辩题
辩论赛辩题(全)
01正方:宽松式管理对于大学生利大于弊02正方:青年成才主要是自身能力03正方:成大事者不拘小节04正方:合作比竞争更能使文明进步05正方:文化建设应先于经济发展06正方:代沟的主要责任在父母07正方:大学生谈恋爱利大于弊08正方:文才比口才更重要09正方:个性需要刻意追求10正方:情在理先11正方:挫折有利于成长12正方:大学生打工利大于弊13正方:大学生广泛社交利大于弊14正方:人为自己活着快乐15正方:道义比利益对人际关系的影响更大16正方:功可以补过17正方:在人生路上乘胜追击好18正方:保护弱者是社会的进步19正方:被爱更幸福20正方:物质生活能满足青少年的需求21正方:预习比复习更重要22正方:大学生应该穿校服23正方:当今社会男生压力大24正方:青春有遗憾才完美25正方:提出问题比解决问题更重要26正方:人可以貌相27正方:现代多媒体发展使真像更加清晰28正方:大学生爱国应该更理性29正方:山寨文化更利于社会发展30正方:人因为成功而快乐31正方:大学生的心理问题在于自身32正方:当今社会大学生应该崇尚理想33正方:我们应该高调做人34正方:大学生学习应该精大于博35正方:理想人才多以智为主36正方:大学生管理是靠纪律规范37正方:人的精神文明于文华有关系38正方:接受外来文华利大于弊39正方:一人决策有利40正方:语文教材应传颂经典41正方:学习英语更重要42正方:宽松式管理对于大学生弊大于利43正方:文学名著比通俗文学影响大44正方:青年成才主要是外部机遇45正方:成大事者也拘小节46正方:竞争比合作更能使文明进步47正方:经济发展应先于文化建设48正方:代沟的主要责任在子女49正方:大学生谈恋爱弊大于利50正方:口才比文才更重要51正方:个性不需要刻意追求52正方:理在情先53正方:在校大学生塑造人格更重要54正方:不知足常乐55正方:挫折不利于成长56正方:大学生打工弊大于利57正方:大学生广泛社交弊大于利58正方:专才更适应社会竞争59正方:发掘人才不需要考试60正方:人为别人活着快乐61正方:环境保护应以自然为本62正方:利益比道义对人际关系的影响更大63正方:功不可以补过64正方:在人生路上见好就收好65正方:乘车让座是义务66正方:保护弱者是社会的倒退67正方:爱人更幸福68正方:体罚比爱的教育更重要69正方:在人生的道路上,奋斗更重要70正方:物质生活不能满足青少年的需求71正方:复习比预习更重要72正方:大学生不应该穿校服73正方:当今社会女生压力大74正方:青春无遗憾才完美75正方:解决问题比提出问题更重要76正方:人不可貌相77正方:现代多媒体发展使真相更加模糊78正方:大学生爱国应该更激情79正方:文化创新有利于社会发展80正方:人因为快乐而成功81正方:大学生的心理问题在于社会82正方:当今社会大学生应该更贴近现实83正方:我们应该低调做人84正方:大学生学习应该博大于精85正方:理想人才并不以智为主86正方:大学生管理是靠道德文化要求87正方:人的精神文明与文化没有关系88正方:接受外来文化弊大于利89正方:群体决策有利90正方:语文教材应与时俱进91正方:学习语文更重要。
深奥的辩论赛辩题大全
深奥的辩论赛辩题大全辩论赛是一种极具挑战性的活动,旨在培养学生的思辨能力和口头表达能力。
在进行辩论赛时,选取合适的辩题非常重要。
本文将为您提供一些深奥的辩论赛辩题大全,以供您参考。
第一节:社会与政治1. 政府是否应该为大学学费提供全额资助?2. 私人公司是否应该对环境污染负有更严格的责任?3. 网络匿名制度的利弊如何平衡?4. 政府是否应该对人工智能技术的发展进行限制?5. 私有公司是否应该参与公共基础设施的建设与运营?第二节:教育与文化1. 是否应该取消学生的作业制度?2. 经典文学对于现代社会的意义是否已经消失?3. 学校应该将计算机编程列为必修课吗?4. 是否应该取消统一高考制度?5. 是否应该向学生推广孔子思想和儒家价值观?第三节:科技与环境1. 是否应该限制基因编辑技术的使用?2. 人工智能对于就业市场是否带来正面影响?3. 是否应该限制个人隐私权来打击犯罪?4. 是否应该限制科技公司的垄断地位?5. 是否应该加强对可再生能源的投资与发展?第四节:伦理与社会道德1. 是否应该允许使用克隆技术来复制人类?2. 是否应该合法化安乐死?3. 是否应该限制人工选择的胎儿性别?4. 是否可以接受人工智能担任政府决策职位?5. 是否应该取消罪犯的死刑制度?第五节:经济与贸易1. 是否应该实行全球统一货币制度?2. 是否应该取消城市与农村之间的经济差距?3. 是否应该鼓励国际旅游业的发展?4. 是否应该限制外国投资者对本国企业的收购?5. 是否应该采取更严格的措施来打击金融诈骗?第六节:健康与生活方式1. 是否应该全面禁止吸烟?2. 是否应该限制快餐店的数量?3. 是否应该立法限制肥胖人士的权益?4. 是否应该鼓励采用素食主义?5. 是否应该禁止动物实验?第七节:国际关系与冲突1. 是否应该废除国家边界,实现全球无国界化?2. 是否应该限制国家对外援助的金额?3. 是否应该禁止核武器的使用和生产?4. 是否应该废除联合国安理会的五个常任理事国制度?5. 是否应该对国际武器交易进行更严格的管控?以上是一些深奥的辩论赛辩题大全,涉及到社会与政治、教育与文化、科技与环境、伦理与社会道德、经济与贸易、健康与生活方式以及国际关系与冲突等多个领域。
经典辩论赛辩题整理
经典辩论赛辩题整理经典辩论赛辩题整理1、正方:知难行易反方:知易行难2、正方:学生就业压力大有利于成才反方:学生就业压力大不利于成才3、正方:大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长反方:大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长4、正方:效率必然牺牲平等反方:效率未必牺牲平等5、正方:不破不立反方:不立不破6、正方:不以成败论英雄反方:英雄自以成败论(应以成败论英雄)7、正方:近墨者黑反方:近墨者未必黑8、正方:知足者常乐反方:不知足者常乐9、正方:强将手下无弱兵反方:强将手下多弱兵10、正方:不想当将军的士兵不是好士兵反方:总想当将军的士兵不是好士兵11、正方:好心总会有好报反方:好心未必有好报12、正方:响鼓无需重槌敲反方:响鼓也需重槌敲13、正方:事实胜于雄辩反方:事实未必胜于雄辩14、正方:有志者事竞成反方:有志者事未必成15、正方:万事开头难反方:万事中间难16、正方:有付出就有收获反方:有付出不一定有收获17、正方:笨鸟应当先飞反方:智鸟应也要先飞18、正方:不知者不为过反方:不知者也为过19、正方:“做一天和尚撞一天钟”好反方:“做一天和尚撞一天钟”不好20、正方:不要“自扫门前雪”反方:应当“自扫门前雪”21、正方:不要“见风使舵”反方:应当“见风使舵”22、正方:不可“得寸进尺”反方:应当“得寸进尺”23、正方:不应“吹毛求疵”反方:应当“吹毛求疵”24、正方:不可“异想天开”反方:尽可“异想天开”25、正方:“一意孤行”,应当称赞反方:“一意孤行”,应当批判26、正方:“难得糊涂”好反方:“难得糊涂”不好27、正方:“班门弄斧”不可取反方:“班门弄斧”又何妨28、正方:“嫉妒之心”不可有反方:“嫉妒之心”不可无29、正方:“狂妄之心”不可有反方:“狂妄之心”不可无30、正方:“杞人忧天”不该贬反方:“杞人忧天”实该贬31、正方:人心叵测反方:人心可测32、正方:高枕无忧反方:高枕有忧33、正方:开卷有益反方:开卷未必有益34、正方:应以理服人反方:应以礼服人35、正方:成事在天反方:事在人为36、正方:干一行,爱一行反方:爱一行,干一行37、正方:“做”比“说”重要反方:“说”比“做”重要38、正方:小事也应计较反方:小事不应计较39、正方:从小事做起反方:从大事做起40、正方:机遇出人才反方:机遇未必出人才41、正方:成功靠实力反方:成功靠机遇42、正方:学习比实践更重要反方:实践比学习更重要43、正方:高分高能反方:高分未必高能44、正方:听话的学生是好学生反方:听话的学生未必是好学生45、正方:追求理想与享受生活是矛盾的反方:追求理想与享受生活不是矛盾的46、情在理先/ 理在情先47、技术引导观念/观念引导技术48、狭路相逢智者胜/狭路相逢勇者胜49、人的成功是基础重要/还是机遇重要50、物质追求与精神追求那个更重要 ?51、高智商是否高品格52、学历与能力那个更重要53、天赋与勤奋那个重要?54、人生的美在于瞬间/永恒?55、现在社会是情商重要还是智商重要56、现在社会更需要通才还是专才57、网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利58、学校该不该对网络限制?59、环境保护应该以人为本,还是以自然为本?60、大学生兼职利是否大于弊?61、思想与行动对我们来说哪个重要62、注重实物与精神哪个重要?63、在校大学生积累知识与塑造人格哪个重要?64、在经济高速发展的今天,我们是注重经济效益还是环境效益?65、自我肯定重要还是社会肯定重要66、机遇与奋斗哪个重要67、时势造英雄/英雄造时势68、大学生广泛社交是否利大于弊/弊大于利69、大学生应先考研再工作,还是先工作再考研?70、做事最重要是过程还是结果71、先成家后立业还是应先立业后成家?72、企业用人以德为先,以才为先。
辩论赛参考辩题
辩论赛参考辩题
1、正方:机遇是成功的关键反方:机遇不是成功的关键
2、正方:大学生做兼职利大于弊反方:大学生做兼职弊大于利
3、正方:听话的学生是好学生反方:听话的学生未必是好学生
4、正方:存在的就是合理的反方:存在的未必就是合理的
5、正方:打假主要靠消费者反方:打假主要靠执法者
6、正方:大学生谈恋爱利大于弊反方:大学生谈恋爱弊大于利
7、正方:逆境有利人才成长反方:逆境不利人才成长
8、正方:实行学分制利大于弊反方:实行学分制弊大于利
9、正方:选秀活动利大于弊反方:选秀活动弊大于利
10、正方:在人生的道路上,机遇更重要反方:在人生的道路上,奋斗更重要
11、正方:大学生广泛社交利大于弊反方:大学生广泛社交弊大于利
12、正方:在校大学生积累知识更重要反方:在校大学生塑造人格更重要
13、正方:网络影响人际关系反方:网络不影响人际关系
14、正方:学习比实践更重要反方:实践比学习更重要
15、正方:去向哪里比与谁同行更重要反方:与谁同行比去向哪里更重要。
简单的辩题10个
简单的辩题10个
标题: 简单的辩题10个(创建和标题相符的正文并拓展)
1. 大学生应该多上课还是多逃课?
2. 网上购物比实体店购物更好还是更不好?
3. 女性应该获得平等的教育和就业机会吗?
4. 吃野生动物比吃植物动物更健康还是更不健康?
5. 现代社会应该更重视传统价值观还是更重视现代化价值观?
6. 素食主义是否是更健康的选择?
7. 年轻人应该更注重家庭还是更注重事业?
8. 科技进步是否会带来更多的幸福和更少的忧愁?
9. 公共资源应该分配给所有人还是只分配给某些人?
10. 环保主义是否是对未来的背叛?
正文:
1. 大学生应该多上课还是多逃课?
