人教版五年级上册数学《可能性》练习试卷

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人教版五年级数学上册可能性练习题

填一填。

1、盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是〔〕，摸到红球的可能性是〔〕。

1题图2题图2、掷一个骰子，单数朝上的可能性是〔〕，双数朝上的可能性是〔〕。

如果掷40次，“3”朝上的次数大约是〔〕。

3、从卡片 2 、3 、5 中任意抽取两，积是双数的可能性是〔〕，积是单数的可能性是〔〕。

在一个装有2个黄球和2个红球的袋子中摸球，每次摸2个，有〔〕种不同的摸法，可能发生的总次数是〔〕，摸到2个红球的可能性是〔〕。

4、小红和小华同时各掷一个骰子。

⑴朝上的两个数的和是5的可能性是〔〕；⑵朝上的两个数的和是12的可能性是〔〕；⑶朝上的两个数的和是2的倍数的可能性是〔〕；⑷朝上的两个数的和是单数的可能性是〔〕。

强强和贝贝玩掷骰子的游戏，同时掷两个骰子，强强说：“和是单数，我赢；和是双数，你赢。

〞贝贝认为不公平，你说对吗？假设两个骰子的和是7时，强强赢，和是12时贝贝赢，强强赢的可能性是〔〕，贝贝赢的可能性是〔〕。

三、请你来当小裁判。

1、某城市一日的天气预报为：多云转小雨，29℃~~18℃，降水概率80%，这一天一定会下雨。

〔〕2、掷一枚硬币，国徵朝上的可能性是12。

〔〕3、在一次彩票有奖销售活动中，中奖的可能性是15。

叔叔买了100彩票，一定能有20中奖。

〔〕5、指针停在三个区域的可能性是相等的。

四、做一做。

用空白的圆形做转盘，请你按要求涂色。

1、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是12。

2、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是18。

3、使指针停在黄色区域的可能性是38,停在蓝色区域的可能性是18。

4、使指针停在黄色区域的可能性是蓝色区域的2倍。

第1题第2题第3题第4题五、解决问题。

1、家电商场搞促销活动，中奖率是百分之百。

⑴你认为获得几等奖的可能性最小？获几等奖的可能性最大？⑵说说你的想法？2、桌上摆着9数字卡片，分别写着1—9各数。

两人同时摸一，谁的数字大谁就赢。

①如果男孩拿到了5 ,你觉得他会赢吗? 输赢的可能性各是多少？②当男孩拿到的数字是几时，女孩一定能赢。

人教版五年级数学上册第四单元《可能性》课后练习题(附答案)

人教版五年级数学上册第四单元《可能性》课后练习题（附答案）第1节《不确定性》1.选择“可能”“一定”“不可能”中合适的词填空。

（1）三十几加五十几，（）是80多。

（2）两位数乘一位数，积（）是三位数。

（3）在除法中，余数（）比除数小。

（4）在分数中，分子和分母相等的分数（）不等于1。

2.用符号表示下列事件。

（“一定”的画“√”，“可能”画“○”，“不可能”画“×”）（1）天空中飘过一片云彩，马上就会下雨。

（）（2）在玩扑克牌时，每次都抓到大王。

（）（3）天空晴朗时，用望远镜总能看到北斗星。

（）（4）去商场的人，都买了商品。

（）（5）地球在不停地转动。

（）3.掷出一个骰子。

（1）骰子停止后朝上的点数一定是1~6中的一个数吗？（2）骰子停止后朝上的点数一定是“1”吗？参考答案1.（1）可能（2）可能（3）一定（4）不可能2.（1）○（2）○（3）○（4）○（5）√3.（1）一定（2）可能第2节《可能性的大小》1.摸彩球。

（连线）2.根据要求在黑布袋内放6支铅笔，每次摸出1支，摸50次。

（1）摸到的红铅笔比蓝铅笔多，应该放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔。

（2）摸到的红铅笔比蓝铅笔少应该放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔。

（3）偶尔摸到红铅笔应应该放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔。

（4）不可能摸到蓝铅笔应该放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔。

3.袋子里装有4个白球、8个红球和m个黑球，每个球除颜色以外均相同。

从袋中任取一个球，若摸到红球的可能最大，摸到黑球的可能最小，则m的可能是多少？参考答案1.略2.（1）42 （2）24 （3）15 （4）603.m可能是0、1、2或3。

