艺术哲学_第三章_艺术家与艺术作品创造

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艺术哲学:艺术本质、审美价值与艺术创作哲学

艺术哲学:艺术本质、审美价值与艺术创作哲学

艺术哲学在当代艺术批评中的应用
• 提供艺术批评的理论基础和评价标准 • 指导艺术批评家和观众进行艺术作品 的价值判断
艺术哲学在当代艺术批评中的启示
• 探讨艺术批评的客观性和公正性 • 分析艺术批评对当代艺术发展的影响 和作用
艺术哲学在当代艺术教育中的应用与启示
艺术哲学在当 代艺术教育中
的应用
01
• 提供艺术教育的基本理论框 架和教学方法 • 培养学生的审美能力和艺术 创作能力
艺术的审美性
• 艺术作品具有审美价值,能够引起观众的审美体验 • 审美性是艺术作品的基本属性,贯穿于艺术创作的整个过程
艺术的创造性
• 艺术作品是艺术家创造性的产物 • 创造性是艺术作品的独特性和价值所在
艺术与生活的关系及其哲学思考
艺术与生活的一致性
• 艺术作品反映了生活中的情感和思想 • 艺术创作源于生活,又高于生活
艺术哲学:艺术本质、审美价值与艺术创作哲学
01
艺术哲学的基本概念及其重要性
艺术哲学的起源及其发展历程
艺术哲学起源于古希腊
• 柏拉图和亚里士多德对艺术的哲学思考 • 古希腊时期的艺术哲学主要关注艺术的本质和目的
艺术哲学在文艺复兴时期得到进一步发展
• 达·芬奇、米开朗基罗等艺术家对艺术的哲学探讨 • 文艺复兴时期的艺术哲学关注艺术创作技巧和审美价值
谢谢观看
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艺术与生活的背离性
• 艺术作品往往具有超现实性和理想性 • 艺术创作是对现实生活的一种超越和 批判
03
审美价值及其哲学原理
审美价值的定义及其哲学内涵
审美价值的定 义
审美价值的哲 学内涵
01
• 是艺术作品所具有的能够引 起审美体验的价值 • 是艺术作品满足观众审美需 求的能力

《艺术哲学(傅雷全集)》读书笔记PPT模板思维导图下载

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第一编 艺术品的本质及其产 生
第一章 艺术 品的本质
第二章 艺术 品的产生
第二编 意大利文艺复兴期的 绘画
01
第一章 意大利绘 画的特征Fra bibliotek02第二章 基本形势
03
第三章 次要形势
04
第四章 次要形势 (续)
06
第六章 次要形势 (续)
05
第五章 次要形势 (续)
第三编 尼德兰的绘画
第一章 永久 原因
《艺术哲学(傅雷全 集)》
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目录
01 第一编 艺术品的本质 及其产生
02
第二编 意大利文艺复 兴期的绘画
03 第三编 尼德兰的绘画
04 第四编 希腊的雕塑
05 第五编 艺术中的理想
《艺术哲学》是法国历史学家、文学家、哲学家丹纳的名著。本书最初是丹纳在巴黎美术学习讲述美术史的 讲义,包括文艺复兴时期的意大利绘画、尼德兰绘画和希腊雕塑。对于我们欣赏欧洲文艺复兴时期的艺术和欧洲 哲学起源之一希腊雕塑非常具有指导性。
第二章 历史 时期
第四编 希腊的雕塑
第二章 时代
第一章 种族
第三章 制度
第五编 艺术中的理想
第一章 理想的种 类与等级
第二章 特征重要 的程度
第三章 特征有益 的程度
第四章 效果集中 的程度
感谢观看




艺术 哲学

艺术 哲学

艺术哲学艺术与哲学是人类文明的两条重要支柱,它们分别代表了人类对于美与真理的追求。

在历史演绎的过程中,哲学经历了从理性主义到经验主义的蜕变,艺术则被赋予了越来越多样的表现方式。

然而,它们始终都是影响人类生活方式与思想的重要领域,因此,研究艺术与哲学的联系与互动将是一种富有意义的探索。

首先,艺术与哲学都需要自由创作与思考的土壤。

艺术在创作中需要自由地表达,因为它的表现形式主要包含了感性领域,而感性表达有一定的不可预测性和随机性。

哲学则需要自由地探寻,因为它需要用自由的思考去解决人生方方面面的问题,这些问题往往不容易找到确定答案。

因此,艺术与哲学都需要一种独立自由的环境来支撑它们的发展,这就需要一个对艺术与思考自由的社会氛围来呵护。

其次,艺术与哲学都以完美为追求目标。

艺术家追求作品的完美性与创作过程的完美性,不断探索新的创作领域来带给观众新的观感体验。

而哲学家则一直在追求真理与智慧,超越日常生活的范畴,解答人生的意义与价值。

这种对完美的追求或许会对社会产生一定的启示,使人们在日常生活中也更加注重追求自身的完美,从而促进社会的整体进步。

再次,艺术与哲学的作用都不容忽视。

艺术可以塑造人们的思想与情感,也可以对社会产生影响,发起社会的呼吁与激发文化的创新。

哲学则经常会深度探讨人类存在的意义,引导人们去思考当下生活的真正意义与价值,为人生的发展提供指引。

在这种意义上,艺术与哲学都是人类文明中极其重要的表现形式。

最后,艺术与哲学也有相互影响的空间。

哲学可以为艺术作品提供思想的根基,也可以给作品赋予新的意义;而艺术则可以帮助哲学家更准确地表达思想,使其更具感染力。

艺术与哲学的相互交融,互用互补,既是学术研究的必然趋势,也是保持文化创新的关键手段。

总之,艺术与哲学均是人类文明发展的两条重要支柱。

在如今世界日趋复杂的背景下,人们理性思考与艺术探索都显得尤为重要。

希望我们在这两个领域的探索中,能够感悟到真正的价值,体验到生命中无限的美好!。

艺术哲学003

艺术哲学003
艺术哲学
实事
艺术作品的实事要素—区别于“信息” 艺术作品的实事要素 区别于“信息”。 区别于 艺术作品的实事存在—艺术的真实 艺术的真实。 艺术作品的实事存在 艺术的真实。
艺术哲学
宋徽宗《燕山亭》 南唐后主《浪淘沙》 宋徽宗《燕山亭》&南唐后主《浪淘沙》
裁减冰绡,打叠数重,冷淡燕脂匀注。新样靓妆, 裁减冰绡,打叠数重,冷淡燕脂匀注。新样靓妆, 艳溢香融,羞杀蕊珠宫女。易得凋零,更多少、 艳溢香融,羞杀蕊珠宫女。易得凋零,更多少、 无情风雨。愁苦。闲院落凄凉,几番春暮。 无情风雨。愁苦。闲院落凄凉,几番春暮。…… 帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。 帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。梦里 不知身是客,一晌贪欢。独自莫凭栏,无限江山, 不知身是客,一晌贪欢。独自莫凭栏,无限江山, 别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。 别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。
艺术哲学
海德格尔《林中路》 海德格尔《林中路》
流行的观点把语言当作一种传达。 流行的观点把语言当作一种传达。语言用于会谈 和约会,一般讲来就是用于互相理解。 和约会,一般讲来就是用于互相理解。但语言不 只是、 只是、而且并非首先是对要传达的东西的声音表 达和文字表达。 达和文字表达。语言并非只是把或明或暗如此这 般的意思转运到词句和句子中去,不如说, 般的意思转运到词句和句子中去,不如说,唯语 言才使得存在者作为存在者进入敞开的领域之 中。……语言首度命名存在者 语言首度命名存在者……语言本身就是 语言本身就是 语言首度命名存在者 根本意义上的诗。 根本意义上的诗。
艺术哲学
B 从艺术作品的要素到艺术作品的存在
艺术哲学
物性
艺术作品的物性要素—区别于“概念” 艺术作品的物性要素 区别于“概念”。 区别于 艺术作品的物性存在—让物成其为物 让物成其为物。 艺术作品的物性存在 让物成其为物。

