最新人教版九年级物理上册前两章测试题(基础)

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【物理】人教版物理初三年级上册全册全套精选试卷检测题(Word版含答案)

【物理】人教版物理初三年级上册全册全套精选试卷检测题（Word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．归纳式探究——研究电子在电场中的偏转：如图1，给两块等大、正对、靠近的平行金属加上电压，两板之间就有了电场。

若将电子沿着平行于两板的中线方向入射到电场中，电子就会发生偏转。

若两板间距为d，板长为L，所加的电压为U，电子入射初速度为v0，离开电场时偏移的距离为y，则经研究得到如下数据：次数d/m L/m U/V v0/（m·s-1）y/m14×10-20.2401×107 3.6×10-228×10-20.2401×107 1.8×10-234×10-20.1401×1070.9×10-248×10-20.21601×1077.2×10-258×10-20.22402×107 2.7×10-2(1)y＝k__________，其中k＝_________（填上数值和单位）。

本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时，运用了_________法；(2)相同情况下，电子的入射速度越大，偏移距离越________。

它们间的关系可以用图像2中的图线________表示；(3)现有两块平行相对的长度为5cm，间距为1cm的金属板，为了让初始速度为3×107m/s 的电子从一端沿两板间中线方向入射后，刚好能从另一端的金属板边缘处射出，需要加_____V的电压。

【答案】220UL dv ()1022910m /V s ⨯⋅ 控制变量小 b 200【解析】【分析】【详解】(1)[1]分析表中数据可知，1与2相比L 、U 、0v 均相同，而d 增大一倍，y 减小为原来的12，可知y 与d 成反比；同理，1与3相比，y 与2L 成正比；2与4相比，y 与U 成正比；将第2次实验电压U 增大至6倍，则y 增大至6倍，此时240V U =210.810m y -=⨯将此时的数据与第5次实验相比，y 与20v 成反比，综上所述可得220UL y k dv =[2]将表格中第3次数据（其他组数据也可）代入220UL y k dv =计算可得 ()1022910m /V s k =⨯⋅[3]本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时，运用了控制变量法。

【物理】人教版九年级物理上册全册全套精选试卷检测题(WORD版含答案)

【物理】人教版九年级物理上册全册全套精选试卷检测题（WORD版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．小明有一个电路盒，面板上有L1、L2灯各一只，两个开关S1、S2，一个电流表。

在不打开盒子的情况下，他探究盒内的电路结构。

做了如下实验：只闭合开关S1S2S1和S2L1亮不亮亮灯的发光情况L2不亮不亮亮电流表示数I1＝0.2A I2＝0I3＝0.5A(1)据实验情况，请你在方框内画出盒内电路的电路图______；(2)若所设计电路开关都闭合时电流表示数与只闭合S1时示数相同，且L2不发光，电路出现的故障可能是_____。

【答案】 L2断路【解析】【分析】【详解】(1)[1]由实验现象可知：①两灯泡的亮暗互不影响，两灯泡是并联；②S2断开时，L1亮，L2不亮，说明S2只控制L2；③S1断开时，L1和L2都不亮，说明S1能控制两个灯泡，是干路开关；④由S1和S2闭合后电流表示数变大，可知电流表测干路电流；根据以上分析画出电路图，电路图如图所示：。

(2)[2]由电路图可知，若所设计电路开关都闭合时电流表示数与只闭合S1时示数相同，且L2不发光，说明L2断路，开关S2闭合与否不影响电路电流。

2．实验室备有下列器材：A．待测定值电阻R x ：阻值在49～52Ω之间 B ．滑动变阻器：最大阻值如图甲 C ．滑动变阻器：最大阻值如图乙 D ．定值电阻R 0：阻值20Ω E ．电压表V ：测量范围0～3V F ．电源E ：电源电压恒为4.5VG ．单刀双掷开关（双向开关）S 及导线若干为了较精确地测出待测电阻R x 的电阻，小明设计了图丙所示的电路．（1）在小明设计的电路中，滑动变阻器应选________ （填器材前面的序号字母）．（2）小明在实验中的主要操作步骤及记录的数据是：Ⅰ．将开关S 掷向1，由________ （填“a 至b”或“b 至a”）移动滑动变阻器的滑片P 至某一位置，读出V 表的示数为2.5V ；Ⅱ．保持滑动变阻器滑片P 的位置不变，将开关S 掷向2，读出V 表的示数为1.5V ．根据小明的测量数据可以得到待测电阻的阻值R x =________ Ω．【答案】C b 至a 50 【解析】【分析】【详解】（1）根据串联电路的分压特点可知，若接最大阻值为20Ω的滑动变阻器时，根据串联电路电压与与电阻成正比的规律，电阻两端分得的电压最小为49Ω4.5 3.249Ω20ΩX X R U V V R R ⨯≈++甲＝＞3V,即此滑动变阻器的最大阻值过小，故应选择最大阻值较大的C 规格的滑动变阻器．（2）将开关S 掷向1时，因开关闭合前，保护电路的滑动变阻器处于最大阻值的b ，由b 至a 移动滑动变阻器的滑片P 至某一位置，如下图所示：则，X X X U U U I R R -＝＝,即2.5V 4.5V 2.5VX R R-＝﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①;保持滑动变阻器滑片P 的位置不变，将开关S 掷向2时，如下图所示：则000'U U U I R R ＝＝-,即1.5V 4.5V 1.5V 20ΩR＝-﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②,由①②两式可得：50ΩX R ＝．【点睛】根据串联电路的分压特点求出待测电阻与滑动变阻器串联时分得的最小电压，再与电压表的量程相比较即可选择滑动变阻器的规格；闭合开关前，保护电路的滑动变阻器处于最大阻值处；当开关S 掷向1时，待测电阻与滑动变阻器串联，电压表测待测电阻两端的电压；保持滑动变阻器滑片P 的位置不变，将开关S 掷向2时，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律分别得出等式，解等式即可求出待测电阻的阻值．3．在探究并联电路电流规律的实验中（1）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行________，以正确选择电流表或电流表的量程。

新人教版九年级物理各章节测试题(共20套)

新人教版九年级物理各章节测试（共20套）第十三章内能（一）一、选择题（每题3分，共54分）1、将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味。

厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是A．在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能增加B．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过做功实现的C．附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发D．附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动2、如图是某物质加热时温度随时间变化的图象．下列对图象的分析中正确的是A．0～t1时间内该物质一定是固体B．T2一定是物质的沸点C．0～t1时间内物质的分子热运动加剧D．t1～t2时间内物质的温度不变内能不变3、分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后的现象如图所示，该现象说明A.只有热水的分子在做热运动B.热水有内能，冷水没有内能C.温度越高，分子运动越剧烈D.扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生4、关于热现象，以下说法中正确的是A.物体的机械能和物体的内能是同种形式的能，都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关B.铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力C.分子之间存在着相互作用的引力和斥力D.扩散现象只能说明分子是运动的，不能说明分子之间存在空隙5、下列说法错误的是A．小强的爸爸已经发誓戒烟很久了，小强的妈妈出差回家闻了闻被子，小强爸不得不承认吸过几口，这是分子热运动保留了证据B．打气筒的活塞处于中部位置时，封住出气口，发现压缩气体很费劲，说明分子间存在引力，外抽活塞使气体体积增大也很费劲，说明分子间存在斥力C．水面上漂着一块木板，双手水平提起木板，木板离水时特别费劲，离水后很轻松，“费劲”主要是因为木板离水时分子引力的作用D．小时候我们吹过的肥皂泡泡，弹性好不易破，主要是分子引力起了作用6、分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象经过合理的推测来认识分子，下列推测既合理又符合事实的是A．现象：花香扑鼻；推测：分子在做无规则运动B．现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动C．现象：注射器内的水很难被压缩；推测：水分子之间没有间隙D．现象：磁铁上吸住了很多铁屑；推测：分子之间存在引力作用7、关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是A．物体温度不变，一定没有吸热 B．物体吸收热量，温度一定升高C．物体温度升高，内能一定增加D．物体温度升高，一定吸收热量8、爆米花是将玉米放入密闭的铁锅内，边加热边翻动一段时间后，当铁锅突然打开时，随着“砰”的一声，玉米变成玉米花．下列说法正确的是A．玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加C．玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D．玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加9、山东气象台每天都会发布我省主要城市的天气预报，下表列出的是2013年4月23日内陆城市济南和沿海城市青岛两地的气温情况。

人教版物理九年级上册试卷【含答案】

人教版物理九年级上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个选项是描述光的传播特性的？（）A. 光在同种均匀介质中沿直线传播B. 光在不同介质中传播速度相同C. 光在真空中的速度为30万千米每秒D. 光的传播不需要介质2. 关于声音的特性，下列哪个说法是正确的？（）A. 声音的传播速度与频率无关B. 声音在空气中的传播速度大于在液体中的传播速度C. 声音的音调与频率成正比D. 声音的音色与频率有关3. 下列哪个选项是描述电路的连接方式的？（）A. 串联电路中各元件相互影响B. 并联电路中各元件相互影响C. 串联电路中各元件电压相同D. 并联电路中各元件电流相同4. 关于电磁感应，下列哪个说法是正确的？（）A. 电磁感应现象是电流产生磁场B. 电磁感应现象是磁场产生电流C. 电磁感应现象是由电流产生电流D. 电磁感应现象是由磁场产生磁场5. 下列哪个选项是描述物体的运动状态的？（）A. 静止的物体受到的合力为零B. 匀速直线运动的物体受到的合力为零C. 匀速直线运动的物体受到的合力不为零D. 加速直线运动的物体受到的合力为零二、判断题1. 光的传播速度在任何介质中都是相同的。

（）2. 声音的传播需要介质，真空不能传声。

（）3. 串联电路中各元件的电流相同，电压不同。

（）4. 并联电路中各元件的电压相同，电流不同。

（）5. 电磁感应现象是由电流产生磁场。

（）三、填空题1. 光在真空中的速度是______。

2. 声音的音调与______成正比。

3. 串联电路中各元件的电流______，电压______。

4. 并联电路中各元件的电压______，电流______。

5. 电磁感应现象是由______产生电流。

四、简答题1. 简述光的反射定律。

2. 简述声音的传播特性。

3. 简述串联电路和并联电路的区别。

4. 简述电磁感应现象的原理。

5. 简述物体的运动状态与受到的合力的关系。

五、应用题1. 一束光从空气射入水中，求折射角。

【物理】人教版物理初三年级上册全册全套精选试卷测试题(Word版含解析)