第3节《根据随机现象结果进行推测》1.一个转盘被均匀分成红、黑、黄、绿、白5份，随意转动转盘。

（1）指针停留在各区域的可能性相同吗？（2）如果转动转盘100次，估计大约会有多少次指针停在红色区域？2.盒子里有5个黑球和6个白球，任意摸一个，摸到哪种颜色球的可能性大？3.投骰子一次，得到双数的情况有几种可能？得到单数的可能性大还是双数的可能性大？参考答案1.（1）相同（2）100÷5＝20（次）答：大约会有20次指针停在红色区域。

人教版数学五年级上册第四单元《可能性》达标测试卷 (附答案)

人教版数学五年级上册第四单元《可能性》达标测试卷一、选择题1．一个抽奖箱里放了1个一等奖，8个二等奖，30个三等奖，100个鼓励奖，那么摸到（）的可能性最大。

A．一等奖B．二等奖C．三等奖D．鼓励奖2．今天是星期一，7天后（）是星期一。

A．可能B．不可能C．一定3．甲转动指针，乙猜指针会停在哪一类数上，如果乙猜对了，乙获胜。

如果乙猜错了，甲获胜。

现有以下四种不同的猜法，乙猜哪一种获胜的可能性最大？（）A．大于6的数B．不是3的整数倍C．不是2的整数倍4．下面每个箱子都装有大小、重量相等的10个球，任意摸一个一定是白球的是（）。

A．B．C．5．如图甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（）箱中摸最公平。

A．B．C．D．6．张彤6天看完《好玩的数学》这本书，平均每天看28页，她前5天每天看的页数都超过28页，第6天看的（）。

A．可能比28页少B．一定正好28页C．一定比28页少D．一定比28页多7．硬币被抛起后落下了，可能是正面朝上，也可能是反面朝上，小刚连续抛起9次结果如下，则第十次（）。

A．一定是正面B．一定是反面C．不可能是正面D．可能是反面，也可能是正面8．把一副扑克牌中所有的红桃花色扑克牌洗乱，从中任意抽出1张，抽中的红桃牌有（）种可能。

A．4种B．12种C．13种二、填空题9．盲盒里有15个玻璃球，红色2个，绿色8个，蓝色5个，小朋友随意摸出一个，摸出( )色的可能性最大，摸出()色的可能性最小。

10．袋子里有2个红球和3个蓝球（除颜色不同外，其他都相同），每次任意摸一个球，有( )种结果，摸到( )球的可能性大，摸到( )球的可能性小。

11．小明的年龄比妈妈的大，这件事是( )的；明天要下雨，这件事是( )的；太阳从东边升起，这件事是( )的。

（填“一定”、“可能”或“不可能”）12．李叔叔设计了一个转盘，上面画出和两种图案。

玲玲转了40次，结果如表。

根据表中的数据，李叔叔设计的转盘最有可能是( )号，不可能是( )号。

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷及解析答案

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个袋中有大小和质量完全相同的4个红球和3个白球，现从中随机摸出一个球为红球的可能性是（）。

