2015-2016学年三年级上学期工作总结

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高中部2015～2016学年度第一学期工作总结

酒泉市一中高中部2015～2016学年度第一学期工作总结2015～2016学年度第一学期工作已结束。

一学期来，高中部遵照学校提出的“保安全、强队伍、抓管理、提质量”的总体方针，以提高教育教学质量为根本出发点，以学生优质化、特色化发展为根本目标，团结和带领全体高中教师做了大量工作。

现将本学期工作总结如下：一、教师队伍建设工作㈠加强教师思想教育本学期以来，高中部结合“守纪律、讲规矩”专项教育工作，抓住各种契机，采用多种形式，加强教师思想教育工作。

一是在各级各类部、级、组会议上均对教师提出三方面要求：既工作纪律要求、教育教学质量要求、安全要求，努力解决教师在纪律、质量、安全上的懈怠思想。

二是做好了教师约谈工作，分管副校长、教导主任、分管年级主任启动三级约谈制度，对苗头问题及时批评教育，加以制止。

三是坚持教师政治学习、业务培训、各级教学研讨、部级会议、周一升旗等活动的考勤通报制度，对无故缺席教师部内通报，计入教师量化考核。

一学期来，高中部教师中违反师德师风要求的有偿家教、体罚变相体罚学生、接受家长吃请等问题鲜有发生，教师工作纪律遵守情况有了较大转变，本学期没有教师因违纪、违反师德要求被学校处理（上一学年3名）。

㈡注重教师专业发展教师专业发展与提高是提升高中教育教学质量的突破口之一。

高中部主要开展了以下工作：1.课题立项与结题：高中部李秀琴、马雪梅老师的省级课题完成立项，计学成、唐娟利、杜淑贤老师省级课题顺利结题。

2.培训交流学习：9月18～19日，选派12名教师赴银川一中参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训；9月19～20日，曹平校长、肖国年主任、侯银老师参加了嘉峪关一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动；9月21～22日，选派16名高三教师赴兰州参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训；9月21～27日，王玉成副校长、王亮主任、王战主任参加了陇南一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动；10月24～25日，选派学科骨干教师14人参加了“影响中国·决胜高考”2015走进精英中学暨2015年全面提升高中教学质量新思路经验交流现场会，参会教师认真撰写了学习培训交流材料，返校后高中部安排了专场交流汇报会进行二次培训。

晋江市英林中学2015-2016教学工作汇报与反思

及格率
93.35% 87.81% 88.64% 86.43% 89.23%
平均分
81.75 78.70 79.46 78.13 79.62
A级
60.61% 57.89% 53.98% 64.34% 58.24%
百分率％
B级
C级
28.39% 5.63%
27.98% 25.95% 22.87% 26.59%
教学管理工作简要回顾
在3月到4月组织研讨分层教学主题教研
其他各类丰富的主题教研
本学年度举行主题教研活动
2015年秋：李泉、邵蝉观、朱贞贞、
王永春、李志勇、林凤珠、邹秋红、梁榕青、洪秀秀、邓彩霞、洪文通、袁建民、胡云婷、施清勇、苏子午、罗红宝、朱婉芬、吴炎富、林艺琴、汪星阳、陈春妮、黄海咏、林晓曙、张渊博、魏德乐、袁建民、涂婉芳、赖建华、洪清雁、林春霞、余晓敏合计31位老师
7.20% 8.14% 8.14% 7.33%
及格率
94.63% 93.07% 88.07% 95.35% 92.15%
平均分
83.80 82.79 80.21 84.50 82.43
初二年生物、地理双A人数：196人，50.12% 上一学年度是52.9%
教学管理工作简要回顾
在3月到4月召开全国新课标卷研讨主题教研会
2016届高三年段高考喜报
在福建省回归全国卷难度全面提升，本一录取率下降，而3年前高一新生录取无一人入围晋江市 2013年中考前18%的严峻形势下，我校今年378学生参加高考，文考本一上线人数为19人（比2015 届增加11人），再次刷新英林中学历年高考本一记录；本二上线人数为254人（其中理工133人、文史36人、艺体85人），本科上线率为67.2%，是继 2010年19%、2011年25%、2012年36%、2014年 65.9%、2015年66.1%，又一新的突破。

