影响我一生的老师
我心中的好老师列举事例作文
我心中的好老师列举事例作文在我的学习生涯中，遇到过不少老师，有的严肃，有的和蔼，有的幽默。
但在我心中，真正的好老师，是那些能让我铭记一生、给我带来深远影响的老师。
接下来，我就给您讲讲我心中好老师的那些事儿。
第一位好老师，是我小学的语文老师——李老师。
李老师总是笑眯眯的，就像春天里温暖的阳光。
记得有一次，我在课堂上回答问题答错了，心里特别紧张，觉得肯定要挨批评了。
可李老师不仅没批评我，还笑着鼓励我说：“没关系，答错了咱们再想想，下次肯定能答对！”就这一句话，让我瞬间有了勇气，从那以后，我再也不怕回答问题了。
还有初中的数学老师王老师，那可真是个“神奇”的老师。
他的课从来不会让人觉得枯燥。
有一回，为了让我们理解函数的概念，他居然把函数比作是一场“数字的旅行”，我们是导游，要带着数字们去正确的地方。
这一下，原本复杂的知识变得超级有趣，大家都听得津津有味，成绩也跟着提高了不少。
高中的英语老师张老师也是我心中的好老师。
她特别有耐心，不管我们问多简单的问题，她都会一遍又一遍地给我们讲解，直到我们完全明白为止。
有一次，我为了一个语法问题去请教她，她足足给我讲了半个多小时，还举了好多例子，最后我终于搞懂了。
张老师的耐心就像一股清泉，慢慢滋润着我们求知的心。
这些老师在我心中就是最好的老师，他们用自己的方式，让学习变得有趣，让我们变得勇敢，让我们充满信心地去追求知识。
我真的特别感激他们，希望
未来我也能遇到更多这样的好老师！。
感恩一生中遇到的每一位老师
感恩一生中遇到的每一位老师
在我人生的道路上，总有许多名师指引着我成长。
从小学开始，我的语文老师教我认字、读课文、做作文，让我逐渐喜欢上了阅读和写作。
初中的数学老师耐心地给我讲解每一个公式，让我在学习中获得了快乐和成就感。
高中的英语老师给我开阔了眼界，教授了许多美国文化和背景知识，为我日后的留学打下了坚实的基础。
大学时，我的导师是一位非常严肃认真的教授，他教会了我如何进行学术研究和撰写论文，还经常和我讨论课题和研究方向，让我懂得了学术研究的严谨性和乐趣。
此外，我还感谢许多其它老师的帮助和影响，如艺术老师、体育老师、心理辅导老师等等。
在我这一生中，每一位老师都是我成长路上的指路明灯，无论他们的教诲是谁形式，我都会永远怀着敬意和感激之情。
令我一生受益的老师
令我一生受益的老师
鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长；鱼儿感恩小溪，是因为小溪供它栖息；雄鹰感恩天空，是因为天空任它翱翔；我感恩老师，是因为老师温暖了我的心灵，教会了我做人的道理。
老师姓王，是一名语文老师。
她生就一副清秀的面孔，娉婷袅娜，步态轻盈，性格幽默。
在她的课堂上，我感受不到压抑，取而代之的是愉快学习的放松和身心舒展的享受。
王老师和蔼可亲，很爱笑，笑起来眼睛弯弯的似月牙，漂亮极了。
记忆中，老师从来不对我们发脾气，即使同学的成绩再不理想，老师也耐心地为他们补习，是王老师的细心，维护了我们小小的自尊心。
王老师平易近人，每个学生都很喜欢她。
和她在一起我们都能感受到发自内心的快乐。
一次，班里来了一位转学生，性格内向，不爱说话，王老师特意在他的作业下方留言，找他谈心，带他参观学校，给他辅导学习。
慢慢地，那位同学不再害羞可以大胆地在课上发表自己的意见，不在遮掩，能与班上的同学打成一片。
王老师就是用自己的方式，关怀每一位学生。
王老师教会我们正直做人，她认真的模样，坚定的眼神，在我们幼小的心灵中种下了正义的种子。
对待我们的错误，王老师总是想办法让我们懂得错在哪里，如何改正犯下的错误。
王老师给予我们的帮助，是心灵上的帮助。
晷刻渐移，我已经步入初中。
在我成长的道路上，有许多老师帮助着我，滋润着我，但王老师一直使我念念不忘。
她的行动时时刻刻鞭策着我，让我在青春的路上筚路蓝缕，我要感恩王老师，感恩所有在我成长过程中帮助过我的老师！。
老师对我的影响作文（精选35篇）
老师对我的影响作文老师对我的影响作文（精选35篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的老师对我的影响作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师对我的影响作文篇1在我的一生中，教过我的老师有很多，她们都给了我非常好的教诲和影响。