A. B. C.2.小玲和小巧玩猜数游戏，每人每次出1到5中的一个数字。

如果两人出的数字相加，和是奇数就算小玲赢，和是偶数就算小巧赢，那么小玲赢的可能性（）。

A.比小巧小B.比小巧大C.与小巧一样大D.无法确定3.早晨人的影子（）在东西方向。

A.一定B.可能C.不可能4.女儿（）比妈妈长得高。

A.可能B.不可能C.一定5.下图是一个由形状大小相同的黑白小方块组成的长方形，李飞用一个小球在上面随意滚动，落在黑色方块的可能性为（）。

A. B. C. D.6.三个人玩转盘游戏，如果选用下面哪一个转盘，游戏不公平？（）二.判断题(共6题，共12分)1.掷一枚硬币，落地时正面朝上的可能性比较大。

（）2.兰兰的妈妈可以一边爆炒鸡蛋，一边洗衣服。

（）3.一个正方体抛向空中，落地后，每个面朝上的可能性都是。

（）4.转动下面的转盘，指针停在字母A上的可能性大。

（）5.我们可以从一袋红球中摸到绿球是可能的。

（）6.摸球游戏，摸30次，如果摸得的结果是15次红球，15次黄球，那么盒子里红球和黄球的数量一定相等。

（）三.填空题(共6题，共12分)1.同时掷两个骰子，和可能是（）。

如果小明选5、6、7、8、9五个数，而小芳选2、3、4、10、11、12六个数，掷20次，（）赢的可能性大。

2.任意掷一枚骰子，朝上面的点数可能是（），掷出每个数的可能性（）。

3.妈妈把许多大小相同的红球和蓝球放入一个木箱中，让璐璐连续摸了20次（摸后放回），其中15次摸到了蓝球，5次摸到了红球。

由此我们可以推测出木箱中的（）球多，（）球少。

4.掷一个正方体骰子，出现3的可能性和出现6的可能性（）。

5.在下面的盒子中一定能拿到黄球的是（）。

6.下面是同学们做摸球游戏的记录。

（共摸了20次）口袋里的（）球多，（）球少。

人教版五年级上册数学《可能性》练习试卷

人教版五年级上册数学《可能性》练习试卷一、我会填（共30分）1、正方形的边长是60厘米，它是体积（）CM3。

2、学生种树，有490活了下来，并且有10个未成活，成活率是（）。

3、一个长方体恰好截成两个正方体，截开后表面积增加１８平方米，这个长方体的体积是（）立方米。

4、甲、乙两数的差是８０，乙数是２０，乙数是甲数的（）％。

5、在括号中填写相应的单位名称。

小明身高约120（）一杯牛奶的体积约为250（）一个火柴盒大小约为8（）6、5/8=30/（）=（）16=（）％。

7、最小的奇数，最小数和最小互质数，3的个数的倒数，是（）。

8、在1.67、7/5、1.3、170％、1.67组数，最大数是（），最小数是（）。

9、一条路第一天修了5/8，第二天来修了2/8，还剩（）/（）没修。

10、把5/6米平均分成5段，每段是全长的（）/（），每个长度（）米。

二、请您尽可能少的判断。

（在玩，错的打。

）1、男生比女生多10％，就是女生比男生少10％。

（）2、一些衣服出售的70％，剩余的30％。

（）３、棱长２厘米的正方体是棱长１厘米的正方体的体积的８倍。

（）４、2/5３和３2/5的计算结果相同，但意义不同。

（）三、请选一选（16分）１、正方体棱长扩大２倍，它的棱长总和扩大（）倍，表面积扩大（）体积扩大（）倍。

Ａ、２Ｂ、４Ｃ、６Ｄ、８Ｅ、９２、下面数中不能化为百分数的是（）Ａ、０．７５Ｂ、１１０Ｃ、１３８３、在１７２、１３５、１４２、１１０、１３９、１３８、１４８这组数中的中位数是（）。

Ａ、１３５Ｂ、１１０Ｃ、１３８４、扇形统计图可以（），折线统计图可以（）。

Ａ、表示出数量培养变化情况。

Ｂ、表示出各种数量的多少。

Ｃ、表示出部分数与总数、部分数与部分数之间的数量关系。

５、下面可以折成正方体的图形是（）。

四、算一算（27分）1、直接写数字（10分）１5/6＝０＝6/173/10+1/2＝4/5+3/5＝2-1/7=1/33/10=201/2＝1/330％＝3.5＋1.5=0.51/2=2、你喜欢怎么算怎么算（8分）7/411/31+34/41311/5[（1/12+1/6）1/61/3]1/611/24-3/84/111/537％+4/537％3、解方程：（6分）（1-1/2）X=1437.5+20％X=69.5X-7/15-X=14/25五、请你解决实际问题。

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》单元测试卷(含答案)

