高中生物第6章细胞的生命历程

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高中生物第6章细胞的生命历程第1节第2课时动物细胞的有丝分裂无丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂课件

(5)观察 ①通过解离将细胞杀死，使细胞停留在不同分裂时期，因此要不断移动装片，寻找不同时期的细胞分裂图像。 ②观察到的不同时期细胞数目的多少反映出各时期经历时间的长短。处于间期的细胞数目最多。
深化探究
1.制作好的装片中细胞相互重叠，会导致观察效果不理想，请思考实验中有哪些操作可以保证细胞相互分散开？提示 (1)解离要充分； (2)用镊子弄碎； (3)压片。 2.视野中处于哪个时期的细胞数目最多？为什么？提示处于间期的细胞数目最多，因为在细胞周期中间期经历时间最长。
│ │
使细胞分散开来，有利于观察。
│
↓ 观察 ——
先低倍镜：根据细胞特点找到分生区细胞(细胞呈
正方形
，排列紧密)
│
后高倍镜：先找出分裂中期细胞，再找前、后、末期细胞
↓
绘图 —— 绘制有丝分裂各时期的细胞示意图
3.注意事项 (1)解离 ①解离充分细胞才能分离开来。 ②解离时间要适当：过长会使根尖过于酥软且染色体成分被破坏，过短会使根尖细胞不能相互分离。 (2)漂洗 ①漂洗一定要彻底，防止解离液有残留。 ②染色前必须先漂洗，这两步不能颠倒，否则影响实验效果。 (3)染色：染色时要掌握好染色液的浓度和染色时间，若染色时间过长，染色过深，显微镜下会出现一片紫色，无法观察到染色体。 (4)压片：压片时用力要恰当，过重会将组织压烂，过轻则细胞不能分散开来，用力过重或过轻都会影响观察。
二、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验
GUAN CHA GEN JIAN FEN SHENG ZU ZHI XI BAO DE YOU SI FEN LIE SHI YAN
02
基础梳理
1.实验原理 (1)高等植物的根尖、芽尖的分生区细胞有丝分裂旺盛。 (2)同一分生组织中各个细胞的分裂是独立进行的，可以在同一时刻观察到处于_不__同__ 分裂时期的细胞。 (3)细胞内的染色体易被碱性染料染成深色。

高中生物第6章细胞的生命历程全部重要知识点(带答案)

高中生物第6章细胞的生命历程全部重要知识点单选题1、下图1 .图2 .图3为同一种生物有丝分裂过程中的图像和曲线，图4表示该动物染色体和核DNA可能出现的数量关系，下列叙述错误的是（）A．图1所示细胞含有4条染色体，图2所示细胞无染色单体B．图2所示的时期位于图3中的DE段C．图1 .图2分别对应图4中的a、bD．有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况答案：C分析：题图分析：图1细胞含有同源染色体，处于有丝分裂中期；图2细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；图3表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量变化，其中AB段表示每条染色体上DNA含量由1个变为2个，是由于间期DNA的复制；BC段表示每条染色体含有2个DNA分子，处于有丝分裂前期和中期；CD表示每条染色体上的DNA由2个变为1个，是由于后期着丝粒的分裂；图4中，a、c表示染色体∶DNA=1∶1；b表示染色体∶DNA=1∶2；d表示染色体∶DNA=2∶1，这种情况不存在。

A、图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中着丝粒分裂，处于有丝分裂后期，没有姐妹染色单体，A正确；B、图3中DE段表示一条染色体含有一个DNA的状态，处于有丝分裂后期和末期，图2细胞处于有丝分裂后期，所以图2所示的时期位于图3中的DE段，B正确；C、图1细胞处于有丝分裂中期，染色体∶DNA=1∶2，对应图4中的b，图2细胞处于有丝分裂后期，细胞中染色体∶DNA=1∶1，且细胞中染色体数目是体细胞中染色体数目的两倍，对应与图中4中的a，C错误；D、图4中d表示染色体∶DNA=2∶1，有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况，D正确。