丹纳 艺术哲学

丹纳 艺术哲学

丹纳艺术哲学
本文将讨论丹纳(Donna-Lane)的艺术哲学,一种基于实践活动的理论及实践活动之间特定关系的观念。

丹纳的艺术哲学是一种实证的思想,它强调把实践活动作为一种具体实现技能和创造性行为理论的视角,以此让人们对艺术有更深入的理解。

丹纳认为艺术而不是理论,是一个能够产生出多种表现形式的媒介。

艺术哲学的核心是要理解艺术家和他们的作品之间的关系,以及不同的艺术形式之间的联系。

丹纳的艺术哲学也强调创造性过程的重要性,提倡艺术家以有意识的把握其创作方法,并鼓励艺术家谨慎地使用已有的材料和形式,以此创造自己唯一的艺术风格。

丹纳的艺术哲学也强调艺术活动的自我教育作用。

艺术家不仅仅是创作出新的作品,还能在实践活动中学习一种新的知识,或者改变自己原有的认知模式。

丹纳指出,艺术活动不仅能缔结人们之间的关系,还能帮助人们去改变他们的生活和思维方式,使他们有更深刻的认识。

最后,丹纳的艺术哲学也强调艺术家和观众之间的关系,它认为艺术家和观众是一体的,这种艺术的活动不仅是艺术家的行为,也是观众的参与。

丹纳认为,艺术家通过创作出一定形式的作品,能够产生对观众深远影响,使他们产生艺术境界。

在丹纳看来,艺术不仅仅是一种表达能力,更是一种修行,让人们学会如何去传递情感,以及去看待世界的新方式。

总之,丹纳的艺术哲学是一种实证的思想,强调实践活动和创造
性行为理论互相关联,把艺术理解为一种实践活动,以此让人们可以获得更深刻的认识。

它也提倡艺术家以有意识的技能去运用材料和形式,以及自我教育的作用,强调艺术家和观众间的交互作用,以及艺术在人们生活中的重要性。

希望本文能够让你对丹纳艺术哲学有更深入的认识。

谢林的美学思想

谢林的美学思想

哲学的理智直观是一种纯粹的内在直观,它自己不 能变为客观的,不会出现在普遍意识中,而只有艺术的 理智直观也就是美感直观才能变为客观的,它指向外部 ,能够出现在每一种意识里。因此,艺术要高于哲学, 艺术是自我意识发展的最高阶段的表现,是哲学的最终 完成,艺术哲学是真正的工具论和整个哲学大厦的拱顶 石。
2. 美是普遍与特殊,有限与无限的统一。美总应是具体的 ,因而美总是具有有限形式,然而一件作品所赖以显得 真正美的要素不仅仅是形式,而是高于形式的普遍性, 这普遍性是无限的,因此,他认为艺术是以有限的形式 表现着无限,而这也就是美。
3.美是感性和理性的统一。美应当是感性的显现,否则不 能进入普通人的意识,但美不是空洞无内容的显现,而 是有生命的整体,包含一定的理性内容。
谢林介绍
谢林是德国古典哲学 和美学的另一位杰出代表 ,是从康德到黑格尔的重 要环节,也是德国浪漫主 义美学理论的主要表达者 。他的美学思想就是建立 在客观唯心主义的同一哲 学基础上的。 他的美学著作主要是 《先验唯心论体系》《论 造型艺术对自然的关系》 《艺术哲学》。
谢林美学思想
1.艺术与哲学 2.艺术和美 3.论天才和艺术创作
论天才和艺术创造
1. 谢林认为,人类的一切创造活动的基本特点,就在于 它体现了有意识活动和无意识活动,自由和必然的对立统一 。人的艺术创造活动和美感活动也是如此。在艺术创造活动 中,一方面,艺术作品是人的自由活动产品,是有意识的活 动产生的,但另一方面,艺术作品又有如自然产品,界, 后者产生的是现实的艺术产品。因此,自我在艺术活动中是 有意识的或主观的开始而在无意识的东西中或者说是客观地 告终。
艺术与哲学
谢林反对鲍姆加滕的“美学”名称,主张用“艺 术哲学”取而代之,认为艺术哲学本质上应当是哲学 学科,而不是作为个别学科的纯艺术理论。但问题在 于,艺术是现实的,客观的,而哲学是理念的,主观 的。他认为哲学的研究对象是绝对或绝对者,而艺术 虽然是特殊的东西,但它本身就包含着无限,绝对的 东西,它是对绝对东西美的显现,是绝对者的流溢, 它不仅是哲学的,而且是哲学的最高层次。因此建立 一个艺术哲学科学不仅是可能的,而且是必然的。

艺术哲学 第四章艺术家与艺术作品的创造

艺术哲学 第四章艺术家与艺术作品的创造
• 说来自己也不相信:经过长期的石膏模型奋斗之 后,我的环境渐渐变态起来了。我觉得眼前的“形 状世界”不复如昔日之混沌,各种形状都能对我表 示一种意味,犹如各个人的脸一般。地上的泥形, 天上的云影,墙上的裂纹,桌上的水痕,都对我表 示一种态度;各种植物的枝、叶、花、果,也争把 各人所独具的特色装出来给我着。
• 至于某人更适合于在哪一种感性领域里成为工 匠,这倒是有先天遗传因素的,也就是说,能做 哪一类匠人,这一点是先天规定的。
• 成得了艺术家或成不了艺术家,是后天规定的 。不过,这里讲的“后天规定”,并不完全在个 人主观努力的范围之内,它更多地属于时代命运 的规定,属于由时代命运所带来的现实遭际,对 此,我们作为个人其实也没有选择。
• 概念赋形
• “思理为妙,神与物游”
• 我们每每惊叹于某些艺术家的创造性的想象力, 说它们美妙绝伦。艺术作品的独创性,依刘想的 话来说,乃是“神用象通”的结果。而“神用象 通”又从作者的“情变”中孕育而成。何谓“情 变”?依我们的理解,当指情感的升华,即由日 常情感而达到具有超越性的生存情感。
• “登山则情满于山,观海则意溢于海。”
• 巧妙的艺术构思,并不依赖于技巧上的 别出心裁,而是来自艺术家深广的情操。 所以,在“艺术家”“艺术天才”这一概 念中,首要的内涵就是“神思”。
• “艺术天才”虽是天才,要形成神思,仍须付 出生活苦难的代价:他既要处在实际生活的利害 冲突与种种磨砺之中,却又要能够超然物外,不 操心和执著于利害得失之分别。如此,他才能把 具体的生活感受上升为对人类处境之真相和意义 的领悟。
• 他是这样去学习技巧的:他能迅速地领会它们 与体验之呈现之间的内在联系。
• 从古以来真正的天才都感到完成作品所需要 的技巧是轻而易举的事,而且有本领迫使最枯 燥和表面上最不易驯服的材料听命就范…艺术家 对于他的这种天生本领当然还要经过充分的练 习,才能达到高度的熟练;但是很轻巧地完成 作品的潜能,在他身上却仍然是一种天生的资 禀;否则只靠学来的熟炼决不能产生一种有生 命的艺术作品。