【物理】人教版物理初三年级上册全册全套精选试卷测试题（Word版含解析）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供营养，还可以发电呢！小梦将接有导线的铜片和铝片插入橙子中，一个水果电池就做成了，如图所示。

那么水果电池的正极是哪个金属片呢？给你电流表、电压表、发光二极管和导线若干，请选择其中合适的器材设计一个实验方案进行探究。

（1）选用的器材：______________________________________________；（2）探究的方法：______________________________________________________。

【答案】电压表、导线若干将电压表的正接线柱与铜片相连，再把与锌片相连的导线与电压表的负接线柱进行试触，若电压表指针正向偏转，说明与电压表正接线柱连接的铜片是水果电池的正极；若电压表反向偏转，锌片是电池的正极【解析】【分析】【详解】由电流表、电压表和二极管的连接方法知，电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出，故可把电压表、电流表或发光二极管接在水果电池两极，观察指针的偏转方向或发光二极管是否发光，从而确定出电池的正负极。

(1)[1]选用的器材：电压表和导线若干。

(2)[2]探究的方法：将电压表的正接线柱与铜片相连，再把与锌片相连的导线与电压表的负接线柱进行试触，若电压表指针正向偏转，说明与电压表正接线柱连接的铜片是水果电池的正极；若电压表反向偏转，锌片是电池的正极。

2．实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，若干个不同阻值的定值电阻和足够多的导线。

小华想用实验桌上的器材证明：“当通过导体的电流一定时，导体的电阻越大，导体两端的电压越大”，为此他设计的实验电路如图所示。

(1)请写出他的实验步骤；(2)设计一个实验数据记录表格。

【答案】见解析所示【解析】【详解】(1)实验步骤：①按图连接电路，将滑动变阻器调至阻值最大处，闭合开关后，调节滑片位置，使电流表示数为I，读电压表示数U，将R、I、U记录在数据表格中；②断开开关，将R换为另一更大阻值的电阻，闭合开关后，调整滑片位置，使电流表示数仍为I，读出电压表的示数U，将R、I、U记录在数据表格中；③仿照步骤②，再重复1次实验。

【物理】人教版物理初三年级上册全册全套精选试卷检测题(WORD版含答案)

【物理】人教版物理初三年级上册全册全套精选试卷检测题（WORD版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．如图所示是课本上的几个小实验，请根据要求填空.（1）在图甲所示实验中，将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水停止沸腾.迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，此时会观察到________的现象，这是由一于在瓶底浇冷水后，液面上方________，导致液体的沸点降低所致.（2）图乙是小明制作的“浮沉子”.为观察到小瓶在水中的浮沉现象，大瓶瓶盖应该________(旋紧/拧开);为使漂浮于水面上的小瓶子下沉，小明应________ (松开/捏紧)手指.（3）如图丙所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端，制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端，再靠近其右端时会观察到铝箔条________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引，另一次被排斥).此实验中，通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况，这种实验方法是________(控制变量法/转换法/理想实验法).【答案】水又开始沸腾气压减小旋紧捏紧均被吸引转换法【解析】【分析】【详解】（1）在图甲所示实验中，将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水停止沸腾.迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水时，液面上方的气体温度降低、体积减小，气压减小；由于气压降低，水的沸点降低，所以此时会观察到水又开始沸腾的现象．（2）图乙是小明制作的“浮沉子”，实验中要通过改变瓶内气体压力的方法，改变小瓶的浮沉，所以为观察到小瓶在水中的浮沉现象，大瓶瓶盖应该旋紧；为使漂浮于水面上的小瓶子下沉，小明应挰紧手指，则瓶内气压增大，气体对小瓶的压力增大，同时压力增大时，进入小瓶中的水增加，小瓶自重增加，所以小瓶下沉．（3）如图丙所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端，制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端时，由于带电体能够吸引轻小物体，所以橡胶棒与铝箔条吸引；再靠近其右端时，同样由于带电体能够吸引轻小物体，也会观察到铝箔条被吸引，即两次都被吸引（但要注意橡胶棒与铝箔条不能接触，接触后，带同种电荷，第二次会排斥）；此实验中，通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况，这种实验方法是转换法．2．某小组同学通过自学得知：在两种金属组成的回路中，如果使两个接触点的温度不同，便在回路中将会出现电流．为了验证和探究其中规律，该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图（a）所示的闭合回路，并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方．做了如图（a）、（b）、（c）、（d）所示的四次实验．请仔细观察图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论．（1）分析比较图中（a）（b）两图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料不变时，接触点之间的温度差越小，电路中的电流________．（2）分析比较图中（a）（c）两图[或（b）（d）两图]，发现当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同，且用酒精灯对金属导线中部进行加热时，闭合回路中的电流表示数________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．据此可得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同时，电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________．【答案】越小不变无关【解析】【分析】【详解】(1)比较a、b两次实验可知,当相互连接的两种金属丝的材料不变时,(a)中冰水混合物与酒精灯火焰的温度差比较大,电流表示数大;(b)中开水与酒精灯火焰的温度差较小，电流表的示数小，故可得出的结论为：当相互连接的两种金属丝的材料不变时，接触点之间的温度差越小，电路中的电流越小；(2)分析比较图中(a)(c)两图(或(b)(d)两图)，发现当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同，且用酒精灯对金属导线中部和最长处进行加热时，闭合回路中的电流表示数相同，据此可得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同时，电路中的电流大小与金属导体中部温度高低无关．【点睛】根据图示判断两个接触点的温度差，然后比较实验中电流表的示数，并与已有的结论对比．3．实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验思路如下∶接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处，测出第一组数据；为了防止个别偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量：方法一∶改变电源电压方法二∶更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）(1)如图2是某同学连接的并联电路的局部图，某次实验中，测量完干路电流之后，某同学想测量通过L1的电流，为接入电流表，a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是________点，同时注意，在拆接电路时，开关必须________。