故选C。

2、下列关于细胞增殖、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是A．无丝分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化，故不发生遗传物质的复制和分配B．细胞衰老的过程中，细胞核体积增大、多种酶活性降低C．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的大小与分化程度无关D．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死来完成的答案：B分析：1 .无丝分裂：特点：分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化。

高中生物必修一第6章细胞的生命历程复习ppt课件

向两极移动
8
末期：后两期消末两期现新壁建。
染色体消失纺锤体消失核膜核仁出现细胞壁形成
9
细胞核内染色后期
末期
10
细胞核内DNA的变化曲线
4N
2N
0
间期
前期中期后期
末期 11
分生区
洋葱根尖细胞
有丝分裂图
12
洋葱根尖细胞有丝分裂图
分生区：细胞呈正方体形，有的细胞正在分裂
29
反馈训练:
1.细胞分化过程中,遗传物质将
A.发生改变
B.部分改变
C.不改变
D.是随机的
2.细胞分化发生在个体发育的
A.整个生命过程中
B.胚胎时期
C.受精卵分裂时期
D.性成熟时期
3.花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工
的方法培育成植株。这成果利用了细胞的
A.应激性
B.全能性
C.变异性
D.适应性
D、核膜、核仁解体的时间不同
4、某植物的体细胞内有12个染色体，在有丝分裂
中期的染色体、染色单体和DNA分子数目依次是 C
A.12、12、12
B.12、24、48
C.12、24、24
D.12、12、48
18
5、有丝分裂的细胞周期是 A、从一次分裂开始时，到下次分裂完成时止 B、从一次分裂开始时，到下次分裂开始时止 C、从一次分裂完成时开始，到下次分裂开始时止 D、从一次分裂完成时开始，到下次分裂完成时止
复制的结果：
一个染色质两个DNA，两个姐妹染色单体
DNA加倍，出现姐妹染色单体
5
前期：膜间期仁前消期失显两体
染色体出现纺锤体出现核膜核仁消失染色体散乱排列

人教版高中生物必修第1册第6章细胞的生命历程于章末总结6

2．科学思维：基于观察细胞分裂过程中获得的事实，能运用归纳与概括、模型与建模等思维方法，选用图文结合的方式，说明细胞周期的基本过程和细胞分裂中各种变化之间的关系。
构建 · 知识网络
归纳 · 专题小结
典练 · 素养提升
对话 · 命题专家
生物学必修1 配人教版
第6章细胞的生命历程
3．科学探究：针对动植物细胞的有丝分裂过程的研究，能选用适当的实验材料，正确完成实验操作，并通过比较研究的方案，分析动植物细胞有丝分裂过程的异同。
A．在①②③④中，染色体结构动态变化主要发生在①过程 B．有③和④过程发生时说明动物个体已经衰老 C．在成熟生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除是通过④过程完成的 D．①②③④过程对于生物体都是有积极意义的【答案】B
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(3)图甲的细胞周期中各时期的顺序是⑤→______________。 (4)为了获得图乙所需的实验数据，需要观察和统计在蒸馏水和不同浓度硫酸铜溶液中培养的根尖细胞______________________________ ___________________________________。
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第6章细胞的生命历程
【解析】染色体结构动态变化是指染色质和染色体之间的相互转化，在①②③④中主要发生在①细胞增殖过程；有③和④过程发生时不能说明动物个体已经衰老，因为细胞的衰老和凋亡与个体是不同步的；在成熟生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，即免疫系统的作用，是通过④过程完成的；①②③④过程对于生物体都是有积极意义的。
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高中生物必修一、细胞的生命历程知识总结

高中生物必修一第6章、细胞的生命历程知识总结高中生物必修一第6章、细胞的生命历程学问总结第6章、细胞的生命历程第1节细胞的增殖1.多细胞生物体的生长包括：细胞生长（增大细胞体积）和细胞分裂（增加细胞数量）。

