苏教版小学科学三年级下册课件《今天天气怎么样》 (1)

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苏教版三年级科学下册课件-1.今天天气怎样 (1)(23张PPT-)

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有雨山戴帽，无雨云拦腰
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温度、湿度的仪器。
风向标：是测定风向的设备。
百叶箱：真实地感应外界空气温度和湿度的变化。
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气象雷达
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早
晚
朝霞不出门，晚霞行千里。
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同学们还知道哪些关于天气的谚语呢？
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气象谚语
早雨一日晴，晚雨到天明。夜夜刮大风，雨雪不相逢。久晴大雾阴，久雨大雾晴。雷公先唱歌，有雨也不多。
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蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到

苏教版小学科学三年级下册《今天天气怎么样》(1)PPT课件

天气谚语
泥鳅跳，雨来到。泥鳅静，天气晴。青蛙叫，大雨到。日晕三更雨，月晕午时风
25
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
26
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
27
上
海
21℃～24℃ 西南风5～6级
红兴隆
济南
14℃～25℃ 东北风3级
广州
34℃～22℃ 西南风6级
晴
阴
多云
雨
雪
风
打电话、上网查询
看报纸
看电视
短信订阅
15
百叶箱
探空仪
气象雷达
气象卫星
气象飞机
气象气球
气象船
空气干燥时，成熟松果的鳞片会张开。蜻蜓低飞要下雨。
天上钩钩云，地下水淋淋。朝霞不出门，晚霞行千里。
苏教版小学三年级科学下册
第四单元关心天气
1、今天天气怎么样
谜语：
千根线，万根线，掉到水
里看不见。
雨
你见过它吗？你没见过，我也
没见过。但我知道，当树枝摇晃的时候，它从那里经过; 当湖面泛起波纹的时候，它正从那里经过。
风 2
晴
3
阴 4
雨 5
雪 6
多云7
风 8
雷电 9
雾 10
红兴隆

三年级下册科学课件-第四单元第一课今天天气怎么样苏教版

三年级下册科学课件■第四单元第一课今天天气
怎么样苏教版
■
第四单元关心天气：级下册第一单元我在长大
今天天气怎么样
说一说，你曾经遇到过哪些天气。

F
雨
看电视短信订阅听广播
从哪里可以得到关于天气的信息?
•J09 -D0D
f^iD D
上网查询
看报
电话咨询
天气预报常从哪些方面说天气?
我们可以根据云量来描述是晴天还是阴天。

我们可以根据风力描述是微风还是大风我们可以根据风也1来描述是东风还是西风我们可以根据降水量描述是小雨还是大雨…… 我们可以根据毎温描述天气的冷、热…… 我们可以根据空气湿度描述天气是干燥还是湿润。

自己设计符号，记录各种天气情况。

要求:
1 •设计的符号要简
单,让人一看就懂
2.在符号的下面标明
是什么天气。

你认识这些符号吗？它们各表示什么天气?
沙尘暴小雨转中雨雷阵雨晴天
阴天多云小雨六级北风下雪
大雨
雨夹雪
气象台制作天气预报的过程
接收天气预报气象资料分析、传递接收天气预报
150多年前，人们只能通过观察周围的环境来预报天气。

