2015年春二年级小数报试卷
【新】苏教版2二年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷8套（含答案）
【新】苏教版2⼆年级下册《⼩学⽣数学报》数学学习能⼒检测卷8套（含答案）新苏教版⼆年级数学下册全套试卷（⼩学⽣数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共8份。
试卷内容如下：1. 第⼀单元使⽤2. 第⼆单元使⽤3. 第三单元使⽤4. 第四单元使⽤5. 第五单元使⽤6. 第六单元使⽤7. 第七、⼋单元使⽤8. 期末使⽤《⼩学⽣数学报》数学学习能⼒检测卷（最新修订版）苏教版⼆年级（下）第⼀单元使⽤（本卷总分120分，共4页，建议完成时间80分钟）班级姓名学号得分参考答案第⼀单元答案《⼩学⽣数学报》数学学习能⼒检测卷（最新修订版）苏教版⼆年级（下）第⼆单元使⽤（本卷总分120分，共4页，建议完成时间80分钟）班级姓名学号得分参考答案第⼆单元答案《⼩学⽣数学报》数学学习能⼒检测卷（最新修订版）苏教版⼆年级（下）第三单元使⽤（本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）班级姓名学号得分⼀、计算题。
（共12分）23÷7= 36-6= 400+600= 88+12=900-700= 30÷4= 24+6= 90-37=800+90= 9×6= 37÷5= 187+13+20=⼆、填空题。
（每空1分，共29分）2．指南针的⽩⾊指针指向( )⾯，红⾊指针指向( )⾯；树的年轮较疏的向( )⾯，较密的向着( )⾯。
3．由北向南吹的风叫北风；由东向西吹的风叫东风；那么西风是从( )向( )吹的，东南风是从( )向( )吹的。
(1)教学楼在操场的( )⾯，在( )的东⾯。
(2)操场的( )⾯是⾷堂，操场在( )的西北⾯。
(3)实验楼在图书馆的( )⾯，( )的东⾯是实验楼。
5．傍晚太阳从( )⾯落下，这时，如果我们⾯对太阳，我们的左边是( ）⾯，右边是（）⾯。
6．你能帮⼩朋友找到各⾃的家吗？在每幢房⼦旁边写上⼩朋友的名字。
(1)玲玲家在学校的东南⾯，萍萍家在学校的南⾯，红红家在学校的西南⾯；(2)萍萍家的东北⾯是冬冬家，萍萍家的西北⾯是婷婷家。
新苏教版2二年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷(含参考答案)
新苏教版二年级数学下册全套试卷（小学生数学报）试卷内容如下：1. 第一单元使用2. 第二单元使用3. 第三单元使用4. 第四单元使用5. 第五单元使用6. 第六单元使用7. 第七、八单元使用8. 期末使用《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版二年级（下）第一单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）班级姓名学号得分一、填空题（第1题8分，第2题4分，第4题3分，第7题2分，其余每空1分，共28分）1. ★★★★★★★★★★★(1) ( )个★，每4个分一份，可以分成( )份，还剩( )个。
□÷□=□（份）……□（个）(2) ( )个★，平均分成2份，每份( )个，还剩( )个。
□÷□=□（个）……□（个）□÷□=□（朵）……□（朵）□÷□=□（束）……□（朵）3．有50本书，最少要拿掉( )本，才能平均分给二年级7个班。
至少再买( )本，可以平均分给三年级6个班。
4．写出不同的算式：( ）5=4……( ) ( )÷5=4……( ) ( )÷5=4……( )。
5．(1)□÷5=6……△，△最大是( )，这时□表示( )。
(2)☆÷○=3……6，○最小是( )，这时☆表示( )。
6. 29里面最多有( )个7，49里面最多有( )个9，34里面最多有( )个5。
7．在( )里填上合适的数。
( )÷( )=5......4 ( )÷( )=6 (3)8. 29个气球平均给4个小朋友，每个小朋友分得( )个气球，还剩( )个。
二、计算题。
（共30分）1.瞧瞧我的口算本领吧。
(12分)54÷9= 15÷3= 35-7= 27÷（）=942÷6= 8×4= 24÷8= （）+7=428+55= 49÷7= 6×7= （）÷3=82.试试列竖式计算。
苏教版2二年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷(全册)【共8套】
新苏教版二年级数学下册全套试卷（小学生数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共8份。