其中，给我影响最大的是我读五年级时教我的语文老师——潘老师。
记得有一次，我们学校要举行征文大赛，潘老师让我们全班每位同学写一篇文章，主题是“我与绿树共成长”，可是，我对作文根本不感兴趣，也没有参与植树，要写这样的内容，我完全没有头绪，于是，我在书里找到了一篇有关植树的文章，再搬一些好词佳句堆砌上去，算是锦上添花吧，这样，一篇作文就完成了。
第二天，我把这篇“美文”交给了潘老师。
潘老师看完我的作文后，皱紧了眉头说：“你虽然用了许多好词佳句，但写得不太真实，你不妨去植树，然后再写，只有真实才是好文章。
”老师抬起头望了望我，又用笔指着文章中一些不真实的内容，语重心长地说：“你看，这些内容都给人不真实的感觉。
还有，写作文时要注意按一定的顺序写，这样才显得条理清晰。
”说完，她打开语文书，翻了一篇课文给我看，耐心地分析着，并告诉我要怎样做才算是条理清晰。
我的脸红了，头也沉重得抬不起来，因为我已经明白老师知道我这篇文章是抄来的。
回到家，我仔细回忆老师对我说的话，老师说得对，只有真实才是好文章，我必须亲身经历一下与绿树共成长的过程，于是，我开始动手植起树来。
因为有了实践，我写起作文来得心应手，过了几天，我再一次把作文交给了老师，老师看了连连点头，并说这篇文章不错，条理有序，真实不虚，只是有几处需要修改。
不久，我的作文在教育周刊发表了，我高兴得一蹦三尺高！潘老师说的“只有真实才算得上是好文章”这句话让我受益匪浅，使我领悟了作文的真谛。
从那时起，我的作文少了虚假；少了“流水帐”，多了吸引人的地方。
【六年级】我们的语文老师是体育老师 影响我一生的老师500字作文
【六年级】我们的语文老师是体育老师影响我一生的老师500字
作文
【六年级】我们的语文老师是体育老师影响我一生的老师500字作文
每当数学不好时，大人的嘴里总会蹦出一句话：“你的数学是体育老师教的吧？”
而我们，却恰恰相反，我们的语文就是体育老师教导的，可以我的语文成绩并不高，期末考试成绩都不高于90分后！
每个早上，只要经过班级门口，就会看见一个身影：一个斜挎包，一身运动服。
这个老师就是我们的班主任：吴老师。
回忆起一次五年级的女子篮球比赛，我们班拎了年段第一名，我还是“得分王”呢！当我接过奖状的那一刻，我盼t盼吴老师，吴老师用赞赏的目光向我点了摇头
每当我课上想说话的时候，总会想起吴老师那赞许的目光，它时时提醒着我，管着自己不再犯错。
我暗下定决心，在今后的自学中一定必须更加不懈努力。
我希望天天能够看到老师赞许的目光，也希望看到吴老师鼓励的目光。
讲起吴老师那引导的眼神我记忆犹新，除了一次听课的经历使我记忆犹新，那就是五年级的时候我胆子不大，听课很少讲话。
记得一次语文课上，老师提了一个问题，我知道答案却又不敢说，手一会儿举起来，一会儿又放下。
吴老师窥见了我的迟疑，微笑着看著我，这时我看见了老师那引导的目光。
我终于鼓起勇气把答案说道了出。
虽然声音小，但是我第一次敢回答问题了，吴老师又鼓励我说：“大声一点，你说的很对，在大声一点就好了！”
在老师的培育下，我的胆量小了很多而且还多了一份自信心，在以后的自学中，只要就是我会的问题我都能够积极主动的起身提问。
岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师，我永远忘不了您慈祥的目光。
老师的言传身教,影响了我一生
老师的言传身教，影响了我一生每个人的成长过程中都会遇到许多不同的老师，而其中必然会有那么一个让你终生难忘的老师。
对我来说，那个特殊的老师就是我的高中英语老师，他的言传身教对我产生了深远的影响。
在这篇文章中，我想分享他对我的影响以及我从中学到的宝贵经验。
首先，他是一位非常耐心和关心学生的老师。
在上他的课前，我对英语缺乏兴趣，并且一度觉得学习英语是一项困难而无聊的任务。
然而，我的这种观念在他的课堂上彻底改变了。
他总是以饱满的热情和微笑迎接我们，让我们感受到他对英语的热爱和专注。
无论是学习上的问题还是生活上的困惑，他总是耐心地倾听并给予建议。
而他那温暖的微笑，则让我们感到他真心关心我们的成长和发展。
其次，他注重培养我们的思辨能力和团队合作精神。
他不仅仅是一名教师，也是一位良师益友。
除了帮助我们建立起扎实的英语基础外，他还鼓励我们提出自己独到的见解，并尝试用英语表达出来。
