中考数学真题分类解析汇编:26 梯形

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中考数学 压轴题函数梯形问题精选解析(二)

中考数学 压轴题函数梯形问题精选解析(二)

中考数学压轴题函数梯形问题精选解析(二)例3如图1,在平面直角坐标系xOy 中,抛物线的解析式是y =2114x +,点C 的坐标为(–4,0),平行四边形OABC 的顶点A ,B 在抛物线上,AB 与y 轴交于点M ,已知点Q (x ,y )在抛物线上,点P (t ,0)在x 轴上.(1) 写出点M 的坐标;(2) 当四边形CMQP 是以MQ ,PC 为腰的梯形时.① 求t 关于x 的函数解析式和自变量x 的取值范围;② 当梯形CMQP 的两底的长度之比为1∶2时,求t 的值.图1解析(1)因为AB =OC = 4,A 、B 关于y 轴对称,所以点A 的横坐标为2.将x =2代入y =2114x +,得y =2.所以点M 的坐标为(0,2). (2) ① 如图2,过点Q 作QH ⊥ x 轴,设垂足为H ,则HQ =y 2114x =+,HP =x – t . 因为CM //PQ ,所以∠QPH =∠MCO .因此tan ∠QPH =tan ∠MCO ,即12HQ OM HP OC ==.所以2111()42x x t +=-.整理,得2122t x x =-+-. 如图3,当P 与C 重合时,4t =-,解方程21422x x -=-+-,得15x =±. 如图4,当Q 与B 或A 重合时,四边形为平行四边形,此时,x =± 2.因此自变量x 的取值范围是15x ≠±,且x ≠± 2的所有实数.图2 图3 图4②因为sin ∠QPH =sin ∠MCO ,所以HQ OM PQ CM=,即PQ HQ CM OM =. 当12PQ HQ CM OM ==时,112HQ OM ==.解方程21114x +=,得0x =(如图5).此时2t =-.当2PQ HQ CM OM ==时,24HQ OM ==.解方程21144x +=,得23x =±. 如图6,当23x =时,823t =-+;如图6,当23x =-时,823t =--.图5 图6 图7考点伸展本题情境下,以Q 为圆心、QM 为半径的动圆与x 轴有怎样的位置关系呢?设点Q 的坐标为21,14x x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭,那么222222111144QM x x x ⎛⎫⎛⎫=+-=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 而点Q 到x 轴的距离为2114x +. 因此圆Q 的半径QM 等于圆心Q 到x 轴的距离,圆Q 与x 轴相切.例 4已知,矩形OABC 在平面直角坐标系中位置如图1所示,点A 的坐标为(4,0),点C 的坐标为)20(-,,直线x y 32-=与边BC 相交于点D . (1)求点D 的坐标; (2)抛物线c bx ax y ++=2经过点A 、D 、O ,求此抛物线的表达式;(3)在这个抛物线上是否存在点M ,使O 、D 、A 、M 为顶点的四边形是梯形?若存在,请求出所有符合条件的点M 的坐标;若不存在,请说明理由.图1解析(1)因为BC //x 轴,点D 在BC 上,C (0,-2),所以点D 的纵坐标为-2.把y =-2代入x y 32-=,求得x =3.所以点D 的坐标为(3,-2). (2)由于抛物线与x 轴交于点O 、A (4,0),设抛物线的解析式为y =ax (x -4),代入D (3,-2),得23a =.所求的二次函数解析式为2228(4)333y x x x x =-=-. (3) 设点M 的坐标为228,33xxx ⎛⎫- ⎪⎝⎭. ①如图2,当OM //DA 时,作MN ⊥x 轴,DQ ⊥x 轴,垂足分别为N 、Q .由tan ∠MON =tan∠DAQ ,得228332x x x-=. 因为x =0时点M 与O 重合,因此28233x -=,解得x =7.此时点M 的坐标为(7,14). ②如图3,当AM //OD 时,由tan ∠MAN =tan ∠DOQ ,得22823343x x x -=-. 因为x =4时点M 与A 重合,因此2233x -=,解得x =-1.此时点M 的坐标为10(1,)3-. ③如图4,当DM //OA 时,点M 与点D 关于抛物线的对称轴对称,此时点M 的坐标为(1,-2).图2 图3 图4考点伸展第(3)题的①、②用几何法进行计算,依据是两直线平行,内错角的正切相等. 如果用代数法进行,计算过程比较麻烦.以①为例,先求出直线AD 的解析式,再求出直线OM 的解析式,最后解由直线OM 和抛物线的解析式组成的二元二次方程组.附:高考各科的答题技巧一、掌握好基础知识掌握基础知识没有捷径,俗话说“巧妇难为无米之炊”,没有基础知识,再多的答题技巧也没有用,有了基础知识,才能在上面“玩一些复杂的花样”,让自己分数提高一个层次,其实很简单,上课认真听讲,放学再温习一两遍足矣。

全国中考数学真题解析120考点汇编 梯形

全国中考数学真题解析120考点汇编 梯形

全国中考数学真题解析120考点汇编梯形一、选择题1.(2011•宁夏,3,3分)等腰梯形的上底是2cm,腰长是4cm,一个底角是60°,则等腰梯形的下底是()A、5cmB、6cmC、7cmD、8cm考点:等腰梯形的性质;等边三角形的判定与性质;平行四边形的判定与性质。

专题:计算题。

分析:过D作DE∥AB交BC于E,推出平行四边形ABED,得出AD=BE=2cm,AB=DE=DC,推出等边三角形DEC,求出EC的长,根据BC=EB+EC即可求出答案.解答:解:过D作DE∥AB交BC于E,∵DE∥AB,AD∥BC,∴四边形ABED是平行四边形,∴AD=BE=2cm,DE=AB=4cm,∠DEC=∠B=60°,AB=DE=DC,∴△DEC是等边三角形,∴EC=CD=4cm,∴BC=4cm+2cm=6cm.故选B.点评:本题主要考查对等腰梯形的性质,平行四边形的性质和判定,全等等边三角形的性质和判定等知识点的理解和掌握,把等腰梯形转化成平行四边形和等边三角形是解此题的关键.2.(2011新疆乌鲁木齐,9,4)如图.梯形ABCD中,AD∥BC、AB=CD,AC丄BD于点O,∠BAC=60°,若BC=6,则此梯形的面积为()A、2B、1+3C、62 D、2+3考点:等腰梯形的性质;垂线;三角形内角和定理;全等三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线;勾股定理。

专题:计算题。

分析:过O作EF⊥AD交AD于E,交BC于F,根据等腰梯形的性质得出∠ABC=∠DCB,证△ABC≌△DCB,推出∠DBC=∠ACB,求出∠DBC=∠ACB=45°,根据直角三角形性质求出OF,根据勾股定理求出OB、OA,OE、AD,根据面积公式即可求出面积.解答:解:过O作EF⊥AD交AD于E,交BC于F,∵等腰梯形ABCD ,AD∥BC,AB =CD ,∴∠ABC=∠DCB,∵BC=BC ,∴△ABC≌△DCB,∴∠DBC=∠ACB, ∵AC⊥BD,∴∠BOC=90°,∴∠DBC=∠ACB=45°,∴OB=OC , ∵OF⊥BC,∴OF=BF =CF =21BC =26,由勾股定理得:OB =3, ∵∠BAC=60°,∴∠ABO=30°,由勾股定理得:OA =1,AB =2, 同法可求OD =OA =1,AD =2,OE =22, S 梯形ABCD =21(AD +BC )•EF=21×(62 )×(22+26)=2+3 故答案为:2+3.点评:本题主要考察对等腰梯形的性质,全等三角形的性质和判定,等腰三角形的性质和判定,三角形的内角和定理,垂线,勾股定理,直角三角形斜边上的中线性质等知识点的理解和掌握,能综合运用这些性质进行推理是解此题的关键.3.(2011•贵港)如图所示,在梯形ABCD 中,AB∥CD,E 是BC 的中点,EF⊥AD 于点F ,AD=4,EF=5,则梯形ABCD 的面积是( )A 、40B 、30C 、20D 、10考点:梯形;全等三角形的判定与性质。

