运动能力。

二、教学内容1. 篮球行进间双手胸前传接球技术动作要领讲解与实践。

2. 团队配合训练，包括传球、接球、跑位等。

3. 竞技比赛，让学生在实战中提高技术水平和团队协作能力。

三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球行进间双手胸前传接球的基本技术。

2. 教学难点：行进间传接球的准确性、时机把握和团队配合。

四、教学资源1. 篮球场一片。

2. 篮球若干个。

3. 标志物若干个。

五、教学过程1. 课堂导入（5分钟）教师简要介绍篮球行进间双手胸前传接球的重要性和实战意义，激发学生的学习兴趣。

2. 技术讲解与示范（10分钟）教师讲解篮球行进间双手胸前传接球的动作要领，包括脚步、手部动作等，并示范动作。

3. 实践训练（10分钟）学生分组进行实践训练，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 团队配合训练（10分钟）学生进行团队配合训练，包括传球、接球、跑位等，培养团队协作能力。

5. 竞技比赛（10分钟）学生进行竞技比赛，教师观察学生的表现，及时给出指导和评价。

6. 课堂小结（5分钟）教师总结本节课学生的表现，强调篮球行进间双手胸前传接球的技术要点和团队协作的重要性。

7. 课后作业（课后自主练习）学生课后自主练习篮球行进间双手胸前传接球技术，加强身体素质锻炼。

六、教学评估1. 教师通过课堂观察、比赛记录等方式，评估学生在篮球行进间双手胸前传接球技术的掌握程度。

2. 关注学生在团队协作中的表现，包括传球、接球、跑位的默契度。

七、教学调整1. 根据学生的掌握情况，适时调整教学进度和难度。

3. 对技术掌握较差的学生，重点辅导，耐心纠正动作，提高其技术水平。

八、安全注意1. 教师在教学过程中，提醒学生注意安全，避免发生意外伤害。

2. 强调篮球运动中的自我保护意识，如摔倒时如何正确保护身体。

《篮球双手胸前传接球》教案

《篮球双手胸前传接球》教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球的基本技术。

2. 培养学生的团队合作意识和协调能力。

3. 提高学生的运动能力和锻炼习惯。

二、教学内容：1. 篮球双手胸前传接球技术动作要领讲解与实践。

2. 团队配合练习。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：篮球双手胸前传接球的基本技术。

2. 教学难点：传球的手腕灵活运用和接球的准确度。

四、教学过程：1. 课堂导入（5分钟）：a. 教师简要介绍篮球双手胸前传接球的技术要领。

b. 学生观看优秀球员的传接球视频，了解动作细节。

2. 技术讲解与示范（10分钟）：a. 教师讲解篮球双手胸前传球的动作要领，强调手腕灵活运用。

b. 教师示范动作，学生跟随模仿。

c. 学生分组练习，教师个别指导。

3. 团队配合练习（10分钟）：a. 学生分组进行传接球练习，培养团队合作意识。

b. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

c. 学生自主练习，提高传接球技巧。

4. 课堂总结（5分钟）：a. 教师总结本节课的学习内容，强调双手胸前传接球的重要性。

b. 学生分享自己在练习中的收获和感受。

五、课后作业：1. 学生回家后，观看篮球教学视频，进一步巩固双手胸前传接球技术。

2. 家长协助孩子进行家庭练习，提高传接球技巧。

3. 家长签字确认，加强家校合作。

六、教学评价：1. 教师通过观察学生在课堂上的练习表现，评价其对双手胸前传接球技术的掌握程度。

2. 通过团队配合练习，评价学生的协作能力和意识。

3. 结合课后作业的完成情况，综合评估学生的学习效果。

七、教学资源：1. 篮球场地一座。

2. 篮球若干个。

3. 教学视频资料。

4. 笔记本和签字笔，用于记录课后作业。

八、教学注意事项：1. 确保学生在练习过程中遵守纪律，注意安全。

2. 关注学生的个体差异，因材施教。

九、教学拓展：1. 组织学生进行篮球比赛，运用双手胸前传接球技术。

2. 邀请校队教练进行授课，提高教学水平。

篮球双手胸前传球教案

篮球双手胸前传球教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球双手胸前传球的基本技术要领。

2. 培养学生团队合作精神和竞技体育兴趣。

3. 提高学生的身体协调性和灵活性。

二、教学内容1. 双手胸前传球动作要领讲解与实践。

2. 双手胸前传球的基本战术训练。

3. 团队配合练习。

三、教学重点与难点1. 教学重点：双手胸前传球的动作要领。

2. 教学难点：双手胸前传球的力度控制和接球者的提前判断。

四、教学方法1. 示范法：教师或学生代表进行动作示范。

2. 练习法：分组练习，个别指导。

3. 比赛法：团队对抗赛，提高实战能力。

五、教学过程1. 准备活动：慢跑热身，关节活动。

2. 技术讲解与示范：讲解双手胸前传球的动作要领，示范动作。

3. 实践练习：学生分组练习，教师个别指导。

4. 战术训练：分组进行双手胸前传球战术练习。

5. 团队配合练习：分组进行团队对抗赛，培养团队合作精神。

6. 总结与点评：总结本次课程的收获，点评学生的表现。