他会引导我们思考一个问题的多个角度，培养我们的批判性思维和逻辑思维能力。
他还经常组织小组讨论和合作项目，让我们学会相互合作、相互支持。
通过这种方式，不仅仅在学术上得到了提高，同时也培养了我们团队合作的精神。
此外，他激发了我对自我提高和积极进取的渴望。
在他的课堂上，我们不仅仅学习了语法和词汇，还学到了如何做一个专注和有毅力的学习者。
他以身作则地展示了他的自律和专注，让我们深刻意识到只有通过不断地努力和付出，才能够取得真正的进步。
他还经常分享他自己的学习经历和成功经验，鼓励我们设定目标并为之努力奋斗。
他的成功故事激励了我坚持追求自己的梦想，并且战胜困难。
最后，他给了我对英语学习的信心和勇气。
在他的指导下，我的英语成绩取得了长足的进步。
他相信我可以做到，并且一直鼓励我相信自己。
他从不打击我们的自信心，而是以积极和鼓励的态度帮助我们克服困难。
正是因为他的支持和信任，我才敢于展示自己的语言能力，并且在大学期间选择了英语专业。
总的来说，我的高中英语老师的言传身教对我产生了深远的影响，使我终生受益。
讲述对自己最有影响的教师故事
讲述对自己最有影响的教师故事我的教师是一位中年女性，姓李，是我中学时代的英语老师。
她身材高挑，气质优雅，总能以她自己独特的方式吸引所有学生的注意力。
在我们的心目中，她既是一位充满智慧和魅力的老师，又是一位值得信赖的朋友。
对于我来说，她是我一生中最有影响力的人之一。
李老师丰富的知识和教学方法使得她在学生中间有着极高的声誉。
她深谙教学之道，擅长引导学生主动思考，鼓励他们自由表达。
她不断地给予学生们启发性的问题，帮助他们建立全新的知识体系。
我至今仍然记得有一次，她用鲜明的思路给了我一次铭心刻骨的洞悉，让我对英语完全改变了看法。
李老师的耐心和细心帮助，使我开始喜欢上英语，也因为她的启发，我的英语成绩在班级中保持在前列。
李老师不仅擅长传授知识，更重要的是她对学生的关心和帮助。
每当碰到难题和挫折的时候，她总能给我最及时的关怀和支持。
在我初三的时候，我遇到了一个特别困难的学习问题，严重影响了我的学业水平。
面对这个困境，我曾经想要放弃，但是李老师的鼓励和指导让我重新振作起来。
她总是鼓励我要相信自己，要坚持下去，不要轻言放弃。
正是因为她的鼓励和支持，我才能顽强地面对困难、战胜自我，取得了优异的成绩，顺利考上了理想的高中。
在我最无助的时候，是她不离不弃的支持，让我感受到了老师的温暖和力量。
李老师的品行也深深地感染了我。
她处事冷静、严谨、责任心强，对学生们更是无微不至的关注。
她的品德在我心中树立了榜样，让我知道一个优秀的老师不仅仅是教学水平高超，更要有高尚的品质和情操。
在我面临困难和抉择的时候，我常常会想到李老师那伟岸的身影和言传身教，这给了我无穷的动力和帮助。
如今，我已经大学毕业，正站在人生的新起点上。
回首这一路走来，我感慨万千，但最为深刻的仍然是那位温柔而坚定的李老师对我的影响。
她教给了我如何去思考、如何去学习，更重要的是，她让我学会了如何去面对困难、如何去坚持。
在我即将踏入社会的时候，她的教诲依然如一缕暖阳，支撑着我前行。
老师的言传身教,影响我一生作文
老师的言传身教，影响我一生作文老师，老师，我要告诉你一个故事。
这是关于我的老师们，他们是我生命中最特别的人。
小时候，我总是很害羞，特别是在陌生的地方。
每天上学，我都会拉着妈妈的手不放。
第一天上幼儿园，我哭得很厉害，觉得世界上最安全的地方只有妈妈的怀抱。
可是，我的老师们很快就让我觉得很安心。
记得有一位老师，她总是笑着对我说话，她的笑容就像春天里盛开的花朵一样温暖。
她会弯下腰，和我说一些好听的话，让我觉得她真的很喜欢我。
每当我做对了什么事情，她就会夸我一句，“好棒哦！”听了她的话，我心里就会觉得很高兴，觉得自己真的很厉害。
还有一位老师，她总是给我讲故事。
有的时候，她会用手指在空中画圈圈，那些圈圈里面藏着很多小动物和漂亮的花草。
我喜欢听她讲那些故事，因为在那些故事里，有勇敢的小猫和聪明的小兔子，它们会帮助别人，然后变得更加勇敢和聪明。
还有一位老师，她教我唱歌。
她会弹着一把小吉他，然后让我们跟着她一起唱歌。
唱歌的时候，我觉得心情特别好，觉得全世界都是我的朋友。
老师们不仅仅教我知识，还教会了我很多做人的道理。
他们告诉我要诚实守信，要尊敬长辈，要帮助朋友。
有一次，我不小心打翻了同桌的水杯，老师并没有责备我，她说：“小朋友，下次小心点哦。
