特定人群的口腔保健
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重视 早期指导 用品选择： 电动牙刷，水冲装置，改良牙刷 去菌斑装置和步骤
残疾人口腔保健内容
应用氟化物 窝沟封闭 减少甜食摄取 定期口腔检查
THE END
谢谢听讲
衡量老年人健康状况的评价指标
WHO调查结果
以色列调查报告均显示 咀嚼功能丧失程度已成为评价老年人全身与口 腔健康状况的重要指标
我国人口老化特征
速度快
分布集中
文化水平低
经济背景薄弱
老年口腔疾病流行情况
缺牙情况 龋病情况 牙周病发病率
老年口腔护理的目标
20颗功能牙，维持基本口腔功能 通过最低限度修复，康复口腔功能 保持老年人独立生活能力，提高生活质量
婴幼儿期 目标：牙体无龋，牙龈健康 方法：喂养方法
协助清洁 促进咀嚼 补充氟剂 定期检查
三、学龄前儿童的口腔保健
重要性:预防为主的关键
家庭及幼儿园共同保健
内容：
养成刷牙习惯 少吃甜食，餐后漱口 保证营养，平衡膳食 应用氟化物
第二节 中小学生口腔保健
时段特殊性：
牙颌系统的快速增长期 口腔疾病的高发期 口腔健康观念与行为的形成期
第四节 残疾人口腔保健
残疾人口腔保健的特点：
口腔疾病本身引起残疾；
疾病导致残疾，散失口腔保健能力
第四节 残疾人口腔保健
口腔疾病所致功能损伤的特点：
生理功能 社会交流功能
社会心理功能
残疾人口腔疾病流行状况
国内残疾人口腔健康状Βιβλιοθήκη Baidu：
差于正常儿童 可接受教育人群：盲聋哑儿童
残疾人口腔保健内容
影响老年人口腔保健的因素
⑴年龄 ⑵过去及目前的社会环境和地理环境 ⑶口腔内剩余牙的数目 ⑷个人受教育程度
⑸家庭其他成员对其牙齿的期望值
⑹过去牙科治疗经历，尤其是不愉快经历
影响老年人口腔保健的因素
⑺经济支付能力 ⑻身体健康状况及自理能力
⑼对牙科认识水平的差异
⑽牙科就诊是否方便 ⑾牙医对疾病诊治的水平
常见问题:
激素改变 唾液值下降，釉质脱矿 进食次数增加 体力下降，口腔护理减少 前期和后期易失去及时治疗的机会
孕期口腔保健与营养
常规保健内容
坚持教育 定期检查 慎用药物 产前咨询
孕期口腔保健与营养
孕期营养的三个阶段
初期：乳牙牙胚形成阶段，摄取优质蛋白质 中期：乳牙矿化阶段，注重无机盐、维生素A、 D摄入 后期：乳牙和部分恒牙胚形成，继续注意营养
特定人群的口腔保健
Oral Health Care for Specific Groups
第一节 妇幼口腔保健
妇幼口腔保健的范围：
妊娠期妇女 婴幼儿 学龄前儿童
一、妊娠期妇女的口腔保健
目的:
促进其全身和口腔健康 了解儿童口腔生长发育知识 了解自身营养与胎儿牙体发育关系
一、妊娠期妇女的口腔保健
养老院口腔护理
对口腔保健的主观需求较低 对口腔保健的态度和了解程度较低 口腔保健措施不够，主要以个人卫生习惯为基础
养老院工作人员需接受培训，以督促和帮助老人完
成口腔卫生工作
家庭口腔护理
对患有疾病或行动不便的人提供家庭口腔护理， 但对于不能在家中进行的保健治疗，仍需安排 去医院就诊。 提供家庭口腔护理，需考虑到患者的病史及家 庭环境是否合适。
学校口腔保健
目标