丹纳《艺术哲学》

丹纳《艺术哲学》

丹纳《艺术哲学》种族自然环境:在气候方面,希腊的气候一年四季都非常的温和宜人,居民多习惯过露天生活。

因此,这个地区特别适合创造人体艺术。

在这样的气候中成长的民族,一定比别的民族发展得更快、更和谐。

这是因为,在希腊地区,没有酷热让人消沉和懒惰,因此人们也就少了做梦一般的萎靡,不会陷入神秘的默想。

同时也没有严寒让人僵硬而迟钝,因此不必为了生活而不断地劳动,也就不会陷入粗暴的蛮性。

另外,希腊的土地是丘陵地,几乎没有平原,土地贫瘠,出产的食物只有橄榄、葡萄、大麦和一些小麦。

但是自然景色很美。

这样一来,就形成了一个有趣的现象,希腊地区优美的景色供养着人的眼睛,给予人感官快乐,但是能吃饱肚子,满足肉体需要的东西却很少。

因此,他们苗条、活泼,生活简单,能呼吸新鲜空气。

希腊人这样的生活方式绝不会使头脑迟钝,因为减少肚子的需要只是为了增加智力的需要。

其次,希腊是滨海之区,适宜航海,使得希腊人几乎每个人都有水手的素质。

希腊人经常泛舟入海,商人、海盗或是冒险家,也搜刮着东方几个富庶的王国和西方的野蛮民族,带回物质和别人的思想观念和发明。

希腊人的这种生活方式特别能刺激人的聪明才智,锻炼智力。

在希腊人中,最成熟、最文明、最机智的,都是那些经常航海的人。

与此相反,那些住在内陆,不经常航海的人,则始终比较落后。

希腊人身上最主要体现出的是才气。

他们最使人钦佩的大事业是科学。

而他们从事科学还是出于同样的本能。

他们并不满足工商业上的运用,还要探究事物之所以如何的原因。

所以,希腊人有兴趣的只是纯粹的真理,他们擅长分析各种观念,为思想而思想,为思想而创造科学。

他们追求的是研究过程的本身,从中体会思辨的乐趣。

另外,古希腊人对神的观念淡薄。

在整个希腊境内,没有一样巨大的东西,外界的事物绝对没有比例不匀称、压倒一切的体积。

希腊人的眼睛在这儿能毫不费事地捕捉事物的外形,留下一个明确的形象,因为一切都是那么的大小适中,简单明了,容易为感官接受。

论文:浅谈《艺术哲学》中艺术品的本质及其产生

论文:浅谈《艺术哲学》中艺术品的本质及其产生

浅谈《艺术哲学》中艺术品的本质及其产生论文摘要:本文归纳阐述了丹纳的论点、研究原则,以及对其的评价。

丹纳认为,一.艺术品的本质就是表现事物的主要特征。

二.艺术品的产生取决于时代精神与周围的风俗。

作为实证主义者,丹纳采用艺术品、艺术家、时代精神与风俗的三位一体的研究原则,用推理与经验的研究方式,罗举大量实例,证明自己的观点。

但丹纳对问题的认识仍停留在上层建筑的维度,对艺术品本质的认识也太过狭隘。

一.“艺术品的本质就是表现外在事物的主要特征。

”①要研究艺术品的本质,首先要明确何谓“本质”。

“本质”也就是丹纳所说的“主要特征”。

那什么叫做“主要特征”?《艺术哲学》中说:“主要特征是一种属性;所有别的属性,或至少是许多别的属性,都是根据一定的关系从主要的特征引申出来的。

”②为此,丹纳举出许多例证。

例如肉食兽是狮子的主要特征,因为狮子牙爪锋利、行动轻捷,只吃鲜肉、神经敏感的特点都是从肉食兽的特征引申而来。

又如,冲积土是尼德兰的主要特征。

由此该地空气潮湿、土地肥沃、盛产乳畜,当地人冷静知足的性格以及清洁干净的城市风貌,都受主要特征的影响。

除此之外,丹纳认为艺术品之所以要表现事物的主要特征,原因有二:一、弥补现实的不足。

现实中易受到别的因素的阻碍,使得主要特征不能明显的表现,需要艺术放大主要特征,填补现实缺漏。

二、艺术家异于常人的天赋。

艺术家对事物的特征有强烈的感受力和印象。

而且能把这些刺激扩大夸张,使得事物的主要特征更容易显现。

其次,要明白研究艺术品的方法,或者说原则。

丹纳认为:“我的方法的出发点是在于认定一件艺术品不是孤立的,在于找出艺术品所从属的,并且能解释艺术品的总体。

”③具体地说,丹纳把艺术分为艺术品、艺术家及宗派、时代精神与风俗习惯三个方面,这三者紧密联系,其中时代精神与风俗习惯是决定艺术品本质的根本原因。

研究艺术品的本质,必须分三步走。

先研究一个艺术家的全部作品,再研究同时代的艺术流派,最后研究整个时代精神风貌。

丹纳《艺术哲学》word版本

丹纳《艺术哲学》word版本

运动家,锻炼四肢,聪明,趣味,集一二十种才能于一身,
而不使一种才能妨碍另外一种;成为士兵而不变做机器,
成为舞蹈家歌唱家而不成为舞台上的跑龙套,成为思想家
和文人而不变做图书馆和书斋中的学究,决定国家大事而
不授权给代表,为神明举行赛会而不受教条束缚,不向一
种超人的无穷的威力低头,不为了一个渺茫而无所不在的
• 注:健康的心灵与肉体本身就是美的,所以说是题材固有的美。表情 有赖于艺术家的手腕,所以说是后天的美。
● 时代
• 古人与今人的区别

