教师体罚学生检讨书两篇
体罚学生检讨书范文
体罚学生检讨书范文篇一:教师体罚学生检讨书尊敬的学校领导及全校师生:你们好,我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。
此致敬礼xxxxxx年x月xx日篇二:体罚学生的反思10月12日周前会上,杨老师就体罚学生朱军一事作了深刻检讨,我听后受益匪浅,同时从心里感到一阵阵后怕,不断告诫自己:千万牢记不能体罚学生,批评学生的时候一定要冷静,不冲动,更不能动手。
篇三:体罚学生的反思最近,学校组织我们学习了教育局下发的关于教师体罚学生的文件,我听后受益匪浅,同时从心里感到一阵阵后怕,不断告诫自己:千万牢记不能体罚学生,批评学生的时候一定要冷静,不冲动,更不能动手。
体罚学生认识与反思实验小学于秀云篇四:个人检讨书.尊敬的蒋书记:20XX年6月月16 日,我在教学当中因为打骂讲五年级(2)班的四名学生而影响了学校的声誉,对此我深感自己的言行已经违背了教师法的有关规定,最近以来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位学生家长及教师,学校领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。
经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。
记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。
但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。
因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。
同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。
大家知道,领导讲话是布置和安排指导工作的最佳途径,也是单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠道。
2024年幼儿园教师打孩子自我检讨书范本(3篇)
2024年幼儿园教师打孩子自我检讨书范本尊敬的XXX领导:您好!我是XXX幼儿园的教师XXX,今天我在此要向您忏悔一件令我深感懊悔和痛心的事情,并对自己的错误行为向您作出深刻的检讨。
我深知,作为一名幼儿园教师,我的职责是教育和保护好每一个孩子,给予他们关爱和尊重。
然而,在2024年XX月XX日,我却违背了这一宗旨,采取了不正确的教育手段,对一个孩子进行了体罚。
对此,我深感愧疚和惋惜,也为自己的过失感到羞愧和内疚。
首先,我要向那名孩子以及他的家长谢罪。
我对孩子的行为进行过激的回应,直接导致了他的受伤与伤心。
我对孩子及其家庭带来的痛苦深表歉意,我深刻反思自身行为的错误和后果,我将对此采取积极主动的态度,承担起相应的责任。
其次,我要向我的同事和领导们致以诚挚的歉意。
我知道我的行为影响了整个团队的形象和声誉,给大家带来了极大的困扰和痛苦。
我将以最诚恳的态度,向团队成员们道歉,并寻求大家的原谅和支持,共同努力提升自身的专业素养。
此外,我也要向幼儿园及所有的家长们道歉。
我深知,作为幼儿园教师,要对孩子负起教育的责任,保障他们的安全和健康成长。
我对过去的行为感到非常自责和后悔,我承认我对教育和管理方面的知识不足,对处理问题的方法不当,我将积极主动地学习,并希望大家能够给予我改正错误的机会。
同时,我也认识到,我不能仅仅停留在口头上的道歉,而是需要用实际行动来弥补我的过错。
在以后的工作和生活中,我将以此为鉴,严格要求自己,做到以下几点:第一,加强教师专业素养的学习与提升。
我将积极参加各种教育培训课程,提高自身的教育理论和实践能力;并时刻保持对新知识和新方法的敏锐度,通过终身学习来完善和提升自己。
第二,深入思考和反思自身的行为。
我会对自己的言行举止进行反思和审视,时刻保持良好的教师职业操守和应对问题的正确处理方式。
我将用心倾听孩子们的声音,尊重他们的成长需求,关注他们的情感和身体健康,从而给予他们更好的教育。
第三,与家长们建立良好的沟通和合作关系。
教师体罚学生检讨书
教师体罚学生检讨书教师体罚学生检讨书(一)尊敬的学校领导及全校师生:你们好!20xx年x月xx日星期五中午,在一年级语文试卷讲评课中,因为xx同学不订正试卷以及屡次欺骗,我盛怒之下用教鞭抽了他,谁想这一鞭子落在xx同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。
事发后我当即联系其家长前往xx医院,其后又送往县人民医院做x光及ct检查。
尽管结果表明xx同学的眼睛没受到伤,但给陈同学的身心伤害已经造成,给其家人带来的伤害也已经造成,作为一名人名教师我没有做到关爱学生,为人师表。
教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生,校领导也在校例会上多次强调,而我却无视学校的要求。
在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时,我也对自己思想深处的动机和根源做了反思:首先:农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大,他们对小孩溺爱、袒护,使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌,更谈不上遵守学生行为规范,遵守学校纪律。
一旦长期在家里养成习惯,一年级半个学期的学校教育,是难以改变和纠正的。
可这样的学生如果不教育好,班上其他学生就会被“赤化”,为管好和教育好这部分学生,我就产生了错误的“动武”念头,愚蠢的将法律和师德抛诸脑后。
其次,受“严师出高徒”的传统观念的影响,我没有意识到,身为人民教师,在履行教学职责的过程中,对学生不采取正确的教育方式,而进行体罚,反而会侵害学生的身体健康权。
最后,不管我的出发点是多么的为了学生好,都不能体罚,这种行为不仅严重损害教师的行象,也对学生的心灵造成极大伤害,学生犯错误,我应耐心询问原因,或通知家长教育,学生是教育出来的,而不打出来的。