最新人教版九年级物理上册单元测试题全套含答案

最新人教版九年级物理上册单元测试题全套含答案第13章内能单元测试题一、选择题1.下列关于分子的说法中错误的是（）A.分子极小，不能用肉眼看见B.我们可以用肉眼观察到分子的运动C.分子之间同时存在引力和斥力D.温度升高时分子的热运动加快2.用两个相同的电热水器给质量同为2kg的物体甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（）A.0.84×105JB.1.2×105JC.2.52×105JD.条件不足，不能计算3.在完全相同的两只玻璃杯中，倒入质量相同但温度不同的冷水和热水，当同时向两只玻璃杯中各滴入一滴墨水，会发现热水杯中的水很快就变了颜色，但冷水杯中的水还没有完全变颜色，这说明（）A.冷水温度低具有的内能大，墨水扩散就较快B.热水温度高具有的内能大，墨水扩散就较快C.冷水温度低具有的内能小，墨水扩散就较快D.热水温度高具有的内能小，墨水扩散就较快4.冷水质量为m，吸收一定热量后温度由t1升高到t，另有质量为2m的热水，放出同样热量后温度也降到t．则该热水原来温度是（）A.t−t12B.3t−t12C.t+t12D.3t+t125.分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论．以下现象，不能用分子动理论进行解释的是（）A.气体可以被压缩成液体B.固体和液体很难被压缩C.用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体D.离花园较远处就能闻到花香6.下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（）A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B.扩散现象主要表明组成物质的分子在不停地做无规则运动C.物体的内能的大小只与物体的温度有关D.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的7.下列说法中正确的是（）A.物体温度升高，内能增加或者不变B.水壶里的水烧开时，水蒸气把壶盖顶起，机械能转化为内能C.固体很难被压缩，是因为分子之间只存在斥力的作用D.糖放入水中，过一段时间后整杯水都变甜了，表明分子在不停地做无规则运动8.下列说法正确的是（）A.物体受热，温度可能会升高也可能会保持不变B.物体温度不变，则一定没有吸收热量C.物体吸热，温度一定会升高D.物体温度下降，则一定放出了热量9.下列关于物理概念说法中正确的是（）A.一定质量的某种物质，吸收的热量越多，它的比热容越大B.物体速度越大，它的内能不一定越大C.物体的温度越高，所含的热量越多D.物体内部所有分子无规则运动的动能之和叫物体的内能10.下列四个成语与其所蕴含的物理知识对应错误的是（）A.芳香四溢分子间斥力大于引力B.立竿见影光在空气中沿直线传播C.孤掌难鸣力是物体对物体的作用D.振振有词物体振动发声11.下列关于物质的说法，正确的是（）A.分子是组成物质的最小微粒B.利用纳米科学技术可以操控物质的分子C.物质由液态变为固态时，体积一定减小D.由于固体、液体、气体都是由分子组成的，所以它们的物理性质相同12.若将2千克、8∘C的水烧开，用燃烧值为4.6×107J/kg的煤油作燃料，设煤油完全燃烧放出的内能有25%被水吸收，需燃烧煤油的质量是[c水=4.2×107J/(kg⋅∘C)]()A.16.8克B.268.8克C.67.2克D.6.72克13.冬天，路上的行人一边搓手，一边对手哈气，从而使手感到暖和．“搓手”和“哈气”在改变内能的方式上分别属于（）A.做功、热传递B.热传递、做功C.做功、做功D.热传递、热传递14.下列现象中，能够说明物体的分子在不停的做无规则运动的是（）A.水从高处流向低处B.房间不打扫就会有一层灰尘C.放在空气中的铁器过一段时间生锈了D.在一杯白开水中放入一些盐，不久整杯水变咸了15.如图所示，把两滴蓝墨水分别同时滴人盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，大约10分钟后，看到两杯水中的墨水都发生了扩散现象，对于这个现象，以下分析中错误的是（）A.扩散现象只能发生在液体之间B.扩散现象说明了分子在不停地运动C.温度越髙扩散现象越明显D.扩散现象说明了分子之间存在着间隙16.铝的比热容是0.88×103J/(kg⋅∘C)．由此可知（）A.单位质量的铝温度升高1∘C时吸收的热量是0.88×103JB.1kg的铝温度升高l∘C时吸收的热量是0.88×103J/(kg⋅∘C)C.1kg的铝温度降低1∘C时放出的热量是0.88×103JD.1kg的铝温度升高到1∘C时吸收的热量是0.88×103J17.下列现象中，不能用来说明“分子在不停地运动着”的是（）A.潮湿的地面会变干B.扫地时灰尘飞扬C.炒菜时加点盐菜就有了咸味D.校园里花香四溢18.下列事实中，不能说明分子不停地做无规则运动的是（）A.衣柜中的樟脑球，过一段时间后体积变小B.煤堆在墙角时间长了，墙内部变黑了C.在水果店里闻到水果的香味D.风的形成19.如图是某一沿海城市和某一内陆城市年气温绘成温度随时间变化的图线．据图可以判断（）A.实线是内陆的气温图线，因为水的比热容较大B.实线是沿海的气温图线，因为水的比热容较小C.实线是沿海的气温图线，因为水的比热容较大D.实线是内陆的气温图线，因为水的比热容较小二、填空题20.如图所示，是古人在锻打铁器时的几个情景，加温和锻打分别是通过________和________两种方式增大铁器内能的．21.质量相等，初温相同的甲、乙两个实心物体，比热容之比为3:1，若它们分别吸收相等的热量Q后接触，则热量将从________传向________（选填“甲”或“乙”），传递的热量为________．（不计热量损失）22.火柴可以擦燃，也可以用火点燃，前者是用________的方式使火柴燃烧，后者是用________的方法使火柴燃烧，两种方法都可以改变物体的内能．三、解答题（共2 小题，每小题7 分，共14 分）23.为什么内陆地区比沿海地区昼夜温差大？24.用燃气灶饶水，燃烧0.5千克的煤气使50千克的水从20∘C升高到70∘C，已知水的比热容为4.2×103J/(kg⋅∘C)，煤气的热值为3.9×107J/kg．求：(1)0.5千克煤气完全燃烧放出的热量；(2)水吸收的热量；(3)燃气灶烧水的效率．四、实验探究题（共4 小题，每小题14 分，共56 分）25.保温瓶是一种生活用品．保温瓶的保温效果与其盛水量究竟有什么关系呢？某物理兴趣小组对这一问题进行了探究，他们从学校仓库借来10只保温瓶，经过保温性能测试，选取了保温性能相同的6只保温瓶进行实验．实验时，他们在6只保温瓶中同时装入初温都为∘(2)在探究同一问题时，小明采用如下方案：选用同一只保温瓶连续进行多次实验，每次实验时，保温瓶内装入温度相同、不同质量的热水，经过较长相同时间后，测出保温瓶中水的温度，然后将其比较，从而确定保温瓶保温效果与盛水量的关系．请分析小明设计的实验方案有何优点和不足，并说出理由．(3)物理实验室现有5只保温瓶，请设计一个可行的实验方案，来比较它们的保温性能．26.小明想比较“不同物质的吸热能力”，他设计的实验方案如下：将质量相等的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图所示，每隔一段时间同时测量水和煤油的温度．(1)为了完成此次探究，小明还需要什么器材？(2)下表是小明在探究过程中记录的数据．由表格可知，小明是通过什么方法来比较水和煤油的吸热能力的？实验中测量“加热的时间”的目的是什么？小明得出的结论什么？(3)为了比较水和煤油的吸热能力，你还有其他方法吗？请你写出简要的实验方案．27.图是小丽“探究冰的熔化规律”的实验装置．实验时，她先将冰和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察冰熔化过程中温度变化情况．(1)她将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中．请根据表中数据，在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度-时间图象（其中4min∼6min的图线已画出）．(2)某时刻温度计的示数如图丙所示，此时的温度是________∘C；(3)冰在t=4min时刻的内能________（选填“大于、等于或小于”）t′=6min时刻的内能，因为________．(4)数据表明在开始的0∼2min内升温慢，最后2min（即7min∼9min）升温快，这样是否合理？________，理由是________．[已知水的比热容为4.2×103J/(kg⋅∘C), 冰的比热容为2.1×103J/(kg⋅∘C)]．28.设计实验方案：设计实验方案：(1)请你设计一个验证性小实验，证明“同种电荷互相排斥”．(2)请完成下列探究实验的设计方案：答案1-19: BCBBC CDABA BCADA CBDA20.热传递做功Q21.乙甲1222.做功热传递23.质量相等的水和干泥土，吸收（或放出）相同的热量，水的比热容大，水的温度变化小，干泥土温度变化大．因此在沿海地区，白天海水吸收大量的热量而温度升高得并不多，夜间海水放出大量的热量，温度降得并不多．内陆地区却是白天温度升高较多而夜晚温度又降低较多，因此沿海地区昼夜温差较小，内陆地区昼夜温差较大．24.(1)0.5kg煤气完全燃烧放出的热量为1.95×107J；(2)水吸收的热量为1.05×107J；(3)燃气灶烧水的效率为54%．25.(1)由表格数据可知，水的质量越大，保温效果越好；(2)优点：采用同一保温瓶，可确保每次实验时保温瓶的保温性能完全一样；缺点：不能在同一时间内完成所有实验，环境温度的不同对实验结果会造成影响；(3)在保温瓶中同时装入初温、质量均相同的热水，经过相同时间后测出保温瓶中水的温度，并将其比较．26.(1)天平、温度计、秒表；(2)通过比较质量相同的水和煤油升高相同的温度，哪个吸收热量多的方法；测量“加热的时间”能反映出水和没有吸收热量的多少；水的吸热能力强；(4)可以将质量相同的水和煤油，用完全相同的酒精灯加热相同的时间，比较两者升高的温度，若某种物质温度升高多，说明它的吸热本领小．27.4∘C．4小于由4min至6min这段时间内，物体不断吸热，所以其内能增加不合理根据Q= cm△t，同一物体质量相同，两段相同时间内吸收相同的热量，因为冰的比热容小于水的比热容，冰升温应快一些28.等质量用滴管同时在等质量的10∘C、20∘C、30∘C的三杯水的底部滴加等量的红墨水；②用秒表测量三杯水完全变红所用的时间，并将数据填入表格．第14章内能的利用单元测试题一、选择题1.下列热现象的几种说法，正确的是（）A.0∘C的冰熔化成0∘C的水，温度不变，内能不变B.1kg的汽油燃烧时放出的热量就是汽油的热值C.在四冲程汽油机工作的过程中，吸气、做功、排气这个三个冲程是依靠飞轮惯性来完成的D.提高热机效率的途径之一是尽量减少由于摩擦而损失的能量2.汽油机是工农生产中常用的热机，飞轮在1min钟转了1200r，则1s该汽油机完成的做功冲程有（）A.20个B.10个C.5个D.1200个3.2D14北京国际汽车展览会于4月21−29日在北京中国国际展览中心新、老展馆同时拉开大幕．某人为了测试汽车发动机的效率，开车以60km/ℎ的平均速度行驶了120km，用去汽油25L，已知汽油的密度为0.7×103kg/m3，热值为4.6×107J/kg，发动机的功率为32.2kW，则该汽车发动机的效率为（）A.28.8%B.36.5%C.23.6%D.38%4.四冲程汽油机的转速为3600r/min，那么它每秒钟对外做功的次数是（）A.30次B.20次C.600次D.300次5.