学校体卫艺自查表

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2024年实验小学体卫艺工作自查报告

2024年实验小学体卫艺工作自查报告一、工作概况2024年度是实验小学体卫艺工作的关键一年。

学校高度重视体卫艺工作，着力推进学校体育、卫生和艺术教育的全面发展，努力为学生提供全面、优质的教育服务。

在过去的一年中，学校在体卫艺工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足，需要进一步改进和完善。

二、体育工作自查1. 体育器材设施的完善学校体育器材设施基本齐备，但部分器材存在损坏或老化的情况。

下一步，将进一步加强对器材设施的维护和更新，确保学生的体育活动能够顺利进行。

2. 体育课程设置与教学质量学校体育课程设置科学合理，但存在一些问题，如部分教师教学内容有待丰富、创新等。

学校将加强对体育教师的培训与学习，提升教学质量，使学生能够全面发展并喜爱体育运动。

3. 学生体质健康监测与评价学校定期进行学生体质测试，但评价结果的具体运用还需进一步完善。

学校将探索更加科学、准确的评价方式，帮助学生发现和改善身体健康问题。

三、卫生工作自查1. 校园环境整洁与安全学校注重校园环境的整洁与安全，但仍有部分区域存在卫生问题。

学校将强化管理和监督，加大校园清洁工作力度，确保学生在良好的环境中学习和生活。

2. 学生健康管理与卫生教育学校开展了一系列的健康管理和卫生教育活动，但活动的广度和深度还需进一步加强。

学校将鼓励学生积极参与各项活动，提升学生的卫生意识和自我保护能力。

3. 餐饮卫生管理与食品安全学校食堂餐饮卫生管理较为规范，但仍需进一步完善食品安全措施，确保学生的饮食安全。

学校将制定更加严格的食品安全管理制度，并加强对食堂人员的培训与管理。

四、艺术工作自查1. 艺术教育课程设置与教学质量学校艺术教育课程设置合理，但存在教学质量不高的问题。

学校将加强对艺术教师的培训与学习，提升教学水平，培养学生的艺术素养和创造力。

2. 学生艺术活动与表演机会学校注重丰富学生的艺术活动与表演机会，但活动的广度和深度还需进一步加强。

学校将组织更多形式多样的艺术活动，让学生充分展现自己的才艺。

体卫艺工作自查报告

促进全面发展构建和谐校园——体育卫生、艺术与国防教育自查报告Xx始建于1981年，是xx北部唯一一所农村寄宿制初中，是首批自治区级义务教育示范校之一。

学校占地面积66700平方米，建筑面积8689平方米，现有19个教学班，在校生861人，住宿生844人，教职工108人，专任教师59人，专任教师合格率98.3%。

多年来，学校坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，在各级各类的创建活动中，先后被评为自治区级义务教育示范校、赤峰市名学校、赤峰市实验学校、劳动技术教育先进学校、校园文化先进校、全国青少年文明礼仪教育示范基地、自治区级劳动生产实践基地示范校等。

根据市旗关于做好学校体育卫生与艺术教育自查、迎检工作的通知精神，我校积极组织自查，现将自查情况汇报如下：一、加强管理，统一认识我们的做法：做到四个落实1、组织学习，思想落实。

为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校艺术教育工作规程》精神，以自治区教育厅《贯彻执行学校体卫艺工作有关法规及实施“33211”工程评估验收标准》和教育部《中小学体育工作督导评估指标体系》为标准，学校积极引导广大师生统一思想，统一认识，不仅使全校师生认识到“7+1＞8”的道理，而且在实际工作中认真贯彻执行。

我们经常组织全体师生集中学习，让每位教师都懂得自己的职责，让每届学生都知道《条例》对他们的要求。

2、加强领导，组织落实。

学校成立了由校长为组长，由教导处、政教处、团总支、总务处、艺体组、校医室等有关部门主要负责人组成的学校体育卫生艺术领导小组。

领导小组及时传达、组织学习上级有关文件，认真学习政策法规。

把体卫艺工作作为教育教学主要课程，有专职的体卫艺教师，同时建立了体卫艺工作各项制度、体卫艺工作管理人员职责，使学校体卫艺工作系统化、制度化。

3、制订规划，措施落实。

五分地镇总校根据全旗学校布局调整的要求，重新规划并结合我校实际，在财力十分拮据的情况下，多方面筹措资金，为学校的体育、卫生、艺术工作的开展提供了必要的物质条件。

三台县灵兴初中体育卫生艺术教育工作自查报告

三台县灵兴初中体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告一、端正思想，加强领导1、学校领导首先在校务会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，深化素质教育工作，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要举措，学校向全体教职工传达文件精神，多次组织体卫艺教师认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等，通过学习，大家提高了认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。