数学梯形试题答案及解析

数学梯形试题答案及解析

数学梯形试题答案及解析1.一个梯形的上下底之和是40.5厘米,高是1.2厘米,它的面积是平方厘米.【答案】24.3【解析】梯形的面积=(a+b)h÷2,将数据代入公式即可求解.解:40.5×1.2÷2=24.3(平方厘米);答:这个梯形的面积是24.3平方厘米.故答案为:24.3.点评:此题主要考查梯形的面积的计算方法.2.写出计算如图直角梯形的面积的算式.【答案】(5+7)×5÷2【解析】根据梯形各边的名称及梯形的面积公式即可求解.注意本题梯形的高为5.解:梯形面积=(5+7)×5÷2.故答案为:(5+7)×5÷2.点评:此题主要考查梯形的面积公式:梯形的面积=(上底+下底)×高÷2.3.有一个梯形,它的上底是7厘米,下底是12厘米,高是6厘米,这梯形的面积是立方厘米.【答案】57【解析】根据梯形的面积公式=(上底+下底)×高÷2进行计算即可得到答案.解:(7+12)×6÷2=19×6÷2,=57(立方厘米),答:这个梯形的面积是57立方厘米.故答案为:57.点评:此题主要考查的是梯形的面积公式的灵活应用.4.一个面积是20平方分米的梯形,当上底是12分米,下底是8分米时,高一定是1分米.….【答案】错误【解析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2进行计算,看面积是否等于20平方分米,然后再进行判断即可得到答案.解:(12+8)×1÷2=20×1÷2,=10(平方分米),答:上底12分米,下底8分米,高是1分米的梯形的面积是10平方分米.故答案为:错误.点评:此题主要考查的是梯形的面积公式的灵活应用.5.一个梯形的面积是34平方米,高是4米,下底长10米,上底长米.【答案】7【解析】根据梯形的面积公式可得:梯形的上底=面积×2÷高﹣下底,代入数据即可解答.解:34×2÷4﹣10,=17﹣10,=7(米),答:上底是7米.故答案为:7.点评:此题考查了梯形的面积公式的灵活应用.6.(如图)(1)在图中梯形内加一条线段,使它成为一个平形四边形和一个三角形.(2)量出相关数据(取整厘米)算出梯形面积是平方厘米.【答案】,4.5【解析】(1)利用过直线外一点作已知直线的平行线的方法即可作图;(2)量得梯形的上底是1厘米,下底是2厘米,高是3厘米,代入梯形面积公式即可求其面积.解:(1)如下图所示,即为所要求的作图,;(2)梯形的面积:(1+2)×3÷2,=3×3÷2,=4.5(平方厘米);答:梯形的面积是4.5平方厘米.故答案为:4.5.点评:此题主要考查过直线外一点作已知直线的平行线的方法及梯形面积公式.7.一个梯形的上底是5m,下底是12m,高是8m,它的面积是m2.【答案】68【解析】梯形的面积公式:S=(a+b)h÷2,上底是5,下底是12,高是8,代入公式进行计算.解:S=(a+b)h÷2,=(5+12)×8÷2,=17×8÷2,=68(平方米);答:它的面积是68平方米.故答案为:68.点评:本题主要考查了学生对梯形面积公式的掌握情况.8.用一根长56厘米的铁丝围成一个等腰梯形,两条腰长之和是36厘米,高是7厘米.它的面积是平方厘米.【答案】70【解析】根据题意,可用56减去36得到等腰梯形上、下底的和,然后再按照梯形的面积=(上底+下底)×高÷2进行计算即可.解:(56﹣36)×7÷2=20×7÷2,=140÷2,=70(平方厘米),答;这个等腰梯形的面积是70平方厘米.故答案为:70.点评:解答此题的关键是根据等腰梯形的周长确定等腰梯形上、下底的和,最后再利用梯形的面积公式进行计算即可.9.三角形面积用字母表示为,梯形面积用字母表示为.【答案】s=ah,s=【解析】(1)根据“三角形的面积=底×高÷2”进行解答即可;(2)根据“梯形的面积=(上底+下底)×高÷2”进行解答即可.解:(1)s=ah;(2)s=;故答案为:s=ah,s=.点评:解答此题的关键是根据三角形的面积计算公式和梯形的面积计算公式进行性解答即可.10.一堆钢管,最底层有18根,最高层有6根,每相邻的两层相差一根,这堆钢管共有.【答案】156根【解析】根据题意,最上层有6根,最下层有18根,相邻两层相差1根,这堆钢管的层数是(18﹣6+1)层,根据梯形的面积计算方法进行解答.解:(6+18)×(18﹣6+1)÷2=24×13÷2=156(根);答:这堆钢管一共有 156根.故答案为:156根.点评:此题主要考查梯形的面积计算方法,能够根据梯形的面积计算方法解决有关的实际问题.11.一个梯形的上底是7厘米,下底是5厘米,高是4厘米,它的面积是平方厘米.【答案】24【解析】将数据代入梯形面积公式即可求解.解:(7+5)×4÷2,=12×4÷2,=24(平方厘米);答:梯形面积是24平方厘米.故答案为:24.点评:此题主要考查梯形面积的计算.12.平行四边形的面积或梯形面积的大小分别与它们的底和高有关,与它们的形状和位置无关..【答案】√【解析】根据平行四边形的面积=底×高,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,可以看出平行四边形的面积与梯形的面积的大小与它们的底和高有关系,与它们的形状和位置无关.解:平行四边形的面积=底×高,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,所以平行四边形的面积与梯形的面积的大小与它们的底和高有关系,与它们的形状和位置无关.故答案为:√.点评:此题主要考查的是平行四边形的面积公式和梯形的面积公式的应用.13.(2011•杭州模拟)有一个等腰梯形,底角为450,上底为8厘米,下底为12厘米,这个梯形的面积应是平方厘米.【答案】20【解析】根据等腰图形的面积公式可得,只要求出梯形的高就可以解决问题,作出梯形的两条高,根据等腰梯形的性质,可将这个底角为450的梯形分成了两个等腰直角三角形,由此可以得出梯形的高为2厘米.解:梯形的高:(12﹣8)÷2,=4÷2,=2(厘米),梯形的面积:(8+12)×2÷2,=20×2÷2,=20(平方厘米),答:梯形的面积为20平方厘米.故答案为:20.点评:画出梯形的两条高将梯形分成两个直角三角形和长方形,是解决此类问题到的关键.14. (2012•德江县模拟)有一块梯形木板,上底比下底多0.6米,上底是1.8米,高比下底少0.9米,这块木板的面积是 . 【答案】0.45平方米【解析】先求出梯形的下底和高,再根据梯形的面积公式求出这个梯形的面积即可.解:1.8﹣0.6=1.2(米),1.2﹣0.9=0.3(米),(1.8+1.2)×0.3÷2=3×0.3÷2,=0.45(平方米);答:这块木板的面积是0.45平方米.故答案为:0.45平方米.点评:考查了梯形的面积公式:梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,本题要先求出梯形的下底和高.15. 在梯形ABCD 中,BE=2EC ,CF=2AF ,阴影部分的面积为3平方厘米,则梯形的面积为 平方厘米.【答案】20.25【解析】在三角形BFE 、三角形EFC 中高相等,BE=2EC ,可以求出三角形BEF 的面积,在三角形BFC 与三角形AFB 中,高相等,CF=2AF ,可以求出三角形AFB 的面积,而三角形AFB 的面积等于三角形DFC 的面积,在三角形DFC 与三角形AFD 中高相等,CF=2AF ,可以求出三角形ADF 的面积,进而求出梯形的面积.解:在三角形BFE 、三角形EFC 中高相等,BE=2EC ,S △BEF :S △EFC =BE :EC=2:1,S △BEF =2S △EFC =2×3=6(平方厘米),在三角形BFC 与三角形AFB 中,高相等,CF=2AF ,S △ABF :S △BFC =AF :FC=1:2,所以S △ABF =S △BFC =(6+3)=4.5(平方厘米),S △ABF =S △DFC =4.5平方厘米,在三角形DFC 与三角形AFD 中高相等,CF=2AF ,S △AFD :S △DFC =AF :FC=1:2,所以S △AFD =S △DFC =×4.5=2.25(平方厘米),梯形的面积是:2S △DFC +S △BEF +S △EFC +S △AFD =4.5×2+6+3+2.25=20.25(平方厘米),故答案为:20.25.点评:题考查了三角形的高相等时,面积与底成正比的性质的灵活应用.16. 把一个平行四边形的底增加2.4厘米后,就变成了一个梯形,面积增加6平方厘米,则梯形的高是 厘米.【答案】5【解析】如图所示,增加部分为一个三角形,这个三角形的面积是6平方厘米,底为2.4厘米,则可以求出三角形的高,也就是梯形的高.解:6×2÷2.4,=5(厘米);答:梯形的高是5厘米.故答案为:5.点评:解答此题的关键是利用直观画图,求出三角形的高,也就等于求出了梯形的高.17.一个梯形上底和下底同时扩大到原来的6倍,高缩小为原来的一半,面积会(填“扩大”或“缩小”)到原来的倍.【答案】扩大、3【解析】梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,若上底和下底同时扩大到原来的6倍,则上底和下底的和也扩大到原来的6倍,即面积扩大6倍;高缩小为原来的一半,则面积会缩小原来的一半,这时面积应该是扩大到原来的6×=3倍.解:因为梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,若上底和下底同时扩大到原来的6倍,则上底和下底的和也扩大到原来的6倍,即面积扩大6倍;高缩小为原来的一半,则面积会缩小原来的一半,这时面积应该是扩大到原来的6×=3倍.故答案为:扩大、3.点评:此题主要考查梯形面积公式的灵活应用.18.如图,平行四边形面积是54cm2,则阴影部分面积是 cm2.【答案】6【解析】要求阴影部分面积,需要求出三角形的底边,可以通过求平行四边形的底边得到,再根据三角形的面积公式即可求解.解:54÷6=9(cm),(9﹣7)×6÷2=2×6÷2=6(cm2).答:则阴影部分面积是 6cm2.故答案为:6.点评:考查了平行四边形的面积和三角形的面积,本题关键是求得三角形的底边,这是本题的难点.19.一个梯形的上底、下底和高都是另外一个梯形的3倍,那么这个梯形的面积是另一个梯面积的()A.3倍B.6倍C.9倍【答案】C【解析】梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,若一个梯形的上底、下底和高都是另外一个梯形的3倍,那么这个梯形的面积是另一个梯面积的9倍.解:因为梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,若一个梯形的上底、下底和高都是另外一个梯形的3倍,那么这个梯形的面积是另一个梯面积的9倍.故答案为:C.点评:此题主要考查梯形的面积公式.20.一个梯形面积是64平方米,上底与下底的和是16米,高是()米.A.4B.8C.2【答案】B【解析】已知梯形的面积和上下底之和求高,由梯形的面积公式s=(a+b)h,可以推出h=2s÷(a+b);由此解答.解:64×2÷16,=8(米);答:高是8米.故选:B.点评:此题主要根据梯形面积的计算方法,以及求一个因数等于积除以另一个因数,由此解决问题.21.求图的梯形面积,列式正确的是()A.(4+6)×7÷2B.(5+7)×4÷2C.(5+7)×6÷2【答案】C【解析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,上底、下底及高已知,从而代入公式即可求解.解:由梯形的面积公式可得,梯形面积为:(5+7)×6÷2.故选C.点评:此题主要考查梯形的面积计算.22.推导梯形面积的计算公式时,把两个完全一样的梯形转化成平行四边形,其方法是()A.旋转B.平移C.旋转和平移【答案】C【解析】将两个完全一样的梯形中的一个梯形沿上底或下底的一个端点进行旋转并且平移,即可拼成一个平行四边形,从而推导出梯形的面积公式.解:将两个完全一样的梯形中的一个梯形沿上底或下底的一个端点进行旋转并且平移,即可构成一个平行四边形,从而推导出梯形的面积公式.故选:C.点评:此题主要考查梯形面积公式的推导过程.23.下底是4分米,上底和高都是2分米的梯形面积是()A.8平方分米B.6平方分米C.12平方分米【答案】B【解析】梯形面积=(上底+下底)×高÷2,将已知数据代入公式即可求解.解:(2+4)×2÷2=6(平方分米);故选:B.点评:此题主要考查梯形的面积公式.24.小明用一张梯形纸做折纸游戏.先上下对折,使两底重合,可得图1,并测出未重叠部分的两个三角形面积和是20平方厘米.然后再将图1中两个小三角形部分向内翻折,得到图2.经测算,图2的面积相当于图1的.这张梯形纸的面积是()平方厘米.A.50B.60C.100D.120【答案】C【解析】在图1中左右两个三角形的面积相等,将图1中两个小三角形部分向内翻折后,减少了一个三角形的面积即20÷2=10(平方厘米);这10平方厘米就相当于图2的面积比图1的面积少了(1﹣)对应的分率,把图1的面积看作单位“1”,根据分数除法的意义,可以求出图1的面积,列式为:10÷(1﹣)=60(平方厘米);再求图2的面积是:60×=50(平方厘米);又因为图2的面积是这张梯形纸的面积的一半,所以可以求出这张梯形纸的面积,列式为:50×2=100(平方厘米);然后据此选择即可.解:每个三角形的面积是:20÷2=10(平方厘米);图1的面积是:10÷(1﹣),=10÷,=60(平方厘米);图2的面积是:60×=50(平方厘米);梯形纸的面积是:50×2=100(平方厘米);答:梯形纸的面积是100平方厘米.故选:C.点评:本题实质是考查了梯形面积推导的过程,同时揉合了分数除法的意义,本题关键是得出由图1到图2减少的面积对应的分率.25.如图,等腰梯形对角线互相垂直,且它的对角线长10厘米,求梯形的面积.【答案】50cm2【解析】梯形的面积=三角形ABC的面积+三角形ACD的面积=AC×BO÷2+AC×DO÷2=AC×(BO+DO)÷2=AC×BD÷2,即对角线互相垂直的四边形的面积可以用对角线×对角线÷2求出.解:10×10÷2=100÷2=50(cm2).答:梯形的面积为50cm2.点评:考查了对角线互相垂直的四边形的面积计算,直接用对角线×对角线÷2计算即可.26.张大伯靠一面墙用篱笆围成一个面积是72平方米的梯形养鸡场,至少需要多少米的篱笆?【答案】30米【解析】根据梯形的面积公式=(上底+下底)×高÷2,利用梯形的面积乘2再除以高即可得到梯形上下底的和,然后再加上梯形的高即可得到需要的篱笆长度,列式解答即可得到答案.解:72×2÷6+6=24+6,=30(米),答:至少需要30米篱笆.点评:解答此题的关键是根据梯形的面积公式确定梯形上下底的和,然后再加上梯形的高即可.27.一块梯形麦田的面积是1820平方米,已知上底是48米,下底是56米,求梯形的麦田的高?【答案】35米【解析】根据梯形的面积公式:(上底+下底)×高÷2=梯形的面积,可用梯形的面积1820平方米乘2再除以梯形上底与下底的和即可得到答案.解:1820×2÷(48+56),=3640÷104,=35(米).答:梯形的麦田的高是35米.点评:此题主要考查的是梯形的面积公式的应用.28.如图,用24米长的篱笆,在靠墙的地方围了一块菜地,这块菜地的占地面积是多少平方米?【答案】54平方米【解析】根据图和题意知道,梯形的上底+下底=24﹣6=18米,再根据梯形的面积公式S=(a+b)×h÷2,即可求出菜地的占地面积.解:(24﹣6)×6÷2,=18×6÷2,=108÷2,=54(平方米).答:这块菜地的占地面积是54平方米.点评:关键是求出上底与下底的和,再利用梯形的面积公式S=(a+b)×h÷2解决问题.29.计算下面每个梯形的面积.面积面积面积.【答案】30平方厘米;20平方米;36平方米【解析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据即可解答.解:(2+8)×6÷2,=10×3,=30(平方厘米),(2+6)×5÷2,=8×5÷2,=20(平方米),(6+12)×4÷2,=18×2,=36(平方米),答:梯形的面积分别是30平方厘米、20平方米、36平方米.故答案为:30平方厘米;20平方米;36平方米.点评:此题主要考查梯形的面积公式的计算应用.30.用篱笆围成一个梯形养兔场(如图所示),一边利用房屋墙壁,篱笆全长80米,养兔场面积有多大?【答案】750平方米【解析】观察图形可知,篱笆长度是这个梯形的上下底之和与高的长度之和,又因为高是30米,可得出梯形的上下底之和是80﹣30=50(米),据此根据梯形的面积=上下底之和×高÷2计算即可.解:(80﹣30)×30÷2,=50×30÷2,=750(平方米),答:养兔场的面积是750平方米.点评:此题考查梯形的面积公式的计算应用,解答此题的关键是明确上下底之和.31.测量你所需的条件,并算出它们的面积.【答案】,5平方厘米,2平方厘米,5.25平方厘米【解析】平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,据此测量出它们对应的边长,代入公式即可解答.解:经过测量可知:(1)2×2.5=5(平方厘米),答:平行四边形的面积是5平方厘米.(2)4×1÷2=2(平方厘米),答:三角形的面积是2平方厘米.(3)(1.5+2)×3÷2,=3.5×3÷2,=5.25(平方厘米),答:梯形的面积是5.25平方厘米.点评:此题主要考查梯形、三角形、平行四边形的面积公式的计算应用.32.用篱笆围成一个梯形养鸡场(如图所示),一边利用房屋的墙壁,篱笆的总长度是65米,求养鸡场的面积.【答案】375平方米【解析】“一边利用房屋的墙壁,篱笆的总长度是65米”,所以这个梯形的上下底的和就是65﹣15=50米.然后再根据梯形的面积公式可求出这个养鸡场的面积.解:(65﹣15)×15÷2,=50×15÷2,=375(平方米).答:养鸡场的面积是375平方米.点评:本题的关键是求出这个梯形上下底的和,再根据梯形的面积公式进行计算.33.利用一面墙,用篱笆围一块梯形菜地,已知篱笆全长35米,求菜地的面积是多少平方米?【答案】108平方米【解析】根据题意,可利用梯形的面积公式(上底+下底)×高÷2计算梯形菜地的面积,可用篱笆的全长35米减去8米就是这个梯形菜地的上底与下底的和,然后再用上底与下底的和乘高8米再除以2即可得到答案.解:(35﹣8)×8÷2=27×8÷2,=216÷2,=108(平方米),答:菜地的面积是108平方米.点评:解答此题的关键是确定这个梯形菜地的上底与下底的和,然后再利用梯形的面积公式进行解答.34.一条下水道的横截面是梯形,下水道的宽是2.8米,下水道的底宽是1.2米,下水道的深是1.6米,它的横截面面积是多少平方米?【答案】3.2平方米【解析】要求它的横截面面积是多少平方米,因为下水道的横截面是梯形,根据“梯形的面积=(上底+下底)×高÷2”,代入数值,解答即可.解:(2.8+1.2)×1.6÷2,=4×1.6÷2,=3.2(平方米);答:它的横截面面积是3.2平方米.点评:此题考查的是梯形的面积的计算方法,应灵活运用.35.寻找合适的条件,求出各图形的面积.(单位:米)【答案】29.75平方米,12.8平方米,20.58平方米【解析】将各图形求面积所用线段的数值,代入各自的面积计算公式即可求解.解:(1)三角形的面积:7×8.5÷2,=59.5÷2,=29.75(平方米);(2)梯形的面积:(3+5)×3.2÷2,=8×3.2÷2,=25.6÷2,=12.8(平方米);(3)平行四边形的面积:9.8×2.1=20.58(平方米);答:三角形的面积是29.75平方米,梯形的面积是12.8平方米,平行四边形的面积是20.58平方米.点评:解答此题的关键是,找准各图形计算面积所用的线段的值,要注意底和高的对应.36.找准所需条件,计算下列图形的面积.(单位:米)【答案】24平方米;190平方米【解析】(1)根据三角形的面积公式S=ah÷2,把底6米,高8米代入公式即可;(2)根据梯形的面积公式S=(a+b)×h÷2,把数据代入公式,列式解答即可.解:(1)6×8÷2=24(平方米);(2)(14+24)×10÷2,=38×10÷2,=190(平方米);答:三角形的面积是24平方米;梯形的面积是190平方米.点评:本题主要考查了三角形的面积公式S=ah÷2与梯形的面积公式S=(a+b)×h÷2的实际应用.37.一个等腰直角三角形最长边是14厘米,如图折成一个梯形,梯形的面积是多少?【答案】18.375平方厘米【解析】由图意可知:折成的梯形的上底和高都是14÷4=3.5厘米,再据等腰直角三角形的斜边上的高就是斜边的一半,于是可得:梯形的下底等于14÷2=7厘米,从而利用梯形的面积公式即可求解.解:梯形的上底和高都是14÷4=3.5厘米,梯形的下底等于14÷2=7厘米,所以图形的面积是:(3.5+7)×3.5÷2,=10.5×3.5÷2,=18.375(平方厘米);答:梯形的面积是18.375平方厘米.点评:此题主要考查梯形的面积的计算方法,关键是求出计算面积所需要的线段的长度.38.王伯伯用篱笆靠墙圈出一块菜地(如图),篱笆长100米,求这块菜地的面积?【答案】962平方米【解析】根据题意可知,用100米减去梯形菜地的高26米即可得到梯形菜地的上底与下底的和,然后再利用梯形的面积公式(上底+下底)×高÷2进行计算即可得到答案.解:(100﹣26)×26÷2=74×26÷2,=1924÷2,=962(平方米),答:这块菜地的面积是962平方米.点评:解答此题的关键是用篱笆长减去梯形的高得到梯形上底与下底的和,最后再利用梯形的面积公式进行计算即可.39.一块梯形的土地,上底为8米,下底为12米,高是上底与下底和的50%,现在这块地的30%用来种花生,剩下的部分按2:3种玉米和大豆,请问玉米种多大的面积?【答案】28平方米【解析】要求玉米种多大的面积,需先求出剩下土地的面积,要求剩下土地面积,就要求出种花生的土地面积,因这块地的30%用来种花生,首先要求根据梯形的面积公式求出出这块地的面积,据此来解答.解:这块地的面积:(8+12)×(8+12)×50%÷2,=20×20×0.5÷2,=100(平方米);种花生的面积:100×30%=30(平方米);乘下地的面积:100﹣30=70(平方米);种玉米的面积:70×=70×=28(平方米).答:玉米种了28平方米.点评:本题综合考查了学生对于梯形的面积以及分数乘法和按比例分配的知识.40.一块梯形的宣传牌,上底8米,下底10米,高5米.油漆这块宣传牌的正反两面共需油漆多少千克?(每平方米需用油漆1千克)【答案】90千克【解析】此题实际上是求这块梯形广告牌两面的面积,梯形的上底、下底和高已知,则面积可求;每平方米的用漆量已知,从而能求出两面的用漆量.解:(8+10)×5÷2×2×1,=18×5÷2×2×1,=90÷2×2×1,=90×1,=90(千克);答:油漆这块宣传牌的正反两面共需油漆90千克.点评:解答此题的关键是明白:先求出这块梯形广告牌两面的面积,进而可以求出总的用漆量.41.用篱笆围成一个养鸡场(如图),其中一边利用房屋的墙壁.已知篱笆长65米,求养鸡场的面积.【答案】318平方米【解析】由题意可知:这个梯形的上底与下底的和为(65﹣12)=53米,高为12米,代入梯形的面积公式即可求解.解:(65﹣12)×12÷2,=53×12÷2,=318(平方米);答:养鸡场的面积是318平方米.点评:此题主要考查梯形的面积的计算方法的灵活应用.42.有一块菜地为梯形,上底是13米,比下底短8米,高是50米,这个梯形菜地的面积是多少?【答案】850平方米【解析】梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,梯形的上底和高已知,先利用上底与下底的关系求出下底,再将已知数据代入梯形的面积公式即可求出菜地的面积.解:[13+(13+8)]×50÷2,=(13+21)×50÷2,=34×50÷2,=1700÷2,=850(平方米);答:这个梯形菜地的面积是850平方米.点评:解答此题的关键是先求出下底,再利用梯形的面积公式计算即可.43.(1)画出上面各图形底边上的高,并量出它的长度(测量结果保留整厘米数).(2)计算各图形的面积.【答案】,10平方厘米,7平方厘米,6.5平方厘米【解析】(1)根据平行四边形的高,梯形的高,三角形的高的定义,分别画出这三个图形的已知底上的高线,再利用刻度尺分别测量出它们的高度;(2)根据平行四边形的面积=底×高÷2,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,三角形的面积=底×高÷2,代入数据即可解答.解:(1)根据根据平行四边形的高,梯形的高,三角形的高的定义,分别画出这三个图形的已知底上的高线,并测量出它们的高分别如图所示:(2)平行四边形的面积是:5×2=10(平方厘米),梯形的面积是:(2.2+4.8)×2÷2=7(平方厘米),三角形的面积是:13×1÷2=6.5(平方厘米),答:平行四边形的面积是10平方厘米,梯形的面积是7平方厘米,三角形的面积是6.5平方厘米.点评:此题考查了平行四边形、梯形、三角形的高的画法以及面积公式的计算应用.44.有一块梯形果园,下底80米,比上底长20米,高50米,平均每7平方米栽一棵果树,这块地共可栽多少棵果树?【答案】1000棵【解析】根据题意,可用80减去20计算上底的长,然后再利用梯形的面积公式计算出梯形果园的面积,然后再用果园的面积除以7进行计算即可.解:(80﹣20+80)×50÷7=140×50÷7,=1000(棵),答:这块地可栽1000棵果树.点评:解答此题的关键是确定梯形果园的上底,然后再利用梯形的面积公式进行计算即可.45.某林场砍伐树木,运到家具厂将其逐层堆放,每层比下一层少一根,最上层堆放了4根,一共堆放了7层,林场一共砍伐了多少根树木?【答案】49根【解析】根据堆成梯形的物品的计算方法:根数=(上层根数+下层根数)×层数÷2,代入数据进行解答.解:[4+(7﹣1+4)]×7÷2,=[4+10]×7÷2,=14×7÷2,=49(根).答:林场一共砍伐了49根树木.点评:本题主要考查了学生对根数=(上层根数+下层根数)×层数÷2,这一数量关系的掌握情况.46.一块菜地面积共2000平方米,阴影部分种白菜,空白部分种土豆,种白菜和种土豆的面积各是多少平方米?【答案】1200平方米,800平方米【解析】先根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2进行计算可求梯形的高,即两个三角形的高,再根据三角形的面积=底×高÷2进行计算可求种白菜和种土豆的面积.解:2000×2÷(40+60),=2000×2÷100,=40(米),60×40÷2=1200(平方米),40×40÷2=800(平方米).答:种白菜的面积是1200平方米,种土豆的面积是800平方米.点评:此题主要考查的是梯形面积公式和三角形的面积公式的灵活应用.47.①如图中梯形的面积是多少?②如果把这个梯形的上底增加1cm,下底减少1cm,得到的新梯形与原梯形的面积之间有什么关系?③如果梯形的上底增加2cm,下底减少2cm呢?④你发现了什么?请说明理由.【答案】40平方厘米,得到的新梯形与原梯形的面积相等,得到的新梯形与原梯形的面积相等,上底+下底的和不变,高不变,那么梯形的面积也不变【解析】①梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入公式计算即可.②梯形的上底增加1cm,下底减少1cm,高不变,那么梯形的面积也不变.③梯形的上底增加2cm,下底减少2cm,高不变,那么梯形的面积也不变.④上底+下底的和不变,高不变,那么梯形的面积也不变.解:①(16+30)×15÷2,=46×15÷2,=345(平方厘米).答:梯形的面积是40平方厘米.②(16+1+30﹣1)×15÷2,=46×15÷2,=345(平方厘米).答:得到的新梯形与原梯形的面积相等.③(16+2+30﹣2)×15÷2,=46×15÷2,=345(平方厘米).答:得到的新梯形与原梯形的面积相等.④上底+下底的和不变,高不变,那么梯形的面积也不变.点评:此题主要考查梯形的面积公式及其计算,并通过计算能得出规律.48.梯形面积是36平方厘米,求阴影部分的面积.【答案】28平方厘米【解析】梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,则下底=梯形的面积×2÷高﹣上底,下底即阴影部分三角形的底,再根据三角形的面积=底×高÷2,代入公式即可求解.解:(36×2÷8﹣2)×8÷2,=(9﹣2)×8÷2,=7×8÷2,=28(平方厘米).答:阴影部分的面积是28平方厘米.点评:此题主要考查梯形的面积和三角形面积的灵活计算.49.一条新挖的水渠,横截面是梯形.渠口宽2.8m,渠底宽1.4m,渠深1.2m.它的横截面的面积是多少?【答案】2.52平方米【解析】根据梯形的面积公式:S=(a+b)h÷2,上底就是2.8米,下底是1.4米,高是1.2。