下列说法中，符合能量转化和守恒的是（）A.用电器通电工作时，将其它形式的能转化为电能B.氢氧化钠固体溶解于水放出热量，该变化将化学能转化为内能C.细胞通过有氧呼吸获得能量，说明能量可以创生D.汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能6.某四冲程内燃机的活塞每秒钟完成15个工作循环，那么（）A.内燃机的转速是900转/分B.每分钟对外做功900次C.每分钟对外做功1800次D.每分钟对外做功15次7.自然界中，不同的能量形式与不同的运动形式相对应，以下说法正确的是（）A.汽车在路上行驶具有机械能B.分子运动具有机械能C.电荷的运动具有电能D.原子核内部的运动具有原子能8.下面关于能量转化的说法中不正确的是（）A.陨石进入大气层成为流星时，机械能转化为内能B.用砂轮磨刀时，刀的温度升高了，内能转化为机械能C.壶中的水沸腾时，壶盖不停地跳动，水蒸气的内能转化为壶盖的机械能D.用打气筒给车胎打气时，筒内空气的内能转移到筒上，使筒壁温度升高9.如图所示的四种交通工具，不用热机作为动力机械的是（）A 自行车 B.轮船 C 卡车 D.飞机10.观看“流星雨”的时候，可以看到一颗颗明亮的流星划过夜空．流星下落的过程中，伴随着能量的转化，对这一过程中能量转化的说法正确的是（）A.机械能转化为化学能B.机械能转化为内能和光能C.内能转化为机械能和光能D.化学能转化为内能11.下列关于热值和热机效率的描述，正确的是（）A.以天然气为燃料，汽车发动机的效率可以达到100%B.使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率C.燃料燃烧释放的热量越大，热值越大D.使燃料燃烧更充分，可以增大热值12.如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于用压缩体积的方法来增大气体内能的冲程是（）A. B.C. D.13.在火箭发动机中采用液态氢作为燃料，这主要是因为（）A.液态氢比气态氢更易燃烧B.液态氢占有的体积小C.液态氢热值较大D.液态氢燃烧时不产生废气14.热机的广泛使用已成为一个国家工业化程度的标志，人类的现代生活已越来越离不开各种热机，热机从根本上改变着我们的世界．下列相关说法正确的是（）A.热机是把机械能转变为内能的装置B.四冲程内燃机的两个工作循环对外做功2次C.使用热值大的燃料可提高热机效率D.采取有效的措施可以使热机效率达到100%15.关于热机效率，下列说法中正确的是（）A.热机效率越高，即热机做的有用功越多B.热机效率越高，即热机的功率越大C.要提高热机效率，就要尽量减少各种能量损失，并且要保证良好的润滑D.热机效率为60%16.电动机通电后，电动机带动其他机器运转，一段时间后，电动机的外壳就会变得烫手，则下列关于能的转化和守恒的说法中正确的是（）A.电能全部转化为机械能，总的能量守恒B.电能转化为机械能和内能，机械能守恒C.电能全部转化为内能，内能守恒D.电能一部分转化为机械能，另一部分转化为内能，总的能量守恒17.下列说法正确的是（）A.内燃机的做功冲程是将燃料燃烧释放出的内能转化为机械能B.燃料燃烧的越充分，热值越大C.燃料的热值越大，热机的效率越高D.彻底解决能源危机的方法是制造一种不需要动力，就能不断对外做功的机器18.下列关于能量的转化和守恒的说法中错误的是（）A.绿色植物的光合作用将光能转化为化学能B.酒精燃烧时，将化学能转化为内能C.发电机发电时，将机械能转化为电能D.汽车匀速下坡时，重力势能转化为动能19.在如图所示的实验中，用酒精灯给试管加热，试管内水的温度逐渐升高直至沸腾．水沸腾后，橡胶塞从试管口飞出，试管口附近有“白气”产生．关于上述过程中能量的变化情况，下列说法不正确的是（）A.酒精燃烧的过程，是化学能转化为内能的过程B.水升温的过程，是通过热传递使内能增加的过程C.试管口附近出现的“白气”的过程，是水蒸气汽化形成的D.活塞飞出的过程，是通过做功使内能转化为机械能的过程二、填空题20.完全燃烧10kg汽油可以放出________J的热量（汽油的热值为4.6×107J/kg）；汽油机是把内能转化为________能的动力设备．21.汽油机的工作过程是由吸气、压缩、________和排气四个冲程组成的．完全燃烧10kg的汽油可以放出________J的热量（汽油的热值为4.6×107J/kg）．随着“西气东输”工程的实施，我国有些城市开始使用天然气取代煤气和液化石油气，天然气热学方面突出的优点是________；环保方面突出的优点是________．三、解答题22.图甲是小明从家到学校的一条水平公路，爱动脑筋的他做了这样的设想：要是从家到学校的路上挖成一个“V”字形，如图乙所示，那么只要从家骑上自行车后，不用刹车也不用蹬脚踏板，等车停下来就可以到达学校了．请你根据所学的物理知识解释：(1)在他设想的过程中机械能如何转化？(2)他的设想在现实中为什么不能实现？请写出一条让这个设想实现的方法．23.如图所示斜面，高为ℎ，长为s，倾角为θ，重量为m的物体在拉力F的作用下沿斜面匀速向上运动；运动中受斜面摩擦力为f，忽略空气阻力，试利用做工的关系推证：f=F−mgsinθ．四、实验探究题24.如图1所示是我国第一次完全自主设计并制造“翔凤”(ARJ21)飞机．于2008年11月28日试飞首飞1ℎ获得了成功，并计划在2009年开始逐步投入规模化生产．(1)翔凤(ARJ21)支线客机使用的是喷气式发动机，其原理是：将吸入的空气与燃油混合，点火爆炸后膨胀产生高速空气向后喷出，发动机将空气向后喷出时推动飞机向前运动．这是因为________．(2)飞机的升力是由于机翼上、下表面出现了压力差，垂直于相对气流方向的压力差的总和就是机翼的升力．这样飞机借助机翼上获得的升力克服地球引力，从而翱翔在蓝天上了．飞机机翼导流板横截面的形状是下列四图2中的________．(3)物体在流体（液体和气体）中运动时，受到阻碍物体运动的力，称作为“流体阻力”．飞机机身设计成“流线形”是为了减小________．影响“流体阻力”大小的因素有物体的形状和大小、物体表面的粗糙程度、物体和液体间相对运动的速度以及物体垂直于运动方向的横截面大小．某同学为了验证“流体阻力的大小与运动物体表面粗糙程度有关”，设计了如下实验方案：①用弹簧测力计拉一艘表面光滑的船模型在水中运动，并记下弹簧测力计的示数F1；②用弹簧测力计拉另一艘表面粗糙的船模型在水中运动，并记下弹簧测力计示数F2；③通过比较F1与F2大小，就能得出物体受到流体阻力是否与物体表面粗糙程度有关．请你对该同学的实验方案进行评估，指出其中存在的问题（仅要求写两点）：A、________；B、________．(4)飞机在跑道上缓慢滑行时，通过跑道上的压力感应装置测得飞机前轮压强为2.0×105Pa，后轮压强为2.5×105Pa，已知前轮触地总面积0.25m2，后轮触地总面积1.2m2．求此滑行飞机的质量．(5)“翔凤”首次试飞1ℎ消耗燃油1.5T，行程600km，已知航空燃油的热值为8.0×107J/kg，发动机效率为20%，求飞机在试飞时获得的平均水平推力．25.阅读短文，回答文后的问题汽车的油耗汽车的油耗是人们判断其性能优劣的重要标准之一．影响汽车油耗最主要的因素是其在行进中受到的空气阻力．研究表明，汽车在高速行驶时受到的空气阻力主要与汽车正面投影面积和汽车行驶速度有关．科研人员通过实验得到了正面投影为2m2的汽车在不同速度时受到的空气阻力，实验数据如表所示：为进一步降低油耗，节能减排，科研人员正在研发各种新能源汽车，如纯电动汽车、混合动力汽车、氢动力汽车等．某品牌汽车原百公里油耗为9L，采用油电混合动力后百公里油耗降为4L，大大降低了汽油的消耗．(1)汽油机工作时，将汽油燃烧产生的________能转化为机械能．(2)根据表格中的数据，在坐标图中画出汽车所受空气阻力与车速的关系．(3)分析表中数据或图象可知，当该汽车速度达到60m/s时，受到的空气阻力为________N．(4)某品牌汽车采用油电混合动力后，行驶一百公里少消耗汽油________kg．（汽油的密度为0.72×103kg/m3）26.乙醇汽油作为汽车的燃料，它是由粮食及各种植物纤维加工成的燃料–乙醇，与汽油按一定比例混配形成的．乙醇汽油作为一种新型清洁燃料，可以有效降低一氧化碳、碳氢化合物等主要污染物的排放，是目前世界上可再生能源的发展重点．(1)根据题目提供的信息，说明用乙醇汽油代替汽油的好处．（至少写出一条）(2)乙醇汽油与普通汽油相比，谁的热值高呢？请设计一个实验来比较它们的热值，要求写出实验方法．（实验所需的器材，如安全燃烧汽油的装置，都可由实验室提供）答案1-19： DBAAB BABAB BBCBC DADC20.4.6×108机械21.做功4.6×108热值大、节能污染小22.解：(1)将路挖成一个“V”字形后，自行车下坡时重力势能转化为动能；上坡时动能转化为重力势能；(2)不能实现，因为自行车运动过程中受到阻力的作用，使部分机械能转化为内能，机械能减少，所以不能到达学校；若让设想实现，可以将起始点位置抬高，高于学校位置，这样有更多的重力势能转化为动能．23.解：因物体沿斜面匀速向上运动时拉力做的功等于克服摩擦力做的功和克服物体重力所做的功之和，所以，由W=Fs可得：Fs=fs+Gℎ=fs+mgℎ，即F=f+mgℎ，s因sinθ=ℎ，s所以，F=f+mgsinθ，即f=F−mgsinθ．24.物体间力的作用是相互的D空气阻力拉动时，弹簧测力计要水平运动拉动时，弹簧测力计要做匀速运动(4)此滑行飞机的质量为3.5×104kg；(5)飞机在试飞时获得的平均水平推力为4×104N．25.(1)内；(2)见上图；(3)1800；(4)3.6．26.解：(1)好处：①乙醇汽油是可再生能源，可以节约不可再生能源；②乙醇汽油是清洁能源，可以有效改善油品的性能和质量，降低一氧化碳、碳氢化合物等主要污染物的排放．(2)实验方法：①取相同的两只烧杯分别装入质量和初温都相等的水；②取相等质量的乙醇汽油和普通汽油（适量）分别放入安全燃烧的装置，给两只烧杯分别加热；③待乙醇汽油与普通汽油完全燃烧后（水不沸腾），用温度计分别测出两烧杯中水此时的温度；④温度高的烧杯内的水吸收的热量多，说明给其加热的燃料的热值大．第15章电流和电路单元测试题一、选择题1.关于电流的概念，下列说法中正确的是（）A.电流表示电荷移动的快慢B.电流强度表示电流的大小C.通过导体横截面的电荷量越多，则导体中的电流就越大D.通电时间越长，则导体中的电流就越小2.家庭照明电路中，随着发光灯泡的数量的增多，则（）A.电路的总电阻减小，电路中的总电流减小B.电路的总电阻减小，电路中的总电流增大C.电路的总电阻增大，电路中的总电流增大D.电路的总电阻增大，电路中的总电流减小3.空调是现代很多家庭必不可少的家用电器．已知某品牌家用空调工作时通过的电流约为5A，即约为（）A.5×102μAB.5×106μAC.5×102mAD.5×103uA4.下列说法中正确的是（）A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B.电源是电路中提供电能的装置C.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源D.用手电筒时，电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极5.关于电路的说法不正确的是（）A.电源是提供电能的装置B.只有电路闭合时，电路中才有电流C.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置D.在电源的外部电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动6.下列用品中一般情况下属于导体的是（）A.塑料B.玻璐服C.纸杯D.大地。

