2.5-2常见的植物(无种子植物)

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2019秋初中理化生2.5.2 孢子植物、植物分类

马尾松，苹果树，衣藻，葫芦藓和满江红。
裸子植物：__________。被子植物：__________。苔藓植物：___马__尾__松___。藻类植物：__苹__果__树____。
蕨类植物：___葫__芦__藓___。
衣藻
满江红
整合方法·提升练
13．如图中呈现的葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物。下列说法中，不正确的是( )
豆是________植物。
A
种子
【点拨】豌豆能够开花结果，利用种子繁殖后代，属于种子植物中的被子植物，它具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，所以表示豌豆的是A 。
探究培优·拓展练
21．对下图中松树、向日葵、蕨、红藻、葫芦藓五种生物进行分类，制作成分类表。
探究培优·拓展练
有种子种种子子外外有无果果皮皮包包被被（（向松日树葵））
夯实基础·巩固练
5．“西湖春色归，春水绿于染”“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的植物类群分别是( B ) A．藻类植物和蕨类植物 B．藻类植物和苔藓植物 C．苔藓植物和蕨类植物 D．藻类植物和被子植物
夯实基础·巩固练
6．根据如图结构可以判断，该植物属于( B )
A．藻类植物
B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
夯实基础·巩固练
9．【中考·郴州】小林去南岭植物园参观游玩，他想带一些喜欢的植物种子回去。下列植物中他不可能得到种子的是( ) B

植物类群

葫芦藓
• 最常见的苔藓植物，通常在路边土坡，房前屋后，水边湿土等处均能见到，为世界广布种。
葫芦藓的生殖
• 雄性生殖器官产生有鞭毛、能游动的精子雌性生殖器官产生一个卵细胞 • 植株被雨水或露水浸湿（必备条件） • 精子在水层中游动到雌性生殖器官与卵细胞结合，完成受精 • 受精卵在雌性生殖器官中发育成胚，胚发育成葫芦状的孢蒴，孢蒴中充满孢子 • 孢子从孢蒴中散出，先长成丝状，在发育成一株新的葫芦藓
泥炭藓
• 本种为分布最广而习见种。常见于山地湿润地区或沼泽中，多成大面积垫状单一的植物群落。是生成泥炭的主要成分来源。由于该类群植物附有特有的储水细胞，储水能力是其他藓类数倍至数十倍。 • 分布:我国大部地区山地均有分布。除亚洲分布外，欧洲、美洲、大洋州均有分布。
虾藓
• 见于高山石隙或倒悬于石壁上，由于其顶部的苞叶形成长芒状，形似虾须而得名。 • 分布:我国东北长白山、陕西秦岭、安徽黄山、四川雅安有分布。国外见于北美、冰岛及亚洲东北部。
桃树的果实和种子
裸子植物
裸子植物是一群古老的植物类群，它们的起源可以追溯到距今3亿年前的泥盆纪，到现在仅存 800余种，它们中的许多种类被称为“活化石”。
银杏
裸子植物举例
常绿大乔木，高达 30m，胸径1.5 m。针叶5 针1束。球果圆柱状长圆形或卵圆状长圆形，下垂，成熟时淡红褐色，鳞片上部边缘微内曲。中国特有种。分布于湖南、广西、广东、贵州和海南五指山，常生于海拔700-1600m处的悬崖陡壁上。适应性强，是中国五针松种类中分布较南的一种。国家三级保护渐危种。