中考数学试题章节汇编-第27章梯形

中考数学试题章节汇编-第27章梯形

全国各地100份中考数学试卷分类汇编第27章 梯形一、选择题A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B 2. (山东滨州,12,3分)如图,在一张△ABC 纸片中, ∠C=90°, ∠B=60°,DE 是中位线,现把纸片沿中位线DE 剪开,计划拼出以下四个图形:①邻边不等的矩形;②等腰梯形;③有一个角为锐角的菱形;④正方形.那么以上图形一定能被拼成的个数为( )A.1B.2C.3D.4【答案】C3. (山东烟台,6,4分)如图,梯形ABCD 中,AB ∥CD ,点E 、F 、G 分别是BD 、AC 、DC 的中点.已知两底差是6,两腰和是12,则△EFG 的周长是( )A.8B.9C.10D.12【答案】B4. (浙江台州,7,4分)如图,在梯形ABCCD 中,AD ∥BC ,∠ABC=90º,对角线BD 、AC 相交于点O 。

下列条件中,不能判断对角线互相垂直的是( )A . ∠1=∠4B . ∠1=∠3C . ∠2=∠3D .OB 2+OC 2=BC 2【答案】B5. (台湾台北,15)图(五)为梯形纸片ABCD ,E点在BC 上,且︒=∠=∠=∠90D C AEC ,AD =3,BC=9,CD =8。

若以AE 为折线,将C 折至BE 上,使得CD 与AB 交于F 点,则BF 长度为何?ED CB A(第12题图)A B CDEF(第6题图)A . 4.5B 。

5C 。

5.5D .6【答案】B6. (2011山东潍坊,11,3分)已知直角梯形ABCD 中, A D ∥BC ,∠BCD=90°, BC = CD=2AD , E 、F 分别是BC 、CD 边的中点,连接BF 、DE 交于点P ,连接CP 并延长交AB 于点Q ,连接AF ,则下列结论不正..确.的是() A . CP 平分∠BCDB. 四边形 ABED 为平行四边形C. CQ 将直角梯形 ABCD 分为面积相等的两部分D. △ABF 为等腰三角形【答案】C7. (山东临沂,12,3分)如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB =CD ,AD =2,BC =6,∠B =60°,则梯形ABCD 的周长是( )A .12B .14C .16D .18 【答案】CA.2B. 243cmAC. 2233cm D. 223cm【答案】A9. (湖北武汉市,7,3分)如图,在梯形ABCD中,AB∥DC,AD=DC=CB,若∠ABD=25°,则∠BAD的大小是A.40°.B.45°.C.50°.D.60°.【答案】C10.(湖北宜昌,12,3分)如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=BC,点E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点,则下列结论一定正确的是( ).A. ∠HGF = ∠GHEB. ∠GHE = ∠HEFC. ∠HEF = ∠EFGD. ∠HGF = ∠HEF(第12题图)【答案】D12.二、填空题1.(福建福州,13,4分)如图4,直角梯形ABCD中,AD∥BC,90C∠=,则A B C∠+∠+∠=度.【答案】2702. ( 浙江湖州,14,4)如图,已知梯形ABCD,AD∥BC,对角线AC,BD相交于点O,△AOD与△BOC的面积之比为1:9,若AD=1,则BC的长是.【答案】33. (湖南邵阳,16,3分)如图(六)所示,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AD=BC,AC⊥BC,∠B=60°,BC=2cm,则上底DC的长是_______cm。

中考数学复习专题 梯形共40页

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中考数学复习专题 梯形
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。

