写作5
写作五个步骤
写作五个步骤第一步：认真仔细看题目审题是写好作文的第一步，也是非常关键的一步。
审题就是细致、周到地理解题目的含义，以便按照题目要求去写作文。
所以，写作文时不要急于动笔，先认真审读作文题目和写作要求。
审题要审写什么呢？1.审清题目的主题。
主题是作文的中心思想，审清主题才能准确无误地写好作文。
2.审清要求写作的内容。
审题要弄清：写人要些什么人，用几件事来写；写事要写什么特质的事，有意义的、有趣的还是内疚的、接受教训的……3.审清要求取材的范围。
要特别注意问题中所要求的时间、地点、人物、时间等。
4.审清要求用的人称。
不少题目对人称有明确的要求，千万不要忽视。
5.审清题目所属的体裁。
要审清是写景状物还是写人记事。
第二步：确定中心思想审清题目之后要确定作文的中心。
中心思想是一篇作文的灵魂，是作者作文的目的。
如果中心不明确，随想随写，想到哪儿就写到哪儿，东拉西扯，读者不知道你在写什么，这样的作文反映了作者对所写的材料缺乏认识能力，当然也就不可能写好作文了。
如何理清自己的思路，确定一篇作文的中心呢？在写作文之前不如考虑以下几点，会帮助你快速地找出自己的文心：在这篇作文中你要表扬谁或批评谁、赞扬什么或反对什么、抒发怎样的思想感情等。
第三步：巧妙构思做文章构思是指在动笔行文之前，对文章的内容和表达方式的总体设计。
文章的构思贵在新奇巧妙。
一是新奇。
构思要新颖，开阔视野，尝试从多个角度思考问题。
如《生日的礼物》一文，作者避开常写的过生日送礼品和摆生日酒席，而是选择妈妈带“我”到上海去参观“东方明珠”作为生日礼物这个题材来写。
这样既让“我”大开眼界，又从中学到知识的生日礼物就显得格外新颖，具有特殊的意义了。
二是巧妙。
构思要巧妙。
同样一个题目，同样是写一件事，应从多个角度去观察、去思考，甚至可以用正话反说来突出中心，深化主题。
如《说大话的妈妈》一文，写妈妈经常夸大其词，言不符实，但其实是妈妈对女儿不断的鼓励，这样的鼓励让胆小的女儿妈妈变得自信、乐观，这样的“说大话”并不是我们平时所理解的“吹牛”“夸大其词”等不好的品质，而是体现出妈妈对女儿的深切关爱，用适当的方式来帮助女儿成长。
公文写作 5.报告
❖ 还可以用于答复上级机关的询问，使上级机关在 全面掌握情况的基础上，准确、有效地指导工作。
二、报告的特点
1. 单向性：报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、提出 建议时使用的单方向上行文，不需要上级机关给予批复必须有批 复与之相对应，报告则是单向性行文，不需要任何相对应的文件。 类似“以上报告当否，请批示”的说法是不妥当的。
2. 情况报告。是指用于向上级反映工作中的重大情况、 特殊情况和新动态等的报告。这种报告便于上级机关根 据下级情况，及时采取措施，指导工作。
3. 答复报告。是针对上级机关向下级机关提出询问或要 求，经过调查研究后所作的陈述情况或者回答问题的报 告。
4. 建议报告。是指根据工作中的情况动向和存在问题向 上级机关提出具体建议、办法、方案的报告。
5. 递送报告。是以报告的形式，向上级呈报其他文件、 物件的说明性公文。
（二）呈转性报告
这是向上级既反映情况，又陈述意见，更提出请转要
求的报告。
四、报告的格式
1.标题:
❖ 发文机关+事由+文种，如《××部关于××抗灾救灾工 作情况的报告》；
2.上款：主送机关，可以是一个，也可以是几个。
3.正文：报告正文的结构一般由开头、主体和结语等部分 组成。
综合报告和专题报告；按时间期限划分，有定期报告和 不定期报告；按行文目的划分，有呈报性报告和呈转性 报告。 ❖ 需要说明的是，有些专业部门使用的报告文书，例如 “调查报告”、“审计报告”、“咨询报告”、“立案 报告”、“评估报告”等，虽然标题也有“报告二字， 但其概念、性质和写作要求与行政公文中的报告不同， 不属于行政公文范畴，不应与之混淆。 （一）呈报性报告 1. 工作报告：是向上级机关或重要会议汇报工作情况的 报告。它主要用以总结工作，反映某一阶段、某个方面 贯彻落实政策、法令、批示的情况。如国务院总理朱鎔 基2001年3月5日在九届人大四次会议上所作《政府工 作报告》。
写作这5回写唐僧出生的故事以及取经的缘由唐僧立下宏志不畏艰险
写作这5回写唐僧出生的故事以及取经的缘由唐僧立下宏志不畏艰险
唐僧出生的故事及取经的缘由据史书记载，唐僧是宋代吴越国(今江苏省苏州市)东吴第一寺寺院“福寿寺”里出生的，家
中有祖父、父亲、母亲三代人，其中祖父是宋代著名的大德，父亲是贵族，母亲是宋朝的贵族。
在出生之初，唐僧就表现出聪明伶俐的特质。
据史书记载，唐僧在两岁的时候就能说话了。
