三科学素质 Microsoft Word 文档 (2)
中学综合素质文化素养章节习题:科学素养
一、单项选择题1. (2013年真题)创立元素周期表的科学家是()。
A.门捷列夫B.波义耳C.居里夫人D.玻尔2.()被国际科学界称为“杂交水稻之父”。
A.袁隆平B.钱学森C.邓稼先D.竺可桢3.()年5月17日,美国公开播放彩色电视,效果良好。
A.1956B.1957C.1958D.19594. 1900年,()的遗传定律被重新发现,遗传学开始建立起来。
A.孟德尔B.达尔文C.巴甫洛夫D.孟德尔颂5.世界第一只克隆羊“多莉”诞生于()。
A.美国B.英国C.法国D.俄罗斯6. 2003年4月14日,()、美国、英国、法国、德国、日本六国政府首脑联名发表声明,宣布人类基因组序列图提前绘成。
A.俄罗斯B.中国C.意大利口.丹麦7.下列哪本书不属于科普读物?()A.《海底两万里》8.《昆虫记》C.《元素的故事》D.《巨人传》8. (2014年真题)太阳系中离太阳最近的两大行星是()。
A.水星、金星8.地球、火星C.火星、金星D.地球、水星9.指南针广泛用于航海是在()。
A.唐朝B.宋朝C.明朝D.元朝10.()记载了公元前2137年的一次日食,是人类最早的日食记录。
A.《尚书》B.《春秋》C.《甘石星经》D.《太初历》11. (2013年真题)下列选项中,由美国发明家亚历山大•格雷厄姆•贝尔发明的是()。
A.天文望远镜B.互联网C.电子计算机D.电话12.名医()采用“望闻问切”四诊法诊断疾病,后世尊其为‘脉学之川, OA.扁鹊B.华佗C.孙思邈D.李时珍13.东汉()的出现标志着中国数学形成了完整的体系。
3文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.A.《周髀算经》B.《九章算术》C.《缀术》D.《缉古算经》14. (2012年真题)下列著作中,中国古代科学家宋应星所著的是()A.《梦溪笔谈》B.《本草纲目》C.《天工开物》D.《九章算术》15.被西方称为“物理学之父”,并提出了“只要给我一个支点,我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是()。
2023年全民科学素质知识竞赛精选题库及答案
2023年全民科学素质知识竞赛精选题库及答案1、目前,制造计算机所用的电子器件是什么?(A)A、大规模集成电路与超大规模集成电路B、晶体管C、芯片D、二极管2、既是输入设备又是输出设备的是(A)A、磁盘驱动器B、键盘C、显示器D、鼠标3、用户在网上最常用的一类信息查询工具叫做什么?(B)A、ISPB、引擎C、网络加速器D、离线浏览器4、在浏览Web的时候常常系统会询问是否接受一种叫做“cookie”的东西,cookie 是(B)A、在线定购馅饼B、一种小文本文件,用以记录浏览过程中的信息C、馅饼广告D、一种病毒5、发生日食是由于(B)A、地球挡在太阳与月亮之间B、月亮挡在地球与太阳之间C、太阳挡在地球和月亮之间D、太阳直射地球而被月亮挡住一部分光6、哈雷彗星的回归周期是(B)A、70年B、76年C、75年D、78年7、为什么在运送卫星上天时,大多数火箭要向东发射?(C)A、因为东方的阳光充足B、因为东边的风速较小C、因为可以利用地球自转的初速度D、因为东边是顺风8、选无磷洗衣粉主要是为了什么?(B)A、保护衣物B、防止污染C、保护双手9、当今,工程师知识的半衰期是(A)A、5年B、4年C、3年D、8年10、哪个活动是近百年来全球气候变暖的主要原因(C)。
A、火山活动B、太阳活动C、人类活动D、月球活动11、世界上第一个发明活字印刷术的是:(A)A、毕昇B、沈括C、蔡伦D、谷登堡12、英国科学家弗莱明与哪一种发明有关:(B)A、狂犬病疫苗B、青霉素C、白日咳疫苗D、甲肝疫苗13、世界上最大的瀑布之一奥赫拉比斯瀑布位于南非哪个城市:(B)A、好望角B、开普敦C、德班D、安哥拉14、君子兰是哪个城市的市花:(B)A、哈尔滨B、长春C、沈阳D、兰州15、世界上三大地震带是:(B)A、环太平洋地震带、印度洋地震带和海岭地震带B、环太平洋地震带、亚欧地震带和海岭地震带。
中国学生发展核心素养Microsoft Office Word 2007 文档 (1)
《中国学生发展核心素养》正式发布孩子这6种素养最重要学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。