2016年教师工作总结

2016年教师工作总结篇一：教师工作总结2015-2016学年第一学期最新个人工作总结(2015-2016学年第一学期)一学期的时间匆匆而过，一个紧张、充实、奋进的学期即将结束，回顾本学期的工作，有紧张、忙碌和辛苦，但更多是收获和进步，现将自己本学期的工作总结如下：一、思想政治学习方面:在本学期的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识，严格贯彻“三严三实”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:本学期我担任三个班级三门课程的任课教师，在工作中严格要求自己,刻苦钻研,不断提高教学水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、了解学生、尊重学生、关爱学生是以学生为主的关键。

作为中职学校的一名任课教师，要做到以学生为主，就必须了解学生、尊重学生、关爱学生。

中职学生大都厌学，积极主动性差，自制能力差，但是他们同样渴求被关注、被认同、被尊重，同时他们也是有能力的，在日常教学工作中，我通过积极主动地找学生谈心、让学生写小纸条等方式来了解他们的需求以及想法，然后在进行教学工作的时候尽量让学生参与到其中，让他们发现自己的能力，增加自己的信心。

同时，以关爱学生的心和方式去要求他们，在实际当中收到了良好的效果。

2、上课之前准备充分上课之前我力争做好充分的准备，做到“三有”，即有计划，有取舍，有教案，一节课讲多少，练习多少都做到心中有数，书本上的哪些要讲，哪些不讲也做到心中有数。

3、教学过程注重方式和效果在教学过程当中，一方面要遵循书本上的知识，另一方面，也要注意到学生的实际，以《中国旅游地理》这门课程为例，课本上是分版块和区域来讲解一些旅游与地理相结合的知识，但是学生的基础知识比较差，比如中国各个省的省会城市和地理区域他们根本很不清楚，所以我先给学生复习讲解了一些常识性的地理知识，这样在上到课本上的内容时学生就比较容易接受和掌握。

三年级1班语文上册教学工作总结

三年级1班语文上册教学工作总结2015—2016学年上期花山乡中心校徐志珍本学期,我担任了三年级(1)班的班主任以及本班的语文教学工作。

随着时间的流逝，转眼我和这些学生已经相处了一个学期了。

我感受到了新课程的优越，与我以前的学习方式相比它犹如一股春风，为我们的教育注入了新机，也给我们带来了崭新的教学舞台。

期末临近，回想这学期以来的教学工作，感觉真累，但也伴随着收获的快乐。

现将一学期以来的具体情况总结如下：一、概况本学期三年级二班有学生62人，这阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。

通过三年教学，使我明白了对于三年级的学生应该多用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，这样才能让学生迅速接受知识。

当学生把老师当成一位良师益友对待时，他的思维就像草原上的野马天马行空，于是，交流的火花拼出了个性的思想；可是当学生的交流成了断线的风筝时，教师也要及时遏制，这时教师的权威也是不容置疑的。

二、开展的主要工作及完成情况1、打好汉语拼音知识的基础。

2、抓好写字训练。

写字教学是一年级语文教学工作的难点。

要让每一个学生写一手好字，所谓“字如其人”，看字就能看出一个人。

所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。

3、培养学生的朗读。

我自己是很喜欢读书的人，所以我希望我的学生在朗读方面有所收获。

而书读出感情了，也就说明理解了课文。

因此在平时的教学中，我特别注意学生朗读的指导。

4、做好培优补差的工作，提高教学质量。

一个班级五十几个孩子，智力和接受能力都各不同，面对孩子们的个别差异性，我努力抓好培优补差工作。

坚持不放弃每一个后进生，以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，相信每个学生都能学到知识，让他们在学习上有所进步。

同时，与家长经常联系，提高学生的学习巩固率。

5、加强学生成绩管理，使用好成绩册。

三、成绩与经验（一）、充分发挥学生学习的主体作用。

让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中，获得所应掌握的语文知识，使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。