常用园林植物表——竹类

序号植物名称植物图片别名科属

1碧玉间黄金竹科：禾本科属：刚竹属

2青皮竹篾竹、山青竹、

黄竹、小青竹

科：禾本科

属：簕竹属

3泰竹科：禾本科属：泰竹属

4佛肚竹佛竹、罗汉竹、

密节竹，大肚竹

、葫芦竹

科：禾本科

属：簕竹属

5撑篙竹稿竹、泥竹、虾

须竹、油竹秆，

油竹、白眉竹、

花眉竹

科：禾本科

属：簕竹属

6粉单竹单竹科：禾本科属：簕竹属

7麻竹甜竹、大头典竹

、大头竹、甜竹

、青甜竹、大叶

乌竹、马竹

科：禾本科

属：牡竹属

8方竹四方竹、四角竹科：禾本科属：寒竹属

9绿竹坭竹，鸟药竹，

甜竹，吊丝竹，

马蹄笋

科：禾本科

属：绿竹属

10凤尾竹米竹、筋头竹、

蓬莱竹

科：禾本科

属：簕竹属

11箬竹辽叶、辽竹、簝

竹、簝叶竹、眉

竹、楣竹、粽巴

叶、若竹

科：禾本科

属：箬竹属

12小琴丝竹花孝顺竹科：禾本科属：箣竹属

13红竹红竹（建水）、

红壳竹、红鸡竹

、红哺鸡竹

科：禾本科

属：牡竹属

常见园林植物——竹类

小学科学青岛版六三制六年级下册第二单元《生物与环境》知识点整理(2023春)

第二单元生物与环境

6.给植物分类

1.地球上存在多种多样的植物。我们身边的植物形态结构千变万化，我们可以从植物的根、茎、叶、花、果实、种子等方面了解植物的特征，然后根据特征，按一定的标准将不同的植物进行分类。

2.将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行二歧分类。

3.花生（种子植物），具有根茎叶，开花结果，有果皮，种子，有子叶两片。

葫芦藓（苔藓植物），具有茎叶，不开花，没有种子。

海带（藻类植物），无根茎叶，不开花，没有种子。

松树（裸子植物），具有根茎叶，开花，有种子，无果皮。

肾蕨（蕨类植物），具有根茎叶，不开花，没有种子。

小麦（被子植物），具有根茎叶，开花结果，有果皮，种子，有子叶一片。

4.用二歧分类的方法给常见的植物分类：

5.用二歧分类的方法给校园里的植物分类。

7.动物行为与环境变化

1.气候发生变化时，动物的行为有什么变化？

答：北极熊以海冰作为平台来捕猎海豹。由于全球变暖，温度升高，北极海冰每年都更早地融化，导致北极熊获取食物困难，不得不长距离游泳或到岸上寻找食物。（气候变化的特点：温度升高。环境的变化：海冰每年更早地融化。引发的北极熊行为的变化：取食物困难，不得不长距离游泳或到岸上寻找食物。）

气候变暖，导致加拿大的红狐、北极狐向北扩展，蚊子出现在更高的海拔，两栖类动物繁殖期提前，鸟类迁徙改变了时间和路线等现象的出现。

2.水、食物、空气等发生变化时，动物的行为有什么变化？

答：大雨过后，蚯蚓因为土壤中空气稀少而爬到路面。肺鱼在缺水的季节把自己裹在泥土里，不吃不动等待雨季的到来。干旱为蝗虫提供了更多适合产卵的场所。

常见植物(实物图)

常见可食用植物

1.一点红Emilia Sonchifo1ia

菊科一点红属。别名：青香菜、叶下红、红背叶、红叶草、红花草、羊蹄草、红背果、石青红等。一点红味道清香,有清热解毒、活血、利尿、消炎之功效，现在多做野菜栽培。

2.荠菜Capsella bursa-pastoris(Linn.)Medic.

（jìcài）十字花科，荠属植物荠的通称，一年或二年生草本，高10-50厘米，无毛、有单毛或分叉毛，叶有根生叶和茎上叶两种。根生叶丛生，有柄，叶片羽状深裂，有时浅裂或不裂，茎生叶无柄，基部抱茎，边缘有齿，嫩叶有香气。春天抽出花茎，排列成总状花序，花穗挺立，花小，白色。。别名：地M菜（湖北）、菱角菜（广东）、护生草（甘肃）、稻根子草、地菜、小鸡草、地米菜、菱闸菜、花紫菜等，地方上叫香荠，北方也叫白花菜、黑心菜，瑶家叫“禾杆菜”，河南、湖北等地区叫荠荠菜，四川人叫“干油菜”，是一种人们喜爱的可食用野菜。荠菜有和脾、利水、止血、明目之效用。

3.碎米荠Cardamine hirsuta L.

4.蒲公英Taraxacum mongolicum

Hand.-Mazz.

