上海曹杨第二中学203年度第二学期校历
上海市曹杨第二中学2023-2024学年高一上学期第一次月考(10月)数学试题
上海市曹杨第二中学2023-2024学年高一上学期第一次月考（10月）数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________三、解答题参考答案：1．{(2,3)}【分析】通过解方程组和集合的概念即可求解.【详解】方程组可知，5213x y xy x y+==ììÞíí=+=îî，从而方程组51x yy x+=ìí=+î的解集为{(2,3)}.故答案为：{(2,3)}.2．真【分析】直接根据不等式的性质即可得出结论.【详解】解：因为22ac bc>，则20c>，所以a b>，所以如果22ac bc>，那么a b>”是真命题.故答案为：真.3．②④【分析】根据元素与集合的关系，以及集合与集合的关系，逐个判定，即可求解.【详解】因为集合Q为有理数集，π为无理数，所以πQÏ，所以①错误；因为空间时任何非空集合的真子集，所以Æ (),10-¥，所以②正确；根据集合与之间的关系，可得{}{}21,2,3,4Í，所以③错误；由集合N为自然数集，Z为整数集，所以N ZÍ，所以④正确.故答案为：②④.4．1a¹或1b¹，【分析】根据结论否定即可求解.【详解】用反证法证明时，需要先假设所证命题的否定，由于1a b ==的否定为1a ¹或1b ¹，故答案为：1a ¹或1b ¹，5．2-或4/4或2-【分析】由{}242,,a a Î，可得2a =±或4a =，分三种情况讨论即可求解.【详解】解：因为{}242,,a a Î，所以24a =或4a =，即2a =±或4a =，当2a =时，{}{}22,,2,4,2a a =与集合中元素的互异性相矛盾，舍去；当2a =-时，{}{}22,,2,4,2a a =-符合题意；当4a =时，{}{}22,,2,16,4a a =符合题意.故答案为：2-或4.6．4【分析】由对应项系数相等列方程组求解．【详解】()()2223421123x x a x x b ax ax a b ++=+++=+++恒成立，所以22334a a a b =ìï=íï+=î，解得13a b =ìí=î，所以4a b +=．故答案为：4．7．[]1,4【分析】分别求出集合,A B ，再由交集的定义即可得出答案.①找：要抓住新定义的本质——新定义的要素，首先找出新定义有几个要素，少一个都不是“新的定义”哦；然后找出要素分别是什么②看：看所求是什么？③代：将已知条件代入新定义的要素④解：结合数学知识进行解答。
上海市曹杨第二中学2023年第一学期享受弹性工作制待遇教师名单
上海市曹杨第二中学2023年第一学期享受
弹性工作制待遇教师名单
为进一步实施教育管理体制改革，体现以人为本的精神，充分调动教师的工作潜能，考虑教师的实际情况，学校决定对部分临近退休的教师实行弹性工作制，具体办法如下：
一、实施对象：距退休年龄5年以内的男女教师(中层干部及校级领导不予享受；今年可享受本政策的教师名单见附件）。
二、享受弹性工作制的教师须做到以下几点：
1．自觉认真完成规定的所有教师职责和职务行为。
2．上课不迟到、不早退。
3．关心学生的全面成长，主动安排课余时间，保证任教学生均有在校辅导答疑的机会。
4．按时参加市、区、学校组织的教学研究活动和备课组活动等。
5．准时参加学校组织的升旗仪式、政治学习、年级部学习及其他各项重大活动。
6．关心青年教师的工作，帮助青年教师提高业务技能。
7．参加学校指定的临时性活动。
8．未经学校许可，不得在工作时间从事校外兼职工作。
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附：本学期继续享受弹性工作制的教师名单如下：施大鹄、王建中、肖庄、金茂强、饶建民
周继娅、邵志兰、赵月玲、李平凡、郑秀云
本学期新增享受弹性工作制的教师名单如下：2023年12月起：冯玉倩
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上海市曹杨第二中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题
上海市曹杨第二中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________二、单选题13．已知a ，b 是两个不同的平面，直线l Ìa ，则“l b ^”是“a b ^”的（ ）A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件14．在四面体ABCD 中，已知,AB CD AC BD ^^，若BCD △不是等边三角形，且点A 在平面BCD 上的投影O 位于BCD △内，则点O 是BCD △的（ ）A ．重心B ．外心C ．内心D ．垂心15．已知0a >，设函数cos y x =在区间[],2a a 上的最大值为s ，在区间[]2,3a a 上的最大值为t ，当a 变化时，下列情况不可能发生的是（ ）A．12B．22三、解答题17．已知公差d不为0的等差数列【分析】根据题意，按正方形ABCD在棱柱中的位置分2种情况讨论，分析正四棱柱的数目，相加可得答案．【详解】根据题意，分2种情况讨论：①正方形作为对角面时，有6个，②正方形作为正四棱柱的底面或侧面，有6个，共有6+6=12种取法．故答案为：12.13．A【分析】由面面垂直的判定定理及面面垂直的性质，结合充分必要条件的定义即可判断.【详解】根据面面垂直的判定定理，可知若lÌa，则“l b^成立，满足充分^”则a b性；反之，若,la b a^Ì，则l与b的位置关系不确定，即不满足必要性；所以“l b^”的充分不必要条件，^”是“a b故选：A.14．D【分析】先证明CD^平面AOB，BD^平面AOC，进而可证得OB CD^，BD OC^，即可得解.【详解】如图，由题意可知OA^平面BCD，因为,CD BDÌ平面BCD，所以,^^，OA CD OA BD又,,,^Ç=Ì平面AOB，AB CD OA AB A OA AB所以CD^平面AOB，17．(1)2na n =；(2)124433n n n +++-.。
2022-2023学年上海市普陀区曹杨二中附属学校八年级(下)期末数学试卷及答案解析