”听了她的话，我觉得她真的很善良。
现在，我已经长大了，但是我永远不会忘记我的老师们。
他们的言传身教，影响了我一生。
他们教会了我如何去爱别人，如何去尊重别人，如何去努力变得更好。
我要像他们一样，成为一个好老师，也要像他们一样，去影响更多的小朋友，让他们在我身边感受到温暖和关爱。
班主任老师的言传身教,影响我一生作文
班主任老师的言传身教，影响我一生作文当我还是个小学生的时候，有一个超级厉害的班主任，她不仅是我们的老师，更像是一个魔术师，能让我们一下子变得更好更厉害。
她就像一位神奇的导航仪，总能指引我们走向正确的方向，就算有时候我们像头撞南墙的小牛，她也会像超级英雄一样救下我们。
这位班主任叫做张老师，她戴着一副超级大的眼镜，每次抬头看我们，仿佛能看穿我们心里的小九九。
她的声音特别好听，有时候听她讲课，简直就像听着一部有趣的广播剧。
不过，她可不是开玩笑的时候，她的眼神可以像雷电一样炸到你，让你立刻老实下来。
记得有一次，我偷偷藏了一本漫画书在课桌下面，正准备在课间悄悄看一会儿。
谁知道她像鹰一样飞快地发现了，一把把那本漫画书夺了过去。
我当时心里咯噔一下，生怕她会发火，可她却用一种超凶的轻笑看着我，说：“小朋友，课堂上要专心听讲哦，下课可以看，不过漫画书放学才还给你。
”我只好老老实实听课，心想她这么严格，肯定是为了我们好。
张老师的生活习惯也超级让人羡慕。
每天早晨，她都会带着一杯热气腾腾的牛奶，然后拿出一个闹钟，每天都严格按照时间表来。
有一次我问她，为什么每天都这么准时，她笑笑说：“小朋友，做事情要有规律，这样才能有时间做更多更有意义的事情。
”我听了以后心里感慨万分，原来成为一个厉害的人不是一朝一夕的事情啊。
除了课堂上的教导，张老师更是个暖心的人。
有一次，我生病了，她竟然放下手头的事情，带着水果和药物来看我，还鼓励我说：“小朋友，身体是革命的本钱，要好好照顾自己哦。
”我觉得她就像是一位关心我们的大姐姐，一点都不觉得她严厉了。
张老师还超级会讲故事。
每当我们考试紧张的时候，她就会讲一些关于奋斗和勇气的小故事，让我们觉得像是脑袋里有个超级无敌的正能量电池。
有一次，我考试前紧张得手脚冰凉，她跟我说：“小朋友，人生就像是一场马拉松比赛，起跑的时候紧张是正常的，重要的是你一定要坚持跑到终点哦！”我听了她的话，觉得自己好像变成了超人，果然考试考得特别好。
三年级作文影响我一生的一个人
三年级作文影响我一生的一个人有一位老师，我在她的门下受业四年。
她像一把大伞，为我们遮风挡雨；她像一条小船，让我遨游在知识的海洋；她像一把铲子，为我们铲开光明的路程。
她就是---曾老师。
曾老师带着一副眼镜，眼镜架的下面有一双水汪汪的小眼睛，头发有一点自然卷曾老师最喜欢穿红色的衣服；她在给我们上课的时候，还时不时地推一下眼镜。
记得有一次，我的作业有很多道题错了，在放学时，老师叫我上去，我站在老师身旁，等待着“暴风雨”的来临，结果出乎我的意料，曾老师并没有骂我，而是耐心的给我讲解，过了大概10分钟左右，曾老师微笑着问我：“听懂了吗？”我答道“听懂了！谢谢老师。
”曾老师的脸上露出了会心的笑容。
曾老师虽然很普通，但她永远是我心中最美的老师！。
班主任老师的言传身教,影响我一生作文
班主任老师的言传身教，影响我一生作文
当我是小学生的时候，有一位特别好的老师，她总是笑着看着我们。
她的笑容像阳光一样温暖。
每天早晨，我都期待着来到幼儿园，因为我知道她会在那里等着我。
她的名字叫王老师，她是我们班的班主任。
王老师每天都会带给我们很多有趣的活动。
有时候，她会讲故事给我们听，那些故事里有小狗、小猫，还有许多奇妙的地方。
有一次，她讲了一个关于勇敢的小兔子的故事，我听得入了迷，后来我也想成为勇敢的小兔子。
王老师还会教我们唱歌，跳舞，有时候我们一起玩游戏，大家都特别开心。
除了这些有趣的事情，王老师还教我们很多很多东西。
她教我们认字，数数，还教我们怎么用画笔画画。
我特别喜欢画画，每次画完一幅画，我都会给王老师看，她总是会说“好棒啊！”我听了特别开心。
不过，王老师最厉害的地方是她的耐心和爱心。
有一次，我不小心把水倒在地上，弄得一片湿湿的，我有点害怕，怕被王老师责备。
可是她并没有生气，她笑着帮我把水擦干净，还安慰我说“没事的，下次小心点就好了。
”
王老师的笑容和温柔让我觉得特别幸福。
每次看到她，我都会觉得心里暖暖的。