5.乌毛蕨Blechnum

orientale

蕨科乌毛蕨属。茎干短而直立,被有线状披针形的暗褐色鳞片,叶柄丛生,长30---60公分,羽片线状披针形,多数密生,但最下方的数对退化而成小耳形,孢子囊群线生。乌毛蕨卷曲的幼芽及紫红色的新叶都可以食用.先以沸水烫过后再进行烹调,也可以烫熟,捞起,晒干后,腌渍成咸菜或者蕨干。

十字花科，碎米荠属。一年生小草本，高15-35厘米。茎直立或斜升，分枝或不分枝，下部有时淡紫色，被较密柔毛，上部毛渐少。中国多地有分布。嫩叶可食，味道鲜美，营养丰富，含蛋白质,脂肪,维生素A,糖类。也可入药，甘、温、无毒,具有收敛止带,止痢止血的功效。

浙教版科学七年级上册科学第二章2.5常见的植物带答案

浙教版七年级上科学第二章2.5常见的植物

一、单选题

1.植物界种类最多的是( )

A. 被子植物

B. 裸子植物

C. 蕨类植物

D. 藻类植物

2.梧桐树的阔大叶片在冬季全部凋落，这是梧桐对（）的适应。

A. 缺水的环境

B. 寒冷的气候

C. 缺少养分的环境

D. 大风气候

3.蕨类植物和苔藓植物的共同特征是()

A. 植株矮小，没有真正的根、茎、叶

B. 不能开花、结果

C. 植株都特别矮小

D. 都喜欢生活在光照充足的地方

4.分类学上小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列正确的是( )

A. 小麦和玉米、大豆之间没有共同特征

B. 小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多

C. 小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少

D. 小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多

5.下列几组植物中，均属于被子植物的是()

A. 银杏睡莲雪松

B. 葫芦藓肾蕨桃

C. 玉米水稻牡丹

D. 满江红大豆红豆杉

6.在学习常见的植物这一内容时，某一合作小组内的四位同学有了下列认识，其中正确的是()

A. 小红：“千年铁树一开花”说明铁树属于被子植物

B. 小华：种子植物就是被子植物

C. 小林：被子植物属于种子植物

D. 小飞：被子植物总是比裸子植物高大

7.有同学将郁金香、樟树、桃、松、杉、银杏这6种植物中的前3种归为一类，后3种归为一类。他的分类依据是()

A. 有没有种子

B. 种子外有无果皮包被

C. 植株是否高大

D. 叶片的大小

8.下列植物中，全部属于裸子植物的是()

A. 水杉、郁金香、银杏

B. 红松、银杏、玉兰

C. 水杉、红杉、侧柏

七年级常见的植物物种的多样性(解析版)

2.5-2.6 常见的植物物种的多样性

【知识网络】

【知识掌握】

常见的植物

一、种子植物：

1、能产生种子的植物叫_种子_植物；

2、有种子的植物包括被子植物和裸子植物，它们的主要的区别是：种子外有无果皮包被；

①被子植物(即绿色开花植物)的主要特征：种子_有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,被子植物是植物界中种类最__多_，分布最_广的最_高等_植物；

①裸子植物的主要特征: 种子_没有_果皮包被，只有根、茎、叶、种子四大器官；裸子植物

一般植株_高大_，根系_发达_，抗寒能力_强__。常见的裸子植物有_松、柏、衫、铁树、银

杏_，而绿色开花植物都属于_被子_植物。二、孢子植物：

1、无种子植物分三大类：

①蕨类植物的特点是：生活在_阴湿_环境,有真正的根、茎、叶三大器官，没有花、果实、种

子，用_孢子繁殖后代。（如：蕨、胎生狗脊、满江红、卷柏、桫椤）

①苔藓植物的特点是: 生活在更阴湿的环境,只有矮小的茎、叶，用孢子繁殖。（如：葫芦藓、地

钱_）

①藻类植物的特点是:结构简单，没有根、茎、叶的分化,也没有花、果实、种子；用细胞分裂或_孢子生殖。（如：水绵、海带、紫菜、衣藻、团藻）三、植物的分类：自然界的植物共可分为五大类，即_被子植物、_裸子_植物、蕨类植物、苔藓_植物、

_藻类_植物。它们的特征如下。

种类

形态繁殖方式典型植物根茎叶花果实种子

藻类植物××××××细胞分裂或_孢子水绵、海带

苔藓植物×√√×××孢子葫芦藓、地钱蕨类植物√√√×××孢子蕨、胎生狗脊裸子植物√√√××√种子松、柏、衫铁树、银杏被子植物√√√√√√种子绿色开花植物

七年级科学上册 2.5 常见的植物导学案

2.5 常见的植物

学校七（）班姓名组别

一、课前尝试

1、根据______________________，把植物分为_____________和____________________.

