涂鸦主持稿

涂鸦大赛1开场胡：ladies and乡亲们，大家下午好。

卜：今天我们将举行以教院印象为主题的涂鸦大赛。

说到教院印象，胡悦勇，你对教院的印象是什么？胡：刚进入学校时，说实话，有点失望，因为对于大学，我的理解是很大的学校，所以称之为大学。

可到了教院后，发现她和我们的高中其实差不多大。

但我融入教院生活时，发现小小教院有许多可爱之处，如我们的西湖啊，以及那两只在草坪上自由散步的白鹅。

等。

现在我想问一下大家（观众）对教院的印象。

（问3-4位同学，并做适当的评价。

）卜：大家对教院的印象，仁者见仁智者见智，那我们的选手，对教院的理解又是怎样的呢？胡：有点期待啊！2选手作画时间卜：下面我给大家介绍一下我们入选的选手她们是薛园媛，朱圆月，欧梦晴，邵羽，彭煦，鲍燕红，杨芹，储殷培，张越之，周蕾（但由于周蕾今天有事，所以退赛了。

希望下次她能有机会给我们带来好的视觉享受）。

胡：本次涂鸦大赛的规则如下：在T恤衫画表现对教院的印象的画，时间是一个小时。

大家根据这一要求，秀出自己的画作吧。

卜：其实在初赛中我们的选手就表现出其超强的实力。

胡：哦？是吗？那大家想不想看看他们的作品呢？卜：这是11级转本班朱圆月作品。

【她说：“她的作品，是手拿着一块未拼上的拼图。

主题，就是，她是个转本生，来到了教院，心才完整。

那是她的一颗心，也是很多5+2考生的心，未来之前，心总是不完整，总觉得缺了一块。

她们从前读的是师范，错过了美好，刺激，紧张，激烈的高中，不能再错过大学，不然，人生会有遗憾，为了不抱憾终身，来到了这里。

心，圆满了。

虽然，大学生活，只有两年，但是，足够了。

远离家乡，远离父母，第一次真正意味的在外求学。

从中学到的不仅仅是知识，还有人生的阅历，我们的精彩即将在不久的一年之后展开，这两年的贮备，为的是让我们更有准备的走入社会。

让我们更自信，心胸更开阔，眼界跟高远。

为了心的完整，她来到这里，为了将来的完美，踏上征程”】胡：教院给予我们的不仅是宁静的环境，同时她也开阔了我们的视野，丰富了我们的知识，让我们的心灵更加充实，为了心的完整，圆月来到教院，祝愿圆月未来的旅程更加美好。

这是来自10中文普本班的欧梦晴的作品。

【她初赛的作品画的是一个在水中的女孩，（这是针对我决赛所画的反例）那个在水中的女孩，有一种不自由感，一种“我快要淹死了”的压抑感，刚画出来的时候，她问舍友对这幅画有什么想法，她们觉得这像是一个失恋的女孩，活在自己的压抑和悲伤中。

其实，这是教院给她的一个极端的印象吧，当然是比较坏的极端，这与她决赛所构想的画是完全的相反的。

这幅初赛画所要表现的就是小小的教院给我们的小小的压迫感。

】卜：大家对这幅画有什么看法？胡：我们可以从画的内容，以及作者所想要表达的内涵上来谈谈。

（对同学进行适当的评价）【与初赛画作相反，在T恤上，欧梦晴的构想是把向日葵所展现的生机活力作为她对教院的总体的影响。

教院虽小，但是不可小视，该有的活力我们一样有，该有的激情，我们同样也不缺少。

尽管有时与其他高校相比会有小小的压迫感，但是，青春活力才是我们应该展现的，有激情才会有动力，像向日葵一般灿烂的教院生活，让我们的大学生活一样很精彩！】卜：许多人都说我们90后更加张扬自我个性，我觉得这不能算是缺点，至少我们体现我们的活力与激情。

虽然我们学校是一个袖珍型的院校，可袖珍型的学校也有自身的优势，可不11级英语系张越之就给我们展现了这一点。

这是张越之的作品。

她给我们描述了一幅我们上学的情景。

（7点半才起床。

）胡：看到这幅画大家有什么想法（问几个同学）其实这幅画和我早上去上课的情景差不多，我觉得大学生活中最能够展现节奏非常快的，基本上只能在早晨起床上课这件事上体现啦。

下面大家看到的是来自11外语系的邵羽的作品【他的初赛作品，灵感来源于教院那条静谧而让人感觉安逸的小路。

路的两旁是青翠的绿树和草坪。

每天在这条路上来来往往的是在每位在教院谦虚求知的同学们，他们每天带着青春热切的心去教室，带着满载而归的心回宿舍，时常出现匆匆来匆匆去的背影。

那栋教学楼，就像是我们坚固温暖的小家。

】教院的小径，她不只是作为连接宿舍与教学楼通道，她更是一条通向知识殿堂的桥梁。

每天走在教院小径，不妨花上一分钟想想，我们能够收获些什么，也许小小的思考，我们会所启发。

邵羽决赛作品构想：【想在T恤的背面通过相对鲜艳的颜色描绘出教院的学生们的青春气息与活力，我们团结，我们阳光，在背面用相对纯净的颜色表达出教院给我们的一种宁静与和谐的感觉。