这是一个非常经典的辩题,涉及到个人价值观和时间管理的问题。
一些人认为多上课可以提高学习效率和知识水平,而另一些人则认为
逃课可以获得更多的自由和时间来追求自己的兴趣。
这个辩题可以通过讨论影响、后果和权衡的方式来解决。
2. 网上购物比实体店购物更好还是更不好?
网上购物和实体店购物各有优缺点。
网上购物方便快捷,可以在
短时间内完成购买,但是缺点在于商品的质量无法得到保证,退换货
流程较慢。
而实体店购物则可以提供更加直观的感受和更好的服务,
但是成本较高。
这个辩题可以通过讨论需求、选择和成本的方式来解决。
3. 网上购物比实体店购物更好还是更不好?
这个问题与网上购物和实体店购物相比,更注重的是购物体验和服务。
一些人认为实体店购物可以提供更好的购物体验和服务,而另一些人则认为网上购物可以提供更快速、便捷的购物体验。
这个辩题可以通过讨论优势、劣势和购物体验的方式来解决。
最经典辩论赛题目大全
最经典辩论赛题目大全最经典辩论赛题目大全辩题1:正方:在司法审判中,参考判例在我国利大于弊反方:在司法审判中,参考判例在我国弊大于利辩题2:正方:社会稳定主要靠法律维持反方:社会稳定主要靠法律维持辩题3:正方:实体法比程序法更重要反方:程序法比实体法更重要辩题4:正方:社会良好秩序的形成主要靠道德反方:社会良好秩序的形成主要靠法律辩题5:正方:遏制家庭冷暴力应以法律制裁为主反方:遏制家庭冷暴力应以道德教化为主辩论6:正方:社会良好秩序的形成主要靠道德反方:社会良好秩序的形成主要靠法律辩论7:正方:杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色反方:杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色辩论8:正方:善心是真善反方:善行是真善辩论9:正方:同性恋是个人问题,不是社会问题反方:同性恋是社会问题,不是个人问题辩论10 :正方:IQ诚可贵,EQ价更高反方:EQ诚可贵,IQ价更高辩论11:正方:青春偶像崇拜利大于弊反方:青春偶像崇拜弊大于利辩论12:正方:人类将会毁于科技反方:人类将不会毁于科技辩论13:正方:科技的发展会促进人的全面发展反方:科技的发展会抑制人的全面发展辩论14:正方:现代社会女人更累反方:现代社会男人更累辩论15:正方:文才比口才更重要反方:口才比文才更重要辩论16:正方:当今世界合作高于竞争反方:当今世界竞争高于合作辩论17:正方:真理越辩越明反方:真理不会越辩越明辩题18:正方:律师应该为死刑犯做无罪辩护反方:律师不应该为死刑犯做无罪辩护辩题19:正方:情在理先反方:理在情先辩题20:正方:人才的发掘需要考试反方:人才的发掘不需要考试正方/反方个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握便利器具便利便利器具不便利发掘人才需要考试发掘人才不需要考试民族技艺应该保密民族技艺不应该保密理想人才以仁为主理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大网络的娱乐性比实用性强1.正:逆境更有利于人成长反:顺境更有利于人成长2. 正:对高职学生来说,打工对学业有利反:对高职学生来说,打工对学业不利3. 正:现代社会更需要通才反:现代社会更需要专才4. 正:诚信主要靠自律反:诚信主要靠他律5. 正:当今社会,合作比竞争更重要反:当今社会,竞争比合作更重要6.正:知识扶贫比经济扶贫更重要反:经济扶贫比知识扶贫更重要7.正:大学生做兼职利大于弊反:大学生做兼职弊大于利8.正:网络使人更亲近反:网络使人更疏远9.正:现代社会中,情商比智商更重要反:现代社会中,智商比情商更重要10.正:社会秩序主要靠法律来维系反:社会秩序主要靠道德来维系11.正:爱情是自私的反:爱情是无私的.12.正:人类社会最终不可能毁于高科技反:人类社会最终可能毁于高科技13.正:经济发展和环境保护是可以并行的反:经济发展和环境保护是不可以并行的14.正:网络语言有存在的合理性反:网络语言没有存在的合理性15.正:商业炒作是现代社会文化现象之必然反:商业炒作是现代社会文化现象之或然正方反方网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应该以诚信为先现代企业应该以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应该靠酒香传播中国酒文化应该靠吆喝构建和谐社会是依靠个人素质构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化繁荣的表现超女现象不是文化繁荣的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的小鱼做小河里的大鱼大学生基础文明建设应以道德建设为主大学生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成绩提高为主要目标常见的辩论赛题目1.学习的快乐是否取决于成绩2.在高中阶段,应注重知识的积累还是注重人格的塑造3.作为高中生,在校期间是否可以使用手机4.自主招生的选拔方式对学生的影响是利大于弊还是弊大于利5.过程比结果更重要还是结果比程更重要6.给予更幸福还是得到更幸福7.善意的谎言是否有碍诚信8.给父母洗脚是不是愚孝9.逆境更利于人的成长还是顺境更利于人的成长10.校园环境治理的.责任更在于校方还是学生11.班级安有监控系统是否合理12.代沟的主要责任在于父母还是子女13.成大事者应不应该拘小节14.体育比赛技能和精神更注重哪一方面15.当今学生的反日情结是爱国主义还是狭隘的民族主义16.生活在当代是幸福多还是压力多18.网络对学生的影响利大于弊还是弊大于利19.爱国应以激情为主还是理性为主“立志修身思辩年华”校园辩论赛题目1. 正方:作为高中生,在校期间可以使用手机反方:作为高中生,在校期间不可以使用手机2. 正方:校园环境治理的责任更在于校方反方:校园环境治理的责任更在于学生3. 正方:体育比赛更注重技能反方:体育比赛更注重精神4. 正方:给父母洗脚是愚孝反方:给父母洗脚不是愚孝5. 正方:过程比结果更重要反方:结果比过程更重要6. 正方:代沟的主要责任在于父母反方:代沟的主要责任在于子女7. 正方:生活在当代幸福多于压力反方:生活在当代压力多于幸福8. 正方:网络对学生的影响利大于弊反方:网络对学生的影响弊大于利9. 正方:顺境更利于人的成长反方:逆境更利于人的成长10.正方:在高中阶段,更应注重知识的积累反方:在高中阶段,更应注重人格的塑造11.正方:自主招生的选拔方式对学生的影响是利大于弊反方:自主招生的选拔方式对学生的影响是弊大于利12.正方:当今社会,合作比竞争更重要反方:当今社会,竞争比合作更重要13.正方:善意的谎言有碍诚信反方:善意的谎言无碍诚信14.正方:成大事者应该拘小节反方:成大事者应该不拘小节15.正方:给予更幸福反方:得到更幸福16.正方:学习的快乐取决于成绩反方:学习的快乐不取决于成绩17.正方:当今学生的反日情结是爱国主义反方:当今学生的反日情结是狭隘的民族主义18.正方:爱国应以激情为主反方:爱国应以理性为主。
辩论赛 精选推荐
辩论赛精选推荐辩论赛精选推荐辩论赛作为一种具有较高教育意义的竞赛形式,旨在培养学生的逻辑思维、辩论技巧和团队合作能力。
本文将向您推荐一系列经典辩题,为您提供参考和借鉴。
一、人文社科类辩题1. 禁止私家车上路:畅通公共交通还是侵犯个人权益?2. 熟人主导的社交圈子:限制个人成长还是保护人际关系?3. 高校是否应该取消学历证明:减轻就业压力还是降低教育质量?4. 历史教育中的英雄塑造:借鉴还是误导青少年?二、科技与创新类辩题1. 人工智能是否会取代人类工作岗位?2. 社交媒体对青少年的影响:促进交流还是增加孤立?3. 基因编辑技术CRISPR-Cas9:医疗突破还是伦理难题?4. 微信支付与现金支付:传统还是便利?三、环境与可持续发展类辩题1. 垃圾分类:环保责任还是行政负担?2. 温室气体排放减少:经济受损还是可持续发展?3. 风电与太阳能:清洁能源还是景观破坏?4. 塑料包装禁止:资源节约还是经济压力?四、教育与学生发展类辩题1. 创新教育模式:培养创造力还是迎合考试?2. 在校生是否需要进行军事训练?3. 教育公平:机会均等还是结果公正?4. 集体主义教育:培养集体荣誉感还是个人自由意识?五、社会与法律类辩题1. 降低刑事责任年龄:保护未成年人权益还是惩治犯罪?2. 非法移民:人权保护还是国家安全?3. 死刑是否应该废除:人权尊重还是严惩罪犯?4. 人类生命起源:进化论还是神创论?总结:辩论赛是培养学生综合素质和思辨能力的重要途径,不仅让学生在辩论中锻炼自己的表达能力和逻辑思维,也通过与他人的碰撞和交流来拓宽视野。
本文提供了一系列精选辩题,希望能为您提供参考和启示,激发学生们的思考和辩论热情。
当然,辩论赛的魅力不仅仅在于胜负,更在于参与的过程中的成长和收获。
希望大家能够充分发挥自己的才智,尽情享受辩论带来的乐趣和价值。
辩论赛辩题经典大全
辩论赛辩题经典大全辩论赛辩题1半决赛辩题:1、正方:成大事者需不拘小节反方:成大事者也需拘小节2、正方:同性恋应当合法化反方:同性恋不应当合法化3、正方:高校生打工利大于弊反方:高校生打工弊大于利决赛辩题:1、正方:安乐死应当被合法化反方:安乐死不该被合法化2、正方:当今时代,应当提倡“爱一行,干一行” 反方:当今时代,应当提倡“干一行,爱一行”3、正方:医学院毕业生应当面对基层医院就业反方:医学院毕业生应当面对大医院就业最正确辩手辩题其他:1、正方:参与校内活动利大于弊反方:参与校内活动弊大于利2、正方:网络使人更亲近反方:网络使人更疏远1、正方:代沟的主要责任在父母反方:代沟的主要责任在子女2、正方:事情的结果更重要反方:事情的过程更重要3、正方:知足者常乐反方:不知足者常乐4、正方:嫉妒之心是人生路上的垫脚石反方:嫉妒之心是人生路上的绊脚石5、正方:吸引人才主要靠待遇反方:吸引人才不主要靠待遇辩论赛辩题2避开人才外流,是政府的责任/避开人才外流,不是政府的责任爱的教育比体罚更有效/体罚比爱的教育更有效合作比竞争,更能使文明进步/竞争比合作,更能使文明进步相爱简单相处难/相处简单相爱难远亲不如近邻/近邻不如远亲新闻自由是社会改革的最大动力/新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济进展/全球化不能为我国带来经济进展性教育应列为中学课程/性教育不应列为中学课程性教育是科学教育/性教育是道德教育道义比利益对人际关系的影响更大/利益比道义对人际关系的影响更大教育应注意人格培训多于学问培训/教育应注意学问培训多于人格培训男性比女性更需要关心/女性比男性更需要关心劳心者比劳力者对社会更有奉献/劳力者比劳心者对社会更有奉献新闻价值比新闻道德重要/新闻道德比新闻价值重要个人的.命运是由个人把握个人的命运是由社会把握便利器具便利便利器具不便利发掘人才需要考试发掘人才不需要考试民族技艺应当保密民族技艺不应当保密抱负人才以仁为主抱负人才以智为主网络对高校生的影响利大于弊网络对高校生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色独特需要刻意追求独特不需要刻意追求宽松式管理对高校生利大于弊宽松式管理对高校生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大辩论赛辩题3第一场正方:在校高校生创业利大于弊第一场反方:在校高校生创业弊大于利其次场正方:企业用人才为先其次场反方:企业用人德为先第三场正方:人和自然可以和谐相处第三场反方:人和自然不能和谐相处第四场正方:高校产业化利大于弊第四场正方:高校产业化弊大于利第五场正方:网络经济是泡沫经济第五场反方:网络经济不是泡沫经济辩论赛辩题4正方:人和自然可以和谐相处反方:人和自然不能和谐相处正方:高校产业化利大于弊反方:高校产业化弊大于利正方:网络经济是泡沫经济反方:网络经济不是泡沫经济正方:个人的命运是由个人把握反方:个人的命运是由社会把握正方:便利器具便利反方:便利器具不便利正方:发掘人才需要考试反方:发掘人才不需要考正方:民族技艺应当保密反方:民族技艺不应当保密正方:抱负人才以仁为主反方:抱负人才以智为主。