试卷内容如下：1. 第一单元使用2. 第二单元使用3. 第三单元使用4. 第四单元使用5. 第五单元使用6. 第六单元使用7. 第七、八单元使用8. 期末使用《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版二年级（下）第一单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）班级姓名学号得分一、填空题（第1题8分，第2题4分，第4题3分，第7题2分，其余每空1分，共28分）1. ★★★★★★★★★★★(1) ( )个★，每4个分一份，可以分成( )份，还剩( )个。
□÷□=□（份）……□（个）(2) ( )个★，平均分成2份，每份( )个，还剩( )个。
□÷□=□（个）……□（个）□÷□=□（朵）……□（朵）□÷□=□（束）……□（朵）3．有50本书，最少要拿掉( )本，才能平均分给二年级7个班。
至少再买( )本，可以平均分给三年级6个班。
4．写出不同的算式：( )÷5=4……( ) ( )÷5=4……( ) ( )÷5=4……( )。
5．(1)□÷5=6……△，△最大是( )，这时□表示( )。
(2)☆÷○=3……6，○最小是( )，这时☆表示( )。
6. 29里面最多有( )个7，49里面最多有( )个9，34里面最多有( )个5。
7．在( )里填上合适的数。
( )÷( )=5......4 ( )÷( )=6 (3)8. 29个气球平均给4个小朋友，每个小朋友分得( )个气球，还剩( )个。
二、计算题。
（共30分）1.瞧瞧我的口算本领吧。
(12分)54÷9= 15÷3= 35-7= 27÷( )=942÷6= 8×4= 24÷8= ( )+7=428+55= 49÷7= 6×7= ( )÷3=82.试试列竖式计算。
【新】苏教版2二年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷(全册)
《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版二年级（下）第一单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）班级姓名学号得分一、填空题（第1题8分，第2题4分，第4题3分，第7题2分，其余每空1分，共28分）1.★★★★★★★★★★★(1)()个★，每4个分一份，可以分成（)份，还剩（)个。
□÷□=□（份）……□（个）(2)()个★，平均分成2份，每份（)个，还剩（)个。
□÷□=□（个）……□（个）□÷□=□（朵）……□（朵）□÷□=□（束）……□（朵）3．有50本书，最少要拿掉（)本，才能平均分给二年级7个班。
至少再买（)本，可以平均分给三年级6个班。
4．写出不同的算式：(）5=4……（)()÷5=4……（) ()÷5=4……（)。
5．(1)□÷5=6……△，△最大是（)，这时□表示（)。
(2)☆÷○=3……6，○最小是（)，这时☆表示（)。
6.29里面最多有（)个7，49里面最多有（)个9，34里面最多有()个5。
7．在（)里填上合适的数。
()÷（)=5……４()÷（)=6……３8.29个气球平均给4个小朋友，每个小朋友分得（)个气球，还剩（)个。
二、计算题。
（共30分）1.瞧瞧我的口算本领吧。
(12分）54÷9=15÷3=35-7=27÷（）=942÷6=8×4=24÷8=（）+7=428+55=49÷7=6×7=（）÷3=82.试试列竖式计算。
(18分）32÷8=45÷6=48+36=91-75=60÷7=46÷8=三、选择题。
（每题2分，共10分）1.一本65页的故事书，红红每天看8页，至少要（）天才能看完。
①７②８③９2．铅笔每支6角，５元钱最多可以买（)支。
二年级下册小数试卷
二年级下册小数试卷专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是有限小数？A. 0.25B. 0.333C. 0.121212D. π答案：A2. 将小数0.6转换为分数是？A. 3/5B. 5/3C. 6/10D. 10/6答案：A3. 下列哪个小数等于1？A. 0.9循环B. 0.99循环C. 0.999循环D. 1.0答案：C4. 下列哪个小数最大？A. 0.123B. 0.234C. 0.345D. 0.456答案：D5. 小数点后第一位是几？A. 0.25B. 1.23C. 3.141D. 4.567答案：B二、判断题（每题1分，共5分）1. 小数点后的数字越大，这个小数就越大。
（）答案：×2. 所有的小数都可以化为分数。
（）答案：×3. 0.333是无限循环小数。
（）答案：√4. 小数点后的数字位数越多，这个小数就越大。
（）答案：×5. 0.1和0.10是相等的。
（）答案：√三、填空题（每题1分，共5分）1. 0.25可以表示为分数______。
答案：1/42. 小数点后第一位是十分位，它的计数单位是______。
答案：0.13. 0.333是______小数。
