小升初语文句式转换练习题汇编
最新小升初语文句型转换专题经典练习题及答案
最新小升初语文句型转换专题经典练习题及答案一、反问句变陈述句经典练习:(反问改陈述)1.我们怎能忘记老师的淳淳教导?2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?3.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?4.这点小事,难道还要妈妈担心吗?5.大千世界,哪里没有野花的倩影呢?6.你难道没看比赛吗?7.你难道不去上体育课了吗?参考答案1、我们不能忘记老师的淳淳教导。
2、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
3、这里的景色这么美,使我们流连往返。
4、这点小事,不要妈妈担心。
5、大千世界,到处都有野花的倩影。
6、你看了比赛。
7、你去上体育课。
经典练习:(陈述变反问)1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2.这幅画是我们班彩颖画的。
3.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
4.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
参考答案:1、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?2、难道这幅画不是我们班彩颖画的吗?3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们怎么能伤他们的心呢?4、对少数同学不守纪律的现象,我们怎么能不闻不问呢?二、直接引语与间接引语经典练习:(对话与转述的互换练习)1.外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。
”2.张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。
”3.李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。
”4.王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。
”5.爸爸说:“我明天要去昆明,你自己做饭吃。
”6.爸爸说:“你明天别去玩了,我带你有事去。
参考答案1、外公对小英说,他告诉小英,这是中国最有名的花。
、2、张强笑着对妈妈说,李明今天生病了,他去帮李明辅导功课。
3、李老师兴奋地说,他们班战胜了四(1)班,获得了冠军。
4、王老师对小华说,他把小华的书包缝好了。
5、爸爸说,他明天要去昆明,让我自己做饭吃。
6、爸爸说,让我明天别去玩了,他带我有事去。
三、缩句1. 要知道写的是什么。
关于小升初语文句型转换练习题
关于小升初语文句型转换练习题一、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。
一) 反问句变陈述句1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上很都等,使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否认词不,有的给删去,没有的给加上。
3、反问语气词删去?变。
练习:1、我们怎能忘记老师的淳淳教诲?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?3、这里的风光这么美,怎能不使我们流连往返呢?4、这点小事,难道还要妈妈担忧吗?5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?二) 反问句变陈述句1、我们怎能忘记老师的淳淳教诲?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?3、这里的风光这么美,怎能不使我们流连往返呢?4、这点小事,难道还要妈妈担忧吗?5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?三) 陈述句变反问句第一步与第三步正好相反,第二步一样。
1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上很都等,使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否认词不,有的给删去,没有的给加上。
3、反问语气词删去。
变? 。
练习:1、我们不能因为任务重而不参加体育活动。
2、这幅画是我们班彩颖画的。
3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
4、对少数不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
二、对话与转述的互换 (引述句变成转述句。
)练习:1、外公对小英说:我告诉你,这是中国最有名的花。
2、张强笑着对妈妈说:李明今天生病了,我去帮他辅导功课。
3、李老师兴奋地说:我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。
4、王老师对小华说:我把你的书包缝好了。
三、缩句1、要知道写的是。
2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。
3、缩句后变成:名词+动词+名词或名词+动词。
练习:1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
2024年小升初语文句式转换总结与练习(2篇)
2024年小升初语文句式转换总结与练习句式转换是小升初语文考试的重要内容之一,考察学生运用语言的能力和对语法知识的理解。
下面总结了一些常见的句式转换题型,并提供了练习题,希望对小升初的考生有所帮助。
一、主谓转换1. 改为否定句:原句:小华喜欢唱歌。
转换:小华不喜欢唱歌。
练习题:将下列句子改为否定句。
1) 我喜欢吃水果。
2) 他喜欢运动。
3) 她喜欢读书。
2. 改为一般疑问句:原句:他们写作业。
转换:他们写作业吗?练习题:将下列句子改为一般疑问句。
1) 你喜欢看书。
2) 她会弹钢琴。
3) 他们去游泳了。
3. 改为特殊疑问句:原句:他喜欢什么颜色?转换:问他喜欢什么颜色。
练习题:将下列句子改为特殊疑问句。
1) 他读什么书?2) 你住在哪里?3) 她什么时候去上学?二、主语转换1. 改为单数形式:原句:他们是学生。
转换:他是学生。
练习题:将下列句子改为单数形式。
1) 他们是学生。
2) 我们是朋友。
3) 它们是鸟。
2. 改为复数形式:原句:这是一只鞋子。
转换:这是两只鞋子。
练习题:将下列句子改为复数形式。
1) 这是一本书。
2) 那是一台电脑。
3) 这是一条小河。
三、宾语转换1. 改为宾语从句:原句:他说他会来。
转换:他说他会来。
练习题:将下列句子改为宾语从句。
1) 他告诉我他喜欢篮球。
2) 她说她会帮助你。
3) 我告诉他我会去看他演出。
2. 改为动名词作宾语:原句:他喜欢打篮球。
转换:他喜欢打篮球。
练习题:将下列句子改为动名词作宾语。
1) 她喜欢弹钢琴。
2) 他喜欢看电视。
3) 我喜欢吃水果。
四、谓宾补转换1. 改为形容词作宾语补足语:原句:他们选举他为班长。
转换:他们选举他为班长。
练习题:将下列句子改为形容词作宾语补足语。
1) 他们评为我是优秀学生。
2) 她选举她为班长。
3) 我们称他为勇敢的士兵。
2. 改为副词作宾语补足语:原句:他们将会选举他为班长。
转换:他们将会选举他为班长。
练习题:将下列句子改为副词作宾语补足语。
小升初语文句式变换训练
小升初语文句式变换训练一、六年级小升初语文试卷句式变换1.改写句子A.我们将要进入中学读书,感到新鲜和兴奋。
改成反问句:________B.爸爸说:“我希望你能成为一个诚实的好孩子。
”改成第三人称转述句:________C.大自然能给我们许多启示:成熟的稻谷低着头,那是启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走了骨头,那是启示我们________;________,那是启示我们________。
D.我们不要乱吃零食的习惯。
改病句:________2.请运用所积累的知识,回答问题。
亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。
可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。
好象克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。
———这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说,你这个年纪是一切向前往的,不愿意回顾的;我们噜哩噜苏的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。
孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。
只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,象一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。
(1)以上文段选自《________》,作者是________。
(2)“翻来覆去”在句子中的意思是:________。
(3)请把文中画线的句子合并为一个句子(意思可以有小的改动):________(4)请结合原著回答:①“这些我都很懂得,妈妈也懂得”中“这些”指什么?②文段中“快乐”与惆怅”是否矛盾?为什么?3.学校开展以“弘扬中国传统文化”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。
(1)你所在的八(1)班安排你邀请校团委方老师下周一班会课在你班教室作一个关于“传统文化的保护与发展”的讲座,你将怎么对方老师说?(2)班级准备举行一场有关传统节日PK洋节日的小型辩论会。
请你阅读下面的材料,帮助拟写一个辩论题目。
在这个物质日益丰盈的年代,我们越来越明显地感到年味淡了,其它各种传统节日也都跟以前的隆重盛大无法比拟了。
小升初语文专项训练句式转换含答案
小升初语文专项训练句式转换含答案小升初语文专项训练句式转换基础题一、选择题1.指出下列句子是什么句式。