数学梯形试题答案及解析

数学梯形试题答案及解析

数学梯形试题答案及解析1.一个梯形的上底与下底的和是30厘米,梯形的高是6厘米,这个梯形的面积是平方厘米.【答案】90【解析】梯形的面积=上下底之和×高÷2,由此代入数据即可解答.解:30×6÷2=90(平方厘米),答:这个梯形的面积是90平方厘米.故答案为:90.点评:此题考查梯形的面积公式的计算应用,熟记公式即可解答.2.如图的方格纸中,每个方格的边长都表示1厘米.梯形的面积是平方厘米,平行四边形的面积是平方厘米,三角形的面积是平方厘米.【答案】18,24,12.5【解析】(1)图一为梯形,上底为5厘米,下底为1厘米,高为6厘米,可根据梯形的面积公式进行计算即可;(2)图二为平行四边形,底为6厘米,高为4厘米,可根据平行四边形的面积公式进行计算即可;(3)图三为三角形,底为5厘米,高为5厘米,可根据三角形的面积公式进行计算即可.解:(1)梯形的面积:(5+1)×6÷2=6×6÷2,=36÷2,=18(平方厘米);(2)平行四边形的面积:6×4=24(平方厘米);(3)三角形的面积为:5×5÷2=12.5(平方厘米);故答案为:18,24,12.5.点评:此题主要考查梯形的面积=(上底+下底)×高÷2、平行四边形的面积=底×高、三角形的面积=底×高÷2.3.一块直角梯形地,它的下底40米,如果上底增加30米,这块地就变成了正方形,原梯形的面积是平方米.【答案】1000【解析】如图所示,因为正方形的边长都相等,所以梯形的高和下底都等于正方形的边长,即为40米,上底为40﹣30=10米,于是即可利用梯形的面积公式求解.解:(40﹣30+40)×40÷2,=50×40÷2,=2000÷2,=1000(平方米).答:原来梯形的面积是1000平方米.故答案为:1000.点评:由题意得出梯形的上底和高,是解答本题的关键.4.一个梯形装饰板,上底是6分米,下底是10分米,高是1米,两面都要涂油漆,涂油漆的面积是平方分米.【答案】160【解析】求涂油漆的面积,根据“梯形的面积=(上底+下底)×高÷2”求出这个梯形装饰板的面积,因为是两面都要涂,所以用这个梯形装饰板的面积乘2即可.解:1米=10分米,(6+10)×10÷2×2,=160÷2×2,=160(平方分米);答:涂油漆的面积是160平方分米;故答案为:160.点评:此题考查了对梯形面积计算公式的理解和应用,注意本题中单位不同,应先统一单位.5.一堆钢管,最上层有2根,最下层有12根,相邻两层相差1根,这堆钢管一共有根.【答案】77【解析】根据题意,最上层有2根,最下层有12根,相邻两层相差1根,这堆钢管的层数是(12﹣2+1)层,根据梯形的面积计算方法进行解答.解:(2+12)×(12﹣2+1)÷2=14×11÷2=77(根);答:这堆钢管一共有 77根.故答案为:77.点评:此题主要考查梯形的面积计算方法,能够根据梯形的面积计算方法解决有关的实际问题.6.一块梯形白菜地的面积是216平方米,它的上、下底的和是54米,那么它的高是米.【答案】8【解析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,则高=梯形的面积×2÷上下底的和,代入数据解答即可.解:216×2÷54,=432÷54,=8(米),答:那么它的高是 8米.故答案为:8.点评:本题考查了梯形的面积=(上底+下底)×高÷2的逆用.7.如图中,大梯形面积是阴影部分面积的倍.【答案】【解析】观察图形可知,AB是这个梯形的中位线,所以可得出这条中位线的长度是(x+2x+x)÷2=2x,据此可得出阴影部分的小梯形的上底是x,下底是2x,又根据梯形的中位线的性质可得,阴影部分的小梯形的高等于大梯形的高的一半,据此设小梯形的高是h,则大梯形的高就是2h,据此根据梯形的面积=上下底之和×高÷2,分别表示出这两个梯形的面积,再相除即可解答.解:根据题干分析可得:AB是大梯形的中位线,设小梯形的高是h,则大梯形的高就是2h,则小梯形的面积是:(x+2x)×h÷2=xh,大梯形的面积是:(x+3x)×2h÷2=4xh,4xh÷xh=,答:大梯形的面积是小梯形的面积的倍.故答案为:.点评:此题主要考查梯形的中位线的性质以及梯形的面积公式的灵活应用.8.(2005•南安市模拟)一个梯形的上底是2分米、下梯是6分米,把这个梯形分成一个平行四边形和一个三角形,所得平行四边形的面积与梯形面积的比是.【答案】1:2【解析】根据题意,梯形的高等于得到的平行四边形的高也等于得到的三角形的高,可设梯形的高为h,那么根据平行四边形的性质得到平行四边形的底边应为2分米,可根据平行四边形的面积公式和梯形的面积公式计算出各自的面积,然后再用平行四边形的面积比梯形的面积即可得到答案.解:设梯形的高为h,平行四边形的面积为:2h,梯形的面积为:(2+6)h÷2=4h,平行四边形的面积与梯形的面积的比为:2h:4h=1:2,答:所得到的平行四边形的面积与梯形的面积的比是1:2.故答案为:1:2.点评:此题主要考查的是平行四边形的性质即对边平行且相等,然后再根据平行四边形的面积公式底乘高和梯形的面积公式(上底+下底)乘高除以2计算出各自的面积,最后再用平行四边形的面积比梯形的面积即可.9.用篱笆围成一梯形菜田,梯形一边是紧靠房屋墙壁(如右图所示),篱笆总长33米,菜田的面积是平方米.【答案】91【解析】由“梯形一边是紧靠房屋墙壁,篱笆总长33米”可知,梯形的高是7米,梯形的上底+下底=(33﹣7)米,将数据代入梯形面积公式即可求解.解:(33﹣7)×7÷2=91(平方米);答:菜田面积是91平方米.故答案为:91.点评:解答此题的关键是先求彩田上底与下底的和,从而可以求其面积.10.(2011•高县)图中(单位:cm),梯形由平行四边形和直角三角形组成,这个梯形的面积是平方厘米.【答案】18【解析】因为平行四边形的对边相等,所以该梯形的下底是3+3=6厘米,然后根据“梯形的面积=(上底+下底)×高÷2”,进行解答即可.解:3+3=6厘米(3+6)×4÷2,=9×4÷2,=18(平方厘米),答:这个梯形的面积是18平方厘米.故答案为:18点评:根据平行四边形对边相等,求出该梯形的下底是解答此题的关键,然后根据梯形的面积公式解答即可.11.(2006•鹿泉市)一个梯形的下底是12分米,把上底的一端延长4分米,可以成为一个平行四边形,这时面积将增加10平方分米.原来梯形的面积是平方分米.【答案】50平方分米【解析】如图根据题意知道,上底EA是(12﹣4)厘米,面积增加的10平方厘米是三角形ABC 的面积,再根据三角形的面积公式S=a×h÷2,知道h=2S÷a,由此即可求出三角形ABC的高,即梯形AEDC的高,再根据梯形的面积公式S=(a+b)×h÷2,即可求出原来梯形的面积.解:梯形的高:10×2÷4=5(分米)梯形的上底:12﹣4=8(分米),梯形的面积:(12+8)×5÷2,=20×5÷2,=50(平方分米);答:原来梯形的面积是50平方分米.故答案为:50平方分米.点评:根据题意画出图,灵活利用三角形的面积公式S=a×h÷2与梯形的面积公式S=(a+b)×h÷2解决问题.12.(2009•和平区)如果直角梯形的上底是1厘米,面积是6平方厘米,且梯形上底、下底和高的长度均为不相等的整厘米数,则符合此条件的梯形有种.【答案】2【解析】根据题意,上底、下底和高的长度均为不相等的整厘米数,所以当上底为1厘米时,下底最小为2厘米,最大为5厘米,所以可分别设下底为2厘米、3厘米、4厘米、5厘米时梯形的高各是多少厘米,根据梯形的面积公式可计算出梯形的高,最后再看符合题意的有几种情况即可.解:当直角梯形的上底为1厘米,面积为6平方厘米时,①设下底为2厘米,高为:6×2÷(1+2)=12÷3,=4(厘米),上底为1厘米,下底为2厘米,高为4厘米,符合题意;②设下底为3厘米,高为:6×2÷(1+3)=12÷4,=3(厘米),下底和高都为3厘米,不符合题意;③设下底为4厘米,高为:6×2÷(1+4)=12÷5,=2.4(厘米),高为小数,不符合题意;④设下底为5厘米,高为:6×2÷(1+5)=12÷6,=2(厘米),上底为1厘米,下底为5厘米,高为2厘米,符合题意;答:只有下底为2厘米、高为4厘米和下底为5厘米,高为2厘米这两种情况符合题意.故答案为:2.点评:此题主要考查的是梯形的面积公式的应用.13.有一堆圆形钢管,它的横截面是梯形,上层有2根,下层有7根,共有6层,这堆钢管共有()根.A.20B.27C.28【答案】B【解析】根据题意,最上层有2根,最下层有7根,这堆钢管的层数是6层,根据梯形的面积计算方法进行解答.解:(2+7)×6÷2,=9×3,=27(根),答:一共有27根.故选:B.点评:此题主要考查梯形的面积计算方法,能够根据梯形的面积计算方法解决有关的实际问题.14.求下图梯形的面积,列式正确的是()A.(10+4)×7÷2B.10×4÷2C.(10十4)×5÷2【答案】C【解析】梯形的面积S=(a+b)×h÷2,据此代入数据即可求解.解:(10+4)×5÷2,=14×5÷2,=35(平方厘米);答:这个梯形的面积是35平方厘米.故选:C.点评:此题主要考查梯形的面积的计算方法.15.已知梯形的面积是20平方厘米,高为4厘米,则梯形的上、下底可能是()A.4cm和6cmB.2cm和3cmC.1cm和1.5cm【答案】A【解析】梯形面积=(上底+下底)×高÷2,因面积和高已知,代入公式即可求得上底与下底的和是多少,从而判断出上底与下底的可能值.解:上底与下底的和为:20×2÷4=10(厘米),只要是选项中上底与下底的和为10厘米的就是正确答案,故选:A.点评:此题主要考查梯形面积公式的灵活应用,将数据代入公式即可求解.16.如果一个梯形的面积是90平方厘米,高是30厘米,则它的上下底之和是()A.3厘米B.60厘米C.6厘米【答案】C【解析】根据梯形的面积公式可知:上下底之和=面积×2÷高,由此代入数据计算出结果即可作出选择.解:上下底之和是:90×2÷30=6(厘米).答:它的上下底之和是6厘米.故选:C.点评:此题考查了梯形面积=(上底+下底)×高÷2这一公式的灵活应用.17.一个梯形面积是16平方米,上底与下底的和是8米,那么高是()米.A.2B.4C.6D.8【答案】B【解析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,可用梯形的面积乘2然后再除以上底与下底的和即可得到答案.解:16×2÷8=4(米),答:梯形的高是4米.故选:B.点评:此题主要考查的是梯形面积公式的灵活应用.18.一个等腰三角形其中两条边分别是5厘米和11厘米,那么这个等腰三角形的周长是()厘米.(三条边都是整厘米数)A.21B.27C.21或27D.以上都不是【答案】B【解析】在三角形中,两边之和大于第三边,所以这个等腰三角形的要为11厘米,那么把三角形的三条边相加即可得到这个等腰三角形的周长,列式解答即可得到答案.解:11+11+5=27(厘米),答:这个等腰三角形的周长是27厘米.故答案为:B.点评:此题主要考查是在三角形中,两边之和大于第三边和三角形周长的计算方法.19.一堆钢管每上一层比下层少1根,已知最下层有12根,最上层有5根,这堆钢管共有()根.A.68B.119C.136【答案】A【解析】根据题意,最上层有5根,最下层有12根,相邻两层相差1根,这堆钢管的层数是(12﹣5+1)层,根据梯形的面积计算方法进行解答.解:(5+12)×(12﹣5+1)÷2=17×8÷2=68(根);答:这堆钢管一共有68根.故选:A.点评:此题主要考查梯形的面积计算方法,能够根据梯形的面积计算方法解决有关的实际问题.20.一个梯形的面积是30平方厘米,上底与下底长度比是2:3,高是6厘米,则上底长为()A.2厘米B.4厘米C.6厘米D.8厘米【答案】B【解析】因为梯形的面积S=(a+b)×h)×h÷2,所以a+b=2S÷h,由此求出上底与下底的和,再利用按比例分配的方法,求出上底.解:30×2÷6=10(厘米),10×=4(厘米),答:上底长为4厘米;故选:B.点评:本题主要是灵活利用梯形的面积公式与按比例分配的方法解决问题.21.一块梯形菜地上底是20米,下底是30米,高是28米,共收白菜4200千克,平均每平方米收白菜多少千克?【答案】6千克【解析】根据题意,可用梯形的面积公式计算出梯形地的面积,然后再用4200除以梯形地的面积即可得到答案.解:4200÷[(20+30)×28÷2]=4200÷[50×28÷2],=4200÷700,=6(千克),答:平均每平方米收白菜6千克.点评:此题主要考查的是梯形面积公式的灵活应用.22.一个梯形的高是60厘米,下底的长度是上底的2倍,下底长12厘米.求梯形的面积.(先写出字母公式,再把数值代入公式计算)【答案】540平方厘米【解析】根据梯形的面积公式S=(a+b)h÷2进行计算即可得到答案.解:梯形的上底为:12÷2=6(厘米),梯形的面积为:S=(a+b)h÷2,=(6+12)×60÷2=18×60÷2,=540(平方厘米),答:梯形的面积是540平方厘米.点评:此题主要考查的是梯形面积公式的灵活应用.23.学校准备用梯形和小正方形地砖铺计算机室的地板,如图所示.4块梯形砖和一块小正方形砖可铺成一个大正方形.(1)每块梯形砖的面积是多少平方厘米?(2)铺一个长12米,宽8米的电教室,一共要用多少块大正方形的地转?【答案】1200平方厘米,150块【解析】(1)图中梯形的上、下底已知,大正方形的边长是由小正方形的边长和两个梯形的高拼成,由此可求出梯形的高,然后根据梯形的面积公式S=(上底+下底)×高÷2即可求出一个梯形的面积;(2)电教室的长、宽及每个大正方形的边长均已知,据此可求出一共要用多少块大正方形的地转.解:如图:(1)(180﹣40)÷2=40÷2=20(cm);(40+80)×20÷2,=120×20÷2,=1200(cm);(2)12m=1200cm,8m=800cm,1200÷80=15(块),800÷80=10(块),15×10=150(块);故答案为:1200cm,150块.点评:本题考查的知识点有图形的切拼、梯形面积的计算等.不要用电教室的总面积除以每个大正方形的面积.24.一个平行四边形和一个梯形重叠了一部分放在桌子上,平行四边形的底是13厘米,高是6厘米.没有重叠的部分是甲;梯形的上底是7厘米,下底是11厘米,高是5厘米,没有重叠的部分是乙.甲比乙大平方厘米.【答案】33【解析】因为重叠部分是二者的公共部分,可以忽略不计,则甲比乙大的面积也就是平行四边形的面积比梯形的面积大的面积.解:13×6﹣(7+11)×5÷2,=78﹣18×5÷2,=78﹣90÷2,=78﹣45,=33(平方厘米);答:甲比乙大33平方厘米.故答案为:33.点评:解答此题的关键是明白,甲比乙大的面积也就是平行四边形的面积比梯形的面积大的面积.25.用两个完全一样的梯形恰好可以拼成一个边长3厘米的正方形.已知梯形的上底是1厘米,请在下面画出这样的一个梯形,并注明上底、下底、高,再计算出它的面积.【答案】,4.5平方厘米【解析】两个完全一样的梯形拼成一个正方形(如图),那么这两个梯形是直角梯形,它的直角腰的长度就是这个正方形的边长,上下底的和也是正方形的边长,由此求解.解:这个梯形是直角梯形:面积:(1+2)×3÷2,=3×3÷2,=9÷2,=4.5(平方厘米).点评:本题关键是知道两个完全一样的直角梯形才能拼成一个正方形,根据正方形的边长找出梯形的两个底,以及高,由此求解.26.一个直角梯形,它的下底缩短2米,面积就减少了6平方米,且变成了一个正方形,求原来梯形的面积.【答案】42平方米【解析】由题意可知:减少的部分是一个三角形,其底为2厘米,面积为6平方厘米,于是可以求出三角形的高,进而可以得出梯形的上底和下底,于是利用梯形的面积公式即可求解.解:6×2÷2=6(厘米),(6+2+6)×6÷2,=14×6÷2,=42(平方米).答:原来的梯形的面积是42平方米.点评:解答此题的关键是先求出梯形的高,进而利用梯形的面积公式即可求解.27.一条新修渠道的横截面是梯形(如图),这个梯形的面积是432m2,渠底宽24m,渠口宽是渠底宽的2倍,它的渠深是多少米?【答案】12米【解析】根据题干先求出渠口宽是24×2=48米,再梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,得出渠深=横截面的面积×2÷(渠口宽+渠底宽),据此代入数据即可解答.解:432×2÷(24+24×2),=864÷72,=12(米),答:渠深是12米.点评:此题考查梯形的面积公式的灵活应用.28.一个养鱼池的池面近似于一个梯形,上底780米,下底540米,高120米,这个养鱼池水面大约有多少公顷?【答案】7.92公顷【解析】根据题意,可用梯形的面积公式计算出这个梯形鱼池的面积.解:(780+540)×120÷2=1320×120÷2,=79200(平方米),79200平方米=7.92公顷.答:这个养鱼池大约占地7.92公顷.点评:此题主要考查的是:梯形的面积=(上底+下底)×高÷2.29.一块梯形的广告牌(如图),用油漆漆这块广告牌,每平方米用油漆0.8千克,一共用油漆多少千克?【答案】11.2千克【解析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,即可求出广告牌的面积,再乘0.8即可求出需要油漆的千克数.解:(3+5)×3.5÷2×0.8,=8×3.5÷2×0.8,=11.2(千克),答:需要11.2千克的油漆.点评:此题主要考查梯形的面积公式的计算应用.30.填表.图形平行四边形三角形梯形【答案】70m2,9cm,120dm2,9cm,27m2【解析】本题运用三角形,平行四边形,梯形面积公式之间的数量关系进行解答即可.注意当三角形,梯形的面积是已知条件时不要忘记乘以2,再进一步计算即可.解:点评:本题考查了三角形,平行四边形,梯形面积公式之间的数量关系进行解答即可.31.有一堆圆木堆成横截面是梯形的木堆,最上层有2根,最下层有8根,每相邻两层相差一根,这堆圆木共有多少根?【答案】35根【解析】根据梯形的面积公式解决,下层8根,上层2根,每相邻两层差一根,这堆圆木的层数是:(8﹣2+1)=7层,据此解答.解:(2+8)×7÷2=10×7÷2,=35(根);答:这堆圆木共有35根.点评:此题主要根据梯形的面积计算方法解决有关的实际问题.32.一共有多少支铅笔?【答案】204支【解析】根据题意,最底层有20根,最顶层有4根,相邻两层相差1根,这堆铅笔的层数是17层,根据梯形的面积=(上底+下底)乘高÷2进行计算方法进行解答.解:(20+4)×17÷2=24×17÷2,=204(支),答:一共有204支铅笔.点评:此题主要考查梯形的面积计算方法,能够根据梯形的面积计算方法解决有关的实际问题.33.一个养鸡场靠墙边用篱笆围起来(如图),竹篱笆全长48米,这个养鸡场的面积是多少平方米?【答案】160平方米【解析】根据图知道,此养鸡场的图形为梯形,由竹篱笆的全长是48米,高为8米,得出上底和下底的和是48﹣8=40米,由此根据梯形的面积公式S=(a+b)×h÷2列式解答即可求出养鸡场的面积.解:(48﹣8)×8÷2,=40×8÷2,=320÷2,=160(平方米),答:这个养鸡场的面积是160平方米.点评:本题主要是根据图与题意,先求出梯形的上底与下底的和,再利用梯形的面积公式S=(a+b)×h÷2解决问题.34.一个梯形的面积是480平方厘米,高是20厘米,下底是18厘米,上底是多少厘米?【答案】30厘米【解析】因为梯形面积公式为(上底+下底)×高÷2,已知面积、高和下底,求上底,用面积乘2除以高,再减去下底即可.解:480×2÷20﹣18,=48﹣18,=30(厘米);答:上底是30厘米.点评:此题考查了学生对梯形面积公式的掌握与运用情况.35.算一算,求出下面每个图形的面积.【答案】108平方米;176平方厘米;6平方厘米;16平方厘米【解析】平行四边形的面积S=ah,梯形的面积S=(a+b)×h÷2,三角形的面积S=,据此代入数据即可求解.解:(1)9×12=108(平方米);(2)(20+12)×11÷2,=32×11÷2,=176(平方厘米);(3)20mm=2cm,6×2÷2=6(平方厘米);(4)8×4÷2=16(平方厘米).点评:此题主要考查平行四边形、梯形和三角形的面积的计算方法的灵活应用.36.填表【答案】2.5,9.2,14【解析】平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,据此根据公式变形即可计算解答.解:(1)31.5÷12.6=2.5(厘米),(2)11.04×2÷2.4=9.2(厘米),(3)122.98×2÷14.3﹣3.2,=17.2﹣3.2,=14(厘米),故完成表格如下:点评:此题主要考查平行四边形、三角形、梯形的面积公式的计算应用.37.有一堆木头,共8层,最上层2根,最下层9根,相邻两层相差一根,这堆木头共多少根?【答案】44根【解析】由题意可知:这堆木料堆成的是梯形形状,且这堆木料共有8层,于是利用梯形面积公式即可求解.解:(2+9)×8÷2,=11×8÷2,=44(根).答:这堆木头共44根.点评:解答此题的关键是:知道这堆木料的层数就是梯形的高,即可利用梯形面积公式求解.38.一块菜地是梯形,上底是400米,下底是650米,高是75.4米,这块地合多少公顷?【答案】3.948公顷【解析】根据梯形的面积公式(上底+下底)×高÷2进行计算即可得到答案.解:(400+650)×75.4÷2=1050×75.2÷2,=78960÷2,=39480(平方米),39480平方米=3.948公顷,答:这块地的面积是3.948公顷.点评:此题主要考查的是梯形的面积公式的灵活应用.39.已知梯形的上底是6米,下底是8米,高14米,求面积?【答案】98平方米【解析】根据梯形的面积公式(上底+下底)×高÷2进行计算即可得到答案.解:(6+8)×14÷2=14×14÷2,=196÷2,=98(平方米),答这个梯形的面积是98平方米.点评:此题主要考查的是梯形的面积公式的应用.40.先作出图形的高,再量出面积计算所需要的数据,最后算出面积.【答案】6.25平方厘米,7平方厘米,6.875平方厘米【解析】经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高;经过平行四边形底上的一个顶点向另一底作垂线,顶点和垂足之间的线段就是平行四边形的一条高;过梯形上底的一个顶点向下底作垂线,顶点和垂足之间的线段就是梯形形的一条高;经过度量,平形四边形的底和高都是2.5厘米,三角形的底和高分别是4厘米和3.5厘米,梯形的上、下底和高分别是2厘米、3.5厘米和2.5厘米,根据度量的数据即可分别求出下平行四边形、三角形和梯形的面积.解:作高如下,平行四边形的面积:2.5×2.5=6.25(平方厘米);三角形的面积:4×3.5÷2=7(平方厘米);梯形的面积:(2+3.5)×2.5÷2=5.5×2.5÷2=6.875(平方厘米);故答案为:6.25平方厘米,7平方厘米,6.875平方厘米.点评:本题考查的知识点比较多,有作图形的高,平行四边形、三角形、梯形面积的计算等.作图形的高要用虚线,并标出垂直符号;计算图形的面积,关键要量出所需数据.41.量出你所需要的数据(精确到厘米),再计算面积.【答案】,6平方厘米,6平方厘米,3平方厘米【解析】(1)是一个平行四边形,测量出底和高,再根据平行四边形面积=底×高,计算出面积即可;(2)是一个梯形,测量出上底、下底和高,再根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,计算即可;(3)是一个三角形,测量出底和高,再根据三角形面积=底×高÷2,计算出面积即可.解:如图所示:;(1):(1)3×2=6(平方厘米);答:平行四边形的面积是6平方厘米.(2)(2+4)×2÷2,=6×2÷2,=6(平方厘米);答:梯形的面积是6平方厘米.(3)3×2÷2=3(平方厘米);答:三角形的面积是3平方厘米.点评:此题主要考查平行四边形、梯形和三角形的面积的计算方法,直接利用公式解答即可.42.在右面的长方形中画上一条线段,把长方形分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形,梯形中最大的角是°,测量相关数据,求出梯形的面积.【答案】135°;;16平方厘米【解析】(1)要把这个长方形分成一个最大等腰直角三角形和一个梯形,则所画的等腰直角三角形的腰等于长方形的宽;(2)则梯形中有两个直角一个锐角和一个钝角,钝角最大,与三角形的底角合起来等于180度,又因为等腰直角三角形的底角是45度,则最大角的度数=180°﹣45°.(3)测量出梯形的上底、下底和高,代入面积公式计算.解:(1)如图所示:;(2)梯形中最大的角是:180°﹣45°=135°;(3)如图:梯形的上底为:2厘米,下底为:6厘米,高为:4厘米,梯形面积为:(2+6)×4÷2,=8×4÷2,=16(平方厘米).答:梯形面积为16平方厘米.点评:解决本题要根据等腰三角形的特征确定两腰的长度及角的大小,也就得出梯形的各个组成部分的长度和角的大小,再根据公式计算出面积.43.已知直角梯形的下底是30厘米,高是12厘米,把它分成一个长方形和一个三角形,三角形的面积是72平方厘米,梯形的面积是多少平方厘米?【答案】288平方厘米【解析】根据题意,可利用三角形的面积公式确定三角形的底,然后再用梯形的下底减去三角形的底即为梯形的上底,最后再利用梯形的面积公式进行计算即可得到答案.解:梯形的上底为:30﹣72×2÷12=30﹣12,=18(厘米),梯形的面积为:(30+18)×12÷2=48×12÷2,=288(平方厘米),答:梯形的面积是288平方厘米.点评:此题主要考查的是三角形面积公式和梯形面积公式的灵活应用.44.木材市场堆放着一堆圆木(形状如图),每下一层都比上一层多1根,这堆木材顶层有14根,共堆了5层,每根圆木价值30.5元.这堆圆木共有多少根?这堆圆木价值多少元?【答案】80根,2440元【解析】根据堆成梯形的物品的计算方法:根数=(上层根数+下层根数)×层数÷2,代入数据求出这堆圆木的根数,再乘每根圆木的单价,就是圆木的价值.据此解答.解:[14+14+(5﹣1)]×5÷2,=[14+14+4]×5÷2,=32×5÷2,=80(根),80×30.5=2440(元).答:这堆圆木共有80根,这堆圆木价值2440元.点评:本题的关键是根据堆成梯形物品的计算方法求出圆木的根数,再根据总价=单价×数量,求出圆木的总价值.45.计算图形的面积面积面积.【答案】28.8平方分米;93平方厘米【解析】(1)根据梯形的面积公式S=(a+b)×h÷2,代入数据求出图形的面积;(2)根据平行四边形的面积公式S=ah和三角形的面积公式S=ah÷2,分别求出平行四边形的面积和三角形的面积,再相加求出该图形的面积.解:(1)(4.8+13.2)×3.2÷2,=18×3.2÷2,=57.6÷2,=28.8(平方分米),(2)15×4.2+15×4÷2,=63+30,=93(平方厘米),故答案为:28.8平方分米;93平方厘米.点评:解决本题要先看图形的组成,再根据相应的面积公式计算.46.靠墙边围成一个花坛,围花坛的篱笆长46米,求这个花坛的面积.【答案】120平方米【解析】由图意可知:梯形的高是6米,则梯形的上底和下底的和是46﹣6=40(米),于是代入梯形的面积公式即可求出花坛的面积.解:(46﹣6)×6÷2,=40×6÷2,=120(平方米);答:这个花坛的面积是120平方米.点评:此题主要考查梯形的面积的计算方法,关键是得出梯形的上底和下底的和.47.图中小正方形的边长是8厘米,大正方形的边长是10厘米,求斜线部分的面。

