高中生物选修一腐乳的制作 PPT

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人教版高中生物选修1专题1课题2腐乳的制作 (20张PPT)

人教版高中生物选修1专题1课题2腐乳的制作 (20张PPT)

专题1 课题1 腐乳的制作
含硫氨基酸被分解,产生硫化氢, 具有刺鼻的臭味;产生氨基酸、肌 苷酸等物质使腐乳具有鲜味;淀粉 水解成的葡萄糖、麦芽糖形成腐乳 的甜味;甘油经微生物进一步代谢 生成的乳酸和琥珀酸会增加一些酸 味。(了解)
一、基础知识
腐乳制作的原理——
(2)毛霉:[又称黑霉、长毛霉]
b.分布:分布广泛,常见于土壤、水果、 蔬菜、谷物上。(了解)
课题背景——
腐乳又称豆腐乳,是我国古代 劳动人民创造出的一种经过微 生物发酵的大豆食品,也是中 国流传数千年的特色传统民间 美食。早在公元五世纪,北魏 时期的古书上就有“干豆腐加 盐成熟后为腐乳”[译:豆腐干加 盐发酵后成为腐乳]之说。腐乳品 种虽多,但酿造原理相同。今 天学习一下腐乳制作。
选修1 专题1 课题2 腐乳的制作
第二步:制作方法
把之前准备好的100g辣椒粉,20g食盐,5g花椒粉,5g五 香粉搅拌均匀,然后放在大碗里备用。把适量的白酒放入碗 里,把豆腐一块块的放进去过一下,可以起到杀菌消毒的作 用,吃起来有酒香味。然后再把过了白酒的豆腐放进辣椒的 碗里裹上一层香辣辣椒粉,然后放进开水煮过,没有水分干 净的坛子里,放入一些食用油进去盖住豆腐就可以了。
[2017全国理综Ⅱ卷]豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品.为了研究影响 豆豉发酵效果的因素,某小组将等量的甲、乙两菌种分别接入等量的A、 B两桶煮熟大豆中并混匀,再将两者置于适宜条件下进行发酵,并在32h 内定期取样观测发酵效果.回答下列问题: (1)该实验的自变量是__菌__种___、发__酵__时__间_. (2)如果发现发酵容器内上层大豆的发酵效果比底层的好,说明该发酵菌 是_好__氧__菌__. (3)如果在实验后,发现32h内的发酵效果越来越好,且随发酵时间呈直 线上升关系,则无法确定发酵的最佳时间;若要确定最佳发酵时间,还需 要做的事情是__延__长__发__酵__时__间__继__续__进__行__实__验__ . (4)从大豆到豆豉,大豆中的成分会发生一定的变化,其中,蛋白质转变 为_小__分__子__的__肽__和__氨__基__酸,脂肪转变为_甘__油__和__脂__肪__酸___.

人教版高中生物选修一专题一课题2 腐乳的制作 课件(共25张PPT)

人教版高中生物选修一专题一课题2  腐乳的制作 课件(共25张PPT)
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1.腐乳制作过程中盐的作用 ➢ 在每层发酵后的豆腐块间加入食盐。食
盐的作用可表现如下四方面: ➢ (1)调味,只有一定的咸度才能刺激人的
味觉,蛋白质水解所产生的各种氨基酸才 表现出鲜味;
4
➢(2)防腐,防止腐败菌种的污染; ➢(3)加盐可以析出豆腐中的水分,使豆腐 块变硬; ➢(4)抑制蛋白酶继续起作用,稳定其鲜味 和香味。
分子的肽、氨基酸
需氧型
不适于细菌、 辛料的用量;控
微生物 脂肪脂――肪→酶甘油、 酵母菌和曲 制前、后期的发
脂肪酸
霉的生长 酵条件
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3、腐乳制作过程中加盐腌制的操作,正确的( ) A.分层加盐,并逐层增加,瓶口处最厚 B.分层加盐,要小心且每层均匀 C.将盐溶于开水中,等冷却后加入瓶内,盐 的浓度在12%为宜 D.应先加入卤汤,再加盐,以便使盐缓缓进 入豆腐中 思维导图:
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思考:卤汤酒精含量控制在12%左右为宜。 为什么?
➢酒精含量过高,会抑制蛋白酶的 活性,腐乳成熟的时间会延长;酒 精含量过低,不足以抑制微生物的 生长,可能导致豆腐变质。
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3、腐乳制作过程:密封腌制
➢用来腌制的玻璃瓶要洗刷干净并用沸水消毒 ➢装瓶时,操作要小心,摆放整齐, ➢密封时,最好将瓶口通过酒精灯火焰,防止 瓶口被污染
具体方法: 将毛坯分层摆放在容器中。分层加盐,并 随层加高而增加盐量,在瓶口表面铺盐厚些。
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思考:为什么要随层数的增加而增加盐的 用量,且瓶口用的盐最多?
答:因为越靠近瓶口,杂菌污染的可能 性越大!
6
2、腐乳制作过程中卤汤的配制
酒(黄酒、米酒、料酒),+香辛料(如 胡椒、花椒、八角茴香、桂皮、姜、辣 椒等)
答案 C