人教版九年级物理上册单元测试题全套带答案

人教版九年级物理上册单元测试题全套带答案第13章内能单元检测试题考试总分：100 分考试时间：90分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（共15 小题，每小题 2 分，共30 分）1.下列关于物质的说法，正确的是（）A.分子是组成物质的最小微粒B.利用纳米科学技术可以操控物质的分子C.物质由液态变为固态时，体积一定减小D.由于固体、液体、气体都是由分子组成的，所以它们的物理性质相同2.夏天，人们喜欢到海边度假．白天，海风拂面，带来丝丝凉意，夜间却不会很凉．而沙漠的夏天昼夜温差可达50∘C．对这种现象的解释，正确的是（）A.太阳照射沙漠地区的时间较长B.海边有风而沙漠地区可能没有C.海水的比热容比沙石的比热容大D.太阳直射沙漠地区，斜射海边3.下列机械不是利用内能做功的是（）A.电动机B.柴油机C.蒸汽机D.汽油机4.用如图所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶是装有密度比空气大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，则（）A.为了有力证明气体发生扩散，应在A瓶中装二氧化氮气体B.若温度低于0∘C，扩散现象就不会发生C.扩散现象说明分子间有相互作用力D.扩散现象说明分子不停地做无规则运动5.使质量和温度相等的铜块和水(C铜<C水)，让它们分别放出相等的热量后，再将铜块放入水中（）A.铜块会向水传热B.水会向铜块传热C.它们之间不会发生热传递D.它们之间是否传热或向谁传热无法确定6.关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A.甲物体的温度比乙物体的温度高，甲的内能一定比乙的内能大B.两物体的温度相同，但它们的内能可能不同C.1g、0∘C的冰与1g、0∘C的水的内能相同D.一个物体的温度不变，它的内能一定不变7.有关分子运动，下列说法正确的是（）A.液体很难被压缩，说明分子间有引力B.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C.有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动D.在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动8.甲、乙两物体的质量之比为2:1，比热容之比为3:2，它们吸收的热量之比为2:1，则它们升高的温度之比为（）A.1:6B.6:1C.2:3D.3:29.下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘录，其中不正确的是（）A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的C.温度越高的物体含有的热量越多D.热量是在热传递过程中物体内能改变的多少10.下列说法不正确的是（）A.永动机不可能被造出，因为它违背了能量守恒定律B.有些家用电器音量调节的电位器是一种变阻器C.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电荷D.固体和液体很难被压缩，是因为分子间有斥力11.某同学用如图甲的实验装置比较不同物质的比热容，用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接．在计算机上打开与此仪器配套的专用软甲，点击“开始记录“，同时打开红外加热器开关，对盛有水和食用油的试管进行加热，在计算机上可以得到相应的实验图线．如图乙所示，下列说法错误的是（）A.两个试管中必须盛有质量相同的水和食用油B.同时打开红外加热器开关的目的是使水和食用油升高相同的温度C.图线b表示水的温度随时间变化的规律D.食用油的比热容为2.1×103J/(kg⋅∘C)12.第一次在试管里注入温度为20∘C的水，将试管底部浸入温度为60∘C的大量水中，试管内的水经过时间t1被加热到60∘C；第二次在试管里注入温度为60∘C 的等量的水，将试管底部浸入温度为20∘C的大量水中，试管内的水经过时间t2冷却到20∘C，不考虑水和空气之间的热交换，则（）A.t1>t2B.t1=t2C.t1<t2D.无法确定13.有关分子热运动，下列说法正确的是（）A.液体很难被压缩，说明分子间有引力B.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C.有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动D.在做墨水滴入水中的扩散实验中，墨水的分子在运动14.空气清新剂是在20世纪开始应用于环境卫生领域的一种化工产品．空气不流通的房间里，在一个角落喷射空气清新剂（如图），过一会儿整个房间就会充满清新剂的香味，这是因为（）A.物质是分子组成的B.分子间有引力C.分子间有斥力D.分子在不停地运动15.用酒精灯给试管加热，如图，试管口软木塞冲出的过程中，下列说法正确的是（）A.能量转化情况与内燃机压缩冲程相同B.水蒸气的内能转化为软木塞的机械能C.试管口出现“白气“，说明水蒸气内能增加D.试管口的“白气“是水蒸气汽化形成的二、多选题（共4 小题，每小题 2 分，共8 分）16.以下现象和所对应的物理知识正确的是（）A.海绵容易被压缩-分子间存在间隙B.墨水滴在热水中比在冷水中扩散得快-温度越高，分子运动越剧烈C.打开醋瓶盖能闻到酸味-分子在不停地做热运动D.铁块很难被压缩-分子间存在着斥力17.下列关于内能的说法中正确的是（）A.0∘C的物体没有内能B.物体的比热容越大，内能也越大C.物体吸收热量，内能一定增大D.物体温度升高，内能增大18.下列说法中正确的是（）A.液体吸收热量，温度一定升高B.液体的沸点随液面上方的气压增大而降低C.组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的D.组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关19.下列说法中正确的是（）A.20∘C的水一定比80∘C的水含有的热量少B.酒精灯内的酒精用去一半后，酒精的热值不变C.燃料的热值越大，燃烧时放出的热量就越多D.摩擦生热是利用做功的方式来增加物体的内能三、填空题（共3 小题，每小题 4 分，共12 分）20.“炙手可热”与“钻木取火”，从物体内能改变的方式来说，前者是通过________方式改变物体的内能；后者是通过________方式改变物体的内能．21.打开一瓶香水，不久就会闻到香味，这是一种扩散现象．扩散现象也可以发生在液体之间．为了探究液体中影响分子扩散快慢的因素，某小组同学用烧杯、冷水、热水、酒精、胶头滴管和红墨水等进行实验．实验中，他们先在两个相同的烧杯中装入体积相同、温度相等的酒精和水如图(a)、(b)所示，在两杯液体中滴入相同的红墨水，观察到两杯液体变成红色的时间不同．然后又在两个相同的烧杯中装入体积相同、温度不同的冷水和热水，如图(b)(c)所示，同样滴入相同的红墨水，热水变成红色的时间较短，冷水变成红色的时间较长．请仔细观察图中的操作和现象，然后归纳得出结论．①比较(a)和(b)两图可知：________．②比较(b)和(c)两图可知：________．22.质量为2kg的水初温为20∘C在太阳的照射下，温度升高50∘C，水吸收的热量为________J．这是通过________的方法改变了水的内能．[C水=4.2×103J/(kg⋅∘C)]．四、解答题（共2 小题，每小题7 分，共14 分）23.夏天，小杰去海边游玩时发现：中午沙子较热，海水较凉，而傍晚沙子较凉，海水较热．对此现象小杰提出了猜想：可能是沙子吸热或放热后，温度变化的比水大．(1)为验证猜想，小杰找来了铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、沙子、搅拌棒、细线、火柴、天平，除此之外，她还需要________．(2)实验中，小杰选用了两个火焰相同的酒精灯，分别给水和沙子加热，这样做的目的是________．(3)实验中，为了研究水和沙子吸收的热量与温度变化的关系，需要控制水和沙子的初温、水和沙子吸收的热量以及水和沙子的________相同．(4)如果小杰实验时得出的结论与猜想一致，那么，当水和沙子升高相同的温度时，水吸收的热量和沙子吸收的热量应该有怎样的关系？(5)小杰通过以上实验发现的规律，在生活中有许多应用，试举出一例．24.沿海地区气温的变化比内陆小，请简要分析原因．五、实验探究题（共4 小题，每小题9 分，共36 分）25.小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取泡沫塑料①和卫生纸②两种作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀．做两个相同的硬纸外壳，其中一个装置如图(a)所示，根据实验测得的数据绘得图(b)所示“水温与时间关系”的图象．实验过程室温基本不变，请回答：(1)你认为小黄在操作时，就控制变量法方面还要注意什么？（只要求写出一条）(2)①和②哪种材料的保温性能较好？为什么？(3)当时的室温大约是多少？26.在“影响扩散快慢的主要因素”的实验中，我们取一个烧杯装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水，用滴管分别在两个杯底注入一滴红墨水．看到的现象是：红墨水在热水中比凉水中扩散的快，在很短时间内装有热水的烧杯内的水都变成红色．得到的结论是：物体内分子的运动跟温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈．我们由宏观可见现象（温度）间接推断了微观不可见现象（分子热运动）．在物理学习中很多地方用到了这种方法，请你再举一个类似的实验例子．实验题目：看到的现象：得到的结论：27.在杯子里倒入热水，这段时间热水就成了温水，同学们通过实验研究热水在自然冷却下的温度变化规律，过程如下：在玻璃杯中倒入大半杯开水，将杯子放在室内桌面上，让水自然冷却，并用温度计每隔5分钟测量一次水温，直到水温降到室温为止，记录水在不同温度(C)9070554538322825232323(1)根据表格中所记录的数据，用铅笔在图中描点，并用光滑曲线连点作出图象；(2)你认为实验时的室温为________；(3)根据图象判断，你认为热水在自然冷时，温度降低的快慢有什么规律？________(4)本次实验花费时间较长，根据日常经验请你说出一种能缩短实验时间的方法________．28.小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中，根据收集的数据绘制了如图所示的图线．小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中，根据收集的数据绘制了如图所示的图线．(1)实验中选取的测量工具是________；(2)分析图象可知：①冰的熔点是________；②冰的熔化规律是________；(3)请从能量角度解释冰的熔化现象．答案1.B2.C3.A4.D5.B6.B7.D8.C9.C10.C11.B12.C13.D14.D15.B16.BCD17.CD18.CD19.BD20.热传递做功21.分子在温度相同的不同物质中，扩散的快慢不同同种物质，温度越高，分子扩散越快22.4.2×105热传递23.(1)温度计；(2)使水和沙子在相同时间吸收相同的热量；(3)质量；(4)当水和沙子的质量、升高的温度相同时，比热容大的吸收的热量多；(5)热水袋内装有水．24.沿海地区的周围主要是海水，海水的比热比较大，而内陆地区的周围主要是泥土、砂石，泥土、砂石的比热比海水的比热小得多，质量相同的水和沙石泥土，在吸收（或放出）相同的热量时，水升高（或降低）的温度比沙石泥土小．所以，沿海地区气温的变化比内陆小．25.解：(1)在实验中，为了增加实验的准确性，需要采用控制变量法，即保持水的初温、环境因素、水的质量等．(2)由坐标图象可看出，用泡沫塑料做保温材料时，水温变化较慢，说明泡沫塑料的保温性能较好．(3)随着时间的推迟，水的温度最后基本不变化了，也就是与室温差不多了，即达到了热平衡，此时的温度大约是20∘C，所以说室温大约是20∘C．