我的行为违背了教师的职业道德,同时是我国教育法律、法规不允许的。
特别是体罚学生会恶化师生关系,影响到学生对老师的信任,影响到教师对学生的教育效果,并造成恶劣的社会影响。
经过x校长及各位领导的恳切教诲及自身反思,我发现自己在教学方法上存在的问题与不足,辜负了领导对我的信任和关怀,“十年树木百年树人”教育是长期而缓慢的过程,这个过程急不得,否则可能会毁了孩子的一生,至那时可就追悔莫及。
老师打学生检讨书(精选6篇)
老师打学生检讨书(精选6篇)老师打学生检讨书(精选6篇)在学习、工作或生活中出现了失误后,往往被要求写检讨书来自我检讨,请注意写检讨要把原因讲清楚。
怎样写检讨书才能做到语言准确呢?以下是小编精心整理的老师打学生检讨书,希望能够帮助到大家。
老师打学生检讨书篇1尊敬的领导:今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书。
早在几年前,您就已经三令五申,一再强调,不允许老师们在节假日给学生们补课。
但是我看到假期满大街背着书包的学生时,看到很多渴望我帮助他们孩子提高成绩对我提出要求时,看到家长们让我们帮她们孩子选择学校时,我忘却了所有,眼里只有学生和家长,以至于把校长您说的话抛在了脑后。
虽然我十多年任教从没补过课,但这次我真的错了,我打破了自己十一年的记录,犯下了错。
在此,我为自己犯的错而检讨,也为自己在领导宣读局里下发文件的时候没有认真的听而检讨,尽管校长在例会上讲过不止一次不允许补课,以及近来对教师的一些规范和趋势的传达,我都没有引起重视而检讨。
我更为自己目光短浅,只顾帮助孩子们学习而忘却了占用孩子们玩耍的时间而检讨!非常感谢领导能抽出宝贵的时间来看我的检讨,我作为一名小学教师,在六年级后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度而多上了课,我感到非常惭愧!作为一名教师,这就是一种不负责任的行为,我为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。
本次严重错误都是因为我对上级下发的文件不够重视而导致的。
另外,作为一名学校领导认可的六年级学生的任课教师,我的思想觉悟上存在严重不足。
教师是一个神圣的职业,被誉为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私奉献的红烛;是连接知识与学生的“桥梁”;是知识的传授者。
家长既然把孩子交给了我们,我们就有责任去教好学生。
我保证,今后再不犯类似的错误。
经过我自己的深刻反思,认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想,摆正工作态度,遵守校纪校规。
今后将做到以下几点:1、作为一名教师,应该认真的备写教案,钻研教材,力争上好每一堂课;让每一个学生都不掉队,不必再参加各类补习班。
教师个人体罚学生检讨书
我深知,作为一名教师,肩负着培养祖国未来的重任,应当以身作则,关爱学生,尊重学生的人格。
然而,近期我因一时冲动,对学生进行了体罚,对此我深感愧疚和懊悔。
在此,我郑重地向学校领导、学生家长以及受罚的学生表示诚挚的歉意,并写下这份检讨书,以表达我悔过自新的决心。
一、错误事实近日,在课堂上,我因学生小明(化名)上课不专心,多次打扰其他同学学习,多次劝告无效后,我情绪失控,对小明进行了体罚。
我深知这种行为违背了教育者的职业道德,也侵犯了学生的人格尊严。
二、错误原因1. 教育理念偏差:我作为一名教师,没有充分认识到关爱学生的重要性,过于注重成绩,忽视了学生的全面发展,导致我在教育过程中缺乏耐心和爱心。
2. 情绪管理能力不足:在教育教学过程中,我未能有效控制自己的情绪,遇到问题时容易冲动,未能做到以理服人。
3. 教育方法单一:在处理学生问题过程中,我过于依赖体罚,没有采取更加科学、合理的教育方法,导致问题未能得到有效解决。
三、改正措施1. 提高自身教育理念:我将认真学习教育教学理论,树立正确的教育观念,关注学生的全面发展,关爱每一位学生。
2. 加强情绪管理:我将努力提高自己的情绪管理能力,遇到问题时冷静思考,避免冲动行为。
3. 改进教育方法:我将学习并运用科学、合理的教育方法,如与学生沟通、引导、激励等,以帮助学生改正错误。
4. 加强自我监督:我将时刻提醒自己,严格遵守教师职业道德规范,自觉接受学校领导和同事的监督。
四、请求处理我深知自己的错误给学校、家长和学生带来了不良影响,为此我请求学校对我进行严肃处理,给予我相应的处罚。
同时,我也将积极配合学校开展相关教育活动,以警示自己和其他教师,共同营造一个和谐、健康的校园环境。
最后,我再次向学校领导、学生家长和受罚的学生表示诚挚的歉意,并承诺在今后的教育教学工作中,严格要求自己,努力成为一名合格的教师。
检讨人:(签名)年月日。
体罚学生跑步检讨书范文
您好!我因在教育教学过程中,对学生进行体罚跑步一事,深感愧疚和懊悔。
现将此事检讨如下:一、事件经过近日,在我所担任的班级中,由于学生小明(化名)在课堂上多次违反纪律,严重影响其他同学的学习,我一时怒火中烧,未能控制自己的情绪,要求小明在课间休息时间进行跑步惩罚。
在跑步过程中,我因对跑步速度和距离把握不当,导致小明在跑步过程中出现了不适,我深感自责。
二、错误原因1. 教育观念错误:我作为一名教师,本应关爱每一个学生,尊重学生的人格,以教育为主,惩罚为辅。
然而,在此次事件中,我却忽视了这一点,对小明进行了体罚,这是我教育观念错误的体现。
2. 情绪控制能力不足:在教育教学过程中,我未能正确面对学生的错误,导致情绪失控,采取了不当的惩罚方式。
这是我情绪控制能力不足的表现。
3. 教育方法单一:在处理学生违纪问题时,我未能灵活运用教育方法,一味地采取惩罚手段,忽视了学生的自尊心和心理健康。
这是我教育方法单一的问题。
三、改正措施1. 提高教育观念:我将加强自身学习,树立正确的教育观念,关心每一位学生的成长,尊重学生的人格,以教育为主,惩罚为辅。
2. 增强情绪控制能力:我将努力提高自己的情绪控制能力,在面对学生错误时,保持冷静,避免因情绪失控而采取不当的惩罚方式。
