七年级思想品德(上)第二单元综合测试题
七年级政治上第二单元综合测试题附答案试题
第二单元综合测试题本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。
一、单项选择题〔每一小题2分，一共50分〕1、“金无足赤，人无完人〞。
这告诉我们〔〕A．任何人都有缺点，追求完善是不现实的；B．人不是十全十美的，每个人都需要不断完善自己；C．不可能有十全十美的人，所以我不必完善自己的缺点；D．有缺点我也不怕，因为“人无完人〞2、“有那么改之，无那么加勉〞这个成语告诉我们的道理是〔〕A．要全面地认识自己；B．要通过自我观察来理解自己；Ｃ．要用开展的目光来对待自己；Ｄ．要重视别人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能无视３、青少年时期的主要任务是〔〕Ａ．塑造十全十美的自我形象；Ｂ．开掘自己的潜能，成为明星式人物；Ｃ．重在知识的学习和品德的培养；Ｄ．选择合适自己的社会职业４、地球上的生命是息息相关的，我们要关爱地球上的生命，保护人类赖以生存的生态环境。
下面行为中错误的选项是〔〕Ａ．小刚和几个同学到林中去捉鸟；Ｂ．某班全体同学参加了今年植树活动；Ｃ．李明把小朋友捉到的青蛙放回田里；Ｄ．某开展了“保护校园一草一木〞的活动５、“世界上没有两片完全一样的树叶，也没有两个完全一样的人。
〞这句话包含的哲理有〔〕①．世界上每个生命都是独一无二的②．世界上的生命是丰富多彩的③．每个人都有自己独特的风格和特点④．地球上的各种生命是息息相关的Ａ．①③Ｂ．②③Ｃ．①④Ｄ．①②６、但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧！〞对这句话理解正确的选项是〔〕①．不要听别人的意见，要坚决地相信自己；②．听了别人的说法，虽然认为是对的，但还坚持自己的看法；③．认真分析别人的说法，但判断自己是正确的时候，就坚持自己的原那么；④．判断自己是正确的时候坚持自己的原那么，并不是不重视别人的意见Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ．③④Ｄ．①④７、“花有重开日，人无再少年〞；“百年容易过，青春不再来〞；“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时〞。
人教版道德与法治七年级上册第二单元检测试卷(含答案)
人教版道德与法治七年级上册第二单元检测试卷(满分：100分时间：40分钟)一、选择题(每小题3分，共45分)1．在新的学习环境中，我们应该学会友善，以便交到更多的好朋友。
下列同学中，最受欢迎的是(D)A．小文：“学习那么差，我才不搭理他们！”B．小宇：“就算我错了，我也绝不先道歉！”C．小明：“切！你们什么都不懂，还是得听我的。
”D．小新：“教会你这道数学题，我也很开心啊。
”2．小磊在班里人缘很好，不管谁在学习上遇到困难向他请教，他总是很耐心地给他们讲解。
同学们发生了不愉快的事情，他就当调解员，帮助化解矛盾。
更难能可贵的是，他从来不为讨好别人而放弃原则，同学们都非常喜欢他。
他的朋友越来越多，成为班里最受欢迎的人。
这说明小磊(B)A．与朋友关系更加深入B．朋友圈扩大了，自己的交往范围扩大了C．朋友圈缩小了，更加孤独无助D．对自己的朋友关系并不满意3．两个朋友在沙漠中旅行。
他们吵架了，一个人还打了另外一个人一记耳光。
被打的人在沙子上写道：今天好朋友打我一巴掌。
他们到了一条大河边，过河时被打耳光的人差点淹死，幸好被朋友救起。
被救后，他拿起一把小刀在石头上刻下：今天好朋友救了我一命。
朋友问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”他说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会抹去它；但如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里，任何风都不能抹灭它。
”由此可见，要想获得真诚的友谊，必须(A)A．要对朋友予以宽容B．不能和朋友发生任何矛盾C．无原则对待自己的朋友D．对朋友要做出无条件的让步解析：本题考查我们对“交友方法”的认识与理解。
做好本题应明确人无完人，朋友难免有缺点，要宽容待人。
四个选项中A符合题意。
4．【2016·云南中考】我们渴望友情，寻求朋友，探求友谊的真谛，是因为(D)①朋友和友谊让我们感受到生活的美好②交朋友是中学生最重要的事情③朋友带给我们温暖、支持和力量④在人生的道路上，和朋友结伴前行，我们不会感到孤单A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．【山东枣庄中考】乐乐勤奋好学，但个性很强，爱耍小性子，在与同学交往时往往不肯吃亏，不尊重别人，说话做事不顾及别人的感受，所以没几个同学愿意与他交往。
人教版七年级政治上册第二单元单元测试(附答案)
人教版七年级政治上册第二单元单元测试(附答案)七年级上册道德与法治第二单元测试试卷总分：100分建议时间：60分钟命题人：XXX审题人：曾小红题号1－8题9－14题得分一、第15题第16题第17题第18题第19题总分选择题（14小题，共48分）温馨提示：1－8题为单项选择题（每小题3分，共24分）1、“良好的研究方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。
”以下研究方法中，你认为哪一种方法是拙劣的()A．课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么B．课上积极回答问题，参加讨论C．每科有固定的笔记本，笔记有条理D．学新课前，先初步把新内容看一看2、要想使我们能独立地承担研究的责任，就应该做到()A．不问同学．也不要请教老师B．研究成绩不要告诉任何C．不允许出现研究上的错误D．学会自主研究3、一只木桶能盛多少水最终取决于最短的那块木板，这就是我们常说的“木桶效应”。
观察右图，对“木桶效应”认识有误的是( )A、学好自己感兴趣的学科就行B、要想提高自已的综合素养，就得设法弥补自己的弱势C、各科要均衡发展，不能偏科D、研究上要学会合作研究，共同提高4、“盛年不从来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
”XXX的诗句说明的含义是()A．珍惜时间B．时间是无偿的C．珍惜时间要落实在珍惜每一个今天中D．时间是公正的5、娱乐和休闲使我们劳逸结合，提高研究效率，可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长，培养我们高雅的情趣，促进我们全面发展。