答案：无限循环4. 将小数0.6扩大10倍，得到的小数是______。
答案：6.05. 0.1和0.01相差______。
答案：0.09四、简答题（每题2分，共10分）1. 请解释什么是有限小数和无限小数？答案：有限小数是小数点后有限位数的小数，无限小数是小数点后无限位数的小数。
2. 如何将小数转换为分数？答案：将小数的数字部分作为分子，分母为10的位数次幂。
3. 请解释小数的计数单位。
答案：小数的计数单位是以10为基数的分数，如0.1、0.01等。
4. 请解释什么是循环小数？答案：循环小数是小数点后从某一位开始，一个或多个数字不断重复出现的小数。
5. 请解释小数点的作用。
答案：小数点用来分隔整数部分和小数部分，是小数的整数位和小数位的分界线。
二年级小数报试卷答案【含答案】
二年级小数报试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 小数的定义是：A. 分数的一种B. 整数的补充C. 整数和分数的平均值D. 表示十分之几的数2. 0.25是：A. 二分之一B. 四分之一C. 四分之二D. 四分之四3. 将小数0.5转换为分数是：A. 1/2B. 2/4C. 3/6D. 4/84. 下列哪个小数最大？A. 0.3B. 0.4C. 0.5D. 0.65. 小数点后第一位表示的是：A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 千分位二、判断题（每题1分，共5分）1. 小数点后面的数字越大，小数越大。
（）2. 小数点后面的数字越小，小数越小。
（）3. 小数点后面的第一位是十分位。
（）4. 小数点后面的第二位是百分位。
（）5. 小数点后面的第三位是千分位。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 小数点后面的第一位是____位。
2. 0.25表示____分之一。
3. 小数0.5等于分数____。
4. 小数点后面的数字越大，小数越____。
5. 小数点后面的数字越小，小数越____。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请解释小数的定义。
2. 请说明小数点的作用。
3. 请举例说明小数的大小比较。
4. 请说明小数转换为分数的方法。
5. 请说明分数转换为小数的方法。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请将小数0.75转换为分数。
2. 请将分数3/4转换为小数。
3. 请比较小数0.3和0.4的大小。
4. 请比较小数0.5和0.6的大小。
5. 请将小数0.25转换为百分数。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析小数在日常生活中的应用。
2. 请分析小数与分数的关系。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用小数表示你今天的午餐费用，并解释每个小数位的意义。
2. 请用小数表示你的身高，并解释每个小数位的意义。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个小数加法游戏，要求玩家输入两个小数，程序输出它们的和。
二年级小数除法试卷【含答案】
二年级小数除法试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种情况下的除法结果是整数？A. 12 ÷ 0.3B. 15 ÷ 0.5C. 10 ÷ 0.2D. 8 ÷ 0.42. 0.6 ÷ 0.3 等于多少？A. 0.2B. 2C. 20D. 2003. 下列哪个数是循环小数？A. 0.333B. 0.121212C. 0.8D. 0.154. 5 ÷ 0.25 等于多少？A. 20B. 2.5C. 0.2D. 255. 下列哪个数是最小的循环小数？A. 0.666B. 0.444C. 0.111D. 0.222二、判断题（每题1分，共5分）1. 0.5 ÷ 0.5 = 1 （）2. 0.25 ÷ 0.5 = 0.5 （）3. 0.8 ÷ 0.2 = 4 （）4. 0.12 ÷ 0.3 = 0.4 （）5. 0.6 ÷ 0.3 = 2 （）三、填空题（每题1分，共5分）1. 0.8 ÷ ______ = 0.42. ______ ÷ 0.2 = 43. 0.3 ÷ 0.1 = ______4. ______ ÷ 0.5 = 0.65. 0.12 ÷ ______ = 0.4四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述小数除法的定义。
2. 请解释什么是循环小数。
3. 请说明小数除法中如何确定除数的位置。