“希腊人不同,因为他生在历史上前面的一个时期,具有另外一
些观念,另外一些感情。他在我们之前,我们跟在他的后面。他的文
明没有建筑在我们的文明之上,而是我们的文明建筑在他的和别的几
种文明之上。他住在底层,我们住在三楼或四楼。由此产生无数重要
的后果,一个人住在地面上,所有的门户直接开向田野,另外一个人
在一所现代的高楼上关在一些狭小的笼子里:差别之大莫过于这样两
种生活了。这个对比可以用两句话说明:他们的生活和他们的精神境
界是简单的,我们的生活和我们的精神境界是复杂的。因此他们的艺
术比雕塑更需要单纯的气质,情感和趣味的了。
• … …他的动作往往无关重要;他转的 念头非常渺茫,在我们看来竟是一无所思, 因此直到今天,提出了十来个假定,还是 无法肯定《弥罗的维纳斯》究竟在做什么。 他活着,光是这一点对于他就够了,对于 古代的观众也够了。

《米洛斯的阿芙洛蒂忒》俗称《米洛斯

的维纳斯》、《断臂的维纳斯》、《维纳
当即寄聪。
希腊的雕塑——丹纳《艺术哲学》
• 种族 • 时代 • 制度
● 种族
——自然环境对幼年民族的影响 “一个民族永远留着他乡土的痕迹,而他定居的时候

艺术哲学中的创造力与艺术家个性

艺术哲学中的创造力与艺术家个性

艺术哲学中的创造力与艺术家个性艺术是一种表达,一种创造和传达情感和思想的方式。

在艺术哲学中,创造力被视为艺术的核心和灵魂。

创造力是艺术家最重要的财富之一,也是艺术作品赋予生命和灵性的源泉。

然而,在艺术作品中的创造力展示出的个性,却是每个艺术家独一无二的。

创造力是艺术家灵感的来源,是他们头脑中的火花。

艺术家的创造力并非来自虚空,而是来自对生活、自然和文化的细腻观察和思考。

一个艺术家在日常生活中可能会受到许多事物的启发,比如一朵花、一场风雨、一段对话,以及一本书或电影。

这些触发源激发了艺术家内心深处的情感和思想,进而激发出创造力的火花。

正是从这些源泉中汲取灵感,艺术家才能创造出如此多样丰富、独特而又引人入胜的艺术作品。

然而,艺术家的创造力不仅仅是来自于外界的刺激,更与他们的个性紧密相连。

每个艺术家都有自己独特的视角和对世界的感知方式。

这种个性决定了艺术家创造出的作品风格和表达方式的独特性。

比如,梵高的独特线条和色彩运用反映了他内心的痛苦和孤独;莫奈的印象派作品展现了他对光线和色彩变化的敏锐观察;毕加索的立体主义作品呈现了他对现实世界的“解构”。

这些艺术家的个性特质贯穿于他们的作品中,使其与众不同,也成为了他们艺术家身份的象征。

艺术家的个性不仅仅反映在作品的风格上,还表现在他们对创作过程的态度和方法上。

有些艺术家可能更倾向于审美的探索和表达,他们关注创作过程中的感受和情感表达。

这类艺术家更加注重个人感受和直觉,更加自由、随性地创作。

而另一些艺术家则更重视技术的精湛和构图的合理性,他们注重作品的完美和结构,并在创作过程中持续进行实践和修正。

这种个性在艺术创作中产生出不同的创作方式和作品类型,如写实主义、抽象主义、装置艺术等。

创造力和个性在艺术哲学中的地位与重要性不可忽视。

正是艺术家的创造力和个性赋予了艺术作品生命和灵性,使其与观众产生共鸣和互动。

观众在欣赏艺术作品时,通过对作品中的创造力和个性的感知和理解,体验到了艺术家所要传达的情感、思想和精神世界。

黑格尔艺术哲学

黑格尔艺术哲学

黑格尔的艺术哲学总认:黑格尔的艺术哲学的基本命题是“美是理念的感性显现”。

在黑格尔看来一切作品,好的作品应回归到绝对精神、理念这个层面,只有天才艺术家创作的作品才能是艺术理想,而那些平庸作家的心灵是有限的,畸形的。

它们不能代表绝对理想,他们创作的作品不可能是艺术理想。

总之,只有形象与理念的完美结合才是艺术理想,且理念占主导地位。

一关于艺术理想的本质特征:A理性与感性的有机统一,是艺术理想的本质特征黑格尔认为“艺术诉诸人的感官”,具有鲜明的形象才能被感官接受和欣赏,须是“符合理念而现为具体形象的现实”是否具有形象鲜明性和可感性,是艺术理念和科学、哲学理念相区别的显著标志。

理性:艺术的理想本质就在于这样使外在的事物还原到具有心灵性的事物,因而使外在的形象符合心灵,成为心灵的表现。

B 艺术理想是普通与特殊,一般与个别的有机统一黑格尔说:作为现实的理念,美的理念才能存在,而理想的现实性,只有在具体个别事物里才能得到。

因此,艺术作品所提供观照的内容,不应该只以它的普遍性出现,这普遍性必须经过明晰的个性化,化成个别的感性东西。

C 矛盾冲突和和悦静穆的统一黑格尔认为,艺术不是表现那些无关宏旨的事情,他对田园牧歌之类的作品是评价不高的。

他认为艺术应表现人生的重大课题,表现心灵各侧的对立统一,描写矛盾冲突,描写心灵对立方面的斗争目的,应该是表现心灵的无限和自由,表现“心灵从对立矛盾中挣扎出来”,回到统一。

二理想性格的主要特点A 丰富性、整体性黑格尔认为,现实的人是具备各种属性的整体,不是某种抽象观念的化身,黑格尔认为理想性格的每一个方面都有来自绝对理念,来自诸多神。

B 主导性、明确性黑格尔认为理想人物性格是丰富的整体,同时他强调,作为理想性格,有一个更迫切的要求,就是性格有特殊性和个性,因此,“性格的特殊性中应有一个主要的方面作为统治方面”从而在丰富性中显出明确性。

