五年级作文竞赛
我最喜爱的拔河竞赛五年级作文600字及点评
我最喜爱的拔河竞赛五年级作文600字及点评我最喜爱的拔河竞赛五年级作文600字及点评十月的天气,秋高气爽,学校一年一度的运动会在同窗们的期盼中顺利揭幕了。
赛场上,同窗们个个发扬“友谊第一,竞赛第二”的作风进行着猛烈的竞赛,专门是拔河竞赛,那样的场面才叫惊心动魄呢。
【过于啰嗦,开头简练,吸引读者和引发下文。
】到了拔河竞赛时刻,同窗们都早早地来到了竞赛场地,咱们班抽到的对手是五(5)班和五(3)班。
同窗们都听说五(5)班的选手们个个身强体壮,他们在竞赛中的表现就证明了他们的确很厉害。
如何办?咱们都开始紧张起来,就在同窗们忧虑的时候,教师的一句“不要怕,只要咱们团结一致,就必然能战胜他们!”的话打破了沉闷的气氛,一下子点燃了同窗们的激情,看着同窗们个个信心百倍、跃跃欲试的样子,我紧张的心情马上放松了许多。
竞赛马上就要开始了,咱们排好了队形,捏住了绳索,屏住呼吸等待裁判的哨声。
哨声还没吹响,咱们就感觉到了对方的隐忍待发,咱们也就悄悄地鼓足了气,紧张地等着裁判的哨音。
“哔!”,清脆的哨音打破了赛场的安静,“加油!加油!”两边啦啦队的喊声响彻云霄,加油声此起彼伏,接连不断。
咱们个个都憋足了气,脸涨得通红,拔河绳不断地来回移动着。
【声音和动作描述专门好。
】通过几番较量,咱们最终不敌对手,失去了争冠的机遇。
紧接着下一轮,咱们将和五(3)班较量争夺亚军,失落的情绪对咱们十分不利,若是再不加把劲,咱们班就只能屈就第三名。
咱们认真总结了失败的体会和取得教训,彼此鼓励着。
休息了十分钟,咱们又信心十足地开始了竞赛。
随着裁判的一声哨响,咱们使足了劲,可不知什么缘故,绳索确实是往对方移动。
如何办?如何办!就在咱们快要舍弃的时候,“同窗们,坚持住!听口令,一二三,加油!一二三,往后躺!”,关键时刻,体育委员领导着同窗们响亮而有节拍的加油助威声激起了咱们无穷的斗志,大伙儿心一齐,劲一足,拔河绳僵持了一会儿,就开始往咱们这边缓缓移动,咱们随着体育委员的助威声,越拉越有劲,随着同窗们的加油声,咱们一鼓作气,终于博得了最后的成功。
五年级语文作文竞赛的题
五年级语文作文竞赛的题哎呀,别提了,前几天学校搞了个五年级语文竞赛,真是让人哭笑不得。
这可是我第一次参加这种比赛,心里那叫一个紧张,像小兔子一样扑腾扑腾的。
结果呢,比赛当天,整个学校的空气似乎都变得特别紧张,仿佛所有的学生都准备去打硬仗似的。
比赛开始前,大家都在操场上互相打气。
小明就特别兴奋,仿佛自己要去参加奥运会一样。
他拍拍我的肩膀,说:“别担心,放轻松,就像平时做题一样!”这话倒是安慰了我一阵子,不过我心里还是觉得像有一只大象压着似的。
接下来,比赛的题目发下来,我简直要笑出声来了。
题目是:“给一只小鸟取名字,你会取什么名字?为什么?”我当时脑袋里一片空白,想了半天才挤出一句:“我会取‘飞翔小子’,因为它总是想飞高高的。
”这时旁边的小红瞄了一眼,立马说道:“哎哟,你这名字太普通了!我会取‘天际星辰’,多有诗意呀!”比赛中,还碰到了一些有趣的事。
比如小刚,他写了一篇关于“秋天”的作文,结果里面全是关于他家猫的故事。
评委老师看了都哭笑不得,最后不得不问他:“小刚,你的猫和秋天有什么关系?”小刚一脸认真地说:“老师,我觉得秋天和猫都很温暖呀!”老师顿时哑口无言。
而小丽的作文是:“如果我是超人,我会做什么?”她把自己写成了超级英雄,结果还画了个大大的“超级小丽”的标志。
评委老师问她:“小丽,你觉得自己能当超人吗?”小丽一脸严肃地说:“当然能啦,我还准备用超能力去拯救世界呢!”时间一分一秒地过去,比赛终于结束了。
大家都松了一口气,像是完成了一场大冒险。
小明一边擦汗一边说:“怎么样,这次比赛还不错吧?”小红立马回应:“真的是笑死人了,我这次不仅没有得奖,还被大家笑得够呛!”最后,颁奖典礼上,我们每个人都获得了不同的奖项。
我虽然没拿到第一,但还是很开心。
毕竟,比赛中最重要的不是赢得什么奖,而是和朋友们一起开心地玩耍,互相调侃,哈哈大笑的过程。
回到家,我还忍不住跟爸妈讲了比赛中的趣事,爸妈听了也笑得合不拢嘴。
那一刻我长大了五年级下学期作文围棋比赛
那一刻我长大了五年级下学期作文围棋比赛每个人在成长历程中都会经历很多的事情,而每一次的经历都会让我们成长,让我们从中懂得很多道理记得有一次围棋定段比赛。
这次已经是我第三次来考定段了。
俗话说事不过三,这次要是再考不过,我真是"无颜见江东父老比赛马上就要开始了,我心里特别紧张,生怕自己考不过去。
妈妈鼓励我说:"放轻松,别有负担,一定能考过的。
”比赛开始了,第一局我的状态还不错,稳扎稳打,轻松拿下了对手。
接下来第二局,我刚一坐下,抬眼一看对手,心里咯噔一下。
这是高手啊!只见对手一副胸有成竹、从容不迫的样子,看起来实力很强!我心里非常紧张,手心里冒出了细细的汗珠,握着棋子的手也有些发抖。
果然,刚一开始,对方就打得我手忙脚乱,只能慌忙应战,他打这,我挡这,他打那,我挡那,整个就是被对手牵着品子走。
这时,对手的嘴角重出一丝诡异的笑容,好像在嘲笑我说:你就等着输棋吧。
“怎么办?怎么办?"我挠着头,心里不停地念叨着。
这时,我想起围棋老师常对我们说的:“比赛时一定要冷静,理事别慌,多思考。
""对!别慌!我可以的!”我深吸了一口气,迅速让自己冷静下来,认真研究着棋局。
突然,被我发现了对手的一个漏洞。
于是,我心生一计,假装故意“逃跑”,诱使对方落入陷阱。
对手还以为我真的在“落荒而逃”,不容分说就来"追杀”我。
哈哈,他果然中计了!我按捺住内心的狂喜,仍然不动声色地执行我的计划,将对手引入陷阱后,立刻断其后路,不费吹灰之力就夺取了对手一大块地盘。
这时再看,对手的脸上布满了后悔和无奈的表情,但也只好“缴枪”认输了。
一天紧张的比赛下来,我总结了得失:下棋最忌讳心急,只要有耐心,沉着应战,走好每一步,稳扎稳打就一定可以战胜对手。