当时，宋朝皇帝在苏州建造了一座金陵寺，唐僧的父亲把他带到金陵寺，在寺院里，唐僧读书入学，若干年后，他学成了佛理学课程。
一次，唐僧去参加皇宫的宴会，他在宴会上发表了一番演讲，讲述了佛陀的故事，令皇宫内外都惊叹不已，皇帝也深受感动，赐唐僧一顶金冠，给了他一个外号“文殊”。
这时候，唐僧已经非常自了，他觉得自己已经掌握了佛法，可以去取经了，于是，他就到处奔走，最终来到西天取经，取回了“金刚经”。
历经九九八十一难，唐僧最终把“金刚经”带回国家，把佛法传播到中国，从而使中国的得到了迅速的发展。
唐僧的取经缘由，也许就是因为他内心深处的理想，以及对佛法的追求，他想要把佛法传播到中国，为中国人民带来更
多的幸福。
他在取经过程中，真诚仰佛法，勇敢不畏艰险，最终成功完成取经任务，为中国的发展做出了巨大贡献。
写人记事写作范文5篇
写人记事写作范文5篇写人记事写作范文一：邻家小女孩今天，我要写一篇关于邻家小女孩的记事。
她是我小区里新搬来的一个邻居，名叫小雨。
小雨是一个很活泼可爱的女孩子，她的头发是一头黑亮的长发，皮肤白里透红，笑起来的样子更是让人感到温暖。
每次看到她，我都忍不住为她的美丽叫好。
小雨非常喜欢打扮，她总是穿着漂亮的裙子，搭配上精致的装饰品，让她看起来更加亮眼。
每当我看到她的时候，总会不由自主地夸奖她：“小雨，你真漂亮！”而她总是回以灿烂的笑容。
尽管年纪还小，但小雨是一个很懂事的孩子。
每天放学回家后，她都会帮妈妈收拾屋子，自觉地完成自己的学习任务，从来没有给家人添麻烦。
她的独立和自律让我非常钦佩。
小雨还有一个很善良的心。
有一次，我不小心摔倒了，她看到后立刻跑过来问我：“姐姐，你摔痛了吗？”我点点头，她又给我递过一瓶水：“姐姐，你喝点水，会好一点的。
”她的关心和照顾让我感到非常温暖。
回想起和小雨相处的日子，我觉得非常幸运。
她是一个值得我记住的人，她的美丽、懂事、善良都让我深深地喜欢上她。
我相信，在未来的日子里，小雨将会成长为一个更加出色的人。
写人记事写作范文二：老师的点滴今天，我要写一篇关于我的老师的记事。
她是我所遇到的最好的老师，名叫李老师。
李老师是一个非常负责任的人。
每天上课前，她都会认真备课，不仅掌握了教材的内容，还准备了各种教学辅助材料，让我们更好地理解和学习知识。
在课堂上，她会耐心地解答我们的问题，让我们真正掌握知识。
李老师是一个很严谨的人。
她对我们要求非常严格，每一次作业都是精心批改过的，给我们指出了错误和不足之处，并给予我们具体的改进意见。
她的严格要求让我们明白了学习的重要性，也培养了我们的自律能力。
李老师是一个很热心的人。
每次有同学遇到困难或者问题，她总是第一时间伸出援手，给予帮助和指导。
她用自己的行动告诉我们，关心他人、乐于助人是一种美德，更是一种责任。
回想起和李老师在一起的时光，我觉得非常幸福。
雅思写作5分6分范文
雅思写作5分6分范文雅思写作的评分标准是从0分到9分，其中5分和6分属于中等水平。
下面我将为你提供一篇5分和一篇6分的范文，以供参考。
5分范文：题目，城市化对环境的影响。
城市化是当今社会的一个明显趋势，然而，它对环境产生了许多负面影响。
首先，城市化导致了大量土地的开发和建设，这直接破坏了自然生态系统。
许多自然栖息地被破坏，动植物物种面临灭绝的风险。
其次，城市化带来了大量的交通和工业污染。
汽车尾气和工厂废气排放对空气质量造成了严重影响，导致空气污染和健康问题的增加。
此外，城市化还导致了水资源的过度开采和污染，给水生态系统带来了威胁。
然而，城市化也有一些积极的影响。
首先，城市化提供了更多的就业机会，吸引了大量农村人口进入城市寻找工作。
这有助于减轻农村贫困问题。
其次，城市化带来了更好的基础设施和公共服务，例如交通网络、医疗设施和教育资源的改善。
这提高了人们的生活质量和福利水平。
综上所述，城市化对环境的影响是复杂的，既有负面的影响，也有积极的影响。
我们需要采取措施来减少城市化对环境的破坏，例如加强环境保护法律法规的执行，推动可持续发展的城市规划和建设，以及鼓励人们采取环保措施。
只有这样，我们才能实现城市化和环境保护的双赢局面。
6分范文：题目，科技对社会的影响。
科技在现代社会中发挥着重要的作用，对社会产生了广泛而深远的影响。
首先，科技的发展提高了生产力和效率。
自动化和机器人技术的应用使得生产过程更加高效，提高了生产效率，降低了成本。
其次，科技改变了人们的生活方式。
互联网的普及使得信息获取更加便捷，人们可以通过网络购物、在线学习和远程工作。
此外，科技也改变了人们的社交方式，社交媒体的兴起使得人们可以随时随地与朋友和家人保持联系。
然而，科技的发展也带来了一些负面影响。
首先，科技的快速发展导致了一些职业的消失。
自动化和人工智能的应用使得一些传统行业的就业机会减少，给一些人带来了就业困难。