26.解：实验题目：探究通电导体周围存在磁场看到的现象：静止小磁针上方有一条导线，当导线中有电流通过时，看到小磁针偏转；当导线中没有电流通过时，小磁针又回到原来位置．得到的结论：通过小磁针的偏转，可确定通电导体周围存在磁场．27.(1)见上图；(2)23∘C；(3)开始时温度降低很快，后来温度降低很慢；(4)减小水的质量．28.温度计、秒表0∘C吸收热量，温度不变第14章内能的利用单元检测试题考试总分：100 分考试时间：90 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（共15 小题，每小题 2 分，共30 分）1.目前我国已将发动机研发列为国家重大科技专项．下列我国“陆、海、空、天”装备中动力机械不属于热机（利用内能做功的机械）的是（）A.中国高铁交流异步牵引电动机B.052D型导弹驱逐舰燃气轮机C.歼20战机涡扇15煤油发动机D.长征五号火箭液氢液氧发动机2.下列关于能量的转化和守恒的说法中错误的是（）A.蓄电池放电，将电能转化为化学能B.酒精燃烧时，将化学能转化为内能C.发电机发电时，将机械能转化为电能D.钻木取火，将机械能转化为内能3.关于能量的转化与守恒，下列说法正确的是（）A.任何制造永动机的设想，无论看上去多么巧妙，都是一种徒劳B.空调机既能制热，也能制冷，说明热传递不存在方向性C.由于自然界的能量是守恒的，所以说能源危机不过是杞人忧天D.一个单摆来回摆动很多次后总会停下来，说明这个过程的能量不守恒4.汽油机的四个冲程，将机械能转化为内能的冲程是（）A.吸气B.压缩C.做功D.排气5.学习了内燃机的有关知识后，大宝同学利用星期天的时间到汽车交易市场上进行了一系的调查研究，最后他写出了如下几条调查结论，其中不正确的一条是（）A.现在市场上的汽油机逐渐被淘汰B.大型的载重汽车绝大部分是柴油机C.柴油机在工作过程中，虽然用不到火花塞产生电火花，但是也配有一个蓄电池D.汽车的价格与车的载重之间不成正比关系6.如图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图，下列属于做功冲程的是（）A. B.C. D.7.现代火箭用液态氢做燃料，是因为它有（）A.较小的密度B.较小的比热容C.较低的沸点D.较大的热值8.如图为内燃机的（）A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程9.我们平时在买煤球时，总要问一下这种煤“耐不耐烧”，这里所说的“耐”在物理学上是指煤的（）A.内能B.比热容C.热值D.热量10.为节约能源，需提高热机的效率，下列措施中不能提高热机效率的是（）A.尽量使燃料充分燃烧B.尽量减少热机部件间的摩擦C.尽量减少废气带走的热量D.尽量增加热机的工作时间11.2016年8月，我国发射全球首颗量子通信卫星，发射卫星的火箭使用液态氢气作燃料，是因为它具有（）A.较大的热值B.较大的比热容C.较低的沸点D.较高的凝固点12.下列说法中正确的是（）A.接入同一电路中的两个导体电阻大小不相等，则通过它们的电流也不相等B.带有异种电荷的两个小球互相靠近，会互相排斥C.电动自行车在给蓄电池充电时，是将化学能转化为电能D.原子弹和氢弹爆炸时，释放的都是核能13.一台四冲程内燃机飞轮转速为1800r/min，它1s完成了（）A.30个冲程B.60个冲程C.120个冲程D.160个冲程14.一个单缸四冲程柴油机的飞轮转速是2400r/min，则此柴油机每秒钟内完成（）A.30个冲程，做功15次B.60个冲程，做功15次C.60个冲程，做功30次D.80个冲程，做功20次15.如图是四冲程内燃机的一个冲程工作情况的示意图，可以判断出这个冲程的能量转化情况是（）A.燃气对活塞做功，内能转化为机械能B.活塞对缸内气体做功，机械能转化为内能C.活塞对缸内气体做功，内能转化为机械能D.燃气对活塞做功，机械能转化为内能二、多选题（共5 小题，每小题 2 分，共10 分）16.自然界中，不同的能量形式与不同的运动形式相对应，以下说法正确的是（）A.汽车在路上行驶具有机械能B.分子运动具有内能C.电荷的运动具有电能D.原子核内部的运动具有原子能17.下列关于能量转化的说法中正确的是（）A.电动机将电能转化为内能B.发电机将电能转化为机械能C.太阳能电池将太阳能转化为电能D.四冲程柴油机的做功冲程将内能转化为机械能18.下列关于能量的说法中，不正确的是（）A.所有的能量转化过程，都遵守能量守恒定律B.蒸汽机的原理是将机械能转化为内能C.电动机工作的过程是将机械能转化为内能D.不同燃料燃烧时，热值大的放出的热量多19.下列说法不正确的是（）A.能量在转化过程中是守恒的，所以能源是“取之不尺，用之不竭”的B.植物的光合作用是将化学能转化为光能C.为节约能源，我们应该从小养成“人走灯关”的好习惯D.在能源的利用中，总有一部分能量末被利用就损失了20.2013年12月2日，“嫦娥三号”从西昌卫星发射中心成功发射，15日4时35分，嫦娥三号着陆器与巡视器（“玉兔号”月球车）成功分离，登陆月球后玉兔号月球车开启了3个月的巡视科学勘察工作．如图甲是着陆器悬停在距月面100米的情景，图乙是“玉兔号”月球车在月面上工作的情景．下列有关嫦娥三号着陆器与“玉兔号”月球车的说法正确的是（）A.着陆器悬停在距月面100米处时不需要消耗能量B.“玉兔号”月球车是以太阳能为能源进行工作的，这种能源属于可再生能源C.当“玉兔号”匀速运动时，受到的摩擦力和支持力是一对平衡力D.地面控制中心对月球车的控制是利用电磁波来实现的三、填空题（共3 小题，每小题 4 分，共12 分）21.小轿车开动时，是把________能转化为________能．能量转换装置的效率等于________．22.一个物体能够对外做功，表明这个物体具有________．23.汽油机和柴油机工作时，吸气冲程、压缩冲程和排气冲程都是靠飞轮的________来完成的．做功冲程中实现了________能转化成________能．四、解答题（共2 小题，每小题 6 分，共12 分）24.2030年在月球上，中国宇航员驾驶太阳能电动车在月球上行走，而不是驾驶内燃机的汽车，请问：(1)太阳能电动车和内燃机的汽车的能的转化分别是什么？(2)月球上宇航员为什么不是驾驶内燃机的汽车？25.为什么永动机造不出来？五、实验探究题（共4 小题，每小题9 分，共36 分）26.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同．(1)比较不同燃料的热值，应选择________两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择________两图进行实验；(2)水的比热容为4.2×103J/(kg⋅∘C)，它的物理含义是________；(3)酒精的热值为3.0×107J/kg，完全燃烧10g酒精放出的热量为________J．(4)判断图中L1与L2的连接方式．27.小明的爸爸新买了一辆小汽车，如图所示，小明坐着这辆汽车匀速行驶144km，用时2ℎ，消耗汽油9kg，其发动机的功率为23kW．请运用所学的知识解答下列问题．（汽油的热值为4.6×107J/kg）(1)汽车“发动机”通常都是以汽油或柴油为燃料的，汽油、柴油都属于________（可再生/不可再生）能源；汽车“发动机”一般需要用水来作冷却剂，这是利用了水的________的属性；(2)汽车在高度行驶过程中发生碰撞，车身停止运动，而乘员由于具有________会继续向前运动，此时弹性很强的安全带被拉伸而获得________能；安全带做得宽大的目的是________；(3)汽车在高度行驶过程中一旦发生碰撞，车身停止，而乘员则会继续向前与车身撞击，甚至能把挡风玻璃撞碎而飞出车外．在发生交通事故时，安全带能对人体起到缓冲的作用，防止出现二次伤害．在发生严重撞击时，方向盘等处的车载气囊会自动充气弹出，在人体接触到安全气囊时，安全气囊通过气囊表面的气孔开始排气，从而起到缓冲作用，减轻身体所受冲击力，大大减小伤害．对于短文中提到的“缓冲”，文静同学提出了自己的猜想：安全带和安全气囊增加人与碰撞物间的接触时间，从而大大减小撞击力．物理兴趣小组的同学共同设计了如下实验方案：在两个相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，从相同的高度先后落下同一只鸡蛋．落在面粉厚度大的槽中，留下较深的坑，鸡蛋完好无损；落在面粉厚度较小槽中，鸡蛋破裂．实验中通过比较________来比较撞击时间的长短，根据实验可以验证文静同学的猜想是________（正确/错误）的；请列举上述“缓冲”物理知识在生活中应用的一个实例：________．(4)汽车匀速行驶的速度为多少m/s？(5)汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大？(6)汽车发动机的效率是多少？(7)观察小汽车的外型，判断小汽车在水平路面高速行驶和静止时，对地面压力哪一个大？为什么？28.阅读图文，回答问题．与伟大同行这是一个著名物理学家发现一个伟大定律的实验装置！仔细观察后回答：阅读图文，回答问题．与伟大同行这是一个著名物理学家发现一个伟大定律的实验装置！仔细观察后回答：(1)装置中的两个配重的重量不等，释放后大配重下降，小配重上升；通过反复对调左右两个配重，会使动叶轮不停地转动，从而导致热量计中水的温度________（填变化情况），原因是________．(2)实验中科学家某次测得了的数据如下：小配重重量G小=100N，大配重重量G大=520N，每升降一次配重各自移动的距离，1=1m，热量计中水的质量m=500g，升降次数与水断过程（只需分析一次实验）：(3)本实验中的误差主要来源于________．29.小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”，同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置如图所示：(1)你认为研究不同燃料燃烧放热能力应选用________组器材（选填“甲”、“乙”）．(2)甲组实验是通过________来反映物质吸收热量的多少．(3)甲组实验中，正确操作后收集到如下实验数据，在图丙中画出水的温度随时间变化的图A．采用完全相同的加热方式B．采用酒精灯加热时，酒精灯里所加的酒精量相同C．取相同质量的水和沙子D．盛放水和沙子的容器相同(5)乙组实验中，将质量相等的两种燃料A和B放入燃烧皿中，点燃后对质量相等、初温相同的水加热，燃烧相同的时间后发现B加热的水升温多，此时________（“能”、“不能”）说明B燃料的热值大．答案1.A2.A3.A4.B5.A6.A7.D8.D9.C10.D11.A12.D13.B14.D15.B16.AB17.CD18.BCD19.AB20.BD21.内机械用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧时放出的总能量之比22.能量23.惯性内能机械24.(1)太阳能电动车：太阳能转化为电能，再转化为机械能；内燃机的汽车：化学能转化为内能，再转化为机械能；(2)月球上没有空气，不能支持燃油燃烧，不能内燃机的汽车．25.永动机是指违反热力学基本定律的永不停止运动的发动机．由能量守恒定律可知，能量既不会创生，也不会消灭，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变，这就是能量守恒定律．因为能量的转化是有方向性的，自然界里无论什么运动都会产生热，热向四周扩散，成为无用的能量．如不补给能量，任何运动着的机器都会停下来，所以永动机违背了能量守恒定律，是不可能制成的．26.甲乙甲丙1kg水温度升高（或降低）1∘C吸收（或放出）的热量是4.2×103J3×105(4)串联；并联；并联；串联．27.不可再生比热容大惯性弹性势能减小压强坑的深浅正确撑杆跳运动员落地时必须在地上垫海绵垫子(4)汽车匀速行驶时速度是72km/ℎ；(5)汽车匀速行驶时所受的牵引力为1150N；(6)发动机的效率为40%；(7)静止时对地面压力大；因为高速行驶时，汽车上表面的空气流速大，对汽车的压强小，使汽车有一个向上托的力．28.升高机械能转化为内能克服摩擦做功消耗一部分能量29.(1)乙；(2)加热时间的多少；(3)如上图；(4)B；(5)不能．。