2016——2017学年度上学期三年级数学教学总结

2016——2017学年度上学期三年级数学教学总结绩东一小学李春云岁月如梭，一转眼，一个学期的教育教学工作就接近了尾声。

今个学期，我有幸成为绩东一小学的一份子，我主要担任三年级（1）班和（4）班的数学教学工作。

这一切对我来说，是一个新的开始。

回顾本学期的教学工作，我收获良多，感慨万千。

为了提高自己的教学技能、改善自身的不足进和总结经验，使今后的工作更上一层楼，以下我主要从这几个方面对本学期的教学工作进行总结：一、认真备课。

开学初，我对三年级数学上册整册书做了全面的了解和分析，注重知识点之间的前后联系，制订了一份教学工作计划。

为了上好每一节课，在备课时，我都会认真查阅教学用书，明确每节课的教学目标和重点难点，详细阅读教学用书的编写意图和认真思考里面的教学建议，尽量使得自己的课堂更加扎实和精彩。

作为一名新老师，我深知自身的无知和不足，在备课时，每当遇到一些教学上的难题，我都会虚心向有经验的老师请教。

令我感到幸福的是，我们数学科组的全体老师的对我的关爱和支持，每当我遇到难题，她们都很诚恳和有耐心地指导我，帮助我成长。

在这里，请允许我向她们表示衷心的感谢！二、注重课堂教学。

兴趣是最好的老师，如何引导学生积极、主动地参与到我的课堂教学中来？我觉得这点尤为重要。

所以在日常的教学中，我充分利用生动形象的多媒体课件去创设情境和提出问题，吸引学生的眼球，激发学生的兴趣和求知欲。

在课堂上，我注重维持良好的课堂纪律，抓好课堂的教学常规。

作为一名新教师，学生的新师长，我有什么魅力能让四十多位学生全听我的？我不断地在思考。

第一，在专业技能上，我没有骨干老师的教学魅力；第二，在管理经验方面，我比不上经验丰富的老教师。

第三，在师生关系上，我是新来的，跟孩子没有感情基础，更加找不到任何的优势。

细心想想，我仅有的优势在于年轻，与学生的沟通交流的距离不会太远。

要想通过这一个优势，就能管好班级，未必想得太天真了！常言道：“重奖之下，必有勇夫”。

2015-2016学年度第一学期三年级(5,6)教学工作手册(1)

生
辅
导
计
划
（一）、多鼓励，，耐心教。
（二）、教给方法，提高兴趣。
（三）、结对帮助,齐抓共管。
（四）、持之以恒，巩固习惯。
（五）和家长密切配合。
考试情况分析表
考试类别期末考试时间1月13日
总人数
实考数
均
分
及格率
高分率
最
高
分
低分率
最低分
100
90
89
80
79
70
69
60
59
50
49
40
39
30
周次
起止时间
课题
课时
备注
十一
11月9日/11月13日
2、笔算乘法（3课时）
4
十二
11月16日/11月20日
2、笔算乘法（4课时）
4
十三
11月23日/11月27日
2、笔算乘法（2课时）
3、整理复习（1课时）
数字编码（1课时）

十四
11月30日/12月4日
七、长方形和正方形（6课时）
1、四边形（1课时）
教
学
内
容
思想教育
渗透对学生进行爱祖国，爱家乡，环境保护等教育。
基础知识
一位数乘一位数，两位数加减两位数，整千、整百、整十数的加减法。
基本技能
培养学生灵活的计算能力，发展数感，促进学生空间观念的发展，逐步形成统计观念。，运用数学知识解决去问题的能力。
目标
平均分
93
及格率
90
高分率
78
提
高
教
学
质
量
的

六盘水市第一实验中学2015--2016学年度工作总结暨2016--2017学年度工作计划

六盘水市第一实验中学2015--2016学年度工作总结暨2016--2017学年度工作计划2015--2016学年度工作总结过去的一年，在区委区政府和上级教育行政主管部门的领导下，学校结合自身实际，，以教书育人为根本，以提高教学质量为核心，以深化课程改革为动力，以加强党风廉政建设为保障，全校教职工团结一心，凝智聚力，较好的完成了以下工作:一、师资队伍常抓不懈，整合条件促进教师专业发展一是师德师风铸师魂。