2、苹果、橘子、黄瓜、丝瓜、花生、番茄、西瓜籽、甘蔗、番薯、马铃薯、萝卜等物体中，

______________________________________是果实，如果不是果实的话，那又属于植物的什么？

__________________________________

二、新课尝试

1、种子植物

（1）种子植物：能______________________的植物叫种子植物，种子植物一般用________繁殖。

想一想：比较苹果、豌豆和红松的种子，它们的包被情况有什么不同？

（2）根据_____________________，可以把种子植物分为_______________和____________。

2、被子植物：

（1）含义：种子外有______________________的种子植物叫被子植物，也称______________。

（2）特征：_______________________________________

(3) 组成器官：_________________________________________________

(4) 分布：被子植物是自然界中种类________、分布_________、_________的植物。

（5）常见植物：___________________________________________________________

七年级科学上册第二章第五节_常见的植物

常见的植物

植物是地球上最基本的生物之一，它们给我们提供了食物、药物和

氧气。在七年级科学上册的第二章第五节中，我们将介绍一些常见的

植物及其特征。以下是本节内容的详细介绍：

1. 高大的树木

高大的树木在我们周围很常见。树木具有坚实的主干和分枝，可以

生长到很高的高度。它们的根系通常很深，并且在土壤中牢固地固定

着它们。树木通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，是地球上最重

要的氧气供应者之一。

2. 茂密的灌木

灌木通常比树木矮小，但比草本植物高大。它们拥有粗壮的根系和

茂密的分枝，使它们看起来常常像一个小型的丛林。灌木植物对土壤

要求不高，可以适应各种环境条件。

3. 多年生草本植物

多年生草本植物是地上部分像草一样的植物，它们可以一年年地持

续生长。这些植物的地下部分（根茎或块茎）可以长时间存活，从而

实现多年生长。我们熟悉的一些多年生草本植物包括薄荷、迎春花等。

4. 一年生草本植物

与多年生草本植物不同，一年生草本植物只能生长一年。它们在一

个生长季节内迅速生长、开花、结果，然后死亡。这类植物包括大部

分蔬菜植物，如菜豆、黄瓜等。

5. 水生植物

水生植物在水中生长和繁殖。它们适应了不同水体环境的要求，有

些生长在淡水中，有些生长在盐水中。水生植物包括荷花、睡莲等。

6. 主要的植物器官

植物的主要器官包括根、茎、叶和花。根吸收土壤中的水分和养分，并固定植物在土壤中。茎将根与叶连接起来，支撑着植物的生长。叶

通过光合作用将阳光转化为能量，并帮助植物吸收二氧化碳。花是植

物的繁殖器官，通过传粉和结实来繁殖后代。

初中科学精品课件—2.5常见的植物(2)

(2)根据检索表判断与金龟子的亲缘关系最远的昆虫是蝴蝶（选填“天牛”或“蝴蝶”或“七星瓢虫”，金龟子
的主要特征是翅骨化坚硬，翅上无斑点。，触角鳃叶状
练习：
请用你已学会的分类方法对下列15种生物进行分类：
虎、梨、马尾松、螺、蕨、乌龟、葫芦藓蛔虫、海带、鲢鱼、鹰、青蛙、蚊、蚯蚓、海蛰。
【目标检测】
【反思】： 1.被子植物和裸子植物的区别还要再强调Baidu Nhomakorabea2.哪些植物属于裸子植物要学会分辨。
【预习检测】
1.孢子植物是指没有种子，用孢子繁殖的植物。
2.蕨、胎生狗脊这类植物没有种子，但
有根、茎、叶。到了夏天，叶的背面会长
出许多孢子囊，内有具有繁殖作用的孢子，这
种植物称为蕨类
没有根，有小的茎、叶，没有花，没有种子，有孢子
葫芦藓
地钱
地
钱
葫芦藓
3、藻类植物
紫菜
海带
结构简单没有根、茎、叶
水绵
【活动与展示一】：给植物分类植物
有种子
无种子
种子有包被种子无包被有茎和叶
无茎和叶的分化
种子植物
裸子植物
有根
蕨类植物
无根
苔藓植物
藻类植物
【活动与展示二】：
×
√
填一填：五种植物类群的比较。（前六项有的打 “√”，没有的打“×”）

