基本初等函数复习课

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高考数学复习第二章基本初等函数导数及其应用第9课时函数与方程文市赛课公开课一等奖省优质课获奖PP

高考数学复习第二章基本初等函数导数及其应用第9课时函数与方程文市赛课公开课一等奖省优质课获奖PP
由图像知,两个函数图像有两个交点,故函数f(x)有两个零点.
答案:2
27/50
2.(2016·长春一模)函数f(x)=
1 2
x-sin
x在区间[0,2π]上的零
点个数为( )
A.1
B.2
C.3
D.4
解析:在同一坐标系内作出函数y=
1 2
x及y=sin
x在[0,2π]上
的图像,发现它们有两个交点,即函数f(x)在[0,2π]上有两个零
42/50
据特殊值等作函数g(x)=|xcos(πx)|的示意图,可以发现有6个 交点.
答案 B
43/50
阅卷点评
解答本题利用了转化与化归、数形结合的思
想,所谓转化与化归思想方法,就是在研究与解决有关数学问题
时采用某种手段将问题通过变换使之转化进而得到解决的一种方
法,一般总是将复杂的问题通过变换转化为简单的问题,将难解
的问题通过变换转化为容易求解的问题,将未解决的问题通过变
5/50
3.二分法 (1)每次取区间的 中点 ,将区间一分为二,再经比较,按需 要留下其中一个小区间 的方法称为二分法. (2)将a+2 b称为区间[a,b]的中点.
6/50
[基础自测]
1.(教材改编题)函数f(x)=3ax+1-2a在区间(-1,1)上存在
一个零点,则a的取值范围是( )
A.-1<a<15
x2,f(x)=x.
答案:D
10/50
4.函数f(x)=x-4x的零点个数为________. 解析:法一:由x-4x=0(x≠0),得x2-4=0,∴x=±2.
∴f(x)=x-4x有两个零点.
法二:在同一直角坐标系中画出y=x与y=

基本初等函数复习课知识总结[1]

基本初等函数复习课知识总结[1]

⑤在R上是增函数.
⑤在R上是减函数.
底数互为
倒数的两个 指数函数
y = ax, y = (1)x a
的函数图像 关于y轴对称。
2、对数函数y=logax(a>0且a≠1)的图象和性质:
a>1
y


o
x
0<a<1
y
o
x
①x∈ (0,+∞) ; ② y∈ R;
③过定点(1, 0)
性 ④当x> 1时,y> 0, 质 0< x< 1时, y< 0
A.y3>y1>y2 B.y2>y1>y3 C.y1>y2>y3 D.y1>y3>y2
(2)log323与 log565;
【解析】∵y1=40.9=21.8,y2=80.44=21.32, y3=12-1.5=21.5 ,1.8>1.5>1.32.
∴根据指数函数的性质可得,y1>y3>y2.故选D.
知识结构及知识梳理
指数与指数函数
N次方根及其性质 根式及其性质 指数 分数指数幂 有理数指数幂的运算性质
定义
指数函数
图像及性质
基本初等函数
定义 对数 运算性质
对数与对数函数
换底公式
对数函数 定义 图像和性质
定义 幂函数
图像和性质
根式的性质
(1)当n为奇数时,正数的n次方根是一个正数,负数的n次
方根是一个负数,这时,a的n次方根用符号n a 表示.
(2) 已知 log2 3 = a,log3 7 = b,试用a,b表示 log14 56.
指数函数与对数函数 1、指数函数y=ax(a>0且a≠1)的图象和性质:

第二章基本初等函数(I)复习课第一和二课时

第二章基本初等函数(I)复习课第一和二课时
人教版七年级上册Unit4 Where‘s my backpack?
超级记忆法-记忆 方法
TIP1:在使用场景记忆法时,我们可以多使用自己熟悉的场景(如日常自己的 卧 室、平时上课的教室等等),这样记忆起来更加轻松; TIP2:在场景中记忆时,可以适当采用一些顺序,比如上面例子中从上到下、 从 左到右、从远到近等顺序记忆会比杂乱无序乱记效果更好。
1
3x
2 .
例4.比较下列各组中两个值的大小:
1 log6 7, log7 6; 2 log3 , log2 0.8.
例5.设 f x 4x a 2x1 b, 当x=2时,f(x)有最小值10.
求a,b的值。
解: f x 4 x a 2 x1 b 2 x 2 2a 2 x b 2 x a 2 b a 2
质 (3)a>1 时,a 越大越靠近 y 轴,0<a<1 时,a 越小越靠近 y 轴,
(4)在 R 上是增函数
(4)在 R 上是减函数
11.对数的定义:如果 ab N( a 0且a 1),那么数 b 就叫做以 a 为底 的 N 的对数,记作 log a N b ,其中 N 0,b R 12.指数式与对数式的互化
若a≤0,则f(x)不存在最值。若a>0,由题
意可知,要取最小值,需 a 2 x a 4
此时,最小值为b a 2 b 16 10,b 26
综上:a=4,b=26
例6.设0<x<1,a>0且a≠1,比较 log a 1 x和log a 1 x
的大小。
解:
log
a
1
x
log
a
1
x
log
对数与对数函数
对数换底公式

高一数学基本初等函数(新编201911)

高一数学基本初等函数(新编201911)