其次，科技的过度依赖也会导致人与人之间的隔阂增加。
最新写作文范文5篇
最新写作文范文5篇带着一丝凉意，带着一点雨水...雾来了。
那是秋天的早晨，我和父母来到吉林——长白山。
虽然刚刚入秋，但寒风中隐隐约约有冬风的寒意。
一大早，我和爸爸妈妈爬上长白山西坡，去看天池的风采。
终于爬上来了，但是爬到顶端的喜悦立刻被雾蒙蒙的池面冲走了。
走进天池周围的群山，看到天池上空盘旋的雾气，却意外发现了雾气的神奇。
雾气就像一根细细的羽纱，轻柔而柔和地覆盖着天池。
天池的水以朦胧隐现的方式隐藏着，给神奇的天池披上了神秘的外衣。
雾下，天池的水若即若离，像一个乖巧的精灵，在氤氲的天池上翩翩起舞。
当你随意看的时候，它会大张旗鼓的给你看；当你细看时，它藏在雾母的怀里。
“呼”一阵强风吹来。
吹走一些雾气，露出天池的笑容。
雾似乎被天池的水染成了蓝色，像蓝色的棉花糖，让人尝到了甜头。
看了好久雾。
我躺在栏杆上，心天马行空:流向人间的是天上诸神的眼泪。
除非孙悟空在天宫大闹一场。
破碎的天空？就在我入迷的时候，雾气已经悄悄散去。
就像它来的时候很轻，离开的时候没有一丝云彩。
岸上的人都在欢呼，心里却有点惋惜。
也罢，就让它成为观赏天池美景的开胃菜吧。
奇妙而美丽的雾在我心中留下了深刻的印象。
高中议论文读下面的单词，写一篇不少于800字的作文。
玫瑰枯萎了，蜜蜂还在拼命吮吸，因为它以前从这花里吸过甜。
但是现在，在这朵花上，蜜蜂吸毒。
蜜蜂知道这个，因为毒是苦的，和以前的味道很不一样。
所以，蜜蜂非常愤怒。
它抿了一口，抬头向全世界抱怨。
味道为什么变了？！终于有一天，不知什么原因，蜜蜂振翅飞得更高了一点。
这时，它发现枯萎的玫瑰周围到处都是花。
要求选对角度，明确意图，选择自己的风格，自己做标题；不要脱离材料的内容和意义，不要照搬照抄。
夜幕已经降临，西方天空的红色夕阳已经渐渐变成紫色，变成黑色，最后消失了。
宁静夜空中的月亮和星星格外明亮。
看到这个美好的夜晚，我不想赞美它。
月亮像一个冰盘，不经意间爬上了半空中，把她柔美的水汪汪的光辉洒向了大地。
写作五步骤英语范文
写作五步骤英语范文写作英语的五个步骤如下：步骤1：确定写作目标写作的第一步是确定写作目标。
这包括确定写作的目的、受众以及所要传达的信息。
例如，你可能需要写一篇商业报告来向公司高层汇报项业务计划，或者写一篇学术论文来向学术界介绍你的研究成果。
明确写作目标可以帮助你在整个写作过程中保持主题的连贯性和一致性。
步骤2：进行调研在写作之前，进行调研是非常重要的。
通过收集相关的信息和材料，你可以增加写作时的信心和说服力。
在调研过程中，你可以阅读相关的书籍、学术文章或互联网资料，也可以采访专家或进行实地考察。
收集到的信息可以帮助你更好地理解和分析要写作的主题，并提供有效的支持和论证。
步骤3：制定大纲和草稿第三步是制定大纲和草稿。
在开始写作之前，先根据你的调研结果制定一个清晰的大纲。
大纲可以帮助你组织思路，确定文章的结构和逻辑。
确定了大纲之后，你可以开始写作第一版草稿。
在草稿中，你可以自由地表达自己的想法和观点，不必太过担心语法或拼写错误。
草稿可以帮助你更好地理清思路，同时也为之后的修改和润色提供了基础。
步骤4：修改和润色完成草稿之后，接下来是修改和润色。
这一步是非常重要的，因为它可以提高你的写作质量和表达能力。
在修改过程中，你可以检查文章的逻辑和结构是否合理，语言是否准确和流畅，以及是否有任何错误或不清晰的地方。
你还可以考虑调整句子的顺序、添加关键词或短语，以及删除多余或重复的内容，以使文章更加简洁和精炼。
步骤5：最终定稿和审查最后一步是最终定稿和审查。
在这一步中，你需要对整篇文章进行最后的审查和检查。
确保文章没有任何错误，包括语法、拼写、标点等方面。
你也可以请他人帮助你审查文章，以获得更多的反馈和建议。
在完成最终定稿之后，你的写作工作就算基本完成了。
总结起来，写作英语的五个步骤是确定写作目标、进行调研、制定大纲和草稿、修改和润色、最终定稿和审查。
这五个步骤可以帮助你在写作过程中有一个清晰的框架，并提高你的写作效果和表达能力。
汉语水平考试(MHK)四级-写作-5_真题-无答案
汉语水平考试(MHK)四级-写作-5(总分100,考试时间90分钟)书面表达说明：阅读下面这篇文字，阅读后，请你以“世上最辛酸的秘密”为题，将其缩写成一篇短文，字数不得少于600。
以复述为主，不需加入自己的观点。
1. 这间简易房属于临时性建筑，说不定什么时候就要给拆了，它门窗不严先不说，屋子还非常破旧，屋里面也没有床，只有两个简单的铺盖。
我每次回家都要经过这间简易房，促使我多看两眼的原因，纯粹是出于好奇心，我想知道什么人住在这里。
原来这间简易房里住着父子俩。