2022-2023学年上海普陀区曹杨二中附属学校八年级（下）期末数学试卷一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分）1．（4分）一次函数y＝﹣3x﹣2的截距是（）A．﹣3B．﹣2C．2D．32．（4分）下列方程中，有实数根的是（）A．x4+1＝0B．+1＝0C．＝﹣x D．3．（4分）将只有颜色不同的3个白球、2个黑球放在一个不透明的布袋中．下列四个选项，不正确的是（）A．摸到白球比摸到黑球的可能性大B．摸到白球和黑球的可能性相等C．摸到红球是确定事件D．摸到黑球或白球是确定事件4．（4分）下列四个命题中，假命题是（）A．有两个内角相等的梯形是等腰梯形B．等腰梯形一定有两个内角相等C．两条对角线相等的梯形是等腰梯形D．等腰梯形的两条对角线相等5．（4分）如图，在△ABC中，点D、E分别在边AB、AC上，AD＝2，BD＝3，能判断DE ∥BC的是（）A．B．C．D．6．（4分）已知四边形ABCD是矩形，点O是对角线AC与BD的交点．下列四种说法：①向量与向量是相等的向量；②向量与向量是互为相反的向量；③向量与向量是相等的向量；④向量与向量是平行向量．其中正确的个数为（）A．1B．2C．3D．4．二.填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分）7．（4分）已知一次函数f（x）＝3x+2，那么f（﹣17）＝．8．（4分）已知点P是线段AB上的黄金分割点，AP＞BP，AB＝6，那么AP＝．9．（4分）在△ABC中，∠C＝90°，AC＝4，BC＝3，那么它的重心G到C点的距离是．10．（4分）二项方程2x3+16＝0在实数范围内的解是．11．（4分）已知菱形的边长为2cm，一个内角为60°，那么该菱形的面积为cm2．12．（4分）方程的解是．13．（4分）已知一个梯形的中位线长为5cm，其中一条底边的长为6cm，那么该梯形的另一条底边的长是cm．14．（4分）如果一个多边形的各个外角都是40°，那么这个多边形的内角和是度．15．（4分）如图，菱形ABCD的对角线的长分别为12和15，P是对角线AC上任一点（点P不与点A、C重合）且PE∥BC交AB于E，PF∥CD交AD于F，那么阴影部分的面积是．16．（4分）已知：如图，EF∥AB∥CD，AC与BD交于点E，AB＝9，CD＝6，那么EF ＝．17．（4分）如图，将正方形ABCD折叠，使点C与点D重合于正方形内点P处，折痕分别为AF、BE，如果正方形ABCD的边长是2，那么△EPF的面积是．18．（4分）如图，在△ABC中，点D为BC边上的一点，且AD＝AB＝4，AD⊥AB，过点D作DE⊥AD，DE交AC于点E，如果DE＝2，那么△ABC的面积为．三.解答题：（19-22每题10分，23-24每题12分，25题14分，共78分）19．（10分）解方程：20．（10分）解方程组：．21．（10分）如图，已知向量、，用直尺与圆规先作向量，再作向量．（不写画法，保留画图痕迹，并在答案中注明所求作的向量．）22．（10分）已知平行四边形ABCD，对角线AC、BD相交于点O，且CA＝CB，延长BC 至点E，使CE＝BC，联结DE．（1）当AC⊥BD时，求证：BE＝2CD；（2）当∠ACB＝90°时，求证：四边形ACED是正方形．23．（12分）已知：如图，在△ABC中，点D，E分别在边AB，BC上，BA•BD＝BC•BE．（1）求证：△BDE∽△BCA；（2）如果AE＝AC，求证：AC2＝AD•AB．24．（12分）在平面直角坐标系xOy中（如图），已知一次函数y＝﹣x+b的图象与x轴、y轴分别相交于点A、B，且与两坐标轴所围成的三角形的面积为6．（1）直接写出点A与点B的坐标（用含b的代数式表示）；（2）求b的值；（3）如果一次函数y＝﹣x+b的图象经过第二、三、四象限，点C的坐标为（2，m），其中m＞0，试用含m的代数式表示△ABC的面积．25．（14分）如图，点P是边长为2的正方形ABCD对角线上一个动点（P与A不重合），以P为圆心，PB长为半径画圆弧，交线段BC于点E，联结DE，与AC交于点F．设AP的长为x，△PDE的面积为y（1）判断△PDE的形状，并说明理由；（2）求y与x之间的函数关系式，并写出定义域；（3）当四边形PBED是梯形时，求出PF的值2022-2023学年上海市普陀区曹杨二中附属学校八年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分）1．【分析】代入x＝0求出与之对应的y值，该值即是一次函数y＝﹣3x﹣2的截距．【解答】解：当x＝0时，y＝﹣3x﹣2＝﹣2，∴一次函数y＝﹣3x﹣2的截距是﹣2．故选：B．【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及一次函数的性质，牢记截距的定义是解题的关键．2．【分析】利用乘方的意义可对A进行判断；通过解无理方程可对B、C进行判断；通过解分式方程可对D进行判断．【解答】解：A、x4≥0，x4+1＞0，方程x4+1＝0没有实数解；B、＝﹣1，则x﹣2＝1，解得x＝3，经检验原方程没有实数解；C、两边平方得x+2＝x2，解得x1＝﹣1，x2＝2，经检验，原方程的解为x＝﹣1；D、去分母得x＝1，经检验原方程没有实数解，故选：C．【点评】本题考查了无理方程：解无理方程的基本思想是把无理方程转化为有理方程来解，在变形时要注意根据方程的结构特征选择解题方法．用乘方法（即将方程两边各自乘同次方来消去方程中的根号）来解无理方程，往往会产生增根，应注意验根．3．【分析】根据随机事件发生的可能性（概率）的计算方法及确定性事件的概念逐一判断即可得．【解答】解：A．由白球的数量比黑球多知摸到白球比摸到黑球的可能性大，此选项正确，不符合题意；B．摸到白球比摸到黑球的可能性大，此选项错误，符合题意；C．摸到红球是不可能事件，属于确定性事件，此选项正确，不符合题意；D．摸到黑球或白球是必然事件，属于确定性事件，此选项正确，不符合题意．故选：B．【点评】本题主要考查可能性的大小，解题的关键是掌握随机事件发生的可能性（概率）的计算方法和确定性事件的概念．4．【分析】利用直角梯形可对A进行判断；根据等腰梯形的性质对B、D进行判断；根据等腰梯形的判定方法对C进行判断．【解答】解：A、有两个内角相等的梯形是等腰梯形，这个命题为假命题；B、等腰梯形一定有两个内角相等，这个命题为真命题；C、两条对角线相等的梯形是等腰梯形，这个命题为真命题；D、等腰梯形的两条对角线相等，这个命题为真命题．故选：A．【点评】本题考查了命题与定理：命题的“真”“假”是就命题的内容而言．任何一个命题非真即假．要说明一个命题的正确性，一般需要推理、论证，而判断一个命题是假命题，只需举出一个反例即可．5．