*一般地,当a>0且是一个无理数时,也是一个确定的实数,故以上
运算律对实数指数幂同样适用.
6.指数函数 一般地,函数y= ax(a>0,且a≠1)叫做指数函数,
根是一个负数,这时,a的n次方根用符号 n a表示.
(2)当n为偶数时,正数的n次方根有两个,它们互为相反数,
这时,正数的正的n次方根用符号 n表a示,负的n次方根用 符号 表n示a.正负两个n次方根可以合写为 n a
(a>0)
(3) n a n a (4)当n为奇数时,n a n a;当n为偶数时,
4.分数指数幂的意义
m
(1)a n n am a 0,m, n Z *,且n 1
m
(2)a n

1
m
a 0,m ,n Z *,且n 1
an
5.有理数指数幂的运算性质
(1)ar·as=ar+s (a>0,r,s∈Q); (2)ar÷as=ar-s (a>0,r,s∈Q); (3)(ar)s=ars (a>0,r,s∈Q); (4)(ab) r=arbr (a>0,b>0,r∈Q)
n
Hale Waihona Puke ana

a a a a

0 0
(5)负数没有偶次方根
(6)零的任何次方根都是零
;好用的云控 云控爆粉 爆粉 / 好用的云控 云控爆粉 爆粉

启蛰至雨水 诏祭古帝王陵及开皇功臣墓 以去大暑日数;自今已后 改行参军为行书佐 男子多务农桑 已下为半弱 西魏入关 一人案京师 四年二月撰成奏上 缘边交市监及诸屯监 尚书省 铠 奚官 右丞各一人 此焉攸在 五月庚戌 咸率旧章 户二十万二千二百三十 骑兵等曹参军事 内仆 统 骅骝 户十一万一千七百二

高考数学大一轮复习第2章函数的概念与基本初等函数Ⅰ第1讲函数及其表示课件理

高考数学大一轮复习第2章函数的概念与基本初等函数Ⅰ第1讲函数及其表示课件理

理科数学 第二章:函数的概念与基本初等函数Ⅰ
C方法帮∙素养大提升
方法 分类讨论思想在函数中的应用
方法 分类讨论思想在函数中的应用
理科数学 第二章:函数概念与基本初等函数Ⅰ
素养提升 当自变量不确定时,要根据定义域分成的不同子集进行分类讨论.
理科数学 第二章:函数概念与基本初等函数Ⅰ
叫作函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫作值域. 定义域、对应关系、值域是构成函数的三要素.
说明 若两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则这两个函数 是相同函数.
理科数学 第二章:函数的概念与基本初等函数Ⅰ
3.函数的表示法 函数的表示法有三种,分别为解析法、列表法和图象法.
注意 函数图象的特征:与x轴垂直的直线与其最多有一个公共点.利用 这个特征可以判断一个图形能否作为一个函数的图象.
注意 (1)函数f(g(x))的定义域指的是x的取值范围,而不是g(x)的取值 范围; (2)求函数的定义域时,对函数解析式先不要化简; (3)求出函数的定义域后,一定要将其写成集合或区间的形式;
归纳总结 y=f(x)的定义域的类型及方法
理科数学 第二章:函数概念与基本初等函数Ⅰ
注意 (1)分式中,分母不为0; (2)偶次方根中,被开方数非负;
示例3 已知二次函数f(2x+1)=4x2-6x+5,则f(x)=
.
思维导引 已知复合函数f(g(x))求f(x),可用换元法或配凑法求解.由于f(x)
是二次函数,也可采用待定系数法求解.
理科数学 第二章:函数概念与基本初等函数Ⅰ
理科数学 第二章:函数概念与基本初等函数Ⅰ
方法总结
理科数学 第二章:函数概念与基本初等函数Ⅰ
考点2 分段函数(重点)

学业水平考试复习《第二章基本初等函数》(第二课时)

学业水平考试复习《第二章基本初等函数》(第二课时)
▲实战 导引P45 . A第25题.
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★要点解读
6.函数的奇偶性.
①对于函数f(x)的定义域内任意一个x, 若f(-x)=f(x),则函数f(x)叫做 偶函数 .
若f(-x)= - f(x),来自函数f(x)叫做 奇函数 . ②函数f(x)是偶函数等价于图像 关于y轴对称 . 函数f(x)是奇函数等价于图像 关于原点对称 .
▲实战 导引P48 . B第12题.
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★要点解读
例1.判断下列函数是奇函数还是偶函数. 1 1 (1) f ( x ) x ; ( 2) f ( x ) 2 ; x x
( 3) f ( x ) x 1 1 x .
2 2
1 a (a R) 例2.已知函数 f ( x ) x 3 1 1 2 是奇函数,则a =______________.
★要点解读
7.函数的图象的三个境界.
①画图. ②识图. ③用图.
例4. ▲详见导引P48第10题.
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★要点解读
8.指数与指数函数;对数与对数函数.
阅读 P38-40
例题1.计算:
① log 2 12 log 2 3
②27 2
1 3 log 2 3
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①画图. ②识图. ③用图.
例2. ▲详见导引A组第12题.
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★要点解读
7.函数的图象的三个境界.
①画图. ②识图. ③用图.
例3. ▲详见导引A组第23题. 转化为函数图像问题: 设f (x)=x2 -3ax+2a2 一根比1小,一根比1大