我也想像王老师一样，对别人要友好，要有耐心。
有一天，我在玩耍时，看到一个小朋友哭了，我就去安慰他，因为我想让他也像我一样开心。
现在，我已经长大了，但是我永远不会忘记王老师对我的影响。
她不仅教会我很多知识，还教会我如何做一个好人。
我希望将来也能像她一样，用爱和耐心去影响别人，让他们感受到温暖和快乐。
初中生一位影响了我一生的老师读后感：您的智慧影响着我［推荐］
初中生一位影响了我一生的老师读后感：您的智慧影响着我一个人所受的影响来自于多方面如：家庭、社会、学校等。
但一个人心灵深处所受影响最大的却是小学时代!因为这时孩子的思维尚未成熟，辨别是非能力比较弱，大多数的思维和判断能力都来源于观察周围而模仿。
细细的回忆我们小时候的一些往事，现在好像就在昨天发生一样记忆犹新。
所以我们一生也忘不了自己的小学老师!儿子你真让妈妈佩服!其实你学习什么都非常认真，你的每一天都会给妈妈一个意想不到的收获。
也给自己成长的的足迹留下了一个个灿烂的的光环!今天我们又坐着公公交车回爸爸学校去，坐车车是我们娘俩共同的爱好。
无论它驶向哪里我们都乐乐此不惫。
公交车颠簸在坑坑洼不平的马路上，使人心心里有一丝烦。
可是你孜孜孜不倦的声音给周围的乘客客和妈妈带来了好多的欢笑笑和欣慰!今年你的第一一单元课文就是关于老师的的，由于你内心对老师那份份深深的敬爱，促使你背会会了本单元整整两篇课文。
还有一篇范文是《影响我我一生的老师》文章的主人人公在拿到诺贝尔奖时，最最想见到的就是他的小学老老师。
熟读这篇文章后你倍倍受感动，所以你今天告诉诉妈妈，说当你拿到中学录录取通知书时，一定要来感感谢你的樊老师和王老师((数老师)。
妈妈打断了你你的话说：等你拿到大学录录取通知书时，再来看你的的老师吧!你点头答应了。
看到你充满信心的目光，，妈妈仿佛看见你那两位老老师为有你这样出色的学生生而感到骄傲!车依然缓缓缓的走着，你却很有感情情的给妈妈背诵着关于老师师的课文。
我听着听着不知知不觉睡着了，这时的妈妈妈就好像是你的孩子，在睡睡梦中吸取着你所给的智慧慧。
初中生一一位影响了我一生的老师读读后感：您的智慧影响着我我相关内容:初三九年级教教师节读后感：读给教师的的建议有感300字读了苏霍姆林斯基的著著作《给教师的建议》，我我受到了深深感触。
的确,,这些建议使作为教师的我我们有了更明确的方向，给给了我们极大的帮助，它就就象一盏指路明灯一样。
老师的言传身教,影响我一生作文
老师的言传身教，影响我一生作文
老师真的很厉害，他们每天教我们学习新东西。
有一次，老师教我如何正确地写字。
她拿起一支粉笔，轻轻地在黑板上写下一个“大”字。
我仔细看着，却总是写不好。
老师笑了笑，她耐心地帮我握住粉笔，一笔一画地教我写。
最后，我学会了，心里特别开心。
老师还教我们做游戏，有一次我们玩“跳绳”，老师示范怎么跳，一二三四五，跳得又高又快。
我跃跃欲试，却总是跳不起来，老师笑了笑，她一边摇绳子，一边鼓励我，最后我终于跳起来了，真是太棒了！
还有一天，老师带我们去参观动物园，我看到了大象和长颈鹿，还有狮子和老虎。
老师告诉我们每种动物的名字，它们生活的习性。
我特别喜欢小猴子，它们爬得又快又灵活，好像小松鼠一样。
有一次，我在学校摔倒了，摔得又疼又哭。
老师看到了，她走过来，擦干了我的眼泪，轻轻拍拍我的肩膀，安慰我说：“别怕，小朋友，下次小心一点。
”我听了老师的话，觉得心里暖暖的。
老师还教我们唱歌、画画、讲故事，她们的声音特别好听，画的画特别漂亮，讲的故事特别有趣。
我每天都盼望着能和老师一起玩耍，一起学习新的东西。
长大后，我想成为一名老师，像老师一样教小朋友们学习知识，讲故事，做游戏。
老师的言传身教，一直在我心里，影响我一生。
我会永远记得老师们对我的关爱和教导，希望未来有一天，我也能成为像她们一样的好老师。
老师是我人生中的一盏灯初中作文
老师是我人生中的一盏灯初中作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【老师是我人生中的一盏灯】老师啊老师,你就像人生的一盏明灯,照亮了我成长的道路。
记得刚上小学的时候,我是个很胆小的孩子,在陌生的环境里常常哭哭啼啼的。
是老师耐心细心的安慰和鼓励,让我渐渐放下了内心的恐惧,勇敢地去面对新的环境。
老师就像温暖的阳光,给予了我无尽的关爱。
我还记得有一次我生病了,老师不仅亲自送我去校医室,还特意打电话让家长来学校接我回家休息。