白天他们去捡破烂儿，晚上回来就住在这儿。
父亲四十多岁的样子，儿子十多岁吧。
更让人心酸的是，他们都有残疾，走路一瘸一拐的。
父亲驼背，看上去只有一米六的样子；儿子长得好看，可是腿脚却不好。
我见过他们吃饭，一人端着一个大碗，吃着乱七八糟的东西，猜想那也许是别人剩下的吧。
他们每天都一瘸一拐地去捡破烂儿，还有一辆破三轮。
搬家的时候，我把不要的东西给了他们——旧书旧报旧家具，还有一张小床。
我说：“不要钱，是我送给你们的。
” 他们一个劲儿地道谢，满脸诚恳，显然很受感动。
就是这样，我们认识了。
原来那男人姓白，是从安徽过来的，因为太穷，媳妇受不了，径撇下他们父子俩跟人走了。
于是他一个人领着孩子来北方，靠捡破烂儿过生活。
他老实木讷，没有多的言语。
有一天，邻居突然对我说，老白好像有对象了。
我有些惊讶：“真的啊，谁看得上他啊?” 后来我还真看到过一次。
对方是一个也拉扯着个孩子的女人，家在本地，有房子，打算和他一起过。
照理说，这个条件比老白强多了，可是没想到老白却不愿意。
我有点儿纳闷儿，便去问老白。
老白抽着烟，一根接一根不停地抽着。
他说：“我不敢结婚，一是怕耽搁人家，二是我得攒钱。
儿子的腿要做手术，得十多万，大夫说越早治越好。
我不能让他总这样一拐一拐地走路。
我不能结婚，一结婚，负担就重了。
”老白为了儿子，连婚也不愿结。
后来，我很多天没有看到老白，我总怀疑他是不是去了外地，因为他们住的简易房被拆掉了，他们连这样落脚的地方也没有了。
高一真实的自己写作五篇
高一真实的自己写作五篇高一真实的自己写作1从没有想过千娇百媚会与自己有着一丝一缕的关联。
透过卡牌，别人眼中的我性感妩媚妖娆;自己眼中的我满满的都是力量;真实的自己又像个男人婆;梦想中的自己安静端庄优雅知性。
我猜啊，多数人眼中的我可能还是第二和第三种，因为他们看到的是坚硬坚韧坚忍，由三个坚字组成的我：不添麻烦，不成为累赘，不为难家人朋友，宁可受苦也要把所有问题都自己扛。
久而久之，这样的我，女性柔软的一面渐渐麻木处于休眠状态，女性的柔美天性也许只能在梦里才会偶尔复苏。
再强悍，女人终究还是女人，她的内心也还有一丝丝柔软脆弱的时候。
不管是真的坚强，故做坚强，还是迫不得已的选择坚强，支撑不下去的时候，还是希望有肩膀可以依靠、有一双手来抱持。
哪个才是我?好像也没有严格的界定，也许都是，或许是不同的时间、环境、人物、地点而展示不同的自己。
学会接纳自己，不嫌弃不抛弃不放弃，似水柔情也好，强如硬汉也罢，哪一样的我，都想活出精彩的模样—不管是你眼里的还是我眼中的。
这也算是一种自由吧，各种生命形态自由切换，活出生命的意义，让生命之花绽放。
高一真实的自己写作2和同龄人相比，我少了重要的两个字——成熟。
如今，生日蜡烛已经不是12支，而是15支了。
我已经是一个少女，而不是那个12岁生日时吵着要妈妈买吃气猫的小女孩了。
有时不我断地问自己：是否要改变自己——换上一套深颜色的服装，以遮盖住自己的天真和稚气，然后再提醒自己不要老是笑，老是调皮!但是，仍然没有人说我成熟。
问多了，问累了，我便不再问，多问一次，眼里便多一份忧郁，心底便多了一份失望，那忍了又忍的泪水，终于不再沉默。
我想起了那个贪婪地望着书亭里各种各样的书刊杂志，却又因为无法全部拥有而皱鼻子、掀眉毛的女孩;我想起了那个因为一次跳远不及格倔强地跳了一次又一次、咧嘴想哭又冲着同学笑了的女孩;我想起了那个望着被冲走的凉帽无可奈何地对着大海做鬼脸的女孩;我想起了那个喜欢微笑着看人，喜欢歪着头想问题的女孩;我想起了那个腮边还挂着泪水却又抿嘴笑了的女孩;我想起了上体育课时写“大雨哗哗下，锦西来电话，叫我快回家，老师不给假”的女孩……于是，泪水又漫上了我的眼睛。
环境与健康作文写作最新5篇
环境与健康作文写作最新5篇环境与健康作文写作1在生活中，我们要保护人类在生活中所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源。
但是，随着科学经济的发展，人们的生活水平也逐渐提高了，可是，我们的生活周围的环境却遭到了严重的破坏。
水资源是我们生活中必不可少的自然资源，但是，人类不但不保护它，还破坏水资源。
在我的家乡有条河，大家称它为“黑河”，之所以称为黑河是因为河面漂浮着垃圾、水果皮、剩的蔬菜叶，还有腐烂的小动物尸体，河水已经变成黑色的了，每当人们从那里这去，都会捂着鼻子走。
水资源在枯竭，小河在哭泣，你们看到了吗?我们不要让最后一滴水成为人们的眼泪，我们要珍惜水资源。
大气资源也是必不可少的。
因为如果没有了大气资源人类就无法呼吸，至终死亡。
我们要保护大气资源，但是还有一些人们在破坏大气资源，他们把塑料袋垃圾焚烧，冒出的烟就会把空气消灭掉，人们就会无法呼吸，地球上的所有生物都会死亡，我们要保护大气资源。