2 5常见的植物同步练习浙教版七年级上册科学

2.5常见的植物同步练习

一、选择题

1.有一植物，它很高大，用孢子繁殖，有根、茎、叶，是我国珍稀植物之一，它是（）

A．苏铁B．银杏C．葫芦藓D．桫椤

2.下列植物与它所属类群的匹配错误的是( )

A．海带——藻类植物B．墙癣——苔藓植物

C．苏铁——蕨类植物D．大豆——种子植物

3.下列有关绿色植物主要类群的叙述错误的是( )

A．种子植物包括裸子植物和被子植物

B．与桃树相比，松树种子外面有果皮包被

C．蕨类植物有根、茎、叶的分化

D．藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化

4.下列说法中，正确的一项是（）

A．藻类植物具有了根和叶的分化，根能够吸收水分和无机盐

B．苔藓植物具有了根、茎、叶的分化，但植株还非常的矮小

C．蕨类植物具有了根、茎、叶的分化，根能够吸收水分和无机盐

D．苔藓植物、蕨类植物依靠孢子繁殖后代，而多细胞藻类植物不是

5.如图所示为我国名贵的植物——红豆杉，它与马尾松属于同类植物。以下叙述正确的是( )。

A．常见的农作物、花卉果树、蔬菜等绝大多数都是裸子植物

B．裸子植物是植物界种类最多的植物

C．红豆杉有根、茎、叶、花、果实种子六大器官

D．红豆杉的种子是裸露的，外面没有果皮包被

6.依据下图，下列说法正确的是（）

A．植株a的发育起点是d，d经过细胞分裂形成c

B．b是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的

C．图d与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等

D．图示a→d按结构层次由宏观到微观的排列顺序为d→c→b→a

7.下列关于竹在分类上的位置的表述，正确的是( )

A．竹种－竹属－乔本科－乔本目－单子叶植物纲－种子植物门－植物界

浙江中考初中科学同步7年级上册 2.5.2 常见的植物——孢子植物、植物分类(教师版含解析)

2020年浙教版七年级上科学同步学习精讲精练

第2章观察生物

2.5.2常见的植物——孢子植物、植物分类

一、孢子植物的特征

1.孢子植物繁殖过程中不出现种子，主要依靠孢子繁殖，所以又称无种子植物。

2.特征：不能产生种子繁殖后代，结构比种子植物简单。

二、孢子植物的分类

蕨类植物、苔藓植物、藻类植物不能产生种子，但能产生孢子，用孢子繁殖，它们都属于孢子植物。

1.蕨类植物：生活于阴湿的环境中(如树林、田野、河流或湖泊边的阴湿环境中)，有根、茎、叶的分化，不开花、无种子，用孢子繁殖，如蕨、胎生狗脊、贯众、卷柏等。

到了夏天，一些蕨类叶的背面会长出许多孢子囊，内有很多具有繁殖作用的孢子，孢子成熟后，落到温暖、潮湿的环境中就可萌发。因此，蕨类植物进行孢子生殖。

2.苔藓植物：有矮小的茎、叶，不开花，没有种子，无真正的根，只有起固定作用的假根，生殖过程必须依赖于水，所以苔藓植物只能生活于阴湿环境中(如树干、墙头或其他潮湿的环境中)，用孢子繁殖。常见的苔藓植物如地钱、葫芦藓等。

3.藻类植物：大多生活于水中，有的生活在海水中，称为海藻；有的生活在淡水中，称为淡水藻。少数生活在陆地上的阴湿处。结构简单，既有单细胞的种类，也有多细胞的个体。无根、茎、叶的分化，不开花，没有种子，用孢子繁殖，如紫菜、海带、水绵等。