A设问句 B疑问句 C反问句 D感叹句 E陈述句(1)灰尘大多具有吸湿性能。
()(2)假如空中没有灰尘,大自然将是多么单调啊! ()(3)你的作业完成了吗? ()(4)海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。
()(5)难道灰尘对我们一点好处都没有吗?()2.下列句子与例句同类的一句是( ) 例:奶奶提着篮子上街买菜。
A.爸爸让我们说说花生的好处。
C.我打开书包开始做作业。
二、填空题 3.按要求写句子。
1.黄叶随风飘落。
(任意选一种修辞手法改写句子)2.树的幸福,在于以翠绿点染大地,净化空气,保持水土。
(仿写句子)()的幸福,在于3.知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满。
(改成反问句)4.日发略维夫老爷家里守夜的爷爷是一个非常有趣的瘦小的老头儿。
(缩句)5.妈妈对我说:“我明天,你外婆家去看看。
”(改为转述句) 4.按要求改写句子。
老人诗一般的语言打动了我。
改为“把”字句:_______________________________________ 改为“被”字句:_______________________________________ 5.按要求完成句子练习。
1.贝利有着精湛的球艺好高尚的体育道德,被誉为“世界足球之王”。
(改写成反问句)2.一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。
(缩句)B.老师要求我们积极举手发言。
D.母亲叫闰土坐下来。
3.体育馆门前。
(扩句)4.邓亚萍登上舞台(扩句)5.取得胜利。
她经常一练一身汗。
(用关联词把两句话连起来) 6.句子训练营。
我能按照要求完成下列句子练习。
(1)晚上,月亮慢慢地升起来了。
(运用拟人的写法把句子写得更生动)(2)敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。
没有胆量冒着我军的炮火出来搜查。
(用上关联词语把两个句子合成一个句子)(3)扁鼻子军官的眼光立刻变得凶猛可怕。
小升初句式转换选择题综合专项训练(带答案)
小升初基础综合复习之句式转换【真题链接】(共50分)1.下列句子中表达意思不一样的一个句子是()。
A.这件事他不可能不知道。
B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。
D.难道他会不知道这件事?2.下面四个句子表达意思与其他三句不同的是()。
A.只要方法对头,学习成绩是可以搞上去的。
B.只要方法对头,学习成绩不会搞不上去。
C.只要方法对头,学习成绩怎么会搞不上去呢?D.只要方法对头,学习成绩并非容易搞上去。
3.“如果说他不可能完成这项任务,那么你就更不可能完成了。
”这句话的意思是()A.他不能完成这项任务。
B.他能完成这项任务。
C.你不能完成这项任务。
D.你能完成这项任务。
4.下面转换最合理的一句话是()。
男孩对保罗说:“麻烦你把车停在台阶上,等我一下。
”A.男孩对保罗说,麻烦他把车停在台阶上,等我一下。
B.男孩对保罗说,麻烦保罗把车停在台阶上,等他一下。
C.男孩对保罗说,麻烦保罗把车停在台阶上,等我一下。
5.以下句子,与其他两句意思不同的一项是()。
A.你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸吗?B.难道你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸吗?C.你一定不会觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。
6.语句改变后基本意思不变的一组是()。
A.人不犯我,我不犯人。
——我不犯人,人不犯我。
B.我不会认识李明的。
——我怎么会不认识李明呢?C.蔡明知道了这件事情。
——蔡明不可能不知道这件事情。
D.这位客人,只能住山顶的旅店。
——山顶的旅店,只能住这位客人。
7.“答应别人的事就一定要做到”与这句话意思不一样的是()。
A.答应别人的事能不做到吗?B.答应别人的事非做到不可!C.答应别人的事非做到不可吗?D.答应别人的事不可能不做到。
8. 下列各项中的句式变换不符合改句要求的一项是()。
A.原句:一切组织和个人都必须严格遵守法律,这是现代法治社会的基本要求。
小升初六年级语文下册期末《句式转换》 专项训练(附解析)
小升初六年级语文下册期末《句式转换》专项训练(附解析)基础题一、选择题1.指出下列句子是什么句式。
A设问句 B疑问句 C反问句 D感叹句 E陈述句(1)灰尘大多具有吸湿性能。
()(2)假如空中没有灰尘,大自然将是多么单调啊! ()(3)你的作业完成了吗? ()(4)海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。
()(5)难道灰尘对我们一点好处都没有吗?()2.下列句子与例句同类的一句是( )例:奶奶提着篮子上街买菜。
A.爸爸让我们说说花生的好处。
B.老师要求我们积极举手发言。
C.我打开书包开始做作业。
D.母亲叫闰土坐下来。
二、填空题3.按要求写句子。
1.黄叶随风飘落。
(任意选一种修辞手法改写句子)2.树的幸福,在于以翠绿点染大地,净化空气,保持水土。
(仿写句子)()的幸福,在于3.知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满。
(改成反问句)4.日发略维夫老爷家里守夜的爷爷是一个非常有趣的瘦小的老头儿。
(缩句)5.妈妈对我说:“我明天,你外婆家去看看。
”(改为转述句)4.按要求改写句子。
老人诗一般的语言打动了我。
改为“把”字句:_______________________________________改为“被”字句:_______________________________________5.按要求完成句子练习。
1.贝利有着精湛的球艺好高尚的体育道德,被誉为“世界足球之王”。
(改写成反问句)2.一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。
(缩句)3.体育馆门前。
(扩句)4.邓亚萍登上舞台(扩句)5.取得胜利。
她经常一练一身汗。
(用关联词把两句话连起来)6.句子训练营。
我能按照要求完成下列句子练习。
(1)晚上,月亮慢慢地升起来了。
(运用拟人的写法把句子写得更生动)(2)敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。
没有胆量冒着我军的炮火出来搜查。
(用上关联词语把两个句子合成一个句子)(3)扁鼻子军官的眼光立刻变得凶猛可怕。
专题09句式转换与句子仿写综合训练-2023年小升初语文真题汇编(全国版)
专题9 句式转换与句子仿写综合训练一、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)1.(2022·江门)下列句型转换,不正确的一项是()。
A.浓墨似的乌云遮黑了半边天。
改为把字句:浓墨似的乌云把半边天遮黑了。
B.他低声说:“我知道小狐仙住在什么地方。
”改为第三人称转述:他低声说,我知道小狐仙住在什么地方。
C.这的确是美好快乐的日子。
改为反问句:这难道不是美好快乐的日子吗?D.父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
改为双重否定句:父亲还得不把一些书籍和文件烧掉。
2.(2022·金东区)下列关于句子的转换正确的一项是()。
老舍爷爷说:“北京的春节处处悬灯结彩,你们一定会喜欢的。
”A.(改为转述句)老舍爷爷说,北京的春节处处悬灯结彩,他们一定会喜欢的。
B.(改为双重否定句)老舍爷爷说:“北京的春节处处悬灯结彩,你们不会不喜欢的。
”C.(改为反问句)老舍爷爷说:“北京的春节处处悬灯结彩,你们喜欢吗?”D.(改为比喻句)老舍爷爷说:“北京的春节处处悬灯结彩,像是办喜事,你们一定会喜欢的。
”3.(2022·番禺区)根据加点的内容仿写“过了二十三,大家更忙了,春节眨眼就到了。
”这个句子正确一项是()。
A.我一眨眼,泪水就流出来了。
B.明天就是春节了,大家会更忙。
C.“春节到了!”他激动地喊。
他这一喊,墙都快裂开了。
D.我盼望已久的春节终于到了。
4.(2022·长兴县)以下是根据“住方家大院的八儿,今儿喜得快要发疯......了”这句话加点部分仿写的句子,不恰当的一项是()。
A.满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。
B.他张开大口,对着大山吼了三声,大山抖了三抖。
C.这橘子酸得我牙都快掉了。
D.我看着天,看着云彩走,等母亲回来,既焦急又兴奋。
5.(2022·海城市)与“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类”一句的句式相同的一项是()。
A.你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?B.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
小升初语文知识专项训练:6.句式转换及答案解析
小升初语文专项训练句式转换基础题一、选择题1.指出下列句子是什么句式。
A设问句B疑问句C反问句D感叹句E陈述句(1)灰尘大多具有吸湿性能。
()(2)假如空中没有灰尘,大自然将是多么单调啊! ()(3)你的作业完成了吗? ()(4)海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。
()(5)难道灰尘对我们一点好处都没有吗?()2.下列句子与例句同类的一句是( )例奶奶提着篮子上街买菜。
A.爸爸让我们说说花生的好处。
B.老师要求我们积极举手发言。
C.我打开书包开始做作业。
D.母亲叫闰土坐下。
二、填空题3.按要求写句子。
1.黄叶随风飘落。
(任意选一种修辞手法改写句子)2.树的幸福,在于以翠绿点染大地,净化空气,保持水土。
(仿写句子)()的幸福,在于3.知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满。
(改成反问句)4.日发略维夫老爷家里守夜的爷爷是一个非常有趣的瘦小的老头儿。
(缩句)5.妈妈对我说:“我明天,你外婆家去看看。
”(改为转述句)4.按要求改写句子。
老人诗一般的语言打动了我。