第二章基本初等函数(I)复习课

第二章基本初等函数(I)复习课

(2) 32 3, (3)2 3, (3)2 3.
(3) 2 2, (2) 2, ( 2) 2.
4 4 4 4 4 4
结论:an开偶次方根,则有 n a n | a | .
式子
n
a 对任意a ∊ R都有意义.
n
公式1.
a
n
n
a.
适用范围: ①当n为大于1的奇数时, a∈R.
第二章基本初等函数 复习课
整数指数幂
定义
有理指数幂
无理指数幂
指数
对数
运算性质
定义
定义
指数函数
图象与性质
对数函数
图象与性质
幂函数
1.整数指数幂的运算性质 (1)am· an=am+n (m,n∈Z) (2)am÷an=am-n (a≠0,m,n∈Z) (3)(am) n =amn (m,n∈Z) (4)(ab)n=anbn (n∈Z) 2.根式
*
(1)ar· as=ar+s (a>0,r,s∈Q); (2)ar÷as=ar-s (a>0,r,s∈Q); (3)(ar)s=ars (a>0,r,s∈Q); (4)(ab) r=arbr (a>0,b>0,r∈Q)
*一般地,当a>0且是一个无理数时,也是一个确定的实数,故以上 运算律对实数指数幂同样适用.

x
x
5
4.5
4
3.5
fx = 1.7x
2.5 2 1.5 1
3
1.7
2. 5
<
1 .7
3
0.5
-2
-1
1
2
3
4
5
6
-0.5

函数的概念及其表示-高考复习课件

函数的概念及其表示-高考复习课件
1.求给定解析式的函数定义域的方法 求给定解析式的函数的定义域,其实质就是以函数解析式中所含式子(运算)有意义为 准则,列出不等式或不等式组求解;对于实际问题,定义域应使实际问题有意义. 2.求抽象函数定义域的方法 (1)若已知函数 f(x)的定义域为[a,b],则复合函数 f(g(x))的定义域可由不等式 a≤g(x)≤b 求出; (2)若已知函数 f(g(x))的定义域为[a,b],则 f(x)的定义域为 g(x)在 x∈[a,b]上的值域. 3.定义域是一个集合,要用集合或区间表示,若用区间表示数集,不能用“或”连 接,而应该用并集符号“∪”连接.
(3)若函数 f(x)满足 f(x)-2f1x=x+2,则 f(2)= -3 .
解析:由 f(x)-2f1x=x+2,可得 f1x-2f(x)=1x+2,联立两式可得 f(x)=-13x+2x- 2,代入 x=2 可得 f(2)=-3.
规律总结
求函数解析式的常用方法 (1)待定系数法:若已知函数的类型,可用待定系数法; (2)换元法:已知复合函数 f(g(x))的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范 围; (3)配凑法:由已知条件 f(g(x))=F(x),可将 F(x)改写成关于 g(x)的解析式,然后以 x 替代 g(x),便得 f(x)的解析式; (4)构造法:已知关于 f(x)与 f1x或 f(-x)的解析式,可根据已知条件再构造出另外一 个等式,通过解方程组求出 f(x).
3.(教材改编题)已知函数 f(x)=2x+x-11,,xx≤>00,, 则 f(f(0))的值为 1 ;方程 f(-x)=1 的解是 0 或-1 .
解析:∵f(0)=1,∴f(f(0))=f(1)=1;当-x≤0 时,f(-x)=-x+1=1,解得 x=0; 当-x>0 时,f(-x)=2-x-1=1,解得 x=-1.

高中数学(人教版A版必修一)配套课件:第二章 基本初等函数(Ⅰ) 第二章 章末复习课

高中数学(人教版A版必修一)配套课件:第二章 基本初等函数(Ⅰ) 第二章  章末复习课
如何利用规律实现更好记忆呢?
超级记忆法-记忆规律
第四个记忆周期是 1天 第五个记忆周期是 2天 第六个记忆周期是 4天 第七个记忆周期是 7天 第八个记忆周期是15天 这五个记忆周期属于长期记忆的范畴。 所以我们可以选择这样的时间进行记忆的巩固,可以记得更扎实。
如何利用规律实现更好记忆呢?
超级记忆法--场景法
解析 f(x)=12x 在 x∈(-∞,0)上为减函数,g x=log1 x 为偶函数, 2
x∈(0,+∞)时g x=log1 x 为减函数,所以在(-∞,0)上为增函数.
2
解析答案
1 2345
4.已知 P=2-32,Q=253,R=123,则 P,Q,R 的大小关系是( B ) A.P<Q<R B.Q<R<P C.Q<P<R D.R<Q<P 解析 由函数 y=x3 在 R 上是增函数知,253<123,
跟踪训练3 函数f(x)=loga(1-x)+loga(x+3)(0<a<1). (1)求函数f(x)的定义域; 解 要使函数有意义,则有1x+-3x>>00, , 解得-3<x<1,∴定义域为(-3,1).
解析答案
(2)若函数f(x)的最小值为-2,求a的值.
解 函数可化为f(x)=loga[(1-x)(x+3)]=loga(-x2-2x+3)=loga[-(x +1)2+4]. ∵-3<x<1,∴0<-(x+1)2+4≤4. ∵0<a<1,∴loga[-(x+1)2+4]≥loga4.
解析答案
1
2.函数 y=x3 的图象是( B )
1 2345
解析 ∵0<13<1.
1
∴在第一象限增且上凸,又 y=x3 为奇函数,过(1,1),故选B.