六大核心素养敲定,看看到底是哪些?总体框架中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。
综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。
根据这一总体框架,可针对学生年龄特点进一步提出各学段学生的具体表现要求。
基本内涵核心素养课题组历时三年集中攻关,并经教育部基础教育课程教材专家工作委员会审议,最终形成研究成果,确立了以下六大学生核心素养。
(一)文化基础文化是人存在的根和魂。
文化基础,重在强调能习得人文、科学等各领域的知识和技能,掌握和运用人类优秀智慧成果,涵养内在精神,追求真善美的统一,发展成为有宽厚文化基础、有更高精神追求的人。
1.人文底蕴。
主要是学生在学习、理解、运用人文领域知识和技能等方面所形成的基本能力、情感态度和价值取向。
具体包括人文积淀、人文情怀和审美情趣等基本要点。
2.科学精神。
主要是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现。
具体包括理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点。
(二)自主发展自主性是人作为主体的根本属性。
自主发展,重在强调能有效管理自己的学习和生活,认识和发现自我价值,发掘自身潜力,有效应对复杂多变的环境,成就出彩人生,发展成为有明确人生方向、有生活品质的人。
3.学会学习。
主要是学生在学习意识形成、学习方式方法选择、学习进程评估调控等方面的综合表现。
具体包括乐学善学、勤于反思、信息意识等基本要点。
4.健康生活。
主要是学生在认识自我、发展身心、规划人生等方面的综合表现。
【参考文档】意见建议支部书记表态发言稿-范文word版 (4页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==意见建议支部书记表态发言稿篇一:党支部书记表态发言Microsoft Word 文档 (2)发言稿各位领导、同志们:首先,请允许我代表新当选的3位支部委员对各位领导、同志们给予我们的信任和支持表示衷心的感谢!当选支部委员,我们倍感荣幸,同时,也深感责任重大。
我们要恪尽职守、负起责任,要开拓创新、学习进取,要严以律己、接受监督。
我们深信:有组织的信任和同志们的支持,有上一届支部辛勤工作奠定的良好基础,我们能够把我校党组织建设好,把支部的常规工作组织好,把服务工作做好!为此,下一步我们将努力做好以下几个方面的工作:一、抓好党支部的学习工作,争创学习型支部。
我们将紧紧围绕政府工作中心,提高服务水平,以服务好领导,服务好党员为原则,认真学习领会“三个代表”重要思想,认真学习十六届四中全会精神,做好各项准备工作,组织全体党员更好地学习实践科学发展观,根据不同时期的重点,制订学习计划,组织同志们定期开展理论学习、开展调查研究,提高党员素质,加强党性教育。
二、抓好党支部的制度建设工作,争创制度型支部。
我们会结合理论研究和政府办实际情况,改进工作方法,认真制定并完善各项制度,特别是定期例会制度、学习制度、党员民主评议制度、党风廉正建设制度,结合民主评议党员活动,联系实际,加强党风廉政建设和反腐败工作,以制度规范总支的各项活动,努力增强党总支的凝聚力、战斗力。
三、积极开展党支部的各项活动,争建活跃型支部。
我们将结合实际,积极组织党员开展各项有益身心的活动,形成“了解人、关心人、凝聚人”的机制,利用节假日和工作之余,组织党员进行参观学习、参加各项健康的文体娱乐活动,使在职的党员能够在紧张工作之余放松身心,以更好的精神状态投入到新的工作之中,取得更大的成绩。
最后,我代表新一届党支部,希望大家对我们如何开展工作提出建议和意见,希望大家今后积极参加总支开展的各项活动,更希望大家能够对我们工作中的不足提出批评。
20223月12日综合素质答案
20223月12日综合素质答案1、25. Word文档的扩展名是()[单选题] *A.. xlsxB..pptxC.. docx(正确答案)D.. dotx2、10 .“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义。
”这句话说明:[单选题] *A.认识具有主体差异性B.人的认识能力是由生理结构决定的C.人的感觉能力决定认识的产生和发展D.人的认识是主体和客体相互作用的过程和结果(正确答案)3、46.市场规则是国家依照市场运行的客观要求制定的,所有市场主体共同遵守的行为规范或行为准则。