所以，我们不应该（）A.完成作业后，就只知道睡懒觉、打游戏B.上网浏览、阅读书报C.积极参加体育锻炼，如打球、跑步等D.参加文娱活动，如唱歌、画画等6、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想。
”这句格言说明()A．把自己的智慧只告诉好朋友B．合作研究有助于我们交流研究，共同进步C．给朋友以情感上的支持D．有苹果应该和同学一起分享7、把握好初中的研究糊口，将使我们终身受益。
人民版七年级思想品德上册第二单元测试题及答案
2011-2012学年度第一学期阶段验收七年级思想品德（二）测试范围：第二单元；测试时间：60分钟；满分100分1在与同学交往中，我们要保持开放的心态，这样（）A、我们就会接触更多的人，分享更多的经验与快乐，同时会被更多的人接受。
B、会耽误更多的时间，不利于学习C、可能被别人误认为不够严肃、端庄。
D、只能泛泛而交，不利于交到知心朋友。
2、有一首歌这样唱到：“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心你自己，这世界，会变得更美丽。
”歌词告诉我们：A、要让你认识我，让我认识你B、我们都有共同的目标C、友谊使我们的生活更加精彩D、要做到心中有他人，为他人开一朵花，就是留一份美丽给自己。
3、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“捧着一颗心来，不带半根草去”，这此诗句赞美老师（）A、严谨的治学态度B、对学生的热爱之情C、无私奉献的精神D、革命乐观主义精神4、小红今天早晨因为一点小事和父母吵了一架，虽然这件事她取得了胜利，可不知为什么她并没有感到快乐，甚至很后悔。
他想，以后和父母的观点不一致时，要通过谅解来统一认识，再也不和父母吵架了。
你认为小红的想法是：（）A、正确的，在家庭交往中，与父母不必太计较。
B、错误的，只要父母错了就一定要整个高低上下。
C、正确的，但是我们认了错，就会丢面子。
D、错误的，因为争赢了就一定会给自己带来快乐。
5、有人说：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。
这句话赞美的是：（）A、或容纳百川的大海B、辽阔的天空C、人们宽阔的胸怀和宽容的美德D、大海与天空6、一个因小儿麻痹而残疾的学生性格孤僻，可新来的一位女生却成了他的好朋友，大家问为什么，那位女生说：“有一次我上楼他走在前头，不小心摔倒了，我上去问，我可以扶你起来吗？于是从那以后，他就对我特别好了” 。
新来的女生获得残疾学生的友谊的原因在于：（）A、这个女孩尊重他人，平等待人B、他们有共同的爱好和兴趣C、这个残疾学生乐于助人D、这个女孩的怜悯打动了残疾女孩7、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人都有两种思想。
初一上学期思想品德第二单元测试卷(含答案)
2014—2015学年度上学期综合练习七年级思想品德第二单元一、选择题（1-8小题为单选题，每题2分，9-14小题为多选题，每题3分，共34分）1．“工欲善其事，必先利其器”。
告诉我们在学习中必须注意( )A．找到好的工具 B．碰到好的同学和教师C．寻找好的学习方法 D．买到好的工具书。
2．中学生和小学生在学习方法上一个重要的区别是( )A．要学会自主学习B．课程的多少 C．难度的变化 D．人数的增多3. 科学家提出：如果许多人聚在一起，就某个问题各抒己见，相互交锋，就有可能经过思维的碰撞产生意想不到的结果，即1+1>2.这给我们的启示是（）A．合作离不开竞争 B．竞争对手要互相促进，共同提高C．竞争离不开合作 D．在竞争中要处理好自己与他人的关系４．“盛年不从来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
”陶渊明的诗句说明的含义是( )A．时间就是金钱 B．时间是无偿的C．时间是公正的D．珍惜时间要落实在珍惜每一个今天中５．“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。
”以下学习方法中，你认为哪一种方法是拙劣的( )A．课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么B．每科有固定的笔记本．笔记有条理C．学新课前。
先初步把新内容看一看D．课上积极回答问题，参加讨论6．“要我学”与“我要学”在学习效果上有着重大的差别，后者比前者往往学得好。
这一事实表明：造成这种学习差别的原因在于( )A．同学们对学习毫无兴趣 B．学校教学水平的高低不同C．学校和家庭的学习环境有差别 D．同学们对学习的自觉性有区别7．“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想。
”这句格言说明( ) A．与同学友爱合群，有助于在交流中集中大家智慧,共同进步B．把自己的智慧只告诉好朋友C．给朋友以情感上的支持D．有苹果应该和同学一起分享8．进入初中后，董杰的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。
人教版七年级道德与法治上册第二单元达标测试卷含答案
人教版七年级道德与法治上册第二单元达标测试卷一、选择题(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。
每小题3分，共48分)题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16序答案1．小林发现小区的宣传栏上贴着一张图片(如下图)，他对图片的以下解读有误．．的是()A．家庭是社会的基本细胞B．家是我们的第一所学校C．家庭和睦则社会安定D．家庭与孩子的成长关系不大2．家有一宝，清风永传。
一枚勋章、一封家书、一张照片、一个故事、一份回忆……在你的家中，有没有那么一件老物件被视为“传家宝”？“传家宝”蕴含好家风，好家风是最珍贵的“传家宝”。
这启示我们()①注重传承中华优秀传统文化，将其融入家风②家中必须有“传家宝”，有了“传家宝”就有良好的家风③优良家风激扬社会清风正气，我们要传承优良家风④好家风涵养好作风，让好家风成为永不褪色的“传家宝”A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③3．下面的流行语启示我们()父母：“不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。
”孩子：“我爱学习，学习使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐。