中考数学压轴题函数梯形问题精选解析

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2013中考数学压轴题函数梯形问题精选解析(一)例1已知平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2-(a+1)x与直线y=kx的一个公共点为A(4,8).(1)求此抛物线和直线的解析式;(2)若点P在线段OA上,过点P作y轴的平行线交(1)中抛物线于点Q,求线段PQ 长度的最大值;(3)记(1)中抛物线的顶点为M,点N在此抛物线上,若四边形AOMN恰好是梯形,求点N的坐标及梯形AOMN的面积.备用图解析(1)抛物线的解析式为y=x2-2x,直线的解析式为y=2x.(2)如图1,当P为OA的中点时,PQ的长度取得最大值为4.(3)如图2,如果四边形AOMN是梯形,那么点N的坐标为(3,3),梯形AOMN的面积为9.图1 图2例 2已知二次函数的图象经过A(2,0)、C(0,12) 两点,且对称轴为直线x=4,设顶点为点P,与x轴的另一交点为点B.(1)求二次函数的解析式及顶点P的坐标;(2)如图1,在直线 y=2x上是否存在点D,使四边形OPBD为等腰梯形?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由;(3)如图2,点M是线段OP上的一个动点(O、P两点除外),以每秒2个单位长度的速度由点P向点O 运动,过点M作直线MN//x轴,交PB于点N.将△PMN沿直线MN对折,得到△P 1MN . 在动点M 的运动过程中,设△P 1MN 与梯形OMNB 的重叠部分的面积为S ,运动时间为t 秒,求S 关于t 的函数关系式.图1 图2解析(1)设抛物线的解析式为2(4)y a x k =-+,代入A (2,0)、C (0,12) 两点,得40,1612.a k a k +=⎧⎨+=⎩ 解得1,4.a k =⎧⎨=-⎩ 所以二次函数的解析式为22(4)4812y x x x =--=-+,顶点P 的坐标为(4,-4).(2)由2812(2)(6)y x x x x =-+=--,知点B 的坐标为(6,0).假设在等腰梯形OPBD ,那么DP =OB =6.设点D 的坐标为(x ,2x ). 由两点间的距离公式,得22(4)(24)36x x -++=.解得25x =或x =-2. 如图3,当x =-2时,四边形ODPB 是平行四边形.所以,当点D 的坐标为(52,54)时,四边形OPBD 为等腰梯形.图3 图4 图5(3)设△PMN 与△POB 的高分别为PH 、PG .在Rt △PMH 中,PM =,PH MH t ==.所以'24P G t =-.在Rt △PNH 中,PH t =,1122NH PH t ==.所以32MN t =. ① 如图4,当0<t ≤2时,重叠部分的面积等于△PMN 的面积.此时2133224S t t t =⨯⋅=. ②如图5,当2<t <4时,重叠部分是梯形,面积等于△PMN 的面积减去△P ′DC 的面积.由于2''P DC PMN S P G S PH ⎛⎫= ⎪⎝⎭△△,所以222'2433(24)44P DC t S t t t -⎛⎫=⨯=- ⎪⎝⎭△. 此时222339(24)1212444S t t t t =--=-+-.考点伸展第(2)题最好的解题策略就是拿起尺、规画图:方法一,按照对角线相等画圆.以P 为圆心,OB 长为半径画圆,与直线y =2x 有两个交点,一个是等腰梯形的顶点,一个是平行四边形的顶点.方法二,按照对边相等画圆.以B 为圆心,OP 长为半径画圆,与直线y =2x 有两个交点,一个是等腰梯形的顶点,一个是平行四边形的顶点.。

2021年中考数学试题分类汇编 梯形

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2021年中考数学试题分类汇编梯形2021年中考数学试题分类汇编梯形2022中考数学试题的分类与编制姓名一、多项选择题1.(2021年烟台)如图,小区的一角有一块形状为等梯形的空地,为了美化小区,社区居委会计划在空地上建一个四边形的水池,使水池的四个顶点恰好在梯形各边的中点上,则水池的形状一定是()a、等腰梯形B.矩形C.菱形D.正方形2.(2021年日照)已知等腰梯形的底角为45,高为2,上底为2,则其面积为()a.2b.6c.8d.123.(2022年威海)如图所示,梯形ABCD,ab‖CD,ad=BC,对角线AC⊥ BD,垂直脚是ooCD=3,ab=5,那么AC的长度是()a.42b、 4c.33d.254.(2022年台州)梯形ABCD,公元前,ab=CD=ad=2,∠ B=60°,则底部BC的长度为()a.3b。

4C。

23d。

2 + 235.(2021年温州)用若干根相同的火柴棒首尾顺次相接围成一个梯形(提供的火柴棒全部用完),下列根数的火柴棒不能围成梯形的是()a.5b.6c.7d.86.(2022年芜湖)如图所示,等腰梯形ABCD,公元前‖年,对角线AC⊥ BD在O点,AE⊥ BC,DF⊥ BC,垂直脚分别为e和f,ad=4,BC=8,那么AE+EF等于()a.9b。

10c。

11天。

127.(2021年十堰)如图,已知梯形abcd的中位线为ef,且△aef的面积为6cm,则梯形abcd的面积为()a.12cm二2b、 18cmc.24cmd.30cm2228.(2022年达州)如图所示,一条从→ M→ N→ C(M和N分别是AB和CD的中点)建在一个直角梯形的草坪上。

为了走“捷径”,一些学生沿着AC线走,破坏了草坪。

事实上,他们只是少走了一步a.7米b.6米c.5米d.4米9.(2021年咸宁)如图,菱形abcd由6个腰长为2,且全等的等腰梯形镶嵌而成,则线段ac的长为()a.3c.33b、 6d.6310.(2021年黄石)如图,直角梯形abcd中,ad∥bc,∠adc=∠bac=90°,ab=2,cd=3,则ad的长为()a.33b。