辩论赛辩题大全(精)
辩论赛辩题大全(精)辩论赛辩题大全(精)引言:辩论赛是一项训练思辨和口才能力的重要活动,它能够锻炼学生的逻辑思维、表达能力和辩论技巧。
为了帮助参与辩论赛的同学们更好地准备,本文将为大家提供一些精选的辩题,希望能够启发思考和辩论的激情。
以下是辩论赛辩题大全。
1. 现代科技对人类社交形态的影响辩题正方:现代科技促进了人类社交,提升了交流效率。
辩题反方:现代科技使人类社交缺乏真实性,减弱了人际关系的深度。
2. 军队是否应该允许女性参军辩题正方:女性具备与男性同样的身体素质和战斗能力,应该享有平等的参军权利。
辩题反方:男女生理差异导致军事作战效果下降,女性参军会削弱军队整体战斗力。
3. 手机对青少年学习的影响辩题正方:手机拓宽了青少年的学习渠道,提高了学习效率和兴趣。
辩题反方:手机过多使用导致青少年学习注意力分散,影响学习效果。
4. 社交媒体是否应该限制言论自由辩题正方:社交媒体应该限制言论自由,以保护公众的安全和福祉。
辩题反方:限制社交媒体言论自由是对言论自由的侵犯,会导致信息不对称。
5. 全球化对传统文化保护的影响辩题正方:全球化促进了文化交流,有利于保护传统文化的传承和发展。
辩题反方:全球化导致传统文化受到威胁,使其变得趋同和商业化。
6. 恐怖主义是否应该采取武力手段打击辩题正方:恐怖主义威胁国际和平稳定,应该采取武力手段彻底打击。
辩题反方:武力打击恐怖主义容易引发更大的暴力和反抗,应该寻求政治解决途径。
7. 健康生活方式的重要性辩题正方:健康生活方式有利于身体健康和心理健康,提高生活质量。
辩题反方:健康生活方式过于苛求会加重压力,降低生活幸福感。
8. 进化论与宗教观念的冲突辩题正方:进化论是科学的理论,与宗教观念并不冲突。
辩题反方:进化论与宗教观念存在根本的冲突,无法调和。
9. 大数据对隐私的侵犯辩题正方:大数据有助于实现智能化、个性化服务,值得一定的隐私损失。
辩题反方:大数据收集和使用过程中容易泄露个人隐私,应该加强保护措施。
有意思的辩论赛辩题
有意思的辩论赛辩题1. 辩题:爱情中,心动重要还是心安重要?例子:哎呀呀,你说爱情里是那一瞬间的心动让人沉醉呢,还是稳稳的心安更让人踏实呀?就像你喜欢坐刺激的过山车还是安稳的旋转木马呢?2. 辩题:大学该不该谈恋爱?例子:嘿,你想想,大学时光那么美好,到底该不该谈一场轰轰烈烈的恋爱呢?这就好比面前有块蛋糕,你是吃还是不吃呢?3. 辩题:选择大城市的一张床还是小城市的一间房?例子:哇塞,这可真是个纠结的问题呀!到底是去大城市挤那一张小小的床,还是在小城市享受那一间大大的房呢?这像极了是去攀登高峰还是在小山坡上悠然自得呀!4. 辩题:先成家后立业还是先立业后成家?例子:哎呀呀,这可真让人头疼呢!到底是先有个温暖的家再去打拼事业呢,还是先努力干出一番事业再来成家呢?这就好像先有面包还是先有爱情一样让人纠结呀!5. 辩题:网络使人更亲近还是更疏远?例子:咦,你说这网络到底是让我们和别人更近了呢,还是更远了呢?就跟那放风筝似的,线拉得太紧或太松都不行呀!6. 辩题:应不应该对孩子进行挫折教育?例子:嘿,对孩子来说,到底应不应该让他们尝尝挫折的滋味呢?这就好比给小树苗来点风雨,它是会茁壮成长还是被打倒呢?7. 辩题:做鸡头好还是凤尾好?例子:哇哦,是在小圈子里当那个厉害的鸡头呢,还是到更大的圈子里去当凤尾呢?这就像你是想当小池塘里的大鱼还是大海里的小鱼呀!8. 辩题:顺境还是逆境更有利于人的成长?例子:哎呀呀,到底是顺顺当当的环境让人成长得好呢,还是充满挑战的逆境更能锻炼人呢?这就好像走平坦大道还是崎岖小路一样让人难以抉择呀!9. 辩题:现代社会更需要通才还是专才?例子:嘿哟,现代社会呀,到底是那种啥都懂一点的通才更吃香呢,还是在一个领域深耕的专才更厉害呢?这就像选全能选手还是单项冠军一样嘛!10. 辩题:存钱重要还是及时行乐重要?例子:哇塞,是该努力存钱为未来打算呢,还是当下就尽情享受生活及时行乐呢?这就跟选择先吃苦后享受还是先享受后吃苦似的,可太难选啦!我觉得这些辩题都非常有意思呀,能引发大家激烈的讨论和深入的思考呢!。
辩论赛辩题(通用14篇)
辩论赛辩题(通用14篇)辩论赛辩题篇11.人性本善人性本恶2.善意的谎言讲诚信3.胜利的关键是努力还是机遇4.正方:温饱是谈道德的必要条件反方:温饱不是谈道德的必要条件5.正方:安乐死应当合法化反方:安乐死不应当合法化6.正方:艾滋病是医学问题,不是社会问反方:艾滋病是社会问题,不是医学问8.正方:女性比男性更需要关怀反方:男性比女性更需要关怀9.正方:治愚比治贫更重要反方:治贫比治愚更重要10.正方:愚公应当移山反方:愚公应当搬家辩论赛辩题篇2正方网络的消遣性比有用性强正方反方网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应当以诚信为先现代企业应当以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应当靠酒香传播中国酒文化应当靠叫卖构建和谐社会是依靠个人素养构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化富强的表现超女现象不是文化富强的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的小鱼做小河里的大鱼高校生基础文明建设应以道德建设为主高校生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成果提高为主要目标人类是环境的破坏者人为自己活着欢乐辩论赛辩题篇3第一场正方:在校高校生创业利大于弊第一场反方:在校高校生创业弊大于利其次场正方:企业用人才为先其次场反方:企业用人德为先第三场正方:人和自然可以和谐相处第三场反方:人和自然不能和谐相处第四场正方:高校产业化利大于弊第四场正方:高校产业化弊大于利第五场正方:网络经济是泡沫经济第五场反方:网络经济不是泡沫经济辩论赛辩题篇4正方:外来文明对中国文明利大于弊反方:外来文明对中国文明弊大于利正方:青年成才的关键是自身力量反方:青年成才的关键是外部机遇正方:环境爱护应当以人为本反方:环境爱护应当以自然为本正方:企业进展需要无私奉献精神反方:企业进展不需要无私奉献精神正方:成大事者不拘小节反方:成大事者也拘小节正方:审判时参考判例在我国利大于弊反方:审判时参考判例在我国弊大于利正方:杜绝盗版,政府比消费者扮演更重要的角色反方:杜绝盗版,消费者比政府扮演更重要的角色正方:送子女进名校,利大于弊反方:送子女进名校,弊大于利正方:避开人才外流,是政府的责任反方:避开人才外流,不是政府的责任正方:爱的教育比体罚更有效反方:体罚比爱的教育更有辩论赛辩题篇5纪律会促进共性的进展纪律会限制共性的进展抱负人才以"仁'为主抱负人才以"智'为主流淌人口的增加有利于城市的进展流淌人口的增加不利于城市的进展留同学归国是个人问题,不是社会问题留同学归国是社会问题,不是个人问题人类和平共处是一个可能实现的抱负人类和平共处是一个不行能实现的抱负实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径网络影响人际关系网络不影响人际关系文凭能够代表学问水平文凭不能够代表学问水平效率必定牺牲公平效率不肯定牺牲公平哭比笑难笑比哭难选美活动利大于弊选美活动弊大于利一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在同学应当鼓舞"新新人类'作家应当批判"新新人类'作家时势造英雄英雄造时势愚公应当移山愚公应当搬家在人生的道路上,机遇更重要在人生的道路上,奋斗更重要治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要中学封闭式管理有利于同学成才中学封闭式管理不利于同学成才全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争辩论赛辩题篇6强权胜于公理/公理胜于强权高校私营化的利大于弊/高校私营化的弊大于利类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密实体法比程序法更重要/程序法比实体法更重要高校生谈恋爱利大于弊/高校生谈恋爱弊大于利电子商务将会转变现有营销模式/电子商务不会转变现有营销模式仁者无敌/仁者未必无敌人的功利颜色增加是社会进步的体现/人的功利颜色增加不是社会进步的体现文才比口才更重要/口才比文才更重要市场经济条件下财政需要向企业输血/市场经济条件下财政不需要向企业输血传播中国酒文化应靠酒乡/传播中国酒文化应靠“叫卖”爱护弱者是社会的倒退/爱护弱者不是社会的倒退共性需要刻意追求/共性不需要刻意追求善心是真善/善行是真善真正的爱情肯定是天长地久的/真正的爱情不肯定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义/用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先/理在情先网络的有用性比消遣性大/网络的消遣性比有用性大辩论赛辩题篇7正方反方个人的命运是由个人把握个人的命运是由社会把握便利器具便利便利器具不便利发掘人才需要考试发掘人才不需要考试民族技艺应当保密民族技艺不应当保密抱负人才以仁为主抱负人才以智为主网络对高校生的影响利大于弊网络对高校生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色共性需要刻意追求共性不需要刻意追求宽松式管理对高校生利大于弊宽松式管理对高校生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大网络的消遣性比有用性强网络的有用性比消遣性强网络的进展对文学弊大于利网络的进展对文学利大于弊相处简单相爱难相爱简单相处难外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身力量青年成才的关键是外部机遇环境爱护应当以人为本环境爱护应当以自然为本辩论赛辩题篇81.