学校进一步完善了道德讲堂，定期开展师德培训、校园讲坛，派遣周念军、刘玉萍老师到区里参加德师培训。

评选表彰唐莉莉等80名“优秀教师”、黄智慧等10位“文明标兵”、张乐等10个“文明家庭”、游星兰等13名“先进教育工作者”。

学校单周开展部门、年级学习，双周举行党小组学习，并召开党风廉政建设集体约谈会和责任书签订会，积极发挥党员的引领示范作用，全方位、多层次加强师德师风建设。

二是活动培训强基础。

学校按照“因地制宜、整体优化、突出重点、分类指导”的总体要求，扎实开展了“打造高效课堂”、“微课制作与运用”、“出题培训”、“骨干教师送培训到校到乡”等假期校本培训，突出抓好教师的教学设计、课堂教学、教学反思、教学评价等四种能力的培训。

深化“7+2+3”教学模式的培训，开展了“课前三分钟”集体培训、“微型课题”研讨会和青年教师技能大赛等，促进教师相互交流、切磋业务、共同进步等。

学校从经费上大力保障教师继续教育工作，积极支持和鼓励教师外出考察培训，先后派遣胡春梅、宋波、周磊等多名老师前往各地参加学科培训。

三是名师名校带成长。

学校成立省级王灵英语名师工作室，市级李植名校长工作室，市级唐莉莉名师工作室，并吸收一批我校优秀的青年教师，搭建了各自工作室的队伍体系，以点带面，带动青年教师快速成长。

四是教研教改提素质。

学校教育科研着眼于教育教学规律，关注中国教育改革和发展潮流趋势，立足身边难题，力求做到务实高效，提高教育教学质量。

高中部2015～2016学年度第一学期工作总结

酒泉市一中高中部2015～2016学年度第一学期工作总结2015～2016学年度第一学期工作已结束。

二是做好了教师约谈工作，分管副校长、教导主任、分管年级主任启动三级约谈制度，对苗头问题及时批评教育，加以制止。

三是坚持教师政治学习、业务培训、各级教学研讨、部级会议、周一升旗等活动的考勤通报制度，对无故缺席教师部内通报，计入教师量化考核。

㈡注重教师专业发展教师专业发展与提高是提升高中教育教学质量的突破口之一。

高中部主要开展了以下工作：1.课题立项与结题：高中部李秀琴、马雪梅老师的省级课题完成立项，计学成、唐娟利、杜淑贤老师省级课题顺利结题。

2015-2016学年度第一学期工作总结

2015-2016第一学期工作总结薛志刚本学年伴随着区域教育改革的实施，很荣幸我们进入了北京四中这个大家庭，从7月份以来学校历经校区搬迁、学校文化融合、教育教学理念融合等工作，在整个工作过程中，始终以社会主义核心价值观指导自己的思想和行为，积极进取，努力融入，改进改善自己的工作态度和工作方法，现将一学期以来的工作总结如下：一、努力学习，积极适应从6月初小升初工作开始，当时，教委还没有行政命令，两个学校要正式合并，但是学校的正常工作还需按照招办的部署逐步完成。

学生的录取、教材的征订、分班测试、暑假作业、学前教育等工作需要提前做好安排并高质量的完成，在整个沟通过程中，第一次感觉到了四中人的宽广胸怀和严谨的工作态度，这些给我留下了很深刻的影响，具体负责工作的赵宏伟主任和张培丽主任工作细致，计划周密。

第一次让我直观的感受了四中人的热情和责任感。

紧接着又参加了学校组织的相关培训，在培训过程中北京四中“厚基础、重能力、求创新”的四中教学指导原则让我印象深刻，从与四中老师和学生的接触过程中，真正感受到这种教学原则即关注了学生的基本需求，又关注了学生的全面发展，为学生的个性化发展创造了空间。

让我对教学有了更加深刻的认识，听刘校长介绍北京四中的文化和发展的时候，四中一直传承的教师的教风“正、爱、严、实、创”和四中教师的工作作风：“热心、主动、细致、高效”，让我对作为四中人有了更加明确的认识和努力的方向，尤其是后期又听了几位特级教师开展的四中大讲堂让我的这种感受更加深刻，也帮助我对四中的教育理念“以人育人，共同发展”有了更加深刻的认识。