3. 丰富教育方法:我将学习并运用多种教育方法,根据学生的实际情况,灵活处理学生违纪问题,关注学生的心理健康。
4. 加强与学生沟通:我将主动与学生沟通,了解他们的需求和困惑,帮助他们改正错误,引导他们健康成长。
四、请求处分鉴于我在此次事件中的错误,我深感愧疚。
为了给小明和其他学生一个警示,我请求校领导对我进行严肃处理,给予我相应的处分。
最后,我再次为我的错误行为向小明及家长表示诚挚的歉意,并承诺在今后的教育教学工作中,一定引以为戒,不断提高自己的教育教学水平,为学生的健康成长贡献自己的力量。
敬请领导批示!检讨人:(姓名)年月日。
体罚学生后检讨书范文
我深知,作为一名教育工作者,我肩负着培养下一代的重要责任。
然而,在近日的一次课堂上,由于我未能控制好自己的情绪,对一名学生进行了体罚,我深感愧疚和懊悔。
为了深刻反省自己的错误,现将检讨如下:一、错误原因1. 教学方法不当。
在课堂上,我没有充分调动学生的积极性,导致学生注意力不集中,从而影响了教学效果。
面对这种情况,我采取了简单粗暴的方式,对学生进行了体罚,这是极其错误的行为。
2. 自身素质不高。
在这次事件中,我未能保持冷静,控制好自己的情绪,没有做到以理服人。
这反映出我在心理素质和师德修养方面存在严重不足。
3. 对学生的关爱不够。
作为一名教师,我深知关爱学生的重要性。
然而,在这次事件中,我过于注重成绩,忽视了学生的感受,没有真正站在学生的角度去思考问题。
二、错误后果1. 伤害了学生的自尊心。
我的体罚行为使学生在同学面前失去了尊严,这对他的心理造成了极大的伤害。
2. 影响了班级氛围。
我的错误行为给学生带来了负面影响,导致班级氛围紧张,不利于学生的健康成长。
3. 败坏了师德师风。
我的行为严重违背了教师职业道德规范,损害了教育行业的形象。
三、改正措施1. 提高自身素质。
我将认真学习师德师风建设的相关知识,努力提高自己的心理素质和师德修养,做到以德立身、以德立学、以德施教。
2. 改进教学方法。
我将积极探索适合学生的教学方法,充分调动学生的积极性,提高教学质量。
3. 关爱学生。
我将把关爱学生放在首位,尊重学生的人格,关注学生的身心健康,努力为学生创造一个良好的成长环境。
4. 加强与家长的沟通。
我将主动与家长沟通,了解学生在家的表现,共同关注学生的成长。
四、承诺1. 从严要求自己,做到言传身教,以身作则。
2. 严格遵守教师职业道德规范,坚决杜绝体罚和变相体罚学生。
3. 积极参与师德师风建设,为树立良好的师德师风做出贡献。
请领导和同事们对我的错误给予严肃批评,并监督我改正。
我将以此为契机,深刻反省自己的错误,努力成为一名合格的人民教师。
教师体罚学生后检讨书范文
您好!我是一名教师,近期因一时冲动,对学生进行了体罚,我深感愧疚和懊悔。
在此,我郑重地向学校领导和家长、学生及同事们写下这份检讨书,以表达我的诚挚歉意。
首先,我要深刻反省自己的错误。
作为一名教师,我深知肩负着教书育人的重任,应以身作则,关爱学生,尊重学生的人格尊严。
然而,在这次事件中,我却因一时之气,对学生进行了体罚,严重违背了教师职业道德,给学生和家长带来了极大的伤害。
我对此深感愧疚,在此向受到体罚的学生和家长表示诚挚的歉意。
以下是我对此次事件的分析和反思:一、情绪管理不当。
在教育教学过程中,我未能有效控制自己的情绪,对学生的一些不当行为产生了过激反应,导致体罚事件的发生。
二、教育方式不当。
在这次事件中,我没有采取合适的教育方法,而是选择了体罚这一极端方式,忽视了学生的自尊心和身心健康。
三、缺乏对学生个体差异的尊重。
每个学生都有自己的特点和个性,我未能充分了解和尊重学生的个体差异,导致在处理学生问题时,未能做到因材施教。
针对以上问题,我制定了以下整改措施:一、加强自身修养。
提高自己的道德素质和教育教学能力,学会以平和的心态面对学生,避免情绪失控。
二、改进教育方式。
采用更加科学、合理的教育方法,关注学生的心理健康,引导学生树立正确的人生观、价值观。
三、深入了解学生。
关注学生的个体差异,因材施教,尊重学生的自尊心和个性,帮助学生健康成长。
四、加强家校沟通。
与家长保持密切联系,共同关注学生的成长,共同为学生营造一个良好的教育环境。
在此,我再次向受到体罚的学生和家长表示诚挚的歉意。
我深知,此次事件给我带来的教训是深刻的,我将以此为鉴,严格要求自己,努力提高教育教学水平,为学生的健康成长贡献自己的力量。
请学校领导和同事们给予我改正错误的机会,我将以实际行动证明自己的决心,为我国教育事业贡献自己的一份力量。
谨此检讨!检讨人:[姓名] [日期]。
2024年幼儿园教师打孩子自我检讨书范文(3篇)
2024年幼儿园教师打孩子自我检讨书范文尊敬的家长和领导:大家好!我是XX幼儿园的一名教师,我写这封自我检讨信是为了对自己在2024年发生的一起情况做出一个真诚的反思和认识,并表达我由衷的悔过之情。
2024年某日下午,在我担任班级授课的时候,发生了一起我因情绪失控而出现的不当行为,我对一位幼儿实施了体罚。
对于这样一个严重的事实,我深感愧疚和内疚,因为我明白我是一个幼儿园教师,我应该时刻以身作则,给予孩子们爱和关心,保护和教育他们。
然而,由于个人的情绪控制能力不足,在那一时刻我没有承担起作为教育者的责任,没有保持良好的情绪状态,没有正确的处理好与孩子的冲突。
我清楚地意识到,我的行为已经造成了幼儿身心的伤害,对孩子的成长和学习造成了恶劣的影响,更严重地影响了家长对学校的信任。
作为一名教师,我应该有足够的忍耐力和理智去面对各种挑战和压力,以更好地引导幼儿的行为和学习。
然而,我在这次事件中暴露出了自己的缺点和不足之处,没有充分遵守和履行《中华人民共和国儿童权益保护法》,给予孩子们应有的尊重和关爱。
我深刻认识到我在个人情绪管理和行为规范方面存在巨大的问题,我将积极主动地采取措施来改进自己。
首先,我会倾听领导和家长的意见和批评,虚心接受指导和培训,提升自己的教育专业素养和心理素质。
其次,我会更加努力地学习专业知识,加强班级管理和教学技巧,提高自己在职业道德和教育质量方面的素养。
最后,我将不断自我反省,客观分析自己在工作中的不足之处,并且不断改正,努力成为孩子们可以信赖和依靠的大人。
同时,我也希望孩子们的家长能够原谅我一次失误,给我一个改正的机会。
我会通过积极的行动和真诚的态度来重新赢得家长们的信任和宽恕。