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》单元测试卷（含答案）一、认真审题，填一填。

(每空1分，共16分)1．电脑屏幕上不停滚动着1～9这9个数字(时间间隔相同)。

(填“可能的”“不可能的”或“一定的”)。

(1)暂停屏幕，出现1～9这9个数字中的任意一个是( )。

(2)暂停屏幕，出现数字0是( )。

(3)连续两次暂停屏幕，出现的两个数字之和为7是( )。

2．五(1)班排演童话剧《皇帝的新装》，演员通过抽签决定。

华华从中抽一个，可能有( )种不同的角色；华华扮演( )的可能性最大。

3．一个小正方体，在它的6个面涂上黄色或绿色，抛20次，要使黄色和绿色面朝上的次数差不多，应将( )个面涂成黄色，( )个面涂成绿色。

4．从六张数字卡片9、18、11、18、20、a中任意抽出一张，抽到卡片18和11的可能性一样大，那么卡片a上的数是( )。

5．奶奶家的电话本不小心沾到了茶渍(如右图)，如果奶奶要给李师傅打电话，成功拨通号码最多需要拨( )次。

6．某个十字路口红灯持续的时间是1.5分钟，黄灯持续的时间是2秒，绿灯持续的时间是1分钟。

当一辆车经过这个路口时，遇到( )灯的可能性最大。

7．商场“双11”期间举行“转转盘得大奖”活动，转盘分为红、黄、蓝三个区域(如右图)。

如果你是设计活动规则的商场负责人，你会把指针停在( )色区域设为一等奖。

说说你的想法：( )。

8．有三张卡片，上面分别写着5，4，3，典典和聪聪用这三张卡片轮流摆出不同的三位数，如果摆出的三位数是双数，典典赢，否则聪聪赢。

一共可以摆出( )个不同的三位数，双数有( )个，单数有( )个，所以( )赢的可能性大。

二、下面是五(1)班制作的卡片数量统计表。

(每小题2分，共8分)判断下面几名同学的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

(1)典典说：“我任意摸出一张卡片，是D的可能性最大”。

( )(2)华华说：“我任意摸出一张卡片，可能是E”。

人教版数学五年级上册第四单元可能性练习卷(含答案)

人教版数学五年级上册4.1 可能性练习卷一、选择题1．下面的每个盒子里都装有红、白、黑三种颜色的棋子20枚（棋子除颜色不同外，其他都相同）。

三个小组进行摸棋子游戏，都是摸到白棋子的次数最多，摸到红棋子的次数最少，这三个小组最有可能用的是（）盒子。

A．B．C．2．袋子里有9个红色小球，3个黄色小球，任意摸出一个，摸到()色小球的可能性更大一些。

A．红B．黄C．白D．绿3．盒子里有大小和材质完全相同的白球和黄球各5个，小军每次任意摸出一个球，然后放回再摸，前三次都摸到黄球，则小军第四次摸球时（）。

A．一定摸到白球B．一定摸到黄球C．摸到黄球的可能性大D．摸到两种球的可能性一样大4．在一个纸盒里有2个红球、3个白球、5个黄球，从中任意摸出一个球，最有可能摸到的是（）。

A．红球B．白球C．黄球5．下面的说法不正确的是()。

A．今天是星期二，明天一定是星期三。

B．天气预报说明天会下雨，明天肯定会下雨。

C．1可以看成55，也可以看成77。

二、填空题6．一个盒子里有大小相同的白球5个，红球15个，从盒子中任意摸出一个，可能是( )，也可能是( )，摸出( )的可能性小。

7．一个不透明的盒子里放着2个白色乒乓球和1个黄色乒乓球，佳佳第一次摸出了1个白色乒乓球，放回去后准备摸第二次。

第二次摸球，佳佳摸出黄色乒乓球的可能性是( )。

8．布袋里有同样大小的5个红球和3个白球，从中任意摸出一个球，摸出( )球的可能性大，如果要使摸到白球的可能性大，至少要增加( )个白球。

9．一个盒子里有5个黄球、4个白球、8个红球，它们除颜色外大小形状都相同，从盒子中摸出一个球，可能有( )种结果，摸出( )球的可能性最小。

10．袋中有6个白球，4个黑球，那么摸到球的可能性大，再放球，才能保证游戏的公平性．11．一个盒子里面装有4个红球,6个黄球．任意摸出一个球,有( )种可能,摸到( )球的可能性大,摸到( )球的可能性小．12．一个盒子里有1个白球，5个黑球和8个红球（如图），从盒中摸一个球，可能有( )种结果，摸出( )球的可能性最大；要使摸出黑球和红球的可能性一样大，需要增加( )个黑球。

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷附解析答案

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.从2、3、4三张卡中任意抽出两张，组成一个两位数，这个两位数中，（）的可能性大。