高中生物选修 课题腐乳的制作优秀PPT完整PPT

高中生物选修  课题腐乳的制作优秀PPT完整PPT
千百年来,腐乳一直受到人们的喜爱。 刘安欲求长生不老之术,不惜重金广招方术之士。 让豆霉上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制
一、基础知识:
• 1、关于毛霉: • (3)毛霉的来源 • 传统腐乳的生产中,豆腐块上生长的毛霉
来自空气中的毛霉孢子,而现代的腐乳生 产是在无菌条件下,将优良毛霉菌种直接 接种在豆腐上,这样可以避免其他菌种的 污染,保证产品质量。
操作步骤:
1、把豆腐块切成3×3×1cm的若干块。所用 豆腐的含水量应为70%左右,水分过多则腐 乳不易成形。
2、将豆腐块平放在铺有干粽叶的盘内,粽叶可 以提供菌种,并能起到保温的作用。每块豆腐 等距离排放,周围留有一定的空隙。豆腐上面 再铺上干净的粽叶。气候干燥时,将平盘用保 鲜膜包裹,但不要封严,以免湿度太高,不利 于毛霉的生长。

二、实验流程:
让豆霉上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制
题目: 腐乳制作 实验原理:豆腐中的蛋白质和脂肪经微生物分解为小 分子肽,氨基酸和甘油、脂肪酸等,再经加工腌制成 为腐乳,其主要生产过程离不开微生物的发酵。 试验材料与用具:豆腐块、小刀、电热干燥箱、干粽 叶(或干稻草)、培养皿、恒温箱、盐、烧杯、米酒、 糖、香辛料(如胡椒、花椒、八角、茴香、桂皮、姜、 辣椒等),酒精灯、腐乳瓶
繁殖方式为孢子生殖,新陈代谢类型为异养需氧型。 将培养毛坯时靠近平盘没长直立菌丝的一面统一朝向玻璃瓶边,将毛坯分层盘立摆放在容器中。
实例1现代科学研究表明,多种微生物参与了腐乳的发 酵,其中起主要作用的是( )
A、青霉 B、曲霉 C、毛霉 D、根霉
讲解:酿制腐乳现在大多已应用纯菌种接种于豆腐坯 上,由于在敞开的自然条件下培养,外界的微生物难 免侵入,加上配料中也带有微生物,所以腐乳酿造微 生物种类十分复杂。包括四大霉菌、酵母菌、各种细

人教版选修一生物课题2-腐乳的制作(共26张PPT)

人教版选修一生物课题2-腐乳的制作(共26张PPT)