包括:[单选题] *A.市场准入规则、市场拓展规则、市场谈判规则B.市场竞争规则、市场准入规则、市场拓展规则C.市场准入规则、市场交易规则、市场竞争规则(正确答案)D.市场交易规则、市场拓展规则、市场谈判规则4、32.一般认为,农业生产离不开土壤,然而智能LED植物工厂,初步认为可提高市场产能,是二十一世纪解决环境问题的重要途径,通过计算对植物的生长温度、二氧化碳实行自行控制,可以实现任何时间、地点的智能生产,这说明:[单选题] *A.人可以发挥主观能动性改变植物生长的规律B.规律具有客观性,人可以认识和利用规律(正确答案)C.人可以发挥主动能动性直接改造物质世界D.人在改变世界的同时也改变世界的物质性5、49. Windows的目录结构采用的是___。
()[单选题] *A.树形结构(正确答案)B.线形结构C.层次结构D.网状结构6、10.电于商务是利用网络进行的商业事务,可分为()*A. ABC(正确答案)B. B2B(正确答案)C. B2C(正确答案)D. C2C(正确答案)7、8、在中华人民共和国境内,从事以下()与计量器具相关的活动,必须遵守《中华人民共和国计量法》。
*A.运输B.制造(正确答案)C.修理(正确答案)D.使用(正确答案)8、15.十进制数27对应的二进制数是()[单选题] *A.1011B.1100C.10111D.11011(正确答案)9、6.某同学想整理和修改一下Wndows桌面图标使桌面美观-些,下列说法中正确的是()*A.可以按一定规则自动排列图标(正确答案)B.基本图标的默认图标样式不能改变C.可以重新排列每个图标的位置(正确答案)D.可以更改图标的显示大小(正确答案)10、66.________指有史以来曾经喷发过,但长期以来处于相对静止状态的火山,如我国长白山天池。
三级科学教育考试试题(附答案)
三级科学教育考试试题(附答案)第一部分:选择题1. 下列哪种食物属于蛋白质食物?- A. 苹果- B. 鸡蛋- C. 玉米- D. 白面包答案:B2. 铁是一种哪种物质?- A. 气体- B. 液体- C. 金属- D. 石头答案:C3. 下列哪种植物属于多年生植物?- A. 草- B. 大豆- C. 玫瑰- D. 西红柿答案:C第二部分:填空题1. 水的分子公式是____。
答案:H2O2. 植物通过____进行光合作用。
答案:叶绿素第三部分:简答题1. 什么是地球的自转?答:地球的自转是指地球围绕自身轴线旋转的运动。
2. 请简要解释什么是重力?答:重力是各物体之间相互吸引的力量,使物体朝向中心靠近的力。
它是地球吸引物体的力量。
第四部分:综合题1. 请解释以下科学术语:- 蒸发:答:蒸发是液体变为气体的过程,在液体表面上发生。
- 摩擦力:答:摩擦力是两物体相互接触时由于表面粗糙度而产生的阻力。
- 化学反应:答:化学反应是指物质变化的过程,原始物质被转化成新的物质。
- 原子:答:原子是构成物质的最小单位,由质子、中子和电子组成。
参考答案第一部分:1. B2. C3. C第二部分:1. H2O2. 叶绿素第三部分:1. 地球围绕自身轴线旋转的运动。
2. 各物体之间相互吸引的力量,使物体朝向中心靠近的力。
第四部分:1. a) 液体变为气体的过程;b) 两物体相互接触时由于表面粗糙度而产生的阻力;c) 物质变化的过程,原始物质被转化成新的物质;d) 构成物质的最小单位,由质子、中子和电子组成。
科学素质单招测试题答案
科学素质单招测试题答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 科学方法论的核心是:A. 观察B. 实验C. 假设D. 推理答案:B2. 科学探究的基本过程包括以下哪几个阶段?A. 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划B. 收集数据、分析结果、得出结论C. 观察现象、提出问题、作出假设D. 所有以上答案:D3. 以下哪个选项不是科学实验的基本原则?A. 可重复性B. 客观性C. 主观性D. 系统性答案:C4. 科学思维的特点不包括:A. 逻辑性B. 批判性C. 随意性D. 创新性答案:C5. 科学态度的核心是:A. 怀疑一切B. 接受一切C. 盲目从众D. 客观公正答案:D6. 科学与伪科学的区别在于:A. 科学是正确的,伪科学是错误的B. 科学是可验证的,伪科学是不可验证的C. 科学是有用的,伪科学是无用的D. 科学是复杂的,伪科学是简单的答案:B7. 科学发展的动力是:A. 好奇心B. 利益驱动C. 社会需求D. 所有以上答案:D8. 科学精神的核心是:A. 怀疑B. 求真C. 创新D. 合作答案:B9. 科学方法论的基础是:A. 哲学B. 数学C. 逻辑学D. 物理学答案:C10. 科学实验的设计原则包括:A. 单一变量原则B. 控制变量原则C. 可重复性原则D. 所有以上答案:D二、填空题(每空1分,共10分)1. 科学探究的第一步是________。