A.单数B.双数C.无法确定2.有6瓶饮料，其中有1瓶过了保质期，现从中任取一瓶，没过保质期的可能是（）。

A. B. C. D.3.一枚硬币投掷3次，有2次正面朝上，1次反面朝上，投第4次时，反面朝上的可能性是（）。

A. B. C. D.4.用“可能”、“不可能”、“一定”描述下面的事件，选合适的词语。

汽车不用汽油也能行驶。

（）A.可能B.不可能C.一定5.口袋里装着质量、大小相同的小球．红球有8个，黄球有5个，只要（），就可以使摸出黄色球和红色球的可能性相等。

A.拿出8个红色球B.加入8个黄色球C.拿出3个红色球D.加入5个黄色球6.天气预报中“明天的降水概率为70%”，表明明天（）。

A.下雨的可能性很大B.不可能下雨C.一定下雨二.判断题(共6题，共12分)1.小明和小强玩游戏，抛两枚硬币，出现朝上的两个面相同时，小明赢，否则小强赢。

这个游戏规则是公平的。

（）2.爸爸买了一张彩票，他说：“我一定会中奖。

”（）3.出门忘带钥匙是可能的。

（）4.盒子里有1000个红球、一个白球.任意摸出1个球，不可能是白球。

（）5.一粒有1～6共六个数字的骰子，随便怎么投掷，两次数字和为13。

（）6.小亮从盒子中每次摸一个球，记录颜色后再放回重新摸。

十次摸球的结果是八次摸到红球，二次摸到白球。

盒子里一定有八个红球和两个白球。

（）三.填空题(共6题，共15分)1.盒子里有5枚黑棋和2枚白棋，任意摸出一枚，有（）种可能，摸出黑棋的可能性（），摸出白棋的可能性（）。

2.在布袋里放入1个红球，3个蓝球，3个黄球，12个绿球，每次任意摸一个球再放回去，摸100次，摸出（）球的可能性最大，摸出( )球和（）球的可能性相等。

3.事件的发生有（）种情况，分别是（）的和（）的。

人教版数学五年级上册第四单元分层练习可能性的大小(含答案)

第四单元：可能性第2课时：可能性的大小班级：姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1．盒子里有红球1个、黄球2个、绿球10个，如随机摸出一个球，则（）是绿球。

A．一定B．不可能C．可能2．下列随机事件，发生的可能性最小的是（）。

A．下午放学第一个走出校门的学生是男生B．2021年春节深圳会下雪C．从全校学生中选一个同学出生那天是周日D．掷一次硬币正面朝上3．下列转轮，指针停在☆区域可能性最大的是（）。

A．B．C．D．4．从卡片1638中任意抽取两张，它们的和可能是单数，也可能是双数。

那么，（）。

A．和是单数的可能性较大B．和是双数的可能性较大C．和是单数和双数的可能性一样大5．一个盒中有3个白球，4个红球，这些球除了颜色不同，其余都相同。

露露和静静玩摸球游戏，露露先摸出了一个红球，不放回去，静静再次摸球时，下列说法正确的是（）。

A．摸出红球的可能性大B．摸出白球的可能性大C．摸出红球或白球的可能性一样大D．不能确定二、填空题6．一个正方体，六个面上分别写着数字1，2，2，3，3，3。

掷一次，掷出数字（________）的可能性最大，掷出数字（________）的可能性最小。

7．一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从中摸一个球，可能有（________）种结果，摸出（________）球的可能性大。

8．如图，转动转盘，转盘停止转动时，指针指向（______）色区域的可能性最大，指向（______）色区域的可能性最小。

9．给一个正方体的六个面分别涂上红、黄、蓝三种颜色，将这个正方体抛出落下后，要想（________）红色朝上的可能性最大，蓝色朝上的可能性最小，那么有（________）个面涂红色，个面涂黄色，（________）个面涂蓝色。

10．从下面的盒子里分别摸出一个球。

①②③④⑤⑥从（______）号盒子里摸出的球一定是黄球，从（______）号盒子里摸出的球一定是红球。

分别从②号、③号、④号、⑤号盒子里摸球，从（______）号盒子里摸到黄球的可能性最大，从（______）号盒子里摸到红球的可能性最大，从（______）号盒子里摸到红球和黄球的可能性相等。