不但下模如此,做任何事情都如此。
走出赛场的那一刻,我感觉自己长大了。
竞赛作文(精选8篇)(优秀版)
竞赛作文(精选8篇)(优秀版)《竞赛作文》竞赛作文(一):智力竞赛吃完晚饭,妈妈照例检查完我和表妹的回家作业后,满意地点点头,然后说:这天我们来玩一次家庭智力竞赛,好不好?好!全家异口同声地回答。
我和表妹参赛,妈妈和爸爸当评委,比赛分十道抢答题,每题十分,同时还规定抢答时,用鼻子当按钮,再用嘴发出嘀的一声才有效。
比赛开始了,爸爸出题:请问你们学校有几个年级,你们班有多少人?我急忙按了一下鼻子,嘀表妹还在那歪着头思考呢!我流利地回答了问题。
正确,加十分!比赛激烈的进行着,只剩下最后一道题了,我却落后了整整二十分,哎,心里真不服气!最后请回答,每人脸上一共有几个洞?嘀又让表妹抢了先,我气得嘴撅得老高。
一共有六个洞!话音刚落,大家都笑得前俯后仰,我笑的声音最大。
谁来纠正?我连忙站起来答道:就应有七个洞!因为一个鼻子有两个洞!爸爸宣布:乐乐加十分,海天减十分,两人并列第一,下周进行决赛!表妹向我眨眨眼,意思是说,下周分高低。
哼,我才不怕呢!竞赛作文(二):一次精彩的诗歌知识竞赛诗歌的海洋里,有无数的珍宝。
在那次综合性学习里,我们班的班主任开展了一次别具一格的诗歌问题比赛。
那天上午,同学们早早回到学校,在翻查着有关诗歌的资料,因为早上第一节课就是诗歌问题竞赛,所以大家都在努力地查找。
叮叮叮随着欢悦的上课铃一响,班主任踏着轻快的步伐来到教室,随着一首岳飞的《满江红》拉开了这次比赛的序幕。
第一关是轮流答题,每答对一题加十分,答错后抢答加五分,答错不扣分。
老师报我们分开四个小组后,比赛正式开始!大家都旗鼓相当,大家都为自己的组呐喊助威,到了最后几道难上加难的课外题,有的组答得出,有的组答不出。
而我的第二小组靠二黎答出了这道难题。
第二关是抢答题,规则是赵老师说三,二,一,到一的时候迅速举起手,答对一题加二十分。
答错后抢答对加十分,答错一次减二十分。
大家都拼得头崩额裂,非要争个你死我活。
我和第三组的小苏东坡博览群书,每次回答都胸有成竹,所以我们组和第三组斗得狂风大作,飞沙走石,犹如蛟龙出海,猛虎下山,只斗得山蹦地裂,鬼哭狼嚎,也无法让这场千古大战停下。
五年级现场作文比赛方案
五年级现场作文大赛活动方案
高海霞
为进一步激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平,促进年级文学的创作与繁荣,为学生搭建抒发情感、驰骋才华的平台,以营造良好的校园人文环境,特举行五年级学生现场作文大赛。
一、参赛对象
五班级各班5名同学。
二、参赛内容与要求
1.请各语文老师进行广泛的宣传和指导。
2.竞赛命题现场告知,选手根据要求进行现场写作。
提倡用新的视角、新的形式、新的思维围绕主题进行叙述。
3.写作时间为60分钟。
提前在黑板上写好比赛主题。
4.竞赛使用统一的稿纸,参赛学生自带钢笔即可。
5.参赛者只需写清编号,不需写姓名,班级;正文处不能出现真实班级、姓名等信息。
6.大赛要求选手写肺腑之言,抒真挚之情。
若出现抄袭、背范文等现象,取消评选资格。
三、竞赛时间
2018年10月11日第6、7节课。
四、竞赛地点
大会议室。
五、评选方法
6位语文老师分别阅卷,评委1高海霞老师,评委2张君芳老师,评委3申叶老师,评委4邢美荣老师,评委5李琴老师,评委6刘美玲老师,评委把各自的打分表填好,最后组长汇总取平均分作为最终成绩。
评选一等奖3名、奖品是厚笔记本3个,二等奖6名、奖品是钢笔6支,三等奖9名,奖品是文具盒9个,优秀奖12名、奖品是奖状12张,总共30张奖状。
六、监考及阅卷人员安排。
高海霞张君芳申叶邢美荣李琴刘美玲
五年级组
2018-10-8。
精彩的跳高比赛五年级作文(通用30篇)
精彩的跳高比赛五年级作文精彩的跳高比赛五年级作文(通用30篇)在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的精彩的跳高比赛五年级作文,欢迎阅读与收藏。
精彩的跳高比赛五年级作文篇1在秋姑娘的召唤下,我校迎来了第十三届校运会,裁判员发令的阵阵枪声伴随着同学们的加油声令校园片刻间沸腾起来。
瞧,操场北面正在进行一组跳高比赛,我赶紧去看热闹,每班都派出了最有实力的选手,他们精神抖擞,整装待发。
大家都紧张地注视着比赛选手,只见第一位选手向后退了几步,她使出浑身解数一个箭步冲了过来,灵活地纵身一跳,便跃过了杆子,围观的同学们一阵叫好。
我们班金权昱上场了,她的个头高出我们一截儿,她沉稳地向后退了几步,以惊人的跑步速度向前冲去,借助冲击力发起最后一跃!哇!跳过了,真棒!喝彩声四起,真是好样的!一番比拼之后,紧张的赛场上只剩下我班金权昱和另一位选手了,决定胜负的决赛再次迎来,金权昱的对手沉着应战,未留意的瞬间她已轻松跃过杆子。
轮到金权昱了,两次试跳之后都失败了,我的心怦怦直跳,只有最后一次机会了,再看看她凝重的表情我知道她一定也很紧张,只见她倒吸一口气奋力向前用尽极限跳了出去,呀!她再次失败。
虽为她惋惜,但想想银牌也不错呀!我高呼着:“金权昱,加油!”在欢呼声中我回到了座位上,回想着跳高比赛的场景,振奋、激动、喜悦在我心中回荡…… 指导老师张艳精彩的跳高比赛五年级作文篇2春光灿烂,学校运动会在旗锣鼓声中热闹非凡地揭幕了。
我报的是跳高,虽然我已经历经了长期的训练,可内心還是沒有是多少底,每一次看见那高高地杆子,我心都是会凉了半截。
我跳得算不上高,凑合能越过赛事的杆子。
我的序号是04。
天呐,为何那麼靠前!上场比赛了。
第一次的高度是95cm,我的信心仅有一点儿。
前边三位都没能跳取得成功,到我了,我看准了一下总体目标,“发送”!我跑到离杆子三十厘米处,脚部拼了命使力,一大半身体取得成功掠过杆子,原本早已万无一失,可乐极生悲,我的左脚脚跟一不小心勾来到杆子,杆子晃动了一下,没了!我悲痛欲绝,仅剩的一点儿信心一转眼就烟消云散。