【分析】先求出比例式，再根据相似三角形的判定得出△ADE∽△ABC，根据相似推出∠ADE＝∠B，根据平行线的判定得出即可．【解答】解：只有选项D正确，理由是：∵AD＝2，BD＝3，＝，∴＝＝，∵∠A＝∠A，∴△ADE∽△ABC，∴∠ADE＝∠B，∴DE∥BC，根据选项A、B、C的条件都不能推出DE∥BC．故选：D．【点评】本题考查了平行线分线段成比例定理，相似三角形的性质和判定的应用，能灵活运用定理进行推理是解此题的关键．6．【分析】利用矩形的性质，相等向量，平行向量的定义一一判断即可．【解答】解：∵四边形ABCD是矩形，∴AB＝CD，AB∥CD，OA＝OC，OB＝OD，∴①向量与向量是相等的向量，正确．②向量与向量是互为相反的向量，正确．③向量与向量是相等的向量，错误．④向量与向量是平行向量，正确．故选：C．【点评】本题考查平面向量，矩形的性质等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．二.填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分）7．【分析】代入x＝﹣17，即可求出f（﹣17）的值．【解答】解：当x＝﹣17时，f（﹣17）＝3×（﹣17）+2＝﹣49．故答案为：﹣49．【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征，牢记直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y＝kx+b是解题的关键．8．【分析】根据黄金分割的定义进行计算，即可解答．【解答】解：∵点P是线段AB上的黄金分割点，AP＞BP，AB＝6，∴AP＝AB＝×6＝3﹣3，故答案为：3﹣3．【点评】本题考查了黄金分割，熟练掌握黄金分割的定义是解题的关键．9．【分析】延长CG交AB于D，如图，根据三角形重心的性质得到AD为AB边上的中线，CG＝2DG，则CG＝AB，然后利用勾股定理计算出AB即可．【解答】解：延长CG交AB于D，如图，∵G点为△ABC的重心，∴AD为AB边上的中线，CG＝2DG，∴CD＝AB，∴CG＝CD＝AB，∵AC＝4，BC＝3，∴AB＝＝5，∴CG＝×5＝，即三角形的重心G到C点的距离是．故答案为．【点评】本题考查了三角形的重心：重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2：1．也考查了直角三角形斜边上的中线性质．10．【分析】先移项，再将三次项系数化为1，最后根据立方根的定义求解可得．【解答】解：∵2x3+16＝0，∴2x3＝﹣16，∴x3＝﹣8，则x＝＝﹣2，故答案为：x＝﹣2．【点评】本题主要考查立方根，解题的关键是掌握立方根的定义．11．【分析】连接AC，过点A作AM⊥BC于点M，根据菱形的面积公式即可求出答案．【解答】解：连接AC，过点A作AM⊥BC于点M，∵菱形的边长为2cm，∴AB＝BC＝2cm，∵有一个内角是60°，∴∠ABC＝60°，∴AM＝AB sin60°＝，∴此菱形的面积为：2×＝2（cm2）．故答案为：2．【点评】本题考查菱形的性质，解题的关键是熟练运用菱形的性质，本题属于基础题型．12．【分析】根据方程得出x+3＝0或＝0，求出两方程的解，再进行检验即可．【解答】解：，x+3＝0或＝0，解得：x＝﹣3或1，经检验：x＝﹣3不是原方程的解，x＝1是原方程的解．故答案为：x＝1．【点评】本题考查了解无理方程，能根据题意得出x+3＝0或＝0是解此题的关键，注意：解无理方程一定要进行检验．13．【分析】根据梯形的中位线等于梯形两底和的一半进行计算即可．【解答】解：设梯形的另一条底边为xcm，由题意得：6+x＝2×5，解得x＝4．即梯形的另一条底边的长为4cm．故答案为：4．【点评】本题考查了梯形的中位线定理，解题的关键是熟记梯形的中位线定理并灵活的应用．14．【分析】由一个多边形的每个外角都等于40°，根据n边形的外角和为360°计算出多边形的边数n，然后根据n边形的内角和定理计算即可．【解答】解：设多边形的边数为n，∵多边形的每个外角都等于40°，∴n＝360÷40＝9，∴这个多边形的内角和＝（9﹣2）×180°＝1260°．故答案为：1260．【点评】本题考查了n边形的内角和定理：n边形的内角和＝（n﹣2）•180°；也考查了n边形的外角和为360°．15．【分析】根据题意可得阴影部分的面积等于△ABC的面积，因为△ABC的面积是菱形面积的一半，根据已知可求得菱形的面积则不难求得阴影部分的面积．【解答】解：设AP与EF相交于O点．∵四边形ABCD为菱形，∴BC∥AD，AB∥CD．∵PE∥BC，PF∥CD，∴PE∥AF，PF∥AE．∴四边形AEFP是平行四边形．∴阴影部分的面积等于△ABC的面积．∵△ABC的面积等于菱形ABCD的面积的一半，∴菱形ABCD的面积＝AC•BD＝90，∴图中阴影部分的面积为90÷2＝45．故答案为：45．【点评】本题主要考查了菱形的面积的计算方法，根据菱形是中心对称图形，得到阴影部分的面积等于菱形面积的一半是解题的关键．16．【分析】证明△CEF∽△CAB，＝，同理可得＝，得到+＝1，把已知数据代入计算即可．【解答】解：∵EF∥AB，∴△CEF∽△CAB，∴＝，∵EF∥CD，∴△BEF∽△BDC，∴＝，∴+＝+＝1，∴+＝1，解得：EF＝，故答案为：．【点评】本题考查的是相似三角形的判定和性质，掌握相似三角形的判定定理是解题的关键．17．【分析】过P作PH⊥DC于H，交AB于G，由正方形的性质得到AD＝AB＝BC＝DC ＝2；∠D＝∠C＝90°；再根据折叠的性质有PA＝PB＝2，∠FPA＝∠EPB＝90°，可判断△PAB为等边三角形，利用等边三角形的性质得到∠APB＝60°，PG＝AB＝，于是∠EPF＝120°，PH＝HG﹣PG＝2﹣，得∠HEP＝30°，然后根据含30°的直角三角形三边可求出HE，得到EF，最后利用三角形的面积公式计算即可．【解答】解：过P作PH⊥DC于H，交AB于G，如图，则PG⊥AB，∵四边形ABCD为正方形，∴AD＝AB＝BC＝DC＝2；∠D＝∠C＝90°，又∵将正方形ABCD折叠，使点C与点D重合于形内点P处，∴PA＝PB＝2，∠FPA＝∠EPB＝90°，∴△PAB为等边三角形，∴∠APB＝60°，PG＝AB＝，∴∠EPF＝120°，PH＝HG﹣PG＝2﹣，∴∠HEP＝30°，∴HE＝PH＝（2﹣）＝2﹣3，∴EF＝2HE＝4﹣6，∴△EPF的面积＝FE•PH＝（2﹣）（4﹣6）＝7﹣12．故答案为7﹣12．【点评】本题考查了折叠的性质：折叠前后的两图形全等，即对应角相等，对应线段相等．