】卜：邵羽想要在正面表现活力，团结，然后在背面表现宁静与和谐，究竟最后作品是什么样的呢?让我们拭目以待。

下面是来自11中文的彭煦的作品初赛作品介绍：【也许是因为骨子里的叛逆，我的作品里总带着一些“大不敬”的东西。

整幅作品中，教学楼是扭曲的，窗户中也是粗犷的黑色线条。

因为提到教室，我们总会想起那个黑暗的3年。

但是，楼的外表却充斥着彩虹，那就是希望；楼上穿着披风的小人儿就是我们这些即将挣脱束缚的“超人”们的象征。

帅气的老师讲着稀奇古怪的知识，不羁的少年正一脚踢向那团填鸭式的教育，然而他是笑着的。

旁边困字当头的女学生就是现实中我们的写照了。

最右侧楼上的裂痕是“江苏教育”四个字。

】胡：这幅画确实有点叛逆哈，也许现在的素质教育并没有完全走出填鸭式教育的模式，希望以后中国的教育越办越好。

其实在大学我们有充分的时间学一些自己喜欢的知识，同时我也希望以后那些“超人们”不要再站在靠近楼顶防护栏旁边，双手张开，掉下去怎么办啊?怪吓人的哈决赛作品构想：【根据主题“教院印象”，我想把对于教院的印象通过人物表现出来。

而那人物就必然是“不羁”的。

因为，我认为，正是有了这些不羁的同学，才构成了教院青春活力阳光洒脱的氛围。

考虑到在T恤上作画，这次只选取一种人物特写。

】卜：彭煦想表现一种“不羁”的同学，大家可以猜想一下，“不羁”的同学身上会有哪些特质，如果猜想的与彭煦所画的会有礼品作为奖励的胡：（视情况而说）下面我们看到的是来自11中文的鲍燕红的作品《四季幻想》【初到江教院浦口校区，有种既熟悉又陌生的感觉。

和以前的校园相映照的是，依然有满眼的“绿”，花，鸟，湖水……绘成缤纷多彩的大学生活……（所以我运用了多种色彩，再逐渐加白色调淡，涂成渐变色背景。

春主红，夏主绿，秋主黄，冬主蓝……）我希望在这样优美恬静的环境中开始我新的追求……春梅绽放，希望有个充满活力的开端……夏树成荫，希望即使处于在纷扰的境遇中，都能给予心灵一片绿荫，平心静气地对待……秋穗遍野，希望在短暂的校园生活中积蓄温暖，积蓄力量，因为我和我的梦正奔跑在路上……冬雪深藏，希望能真正的沉静于书香墨韵之中，以更好地延续追求的方向……对于教院的印象如上所述，总结为是个能让人停下匆忙凌乱的脚步，安心做自己喜欢做的事的境地。

】卜；大家觉得画得怎么样胡：我也觉得很不错，四季特色都已体现了，那鲍燕红今天决赛会给大家带来什么呢？卜：跟大家透露一下鲍燕红决赛作品的构想，题目为《我眼中的教院》【由于是在T恤衫上作画，她决定正反两面作画。

反面主要是画一个正在观赏的背影，正面只画一只眼睛，重点内容都在这一只眼睛中展现。

】下面我们看到的是来自中文转本三班的杨芹的作品【作品介绍；画中有贝斯手，铅笔小弟，美女歌手毛笔，弹吉他的尺子大哥，他们尽情的在学校里展现他们青春活力，以铅笔，毛笔，尺子，书来表达同学们对学习的热爱，以音乐来表达对生活的热爱对于英文Passion Power的设计，源于对单词的理解，热情的心才会有激情的生活。

】胡：大家觉得这幅画的创意怎么样？卜：有时我们感觉学习很枯燥乏味，但今天看到可爱的铅笔小弟，漂亮的毛笔妹妹，以及帅气的尺子大哥，突然觉得其实生活其实处处充满的趣事胡：这是来自11中文薛园媛的作品【初赛作品：她的初赛作品题目为一棵开花的树，主要灵感来源于教院春天的景色，在宿舍楼前、东湖湖畔，总能看见繁花盛开的紫色广玉兰，使她不禁想起席慕容的一首诗——一棵开花的树，如何让你遇见我，在我最美丽的时刻？春天短暂，繁花凋零，让人不忍驻足，于是我想到了将她最美的时刻画下来，那是它曾经灿烂的回忆。

我用的是素描纸，整个画面是黑与白的组合，虽是画一纸繁花，但我觉得黑与白的妖艳更适合展现生命的美，活力的美。

】卜：黑与白个结合，动与静的衬托。

将片刻的美充分的表现出来，画得真不错。

下面我们看到的是10工商的储殷培的作品胡：好的，现在我们已经将选手初赛时的作品简单的介绍完了，那我们的选手现在已经画得怎么样呢？（下面就是自由发挥）3评委打分卜；胡4主持人宣布名次结束语：胡：教院印象，印象教院。

生活在教院，每个人对教院都有自己独特的感受，都有自己独特的体会。

这次的涂鸦大赛就给了大家一种以心作画，以画表情的机会。

也让我们看到了各种精彩的内心独白。

卜：是啊，母校就是你每天都要骂8次，但是却不允许别人骂一次的学校！就是那个承载着你各种情绪的地方，就是那个你无论到哪儿都会无限感怀的记忆……这次的涂鸦大赛，相信也会让我们重新审视思考我们对教院的真正感受吧。

胡：感谢今天的同学给我们带来的精彩作品和他们对教院的各种感受。

卜：以后，我们会给予大家更多这样的平台，让大家尽情抒发自己的内心独白，与更多的人交流经验和体会。

胡卜：谢谢大家的参与。

再会。