【人教版】五年级数学上册-可能性练习题及答案

五年级数学上册可能性练习题、单选题（注释）1 6 100，98 ，90，86，70，60 这几个数的中位数是（）A.90B.88C.86答案、B解析、按照从小到大的顺序安排为：60、70、86、90、98、100，此组数据个数是偶数个，所以中位数为：（86+90 ） ÷2=882、从下面哪个口袋里任意摸出一个球，摸出黑球的可能性是1/5 ？B答案、C解析、A.5 ÷（5+1 ），=5÷6，B.2 ÷（2+2 ），=2÷4，=1/2 ；C.1 ÷（2+2+1 ），=1÷5，=1/5 ；所以答案为C。

3、口袋里有5 个红球和7 个黑球（形状、大小完全相同）。

任意摸一次，每次摸一个，摸到哪种颜色球的可能性大？（）A．红球 B ．黑球C ．无法确定答案、B解析、因为摸到任意一个球的概率是相同的，但是黑球的个数多于红球的个数，所以摸到黑球的可能性最大。

4、 2009 年第十一届全运会，中国人民解放军代表队共夺得 49 枚金牌， 39 枚银牌， 41 枚铜牌。

把这些奖牌放在一个箱子里，任意摸一块奖牌，摸到哪种奖牌的可能性最大？（） A ．金牌 B ．银牌 C ．铜牌答案、 A解析、摸到每一个奖牌是等可能的，但是金牌的数量最多，所以摸到金牌的可能性最大。

5、小明和小红玩卡片游戏，三张卡片上面分别写着 1，2， 3，用这三张卡片摆两位数，如果摆出奇数就算小明赢，摆出偶数就算小红赢，这个游戏是（）A ．公平的B ．不公平的C ．公平性无法判断答案、 B解析、当最后一位是 1、 3 的时候是奇数，小明赢，最后一位是 2 的时候是偶数，小红赢，小明赢得几率比小红大，所以比赛不公平。

6、下列事情一定发生的是（）答案、 B解析、明天会刮风是可能是可能事件，可能发生也可能不发生，一分钟是 60 秒是必然事件，一定会发生，而太阳从西方生气是不可能事件。

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》培优测试卷(及答案)

13．在（__________）号袋子里更容易摸到红球。在2号袋子里摸到（__________）球的可能性最大，摸到（__________）球的可能性最小。
14．从下图这个口袋中摸出一个球，摸出（________）的可能性最大，摸出（________）的可能性最小。
袋里有30个红球，20个黑球，10个白球。
5．从下面两个袋子中各摸一个球，结论不正确的是( )．
A．都有可能摸出白球
B．都不可能摸出红球
C．两个袋子摸出白球和黑球的可能性一样大
6．下表是小明摸球40次情况，每次摸出一个后再放回袋内．
如果他再摸一次，摸出（）色球的可能性最大．
A．红B．黄C．蓝D．无法确定
7．旋转转盘,转盘停止后,指针指在（ )顺的可能性大．
A．红色B．蓝色C．黑色
8．冬天，我国北方与南方比，下雪的可能性（）
A．南方大B．北方的大，C．一样大
二、填空题（满分16分）
9．
把上图中4张牌反扣到桌面上，任意摸出一张，摸到（______）的可能性大（填“黑桃”或“梅花”）。
10．小明扔骰子，扔出大于3的点数的可能性比扔出小于3的点数的可能性（________）。（填“大”或“小”）
28．(6分)四张卡片分别写着1、5、6、7，任意抽出两张，和是偶数算小丽赢，和是奇数的算小刚赢，这个游戏公平吗？请说出判断的理由。
29．(12分)盒子里装有红、黄两种颜色的小球。
每次从中任意摸一个，记录颜色后放回摇匀再摸。以下是4人小组每人重复摸20次的数据记录：
学生
次数
球的颜色
小红
佳佳
乐乐
小东
合计
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》培优测试卷
一、选择题（满分16分）

人教版数学五年级上册第四单元《可能性》质量评价测试卷(含答案)

人教版数学五年级上册第四单元《可能性》质量评价测试卷（满分：100分，完成时间：60分钟）一、选择题（满分16分）1．盒子里装有木块，红色5块，绿色4块，蓝色3块，黄色2块，从中摸出一块，摸出（）色木块的可能性大。