2、学校成立了以校长为组长的灵兴初中体育卫生与艺术教育自查自评领导小组，使自查工作做到有序、全面、高效。

二、方案引导，扎实自查学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。

我们确立自下而上工作机制，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体卫艺自查自评领导小组协调各科室认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。

三、具体情况，汇报如下1、转变观念，思想重视我校一贯以来重视体育、卫生与艺术教育工作，认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生体质健康标准》等体育卫生艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。

学生的安全工作和体育卫生、艺术教育更作为学校的重点工作来抓。

由分管领导具体负责学校的体育卫生、艺术教育工作。

由教务处、政教处、办公室全面配合具体落实。

2、加强学习，锻炼师资学校着力培养了一支体育卫生艺术方面的师资队伍，将体卫艺教师纳入教师培训计划，大力鼓励他们通过培训提高业务水平。

近年来，参加市、县、学区体育新课标培训5人次，参加音乐美术新教材培训3人次，目前我校有兼职体育教师5人、兼职音乐教师2人、兼职美术教师2人，且都以中青年教师为主，师资力量较为强大，为学校按照上级有关部门的要求，严格按照标准开足开齐体育、艺术类课程，为抓好体育、卫生、艺术教育工作打下了基础。

学生体质达标情况自查表怎么填

学生体质达标情况自查表怎么填根据教育部办公厅《关于组织开展学生体质达标情况专项督查工作的通知(教体艺厅函〔2016〕32号)》，9月下旬教育部将开展专项督查工作。

为做好迎检工作，根据南通市教育局体卫艺处的要求，请各学校迅速填写《学生体质达标情况自查表(学校)》，并于9月8日(周三)12:00前将所填电子稿发送至基础教育科尹红明邮箱***************。

附：《学生体质达标情况自查表(学校)》如皋市教育局2016年9月5日学生体质达标情况自查表(学校)附件2 学生体质达标情况自查表(学校)省________市_________学校________________ ______年____月_____日序号重要指标和任务完成情况概述量化指标达标情况备注1建立强化学校体育工作机制情况1.出台有关强化学校体育工作的措施是否2.明确管理工作分工和责任有无3.制定学校体育工作具体实施方案有无4.成立学校体育领导小组，并经常研究工作是否2学校体育办学条件建设情况5.体育教师数量专职______兼职______ 缺额______6.体育教师的职称（职务）评聘、工资待遇、评优表彰等方面与其他任课教师同等对待是否7.体育场地达标情况是否参考《国家体育卫生条件基本标准》8.体育器材达标情况是否参考《国家体育卫生条件基本标准》和《中学/小学体育器材与设施配备目录》9.学校体育经费投入2015年_____（万元）不含基础建设经费3落实学生每天一小时校园体育活动情况10.出台有关加强体育教学工作的政策措施是否11.建立学校、社区、家庭配合指导学生课外锻炼机制有无12.开齐开足体育课是否13.大课间体育实施率大课间活动安排次数/教学天数14.一小时校园体育保证率实际组织开展的一小时课外活动次数/国家规定应组织开展的一小时课外活动次数4学校体育竞赛活动开展情况15.建立班级、年级、校级联赛制度是否16.是否出台课余训练方面的政策措施是否17.长期开展集体竞赛项目有哪些18.平均每年开展竞赛次数及参加人次竞赛次数______参加人次______近两年5学生体质达标情况19.国家学生体质健康标准测试率2015年______20.2016年国家学生体质健康标准达标率优秀率______及格率______良好率______6学生体育安全风险防范情况21.全面实施《学校体育运动风险防控暂行办法》是否22.是否落实校方责任险是否23.是否实施学生运动伤害意外险率是否。