氨基酸
脂肪酶
脂肪
甘油
脂肪酸
二、实验设计
让豆腐上长 出毛霉
加盐腌制
加卤汤装瓶
将豆腐块平放在笼__屉__内 ,将笼屉中的温度控制
在_1_5_℃__~__1_8_℃_,并保持 一__定__的__湿__度__。约_4_8_h_后
,毛霉开始生长,_3_d_之 后菌丝生长旺盛,_5_d_后 豆腐块表面布满_菌__丝_。
“皮”是前期发酵时在豆腐表面 上生长的菌丝(匍匐菌丝),它 能形成腐乳的“体”,使腐乳成 形。“皮”对人体无害。
二、实验设计
让豆腐上长 出毛霉 加盐腌制
加卤汤装瓶 密封腌制
将豆腐块分层整齐摆放在 瓶中,同时_逐__层__加__盐__(豆 腐块与盐的质量分数比为 5∶1),随着层数的加__高__ 而增加盐__量__,接近瓶口表 面的盐要_铺__厚__一__些_。 加盐 腌制的时间约为_8_d_左右。
④调味品
成功的腐乳应具有以下特点:
色泽基本一致、味道鲜美、咸淡适口、无异味、 块形整齐、厚薄均匀、质地细腻、无杂质。
配方不同,口味不同
白方
红方
腐乳酿制时加 入红曲霉,使 腐乳呈现深红 色,味道醇香
青方
不加辅料只加盐 腌制而成,绵软奇 滑,异臭奇香
课堂小结
制作
腐 原理 乳 的
毛霉主Leabharlann 微生物根霉 曲霉腐乳作为一种发酵的大豆食品,它的制 作工艺在我国有着悠远的历史。
红方腐乳
白方腐乳 青方腐乳
五香腐乳
克东腐乳
桂林花桥腐乳
专题1 传统发酵技术的应用
课题2 腐乳的制作
一、腐乳制作的原理
1、参与腐乳制作的主要微生物
毛霉

人教版高中生物选修1-1.2腐乳的制作原理及过程(共26张PPT)

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3、毛霉生长的最适温度:
15-18℃
4、利用的原料: 含70%水的豆腐
若豆腐含水量过高,则不易成形;若 豆腐含水量过少,则比较坚硬,口感 不好。
腐乳制作的原理
腐乳是利用豆腐坯上培养的、腌制 期间加入的、外界侵入的各种微生物所分 泌的酶类,同时各种调料也共同参与,引 起极其复杂的化学变化,促使蛋白质水解, 糖分发酵成乙醇和其他醇类及形成有机酸, 合成复杂的酯类,最后形成腐乳所特有的 色、香、味、体等,使成品细腻、柔糯而 可口。
答案:D
例4:卤汤中香辛料的作用是(
)
①调味②促进发酵③杀菌防腐
A①② B①③ C②③ D①②③
方法指导:香辛料如花椒、大蒜、茴香中含有花椒 酰胺、蒜辣素、茴香醚及茴香醛等,有极强的杀菌 力,又有良好的调味功能,香辛料成分参与发酵过 程,合成复杂的酯类,使腐乳形成特有色、香、味。
答案:D
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 进者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学 次的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁 要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。 久的一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一 看他贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知, 幸福的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世 若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便 明灯,可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太 了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目 受不了的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服 表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微 存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以 定你今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是 而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它。做 让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚 并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志 类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶 的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。 灾难,已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈 它都帮助了暴力。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强,只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的, 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。

人教版高中生物选修一课件:1.2腐乳的制作 (共27张PPT)

人教版高中生物选修一课件:1.2腐乳的制作 (共27张PPT)


谢谢观赏
在制作腐乳时,在制作腐乳时加一 定盐的作用不包括( D ) A.防止豆腐腐败 B.调整腐乳口味 C.不易酥烂 D.发酵时间延长

在制作腐乳中,毛霉生长的温度控 制及生长旺盛的时间是( B ) A.15℃~25℃,3 d B.15℃~18℃,3 d C.15℃~18℃,48 h D.15℃~25℃,5 d
酵母菌
曲霉 青霉
一.基础知识:腐乳酿造微生物——毛霉
毛霉特点:
异养型 同化作用类型: 异化作用类型: 需氧型 15-18℃ 适宜生存温度: 丝状真菌 分类: 生殖(主要方式): 孢子生殖 主要分布: 土壤,水果,蔬菜,谷物等
回顾:酵母菌和醋酸菌的特点呢?
腐乳制作的原理:

毛霉等微生物产生的以蛋白酶能 将豆腐中的蛋白质分解成小分子的 肽和氨基酸;脂肪酶将脂肪水解为 甘油和脂肪酸,与醇类作用生成酯。






列关于腐乳制作过程中的操作,不正确的 是( D ) A.先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中, 保持温度在15~C~18~C,并具有一定湿 度 B.将长满毛霉的豆腐放在瓶中,并逐层加 盐,接近瓶口表面的盐要铺厚一些 C.卤汤中酒的含量一般控制在12%左右 D.卤汤中香辛料越多,口味越好
卤汤中酒的含量一般控制在12% 左右,下列不是其作用的是( c) A抑制微生物的生长 B.使腐乳具独特香味 C使腐乳中蛋白质变性 D.使后熟期安全度过,延长保 质期
析出豆腐 中水分, 并抑制微 生物生长 避免豆腐 腐败变质
加卤汤 装瓶
抑制微 生物的 生长并 使腐乳 有香味 (酒、香 辛料)
密封 腌制
封瓶时 瓶口通 过酒精 灯火焰 防止瓶 口污染