也考查了正方形和等边三角形的性质以及含30°的直角三角形三边的关系．18．【分析】由题意得到三角形DEC与三角形ABC相似，由相似三角形面积之比等于相似比的平方两三角形面积之比，进而求出四边形ABDE与三角形ABC面积之比，求出四边形ABDE面积，即可确定出三角形ABC面积．【解答】解：∵AB⊥AD，AD⊥DE，∴∠BAD＝∠ADE＝90°，∴DE∥AB，∴∠CED＝∠CAB，∵∠C＝∠C，∴△CED∽△CAB，∵DE＝2，AB＝4，即DE：AB＝1：2，：S△ACB＝1：4，∴S△DEC：S△ACB＝3：4，∴S四边形ABDE＝S△ABD+S△ADE＝×4×4+×2×4＝8+4＝12，∵S四边形ABDE＝16，∴S△ACB故答案为16．【点评】此题考查了相似三角形的判定与性质，以及等腰直角三角形，熟练掌握相似三角形的判定与性质是解本题的关键．三.解答题：（19-22每题10分，23-24每题12分，25题14分，共78分）19．【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：去分母得：（x+1）2﹣2＝x﹣1，解得：x＝0或x＝﹣1，经检验x＝0是分式方程的解．【点评】此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．20．【分析】用代入法即可解答，把①化为x＝1+y，代入②得（1+y）2+2y+3＝0即可．【解答】解：由①得y＝x﹣2③把③代入②，得x2﹣2x（x﹣2）﹣3（x﹣2）2＝0，即x2﹣4x+3＝0解这个方程，得x1＝3，x2＝1代入③中，得或．∴原方程组的解为或．【点评】考查了高次方程，解答此类题目一般用代入法比较简单，先消去一个未知数再解关于另一个未知数的一元二次方程，把求得结果代入一个较简单的方程中即可．21．【分析】利用三角形法则求解即可．【解答】解：如图，＝+，＝﹣．【点评】本题考查作图﹣复杂作图，平面向量，三角形法则等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．22．【分析】（1）根据平行四边形的性质得出BO＝DO，根据线段垂直平分线性质得出BC ＝CD，求出BC＝CE＝CD即可；（2）根据邻补角互补求出∠ACE＝90°，求出四边形ACED是平行四边形，再根据正方形的判定推出即可．【解答】证明：（1）∵四边形ABCD是平行四边形，∴BO＝DO，∵AC⊥BD，∴BC＝CD，∵BC＝CE，∴BC＝CE＝CD，即BE＝2CD；（2）∵∠ACB＝90°，∴∠ACE＝180°﹣∠ACB＝90°，∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，AD＝BC，∵BC＝CE，∴AD＝CE，∴四边形ACED是平行四边形，∵AC＝CE，∠ACE＝90°，∴四边形ACED是正方形．【点评】本题考查了平行四边形的性质和判定，线段垂直平分线的性质，正方形的判定等知识点，能灵活运用知识点进行推出是解此题的关键，注意：有一个角是直角，并且有一组邻边相等的平行四边形是正方形．23．【分析】（1）根据两边成比例夹角相等判定两三角形相似即可；（2）只要证明△ADC∽△ACB，即可解决问题；【解答】（1）证明：∵BA•BD＝BC•BE．∴＝，∵∠B＝∠B，∴△BDE∽△BCA．（2）证明：∵BA•BD＝BC•BE．∴＝，∵∠B＝∠B，∴△BAE∽△BCD，∴∠BAE＝∠BCD，∵AE＝AC，∴∠AEC＝∠ACE，∵∠AEC＝∠B+∠BAE，∠ACE＝∠ACD+∠BCD，∴∠B＝∠ACD，∵∠BAC＝∠BAC，∴△ADC∽△ACB，∴＝，∴AC2＝AD•AB．【点评】本题考查相似三角形的性质，解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题，属于中考常考题型．24．【分析】（1）分别令x＝0，y＝0求出点B和点A的坐标；（2）由点B与点A的坐标得到OB、OA的长度，再结合△AOB的面积为6求出b的值；（3）由直线经过第二、三、四象限得到b的值，进而得到点A与点B的具体坐标，再用含有m的式子表示△ABC的面积．【解答】解：（1）∵一次函数的图象与x轴、y轴分别相交于点A、B，∴当y＝0时，，解得：，∴A（，0），当x＝0时，y＝b，∴B（0，b），故答案为：A（，0），B（0，b）（2）∵A（，0），B（0，b），∴OA＝||，OB＝|b|，＝＝b2＝6，∴S△OAB∴b2＝16，∴b＝4或b＝﹣4；（3）∵一次函数的图象经过第二、三、四象限，∴b＝﹣4，∴A（﹣3，0），B（0，﹣4），设直线AC的解析式为y＝kx+t，∵A（﹣3，0），C（2，m），∴，解得：，∴直线AC的解析式为，设直线AC与y轴交于点D，则，∴，＝S△ABD+S△DBC，∵S△ABC∴．【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、三角形的面积，解题的关键是熟知一次函数图象上点的坐标特征表示出点A与点B的坐标．25．【分析】（1）证明△ABP≌△ADP，得出BP＝DP，由题意可得：PB＝PE，得出PE＝PD，过点P作GH⊥AD，与BC、AD分别交于点G、H，证出BG＝GE，证明△DPH≌△PEG，得出∠HDP＝∠GPE证出∠DPE＝180°﹣∠HPD﹣∠GPE＝90°，即可得出结论；（2）由等腰直角三角形的性质得出AH＝PH＝x，得出DH＝2﹣x，在Rt△DPH 中，由勾股定理得出PD2＝DH2+PH2＝（x）2+（2﹣x）2＝x x+4，由等腰＝PD×PE＝PD2＝x2﹣x+2（0＜x≤）；直角三角形的性质得出S△PDE（3）由等腰直角三角形的性质得出∠PED＝∠PDE＝45°，当四边形PBED是梯形时，只有可能PB∥DE，由平行线的性质得出∠PBE＝∠FBC，∠BPE＝∠PED＝45°，由等腰三角形的性质得出∠PBE＝∠PEB＝（180°﹣∠BPE）＝67.5°，得出∠FEC＝∠PBE ＝67.5°，证出∠EFC＝∠FEC，得出CE＝CF，证出∠CDP＝∠DPF，得出CP＝CD，得出AP＝x＝AC﹣CP＝AC﹣CD＝2﹣2，求出CF＝CE＝BC﹣BE＝BC﹣2BG＝2﹣x＝2﹣2，即可得出结果．