答案:提出问题2. 科学实验的三个基本要素包括实验目的、实验材料和________。
答案:实验方法3. 科学思维的三个基本特征是逻辑性、批判性和________。
答案:创新性4. 科学方法论的三大支柱是观察、实验和________。
答案:理论分析5. 科学态度的四个基本要素是客观公正、求真务实、________和________。
答案:怀疑一切、批判一切三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述科学方法论在科学研究中的作用。
答案:科学方法论在科学研究中的作用是指导科学家如何进行科学探究,包括如何提出问题、作出假设、设计实验、收集和分析数据以及得出结论。
三年级科学 Microsoft Word 文档 (6)
问答题1、植物由哪些器官组成?答:大多数植物由根、茎、叶、花、果实和种子组成。
2、白酒、白醋都是无色透明的,它们与纯水有什么不同?答:用扇闻法,白酒、白醋有气味,纯水无气味。
3、什么是液体?答:象水那样,可以流动,没有固定形状的物体叫液体。
4、怎样加快溶解?答:用搅拌、加热、将物质研碎等方法加快溶解。
5、怎样使一杯浑浊的水变清?答:将一杯浑浊的水静止一段时间,用滤纸过滤,烧杯上层的浊水过滤后就得到了清水。
6、如果缺少水的滋润,植物的生长会受到什么影响?答:如果缺少水的滋润,植物就会枯黄,甚至死亡。
7、写出证明空气存在的五种方法?答:扇动扇子;把空塑料瓶放进水里出气泡;把小砖块放进水里冒泡泡;挥动手中的风车;吹气球。
8、生活中哪些地方应用了压缩空气?答:如汽车轮胎、充气拱门、橡皮艇都应用了压缩空气。
9、水有什么特点?答:水是一种没有颜色、没有气味、没有气味、会流动、不能被压缩的液体。
10、空气有什么特点?答:空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道、会流动、能占据空间,能被压缩的气体。
10、比较空气和水用什么相同和不同?答:相同:它们都是没有颜色、没有气味、没有味道,并占据空间可流动的物质。
不同:水是不能压缩的液体;空气是能被压缩的气体。
11、我们教室和家里为什么要经常打开窗户通风?答:我们的教室和家里,经常打开窗户通风可以使室内空气流通,能补充新鲜、洁净的空气,有益我们的身体健康。
12、岩石有什么用途?答:岩石是重要的生活和生产用品、制作工艺品、重要的工业原料和矿场资源。
14、土壤是混合物吗?为什么?答:土壤是混合物,因为土壤里有空气、水分、腐殖质等物质。
15、我们为什么要珍惜土壤资源?答:由坚硬的岩石风化演变成松软细碎的土壤,不是短时间内可以完成的,通常要经历几千或数万年的漫长过程。
所以我们一定要珍惜宝贵的土壤资源。
16、用你自己的方法给石头分类?答:硬度分:有坚硬和柔软的石头;颜色分:有淡色和深色的;形状分:有大的和小的。
教师资格证考试中学《综合素质》科学素养(2)及答案
教师资格证考试中学《综合素质》科学素养(2)及答案中教师资格包括幼儿园教师资格、教师资格、初级教师资格、教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格。
下面小编给大家整理教师资格证考试中学《综合素质》科学素养(2) ,希望大家喜欢!教师资格证考试中学《综合素质》科学素养(2)1.人的造血器官是( )。
A.心脏B.骨髓C.脊髓D.大脑2.晴朗的天空看起来是蓝色的,是因为光的( )。
A.散射B.衍射C.反射D.折射3.噬菌体侵染实验有力地证明了,( )是遗传物质。
A.蛋白质B.白细胞C.DNAD.血小板4.我国第一座核电站是( )。
A.秦山核电站B.大亚湾核电站C.岭澳核电站D.田湾核电站5.海市蜃楼是光的一种( )现象。