我将竭尽全力去弥补我给孩子们带来的伤害,尽量做到关心每一个孩子,关注他们的身心健康,用爱心去滋润他们的成长。
同时,我将与家长保持良好的沟通,接受他们对我的监督和建议,并严肃对待每一个孩子生活和学习中遇到的问题。
教师体罚学生检讨书范文
教师体罚学生检讨书范文教师体罚学生检讨书范文(一)尊敬的学校领导及全校师生:你们好!20xx年x月xx日星期五中午,在一年级语文试卷讲评课中,因为xx同学不订正试卷以及屡次欺骗,我盛怒之下用教鞭抽了他,谁想这一鞭子落在xx同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。
事发后我当即联系其家长前往xx医院,其后又送往县人民医院做x光及ct检查。
尽管结果表明xx同学的眼睛没受到伤,但给陈同学的身心伤害已经造成,给其家人带来的伤害也已经造成,作为一名人名教师我没有做到关爱学生,为人师表。
教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生,校领导也在校例会上多次强调,而我却无视学校的要求。
在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时,我也对自己思想深处的动机和根源做了反思:首先:农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大,他们对小孩溺爱、袒护,使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌,更谈不上遵守学生行为规范,遵守学校纪律。
一旦长期在家里养成习惯,一年级半个学期的学校教育,是难以改变和纠正的。
可这样的学生如果不教育好,班上其他学生就会被“赤化”,为管好和教育好这部分学生,我就产生了错误的“动武”念头,愚蠢的将法律和师德抛诸脑后。
其次,受“严师出高徒”的传统观念的影响,我没有意识到,身为人民教师,在履行教学职责的过程中,对学生不采取正确的教育方式,而进行体罚,反而会侵害学生的身体健康权。
最后,不管我的出发点是多么的为了学生好,都不能体罚,这种行为不仅严重损害教师的行象,也对学生的心灵造成极大伤害,学生犯错误,我应耐心询问原因,或通知家长教育,学生是教育出来的,而不打出来的。
我的行为违背了教师的职业道德,同时是我国教育法律、法规不允许的。
特别是体罚学生会恶化师生关系,影响到学生对老师的信任,影响到教师对学生的教育效果,并造成恶劣的社会影响。
经过x校长及各位领导的恳切教诲及自身反思,我发现自己在教学方法上存在的问题与不足,辜负了领导对我的信任和关怀,“十年树木百年树人”教育是长期而缓慢的过程,这个过程急不得,否则可能会毁了孩子的一生,至那时可就追悔莫及。
体罚学生深刻检讨书作文
尊敬的校领导、老师:我深知自己近期在教育教学过程中,对学生的体罚行为严重违反了教师职业道德规范,损害了学生的身心健康,对此我深感愧疚。
在此,我郑重地向学校、家长和学生进行深刻检讨。
首先,我要深刻认识到体罚学生的严重后果。
体罚不仅侵犯了学生的合法权益,也破坏了学校的教育环境,损害了教师的形象,更对学生的身心健康造成了不可逆的伤害。
我作为教师,应该以身作则,用爱心、耐心和责任心去教育每一个学生,而不是用暴力解决问题。
以下是我对体罚行为的具体检讨:1. 缺乏对教育法律法规的认识。
在教育教学过程中,我没有充分认识到体罚学生的严重性,忽视了《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规的规定,没有将学生的身心健康放在首位。
2. 教育方法不当。
在教育教学过程中,我没有运用科学的教育方法,而是采取简单粗暴的方式对待学生,导致学生产生恐惧、逆反心理,影响了学生的正常学习和成长。
3. 缺乏对学生的关爱。
作为教师,我应该关心学生的成长,关注学生的心理健康,而不是一味地要求学生服从。
我忽视了学生的个体差异,没有针对每个学生的特点进行教育,导致学生产生了抵触情绪。
4. 自我修养不足。
我没有不断提高自己的教育素养,没有将“为人师表”作为自己的行为准则,没有以身作则,为学生树立良好的榜样。
为了改正自己的错误,我决定采取以下措施:1. 加强学习,提高自己的教育素养。
认真学习《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规,不断提高自己的教育教学水平。
2. 改进教育方法,运用科学的教育手段。
关注学生的个体差异,尊重学生的个性,用爱心、耐心和责任心去教育每一个学生。
3. 加强与家长的沟通,共同关注学生的成长。
了解学生的家庭背景,与家长携手共进,为学生创造一个良好的成长环境。
4. 严于律己,树立良好的师德形象。
以身作则,为学生树立良好的榜样,用自己的言行去影响和感染学生。
最后,我再次向学校、家长和学生表示诚挚的歉意。
我将以此次事件为鉴,深刻反思自己的行为,努力提高自己的教育教学水平,为学生的健康成长贡献自己的力量。
学士体罚学生检讨书范文
我谨以此检讨书,对我在教学过程中对学生的不当体罚行为表示深深的歉意。
在此,我深刻反思自己的错误,并承诺今后将以更加严谨的态度对待教育事业,坚决杜绝类似事件的发生。
检讨书如下:一、错误事实近日,我在课堂上对学生小明进行了不当体罚。
具体表现为:因小明在课堂上多次违反纪律,我一时冲动,用手拍打了他的背部,造成小明身体不适。
我深知这一行为严重违反了教育法规,损害了学生的身心健康,对此我深感愧疚。
二、错误原因1. 教育理念存在问题。
我在教育教学过程中,未能充分认识到学生的主体地位,对学生的尊重和关爱不够,导致在处理学生问题时,采取了不当的方式。
2. 自身情绪管理能力不足。
在课堂上,面对学生的违纪行为,我未能保持冷静,情绪失控,采取了体罚的方式解决问题。
3. 缺乏对学生心理健康的关注。
在体罚学生后,我未及时关注小明的心理状态,导致小明在心理上受到伤害。
三、改正措施1. 加强学习,提高自身素质。
我将深入学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,提高自己的法律意识和教育素养。
2. 调整教育理念,关爱学生。