【解答】解：（1）△PDE为等腰直角三角形，理由如下：∵四边形ABCD是正方形，∴AD＝AB，∠BAP＝∠DAP＝45°，在△ABP和△ADP中，，∴△ABP≌△ADP（SAS），∴BP＝DP，由题意可得：PB＝PE，∴PE＝PD，过点P作GH⊥AD，与BC、AD分别交于点G、H，如图所示：∵PB＝PE，∴BG＝GE，∵在正方形ABCD中，∠ABC＝∠BAD＝90°，∴四边形ABGH是矩形，∴AH＝BG，AB＝GH，∴AB＝GH＝AD∵在Rt△APH中，∠PAH＝45°，∴∠APH＝90°﹣∠PAH＝45°，∴AH＝PH，..AH＝PH＝BG＝GE，∵PG＝GH﹣PH，DH＝AD﹣AH，∴PG＝DH，在△DPH和△PEG中，，∴△DPH≌△PEG（SAS），∴∠HDP＝∠GPE∴∠DPE＝180°﹣∠HPD﹣∠GPE＝180°﹣（∠HPD+∠HDP）＝90°，∴△PDE为等腰直角三角形；（2）∵在Rt△APH中，AP＝x，∴AH＝PH＝x，∴DH＝2﹣x，∴在Rt△DPH中，PD2＝DH2+PH2＝（x）2+（2﹣x）2＝x x+4，∵△PDE为等腰直角三角形，＝PD×PE＝PD2＝x2﹣x+2（0＜x≤）；∴S△PDE（3）在等腰直角三角形△PDE中，PD＝PE，∠DPE＝90°，∴∠PED＝∠PDE＝45°，当四边形PBED是梯形时，只有可能是四边形PB∥DE，∴∠PBE＝∠FEC，∠BPE＝∠PED＝45°，∵PB＝PE，∴∠PBE＝∠PEB＝（180°﹣∠BPE）＝67.5°，∴∠FEC＝∠PBE＝67.5°，∴∠EFC＝180°﹣∠FEC﹣∠ACB＝67.5°，∴∠EFC＝∠FEC，∴CE＝CF，∵∠PFD＝∠EFC＝67.5°，∴∠DPF＝180°﹣∠PDF﹣∠PFD＝67.5°，∴∠CDP＝180°﹣∠DPF﹣∠PCD＝67.5°，∴∠CDP＝∠DPF，∴CP＝CD，∴AP＝x＝AC﹣CP＝AC﹣CD＝2﹣2，∴CF＝CE＝BC﹣BE＝BC﹣2BG＝2﹣x＝2﹣2，∴PF＝AC﹣AP﹣CF＝4﹣2．【点评】本题是四边形综合题目，考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质等知识；本题综合性强，熟练掌握正方形的性质和等腰直角三角形的判定与性质，证明三角形全等是解题的关键。
2022-2023学年第二学期校历表(含农历、节假日)
20 21 22 23 24 25 26
廿九 春分 闰2月 初二 初三 初四 初五
27 28 29 30 31
9
初六 初七 初八 初九 初十
1
2
十一 十二
10 3
4
5休
6
7
8
9
十三 十四 清明节 十六 十七 十八 十九
11
10 11 12 13 14 15 16
二十 廿一 廿二 廿三 廿四 廿五 廿六
2022-2023学年第二学期校历表
星期
月份 周次
一
二
三
四
五
六
日
1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月
28 29
初七 初八
1
30 31
初九 初十
1
2
3
4
5
十一 十二 十三 立春 元宵节
2
6
7
8
9 10 11 12
十六 十七 十八 十九 二十 廿一 廿二
3
13 14 15 16 17 18 19
廿三 廿四 廿五 廿六 廿七 廿八 雨水
4
20 21 22 23 24 25 26
2月大 初二 初三 初四 初五 初六 初七
27 28
5
初八 初九
1
2
3
4
5
初十 十一 十二 十三 十四
6
6
7
8
9 10 11 12
惊蛰 十六 妇女节 十八 十九 二十 植树节
7
13 14 15 16 17 18 19
廿二 廿பைடு நூலகம் 廿四 廿五 廿六 廿七 廿八
8
12
17
18
上海2023中小学寒假放假时间一览
上海2023中小学寒假放假时间一览上海2023中学校寒假放假时间上海寒假时间：从1月20日开头，2月16日结束。
上海2023中学校校历第一学期本市中学校统一于9月1日开学，1月19日结束，全学期共21周。
寒假从1月20日开头，2月16日结束。
其次学期本市中学校统一于2月17日开学，6月30日结束，全学期共20周。
暑假从7月1日开头，8月31日结束。
寒假学习支配一、整理规划时间，确定要学习的内容在开头前，应当是整理出可利用的时间，清晰自己在的空闲时间生活习惯。
在此前提下，以每一天为单位，制定〔学习打算〕。
接下来，梳理自身学习状况，找出最需要提高，合理安排复习和预习时间，有针对性地制定假期学习打算。
每天有效学习时间最好保持在68个小时。
可以依据自己的状况合理的规划一下，寒假中要做到既不睡懒觉，也不要开夜车。
习惯比聪慧更重要!只要根据打算来，每天坚持的话，超清你的成果确定会进步的。
(后面我会做出一个详细的时间支配表，超清你可以依据自身状况做适当调整)二、复习上学期内容，攻克薄弱环节应当把寒假分为复习和预习两个阶段，前段时间主要是复习，在此基础上留一个星期的时间对下学期内容进行预习。
今年的寒假假期较短，目标不宜太大、复习范围不宜太广。
假如想真正有收获，就不能贪多!适合重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。
(超清数学应多用点时间来稳固提高。
英语可将平常的上课内容拿来复习，记忆一些固定的用法和常用搭配。
把上学期的课文从开头再复习下，有些需要记忆的东西肯定要记住。
比方每单元的单词及其拼写和固定搭配和固定句式及语法学问。
)三、预习下学期课程：将下学期的课程提前预习一下，把握各重要科目(语文、数学、英语)下学期的重难点。
预习的过程中遇到的不懂的问题要准时做记录，等到开学的时候可询问老师。
(数学要提前预习前4章，英语要预习前五单元)四、时间支配表(可依据自身状况作合理调整)8：00起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭早上8：30 合理支配30分钟大声朗读背诵英语课文，听一些〔英语听力〕。
上海市2022学年第二学期校历卡
上海市2022学年第二学期校历卡中国上海市2022学年第二学期校历卡四月2日——四月三日3日——国际劳动节6日——清明节14日——开学18日——元宵节20日——上课22日——小长假，停课五月1日——《劳动法》宣讲4日——五一劳动节5日——小长假，停课7日——五一放假22日——端午节24日——上课30日——党校教育六月1日——端午放假18日——自然资源与环境保护20日——上课22日——小长假，停课24日——父亲节25日——父亲放假七月3日——建军节5日——上课7日——小长假，停课9日——小暑10日——小暑放假15日——党政系统领导者军事素养教育17日——国家军事教育23日——上课八月1日——建军节放假2日——中秋节4日——上课6日——小长假，停课7日——教师节10日——教育研究14日——立秋誓言会15日——立秋放假九月3日——集体社区讲解5日——思政课期末考试10日——抗战胜利日13日——中秋放假20日——国庆日十月1日——国庆节4日——上课6日——小长假，停课8日——劳动模范抗苦奖励15日——中节节20日——课程设计24日——实践教学30日——深夜期末考试十一月6日——开题答辩13日——反邪教教育17日——上课28日——小长假，停课十二月4日——胸怀天下，大学生志愿者11日——论文答辩18日——学业评估19日——上课24日——小长假，停课25日——圣诞节29日——毕业典礼31日——暑假开始新增：一月11日——春节17日——辞旧迎新18日——小长假，停课20日——春节放假31日——报到日。