”①孩子只要学习就好，其他的事不用操心②父母在家庭中的地位至高无上，我们必须服从③家人间难免有碰撞，我们要体味父母行为中蕴含的爱④家庭成员要以彼此尊重为前提，换位思考，化解矛盾A．①②B．①③C．②④D．③④4．家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。
下列做法可以促进美好家庭建设的有()①周末和父母一起去看望爷爷奶奶②出去吃饭时，多点一些菜品，品尝各种美味③每天晚上，全家人一起诵读经典，交流心得④和邻居有冲突，把垃圾扔在他家门口进行报复A．①②B．①③C．②④D．③④5．以下是小华的行为表现，下列选项中的评语最恰当的是()A．舍己为人、扬善惩恶的处世准则B．勤劳勇敢、自强不息的进取品格C．忧国奉公、碧血丹心的爱国情怀D．孝敬父母、尊师重道的伦理规范6．班主任李老师在班级中放置了一个“烦恼盒”，让学生合理宣泄情绪，并帮助学生解决烦恼。
思想品德北师大版七年级上册第二单元测试卷（附答案）
思想品德北师大版七年级上册第二单元测试卷（附答案）思想品德七年级上册第二单元测试卷班级＿＿＿姓名＿＿＿座号＿＿＿评分＿＿＿一、单项选择题（把最符合题意的一个选项填在括号内。
）（每题3分，共60分）1．对待自身的优缺点，我们应有的态度是（）A.只看到自己的优点，不承认自己的缺点B．夸大自己的优点，缩小自己的缺点C.只看到自己的缺点，找不到自己的优点D.实事求是，既看到自己的优点，也承认自己的缺点2．了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己，下面同学的做法可取的是（）A.小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人B.小俊看到自已的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人C.小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时．积极虚心地向他人学习D.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常3．李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴衰，以人为镜，可以明得失。
”这说明（）A.要通过他人了解自己B.要通过集体了解自己C.要通过镜子了解自己D.要通过自己了解自己4．彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们（）A.每个人的成绩好坏B.每个人的独特性C.每个人的共性D.漂亮的教室和美丽的校园5. 一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是（）A.全体同学的团结奉献B.班主任一个人的管理C.班干部的管理D.学校的规章制度6. 下面最能体现班级上进心的是（）A.只管自己成绩，其他与我无关B.只要把班集体搞好，学习好不好无所谓C.我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”D.争取班级荣誉是学习成绩好的同学的事。
7．一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是（）A.只要部分同学努力B.把那些后进生剔除C.共同的奋斗目标D.只是抓好学习成绩8．良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响（）①有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神②形成良好的组织纪律性③培育奋发向上的精神④可以满足我们的各种需要A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④9. 如果因为一名同学违纪，使本班级在评比中没能得第一名，你会（）A.这不关个人的事，不用管B.骂他太没集体荣誉感了C.与同学一起帮助他改正错误D.觉得他很有个性。
部编版七年级上册道德与法治第二单元检测试卷(含答案解析)
部编版七年级上册道德与法治第二单元检测试卷[范围:第二单元时间:60分钟分值:100分]一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.冰冰在日记中总结自己的交往时写道:“最初只有家人交往,然后有了同伴交往,之后又有了学校交往,再然后是社会交往。
”从冰冰的总结中你获取的信息是( )①冰冰交往的范围在不断缩小,朋友关系不再那么亲密②冰冰的朋友圈在不断扩大③冰冰交往的范围在不断扩大④随着年龄的增长,冰冰交往活动的内容没有什么变化A.①②B.②③C.③④D.②④2.歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人,也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手。
在争霸诗坛的同时,他们又是一对朋友。
歌德曾说:“我们两人,多年结合在一起,兴趣相投,相互影响,有许多诗意思是我指出的,而诗是他写的,有时情况正好相反。
”这告诉我们( )A.两人合作就一定能成功B.兴趣相投的人才能相互合作C.竞争与合作是水火不相容的D.竞争中的友谊能相互促进,共同提高3.毛泽东青年时期在湖南省立第一师范求学时,结交了十几个有志于国家独立、民族解放的朋友。
他们“以天下为己任”,一起研究学问,探索救国之道。
这启示我们( )①要选择志同道合的人做朋友②君子与君子交朋友,小人与小人交朋友③青少年时期交的朋友都是对我们有帮助的,成年后交的朋友都是对我们有害的④友谊是可贵的,真挚的友谊让我们获得成长A.①②B.①④C.②③D.③④警方在内蒙古自治区将在逃8年的命案犯罪嫌疑人王某抓捕归案。
8年前,王某在帮朋友打架的过程中致他人死亡。
回答4~5题。
4.王某的犯罪历程提醒我们( )A.为朋友“两肋插刀”,才算对得起朋友B.“哥们儿义气”就是真正的友情C.真正的友谊必须分清是非,坚持原则D.只要朋友有难处,就要鼎力相助5.假如你的朋友被欺负后请你去帮他还击、出气,你的反应是( )A.为朋友出气,“两肋插刀”,在所不辞B.朋友求上门来,不好意思拒绝C.反正是别人先动手,当然要还击D.不怕伤面子,拒绝朋友的帮忙请求6.上小学时,莹莹和小丽是一对形影不离的好朋友,但是升入初中后,她们分在了不同的班级,莹莹有了一些新的朋友,她似乎已经不再看重和小丽的友谊了,对此,小丽很苦恼。
七年级上册《道德与法治》第二单元综合测试卷(人教版)
(2)结合两位同学的对话,谈谈在互联网上交友要注意哪些问题?(4分)