短期：促使学生参加增进口腔健康的活动 长期：具备预防口腔疾病，保持健康的能力
学校口腔保健
原则
健康教育 健康服务 消除影响学生口腔健康的不利环境影响
学校口腔保健的具体内容
监测学生健康状况 对学生进行健康教育，包括口腔健康教育 培养学生良好的卫生习惯 常见口腔疾病的预防与治疗 身体意外事故的预防，包括前牙外伤和颌骨骨折
第三节 老年人口腔保健
联合国标准及 “老年型国家”定义
老年人老化常见口腔表现
粘膜：胶原密度，粘膜变薄，更新率 牙周：边缘退缩，纤维弹性 牙体：管周牙本质和继发性牙本质 牙髓：毛细血管，纤维组织
衡量老年人健康状况的评价指标
Katz 提出6项基本评价指标：穿衣、室内走动、 进食、洗澡、大小便控制、上厕所 我国学者提出20项指标中，与口腔相关有进食、 购物、打电话、语言功能、咀嚼功能、个人口 腔卫生等
老年口腔护理对社会、专业人员要求
全社会重视老年口腔护理 对口腔专业人员开展老年口腔保健课程 根据老年口腔疾病发生情况的改变，针对性地 采取应对措施
第四节 残疾人口腔保健
UNESCO解释：因身体或精神功能减退，丧失了 谋求或保持一个适于就业机会的人。 WHO定义：由于先天原因，或因为年龄、疾病、 意外事故，使其身体或精神的完好性发生短暂 或永久性伤害，影响生活自理，学习或就业能 力者。
老年口腔护理内容
1 提高自我口腔保健能力
刷牙 洁牙 剔牙 漱口 纠正不良卫生习惯和生活方式 保护基牙
2
改善膳食营养状态
老年口腔护理内容
3 康复口腔基本功能
专业人员帮助洁治和治疗 及时修复，减轻余牙负担 保护义齿，不适及时调改更换
4 定期口腔健康检查
社区口腔保健
在社区中进行口腔卫生宣教 对于社区中行动不便的人就诊创造便利条件
残疾人口腔保健内容
应用氟化物 窝沟封闭 减少甜食摄取 定期口腔检查
THE END
谢谢听讲
衡量老年人健康状况的评价指标
WHO调查结果
以色列调查报告均显示 咀嚼功能丧失程度已成为评价老年人全身与口 腔健康状况的重要指标
我国人口老化特征
速度快
分布集中
文化水平低
经济背景薄弱
老年口腔疾病流行情况
缺牙情况 龋病情况 牙周病发病率
老年口腔护理的目标
20颗功能牙，维持基本口腔功能 通过最低限度修复，康复口腔功能 保持老年人独立生活能力，提高生活质量
婴幼儿期 目标：牙体无龋，牙龈健康 方法：喂养方法
协助清洁 促进咀嚼 补充氟剂 定期检查
三、学龄前儿童的口腔保健
重要性:预防为主的关键
家庭及幼儿园共同保健
内容：
养成刷牙习惯 少吃甜食，餐后漱口 保证营养，平衡膳食 应用氟化物
第二节 中小学生口腔保健
时段特殊性：
牙颌系统的快速增长期 口腔疾病的高发期 口腔健康观念与行为的形成期
第四节 残疾人口腔保健
残疾人口腔保健的特点：
口腔疾病本身引起残疾；
疾病导致残疾，散失口腔保健能力
第四节 残疾人口腔保健
口腔疾病所致功能损伤的特点：
生理功能 社会交流功能
社会心理功能
残疾人口腔疾病流行状况
国内残疾人口腔健康状Βιβλιοθήκη Baidu：
差于正常儿童 可接受教育人群：盲聋哑儿童
残疾人口腔保健内容
影响老年人口腔保健的因素
⑴年龄 ⑵过去及目前的社会环境和地理环境 ⑶口腔内剩余牙的数目 ⑷个人受教育程度