空气干燥时，成熟松果的
鳞片会张开
朝霞不岀门，晚霞行千里天上钩钩云，地下水淋淋
讨论：谁关心天气?
导浒、浒客电力工人工。

苏教版小学科学三年级下册《今天天气怎么样》课件

气温、湿度、降水量、气压、风力、风向
6
课堂练习
打开你的书，翻到76页，自己设计气象符号，记录各种天气情况。
7
根据下面的图片说出课本上43页的气象符号各表示什么天气。
8
观看视屏，了解现代和历史上预报天气的方法。
9
1.现代的气象工作者借助各种仪器，设备定时观测和记录天气状况，分析记录的各种数据，做出预报。获取信息—分析资料—做出预报
The foundation of success lies in good habits
13
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
14
《今天天气怎么样》课件大纲
• 第1张: 课件大纲 • 第2张: 标题 • 第3张：猜谜引入——导入新课 • 第4——揭示小学生也应该关心天气。 • 第5-6张：小组合作交流——了解天气预报的渠道以及所包括的
内容。 • 第7-8张：自己设计气象符号及识别天气符号——培养学生的形
象概括能力和创造力，为学生记录天气现象奠定基础。 • 第9-10张：介绍现代和历史上预报天气的方法。 • 第11-12张：谁关心天气？ • 第13张：总结今天的内容 • 第14张：布置作业 • 第15张：结束页
要知道天气预报ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是绝对准确的。
2.历史上预报天气的方法主要是根据观察云彩、动物以及生活经验的积累来进行的。
10
观看一段视屏，然后说说：谁关心天气？
11
天气的变化影响者人类的生产生活，所以天气与人们的生活有密切关系。所以作为一名小学生，我们更应该关心天气。

苏教版科学三下今天天气怎么样课件一一

Watch, watch ,watching TV . Play, play, playing with a toy.
11
This is my friend Maomao.
12
This is my friend Xiaowei.
13
This is my sister Amy.
14
This is my friend. He is/He's +动词ing... She is/She's+动词ing... 如:He is reading a book. She is watching TV.
with a toy car.
27
read 读 read a book看书 take拍摄 picture 照片 take pictures 照相 little 小的，年幼的 play with玩，摆弄 friend朋友 these 这些 running 跑步
28
29
15
This is my little brother Tom.
16
学习顺口溜 be动词用法：
“我”用 am， “你”用 are， is 连着“他、她、它”，复数全部都用 are 。
18
他正在照相。
He is taking
pictures.
19
他正在玩玩具火车。
He is playing with a toy train.
9
read reading watch watching
take play
takingaking pictures watching TV playing with a toy train
10
Say, singing and dancing:

苏教版三年级下册科学课件-4.1今天天气怎样(9张PPT-)

蜻蜓低飞要下雨
天上钩钩云，地下水淋淋
朝霞不出门，晚霞行千里
鱼儿冒头要下雨
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食盐变潮要下雨
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天气预报
无风现长浪，不久风必狂
百叶箱
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天气预报员在做电视天气预报
高科技气象观测
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天气预报
气象台制作天气预报的过程
气象卫星
探空气球
气象飞机
气象雷达
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天气预报
天气预报十分重要。气象工作者借助各种仪器、设备定时观测和记录天气状况，分析记录的各种数据，做出预报。
日落黄澄澄，明日刮喜鹊搭窝高，当年雨水涝大风
蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡
枣花多主旱
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喜鹊枝头叫，出门晴天报
气象站
接收天气预报
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气象资料分析、传递
接收天气预报
苏教版三年级下册科学课件：4.1今天天气怎样(共9 张PPT) 精品教学课件（推荐）

苏教小学科学三下《4.1.今天天气怎么样》PPT课件 (1)

晴多云雪
阴பைடு நூலகம்中雨
雾风
雷阵雨晴转多云
雨夹雪
阵雨
气象站
做出预报
一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。
灾害性天气：
灾害性天气是对人民生命财产有严重威胁，对工农业和交通运输会造成重大损失的天气。如大风、暴雨、冰雹、龙卷风、寒潮、霜冻、大雾等。
小结：
今天我们学习了很多与气象有关的知识，也知道了天气与我们的生活息息相关，因此在今后的生活中我们要学会关心天气。
义务教育课程标准实验教科书江苏教育出版社
《科学》三年级下册今天天气怎么样？
从哪里可以得到关于天气的信息？
打电话
上网
看电视
看报纸
晴多云
你能设计出图标表示下列各种不同天气情况吗？
晴多云阴中雨雪雾风
把你的想法用彩笔画下来！
设计要求：1、要形象的表现选择的天气状况。 2、要设计简洁的图标。