4. 请解释小数除法中商的整数部分和小数部分的意义。
5. 请举例说明小数除法在实际生活中的应用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有3.6元，他想买一些价格为0.6元的铅笔，问他最多可以买多少支铅笔？2. 一桶果汁有2.4升，如果每杯果汁需要0.3升，这桶果汁可以倒几杯？3. 一块巧克力的重量是0.8千克，如果把它平均分成0.1千克的小块，可以分成几块？4. 一个长方形的长是4.8米，宽是1.2米，求这个长方形的面积。
二年级小数除法试卷【含答案】
二年级小数除法试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是2.5的倍数？A. 5B. 2.5C. 25D. 0.252. 10除以0.5等于多少？A. 20B. 5C. 2D. 0.53. 下列哪个小数除以2的结果是整数？A. 1.5B. 2.3C. 3.6D. 4.84. 0.25除以0.05等于多少？A. 5B. 4C. 2D. 15. 下列哪个小数除以自己等于1？A. 0.5B. 1.2C. 2.1D. 3.3二、判断题（每题1分，共5分）1. 小数除以整数的结果一定是小数。
（）2. 整数除以小数的结果一定是整数。
（）3. 小数除以小数的结果一定是小数。
（）4. 0除以任何小数都等于0。
（）5. 小数除法的商一定小于被除数。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 5.6除以2.8等于______。
2. 0.12除以0.4等于______。
3. 8除以0.2等于______。
4. 15除以0.5等于______。
5. 0.3除以0.1等于______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请解释小数除法的意义。
2. 请列举三种小数除法的方法。
3. 请说明小数除法中如何处理余数。
4. 请解释小数除法中商的变化规律。
5. 请说明小数除法在实际生活中的应用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明买了一袋糖果，共有1.6千克，他想平均分给他的4个朋友，每个朋友能分到多少糖果？2. 一桶牛奶有2.5升，要倒入5个相同大小的杯子里，每个杯子能装多少升牛奶？3. 一根绳子长12.8米，要平均分成4段，每段绳子有多长？4. 小华有5.6元，他想买8个相同的铅笔，每个铅笔多少钱？5. 一个长方形的长是6.4米，宽是1.6米，求这个长方形的面积。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析小数除法中，被除数、除数和商之间的关系。
2. 请举例说明小数除法在实际生活中的应用，并解释其原理。
小数报试卷二年级【含答案】
小数报试卷二年级【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是纯小数？A. 3.25B. 5.0C. 0.7D. 8.002. 小数点右边的数位依次是？A. 十位、百位、千位B. 十分位、百分位、千分位C. 百分位、千分位、万分位D. 个位、十位、百位3. 下列哪个小数最大？A. 0.32B. 0.4C. 0.25D. 0.54. 将小数0.25扩大10倍是？A. 2.5B. 25C. 0.025D. 0.255. 5.6和5.60在数值上？A. 相等B. 不相等C. 5.6大D. 5.60大二、判断题（每题1分，共5分）1. 小数点左边的数位和右边的数位意义相同。
（）2. 小数点左边是整数部分，右边是小数部分。
（）3. 小数的大小比较先看整数部分，整数部分相同，再看小数部分。
（）4. 小数点右边的第一位是十分位。
（）5. 0.5和0.50的数值相等。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 小数点左边的部分叫______，右边的部分叫______。
2. 小数点右边的第一位是十分______，第二位是______。
3. 3.25中的3在______位，2在______位。
4. 0.25扩大100倍是______。
5. 5.6和5.60在数值上______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述小数的组成。
2. 解释小数点的作用。
3. 如何比较两个小数的大小？4. 什么是纯小数？5. 小数和分数有什么关系？五、应用题（每题2分，共10分）1. 小华有3.5元，他买了一支铅笔花了0.8元，他还剩多少钱？2. 一个长方形的长是2.5米，宽是1.2米，求这个长方形的面积。