①需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。②要有一定的自我保护意识。 ③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。④我们在网络交友的同时,要学会在现实中与同 伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。⑤文明、适度、健康上网,不要沉迷于网 络。⑥上网要遵守法律和道德。(4分,答出两点即可)
阅读上述“可爱毛毛”与“云游四海”对话,回答下列问题: （1 )“可爱毛毛”希望找到真诚的朋友,请你说说真诚的友谊对人生成长有何作用?(4分)
①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ②真诚友善的朋友见证了我们一起走过的成长历程。③与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。 朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(4分,答出两点即可)
七年级上册《道德与法治》第二单元综合测试卷（人教版） 一、选择题(每小题2分,共24分) 1.“今天我毕业了,对学校的思念依然割舍不掉。6年了,多么深的友谊,我一刻不曾淡忘那 些夫好的时光。迈向中学生活,我总有些陌生,不知如何交朋友。我该怎么办?”看了这位学
生的留言,你想告诉他（ B ）
①随着年龄的增长,寻找友谊更难了；②随着年龄的增长,交往会更加深入,朋友关系会更加 的密切；③要主动和同学们“让我认识你,让你也认识我”；④要努力结交新的朋友,珍视 新的友谊； A .①②④ B .②③④ C .① ② D .①②③ 2.“我是中学生了!”这个新身份,一定会带给我们许多和小学阶段不一样的新体验、新感
觉。下列不符合“新体验、新感觉”的是（ C )
A .校园环境的变迁给我们的新感受 ； B .随着时光流转、年龄增长,我们对周围事物有了自己新的看法 ； C .父母老师对我们有了不同以往的看法；D .进人青春期后,逐渐有了成熟的感觉；
七年级上册道德与法治第二单元素养检测试卷(Word版,含答案)
七年级上册道德与法治第二单元素养检测试卷一、单项选择题（每小题2分，共36分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案1. 近几年，朋友圈成为社交媒体新热词。
作为中学生，我们也有自己的朋友圈，以下对中学生的朋友圈认识不正确的是A.随着年龄增长，有人的朋友圈比以前扩大了，交往内容更丰富了B.我们要经常对朋友关系做些梳理，学会处理交友中遇到的问题C.我们要积极融入朋友圈，与朋友互相学习，共同进步D.朋友总能带给我们支持与力量，因此朋友圈越大越好2. 友谊是人生永恒的话题。
下列诗句中反映友谊的是①寒雪梅中尽，春风柳上归②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情③海内存知己，天涯若比邻④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家A. ①③B.①④C. ②③D.②④3. 王蒙在谈到他与冯骥才的友情时说道：“我们是老朋友。
我很多方面得到过他的支持和推动；在某些困惑和困难的时候，我们也享受着‘相濡以沫’的温暖！”这告诉我们，友谊A. 友谊是一成不变的心灵相遇B.友谊能给人带来温暖，丰富我们的生活经验C. 友谊能为我们解决遇到的一切难题D. 是没有竞争和原则的亲密关系4. “与君远相知，不道云海深”，让我们领悟到A.友谊是一种心灵的相遇B.友谊是一种亲密的关系C.友谊决定着人生的方向D.友谊是平等的、双向的5. 某大学同一寝室的6名女生，四年生活在一起，她们能以优秀的彼此为目标，相互监督，相互鼓励，携手并进，最终都以优异的成绩成功保送研究生。
这一事例说明①朋友对一个人的影响很大②好朋友之间无需界限和分寸③竞争必然给友谊带来伤害④真正的朋友能促进人的成长A. ①③B.①④C. ②③D.②④6. 在2022年北京冬奥会中，中国队对阵美国队的冰壶混双循环赛结束后，中国队组合范苏圆、凌智为对手送上“冰墩墩”奥运纪念徽章，4个不同造型且带有浓浓中国风的“冰墩墩”让美国队选手非常惊喜。
七年级教科版思想品德上册第二单元测试题
七年级教科版思想品德上册第二单元测试题一、单项选择题1．“工欲善其事，必先利其器”。
告诉我们在学习中必须注意( )A找到好的工具 B碰到好的同学和教师C寻找好的学习方法 D买到好的工具书。
2．中学生和小学生在学习方法上一个重要的区别是( )A要学会自主学习B课程的多少 C难度的变化D人数的增多3．成成到中学快一个月了，还是不适应中学的学习环境，她很苦恼。
她应该改进的是( )A学习成绩 B学习态度C学习方法 D学习过程4。
“盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
”陶渊明这首诗告诉我们要珍惜( ) A友情 B时间 c金钱 D生命5．你赞成下列哪位同学的做法( )A李利在上数学时突然想起下节课要考语文，趁老师不注意，偷偷在下面看语文书B东东总是丢三落四，老忘记带书C李奇总是先玩，然后再拼命地赶写作业D梁涵总是把每天该做的事安排的紧紧有序6．下列属于自主学习的是( )A洋洋写作业时总是要爸爸检查B王茜写作业时一遇到难题就问妈妈C张超一回到家就抓紧时间把参考书上的答案抄在练习薄上D袁妍学习认真，总是独立思考，实在不会再去请教7．下列做法正确的是( )A喜欢的学科就认真学，不喜欢的就不学B要兼顾基础学科，发展特长c我只喜欢历史，不愿意学物理D化学太难了，没有兴趣8．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”它告诉我们的道理是( )A要注意学习理论知识 B书本知识很重要C要重视社会实践D所有的经验都来自书本9．下列关于学习方法的认识正确的是( )A成绩好的人的方法就是好的学习方法 B被推广应用的方法就是好的方法 C科学家学习的方法是好方法D适合自己的方法就是最好的方法10．在紧张的学习过程中，我们还要注意( )A劳逸结合 B有人比我还紧张 c有人比我还用功 D绝对不能放松学习11．古今中外，不乏事业上成就卓著、又有广泛兴趣爱好和( )的伟人。
A高雅情趣 B潇洒洒脱 C钻牛角尖 D刻薄冷漠12．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话主要说(． )A学习的态度 B学习的方法 C学习的兴趣 D学习的过程13．动力来自( ) A行动 B态度 C个人 D时间14．作为学生在学习过程中，最重要的是要培养( )A良好的学习习惯 B良好的学习动机 c良好的学习环境 D良好的学习基础15．交流和合作( ) A会使自己落后于竞争对手 B不利于双方进步c能增进同学之间的友谊 D会妨碍自己的发展五、材料分析题（要求运用所学的知识，结合材料分析说明。