小学生竞赛作文材料范文
小学生竞赛作文材料范文
昨天我们班举行了一次有趣的小学生演讲比赛,同学们都表现得非常出色。
首先是小明,他演讲了关于环保的话题,呼吁大家节约用水,保护环境。
接着是小红,她演讲了如何健康饮食,教导大家要多吃水果和蔬菜。
然后是小亮,他演讲了关于友谊的话题,告诉大家要与朋友和睦相处。
最后是小芳,她演讲了如何爱护动物,呼吁大家不要虐待小动物。
每个小朋友的演讲内容都很丰富,有深入人心的感人之处,让我们深受触动。
这次比赛让我们懂得了很多道理,也让我们更加热爱我们的地球,更加珍惜我们的友情,更加关爱我们身边的一切。
希望以后能够有更多这样的活动,让我们在童年的时光里拥有更多美好的回忆。
比赛结束后,全班同学都纷纷表示,演讲比赛让他们受益匪浅,不仅增加了他们口才表达的经验,更重要的是让他们明白了社会各种方面的责任和义务。
同时,也激发了他们对环保、健康饮食、友谊和爱心的热爱与关注。
通过演讲比赛,我们不仅仅是在讲述一些理念和价值观,更是在为未来的社会培养有责任心和爱心的新一代人才。
我们相信,当这些小朋友长大成人的时候,他们会把这些美好的思想和价值观带到社会的各个角落,让整个社会更加和谐美好。
值得肯定的是,这场演讲比赛的成功举办不仅离不开同学们的积极参与和精彩发言,也得益于老师们的精心策划和组织。
老师们耐心指导、细心布置,让比赛取得了圆满成功。
希望未来能够有更多这样的活动,让我们在童年的时光里收获
更多的知识和感悟,也让我们在成长的路上更加自信,更加坚定。
让我们一起努力,用我们的双手创造出美好的未来!。
参加竞赛作文我爱我的家乡南宁五年级
参加竞赛作文我爱我的家乡南宁五年级青秀山,作为南宁市独树一帜的风景区,以其山虽不高却秀丽非凡,水虽不深却清澈见底的独特风貌而闻名,展现出别具一格的自然魅力。
此山因山势秀美挺拔,林木葱郁茂盛而得名,无疑是南宁最具代表性的自然景观。
身为南宁人,我对这片土地怀有深厚的情感与依恋。
岩幽壁峭,有石有泉,出泉甘冽,这是青秀山神奇的一面。
青秀山的岩洞冬暖夏凉,气候宜人,是避暑去寒的胜地。
岩洞内无比幽静,仿佛能听见丝丝微风的声音。
石壁陡峭,让人觉得惊险。
岩洞外流出一脉清泉,泉水不深,清可见底,鹅卵石奇形怪状,似乎只有青秀山才具有的。
泉水很清,几乎找不到一丝丝的浑浊,用手捧起来饮用,一丝甘甜可口久久停留在嘴里,挥之不去。
泉水的清澈,岩洞的幽静,铸造了神奇美丽青秀山的一面新景。
众所周知的桃花是青秀山另一个迷人之处。
在青秀山上寻找美景探幽观赏之时,一定看到不少桃花吧。
此处的桃花与别处的大不相同,或许乍一看看不出什么端倪,但欣赏了许久,你就会发现,桃花“成群结队”地在一起,似乎在欢迎我们,清丽脱俗的桃花给你进行了一次心灵的洗礼,使你感觉所呼吸到的空气是那么清新,不带任何污垢,心旷神怡。
假若你去的早些,走近看不难发现,桃花的那粉红色的花瓣上还带着珍珠似的露水,好似早些时候下过异常珍珠雨。
黄色的花蕊似乎是桃花那灿烂的生命,开出的桃花是那么艳丽迷人,与别处的迥然不同。
所谓的“桃花依旧笑春风”也就是此景吧。
山峦起伏,群峰叠嶂是青秀山的另一个清新面貌。
虽然山势海拔不如安第斯山,地势险峻比不上黄山,但是那秀丽的山,给人的感觉是一片新绿。
山间树木高大挺拔,直指蓝天,林间偶尔藤蔓环绕,鲜花烂漫。
偌大一个青秀山风景区里,还分有凤凰岭,青山岭等大小不一的山岭,山上的树木给予人们足够的新鲜空气。
花果树木四季长青,被称为南宁的绿肺。
站在山岭上俯视,整个青秀山的美景尽收眼底,让你包揽湖光山色。
异样的山色给予你异样的感觉,使你更加享受到青秀山的旖旎秀丽。
五年级拔河比赛作文500字【六篇】
【导语】大家都参加过拔河比赛,要想赢得比赛,不仅需要力气,更需要大家齐心协力,精诚团结。
为大家提供《五年级拔河比赛作文500字【六篇】》,欢迎阅读。
【篇一】五年级拔河比赛作文500字在星期四,我们在篮球场举行了一次激烈的拔河比赛。
在同学们的欢呼声和鼓掌声中,比赛开始了。
我们班先和一班比,我们摆好阵势,双眼死死地盯着对方,双手像钳子一样紧紧地抓着绳子,就等体育老师的号令。
哨声一响,我们就使出吃奶的劲,像一头头愤怒的公牛一样往后拉。
我们的手被绳子勒红了,但我们都咬紧牙关,忍住疼痛一个劲地往后拉。
因为我们坚持不懈,绑在绳子上的哑铃离我们越来越近,啦啦队的“加油”声也越来越大声。
老师宣布我们赢了,我们不顾双手上的疼痛,互相击掌。
第一局我们赢了,而这时,二班也赢了四班。
到了最终一战,如果我们赢了,我们将可以免去语文作业,而且赢了第一,多有面子啊!我们休息了一会儿,与二班比。
这一次,我们有了第一次的经验,更加有自信了。
老师一声令下,我们拼命地向后拉,一颗颗晶莹的汗水在我们的脸上流淌着,但二班好像力大无穷,我们差点输了。
我们齐心协力,在啦啦队的呐喊助威下,如进行一场殊死拼搏。
顿时一股强大的力量从我们身上迸发出来。
俗话说得好:“人心齐,泰山移。
”我们用这股强大的力量将绳子猛得往后拉。
二班终于支撑不住,被我们拉了过来,我们班骤然响起了一片欢呼雀跃声。
这次拔河比赛,让我感受到了:团结就是力量,坚持不懈就是胜利!【篇二】五年级拔河比赛作文500字前天下午的晚托班,我们一中心小学举行了一场振奋人心的拔河比赛。
由抽签决定,我们班要和3班进行拔河,要知道3班可是我们班劲的对手,几次交锋我班都败下阵来,恐怕……一阵凉风吹了进来,一直吹到了我心里来了,于是便和我们玩了一次抛砖引玉的游戏。
“大家听好了我们班要是赢了,我就请大家喝可乐。
”大家一听这这话,一下来了尽头,便一触即发,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
比赛一开局,我们的队员便使出了吃奶的力气,步子协调,再加上3班的慌慌张张。
五六年级作文竞赛题目及要求