2023-2024学年上海市曹杨第二中学高三上学期期末考试物理试卷含详解
上海市曹杨第二中学2023学年度第一学期高三年级期末考试物理试卷考生注意：1.试卷满分100分，考试时间60分钟。
2.本考试分设试卷和答题纸。
答题前，务必在答题纸上填写姓名、班级和学号，并在指定位置填涂考号。
3.本试卷标注“多选”的试卷，每小题应选两个及以上的选项，但不可全选；未特别标注的选择类试卷，每小题只能选一个选项。
4.本试卷标注“计算”“简答”“论证”的试卷，在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中，须给出必要的图示、文字说明、公式、演算等。
5.除特别说明外，本卷所用重力加速度大小g 均取9.8m/s 2。
一、北斗导航卫星2024年是北斗卫星导航系统立项三十周年纪念，北斗三号全球星座由地球静止轨道（GEO ）、倾斜地球同步轨道（IGSO ）、中圆地球轨道（MEO ）三种轨道卫星组成。
已知地球半径为6371km 。
1.IGSO 的运行周期与地球自转周期相同，但其运行轨道面与赤道面有一定夹角，则IGSO 的轨道半径约为________km （结果保留2位有效数字）。
2.设GEO 运行的线速度大小为v 1，赤道上静止在地面上的物体线速度大小为v 2，则12v v ________（结果保留2位有效数字）。
3.MEO 的轨道半径约为2×104km ，则其线速度（）A.大于GEOB.小于IGSOC.大于第一宇宙速度D.小于第二宇宙速度4.如图，在发射地球同步卫星的过程中，卫星首先发射到圆轨道Ⅰ，再从A 点进入椭圆轨道Ⅱ，然后在B 点通过改变卫星速度，让卫星进入地球同步轨道Ⅲ。
（1）卫星在A 点的动能____________在B 的动能（选涂：A.大于 B.等于 C.小于）。
（2）卫星在轨道Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ上运行的周期分别为1T 、2T 、3T ，从小到大排序为________<________<________。
5.北斗导航系统所使用的电磁波频率约为1561MHz ，其在真空中的波长约为________m （结果保留2位有效数字）。
上海市曹杨第二中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题
上海市曹杨第二中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________12．设a ÎR ，i 为虚数单位．若对于任意q ÎR ，复数()()cos 1sin i z a a q q =-+--的模始终不大于2，则a 的取值范围是______．中奇数的个数为n b ．(1)若n a n =-，试写出数列{}nb 的前5项；(2)证明：“1a 为奇数，且()2,3,4,i a i =×××为偶数”是“数列{}n b 为严格增数列”的充分非必要条件；(3)若i i a b =（i 为正整数），求数列{}na 的通项公式．所以412351,2,2,2,3b b b b b =====.（2）先证充分性：因为1a 为奇数，且()2,3,4,i a i =×××为偶数，则有：当1n =时，11S a =为奇数，当2n ³时，则23n a a a ++×××+为偶数，可知()123n n S a a a a =+++×××+为奇数，综上所述：n S 为奇数，则n b n =，又因为()1110n n bb n n +-=+-=>，所以数列{}n b 为严格增数列.说明非必要性：举反例0,11,22,3nn a n n =ìï==íï³î，可得0,11,223,3n n S n n n =ìï==íï-³î，所以0,11,2nn b n n =ì=í-³î，显然数列{}n b 为严格增数列，但不满足“1a 为奇数，且()2,3,4,ia i =×××为偶数”，综上所述：“1a 为奇数，且()2,3,4,i a i =×××为偶数”是“数列{}n b 为严格增数列”的充分非必要条件.（3）因为（ⅰ）当n a 为奇数时，n S 为偶数，①若1n a +是奇数，则1n S +为奇数，可知11n n b b +=+为偶数，与11n n a b ++=矛盾；②若1n a +为偶数，则1n S +为偶数，可知1n n n b b a +==为奇数，与11n n a b ++=矛盾．所以当k a 为奇数时，n S 不能为偶数；（ⅱ）当n a 为偶数，n S 为奇数，①若1n a +为奇数，则1n S +为偶数，可知1n n n b b a +==为偶数，与11n n a b ++=矛盾，②若1n a +为偶数，则1n S +为奇数，可知11n n b b +=+为奇数，与11n n a b ++=矛盾，所以当n a 为偶数时，n S 不能是奇数．综上所述：n a 与n S 的奇偶性相同.当n a 与n S 为奇数，若1n a +与1n S +同为奇数，可知11n n n S S a ++=+为偶数，与1n S +为奇数矛盾；若1n a +与1n S +同为偶数，可知11n n n S S a ++=+为奇数，与1n S +为偶数矛盾；综上所述：n a 与n S 不能同为奇数，所以对*n "ÎN ，n a 与n S 为偶数，则0n b =，所以0n a =.【点睛】关键点睛：根据题意可知本题的关键n a 、n S 的奇偶性问题，分类讨论先证n a 与n S 的奇偶性相同，再说明*n "ÎN ，n a 与n S 为偶数，即可得结果.。
曹杨二中xxxx学年教育收费一览表.doc
㈠
收费项目
公办收费
依据
备注
1
学费
（元/学期）
市重点高中
1500
沪价行（2000）119号
2
公办高中外省市
学生借读费
（元/学期）
1500
沪价费（2004）42号
3
住宿费
（元/学期）
一类360(有空调加收200，有热水洗澡加收40)
沪教委财（1998）11号