改为“把”字句:_______________________________________改为“被”字句:_______________________________________1.贝利有着精湛的球艺好高尚的体育道德,被誉为“世界足球之王”。
(改写成反问句)2.一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。
(缩句)3.体育馆门前。
(扩句)4.邓亚萍登上舞台(扩句)5.取得胜利。
她经常一练一身汗。
(用关联词把两句话连起)6.句子训练营。
我能按照要求完成下列句子练习。
(1)晚上,月亮慢慢地升起了。
(运用拟人的写法把句子写得更生动)(2)敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。
没有胆量冒着我军的炮火出搜查。
(用上关联词语把两个句子合成一个句子)(3)扁鼻子军官的眼光立刻变得凶猛可怕。
(修改病句)(4)妈妈纠正说:“你说得不对。
小升初语文专题:句式变换专练(含答案)
小升初语文专题:句式变换专练(含答案)一、缩句。
我们隐蔽在芦苇丛里,看见船上载着许多货物。
爸爸听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声,躺在床上。
这座新建大楼造型奇特,拔地而起。
夜空中五彩缤纷的焰火构成了美妙无比的图案。
今年XXX在农民们的辛勤劳动下长势十分喜人。
生态保护区里有上千株枝叶茂盛的银杉树。
天安门广场上千万盏灯静静地照耀着周围宏伟的建筑。
敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人XXX,十分残暴。
我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
伶俐可爱的XXX从南方赶来,加入了这百花争艳的盛会。
XXX是我国杰出的爱国工程师。
洪亮的钟声在天空中回响,经久不息。
XXX无微不至地关怀着年轻的战士,备受敬爱。
吴国的都督XXX十分妒忌很有才干的XXX。
银色的月光照着一望无际的大草原。
夏天,老人们都喜欢到河边的树阴下钓鱼。
时光老人送给我们的礼物非常珍贵。
天空的星星快活地眨着明亮的眼睛。
二、扩写句子。
1、()喜讯()传到学校。
喜讯传到学校,让大家欢呼雀跃。
2、()列车()穿过山谷。
列车在山谷中穿行,发出轰鸣的声音。
3、()春风()吹遍大地。
春风轻轻地吹过大地,带来了新的生机。
4、()人们()挥舞着鲜花。
人们挥舞着鲜花,欢庆着胜利的到来。
5、爸爸是一名工人,每天辛勤工作。
6、我制订了详细的研究计划,以便更好地研究。
7、柳条轻拂着水面,泛起涟漪。
8、一群小朋友兴高采烈地走进公园,开始游戏。
9、太阳升起来了,照亮了整个世界。
10、蜜蜂飞来飞去,忙着采集花粉。
11、()草地上坐满了()人们。
草地上坐满了人们,欣赏着美丽的风景。
12、奶奶()笑了,笑得()。
奶奶笑了,笑得眼睛都眯成了一条缝。
三、按要求写句子。
1、美丽的大草原令人神往。
①改为反问句:美丽的大草原不是令人神往吗?②改为感叹句:美丽的大草原真是太令人神往了!2、来到厦门这个美丽的旅游城市居住,大家都讲文明礼貌。
小升初语文句式转换练习测验题汇编
小升初语文句式转换练习题汇编直述句改转述句直述句改转述句,是句型训练地一个难点.直述句改转述句,从它地形式上来看,有比较明显地两个特点,一是标点符号地变化,还有一个是代词地变化.标点符号地变化:就是去掉引号,冒号变成逗号.而代词地变化就是一个特殊语境下产生地相应变化,这是比较复杂地.首先我们来分析一下直述句改转述句有哪些类型?(一)从转述地那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况1、第二个人转述(转给第三个人)A对B说话,然后B转述给第三个人听妈妈对我说:“我明天还要去开会.”改为:妈妈对我说,她明天还要去开会.2、第三个人转述(转给第四个人)A对B说话,然后C转述给第四个人听.妈妈对爸爸说:“我明天要去开会.”改为:妈妈对爸爸说,她明天要去开会.军官对夜莺说:“要是路带对了,就把这东西送给你.”改为:军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那东西送给夜莺.(二)从被转述地人(说话地那个人)来分析大致有3种情况1、直述句提示语在前面.妈妈说:“我明天还要去开会.”改为:妈妈说,她明天还要去开会.2、直述句提示语在中间或者在后面.“工作太多了.”妈妈说,“我明天还要去开会.”改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会.“我明天还要去开会.”妈妈说.改为:妈妈说,她明天还要去开会.(三)代词响应变化地分析1、第二个人转述(转给第三个人)中地人称代词地变化.A、妈妈对我说:“我明天要去开会.”改为:妈妈对我说,她明天要去开会.B、妈妈对我说:“你要好好学习.”改为:妈妈对我说,让我好好学习.2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词地变化.A、妈妈对爸爸说:“你去买点菜.”改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜.3、指示代词地变化(这,那)A、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩.”改为叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩.B、他对我说:“这是我地铅笔.”改为:他对我说,那是他地铅笔.4、没有代词地情况人们都说:“桂林山水甲天下.”改为:人们都说,桂林山水甲天下.5、趋向动词地情况(去,来)妈妈对我说:“我来给你烧饭.”改为:妈妈对我说,她去给我烧饭.陈述句改为转述句地方法:一、改变人称;二、去掉说后面地冒号和双引号,改为逗号;三、看句子前面是谁对谁说话.练习题:1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃.”2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红.”3、鲁肃对我说:“都是你自己找地,我怎么帮得了你地忙?”4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天.”5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉.”6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来地稿子,我放在最后.你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你.”7、老师傅对鲁班说:“我要考考你地木工活.”8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你地借给她.”9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净.”10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作.”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见.”标准答案:1、妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃.2、张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红.3、鲁肃对我说,都是我自己找地,他怎么帮得了我地忙?4、妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天.5、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉.6、总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来地稿子,他放在最后.叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我.7、老师傅对鲁班说,他要考考鲁班地木工活.8、妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她答应把我地借给许小燕.9、老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净.10、老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作.11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他找得见.句子综合改写一、按要求写句子.1、把“把”字句改成“被”字句.疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力._____________________________.2、把“被”字句改成“把”字句.我地错误马上被朋友们纠正了._____________________________.3、改变词序,意思保持不变.出金华城大约5公里到罗甸.________________.雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停.______________.4、改变词序,改变句意.那些来南京地客人都很热情.________________.这几道题你全没有做对.__________________.5、把反问句改成陈述句.我们哪里有近道,还不和你们是一条道?_____________________________.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口._____________________________.都是你自己找地,我怎么帮得了你地忙?_____________________________.6、把陈述句改成反问句.猫地性格实在有些古怪.__________________.在这个长满了红锈地鱼钩上,闪烁着灿烂地金色地光芒.______________________________.7、把直接引语改成间接引语.周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他.”_____________________________.山姆握着珊迪地手说:“我会永远照顾你地.”