在今后的教育教学工作中,我将更加关注学生的心理健康,尊重学生的个性,关爱每一位学生。
3. 增强情绪管理能力。
在课堂上,我将努力控制自己的情绪,保持冷静,以更加科学、合理的方式处理学生问题。
4. 关注学生心理健康。
在体罚学生后,我将及时与学生沟通,了解他们的心理状态,给予关爱和支持。
四、承诺1. 今后,我将严格遵守教育法规,关爱每一位学生,杜绝任何形式的体罚行为。
2. 积极参加学校组织的各项培训,提高自己的教育教学水平。
3. 与同事、家长保持良好沟通,共同为学生的成长创造良好的环境。
在此,我再次向小明及其家长表示诚挚的歉意,并请求学校领导和同学们给予我改正错误的机会。
我将以此事为鉴,严格要求自己,为教育事业贡献自己的力量。
谨此检讨。
敬礼!检讨人:(姓名)年月日。
体罚学生检讨书_教师体罚学生检讨书
体罚学生检讨书_教师体罚学生检讨书xx无论怎么样,教师体罚学生绝对是一种令人发指的行为,写检讨是必须的。
下面小编为大家整理了一些体罚学生检讨书,希望能给你带来帮助。
体罚学生检讨书篇一各位领导:你们好!我是青腰中学教师罗俊杰,男,汉族,1987年12月4日出生,现年25岁,衡阳市人,20xx年9月参加工作。
现任八年级122班主任及历史教师.就在昨天,我犯了一个不该犯的错误,体罚了学生,事情经过如下:昨天第二节晚自习,在教室下班辅导,发现谢荣在讲小话,我很生气,就用手打了她巴掌,这个时候想起之前几次作业没完成就让她到办公室跟她谈话,谈完后让她在办公室等待。
然后把剩下六位同样没完成任务的同学叫到办公室,首先是叫了钟丽嘉、陈洁,然后是欧慧玲、邓冰、李美娜、陈佳沅。
她们到办公室后要她们跪下,每个人打了一个耳光,她们哭了,我就停下来了跟她们谈话,这个时候就要召开教职工会议,就让这几位学生回家了。
教育作风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生,校领导也在教职工会议上一直强调,而我却无视学校的要求,真是太不应该,对此事我表示深深的歉意,不管学生犯了多大的错误,不管我的出发点如何,我都不应该体罚学生,这种行为严重损害了教师的形象,也对学生的心灵造成极大的伤害,这也是教育大忌。
俗话说得好“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,学生犯错误,我应该耐心的询问原因,再在适当的时候进行教育才是。
学生是教育出来的,而不打出来的,我现在深知这一点。
通过这件事,我深刻的认识到,这虽说是一件偶然的事,但同时也是我长期对自己放松要求的结果,经过学校领导和家长的共同教育,自己也进行了深刻反思,我发现在教学方法上我存在很大的问题,因此必须进行深刻的检讨和学习,我辜负了学校和家长对我的信任和期望。
在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:1、加强对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德要求》等法规的学习,增强法律意识,提高师德修养,坚决做到不再体罚或变相体罚学生。
体罚学生教师检讨书3篇
All things come to those who wait.同学互助一起进步(页眉可删)体罚学生教师检讨书3篇体罚学生教师检讨书篇1最近,学校组织我们学习了教育局下发的关于教师体罚学生的文件,我听后受益匪浅,同时从心里感到一阵阵后怕,不断告诫自己:千万牢记不能体罚学生,批评学生的时候一定要冷静,不冲动,更不能动手。
并对照自己以前工作言行,进行了深刻的反思,现汇报如下:作为一名老师,在教学工作中,经常会碰到一些学习成绩差的学生或不听话、不按要求做事的学生,无名之火就会升上来,在严格要求学生的时候因方法不当而采取了一些简单粗暴的体罚。
有一次,班上学生常飞的作业只做了一小题还有很多没做就交了,在我心目中这个学生还不错,不是特差的,当时我改作业时就很生气,心想,这个学生不能不管,一定要严格要求。
在教室里我找到这个学生,问他为什么没做完就交了,他不吭声,这时我更生气了,看来不教训他是不行了,一气之下,拧了他的耳朵,当时只是想教育学生不再偷懒,要按时完成作业。
通过学习、反思,我现在明白这种教育手段不仅违背了教育规律,有损教育与教师的形象,而且严重伤害了学生的身心,是一种严重的体罚学生现象。
体罚学生这个词,离我们教师越来越遥远,但是这种现象并没有消失。
体罚造成的悲剧历历在目,我们要从中吸取教训,不要让悲剧重演。
体罚学生给学生带来的是身体和心理的双重伤害;给教师带来的心灵的创伤或内疚;给家长带来的是愤怒或责备或伤心等。
真正的严师不是“罚”师,真正热爱教育、热爱学生的好老师,不会体罚学生,而是会采取更为有效的方式去帮助学生。
我认为当学生犯错误时,教师不应该太过于冲动,应控制情绪,冷静下来,心平气和地和学生面对面的交谈,找出问题的真正原因所在,现处理。
千万不要在发怒的时候去不分青红皂白的体罚学生。
那样会伤害他们幼小的心灵。
就算他们真的犯了错,也要注意惩罚的方式和方法。
总之,要真情善待学生,热爱学生,尊重他们,犯错是人生的必修课,成长的重要途径。
校长关于教师体罚学生的检讨书
大家好!近日,关于教师体罚学生的事件引起了广泛关注,对此,我深感痛心和愧疚。
在此,我代表学校全体教师,向受影响的家长和学生表示诚挚的歉意,并向社会公众作出如下检讨:一、事件回顾近期,我校一名教师在课堂上对一名学生进行了体罚,导致学生身体和心理受到了伤害。
这一事件的发生,严重违背了教师职业道德规范,损害了学生的合法权益,破坏了学校的良好形象。
在此,我对此次事件表示深刻的反省。
二、原因分析1. 教师职业道德缺失。
作为一名教师,应该以关爱学生为出发点,尊重学生的人格,关心学生的身心健康。
然而,此次事件中,涉事教师未能做到这一点,对学生进行了体罚,暴露出其职业道德的严重缺失。
2. 学校管理不到位。
学校在教师队伍建设、师德师风教育、学生心理健康教育等方面存在不足,未能及时发现和纠正教师的错误行为,导致此类事件发生。
3. 家校沟通不畅。
学校与家长之间的沟通不畅,未能及时了解学生的真实情况,导致家长和学校在处理此类事件时存在分歧。
三、整改措施1. 加强师德师风教育。