【重要提示】①假根和不定根的区别。不定根是真根，它指的是那些不是由种子胚根或是原来的根发育来的那些根，比如从红薯茎上长出的根。不定根和根一样能吸收水分和营养。假根，比如苔藓植物的根，主要用于固定植株。

②植物进化的方向：由低等到高等，由简单到复杂，由水生到陆生。

七年级初一科学上册 2.5常见的植物-含答案2020

七年级科学上册2.5常见的植物

基础闯关全练

1．（2018云南中考）被子植物和裸子植物的主要区别是( )

A．有无根、茎、叶的分化

B．根、茎、叶中有无输导组织

C．能否产生种子

D．种子外有无果皮包被

2．（2018云南昆明中考）有“活化石”之称的银杏，其种子“白果”是裸露的，能药食两用。可推测银杏属于( )

A．苔藓植物B．蕨类植物

C．裸子植物D．被子植物

3．（2019浙江温州龙港期中）仔细观察图中的苹果结构，你认为苹果属于( )

图2-5-1

A．藻类植物B．蕨类植物

C．裸子植物D．被子植物

4．下列有关被子植物和裸子植物的叙述中，不正确的是( )

A．被子植物与裸子植物都是种子植物

B．被子植物较高大，裸子植物较矮小

C．被子植物的种子藏在果实里，裸子植物的种子是裸露的

D．被子植物有真正的花和果实，裸子植物没有果实

5．三角梅别名叶子花，花色多样，生机盎然。其适合海岛生态环境，深受温州市洞头区广大群众喜爱，并得到广泛栽种。从植物分类上看，绿色开花植物三角梅属于( )

A．被子植物B．裸子植物

C．蕨类植物D．苔藓植物

6．（2019浙江台州期中强化卷）下列属于没有茎和叶分化的植物是( )

A．黑松B．蕨C．大豆D．海带

7．（2018湖南岳阳中考）对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是( )

A．蕨类比苔藓更适应陆地环境

B．苔藓植物有根、茎、叶的分化

C．海带的叶是进行光合作用的器官

D．蕨类植物通过芽孢来繁殖后代

8．（2019浙江嘉兴秀洲高照实验学校月考）有同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱归为一类。他分类的依据是( )

《2.5 发现生长》作业设计方案-小学科学教科版17二年级下册

《发现生长》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

1. 使学生通过观察、记录植物的生长过程，培养观察能力和记录习惯。

2. 通过对植物生长过程的观察，培养学生的耐心和细心。

3. 让学生在实践中体验生命的成长和生长的过程，培养对生命的敬畏之心。

二、作业内容

1. 分组选择植物（如绿豆、黄豆、小麦等），每个小组准备一个花盆，并准备好种植所需的土壤和水。

2. 将所选植物种子种入花盆中，每组需准备一份种子发芽的记录表，用于记录植物的生长过程。

3. 每组需选定一名学生担任观察员，每天观察并记录植物的生长情况，包括种子的发芽时间、植物的高度、叶子数量等。

4. 观察员需注意记录植物生长过程中的异常情况，如干旱、病虫害等，并及时向老师报告。

三、作业要求

1. 作业过程中，学生需保持对植物的关注和照顾，确保植物的生长环境适宜。

2. 每天记录植物生长情况时，学生需仔细观察并如实记录，确保记录信息的准确性和真实性。

3. 作业过程中，学生需注意安全，避免伤害植物或发生意外事故。

4. 作业完成后，每组需提交一份完整的植物生长记录表，以供课堂分享和评价。

四、作业评价

1. 评价标准：观察记录的准确性和真实性、植物生长情况的记录是否完整、学生对植物的照顾是否得当、学生在作业过程中的表现和态度等。

2. 评价方式：教师评价与小组互评相结合，重点关注学生在实践过程中的表现和成长。

3. 评价结果反馈：对于表现优秀的小组和个人，给予表扬和奖励；对于存在问题和不足的小组和个人，给予指导和建议，帮助他们改进和提高。

五、作业反馈

1. 学生反馈：学生在完成作业后，可以通过小组讨论和分享，交流自己在作业过程中的收获和体会，互相学习和借鉴。同时，学生也可以提出自己在作业中遇到的问题和困难，寻求其他小组的帮助和支持。

常见野草100种(3)