2022-2023学年全国初中九年级上物理人教版单元测试(含答案解析)090157

2022-2023学年全国初中九年级上物理人教版单元测试考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 关于如图所示的托里拆利实验，下列说法正确的是（）A.此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值B.玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长C.换用粗玻璃管做实验，管内水银柱高度将减小D.将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升2.如图所示，左右两容器间斜管上有阀门控制，两容器中盛有同种液体且液面相平，当打开后，则（）A.液体从左向右流动B.液体不会流动C.液体从右向左流动D.无法判断3. 如图所示为长江某水坝的示意图，和两点处于同一高度，和两点到各自液面的距离相等，水在、和三点产生的压强分别为、和，则（）A.＝B.＝K K B C A C A B C p A p B p C p A <p C p B<p A p B p CC.＝D.＝4. 小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验，下列对整个探究活动的分析不正确的是（）A.探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关B.探究的方法：控制变量法和转换法C.探究过程分析：通过观察海绵的凹陷面积的大小判断压力的作用效果D.探究结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关5. 下列说法正确的是（）A.高速公路上限速，主要是因为车速越快，惯性越大，不易刹车B.只有互相接触的两个物体，彼此间才能发生相互作用C.用力推水平地面上的木箱，没有推动，是因为推力小于摩擦力D.起重机吊着重物水平匀速运动的过程中，拉力对重物不做功6.如图，密封的圆台容器里装满水，若把该容器倒置后，水对容器底的（）A.压强增大，压力不变B.压强不变，压力增大C.压强减小，压力减小D.压强不变，压力减小7. 两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示，设甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为、，则它们的关系（）>p A p B p Cp A >p B p Cp 甲p 乙A.B.C.D.无法确定8. 为了强身健体，某中学老师每周星期二集中到学校运动场练太极拳．如图所示甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的（）A.压力变大，压强不变B.压力变大，压强变大C.压力不变，压强变小D.压力不变，压强变大二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. 某兴趣小组在研究液体内部压强规律时，他们通过吸管总质量来比较吸管底部所受液体压强的大小，所用实验器材有：长为米的吸管（底部用蜡封住）、电子天平、酒精＝千克/米、水、未知液体、刻度尺、细沙、柱状容器等。

初三上册物理题及答案人教版(范例)

初三上册物理题及答案人教版（范例）导语：初三的物理其实并不难学，平常多做几套题还是很有帮忙的，以下是整理的初三上册物理题及答案人教版，盼望对大家有帮忙。

一、选择题。

（每题3分，共36分）1、物体的内能是指（）A.物体中个别分子所具有的能B.物体内部大量分子热运动的分子动能和分子势能的总和C.物体做机械运动所具有的能D.物体做机械运动和热运动的能的总和2、以下现象中，利用做功使物体内能增加的是A.铁块放在炉火中烧红了B.烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来C.木工用锯锯木条时，锯条发烫D.冬天，人们在太阳光下取暖3、一杯酒精削减一半后，则（）A．热值和比热容都不变B．热值减半、比热容不变C．热值和比热容都减半D．热值不变、比热容减半4、下列图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图，符合内燃机的工作循环挨次的是（）A．丙、丁、乙、甲B．乙、甲、丁、丙C．乙、丁、甲、丙D．甲、乙、丙、丁5、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。

由此我们可以判定（）A．甲带正电，乙带负电B．甲带负电，乙带正电C．甲带负电，乙不带电或带正电D．甲带正电，乙不带电或带负电6、关于导体的电阻，以下说法中正确的选项是（）B.导体两端的电压越小，电阻越小C.通过导体的电流越小，电阻越大A.一种导体电阻的大小打算于导体的长度和横截面积 D.以上说法都不对7、小明预备在前后门安装两只声音不同的电铃，盼望能从铃声辨别出是前门来客还是后门来人，设计的电路图中正确的选项是（）8、如图3所示的电路中，电源电压恒定不变，当开关S闭合时（）A.电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗B.电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮C.电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗D.电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变9、如图4所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数．过一会儿，两灯都不发光．电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（）A.Ll灯丝断了B.L1短路C.L2灯丝断了D.L2短路10、在以下所述物体中，质量可能为0.05kg的是（）A.一头大象B.一只苹果C.一台电视机D.一只蚂蚁11、坐在汽车里的人观察路边的树往前运动，则汽车正A.向前运动B.正在倒车C.静止不动D.无法断定12、一把切菜的刀用了两年，两年后不发生变化的物理量是A．质量B．体积C．密度D．以上三个物理量都没有变化二、填空题（每空1分，共26分）13、水的比热容，它的物理意义是。

人教版物理九年级上册单元过关试题及答案(全册)

新人教版九年级物理教材目录第十三章热和能第十四章内能的利用第十五章电流和电路第十六章电压和电阻第十七章欧姆定律第十八章电功率第十九章生活用电第二十章电与磁第二十一章信息的传递第二十二章能源与可持续发展人教版物理九年级第十三章达标测试卷一、选择题(每题3分，共36分)1．下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是()A．春天，柳枝吐芽B．夏天，山涧瀑布C．秋天，菊香满园D．冬天，雪花飘飘2．2018年4月，一群蜜蜂飞入新北区一处民宅，民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，蜜蜂陆续飞入桶中，下列现象中，与此原理相同的是()A．煮稀饭时米粒在水中翻滚B．用鼻子鉴别醋和酱油C．固体、液体很难被压缩D．两个铅柱压紧后粘在一起3．两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮(NO2)气体，用玻璃板隔开后按图示水平放置，抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同。

已知瓶中NO2气体的密度比瓶中空气的大，下列说法正确的是()A．此现象能说明分子间存在相互作用的引力B．此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同C．颜色变得相同后，瓶中气体分子停止运动D．颜色变得相同后，左侧瓶中气体密度变大4．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是()A．0 ℃的冰没有内能B．冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加C．物体的温度越高，所含的热量越多D．只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变5．如图所示是古人锻造铁器的过程，关于改变物体内能的方式，下列说法中正确的是()A．加热和锻打属于热传递，淬火属于做功B．加热属于热传递，锻打和淬火属于做功C．加热和淬火属于热传递，锻打属于做功D．加热和淬火属于做功，锻打属于热传递6．下列关于内能的说法正确的是()A．具有机械能的物体不一定具有内能B．物体温度不变，内能一定不变C．物体没有吸热，内能一定不变D．在温度、状态和物质种类均相同的情况下，物体的质量越大，内能越大7．电水壶(如图所示)是常用小家电。

物理人教版试卷九年级上册【含答案】

物理人教版试卷九年级上册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个物理量是标量？A. 速度B. 力C. 位移D. 加速度2. 在自由落体运动中，物体的速度与时间的关系是？A. 成正比B. 成反比C. 成平方关系D. 无关3. 下列哪种现象属于光的折射？A. 镜子反射B. 水中倒影C. 放大镜成像D. 彩虹4. 电阻的大小与下列哪个因素无关？A. 导体的长度B. 导体的横截面积C. 导体的材料D. 导体的电压5. 下列哪个不是机械能的转化形式？A. 动能转化为势能B. 势能转化为热能C. 动能转化为电能D. 势能转化为动能二、判断题（每题1分，共5分）1. 力是改变物体运动状态的原因。

（）2. 在真空中，所有物体下落的速度都是相同的。

（）3. 光在空气中的传播速度大于在水中的传播速度。

（）4. 电阻是导体对电流的阻碍作用。

（）5. 动能和势能统称为机械能。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，惯性大小的唯一量度是______。

2. 光在同种均匀介质中沿直线传播，这种现象称为光的______。

3. 电阻的单位是______。

4. 动能的大小与物体的质量和速度有关，表达式为______。

5. 重力势能的大小与物体的质量和高度有关，表达式为______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述牛顿第一定律的内容。

2. 什么是光的反射？光的反射有哪些特点？3. 简述欧姆定律的内容。

4. 什么是机械能守恒定律？机械能守恒的条件是什么？5. 简述能量守恒定律的内容。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个物体从高处自由落下，经过4秒后速度达到40m/s，求物体下落的加速度。

2. 一束光从空气斜射入水中，入射角为45度，求折射角。

3. 一个电阻的阻值为10Ω，通过它的电流为0.5A，求电阻两端的电压。

4. 一个物体的质量为2kg，速度为5m/s，求其动能。

人教版2023年九年级前半期物理单元测试试卷带答案和解析

选择题两个电阻，将它们并联在电路中，在相等的时间内、上电流所做的功分别为和，则A. W1>W2B. W1=W2C. W1t,由于R1>R2,因此W1可知，时间相同，电阻越大，电流产生的热量越少B. 根据可知，时间相同，电阻越大，电流产生的热量越多C. 根据可知，时间相同，电压越大，电流产生的热量越多D. 根据可知，时间和电流相同时，电阻越大，电流产生的热量越多【答案】D【解析】A. 没有说明控制电压一定，故不可用该公式进行计算，结论不一定正确；B. 没有说明控制电流一定，故不可用该公式进行计算，结论不一定正确；C. 此公式是导出式，只能说明电热在数值上等于电流、电压、时间的乘积，与电阻是否有关要看定义式，故结论不正确；D. 电流、时间一定时，电热与电阻成正比，故结论正确。

故选D.选择题关于家庭电路，下列说法正确的是A. 控制家用电器的开关必须安装在火线上B. 电能表是测量总电功率的仪表C. 工作的用电器越多，总电阻越大D. 空气开关“跳闸”一定是出现了短路【答案】A【解析】A. 控制家用电器的开关一定要安装在火线上，操作更安全。

符合题意。

B. 电能表是测量电路消耗电能多少的仪器。

不符合题意。

C. 家庭电路工作时，家用电器越多，并联电阻越多，电阻越小。

不符合题意。

D. 空气开关“跳闸”可能是电路短路，可能是总功率过大。

不符合题意。

故选A.选择题将如图所示的四组电阻分别接到相同的电源电压下，内产生热量最多是A. B. C. D.【答案】D【解析】串联电路中电阻等于各分电阻之和，并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，所以两电阻串联时电路中的总电阻最大，两电阻并联时电路中的总电阻最小，Q放＝W可知电压和通电相间相同的条件下，两电阻并联时产生热量最多。

故选D.选择题某电视机的额定功率是200W．lkWh的电能可以使它正常工作A. 5hB. 0.2hC. 0.5hD. 200h【答案】A【解析】试题分析：额定功率P=200W=0.2kW，电能W=1kW•h由P=W/t得，电视机正常工作的时间t=W/P=1kW•h/0.2kW=5h，故选A。

【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷测试题(Word版含解析)

【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷测试题（Word版含解析）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．进一步探究电容器是电气设备中的重要元件，是储存电荷的装置。