A.反射B.散射C.折射D.衍射6.我国南宋诗人赵师秀写有名句“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,跟这句诗有关的天气现象是( )。
A.梅雨B.伏旱C.洪涝D.寒流7.未见其人而只闻其声时,我们往往根据声音就可以判断出是哪个朋友,这是因为不同的人的声音具有不同的( )。
A.音色B.响度C.频率D.振幅8.人和动植物结构和功能的基本单位是( )。
A.分子B.细胞C.组织D.系统9.人们用来燃烧、发电的沼气的主要成分是( )。
A.氧气B.甲烷C.乙炔D.TNT10.潮汐发电的原理是利用潮涨潮落时形成的( )。
A.动能B.重力C.电能D.势能11.吉林“雾凇”是我国著名的自然景观,它的形成是一个( )的过程。
A.凝固B.升华C.凝华D.汽化12.车灯或路灯一般为( ),这是因为它( )。
A.白中带黄色彩鲜艳B.黄光穿透力强C.黄中带白穿透力强D.白光穿透力强13.引发潮汐的原因是( )。
A.地球的重力B.海水的自然流动C.地球的引力D.月球、太阳的引力14.下列不属于温室气体的是( )。
A.二氧化碳B.一氧化碳C.甲烷D.氧化亚氮15.我国工业上俗称的“烧碱”是指( )。
A.碳酸钠B.碳酸氢钠C.氧化钠D.氢氧化钠16.地球外围大气层中的臭氧层的主要作用是( )。
[高三理化生]科学素养与科研方法考试技巧及参考答案
重庆市专业技术人员《公需科目》网络考试技巧这次《公需科目》考试共60道题(判断题20道,单选题30题,多项选择题10题),考试时间90分钟,考试时是随机抽题成卷,每个人不一样。
而且考试的试题不能复制,也就不能用查找的方法在试题库里找答案了。
解决的方法是:1、打开网页,开始答题。
2、答题方法及:(1)、复制试题准备查找:将题目用鼠抹黑,再同时按ctrl+c(只复制一部分不要贪多,最好选连续的关键字段,不要选标点或符号,因为word的查找功能,只能查找和你复制的内容完全一致的字段)。
(2)、打开本答案文档,在编辑中打开查找功能弹出查找对话框,光标点入查找内容框,粘贴你刚才复制的内容(office2003不支持右键粘贴,请按ctrl+v 进行粘贴功能),点右下角的查找下一个,如查找到,则在文档中以黑色标出。
(3)、如不准确,可继续点查找下一个,提示到文档结尾,可点从头开始查找。
科学素养与科研方法考试(附答案)第一套:(一) 单选题1. 作为一种理解性的阅读,它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分,掌握作者的真实意图,而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价,这是指()。
(A) 侦察 (B) 浏览(C) 精读(D) 略读2. 追溯查找法也称()。
(A) 利用检索工具书查找法(B) 参考文献查找法(C) 分段查找法(D) 分节查找法3. 创立了形式逻辑体系的人是()。
(A) 亚里士多德(B) 维纳(C) 培根(D) 希尔伯特4. 以科学方法为研究对象的学科被称为()。
(A) 科学价值观(B) 科学世界观(C) 科学认识论(D) 科学方法论5. 进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题,这里所谓特长,是指()。
(A) 个人的性格优势(B) 在科研方面所具有的优点(C) 个人的技术专长(D) 个人的品质6. 下列哪项不属于文献的组成要素?(A) 有一定的知识、信息 (B) 有一定的物质载体 (C) 有一定的记录手段(D) 历史发展的各个时期相同7. 《全民科学素质行动计划纲要》颁布实施的第一年是指()年。
学习WORD的心得体会
我学习word的几点心得体会一、word实用笔记输入技巧1、标点符号输入中英文切换:ctrl+空格省略号……:shift+6(^6) 半个破折号—:shift+(&7) 破折号——:shift+(_-)书名号《》:shfit+<>顿号、:直接按(|\)2、打文章时是否在文字下经常出现红色或绿色的波浪线?那是word自带的拼写检查,不可否认有时确实有用,但是有些地方你明明对了他也不爽给你画一道,如何把它去除呢?同样是在工具→选项中,?拼写和语法?选项卡,将?键入时检查拼写?、?总提出更正建议?、?键入时检查语法?、?随时检查语法?统统勾掉,然后勾选三个前面有?忽略?两字(太长了,我懒得打)的选项,然后确定,呵呵,文章是否清爽许多?3、想知道文章总共保存了几次?使用了多久?有多少字?多少行?多少段?没问题,在文件→属性中,点击?统计?选项卡,即可看到上面说的信息了,绝对准确。