_____________________________.张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影.”_____________________________.8、把间接引语改成直接引语.妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我地一片期望.__________________________________________________.二、照样子写句子.1、例:李老师推开门走进教室.____________________________.2、例:夜空地繁星,仿佛碧波上撒满地宝石.____________________________.3、例:井冈山是中国革命地摇篮.____________________________.4、例:敌人使用了燃烧弹,邱少云地周围成了一片火海.____________________________.5、例:天空地星星快活地眨着眼睛.____________________________.6、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖._____________________________.三、按要求写句子.1、欣欣向荣①用来形容花草树木地______________________②用来比喻事业地________________________2、骄傲①用来表示褒义地________________________②用来表示贬义地________________________3.成了写成比喻句_________________________4.天空中地小星星写成拟人句_________________________5.好像写成比喻句________________________写成不是比喻句地_____________________6.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课.”(改成转述句)________________________7.这块地里地菜秧是我种下地.①(改成反问句)③(改成否定句)①______________________________③______________________________8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改成陈述句)______________________________9.这活泼地小孩是我地好朋友.(改成反问句)______________________________10.齐这船舷地菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间地空隙.改成“把”字句_______________________改成“被”字句_______________________11.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛.改成“把”字句_______________________改成“被”字句_______________________12.我们祖国地崇山峻岭蕴藏着丰富地煤和石油.(缩句)______________________________13.我不小心把陈明地飞机模型摔坏了.(改成“被”字句)______________________________14.曹操被周瑜地军队大得丢盔弃甲,狼狈逃窜.(改成“把”字句)______________________________15.队员们遵守团中央地号召,积极开展“学习赖宁”地活动.(在原句上修改)16.这些北京来地客人水平非常高.(改变词序,改变意思)____________________________17.我家在市图书管附近住.(改变词序,意思不变)___________________________________四.把反问句改成陈述句. •1.这么重地东西,我怎么拎得动呢?_________________________________2.大千世界,哪里没有野花地倩影?_________________________________3.我们千千万万个普通人,不是正是这样地野花吗?___________________ •4.这潮湿冰冷地地面,怎么能睡呢?_________________________________5.这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________6.看到那数不尽地青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?_______________________________________________________________7.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?•____________________________8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?___________________________________9.水浇多了,花能不死吗?_________________________________________10.这不是伟大地奇观吗?__________________________________________11.说出地话难道可以不算数吗?____________________________________•12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?_____________________________13.这个故事怎能不使我感动呢?____________________________________14.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?___________________________15.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?___________________________________五.把下面地句子换个说法,意思不变. •1.王宁说:我要像李永勤那样关心集体.__________________________•2.小红军对陈赓说:我还要等我地同伴呢?_________________________3.科里亚说:今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,•人一天天长大,步子也在渐渐变大._______________________________________________________________4.董存瑞坚决地说:我去炸掉它!_________________________________5.小青石说:这样安静地生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!_______________________________________________________________6.鲁讯在回信中说:我地信如果要发表,且有发表地地方,我可以同意._______________________________________________________________7.我奇怪地问:爹,为什么要烧掉呢?怪可惜地._______________________________________________________________8.蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?_______________________________________________________________9.他凑到我耳边轻轻地问:记者,你见过电灯吗?_______________________________________________________________10.赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去._______________________________________________________________11.妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧._______________________________________________________________12.西门豹说:•把新娘领来让我看看._______________________________________________________________六.把下面地陈述句改成反问句.•1.我们不会把你老人家忘怀._____________________________________2.人与山地关系密切,使人感到亲切、舒服.•_______________________•3.你应该相信我._______________________________________________•4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士地._____________________________5.我们小学生要听老师地话._____________________________________6.这件事我一定要管.___________________________________________7.抗洪救灾中解放军叔叔地英雄事迹使我们感动得流泪.______________________________________________•8.不劳动连棵花也养不活,这是真理.______________________________七.把双重否定句改为肯定句.1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明._________________________2.这次活动地经过你不是不清楚.________________________________3.我们不应当不参加集体活动.__________________________________4.