正:逆境更有利于人成长反:顺境更有利于人成长2. 正:对高职同学来说,打工对学业有利反:对高职同学来说,打工对学业不利3. 正:现代社会更需要通才反:现代社会更需要专才4. 正:诚信主要靠自律反:诚信主要靠他律5. 正:当今社会,合作比竞争更重要反:当今社会,竞争比合作更重要6.正:学问扶贫比经济扶贫更重要反:经济扶贫比学问扶贫更重要7.正:高校生做兼职利大于弊反:高校生做兼职弊大于利8.正:网络使人更亲近反:网络使人更疏远9.正:现代社会中,情商比智商更重要反:现代社会中,智商比情商更重要10.正:社会秩序主要靠法律来维系反:社会秩序主要靠道德来维系11.正:爱情是自私的反:爱情是无私的12.正:人类社会最终不行能毁于高科技反:人类社会最终可能毁于高科技13.正:经济进展和环境爱护是可以并行的反:经济进展和环境爱护是不行以并行的14.正:网络语言有存在的合理性反:网络语言没有存在的合理性15.正:商业炒作是现代社会文化现象之必定反:商业炒作是现代社会文化现象之或然辩论赛辩题篇9A正:宽松式管理对于高校生成长利大于弊A反:宽松式管理对于高校生成长弊大于利B正:形成代沟的责任更多在于父母B反:形成代沟的责任更多在于子女C正:个人电子邮箱应当收费C反:个人电子邮箱不应当收费D正:高校校内秩序的维持,主要靠"自律'D反:高校校内秩序的维持,主要靠"他律'E正:人生中事业与爱情相比较,事业更重要E反:人生中事业与爱情相比较,爱情更重要F正:对于企业而言,物质资源更重要F反:对于企业而言,人力资源更重要G正:中国足球走向世界关键在于教练G反:中国足球走向世界关键在于体制H正:高校英语四级考试仍旧还有存在价值H反:高校英语四级考试已经失去存在价值I正:历史题材影视剧可以"戏说'I反:历史题材影视剧不行以"戏说'辩论赛辩题篇101.正方:不想当将军的士兵不是好士兵反方:总想当将军的士兵不是好士兵2.正方:好心总会有好报反方:好心未必有好报3.正方:响鼓无需重槌敲反方:响鼓也需重槌敲4.正方:清官难断家务事反方:清官好断家务事5.正方:事实胜于雄辩反方:事实未必胜于雄辩6.正方:少年识得愁味道反方:少年不识愁味道7.正方:身正不怕影子歪反方:身正也怕影子歪8.正方:有志者事竞成反方:有志者事未必成9.正方:万事开头难反方:万事中间难10.正方:旁观者清反方:旁观者未必清11.正方:信息高速大路对进展中国家有利反方:信息高速大路对进展中国家不利12.正方:金钱追求与道德追求能统一反方:金钱追求与道德追求不能统一13.正方:社会秩序的维系主要靠法律反方:社会秩序的维系主要靠道德14.正方:知难行易反方:知易行难15.正方:各国政府应当全面禁烟反方:各国政府不应当全面禁烟16.正方:国际网络应当受管制反方:国际网络不应当受管制17.正方:真理越辩越明反方:真理不会越辩越明18.正方:网络使人更亲近反方:网络使人更疏远19.正方:胜利的作品应当拍续集反方:胜利的作品不应当拍续集20.正方:电脑必将取代书本反方:电脑不会取代书本21.正方:足球竞赛引进电脑裁判利大于弊反方:足球竞赛引进电脑裁判弊大于利22.正方:都市化有利于人类进展反方:都市化不利于人类进展23.正方:进展学问经济自然科学比社会科学更重要反方:进展学问经济社会科学比自然科学更重要24.正方:美是客观存在反方:美是主观感受25.正方:青春偶像崇拜利大于弊反方:青春偶像崇拜弊大于利26.正方:先成家后立业反方:先立业后成家27.正方:爱情是自私的反方:爱情是无私的28.正方:夜晚对人类利大于弊反方:夜晚对人类弊大于利29.正方:人类将毁于科技反方:人类将不会毁于科技30.正方:经济进展和环境爱护可以并行反方:经济进展和环境爱护不能并行31.正方:现代社会男人更累反方:现代社会女人更累32.正方:西部开发引知更重要反方:西部开发引资更重要33.正方:城市交通问题主要是设施问题反方:城市交通问题主要是管理问题34.正方:电视征婚利大于弊(女队 ) 反方:电视征婚弊大于利(男队)35.正方:物价上涨的总趋势是可以抑制的反方:物价上涨的总趋势是不行以抑制的36.正方:进口高档消费品利大于弊反方:进口高档消费品弊大于利37.正方:北京市乘车难的缘由是人多车少反方:北京市乘车难的缘由不是人多车少38.正方:金钱的作用越来越大是一种进步反方:金钱的作用越来越大不是一种进步39.正方:中国体育的进展应走竞技体育之路反方:中国体育的进展应走全民体育之路40.正方:就文化而言越是民族的就越是世界的反方:就文化而言并非越是民族的就越是世界的辩论赛辩题篇11正方:全球化有利于进展中国家反方:全球化不利于进展中国家(2023年国际大专辩论会初赛第3场辩题)正方:信息传播进展会打击本土文化反方:信息传播进展不会打击本土文化(2023年国际大专辩论会初赛第4场辩题)正方:以成败论英雄是可取的反方:以成败论英雄是不行取的(2023年国际大专辩论会半决赛第1场辩题)正方:个人利益和群众利益可以两全反方:个人利益和群众利益不能两全(2023年国际大专辩论会半决赛第2场辩题)正方:钱是万恶之源反方:钱不是万恶之源(2023年国际大专辩论会半决赛辩题)正方:电脑给人类带来福音反方:电脑未必给人类带来福音(1995年首届中国名校高校生辩论邀请赛第1场辩题) 正方:流淌人口的增加有利于城市的进展反方:流淌人口的增加不利于城市的进展(1995年首届中国名校高校生辩论邀请赛第2场辩题) 辩论赛辩题篇12正方:网络对高校生的影响利大于弊反方:网络对高校生的影响弊大于利正方:金钱的追求与道德可以并行反方:金钱的追求与道德可以并行正方:杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色反方:杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色正方:共性需要刻意追求反方:共性不需要刻意追求正方:宽松式管理对高校生利大于弊反方:宽松式管理对高校生弊大于利正方:留学归国是个人问题不是社会问题反方:留学归国是社会问题不是个人问题正方:通俗文学比文学名著影响大反方:文学名著比通俗文学影响大正方:网络的进展对文学弊大于利反方:网络的进展对文学利大于弊正方:相处简单相爱难反方:相爱简单相处难辩论赛辩题篇131.正方:不想当将军的士兵不是好士兵反方:总想当将军的士兵不是好士兵2.正方:好心总会有好报反方:好心未必有好报3.正方:响鼓无需重槌敲反方:响鼓也需重槌敲4.正方:清官难断家务事反方:清官好断家务事5.正方:事实胜于雄辩反方:事实未必胜于雄辩6.正方:少年识得愁味道反方:少年不识愁味道7.正方:身正不怕影子歪反方:身正也怕影子歪8.正方:有志者事竞成反方:有志者事未必成9.正方:万事开头难反方:万事中间难10.正方:旁观者清反方:旁观者未必清11.正方:信息高速大路对进展中国家有利反方:信息高速大路对进展中国家不利12.正方:金钱追求与道德追求能统一反方:金钱追求与道德追求不能统一13.正方:社会秩序的维系主要靠法律反方:社会秩序的维系主要靠道德14.正方:知难行易反方:知易行难15.正方:各国政府应当全面禁烟反方:各国政府不应当全面禁烟16.正方:国际网络应当受管制反方:国际网络不应当受管制17.正方:真理越辩越明反方:真理不会越辩越明18.正方:网络使人更亲近反方:网络使人更疏远19.正方:胜利的作品应当拍续集反方:胜利的作品不应当拍续集20.正方:电脑必将取代书本反方:电脑不会取代书本辩论赛辩题篇14网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应当以诚信为先现代企业应当以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应当靠酒香传播中国酒文化应当靠叫卖构建和谐社会是依靠个人素养构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化富强的表现超女现象不是文化富强的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的小鱼做小河里的大鱼高校生基础文明建设应以道德建设为主高校生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成果提高为主要目标第 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辩论赛辩题经典大全
辩论赛辩题经典大全一、引言辩论赛作为一种有效的思维锻炼方式,被广泛应用于学校和社会的各个领域。
在辩论赛中,辩题的选择对于争辩的激烈程度和参与者的兴趣起着关键作用。
本文将为您介绍一些经典的辩论赛辩题,帮助您在选择和准备辩题时更具参考价值。
二、社会问题类1. 是否应该全面禁止动物实验?2. 在当今社会,男女平等已经实现吗?3. 运动员是否应该参加政治抗议?4. 是否应该全面禁止手机在学校使用?5. 在医疗资源有限的情况下,是否应该实行养老院优先治疗政策?三、教育类1. 网络教育是否能够替代传统教育?2. 是否应该将性教育纳入中小学课程?3. 是否应该取消学校的作业?4. 是否应该让学生自主选择课程?5. 是否应该在高中阶段开设职业技能培训课程?四、科技与创新类1. 人工智能是否会取代人类工作?2. 是否应该全面禁止使用无人机?3. 是否应该在学校普及编程教育?4. 是否应该全面禁止使用手机?5. 是否应该对科技公司进行更严格的隐私保护监管?五、环境与可持续发展类1. 是否应该全面禁止使用塑料袋?2. 是否应该全面禁止化石燃料的使用?3. 是否应该大力发展核能?4. 是否应该全面禁止使用一次性餐具?5. 是否应该全面禁止使用动物皮毛?六、经济与社会发展类1. 是否应该全面禁止随机炒股?2. 是否应该提高最低工资?3. 是否应该实行全员工作制?4. 是否应该实行全球贫富差距的调控政策?5. 是否应该全面禁止不可再生资源的开采?七、伦理与道德类1. 是否应该允许安乐死?2. 是否应该允许同性婚姻?3. 是否应该允许大规模基因编辑?4. 是否应该允许克隆人的诞生?5. 是否应该全面禁止使用动物作为实验品?结语以上是一些经典的辩论赛辩题,它们涉及到我们生活、教育、科技、环境、经济、伦理等多个方面的问题。