理想人物性格,应该是一种特定情致主导的丰富性,因而具有明确的突出性格特征。

尼采的艺术哲学观点

尼采的艺术哲学观点

尼采的艺术哲学观点尼采是一位德国哲学家和思想家,他的艺术哲学观点对于我们理解艺术和人类创造力的本质具有重要意义。

尼采的观点启发我们审视艺术与生活的关系,思考艺术的价值和潜力,并为我们提供了一种独特的指导性思考方式。

尼采认为,艺术是一种能够超越现实世界的力量,它能够帮助人们抵抗生活中的苦难和困惑。

他认为艺术是一种“欲望的增强”,通过艺术,人们能够超越现实生活的局限,寻找到内心深处的自由和快乐。

艺术作品是艺术家心灵的映射,通过艺术家的创造力和想象力,艺术作品能够打开我们对世界的理解和体验。

尼采主张人们要敢于接受艺术所传达的真实本性,并将其与现实生活相结合。

他认为,艺术不应该被看作是遥不可及的理想境界,而应该成为我们生活的一部分。

通过欣赏艺术和创造自己的艺术作品,我们可以找到内心的满足和安宁,从而实现自我发展和成长。

尼采关注艺术家与作品之间的关系。

他认为,艺术家是一种超越自我的存在,通过艺术家独特的视角和感受力,艺术作品能够触动我们的心灵。

尼采强调艺术家的个性和创造力的重要性,他认为优秀的艺术家是那些能够表达自己独特观点的人。

艺术作品是艺术家与观众之间的桥梁,艺术作品激发我们的想象力和思考力,让我们更加深度地理解和欣赏艺术。

在尼采看来,艺术的价值不仅在于其美感和审美价值,还在于其对于人类自由和个体发展的促进作用。

艺术能够帮助我们发现自己的潜能和激发内在的创造力,同时也是一种对抗现实世界的自由选择。

艺术作品是一种反抗和抵抗的力量,它让我们远离现实的束缚和规范,寻找到自己真实的存在和意义。

尼采的艺术哲学观点给我们提供了一种独特的思考方式和生活指导。

通过欣赏艺术和创造艺术,我们能够超越现实的局限性,寻求内在的自由和满足。

艺术作品是艺术家与观众之间的对话,它们激发我们的思考、想象和创作力。

通过艺术,我们能够更好地理解和感受世界,找到自己的存在和人生意义。

因此,尼采的艺术哲学观点对于我们发展个性、追求自由和幸福具有重要的指导意义。

《艺术哲学》丹纳摘录

《艺术哲学》丹纳摘录

《艺术哲学》丹纳摘录《艺术哲学》是由美国哲学家亚瑟·丹纳所著的一本关于艺术哲学的重要著作。

该书以其深邃的思考和独到的见解,对艺术哲学领域做出了重要贡献。

以下是对《艺术哲学》中的一些摘录进行的整理和解读,希望能够启发我们对艺术本质的思考。

1.“艺术是唯一一个可以超越现实的领域,通过艺术作品,我们能够感受到一种超越物质世界的美感和情感。

”这句话表达了丹纳对艺术独特价值的理解。

艺术作为人类创造的一种形式,不仅仅是对外在世界的再现,更是对内在情感和思想的表达。

通过艺术作品,我们可以超越现实,进入到一种更高的境界,感受到美的力量和情感的触动。

2.“艺术不仅仅是一种审美的追求,更是一种思考和表达的方式。

”这句话强调了艺术的思辨性和表达性。

艺术家通过艺术作品,可以对世界进行思考和观察,通过形式和符号来表达内心的情感和想法。

艺术作品不仅仅是为了满足审美的需求,更是一种对人类存在和生活的反思和呈现。

3.“艺术的真正价值不在于其作品的外在价值,而在于其内在的意义和感受。

”这句话揭示了艺术的本质和意义。

艺术不是为了迎合市场需求或者追求外在的成功和名利,而是追求真实和内心的表达。

艺术作品的价值不仅仅在于其形式和技巧,更在于触及人们内心的共鸣和感受,引发内在的思考和情感的共鸣。

4.“艺术是一种探索和发现的过程,艺术家通过艺术作品不断探索自我和世界。

”这句话强调了艺术家的个人探索和发现的重要性。

艺术家通过创作艺术作品,不仅仅是对外部世界进行观察和表达,更是对内心世界的探索和发现。

艺术作品是艺术家内心世界的一种呈现,是艺术家对自我和世界的认知和理解。

5.“艺术是一种对生活的赋予意义和解释的方式。

”这句话强调了艺术对生活的意义和价值。

艺术家通过艺术作品,能够赋予生活以深刻的意义和解释。

艺术作品不仅仅是艺术家个人情感和思想的表达,更是对生活的一种诠释和反思。

艺术作品能够引导人们思考生活的意义和价值,给予人们对生活的启迪和思考。

艺术哲学:创作与欣赏的指引

艺术哲学:创作与欣赏的指引

艺术哲学:创作与欣赏的指引艺术是人类精神世界的重要组成部分,它以独特的方式表达了人类的情感、思想和体验。

在艺术创作与欣赏的过程中,我们不仅可以感受到美的存在,还可以领悟到人生的真谛。

本文将从艺术哲学的角度,探讨创作与欣赏的指引,帮助读者更好地理解艺术,提高自己的审美水平。

一、艺术创作1.灵感来源艺术创作离不开灵感,而灵感来源于生活。

艺术家通过观察、体验和思考,捕捉生活中的美好瞬间,将其转化为艺术作品。

因此,培养敏锐的观察力和丰富的生活经验,是创作出有深度和感染力的作品的前提。

2.创作技巧艺术创作需要一定的技巧,包括构图、色彩、线条、光影等。

这些技巧可以提升作品的表现力,让观者产生共鸣。

然而,过于追求技巧可能会束缚创作灵感,因此掌握适当的技巧是关键。

3.情感表达艺术是情感的表达,艺术家通过作品传达自己的情感和价值观。

在创作过程中,艺术家应该保持真诚和坦率,让观者感受到作品的情感深度。

同时,尊重观众的感受,避免过于主观或过于暴露个人情绪的作品。

二、艺术欣赏1.审美观念不同的审美观念会影响人们对艺术作品的评价。

在欣赏艺术作品时,我们应该尊重不同的审美观念,理解并尊重不同的艺术风格和流派。

同时,培养自己的审美观念,提高对美的感知能力。

2.理解作品背景欣赏艺术作品时,了解作品的背景和作者的创作意图是非常重要的。

通过了解作品的背景和作者的生平经历,我们可以更好地理解作品所要传达的信息和情感。

3.感受作品情感艺术作品是情感的载体,通过作品我们可以感受到作者的情感和价值观。

在欣赏作品时,我们应该关注作品所传达的情感,并与作者产生共鸣。

同时,避免过于主观的评价,尊重作者的情感表达。

4.思考与反思欣赏艺术作品不仅仅是感官的享受,更是思想的碰撞和反思。

在欣赏过程中,我们应该对作品进行深入的思考和反思,理解作品所蕴含的人生哲理和价值观念。

这样不仅可以提高我们的审美水平,还可以拓展我们的思维和视野。

总之,艺术创作与欣赏是相辅相成的两个环节。

关于艺术的哲学

关于艺术的哲学

关于艺术的哲学
艺术的哲学探讨了艺术的本质、目的和价值,以及其与人类生活和社会的关系。

艺术哲学强调艺术的独特性,认为艺术是一种超越日常生活的表达方式,通过形式、结构、色彩、声音、形象等元素,引发观者的情感和思考。

在艺术的哲学中,存在许多流派和理论。