江岸区沈阳路小学体卫艺专项督导自查报告

江岸区沈阳路小学体卫艺专项督导自查报告江岸区沈阳路小学是一所具有五十多年辉煌办学历史的学校，在《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定》精神的指导下，在新课程理念的引领下，牢固树立面向社会、全面育人、全面发展的教育观，高度重视学校体卫艺工作，充分发挥体卫艺光荣传统和作风，为学校发展再上台阶创造条件。

自本校接到区政府和区教育局下发的《关于对全市中小学校体育、卫生、艺术类课程落实情况进行专项督导检查的通知》后，结合实际，对我校贯彻落实体卫艺教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：一、高度重视，提高认识学校领导首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。

二、制定方案，开展工作学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。

我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体卫艺管理机构认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料，最后由学校领导统一进行资料的分类整理。

三、自查结论1、加强师资培训，构建优质教师队伍教育、教学的不断革新呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。

开展读书富脑工程、着力打造一支学习型、科研型的体卫艺教师队伍是我校通过管理促体卫艺工作发展的重要举措。

学校注意抓好体卫艺教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体卫艺教师和校医通过参加各种师资培训提高业务水平。

近年，我校把专家引进学校，请教育家吕渭源教授、武汉市名师朱龚瑾及南京版画家牛桂生老师等专家对我校指导师资培训，也率领体卫艺教师多人次外出赴南京、上海、广西、西安等地参加学术交流活动。

2024体卫艺工作自查报告

2024体卫艺工作自查报告一、引言随着社会的快速发展，体育、卫生、艺术教育工作在学校教育中的地位日益凸显。

为了全面提升学校体卫艺工作的质量，加强学校体卫艺工作的规范化、系统化、科学化管理，我校于2024年开展了一次全面的体卫艺工作自查。

本次自查旨在通过深入剖析学校体卫艺工作的现状，发现问题，分析原因，并制定相应的解决方案和计划，以促进学校体卫艺工作的持续改进和全面发展。

二、检查的内容及标准本次自查的内容涵盖了学校体育、卫生、艺术教育的各个方面，包括课程设置、教学资源、师资队伍、活动开展、学生体质健康状况等。

自查的标准主要依据国家相关教育政策法规、教育教学大纲以及学校体卫艺工作的实际情况制定。

通过自查，我们期望达到以下目标：全面了解学校体卫艺工作的现状，评估工作水平，发现问题，提出改进措施，促进学校体卫艺工作的健康发展。

三、自查过程和方法为了确保自查工作的全面性和有效性，我们采取了多种自查方法和手段。

首先，通过查阅相关文件、资料，了解学校体卫艺工作的政策法规、教育教学大纲等背景信息。

其次，通过问卷调查、座谈会等形式，收集师生对体卫艺工作的意见和建议。

同时，我们还深入课堂、操场、艺术场馆等实地考察，观察教学活动开展情况，了解师生实际需求。

在自查过程中，我们注重数据的收集和分析，以确保自查结果的客观性和准确性。

四、发现问题及原因分析通过自查，我们发现学校体卫艺工作存在以下问题：体育设施不足，无法满足师生运动需求。

这主要是由于学校经费有限，无法投入大量资金用于体育设施的改善和更新。

卫生健康教育内容单一，缺乏针对性和实效性。

这主要是由于卫生健康教育师资力量薄弱，缺乏专业知识和技能。

艺术教育资源分配不均，部分艺术课程开设不足。

这主要是由于学校对艺术教育的重视程度不够，资源配置不合理。

针对以上问题，我们进行了深入的原因分析：学校对体卫艺工作的投入不足，缺乏长期发展规划。

这导致体育设施老化、更新缓慢，无法满足师生日益增长的运动需求。

体卫艺工作自查报告

体卫艺工作自查报告(精选多篇)小学“体卫艺”工作自查报告根据广元市朝天区教育局关于转发《教育部办公厅关于做好2014年中小学体育卫生与艺术教育工作专项督导检查自查工作的通知》的通知精神，我校对贯彻落实体育、艺术、卫生教育各方面的工作进行了自查，现将自查情况作报告如下：一、认识到位，责任明确学校充分认识到体育、卫生、艺术教育工作的重要性和必要性。

把加强学校体育卫生与艺术教育工作作为全面推进素质教育的一项重要举措，明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，把各项教育落到了实处。