老师对每个学生就像对待自己的孩子一样,无微不至地关心着我们的学习和生活。
老师用智慧点亮了我们求知的渴望。
上课时,老师就像一位导游,带着我们踏上了知识的海洋。
老师生动有趣的讲解,让枯燥的课本瞬间充满了生气。
我们虚心向老师学习,从老师身上汲取着知识的营养。
老师的教诲启迪了我们做人的道理。
老师常说:"读万卷书,行万里路。
"老师用自身的言行作为示范,教导我们要脚踏实地、勤奋好学。
直到现在,老师的谆谆教诲依然熠熠生辉,给我人生的道路指引着方向。
转眼间,我已经从小学升入了初中,离开了昔日恩师的教导。
但是,老师对我的影响却永远铭刻在心。
就像一盏明灯,老师用知识温暖我们,用爱心照亮我们,用智慧引领我们。
老师是我们学习奋斗的楷模,也是我们做人处世的典范。
在这个阳光灿烂的日子里,我向所有的老师们致以节日的问候!愿您们工作顺利,身体健康,为祖国培养出更多的栋梁之才!篇2亲爱的老师们:大家好!我是小明,今天我想和大家分享一下对于老师的一些感恩之心。
老师真是我们人生中的一盏灯,在我们迷惘的时候为我们指明方向,在我们迷失的时候为我们照亮前路。
还记得上小学的时候,我是个非常淘气的孩子,上课的时候总是东张西望,注意力无法集中。
可是老师从来没有对我放弃过,她总是耐心地一遍遍地讲解,直到我完全理解为止。
有一次,我因为上课时间长而昏昏欲睡,老师发现后并没有生气,而是体贴地给我一杯温水,待我清醒过来后再继续讲课。
影响我一生的老师作文
影响我一生的老师作文影响我一生的老师作文影响我一生的老师作文1我现在是上初一的学生，算不得优秀，只是一般般吧。
但我也有资格说出我内心最喜欢的数学老师。
虽然呢，这个数学老师并不怎么招人待见，但我们都不得不承认他教的是真的好。
她皮肤有点黑，有点皱纹。
偏偏长得还很高。
好像是长了一张天生就带凶煞的脸，即便他笑起来，也让人一看他的脸就毛骨悚然。
上小学的时候我是很喜欢上数学的，虽然一直考不了高分，但我仍然很喜欢学数学，第一次月考的时候我并不意味我考的分数很高，但没想到我竟是班里前几名，之后的几次就一直是数学的分给我吊着班里的前几名。
不过后来就不这么幸运了，老师看我学数学学的很好，就一直给我提一些难的问题。
没办法，遇到难的问题我也不答，就只能让我站着了。
后来就一直这样。
有一次老师提问了我一个简单的问题，但我也是不会，当时我的答案与真正的答案有着十万八千里的距离，他甚至问我是不是瞎编的答案。
虽然他的脾气不是很好，但不可否认，他真的是一个好老师。
影响我一生的老师作文2每当数学不好时，大人的嘴里总会蹦出一句话：“你的数学是体育老师教的吧？”而我们，却恰恰相反，我们的语文是体育老师教的，可我的`语文成绩并不差，期末考试成绩都不低于90分！每个早上，只要经过班级门口，就会看见一个身影：一个斜挎包，一身运动服。
这个老师就是我们的班主任：吴老师。
记得一次五年级的女子篮球比赛，我们班拿了年段第一名，我还是“得分王”呢！当我接过奖状的那一刻，我望瞭望吴老师，吴老师用赞许的目光向我点了点头每当我课上想说话的时候，总会想起吴老师那赞许的目光，它时时提醒着我，管着自己不再犯错。
我暗下决心，在今后的学习中一定要更加努力。
我希望天天能够看到老师赞许的目光，也希望看到吴老师鼓励的目光。
说起吴老师那鼓励的眼神我记忆犹新，还有一次上课的经历让我记忆犹新，那是五年级的时候我胆子很小，上课很少发言。
记得一次语文课上，老师提了一个问题，我知道答案却又不敢说，手一会儿举起来，一会儿又放下。
对我影响最深的几位老师
对我影响最深的⼏位⽼师对我影响最深的⼏位⽼师影响⼀个⼈⼀⽣的⼈和事太多了，往往是⼀句话，⼀个眼神，⼀件⼩⼩的事情便影响了我们的⼀⽣。
⽼师对学⽣的影响是最深刻的，也是最直接的，从我上⼩学到⼤学毕业，有⼏位⽼师在我的成长中留下了深刻的印象，甚⾄在我现在的做⼈做事中还有他们的影⼦。
⼀定要当⽕车头刚上⼩学⼀年级时，我们村上的⼩学有200多个学⽣，⽼师全是社办⽼师，⽉⼯资7元。
⼀年级的班主任是个男⽼师，40多岁，叫张积才。
他为⼈⾮常和蔼，对学⽣很关照，从看书认字，到劳动卫⽣，甚⾄到⽣活细节，就连上厕所提裤⼦都要帮助。
他给我们讲学习好的学⽣是⽕车头，差的就是⽕车尾，尽管我没见过⽕车，但我从那时候开始就暗下决⼼：⼀定要当⽕车头！他教我学会了汉语拼⾳，在这个电脑技术⽇益普及、信息化、⽹络化不断影响⼈们⽣活的今天，拼⾳输⼊法充实和滋润了我的整个⽣活空间和精神世界！多少年过去了，他那沙哑的声⾳，矮矮的个头，和蔼的笑容⼀直浮现在我的脑海⾥。