也促使我进一步的努力学习，以适应作为一名四中人和新时期教学工作者所具备的基本素质二、协调好教务工作，保障教学工作顺利进行（一）教务工作为教学服务，倾力协助、恪尽职守1．尽可能地科学、合理地编制课表，保证开齐开足的情况下，在初一、初二的课程安排上兼顾每天一节体育课，保障成功计划、校本课程和选修课程的实施，在这种情况下个别科目的课表安排可能不尽如人意，但教务处尽量克服各种困难，使课表达到最大可能的合理。

三年级学生工作总结上学期

三年级学生工作总结上学期
这个学期对我们三年级的学生来说是充实而忙碌的。

我们在学习上取得了很大的进步，也参加了各种各样的活动，让我们的生活充满了乐趣和挑战。

在学习方面，我们认真学习了语文、数学、英语等各门学科知识，老师们教得很用心，我们也努力用心去学习。

我们在课堂上积极发言，主动回答问题，也积极参加各种课外活动。

我们还参加了一些小型比赛，虽然有些比赛没有获得好名次，但我们学到了很多东西，更加坚定了学习的决心。

在课外活动方面，我们也积极参加了学校组织的各种活动。

比如，我们参加了学校的运动会，学校的文艺表演等等。

在这些活动中，我们学会了团队合作，学会了坚持不懈，也学会了互相帮助。

这些活动让我们更加了解了自己，也更加热爱学校生活。

当然，这个学期也有挑战和困难，有时候我们觉得很累，觉得学习很难，但是我们都坚持下来了。

我们相信，只要我们努力，就一定能够取得更好的成绩。

总的来说，这个学期对我们来说是充实而难忘的。

我们学到了很多知识，也收获了很多快乐。

我们将会继续努力，迎接下个学期的挑战。

我们相信，只要我们坚持不懈，就一定能够取得更好的成绩。

2016——小学学校教育教学工作总结

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篇一：XXX小学2015—2016第一学期学校教学工作总结XX小学2015—2016学年第一学期教学工作总结一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。

总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。

回顾过去的一学期,现总结如下：一、以德育为先导,推动规范化建设。

1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。

因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。

在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。

强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。

在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。

对学生尊重、平等、民主、关心。

各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

2、开学初学校对师德师风工作提出了具体要求,各班能结合实际扎实开展工作。

全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。

3、学校经常利用晨会、范文TOP100国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。

同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。

使学生认识学习的重要性和必要性。

为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

4、抓好学生养成教育。

以开展文明班级评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。

5、抓好班级工作。

2016年秋季学期小学学校工作总结

光阴似箭，日月如梭。

在即将过去的一学期里，我们在九都中心小学的正确领导下，沿着学期初制订的工作目标，全体教师团结奋进，务实进取。

本学期在教学质量管理、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。

一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。

在全体师生的共同努力下，学校工作取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项工作任务。

现就本学期学校的主要工作总结如下：一、抓师德工作，建和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。

学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。

我校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

利用每周教师例会的机会，组织教师政治、业务学习，努力打造一业务精湛、师德高尚的教师队伍。

本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。

学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以德立教，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

本学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。

我们学校教师年龄结构偏大（50岁以上的教师4名），即将面临退休，但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。

学校以人为本谋发展，实行人性化管理，体现人文关怀，让广大教职工切身感受到领导的关爱和学校的温暖，极大地调动了他们工作的积极性和主动性，正因为如此，教师们把学校当成自己的家，学校的各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。

二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮抓教学。

我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优选先的主要依据，形成质量兴校，巩固教育教学质量的良好局面。

本学期，在中心校的统一布署下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。

为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施：1．狠抓教学常规管理不放松。

厦门市大同中学2015-2016学年第一学期工作总结

厦门市大同中学2015－2016学年第一学期工作总结本学期，我校在上级党政的正确领导和市、区教育局的直接指导下，全面贯彻党的教育方针，贯彻国家、省、市、区《中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，按照“攻艰克难、改革创新、内涵发展”的年度工作思路，牢固树立整体意识、责任意识、质量意识和创新意识，坚持改革创新，立足长远发展，攻坚克难，较好地完成了学期工作计划，现就相关工作总结如下：一、群策群力，成功举办建校90周年纪念活动。