森林资源也是很重要的。
你别看不起那小小的花草树木，他们的作用可大了，它们不仅能吸收人们呼出的二氧化碳，还能呼出氧气，维持人们的生命。
但是森林资源也在逐渐减少，有些人们把大权砍掉做家具，把树砍掉卖，却不知道栽，他们把这些树木砍掉其实是在摧残自己的生命，如果没有了树木，就没了氧气，人类该如何活下去呢?我们要保护环境。
保护环境吧，人类地球母亲已经遍体鳞伤了。
我们病了需要营养，地球病了，上哪吸收营养呢?我们要唤醒那些污染环境的人类，我们要珍惜生命资源，共营生命绿色。
地球母亲在生病，人类如果再不采取措施为地球治病，人类将走向灭亡。
我们大家要齐心协力，共同保护环境，我们要象爱护自己的身体一样爱护地球母亲，爱护自然资源。
人类是自然之子，人与环境息息想关，地球是我们美好的家园，爱护环境，就等于爱护我们的家园，爱护我们的生命。
环境与健康作文写作2地球是我们共同的家，它无私地把自己宝贵的资源奉献给人类，然而人类在索取地球资源的同时，却肆无忌惮地破坏地球的生态环境。
初二田园风光学生写作五篇
初二田园风光学生写作五篇初二田园风光学生写作1乡村的田园风光美在那一年四季，美在那“叮咚叮咚”唱歌的小溪，也美在那农民伯伯脸上的汗珠。
乡村的一年四季是多姿多彩的，瞧!当春姑娘来到的时候，田园里一片碧绿。
小鸟在叽叽喳喳地欢叫。
百花齐放，小树发出嫩芽，柳树摆动手臂，在春姑娘的微风中，梳理着她长长的辫子，与春姑娘一起跳舞，一起歌唱，一起欢笑。
柳树姑娘和春姑娘的欢笑声，引来了一群欢快的小鸟，它们坐在柳树姑娘的枝干上，听着她们歌唱，看着她们舞蹈，看着她们欢笑……夏天到了，春姑娘悄悄地走了，夏姐姐兴高采烈地来了，荷花开了，一朵朵荷花像一个个小姑娘一样，亭亭玉立，他那脸长得通红，害羞极了。
小朋友们每逢周日都去摘荷叶，那一个个荷叶就像一把把巨大的伞，把小朋友们笼罩在里面。
看!农民伯伯在田里插着秧，插得那么整齐，汗珠从农民伯伯的头上滴到田里。
晚上，还能听见几只知了在欢快地唱着歌，那歌声真好听。
秋姑姑来到了，她让果园里瓜果飘香，一片通红，苹果、桔子等等，果农们看着这些水果，它们露出笑脸，好像在说：“快来摘我呀!”冬爷爷穿着那雪白的雪大衣来到了，他用雪盖住了麦子妹妹，生怕她们冻着。
乡村的小溪是清澈的，他“叮咚叮咚”的唱着歌，惹得孩子们都跳到小溪里玩耍，仰浮、立浮……他们玩的开心极了!乡村的田园风光真让人陶醉，真让人向往!初二田园风光学生写作2去年放暑假的时候，我来到外婆家度过这个漫长的假期，尽管每年都会来，但是每一次农村的田园风景都给我不一样的感受和感官。
不同于在家的时候，我被闹钟或者妈妈的责骂中醒来，而是公鸡的啼鸣把我从梦里唤醒，每当这个时候，外婆就会起床做早餐了，渐渐的太阳的光亮悄悄地拉开了一天的序幕，当东边的朝霞映红了大地的时候，外婆家门前的那条马路就热闹起来了，来来往往的车辆，还有卖菜的，买菜的，狗叫声……车铃声和叫声混杂在一起，像一曲歌唱农村美好生活的交响乐。
午后，夏季强烈的太阳炙烤着大地，稻田里水，都快蒸发没了，禾苗叶子蜷缩起身子，失掉了嫩绿的光泽。
雅思写作 5
注意because后面跟从句而because of后面则跟名词或名词短语)
长句译文:个人关于自己工作的感受必须能体现他/她对生活的整体 感受，而且正因为如此，工作满意度确实对个人的良好生活状态十 分重要。 例句:In many countries, the birth rate is decreasing so that families are
长句译文:孩子们从小就学习自信地使用这些设备很重要，因为在他 们/她们今后的学习和工作中将一直需要这些技能。 例句:Sometimes it is difficult to define(下定义)positive development as there are always changes in the socio-economic relationships.
IELTS CENTER
逻辑衔接
1.轻量级表达
…therefore…/…;thus… …,which… ★ even though…,… ★since /as… 因此… 用来引导定语从句，修饰前面的主句 尽管…,… 因为…,…
★…instead of…
…而不是…
IELTS CENTER
例句:The government should take action to promote international trade instead of just paying lip service to it. 译文:政府应该采取行动去促进国际贸易，而不是仅仅说空话。
their students have access to mobile phones during exams.