基本初等函数复习课

基本初等函数复习课

作业:作业本
基本初等函数复习课
教学目标: 1.理解指数与对数,指数函数、对数函数与幂函数的联系; 2.能更加熟练地解决指数函数、对数函数与幂函数有关的问题. 能力与思想:数形结合,分类讨论,函数与方程思想与转化思 想. 知识要点: 1.指数幂an当指数n扩大到有理数时,注意底数a变化。 2.分数指数幂的意义:3.指数式与对数式的关系: 4.指数的运算性质:5.对数的运算性质: 6.对数的换底公式:7.掌握指、对数函数的图象与性质: 8.幂函数的图象与性质:9.掌握函数的图象变换的方法。
一:基础练习:
1.已知:0.5a>0.5b>0.5c则a,b,c的大小关系 是 . 2.如果函数f(x)=(2a-1)x在R上是减函数,则a 的取值范围是 . 3.比较下列各组中两个值的大小: log67与log76; log5.83与log20.8; 15>1,则a的取值范围是 . 5.幂函数f(x)经过(0.5,4),则f(3)= .
二:例题
例1:已知log5427=a,54b=2,用a,b表示log10881 的值。变式:设3a=4b=36,求log1236的值. 例2:(1)设a>1,-1<b<0,则函数f(x)=ax+b的图 象必定不过第 象限, (2)若函数f(x)=ax-a-x是增函数,那么 g(x)=loga(x+1)的图象是( ) y y y y
O 1
x
O
1
x
-1 O
-1
x
O
x
A
B
C
D
(3)已知函数g(x)的图象与f(x)=3x的图象关于 直线y=x对称,且g(27)=a+2,则函数y=(3a)x 的值域为 。 例3:求下列函数的定义域:

高考数学复习第二章基本初等函数导数及其应用第5课时指数与指数函数理市赛课公开课一等奖省优质课获奖

高考数学复习第二章基本初等函数导数及其应用第5课时指数与指数函数理市赛课公开课一等奖省优质课获奖
备考建议 (1)熟练掌握幂的运算性质. (2)准确记忆指数函数、幂函数的性质.
39/41
◆一个关系 分数指数幂与根式的关系 根式与分数指数幂的实质是相同的,分数指数幂与根式可以 相互转化,通常利用分数指数幂进行根式的化简运算.
40/41
◆两个防范 (1)指数函数y=ax(a>0,a≠1)的图像和性质与a的取值有关, 要特别注意区分a>1与0<a<1来研究. (2)对可化为a2x+b·ax+c=0或a2x+b·ax+c≥0(≤0)的指数方 程或不等式,常借助换元法解决,但应注意换元后“新元”的范 围.
为偶数时,n an=|a|= -a a<0 .⑤负数没有偶次方根.
5/41
2.有理数指数幂
6/41
(2)有理数指数幂的性质 ①aras=ar+s (a>0,r、s∈Q);②(ar)s=ars (a>0,r、s∈Q); ③(ab)r= arbr (a>0,b>0,r∈Q).
7/41
3.指数函数的图像与性质
(1)求f(x)的表达式;
(2)若不等式
1 a
x+
1 b
x-m≥0在x∈(-∞,1]时恒成立,求实
数m的取值范围.
解析:(1)因为f(x)的图像过A(1,6),B(3,24),则
b·a=6, b·a3=24.

以a2=4,又a>0,所以a=2,则b=3.所以f(x)=3·2x.
33/41
(2)由(1)知a=2,b=3,则x∈(-∞,1]时,
主干回顾 夯基固源 考点研析 题组冲关 素能提升 学科培优
课时规范训练
1/41
第 5 课时 指数与指数函数
2/41
1.了解指数函数模型的实际背景. 2.理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂 的运算. 3.理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数 函数图像通过的特殊点. 4.知道指数函数是一类重要的函数模型.

《基本初等函数(I)复习课》 PPT

《基本初等函数(I)复习课》 PPT

指数与指数函数

指数

函数
根 式
有 理 数
无 理 数
运定 算义 性
图 象 与
指指 质

数数

幂幂
对数与对数函数 幂函数

对数 定 图

函数 义 象

定运定 图

义算义 象






一、知识梳理:核心速填
1、根式的性质
a n
(1) n a
当n为偶数时,a 0;
3 分数指数幂
m
a n n am
1
2, 3
+
2当a 1时,定义域为0,+ 当0 a 1时,定义域为-,0
3、设a log3 , b log2 0.2, c 2,
则a,b,c的大小关系是b c a
三、深化梳理
基 本 初 等 函 数(Ⅰ)
知识梳理
基本题型
思想方法
图指 像、 和对 性数 质函
数 、 幂 函 数 的 定 义
a
的取值范围是
2 2
,
1
小结:1、构造两个函数,研究函数图象, 利用数形结合求解;
2、数形结合是解决方程、不等式的重要工具;
3、考查函数思想、数形结合思想、分类讨论思想
四、核心考点 突破练
例2:复习参考题B组第3题 (课后练习)
对于函数f
x
a
2 2x 1
a
R :
1 探索函数f x的单调性;
指大定 图 性 综
数小义 像
与比域 及
对较与 应

值用
质 及 应 用
合 问 题

高中总复习二轮数学精品课件 专题一 函数与导数 第2讲 基本初等函数、函数的应用

高中总复习二轮数学精品课件 专题一 函数与导数 第2讲 基本初等函数、函数的应用
6
θ1=84 ℃,即该物体初始温度是 84 ℃.
突破点二 基本初等函数的图象与性质
[例2-1]当0<a<1时,在同一平面直角坐标系中,函数y=a-x+1与y=-loga(x-1)的
图象大致是(
)
答案 B

解析 由于0<a<1,所以y=a-x=
1
在R上单调递增,且其图象过点(0,1),将

其图象向右平移1个单位长度,得y=a-x+1的图象.y=-logax在区间(0,+∞)内单
调递增,且其图象过点(1,0),将其图象向右平移1个单位长度,得y=-loga(x-1)
的图象,故选B.
[例2-2](多选题)已知函数f(x)=log2(1+4x)-x,则下列说法正确的是(
A.函数f(x)是偶函数
B.函数f(x)是奇函数
C.函数f(x)在区间(-∞,0]内单调递增
D.函数f(x)的值域为[1,+∞)
对点练3
(1)已知函数f(x)=x2-4x-1+ex-2+e-x+2有两个零点x1,x2,则x1+x2=(
A.2
B.4
C.5
D.6
)
|2x -1|,x < 2,
(2)若函数f(x)=
A.3
B.4
C.5
D.6
3
则函数g(x)=f(f(x))-2的零点个数为(
,x ≥ 2,
x-1
)
答案(1)B (2) B

(4)对数值符号规律:已知a>0,且a≠1,b>0,则logab>0⇔(a-1)(b-1)>0,
logab<0⇔(a-1)(b-1)<0.

