选择与系统育种
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专 家 对 品 种 进 行 现 场 审 定
（5）区域试验和生产试验：测定新品种的适应 地区范围及稳定性，同时进行生产试验，鉴定 大面积生产条件下的表现。
马 铃 薯 生 产 试 验
ห้องสมุดไป่ตู้
纯系育种程序
4 选择优良变异单株时应注意的问题
1. 选择对象要恰当
生产上广泛栽培或即将推广的品种(综合性状好， 产量高，品质好，适应性强，易选出更好的品种)。
2 、 鉴定的方法
3. 当地鉴定和异地鉴定 当地鉴定：育种材料在当地条件下鉴定； 异地鉴定（evaluation in different locations）：将 试验材料送到其它适宜鉴定的地区种植鉴定；
如：抗病虫育种中，可将育种材料送到病虫害经 常稳定发生的地区进行异地鉴定；对温光反应为 主的适应性，在不同海拔或不同纬度地区下进行 生态试验，是异地鉴定的一种有效方式。
（3）品系鉴定试验：当选的品系种成小区，各 入选品系相邻种植，并设置2-3次重复，品系 比较试验要进行两年。最后，根据田间和室内 鉴定结果，选出比对照显著优越的品系1～2个， 参加品比试验。
（4）试验品种比较：对选出的优良品系进行最 后的筛选和全面评价。经2-3年品种比较试验中， 表现优良的品系当选为品种，可报审，批准后 定名推广。
六 性状鉴定技术
1 鉴定的作用
鉴定是进行有效选择的依据，是提 高育种效率，加速育种进程的基础。
2、鉴定的方法
1.直接鉴定和间接鉴定
直接鉴定（direct evaluation）：根据被鉴定性状 的本身表现进行鉴定；
例如： 一些形态特征可用目测进行感观鉴定；鉴 定作物的抗寒性时，根据作物在低温条件下所受 的损害程度进行评价；鉴定油料作物含油量以直 接榨出的油量多少直接测定；通过烘烤试验的结 果进行小麦面粉烘烤品质的鉴定等。
因此，单株选择更适合于自花授粉作物。
（2）混合选择法： 是从品种群中，选择性状优良、相似的个体（单株、 单穗或单铃）混合脱粒，下年播种成小区，与原品种 进行比较鉴定。
混合选择的品种是个混合物。
选择的次数：自花授粉作物一般进行一次即可 常异花和异花授 粉作物通常要多次混合选择
☆★☆★☆☆☆☆ ★☆☆★★★☆★ ★★★☆★★☆★
★ ☆ ☆ ☆ ☆ ★★
☆★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ☆ ★ ☆ ☆★
对 照 品 种
单株选择法
适用范围
（1） 适用于从自花授粉作物及常异花授 粉作物中选择单株培育新品种 （2）生产原种一般也采用单株选择法 （3）异花作物（如玉米）为利用杂种优 势，选育自交系必须采用单株选择法 常异花和异花授粉作物的品种群体，单株 选择后，后代出现性状分离，不易纯化， 若纯化必须套袋自交。
3、 系统育种的程序和方法
1 纯系育种程序
（1）选择优良变异的植株：选择符合育种目 标的优良单株，经室内复选，淘汰不良的个 体，分别脱粒，记录其特点，并且编号。 （2）株系比较试验：将上年入选的各单株分 别种植成株行（系），每隔一定行数（9或 19），设一对照。经鉴定，选择优良的株系， 作为品系，参加下年的品系比试验。
3、抗逆性强
培育抗病、抗虫的品种是保持产量稳定 的有效手段之一 也是解决限制作物发展的重要途径
4、早熟
可提高复种指数，减轻或避免某些自然灾害 满足耕作制度改革的要求
例如棉花要求株型紧凑，生 长整齐，结铃部位适中，吐 絮集中，棉瓣易于离壳等， 这样方能适应机械化收获的 要求
五、选择及其基本方法
外引品种(改变生态条件易产生新的变异类型)。
2. 选择目标要具体、明确：保持原品种综合性状优 良的基础上着重克服其个别突出的缺点。
3. 选择株数要适当 一般最少数十株，多至数千株。 4. 准确观察和鉴定 性状表露时期多看精选。成熟 前对入选株、系统综合评价，进行田间的最后决选。
重点与难点
选择与鉴定的意义和方法，系统育种程序，提高选 择育种效果的措施。
1 选择的定义和作用
选择就是选优去劣，是在自然和人工创造的变 异群体中挑选符合人类需要的基因型的过程。 作用： （1）选择是选育新品种和改良现有品种的重 要手段，是育种过程中不可缺少的环节。 （2）连续定向的人工选择，可以显著地改变原始群 体的性状