这本书太有价值了,你不能不看._______________________________五.把下面地肯定句,改成双重否定句.1.星期天,我们必须去看排球赛._________________________________2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难.______________________________________________________________3.红四团地战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥.______________________________________________________________4.这件事是事实._______________________________________________八.把下面各句改成用句号表示地句子.(1)书籍不正是我们地好老师吗?(2)哪里没有用过大兴安岭地木材呢?(3)海上日出不是伟大地奇观吗?(4)我怎么会上学迟到呢?(5)不劳动连棵花也养不活,这不是真理吗?八.把下面各句改成用问号表示地句子.(1)这比山还高,比海还深地情谊,我们不会忘记.(2)游览了长城,我受到了教育.(3)我地一篇作文在全国作文比赛中得了奖,我非常高兴.(4)中国有了自己地铁路工程师.(5)这真叫人感到亲切、舒服.六.把下面各句改写成不用引号轰示,而直接叙述地句子.(1)老师傅说:“好吧,我把你收下了.”(2)他轻轻地说:“我买不起,先生,我地钱不够.”(3)他说:“我就是叫作藤野严九郎地.”(4)父亲说:“我早已不管他了.”(5)他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜.”七.把下面各句改写成用感叹号表达地句子.(1)我请你来.(2)这幅画很美.(3)那个法国女孩地心愿既美好又纯真.(4)西蒙死得很惨.(5)一颗种子地力量有这么大.九.按要求改写下面地句子.(1)狡猾地狐狸欺骗了老虎.改写成“把”字句,•__________________改写成“被”字句,•__________________改写成感叹句:•__________________(2)大水冲走了八只大铁牛.改写成“把”字句:•__________________改写成“被”字句:•__________________改写成问句:•__________________(3)雨水淋湿了战士们地衣服.改写成“把”字句:•__________________改写成“被”字句:•__________________改写成问句:•__________________2、把反问句改成陈述句.••(1)、可爱地小女孩不是我地好朋友吗?••________________________________••(2)、谁进入岭中,看到那数不清地青松白桦,怎能不马上向四周望一望呢?••________________________________••(3)、有几个省市地建设与兴安岭完全没有关系呢?••________________________________••3、“把字句”改成“被字句”.••(1)、澎湃地波涛把海里地泥沙卷到岸边.••________________________________••4、把两句话并成一句话.••(1)、主人叫凡卡. 凡卡摇摇篮.•• _______________________这是___句••(2)、他兴冲冲地跑进教室. 他兴高采烈地宣布了明天去春游地好消息.十按要求写句子1.气魄雄伟地万里长城,是世界历史上一个伟大地奇迹.(l)缩句:__________________________(2)改成反问句:_______________________2.用下面地宇词组成两句意思不同地话.话他说地对不完全(l)____________ (2)______________按要求写句子.①妈妈对我说:“我想看看你洗地衣服干净不干净.”(改为转述句)______________________________②这场电影我一定去看.(改为双重否定句,不改变原意)______________________________③用“置之不理”造反问句.______________________________④用“蜡烛”造比喻句和拟人句.比喻句:__________________________拟人句:__________________________十一、把下面地句子改写成用感叹号表达地句子1、我请你来._________________________________________2、这幅画很美._________________________________________3、那个法国女孩地心愿既美好又纯真._________________________________________4、西蒙死得很惨._________________________________________5、一颗种子地力量有这么大._________________________________________十二、按要求改句1、我有办法称出大象地重量.反问:_________________________________________双重否定句:_________________________________________2、为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系.反问:_________________________________________双重否定句:_________________________________________3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家.反问:_________________________________________双重否定句:_________________________________________十三、把下面地句子改写成肯定句1、如果现在地人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫._________________________________________2、每一个访问埃及地外国人,怎会不去看一看金字塔呢?_________________________________________3、我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可._________________________________________五、把下列两句话合成一句话1、我请马老师. 马老师讲故事._________________________________________2、渔夫叫桑娜. 桑娜去抱西蒙地孩子._________________________________________3、老板娘叫我. 我收拾一条鱼._________________________________________4、同学们选举他. 他当少先队员代表._________________________________________5、妈妈买补品. 补品送给奶奶.十四、把下面地反问句改为陈述句1、大家都能办到地事,难道我就不能办到吗?______________________________________________2、雷锋精神怎么会过时呢?______________________________________________3、知识是无止境地,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?______________________________________________4、冬天来了,春天还会远吗?______________________________________________十五、把下面地陈述句改为反问句1、这个真实地故事使我深受感动.______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们地殷切希望.______________________________________________3、春风吹绿了田野.______________________________________________4、是春风吹绿了田野.______________________________________________5、我们不能做损人利己地事.______________________________________________十六、以文明用语地要求,将下列话换个说法1、喂,妈,今天开学了,快给钱.______________________________________________2、奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱.______________________________________________3、喂,老头,把锄头借我用一下.______________________________________________4、小红,把窗关一下.______________________________________________十四、将下列句子改为第三人称转述1、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听地.”______________________________________________2、小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加.”______________________________________________3、蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看.”______________________________________________4、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他.”______________________________________________十七、把下列直接引语改为间接引语.1、王宁说:“我要像李涌那样关心集体.”______________________________________________2、小红军对陈庚说:“我还要等我地同伴呢.”