A．红B．绿C．蓝D．黄2．小红和小强做掷骰子游戏，正方体骰子的六个面上分别是1～6。

根据朝上的数字决定胜负，下面规则中公平的是（）。

A．是质数小红胜，是合数小强胜B．3的倍数小红胜，否则小强胜C．大于3小红胜，小于3小强胜D．是奇数小红胜，是偶数小强胜3．小思、小维和丫丫玩转盘游戏，指针停在红色区域小思胜，停在蓝色区域小维胜，停在黄色区域丫丫胜。

玩了60次，胜的结果记录如下表。

根据数据，他们最有可能用的是（）转盘。

A．B．C．D．4．在下列情况中，（）箱更容易摸出红球。

A．B．C．D．5．把一副扑克牌中所有的红桃花色扑克牌洗乱，从中任意抽出1张，抽中的红桃牌有（）种可能。

A．4种B．12种C．13种6．小雨和小萌做摸球游戏，每次任意摸一个球，然后放回去再摇匀，每人摸十次，摸到白球小雨得一分，摸到黄球小萌得一分，摸到其他颜色的球，二人都不得分，摸球是公平的口袋有（）个。

A．1 B．2 C．3 D．47．用“可能”、“不可能”、“一定”描述下面的事件，选合适的词语。

太阳从西边升起。

（）；小明会长大。

（）A．可能；不可能B．不可能；一定C．一定；一定8．把5个白球和8个蓝球放在同一个盒子里，任意摸出一个球，（）是黑色的。

A．一定B．可能C．不可能D．无法确定二、填空题（满分16分）9．淘气将3张小兔卡片、5张小猫卡片和10张小狗卡片混在一起（卡片除上面的动物图案都一样），从中任意抽取一张卡片，淘气抽到______卡片的可能性最大。

10．小强和君君猜数学老师的生日，小强说：“老师的生日在10月份”。

君君说：“老师的生日在第四季度”。

( )猜中的可能性大。

11．一个正方体，六个面上分别写着数字1~6，掷一次，可能掷出的数字有哪些，请写出来( )。

人教版五年级数学上册《可能性》同步试题(含答案)

《可能性》同步试题湖北省武汉市洪山区武南小学车丹等（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）一、填空1．（1）“太阳从东边升起，从西边落下”，这个事件发生的可能性是（）。

（2）从6个红玻璃球里任意摸出一个球，（）摸出蓝玻璃球。

（3）不大于5的自然数可能是（）。

（列出所有可能）（4）下图所示左边为A盒，右边为B盒。

（4）天气预报说明天下雨，那么明天一定会下雨。

（）（5）一个袋子里装有100 黑球和1个红球，任意摸1个，一定能摸出黑球。

（）考查目的：通过生活中的事例，让学生利用已有的知识和生活经验判断事件发生的确定性和不确定性。

答案：×√√××解析：（1）1枚硬币不可能有1千克重。

（2）最小的两个两位数的积是10×10=100，最大的两个两位数的积是99×99=9801，所以两位数乘两位数的积大于等于100且小于等于9801，既可能是三位数，也可能是四位数。

（3）10元纸币的张数多，所以摸出10元的可能性大。

（4）明天到底会不会下雨无法确定。

（5）虽然黑球数量远远大于红球，但仍有摸出红球的可能，因此不能确定一定能摸出黑球。

二、选择1．“人用左手拿筷子吃饭”这个事件发生的可能性是（）。

A.不可能B.可能C.不可能考查目的：通过生活中的事例，让学生判断事件发生的确定性和不确定性。

答案：B解析：大多数人用右手拿筷子吃饭，也有人用左手拿筷子吃饭，因此“人用左手拿筷子吃饭”是可能的。

2．下列事件中，能用“一定”描述的是（）。

A.今天是星期一，明天是星期日B. 月球绕着地球转C.后天刮大风考查目的：通过生活中的事例，让学生判断事件发生的确定性和不确定性。

答案：B解析：选项A：今天是星期一，明天应为星期二，不可能是星期日；选项B是自然现象，一定会发生；选项C是不确定现象。

3．三（1）班有男生26人，女生14人，每次抽一人做游戏，抽到（）的可能性大。

A. 男生B. 女生C. 无法确定考查目的：通过生活中的事例，让学生判断事件发生的可能性的大小。

人教版五年级上册数学试题-第4单元《可能性》单元测试

可能性练习题填空1、从卡片 2 、3 、5 中任意抽取两张，积是双数的可能性是（），积是单数的可能性是（）。

2、盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（），摸到红球的可能性是（）。

9个红球，2个黄球，7个蓝球，每次摸一个再放回去，40次后，大约摸到（)次红球。

3、掷一个骰子，单数朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）。

如果掷40次，“3”朝上的次数大约是（）。

4、小红和小华同时各掷一个骰子。

⑴朝上的两个数的和是5的可能性是（）；⑵朝上的两个数的和是12的可能性是（）；⑶朝上的两个数的和是2的倍数的可能性是（）；⑷朝上的两个数的和是单数的可能性是（）。