7. 课后作业：回家练习双手胸前传球，提高技术水平。

六、教学评价1. 评价学生双手胸前传球技术的掌握程度。

2. 观察学生在团队配合中的表现，评价其战术运用能力。

3. 结合学生的练习成果和比赛表现，给予综合评价。

七、教学资源1. 篮球场地一个。

2. 篮球若干个。

3. 标志物（如锥桶）用于划分练习区域。

4. 教学视频或图片，用于辅助讲解和示范。

八、教学安全1. 检查篮球场地是否平整、无障碍物。

2. 确保学生穿着合适的运动服装和鞋子。

3. 提醒学生注意运动过程中的安全，避免发生碰撞。

4. 教师需密切关注学生的练习情况，及时制止不安全动作。

九、教学拓展1. 组织学生进行篮球比赛，运用双手胸前传球技术。

2. 邀请校队或专业篮球教练进行课堂教学，提高教学效果。

3. 组织学生参加篮球俱乐部或篮球培训班，拓宽学习渠道。

4. 引导学生关注篮球比赛，了解篮球运动的发展动态。

十、教学反思1. 反思本节课的教学目标是否达成，学生双手胸前传球技术是否有明显提高。

体育教案-篮球行进间双手胸前传接球男投篮教案

体育教案－篮球行进间双手胸前传接球男投篮教案一、教学目标1.让学生掌握篮球行进间双手胸前传接球和投篮的基本技术。

2.培养学生的团队合作意识，提高篮球运动能力。

3.增强学生的身体素质，提高运动兴趣。

二、教学内容1.篮球行进间双手胸前传接球2.男投篮技术三、教学重点与难点1.教学重点：篮球行进间双手胸前传接球和投篮技术的掌握。

2.教学难点：动作的连贯性、协调性和准确性。

四、教学过程第一课时：篮球行进间双手胸前传接球1.准备活动（1）慢跑两圈，活动全身关节。

（2）进行一些简单的篮球基本动作练习，如原地运球、传球等。

2.技术教学（1）讲解篮球行进间双手胸前传接球的动作要领：保持身体平衡，双脚自然分开，与肩同宽。

双手持球，手臂自然弯曲，手腕放松。

传球时，用胸部力量将球传出，同时手腕向前推送。

接球时，双手自然张开，手指向上，准备接球。

（2）示范动作，让学生跟随模仿。

3.实践训练（1）学生两人一组，进行行进间双手胸前传接球练习。

（2）教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4.游戏活动（1）设置一个目标，让学生在行进间传接球，将球投入目标。

（2）设置障碍物，增加练习难度。

第二课时：男投篮技术1.准备活动（1）慢跑两圈，活动全身关节。

（2）进行一些简单的篮球基本动作练习，如原地运球、传球等。

2.技术教学（1）讲解男投篮的动作要领：保持身体平衡，双脚自然分开，与肩同宽。

双手持球，手臂自然弯曲，手腕放松。

投篮时，用腿部力量推动身体向上，同时手臂向前推送。

投篮瞬间，手腕向前推送，手指向上，将球投出。

（2）示范动作，让学生跟随模仿。

3.实践训练（1）学生进行原地投篮练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

（2）设置距离，让学生在不同距离进行投篮练习。

4.游戏活动（1）设置一个目标，让学生进行投篮比赛，看谁投得准。

（2）设置障碍物，增加练习难度。

五、课后作业1.学生回家后，观看篮球教学视频，巩固所学内容。

2.家长协助孩子进行篮球练习，提高技术水平。

双手胸前传接球优质课教案(五篇)

双手胸前传接球优质课教案(五篇) 教学内容：篮球双手胸前传接球教学任务、要求：让学生自己进展传接球练习，培育他们学习篮球技战术的兴趣，并通过教与学的互动，着重让学生学会原地双手胸前传接球，重视根本功练习，进展身体素养，培育综合协同力量。

组织教法：一、自由练球：每个学生一个篮球，在一个篮球场内做熟识球性的练习，可以运球投篮等二、整队：检查人数，师生问好，宣布本课内容，安排见习生要求：四列横队，静、快、齐三、球操：1、上肢运动2、体侧运动3、体转运动4、踢腿运动5、抛接球击掌接球6、围绕腹背交接球要求：呈体操队形，动作到位四、传接球练习：1、A、从排头起向左依次转体传接球（手中交接）B、前后排加大距离的传接球（空中交接）教师留意观看学生传接球的动作，同时，有意引导学生进展双手胸前传接球。

2、请动作好的学生上前示范动作，教师再依据动作进展讲解持球手法及双手胸前传接球动作的根本要点，重点提出传球蹬、伸、翻、拨和接球的伸臂、迎球、引接、缓冲等。

3、学生徒手仿照练习双手胸前传接球4、学生前后排双手胸前传接球：5、四角形传接球：要求接球后变向传球6、让学生示范动作，并和教师一起进展评讲争论。

五、教学嬉戏：传接球后投入两个同学的呼拉圈中，投中一个得一分，看哪一队的得分多。

要求：运用运球和传接球，不行抱球跑。

六、教学小结：集合整队，放松，讲评，宣布下课，安排学生送还器材，要求：宁静、放松教案是什么篇2一、教材分析篮球教学的目的是用篮球运动的手段和方法更好的熬炼学生的身体。

通过教学使学生逐步学会一些篮球的根本技术和技能，初步把握原地传接球的根本动作，进展上肢特殊是手指手腕的力气和动作的协调性、精确性以及思维推断力量等身体素养和掌握球的力量，激发学生对篮球的兴趣。

二、学情分析本次课的授课对象是水平二四年级的学生，虽然大局部学生在二、三年级都接触过篮球，但所把握的程度参差不齐。

为了充分调动学生学习的积极性和主动性，教师设计多种练习方法，使每一个学生都学有所得，都能感受到胜利的体验。