不同动植物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异.主要取决于细胞数量的多少。

2.细胞不能无限长大的缘由：①细胞体积越大.细胞外表积与体积比越小.细胞的物质运输效率就越低。

②细胞体积越大.细胞核与细胞质的比值就越小.导致细胞核的“负担”过重。

3.细胞增殖是生物体生长、发育、生殖、遗传的根底。

4.细胞增殖包括：物质预备和细胞分裂整个联系的过程。

5.真核细胞分裂的方式有：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。

（其中.有丝分裂是真核生物进展细胞分裂的主要方式）6.有丝分裂：细胞周期：连续分裂的细胞.从一次分裂完成时开头.到下一次分裂完成时为止.为一个细胞周期。

细胞周期包括：分裂间期（从细胞在一次分裂完毕之后到下一次分裂之前）和分裂期（前期、中期、后期、末期）。

分裂间期大约占细胞周期的90％～95％.分裂期大约占细胞周期的5％～10％。

⑴植物细胞的有丝分裂：①分裂间期：主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。

②前期：核仁渐渐解体.核膜渐渐消逝.消失染色体和纺锤体。

染色体散乱分布在纺锤体中心。

③中期：染色体形态稳定.数目清楚.整齐的排列在赤道板上。

（中期是观看染色体形态数目的最正确时期）注：赤道板不是真实存在的构造。

④后期：着丝点一分为二.姐妹染色单体分开.成为两条子染色体.染色体数加倍.子染色体平均安排到细胞两极。

注：染色单体消逝。

⑤末期：染色体和纺锤体消逝.核膜和核仁重新消失.在赤道板位置出现细胞板.形成新的细胞壁.将一个细胞分裂成两个子细胞。

注：细胞板是真实存在的构造。

简记：前期（膜仁消逝现两体）中期（形定数晰赤道齐）后期（点裂数加均两极）末期（两体消逝现膜仁）⑵动物细胞的有丝分裂：动物细胞有丝分裂的过程与植物细胞的根本一样.其不同点有：不前期：纺锤体的形成同方式不同植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体由细胞板形成新的细胞壁把亲代细胞分成两个子细胞由细胞膜向内凹陷把亲代细胞缢裂成两个子细胞动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体点末期：子细胞的形成方式不同⑶有丝分裂的意义：在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。

高一生物第六章细胞的生命历程知识点及典型例题

高一生物第六章细胞的生命历程知识点及典型例题第六章细胞的生命历程第一节细胞增殖知识点一：细胞不能无限长大：A.细胞的表面积与体积的关系限制了细胞的长大。

表现在：细胞的体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。

B.细胞核所能控制的范围制约。

知识点二：细胞不能无限小：细胞体积的最小限度时由完成细胞功能所必需的基本结构和物质所需的空间结构决定的。

知识点三：真核细胞细胞增殖的方式有：有丝分裂、无数分裂、减速分裂。

原核生物：二分裂。

知识点四：有丝分裂细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。

分裂间期：时间长，完成DNA的复制和相关蛋白质的合成，细胞适度的生长。

以高等植物细胞为例分裂期：前期：膜仁消失现两体中期：赤道板上排整齐后期：点列数加移两极末期：两现两消建新壁以动物细胞与植物细胞有丝分裂的区别：第一：动物细胞有由一对中心粒构成的中心体，中心粒在间期倍增，成为两组。

进入分裂期后，两组中心粒分别移向细胞的两极。

两组中心粒之间的星射线形成了纺锤体。

第二：动物细胞末期不形成细胞板，而是从细胞的中部向内凹陷，最后分成两部分，每部分都含有一个细胞核。

意义：保证了亲代与子代保持了遗传物质的稳定性。

例题1下列关于生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述，错误的是（B）A细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大B受细胞所能容纳的物质制约C细胞较小，相对表面积较大，有利于物质迅速的转运和交换D受细胞核所能控制的范围制约变式一：琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小,NaOH 扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小。