落实“文化校庆”构思，排出筹备工作倒计时进度表，扎扎实实做好校庆筹备的各项工作。

大同中学建校90周年之“文化校庆”成果丰硕：成功举办全球对联征集活动，共收集了1400多条楹联，校庆期间展出百幅优秀楹联，反响巨大；成功举办“放飞歌声，爱我大同”校歌比赛；成功举办主题为“在一起”的合唱团专场音乐会（2015年10月17日下午，五缘音乐厅）；开设“校友讲坛”，邀请卢梓省、刘永仁等多位知名校友返校作励志报告；面向全校师生和广大校友征集《大同文集》稿件；编印图文并茂装祯精美、体现大同办学历史和办学成果的校庆纪念画册；编辑出版体现“诗之校”办学特色成果的《大同中学学生诗歌集（第三部）》《大同中学教师诗歌集（第二部）》；在《厦门日报》《厦门晚报》先后发表了《宽容关爱，鼓励点滴进步；和谐共生，鹊鸟也来筑巢》《一起倾听“诗之校”的四首诗》《有情怀、有文化、有追求,90岁的大同中学“很有范”》《三位中科院院士的“大同情缘”》《大同中学明迎90华诞》等5篇文章，较全面地宣传了学校；举办了一场气势恢宏、激情飞扬、充分展示师生昂扬向上精神风貌的庆典文艺汇演；建设完成全面展示大同办学历史和深厚文化以及丰硕成果的校史陈列室；设计制作意蕴丰富、简洁美观的校庆纪念徽章；邀请省内外知名书法家为大同校庆题写了几十幅书法作品；由学生自主策划、拍摄、制作了祝福大同的专题视频，投放学校微信平台，得到广泛转发，受到好评。

三年级上册班主任工作总结

三年级上册班主任工作总结----WORD文档，下载后可编辑修改----第一篇：三上班主任工作总结一学期的时间飞快的过去，这期我继续担任三(5)班的班主任工作，在学校的指导下，经过全班师生一学期的共同努力，同学们的集体意识和集体荣誉感明显真增强，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律，逐步向一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的班集体发展。

在开展班主任工作中，也积累了一些方法经验，现将本学期工作总结如下：1、深入了解学生，搞活课堂教学。

我深入班级，每天早来晚走，与学生谈心，同时通过科任教师及家长，了解学生方方面面的表现。

由于从一年级开始就担任本班教学工作，所以对全班同学的学习能力、学习状况有了更多了解。

在长期接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。

针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有趣的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。

2、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。

要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。

魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。

因此，我在工作之余反思教育，积累经验，总结工作，力求把每件事处理好。

开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》及《值周班长负责制》，组建了班干部集体，确立了值周班长轮流顺序，利用《怎样当好班干部》主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。

为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助期工作，这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。

3、言传身教，培养学生自主能力。

现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。

三年级上学期语文质量分析

2015-2016年度第一学期三年级语文质量分析作为农村边远学校，家长和学生的意识较差，百分之百是留守儿童，家长总认为教育都是老师的事，与家长无关，实际上关系到孩子的未来，祖国的希望，同样是祖国的花朵，为什么会是出现不同的结果。

经过一个学期的辛苦教学工作，第一个学期终于结束了，本人在本学期完成计算机考试四科合格，并通过四次努力，普通话获得了二甲，已经达到了副高教师的水平，和城里的教师也没有什么能力和水平的差别，存在的只是不断改进的问题。

为了下学期进一步提高教学质量，现将语文情况试分析如下:一、学生成绩情况全班共10人，优秀生有3人，分别是沈金华（92分）、陈富燎（92.5分）、冯仕银（92.5分）；良好生2人，分别是：张海燕（87分）、罗忠金（86.5分）；及格有2人，分别是梁启萍（69分）、金世芬（66分）；不及格有3人，分别是金龙萍（55分）、罗济选（23分）、刘顺英（11分）。