初中数学中考梯形问题(含答案解析)解读

初中数学中考梯形问题(含答案解析)解读

初中数学中考梯形问题(含解析答案)一.解答题(共29小题)1.已知,如图,在直角梯形COAB中,CB∥OA,以O为原点建立平面直角坐标系,A、B、C的坐标分别为A(10,0)、B(4,8)、C(0,8),D为OA的中点,动点P自A点出发沿A→B→C→O的路线移动,速度为每秒1个单位,移动时间记为t秒.(1)求过点O、B、A三点的抛物线的解析式;(2)求AB的长;若动点P在从A到B的移动过程中,设△APD的面积为S,写出S与t 的函数关系式,并指出自变量t的取值范围;(3)动点P从A出发,几秒钟后线段PD将梯形COAB的面积分成1:3两部分?求出此时P点的坐标.2.(2008•黄冈)已知:如图,在直角梯形COAB中,OC∥AB,以O为原点建立平面直角坐标系,A,B,C三点的坐标分别为A(8,0),B(8,10),C(0,4),点D为线段BC 的中点,动点P从点O出发,以每秒1个单位的速度,沿折线OABD的路线移动,移动的时间为t秒.(1)求直线BC的解析式;(2)若动点P在线段OA上移动,当t为何值时,四边形OPDC的面积是梯形COAB面积的;(3)动点P从点O出发,沿折线OABD的路线移动过程中,设△OPD的面积为S,请直接写出S与t的函数关系式,并指出自变量t的取值范围;(4)试探究:当动点P在线段AB上移动时,能否在线段OA上找到一点Q,使四边形CQPD 为矩形?并求出此时动点P的坐标.3.如图,以Rt△ABO的直角顶点O为原点,OA所在的直线为x轴,OB所在的直线为y 轴,建立平面直角坐标系.已知OA=4,OB=3,一动点P从O出发沿OA方向,以每秒1个单位长度的速度向A点匀速运动,到达A点后立即以原速沿AO返回;点Q从A点出发沿AB以每秒1个单位长度的速度向点B匀速运动.当Q到达B时,P、Q两点同时停止运动,设P、Q运动的时间为t秒(t>0).(1)试求出△APQ的面积S与运动时间t之间的函数关系式;(2)在某一时刻将△APQ沿着PQ翻折,使得点A恰好落在AB边的点D处,如图①.求出此时△APQ的面积.(3)在点P从O向A运动的过程中,在y轴上是否存在着点E使得四边形PQBE为等腰梯形?若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.(4)伴随着P、Q两点的运动,线段PQ的垂直平分线DF交PQ于点D,交折线QB﹣BO ﹣OP于点F.当DF经过原点O时,请直接写出t的值.4.如图,在Rt△ABO中,OB=8,tan∠OBA=.若以O为坐标原点,OA所在直线为x轴,建立如图所示的平面直角坐标系,点C在x轴负半轴上,且OB=4OC.若抛物线y=ax2+bx+c经过点A、B、C.(1)求该抛物线的解析式;(2)设该二次函数的图象的顶点为P,求四边形OAPB的面积;(3)有两动点M,N同时从点O出发,其中点M以每秒2个单位长度的速度沿折线OAB 按O→A→B的路线运动,点N以每秒4个单位长度的速度沿折线按O→B→A的路线运动,当M、N两点相遇时,它们都停止运动.设M、N同时从点O出发t秒时,△OMN的面积为S.①请求出S关于t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;②判断在①的过程中,t为何值时,△OMN的面积最大?5.如图(1),以梯形OABC的顶点O为原点,底边OA所在的直线为轴建立直角坐标系.梯形其它三个顶点坐标分别为:A(14,0),B(11,4),C(3,4),点E以每秒2个单位的速度从O点出发沿射线OA向A点运动,同时点F以每秒3个单位的速度,从O点出发沿折线OCB向B运动,设运动时间为t.(1)当t=4秒时,判断四边形COEB是什么样的四边形?(2)当t为何值时,四边形COEF是直角梯形?(3)在运动过程中,四边形COEF能否成为一个菱形?若能,请求出t的值;若不能,请简要说明理由,并改变E、F两点中任一个点的运动速度,使E、F运动到某时刻时,四边形COEF是菱形,并写出改变后的速度及t的值6.如图,已知在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,4),点C的坐标为(12,0),点D的坐标为(8,4),动点E从点A出发,沿y轴正方向以每秒1个单位的速度移动;同时动点F从点A出发,在线段AD上以每秒2个单位的速度向点D移动.当点F与点D重合时,E、F两点同时停止移动.设点E移动时间为t秒.(1)求当t为何值时,三点C、E、F在同一直线上;(2)设顺次连接OCFE,设这个封闭图形的面积为S,求出S与t之间的函数关系及自变量t的取值范围;(3)求当t为何值时,以O、E、F为顶点的三角形是等腰三角形?7.如图,已知A,B两点坐标分别为(28,0)和(0,28),动点P从A开始在线段AO上以每秒3个单位长度的速度向原点O运动.动直线EF从x轴开始以每秒1个单位长度的速度向上平行移动(即EF∥x轴),并且分别与y轴、线段AB交于点E,F,连接FP,设动点P与动直线EF同时出发,运动时间为t秒.(1)当t=1秒时,求梯形OPFE的面积;(2)t为何值时,梯形OPFE的面积最大,最大面积是多少?(3)当梯形OPFE的面积等于△APF的面积时,求线段PF的长.8.如图,在平面直角坐标系中,已知直线AB:y=﹣x+3分别与x轴、y轴分别交于点A、点B.动点P、Q分别从O、A同时出发,其中点P以每秒1个点位长度的速度沿OA方向向A点匀速运动,到达A点后立即以原速度沿AO返向;点Q以每秒1个单位长度的速度从A点出发,沿A﹣B﹣O方向向O点匀速运动.当点Q到达点O时,P、Q两点同时停止运动.设运动时间为t(秒).(1)求点A与点B的坐标;(2)如图1,在某一时刻将△APQ沿PQ翻折,使点A恰好落在AB边的点C处,求此时△APQ的面积;(3)若D为y轴上一点,在点P从O向A运动的过程中,是否存在某一时刻,使得四边形PQBD为等腰梯形?若存在,求出t的值与D点坐标;若不存在,请说明理由;(4)如图2,在P、Q两点运动过程中,线段PQ的垂直平分线EF交PQ于点E,交折线QB﹣BO﹣OP于点F.问:是否存在某一时刻t,使EF恰好经过原点O?若存在,请求出所有符合条件的t的值;若不存在,请说明理由.9.如图,在平面直角坐标系中,O是原点,A、B、C三点的坐标分别为A(30,0),B(24,6),C(8,6).点P、Q同时从原点出发,分别作匀速运动,其中点P沿OA向终点A运动,速度为每秒3个单位,点Q沿OC、CB向终点B运动,速度为每秒2个单位.当这两点有一点达到自己的终点时,另一点也停止运动.设运动时间为t(秒).(1)当点Q在OC上运动时,试求点Q的坐标;(用t表示)(2)当点Q在CB上运动时;①当t为何值时,四边形OPQC为等腰梯形?②是否存在实数t,使得四边形PABQ为平行四边形?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由.10.如图,在平面直角坐标系中,直角梯形ABCD的顶点A、B分别在x、y轴的正半轴上,顶点D在x轴的负半轴上.已知∠C=∠CDA=90°,AB=10,对角线BD平分∠ABC,且tan∠DBO=(1)求直线AB的解析式;(2)若动点P从点A出发,以每秒5个单位长的速度沿着线段AB向终点B运动;同时动点Q从点D出发,以每秒4个单位长的速度沿着线段DA终点A运动,过点Q作QH⊥AB,垂足为点H,当一点到达终点时,另一的也随之停止运动.设线段朋的长度为y,点P运动时间为t,求y与t的函数关系式;(请直接写出自变量t的取值范围)(3)在(2)的条件下,将△APQ沿直线PQ折叠后,AP对应线段为A’P,当t为何值时,A’P∥CD,并通过计算说明,此时以为半径的ΘP与直线QH的位置关系.11.(2008•辽宁)如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=4,另有一等腰梯形DEFG(GF∥DE)的底边DE与BC重合,两腰分别落在AB,AC上,且G,F分别是AB,AC的中点.(1)求等腰梯形DEFG的面积;(2)操作:固定△ABC,将等腰梯形DEFG以每秒1个单位的速度沿BC方向向右运动,直到点D与点C重合时停止.设运动时间为x秒,运动后的等腰梯形为DEF′G′(如图2).探究1:在运动过程中,四边形BDG′G能否是菱形?若能,请求出此时x的值;若不能,请说明理由;探究2:设在运动过程中△ABC与等腰梯形DEFG重叠部分的面积为y,求y与x的函数关系式.12.如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,∠DAB=45°,AB=10cm,CD=4cm.等腰直角三角形PMN的斜边MN=10cm,A点与N点重合,MN和AB在一条直线上,设等腰梯形ABCD不动,等腰直角三角形PMN沿AB所在直线以1cm/s的速度向右移动,直到点N与点B重合为止.(1)等腰直角三角形PMN在整个移动过程中与等腰梯形ABCD重叠部分的形状由_________形变化为_________形;(2)设当等腰直角三角形PMN移动x(s)时,等腰直角三角形PMN与等腰梯形ABCD 重叠部分的面积为y(cm2),求y与x之间的函数关系式;(3)当①x=4(s),②x=8(s)时,求等腰直角三角形PMN与等腰梯形ABCD重叠部分的面积.13.如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,∠A=60°,AD=DC=CB=2,点P是AD上一动点,点Q是线段AB上一动点且AP=AQ,在等腰梯形ABCD内以PQ为一边作矩形PQMN,点N在CD上.设AQ=x,矩形PQMN的面积为y.(1)求等腰梯形ABCD的面积;(2)求y与x之间的函数关系式;(3)当x为何值时,矩形PQMN是正方形;(4)矩形PQMN面积最大时,将△PQN沿NQ翻折,点P的对应点为点P’,请判断此时△BMP’的形状.14.如图,在直角坐标系内,已知等腰梯形ABCD,AD∥BC∥x轴,AB=CD,AD=2,BC=8,AB=5,B点的坐标是(﹣1,5).(1)直接写出下列各点坐标.A(,)C(,)D(,);(2)等腰梯形ABCD绕直线BC旋转一周形成的几何体的表面积(保留π);(3)直接写出抛物线y=x2左右平移后,经过点A的函数关系式;(4)若抛物线y=x2可以上下左右平移后,能否使得A,B,C,D四点都在抛物线上?若能,请说理由;若不能,将“抛物线y=x2”改为“抛物线y=mx2”,试确定m的值,使得抛物线y=mx2经过上下左右平移后能同时经过A,B,C,D四点.15.如图,在平面直角坐标系中,A、C、D的坐标分别是(1,2)、(4,0)、(3,2),点M是AD的中点.(1)求证:四边形AOCD是等腰梯形;(2)动点P、Q分别在线段OC和MC上运动,且保持∠MPQ=60°不变.设PC=x,MQ=y,求y与x的函数关系式;(3)在(2)中:试探究当点P从点O首次运动到点E(3,0)时,Q点运动的路径长.16.如图1,在等腰梯形ABCD中,AB∥CO,E是AO的中点,过点E作EF∥OC交BC 于F,AO=4,OC=6,∠AOC=60°.现把梯形ABCO放置在平面直角坐标系中,使点O与原点重合,OC在x轴正半轴上,点A、B在第一象限内.(1)求点E的坐标;(2)点P为线段EF上的一个动点,过点P作PM⊥EF交OC于点M,过M作MN∥AO 交折线ABC于点N,连接PN.设PE=x.△PMN的面积为S.①求S关于x的函数关系式;②△PMN的面积是否存在最大值,若不存在,请说明理由.若存在,求出面积的最大值;(3)另有一直角梯形EDGH(H在EF上,DG落在OC上,∠EDG=90°,且DG=3,HG∥BC).现在开始操作:固定等腰梯形ABCO,将直角梯形EDGH以每秒1个单位的速度沿OC方向向右移动,直到点D与点C重合时停止(如图2).设运动时间为t秒,运动后的直角梯形为E′D′G′H′;探究:在运动过程中,等腰梯ABCO与直角梯形E′D′G′H′重合部分的面积y 与时间t的函数关系式.17.如图,Rt△AOB中,∠OAB=90°,以O为坐标原点,OA所在的直线为x轴建立平面直角坐标系,将△OAB沿OB折叠后,点A落在第一象限的点C处,已知B点坐标是;一个二次函数的图象经过O、C、A三个点.(1)求此二次函数的解析式;(2)直线OC上是否存在点Q,使得△AQB的周长最小?若存在请求出Q点的坐标,若不存在请说明理由;(3)若抛物线的对称轴交OB于点D,设P为线段DB上一点,过P点作PM∥y轴交抛物线于点M,问:是否存在这样的点P,使得四边形CDPM为等腰梯形?若存在请求出P点坐标,若不存在请说明理由.18.如图1,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=,AD=5,BC=3.以AD所在的直线为x轴,过点B且垂直于AD的直线为y轴建立平面直角坐标系.抛物线y=ax2+bx+c 经过O、C、D三点.(1)求抛物线的函数表达式;(2)设(1)中的抛物线与BC交于点E,P是该抛物线对称轴上的一个动点(如图2):①若直线PC把四边形AOEB的面积分成相等的两部分,求直线PC的函数表达式;②连接PB、PA,是否存在△PAB是直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点P的坐标,并直接写出相应的△PAB的外接圆的面积;若不存在,请说明理由.19.(2006•衢州)在等腰梯形ABCD中,已知AB=6,BC=,∠A=45°,以AB所在直线为x轴,A为坐标原点建立直角坐标系,将等腰梯形ABCD饶A点按逆时针方向旋转90°得到等腰梯形OEFG(O﹑E﹑F﹑G分别是A﹑B﹑C﹑D旋转后的对应点)(图1)(1)写出C﹑F两点的坐标;(2)等腰梯形ABCD沿x轴的负半轴平行移动,设移动后的OA=x(图2),等腰梯形ABCD 与等腰梯形OEFG重叠部分的面积为y,当点D移动到等腰梯形OEFG的内部时,求y与x 之间的关系式;(3)线段DC上是否存在点P,使EFP为等腰三角形?若存在,求出点P坐标;若不存在,请说明理由.20.(2010•梧州)如图,在平面直角坐标系中,点A(10,0),∠OBA=90°,BC∥OA,OB=8,点E从点B出发,以每秒1个单位长度沿BC向点C运动,点F从点O出发,以每秒2个单位长度沿OB向点B运动.现点E、F同时出发,当点F到达点B时,E、F两点同时停止运动.(1)求梯形OABC的高BG的长;(2)连接E、F并延长交OA于点D,当E点运动到几秒时,四边形ABED是等腰梯形;(3)动点E、F是否会同时在某个反比例函数的图象上?如果会,请直接写出这时动点E、F运动的时间t的值;如果不会,请说明理由.21.(2002•潍坊)如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=13厘米,BC=16厘米,CD=5厘米,AB为⊙O的直径,动点P沿AD方向从点A开始向点D以1厘米/秒的速度运动,动点Q沿CB方向从点C开始向点B以2厘米/秒的速度运动,点P、Q分别从A、C两点同时出发,当其中一点停止时,另一点也随之停止运动.(1)求⊙O的直径;(2)求四边形PQCD的面积y关于P、Q运动时间t的函数关系式,并求当四边形PQCD 为等腰梯形时,四边形PQCD的面积;(3)是否存在某一时刻t,使直线PQ与⊙O相切?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.22.(2004•荆州)如图1,在等腰梯形ABCD中,BC∥AD,BC=8,AD=20,AB=DC=10,点P从A点出发沿AD边向点D移动,点Q自A点出发沿A→B→C的路线移动,且PQ∥DC,若AP=x,梯形位于线段PQ右侧部分的面积为S.(1)分别求出点Q位于AB、BC上时,S与x之间函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)当线段PQ将梯形ABCD分成面积相等的两部分时,x的值是多少?(3)在(2)的条件下,设线段PQ与梯形ABCD的中位线EF交于O点,那么OE与OF 的长度有什么关系?借助备用图2说明理由;并进一步探究:对任何一个梯形,当一直线l 经过梯形中位线的中点并满足什么条件时,其一定平分梯形的面积?(只要求说出条件,不需证明)23.(2006•恩施州)现有边长为180厘米的正方形铁皮,准备将它设计并制成一个开口的水槽,使水槽能通过的水的流量最大.某校九年级(2)班数学兴趣小组经讨论得出结论:在水流速度一定的情况下,水槽的横截面面积越大,则通过水槽的水的流量越大.为此,他们对水槽的横截面,进行了如下探索:(1)方案①:把它折成横截面为矩形的水槽,如图.若∠ABC=90°,设BC=x厘米,该水槽的横截面面积为y厘米2,请你写出y关于x的函数关系式(不必写出x的取值范围),并求出当x取何值时,y的值最大,最大值又是多少?方案②:把它折成横截面为等腰梯形的水槽,如图.若∠ABC=1 20°,请你求出该水槽的横截面面积的最大值,并与方案①中的y的最大值比较大小.(2)假如你是该兴趣小组中的成员,请你再提供一种方案,使你所设计的水槽的横截面面积更大.画出你设计的草图,标上必要的数据(不要求写出解答过程).24.(2006•济南)某校数学研究性学习小组准备设计一种高为60cm的简易废纸箱.如图1,废纸箱的一面利用墙,放置在地面上,利用地面作底,其它的面用一张边长为60cm的正方形硬纸板围成.经研究发现:由于废纸箱的高是确定的,所以废纸箱的横截面图形面积越大,则它的容积越大.(1)该小组通过多次尝试,最终选定下表中的简便且易操作的三种横截面图形,如图2,是根据这三种横截面图形的面积y(cm2)与x(cm)(见表中横截面图形所示)的函数关系式而绘制出的图象.请你根据有信息,在表中空白处填上适当的数、式,并完成y取最大值时的设计示意图;(2)在研究性学习小组展示研究成果时,小华同学指出:图2中“底角为60°的等腰梯形”的图象与其他两个图象比较,还缺少一部分,应该补画.你认为他的说法正确吗?请简要说明理由.25.如图(1),四边形ABCD内部有一点P,使得S△APD+S△BPC=S△PAB+S△PCD,那么这样的点P叫做四边形ABCD的等积点.(1)如果四边形ABCD内部所有的点都是等积点,那么这样的四边形叫做等积四边形.①请写出你知道的等积四边形:_________,_________,_________,_________,(四例)②如图(2),若四边形ABCD是平行四边形且S△ABP=8,S△APD=7,S△BPC=15,则S△PCD= _________.(2)如图(3),等腰梯形ABCD,AD=4,BC=10,AB=5,直线l为等腰梯形的对称轴,分别交AD于点E,交BC于点F.①请在直线l上找到等腰梯形的等积点,并求出PE的长度.②请找出等腰梯形ABCD内部所有的等积点,并画图表示.26.(2010•锦州)如图,直角梯形ABCD和正方形EFGC的边BC、CG在同一条直线上,AD∥BC,AB⊥BC于点B,AD=4,AB=6,BC=8,直角梯形ABCD的面积与正方形EFGC 的面积相等,将直角梯形ABCD沿BG向右平行移动,当点C与点G重合时停止移动.设梯形与正方形重叠部分的面积为S.(1)求正方形的边长;(2)设直角梯形ABCD的顶点C向右移动的距离为x,求S与x的函数关系式;(3)当直角梯形ABCD向右移动时,它与正方形EFGC的重叠部分面积S能否等于直角梯形ABCD面积的一半?若能,请求出此时运动的距离x的值;若不能,请说明理由.27.(2005•龙岩)已知二次函数图象的顶点坐标为M(2,0),直线y=x+2与该二次函数的图象交于A、B两点,其中点A在y轴上(如图示)(1)求该二次函数的解析式;(2)P为线段AB上一动点(A、B两端点除外),过P作x轴的垂线与二次函数的图象交于点Q,设线段PQ的长为l,点P的横坐标为x,求出l与x之间的函数关系式,并求出自变量x的取值范围;(3)在(2)的条件下,线段AB上是否存在一点P,使四边形PQMA为梯形?若存在,求出点P的坐标,并求出梯形的面积;若不存在,请说明理由.28.如图1所示,直角梯形OABC的顶点C在x轴正半轴上,AB∥OC,∠ABC为直角,过点A、O作直线l,将直线l向右平移,设平移距离为t(t≥0),直角梯形OABC被直线l 扫过的面积(图中阴影部分)为s,s关t的函数图象如图2所示,OM为线段,MN为抛物线的一部分,NQ为射线.(1)求梯形上底AB的长及直角梯形OABC的面积;(2)如图3,矩形ODEF的两边OD、OF分别落在坐标轴上,且OD=4,OF=3,将矩形ODEF沿x轴的正半轴平行移动,设矩形ODEF的顶点O向右平移的距离为x(0<x<7),求矩形ODEF与梯形OABC重叠部分面积S与x的函数关系式.(3)当平移距离x=_________时,重叠部分面积S取最大值_________.29.(2009•娄底)如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=8,AC=6,另有一直角梯形DEFH(HF∥DE,∠HDE=90°)的底边DE落在CB上,腰DH落在CA上,且DE=4,∠DEF=∠CBA,AH:AC=2:3(1)延长HF交AB于G,求△AHG的面积.(2)操作:固定△ABC,将直角梯形DEFH以每秒1个单位的速度沿CB方向向右移动,直到点D与点B重合时停止,设运动的时间为t秒,运动后的直角梯形为DEFH′(如图).探究1:在运动中,四边形CDH′H能否为正方形?若能,请求出此时t的值;若不能,请说明理由.探究2:在运动过程中,△ABC与直角梯形DEFH′重叠部分的面积为y,求y与t的函数关系.2013年3月刘笑天的初中数学组卷参考答案与试题解析一.解答题(共29小题)1.已知,如图,在直角梯形COAB中,CB∥OA,以O为原点建立平面直角坐标系,A、B、C的坐标分别为A(10,0)、B(4,8)、C(0,8),D为OA的中点,动点P自A点出发沿A→B→C→O的路线移动,速度为每秒1个单位,移动时间记为t秒.(1)求过点O、B、A三点的抛物线的解析式;(2)求AB的长;若动点P在从A到B的移动过程中,设△APD的面积为S,写出S与t 的函数关系式,并指出自变量t的取值范围;(3)动点P从A出发,几秒钟后线段PD将梯形COAB的面积分成1:3两部分?求出此时P点的坐标.得y=×AP DH=得y=×)=16依题意,得x x=10=8DH=AP t解法二:∵==BE===×=OD×,=t(x=(,=AD y=y=)=16秒时,有点)满足题意;,秒时有点,)2.(2008•黄冈)已知:如图,在直角梯形COAB中,OC∥AB,以O为原点建立平面直角坐标系,A,B,C三点的坐标分别为A(8,0),B(8,10),C(0,4),点D为线段BC 的中点,动点P从点O出发,以每秒1个单位的速度,沿折线OABD的路线移动,移动的时间为t秒.(1)求直线BC的解析式;(2)若动点P在线段OA上移动,当t为何值时,四边形OPDC的面积是梯形COAB面积的;(3)动点P从点O出发,沿折线OABD的路线移动过程中,设△OPD的面积为S,请直接写出S与t的函数关系式,并指出自变量t的取值范围;(4)试探究:当动点P在线段AB上移动时,能否在线段OA上找到一点Q,使四边形CQPD 为矩形?并求出此时动点P的坐标.可先计算出梯形面积的k=y=x+4•t=t×﹣3.如图,以Rt△ABO的直角顶点O为原点,OA所在的直线为x轴,OB所在的直线为y 轴,建立平面直角坐标系.已知OA=4,OB=3,一动点P从O出发沿OA方向,以每秒1个单位长度的速度向A点匀速运动,到达A点后立即以原速沿AO返回;点Q从A点出发沿AB以每秒1个单位长度的速度向点B匀速运动.当Q到达B时,P、Q两点同时停止运动,设P、Q运动的时间为t秒(t>0).(1)试求出△APQ的面积S与运动时间t之间的函数关系式;(2)在某一时刻将△APQ沿着PQ翻折,使得点A恰好落在AB边的点D处,如图①.求出此时△APQ的面积.(3)在点P从O向A运动的过程中,在y轴上是否存在着点E使得四边形PQBE为等腰梯形?若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.(4)伴随着P、Q两点的运动,线段PQ的垂直平分线DF交PQ于点D,交折线QB﹣BO ﹣OP于点F.当DF经过原点O时,请直接写出t的值.QH=cosA==.BQ=AQ=AE(,cosA==,∴时,=;,由题意知t=,,﹣)或(,﹣BQ=AQ=AE=4.如图,在Rt△ABO中,OB=8,tan∠OBA=.若以O为坐标原点,OA所在直线为x轴,建立如图所示的平面直角坐标系,点C在x轴负半轴上,且OB=4OC.若抛物线y=ax2+bx+c经过点A、B、C.(1)求该抛物线的解析式;(2)设该二次函数的图象的顶点为P,求四边形OAPB的面积;(3)有两动点M,N同时从点O出发,其中点M以每秒2个单位长度的速度沿折线OAB 按O→A→B的路线运动,点N以每秒4个单位长度的速度沿折线按O→B→A的路线运动,当M、N两点相遇时,它们都停止运动.设M、N同时从点O出发t秒时,△OMN的面积为S.①请求出S关于t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;②判断在①的过程中,t为何值时,△OMN的面积最大?OBA==×OB=2,y=x﹣××.))×+××点,则,.××=t tt=;OA AB=.××t+.t=时.5.如图(1),以梯形OABC的顶点O为原点,底边OA所在的直线为轴建立直角坐标系.梯形其它三个顶点坐标分别为:A(14,0),B(11,4),C(3,4),点E以每秒2个单位的速度从O点出发沿射线OA向A点运动,同时点F以每秒3个单位的速度,从O点出发沿折线OCB向B运动,设运动时间为t.(1)当t=4秒时,判断四边形COEB是什么样的四边形?(2)当t为何值时,四边形COEF是直角梯形?(3)在运动过程中,四边形COEF能否成为一个菱形?若能,请求出t的值;若不能,请简要说明理由,并改变E、F两点中任一个点的运动速度,使E、F运动到某时刻时,四边形COEF是菱形,并写出改变后的速度及t的值t=t= t=×=5t=时,四边形÷=46.如图,已知在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,4),点C的坐标为(12,0),点D的坐标为(8,4),动点E从点A出发,沿y轴正方向以每秒1个单位的速度移动;同时动点F从点A出发,在线段AD上以每秒2个单位的速度向点D移动.当点F与点D重合时,E、F两点同时停止移动.设点E移动时间为t秒.(1)求当t为何值时,三点C、E、F在同一直线上;(2)设顺次连接OCFE,设这个封闭图形的面积为S,求出S与t之间的函数关系及自变量t的取值范围;(3)求当t为何值时,以O、E、F为顶点的三角形是等腰三角形?则可得:t=t=或7.如图,已知A,B两点坐标分别为(28,0)和(0,28),动点P从A开始在线段AO 上以每秒3个单位长度的速度向原点O运动.动直线EF从x轴开始以每秒1个单位长度的速度向上平行移动(即EF∥x轴),并且分别与y轴、线段AB交于点E,F,连接FP,设动点P与动直线EF同时出发,运动时间为t秒.(1)当t=1秒时,求梯形OPFE的面积;(2)t为何值时,梯形OPFE的面积最大,最大面积是多少?(3)当梯形OPFE的面积等于△APF的面积时,求线段PF的长.S=(s=×××+98=PF=88.如图,在平面直角坐标系中,已知直线AB:y=﹣x+3分别与x轴、y轴分别交于点A、点B.动点P、Q分别从O、A同时出发,其中点P以每秒1个点位长度的速度沿OA方向向A点匀速运动,到达A点后立即以原速度沿AO返向;点Q以每秒1个单位长度的速度从A点出发,沿A﹣B﹣O方向向O点匀速运动.当点Q到达点O时,P、Q两点同时停止运动.设运动时间为t(秒).(1)求点A与点B的坐标;(2)如图1,在某一时刻将△APQ沿PQ翻折,使点A恰好落在AB边的点C处,求此时△APQ的面积;(3)若D为y轴上一点,在点P从O向A运动的过程中,是否存在某一时刻,使得四边形PQBD为等腰梯形?若存在,求出t的值与D点坐标;若不存在,请说明理由;(4)如图2,在P、Q两点运动过程中,线段PQ的垂直平分线EF交PQ于点E,交折线QB﹣BO﹣OP于点F.问:是否存在某一时刻t,使EF恰好经过原点O?若存在,请求出所有符合条件的t的值;若不存在,请说明理由.=BQ=AQ=AD ﹣×AQ=t=QP=,AQ PQ=××=BQ=AQ=t=t= QG=﹣=[(﹣9.如图,在平面直角坐标系中,O是原点,A、B、C三点的坐标分别为A(30,0),B(24,6),C(8,6).点P、Q同时从原点出发,分别作匀速运动,其中点P沿OA向终点A运动,速度为每秒3个单位,点Q沿OC、CB向终点B运动,速度为每秒2个单位.当这两点有一点达到自己的终点时,另一点也停止运动.设运动时间为t(秒).(1)当点Q在OC上运动时,试求点Q的坐标;(用t表示)(2)当点Q在CB上运动时;①当t为何值时,四边形OPQC为等腰梯形?②是否存在实数t,使得四边形PABQ为平行四边形?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由.。