变式二：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞物质运输的效率就越低例题2：DNA复制发生在：（A）A间期B前期C中期D后期变式一：2．有丝分裂间期完成后，其结果是()A．DNA分子数不变，染色体数目加倍B．DNA分子数加倍，染色体数目不变C．DNA分子数和染色体的数目都加倍D．DNA分子数和染色体的数目都不变答案：B变式二：3．若用化学药物强烈抑制癌细胞的DNA复制，癌细胞将停止于细胞周期的()A．前期B．中期C．间期D．后期答案：C（可多选）例题3动物细胞的有丝分裂的过程与植物细胞明显不同的是；（CE）A．间期有染色体的复制B．后期着丝点的分裂C．中心粒的周围出现星射线，形成纺锤体D．后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中E．末期在细胞的中央不形成细胞板变式一：．下图表示细胞有丝分裂过程中一条染色体的变化情况(虚线表示纺锤丝)。

人教版高中生物必修1第6章细胞的生命历程课件

解题思路成纤维细胞由MSC分裂、分化而来,故MSC的分化程度低于成纤维细胞,A正确;细胞分化不会使遗传物质发生改变,B错误;在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程, 叫作细胞分化,故C正确。
答案 D
第6章细胞的生命历程 A卷基础达标卷一、单项选择题 1.(2023北京怀柔期末)下列有关细胞体积的叙述中,不正确的是 ( C ) A.与原核细胞相比,真核细胞体积一般较大 B.细胞体积越小,其表面积与体积比值越大 C.生物体体积越大,其细胞体积也越大 D.细胞体积小有利于提高物质交换效率
变式2 下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是 ( ) A.细胞分化使细胞趋向专门化,细胞种类增多 B.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 C.物质运输效率随细胞的生长而降低 D.衰老细胞的细胞核体积减小,核膜内折,染色质收缩
解析细胞分化是子代细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,使细胞功能趋向专门化,细胞种类增多,A正确;细胞凋亡是由基因决定的一种程序性死亡,正常的细胞中都存在与细胞凋亡有关的基因,B正确;细胞随着生长会逐渐衰老,衰老的细胞物质运输效率会降低,C正确;衰老细胞的细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,D错误。
5.(2022广东湛江期末)下列几种细胞在进行细胞分裂时,始终观察不到染色体的
是(A)
①洋葱根尖分生区细胞 ②变形虫细胞 ③大肠杆菌细胞 ④蛙的红细胞
⑤蛙的囊胚期细胞 ⑥人的造血干细胞 ⑦发菜
A.③④⑦
B.③⑥⑦
C.①③⑤
D.②④⑥
解题思路洋葱根尖分生区细胞、变形虫细胞、蛙的囊胚期细胞、人的造血干细胞进行的都是有丝分裂,有丝分裂过程中可以观察到染色体;大肠杆菌、发菜都属于原核生物,原核细胞无染色体;蛙的红细胞进行的是无丝分裂,无丝分裂过程中始终不会出现染色体。因此,题述几种细胞在进行细胞分裂时,始终观察不到染色体的是③④⑦,故选A。