在参加辩论赛时,选择一个适合自己的辩题非常重要。
通过对各类辩题的探讨,我们能够培养批判性思维和辩证思维,提升自己的表达能力和论证能力。
辩论赛常用辩题
辩论赛常用辩题在辩论赛中,辩题是参与者发表观点、辩论论据的基础。
选取合适的辩题至关重要,它不仅需要引起参与者和观众的兴趣,还要具备一定的争议性和话题度。
以下是一些常用的辩题,它们覆盖了不同领域的问题。
1. 社会类辩题- 私立学校比公立学校更好- 网络教育比传统教育更有效- 健康与财富,哪个更重要- 实习对大学生的重要性- 社交媒体对青少年的正面影响大于负面影响- 城市居住比农村居住更好2. 环境类辩题- 人工智能对环境的保护更有帮助- 电动汽车是减少空气污染的最佳解决方案- 为了环保应该禁止塑料袋的使用- 太阳能发电比传统发电方式更可持续- 垃圾分类是解决环境污染的有效方法- 树木砍伐对环境的影响大于城市化带来的好处3. 经济类辩题- 股票投资比房地产投资更有前途- 政府应该提高最低工资标准- 现金支付比电子支付更安全- 税收对人们的生活质量有重要影响- 人工智能对就业市场的冲击将是积极的- 国际贸易对国家经济的发展更有利4. 教育类辩题- 学校应该取消学生的作业- 大学本科教育对个人职业发展的重要性有限- 校园暴力问题是教育系统失误的结果- 学生应该由家长而不是老师选择专业- 学校应该加强STEM教育- 学生应该根据兴趣选择课程而不是要求课程5. 政治类辩题- 反对方应该拥有大量发言时间- 民主制度比独裁制度更好- 买票比选票更影响选举结果- 没有表决权的国家公民享受更好的福利- 政府应该采取措施解决少数族裔的问题- 非民主国家能比民主国家更快速地实现现代化以上仅是一些辩论赛常用的辩题,它们帮助参与者展示自己的观点、分析能力和辩论技巧。
对于每个辩题,可以进行进一步的研究和论证,以提供更有说服力的论据和证据。
希望以上内容对您有所启发,祝您在辩论赛中取得好成绩!。
辩论队辩题140个
1.以成败论英雄是否可取2.相爱容易相处难/相处容易相爱难3.美是主观感受还是客观存在4.专才与通才何者更吃得开5.大学生创业利大还是弊大6.温饱是不是谈道德的必要条件7.哭比笑难还是易8.时势造英雄还是英雄造时势9.去向哪里比与谁同行更重要10.治愚比治贫更重要11.网络的发展对文学弊大于利12.远亲不如近邻/近邻不如远亲13.人祸更可怕还是天灾更可怕14.做鸡头还是凤尾更有利于发展15.男性和女性谁更需要关怀16.同性恋是个人问题还是社会问题17.保护弱者是不是社会的倒退18.城市发展需要/不需要形象工程19.生活在大城市/中小城市更幸福20.创建一流大学,教师质量/生源质量更重要21.人类越来越坚强/脆弱22.大学扩招利大于弊/弊大于利23.传统文化需不需要融入现代元素24.爱一行干一行/干一行爱一行何者更可取25.钱是/不是万恶之源26.距离是/不是爱情的绊脚石27.环境保护促进/遏制经济发展28.用人不疑/疑人不用29.愚公移山好/搬家好30.工作责任心主要源于企业规章制度/个人综合素质31.高调慈善对社会利大于弊/弊大于利32.顺境/逆境更有利于人的成长33.企业用人以才为先/以德为先34.曹操/刘备谁更适合当企业ceo35.发展民间慈善重在人心教化/制度规范36.发掘人才需要/不需要考试37.全球化发展对发展中国家利大于弊/弊大于利38.人性化/制度话管理对企业发展更有利39.知难行易/知易行难40.宽松式管理对大学生利大于弊/弊大于利41.大学生初涉职场应该先择业/先就业42.人性本善/人性本恶43.政府应不应该限制私家车44.外来文化对民族文化的发展利大于弊还是弊大于利45.烟草行业利大于弊还是弊大于利46.流动商贩应不应该合法化47.代孕应不应该合法化48.应不应该提倡钉子户精神49.舆论监督对司法公正的影响利大于弊还是弊大于利50.应不应该提倡大学生填补民工荒51.新闻价值和人伦道德何者更重要52.一次性用具利大于弊还是弊大于利53.公布受资助大学生信息是否侵犯隐私权54.个人利益和群体利益能否两全55.社会发展应该重利轻义还是重义轻利56.应不应该封杀山寨文化57.公众人物隐私权应不应该让位给知情权58.应不应该废除死刑59.媒体应不应该审查虚假广告60.道义和利益哪个对人际关系影响更大61.社会安定主要靠法律还是靠道德62.文才比口才更重要还是口才比文才更重要63.城市魅力在于发展机遇还是舒适安逸64.发展互联网文化重在自由/规范65.经济发展和环境保护可以并行66.物质追求与精神追求能否统一67.应该/不应该禁止群租房68.票房/奖项更能实现电影的价值69.低碳保护重在观念更新还是设施改进70.官员财产公开制度应不应该立即实行71.车船税是变相增税或节能减排72.起点公平比结果公平更重要73.宁要大城市一张床不要小城市一间房74.颠覆经典利大于弊75.人肉搜索是否有利于社会道德的提高76.电影分级制应不应该实行77.爱情是理想的/现实的78.明星有义务成为大众的道德楷模79.城市发展趋势将更多体现人类文明的趋同性/差异性80.山寨文化对社会发展利大于弊/弊大于利81.吸引人才主要靠/不靠待遇82.现代社会应当/不应当提倡冒险精神83.保护环境应以人/自然为本84.有没有必要立法保护中国传统节日85.食品安全问题主要靠道德/法律规范86.建立“贫民窟”对贫民利大于弊/弊大于利87.演艺明星的德行与演技哪个更重要88.成功的影视作品应/不应该拍续集89.城市交通问题主要是设施/管理问题90.大学生本科毕业后先工作/考研更合理91.相见不如怀念/怀念不如相见92.爱和被爱哪个更幸福93.青年成才(材)的关键是外部机遇/实力94.爱情在于曾经拥有/天长地久95."出国热"对我国的发展利大于弊/弊大于利96.人的功利色彩增强是/不是社会进步的表现97.破镜能/不能重圆98.剩女是不是钱剩下的99.个人的命运由个人/命运掌握100.网络娱乐性比实用性强/实用性比娱乐性强101.避免人才外流是/不是政府的责任102.性教育是科学教育/性教育是道德教育103.代沟的主要责任在父母/在子女104.中庸之道应该/不应该提倡105.网络对大学生的影响利大于弊/弊大于利、106.社会发展主要靠法制/社会发展主要靠道德107.市场经济有利于道德发展/市场经济不利于道德发展108.评价行为善恶的标准是结果/动机109.社会改革技术比思想更重要/思想比技术更重要110.机遇是成功的关键/实力是成功的关键111.网络爱情是/不是真正的爱情112.个人需要/社会需要对于大学生就业更重要113.纪律促进个性的发展/纪律阻碍个性的发展114.美丽是福不是祸/美丽是祸不是福115.克隆人类,利大于弊还是弊大于利116.爱情是自私的/爱情是无私的117.家庭比事业更重要/事业比家庭更重要118.选择越多是越幸福/选择越多越痛苦119.功可以补过/功不可以补过120.流动人口的增加有利于城市发展/不利于城市发展121.纸质媒体阅读优于网络媒体/网络媒体阅读优于纸质媒体122.网络围观有助/无助于社会顶点问题的解决。
辩论赛辩题
辩论赛辩题
1.正方:哭比笑难反方:笑比哭难
2.正方:相爱容易相处难。
反方:相处容易相爱难
3.正方:大学生做兼职利大于弊。
反方:大学生做兼职弊大于利。
4.正方:现代社会中,智商比情商更重要。
反方:现代社会中,情商比智商更重要。
5.正方:大学教育应当以市场为导向。
反方:大学教育不应当以市场为导向。
6.正方:情侣之间,该看伴侣手机。
反方:情侣之间,不该看伴侣手机。
7.正方:男女之间存在纯洁的友谊。
反方:男女之间不存在纯洁的友谊。
8.正方:远距离利于爱情。
反方:远距离不利于爱情。
9.正方:读大学,长进最大的应该是知识。
反方:读大学,长进最大的应该是人格。
10.正方:个人的命运是由个人掌握。
反方:个人的命运是由社会掌握。
1。
辩论赛辩题精
辩论赛辩题精辩论赛辩题⼤全(精) 辩论赛是我们师⽣⼗分喜爱的⼤赛之⼀,辩论赛很好举⾏,但有时会在策划时为想不到有意义独特的辩题烦恼。
为此,⼩编搜集整理了辩论赛辩题⼤全,欢迎阅读。
希望对⼤家有帮助。
辩论赛辩题精篇1 1.正⽅:贸易保护主义可以抑制 反⽅:贸易保护主义不能抑制 (1986年亚洲⼤专辩论会第2场辩题) 2.正⽅:发展旅游业利多于弊 反⽅:发展旅游业弊多于利 (1986年亚洲⼤专辩论会决赛辩题) 3.正⽅:儒家思想可以抵御西⽅歪风 反⽅:儒家思想不可以抵御西⽅歪风 (1988年亚洲⼤专辩论会决赛辩题) 4.正⽅:温饱是谈道德的必要条件 反⽅:温饱不是谈道德的必要条件 (’93国际⼤专辩论会初赛第4场辩题) 5.正⽅:安乐死应该合法化 反⽅:安乐死不应该合法化 (’93国际⼤专辩论会半决赛第1场辩题) 6.正⽅:艾滋病是医学问题,不是社会问题 反⽅:艾滋病是社会问题,不是医学问题 (’93国际⼤专辩论会半决赛第2场辩题) 7.正⽅:⼈性本善 反⽅:⼈性本恶 (’93国际⼤专辩论会决赛辩题) 8.正⽅:⼥性⽐男性更需要关怀 反⽅:男性⽐⼥性更需要关怀 (’95国际⼤专辩论会初赛第1场辩题) 9.正⽅:治愚⽐治贫更重要 反⽅:治贫⽐治愚更重要 (’95国际⼤专辩论会初赛第2场辩题) 10.正⽅:愚公应该移⼭ 反⽅:愚公应该搬家 (’95国际⼤专辩论会初赛第3场辩题) 11.正⽅:信息⾼速公路对发展中国家有利 反⽅:信息⾼速公路对发展中国家不利 (’95国际⼤专辩论会初赛第4场辩题) 12.正⽅:⾦钱追求与道德追求能统⼀ 反⽅:⾦钱追求与道德追求不能统⼀ (’95国际⼤专辩论会半决赛第1场辩题) 13.正⽅:社会秩序的维系主要靠法律 反⽅:社会秩序的维系主要靠道德 (’95国际⼤专辩论会半决赛第2场辩题) 14.正⽅:知难⾏易 反⽅:知易⾏难 ('95国际⼤专辩论会决赛辩题) 15.正⽅:各国政府应该全⾯禁烟 反⽅:各国政府不应该全⾯禁烟 (97国际⼤专辩论会初赛第1场辩题) 16.正⽅:国际⽹络应该受管制 反⽅:国际⽹络不应该受管制 ('97国际⼤专辩论会半决赛第1场辩题) 17.正⽅:真理越辩越明 反⽅:真理不会越辩越明 ('97国际⼤专辩论会决赛辩题) 18.正⽅:⽹络使⼈更亲近 反⽅:⽹络使⼈更疏远 ('99国际⼤专辩论会A组初赛第1场辩题) 19.正⽅:成功的作品应该拍续集 反⽅:成功的作品不应该拍续集 ('99国际⼤专辩论会A组初赛第2场辩题) 20.正⽅:电脑必将取代书本 反⽅:电脑不会取代书本 ('99国际⼤专辩论会A组初赛第3场辩题) 21.正⽅:⾜球⽐赛引进电脑裁判利⼤于弊 反⽅:⾜球⽐赛引进电脑裁判弊⼤于利 ('99国际⼤专辩论会A组初赛第4场辩题) 22.正⽅:都市化有利于⼈类发展 反⽅:都市化不利于⼈类发展 ('99 国际⼤专辩论会A组半决赛第1场辩题) 23.