我喜欢数学上⼩学四年级时，从外地调来⼀位数学⽼师，叫张甲胜，给我上数学课，他对我们要求⾮常严厉，作业完不成就不让回家，晚上和他⼀起住在学校，这⼀点我们最怕。
他上课幽默风趣，使数学学习和⽣活相联系，我们怕他，也爱他。
在现在看来，当年张⽼师上课，他的理念⽐我们现在的新课程改⾰提前了30年！我爱张⽼师，我爱数学课。
正因为爱数学，上中学时数学成绩很好，数学⽼师也很喜欢我，到现在，我在上课板演时写的“解”字完全是学习我初中的数学⽼师的。
常⾔：“亲其师，信其道。
”考⼤学时就选择了师⼤，选择了数学系,这不是偶然。
学英语很简单上初中了，我们要开好多新课，如历史、地理、⽣物等，但我最期待的是英语，在上学前，很多⼈告诉我英语很难学。
开学第⼀天，英语⽼师来了，他满⾯春风，笑着对我们说：“学英语很简单，⾮常有意思”！然后就从26个字母开始教我们读写。
他叫王恒太，刚从师范毕业，我是他的第⼀届学⽣。
王⽼师为⼈开朗，点⼦多，笑容多，深受学⽣的喜爱。
老师影响了我的一生作文 高考中文作文
老师影响了我的一生作文高考中文作文人的一生如一处美景，王老师像是一朵开在我幼年时期芬芳四溢的花，对我后来的路产生了深远的影响-小学一年级的班主任，也是语文老师，头发一丝不苟地盘在后面，几根碎发也整齐的别在耳后，笑起来是那样的和随可亲。
一年级的第一堂语文课，至今都还历历在目。
“同学们，这节课我们学习《小马过河》，老师先给大家读一遍。
"说罢，她便绘声绘色地读了一遍，然后又笑眯眯地问：“哪位同学可以站起来展示一下呢？”教室里瞬间一片寂静，毕竟这对于一群钢刚上一年级的孩子来说，不是一件简单的事情。
班里鸦雀无声，没有一人举手。
我那时有一绺齐眉的刘海，或许是因为天气太过燥热，头发粘在了脸上，我用手轻轻一拨，却突然地听到了“可怕”的声音：“好，这位同学来吧！“我面露难色，刚要解释什么，老师又说：“大家给她一些鼓励吧！“教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，在我听来却格外刺耳。
我慢吞吞地起来，像电影仲的慢镜头回放似的，由坐到半蹲再到起立，好像每个动作都要精雕细琢。
而老师却在这时，又起了“坏主意"竟让我去讲台展示，我无力反驳，只好拖着沉重的步伐，一步一步一步地走上讲台，这短短的几步好似走过了几个世纪，路再长也有尽头，我终于站上了讲台，看到她明亮的眼晴和肯定的眼神，我深吸一口气开始了表演：“一天，小马要过河去。
”，何时下课，全然忘却。
后来听王老师说，从没见过如此聪慧的孩子，竟能把一篇故事讲的如此活灵活现。
其实，那个故事我早已烂熟于心，只是不敢表达自己，比起受到的夸奖，我怕更应该感谢王老师，发现了一个面腆的女孩"乔装打扮"后的那一份勇敢，并在身后推了她—把，给予了她肯定的希望，而那一刻，一颗种子也深深地埋在了我的心中一自信与勇敢。
毕业后，便没有再见过面，但我把王老师一直放在心上。
她那温柔微笑的模样，她那双充满鼓励的眼睛，都陪伴着我走向更好的自己。
老师对学生的影响-影响最深的老师
老师对学生的影响-影响最深的老师影响我最深的老师影响我最深的老师在一个人的生命中，除了父母亲友之外，陪伴莘莘学子度过生命中狂飙岁月的人，正是──老师。
所谓十年树木，百年树人，在人生的字典里，老师是不可或缺的角色。
在小学这六年来，我认识了很多老师，其中影响我最深的老师是彭雪茵，彭老师。
虽然我从未上过她的课，但我对他的印象却十分深刻。
这要从我刚踏入小学说起，那时我只是个不懂事的新生，而哥哥已是一个五年级生，他常常兴奋的对我谈及他的班主任老师，他说：老师外表虽严肃，心地却十分善良；个子长得虽不高，但她的气质却与众不同，在人群中一眼便能看到她。
她样样精通，尢其在语文上更是一把罩，无论是朗读、作文、演讲等都很厉害。
让我更想进一步的认识她。
在一次的演说比赛，非常幸运的，她成为我的指导老师，真令我欣喜若狂。
训练期间,她总是不辞辛劳，牺牲假期，殷勤地教导我，使我在语文专业的领域上，更上一层楼。
每在练习完后，她总会以关爱的眼神温柔地对我说：辛苦了！虽然是短短的几个字，却是我勤奋向上的原动力。
除此之外，她还常告诉我：凡是努力过的都会发生影响，凡是创造过的都会留下痕迹。
一分耕耘，一分收获。