高中生物必修一第六章《细胞的生命历程》ppt课件

2．表示方法 (1)扇形图：
从A点→B点→A点(顺时针)，表示一个细胞周期。
(2)线段法：
B＋C是一个完整的细胞周期，虽然A＋B所持续时间长度和B＋C是一样的，但因为细胞周期的起点是分裂间期，所以A ＋B不能表示一个完整的细胞周期。
(3)曲线图：
3．细胞有丝分裂的过程及特点
高等植物
时期
动物细胞
(3)
2．分裂间期 (1)主要变化。 ①完成_D__N_A__的复制和有关__蛋__白__质__的合成。 ②细胞适度的生长。 (2)意义：为_分__裂__期___进行活跃的物质准备。
3．分裂期(以高等植物细胞为例)
4．无丝分裂 (1)特点：没有出现_纺__锤__丝__和__染__色__体____的变化。 (2)实例：蛙的红细胞的无丝分裂。
分布
2N
赤道板集结
4N 移向两极
2N
(2)变化曲线。
①a→b，l→m，p→q的变化原因都是DNA分子复制。 ②g→h，n→o，r→s的变化原因都是着丝点分开，染色单体分开，形成染色体。 ③c→d是DNA均分进入两个子细胞，发生在末期；r→s是染色单体的分开，发生在后期。
(1)DNA数目加倍开始的时期：间期。 (2)姐妹染色单体形成、出现、消失的时期：间期、前期、后期。 (3)染色体数目加倍的时期：后期。 (4)染色体数与DNA分子数之比为1∶2的时期：前期和中期；染色体数与DNA分子数之比为1∶1的时期：后期和末期。
解析： b→a、a→b分别表示分裂间期和分裂期，细胞周期应表示为b→b。
答案： A
1．下图甲中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期；图乙中，按箭头方向，表示细胞周期。据图分析，不正确的是( )

高中二年级生物第六章细胞的生命历程

第六章细胞的生命历程第一节细胞的增殖一、细胞不能无限长大（即限制细胞无限长大的原因和因素）：1)细胞表面积与体积限制了细胞的长大（细胞体积越大，其相对表面积越小，物质运输效率就越低）；2)细胞核中的DNA不会随细胞体积的扩大而增多，细胞太大，细胞核的负担就会过重二、细胞的增殖通过分裂而完成2．真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，其中有丝分裂是真核细胞分裂的主要方式。

有丝分裂：体细胞增殖；减数分裂：生殖细胞（精子，卵细胞）增殖；无丝分裂：蛙的红细胞。

分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化3．有丝分裂：1) 细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时止。

一个细胞周期包括包括分裂间期和分裂期两个阶段2) 分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前。

细胞周期的大部分时间处于分裂间期大约占细胞周期的90%～95%。

为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。

（染色体数目不增加，DNA加倍）3) 分裂期：分为前期、中期、后期和末期四个阶段。

前期：核膜核仁逐渐消失出现纺缍体及染色体，染色体散乱排列（膜仁消失显两体）植物细胞：从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体动物细胞：在间期复制的两组中心粒分别移向两极，并发出星射线形成纺锤体。

中期：染色体着丝点排列在赤道板上，染色体形态较稳定，数目较清晰便于观察（形数清晰赤道齐）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍（点裂数增均两极）末期：核膜，核仁重新出现，纺缍体，染色体逐渐消失。

（两消两现重开始）周期动物细胞主要特点植物细胞主要特点间期●完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成●细胞有适度的生长。

（染色体数目不增加，DNA加倍）●细胞内DNA复制(S期)，DNA加倍；●有关RNA和蛋白质合成●每个染色体都形成两姐妹染色单体，呈染色质形态前期●核膜核仁逐渐消失出现纺缍体及染色体，●在间期复制的两组中心粒分别移向两极，并发出星射线形成纺锤体。

高中生物第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第1课时细胞周期和有丝分裂的过程课件新人教版必修1