2 选择的基本方法
（1）单株选择法： 是将当选的优良个体分别脱粒、保 存，下一年分别种成一行（或小区） 根据后代株行的表现来鉴定上年当选 单株的优劣，淘汰不良株行。 单株选择有一次和多次的。
2、鉴定的方法
间接鉴定(indirect evaluation): 根据被鉴定性状与另 一些性状的相关关系进行鉴定。
例如：通过叶片蜡质层的有无和厚薄、气孔数目和 大小及茸毛的有无和多少昨鉴定植物的抗旱性； 甘薯块根的干物质量与其淀粉含量间相关性很 高，故用切干率鉴定其淀粉含量；小麦面粉的烘烤 品质与沉淀值相关，用沉淀值鉴定其烘烤品质。
2、鉴定的方法
4. 田间鉴定和实验室签定 田间签定：将试验材料种于大田进行性状的鉴定。 如:田间对作物的抗虫性鉴定；作物种子纯度的大 田鉴定等。
田间鉴定
2、鉴定的方法
实验室签定：利用一定的仪器设备，在实验室 条件下进行的性状鉴定。
分子鉴定
育种材料收获后的室内考种也是实验室鉴定。
七、 系统育种技术
年代 稻 麦 棉
50
60
61.2
43.4
19.6
20.5
74.4
62.9
70
27.6
9.8
56.6
3 、特点
（1）优中选优，简便易行、收效快： a 利用自然变异材料，省去人工创造变异环节 b 优良个体多是同质结合体，不需几代的分离 和选株 c 个别性状上有提高，其他性状都保持原品种 优点
（2）具有局限性 ： 因为其是从自然变异的群体中选择 的优良个体而培育而成的新品种，所以 不能有目的创造新的基因型； 有利变异的频率很低，选择率不高； 育成的品种在综合性状上难有较大的 突破。
思考题
1.何谓选择育种和纯系育种？ 2.系统育种的特点是什么？存在什么不足？ 3.选择和鉴定的主要方法是什么？ 4.试述系统育种的程序？ 5.如何提高选择育种的效率？
对照品种
混合选择播种田
原始群体
一次混合选择 法
适用范围
①用于自花授粉作物的良种繁育； 常异花授粉作物和异花授粉作物品种选择后， 既使其性状和纯度有所提高，又保持群体 的遗传的差异性，能保持较高的生活力， 避免近亲繁殖引起的生活力衰退。
②因此，混合选择更适合于常异花和异花授粉
作物的品种群体改良和提纯。
2、鉴定的方法
2.自然鉴定和诱发鉴定
自然鉴定：田间自然条件下能充分表达性状的鉴定 (生育期、分蘖习性、株型等); 诱发鉴定(induced evaluation)：人工创 造诱发条件的性状鉴 定(抗旱性、抗寒性 和抗病虫性等鉴定); 注意：诱发鉴定时要创造均匀一致的诱发条件和 适度的危害程度，否则难以达到预期结果。
（3）充分利用当地自然条件 ，抵抗和克服不 利因素
（4） 解决生产上的一些特殊问题（如茬口 问题）
四、
1、高产
育种目标
经济产量是普遍追求的目标之一
2、 优质 作物品质分为：化学（营养）品质、外观 品质、加工品质、特殊品质等
品质性状与高产性状间往往存在着 矛盾，即高产和优质为负相关关系， 应注意协调二者的关系。
三、优良品种
指在一定的条件下有较高的产量和较好的品质，
并且有较大应用前景的品种。
优良品种的优良是相对的，受栽培目的、地域 性、时间性等条件的限制。
优良品种的作用：
（1） 提高单位面积产量：一般可增产 20-30%，有的可达40-50%。如杂交水稻。 （2） 改善品质：优质面包小麦、高赖氨 酸玉米等。
第二节 几种主要作物育种技术
——选择与系统育种
一、品种的概念： 是人类在一定环境条件和经济条件下， 根据需要经过人工选择和培育获得的，具有 一定经济价值和共同遗传特点的一群生物体
属性：是经济上的类别，不是生物上的分类单位
二、品种特征：
特异性（具有明显区别于其它品种的性状） 相对的一致性和稳定性 具有一定的地区适应性和时间性
1 定义 系统育种：是根据育种目标的要求，在现有品种群 中，通过单株选择的方法，选出优良变异的个体 （单株、单穗或单铃），经过后裔鉴定，进而育 成新品种的方法。 因为育成的品种，是由自然变异的一个个体发 展而来的，故称系统育种。 对典型的自花授粉作物，又称纯系育种。
2、 选择育种的意义