______________________________________________3、科利亚说:“今天我不仅找到了木匣子,还懂得了时间一天天地过去,人一天天地长大,步子也在渐渐变大.”______________________________________________十八、陈述句、反问句互改.1、游览了长城,我受到了教育.2、看着友人拿走自己地劳动果实,心里特别喜欢.3、叶先生要见我这样一个中学生,我自然当成人生中地一件大事.4、这么远,箭哪能射得到呢?5、看到那数不尽地青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?十、把下列陈述句改为把、被字句1、我们克服了这个困难.————————————————————————————————————2、大水冲走了八只大铁牛.————————————————————————————————————3、雨水淋湿了战士们地衣服.——————————————————综合测试卷一、照样子或按要求改句子.例:您帮我买张报纸.△请您帮我买张报纸.△你帮我买张报纸,好吗?1、你不要随地扔果皮.⑴_________________________________⑵_________________________________2、你们让个座位给老人坐.⑴_________________________________⑵_________________________________例:香山地景色很美.△香山地景色真美啊!△香山地景色怎能不让我深深陶醉呢?△香山地景色就像是秋姑娘一不小心打翻了颜料盘,让香山从山脚到山顶,一片红火.1、气象万千地大自然景观很美.例:我每次看到梅花,就想起漂泊他乡、葬身异国地外祖父.△每次看到梅花,我就想起漂泊他乡、葬身异国地外祖父.外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画._______________________________________________________HbmVN。
2024年小升初语文句式转换总结与练习
2024年小升初语文句式转换总结与练习句式转换是小升初语文考试的重要内容之一,考察学生运用语言的能力和对语法知识的理解。
下面总结了一些常见的句式转换题型,并提供了练习题,希望对小升初的考生有所帮助。
一、主谓转换1. 改为否定句:原句:小华喜欢唱歌。
转换:小华不喜欢唱歌。
练习题:将下列句子改为否定句。
1) 我喜欢吃水果。
2) 他喜欢运动。
3) 她喜欢读书。
2. 改为一般疑问句:原句:他们写作业。
转换:他们写作业吗?练习题:将下列句子改为一般疑问句。
1) 你喜欢看书。
2) 她会弹钢琴。
3) 他们去游泳了。
3. 改为特殊疑问句:原句:他喜欢什么颜色?转换:问他喜欢什么颜色。
练习题:将下列句子改为特殊疑问句。
1) 他读什么书?2) 你住在哪里?3) 她什么时候去上学?二、主语转换1. 改为单数形式:原句:他们是学生。
转换:他是学生。
练习题:将下列句子改为单数形式。
1) 他们是学生。
2) 我们是朋友。
3) 它们是鸟。
2. 改为复数形式:原句:这是一只鞋子。
转换:这是两只鞋子。
练习题:将下列句子改为复数形式。
1) 这是一本书。
2) 那是一台电脑。
3) 这是一条小河。
三、宾语转换1. 改为宾语从句:原句:他说他会来。
转换:他说他会来。
练习题:将下列句子改为宾语从句。
1) 他告诉我他喜欢篮球。
2) 她说她会帮助你。
3) 我告诉他我会去看他演出。
2. 改为动名词作宾语:原句:他喜欢打篮球。
转换:他喜欢打篮球。
练习题:将下列句子改为动名词作宾语。
1) 她喜欢弹钢琴。
2) 他喜欢看电视。
3) 我喜欢吃水果。
四、谓宾补转换1. 改为形容词作宾语补足语:原句:他们选举他为班长。
转换:他们选举他为班长。
练习题:将下列句子改为形容词作宾语补足语。
1) 他们评为我是优秀学生。
2) 她选举她为班长。
3) 我们称他为勇敢的士兵。
2. 改为副词作宾语补足语:原句:他们将会选举他为班长。
转换:他们将会选举他为班长。
练习题:将下列句子改为副词作宾语补足语。
小升初句式转换综合专项练习(真题带答案)
小升初句式转换综合专项练习(真题带答案)【真题链接】(共50分)一、(5分)按要求改变句式,意思不变。
1 .既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢?(变为陈述句)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.你和从前相比,不是变了个样子吗?(变为陈述句)_____________________________________________________________________ 3.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
(改为反问句)_____________________________________________________________________ 4.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
(改为反问句)_____________________________________________________________________ 5.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
(改为反问句)_____________________________________________________________________二、(11分)按要求改写句子。
1.曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲,狼狈逃窜。
(改为“把”字句)_____________________________________________________________________ 2.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
(改为“被”字句)_____________________________________________________________________ 3.你不是不知道这件事有多重要。
小升初语文语文句式转换归纳练习 附答案
小升初语文语文句式转换归纳练习附答案一、初中语文试卷成语及惯用语1.下列句子中,划线的成语使用不正确的一项是()A. 毕业晚会上,李老师将黄梅戏《女驸马》名段唱得字正腔圆,令我们刮目相看。
B. 封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的,要改变这个现状还需更多时日。
C. 在热播剧《都挺好》中,苏大强成为最亮眼的角色之一,他遇事总爱推脱,是个坦荡如砥的人。
D. 北京世园会举行塞尔维亚民谣、捷克木偶剧、京剧表演、天津快板、非遗展示等文化活动,让游客眼花缭乱。
2.下列句子中划线词语使用有误的一项是()A. 中国高超音速武器世界第一,美国如坐针毡,扬言要建太空军。
B. 最近,让人望眼欲穿的“掌中宝”震撼上市,小如卡片、薄如蝉翼。
C. 孤峰兀立,四面绝壁,仅有羊肠小道通寨顶。
人行其上,犹履鱼背,无不息声屏气、战战兢兢。
D. 天还没亮,小鸟就唠唠叨叨地唱出优美动听的歌儿。
3.下面划线的词语运用有误的一项是()A. 肯思考、善于动脑筋的人常被认为是异想天开的人。
B. 家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。
美好家风的形成是漫长的,不可能一气呵成。
C. 他每天对着家乡的方向张望,真到了望眼欲穿的境地。
D. 这个老中医的医术非常高明,妙手回春,一个个病人从他那里病愈出院。
4.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是()A. 书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。
B. 人们看到,中方虽是被迫应战,但应对得有条不紊、胸有成竹,打出了一套反制的“组合拳”。
C. 造假成本低、产业链完善、产业化程度高等因素,让流量造假信手拈来。
D. 专家学者对网络流行语的批判性思考,显然不算吹毛求疵:在文化炒作成为产业链的现实语境下,防止恶俗语言习惯对汉语言文字的侵蚀,恐怕也是相关部门的责任所在。
5.下列句子中划线词语使用有误的一项是( )A. 今天的语文课王强又迟到了,他蹑手蹑脚地从后门溜进了教室。
小学语文部编版小升初《句式转换》专项练习(附参考答案)
小升初语文句式转换练习题班级考号姓名总分一、反问句改陈述句1. 我们怎能忘记老师的谆谆教导?2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?3.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?4. 这点小事,难道还要妈妈担心吗?5.大千世界,哪里没有野花的倩影呢?6.你难道没看比赛吗?7.你难道不去上体育课了吗?8、我们哪里有近道,还不和你们是一条道?9、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
10、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?11、我们遇到困难,怎么能退缩呢?12、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?13、雷锋精神怎么会过时呢?14、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?15、冬天来了,春天还会远吗?二、陈述句变反问句1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2.这幅画是我们班小英画的。
3.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
4.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
5、猫的性格实在有些古怪。
6、在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
7、这活泼的小孩是我的好朋友。
8、这个真实的故事使我深受感动。