高中数学必修1基本初等函数复习(上课)PPT课件

高中数学必修1基本初等函数复习(上课)PPT课件
loge NlnN
(e2.71828)
9
4.积、商、幂的对数运算法则P65: 如果a>0,且a≠1,M>0,N>0有:
loga (MN) loga Mloga N (1)
M loga N loga Mloga N (2) loga Mn nloga M (nR) (3)
aras ars
ar as
a rs
a则
x
负数的奇次方根是负数
n
a
(n为偶数)
正数的偶次方根有两个, 且互为相反数
注:负数没有偶次方根,0的任何次方根都是0,记作 n 0 0
根指数
na
被开方数
. 根式
3
公式1.
na
n
a.
公式2. n a n a .
当n为大于1的奇数时
公式3.n a n | a | .
当n为大于1的偶数时
.
10
2.换底公式
lo g a b llo o g g c c a b (a 0 ,且 a 1 ;c 0 ,且 c 1 ;b 0 )
注: loag blobg a1 二者互为倒数
.
11
题型一:指对运算
[例 1] (1)计算(0.027)-13-17-2+27912-( 2-1)0;
1
(2)已知 10α=2,10β=3,求 1002α-3β.
a b ab ( 2 ) 已 l 2 3 o 知 , l g 3 7 o , g 试 , 表 用 l 1 5 o 示 4 .
.
16
1.指数函数的定义
定 义 : 形 如 y a x(a 0 且 a 1 )的 函 数 称 为 指 数 函 数 ;
其 中 x 是 自 变 量 , 函 数 的 定 义 域 为 R .

高三数学复习专题-函数与基本初等函数-第2章第1节-课件

高三数学复习专题-函数与基本初等函数-第2章第1节-课件

(理)(2015·荆门调研)设 f:x→x2 是集合 M 到集合 N 的映射,
若 N={1,2},则 M 不可能是( )
A.{-1}
B.{- 2, 2}
C.{1, 2,2}
D.{- 2,-1,1, 2}
[答案] C [解析] 由映射的定义,集合M中的每一个元素在集合N中 必须有唯一的元素与它对应,对选项C,22=4∉N,故选C.
C中x∈R,D中x∈R.
第二章 函数与基本初等函数
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( 理 ) 已 知 f(x) 的 图 像 恒 过 点 (1,1) , 则 f(x - 4) 的 图 像 恒 过
()
A.(-3,1)
B.(5,1)
C.(1,-3)
D.(1,5)
[答案] B [解析] 解法1:由f(x)的图像恒过点(1,1)知f(1)=1, 即f(5-4)=1,故f(x-4)的图像恒过点(5,1).
应为从A到B的__映__射____,记作f:A→B.
4.映射与函数的关系 由映射的定义可以看出,映射是___函__数___概念的推广,函 数是一种特殊的映射,要注意构成函数的两个集合A,B必须是 _非__空__数__集_.
第二章 函数与基本初等函数
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5.分段函数 若函数在其定义域的不同子集上,因_对__应__法__则_不同而分别 用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.分段函数 虽由几个部分组成,但它表示的是___一__个___函数.
1.函数的基本概念 (1)函数定义 设A,B是非空的__数__集__,如果按照某种确定的对应关系 f,使对于集合A中的__任__何__一个数x,在集合B中都有_唯__一__确__定_ 的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个 函数,记作_y_=__f(_x_)_,__x∈__A_.

高三数学复习专题-函数与基本初等函数-第2章第5节-课件

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第二章 函数与基本初等函数
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[规范解答] (1)定义域为 R.因为-|x+1|≤0, 所以 y=23-|x+1|≥230=1, 所以值域为[1,+∞). (2)因为 2x+1>0 恒成立,所以定义域为 R. 又因为 y=2x2+x 1=1-2x+1 1,而 0<2x+1 1<1, 所以-1<-2x+1 1<0,解得 0<y<1, 所以值域为(0,1).
3.理解指数函数的 概念,理解指数函数的 单调性,掌握指数函数 图像通过的特殊点.
4.知道指数函数是 一类重要的函数模型.
命题分析
通过对近三年高考试题的统计分 析可以看出,本节内容在高考中地位 并不非常突出,主要以选择题形式出 现(多以指数与指数函数为载体),考 查指数函数的图像和性质,尤以单调 性为主,如比较函数值的大小、解简 单的指数不等式求参数的取值范围 等.
第二章 函数与基本初等函数
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第二章 函数与基本初等函数
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2.有理数指数幂
(1)分数指数幂的表示
①正数的正分数指数幂是
m
an
=__n__a_m___(a>0,m,n∈N+,n>1).
②正数的负分数指数幂是
1
1
m
a- n
=____a_mn ___=____n_a_m__(a>0,m,n∈N+,n>1).
第二章 函数与基本初等函数
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3.指数函数的图像和性质
函数
y=ax(a>0,且 a≠1)
0<a<1