二、所做的工作学校体育工作1、按照四川省课程计划开足体育课时，小学一二年级每周4节、三至六年级每周3节。

安排了3名体育教师任课，克服没有体育教材的困难，严格按照体育课程标准要求，积极查找资料，认真制定训练和活动计划，认真备课、上课，基本(更多内容请访问首页)改变过去对体育课的错误认识，把体育课和其他文化课放在同等位置。

2、认真落实学生体质健康标准，利用体育课和课外活动积极组织学生参与各项锻炼，坚持每学年进行认真检测并及时填好《学生体质健康卡》，及时掌握学生体质健康状况，督促学生积极参加体育活动。

同时按照上级要求，坚持向国家体质健康标准数据管理中心报送数据，学校在落实体质健康标准工作上不走过场。

3、落实和保证学生每天一小时的体育锻炼时间，学校坚持每学期组织至少一次体育竞赛，在项目设置上力求多样化，在人员参与上实现全员参与。

4、认真落实体育艺术“2+1”工程，学校成立了各种体育兴趣小组，充分利用每天下午课外活动时间，安排辅导教师组织和指导学生参与各项体育锻炼。

我校积极组织学生参加全区小学生运动会，在2014年全区运动会中，有7人次获奖，学校也获得团体名次。

5、抓住灾后重建机遇，学校体育活动场地得到很大改善，达到生均10平方米以上，有标准球场，百米直跑到，200米环形跑道，同时按要求配备了相应的体育器材，基本满足教学需求。

这些硬件上的保证使我校体育工作得以健康有序的开展。

校园自查自纠表

校园自查自纠表学校名称：XXX中学学校地址：XXX市XXX区XXX街道XXX号自查自纠时间：2021年10月自查自纠人员：校长、教师、学生代表等一、学校基本情况1.学校办学层次：初中2.校园面积：XXXX平方米3.师生人数：教师XX人，学生XX人4.学校设施：教学楼、图书馆、实验室、体育场等二、学校自查自纠内容1.教师队伍建设1.1是否有教师持证上岗，是否进行证照核查？1.2教师的教学水平、教学质量是否达到要求？1.3教师是否定期参加培训，提升教学水平？1.4教师是否能够有效应对学生问题，保持良好的师生关系？2.学生管理2.1学生的纪律状况如何，是否存在违纪情况？2.2学生的学习情况如何，是否存在旷课、逃课等情况？2.3学生的心理问题如何，是否存在焦虑、抑郁等情况？2.4学生的卫生习惯如何，是否存在不良卫生习惯？3.教学管理3.1教学计划是否合理，是否能够保证教学质量？3.2教师的教学方法是否多样化，是否能够满足学生需求？3.3教学评价方式是否科学，是否能够客观评价学生学习情况？3.4教师是否精心备课，是否能够保证上课质量？4.校园环境4.1校园的卫生状况如何，是否存在卫生死角？4.2校园的安全设施是否完善，是否存在安全隐患？4.3校园的绿化情况如何，是否存在环境污染问题？4.4校园的食堂管理情况如何，是否符合食品卫生标准？5.教育教学改革5.1学校是否积极推动教育教学改革，更新教学理念？5.2学校是否注重培养学生的创新能力和实践能力？5.3学校是否加强信息技术在教育教学中的应用？5.4学校是否关注学生的个性发展，做好个性化教育？三、自查自纠结果1.教师队伍建设通过查阅教师证照和教学反馈，发现教师队伍持证上岗，教学水平和质量较高，有良好的师生关系。