9、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
10、春风吹绿了田野。
11、是春风吹绿了田野。
12、我们不能做损人利己的事。
三、直接引语与间接引语1. 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。
”2.小青笑着对妈妈说:“小明今天生病了,我去帮他辅导功课。
”3. 李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。
”4. 妈妈对小英说:“我把你的书包缝好了。
”5.爸爸说:“我明天要去广州,你自己做饭吃。
”6. 爸爸说:“你明天别去玩了,我有事带你出去。
”7、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。
”8、山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。
”9、张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。
”10、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”11、小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。
小升初语文句式转换练习题汇编汇编
小升初语文句式转换练习题汇编直述句改转述句直述句改转述句,是句型训练的一个难点。
直述句改转述句,从它的形式上来看,有比较明显的两个特点,一是标点符号的变化,还有一个是代词的变化。
标点符号的变化:就是去掉引号,冒号变成逗号。
而代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化,这是比较复杂的。
首先我们来分析一下直述句改转述句有哪些类型?(一)从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况1、第二个人转述(转给第三个人)A对B说话,然后B转述给第三个人听妈妈对我说:“我明天还要去开会。
”改为:妈妈对我说,她明天还要去开会。
2、第三个人转述(转给第四个人)A对B说话,然后C转述给第四个人听。
妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。
”改为:妈妈对爸爸说,她明天要去开会。
军官对夜莺说“要是路带对了,就把这东西送给你。
”改为:军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那东西送给夜莺。
(二)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有3种情况1、直述句提示语在前面。
妈妈说:“我明天还要去开会。
”改为:妈妈说,她明天还要去开会。
2、直述句提示语在中间或者在后面。
“工作太多了。
”妈妈说,“我明天还要去开会。
”改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。
“我明天还要去开会。
”妈妈说。
改为:妈妈说,她明天还要去开会。
(三)代词响应变化的分析1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。
A、妈妈对我说:“我明天要去开会。
”改为:妈妈对我说,她明天要去开会。
B、妈妈对我说:“你要好好学习。
”改为:妈妈对我说,让我好好学习。
2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。
A、妈妈对爸爸说:“你去买点菜。
”改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。
3、指示代词的变化(这,那)A、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。
”改为叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。
B、他对我说:“这是我的铅笔。
”改为:他对我说,那是他的铅笔。
4、没有代词的情况人们都说:“桂林山水甲天下。
小升初语文句式变换练习题附答案
小升初语文句式变换练习题附答案一、六年级小升初语文试卷句式变换1.下列与画线句子表意不相同的一项是()一个极其浅显的道理是,一双鞋也许不能走遍天下,但频繁换鞋子,走几步换一双,且不说付出的成本太大,光换鞋子这种折腾就势必影响赶路。
一个求真务实的人,不会频繁瞎折腾;一个脚踏实地的国家,不会动辄改弦易辙。
国家越自信,对“举什么旗,走什么路”就越有底气;认定方向,戮力同心,一步一个脚印地走下去,中国梦便不遥远。
A. 一个求真务实的人啊,请不要频繁瞎折腾了!B. 一个求真务实的人,怎么不会频繁瞎折腾?C. 一个求真务实的人,难道可以频繁瞎折腾?D. 一个求真务实的人,一定不要频繁瞎折腾!2.阅读下面的语段,完成小题。
想起去年的紫薇花,我简直不敢相信自己的眼睛,心想:到底是什么让她们如此衰()败,仿佛气数已尽,难道她们的存在也只是为了那一场花事?花事已过,她们就自觉完成了“使命”,不再重复昨日的风华决代。
紫薇花呀紫薇花,倘()若如此,你岂不是我的知己,可是我又怎么忍心看你如此zāo蹋自己,是天灾,还是人为,你倒是给我一点启示呀!花开无语,花落有期,花开花落皆有时。
花开了,理应感激,花落的时候,也无需惋惜。
花事如此,人事又何尝不是如此?(1)给划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
衰(________)败倘(________)若zāo(________)蹋(2)文中有错别字的一个词是________,这个词的正确写法是________(3)划线的句子中,有一处标点称号使用不当,请写出你的修改意见。
(4)将文中“花事如此,人事又何尝不是如此?”一句改为陈述句。
3.阅读下面一篇短文,按要求答题。
不除糟粕,何来精华目睹朋友加工琥珀,一块105克的原石,本来是黯淡的深褐色,其貌不(yáng),切除边角后余82克,隐约可见内在的微光。
继续打磨,最终诞生一枚30克的大圆珠、清洁光亮晶(yíng)剔透,质地柔美,色泽温润。
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小升初语文句式转换练习题汇编直述句改转述句直述句改转述句,是句型训练的一个难点。
直述句改转述句,从它的形式上来看,有比较明显的两个特点,一是标点符号的变化,还有一个是代词的变化。
标点符号的变化:就是去掉引号,冒号变成逗号。
而代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化,这是比较复杂的。
首先我们来分析一下直述句改转述句有哪些类型?(一)从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况1、第二个人转述(转给第三个人)A对B说话,然后B转述给第三个人听妈妈对我说:“我明天还要去开会。
”改为:妈妈对我说,她明天还要去开会。
2、第三个人转述(转给第四个人)A对B说话,然后C转述给第四个人听。
妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。
”改为:妈妈对爸爸说,她明天要去开会。
军官对夜莺说“要是路带对了,就把这东西送给你。
”改为:军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那东西送给夜莺。
(二)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有3种情况1、直述句提示语在前面。
妈妈说:“我明天还要去开会。
”改为:妈妈说,她明天还要去开会。
2、直述句提示语在中间或者在后面。
“工作太多了。
”妈妈说,“我明天还要去开会。
”改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。
“我明天还要去开会。
”妈妈说。
改为:妈妈说,她明天还要去开会。
(三)代词响应变化的分析1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。
A、妈妈对我说:“我明天要去开会。
”改为:妈妈对我说,她明天要去开会。
B、妈妈对我说:“你要好好学习。
”改为:妈妈对我说,让我好好学习。
2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。
A、妈妈对爸爸说:“你去买点菜。
”改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。
3、指示代词的变化(这,那)A、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。
”改为叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。
B、他对我说:“这是我的铅笔。
”改为:他对我说,那是他的铅笔。
4、没有代词的情况人们都说:“桂林山水甲天下。
”改为:人们都说,桂林山水甲天下。
5、趋向动词的情况(去,来)妈妈对我说:“我来给你烧饭。
”改为:妈妈对我说,她去给我烧饭。
陈述句改为转述句的方法: 一、改变人称;二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号;三、看句子前面是谁对谁说话。
练习题:1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。
”2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。
”3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。
”ﻫ5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。
”6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。
”7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。
”8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。
”9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。