正⽅:发展知识经济⾃然科学⽐社会科学更重要 反⽅:发展知识经济社会科学⽐⾃然科学更重要 ('99国际⼤专辩论会A组半决赛第2场辩题) 24.正⽅:美是客观存在 反⽅:美是主观感受 ('99国际⼤专辩论会A组决赛辩题) 25.正⽅:青春偶像崇拜利⼤于弊 反⽅:青春偶像崇拜弊⼤于利 ('99国际⼤专辩论会B组初赛第1场辩题) 26.正⽅:先成家后⽴业 反⽅:先⽴业后成家 ('99国际⼤专辩论会B组初赛第2场辩题) 27.正⽅:爱情是⾃私的 反⽅:爱情是⽆私的 ('99国际⼤专辩论会B组决赛辩题) 28.正⽅:夜晚对⼈类利⼤于弊 反⽅:夜晚对⼈类弊⼤于利 ('99国际⼤专辩论会AB组冠军对抗赛辩题) 29.正⽅:⼈类将毁于科技 反⽅:⼈类将不会毁于科技 (2001年国际⼤专辩论会初赛第1场辩题) 30.正⽅:经济发展和环境保护可以并⾏ 反⽅:经济发展和环境保护不能并⾏ (2001年国际⼤专辩论会初赛第2场辩题) 31.正⽅:全球化有利于发展中国家 反⽅:全球化不利于发展中国家 (2001年国际⼤专辩论会初赛第3场辩题) 32.正⽅:信息传播发展会打击本⼟⽂化 反⽅:信息传播发展不会打击本⼟⽂化 (2001年国际⼤专辩论会初赛第4场辩题) 33.正⽅:以成败论英雄是可取的 反⽅:以成败论英雄是不可取的 (2001年国际⼤专辩论会半决赛第1场辩题) 34.正⽅:个⼈利益和群众利益可以两全 反⽅:个⼈利益和群众利益不能两全 (2001年国际⼤专辩论会半决赛第2场辩题) 35.正⽅:钱是万恶之源 反⽅:钱不是万恶之源 (2001年国际⼤专辩论会半决赛辩题) 36.正⽅:电脑给⼈类带来福⾳ 反⽅:电脑未必给⼈类带来福⾳ (1995年⾸届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛第1场辩题) 37.正⽅:流动⼈⼝的增加有利于城市的发展 反⽅:流动⼈⼝的增加不利于城市的发展 (1995年⾸届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛第2场辩题) 38.正⽅:⽣态危机可能毁灭⼈类 反⽅:⽣态危机不可能毁灭⼈类 (1995年⾸届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛第3场辩题) 39.正⽅:离婚率上升是社会⽂明的表现 反⽅:离婚率上升不是社会⽂明的表现 (1995年⾸届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛第4场辩题) 40.正⽅:经济发展应该以教育发展为前提 反⽅:教育发展应该以经济发展为前提 (1995年⾸届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛半决赛第1场辩题) 41.正⽅:医学发展应有伦理界限 反⽅:医学发展不应有伦理界限 (1995年⾸届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛半决赛第2场辩题) 42.正⽅:外来⽂化对民族⽂化的发展利⼤于弊 反⽅:外来⽂化对民族⽂化的'发展弊⼤于利 (1995年⾸届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛决赛辩题) 43.正⽅:学⽣就业压⼒⼤有利于成才 反⽅:学⽣就业压⼒⼤不利于成才 (1996年第⼆届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛初赛第1场辩题 ) 44.正⽅:中国⾜球⾛向世界关键在于商业化 反⽅:中国⾜球⾛向世界关键不在于商业化 (1996年第⼆届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛初赛第2场辩题 ) 45.正⽅:跳槽有利于⼈才发挥作⽤ 反⽅:跳槽不利于⼈才发挥作⽤ (1996年第⼆届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛初赛第3场辩题 ) 46.正⽅:打假主要靠消费者 反⽅:打假主要靠执法者 (1996年第⼆届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛初赛第4场辩题 ) 47.正⽅:现代社会男⼥竞争是平等的 反⽅:现代社会男⼥竞争是不平等的 (1996年第⼆届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛半决赛第1场辩题) 48.正⽅:安乐死符合⼈道主义精神 反⽅:安乐死不符合⼈道主义精神 (1996年第⼆届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛半决赛第2场辩题) 49.正⽅:思想道德应该适应市场经济 反⽅:思想道德应该超越市场经济 (1996年第⼆届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛决赛辩题) 50.正⽅:克隆技术的应⽤必将造福⼈类 反⽅:克隆技术的应⽤必将殃及⼈类 (1997年第三届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛初赛第1场辩题 ) 51.正⽅:Internet能够改变世界 反⽅:Internet不能改变世界 (1997年第三届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛初赛第2场辩题 ) 52.正⽅:汽车的发展取决于道路的发展 反⽅:道路的发展取决于汽车的发展 (1997年第三届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛初赛第3场辩题 ) 53.正⽅:⼈⼝问题是未来社会发展的成败关键 反⽅:⼈⼝问题不是未来社会发展的成败关键 (1997年第三届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛初赛第4场辩题 ) 54.正⽅:青少年素质的提⾼主要靠家庭养成 反⽅:青少年素质的提⾼主要靠学校教育 (1997年第三届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛半决赛第1场辩题) 55.正⽅:⼈是⼤⾃然的保护者 反⽅:⼈是⼤⾃然的破坏者 (1997年第三届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛半决赛第2场辩题) 56.正⽅:现代社会竞争⽐合作更重要 反⽅:现代社会合作⽐竞争更重要 (1997年第三届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛决赛辩题) 57.正⽅:世纪回眸喜⼤于忧 反⽅:世纪回眸忧⼤于喜 (1999年第五届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛决赛辩题) 58.正⽅:⾼中毕业⽣店铺利⼤于弊 反⽅:⾼中毕业⽣店铺弊⼤于利 (2000年第⼆届全国⼤专辩论会复赛第1场辩题) 59.正⽅:发展经济应⿎励超前消费 反⽅:发展经济不应⿎励超前消费 (2000年第⼆届全国⼤专辩论会复赛第2场辩题) 60.正⽅:⽹络经济是泡沫经济 反⽅:⽹络经济不是泡沫经济 (2000年第⼆届全国⼤专辩论会复赛第3场辩题) 61.正⽅:现代社会男⼈更累 反⽅:现代社会⼥⼈更累 (2000年第⼆届全国⼤专辩论会复赛第4场辩题) 62.正⽅:西部开发引知更重要 反⽅:西部开发引资更重要 (2000年第⼆届全国⼤专辩论会半决赛第2场辩题) 63.正⽅:城市交通问题主要是设施问题 反⽅:城市交通问题主要是管理问题 (2000年第⼆届全国⼤专辩论会决赛辩题) 64.正⽅:电视征婚利⼤于弊(⼥队) 反⽅:电视征婚弊⼤于利(男队) (2000年第⼆届全国⼤专辩论会趣味赛辩题) 65.正⽅:物价上涨的总趋势是可以抑制的 反⽅:物价上涨的总趋势是不可以抑制的 (1987—1988年北京⾛向2000年电视辩论竞赛预赛第1场辩题) 66.正⽅:进⼝⾼档消费品利⼤于弊 反⽅:进⼝⾼档消费品弊⼤于利 (1987—1988年北京⾛向2000年电视辩论竞赛预赛第2场辩题) 67.正⽅:北京市乘车难的原因是⼈多车少 反⽅:北京市乘车难的原因不是⼈多车少 (1987—1988年北京⾛向2000年电视辩论竞赛决赛辩题) 68.正⽅:⾦钱的作⽤越来越⼤是⼀种进步 反⽅:⾦钱的作⽤越来越⼤不是⼀种进步 (1993年BTV“万家乐杯”⼤学⽣电视辩论⼤赛预赛辩题 ) 69.正⽅:中国体育的发展应⾛竞技体育之路 反⽅:中国体育的发展应⾛全民体育之路 (1993年BTV“万家乐杯”⼤学⽣电视辩论⼤赛预赛辩题) 70.正⽅:就⽂化⽽⾔越是民族的就越是世界的 反⽅:就⽂化⽽⾔并⾮越是民族的就越是世界的 (1993年BTV“万家乐杯”⼤学⽣电视辩论⼤赛决赛辩题) 71.正⽅:⼤学毕业⽣择业的⾸要标准在于发挥个⼈专长 反⽅:⼤学毕业⽣择业的⾸要标准不在于发挥个⼈专长 (’94长虹杯电视辩论⼤赛甲组第1场辩题) 72.正⽅:⼈类社会应重义轻利 反⽅:⼈类社会应重利轻义 (’94长虹杯电视辩论⼤赛甲组第2场辩题) 73.正⽅:我国农村剩余劳动⼒应在当地吸纳 反⽅:我国农村剩余劳动⼒不应在当地吸纳 (’94长虹杯电视辩论⼤赛甲组第3场辩题) 74.正⽅:应对⼥性就业实⾏保护 反⽅:不应对⼥性就业实⾏保护 (’94长虹杯电视辩论⼤赛⼄组第1场辩题) 75.正⽅:法治能消除腐败 反⽅:法治不能消除腐败 (’94长虹杯电视辩论⼤赛⼄组第2场辩题) 76.正⽅:烟草业对社会利⼤于弊 反⽅:烟草业对社会弊⼤于利 (’94长虹杯电视辩论⼤赛⼄组第3场辩题) 77.正⽅:效率必然牺牲平等 反⽅:效率未必牺牲平等 (’94长虹杯电视辩论⼤赛半决赛第1场辩题) 78.正⽅:提倡购买国货利于经济发展 反⽅:提倡购买国货不利于经济发展 (’94长虹杯电视辩论⼤赛半决赛第2场辩题) 79.正⽅:不破不⽴ 反⽅:不⽴不破 (’94长虹杯电视辩论⼤赛决赛辩题) 80.正⽅:未来社会,⼥性⽐男性压⼒⼤ 反⽅:未来社会,男性⽐⼥性压⼒⼤ (蓝带杯’98全国⼤专辩论会复赛第1场辩题) 81.正⽅:互联⽹络,使⼈越来越亲近 反⽅:互联⽹络,使⼈越来越疏远 (蓝带杯’98全国⼤专辩论会复赛第2场辩题) 82.正⽅:事业成功,奋⽃⽐机遇更重要 反⽅:事业成功,机遇⽐奋⽃更重要 (蓝带杯’98全国⼤专辩论会复赛第3场辩题) 83.正⽅:拒绝xx,教育⽐惩治更重要 反⽅:拒绝xx,惩治⽐教育更重要 (蓝带杯’98全国⼤专辩论会复赛第4场辩题) 84.