例句:The applicant accepted the offer，albeit with some hesitation(犹 豫)
剑桥雅思真题12-写作(Test 5 附高分范文)
剑桥雅思真题12—写作（Test 5 附高分范文）Writing Task 1You should spend about 20 minutes on this task.Write at least 150 words.参考范文1：The graph illustrates the proportion of males and females in various age groups who regularly engaged in physical exercise in Australia in 2010.Under the age of 45, the gender difference between these men and women was big in 2010. Most strikingly, 53.3% of women between 35 and 44 years old did regular physical activity while only 39.5% of their male counterparts did so. Also, between 25 and 34 years old, a higher proportion of women than men regularly engaged in physical exercise (48.9% and 42.2% respectively). In contrast, with regard to people between 15 and 24 years old, a higher percentage of males regularly exercised than that of females (52.8% and 47.4% respectively).After reaching the age of 45, higher proportions of women than men engaged in regular physical activity. There was a gap of over 10% between males and females aged from 45 to 54 (43.1% and 53.3% respectively). This gap was less prominent for 55-to-64-year-olds (45.1% formen and 53% for women). The gender difference was minimal when it came to people aged 65 and over (around 47% for both men and women).In sum, the older the men were, the lower the number of men who exercised regularly before 45, but after 45, an increasing proportion of them involved in such activities.参考范文2：The chart compares the proportion of both genders in different age groups with the habit of doing regular exercise in Australia in 2010.From this bar chart it is evident that most females aged 35-44, 45-54 and 55-64 often did exercise in their daily life, accounting for 52.5%, 53.5%, and 53% respectively. In contrast, males in these age groups showed less interest in sports, with the number standing at 39.5% (35-44), 43.1% (45-54) and 45.1% (55-64).As for the younger group aged between 25 and 34, there were 48.9% of females doing regular physical activity, almost 6% higher than their male counterparts. But things were different for those aged from 15to24.We can see that 52.8% of males in this age group did regular exercise, much higher than their female counterparts but as many as those females ranging in age from 35 to 64.It is interesting to note that almost the same percentage of both genders aged over 65 participated in regular activities, with both percentages representing approximately 47%.Overall, we can see that the majority of women do more physical activity than men.Writing Task 2You should spend about 40 minutes on this task.Write about the following topic:Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience.Write at least 250 words.参考范文：In a world the globalization increasingly accelerated, the topic that whether essential information in the field of technology and commerce should be shared freely raises people’s attention. While some people declare that information need to be shared at a price, my view, however, is that free sharing information could have greater benefits.Those who are against sharing information freely base their ground on the fact that technical or scientific information is the key for companies or nations to keep an advantage in intense global competition. If they lack the ownership of these essential information, they are like to be surpassed because of the loss of competitive advantages. Another problem is that free sharing may lead to a damage of copyright, which is prone to decrease the motivation of innovation as there is no financial gains for creation.A creative worker in advertisement company, for example, tends to have negative attitude on his work once his original design