学校将组织全体教师深入学习教师职业道德规范,强化教师的责任感和使命感,提高教师的职业道德素养。
2. 完善学校管理制度。
学校将加强对教师的管理,建立健全教师行为规范,对违反师德师风的行为进行严肃处理。
3. 加强家校沟通。
学校将加强与家长的沟通,建立家长委员会,定期召开家长会,共同关注学生的成长,共同维护学生的合法权益。
4. 强化学生心理健康教育。
学校将加大心理健康教育力度,开展心理健康课程,提高学生的心理素质,帮助学生正确面对挫折和困难。
四、承诺1. 我将严格要求自己,以身作则,严格遵守教师职业道德规范,关爱每一位学生。
2. 我将积极配合学校工作,加强自我修养,不断提高教育教学水平。
3. 我将关注学生的身心健康,关心学生的成长,为学生的全面发展尽自己的一份力量。
最后,我再次为此次事件向受影响的家长和学生表示诚挚的歉意,并恳请各位领导和同事给予我改正错误的机会。
教师体罚学生检讨书(共9篇)(精简版)
教师体罚学生检讨书(共9篇)教师体罚学生检讨书(共9篇)篇一:教师体罚学生检讨书检讨书尊敬的学校领导及全校师生:你们好,我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。
2016年1月16日星期五中午,在一年级语文试卷讲评课中,因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺骗,我盛怒之下用教鞭抽了他,谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。
事发后我当即联系其家长前往水槎医院,其后又送往县人民医院做X光及CT检查。
尽管结果表明陈孝天同学的眼睛没受到伤,但给陈同学的身心伤害已经造成,给其家人带来的伤害也已经造成,作为一名人名教师我没有做到关爱学生,为人师表。
教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生,校领导也在校例会上多次强调,而我却无视学校的要求。
在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时,我也对自己思想深处的动机和根源做了反思:首先:农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大,他们对小孩溺爱、袒护,使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌,更谈不上遵守学生行为规范,遵守学校纪律。
一旦长期在家里养成习惯,一年级半个学期的学校教育,是难以改变和纠正的。
可这样的学生如果不教育好,班上其他学生就会被“赤化”,为管好和教育好这部分学生,我就产生了错误的“动武”念头,愚蠢的将法律和师德抛诸脑后其次,受“严师出高徒”的传统观念的影响,我没有意识到,身为人民教师,在履行教学职责的过程中,对学生不采取正确的教育方式,而进行体罚,反而会侵害学生的身体健康权。
最后,不管我的出发点是多么的为了学生好,都不能体罚,这种行为不仅严重损害教师的行象,也对学生的心灵造成极大伤害,学生犯错误,我应耐心询问原因,或通知家长教育,学生是教育出来的,而不打出来的。
我的行为违背了教师的职业道德,同时是我国教育法律、法规不允许的。
特别是体罚学生会恶化师生关系,影响到学生对老师的信任,影响到教师对学生的教育效果,并造成恶劣的社会影响。
教师体罚学生检讨书
教师体罚学生检讨书教师体罚学生检讨书在不小心犯错后,为了避免再犯,为此要写检讨书来自我反省,写检讨书的时候要注意内容的完整。
相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧,以下是为大家收集的教师体罚学生检讨书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师体罚学生检讨书1尊敬的学校领导及全校师生:你们好!我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。
20xx年1月16日星期五中午,在一年级语文试卷讲评课中,因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺骗,我盛怒之下用教鞭抽了他,谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。
事发后我当即联系其家长前往水槎医院,其后又送往县人民医院做X光及CT检查。
尽管结果表明陈孝天同学的眼睛没受到伤,但给陈同学的身心伤害已经造成,给其家人带来的伤害也已经造成,作为一名人名教师我没有做到关爱学生,为人师表。
教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生,校领导也在校例会上多次强调,而我却无视学校的要求。
在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时,我也对自己思想深处的动机和根源做了反思:首先:农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大,他们对小孩溺爱、袒护,使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌,更谈不上遵守学生行为规范,遵守学校纪律。
一旦长期在家里养成习惯,一年级半个学期的学校教育,是难以改变和纠正的。
可这样的学生如果不教育好,班上其他学生就会被“赤化”,为管好和教育好这部分学生,我就产生了错误的“动武”念头,愚蠢的将法律和师德抛诸脑后。
其次,受“严师出高徒”的传统观念的影响,我没有意识到,身为人民教师,在履行教学职责的过程中,对学生不采取正确的教育方式,而进行体罚,反而会侵害学生的身体健康权。
最后,不管我的出发点是多么的为了学生好,都不能体罚,这种行为不仅严重损害教师的行象,也对学生的心灵造成极大伤害,学生犯错误,我应耐心询问原因,或通知家长教育,学生是教育出来的,而不打出来的。
老师体罚学生检讨书范文(通用5篇)