正⽅:不以成败论英雄 反⽅:英雄⾃以成败论(应以成败论英雄) (蓝带杯’98全国⼤专辩论会半决赛第1场辩题) 85.正⽅:法不容情 反⽅:法也容情 (蓝带杯’98全国⼤专辩论会半决赛第2场辩题) 86.正⽅:⾼薪能够养廉 反⽅:⾼薪不能养廉 (蓝带杯’98全国⼤专辩论会决赛辩题) 87.正⽅:近墨者⿊ 反⽅:近墨者未必⿊ 88.正⽅:知⾜者常乐 反⽅:不知⾜者常乐 89.正⽅:强将⼿下⽆弱兵 反⽅:强将⼿下多弱兵 90.正⽅:名师出⾼徒 反⽅:名师未必出⾼徒 91.正⽅:不想当将军的⼠兵不是好⼠兵 反⽅:总想当将军的⼠兵不是好⼠兵 92.正⽅:好⼼总会有好报 反⽅:好⼼未必有好报 93.正⽅:响⿎⽆需重槌敲 反⽅:响⿎也需重槌敲 94.正⽅:清官难断家务事 反⽅:清官好断家务事 95.正⽅:事实胜于雄辩 反⽅:事实未必胜于雄辩 96.正⽅:少年识得愁滋味 反⽅:少年不识愁滋味 97.正⽅:⾝正不怕影⼦歪 反⽅:⾝正也怕影⼦歪 98.正⽅:有志者事竞成 反⽅:有志者事未必成 99.正⽅:万事开头难 反⽅:万事中间难 100.正⽅:旁观者清 反⽅:旁观者未必清 101.正⽅:功夫不负有⼼⼈ 反⽅:功夫也负有⼼⼈ 102.正⽅:失败是成功之母 反⽅:失败未必是成功之母 103.正⽅:知识就是⼒量 反⽅:知识不等于⼒量 104.正⽅:五⼗步不可以笑百步 反⽅:五⼗步可以笑百步 105.正⽅:笨鸟应当先飞 反⽅:智鸟应也要先飞 106.正⽅:学海⽆涯苦作⾈ 反⽅:学海⽆涯巧作⾈ 107.正⽅:不知者不为过 反⽅:不知者也为过 108.正⽅:三个臭⽪匠,抵个诸葛亮 反⽅:三个臭⽪匠,不如诸葛亮 109.正⽅:酒好不怕巷⼦深 反⽅:酒好也怕巷⼦深 110.正⽅:存在的就是合理的 反⽅:存在的未必就是合理的 111.正⽅:不应学“王婆卖⽠” 反⽅:应当学“王婆卖⽠” 112.正⽅:“做⼀天和尚撞⼀天钟”好 反⽅:“做⼀天和尚撞⼀天钟”不好 113.正⽅:尽可“三天打鱼,两天晒⽹” 反⽅:不可“三天打鱼,两天晒⽹” 114.正⽅:不要“⾃扫门前雪” 反⽅:应当“⾃扫门前雪” 115.正⽅:不要“见风使舵” 反⽅:应当“见风使舵” 116.正⽅:不可“得⼨进尺” 反⽅:应当“得⼨进尺” 117.正⽅:不应“吹⽑求疵” 反⽅:应当“吹⽑求疵” 118.正⽅:不可“异想天开” 反⽅:尽可“异想天开” 119.正⽅:不可“我⾏我素” 反⽅:尽可“我⾏我素” 120.正⽅:“⼀意孤⾏”,应当称赞 反⽅:“⼀意孤⾏”,应当批判 121.正⽅:“难得糊涂”好 反⽅:“难得糊涂”不好 122.正⽅:“班门弄斧”不可取 反⽅:“班门弄斧”⼜何妨 123.正⽅:“嫉妒之⼼”不可有 反⽅:“嫉妒之⼼”不可⽆ 124.正⽅:“狂妄之⼼”不可有 反⽅:“狂妄之⼼”不可⽆ 125.正⽅:“杞⼈忧天”不该贬 反⽅:“杞⼈忧天”实该贬 126.正⽅:⼈⼼叵测 反⽅:⼈⼼可测 127.正⽅:⽂⼈相轻 反⽅:⽂⼈相亲 128.正⽅:⾼枕⽆忧 反⽅:⾼枕有忧 129.正⽅:开卷有益 反⽅:开卷未必有益 130.正⽅:书读百遍,其义⾃见 反⽅:书读百遍,其义未必⾃见 131.正⽅:街亭失守,过在马谡 反⽅:街亭失守,过在孔明 132.正⽅:应以理服⼈ 反⽅:应以礼服⼈ 133.正⽅:成事在天 反⽅:事在⼈为 134.正⽅:⼲⼀⾏,爱⼀⾏ 反⽅:爱⼀⾏,⼲⼀⾏ 135.正⽅:“做”⽐“说”重要 反⽅:“说”⽐“做”重要 136.正⽅:⼩事也应计较 反⽅:⼩事不应计较 137.正⽅:从⼩事做起 反⽅:从⼤事做起 138.正⽅:机遇出⼈才 反⽅:机遇未必出⼈才 139.正⽅:成功靠实⼒ 反⽅:成功靠机遇 140.正⽅:逆境更能出⼈才 反⽅:顺境更能出⼈才 141.正⽅:勤奋可以出⼈才 反⽅:勤奋未必出⼈才 142.正⽅:学习好靠勤奋 反⽅:学习好靠天资 143.正⽅:学习⽐实践更重要 反⽅:实践⽐学习更重要 144.正⽅:素质教育应当废除考试 反⽅:素质教育不应废除考试 145.正⽅:标准化试题弊⼤于利 反⽅:标准化试题利⼤于弊 146.正⽅:⾼费上学利⼤于弊 反⽅:⾼费上学弊⼤于利 147.正⽅:⼤学⽣应包分配 反⽅:⼤学⽣不应包分配 148.正⽅:⾼分⾼能 反⽅:⾼分未必⾼能 149.正⽅:⽂凭等于⽔平 反⽅:⽂凭不等于⽔平 150.正⽅:听话的学⽣是好学⽣ 反⽅:听话的学⽣未必是好学⽣ 151.正⽅:有钱就有幸福 反⽅:有钱未必幸福 152.正⽅:⾦钱是万能的 反⽅:⾦钱不是万能的 153.正⽅:追求理想与享受⽣活是⽭盾的 反⽅:追求理想与享受⽣活不是⽭盾的 154.正⽅:竞争精神⽐互助精神更重要 反⽅:互助精神⽐竞争精神更重要 155.正⽅:个性与集体利益是相冲突的 反⽅:个性与集体利益不是相冲突的 156.正⽅:服从真理,需要独⽴思考 反⽅:服从真理,不必独⽴思考 157.正⽅:多疑是缺点 反⽅:多疑是优点 158.正⽅:做好事不应留名 反⽅:做好事应当留名 159.正⽅:谎话决不能说 反⽅:谎话也可以说 160.正⽅:玩物必然丧志 反⽅:玩物也能长志 辩论赛辩题精篇2 1. 在现代社会合作和竞争哪个更重要? 2. 企业⽤⼈才为先/企业⽤⼈德为先 3. ⼈和⾃然可以和谐相处/⼈和⾃然不能和谐相处 4. ⾼校产业化利⼤于弊/⾼校产业化弊⼤于利 5. ⽹络经济是泡沫经济/⽹络经济不是泡沫经济 6. 个⼈的命运是由个⼈掌握/个⼈的命运是由社会掌握 7. 便利器具便利/便利器具不便利 8. 发掘⼈才需要考试/发掘⼈才不需要考试 9. 民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密 10. 理想⼈才以仁为主/理想⼈才以智为主 11. ⽹络对⼤学⽣的影响利⼤于弊/⽹络对⼤学⽣的影响弊⼤于利 12. ⾦钱的追求与道德可以并⾏/⾦钱的追求与道德可以并⾏ 13. 杜绝盗版,消费者扮演⽐政府更重要的⾓⾊/杜绝盗版,政府扮演⽐消费者更重要的⾓⾊ 14. 个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求 15. 宽松式管理对⼤学⽣利⼤于弊/宽松式管理对⼤学⽣弊⼤于利 16. 留学归国是个⼈问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个⼈问题 17. 通俗⽂学⽐⽂学名著影响⼤/⽂学名著⽐通俗⽂学影响⼤ 18. ⽹络的发展对⽂学弊⼤于利/⽹络的发展对⽂学利⼤于弊 19. 相处容易相爱难/相爱容易相处难 20. 外来⽂明对中国⽂明利⼤于弊/外来⽂明对中国⽂明弊⼤于利 21. 青年成才的关键是⾃⾝能⼒/青年成才的关键是外部机遇 22. 环境保护应该以⼈为本/环境保护应该以⾃然为本 23. 企业发展需要⽆私奉献精神/企业发展不需要⽆私奉献精神 24. 成⼤事者不拘⼩节/成⼤事者也拘⼩节 25. 审判时参考判例在我国利⼤于弊/审判时参考判例在我国弊⼤于利 26. 送⼦⼥进名校,利⼤于弊/送⼦⼥进名校,弊⼤于利 27. 避免⼈才外流,是政府的责任/避免⼈才外流,不是政府的责任 28. 爱的教育⽐体罚更有效/体罚⽐爱的教育更有效 29. 合作⽐竞争,更能使⽂明进步/竞争⽐合作,更能使⽂明进步 30. 天灾⽐xx更可怕/xx⽐天灾更可怕 31. 相爱容易相处难/相处容易相爱难 32. 远亲不如近邻/近邻不如远亲 33. 新闻⾃由是社会改⾰的最⼤动⼒/新闻⾃由不是社会改⾰的最⼤动⼒ 34. 全球化能为我国带来经济发展/全球化不能为我国带来经济发展 35. 性教育应列为中学课程/性教育不应列为中学课程 36. 性教育是科学教育/性教育是道德教育 37. 道义⽐利益对⼈际关系的影响更⼤/利益⽐道义对⼈际关系的影响更⼤ 38. xx事业的兴旺是社会进步繁荣的象征/xx事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征 39. 教育应注重⼈格培训多于知识培训/教育应注重知识培训多于⼈格培训 40. 男性⽐⼥性更需要关怀/⼥性⽐男性更需要关怀 41. 劳⼼者⽐劳⼒者对社会更有贡献/劳⼒者⽐劳⼼者对社会更有贡献 42. 新闻价值⽐新闻道德重要/新闻道德⽐新闻价值重要 43. 强权胜于公理/公理胜于强权 44. ⼤学私营化的利⼤于弊/⼤学私营化的弊⼤于利 45. ⽂化建设应先于经济发展/经济发展应先于⽂化建设 46. 重奖⼤学新⽣利⼤于弊/重奖⼤学新⽣弊⼤于利 47. 社会安定主要靠法律维持/社会安定主要靠道德维持 48. 代沟的主要责任在⽗母/代沟的主要责任在⼦⼥ 49. 名⼈拍商业⼴告可以虚构/名⼈拍商业⼴告不可以虚构 50. 类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密 51. 实体法⽐程序法更重要/程序法⽐实体法更重要 52. ⼤学⽣谈恋爱利⼤于弊/⼤学⽣谈恋爱弊⼤于利 53. 电⼦商务将会改变现有营销模式/电⼦商务不会改变现有营销模式 54. 仁者⽆敌/仁者未必⽆敌 55. ⼈的功利⾊彩增强是社会进步的体现/⼈的功利⾊彩增强不是社会进步的体现 56. ⽂才⽐⼝才更重要/⼝才⽐⽂才更重要 57. 市场经济条件下财政需要向企业输⾎/市场经济条件下财政不需要向企业输⾎ 58. 传播中国酒⽂化应靠酒乡/传播中国酒⽂化应靠“吆喝” 59. 保护弱者是社会的倒退/保护弱者不是社会的倒退 辩论赛辩题精篇3 正⽅:⼈和⾃然可以和谐相处 反⽅:⼈和⾃然不能和谐相处 正⽅:⾼校产业化利⼤于弊 反⽅:⾼校产业化弊⼤于利 正⽅:⽹络经济是泡沫经济 反⽅:⽹络经济不是泡沫经济 正⽅:个⼈的命运是由个⼈掌握 反⽅:个⼈的命运是由社会掌握 正⽅:便利器具便利 反⽅:便利器具不便利 正⽅:发掘⼈才需要考试 反⽅:发掘⼈才不需要考 正⽅:民族技艺应该保密 反⽅:民族技艺不应该保密 正⽅:理想⼈才以仁为主 反⽅:理想⼈才以智为主【辩论赛辩题⼤全(精)】相关⽂章:02-0802-0802-09。
辩论赛辩题大全
以下是一些适合辩论赛的辩题,涵盖了不同领域和观点:
1.科技发展是否会让人类变得更懒惰?
2.社交媒体是社会进步的催化剂还是社会问题的源头?
3.人工智能是否应该拥有权利和自由?
4.环保比经济发展更重要/经济发展比环保更重要。
5.全球化是否导致文化的同质化?
6.死刑是否应该废除?
7.义务教育是否应该延长到18岁?
8.智能手机使用是否破坏了人际关系的建立?
9.动物园是否应该被取缔,让动物回归自然?
10.竞赛式教育是否比快乐教育更有效?
11.网络言论是否应该受到限制以防止过度的网络暴力?
12.在面试中,学历比经验更重要/经验比学历更重要。
13.无人驾驶汽车在出现事故时,责任应由谁承担?
14.持有私人枪支应该是一个公民的基本权利/私人枪支应该被完全禁止。
15.基因编辑技术是否应该用于改变人类的基因特质?
16.美术馆/音乐厅的门票应该免费开放以普及艺术教育。
17.智能家居是否会让人变得过于依赖科技?