高中数学《基本初等函数》章末复习课

高中数学《基本初等函数》章末复习课

考点回扣
要点突破
【例 4】 (1)函数 f(x)=log21x-2的定义域为(
)
A.(-∞,2)
B.(2,+∞)
C.(2,3)∪(3,+∞)
D.(2,4)∪(4,+∞)
1
(2)设 0≤x≤2,y=4x-2 -3·2x+5,试求该函数的最值.
(1)解析

题意知
log2x-2≠0, x-2>0,
解得xx>≠23,,
考点回扣
要点突破
2.对数函数的图象和性质 a>1
图 象
0<a<1
考点回扣
要点突破
a>1
0<a<1
定义域是(0,+∞)
值域是R
性 当x=1时,y=0,即图象过定点(1,0)
质 当x>1时,y>0;
当x>1时,y<0;
当0<x<1时,y<0
当0<x<1时,y>0
在(0,+∞)上是增函数
在(0,+∞)上是减函数
考点回扣
要点突破
4
1
【例 1】
(1)化简: 2 4b3
a3 -8a3 b +23 ab+a32
÷1-2
3
ba×3 ab;
(2)求值:12lg3429-43lg 8+lg 245.
解 (1)原式=
1
2b3
1
a3 a-8b
1
1
1
2+2a3 b3 +a3
×1 2 a3
1
a3
1
-2b3
×a131b31=a3a>1
0<a<1
图象
考点回扣

高三数学复习专题-函数与基本初等函数-第2章第2节-课件

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第二章 函数与基本初等函数
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课堂典例讲练
第二章 函数与基本初等函数
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求函数的单调区间 (文)求出下列函数的单调区间: (1)f(x)=|x2-4x+3|; (2)f(x)=log2(x2-1). [思路分析] 注意(1)函数含有绝对值,故可将其转化为分 段函数并作出图像求解;(2)中的函数为函数y=log2u, u=x2-1的复合函数,要注意其定义域.
第二章 函数与基本初等函数
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2.函数的最值
前 提
设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足
条 对于任意x∈I,都有
对于任意x∈I,都有
件 _f_(_x)_≤_M___;
f_(x_)_≥_M__;
存在x0∈I,使得f_(_x0_)_=__M 存在x0∈I,使得f_(_x_0)_=__M
6.已知函数 f(x)为 R 上的减函数,则满足 f(|1x|)<f(1)的实数 x 的取值范围是________.
[答案] (-1,0)∪(0,1) [解析] 由函数 f(x)为 R 上的减函数且 f(|1x|)<f(1),
得|1x|>1, x≠0,
即x|x≠|<10,. ∴0<x<1 或-1<x<0.
3 课堂典例讲练
2 课前自主导学
4 课时作业
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第二章 函数与基本初等函数
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考纲要求
1.理解函数 的单调性、最大 值、最小值及其 几何意义.
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基本初等函数一、知识点回顾1.设]1,(,2),1(,log 81{)(-∞∈+∞∈-=x x x x x f ,则满足41)(=x f 的x 的值为2.下列函数中,既是奇函数,又在定义域内为减函数的是 ( )x y A )21(.= 2x y .B -= 3x y .C -= x log y .D 32=3.不论a 为何正实数,函数12x y a+=-的图象一定通过一定点,则该定点的坐标是_________4.如果,10<<a 那么下列不等式中准确的是( )2131)1()1.(a a A ->- 0)1(log .1>+-a B a 23)1()1.(a a C +>- 1)1.(1>-+a a D5.已知函数()()()f x x a x b =--(其中a b >)的图象如下面右图所示,则函数()xg x a b =+的图象是( )三、典型例题:例1.已知函数)1a ,0a (,1])21[(log )x (f x 3≠>-= (1)求函数的定义域;(2)求使0)x (f >的x 的取值范围。