3．有丝分裂中，DNA加倍在间期，染色体数目暂时加倍在后期。 4．与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有核糖体、高尔基体、线粒体等。
活学巧练
（1）多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖。( √ )
（2）洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。
( ×)
（3）细胞分裂产生的子细胞都将进入下一个细胞周期的分裂间期
_数__目__比__较__清__晰___，便于观察
↓ _后__期___
①_分着_开 _丝_， _粒__染_分色裂体，数_目_姐__加__妹__倍__染____色__单__体__
②子染色体在纺锤丝的牵
引下移向_细__胞__两__极___
↓ _末__期___
①染色体变成_染__色__质__丝___，
变式训练
2．（2022·河南商丘市高一期末）下图是某二倍体植物细胞有丝分裂过程中染色体、DNA数量比值的变化曲线。下列说法正确的是( C )
A．核DNA的复制发生在a～b段 B．与DNA复制相关酶的合成只发生在b～c段 C．染色体数目的加倍发生在 d～e D．cd段的染色体数是e～f丝分裂
1．真核细胞的分裂方式
有丝分裂：真核生物体细胞增殖的主要方式
细胞分裂减数分裂：真核生物产生生殖细胞的方式无丝分裂：蛙的红细胞等特殊细胞的增殖方式
2．有丝分裂的过程及特点
分裂间期：经历时间长，约占细胞周期的
细胞周期9分0% 裂～期9（5%M期，）包：括经G1历期时、间S期短和，G约2期占细胞周期的 5%～10%，分为前期、中期、后期、末期
有丝分裂过程。构建染色体和DNA
阶段的主要变化。
数量变化模型。
必备知识•夯实双基课内探究•名师点睛指点迷津•拨云见日训练巩固•课堂达标

人教版生物必修一第6章细胞的生命历程高中生物公开优质课

内不断地有细胞衰老、死亡，需要通过细胞增殖加以补充； • 真核细胞的分裂有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂三种； • 原核细胞的分裂方式是二分裂。（3）过程：细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。
2、细胞周期（1）概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的过程。 • 连续分裂的细胞才具有细胞周期，如根尖分生区、茎的形成层、皮肤生发层等； • 高度分化的细胞不再分裂，无细胞周期，如神经细胞； • 进行减数分裂的细胞无细胞周期。等植物前期
细
胞
的
中期
有分
丝裂分期裂
后期
①完成DNA分子的复制（染色体复制）和有关蛋白质的合成； ②核DNA数目加倍，染色体数不变，染色单体形成；③中心体复制，染色体呈细丝状，细胞适度生长
①染色质高度螺旋成染色体，每条染色体含2条姐妹染色单体，染色体散乱分布；②从细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体；③ 核仁逐渐解体、核膜逐渐消失
（3）细胞周期的图形表示方法
A→B→C→A为一个完整的细胞周期
A： DNA合成前期（G1期） B： DNA合成期（S期） C：DNA合成后期（G2期）及分裂期（M期）
a~f为一个完整的细胞周期 a+b或c+d为一个完整的细胞周期
二、有丝分裂
1、高等植物细胞的有丝分裂
时期
示意图
特点
高分裂间期
2
2
0
0
着丝点数 = 染色体数
（2）细胞周期中一个细胞内核DNA分子、染色体、染色单体数量变化设正常体细胞中核DNA分子含量为2C，染色体数为2N。
（3）细胞周期中一个细胞内DNA分子含量、染色体、染色单体以及每条染色体上DNA含量变化曲线

高中生物第6章细胞的生命历程考点题型与解题方法(带答案)

高中生物第6章细胞的生命历程考点题型与解题方法单选题1、下列实例中能体现细胞全能性的是（）①用胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株②植物用种子繁殖后代③用烟草某种组织培养出了可育的完整植株A．①②B．①③C．②③D．①②③答案：B分析：细胞的全能性：（1）概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。

（2）原因：已分化的细胞具有本物种全套的遗传物质。

（3）离体的细胞、组织长成一个完整个体，才算体现了全能性。

①③细胞全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。

都是由已分化的细胞经过培养形成可育的植株，体现了细胞的全能性，①③正确；②种子是新个体的幼体，用植物的种子繁殖得到完整个体不能体现细胞的全能性，②错误。

故选B。

2、同一生物体内的不同细胞的寿命和分裂能力是不同的，下表中为人体内几种细胞的寿命和分裂能力不同的细胞，以下说法正确的是（）B．神经细胞的寿命最长的根本原因是其基因与其他两个不同C．神经细胞与吞噬细胞的差异是基因选择性表达造成的D．各种细胞的寿命和分裂能力与其承担的生理功能无关答案：C分析：细胞分化：（1）概念：在个体发育中，由一个或多个细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程。