部编版七年级道德与法治上册第二单元同步测试题及答案
部编版七年级道德与法治上册第二单元同步测试题及答案4.1和朋友在一起一、单项选择题1. “做个微笑挂在脸上，善良放在心上的人。
用加法的方式去爱人，用减法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩，你会发现全世界都向你微笑！”这段话告诉我们，与朋友相处要( )A. 敞开心扉B. 宽容友善C. 尊重对方D. 讲究诚信2. “人际交往是双向性的。
如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任。
”这告诉我们( )A. 任何时候都不能跟朋友讲假话B. 人际交往要真诚，互相信任C. 要把自己的一切真实情况如实告诉朋友D. 他人怎样对我，我就怎样对他人3. 某校对200名初中生进行了交友方面的问卷调查。
从统计结果看，朋友很少的有50人，占25%；朋友圈比较小的有100人，占50%。
上述学生要改变这种现象，就要( )①积极参加集体活动②培养热情、开朗的性格③开放自我，主动与他人交往、沟通④完全敞开心扉，交朋友来者不拒A. ②③B. ①②③C. ②③④D. ①④4. 罗曼·罗兰说：“爱朋友，喜欢朋友，用诚意去对待朋友，但不要依赖朋友，更不要苛求朋友，能做到这几点，你才可以享受到交友的快乐。
希望每个人都能宽以待人，找到志同道合的朋友，让这份真诚的友谊像那大海和群山古老而不朽。
”这告诉我们( )①对朋友要以诚相待②交友要宽容大度③有困难时不能找朋友帮忙④对朋友要保持好奇心A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5. 友谊是一种来自双向关系的情感，友谊必须共同维系。
以下行为中不利于呵护友谊的是（）A. 答应朋友的任何要求B. 用心去关怀对方C. 当朋友在无意中对自己造成伤害，我会宽容他D. 与朋友发生冲突时，与对方坦诚交流6. “友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
”巴金这句话说明( )A. 友谊是我们生活的全部B. 友谊使人没有挫折C. 友谊让我们更深刻地体悟生命的美好D. 友谊可以帮助自己解决生活中的所有问题7. 我们渴望友情，寻求朋友，探求友谊的真谛，是因为( )①朋友和友谊让我们感受到生活的美好②交朋友是中学生最重要的事情③朋友带给我们温暖、支持和力量④在人生的道路上，和朋友结伴前行，我们不会感到孤单A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④8. “近朱者赤，近墨者黑。
人教版七年级道德与法治上册第二单元培优测试卷含答案
人教版七年级道德与法治上册第二单元培优测试卷一、选择题(每小题3分，共45分)1．“一个缺少友情，长期得不到这方面满足的人，容易产生心理异常。
”这句话说明的道理是()①缺乏友情就会产生心理疾病②友情是中学生特别渴求的③拥有了友情，就拥有了健康④友情是一种正常的心理需要A．①③B．①②③C．②④D．②③④2．拥有亲密的朋友，我们称之为幸福；拥有一个对自己有深刻而良好的影响的朋友，我们称之为幸运。
比较起来我们更希望拥有幸运，因为这样的友谊()①能丰富我们的生活经验②需要持续行动，用心呵护③是一种亲密的人际关系④让我们更深刻地体悟生命的美好A．①②B．①④C．②③D．③④3．每个人的生活都需要友情的滋润。
“海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。
下列选项中与其寓意相近的是()A．劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时B．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山C．相知无远近，万里尚为邻D．等闲识得东风面，万紫千红总是春4．小刘、小彭、小陈是某中学七年级学生，一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。
在之后的交往中，郑某用钱和烟逐渐将小刘、小彭、小陈“拉拢”成自己的小弟。
郑某伙同小刘三人在社区附近寻衅滋事，还持刀抢劫，走上了违法犯罪的道路。
这启示我们()①要明智而谨慎地把握友情②要宽容他人，尊重差异，加强沟通③不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊④乐交诤友，不交损友，慎交朋友A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④5．小华爱好书法，字写得特别漂亮，小郭感觉和小华在一起时间长了，自己也渐渐迷上了书法。
这说明()①朋友对一个人的坏影响很大，要少交往②我们的言谈举止、兴趣爱好会受到朋友的影响③朋友只会给我们带来向上、向善的正能量④朋友对一个人的影响很大A．②④B．②③C．①②D．③④6．朋友对个人成长有很大的影响，应谨慎择友。
下列古语能体现这一道理的是()A．知人者智，自知者明B．近朱者赤，近墨者黑C．当局者迷，旁观者清D．己所不欲，勿施于人7．与谁做朋友，为什么与他做朋友，每个人都有一把“标尺”。
2七年级道德与法治(上)第二单元检测试题
2018—2019学年度七年级道德与法治（上）第二单元检测题班级姓名座号分数.一、单项选择题(本大题共28小题，每小题2分，共56分。
在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。
）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案题号15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28答案1.“朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦：朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。
”这告诉我们（）A.每个人都渴望得到真正的友谊B.生活中要与所有人交往C.友谊具有十分神奇的力量D.要明智而谨慎地对待朋友2.有人说：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。