五年级作文竞赛题目一.命题作文:感恩的心提示:生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,尊敬长辈,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中的一些事,抒发对长辈的感激之情。
1.要写出真情实感,有具体的内容.2.学会感恩、学会感动.字数在500左右。
二.半命题作文:______的启示。
提示:1。
把题目补充完整,横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一本书”、“一件事”等。
2.写出给了你什么启示。
字数500字左右。
三、自命题作文:题目自拟提示:再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人。
在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目,写一篇文章,文体不限.字数在500字左右。
六年级作文竞赛题目一.命题作文:再见了,老师提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。
请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
1.内容具体,有条理,要写出自己的真实感情.2.作文中不要写真实的校名和人名。
字数在600字左右。
二.半命题作文:我真想______提示:1。
把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点儿”、“早上多睡一会儿”等等。
2。
写出自己的真实感受.字数在600字左右。
三.自命题作文:题目自拟提示:书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮.。
.。
.书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情..。
请以书为话题,写一篇文章,题目自拟。
可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事。
字数在600字左右。
一、题目:意外的()提示:1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。
2、语句通顺,叙事清楚。
字数500字左右二、根据下面所给的词语,编个故事,不少于500字。
考场小白兔山坡指南针狐狸三、我得到了______要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
小学五年级现场竞赛作文
小学五年级现场竞赛作文
《竞赛那些事儿》
哎呀呀,想起那次小学五年级的现场竞赛,可真是有意思呢!
那天呀,我们早早地就来到了竞赛场地。
一进去,我就感觉有点紧张呢,心都“砰砰”直跳。
我瞅瞅周围的同学,大家好像都有点小紧张的样子。
比赛开始啦!我拿到题目就赶紧看,哎呀,这题感觉有点难呀!我抓耳挠腮地想了半天。
就在我苦思冥想的时候,我旁边的那个同学居然偷偷瞄我的答案!哼,我赶紧用手捂住我的试卷,心里想着:“想偷看,没门儿!”
然后我继续努力做题,突然遇到一道数学题,我怎么算都算不出来。
哎呀,急死我啦!我都快出汗了。
这时候我灵机一动,想起老师讲过类似的题型,我就赶紧在脑子里回忆,嘿,还真让我给想起来啦!
经过一番激烈的“战斗”,比赛终于结束啦!我松了一口气,感觉整个人都轻松了不少呢。
走出考场的时候,我和小伙伴
们开始叽叽喳喳地讨论起来,这个说那道题怎么做,那个说自己有没有写错。
这次竞赛呀,可真是让我印象深刻呢!虽然有点紧张,但也很有趣呀!哈哈!。
五年级作文竞赛题目大全
五年级作文竞赛题目大全【篇一:最新五年级作文竞赛试题】五年级a组1.题目:的启示提示:[1]把题目补充完整。
横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2.题目:校园新事提示:事情要真实,内容要具体。
3.题目:我的提示:把题目补充完整。
横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
b组1.题目:文明在我的身边提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
1.题目:玩提示:“玩”是孩子的天性。
章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。
2.题目:我家的故事提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。
c组1.题目:我的绰号(网名)提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。
2.题目:温暖提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。
3.题目:我真想提示:[1]把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
d组1.题目:我家的故事提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。
2.题目:的启示提示:[1]把题目补充完整。
横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3.题目:我真想提示:[1]把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