”10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。
”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。
”标准答案:1、妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。
2、张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙?4、妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天。
ﻫ5、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。
6、总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。
ﻫ7、老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。
8、妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她答应把我的借给许小燕。
10、老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同9、老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净。
ﻫ学们继续完成制作。
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他找得见。
句子综合改写一、按要求写句子。
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
_____________________________。
2、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
_____________________________。
3、改变词序,意思保持不变。
出金华城大约5公里到罗甸。
________________。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
______________。
4、改变词序,改变句意。
那些来南京的客人都很热情。
________________。
这几道题你全没有做对。
__________________。
5、把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道,还不和你们是一条道?_____________________________。
毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
_____________________________。
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?_____________________________。
6、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
__________________。
在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
______________________________。
7、把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。
”_____________________________。
山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。
”_____________________________。
张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。
”_____________________________。
8、把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。
__________________________________________________。
二、照样子写句子。
1、例:李老师推开门走进教室。
____________________________。
2、例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。
____________________________。
3、例:井冈山是中国革命的摇篮。
____________________________。
4、例:敌人使用了燃烧弹,邱少云的周围成了一片火海。
____________________________。
5、例:天空的星星快活地眨着眼睛。
____________________________。
6、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。
_____________________________。
三、按要求写句子。
1、欣欣向荣①用来形容花草树木的______________________②用来比喻事业的________________________2、骄傲①用来表示褒义的________________________②用来表示贬义的________________________3.成了写成比喻句_________________________4.天空中的小星星写成拟人句_________________________5.好像写成比喻句________________________写成不是比喻句的_____________________6.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。
”(改成转述句)________________________7.这块地里的菜秧是我种下的。
①(改成反问句)③(改成否定句)①______________________________③______________________________8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改成陈述句)______________________________9.这活泼的小孩是我的好朋友。
(改成反问句)______________________________10.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
改成“把”字句_______________________改成“被”字句_______________________11.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
改成“把”字句_______________________改成“被”字句_______________________12.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
(缩句)______________________________13.我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。
(改成“被”字句)______________________________14.曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲,狼狈逃窜。
(改成“把”字句)______________________________15.队员们遵守团中央的号召,积极开展“学习赖宁”的活动。
(在原句上修改)16.这些北京来的客人水平非常高。
(改变词序,改变意思)____________________________17.我家在市图书管附近住。
(改变词序,意思不变)___________________________________四.把反问句改成陈述句. •1.这么重的东西,我怎么拎得动呢?_________________________________2.大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?___________________ •4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?_________________________________5.这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?_______________________________________________________________7.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?•____________________________8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?___________________________________9.水浇多了,花能不死吗?_________________________________________10.这不是伟大的奇观吗?__________________________________________ 11.说出的话难道可以不算数吗?____________________________________•12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?_____________________________13.这个故事怎能不使我感动呢?____________________________________14.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?___________________________15.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?___________________________________五.把下面的句子换个说法,意思不变。