”这句话说明的道理是( )A.孤独是安静的代名词，安静也是一种幸福B.友谊对任何人来说都是生活必需的C.友谊是可有可无的D.人情冷暖，世态炎凉，每个人都要冷漠地对待生活3.我们渴望友情，寻求朋友，探求友谊的真谛，是因为( ）①朋友和友谊让我们感受到生活的美好②交朋友是中学生最重要的事情③朋友带给我们温暖，支持和力量④在人生的道路上，和朋友结伴前行，我们不会感到孤单A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的优愁，”塔根的这就话说明( ）A.交往可以帮助我们养成热情开朗的性格B.交往可以促进个人的进步和事业的成功C.友谊让人分享快乐，排解忧愁D.友谊可以帮助我们解决所有困难5.我的好朋友王华很喜欢打乒乓球，在他的影响下，原本文静的我也爱上了打乒乓球。
这说明( ）A.朋友可以影响我们的言谈举止B.友谊可以改变我们的生活处境C.友谊可以改变我们的性格气质D.朋友可以影响我们的兴趣爱好6.随着年龄的增长，我们的朋友圈在不断变化。
2020七年级上册《道德与法治》第二单元单元检测卷(附参考答案)
七年级上册《道德与法治》第二单元单元检测卷（附参考答案）第二单元单元检测卷时间:60分钟满分：50分一、选择题（每题2分，共计20分）1、下列是同学交友的认识，不正确的是（）A．李丽：“我发现，我身边的朋友虽然不多，但我们的关系很密切。
”B．刘华：“我发现，我和朋友之间有很多相同的兴趣爱好，我们一起参加科技制作活动，共同鼓励，有朋友真好。
”C．王强：“我发现，我的朋友特别多，这说明我在成长。
”D．顾红：“我发现，朋友没有一个可靠的，还是不交朋友为好。
”2、孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。
”这可以理解为（）与正直、诚信的人交朋友，是有益的与见识广的人交朋友，是有益的与人为友，利益重要真正的友谊让我们更深刻地体悟生命的美好A B．C．D3、关于交朋友，你认为下列做法可取的是（）A．“你在背后说我坏话，我也给你造谣，看谁厉害。
”B．“你有什么事要全部告诉我，这才是真正的朋友。
”C．“教会你这道数学题，我也很高兴。
”D．“切！你们什么都不懂，还是听我的。
”4、右面漫画《变了味的帮助》给我们的启示是（）A．每个人都要有自己的朋友圈B．交友是一个双向的过程C．不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊D．朋友带给我们温暖，能帮助我们解决所有困难5、古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
”这段话告诉我们（）朋友之间是相互影响的同什么样的人在一起，就必定会变成什么样的人交友要谨慎，要交正直、诚信和见识广的朋友应该只和优秀的人交朋友，对那些有缺点的人不予理睬A．B．C．D．6、中学生李扬在与朋友交往时，经常请朋友帮忙，而自己对朋友的请求往往找借口推辞。
李扬存在的问题是（）不能肯定和理解朋友不会帮助朋友，只是接受不能分担朋友的需要与朋友不能平等互惠地交往A．B．C．D．7、我和小丽形影不离，有说不完的话。
小丽常常有意无意与我比衣服、比文具、比成绩，我装作不知道。
统编部编版七年级上册道德与法治第二单元综合测试卷
部编版道法七上第二单元综合测试卷适用地区：部编版教材分值：100分时间：60分钟一、单项选择题(每小题3分，共45分)1.一位同学在微信朋友圈中写道：“我渴望友谊，正如小鸟渴望得到食物。
人的一生都离不开朋友，所以我十分珍惜友谊。
”每个人都需要友谊，这是因为（）A.生活离不开友谊，缺少友谊的人生是不完整的B.没有朋友，会被别人看不起C.友谊能使我们的生活充满和谐，没有矛盾D.拥有朋友，可以显示自己的人缘好2.现在很多家长都仅仅关注孩子的学习成绩，认为只要学习好，那他就定是个好孩子。
而对于交友现状，则关注得比较少。
其实这样做危害比较大，因为了解交友现状（）①可以更好地觉察孩子对友谊的期待②就一定能让孩子交到好朋友③会让孩子知晓朋友圈肯定比原来大了④有利于他们处理在与朋友交往的过程中遇到的问题A.①④B.③④C.②③④D.①③3.“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。
”高尔基的这一名言告诉我们（）A.结交朋友需要我们掌握方法，讲究艺术B.朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让C.朋友带给我们温暖，给我们支持和力量D.结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享4.2020年新学期开始后，刘楠主动帮助学习有困难的黎明补习功课。
学期考试结束，黎明前进了20几个名次。
同时黎明也把自己打乒乓球的技艺教给了刘楠。
刘楠和黎明的心里都比吃了蜜还甜，从此他们结成了莫逆之交。
这告诉我们（）①友谊是双向的②友谊是接受也是付出③感受关怀，也要关怀对方④结交朋要超越功利色彩A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④5.泰然生病住院了，病痛的折磨，加上孤独，让他度日如年。
当同学们来到医院给他辅导时，他感到无比温暖心情也好了许多。
这表明（）①友谊是一种亲密的关系②朋友的关心让我们得到精神上的满足③我们对朋友太过依赖④朋友之间应相互信任A.①②B.①③C.②④D.③④6.乘坐友谊之船的两个好朋友，如果有一方变瘦，友谊的小船说翻就翻；如果一方吃独食，友谊的小船说翻就翻。
人教版七年级政治上册第二单元测试题及答案
•••••••••••••••••人教版七年级政治上册第二单元测试题及答案人教版七年级政治上册第二单元测试题及答案在平时的学习、工作中，我们最熟悉的就是试题了，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。
什么样的试题才是好试题呢？下面是小编为大家收集的人教版七年级政治上册第二单元测试题及答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、单项选择题。
(下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意要求的答案，请选出来填在相应空格内。
每小题2分，共36分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18答案1、下列关于对自我的评价，正确的是( )A、我是完美无缺的B、我是世上最笨的人，什么事都做不好C、老师和同学都不喜欢我，我太没出息了D、人无完人，我既有优点又有缺点2、我们应从_______三方面来认识自已。
( )①生理自我②社会自我③心理自我④自我为中心A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④3、小张说：我是班里的班长，我要和大家一起努力把我们班建成一个更有向心力的集体。