花期5-7月，花序3-10余个；花序梗长518cm，有纵条纹，疏生白色短柔毛；穗状花序细圆柱状，上部密集，基部常间断，长6-12cm；苞片三角状卵形，内凹，无毛，龙骨突宽厚，宽于两侧片，不延至或延至顶端。果期7-9月，蒴果卵状椭圆形至圆锥状卵形，于基部上方周裂。种子椭圆形，腹面平坦，黄褐色至黑色；子叶背腹向排列。
花萼管状钟形外面密被白色直伸的长柔毛内面除萼上被白色直伸长柔毛冠紫红或粉红色外面除上唇被有较密带紫红色的短柔毛外余部均被微柔毛内面无毛环冠筒细长冠檐二唇形上唇直伸长圆形先端微弯下唇稍长3裂中裂片倒心形先端深凹基部收缩侧裂片浅圆裂片状
1.车前草 2.竹叶花椒 3.天胡荽 4.野胡萝卜 5.细叶芹 6.蛇床 7.萝藦 8.猪殃殃 9.打碗花 10.三裂叶薯
5.细叶芹 Apium leptophyllum （芹属）
一年生草本，通常生长在田野、荒地、草坪、路旁，常与其他杂草混生。在农田中也常见。茎通常有外折的长硬毛。基生叶早落或久存；较下部的茎生叶阔卵形，三出式的羽状分裂，一回羽片阔三角状披针形，末回裂片卵形，细小，边缘有3-4细齿，两面疏生粗毛，有时表面无毛；叶柄基部有鞘，鞘常有毛，叶脉511；序托叶成三出式的2-3回羽状分裂，叶柄呈鞘状。
多年生草本，高30-120厘米。茎四方形，近基部可为圆形，节和棱上有硬毛。叶片卵圆形至倒卵形或长圆状披针形，长2-8厘米，宽1-5厘米，基生叶的边缘通常有粗锯齿和缺刻，茎生叶多数3深裂，裂片边缘有不整齐锯齿，两面均有硬毛，背面脉上尤多。

湖北常见植物

01龙爪槐

学名：var.pendula Loud

科属：豆科槐属

形态特征：小枝柔软下垂;树冠如伞;状态优美;枝条构成盘状;上部蟠曲如龙;老树奇特苍古..树势较弱;主侧枝差异性不明显;大枝弯曲扭转;小枝下垂;冠层可达50--70cm厚;层内小枝易干枯..

生长习性：喜光;稍耐阴..能适应干冷气候..喜生于土层深厚;湿润肥沃、排水良好的沙质壤土..深根性;根系发达;抗风力强;萌芽力亦强;寿命长..

主要用途：龙爪槐观赏价值很高;自古以来;多对称栽植于庙宇;所堂等建筑物两侧;以点缀庭园..节日期间;若在树上配挂彩灯;则更显得富丽堂皇..若采用矮干盆栽观赏;使人感觉柔和潇洒..开花季节;米黄花序布满枝头;似黄伞蔽目;则更加美丽可爱..

02红叶李

拉丁文名：Prunus cerasifera Ehrh.

科属：蔷薇科、李属..

形态特征：落叶小乔木;干皮紫灰色;小枝淡红褐色;均光滑无毛..单叶互生;叶卵圆形或长圆状披针形;长4.5-6厘米;宽2-4厘米;先端短尖;基部楔形;缘具尖细锯齿;羽状脉5-8对;两面无毛或背面脉腋有毛;色暗绿或紫红;叶柄光滑多无腺体..花单生或2朵簇生;白色;雄蕊约25枚;略短于花瓣;花部无毛;核果扁球形;径1-3厘米;腹缝线上微见沟纹;无梗洼;熟时黄、红或紫色;光亮或微被白粉;花叶同放;花期3-4月;果常早落..

生态习性：喜光也稍耐荫;抗寒;适应性强;以温暖湿润的气候环境和排水良好的砂质壤土最为有利..怕盐碱和涝洼..浅根性;萌蘖性强;对有害气体有一定的抗性..

园林用途：本种枝广展;红褐色而光滑;叶自春至秋呈红色;尤以春季最为鲜艳;花小;白或粉红色;是良好的观叶园林植物;尤以变型紫叶李和黑叶李在园林绿化中多被选用..

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