【篇二:五年级竞赛作文题目】作文:有人说,小学生每天演奏着四步曲:起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业,生活真乏味。
但是,就在这也许令你乏味的四步曲中却每天都会有小插曲。
因为有了这些小插曲,你品尝到了生活的酸甜苦辣:温暖的、鼓励的、受批评??请你以“小插曲”为题写一篇文章,尽情倾诉自己的心声。
五年级作文竞赛精选题目
五年级作文竞赛精选题目在我读五年级的时候,参加了一次让人难忘的作文竞赛。
那可真是一次特别的经历,现在想起来,还仿佛就在昨天呢。
竞赛那天,阳光透过窗户洒在教室里,照得人心头暖洋洋的。
我早早来到学校,心里既紧张又兴奋。
走进教室,看到同学们也都一脸严肃,手里拿着笔,嘴里念念有词,大概都在做最后的准备。
我坐在座位上,深吸一口气,试图让自己平静下来。
这时,老师拿着一叠试卷走进了教室,她的脸上带着微笑,那笑容仿佛在说:“孩子们,别紧张,发挥出你们的水平就好。
”老师开始发试卷了,我的心随着她的脚步一点点提了起来。
当试卷发到我手中时,我迫不及待地看了看题目。
第一个题目是。
看到这个题目,我的脑海中立刻浮现出了校园里的一草一木,还有和同学们一起玩耍的场景。
我想,这个题目应该不难,毕竟每天都在经历嘛。
接着往下看,第二个题目是。
这个题目让我稍稍犹豫了一下,我敬佩的人有很多啊,是勇敢的消防员叔叔,还是默默付出的清洁工阿姨?或者是教我知识的老师?一时间,我还真有点拿不定主意。
再往下看,第三个题目是。
哎呀,这个题目可太棒了!我想起了去年暑假和爸爸妈妈一起去海边的那次旅行。
那碧海蓝天,那柔软的沙滩,还有那美味的海鲜,一切都那么美好。
正当我思考着要选哪个题目的时候,旁边的同学已经开始动笔写了。
我心里一慌,赶紧定下心来,决定选择这个题目。
我拿起笔,开始在试卷上写下我的旅行故事。
我写道:“去年暑假,爸爸妈妈带我去了海边。
一路上,我的心情就像一只欢快的小鸟,迫不及待地想要飞到海边。
”写到这里,我仿佛又回到了那个充满欢乐的旅途中。
“到了海边,我被眼前的美景惊呆了。
大海一望无际,蓝色的海水在阳光的照耀下波光粼粼,就像无数颗钻石在闪烁。
沙滩上的沙子又细又软,踩上去就像踩在棉花上一样。
我兴奋地脱掉鞋子,冲向沙滩,和海浪玩起了游戏。
”“海浪一个接着一个地涌来,我跳起来,试图躲过它们。
可是,有时候海浪还是会打湿我的裤子,凉凉的,痒痒的,让我忍不住哈哈大笑。
小学五年级比赛作文6篇
小学五年级比赛作文6篇小学五年级比赛作文1一天下午,在我校举行了一年一度的数学知识竞赛。
我班有十人参赛,其中包括我。
听到这个消息后我兴奋不已。
听到广播的通知后,同学们秩序井然地把板凳搬在操场的周边坐了下来。
一位老师走在操场中央清楚地说了竞赛规则:一年级至六年级每班参赛的同学排成一列队,各年级同学各用不同的方式拿着篮球在出题老师的面前并且答题,犯规者则直接出局,在规定时间内答题数越多,名次就排得越高。
我是高年级的学生,要边拍篮球边跑,比低年级和中年级的竞赛的难度较高。
但我打过篮球,所以也占了一定的优势。
从一年级起,竞赛开始了。
当到了四年级,我们准备上场。
轮到我们班上场时,我的心弦绷得紧紧地,可以听到自己急促的呼吸声。
前面几位同学基本发挥得很好。
接到我了,我小心翼翼地拍着篮球,却在答题时答了两次才答对。
答完以后,我便快速地把篮球传递给下一位同学,生怕比别班的同学落下一点点步阀。
我们班有一位同学没有拍到篮球,大家都希望后面同学的努力能挽回前面的过失。
而助威的同学喊得格外地热烈:“加油!加油!”时间过得真快,竞赛在不知不觉中结束了。
回到座位之后,老师公布了我们班的竞赛成绩:第三名。
大家对这个结果不是很满意,下决心决定下一次竞赛取得更好的成绩。
这次竞赛后,我明白了一个道理:团队的力量是不可取代的,还要有团队精神才能成功。
小学五年级比赛作文2雨过天晴,湛蓝的天空如同清水洗过一般。
白云悠闲自得地互相追赶着,嬉戏着。
下课铃响后,同学们有的比赛跑步,有的玩游戏……而我和同桌却像木头人一样一动不动——我们在比赛写字。
因为同桌觉得比我写作速度快,决定和我一比高下。
比赛规则简单,题目是自定义,字数不低于三百。
只见我眉头锁紧,一时间却想不起来写什么好。
对了,有人说生活中的每一天都是重复的,一点也不好玩,那么我就选择《最棒的一天》让他们去重新每一天不一样的精彩。
我文思如泉,笔走如飞地写了起来。
偷偷看了一眼同桌,他还一个字没写呢,我心里暗暗高兴。
五年级作文之五年级现场作文比赛题目
五年级现场作文比赛题目【篇一:五年级语文现场作文比赛题目】五年级语文现场作文比赛班别:姓名:作文分数:书法分数:从下列作文题目任选一道写作:一、从?到!要求:1、用词准确,标点正确。
2、写出自己的真情实感, 500字左右。
二、题目:我最想感谢提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。
你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求:1、用词准确,标点正确。
2、写出自己的真情实感, 500字左右。
三、“如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会头脑平静地生活。
”??请以《我生活在中》为题作文。
把题目补充完整,写一篇500字左右的作文,要求内容充实,感情真挚。
【篇二:小学生现场作文比赛题目集锦】苏州市小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题:(一)在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历??有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。