（二）
代办服务性收费
收费单位
收费标准
备注
1
课本和作业本费
元/学期
220
多退少不补，学期结束提供清单
2
课外教育活动费
元/学期
160
3
卫生保健费
元/学期204来自高一国防教育费元/次
210
学生自愿
据实结算
5
高一民防教育费
元/天
不超过50
6
高二学农费
元/天
50
7
高三社会实践费
元
学校协商，按协议执行
（含住宿餐费）
学生自愿
据实结算
8
招考资料费
元
不超过250
9
高校招生体检费
元
35
10
住院医疗互助基金
元/学年
60
自愿原则
据实结算
11
学生平安保险费
元/学年
50
12
城镇居民基本医疗保险费
元/年
80
13
校服（学校自制）
元/套
夏装、春秋装、冬装均按物价局2011.8.9核定的价格
自愿原则
14
报刊
元/份
上海市中小学寒假放假时间表
上海市中小学寒假放假时间表上海市中小学2023寒假放假时间表已出通知介绍，各中小学根据国务院《全国年节及纪念日放假办法》，执行年节及纪念日放假;学校可根据实际情况，对儿童节及青年节实行放假或组织集体的节日庆祝活动。
通知要求，学期中如遇部分节假日调整的，由各学校按国务院办公厅公布的年度部分节假日安排执行，学校不得擅自放假或调整假日。
第一学期校历本市中小学统一于2022年9月1日开学，2023年1月17日结束，全学期共21周。
寒假从2023年1月18日开始2月14日结束，共28天第二学期校历本市中小学统一于2023年 2月15日开学， 6月30日结束，全学期共20周。
暑假从7月1日开始8月31日结束，共62天2023年普通高等学校统一招生考试、上海市普通高等学校春季统一招生考试、上海市初中学业水平考试、上海市高中学业水平考试期间凡安排考试试场学校的教学时间调整，由区教育行政部门统一安排。
通知规定，各中小学可根据学校的实际情况，安排学期期末考试后的教学活动。
“空中课堂”课表受疫情影响，上海这几天很多中小学校已停课，一起看看最新的网课安排。
年级统一课程表时间段：10月8日——10月14日寒假学习安排计划一、寒假补习弱项科目提升综合成绩中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。
初中生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。
纠正偏科首先要解决心态问题。
很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。
其实只要努力，大部分初中生的偏科现象都可以纠正过来。
根据期末考试结果，初中生要抽出时间认真总结教训，找出自己的强弱项科目，并强化强项，弥补弱项科目。
弱项科目提高分数的空间很大，考生要认真分析自己弱项科目的问题所在，找到弥补的办法。
除了在弱项科目上多花时间外，强项也不能放松。
有的考生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了。
二、错题的整理与复习，知识点的归纳与总结上学期的题目进行整理，看看那些题目是做错的或者不会的，把这些题整理出来，要想进步，这些题是非常重要的。
202X 上海高中 校历
千里之行，始于足下。
202X 上海高中校历202X年上海高中校历一月1日：元旦假期3日：开学典礼4日：正式上课13日：校园文化艺术节20日：冬季运动会开幕式22日：冬季运动会闭幕式二月12日：春节假期开始18日：春节假期结束20日：二月测试开始三月8日：妇女节15日：三月测试开始20日：校运动会开幕式22日：校运动会闭幕式四月4日：清明节5日：四月测试开始18日：五四运动纪念日29日：校图书馆读书月活动第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
五月1日：劳动节12日：五月测试开始18日：校园艺术节20日：全国中小学生安全教育日六月1日：六月测试开始7日：端午节18日：校庆日28日：暑假行前会七月1日：暑假开始7日：建党节纪念活动15日：寒假行程分享会31日：暑假结束八月1日：秋季学期开学5日：开学典礼7日：正式上课25日：八月测试开始九月10日：教师节15日：九月测试开始20日：开学报名日千里之行，始于足下。
十月1日：国庆节5日：十月测试开始8日：高三毕业班迎新会十一月1日：十一月测试开始6日：学科竞赛周11日：校科技创新周十二月1日：十二月测试开始12日：校运动会开幕式16日：校运动会闭幕式20日：冬季学期放假以上是202X年上海高中的校历安排，具体时间和活动内容可能会有调整和变动，请随时关注学校的通知和公告。
希望大家在新的一年里取得优异的成绩，健康成长！第3页/共3页。
2023上海中小学寒假时间最新公布
2023上海中小学寒假时间最新公布2023上海中小学寒假时间最新公布2022年7月15日，上海教育官网发布《上海市中小学2022学年度校历》，中小学统一于2022年9月1日开学，2023年1月17日结束，全学期共21周。
2022年7月15日，上海教育官网发布《上海市中小学2022学年度校历》，具体如下。
各区教育局：现将《上海市中小学2022学年度校历》印发给你们，请通知所属中小学按照执行。
一、第一学期。
上海中小学统一于2022年9月1日开学，2023年1月17日结束，全学期共21周。
寒假从2023年1月18日开始，2月14日结束。
二、第二学期。
上海中小学统一于2023年2月15日开学，6月30日结束，全学期共20周。
暑假从7月1日开始，8月31日结束。
三、2023年普通高等学校统一招生考试、上海市普通高等学校春季统一招生考试、上海市初中学业水平考试、上海市高中学业水平考试期间凡安排考试试场学校的教学时间调整，由区教育行政部门统一安排。
各中小学可根据学校的实际情况安排学期期末考试后的教学活动。
四、各中小学根据国务院《全国年节及纪念日放假办法》执行年节及纪念日放假。
学校可根据实际情况对儿童节及青年节实行放假或组织集体的节日庆祝活动。
学期中如遇部分节假日调整的，由各学校按国务院办公厅公布的年度部分节假日安排执行。
学校不得擅自放假或调整假日。
五、学期中如遇极端天气以及空气重污染情况的停课安排按照《上海市教育委员会贯彻落实市政府〈关于本市应对极端天气停课安排和误工处理的实施意见〉的通知》(沪教委办〔20XX〕4号)和《上海市教育委员会关于印发〈上海市中小学校和托幼机构空气污染应对工作方案〉的通知(2018年修订)》(沪教委体〔2018〕41号)要求执行。