（2）特征：具有持久性、稳定性和不可逆性。

（3）意义：是生物个体发育的基础。

（4）原因：基因选择性表达的结果，遗传物质没有改变。

A、通常情况下，细胞的分化程度越高，细胞分裂能力越弱，A错误；B、三者基因均相同，最初都是由受精卵分裂分化而来，B错误；C、神经细胞与吞噬细胞的区别是由细胞分化即基因选择性表达造成的，C正确；D、各种细胞的寿命和分裂能力与其承担的生理功能有关，如表皮细胞高度分化不分裂，起保护支持作用，D 错误。

故选C。

3、铁死亡是近年来发现的一种程序性细胞死亡新形式，其本质是线粒体内铁离子积累引发脂质过氧化物蓄积导致线粒体损伤。

下列分析错误的是（）A．减少细胞内铁离子含量可延缓细胞死亡B．人的红细胞寿命较短可能与铁死亡机制有关C．铁死亡是由基因调控的细胞死亡方式D．铁离子积累会导致细胞结构和功能的改变答案：B分析：细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程。

高中生物必修一第六章细胞的生命历程

第六章细胞的生命历程第一节细胞的增殖㈠细胞不能无限长大原因：⑴核／质细胞核的负担会随着细胞体积的扩大而增加⑵相对表面积=S／V意义：细胞越大，物质运输的效率越低，所以多细胞生物是由许多细胞组成，而不是有少数几个体积更大的细胞构成。

㈡细胞通过分裂进行生殖有丝分裂：体细胞真核生物增殖方式无丝分裂：体细胞；低等植物减数分裂：生殖细胞细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。

细胞仪分裂的方式进行增殖。

细胞在分裂前，必须进行一定的物质准备。

细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。

⒈有丝分裂分裂间期分裂期细胞周期（连续分裂的细胞）细胞周期分裂间期：占细胞周期的90％~95％进行染色体复制（DNA复制和有关蛋白质合成）分裂期：前期中期后期末期⑴植物细胞有丝分裂过程复制一条染色体1DNA2DNA2条姐妹染色单体时期染色体变化规律主要特点分裂间期细丝状染色质复制染色体数=着丝点数DNA数=染色单体数（有染色单体）=染色体数（无染色单体）分裂期前期螺旋化成染色体，排列无序膜仁消失两体现分裂期中期排列形定数晰点在板；赤道板上排整齐分列期后期均分均分牵引到两极；点裂体分到两极分裂期末期解旋膜仁重现两体失；C板扩展成C壁⑵动物细胞有丝分裂过程⑶动植物细胞有丝分裂的区别1.前期纺锤体的形成方式不同：动物细胞在间期时中心体复制，分裂期时中心体移向两极，放射出星射线，构成纺锤体植物细胞是由两极发出纺锤丝，构成纺锤体2.末期子细胞的形成方式不同（细胞质分开方式不同） ⑷曲线坐标图246间期前期中期后期末期染色体数目变化规律246间期前期中期后期末期DNA 数目变化规律姐妹染色单体数目变化规律（一条染色体）时期间期前期中期后期末期数目222⒉无丝分裂在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，核膜核仁不消失，但DNA 进行复制如蛙的红细胞【真核】核中DNA 含量加倍的时期分裂间期呈染色质状态的时期分裂间期，末期染色体数目加倍的时期分裂后期染色体平均分配的时期分裂后期姐妹染色单体分开的时期分裂后期观察染色体形态和数目的最佳时期为分裂中期细胞板形成细胞壁的时期分裂末期（高尔基体最为活跃）参与细胞分裂的细胞器及其功能线粒体：供能核糖体：合成蛋白质中心体：动物和低等植物在分裂前期由中心体发出星射线形成纺锤体高尔基体：植物细胞分裂末期，C 板扩展成细胞壁，高尔基体合成其主要成分----纤维素。