学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。
请你结合自己的生活经历,以“感谢”为题,写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。
先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写。
(二)题目:从“?”到“!”要求:根据题目,自选内容,写一篇500字左右的作文(诗歌除外学高段五年级学生一、从下面三个话题中任意选择一个,当你选定某一个后,请在“本人选择第__题”中标明。
二、看到题目后,不要急于写,尽量避免与别人撞车;也不要受平时作文的影响,尽情发挥你自己写作才华。
三、字数最多不要超过1000,超过字数要扣分。
拔河比赛五年级写事作文(精选10篇)
拔河比赛五年级写事作文拔河比赛五年级写事作文(精选10篇)在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的拔河比赛五年级写事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
拔河比赛五年级作文1“加油!加油!”,这响彻云霄的声音是从哪发出来的?哦,是从操场发出来的。
全校师生将在今天进行激烈的拔河比赛。
“马上就要比赛了,好紧张呀!”,所有同学都不停地说着这句话。
二班要和五班比赛了,好多同学都跑过去凑热闹,脖子伸得老长,都快赶上长颈鹿的脖子了。
我无意间看到了在二班读书的表弟,眼睛咕噜一转,计上心来。
“鹏弟,你们有什么绝招吗?”“我们在手上抹上了粉笔,增加摩擦力。
”我听了暗暗窃喜,并告诉了我们班的同学。
终于轮到我们班上场了,我们拉拉队的同学大声喊着:“五一班是最棒的,加油啊””只听“预备”紧接着一声哨响是那样清脆,我的心也随着哨响激动起来,“为了班级的荣誉,加油!只见同学们齐心协力,把重心降低,使劲往后拉,脸绷得紧紧的。
大家喊加油喊得都快喊哑了,但还是表达不出自己内心的急切。
有几个人见这么久僵持不下,索性冲上前去帮忙,使出了吃奶的力气。
同学们因师生的鼓舞和后援信心大增,一下子拉出了好远。
“加油呀,离胜利不远了!”当大家正准备享受这胜利果实时,意外发生了,那几个心急帮忙的人因拉得太用力竟然把一个人拉了下来。
事情真是始料不及。
所有人都长大了嘴巴;所有人都几乎同一时刻扭过头去看看发生了什么;所有人都手不觉松了。
这时,六班抓住转机,呐喊一声,一举把我班拉了过去。
“啊,输了?”大家垂头丧气,讨论着失败的原因,有的人甚至放声大哭,空气中弥漫着伤心的气味。
我觉得,团结就是力量,比赛总会有输赢,重要的是从失败中吸取教训,从胜利中总结经验,但无论输赢都有一个共同的出发点,那就是——友谊。
拔河比赛五年级作文2“体育节”那天,我们学校在操场上举行了一场拔河比赛。
五年级语文(楚才杯)《奥数竞赛取消了》获奖作文7
奥数竞赛取消了“什么!其他考场的奥数比赛取消了,我们考场却没有取消,考完后的成绩还作了废。
”这事情还要从一切的“罪恶之源”——世奥赛说起。
那是一个星期六的中午,“啊呼”我打了个呵欠,“午觉都不让睡!”我一边检查用具,一边抱怨,但是有什么办法呢?我只好听天由命了,唉,真是的,这群魔鬼不是给教育局收了吗?为啥还要考啊!我愤愤不平地坐上了车。
1.不考奥数了就在汽车离考场只有一小段距离时,妈妈的突然“叮”地响了,上显示的是我们奥数班的群聊。
“保佑啊,最好是比赛取消了!”我以极快的速度抢来,点开微信,闭上眼睛,做好心理准备,睁开眼,一行显眼的文字映入我的眼帘:“各位家长和同学们,奥赛总部发来消息,今天下午的世奥赛取消了。
”我先是愣了一秒,接着在车子欣喜若狂地跳来蹦去,甚至打开车窗仰天长啸:“比赛取消了!”疯了一会儿后,我冷静了下来又看了看其他培训机构的消息。
新东方,学而思的消息也一样,霎那间,我像个中彩的乞丐——高兴得发狂。
然而······我们家住的远啊,真是的,把我们弄的小鸟筑巢似的跑来跑去,你很高兴么?不过我可以去住得很近的两个好朋友家去玩,何乐而不为呢?我就把书包放在了车上,让妈妈先回去了,万岁!2.考试危机没有了考试,我感觉阳光变得更灿烂了!午后和煦温暖的阳光洒在脸上,一片绿油油的草地,两个嬉闹的小女孩。
不过接下来的事情却让我的好心情一下子跌倒了谷底。
好朋友妈妈的又收到了一条短信,我心里美滋滋地想着,嘿嘿,估计是······所有考试都被取消了。
然而,接下来的消息真的让我泪飞顿作倾盆雨——中午的五年级世奥赛照常进行。
我和我的好朋友同时哀嚎起来。
我感觉火辣辣的阳光刺得我眼睛生疼,摇曳地树叶也发出沙沙的响声嘲笑着我,路边的小狗也对我“汪汪”地狂吠,似乎在宣泄着对我的不满。
天哪!这个组委会还有良心吗?3.考场大迁徙“完蛋了,我的书包还在妈妈车上呢。
小学五年级作文《勇夺第一》
小学五年级作文《勇夺第一》【范文一】我们学校组织了一次班级竞赛,我报名参加了100米赛跑。
在前几次练习时,我速度不够快,总是跟不上其他同学的步伐。
但是我不愿意放弃这个机会,我决定继续努力,并请教了老师和同学的经验。
终于,在最后一次练习中,我跑了10秒钟,成为了全班第一。
在比赛当天,我非常紧张,心脏都快要跳出来了。
但是我想着,如果我现在放弃,那我永远不会知道自己到底能不能成为赛跑冠军。
于是我鼓起勇气,走上了起跑线。
一声枪响,我全力冲刺,感觉风从耳边呼呼地掠过。
我的目光一直盯着终点线,不断地加快自己的速度。
最后,我以惊人的速度夺得了第一名。
这次比赛让我明白了勇气的重要性。
不是所有人都能在比赛中夺冠,但是只要有勇气尝试,就有机会成为赛场上的王者。
我还学会了不放弃的精神,只要坚持不懈,就一定会有收获。
要点分析:重点:勇气和坚持不懈的精神。
用词分析:文章以小学生的口吻书写,用词简单、生动,表达清晰,不过可以适当增加一些难度较高的词汇,使文章更加丰富。