但需要加强教师培训，提升教师的专业技能和教学水平。

2.学生管理学生纪律良好，学习情况较好，但部分学生存在心理问题，需要加强心理教育和关怀。

学生的卫生习惯不错，但也需要加强卫生教育。

体卫艺工作自查报告

体卫艺工作自查报告一、工作概述体卫艺工作是学校重要的一项工作，体育、卫生和艺术教育是学生全面发展的重要组成部分。

本报告主要围绕体育、卫生和艺术三个方面，对过去一段时间的工作进行自查总结。

二、体育工作自查总结1.体育教学方面（1）课程设置合理，内容充实。

体育课以提高学生的基本体育功底为主，结合学生的个性差异，注重培养学生的动作技能、协调能力和团队合作能力。

（2）教学手段多样化。

运动技能训练通过示范、指导和反馈等方式进行，同时注重培养学生的体育意识和体育精神。

（3）教学环境优化。

校内体育设施完善，保证了学生体育课的顺利进行。

2.体育活动组织与管理方面（1）校园体育活动丰富多样。

组织了学校运动会、趣味运动会、健身操比赛等多项活动，丰富了学生的体育生活。

（2）活动管理规范。

活动前制定详细的方案和安全保障措施，并及时通知学生、家长和相关教职员工，确保活动的顺利进行。

3.体育设施和器材管理方面（1）设施和器材齐全。

学校购置了足球场、篮球场、羽毛球馆等多个体育设施，并购买了一批新器材，方便学生的体育训练和活动开展。

（2）设施和器材维护工作到位。

定期对设施和器材进行检查和维修，发现问题及时解决，并做好安全防护工作。

三、卫生工作自查总结1.环境卫生（1）校园环境整洁美观。

加强对校园内卫生区域的清洁与打扫工作，提高学生学习和生活环境的质量。

（2）垃圾分类工作有待加强。

加强对学生的环保教育，提高他们的环保意识，推动垃圾分类工作的全面实施。

2.食品卫生（1）食堂卫生规范。

食堂严格按照食品卫生法规进行操作，保证学生用餐安全。

（2）食品安全宣传加强。

组织举办食品安全知识讲座和培训，提高教职员工和学生对于食品安全的认知。

3.健康管理（1）开展健康检查。

定期组织学生进行身体健康检查，及时发现和处理学生身体状况异常的情况。

（2）健康教育开展不够充分。

应加强对学生的健康教育，提高他们养成良好的生活习惯和健康意识。

四、艺术工作自查总结1.艺术教育课程设置（1）内容丰富多样。

中学体卫艺工作自查报告

中学体卫艺工作自查报告某某县塘口中学体育卫生与艺术教育工作自查报告我校认真贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、教育部《关于印发学生体质健康监测评价方法等三个文件的通知》精神，根据某某市教育局《关于做好全市中小学体育卫生与艺术教育自查的通知》精神，结合我校实际情况，对我校贯彻落实体卫艺教育工作进行认真自查，现将自查情况作报告如下：一、学校根本概况目前，学校共有15个教学班，学生人数约700多人，在编教职工105人，其中本科学历83人，专科学历22人，学历达标率100%。

学校高级职称3人。

学校占地面积72440平方米，生均占地面积90平方米左右，绿化面积20000平方米，绿化率达27.6%；建筑占地面积9612平方米，其中学生厨房及用餐厅共500平方米，教工宿舍900平方米。

前两年，乘创强东风，学校投入资金对体卫艺器材进行配备，对操场进行改造、添置一些运动器械。

学校建有标准篮球场、网球场、舞蹈室、音乐室、美术室、心理咨询室、卫生室及体育器材室。

校园校道实现局部硬底化，环境整洁、美观。

二、思想重视，加强领导我校十分重视体育卫生艺术教育工作，充分发挥体育卫生艺术教育在全面推进素质教育、提高学生素质中的作用，并将其作为学校教育工作中的重要内容。

学校为了切实推进体育卫生艺术教育工作，成立了以校长为组长、相关中层干部和局部骨干教师为成员的领导小组，负责体育卫生艺术教育工作的整体规划和组织领导。

附：塘口中学体育卫生艺术教育工作领导小组组长：谢欢乐〔校长〕副组长：许林荣〔副校长〕孙旭飞〔副校长〕组员：体育：陈仲飘〔政教主任〕、许天勇〔体育科组长〕、林升启〔体育教师〕、张伙登〔体育教师〕、洪健晋〔体育教师〕艺术：曹似勇〔教务主任〕、吴鹏飞〔政教处副主任〕、邓修士〔团支部书记、美术教师〕、谢维妥〔音乐老师〕、姚倩影〔音乐教师〕、刘绍奋〔美术教师〕卫生：赖玺礼〔总务主任〕、刘富喜〔总务副主任〕、廖进勇〔总务副主任〕、沈俏莉〔团支部副书记、心理辅导员〕、戴修燕〔校医、心理辅导员〕三、学校体卫艺工作开展情况 1、严格执行课程方案，按课程标准开展教学。