中考数学 梯形专题讲解

中考数学   梯形专题讲解

中考数学 梯形专题【基础知识概述】一、梯形:1.梯形的定义:一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形. 2.特殊梯形: (1)等腰梯形:两腰相等的梯形. (2)直角梯形:一腰垂直于底的梯形. 3.等腰梯形的性质(1) 等腰梯形的两腰相等.(2) 等腰梯形在同一底上的两个角相等. (3) 等腰梯形的对角线相等. 3.等腰梯形的判定(1)定义:两腰相等的梯形是等腰梯形.(2)在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形. (3)对角线相等的梯形是等腰梯形.二、梯形中常用的辅助线的添法:三、多边形:1.多边形的定义:在平面内,由一些不在同一条直线上的线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫多边形.2.多边形内角和定理:n 边形的内角和等于(n-2)·180°. 3.多边形外角和定理:多边形的外角和等于360°. 4.多边形的对角线(1)从n 边形的一个顶点,可以引(n-3)条对角线,将多边形分成(n-2)个三角形. (2)n 边形共有2)3( n n 条对角线.四、中心对称图形:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合.那么这个图形叫作中心对称图形,这个点就是它的对称中心.中心对称图形上的每一对对应点所连成的线段都被对称中心平分。

例1.(1)某多边形的内角和与外角和共1080°,则多边形的边数是___________.(2)________边形的内角和是外角和的2倍; _______边形的内角和与外角和相等. (3)n 边形的每一个内角都相等,它的一个外角与一个内角的比是1∶3,n 边形的对角线有_____条.(1)作两高 (2)平移腰 (3)平移对角线 (4)延长两腰 中点 (6)构造全等三角中点 中点 (5)作中位线ABCD等腰梯形的常见辅助线的作法【法一:平移对角线,然后两条对角线和底构成一个等腰三角形】例2:已知等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AC ⊥BD ,AD=3㎝,BC=7㎝,求BD 的长.和梯形的面积变式:如图,等腰梯形中, ,,且 ,是高,是中位线,求证:.【法二:平移梯形一腰或两腰,把梯形的腰、两底角等转移到一个三角形中,同时还得到平行四边形】例3:如图,在梯形ABCD 中,.求证:.变式:如图,四边形ABCD 中,AB ‖CD ,B D ∠=∠2,若AD=a,AB=b,则CD 的长是 .A D BCBCD A【法三:遇到梯形一腰中点的问题可以作出梯形的中位线,中位线与上、下底都平行,且三线段有数量关系. 或利用“等积变形”,连结梯形上底一端点和另一腰中点,并延长与下底延长线交于一点,构造全等三角形解决问题】例4:如图,E 是梯形ABCD 的腰AD 的中点,且AB+CD=BC ,试说明 1. BE 平分∠ABC. CE 平分∠BCD 2. CE ⊥BE 3. ABCD BCE S S 21变式:1.已知:如图,在梯形 中,是 的中点,且 .求证:.2.如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,E 是CD 的中点,若△AEB 的面积为S ,则梯形ABCD 的面积为( ) A.S 25B.2SC.S 47D.S 49【法四:从梯形上底的两端向下底引垂线作高,可以得到一个矩形和两个直角三角形.然后利用构造的直角三角形和矩形解决问题】例5:如图,ABCD 是梯形,AB ∥DC,AB=5,BC=23,∠BCD=45°,∠CDA=60°,DC 的长度AD BC EA BCD1S 2SS 3BCDA 【法五:即延长两腰相交于一点,可使梯形转化为三角形】例6 如图,在梯形ABCD 中,AD//BC ,∠B=50°,∠C=80°,AD=2,BC=5,求CD 的长。

全国各地2019年中考数学真题分类解析汇编 26梯形

全国各地2019年中考数学真题分类解析汇编 26梯形

梯形一、选择题1. (2018•广西贺州,第9题3分)如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,CA平分∠BCD,∠B=60°,若AD=3,则梯形ABCD的周长为()A.12B.15C.12 D.15考点:等腰梯形的性质.分析:过点A作AE∥CD,交BC于点E,可得出四边形ADCE是平行四边形,再根据等腰梯形的性质及平行线的性质得出∠AEB=∠BCD=60°,由三角形外角的定义求出∠EAC的度数,故可得出四边形ADEC是菱形,再由等边三角形的判定定理得出△ABE是等边三角形,由此可得出结论.解答:解:过点A作AE∥CD,交BC于点E,∵梯形ABCD是等腰梯形,∠B=60°,∴AD∥BC,∴四边形ADCE是平行四边形,∴∠AEB=∠BCD=60°,∵CA平分∠BCD,∴∠ACE=∠BCD=30°,∵∠AEB是△ACE的外角,∴∠AEB=∠ACE+∠EAC,即60°=30°+∠EAC,∴∠EAC=30°,∴AE=CE=3,∴四边形ADEC是菱形,∵△ABE中,∠B=∠AEB=60°,∴△ABE是等边三角形,∴AB=BE=AE=3,∴梯形ABCD的周长=AB+(BE+CE)+CD+AD=3+3+3+3+3=15.故选D.点评:本题考查的是等腰梯形的性质,根据题意作出辅助线,构造出平行四边形是解答此题的关键.2.(2018•襄阳,第10题3分)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,DE∥AB,DE=DC,∠C=80°,则∠A等于()3.(2018·台湾,第3题3分)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,E点在BC上,且AE⊥BC.若AB=10,BE=8,DE =6,则AD的长度为何?( )A.8 B.9 C.6 2 D.6 3分析:利用勾股定理列式求出AE,再根据两直线平行,内错角相等可得∠DAE=90°,然后利用勾股定理列式计算即可得解.解:∵AE⊥BC,∴∠AEB=90°,∵AB=10,BE=8,∴AE=AB2-BE2=102-82=6,∵AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB=90°,∴AD=DE2-AE2=(63)2-62=62.故选C.点评:本题考查了梯形,勾股定理,是基础题,熟记定理并确定出所求的边所在的直角三角形是解题的关键.4.(2018•浙江宁波,第8题4分)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠ACD=90°,AB=2,DC=3,则△ABC与△DCA 的面积比为().:,求出=,DAC=,得=.==,∴===,∴=,ACB==,DAC==∴•=×=,∴=,=,=,=.5. (2018•湘潭,第3题,3分)如图,AB是池塘两端,设计一方法测量AB的距离,取点C,连接AC、BC,再取它们的中点D、E,测得DE=15米,则AB=()米.(第1题图)6.(2018•德州,第7题3分)如图是拦水坝的横断面,斜坡AB的水平宽度为12米,斜面坡度为1:2,则斜坡AB的长为()米中,∵=i==6米,二.填空题1. ( 2018•广西玉林市、防城港市,第17题3分)如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,∠A=120°,AD=2,BD平分∠ABC,则梯形ABCD的周长是7+.AE=DE=BD=2DC=,BC==3+3=7+.2. (2018•扬州,第13题,3分)如图,若该图案是由8个全等的等腰梯形拼成的,则图中的∠1=67.5°.(第1题图)则∠1=3. (2018•扬州,第14题,3分)如图,△ABC的中位线DE=5cm,把△ABC沿DE折叠,使点A落在边BC上的点F处,若A、F两点间的距离是8cm,则△ABC的面积为40 cm3.(第2题图)三.解答题1. (2019年江苏南京,第19题)如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,过点E作EF∥AB,交BC于点F.(1)求证:四边形DBFE是平行四边形;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形DBEF是菱形?为什么?(第1题图)考点:三角形的中位线、菱形的判定分析:(1)根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得DE∥BC,然后根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形证明;(2)根据邻边相等的平行四边形是菱形证明.(1)证明:∵D、E分别是AB、AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE∥BC,又∵EF∥AB,∴四边形DBFE是平行四边形;(2)解答:当AB=BC时,四边形DBEF是菱形.理由如下:∵D是AB的中点,∴BD=AB,∵DE是△ABC的中位线,∴DE=BC,∵AB=BC,∴BD=DE,又∵四边形DBFE是平行四边形,∴四边形DBFE是菱形.点评:本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,平行四边形的判定,菱形的判定以及菱形与平行四边形的关系,熟记性质与判定方法是解题的关键.。