【范文二】我所在的小学五年级班级举办了一次文化知识竞赛,每个同学都要参加。
我虽然很喜欢学习,但是老是把难题错过或者拖到最后一刻。
这次比赛,我准备了整整一个月,每天复习一遍,最后我可以跟着老师背题目了。
比赛当天,我的名字被抽出来作为第一位出题人。
我开始紧张起来,但是我知道如果我紧张地犯错了,想要得到第一的名次会变得很难。
我的内心一直对自己说:“你一定行的!”,狠心的自己拖到最后一秒钟提交了答案。
在等待结果的那段时间似乎是最漫长的时间。
结果出来3天后我才知道自己拿到了第一。
这次经历让我意识到,如果想要成功,就要有充分的准备,不断地总结经验,勇敢的面对挑战。
只要不放弃,总会有成功的时刻。
要点分析:重点:充分的准备,勇敢的面对挑战,不放弃。
用词分析:文章语言流畅,表达清晰,用词简洁得体,体现出小学生学生的语言特点。
但文章可以适当增加难度相对较高的词汇,使文章的文采更加丰富。
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小学五年级作文选择其中一题,写一篇作文,内容要具体,能表达真情实感。
500字以上。
1、“兴趣”“好奇心”“问题意识”“意志力”等是学习或做事能够成功的几个重要方面,请你选择其中的一个方面,自拟题目,通过一件真实的事写一写你身边的一个人或者自己。
如《好问的冬冬》《小小网球迷》《最有意志力的丁丁》《坚持做事的妈妈》等等。
2、学习或生活中一次小小的发现、一个小小的发明、一次有意义的实践探索、一个小小的科学实验,都会让我们感到生活处处充满了科学,科学已融入我们的生活。
请以《那次(发现、发明、实践、实验)让我难忘》(可选一个词填上)为题写一篇记叙文,通过一件真实的事写出自己的经历。
好问的小明五年级三班:王亚楠在生活学习中,多问一个“为什么”,我们就会明白一些道理,或者懂得一些知识。
在我们的学习生活中有不少这样的人,在我身边也有一位。
在我们班,每次上英语课时,老师讲完一个问题,总会有人问“Why?”这时候,我们有人哈哈大笑,老师就说:“下课后,找我补课,我会给你讲明白的。
”问“为什么”的这个人就是小明。
上课,老师讲解问题时,如果他没听明白,他不是问旁边的人,就是下课后问老师“为什么”。
他总问“为什么”。
我想:他总问为什么,大脑里一定有很多知识。
问了这么多“为什么”老师和同学把答案给他讲解了,他知道的道理一定也很多。
他不仅学习中多问一个“为什么”,他在生活中也会问一个“为什么”。
他不是太讲卫生,老师们让他改正让他早上起床后必须刷牙、洗脸,他也坚持做,但也没有太多的变化,但也自觉改正了。
因为我在教室里听他说:“我为什么不能变干净一点呢?”我走过去说:“你已经在变干净了,如果你每天坚持保持你的衣服的干净,你就改变了许多。
”他说:“可以。
”果然,他改变了很多。
有时会自言自语:“我为什变的么干净了呢?我可不可以变得更干净呢?”他总是问,他总是有这么多的为什么,因为他问了这么多的“为什么”所以他每时每刻都在变。
多问一个为什么,你会收获很多意想不到的结果。
在我们的生活和学习中,为什么不多问一个“为什么”呢?也许我们多问一个为什么”,我们可以收获更多的知识,更多结果。
那一次发现五年级三班孙晨曦有一次,我走在大街上,看见了一件十分感人的事,这件事深深地印在了我的心上。
那是一个阳光明媚的早晨,妈妈让我去买早点。
我走出家门,来到了大街上。
在大街上,我看见了许多人围拥着一个人,我很好奇,便跑了过去,我费了好大的劲才挤进去的,挤进去一看,原来是一对母子在大街上乞讨,乞讨了半天也没要到一分钱,因为这些围拥的人没有良心,他们一分钱也不给这对母子,我觉得他们很可怜,就把买早点的钱和身上的零花钱都给了他们他们接过钱,经过了千恩万谢才走的,我一直跟在他们后面,看看他们有什么困难,我可以帮助她们,过了一会儿,这个母亲的儿子说:“妈妈,我饿”。
这个母亲拿起我给她的钱,毫不犹豫的给她的儿子买了饼吃,她的儿子吃完了饼,还说饿,她实在没办法,就跑到饼店里,对饼店的老板说:“给我一张饼吧!我儿子饿!我求求你了!”老板却硬是不给。
这时候,这个母亲就抢饼,又被店主打了一顿,这时候,我的心湿润了,一个母亲为了自己的儿子竟然付出了这样高的代价!这真是一个伟大的妈妈啊!这位母亲把饼送到她儿子嘴边,看着儿子吃着饼,笑了。
这位母亲为了她儿子付出了一切代价,我发现,世界上最好的东西就是母爱,它就是无价之宝!好问的东东五一班:撒丽敏“怎么了呢?为什么呀?到底是咋啦?”我想大家都听到了吧,这个人像是在问知心姐姐使得,有一百个,一千个,一万个为什么。
他既是我们小区好问的东东。
虽然好问是他的缺点,但大家都喜欢他。
受到人们的表扬。
东东今年快9岁了,他是多么的可爱,我们大家都喜欢他。
他的特点很多,不过他的缺点也不少。
唯一的缺点那就是好问啦!如果你跟他同性而走,你一定不会很无聊的。
因为你没说一句话,他都会去问你一个为什么。
虽然这是他的缺点,但是问的又是那么的可爱。
跟他在一起你会既可气又可恨。
哎!真拿他没办法。
又一次,我跟他去了一家楼下的超市,因为他比我小,所以是我给他买的雪糕。
在出超市门口的时候,他接着问了我:“为什么它叫雪糕呢?”我心想:反正他也不知道什么叫雪糕于是我就乱回答了他,夏天很热,雪糕是夏天的一种糕点,但是不要吃得太多了。
“为什么不要吃的太多了呢?”“因为它会使人闹肚子呀!”“为什么会使人闹肚子呢?”这一问我可就不知道怎么回答他了。
于是,我就问他:“你为什么会有这么多的为什么呀?”他说:“有一次我问为什么人们都表扬了我。
我这才明白原来好问也有很多的好处啊!他好问但是有时候问的很有科学,对自己也很有帮助。
他经常会这样问你:“为什么呢?”他就是一个好问的东东。
大家都喜欢他,那是因为好问有时候对他有很大的帮助,受到大家的表扬,不过我是更喜欢他。