这些辩题只是提供一个基础的思路,它们都可以根据具体的语境和背景进行更深入的探讨和修改。
每个辩题都有两面性,辩手们需要充分理解和研究他们的观点,以找出有力的论据和例子来支持他们的立场。
辩题经典100道
辩题经典100道辩题经典100道辩题是一种常见的辩论形式,旨在促使人们思考、表达和争论不同的观点。
以下是一些经典的辩题,涉及各种领域和主题,从政治和社会问题到个人和道德问题。
1. 私立学校比公立学校更好吗?2. 生活在城市还是乡村更好?3. 电子书比纸质书更好吗?4. 男性和女性是否应该获得相同的工资?5. 电子游戏对年轻人的影响是正面的还是负面的?6. 政府是否应该干预市场经济?7. 人工智能是否会威胁人类的就业?8. 高科技公司应该受到更严格的监管吗?9. 宠物是否应该被视为家庭成员?10. 现代技术是否让人们更孤独?11. 婚前同居是否对婚姻有益?12. 是否应该禁止动物实验?13. 个人隐私权是否应受到更多保护?14. 是否应该全面禁止吸烟?15. 是否应该减少食品包装的使用?16. 动物园是否应该存在?17. 高等教育应该免费吗?18. 是否应该禁止使用塑料袋?19. 是否应该实施普遍的医疗保健制度?20. 军事干预是否有助于解决国际冲突?21. 社交媒体对年轻人的影响是正面的还是负面的?22. 是否应该废除死刑?23. 是否应该限制枪支的销售和使用?24. 是否应该禁止动物皮草的生产和销售?25. 公司是否应该为员工提供灵活的工作时间?26. 是否应该全面禁止酒驾?27. 是否应该禁止人类克隆?28. 是否应该限制互联网上的言论自由?29. 是否应该禁止使用塑料吸管?30. 是否应该禁止使用化妆品进行动物测试?31. 是否应该限制电子游戏的销售和使用?32. 是否应该全面禁止赌博?33. 是否应该禁止使用一次性塑料制品?34. 是否应该全面禁止毒品?35. 是否应该对环境污染征税?36. 是否应该禁止使用手机在公共场所拍摄照片?37. 是否应该禁止使用人工饲养动物表演?38. 是否应该禁止使用核能?39. 是否应该限制移民?40. 是否应该禁止使用化学农药?41. 是否应该全面禁止食用肉类?42. 是否应该禁止使用人工智能进行军事攻击?43. 是否应该限制互联网上的广告?44. 是否应该禁止使用一次性塑料瓶?45. 是否应该限制政治捐款?46. 是否应该禁止使用基因编辑技术?47. 是否应该禁止使用人工智能进行犯罪活动?48. 是否应该全面禁止使用化学肥料?49. 是否应该限制电视广告?50. 是否应该禁止使用基因改造食品?51. 是否应该禁止使用手机在驾驶时打电话?52. 是否应该限制互联网上的色情内容?53. 是否应该禁止使用生物武器?54. 是否应该全面禁止使用塑料包装?55. 是否应该限制儿童看电视的时间?56. 是否应该禁止使用无人机?57. 是否应该限制互联网上的虚假新闻?58. 是否应该禁止使用核武器?59. 是否应该全面禁止使用化学清洁剂?60. 是否应该限制广告对儿童的定向营销?61. 是否应该禁止使用军事化学品?62. 是否应该禁止使用一次性塑料餐具?63. 是否应该限制电影对年轻人的暴力内容?64. 是否应该禁止使用基因工程技术?65. 是否应该全面禁止使用塑料缆线?66. 是否应该限制互联网上的个人数据收集?67. 是否应该禁止使用人工智能进行选举操纵?68. 是否应该禁止使用杀虫剂?69. 是否应该限制广告对儿童的食品营销?70. 是否应该禁止使用生化武器?71. 是否应该全面禁止使用塑料饮料瓶?72. 是否应该限制电视对儿童的暴力内容?73. 是否应该禁止使用基因编辑技术来改变人类外貌?74. 是否应该禁止使用碳排放高的车辆?75. 是否应该限制互联网上的隐私侵犯?76. 是否应该禁止使用人工智能进行人口控制?77. 是否应该禁止使用杀菌剂?78. 是否应该限制广告对儿童的游戏营销?79. 是否应该禁止使用生物武器?80. 是否应该全面禁止使用塑料袋?81. 是否应该限制电影对儿童的性暴力内容?82. 是否应该禁止使用基因改造技术来改变人类智力?83. 是否应该禁止使用高碳排放的工业设备?84. 是否应该限制互联网上的版权侵权?85. 是否应该禁止使用人工智能进行人类改造?86. 是否应该禁止使用杀虫剂?87. 是否应该限制广告对儿童的儿童产品营销?88. 是否应该禁止使用核武器?89. 是否应该全面禁止使用塑料玩具?90. 是否应该限制电视对儿童的性暴力内容?91. 是否应该禁止使用基因编辑技术来改变人类性别?92. 是否应该禁止使用高能耗的工业设备?93. 是否应该限制互联网上的隐私侵犯?94. 是否应该禁止使用人工智能进行个人信息窃取?95. 是否应该禁止使用有害化学物质?96. 是否应该限制广告对儿童的儿童食品营销?97. 是否应该禁止使用生化武器?98. 是否应该全面禁止使用塑料家居用品?99. 是否应该限制电影对儿童的恐怖内容?100. 是否应该禁止使用基因改造技术来改变人类寿命?这些辩题涉及到各种复杂的问题和争议,可以激发人们的思考和辩论。
辩论赛辩题
辩论赛辩题1. 正:现代社会更需要通才反:现代社会更需要专才2. 正:诚信主要靠自律反:诚信主要靠他律3. 正:当今社会,合作比竞争更重要反:当今社会,竞争比合作更重要4.正:知识扶贫比经济扶贫更重要反:经济扶贫比知识扶贫更重要5. 正:商业炒作是现代社会文化现象之必然反:商业炒作是现代社会文化现象之或然6. 正:家族企业利大于弊反:家族企业弊大于利7. 正:青少年素质的提高主要是家庭养成反:青少年素质的提高是学校教育8. 正:现代社会男女竞争平等反:现代社会男女竞争不平等9. 正:英语是求职护照反:英语不是求职护照10 人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处11个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握12天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕13(道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大14文才比口才更重要口才比文才更重要15当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作16大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利17在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利18大学生参加选美活动利大还是弊大19是否知识积累比知识创新更重要20城市发展该不该控制私家车的数量21环境保护主要靠政府还是靠民众22经济发展能不能避免自然恶化23实行学分制的利弊24提高综合素质的关键在学校还是在个人25就业压力是否由利于成长26外来文明对中国文明的利弊27 网络的娱乐性比实用性强还是实用性比娱乐性强28沉默是金还是雄辩是金29高学历不如高能力30知难行易知易行难31西方节日是否该引进中国32 正方:安乐死应该合法化反方:安乐死不应该合法化33在校大学生创业利大于弊------------------在校大学生创业弊大于利34企业用人才为先--------------------------企业用人德为先35个人的命运是由个人掌握------------------个人的命运是由社会掌握36发掘人才需要考试------------------------发掘人才不需要考37通俗文学比文学名著影响大----------------文学名著比通俗文学影响大38环境保护应该以人为本--------------------环境保护应该以自然为本39成大事者不拘小节------------------------成大事者也拘小节40合作比竞争,更能使文明进步--------------竞争比合作,更能使文明进步41相爱容易相处难--------------------------相处容易相爱难42劳心者比劳力者对社会更有贡献------------劳力者比劳心者对社会更有贡献43大学生谈恋爱利大于弊--------------------大学生谈恋爱弊大于利44是否知识积累比知识创新更重要45大学生上课需要寄存手机-----------大学生上课不需要寄存手机46宽松式管理对大学生利大于弊-----------宽松式管理对大学生弊大于利47青春偶像崇拜利大于弊----------青春偶像崇拜弊大于利48爱情是自私的----------爱情是无私的49 女性比男性更需要关怀--------男性比女性更需要关怀50学习要专学---------学习要博学51大学生广泛交往利大于弊--------大学生广泛交往弊大于利52文凭能够代表知识水平----------文凭不能够代表知识水平53时势造英雄,英雄造时势54电视征婚利大于弊,电视征婚弊大于利55大学生打工利大于弊,大学生打工弊大于利56以成败论英雄是可取的,以成败论英雄是不可取的57学生就业压力大有利于成才,学生就业压力大不利于成才58逆境更有利于人成长,顺境更利于人成长59现代社会中,情商比智商更重要,现代社会中,智商比情商更重要60愚公应该移山,愚公应该搬家。
有趣又有深度的辩题
有趣又有深度的辩题
辩论是一种有趣又有深度的活动,它可以锻炼我们的思维能力和口才表达能力。
以下是一些有趣又有深度的辩题:
1. “生命的价值在于什么?”
这个辩题涉及到哲学、伦理学等领域,可以引导人们思考生命的意义和价值,同时也能引发人们对不同文化、信仰等的思考和探讨。
2. “男女谁更易受到歧视?”
这个辩题可以引发人们对性别平等和性别歧视的探讨。
通过辩论,可以从不同角度来思考和探讨这个话题,例如社会角度、法律角度、文化角度等。
3. “科技进步对人类的影响是好还是坏?”
这个辩题可以引导人们思考科技进步的利弊,从中探讨科技的发展与人类的关系,也可以引发人们对科技伦理的思考。
4. “宠物是否应该有人权?”
这个辩题可以引导人们思考对待宠物的态度和行为,同时也可以引发人们对人类道德、动物保护等问题的探讨。
5. “是否应该将学校变成不设阶级的社会?”
这个辩题可以引导人们思考教育的本质和目的,同时也可以引发人们对社会阶级、教育公平等问题的探讨。
这些辩题不仅具有思想深度,也能够引发人们对当今社会的反思和讨论。
通过辩论,我们可以更好地理解自己和他人的观点,也有助于提高我们的思维和表达能力。
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感谢主席:
大家好。
首先,请允许我带着大家一起,谈谈行善。
请问谁不希望自己生活在一个处处有善行的社会中?然而我们需要认识到的是,这样一个社会并不是靠一两个人就可以构建起来的。
这就像想要提高全民的身体素质,关键并不在于培养出了多少个奥运冠军,而在于有多少人切实的参与到体育运动中一样。
同样的,我们今天讨论两者谁可以促进行善,关键并不在于哪种方式使个别的行善行为变得更加圆满,而在于如何让更多人伸出援手,帮助那些需要帮助的人。
既然是要让更多人参与行善,那么我们先来看看,两者谁能够吸引更多人参与进来。
低调相比于高调,在本质上就不想要更多人了解我行了善。
而高调行善本身就存在着渴望和别人交流的可能性。
这种交流,也许有肯定和表扬自己的目的。
但我想问在座的各位,这种心态本身又有什么错误?有人行了恶,舆论大肆抨击,大家都认为是理所当然;而我行了善,想要得到一点点肯定和褒奖,却无人作声甚至恶语相加。
这,合理吗?更何况高调行善的这种交流的渴望。
本身并不完全是想要“炫耀自己”,更存在着号召大家参与行善的目的。
当然,我同意那些低调行善的人,可以因自己的行为加冕上“不计荣辱、豁达安然”的王冠,接受众人的顶礼膜拜。
但并不能因此就视那些高调行善的人如草芥啊!也许您觉得我说的太过夸张,请先看看我们所处的当下舆论再下定论。
陈光标行善被骂我们暂且不提,单说佛山女童被碾事件中的那个救人者,仅因为接受了过多的采访就有人开始骂她作秀了,甚至连她本身有没有想要高调都不再考虑。
于是我们发现,在宣扬行善宜低调的背景下,很容易出现一种粗暴的舆论导向,这种舆论导向从最初单纯的强调行善应高尚,扭曲成了没有达到这种高尚就是罪恶,行善宜低调的观点难逃其咎。
而如果社会都认为行善宜高调就不会出现这种情况。
因为高调的人找到了他的理论依据,而低调者依旧可以乐得逍遥,就算善行让别人知晓了,也不需要任何担心,因为舆论对宣传大家行善行为早已是习以为常。
这种双赢的局面岂不更好?另一方面,也可以进一步纠正我们的观念,给那些行善者应有的肯定和鼓励,明确善本身的价值,激励更多的人参与行善。
最后,请允许我再举一个例子。
假设今天政府新修一处过马路的地下通道,您是希望通道建的高一些方便所有人出入呢?还是应该低一些让那些高个子的人不得不弯腰前行甚至选择他路?同样的道理,如果以低调为主流倡导,很多人恐怕便不会走行善这条通道了,因为它如此狭隘而不近人情。
其中的种种,还望各位三思。
综上我方认为行善宜高调,谢谢。
二辩盘问:
请问对方辩友,今天整个社会宣传行善的目的在于什么?
发扬善,是一两个人就可以完成的吗?
也就是说,我们宣传行善在于如何让更多人伸出援手,帮助那些需要帮助的
人,这样说对吗?
(按照您的逻辑,想要提高全民的身体素质,关键并不在于有多少人切实的
参与到体育运动中,而在于培养出了多少个奥运冠军?)
请问对方辩友,基于不想要更多人知道的低调行善,如何起到这样一种宣传
效果?
佛山女童被碾事件中的那个救人者,仅因为接受了过多的采访就有人开始骂她作秀,您如何看?。