在全镇名列第三名，但全镇只有五个班级。

二、后进生分析加强书写，强化生字记忆，同时进一步巩固拼音。

在下一学期，所要会写的字和词，要指导三人会读，并会写，会认。

能过录音形式指导学生有感情地读课文。

在作业方面，要三人完成基础部分，并会读，然后重新再做一次，加强巩固。

三、拼音方面。

进一步加强拼音的拼读。

如有的同学把凉爽拼成粮食，原因是不会拼三拼音节。

当然有的学生把胸、横跨的跨、威武的武、不假思索的索写错，说明要加强难字的分析，并集中进行生字开会，并进一步区分。

四、词语格式。

进一步加强ABCC式词语的培养，让学生在作文中和阅读中进一步留意。

五、词性方面。

在课文中进一步培养词性训练。

六、句子方面。

大部分学生不会缩句和区分句子的修辞手法，要加强这方面的训练。

七、进一步加强朗读能力的培养。

从考试情况来看，学生的朗读能力还是有很大的进步，关键是一些关键句子的理解。

同时，培养学生从文中对相同类的区分能力。

八、作文方面。

进步加强学生学会开头结尾和过渡的写法。

三年级上册小学数学教学工作总结

三年级上册小学数学教学工作总结
本文档对三年级上学期的小学数学教学工作进行总结，总体目标是为了探索更高效、更创新的教学形式。

小学数学课程是建立学生数学兴趣与发展数学思维的重要途径，本学期，我们根据学生实际情况，采用了一些创新的教学策略和手段。

一、有效运用话题探究教学法
话题探究教学法是本学期我们重点推崇的教学策略，这种教学方式不仅有利于发展学生的阅读能力，还有助于培养学生的独立思考和创新意识。

在话题探究教学过程中，我们积极引导学生主动探究并解决数学问题，达到“学以致用”的目的。

二、创具的使用
我们在教学中积极引进新型教学工具，例如数学基础设施的虚拟教具、数学游戏等，这些教具不仅丰富了授课方式，也使得学生对数学知识的掌握愈加深入而有趣。

三、活用小组合作研究法
小组合作研究法能够多样化学生间的交流，激发他们爱学、爱问、爱思考的研究兴趣。

在本学期的教学过程中，我们更多地采用
小组内部竞争和大家共同协同完成问题的方式，使学生在协作中提
高交流的效果。

经过三个月的实践，这些教学策略得到了主动学习的学生响应，也有了部分教学效益的初步体现。

回收群众的反馈，我们在今后的
教学过程中，将进一步完善这些策略，并不断探索更适合学生的教
学方案。

三年级上教学工作总结博客

三年级上教学工作总结博客
三年级上教学工作总结。

时光荏苒，转眼间三年级的上学期已经结束了。

在这段时间里，我有幸担任三
年级的班主任和教师，与孩子们一起学习、成长。

在这篇博客中，我将对这段时间的教学工作进行总结和反思。

首先，我要感谢每一位三年级的学生。

他们是我工作的动力和源泉，每一个孩
子都有着独特的个性和潜力。

在这段时间里，我与他们建立了良好的师生关系，尊重每一个孩子的个性，引导他们积极参与课堂活动，培养他们的学习兴趣和自信心。

在教学方面，我注重因材施教，根据学生的不同特点和学习水平，采取多种教
学方法和手段，使每一个孩子都能得到充分的学习和发展。

我注重培养学生的综合素质，不仅关注他们的学术成绩，还注重培养他们的思维能力、创新意识和团队合作精神。

除了课堂教学，我还注重学生的综合素质培养。

我组织了各种形式的课外活动，如班级文艺表演、社会实践活动、班级团队建设等，让学生在活动中得到锻炼和提高，培养他们的综合素质和社会适应能力。

在班级管理方面，我注重与家长的沟通和合作。

我积极参加家长会，与家长们
交流学生的学习情况和成长情况，共同关心和关注学生的发展。

我也注重与同事的合作和交流，相互学习、相互支持，共同促进教学工作的开展和提高。

总的来说，这段时间的教学工作虽然充满了挑战和困难，但也充满了收获和成就。

我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

希望在未来的工作中，我能够更好地发挥自己的优势，为学生创造更好的学习环境和条件，让每一个孩子都能健康快乐地成长。

高关初级中学15-16-01学年教导处总结

高关初级中学2015-2016学年第一学期教导处工作总结本学期以来，教导处围绕学校所提出的教育教学工作目标，按照学期初制定的教导处工作计划，现将本学期工作总结如下。