在我国主要作物推广品种中，用系统育种法育成的品种 比例是相当大的。如： 稻、麦、棉三大作物用系统育种法育成的品种均占一定 的的比例（%）：
（5）区域试验和生产试验：测定新品种的适应 地区范围及稳定性，同时进行生产试验，鉴定 大面积生产条件下的表现。
马 铃 薯 生 产 试 验
ห้องสมุดไป่ตู้
纯系育种程序
4 选择优良变异单株时应注意的问题
1. 选择对象要恰当
生产上广泛栽培或即将推广的品种(综合性状好， 产量高，品质好，适应性强，易选出更好的品种)。
2 、 鉴定的方法
3. 当地鉴定和异地鉴定 当地鉴定：育种材料在当地条件下鉴定； 异地鉴定（evaluation in different locations）：将 试验材料送到其它适宜鉴定的地区种植鉴定；
如：抗病虫育种中，可将育种材料送到病虫害经 常稳定发生的地区进行异地鉴定；对温光反应为 主的适应性，在不同海拔或不同纬度地区下进行 生态试验，是异地鉴定的一种有效方式。
（3）品系鉴定试验：当选的品系种成小区，各 入选品系相邻种植，并设置2-3次重复，品系 比较试验要进行两年。最后，根据田间和室内 鉴定结果，选出比对照显著优越的品系1～2个， 参加品比试验。
（4）试验品种比较：对选出的优良品系进行最 后的筛选和全面评价。经2-3年品种比较试验中， 表现优良的品系当选为品种，可报审，批准后 定名推广。
六 性状鉴定技术
1 鉴定的作用
鉴定是进行有效选择的依据，是提 高育种效率，加速育种进程的基础。
2、鉴定的方法
1.直接鉴定和间接鉴定
直接鉴定（direct evaluation）：根据被鉴定性状 的本身表现进行鉴定；
例如： 一些形态特征可用目测进行感观鉴定；鉴 定作物的抗寒性时，根据作物在低温条件下所受 的损害程度进行评价；鉴定油料作物含油量以直 接榨出的油量多少直接测定；通过烘烤试验的结 果进行小麦面粉烘烤品质的鉴定等。
因此，单株选择更适合于自花授粉作物。
（2）混合选择法： 是从品种群中，选择性状优良、相似的个体（单株、 单穗或单铃）混合脱粒，下年播种成小区，与原品种 进行比较鉴定。
混合选择的品种是个混合物。
选择的次数：自花授粉作物一般进行一次即可 常异花和异花授 粉作物通常要多次混合选择
☆★☆★☆☆☆☆ ★☆☆★★★☆★ ★★★☆★★☆★
★ ☆ ☆ ☆ ☆ ★★
☆★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ☆ ★ ☆ ☆★
对 照 品 种
单株选择法
适用范围
（1） 适用于从自花授粉作物及常异花授 粉作物中选择单株培育新品种 （2）生产原种一般也采用单株选择法 （3）异花作物（如玉米）为利用杂种优 势，选育自交系必须采用单株选择法 常异花和异花授粉作物的品种群体，单株 选择后，后代出现性状分离，不易纯化， 若纯化必须套袋自交。
3、 系统育种的程序和方法
1 纯系育种程序
（1）选择优良变异的植株：选择符合育种目 标的优良单株，经室内复选，淘汰不良的个 体，分别脱粒，记录其特点，并且编号。 （2）株系比较试验：将上年入选的各单株分 别种植成株行（系），每隔一定行数（9或 19），设一对照。经鉴定，选择优良的株系， 作为品系，参加下年的品系比试验。
3、抗逆性强
培育抗病、抗虫的品种是保持产量稳定 的有效手段之一 也是解决限制作物发展的重要途径
4、早熟
可提高复种指数，减轻或避免某些自然灾害 满足耕作制度改革的要求
例如棉花要求株型紧凑，生 长整齐，结铃部位适中，吐 絮集中，棉瓣易于离壳等， 这样方能适应机械化收获的 要求
五、选择及其基本方法
外引品种(改变生态条件易产生新的变异类型)。
2. 选择目标要具体、明确：保持原品种综合性状优 良的基础上着重克服其个别突出的缺点。
3. 选择株数要适当 一般最少数十株，多至数千株。 4. 准确观察和鉴定 性状表露时期多看精选。成熟 前对入选株、系统综合评价，进行田间的最后决选。
重点与难点
选择与鉴定的意义和方法，系统育种程序，提高选 择育种效果的措施。
1 选择的定义和作用
选择就是选优去劣，是在自然和人工创造的变 异群体中挑选符合人类需要的基因型的过程。 作用： （1）选择是选育新品种和改良现有品种的重 要手段，是育种过程中不可缺少的环节。 （2）连续定向的人工选择，可以显著地改变原始群 体的性状