小明这是对_______的认识( )A、生理自我B、心理自我C、全新自我D、社会自我4、下列选项中属于心理自我的是( )A、我是一个中等身材的人B、大家都很喜欢我C、我是一个喜欢打篮球的人D、我的头发有点卷5、每个人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是的表现。
( )A、悦纳他人B、孤芳自赏C、悦纳自我D、自命清高6、知人者智，自知者明。
这句话告诉我们( )A、能够正确认识自己是难能可贵的B、能够正确认识别人的人是聪明的人C、不仅要正确认识别人，更要正确认识自己D、认识别人比认识自己更重要7、如果你不能做太阳，就做一颗星星。
不能凭大小来断定你的输赢，不论你做什么都要做最好的一名!道格拉斯马尔洛赫的诗句启迪我们要不断地( )A、认识自己B、悦纳自己C、完善自己D、发展自己8、人非树木、孰能无情，情绪的四种基本形式是( )A、喜、怒、哀、惧B、知、情、意、行C、悲、欢、离、合D、喜、忧、怒、愁9、当我们得到老师或父母的夸奖时，会非常高兴;当学习成绩明显退步时，会感到忧愁;面临危急情况时，会惊恐;遇到令人气愤的事情时，会愤怒。
七年级上册道德与法治第一二单元综合复习测试卷Word版,含答案
七年级上册道德与法治第一,二单元综合复习测试卷一、单项选择题（共18小题）1.中学时代是人生发展的一个新阶段，让我们懂得了人生，这是因为中学时代—A.我们已经长大成人B.让我们拥有了更多的自由C.可以为我们的一生奠定重要基础D.我们的思维水平达到了顶峰2.中学生活，对于我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
为此，我们应该—A.无所畏惧，顺其自然B.珍视当下，把握机遇C.刻苦学习，封闭自己D.我行我素，一意孤行3.关于梦想与现实的关系，下列认识正确的是.A.梦想和现实是平行线，永远无法相交B.梦想高于现实，注定无法实现C.只要付出努力，梦想就一定能够实现D.把梦想变成现实，需要我们付出努力4.“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
〃“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。
〃这启迪我们（）A.克服烦恼，主动适应青春期变化B.珍爱青春，尽情享受青春的美好C.悦纳自己，追求真正的青春个性D.用奋斗的青春，换来幸福的人生5.阿里巴巴董事局主席马云说：“每个人都应该有自己的梦想。
有梦想就有实现的可能。
〃这句话告诉我们—A.实现梦想主要靠想象B.有梦想就一定会成功C.梦想不是一成不变的D.有梦想就有希望6.“知识改变命运，学习改变人生。
一个始终坚持学习的人，最终必将得到生活满满的馈赠。
〃大力倡导读书学习是因为—①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧④学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由A.①②③④B.①②③ C ①②④D.②③④7.巴金先生在给一位中学生的题词中写道：我们有一个丰富的文学宝库，里面有丰富的文学宝藏，它使我们变得更善良、更高尚、更有价值，文学的作用就是使人类变得更美好。
在巴金先生看来，经典阅读对青少年的成长具有重大意义。
各位同学即将开启新的人生航程，巴金先生的话给你的启示是①万般皆下品，惟有读书高②树立终身学习、持续发展的观念③为了高文凭和好工作要多读书④经典文化滋养心灵，提升生活品质。
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七年级思想品德（上）第二单元综合测试题
一、单项选择题
1．西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
”这是因为（）
A．每个人都有自己独特的风格和特点
B．懂得生命真谛的人，可以延长生命的时间
C．人应该珍爱自己的生命，也尊重他人的生命
D．生命的意义不在于长短，而在于内涵
2．奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不因虚度年华而痛悔，也不因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业──为人类的解放而斗争’。
”对这句话的正确理解是（）A．每个人的生命都是有价值的
B．肯定了生命的重要性
C．当为他人和社会作出贡献时，更能体会生命的价值
D．告诉我们要悦纳生命
3．下列行为中，体现了珍爱生命的是（）
A．把野生动物当宠物饲养B．将掺有硫酸的饮料泼在动物身上
C．不吃青蛙，反对关鸟D．将流浪猫的腿打瘸
4．科学研究发现，SARS病毒可能与野生动物有关。
这一发现再次警示世人（）A．动物是人类的敌人B．人与动物应当和谐相处
C．世界上没有十全十美的生命D．当生命受到威胁时，不轻言放弃
5．歌德说：“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。
”这句话说明（）A．人应当喜欢自己的价值
B．每个人的生命都是有价值的
C．为社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值
D．肯定生命的重要性
6．青春期是人生发展的又一阶段，是（）
A．从儿童期向少年期的过渡时期B．从儿童期向青年期的过渡时期
C．从儿童期向成年期的过渡时期D．从少年期向青年期的过渡时期
7．青春期出现的青春痘、变声等现象，是（）
A．正常的生理现象B．不正常的生理现象
C．正常的心理现象D．不正常的心理现象
8．青春期心理充满矛盾，这些内心矛盾（）
A．是青少年成长过程中不正常的心理现象，必须重视
B．是青少年向前发展的动力，不用理会
C．处理不好时，它们会成为阻碍青少年发展的阻力
D．是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控
9．记者问美国篮球巨星“飞人”乔丹成功的秘诀是什么，乔丹回答说：“基本功是我的法宝。
”几乎每个人对自己未来都有美好的期待，为了实现理想，我们应该（）
A．努力尝试不同的事物
B．制订详细的生活规划
C．从现在起，在学习、品德、生活各方面苦练“基本功”
D．追寻成功人士走过的路
10．20世纪初，大约有4 000头左右的鹿和其天敌──狼共同生活在美国的凯巴伯森林。
人们希望捕猎到更多的鹿，于是开始剿灭恶狼。
在25年的猎捕过程中，共有6 000多只狼先后毙命。