老师体罚学生检讨书范文(通用5篇)老师体罚学生检讨书范文(通用5篇)在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,往往被要求写检讨书来自我悔过,写检讨书的时候要注意内容的完整。
但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的老师体罚学生检讨书范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
老师体罚学生检讨书篇1尊敬的蒋书记:20xx年x月x月x日,我在教学当中因为打骂讲五年级(2)班的四名学生而影响了学校的声誉,对此我深感自己的言行已经违背了教师法的有关规定,最近以来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位学生家长及教师,学校领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。
经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。
记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。
但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。
因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。
同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。
大家知道,领导讲话是布置和安排指导工作的途径,也是单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠道。
就是在领导三令五申的要求教师不得体罚和变相体罚学生的情况下,我却打骂了学生,这充分说明,我从思想上没有把会议和领导讲话重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作更加做好。
现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。
体罚学生自我检讨书范文模板
尊敬的领导:您好!在此,我对我近期对学生进行体罚的行为深感愧疚和懊悔。
为了深刻反省我的错误,并确保今后不再犯类似错误,我特此写下这份自我检讨书。
一、错误事实近日,由于我在教学过程中,因一时冲动,对学生进行了体罚。
这种行为严重违背了教育法律法规,损害了学生的身心健康,也违背了我作为一名教育工作者的职业道德。
二、错误原因1. 教育观念错误:我未能充分认识到体罚对学生身心健康造成的严重伤害,忽视了教育的本质是关爱、引导和启迪。
2. 情绪管理能力不足:在教学中,面对学生的不良行为,我未能保持冷静,控制好自己的情绪,导致采取了错误的处理方式。
3. 缺乏教育技巧:我未能掌握科学的教育方法,未能有效地引导学生改正错误,从而导致了体罚的发生。
三、改正措施1. 加强学习,提高自身素质:我将深入学习教育法律法规,树立正确的教育观念,提高自己的教育教学水平。
2. 改进教学方法,注重学生个体差异:我将根据学生的个性特点,采用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣,引导学生健康成长。
3. 加强情绪管理,提高心理素质:我将通过参加心理培训、阅读相关书籍等方式,提高自己的情绪管理能力,避免在教育教学过程中再次出现冲动行为。
4. 主动与学生沟通,了解学生需求:我将主动与学生沟通交流,了解他们的想法和需求,为学生提供更好的教育服务。
四、请求处理鉴于我此次体罚学生的严重错误,我请求领导对我的错误行为进行严肃处理,并给予我改正的机会。
我将以此次事件为鉴,深刻反省,努力提升自己,为我国教育事业贡献自己的力量。
此致敬礼!检讨人:(签名)年月日。
教师体罚学生检讨书范本2篇
教师体罚学生检讨书范本 (2)教师体罚学生检讨书范本 (2)精选2篇(一)尊敬的学校领导、班主任以及所有的老师:我是学校某某班级的某某学生,我非常抱歉给您带来了不必要的麻烦和困扰。
经过反思和深刻检讨,我意识到自己犯下了不可挽回的错误,我对我所犯下的错误深感懊悔和自责。
今天,我以此检讨书的形式,向您表示我的诚挚歉意,并向您和全体老师作出保证:我将永远不再重蹈覆辙。
首先,我要诚恳地向您承认,在课堂上我的确存在一些不当的行为。
我没有认真听讲,常常分心并打扰其他同学的学习秩序。
因此,在您的教导下,我清楚地认识到了自己错误的行为以及对班级、对老师的不尊重。
我深知自己的不作为是对您教育的亵渎和对我的同学们学习情绪的干扰,对此,我深表歉意。
其次,我要诚实地承认,我的行为给您和其他老师造成了困扰和不良影响。
特别是在某某一次的体罚事件中,我没有及时止步,冒犯了尊重教师和维护自己尊严的原则。
对此,我深刻地反思,我对我的行为感到非常愧疚和懊悔,我承认这种行为是违法的、违背道义的,并与学校对尊重学生权益和保障学生身心健康的教育理念背道而驰。
我对我的过错深感愧疚,无法表达我内心的自责和懊悔之情。
最后,我郑重承诺,在今后的学习和生活中,我将严格遵守学校的规章制度,尊重每位老师和同学,恪守基本的教育道德和人伦道义。
我会端正态度,认真对待学习,向优秀学生看齐,为人师表,争取成为班级的骄傲。
我也会积极参与班级活动,为班级的团结和凝聚力尽自己的一份力量。
再次,对于我的过错,我向您、向学校以及全体老师深表歉意。
我相信,您会给予我一个改正错误的机会,我会珍惜这个机会,全力以赴,重新做一个好学生、一个遵纪守法的公民。
我会用实际行动证明自己的努力和决心,希望您能够给我一个机会,让我重新做人。
谨以此检讨书,向您表示我最真诚的道歉和悔过之情。
此致敬礼某某学生日期教师体罚学生检讨书范本 (2)精选2篇(二)尊敬的校长/老师:我是您学校的学生XXX,在此写下这封检讨书,对我在校内出现的不当行为表示深深的反省和道歉。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
教师体罚学生检讨书两篇
本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!