她的一番话深深让我体会到成功的冠冕，皆以荆棘编成。
只要勤奋不懈,必定能打造出开启成功之门的钥匙。
韩愈说：师者，所以传导、授业、解惑也。
老师像一座灯塔，照亮我的心灵，指引我的方向，多亏了她，让我顺利走过这段艰辛之路，我在心里由衷的感激。
对我影响最深的一位老师教师是花园里精心培育幼苗的园丁；是细心雕塑人的心灵的雕塑家；是人类灵魂的工程师；是手执金钥匙打开儿童心灵大门的人。
每个人的一生中都有一个或者几个老师对他的人生产生重要影响，同样我的学生时代也有着对我影响很大的老师，那就是我的小学老师，虽然已经历时久远但是她在我心目中的光辉形象却越发的高大。
她总能发现孩子身上的闪光点常言说，一好应百好，一错变百错。
对待学生，特别是成绩较差的学生，我们常常看到的是这个孩子不足的一面。
老师的言传身教,影响我一生作文
老师的言传身教，影响我一生作文
标题：老师最棒了！
老师真的好厉害！老师每天都会教我们好多东西，有的是书上的知识，有的是关于生活的经验。
老师不仅教我们读书写字，还教我们如何做一个好人，怎样帮助别人。
我记得有一次，我在操场上摔倒了，哭得好厉害。
老师看到了，她马上跑过来，把我抱起来，轻轻地擦干我的眼泪，然后问我哪里疼。
虽然当时有点疼，但是老师抱着我，我感觉好温暖，好安心。
还有一次，我在画画的时候，画得一塌糊涂。
老师没有责备我，反而耐心地教我如何握笔，如何涂色。
她说：“每个人都要从错过中学习，画画也是一样的。
”她的话让我觉得做错事并不可怕，重要的是能够从中学到东西。
有一天，班上的小朋友因为一点小事吵架了。
老师没有生气，她把我们叫到一起，耐心地听我们讲述各自的想法，然后帮我们找到解决问题的方法。
她告诉我们要学会包容和理解，这样才能做一个真正的好朋友。
我觉得老师不仅教会了我们知识，更重要的是她用她的行动告诉我们如何做一个好人。
她的言传身教让我明白，做一个有爱心、有耐心的人，比学到很
多知识更重要。
每当我遇到困难或者不开心的时候，我都会想起老师的笑容和她对我的关心。
她就像一盏明灯，总是指引着我走向正确的方向。
老师真的是我生命中最重要的人，她的影响让我终身受益。
我要好好学习，将来也要像老师一样，影响更多的人，让世界变得更美好！
所以，老师最棒了！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
影响我一生的老师——
每当手拿红笔批改作业，看着指间永远也抹不掉的用笔磨出的印记，我在心中慨叹，整整21年时光似乎一眨眼就飞逝而过。
转眼间，我也已经成为了一位“老教师”。
回想起21年前初进校门站在学生面前的手足无措的小丫头，回想起21年前那个被学生追问弄得满脸通红的小老师，我在心中深深感念我的师傅——德婉华老师。
当年的德婉华老师年近五旬，齐耳的短发，得体的衣着，显得那么干练。
让我印象最深刻的是德老师的敬业精神。
德老师身体不好，经常会犯头痛，有时在办公室里疼的眼睛都睁不开，饭也吃不下，可只要一走进教室，德老师就像是换了一个人，讲起课来绘声绘色，看起来神采奕奕，与刚才完全判若两人。
等走出教室，德老师又会马上手扶额头，眉头紧锁，一看就是痛苦不堪。
当时我就在想，德老师为什么一进教室就头不疼了，难道学生是他的灵丹妙药？如今当了多年的老师，我才渐渐明白，并不是学生能起到镇痛的作用，而是作为老师的责任感使你不能在学生面前露出自己痛苦的神色；教育学生的使命感使你来不及感受自己的病痛。
作为老师，满心装的都是学生！
还有一次，德老师的肩周炎犯了，疼的端不起水杯，但在课上，德老师并没有因为病痛而少写一笔板书。
实在抬不起手臂，德老师就在黑板前准备了一把椅子，要写板书了，就站在椅子上写。
看着头发半白的德老师一节课要上来下去好多次，别说是我，就连学生也感动的热泪盈眶。
我很幸运，有这样一位认真负责的好师傅为我做出了榜样，使我
在日后的工作中不敢有半点的偷懒，半点的敷衍。
做事情就要力求做到最好，不给自己找借口，努力克服一切困难，爱每一个学生.... .这些，都是德婉华老师在自己一点一滴工作中教会我的。
于是，我认真的指导每个学生都写出一笔规范漂亮的中国字，因为德老师当年握着学生小手指导写字的身影深深地刻在我的心里。
我精心的编排班级节目，不放过一次学生展示的机会，因为，当年德老师和学生一起在夜深后还排练节目的场景感动了我。
向师傅学习，成为一个得到大家一致赞誉的好老师，是我永远追求的目标！。