一种流派是形式主义,强调艺术作品的形式美和自足性,认为艺术的核心在于表达艺术的形式和结构。

另一种流派是象征主义,认为艺术作品是一种象征符号的集合,通过这些符号传达深层的意义和观念。

艺术哲学还涉及审美的理论和价值观。

美学理论在探讨审美经验和美的感知方式,试图解释美的起源、本质和标准。

而艺术的价值观则是关于艺术作品的意义和重要性的思考。

有些人认为艺术的价值在于其独特的美感和情感表达,而其他人可能将其价值与艺术作品所传达的观念、社会意义和文化背景联系起来。

艺术的哲学还围绕着艺术家的角色和责任进行讨论。

一些哲学家认为艺术家应该追求真实性,以艺术形式传达自己的想法和情感,反映社会和人类的现实。

其他人则强调艺术家的自由创作和个人表达的权利,认为艺术作品可以超越约束和限制,成为自由表达的平台。

在当代文化和技术的发展下,艺术的哲学也在不断演变。

新的媒介和数字技术为艺术形式的创新提供了机会,同时也带来了新的艺术哲学问题。

艺术的可复制性、数字化和虚拟现实等问题引发了对艺术作品真实性、原创性和身份的疑问。

总之,艺术的哲学是对艺术本质、目的和价值的探讨。

它帮助我们理解艺术的独特性和影响力,以及艺术家的创作过程和责任。

艺术哲学也促使我们对审美经验和价值观的思考,拓展我们对艺术和人类文化的理解。

辽宁省锦州市成考专升本2021-2022学年艺术概论真题及答案

辽宁省锦州市成考专升本2021-2022学年艺术概论真题及答案

辽宁省锦州市成考专升本2021-2022学年艺术概论真题及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(50题)1. 下列影片中,__________是反映苏联卫国战争的经典作品。

()A.《瓦尔特保卫萨拉热窝》B.《珍珠港》C.《这里的黎明静悄悄》D.《卡萨布兰卡》2.下列歌剧作品中,( )是作曲家比才的作品。

A.A.《卡门》B.《费加罗的婚礼》C.《图兰朵》D.《塞维利亚的理发师》3.《艺术哲学》中从种族、环境和时代三要素出发,进行艺术批评的是法国的()。

A.罗丹B.丹纳C.歌德D.高更4.踢踏舞是______具有鲜明特色的舞蹈。

A.A.日本B.韩国C.墨西哥D.斯里兰卡5.白居易在听琵琶女的演奏后写下了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的诗句,这体现了艺术鉴赏审美效应中的()。

A.共鸣B.净化C.领悟D.期待6.《女贵族莫洛佐娃》的作者是俄国( )A.苏里科夫B.列维坦C.普拉斯托夫D.马列维奇7. 《童年》、《在人间》、《我的大学》三部小说的作者是()A.莫泊桑B.高尔基C.托尔斯泰D.雨果8. 我国京剧史上的“四大名旦”是__________、程砚秋、荀慧生、尚小云。

()A.白玉霜B.梅葆玖C.张君秋D.梅兰芳9. 代表占希腊悲剧艺术最高成就的是______,他被后世称为“悲剧之父”。

A.埃斯库罗斯B.索福克勒斯C.欧里庇德斯D.阿里斯托芬10. 以孤篇享誉全唐的诗人是()A.陈子昂B.杜甫C.张若虚D.李白11. 《胡笳十八拍》是__________代的作品。

()A.秦B.元C.唐D.汉12.所谓表情艺术是()。

A.音乐、舞蹈B.戏曲、戏剧C.电影、电视D.绘画、小说13.在文艺的社会功能方面,提出“净化说”的是()。

A.柏拉图B.贺拉斯C.亚里士多德D.康德14.清代戏剧家洪异的代表作品是()。

A.《长生殿》B.《汉宫秋》C.《西厢记》D.《赵氏孤儿》15.《最后的晚餐》是()的绘画代表作品。

《艺术论》托尔斯泰章节介绍

《艺术论》托尔斯泰章节介绍

《艺术论》托尔斯泰章节介绍《艺术论》是俄国作家托尔斯泰的一部重要著作,它是一本关于艺术哲学的论述性作品。

本书由五个章节组成,分别是“艺术的定义”、“艺术的目的”、“艺术的规律”、“艺术的起源”和“艺术的价值”。

每一个章节都对艺术的不同方面进行了深入研究和阐述。

在第一章“艺术的定义”中,托尔斯泰对艺术进行了全面的界定。

他认为艺术是人类对生活和世界的一种表达和反映,通过艺术作品可以传递情感、思想和价值观。

艺术具有独特的形式和语言,可以通过感官和感受来触动人们的内心世界。

托尔斯泰认为,艺术是一种与生活密切相关的创造性活动,它可以帮助人们更好地理解和感知世界。

在第二章“艺术的目的”中,托尔斯泰探讨了艺术为何存在的问题。

他认为,艺术的最高目的是为了促进人类的道德和精神进步。

艺术作品应该具有真实、美好和有益于人类的特质,它们应该能够启发人们的思考、激发人们的情感,并引导人们向善的方向发展。

托尔斯泰反对那些以追求艺术形式和技巧为目的的空洞艺术,他主张艺术应该与人类的生活和社会问题相联系。

在第三章“艺术的规律”中,托尔斯泰探讨了艺术创作的规律和原则。

他认为艺术创作应该以真实和自然为基础,艺术家应该通过对生活的观察和思考,去创造具有普遍意义和永恒价值的作品。

托尔斯泰批判了那些追求独特性和个人表达的艺术观念,他主张艺术应该回归到人类共同的情感和价值观念上。

在第四章“艺术的起源”中,托尔斯泰探讨了艺术的起源和发展。

他认为,艺术起源于人类的情感和直觉,是人类对自然和生活的感知和理解的产物。

艺术是人类与世界互动的一种方式,通过艺术创作可以表达个体对世界的独特体验和理解。

托尔斯泰强调了艺术与生活的密切关系,认为艺术应该服务于人类的生活和社会。

在第五章“艺术的价值”中,托尔斯泰探讨了艺术的价值和意义。

他认为,艺术的价值在于它能够唤起人们的情感和思考,提供一种超越物质和功利的精神享受。

艺术作品可以给人们带来美的体验和心灵的满足,同时也可以激发人们对美好和真理的追求。

美学概论——第三章艺术家-第二节艺术家的生活实践、世界观和艺术修养

美学概论——第三章艺术家-第二节艺术家的生活实践、世界观和艺术修养

美学概论——第三章艺术家-第二节艺术家的生活实践、世界观和艺术修养第二节艺术家的生活实践、世界观和艺术修养在社会分工中,艺术生产之所以需要单独成为一个精神生产的部门,就是因为要进行艺术生产,必须具备一些必要的条件。

艺术家作为艺术创造主体所必须具备的条件是多方面的,这里只考察其中的一些主要的方面。

一艺术家的生活实践在艺术家作为创造主体所必须具备的诸条件中,生活实践问题是一个带根本性的问题。

因为它直接关系到艺术家进行创造的源泉和根据,关系到艺术家的创造能力的形成和发展。

在美学史上,唯心主义美学经常否认艺术家的创造活动同艺术家的生活实践之间的不可分离的联系,把艺术家的创造活动说成是他的自我意识的表现,纯是他的主观感受和个人情感的抒发,孤立绝缘的心灵的独白,同艺术家的生活实践毫无关系。