2 选择的基本方法
（1）单株选择法： 是将当选的优良个体分别脱粒、保 存，下一年分别种成一行（或小区） 根据后代株行的表现来鉴定上年当选 单株的优劣，淘汰不良株行。 单株选择有一次和多次的。
2、鉴定的方法
间接鉴定(indirect evaluation): 根据被鉴定性状与另 一些性状的相关关系进行鉴定。
例如：通过叶片蜡质层的有无和厚薄、气孔数目和 大小及茸毛的有无和多少昨鉴定植物的抗旱性； 甘薯块根的干物质量与其淀粉含量间相关性很 高，故用切干率鉴定其淀粉含量；小麦面粉的烘烤 品质与沉淀值相关，用沉淀值鉴定其烘烤品质。
2、鉴定的方法
4. 田间鉴定和实验室签定 田间签定：将试验材料种于大田进行性状的鉴定。 如:田间对作物的抗虫性鉴定；作物种子纯度的大 田鉴定等。
田间鉴定
2、鉴定的方法
实验室签定：利用一定的仪器设备，在实验室 条件下进行的性状鉴定。
分子鉴定
育种材料收获后的室内考种也是实验室鉴定。
七、 系统育种技术
年代 稻 麦 棉
50
60
61.2
43.4
19.6
20.5
74.4
62.9
70
27.6
9.8
56.6
3 、特点
（1）优中选优，简便易行、收效快： a 利用自然变异材料，省去人工创造变异环节 b 优良个体多是同质结合体，不需几代的分离 和选株 c 个别性状上有提高，其他性状都保持原品种 优点
（2）具有局限性 ： 因为其是从自然变异的群体中选择 的优良个体而培育而成的新品种，所以 不能有目的创造新的基因型； 有利变异的频率很低，选择率不高； 育成的品种在综合性状上难有较大的 突破。
思考题
1.何谓选择育种和纯系育种？ 2.系统育种的特点是什么？存在什么不足？ 3.选择和鉴定的主要方法是什么？ 4.试述系统育种的程序？ 5.如何提高选择育种的效率？
对照品种
混合选择播种田
原始群体
一次混合选择 法
适用范围
①用于自花授粉作物的良种繁育； 常异花授粉作物和异花授粉作物品种选择后， 既使其性状和纯度有所提高，又保持群体 的遗传的差异性，能保持较高的生活力， 避免近亲繁殖引起的生活力衰退。
②因此，混合选择更适合于常异花和异花授粉
作物的品种群体改良和提纯。
2、鉴定的方法
2.自然鉴定和诱发鉴定
自然鉴定：田间自然条件下能充分表达性状的鉴定 (生育期、分蘖习性、株型等); 诱发鉴定(induced evaluation)：人工创 造诱发条件的性状鉴 定(抗旱性、抗寒性 和抗病虫性等鉴定); 注意：诱发鉴定时要创造均匀一致的诱发条件和 适度的危害程度，否则难以达到预期结果。
（3）充分利用当地自然条件 ，抵抗和克服不 利因素
（4） 解决生产上的一些特殊问题（如茬口 问题）
四、
1、高产
育种目标
经济产量是普遍追求的目标之一
2、 优质 作物品质分为：化学（营养）品质、外观 品质、加工品质、特殊品质等
品质性状与高产性状间往往存在着 矛盾，即高产和优质为负相关关系， 应注意协调二者的关系。
三、优良品种
指在一定的条件下有较高的产量和较好的品质，
并且有较大应用前景的品种。
优良品种的优良是相对的，受栽培目的、地域 性、时间性等条件的限制。
优良品种的作用：
（1） 提高单位面积产量：一般可增产 20-30%，有的可达40-50%。如杂交水稻。 （2） 改善品质：优质面包小麦、高赖氨 酸玉米等。
第二节 几种主要作物育种技术
——选择与系统育种
一、品种的概念： 是人类在一定环境条件和经济条件下， 根据需要经过人工选择和培育获得的，具有 一定经济价值和共同遗传特点的一群生物体
属性：是经济上的类别，不是生物上的分类单位
二、品种特征：
特异性（具有明显区别于其它品种的性状） 相对的一致性和稳定性 具有一定的地区适应性和时间性
1 定义 系统育种：是根据育种目标的要求，在现有品种群 中，通过单株选择的方法，选出优良变异的个体 （单株、单穗或单铃），经过后裔鉴定，进而育 成新品种的方法。 因为育成的品种，是由自然变异的一个个体发 展而来的，故称系统育种。 对典型的自花授粉作物，又称纯系育种。
2、 选择育种的意义
在我国主要作物推广品种中，用系统育种法育成的品种 比例是相当大的。如： 稻、麦、棉三大作物用系统育种法育成的品种均占一定 的的比例（%）：