同济大学第二附属中学体育卫生与艺术教育自查报告

同济大学第二附属中学体育卫生与艺术教育自查报告（2011年6月）一、学校基本情况同济大学第二附属中学是普陀区委区政府和同济大学合作创办的一所全日制公办完全中学，南校区位于胶州路1006号，正在筹建的北校区位于苏州河畔。

学校现有教学班28个，教职工118人（其中研究生学历36人，高级36人，特级1人，市、区学科带头人、名师后备人选59人）。

自2002年6月建校以来，同济二附中党政班子带领全体师生，立足上海国际化大都市背景以及新型大学附中的优势，主动创新发展，弘扬“同舟共济、自强不息”学校精神；坚持“科技与人文和谐发展”办学理念；确立“尊重、平等、合作、共享”学校文化；致力于“生态课程、和谐教育”办学追求，推进“特色化、优质化”发展战略。

作为普陀区优质教育资源学校，曾获得“联合国教科文组织中国可持续发展教育项目示范学校”、“全国创造教育实验基地学校”、“上海市文明单位”、“上海市中小学生行为规范示范校”、“上海市教育系统先进集体”、“上海市绿色学校”、“上海市无烟学校”、“上海市健康单位”、“上海市爱国卫生先进单位”、“普陀区艺术教育特色学校”等20多项区级以上集体荣誉称号。

二、学校体育卫生与艺术教育的组织管理德智体美劳全面发展是国家的育人目标，学校体育卫生与艺术教育作为人的素质发展的重要载体，是学校工作中不可分割的重要部分。

尤其在我校“生态课程·和谐教育”的课程体系中，学生身心健康、审美意识、审美能力，更是我们追求学生健康成长的重要内涵。

（一）完善工作小组，提高思想认识。

为使此项工作正常化、规范化，我校对此进行了明确的分工，由金文娟书记（副校长）分管学校的体育卫生艺术工作，并成立了体卫艺术教育领导小组。

书记担任组长，由教导处、政教处、后勤保障部、体育教研组长、卫生老师、艺术教研组组长、艺术总辅导员、年级组长构成体卫领导小组的成员，保证体卫艺术工作的畅通。

领导小组组织成员和教职员工学习文件精神，在教育教学活动和管理服务等工作中贯彻落实党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作开展。

体卫艺工作自查报告

体卫艺工作自查报告一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导，以贯彻党的教育方针，落实素质教育、新课程理念、树立科学发展观，体现“以人为本”的指导思想，紧紧围绕学校工作大局，踏实开展体育、卫生、艺术活动，全面推进素质教育，全面提高学生综合素质。

二、主要工作回顾1、组织健全：本学期学校领导对体卫艺工作非常重视，开学初就成立了体卫艺工作领导小组，由校长任组长，分管体卫艺副校长任副组长，各科室主任为成员的领导小组。