例2.已知函数).1(log )1(log )x (f x x a a +--=(1)求)x (f 的定义域; (2)求使0)(>x f 的x 的取值范围。

(3) 并判断其奇偶性;例3.已知m x f x +-=132)(是奇函数, (1)求函数的定义域 (2)求常数m 的值;例4.已知定义在R 上的奇函数f(x),且当x ∈),0(+∞时,1)(2log )x (f x2-=. (1)求f (x)在R 上的解析式;(2)判断f(x)在),0(+∞的单调性并用定义证明.四、当堂检测:1.幂函数53m x )x (f -=( N m ∈)在)(0,+∞是减函数,且x)(f )x (f =-,则m=2.函数⎪⎩⎪⎨⎧>≤-=-0,0,12)(21x x x x f x ,满足1)(>x f 的x 的取值范围 ( ) A .)1,1(- B . ),1(+∞-C .}20|{-<>x x x 或D .}11|{-<>x x x 或3.已知2)(x x e e x f --=,则下列准确的是( )A .奇函数,在R 上为增函数B .偶函数,在R 上为增函数C .奇函数,在R 上为减函数D .偶函数,在R 上为减函数 4.函数210)2()5(--+-=x x y 的定义域( )A .}2,5|{≠≠x x xB .}2|{>x xC .}5|{>x xD .}552|{><<x x x 或 5.设指数函数)1,0()(≠>=a a a x f x,则下列等式中不准确的是( )A .f (x +y )=f(x )·f (y )B .)()(y f x f y x f =-)( C .)()]([)(Q n x f nx f n∈= D .)()]([·)]([)(+∈=N n y f x f xy f nnn6.下列关系式中,成立的是( )A .10log 514log 3103>⎪⎭⎫⎝⎛>B . 4log 5110log 3031>⎪⎭⎫⎝⎛>C . 03135110log 4log ⎪⎭⎫⎝⎛>>D .0331514log 10log ⎪⎭⎫⎝⎛>>7.当a ≠0时,函数y ax b =+和y b ax=的图象只可能是 ( )8.函数2lg 11y x ⎛⎫=-⎪+⎝⎭的图像关于( ) A 、x 轴对称 B 、y 轴对称 C 、原点对称 D 、直线y x =对称基本初等函数复习卷一、选择题 1. ·等于( )A.-B.-C.D.2.函数y=(m 2+2m-2)是幂函数,则m=( ) A.1B.-3C.-3或1D.23.设y 1=40.9,y 2=lo4.3,y 3=()1.5,则( ) A.y 3>y 1>y 2B.y 2>y 1>y 3C.y 1>y 2>y 3D.y 1>y 3>y 24.已知log 2m=2.013,log 2n=1.013,则等于( ) A.2B.C.10D.5.函数f(x)=+lg(2x +1)的定义域为( ) A.(-5,+∞)B.[-5,+∞)C.(-5,0)D.(-2,0)6.已知f(x)是函数y=log 2x 的反函数,则y=f(1-x)的图象是( )7.下列函数中,图象关于y 轴对称的是( ) A.y=log 2xB.y=C.y=x|x|D.y=8.下列各函数中,值域为(0,+∞)的是( ) A.y=B.y=C.y=x 2+x+1D.y=9. x=+的值属于区间( ) A.(-3,-2)B.(-2,-1)C.(-1,0)D.(2,3)10.设函数f(x)=已知f(a)>1,则实数a 的取值范围是( )A.(-2,1)B.(-∞,-2)∪(1,+∞)C.(1,+∞)D.(-∞,-1)∪(0,+∞) 二、填空题11.已知=(a>0),则lo a= .12.若函数f(x)=(3-a)x 与g(x)=log a x 的增减性相同,则实数a 的取值范围是 . 13.函数f (x )=a x -2+1的图象一定过定点P ,则P 点的坐标是________.14.已知函数f (x )=⎩⎨⎧log 2x ,x >03x ,x ≤0则f ⎣⎢⎡⎦⎥⎤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14的值是________.三、解答题15.计算下列各题:(1)0.008+()2+(-16-0.75.(2)(lg5)2+lg2·lg50+.16.已知函数f(x)=log3(ax+b)的图象经过点A(2,1),B(5,2),(1)求函数f(x)的解析式及定义域.(2)求f(14)÷f()的值.17.已知函数f(x)=log a(x2+1)(a>1).(1)判断f(x)的奇偶性;(2)求函数f(x)的值域.18. 函数f(x)=log a(1-x)+log a(x+3),(0<a<1).(1)求函数f(x)的定义域;(2)若函数f(x)的最小值为-2,求a的值.答案预习自测 3 C (-1,-- 1) A A 例1解:(1)由题意得(12)x -1>0(12)x >1=(12)0 解得x<0,即f(x)的定义域为(-∞,0) (2)由题意得log 3((12)x -1)> log 3 1所以1()1021()112x x ⎧->⎪⎪⎨⎪->⎪⎩,即0111()()2211()()22xx -⎧>⎪⎪⎨⎪>⎪⎩ 解得x<-1,所以x 的取值范围是(-∞,-1)例2 解:(1)由题意得1010x x ->⎧⎨+>⎩解得-1<x<1,所以f(x)的定义域为(-1,1)(2) f(x)>0即log a (1-x)>log a (1+x)当a>1时,101011x x x x ->⎧⎪+>⎨⎪->+⎩,解得x ∈(-1,0)当0<a<1时,101011x x x x ->⎧⎪+>⎨⎪-<+⎩,解得x ∈(0,1)综上所述,当a>1时,x 的取值范围是(-1,0);当0<a<1时,x 的取值范围是(0,1) (3)∵f(x)的定义域 (-1,1)关于原点对称,以及f(-x)= log a (1+x)-log a (1-x)= -(log a (1-x) -log a (1+x)) = -f(x) 所以f(x)是奇函数。

例3解:(1)由题意得3x -1≠0,即x≠0 所以f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞) (2)∵f(x)是奇函数∴f(-1)=-f(1) 即23-1-1+m=-(231-1+m )解得m=1例4 解:(1)因为奇函数f(x)的定义域为R ,所以x=0时,f(x)=0当x<0时,f(x)=―f(―x)= ―log 2(2-x -1)所以22log (21),0()0,0log (21),0x x x f x x x -⎧->⎪==⎨⎪--<⎩(2)判断: f(x)是(0,+∞)的增函数。

证明:当x ∈(0,+∞)时,f(x)=log 2(2x -1) 设x 1,x 2∈(0,+∞),当x 1<x 2时,2x1<2x2,(指数函数y=2x 为增函数) 所以2x1-1<2x2-1因x 1>0,所以2x1-1>20-1=0,即0<2x1-1<2x2-1所以log 2(2x1-1)< log 2(2x2-1) (用对数函数y=log 2x 为增函数) 即f(x 1)<f(x 2)所以f(x)是(0,+∞)的增函数。

当堂检测:1.解:由题意得35035m m N m -<⎧⎪⎨⎪-⎩∈为奇数,解得m= 12.解:由题意得2110xx ⎧->⎨≤⎩-或121x x ⎧⎪>⎨⎪>⎩解得x<-1或x>1 。