5、有一组数：3、5、6、8、9、22、24，这组数的平均数是（）中位数是（）。

可以看出，中位数不受（）或（）数据的影响，有时用它代表全体数据的（）更合适。

请你来当小裁判1、有奖活动中，中奖可能性是15，李叔叔买了100张彩票，一定有20张中奖。

（）2、有4个红球，1个黄球，每次摸一个再放回去，20次后，摸到红球次数一定多。

（）3、有9名同学的考试成绩，它们的中位数是85，小明考86分，他一定进入前五名。

（）1、天气预报为：多云转小雨，降水概率80%，这天一定会下雨。

（）4、5、6、7、8这组数的中位数是6.5。

（）5、中位数不可能和平均数相等。

（）6、抛一个长方体的骰子，每个面朝上的可能性是六分之一。

（）做一做用空白的圆形做转盘，请你按要求涂色。

1、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是18。

2、使指针停在黄色区域的可能性是38,停在蓝色区域的可能性是18。

3、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是12。

4、使指针停在黄色区域的可能性是蓝色区域的2倍。

第1题第2题第3题第4题解决问题1、桌上摆着9张数字卡片，分别写着1—9各数。

两人同时摸一张，谁的数字大谁就赢。

①如果男孩拿到了5 ,你觉得他会赢吗? 输赢的可能性各是多少？②当男孩拿到的数字是几时，女孩一定能赢。

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》练习卷(带答案)

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》练习卷一、选择题1．从一个口袋里摸球，摸了10次也没有摸到红球，说明口袋里（）红球。

A．一定没有B．可能没有C．一定有2．有10件产品，7件正品，3件次品，现从中任取1件产品，是次品的可能性（）A．小B．大C．与正品的可能性相等3．袋子里装着8块奶糖，2块水果糖，乐乐取出一块，取出（）的可能性小。

A．奶糖B．水果糖C．无法确定4．把一个苹果抛向空中，（）会掉下来。

A．一定B．可能C．不可能5．盒里有7个红球，3个白球，任意摸出一个，（）是白球。

A．一定B．可能C．不可能6．李红向下面每个靶掷一块石头（三个靶大小相等，均为等分），她最有可能击中（）靶的阴影部分。

A．B．C．7．口袋里有20个大小相同的球，其中12个红球、2个黄球、6个花球，任意摸出一个球，有（）种可能。

A．2 B．3C．48．明明掷一枚硬币，结果是连续五次都是正面向上，那么他第六次掷硬币时正面朝上的可能性是（）A．56B．16C．129．欢欢和乐乐用1、2、3、4、5这五张数字卡片玩游戏，他们商定如果抽到单数乐乐赢，抽到双数欢欢赢，你认为这个游戏公平吗？（）A．公平B．不公平C．不能确定10．有6瓶饮料，其中一瓶过了保质期，现在从中任意取一瓶，取到过保质期的饮料是（）A．不可能的B．可能的C．一定的二、填空题11．在括号里填上“一定”、“可能”或“不可能”(1)下雨后，天空( )出现彩虹。

(2)抛一枚硬币，正面( )朝上。

(3)1分钟( )等于60秒。

(4)明天( )下雨。

(5)月球( )绕着地球转。

(6)两位数加两位数，和( )是四位数。

12．如图，指针在( )色区域的可能性最大。

在( )色区域的可能性最小。

13．掷一枚正方体的骰子，朝上一面的点数为素数的可能性大小是( )14．下表是小明摸球的情况，摸了40次，每次摸出一个后，记录它的颜色，然后放回袋内摇匀再摸。

袋内的( )球可能最多，( )球可能最少。

人教版五年级上册数学《可能性》练习试卷

人教版五年级数学上册可能性练习题

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