例如,康德把艺术创作看成是艺术家的天才的产物,黑格尔认为艺术是“理念”通过艺术家的心灵的产物,新黑格尔主义者鼓吹艺术创作不外是“使情成体”,等等。

虽然这些理论对艺术创造中艺术家的主观的作用有时也能提出某些合理的见解,但根本否认艺术家的创造受着他的生活实践的制约,这却是错误的。

个别唯心主义美学家有时也曾讲到生活实践对艺术家的创造活动的关系,但他们对生活实践的了解往往是唯心主义的。

马克思主义以前的某些旧唯物论者看到了生活是艺术的源泉,但他们不了解生活是人改造世界的实践过程,不了解物质生产实践在社会生活发展中的决定意义,因而不能科学地说明生活实践对艺术家的创造活动的最终的决定作用,也未能深入批判唯心主义的创作理论的错误。

艺术家的生活实践是进行艺术创作的基础。

艺术形象植根于现实生活。

艺术形象的创造,是从艺术家对现实生活的直接的或间接的感受开始的,它以丰富的生活经验为依据。

当然,艺术形象的创造不等于普通生活现象的简单复制,而是有选择、有加工的创作活动,并且经常伴随着虚构、夸张、幻想,使艺术形象同普通的实际生活相比,呈现出很大的差别。

艺术哲学课件

艺术哲学课件

艺术哲学课件1. 引言艺术哲学是研究艺术与哲学之间关系的学科,旨在探讨艺术的本质、艺术作品的意义以及艺术的审美价值等问题。

本课件将介绍艺术哲学的基本概念、重要思想家的观点以及与其他领域的关联等内容。

2. 艺术的本质艺术是人类活动的一种表现形式,是通过创作和表达来传递情感、思想和体验的方式。

艺术的本质可以从多个角度来理解:2.1 模仿与创造亚里士多德认为,艺术是一种模仿行为,艺术家通过模仿自然和现实生活来创造艺术作品。

但也有观点认为,艺术并不仅仅是简单的模仿,艺术家在创作中可以加入自己的创造力和想象力,从而创造出独特的作品。

2.2 表现与表达艺术作品可以通过表现和表达来传递情感和思想。

表现是指艺术家通过艺术形式来展示出某种情感或意象,而表达则是指艺术家通过作品来表达自己的感受和思考。

艺术作品的美学价值也常常与其表现和表达的深度和真实性相关。

2.3 观众的参与艺术的本质还包括观众的参与。

观众与艺术作品的互动和理解也是艺术的重要组成部分。

不同的观众可能会有不同的理解和感受,这种多元性为艺术的意义和价值提供了更多的可能性。

3. 艺术哲学思想家3.1 笛卡尔笛卡尔是十七世纪欧洲的哲学家和科学家,他在《第五冥想》中提出了一种“印象论”观点,认为艺术作品的观赏体验是一种道德和美学的反思。

他认为艺术的价值在于它能够引导人们回到自己的内心世界,让人们思考人类存在的意义和价值。

3.2 康德康德是十八世纪德国的哲学家,他在《判断力批判》中提出了“审美判断力”的概念。

他认为,艺术作品的价值在于其能够激发观众的审美情感和审美判断力。

康德还提出了“晴美论”理论,认为美的经验是不受个人感官和情感偏见影响的普遍经验。

3.3 海德格尔海德格尔是二十世纪德国的哲学家,他在《存在与时间》中提出了“存在论”观点,认为艺术是一种揭示存在本质的方式。

他认为,艺术作品通过表现和呈现存在的各个方面,让观众能够更加深入地了解存在的意义和价值。

4. 艺术哲学与其他学科的关系艺术哲学与其他学科有着千丝万缕的联系,包括美学、心理学、社会学等。

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所谓“艺术需要“,就是需要在对现 实事物的想象性再构造中表达生存情 感。
我们心中时有一种情感在涌动, 无论是痛苦还是欢乐,一旦达 到一定的强度,便驱使我们去 表达。
严格意义上的艺术 家是什么样子的?
他首先必须是匠人。
• 所谓“艺术家”,该词语在欧洲中世纪” 与“工匠”是差不多的意思,社会地位 也与工匠差不多。一个贵族可以雇佣或 直接拥有艺术家,就和他们雇佣和直接 拥有一批工匠一样。在他们用晚餐时, 有伟大的演奏家为他们伴奏,他们都是 作为“宫廷乐师”而存在的工匠。至于 艺术家在社会生活中成为独立的群体或 阶层,那是文艺复兴以后的事情。
• 使艺术家成立的第三个条件,是创作技巧的形成。 技巧不是与生俱来的,即使是那些公认的天才,比 如音乐方面的莫扎特、贝多芬等,同样需要在创作 技巧上经历艰苦的练习。莫扎特自己就说过:没有 一个人对作曲的研究曾经下过像我这样的功夫。但 我们都知道莫扎特是无可置疑的天才,他的每一部 作品在我们听来都像是一气呵成的即兴之作,它们 自然而然地从一个优美的心灵里流淌出来的,其中 并无一点技巧的痕迹。这一现象是意味深长的,很 能启示艺术技巧的本质。
Байду номын сангаас
• 他在法国留学时的艰难处境,从而形成悲天 悯人的情怀。为了看清楚这份领会,并且去 表现如此的情怀,这就引致他这一次的“三 重奏”创作。 此例虽然简单,却清楚地表明 了艺术创作的根本前提:生存情感之达到对 自身超越性的自觉。这种自觉并不是在理性 层面上的观念,而是在情感之中的,实在情 感中的感悟,或者说是“与感悟相统一的情 感”。经常发生“与感悟相统一的情感”, 乃是造成“艺术天才”的第一方面的前提。