最有意志力的丁丁五年级三班:郑玮丁丁是我们班一名普通的小学生,但是人送许多外号,比如“书虫”“熊坚强大姐”“细心大虫”别以为这些外号是胡乱编出来的哟。
说起丁丁呀,我的心中就不由得泛起一股佩服之情。
那天,她有一道数学复杂的计算题怎么算都算不出同一个数来。
我以为她会问别人答案呢,但是完全出乎我的意料。
她不但没有问别人,而是一遍又一遍认认真真得算。
十几分钟过去了,她终于算的遍遍都是一个数了,我拿起她的验算本一看,算式列了一页多。
记得那天,她的被子就是叠不好,我看了对她说:“我帮你叠吗?”她说:“不用了,谢谢你,我还是自己叠吧。
”说完后,她接着叠起来,她的被子好像不听话似的,就是不美观。
我在她旁边,看着她叠了一遍又一遍,十几分钟过去了,她的被子终于屈服在她的手下了。
还有一次,她的科学题就是背不下来,晚上她拿回了宿舍,蒙上被子,打开那个昏暗的手电筒默默地背了起来。
我睡了一觉。
起来上洗手间,又看到了光点,那时已经是十一点多了。
我的眼睛湿润了,觉得那光点不再昏暗,而是越来越亮了。
这就是我们班的丁丁同学,这就是我们班的“熊坚强大姐”,这就是我佩服的五体投地的丁丁。
坚持做事的妈妈五年级四班张慧净在我心目中,妈妈是最有毅力的,是最坚强的。
妈妈做过的苦活,都一一记在我的脑海中。
有一年夏天,天气非常热。
上级领导给了我妈妈一个工作——因为妈妈在一家卖十字绣的公司里工作,上司让妈妈绣一幅《春江花月夜》的图片。
自从妈妈接了这项任务后,好像忘记了夏季的炎热,自身的疲劳。
起早贪黑的工作着。
又是我有些看不过去,就埋怨上司怎没片给妈妈这样辛苦的工作。
而妈妈却好像很开心、高兴的样子。
我也不再说些什么了。
一天,我刚从外面回来。
刚站在门口,就问到了屋里炒菜的香味,和这几天没有听到过的熟练的啪啪的炒菜声。
我感到非常的激动——妈妈今天的炒菜声,怎么这么欢快呢?我迫不及待地走进了厨房。
妈妈脸上带着灿烂的笑容。
原来妈妈的《春江花月夜》绣完了,上司给了妈妈一大笔钱——这笔钱对当时的我来说,是一笔巨大的财产。
可是妈妈把这笔钱都花在了我的身上,她给我买了我爱吃的零食、玩具……那天我才知道,妈妈废寝忘食,起早贪黑的忙着绣它,是为了给我买东西,那一刻我发现漂亮的妈妈变得憔悴了,有了黑眼圈,可是我心中的妈妈更伟大了。
啊!那时我真正体会到了什么叫做母爱,正因为妈妈有了对我的爱,妈妈是最坚强的,最有毅力的人!妈妈,女儿爱您!那次发现让我难忘五年级二班于雅茹在我心中,有一件极令我难忘的事,它使我终生受益。
记得有一次,我和爸爸到郊外旅游,我自由自在地玩耍。
忽然间,看到一群蚂蚁正运着食物。
有一个人正踩着它们,我看到这情景,我的心一下子就软了下来,想救救它们,正当我往右边回头时,看到了爸爸,就说:“爸爸,刚才的事您看见了吗?”爸爸点点头。
充满好奇的我接着问:“那么我应该怎么做才对呢?”爸爸默默不语,过了一会儿,爸爸语重心长地告诉我:“你难道没有听说过这样一句话吗?自然不需要你去改变,也没有什么需要你改变的!”我恍然大悟,立即想到了这样一个例子:假如你犯了十分严重的错误,老师就会严厉的批评你。
这就是生命中很常见的例子,这就是自然、理所当然。
爸爸把我从幻想的境界里拉了回来,问我怎么回事。
我不好推辞,只好把事情的来龙去脉讲了一番。
爸爸听了,笑道:“既然这样,你也明白了那就应该努力学习了。
因为蚂蚁是一种极小的小动物,如果遇到稍大一点的,也许就会一命呜呼了。
”我听了之后,似懂非懂的点了点头。
回想起那件事,我认为小事就没有价值,要懂得正西眼前的一切事物,要让他们永远保存在心里!我的好朋友五年级二班王丽莎她,是我最好的伙伴,最知心的人,她已深刻我脑海挥不去……她比同龄人矮,活泼可爱,成绩更是不一般。
她的好成绩是一点一滴积累的,跟她勤奋努力的性格脱不了关系。
记得那一天,老师抄了一道很难得数字题给我们做,做不了老师会讲。
一直到下课,我才弄清了一点眉目,我心想这题怎么绕,不知要做到何年何日,不如先去玩,反正老师会讲的。
这时我邀她一起去,她头也不抬地说:“不!等我做完了再说!”她的语气很坚定,依然龙飞凤舞地打草稿。
我说不过她,只好一个人玩了。
每节下课,她都研究那道题,中午也不休息,仿佛做不出来不罢休。
大家都觉得她很笨,这么难的题能算出来才怪呢!看到她自信满满的样子,我刚到嘴边的话又吞了下去。
一连几天,都是如此,连上厕所的时间也放弃了,我和几个姐妹都替她捏了一把汗,只求上天让她早日算出来。
盼天盼地终于盼来了老师讲题,老师先说:“大家有没有做出来的?”很久没有人回答,老师流露出失望的表情。
就在这时,一个小小的声音说:“老师,我做出来。
不知道对不对?”老师马上阴转晴,看了一会儿后,称赞道:“做得真不错,好好努力啊!”下课后,大家围着她,赞不绝口,她却腼腆地不说话。
她的高尚品质,感化了我们,使我们也进步了许多,成绩更优异。
坚持做事的爸爸五年级四班李晨笑爸爸是一位坚持做事的人。
如果他想做成一件事,任何人都不可以阻拦他。
这就是我坚持做事的爸爸。
记得,在去年冬天,爸爸看到人家挣了很多钱,是跑车挣到的。
爸爸就要买车,去挣钱。
当时一家人都在反对爸爸跑车这件事时。
但是,固执的爸爸坚持要买车,挣大钱。
因为没有办法,所以就只好同意了。
不同意爸爸跑车,就是因为这项工作,有生命危险,才不同意爸爸跑车的。
一家的百般劝阻并没有是爸爸打消这个想法。
爸爸的固执、坚持没有一个人可以阻拦他。
这就是我固执的爸爸。
还有一次是爸爸想要很远的地方工作,一年半载也会来不了一趟,一家人都在劝爸爸,我和弟弟也在劝爸爸。
可是,爸爸不听。
我说:‘‘爸爸您就不怕我和弟弟向您吗?’’爸爸却说:“我又不是一辈子去了不回来了,只是一年回来一趟,有什么好想的。
”任凭我和弟弟怎样劝阻爸爸,爸爸就是不听,坚持要去这个地方,一家人想尽办法来劝爸爸,但还是没劝住。
没有办法的我只好说:“爸爸祝您一路平安,到了那里给我们打个电话,别忘了。
”爸爸就是这样一位坚持要做什么,必须做成的人。