寒假学习计划时间过得真快，又到了一年一度的寒假时刻，那么，这个寒假还是老样子不可以松懈哦，大家还是一起来制定自己的学习计划吧!周一至周四：每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词)，利用自己的课余时间将其背熟，一定要掌握，而且经常拿出来复习。
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高二自主招生课启动，
高二学生年级大会
教研组长会议
拓展课教师申报信息汇总
18日
二
高一学生拓展课报名
19日
三
20日
四
21日
五
高一学生拓展课报名信息核对
22日
六
23日
日
第三周
重点工作
24日
一
升旗仪式：峥嵘岁月1：二中的那些人（一）（历史上的关键人物）
校会：寒假生活总结
25日
二
26日
三
高三八校联考
4月1日
二
2日
三
3日
四
4日
五
5日
六
澳大利亚帕斯学校来访（暂定）
6日
日
第九周
重点工作
高一国防教育（4月7日——11日）
7日
一
高一东方绿洲国防教育
8日
二
高一东方绿洲国防教育
9日
三
高一东方绿洲国防教育
10日
四
高一东方绿洲国防教育
11日
五
高一东方绿洲国防教育
12日
六
13日
日
第十周
重点工作
14日
一
升旗仪式：峥嵘岁月5：二中的这些人（市区先进集体展示）
28日
三
高二期末考试
29日
四
高二期末考试
30日
五
高二期末考试试卷讲评
31日
六
6月1日
日
第十七周
重点工作
期末考试，会考
2日
一
教研组长会议（期末考试安排）
3日
二
6月3日——会考前，会考集训课
4日
三
高二劳技学业水平考试
5日
四
高二语数外加一学科期末考试
6日
五
高二语数外加一学科期末考试
7日
六
高考
8日
日
高考
第十八周
19日
四
20日
五
21日
六
22日
日
高二年级物理、化学、生命科学实验操作技能测试（暂定6月22日，根据市教委规定调整）
第二十周
重点工作
会考和学期结束工作
23日
一
24日
二
25日
三
高二理化生历学业水平考试（暂定6月25日、26日，根据市教委规定调整）
26日
四
27日
五
28日
六
29日
日
备注
同济专业导读（四）、（五）；高二同济课题结题排在学期结束期间
27日
四
高三八校联考
28日
五
高一博雅校际走班启动、高一拓展课启动
高三八校联考阅卷
3月1日
六
2日
日
第四周
重点工作
高三学雷
3日
一
大升旗：峥嵘岁月2：二中的第一次飞跃
校会2：君子的品格——雷锋（二中历年学雷奖获得者事迹展）
第五届德国月开幕
教研组长会议
4日
二
5日
三
高三学雷（暂定）
6日
四
7日
五
同济专业导读（一）
校会4：生存训练学生评价会
高二年级家长会（暂定）
下午高三月考（暂定）
25日
二
地理月考1
下午高三月考（暂定）
26日
三
信息月考1
27日
四
高一月考1
28日
五
29日
六
30日
日
第八周
重点工作
31日
一
升旗仪式：峥嵘岁月5：二中的这些人（市区先进个人展示）
同济大学苗圃曹杨二中中意基地挂牌暨德国月闭幕式
教研组长会议（期中考试工作安排）
校会5：学校精神的内涵（纪念江泽民题词25周年）
高一、高二期中考试
15日
二
高一、高二期中考试
16日
三
高一、高二期中考试
学生满意度调查
17日
四
18日
五
拓展课暂停
19日
六
20日
日
第十一周
重点工作
高三成人仪式
21日
一
升旗仪式：世界地球日纪念
主题班会：期中考试分析高二期中考试
教研组长会议（期中考试质量分析）
高一统一拓展课（专业导读）暂定
8日
六
9日
日
第五周
重点工作
10日
一
升旗仪式：高三“学雷”展示、区学雷奖学金颁奖
校会3：寒假社会调查答辩暨表彰会
暑期哈辩训练营报名；德语暑期游学报名开始
11日
二
12日
三
13日
四
14日
五
高一学生大会，家长会
15日
六
16日
日
第六周
重点工作
高一南京生存训练
17日
一
升旗仪式：峥嵘岁月3：国际视野下的新二中（德国月活动）
主题班会：分层讨论—“有教养的人”的细化标准
教研组长会议
高二月考
18日
二
高二月考
19日
三
20日
四
高一南京生存训练
21日
五
高一南京生存训练德语DSD证书考试（B1）
22日
六
高一南京生存训练
高三语数外政学业水平考试
23日
日
高三语数外政学业水平考试
第七周
重点工作
24日
一
升旗仪式：峥嵘岁月4：生存训练20年
上海市曹杨第二中学2013年度第二学期校历
（试行）
时间
安排
第一周
重点工作
2月10日
一
大升旗：开学典礼
学生报到注册缴费领书
高一摸底考试
11日
二
高二摸底考、备课组长会议
12日
三
13日
四
高二平行班行政分班，新课表试运行
14日
五
拓展课教师申报
15日
六
复旦千分考
16日
日
第二周
重点工作
17日
一
升旗仪式：我的中国年
重点工作
期末考试，会考
9日
一
升旗仪式：峥嵘岁月8：二中的那些人（二）教育教学岗位上的关键人物
10日
二
11日
三
12日
四
13日
五
拓展课结束
14日
六
15日
日
第十九周
重点工作
期末考试，会考
16日
一
升旗仪式：峥嵘岁月9：二中的未来蓝图
主题班会：期末动员
高一期末考试
17日
二
高一期末考试
18日
三
高一期末考试
学生满意度调查
高三区二模（暂定）
22日
二
高二期中考试
高三区二模（暂定）
23日
三
高二期中考试
高三调研考
24日
四
高三调研考
25日
五
高一统一拓展课（专业导读）暂定
同济专业导读（二）
26日
六
27日
日
第十二周
重点工作
28日
一
升旗仪式：峥嵘岁月6：“有教养的人”
主题班会：我能为二中做些什么
学生座谈会（暂定）
29日
二
30日
三
高三成人仪式
17日
六
18日
日
第十五周
重点工作
19日
一
升旗仪式：双节活动展示
校会8：双节表彰
教研组长会议
20日
二
高一学生大会21日三Fra bibliotek22日四
23日
五
高一统一拓展课（专业导读）暂定
同济专业导读（三）
24日
六
25日
日
第十六周
重点工作
26日
一
升旗仪式：世界环境日纪念
高三高考模拟考（暂定）
27日
二
高二期末考试
高三高考模拟考（暂定）
5月1日
四
2日
五
3日
六
4日
日
第十三周
重点工作
5日
一
升旗仪式：峥嵘岁月7：二中的第二次飞跃
校会6：五四纪念活动
教研组长会议
6日
二
7日
三
8日
四
9日
五
10日
六
11日
日
第十四周
重点工作
5.12演习
12日
一
升旗仪式：防灾减灾日
校会7：生存训练课题总结评审
13日
二
地理信息月考2
14日
三
高一月考2
15日
四
16日
五