⑸家庭其他成员对其牙齿的期望值
⑹过去牙科治疗经历，尤其是不愉快经历
影响老年人口腔保健的因素
⑺经济支付能力 ⑻身体健康状况及自理能力
⑼对牙科认识水平的差异
⑽牙科就诊是否方便 ⑾牙医对疾病诊治的水平
常见问题:
激素改变 唾液值下降，釉质脱矿 进食次数增加 体力下降，口腔护理减少 前期和后期易失去及时治疗的机会
孕期口腔保健与营养
常规保健内容
坚持教育 定期检查 慎用药物 产前咨询
孕期口腔保健与营养
孕期营养的三个阶段
初期：乳牙牙胚形成阶段，摄取优质蛋白质 中期：乳牙矿化阶段，注重无机盐、维生素A、 D摄入 后期：乳牙和部分恒牙胚形成，继续注意营养
特定人群的口腔保健
Oral Health Care for Specific Groups
第一节 妇幼口腔保健
妇幼口腔保健的范围：
妊娠期妇女 婴幼儿 学龄前儿童
一、妊娠期妇女的口腔保健
目的:
促进其全身和口腔健康 了解儿童口腔生长发育知识 了解自身营养与胎儿牙体发育关系
一、妊娠期妇女的口腔保健
养老院口腔护理
对口腔保健的主观需求较低 对口腔保健的态度和了解程度较低 口腔保健措施不够，主要以个人卫生习惯为基础
养老院工作人员需接受培训，以督促和帮助老人完
成口腔卫生工作
家庭口腔护理
对患有疾病或行动不便的人提供家庭口腔护理， 但对于不能在家中进行的保健治疗，仍需安排 去医院就诊。 提供家庭口腔护理，需考虑到患者的病史及家 庭环境是否合适。
学校口腔保健
目标
短期：促使学生参加增进口腔健康的活动 长期：具备预防口腔疾病，保持健康的能力
学校口腔保健
原则
健康教育 健康服务 消除影响学生口腔健康的不利环境影响
学校口腔保健的具体内容
监测学生健康状况 对学生进行健康教育，包括口腔健康教育 培养学生良好的卫生习惯 常见口腔疾病的预防与治疗 身体意外事故的预防，包括前牙外伤和颌骨骨折
第三节 老年人口腔保健
联合国标准及 “老年型国家”定义
老年人老化常见口腔表现
粘膜：胶原密度，粘膜变薄，更新率 牙周：边缘退缩，纤维弹性 牙体：管周牙本质和继发性牙本质 牙髓：毛细血管，纤维组织
衡量老年人健康状况的评价指标
Katz 提出6项基本评价指标：穿衣、室内走动、 进食、洗澡、大小便控制、上厕所 我国学者提出20项指标中，与口腔相关有进食、 购物、打电话、语言功能、咀嚼功能、个人口 腔卫生等
老年口腔护理对社会、专业人员要求
全社会重视老年口腔护理 对口腔专业人员开展老年口腔保健课程 根据老年口腔疾病发生情况的改变，针对性地 采取应对措施
第四节 残疾人口腔保健
UNESCO解释：因身体或精神功能减退，丧失了 谋求或保持一个适于就业机会的人。 WHO定义：由于先天原因，或因为年龄、疾病、 意外事故，使其身体或精神的完好性发生短暂 或永久性伤害，影响生活自理，学习或就业能 力者。
老年口腔护理内容
1 提高自我口腔保健能力
刷牙 洁牙 剔牙 漱口 纠正不良卫生习惯和生活方式 保护基牙
2
改善膳食营养状态
老年口腔护理内容
3 康复口腔基本功能
专业人员帮助洁治和治疗 及时修复，减轻余牙负担 保护义齿，不适及时调改更换
4 定期口腔健康检查
社区口腔保健
在社区中进行口腔卫生宣教 对于社区中行动不便的人就诊创造便利条件