很快，森林中的鹿群飞快地繁殖起来，总数超过了10万只，这些鹿在森林中东啃西啃，林中的灌木丛被吃光，鹿群开始啃食小树；小树吃光后，又开始啃食树皮……一切鹿能吃得到而且吃得下的食物都难逃厄运。
森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。
灾难终于降临到鹿群头上。
先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行。
到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到8 000只病鹿在苟延残喘。
这个事例说明（）
A．有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数的生命
B．每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关
C．鹿的命运有其偶然性
D．人们的决定是错误的
11．一个因小儿麻痹而残疾的学生性格孤僻，可新来不久的一位女生却成了他的好朋友。
大家问为什么。
那位女生说，有一次我上楼，他走在前头，不小心摔倒了，我上去问：我可以扶你起来吗？于是从那以后，他就对我特别好了。
新来的女生能够获得残疾学生的友谊，原因在于（）
A．她尊重别人的生命，不是怜悯同情B．他们有共同的兴趣爱好
C．她乐于助人D．她的同情心打动了残疾学生
12．有位初中学生常常为自己相貌平平而自哀自怨。
一天，心理咨询老师与她做了一番长谈，建议班主任请她在新年联欢会上做主持人，并为她设计了服装搭配和发型。
联欢会上，这位学生热情地与同学和来宾打招呼，举止得体，落落大方，成为联欢会上最受欢迎的一位主持。
上述材料说明：对人的美丑起决定作用的是（）
A．穿什么服装B．设计什么发型
C．有没有心理咨询老师的指导D．是否悦纳自己并发挥自己的潜能
二、是非判断题
1．真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。
（）
2．青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为充满希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。
（）
3．每个人的生命价值大小不同，这是因为个人成就大小的不同。
（）
三、请你回答
1．雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”请结合课文谈谈你对这句话的理解：
2．进人初中后，我们发现有些同学爱穿一些奇装异服，做一些新潮的头式。
在他们看来，这才叫“酷”，有个性。
一旦受老师或家长指责，他们就会觉得自己已经长大了，有独立选择的权利，用不着父母或老师管。
（1）你认为他们的认识对吗？为什么？
（2）请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。
（不少于三条）
3、男女生正常交往有何意义？你认为男女生应该怎么交往？
三、案例分析题
1．张慧是个皮肤略黑、容貌一般的姑娘。
从小学起，她与班级女同学在一起时，并未在意自己的长相。
到了初中，身边的女伴出落得亭亭玉立、皮肤白皙，她就越发感到自己皮肤黑是丑陋的，深感痛苦，觉得自己就像一只“丑小鸭”。
在这种情绪的笼罩下，她整日郁郁寡欢，学习成绩也逐渐下滑，这更使她内心充满了自卑感。
假如你是张慧的同学，请帮她出出主意，怎样解除这种不必要的烦恼呢？
2．北京市一个普通的女中学生张穆然在16岁时患了癌症。
面对绝症，她顽强乐观，清醒冷静。
在治疗过程中，小穆然拒绝用麻药，她说：“我不能让自己脑子坏了，我要学习，我要清醒地度过每一分钟。
”她理解生命“不是数量词，而是质量词”，总是把痛苦留给自己，而用真实的快乐感染身边的每一个人。
在病中，她还应聘担任母校的校外辅导员，为同学讲解生命的意义；在医院，她整天给别的病人解闷，增强他们战胜病魔的勇气和信心；平时，她还帮助护士出板报，宣传抗癌知识。
我们应该向张穆然学习哪些对待生命的态度及做法？
3、小王是七年级某班出名的“调皮大王”。
他上课不是睡觉就是做小动作；课下打打闹闹，从不写作业。
久而久之，成绩直线下降。
老师的批评教育，他置之不理；家长的苦苦劝说，他不屑一顾。
他还整天得意地说：“像我这样，想怎么玩就怎么玩，多舒服！趁年龄小，不玩白不玩。
”
（1）你同意小王的观点吗？请陈述理由。
（2）处于青春期的我们应该如何珍惜青春年华？
4、青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。
每个少男少女都是登山队员，怀中揣着征服者的梦想。
然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免有野花的诱惑和迷路的时候。
山林之神只留下一句秘诀——唯有大智大勇者脚下才有路！
（1）青春的历程会一帆风顺吗？读了这篇文字，你有何感受？
（2）你准备如何让青春之路充满鲜花与掌声？
（3）请根据自己的感悟，仿写一段相似的文字。
5、生命是宝贵的。
父母赋予我们生命，我们要好好地活着！
今年3月的一天，某中学男生宿舍433寝室发生火灾。
顿时，烟雾弥漫，炎热迅速蔓延。
急忙中，3名男生从四楼宿舍跳楼逃生，结果当场死亡。
（1）如果当时你是433寝室的一员，你有哪些方法火海自救、正确逃生？（请写出3种具体可行的办法）
（2）在下列情况下，我们应该怎样求生？
情境一：有人溺水，你会
情境二：发现家中煤气泄露了，你会
情境三：放学回家的路上，遇到持刀抢劫者，你会
（3）珍爱生命，除了“用知识守护生命”，还要学会现实生活的每一瞬间，创造生命的价值，那么，我们应该如何在有限的人生中，提升自己的生命价值呢？
参考答案
一、单项选择题
1．D2．C3．C4．B5．C6．C7．C8．C9．C10．B 11．A12．D
二、是非判断题
1．√2．√3．×4．×
三、案例分析题
１．张洁首先要悦纳自己。
人无完人，每个人都有长处和短处、优点和缺点，如果过多地挑剔抱怨自己的短处或缺点，就会嫌弃自己，心态也随之消极；如果能够把注意力集中在自己的优点和长处上，并通过扬长避短来弥补自己的短处、克服自己的缺点，就会发现自己有很多可爱之处。
同时，张洁要想改变自己在他人心目中的形象，还可以通过发挥自己内在品行的优势来弥补自己外貌上的不足。
２．我们要学习张穆然珍爱生命的积极态度。
当生命受到威胁时，她不轻言放弃，不丧失生的希望，顽强与病魔作斗争。
我们还要学习她在有限的生命中努力追求生命的价值，她应聘担任母校的校外辅导员，为同学讲解生命的意义，反响强烈；在医院，她整天给别的病人解闷，增强他们战胜病魔的勇气和信心；帮助护士出板报，宣传抗癌知识，尽自己所能帮助他人，用真实的快乐感染身边的每一个人。