在领导小组的指导下，各科室分工协作，认真落实各项工作。

2、制定计划：根据学校实际情况制定体卫艺工作计划、各项规章制度、考核细则等，做到有计划、有落实、有检查、有总结。

3、开展活动：为了落实素质教育，全面提高学生综合素质，学校开展形式多样的体育、卫生、艺术活动。

如：广播体操比赛、田径运动会、诗歌朗诵会、校园歌手比赛等。

通过这些活动的开展，丰富了学生的课余生活，陶冶了学生的情操，提高了学生的综合素质。

4、严格考核：根据学期初制定的考核细则，对体卫艺教师进行考核，做到公平、公正、公开。

考核结果与绩效工资挂钩。

5、存在问题：由于场地和器材的限制，有些活动不能正常开展；学生缺乏锻炼意识，部分年级学生身体素质较差。

三、具体工作1、体育工作：本学期我校举行了广播体操比赛和田径运动会。

在比赛中，各班学生积极参与，展现了良好的精神风貌。

同时，学校还注重培养学生的体育特长，部分学生参加了区级以上的比赛并取得了较好的成绩。

2、卫生工作：学校每天安排专人对校园环境进行打扫和清理，加强了对食堂和饮水卫生的管理。

学校还组织开展了各种卫生知识宣传活动，提高了学生的卫生意识。

3、艺术工作：本学期我校举行了校园歌手比赛和书法绘画比赛等活动。

这些活动不仅展现了学生的才艺，也丰富了学生的课余生活。

四、经验教训1、经验：通过开展形式多样的活动，学生的综合素质得到了提高；通过加强管理和考核，教师的工作积极性得到了提高。

2、教训：由于场地和器材的限制，部分活动无法正常开展；部分学生的身体素质还需要进一步加强锻炼。

2024年小学体卫艺工作自查报告

2024年小学体卫艺工作自查报告自查单位：XXX小学自查时间：2024年X月X日一、体育工作自查1. 体育教学情况a) 体育教学内容是否与学科教学相结合，能否满足学生发展需求？b) 教师是否按照教学大纲和教材要求进行教学？c) 是否存在体育课时不足、教学质量不高等问题？d) 是否落实体育教师队伍建设以及教师培训计划？2. 学校体育设施和器材a) 学校体育场地是否完备、器材是否齐全？b) 是否进行场地和器材的定期检查和维修？c) 是否存在体育设施管理不善、使用不当等问题？3. 体育活动和比赛开展情况a) 是否定期举办体育活动和文体比赛？b) 是否组织学生参加校际、区际的比赛和培训？c) 是否存在活动和比赛组织不善、参与度不高等问题？d) 是否鼓励和支持学生参加城市和省市级比赛？4. 体育健康管理和安全保障a) 是否有健康档案管理制度，是否进行体质测评？b) 是否存在学生体质偏低或肥胖等问题，是否有相应的健康干预措施？c) 是否加强学生体育意外事故的预防和处理？二、卫生工作自查1. 学校卫生环境a) 教室、卫生间、饮水设施等是否保持干净整洁？b) 是否有定期进行卫生清洁和消毒的制度和措施？2. 学生卫生习惯培养a) 是否有定期组织学生进行卫生习惯培养活动？b) 是否存在学生个人卫生习惯不良、不积极参与卫生工作等问题？3. 学校食品安全管理a) 是否严格按照食品卫生管理标准提供学生餐食？b) 是否存在食材采购不合规、食品加工不安全等问题？4. 学生健康管理a) 是否建立健康档案管理制度，是否进行身高体重等健康测量？b) 是否存在学生健康问题未及时发现和干预的情况？三、艺术教育工作自查1. 艺术教学情况a) 艺术教学课程设置是否满足学生的综合发展需求？b) 教师是否具备专业知识和教学能力，是否按照教学要求进行教学？c) 是否存在艺术教育质量不高、学生兴趣不浓等问题？d) 是否有艺术教师队伍建设和教师培训计划？2. 学校艺术设施和器材a) 学校是否配备艺术教学所需的设施和器材？b) 是否存在设施和器材管理不善、损坏未及时修理等问题？3. 艺术活动和比赛开展情况a) 是否定期组织文艺汇演、音乐会等艺术活动？b) 是否组织学生参加校际、区际的艺术比赛和培训？c) 是否存在活动和比赛组织不善、参与度不高等问题？d) 是否鼓励和支持学生参加城市和省市级的艺术比赛？4. 艺术教育评价和成果展示a) 是否进行学生艺术成果展示和评价？b) 是否有相应的激励和奖励机制，鼓励学生积极参与艺术教育？四、工作者自我评价和对改进工作的建议根据以上自查内容，我对我校的体育、卫生和艺术工作进行了全面的自我评价。

体卫艺工作自查报告

体卫艺工作自查报告体卫艺工作自查报告1为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》、《学生体质健康标准》，切实推进学校体育和艺术教育工作。

我校接市教育局有关体育和艺术教育专项督导自查的文件通知后，做了认真仔细的自查工作，现汇报如下：一、组织管理学校非常重视体育与艺术教育工作，校长桑艳任组长，教务主任孔玉琴任副组长、组员是体音美全体组员。

把体育与艺术工作列为素质教育的窗口，是学校工作的重中之重，每学期对体育工作都有明确的内容和要求，还在行政会议、教研组长会议及教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。

二、高度重视，提高认识学校领导首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，并向全体教职工传达文件精神，组织专科教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、及《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。

三、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境我校不断加大对学校的体育设施的投入，给学生创设了良好的锻炼氛围。

学校在现有的基础上尽量按照体育器材配备目录配置学校的体育设施。

定期检查和维修，让这些体育器材充分发挥作用。

1、深入开展阳光体育运动，营造快乐的体育氛围体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生的体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。