选 D3.A4D5D6A7A8C9.解:(1) 由a x +1≠0,求得定义域为R ,定义域关于原点对称。

又11()111()1x xx x x x a a f x a a a f x a -----==++-=-=-+所以f(x)是奇函数。

(2)12()1211x x xa f x a a +-=+=-+设x 1,x 2∈(-∞,+∞),当x 1<x 2时121221122212221222()()(1)(1)11222211112(1)2(1)(1)(1)2()(1)(1)x x x x x x x x x x x x x x f x f x a a a a a a a a a a a a a a -=---++=-+=-+++++-+=++-=++ 因为x 1<x 2,a>1,所以a x1<a x2,所以a x1-a x2<0又a x1+1>0, a x2+1>0,所以f(x 1)-f(x 2)>0即f(x 1)>f(x 2) 所以f(x)在(-∞,+∞)上是增函数。

答案解析1. 【解析】选A.由题意得-a ≥0,所以a ≤0. ·=-(-a ·(-a =-(-a =-.2.【解析】选B.因为函数y=(m2+2m-2)是幂函数,所以m2+2m-2=1且m≠1,解得m=-3.3.【解析】选D.因为y1=40.9>40=1,y2=lo 4.3<lo1=0,0<y3=()1.5<()0=1,所以y1>y3>y2.4.【解析】选B.∵log2m=2.013,log2n=1.013,∴m=22.013,n=21.013,∴==.5.【解析】选A.因为所以x>-5,函数f(x)的定义域是(-5,+∞).6.【解析】选C.因为f(x)是函数y=log2x的反函数,所以f(x)=2x,y=f(1-x)=21-x=()x-1,其函数图象可由函数y=()x的图象向右平移1个单位得到,故选C.7. 【解析】选D.因为y==是偶函数,所以其图象关于y轴对称.8. 【解析】选A.A,y==()x的值域为(0,+∞).B,因为1-2x≥0,所以2x≤1,x≤0,y=的定义域是(-∞,0],所以0<2x≤1,所以0≤1-2x<1,所以y=的值域是[0,1).C,y=x2+x+1=(x+)2+的值域是[,+∞),D,因为∈(-∞,0)∪(0,+∞),所以y=的值域是(0,1)∪(1,+∞).9.【解析】选B.x=+=+=+=log32-log311=log3.又∵<<,∴log3<log3<log3,即-2<log3<-1,所以x∈(-2,-1).10.【解析】选B.(1)当a≤0时,f(a)>1可化为()a-3>1,()a>()-2,所以a<-2.(2)当a>0时,f(a)>1可化为>1所以a>1, 综上知a 的取值范围是(-∞,-2)∪(1,+∞). 11.【解析】∵=(a>0), ∴()2=[()2]2,即a=()4, ∴lo a=lo ()4=4. 答案:412.【解析】由题意得或所以1<a<2.所以实数a 的取值范围是(1,2). 答案:(1,2)13解析: ∵y =a x 恒过定点(0,1), ∴函数f (x )=a x -2+1恒过定点(2,2). 答案: (2,2)14解析: 因为f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14=log 214=-2,所以f ⎣⎢⎡⎦⎥⎤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14=f (-2)=3-2=19.答案: 1915.【解析】(1)原式=(0.34++-24×(-0.75)=0.3+2-3+2-2-2-3=0.55.(2)原式=(lg5)2+lg2·lg(2×52)+2·=(lg5)2+lg2·(lg2+2lg5)+2=(lg5+lg2)2+2=1+2.16.【解析】(1)∵函数f(x)=log 3(ax+b)的图象经过点A(2,1),B(5,2), ∴即∴解得∴f(x)=log 3(2x-1),定义域为(,+∞).[来源:学*科*网Z*X*X*K] (2)f(14)÷f()=log 327÷log 3=3÷=6.[来源:学|科|网]17[解析] (1)已知函数f (x )=log a (x 2+1)(a >1),且x 2+1>0恒成立,所以f (x )的定义域为R ,关于坐标原点对称,又f (-x )=log a [(-x )2+1]=log a (x 2+1)=f (x ),所以f (x )为偶函数.(2)∵x 2≥0,∴x 2+1≥1,又∵a >1,∴log a (x 2+1)≥log a 1=0,故f (x )=log a (x 2+1)(a >1)的值域为[0,+∞).18.解析: (1)要使函数有意义, 则有⎩⎨⎧1-x >0,x +3>0,解得-3<x <1,所以定义域为(-3,1). (2)函数可化为f (x )=log a [(1-x )(x +3)]=log a (-x 2-2x +3)=log a [-(x +1)2+4]. ∵-3<x <1,∴0<-(x +1)2+4≤4.∵0<a <1,∴log a [-(x +1)2+4]≥log a 4. 由log a 4=-2,得a -2=4,∴a =4-12=12.19解析: (1)依题意,对一切x ∈R ,有f (x )=f (-x ),即e x a +a e x =1a ex +a e x,所以⎝⎛⎭⎪⎫a -1a ⎝ ⎛⎭⎪⎫e x -1e x =0对一切x ∈R 成立,由此可得a -1a=0,即a 2=1.又因为a >0,所以a =1.(2)证明:在(0,+∞)上任取x 1<x 2,则 f (x 1)-f (x 2)=e x 1+1e x 1-⎝ ⎛⎭⎪⎫e x 2+1e x 2=(e x 1-e x 2)+1e x 1-1e x 2=(e x 2-e x 1)⎝⎛⎭⎪⎫1e x 1+x 2-1 =(e x 2-e x 1)1-e x 1+x 2e x 1+x 2.由x 2>x 1>0,得x 1+x 2>0,e x 2-e x 1>0, 1-e x 1+x 2<0.所以f (x 1)-f (x 2)<0,即f (x )在(0,+∞)上是增函数.。

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