is copied by others for commercial purpose. In these cases, people prefer not sharing information without any cost.However, information sharing is an indispensable way of global development on both scienceand business. That is to say, with more information shared, the collective intelligence could play an effective role to make breakthroughs which are hard to be achieved by individual. Without the knowledge shared on international conferences, for instance, people are less likely to enjoy the cutting-edge technologies in their smartphones. Under this reason, sharing information is important for the development of all of mankind.In conclusion, though there are several disadvantages for individual or business entity, sharing information is more essential for progress of human. Therefore, we are calling for not only more information to be shared, but also more international communication between scientists or companies.。
5分作文万能公式
5分作文万能公式曾经，我也为写作文抓耳挠腮，感觉那一个个字就像顽皮的小精灵，怎么都不肯乖乖地在我的笔下排列成一篇精彩的文章。
直到有一天，我好像发现了一个神奇的“5 分作文万能公式”。
那是一次语文考试，作文题目是“记一次难忘的旅行”。
看到这个题目，我的脑袋瞬间一片空白，旅行？我好像没什么特别难忘的呀！就在我冥思苦想，几乎要放弃的时候，我突然灵光一闪。
我想起了去年暑假和家人一起去海边的那次经历。
于是，我决定就写这个。
我先在草稿纸上写下了题目，然后深吸一口气，开始按照我的“万能公式”行动。
第一步，我先简单描述了一下去海边的原因。
“哎呀，那阵子学习压力可太大啦，整个人都快被压垮喽。
爸妈一看，这可不行，得带我出去放松放松，这不，就选了海边。
” 就这么几句话，把背景交代得清清楚楚。
接下来，我开始详细描写路上的心情和期待。
“一路上，我那个心呐，早就飞到海边去了。
不停地问爸妈还有多久才能到，感觉每一分钟都过得好慢好慢。
” 这里我还特意加了一些自己的小动作，“我一会儿瞅瞅窗外，一会儿又看看手表，急得像热锅上的蚂蚁。
”到了海边，这可是重点描写的部分。
“哇塞，那大海，一眼望不到边，蓝色的海浪一波接着一波地涌过来，发出‘哗哗’的声响，就像在演奏一场宏大的音乐会。
” 我写了大海的样子和声音，让读者能跟我一样感受到那种壮观。
然后写自己在海边玩耍的细节。
“我迫不及待地脱下鞋子，挽起裤脚，冲向了大海。
那海水凉凉的，刚一碰到脚丫子，我就忍不住打了个寒颤，‘哎呀，真凉！’ 可没一会儿，就适应了，然后就在海水里蹦跶起来，溅起了好多水花，把自己弄得浑身湿透也不在乎。
” 这里的语言是不是特别接地气？接着，我又写了和爸妈一起堆沙堡的事儿。
“我们一家三口，分工合作。
爸爸负责运沙子，妈妈负责设计形状，我呢，就负责把沙子拍实。
忙活了半天，终于堆出了一个歪歪扭扭的城堡，虽然不怎么好看，但我们都特别开心，笑得脸上像开了花一样。
” 这样的描写，是不是让你们能想象出我们一家在海边其乐融融的画面？除了玩，我还写了海边的美食。
雅思写作大作文5分范文评析
雅思写作大作文5分范文评析Band 5Some people think that universities should provide graduates with the knowledge and skills needed in the workplace. Others think that the true function of a university should be to give access to knowledge forits own sake, regardless of whether the course is useful to an employer. What, in your opinion, shouldbe the main function of a university?What knowledge and skills should universities provide has been argued for many years. Some people think that the true function of universities provide knowledge for their own purpose, but nowadays, moreand more people point out that universities should provide graduates with the knowledge and skills according to the workplace.The first reason for universities should provide these knowledge and skill is the s tudents’ needs. Obviously, the most of the students go to university purpose of is to get some knowledge and skills which could make them have the ability to get a job. If a university does not provide these knowledge and skills, the students might not get a job and they would bevery disappointed. As a result, the university would lose its students.Moreover, providing knowledge and skills needed in the workplace makes a university progress. The newskills and information always are initiated in the workplace, so focusing on the needs of the workplace the university could get sound strategies to do research and make it more modernization.Lastly, providing these knowledge and skills could benefit our country which usually gives a financial support to universities. Having these knowledge and skills, students are more easy to get a job, and this can make our countries’ economy strong.In conclusion, it can be said that providing the knowledge and skills which the workplace needs is every university’s bas ic function.只能拿到5分的原因：一、这个题目中有两方的观点：some 及others的，很明显这位考生在后面的论证过程中完全忽视了others的观点,都在一味地论证some 的观点的正确性，于是考官给出的评语是：it does not address all parts of the question.写作建议NO.3：Do not neglect any part, or youwill regret your mark.什么都不要忽略，不然你的分数会让你难过。