2、体育器材让学生快乐起来。

学校配置了一部分体育器材，体育教师自己动手也自制了一些器材。

在有限的条件下开动脑筋，让这些器材充分发挥锻炼学生体质的作用。

还强调学生每人每天随声携带一样小体育活动器材，如橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包、羽毛球、篮球等使学生随时随地都可以健身，有力的保证了每天锻炼一小时的活动时间。

3、课堂教学让学生身心愉悦。

学校严格执行市教委引发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，在课表上落实“两课两操两活动”，并严格要求专课专用，不许占课，教导处随机抽查。

夏孜盖乡中心小学体育卫生与艺术教育工作自查自评报告

夏孜盖乡中心小学体育卫生与艺术教育工作自查自评报告为迎接自治区中小学体育卫生与艺术教育工作专项督导检查，我校根据《关于印发自治区中小学体育卫生艺术教育专项督导评估方案及实施细则》（新教体艺办【2012】6号）文件，对我校体育卫生与艺术教育工作整体水平进行了严肃认真的自查自评，现将结果报告如下：一、学校体育卫生工作（一）A1教育管理1、是否建立联系会议制度经查实，我校已建立联系会议制度以及学校体育领导小组，组长：刘尊峰副组长：郁保明，组员：李志英、练友芳等。

自查自评为：优2、体育课开足率经查实，我校在2011—2012学年按国家课程配置要求，一、二年级每周体育课为四节，三至六年级每周体育课为三节，体育课开足率为100%。

自查自评为：优3、一小时课外活动落实率经查实，我校在2011—2012学年认真贯彻“阳光体育工程”，充分保证学生每天在校时间运动一小时，一小时课外活动落实率100%。

自查自评为：优4、大课间活动落实率经查实，我校大课间落实情况如下：每周安排次数每周教学天数落实率 2011—2012学年5天5天100%自查自评为：优5、寄宿制学校建立每天做早操制度经查实，我校2011—2012学年我校建立了住宿生早操制度并能认真落实，住宿生在教学日内都能按制度要求认真出操。

自查自评为：优6、A 1—B 3—C 8定期进行巡查经查实，我校领导能定期视察体育教师上课情况、大课间落实情况及课外活动开展情况，认真督导学校的各项体育卫生工作。

自查自评为：优7、建立定期组织综合性或专项性学生体育运动会制度经查实，我校2011—2012学年已建立了春、冬季运动会制度，在每年春季和冬季定期举办运动会。

自查自评为：优 8、运动会召开率经查实，我校运动会召开情况如下：实际召开运动会次数应召开运动会次数落实率 2011—2012学年1次2次50%自查自评为：良A1指标所含8项C 级指标自查自评为：优（二）A2条件保障内容学年内容学年1、A 2—B 5—C 11体育教师配备率2011至2012学年我校体育教师配备率如下：实配体育教师数量应培体育教师数量配备率 2011—2012学年第一学期 1人 1人 100% 2011—2012学年第二学期 1人1人100%2、A 2—B 5—C 12体育教师接受体育教育岗位培训取得证书的比例经查实，我校体育教师接受体育教育岗位培训取得证书的比例如下：接受培训人数总人数比例 2011—2012学年1人1人13、A 2—B 5—C 13寄宿制学校及600人以上非寄宿制学校卫生专业人员配备率经查实，我校学生数88人未配置专业卫生人员：以上3个C 级指标自查自评为：良4、A 2—B 5—C 14卫生保健人员定期接受专业培训率经查实，我校未配置专业卫生保健人员：自查自评为：优5、A 2—B 6—C 15体育场地达标率（1）依据据我校实有的小学教学班和《国家学校体育内容学年内容学年卫生条件试行基本标准》的要求，我校的体育场地达标率如下：教学班（个）应配田径场（块）实配田径场（块）应配篮球场（块）实配篮球场（块）应配排球场（块）实配排球场（块）达标率2011-2012学年6112211 80% 6、A 2—B 5—C 16体育器材达标率依据我校小学实际教学班数和实有体育器材的种类和数量，参照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》我校的体育器材达标率经核查我校体育器材共有37种369件，达标率100% 自评自查为：优7、A 2—B 5—C 17学校教室采光照明达标率根据我校教室实际的采光照明情况，参照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的基本要求，我校学校教室采光照明达标率为100%。