4、选择在开始选择处单击左键→按住shift不放然后在选择的结束处单击左键。
选择一个句子:按住ctrl然后用鼠标左键点,就可以选择一个句子了,word真是聪明啊。
按住ctrl键不放,可以选定不相邻的文字内容。
按住alt键不放可以选择一个区域块。
5、格式刷是个好东东,但是只能使用一次,好烦啊,其实只要双击格式刷就可以用多次了。
二、制作目录1. 设臵好页边距和制作位(格式→制作位)2. 选定要添加项目编号的文字内容3. 格式→项目符号和编号→多级符号→第一个类型→点击重新设臵→点击自定义按钮4. 在级别选择1→在起始编号填入相应的数字→再点击级别选择2→按确定5. 从第二行选到最后→单击格式工具栏上的增加缩进量(也可按tab键),来降低一级→相同的级别编号我们可以用格式刷来复制格式6. 单击常用工具栏上的格式刷→选定第一行文字内容(点击即可)7. 选定需要继续降低级别的文字内容→单击格式工具栏上的增加缩进量(也可按tab键)三、图文混排1、复制图形(艺术字、自选图形、图片):首先选定图形→同时按ctrl+alt+shfit不放,按住鼠标左键不放移动图形。
解答Microsoft Word 文档
1、为了能有一个健康的身体,我们应该怎样做?答:注意个人卫生、注意营养和饮食卫生、注意学习习惯、加强体育锻炼、保证充足的睡眠、不迷连电脑、科学用脑。
2、影响人体生长发育的因素有哪些?答:遗传、营养、体育锻炼、疾病、自然环境、环境污染、社会因素。
3、青春期我们应该担负更多的责任,我们该怎么做?4、为什么要大力提倡尊老爱幼?5、请写出关于遗传与变异的谚语。
(各写三到四个)答:遗传:“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”变异:“龙生九子、各有不同”“一母生九子、连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树子”6、人工方法使生物变异现象有什么利弊?答:利:效益好,产出高效益产品,对人类的生活、工作具有重大意义。
弊:产生有害激素,破坏生态系统、生物进化、遗传等自然现象。
7、美国有一位牧民,他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。
这只羊长得很像猎犬,连最低的羊栏也跨不过去。
后来,他用这只羊培育成了一种腿短背长的两种犬---安康羊。
他利用偶尔发现的现象,培育出人们所需要新品种,这其中包含了什么道理?答:羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故,这位牧民又利用遗传规律,让这种遗传变异下去。
8、什么叫可遗传的变异?答:遗传物质发生变化引起的变异,为可遗传的变异9、什么叫不可遗传的变异?答:在不同条件下产生的变异,其遗传物质没有发生变化,称为不可遗传的变异10.化石是怎样形成的?答:(1)当动物死亡后,软体组织被分解,骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下来。
(2)随着时间的推移,这些坚硬组织被沉积层包围,并被矿物化。
(3)数千年后,由于地壳运动,已经形成的化石上升到接近地表的地方。
(4)岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。
11.什么是自然选择?举例说明。
答:自然选择也叫自然淘汰,由于对食物和空间的竞争,以及对捕食者的作用,可影响某一种群的组成,结果那些对周围发生有利变异的生物活下来,不易变异的则被消灭,达尔文把这种生存斗争中适者生存、不适者淘汰的过程叫自然选择。
冯晓霞《指南》解读-Microsoft-Office-Word-文档-(2)
《指南》社会领域要点解读作者:冯晓霞来源:北京师范大学上传时间:2013-08-03 16:02:51 关键词:《指南》解读,社会领域社会化是儿童学习与发展的中心任务之一。
因为个体只有习得所在社会群体认可的价值观和行为方式才能成为合格的社会成员。
社会领域的学习与发展,其实质在于促进儿童社会化,并在社会化的过程中逐渐形成良好的社会性与个性。
幼儿阶段是人的社会性发展的重要时期。
在这个时期,幼儿学习怎样与人相处,怎样看待自己,怎样对待别人;逐步认识周围的社会环境,内化社会行为规范;逐渐形成对所在群体及其文化的认同感和归属感,发展适应社会生活的能力。