写人记事写作范文5篇
写人记事写作范文5篇人物一：爷爷今年已经是爷爷离开我们的第五个年头了。
爷爷是一个木匠，一生都在坚持为人们制作精美的家具。
我还记得小时候，他总是带着一股清香的木头味道，笑眯眯地教我如何使用木匠工具。
他的手艺精湛，做出来的家具受到了很多人的赞扬。
爷爷用自己的双手，给人们带来了温暖和舒适。
他离开后，我继承了他的手艺，并且发誓要将他的技艺发扬光大。
人物二：母亲我想要写一篇关于我母亲的记事，因为她是我生命中最重要的人之一。
母亲是一位勤劳善良的家庭主妇，她为我们全家付出了无数的努力。
每天早上，她都会很早起来，为我们准备美味可口的早餐。
她的饭菜总是让我感到温暖和满足。
母亲还悉心照顾家人的生活起居，把家里打扫得干干净净。
她从不抱怨，总是默默地为我们付出。
我真的很感激有这样一位伟大的母亲。
人物三：朋友小王小王是我的一位好朋友，我们从小学就一起玩耍。
他是一个阳光、开朗的人，总是能带给我快乐和笑容。
他乐于助人，经常帮助别人解决问题。
我们经历了许多快乐和困难的时刻，彼此支持和鼓励。
小王是一个值得信赖的朋友，他让我感到有人可以依靠的温暖。
人物四：老师李老师我要写一篇关于我的老师李老师的记事。
李老师是一位非常优秀的教育工作者。
她对待每一个学生都非常关心和细致。
她会根据每个学生的特点制定个性化的学习计划，并且耐心地解答他们的问题。
在李老师的引领下，我们的学习能力得到了很大的提高。
她不仅关注我们的学业，还注重培养我们的品德和社交能力。
李老师是一个让人敬佩和感激的人，她给了我们更多的自信和勇气，让我们在成长的道路上不再迷茫。
人物五：小狗旺财旺财是我家的一只小狗，他给我们带来了无尽的欢乐和陪伴。
旺财有着乌黑的毛发和圆圆的大眼睛，总是一副可爱的样子。
他活泼好动，喜欢追逐球和玩耍。
每次我回家，旺财总是扑进我的怀里，像个小孩子一样撒娇。
无论我心情如何，只要看到旺财的可爱模样，都能立刻放松下来。
他是我们家庭的一员，也是我的好朋友。
以上是关于五位特殊人物的记事，每个人都在自己的领域里散发着独特的光芒。
5种写作方法
5种写作方法
1. 讲故事法：以一个富有情节和吸引力的故事为主线，来引导读者思考和理解。
2. 对比法：通过对比两个或多个不同的事物、观点或概念，来强调它们之间的差异和相似之处。
3. 引用法：引用他人的观点、研究或经验，来支持自己的论点和观点，并展示自己的知识广度和深度。
4. 问题法：通过提出引人思考的问题来引发读者的兴趣和思考，以此为基础展开论述。
5. 分析法：对一个主题或问题进行深入分析，从不同角度进行剖析，揭示其中的原因、后果、影响等因素。
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6、文章语言受语境规定或制约表现在哪些方面？
语境性，是指文章语言处于一定的具体语言环境中并受其制约的特点。语境是语言环境的省称，有广义和狭义之分。狭义语境就是上下文或更小的语言单位所构成的语言环境，而广义语境则包括特定交际过程中的背景因素（如交际的时空、-场合、目的和对象）和语言使用者的主观情况（如身份经历、思想性格、文化素养等）两个方面。文章语言其实就是特定语言环境中的语言，受到语境的规定或制约，这首先表现在，根据文章不同的表现内容和接受对象等客观因素，作者相应地采用一种基本语体，有时还可能同时采用其他辅助语体；其次，语言的差别还和语言使用者（包括作者和作品中的人物）的主观条件有关。以上是语言运用受广义语境制约的情况，它受狭义语境制约的情况更为常见，相同的词语可以表示不同的意义或色彩，这只有结合上下文语境才能加以辨别。
10、怎样理解和满足语言简于它所表达的内容说的，如果内容贫乏则无论语言的文字多少都不能称为简练，相反，虽然它的文字多些，如果传达的信息相对说更丰富，则仍然可认为是简练的。所以要满足简练的要求，单靠简化文字是不行的，根本问题在于锤炼思想，只有善于抓住事物的“要害”，进而从“意真”、“辞切”、“理当”诸方面下功夫，才能做到语言简练。当然，表达相同内容的时候还是应该通过一些办法（如避免堆砌、多用短句、适当采用现成词语或文言词语、讲究含蓄等）尽量节省文字量。
11、什么是生动的语言？怎样理解生动语言和平实语言的关系。（加深理解）
古人认为做文章必须讲究文采，但是光有文采也未必能保证语言生动。生动的语言不但具体形象，活泼多变，有声有色，而且应该灌注充沛的感情，散发着生命的活力。
平实语言不加修饰或渲染，它和生动语言的关系是相反相成的。一则，并非任何种类的文章都要求语言生动。二则，即使需要使用生动语言，也要有平实语言来配合，有时二者甚至“合而为一”，做到既平实又生动逼真。
第五章 语言
1、文章语言的特点：语境性、符号性、个体性
2、文章语言的基本要求：准确、简练、生动、适体
3、怎样使语言准确：
1）用词贴切。选词和用词是否准确，直接关系到一句、一段、乃至一篇的表达。在写作中，首先应仔细辨析同义词的基本意义和附加意义（包括风格、色彩和用法等）的同中之异，这有助于恰如其分地叙事写景、表情达意、释物明理。其次，还应根据语境选词，写作中使用的词语都处在全篇或上下文的具体语境中，只有根据特定语境选择恰当的词语才能准确地表达意思，同样的词语用于不同的语境效果迥然不同。
（2）多用贴切的比喻和拟人等修辞格。要特别重视比喻的使用，因为它的主要特点功用就是把抽象的对象具体化、形象化；而拟人的功用是使无生命的对象仿佛充满了生机和感情，也使它生动起来。
（3）采用提纯的口语。语言是在社会生活中产生并随之变化的，许多新鲜的词汇和话语方式都是先活跃在人们的嘴上，适当引用这些丰富多彩的词语，文章语言就可能生动，并表现出一定的时代感。但使用时要考虑是否适合内容、语境、文体及接受者等，不可滥用或盲目地赶时髦，而且需要提纯，不能把粗糙的民间口头词语原封不动地搬进文章，还有新追的小圈子语言，在未进入广阔交际领域前也要慎用，总之须让大多数人看得懂并乐意接受。
9、语言适体的要求是什么？
（1）要适应文体特点。应自觉树立文体意识，培养深锐的文体感。真正的文体感必须在长期从事各种体栽文章的阅读和写作活动中训练和培养，加深对各类文体内容、形式和一般要求，及其语言格调及基本语体特点等的直观感受。
（2）要适应对象特点。文章语言对题材或表现对象有一种不可摆脱的依附关系，就是说前者必须适应后者的情况。为了使语言适应对象特点，必须熟悉各种各样的生活和人物，同时也要具备尽可能多的知识。
5、怎样做到语言生动：
如何做到使文章的语言生动？
要想语言生动，须做到以下几点：
（1）要使用描绘性的词语和具体形象的写法。描绘性词语绘声绘色，富有动感，用在合适的地方便显得生动活泼。文学作品和记叙文表现的多半是具体的人物、事件、场景，因此必须用生动的语言叙述过程和勾勒形象；即使写议论文，有时加入生动的描述，也会平添形象可感的说服力。
2）造句合语法及逻辑。组句应依照一定语言的语法、逻辑规则进行，否则会出现语病。应注意以下几点：句子结构要完整；词语搭配要稳妥，常见的词语搭配不当的毛病是主谓不合，附加成分和中心词语不合等；正确使用关联词语；句义要有逻辑性，有些句子语法上没有问题，但概念不清，判断和推理不当，也是不通顺的。
4、怎样使语言简练：
（1）要避免堆砌，因为叠床架屋的词语既浪费文字又不增加信息量。
（2）要多用短句，短句涵义单纯，明白结实，有的概括力还很强。
（3）适当采用现成词语或文言词语，这类词语简洁、凝练，多富有概括力和表现力；但要防止“油滑”、耍贫嘴，防止搞没有必要的“文白夹杂。”
（4）要讲究含蓄，含蓄就是不把话说尽，注重表达言外之意，这样文章语言自然会更加简练。
7、如何理解语言准确的涵义？
一般意义的语言准确，是指用恰当的词语和表达方式确切无误地传达作者的感受、印象和认识，而特殊语境下的语言准确则与模糊语言和婉曲语言的使用有关。准确，对文章语言是起码的、也是很高的要求。
8、如何理解语言简练的涵义？
语言简练就是以相对俭省的文字传递尽可能丰富的信息。“言简”是相对于它所表达的内容说的，如果内容空洞贫乏则无论文字多少都不能称为简练。语言简练是思维缜密的表现，要做到简练，根本问题在于锤炼思想，善于抓住事物的要害。
（4）词语搭配要新颖。词语搭配新颖出奇，能使人产生具体丰富的联想，但应注意要好懂。
（5）应该灌注感情。这本该是生动语言的共性，这里则专指这样一种语言，它缺少描绘性词语，所表达的内容也不是很形象很立体，但是字里行间充满了真实的感情，理性话语背后隐藏着细腻、独特的体验和意味深长的感悟，因此也是生动的。