此诗之境界,已经呈现出李白当时所欲表 现的情感的形象,逐使李白顿感自己创作之 余。我们完全可以说:此时之李白,是被崔 颢做成了诗人。 总之,艺术家能够自己解决如何表现的问 题,而常人每每只在艺术家作给他示范时才 能把自己的情感表现出来。这样,常人就艺 术家而成为艺术家。这是柯林伍德在其《艺 术原理》一书中所主张的理论,我们认为它 是正确的。的确,我们每个人都有艺术家的 情怀,也都有作诗绘画的潜能,然而,却是 诗人和画家才使我们的潜能转化为现实。
中国音乐家洗星海
• 当初留学法国,作为贫穷的留学生住在巴黎 的拉丁区。凛冽的寒风穿过旧屋子的破窗和 门缝,阵阵袭进,使他冷得无法睡着。他在 《我学习音乐的经过》一书中回忆说:“我 打着颤,听寒风打着墙壁,穿过门窗,猛烈 嘶吼,我的心也跟着猛烈撼动。一切人生的、 祖国的苦、辣、辛酸、不幸,都汹涌起来。 我不能控制自己的感情,于是借风抒怀,写 下了这首女高音、单簧管和钢琴的三重奏。”
艺术家的神思
• “神思”作为中国古代文艺思想中的重 要概念,在六朝时期即已形成,刘勰 的《文心雕龙》对它作了专门的讨论, 独立成篇(即《文心雕龙》卷六第一 篇)。
• 此篇开首即借用《庄子。让王》中的话—— “形成在江海之上,心在魏阙之下”——用以 指明“神思”的本意是指人心可以突破眼前 景物之局限而达于高远之境界,故云“文之 思也,其神远矣”。艺术之构思,不是做当 前景物之奴隶,而是神思。我们在此引述其 中的两段文字: “故思理为妙,神与物游。” “夫神思方远,万涂竟萌,规矩虚位,刻镂 无形。登山则情满于山。观海则意溢与海, 我才之多少,将与风云而并驱矣。”
黑格尔
• 在《美学》中说: “从古以来真正的天才都 感到完成作品所需要的技巧是轻而易举的事, 而且有本领迫使最枯燥和表面上最不易驯服的 材料听命就范……艺术家对于他的这种天生本 领当然还要经过充分的练习,在他身上却仍然 是一种天生的资禀;否则只靠学来的熟练决不 能产生一种有生命的艺术作品。”
• 杜甫的七律《闻官军收河南河北》最后
• 所谓“神思”,通俗地讲起来,就是 艺术想象。艺术想象与通常的想象不 一样。人们通常发挥想象力是形成一 种“联想”,由一物而念及他物。这 种联想,始终停留于具象之物上,是 由此物而达于彼物。在这样的联想中, 没有“神”在。
• 艺术家是如此看世界的,他不脱离情 感地看世界。创造性的想象力来源于 情感的深坑与澎湃,并非处于技巧的 高明。某人即使有技巧上的天赋和积 累,若无情感的力量,他仍会于创作 之时搜索枯肠。
常人通过艺术家而成为艺术家
• 中国诗歌史上有一个传说非常典型地 说明了一点:据说李白有一次登黄鹤 楼,因境生情,很想赋诗一首,但他 在楼上读到了崔颢先题下的诗句,随 即放弃了创作的念头。崔颢之诗如下:
黄鹤楼
• 昔日已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日幕乡关何处是,烟波江上使人愁。
• 造成艺术天才的第二方面的前提是,善于将 工匠性的构形技巧与对超越性存在的感悟统 一起来,使前者成为后者的表现手段。这是 一种从“感悟”进展到“感悟之形象表现” 的能力。谁能将工匠式的技巧转变为艺术想 象之资,谁就是艺术天才。
对于艺术天才来说,永远不存在离开技巧的 “自由想象”。 同样地,也可以倒过来说, 对于艺术天才而言,也不存在仅仅作为技巧 的技巧,亦即不存在离开想象的技巧。对艺 术家来说,技巧是想象的器官。艺术家的想 象力,让技巧灵化,使之成为性灵的表达工 具,从而摆脱了技巧之单纯的工匠性。就此 意义而言,技巧在天才眼中是既实又虚,、 既有又无的。
艺术家与艺 术作品创造
• 常人常会觉得艺术家有神秘感,音乐 的旋律仿佛可以从他的心田里源源不 断地流淌出来。的确,艺术是一个天 才的领域,而这种天才又与科学的天 才分属不同的类型,所以,艺术哲学 应当讨论”艺术家“这个问题。 但艺术家首先是常人,和常人一样生 活在这个世界上,走着自己的人生道 路,他也要糊口谋衣,也要生活,也 对这个世界有种种生存体验。生存体 验驱使每一个人想去把它表达出来, 这也就是说,我们每个人对艺术都有 需要。
• 唐代诗人岑参有这样的诗句,写边 塞风雪的场景:
• “北风卷地白草折,胡天八月 即飞雪。忽如一夜春风来,千 树万树梨花开。”
• 这样的诗句令我们感慨其想象的美妙。若再 一想,岑参为何能写出这样的诗句来?不能 不说是边塞生活赋予了他极其深刻的情感体 验。诗人在塞外经历戎马生涯,身出与江南 迥异的严峻的自然环境,对祖国南方的思念, 与军旅生活中的豪迈意气结合在一起,长久 的积累,成就了一种深沉的情感,以致再看 到大学纷飞、厚积于树丫之上时,其慷慨的 诗句就几乎脱口而出了——“忽如一夜春风来, 千树万树梨花开”!若无深刻的情感,何能 如此? 巧妙的艺术构思,并不依赖于技巧上 的别出心裁,而是来自艺术家深广的情操、 所以,在“艺术家”、“艺术天才”这一概 念中,首要的内涵就是“神思”。
• 技巧对于艺术天才来说,从来都不是外在的 东西,而毋宁说,这种种技巧就是他的语言, 是他借以体验世界并表现体验的器官。 对于 莫扎特来说,写一部小说恐怕是极大的难事。 他的心中也许涌动着和文学家一样深切的情 感体验,但这些体验在他那里变成了曲调, 变成了音乐中的“动机”。他每天都在音乐 中感受世界,当他散步时,他就有可能孕育 出一部了不起的钢琴鸣曲.
两句道:

“白日放歌须纵酒,青春作伴 好还乡。即从巴峡穿巫峡,便 下襄阳向洛阳。”
• 在这两行诗句中连用了四个地名,很 少有人敢这样写。四个地名堆砌起来, 会让人觉得枯燥而机械,但我们读这 首诗并没有这样的感觉。这一连串的 地名在此恰好生动地表现了战乱甫定、 喜还故里之时的那种归心似箭的体验。 四个地名的枯燥材料,在杜甫的笔下, 反倒成了意气风发的精神形象。显然, 我们在这里看到了文学天才。 艺术创 作中还有一个现象很引人注目,那就
• 即兴创作让人感到神秘, 艺术家每每藉此表现出他 非同凡响的创造力。但是, 只要我们明白了艺术家的 技巧与体验的同一性,它 也就不神秘了。技巧本来 就是艺术家的体验器官。 如果他长久积累的某种体 验在某一特定的场合被激 活时,这种体验就能在短 时间内呈现为造就某一部 作品的技巧。
• 因此,艺术家即兴创作的根据在于这样 两点:第一,体验与技巧的结合,长久 以来成为他的特征;第二,在即兴创作 的作品中所呈现出来的生存情感,原已 积累在他的心中,并非突如其来,而只 是由于当时的场景所提供的契机而被突 然唤醒了。
• 假如撇开社会地位、社会关系不谈,仅 从“艺术家”这个词语的本义来看,艺 术家也确实必须有工匠的特征。他必须 有造型的技能,他要善于摆弄泥土,摆 弄石料,如果他是雕塑家的话。画家则 要摆弄颜料,文学家则要摆弄语词。善 于摆弄语词,是一个文学家——作为语 言方面的匠人——必须具备的能力。
• 所谓“艺术天才”,非指匠人意义上的 天赋。“有天赋的匠人”并不是艺术家 的本质属性 。那么,该从何出去指认艺 术家的“天才”呢?让我们先来看一看 “艺术天才”成立的前提。这前提有两 个方面。 第一,他敏于领会包含在日常 生存情感中的超越性存在。艺术家总有 一个多愁善感的心灵,这是毫无疑问的。 但是,光是多愁善感,并不能造就艺术 家。能从情感之中领会到某种超越常俗 的东西,才是造就艺术家的重要前提。
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