最新中考数学真题解析汇编:梯形

最新中考数学真题解析汇编:梯形

梯形一、选择题1. (2014年广西钦州,第10题3分)如图,等腰梯形ABCD的对角线长为13,点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,则四边形EFGH的周长是()A.13 B.26 C.36 D.39考点:等腰梯形的性质;中点四边形.分析:首先连接AC,BD,由点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,可得EH,FG,EF,GH是三角形的中位线,然后由中位线的性质求得答案.解答:解:连接AC,BD,∵等腰梯形ABCD的对角线长为13,∴AC=BD=13,∵点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,∴EH=GF=BD=6.5,EF=GH=AC=6.5,∴四边形EFGH的周长是:EH+EF+FG+GF=26.故选B.点评:此题考查了等腰梯形的性质以及三角形中位线的性质.此题难度不大,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.2.(2014衡阳,第10题3分)如图,一河坝的横断面为等腰梯形ABCD,坝i ,则坝底AD的长度为【】顶宽10米,坝高12米,斜坡AB的坡度1:1.5A.26米 B.28米 C.30米 D.46米3.二、填空题1.(2014•黑龙江龙东,第3题3分)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,点M是AD的中点,不添加辅助线,梯形满足AB=DC(或∠ABC=∠DCB、∠A=∠D)等条件时,有MB=MC(只填一个即可).考点:梯形;全等三角形的判定.专题:开放型.分析:根据题意得出△ABM≌△△DCM,进而得出MB=MC.解答:解:当AB=DC时,∵梯形ABCD中,AD∥BC,则∠A=∠D,∵点M是AD的中点,∴AM=MD,在△ABM和△△DCM中,,∴△ABM≌△△DCM(SAS),∴MB=MC,同理可得出:∠ABC=∠DCB、∠A=∠D时都可以得出MB=MC,故答案为:AB=DC(或∠ABC=∠DCB、∠A=∠D)等.点评:此题主要考查了梯形的性质以及全等三角形的判定与性质,得出△ABM≌△△DCM是解题关键.2. (2014•青岛,第13题3分)如图,在等腰梯形ABCD中,AD=2,∠BCD=60°,对角线AC平分∠BCD,E,F分别是底边AD,BC的中点,连接EF.点P是EF上的任意一点,连接PA,PB,则PA+PB的最小值为2.考点:轴对称-最短路线问题;等腰梯形的性质.分析:要求PA+PB的最小值,PA、PB不能直接求,可考虑转化PA、PB的值,从而找出其最小值求解.解答:解:∵E,F分别是底边AD,BC的中点,四边形ABCD是等腰梯形,∴B点关于EF的对称点C点,∴AC即为PA+PB的最小值,∵∠BCD=60°,对角线AC平分∠BCD,∴∠ABC=60°,∠BCA=30°,∴∠BAC=90°,∵AD=2,∴PA+PB的最小值=AB•tan60°=.故答案为:2.点评:考查等腰梯形的性质和轴对称等知识的综合应用.综合运用这些知识是解决本题的关键.3. (2014•攀枝花,第16题4分)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BE平分∠ABC交CD于E,且BE⊥CD,CE:ED=2:1.如果△BEC的面积为2,那么四边形ABED的面积是.考点:相似三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质;梯形.分析:首先延长BA,CD交于点F,易证得△BEF≌△BEC,则可得DF:FC=1:4,又由△ADF∽△BCF,根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,可求得△ADF的面积,继而求得答案.解答:解:延长BA,CD交于点F,∵BE平分∠ABC,∴∠EBF=∠EBC,∵BE⊥CD,∴∠BEF=∠BEC=90°,在△BEF和△BEC中,,∴△BEF≌△BEC(ASA),∴EC=EF,S△BEF=S△BEC=2,∴S△BCF=S△BEF+S△BEC=4,∵CE:ED=2:1∴DF:FC=1:4,∵AD∥BC,∴△ADF∽△BCF,∴=()2=,∴S△ADF=×4=,∴S四边形ABCD=S△BEF﹣S△ADF=2﹣=.故答案为:.点评:此题考查了相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质以及梯形的性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.4.(2014•湖北黄石,第14题3分)如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,∠D=45°,AB=1,CD=3,BE∥AD交CD于E,则△BCE的周长为.第1题图考点:等腰梯形的性质.分析:首先根据等腰梯形的性质可得∠D=∠C=45°,进而得到∠EBC=90°,然后证明四边形ABED是平行四边形,可得AB=DE=1,再得EC=2,然后再根据勾股定理可得BE长,进而得到△BCE的周长.解答:解:∵梯形ABCD是等腰梯形,∴∠D=∠C=45°,∵EB∥AD,∴∠BEC=45°,∴∠EBC=90°,∵AB∥CD,BE∥AD,∴四边形ABED是平行四边形,∴AB=DE=1,∵CD=3,∴EC=3﹣1=2,∵EB2+CB2=EC2,∴EB=BC=,∴△BCE的周长为:2+2,故答案为:2+2.点评:此题主要考查了等腰梯形的性质,以及平行四边形的判定和性质,勾股定理的应用,关键是掌握等腰梯形同一底上的两个角相等.5.三、解答题1.(2014•黑龙江龙东,第26题8分)已知△ABC中,M为BC的中点,直线m绕点A旋转,过B、M、C分别作BD⊥m于D,ME⊥m于E,CF⊥m于F.(1)当直线m经过B点时,如图1,易证EM=CF.(不需证明)(2)当直线m不经过B点,旋转到如图2、图3的位置时,线段BD、ME、CF之间有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想,并选择一种情况加以证明.考点:旋转的性质;全等三角形的判定与性质;梯形中位线定理.分析:(1)利用垂直于同一直线的两条直线平行得出ME∥CF,进而利用中位线的性质得出即可;(2)根据题意得出图2的结论为:ME= (BD+CF),图3的结论为:ME= (CF﹣BD),进而利用△DBM≌△KCM(ASA),即可得出DB=CK DM=MK即可得出答案.解答:解:(1)如图1,∵ME⊥m于E,CF⊥m于F,∴ME∥CF,∵M为BC的中点,∴E为BF中点,∴ME是△BFC的中位线,∴EM=CF.(2)图2的结论为:ME=(BD+CF),图3的结论为:ME=(CF﹣BD).图2的结论证明如下:连接DM并延长交FC的延长线于K又∵BD⊥m,CF⊥m∴BD∥CF∴∠DBM=∠KCM在△DBM和△KCM中,∴△DBM≌△KCM(ASA),∴DB=CK DM=MK由题意知:EM=FK,∴ME= (CF+CK)= (CF+DB)图3的结论证明如下:连接DM并延长交FC于K又∵BD⊥m,CF⊥m∴BD∥CF∴∠MBD=∠KCM在△DBM和△KCM中,∴△DBM≌△KCM(ASA)∴DB=CK,DM=MK,由题意知:EM=FK,∴ME=(CF﹣CK)=(CF﹣DB).点评:此题主要考查了旋转的性质以及全等三角形的判定与性质等知识,得出△DBM≌△KCM(ASA)是解题关键.2. (2014•乐山,第21题10分)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,∠B=30°,CE⊥AB,垂足为点E.若AD=1,AB=2,求CE的长.考点:直角梯形;矩形的判定与性质;解直角三角形..分析:利用锐角三角函数关系得出BH的长,进而得出BC的长,即可得出CE的长.解答:解:过点A作AH⊥BC于H,则AD=HC=1,在△ABH中,∠B=30°,AB=2,∴cos30°=,即BH=ABcos30°=2×=3,∴BC=BH+BC=4,∵CE⊥AB,∴CE=BC=2.点评:此题主要考查了锐角三角函数关系应用以及直角三角形中30°所对的边等于斜边的一半等知识,得出BH的长是解题关键.3. (2014•攀枝花,第19题6分)如图,在梯形OABC中,OC∥AB,OA=CB,点O为坐标原点,且A(2,﹣3),C(0,2).(1)求过点B的双曲线的解析式;(2)若将等腰梯形OABC向右平移5个单位,问平移后的点C是否落在(1)中的双曲线上?并简述理由.考点:等腰梯形的性质;反比例函数图象上点的坐标特征;待定系数法求反比例函数解析式;坐标与图形变化-平移.分析:(1)过点C作CD⊥AB于D,根据等腰梯形的性质和点A的坐标求出CD、BD,然后求出点B的坐标,设双曲线的解析式为y=(k≠0),然后利用待定系数法求反比例函数解析式解答;(2)根据向右平移横坐标加求出平移后的点C的坐标,再根据反比例函数图象上点的坐标特征判断.解答:解:(1)如图,过点C作CD⊥AB于D,∵梯形OABC中,OC∥AB,OA=CB,A(2,﹣3),∴CD=2,BD=3,∵C(0,2),∴点B的坐标为(2,5),设双曲线的解析式为y=(k≠0),则=5,解得k=10,∴双曲线的解析式为y=;(2)平移后的点C落在(1)中的双曲线上.理由如下:点C(0,2)向右平移5个单位后的坐标为(5,2),当x=5时,y==2,∴平移后的点C落在(1)中的双曲线上.点评:本题考查了等腰梯形的性质,待定系数法求反比例函数解析式,反比例函数图象上点的坐标特征,坐标与图形变化﹣平移,熟练掌握等腰梯形的性质并求出点B的坐标是解题的关键.。

2019-2020年中考数学试卷解析分类汇编:梯形(最新整理)

2019-2020年中考数学试卷解析分类汇编:梯形(最新整理)

B、数据 4,4,5,5,0 的中位数是 4,众数是 4 和 5,故本选项
错误;
C、要了解一批钢化玻璃的最少允许碎片数,应采用抽样调查的
方式,故本选项错误;
D、∵方差 s2 甲>s2 乙, ∴乙组数据比甲组数据稳定正确,故本选项正确.
故选 D.
点评:
本题解决的关键是理解概率的意义以及必然事件的概念;用到的
字记为 q,则满足关于 x 的方程 x2+px+q=0 有实数根的概率是( )
A.
B.
C.
D.
考点:列表法与树状图法;根的判别式.
专题:计算题.
分析:列表得出所有等可能的情况数,找出满足关于 x 的方程 x2+px+q=0 有实数根的情况数,
即可求出所求的概率.
解答:解:列表如下:
﹣2
1
4
﹣2
﹣﹣﹣
D. 4.5
考点:等腰梯形的性质,直角三角形中 30°锐角的性质,梯形及三角形的中位线. 分析: 根据等腰梯形的性质,可得∠ABC 与∠C 的关系,∠ABD 与∠ADB 的关系,根据 等腰三角形的性质,可得∠ABD 与∠ADB 的关系,根据直角三角形的性质,可得 BC 的长,
再根据三角形的中位线,可得答案. 解答:已知等腰梯形 ABCD 中,AD∥BC,AB=CD=AD=3, ∴∠ABC=∠C,∠ABD=∠ADB,∠ADB=∠BDC.∴∠ABD=∠CBD,∠C=2∠DBC. ∵BD⊥CD,∴∠BDC=90°,∴∠DBC=∠C=30°,BC=2DC=2×3=6.
点评:此题考查了中位数和众数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后, 最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数;众数是一组数 据中出现次数最多的数.

中考数学复习指导:中考数学梯形存在性问题压轴题解析

中考数学复习指导:中考数学梯形存在性问题压轴题解析

A
B
分析:定方向: 梯形的构造问题; 定分类:
y
P
y
y P
x
x
O
A
x
O
A
O
A
BP
B
B
(过 B 点 作 OA 平行线)
(过 A 点作 OB 平行线) (过 O 点 作 AB 平行线)
定解法:( 1)几何法:相似; ( 2)代数法:联立直线和抛物线解析式的求交点。
定结果: 三种情况汇总;
解法 1:
( 1) y 1 x2 5 x 84
P( 14, 7) 情形三: PA∥OB;四边形 OBAP为梯形。
易证:△ PAC∽△ BOD
BD OD
PC AC
34 ; AC
PC AC
则设 P( 4 b , b) 3
4 PC
3
1 4b 2 5 4b
b
()
8 3 43
b1 0(舍去 ),b2 12
P( -6, 12)
综上所述: P( 6, -3)、( 14, 7)、( -6, 12)



( 4)定结果: 将结果汇总。
模型一:梯形
例 1:如图,A( 10,0), B( 4, -3) (1)求经过 O、B 、 A 三点的抛物线的函数表达式; (2)抛物线上是否存在一点 P,使以 P、 O、 B、 A 为顶点的四边形为梯形?若存在,求出 点 P 的坐标;若不存在,请说明理由;
y
x
O
解法 2:
情形三: PA∥OB;四边形 OBAP为梯形。
直线 OB 的解析式: y
3x
4
所以设 PA 解析式: y
3x b 4
直线 PA 经过 A ( 10, 0)
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梯形
一、选择题
1. (2014•广西贺州,第9题3分)如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,CA平分∠BCD,∠B=60°,若AD=3,则梯形ABCD的周长为()
A.12B.15C.12 D.15
考点:等腰梯形的性质.
分析:过点A作AE∥CD,交BC于点E,可得出四边形ADCE是平行四边形,再根据等腰梯形的性质及平行线的性质得出∠AEB=∠BCD=60°,由三角形外角的定义求出∠EAC 的度数,故可得出四边形ADEC是菱形,再由等边三角形的判定定理得出△ABE是等边三角形,由此可得出结论.
解答:解:过点A作AE∥CD,交BC于点E,
∵梯形ABCD是等腰梯形,∠B=60°,
∴AD∥BC,
∴四边形ADCE是平行四边形,
∴∠AEB=∠BCD=60°,
∵CA平分∠BCD,
∴∠ACE=∠BCD=30°,
∵∠AEB是△ACE的外角,
∴∠AEB=∠ACE+∠EAC,即60°=30°+∠EAC,
∴∠EAC=30°,
∴AE=CE=3,
∴四边形ADEC是菱形,
∵△ABE中,∠B=∠AEB=60°,
∴△ABE是等边三角形,
∴AB=BE=AE=3,
∴梯形ABCD的周长=AB+(BE+CE)+CD+AD=3+3+3+3+3=15.
故选D.
点评:本题考查的是等腰梯形的性质,根据题意作出辅助线,构造出平行四边形是解答此题的关键.
2.(2014•襄阳,第10题3分)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,DE∥AB,DE=DC,∠C=80°,则∠A等于()
A.80°B.90°C.100°D.110°
考点:梯形;等腰三角形的性质;平行四边形的判定与性质.
分析:根据等边对等角可得∠DEC=80°,再根据平行线的性质可得∠B=∠DEC=80°,∠A=180°﹣80°=100°.
解答:解:∵DE=DC,∠C=80°,
∴∠DEC=80°,
∵AB∥DE,
∴∠B=∠DEC=80°,
∵AD∥BC,
∴∠A=180°﹣80°=100°,
故选:C.
点评:此题主要考查了等腰三角形的性质,以及平行线的性质,关键是掌握两直线平行,同位角相等,同旁内角互补.
3.(2014·台湾,第3题3分)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,E点在BC上,且AE⊥B C.若AB=10,BE=8,DE=6,则AD的长度为何?()
A.8 B.9 C.6 2 D.6 3
分析:利用勾股定理列式求出AE,再根据两直线平行,内错角相等可得∠DAE=90°,然后利用勾股定理列式计算即可得解.
解:∵AE⊥BC,
∴∠AEB=90°,
∵AB=10,BE=8,
∴AE=AB2-BE2=102-82=6,
∵AD∥BC,
∴∠DAE=∠AEB=90°,
∴AD=DE2-AE2=(63)2-62=62.
故选C.
点评:本题考查了梯形,勾股定理,是基础题,熟记定理并确定出所求的边所在的直角三角形是解题的关键.
4.(2014•浙江宁波,第8题4分)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠ACD=90°,AB=2,DC=3,则△ABC与△DCA的面积比为()
A.2:3 B.2:5 C.4:9 D.:
考点:相似三角形的判定与性质.
分析:先求出△CBA∽△ACD,求出=,COS∠ACB•COS∠DAC=,
得出△ABC与△DCA的面积比=.
解答:解:∵AD∥BC,
∴∠ACB=∠DAC
又∵∠B=∠ACD=90°,
∴△CBA∽△ACD
==,
AB=2,DC=3,
∴===,
∴=,
∴COS∠ACB==,
COS∠DAC==
∴•=×=,
∴=,
∵△ABC与△DCA的面积比=,
∴△ABC与△DCA的面积比=,
故选:C.
点评:本题主要考查了三角形相似的判定及性质,解决本题的关键是明
确△ABC与△DCA的面积比=.
5. (2014•湘潭,第3题,3分)如图,AB是池塘两端,设计一方法测量AB的距离,取点C,连接AC、BC,再取它们的中点D、E,测得DE=15米,则AB=()米.
(第1题图)
A.7.5 B.15 C.22.5 D.30
考点:三角形中位线定理
分析:根据三角形的中位线得出AB=2DE,代入即可求出答案.
解答:解:∵D、E分别是AC、BC的中点,DE=15米,
∴AB=2DE=30米,
故选D.
点评:本题考查了三角形的中位线的应用,注意:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.
6.(2014•德州,第7题3分)如图是拦水坝的横断面,斜坡AB的水平宽度为12米,斜面坡度为1:2,则斜坡AB的长为()
A.4米B.6米C.12米D.24米
考点:解直角三角形的应用-坡度坡角问题.
分析:先根据坡度的定义得出BC的长,进而利用勾股定理得出AB的长.
解答:解:在Rt△ABC中,∵=i=,AC=12米,
∴BC=6米,
根据勾股定理得:
AB==6米,
故选B.
点评:此题考查了解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题,勾股定理,难度适中.根据坡度的定义求出BC的长是解题的关键.
二.填空题
1. (2014•广西玉林市、防城港市,第17题3分)如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,∠A=120°,AD=2,BD平分∠ABC,则梯形ABCD的周长是7+.
考点:直角梯形.
分析:根据题意得出AB=AD,进而得出BD的长,再利用在直角三角形中30°所对的边等于斜边的一半,进而求出CD以及利用勾股定理求出BC的长,即可得出梯形ABCD的周长.
解答:解:过点A作AE⊥BD于点E,
∵AD∥BC,∠A=120°,
∴∠ABC=60°,∠ADB=∠DBC,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBC=30°,
∴∠ABE=∠ADE=30°,
∴AB=AD,
∴AE=AD=1,
∴DE=,则BD=2,
∵∠C=90°,∠DBC=30°,
∴DC=BD=,
∴BC===3,
∴梯形ABCD的周长是:AB+AD+CD+BC=2+2++3=7+.
故答案为:7+.
点评:此题主要考查了直角梯形的性质以及勾股定理和直角三角形中30°所对的边等于斜边的一半等知识,得出∠DBC的度数是解题关键.
2. (2014•扬州,第13题,3分)如图,若该图案是由8个全等的等腰梯形拼成的,则图中的∠1=67.5°.
(第1题图)
考点:等腰梯形的性质;多边形内角与外角
分析:首先求得正八边形的内角的度数,则∠1的度数是正八边形的度数的一半.
解答:解:正八边形的内角和是:(8﹣2)×180°=1080°,
则正八边形的内角是:1080÷8=135°,
则∠1=×135°=67.5°.
故答案是:67.5°.
点评:本题考查了正多边形的内角和的计算,正确求得正八边形的内角的度数是关键.
3. (2014•扬州,第14题,3分)如图,△ABC的中位线DE=5cm,把△ABC沿DE折叠,使点A落在边BC上的点F处,若A、F两点间的距离是8cm,则△ABC的面积为40cm3.
(第2题图)
考点:翻折变换(折叠问题);三角形中位线定理
分析:根据对称轴垂直平分对应点连线,可得AF即是△ABC的高,再由中位线的性质求出BC,继而可得△ABC的面积.
解答:解:∵DE是△ABC的中位线,
∴DE∥BC,BC=2DE=10cm;
由折叠的性质可得:AF⊥DE,
∴AF⊥BC,
∴S△ABC=BC×AF=×10×8=40cm2.
故答案为:40.
点评:本题考查了翻折变换的性质及三角形的中位线定理,解答本题的关键是得出AF是△ABC的高.
三.解答题
1. (2014年江苏南京,第19题)如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,过点
E作EF∥AB,交BC于点F.
(1)求证:四边形DBFE是平行四边形;
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形DBEF是菱形?为什么?
(第1题图)
考点:三角形的中位线、菱形的判定
分析:(1)根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得DE∥BC,然后根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形证明;
(2)根据邻边相等的平行四边形是菱形证明.
(1)证明:∵D、E分别是AB、AC的中点,
∴DE是△ABC的中位线,∴DE∥BC,又∵EF∥AB,∴四边形DBFE是平行四边形;
(2)解答:当AB=BC时,四边形DBEF是菱形.
理由如下:∵D是AB的中点,∴BD=AB,∵DE是△ABC的中位线,
∴DE=BC,∵AB=BC,∴BD=DE,又∵四边形DBFE是平行四边形,∴四边形DBFE 是菱形.
点评:本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,平行四边形的判定,菱形的判定以及菱形与平行四边形的关系,熟记性质与判定方法是解题的关键.。

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