老师体罚学生是不正确的表现,这样会伤害到孩子。
小编为大家带来了教师体罚学生检讨书,谢谢阅读。
教师体罚学生检讨书
尊敬的学校领导及全校师生:
20XX年X月XX日,星期X结束后,我看见三拱楼建筑楼梯有两个学生在打架,侧面和有很多学生在相互人群大吵大闹,当时当楼梯最拥挤时,为了避免拥挤踩踏事故,我自然是安全制止打架人群学生,但在阻止后面的人群赵伟大吵大闹的学生,他不但不听劝阻,但向我骂和出手推我,态度是非常糟糕的。
我将赵伟同学办公室教育,在这个时间赵伟同学还是愤怒,说他的嘴和对我的进一步迹象。
赵伟学生的态度和行为激怒了我,我随手拿起了他的办公椅,后来在布道过程也是赵伟学生几个耳光。
尽管在看到赵伟学生血液我会突然觉醒后,及时采取补救措施,但赵伟学生身心造成损害的伤害的父母也引起了,对此,我感到内疚和后悔。
《中华人民共和国未成年人的保护在第十五条规
定:“学校、幼儿园人员应当尊重未成年人的人格尊严,而不是为未成年学生和儿童实施体罚或者得变相体罚,或者其他侮辱人格尊严的行为”。
中华人民共和国法律的规定条第4款的8:“护理,爱所有的学生,尊重他们的人格,促进学生在德育、智育、体育方面的发展”。
中华人民共和国法律的规定第三十七条:“老师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构和教育行政部门应当给予行政处分或者解散”。
故意不完成教育教学任务为教育教学工作损失;
体罚学生,教育不改变;
一个功能失调、侮辱学生,坏的影响。
前款规定的教师,项目、项情形中列出的项目,情节严重、构成犯罪的,应当依法追究刑事责任。
事情发生,通过教育局领导,学校领导和学生家长的教育,我意识到自己的行为背叛了和有关规定,违反道德的规定至少警告。
因此,我想领导和父母保证:
一个。
我想使用封闭在检查,到医院去赵伟同学,通过交流,赔罪,尽我们所能缓解他的心灵创伤;
两个。
我接受教育局和学校对我的任何行政处分;
三。
我想XXX班上学生或学校的学生和他们的
父母赵伟道歉;
四。
如果可能的话,我想赵伟学生在医院回到学校学习后,利用课余时间到他的作业,直到赵伟免费辅导学生考上大学从高中毕业。
学生是祖国的希望明天,教师是撒种的。
作为单独的老师,我应该形成一个科学健康的生活方式,并学会放松,此外是我必须保持不断的学习,提高他们的能力,消除疲惫的智慧,绝对避免再次向学生和家长带来不必要的伤害。
此致
敬礼
检讨人:XXX
20XX年XX月XX日教师体罚学生检讨书
尊敬的学校领导及全校师生:
你们好,我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。
20XX年X月XX日星期X中午,在一年级语文试卷讲评课中,因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺骗,我盛怒之下用教鞭抽了他,谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。
事发后我当即联系其家长前往水槎医院,其后又送往县人民医院做X光及cT检查。
尽管结果表明陈孝天同学的眼睛没受到伤,但给
陈同学的身心伤害已经造成,给其家人带来的伤害也已经造成,作为一名人名教师我没有做到关爱学生,为人师表。
教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生,校领导也在校例会上多次强调,而我却无视学校的要求。
在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时,我也对自己思想深处的动机和根源做了反思:首先:农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大,他们对小孩溺爱、袒护,使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌,更谈不上遵守学生行为规范,遵守学校纪律。
一旦长期在家里养成习惯,一年级半个学期的学校教育,是难以改变和纠正的。
可这样的学生如果不教育好,班上其他学生就会被“赤化”,为管好和教育好这部分学生,我就产生了错误的“动武”念头,愚蠢的将法律和师德抛诸脑后。
其次,受“严师出高徒”的传统观念的影响,我没有意识到,身为人民教师,在履行教学职责的过程中,对学生不采取正确的教育方式,而进行体罚,反而会侵害学生的身体健康权。
最后,不管我的出发点是多么的为了学生好,都不能体罚,这种行为不仅严重损害教师的行象,也对学生的心灵造成极大伤害,学生犯错误,我应耐心询
问原因,或通知家长教育,学生是教育出来的,而不打出来的。
我的行为违背了教师的职业道德,同时是我国教育法律、法规不允许的。
特别是体罚学生会恶化师生关系,影响到学生对老师的信任,影响到教师对学生的教育效果,并造成恶劣的社会影响。
经过龙校长及各位领导的恳切教诲及自身反思,我发现自己在教学方法上存在的问题与不足,辜负了领导对我的信任和关怀,”十年树木百年树人”教育是长期而缓慢的过程,这个过程急不得,否则可能会毁了孩子的一生,至那时可就追悔莫及。
如今我己认识到自己的错误,感谢学校领导及家长再给我一次机会,我保证,在今后的教学工作中,决不再犯类似的错误,带好我的班级,谢谢!
此致
敬礼
检讨人:xxx
xxx年x月xx日
本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!。