高中生物：必修一第六章《细胞的生命历程》

一、细胞的分化
细胞分化的结果：形成各种细胞，组织，器官；
细胞分化的意义：
➢ 使细胞趋向专门化，有利于提高生理功能效率； ➢ 是个体发育的基础；
细胞分化的特点：
➢ 持久性：分化发生在整个生命进程中，但胚胎时期达到最大限度。 ➢ 不可逆性：稳定性不可逆转（自然情况下） ➢ 普遍性：是生物体（多细胞）普遍存在的生命现象 ➢ 遗传物质不变性
实验结果
实验结论：体积越大，相对表面积就越小，物质运输效率越低细胞不能无限长大的原因：①细胞表面积与体积的关系（相对
表面积）限制了细胞的长大； ②受细胞核控制能力的制约。
二、细胞通过分裂进行增殖
考点
1.细胞以分裂的方式进行增殖。
2.细胞增殖包括：物质准备和细胞分裂两个连续的过程。
3.真核细胞的分裂方式有：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
感染乙肝病毒的可诱发肝癌感染人乳头状病毒可诱发宫颈癌感染螺旋杆菌可诱发胃癌吸烟（每日超过2包，10年以上）可诱发肺癌被动吸烟（22年以上）可诱发肺癌与喉癌经常接触沥青者，易诱发皮肤癌经常接触煤焦油者，易患皮肤癌经常接触放射线者，易诱发肺癌与白血病长期使用化学性染发剂可诱发淋巴癌经常在太阳下曝晒，可诱发皮肤癌
【随堂训练】
1.下列对细胞分化的叙述正确的是 A．细胞分化是遗传物质改变的结果 B．细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程 C．细胞分化从原肠胚后期开始至生命结束 D．细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的
2.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中 A．只有合成胰岛素的基因 B．在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化 C．既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同 D．只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因

高一生物必修一第六章细胞的生命历程

发育的基础。
普遍性
3.细胞分化的意义：
①细胞分化是是生物界中普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。
②使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
4.细胞分化的实质：
不同种类细胞中遗传信息的表达情况不同，即基因的选择性表达。
5.细胞分裂和分化
细胞分裂
细胞分化
细胞分化程度越高，细胞的分裂能力越差，高度分化的细胞往往不再分裂。
细胞体积越大，其相对表面积（表面积与体积的比值）越小，细胞与周围环境之间物质交换的面积相对越小，所以物质运输的效率越低。
3.细胞不能无限长大的原因 ①细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低。 ②核质比限制了细胞长大，细胞核中的DNA不会随细胞体积扩大而增加。
4N
2N
2N
DNA 2N →4N 4N
4N
4N
2N
2N
染色单体 0→4N 4N
4N
0
0
0
染色体不会因染色体复制而加倍，只会因为着丝点分裂而加倍。 DNA会因染色体复制而加倍，不会因着丝点分裂而加倍。染色单体形成于间期，存在于前期和中期，消失于后期。
相
①
对
含
量
② ④③
问题：
曲线①②③④ 的改变的原因是什么？
1.实验过程制备琼脂块：3块边长分别为2 cm、4cm、8cm的正方体 ↓ 浸泡：质量分数为0.1%的NaOH溶液，10 min ↓
切割：捞取、干燥，平分两半
↓
测量 → 记录(NaOH扩散的深度) → 计算
六、细胞不能无限长大
1.结果讨论 ①细胞体积越大，表面积与体积的比值越小。 ②在相同时间内，物质在细胞中扩散的深度基本相同，说明物质在在细胞中扩散的速率是相同的。 ③物质扩散的体积与整个细胞的体积之比随琼脂块的增大而减小。 2.实验结论