幼儿期也是人的个性初具雏形的时期。
这一时期形成的对人、对事、对己的态度,逐渐发展出的个性品质和行为风格,不仅直接影响其童年生活的快乐与幸福感,影响其身心健康以及知识、能力和智慧的形成,更可能影响其一生的学习、工作和生活。
本文以问题解答的形式来解读《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)社会领域的要点。
1.《指南》与《幼儿园教育指导纲要《试行)》(以下简称《纲要》)中的社会领域目标是一种什么关系?虽然《指南》和《纲要》中的社会领域目标在表述上不完全一样,但对其内涵进行细致的比较就会发现两者的一致性程度很高。
《纲要》社会领域除了在“目标”部分提出了五个目标之外,还在“内容与要求”部分通过指出教师“应该做什么、怎样做、最终希望达到什么结果”的方式将一些比较具体的目标表述出来。
最终希望达到的结果就是对幼儿学习与发展的期望,换句话说,也就是“目标”。
而《指南》对目标进行了更高层次的分类概括,它将社会领域的所有目标归纳为“人际交往”与“社会适应”两部分,提纲挈领,条理更加清楚,重点更加突出,更好地反映了幼儿社会领域的学习与发展的实质,即在交往中学交往,在适应中学适应。
2.《指南》为什么将幼儿社会领域的学习与发展分为人际交往和社会适应两个予领域?子领域为什么提那些目标?《指南》社会领域一开始就指出,“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径”。
教科版三年级科学下册第二单元 综合素质达标检测卷含答案
教科版三年级科学下册第二单元综合素质达标一、选择题(每题2分,共30分)1 .幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出,叫()o A.孵化B.诞生C.卵生2 .根据卵所处环境和卵的特征,图()是鱼卵。
ABC3 .养蚕过程中,梦梦发现蚕在吐丝结茧前一共蜕皮( )次。
A.4B.54 .想要长期保存蚕卵,最合适的地方是()o A.常温房间里B.冰箱冷藏室中5 .下面属于昆虫的是( )o A.壁虎B.蜘蛛6 .蚕吐丝时,头部会晃动,晃动的路线是()o A.直线B.S 形曲线7 .与人的繁殖方式相似的是( )o A.天鹅B.金鱼8 .按年龄阶段分,我们三年级学生正处于()o A.婴儿期B.儿童期9 .如图,蚕蛾的翅膀是由()发育而来的。
10 .蚕蛾产完卵后不久,就会()o A.飞走B.开始进食∏.下列关于养蚕的说法,错误的是()。
A.刚孵化的蚁蚕很弱小,需要用羽毛或毛笔来转移位置C.6C.冰箱冷冻室中C.蚕蛾C.圆形C.大象C.青年期C 失去生命B.给蚕宝宝建造的家要通风透气、温度湿度适宜C.喂给蚕宝宝的桑叶要选择鲜嫩的、有水珠的 12 .蚕的幼虫的三对胸足的主要作用是( )oA.帮助运动B.把持桑叶 13 .蚕的生命是从( )开始的。
A.蚕卵受精B.蚕卵产出14 .下列关于养蚕研究的说法,不正确的是()oA.只有坚持、及时、真实地做好观察记录,研究结果才有意义B.我们可以用视频、照片、图片、记录表、观察日记等方式展示蚕的生长变化情 况C.因为蚕是自然发生变化的,所以不用关注它蜕皮的次数和时间 15 .两只蚕蛾尾对尾实际上是在( )o A.共生B.打架C.交配二、判断题(每题1分,共10分)1 .自然环境下,蚕宝宝一般在春天或夏天出生。
( )2 .自然界中动物只有胎生和卵生两种繁殖方式。
()3 .蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止,大约为56天。
( )4 .为了更好地观察蚕卵,我们可以用放大镜辅助观察。
()5 .蚕的幼虫身体两侧有很多小黑点,这是它区别其他幼虫的斑纹。
科学素质试题参考答案
科学素质试题参考答案科学素质试题参考答案科学素质是指一个人在科学知识、科学思维和科学方法方面的素养水平。
而科学素质试题则是用来测试一个人在这些方面的能力和水平的工具。
下面我将为大家提供一些科学素质试题的参考答案,希望对大家的学习和提升有所帮助。
一、科学知识1. 什么是原子?答案:原子是构成物质的最基本单位,由质子、中子和电子组成。
2. 什么是DNA?答案:DNA是脱氧核糖核酸的缩写,是生物体内携带遗传信息的分子。
3. 什么是黑洞?答案:黑洞是一种密度极高、引力极强的天体,能够吸引并吞噬周围的物质。