3. 一个数是3.6，它的10倍是多少？4. 0.25千克等于多少克？5. 小明有5.6元，小华有5.60元，他们一共有多少钱？六、分析题（每题5分，共10分）1. 小明买了一本书花了8.5元，他给了售货员10元，售货员应该找给他多少钱？请用小数计算并解释过程。
二年级小数除法试卷【含答案】
二年级小数除法试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是2.5的倍数？A. 5B. 2.5C. 25D. 0.52. 10除以0.5等于多少？A. 20B. 5C. 2D. 0.23. 0.6除以3等于多少？A. 0.2B. 2C. 0.18D. 184. 下列哪个算式是正确的？A. 0.5 x 2 = 1.1B. 0.5 x 2 = 0.1C. 0.5 x 2 = 2D. 0.5 x 2 = 105. 下列哪个数是0.3的倍数？A. 0.9B. 3C. 9D. 90二、判断题（每题1分，共5分）1. 0.5 x 4 = 2 （）2. 10除以2.5等于4 （）3. 0.6除以0.3等于2 （）4. 0.25是0.5的倍数（）5. 0.5 + 0.5 = 1 （）三、填空题（每题1分，共5分）1. 0.5 x 6 = _____2. 12除以0.3 = _____3. 0.8除以4 = _____4. 0.4是___的倍数5. 0.5 + 0.2 = _____四、简答题（每题2分，共10分）1. 请解释小数除法的概念。
2. 请列举出0.5的倍数。
3. 请解释小数乘法的概念。
4. 请解释小数加法的概念。
5. 请解释小数减法的概念。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有2.5元，他买了5个糖果，每个糖果0.5元，他还剩下多少钱？2. 小红有10元，她买了一本书，花了2.5元，她还剩下多少钱？3. 小刚有0.6元，他买了3个铅笔，每个铅笔0.2元，他还剩下多少钱？4. 小李有12元，他买了一支笔，花了3元，他还剩下多少钱？5. 小王有0.8元，他买了4个橡皮，每个橡皮0.2元，他还剩下多少钱？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析小数除法在实际生活中的应用。
2. 请分析小数乘法在实际生活中的应用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用小数除法计算：8除以0.4等于多少？2. 请用小数乘法计算：0.5乘以6等于多少？八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，验证小数除法在化学实验中的应用。
苏教版2二年级上册《小学生数学报》全套试卷
苏教版2二年级上册《小学生数学报》全套试卷标题：苏教版二年级上册《小学生数学报》全套试卷一、引言在新的学期里，我们迎来了苏教版二年级上册《小学生数学报》的学习。
这份报纸以独特的编排和精彩的内容，为孩子们打开了一个充满乐趣和挑战的数学世界。
全套试卷以其丰富多样的题型，旨在全面考察孩子们的数学知识和解决问题的能力。
二、试卷内容全套试卷包括十份题目，涵盖了苏教版二年级上册《小学生数学报》的主要知识点，包括加减乘除、分数、小数、图形等。
题目设计精巧，既考察了孩子们的基础知识，又锻炼了他们的思维能力。
1、第一份试卷主要考察的是孩子们的加减乘除能力，包括简单的计算和解决实际问题的能力。
2、第二份试卷考察的是孩子们对分数和小数的理解，包括分数和小数的转换、比较大小等。
3、第三份试卷考察的是孩子们对图形的认识和几何思维，包括找出不同形状的图形、计算图形的面积等。
4、接下来的几份试卷分别考察了孩子们的其他数学知识，如找规律、简单的统计等。
三、试卷特点1、紧扣课本：全套试卷紧扣苏教版二年级上册《小学生数学报》的教材内容，确保考察的知识点与教材一致。
2、注重实践：试卷中的题目大多取材于实际生活，让孩子们在解决实际问题的过程中运用数学知识，提高了他们的实践能力。
3、培养思维：全套试卷的题目设计富有挑战性，需要孩子们开动脑筋，寻找解决问题的方法，培养了他们的思维能力。
4、图形结合：试卷中大量运用了图形结合的方式，帮助孩子们更好地理解和解决几何问题。
四、结语苏教版二年级上册《小学生数学报》全套试卷是一份精心设计的数学学习资料。
通过完成这套试卷，孩子们不仅可以巩固和复习本学期所学的数学知识，还可以提高他们的解决问题能力和思维能力。
完成试卷的过程也是一个自我挑战和自我提升的过程，有助于激发孩子们的学习兴趣和自信心。
在未来的学习中，我们希望每一位小朋友都能认真对待每一份试卷，以积极的态度面对每一个挑战。
相信在不断的努力中，大家一定能够取得更大的进步和成就！苏教版4四年级上册《小学生数学报》全套试卷苏教版四年级上册《小学生数学报》全套试卷一、解题思路&问题建模在开始解答这套试卷之前，首先需要理解试卷的基本情况。