一、加强教学常规管理，全面提高教育教学质量1、坚持并完善规章制度，加强教学过程管理教导处坚持以教学工作为中心，加强全校常规教学管理，充分调动教师工作的积极性，形成良好的教学风气。

本学期开学第一周制定了教导处工作计划，由副校长祁文戈主管，教导处负责，按学科共分六组具体由组长组织实施，贯穿整个学期扎实有效地落实工作计划。

本学期教导处继续完善和落实常规检查工作，对教师的教学计划、备课、上课、教案、听课记录、作业批改、辅导、等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法，并真正做到了落到实处。

本学期教导处组织进行了四次教学检查，检查采取不定期进行的方式，并把专项检查与综合检查相结合，专项检查中重点是作业批阅、教案、听课记录、试卷批改等，做到检查有结果，从检查的情况来看，各教研组老师整体上都较好，但仍然存在着一些小问题，如教案首页中教学反思过于简单、实际进度填写不及时，体育、美术教师教案太简等现象，检查后在全校教职工会议上进行总结，并按学校考核规定进行了相应的扣分。

组织各教研组认真开展了作业、教案展评活动，评选除了由长有华、何世霞、何永文、索继霞、陈周红、何延芬撰写的优秀教案及若干名优秀作业，及时给予奖励。

2、抓好教学常规工作，进一步优化课堂教学（1）扎实、有效地开展“五课”活动。

自上级安排此项工作之后，我校立即成立了以校长为组长、副校长为副组长，教导主任、各教研组组长为组员的领导小组机构，认真制定教研计划，有针对性地开展“五课”活动，充分认识到“五课”活动是学校开展校本教研的一项新型教研活动，是落实学校实践科学发展观，集教师的教学、培训为一体的，旨在整体提升我校教师的教学能力，聚焦课堂教学，向40分钟要质量，全面提高学校教学质量的一项实践活动。

2015-2016一学期德育复习总结

哈巴河县高级中学2015-2016学年第一学期德育处总结一、常规工作：1、对违纪学生进行教育和处理，为让班主任充分利用教育阵地班会课德育处一般都在周一下发通报，并将每一个违纪学生进行登记备案，为学期末评定优秀班级和平安示范班级提供依据。

2、每月底进行星级平安班级的评定。

3、每周一检查班会课召开情况并结合材料进行等级评定划入班级考核中。

4、针对部分学生无视学生会成员的现象，德育处每天早晨9点钟在大门口轮流值班和学生一同检查未穿校服和未带校卡及迟到的学生。

5、不定期对学生仪容仪表检查。

6、每周都对学生中突出的问题：乱扔垃圾、学生带手机进校园、抽烟等进行专项检查改变了以前集体出动、专人负责的短期行为，现实行每周有一人负责轮流值班并且要求在值班中必须发现问题检查出违纪学生如不符要求则下周继续值班，这一措施的实行增强了工作的实效性并形成了长效机制，取得了较好效果。

7、每周汇总班级考核分，并核算当月班级月考核分及班主任费。

8、安排全校打扫室内室外卫生并进行了检查评比。

9、安排每周周一升旗仪式及国旗下演讲。

10、组织纪检部、卫生部及爱心部培训组织负责学生开会。

11、每日巡查校园卫生并将检查结果及时反馈给班主任。

二、其他工作1、8月7-11日进行了高一年级的军训，在军训中将军事训练、思想教育、宿舍内务整理相结合。

2、9月2日开展了抗日战争70周年系列活动。

3、收集了高一、高二年级社会实践暨社区服务记录表并进行评奖。

4、组织统计汇总了任课教师参加家庭教育的报名。

5、组织安排了50名学生到文体中心观看电影《天上的菊美》6、组织各班开展了文明随手拍的活动。

7、开展了以“如何做好班级常规管理工作”为主题的班主任经验交流会。

8、组织开展“讲究卫生美化校园你我共同的责任”和“永远跟党走，人人终身学习，创建新型城市”倡议活动9、整理了精神文明档案和民族团结档案。

10.11月7日开展了高一高二年级家长会暨家长培训会，德育处做了下发通知、印发表格、组织安排、全程检查等工作，并及时对家长会进行总结下发了家长会通报。