二、科学思维1. 请解释“因果关系”是什么?答案:因果关系是指一种事件或现象是由另一种事件或现象引起的关系。
2. 请解释“假设”在科学研究中的作用。
答案:假设是科学研究中的一种推测,用来提出关于某个问题的解释或预测,需要通过实验证实或推翻。
3. 请解释“归纳法”和“演绎法”在科学研究中的应用。
答案:归纳法是从具体的实例中总结出普遍规律的推理方法,而演绎法是从普遍规律推导出具体结论的推理方法。
科学研究中常常同时应用这两种方法,通过归纳法总结出规律,再通过演绎法推导出具体结论。
三、科学方法1. 科学方法中的观察和实验有什么区别?答案:观察是指通过肉眼或仪器对现象进行直接观察和描述,而实验是通过人工创造条件来研究现象的方法。
2. 科学方法中的控制变量有什么作用?答案:控制变量是指在实验中保持除了要研究的变量之外的其他条件不变。
它的作用是排除其他因素对实验结果的干扰,使得实验结果更加可靠和准确。
3. 科学方法中的理论和假设有什么区别?答案:理论是对一系列现象或规律的解释,是通过大量实验证实的;而假设是对某个问题的推测,需要通过实验证实或推翻。
总结:科学素质试题的参考答案只是为了帮助大家更好地理解和掌握科学知识、科学思维和科学方法。
在学习和提升科学素质的过程中,更重要的是培养自己的思辨能力和探索精神,不断质疑和探索科学世界的奥秘。
教师,人类灵魂的工程师Microsoft Word 文档 (2)
教师,人类灵魂的工程师教师,人类灵魂的工程师。
这是一种多么崇高的赞誉啊!振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。
教师素质,重在师德。
大力弘扬良好师德是教育永恒的主题。
面对新世纪的挑战,每一位教师在继承和发扬敬业和奉献的职业传统美德的同时,都应该在自己的学识、能力、仪表,特别是教育观念上完成自我更新。
在育人的同时,不断地"自育",重塑二十一世纪教师新形象。
从2003年参加工作以来,我在高中从事语文教学已十年了,回首这十年的教学生涯,感慨颇多,深深的感受到教师这一职业是多么的有意义,我的思想也不断的转变成熟,对教育事业也有了深厚的感情。
从教以来,在各级领导的关心和同事们的支持帮助下,在教学技能、教学观念等各方面都有所提高,能较好地完成本职工作。
一、以身立教,为人师表"无德无以为师。
"真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人。
他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。
率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。
学生接纳、喜爱某个教师,往往是从对这位教师的敬佩开始的。
这种敬佩来自于教师的素质和修养,包括教师的思想品德、情感、品格、工作能力、知识水平、生活态度、艺术修养等诸多方面。
学生的眼睛是雪亮的,教师的言行举止无不在学生的视野之中,因此,教师要随时注意塑好自己的形象。
以高尚的道德使学生高尚,以渊博的知识使学生聪明,以自己健康的心理去塑造学生心理的健康。
教师只有以自己完美的人格去塑造学生的人格,以身作则,为人师表,才是真正意义上的"学高为师,德高为范",才能使受教育者"亲其师,信其道",才能收到"不令而行"之效。
江泽民总书记曾要求:"教师应成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立学习的榜样。
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三年级科学素质测试题
1.谁发现接种牛痘预防天花?
2.鹦鹉站起来的秘密是什么?
3.塑料有什么特性?
4. 科学活动有哪些?
5. 水有哪些特点?
1.你知道的科学家有哪些?
2.谁发现人眼具有暂时记忆能力?
3.举例说明生活中哪些是会托举的水?
4.提出问题时要注意什么?
5.金属有哪些特性?
1.观察的方法有哪些/
2.蜗牛用什么运动?
3.用铁锅炒菜运用了金属的什么性质?
4.水有什么特点?
5.环境污染主要有哪些方面?
1.金鱼用什么运动?
2.生活中哪些现象是说会爬的水?
3.谁是第一位观察昆虫的科学家,并写下了《昆虫记》?
4.哪些材料是天然材料?
5.世界上最早的人工材料是什么/
1.衣服可能用到哪些材料?
2.什么是生命之源?
3.叶子的生长形式有哪三种?
4.说说纸的生产过程?
5.说说哪些是人造材料?。