通常简称其容纳电荷的本领为电容，用字母C表示，单位为法拉，用字母F表示。

两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器，在电路中用表示。

(1)如图，闭合开关，电容的两个极板将带等量异种电荷，这个过程叫电容器充电。

充电过程中，经过开关的电流方向是______（选填“从A到B”或“从B到A”）。

改变电源电压，电容器所带电荷量Q也发生改变，实验数据如下表。

电压U/V282电荷量Q/C4×10-36×10-32×10-35×10-3电容C/F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知，电容C与电容器两端电压U及电荷量Q的关系式为：C=______。

(3)请把表格补充完整______。

(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的，常见的平行板电容器，电容决定式为SCdε=（ε是一个常数，S为极板面积，d为极板间距离）。

多电容器串联时，121111=nC C C C++…，（C表示总电容，C1、C2.……C n表示各电容器的电容）。

现有两个极板面积分别为S1、S2，极板间的距离分别为d1、d2的平行板电容器串联接到电压为U的电源上，则总电容C=______，总共能够储存的电荷量为______。

【答案】B到AQCU= 2.5V 121221S SS d S dε+121221S Sd dUS Sε+【解析】【分析】【详解】(1)[1]充电过程中负电荷从A运动到B，正电荷从B运动到A，则根据电流方向的规定，经过开关的电流方向为B到A。

(2)[2]由表中数据可知3-3210F 2V 410C -⨯⨯=⨯ 3-30.7510F 8V 610C -⨯⨯=⨯3-3110F 2V 210C -⨯⨯=⨯即Q CU =则Q C U=(3)[3]根据上题所得公式QU C=，将表中数据带入可得 33510C 2.5V 210FQ U C --⨯===⨯(4)[4][5]现有两个极板面积分别为S 1、S 2，极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上，电容决定式为SC dε=则111S C d ε= 222S C d ε=因为多电容器串联时121111=nC C C C ++… 则12111=C C C + 带入12C C 、可得121221S S C S d S d ε=+则总共能够储存的电量为121221US S S d C S d Q U ε+==2．小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”．她们连接的电路如图所示．（1）当小敏用开关“试触”时，发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光．由此可知，她们连接的电路发生了________故障；若闭合开关S，可能造成的后果是________．（2）小英只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法．（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）（___________）（3）她们利用改正后的电路进行实验：闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：________．【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中，干路电流大于支路电流【解析】【分析】【详解】（1）电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光，由此可知电路发生了短路故障，若闭合开关S，由于电路发生短路，电路中电流过大，可能造成的后果是电流表A2被烧坏．（2）改正电路如图：（3）利用改正后的电路进行实验，闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：在并联电路中，干路电流大于支路电流．【点睛】电路中发生短路的危害，可能烧毁电流表或电源，为避免短路发生，可采用试触法．3．.离渠边不同距离处水流速度相等吗，小科想到顺水漂流的乒乓球速度与水流速度相等，于是进行了如下实验：选一段流速稳定、宽为2m的水平水渠为实验场地，如图甲所示，在A1A2连线上，同一时间把11个乒乓球等间距地轻轻放入水中，并开始汁时，t=5s时测得实验数据如下表：离渠中心线距离r/m0．10．200．400．600．801．00乒乓球移动距离S/m1．000．960．840．640．38几乎为0水流速度／m·s-10．2000．1920．1680．1280．076几乎为0（1）分析数据可以得出：离渠中心线距离r越大，水流速度v____________．（2）为了得出v与r的定量关系，小科根据上表数据绘制v一r2图线如图乙，据此图可得到v与r的关系式是v=____________．（3）图丙是该段水渠的横截面示意图．假如上述结论同样适用于水下，则实验时图丙中同一深度的B、C两点处的压强大小关系为P8__________P C．（4）上《电流》一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流．理想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和．图丁是某实验电路的一部分，电流表的示数为__________A，若通过导线ab电流为0.6A，请分析通过导线cd的电流大小及方向．【答案】（1）越小；（2）22220.20.20.21/r rm sm m⎛⎫-⨯=-⎪⎝⎭()01r m≤≤；（3）<；（4）0.46；若①当ab中的电流是从a到b时，电路图如图所示：此时，I cd=0.6A+0.46A=1.04A，电流方向是从d到c；②当ab中的电流是从b到a时，电路图如图所示：此时，I cd =0.6A-0.46A=0.14A ，电流方向是从c 到d. 【解析】试题分析：（1）观察实验记录数据可知，离渠中心线距离r 越大，水流速度v 越小；（2）观察乙表可知，速度22220.20.20.21/r r v m s m m ⎛⎫=-⨯=- ⎪⎝⎭；（3）因为水在流动，流体压强的特点是：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，可知：因为B A v v >，所以B A p p <；（4）电流表使用的是0-0.6A 的量程，分度值是0.02A ，因此电流表的示数为0.46A ；若Iab=0.6A 时，电路分为两种情况，因为电流表的正确接法是电流从正接线柱流入，负接线柱流出，因此，若①当ab 中的电流是从a 到b 时，电路图如图所示：此时，I cd =0.6A+0.46A=1.04A ，电流方向是从d 到c ； ②当ab 中的电流是从b 到a 时，电路图如图所示：此时，I cd =0.6A-0.46A=0.14A ，电流方向是从c 到d.考点：流体压强与流速的关系；电流和电流表；并联电路中电流的规律.4．如图所示在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源(电压恒为4.5V)，电流表、电压表、开关各一个，四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，两只滑动变阻器(规格分别为“10Ω 2A”、 “20Ω 1A”)，导线若干．（1）请根据甲电路图用笔画线代替导线将图乙实物图连接完整_________ ；（2）为了完成该实验探究，滑动变阻器应选择_________的规格．按图乙连接好电路，闭合开关前，变阻器的滑片P应调至最_________(选填“左”或“右”)端．（3）连好电路闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，则故障可能是____________________．（4）排除故障后，小明在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5 V，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向________(选填“E”或“F”)端移动，小明移动变阻器滑片P的目的是_______________________________________．（5）小明又将乙图中的定值电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡，图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数，则该灯泡的额定功率为___________W．（6）若将电阻R换成电动机，则当滑片P向左滑动时，它的转速将变______(选填“快”或“慢”)．【答案】图略（电流表接0—0.6A的量程）“20Ω 1A”右R短路（或电压表断路）F控制定值电阻两端的电压为2.5V不变0.5快【解析】（1）根据电路图，连接实物电路，如图右所示：（2）当20Ω的电阻接入电路时，电路电流I=U R/R=2.5V/20Ω=0.125A，此时滑动变阻器两端电压U滑 =U-U R =4.5V-2.5V=2V，滑动变阻器接入电路的阻值R=U滑/I=2V/0.125A=16Ω，则应选规格为“20Ω1A”的滑动变阻器，连接滑动变阻器时，在闭合开关前，使滑动变阻器处于阻值最大处，根据乙图可知滑片应该移动到右端；（3）连好电路闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，则故障可能是电阻发生短路或电压表断路；（4）改接10Ω的电阻后，电压表的示数变大，则应增大滑动变阻器的阻值，将滑片向右端即F端滑动，使电压表的示数保持2.5V不变；（5）电流表的读数为：I=0.2A，则P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；（6）由电路图分析可知当滑片向左移动时，电路电阻减小，电流变大，当将R换为电动机，则当滑片P向左滑动时，它的转速将变快5．某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等．她设计了如下右图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验．（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是_____的．检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中．Ib/A Ic/A Ia/A0.180.180.36晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等．（2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是_____．（3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可）_____．【答案】断开选用规格相同的（或电阻相同）灯泡进行实验换用不同的灯泡进行实验，多次测量获得多组数据等【解析】【分析】【详解】（1）[1]为保护电路安全，在连接电路过程中，开关应该是断开．（2）[2]两灯泡并联，灯泡两端电压相同，通过灯泡的电流相等，这说明所选用的灯泡规格相同（或电阻相同），从而得出了错误的结论，为得出普遍结论，应采用不同规格的灯泡进行实验．（3）[3]为得出普遍结论，换用不同规格的灯泡进行实验，且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次测量获得多组数据等．6．探究“并联电路中电流的关系”，电路图如图甲。

【物理】人教版物理初三年级上册全册全套精选试卷测试卷 (word版,含解析)

【物理】人教版物理初三年级上册全册全套精选试卷测试卷（word版，含解析）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，若干个不同阻值的定值电阻和足够多的导线。

小华想用实验桌上的器材证明：“当通过导体的电流一定时，导体的电阻越大，导体两端的电压越大”，为此他设计的实验电路如图所示。

(1)请写出他的实验步骤；(2)设计一个实验数据记录表格。

(2)实验数据表格：实验次数123电流I/A电阻R/Ω电压U/V2．小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样，电阻约10Ω）。

（1）如图甲所示是小丽连接的部分电路，请将电路连接完整_________。

（2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数.若电路中仅有一处故障，这个故障可能是___________。

（3）实验过程中，当电压表的示数为2V时，要使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向___调节（选填“左”或“右”）；小灯泡正常发光电流表的示数如图乙所示，则，此时小灯泡的电功率为______W。

（4）做完此实验后，小丽还想测量一只阻值约为数百欧的电阻R x的阻值，与其他同学讨论后，她通过增加一电阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值电阻（200Ω 2A）、单刀双掷开关等器材，设计出了A、B两种方案(如图).在A、B两种方案中，方案__________可以让测量结果更准确，理由是_______。

（电表为理想电表）【答案】略灯短路右1.2B可以多次测量取平均值【解析】（1）小灯泡与电流表串联，电压表接在小灯泡的两端，如下图：（2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表有示数，说明电路为通路，故障为短；电压表无示数，说明电压表被短路，因此电路故障为灯泡短路；（3）电流表量程为0～0.6A，由表知0.4+4×0.02A=0.48A；此时小灯泡电功率：P=UI=2.5V×0.48A=1.2W；要使小灯泡正常发光，应使小灯泡两端电压为额定电压，由2V增大到2.5V，根据串联分压的特点，应使滑动变阻器阻值减小，故应将滑动变阻器的滑片P向右移动；（4）方案A通过R x与R串联，测得Rx两端电压，然后单刀双至开关由a到b再调节电阻箱，电压表示数与在a点相同，则可求得电阻值；方案B先后把电压表分别放在R x和R0两端测出电压值，由串联分压公式可求R x．调节电阻箱阻值，可以多次测量．方案A，只能求一次阻值；方案B可以多次测量求平均值，以减小误差。

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