高二生物(选修1)同步课件:腐乳的制作(共13张)(共13张PPT)

高二生物(选修1)同步课件:腐乳的制作(共13张)(共13张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/192021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月19日星期日2021/9/192021/9/192021/9/19 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/192021/9/19September 19, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/192021/9/192021/9/192021/9/19
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/192021/9/19Sunday, September 19, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 6:18:08 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/192021/9/192021/9/19Sep-2119-Sep-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/192021/9/192021/9/19Sunday, September 19, 2021
课堂小结
主要微生物

人教生物选修1专题1课题2腐乳的制作(共26张PPT)

人教生物选修1专题1课题2腐乳的制作(共26张PPT)

“闻着臭,吃着香” ,请解释其原因?
细菌进行发酵产生具有有浓烈臭味道的气体 (NH3,H2S)。 毛霉分泌的蛋白酶 将豆腐所含有的蛋白质水 解为多肽和各种氨基酸,脂肪酶可以将脂肪 分解成甘油和脂肪酸。 酵母菌进行酒精发酵 产生酒精,酒精、脂肪酸生成具有芳香气的 酯。
四、课堂小结
前期发酵
后期发酵
让豆腐上 长出毛霉
6、用豆腐做腐乳,从微生物培养的角度来看, 豆腐应该称作什么?
答:培养基,按照成分分类,属于 天然 培养基。
阅读P7[资料二] 思考:
1.盐的用量是多少?
盐:毛坯=1:5
2.腌制过程中加盐的目的是什么?为什么要逐层增 加盐的分量?
①调味. ②能析出豆腐中的水分使豆腐变硬. ③可以防止杂菌污染.避免豆腐腐败. ④浸提毛霉菌丝上的蛋白酶。 越接近瓶口,杂菌污染的可能性越大,因此要逐层加 盐,在接近瓶口的表面.盐要铺厚一点。
二、实验设计——腐乳的制作流程
前期发酵
后期发酵
让豆腐上 长出毛霉
5d
加盐 腌制
8d
加卤汤 装瓶
密封 腌制
6M
[资料一] 思考:
1. 腐乳发酵所需菌种的来源? 2. 温度和湿度分别控制在多少?为什么? 3. 我们平常吃的豆腐,哪种适合用来做腐乳? 4. 你能解释豆腐上长白毛是怎么一回事吗? 5. 腐乳表面的“皮”是怎么形成的?它的作用是什
[资料三] 思考:
1. 卤汤是由什么配制而成的?卤汤有什么作用? 卤汤由酒(12%)和各种香辛料配制而成.
加卤汤和酒的目的可使腐乳有独特的风味和防腐 杀菌的作用。
前期发酵的作用:
1、使豆腐表面有一层菌膜包住,形成腐乳的“体”。 2、毛霉分泌以蛋白酶为主的各种酶,有利于豆腐所含
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1、豆腐块上生长的毛霉来源?
空气中的毛ห้องสมุดไป่ตู้孢子。

2、加盐的作用? (1)可以析出豆腐中的水分,使豆腐变硬
考 (2)抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质。

3、为什么随着豆腐层的加高而增加盐的用量, 在接近瓶口的表面要将盐铺厚一些?
因为越接近瓶口,杂菌污染的可能性就越大。
4、卤汤的作用?组成?酒的含量?酒作用?香辛料的 作用? 直接关系到腐乳的色、香、味;酒和香辛料配制而成; 12%; 抑制微生物的生长,同时能使腐乳具有独特的香 味;可以调制腐乳的风味,也具有防腐杀菌的作用
匍匐菌丝
(真菌在固体基质
上常形成与表面平
根霉
假根
行具有延伸功能的 菌丝)
毛霉菌落
毛霉菌落 覆土上的毛霉菌丝
关于毛霉:
(1)毛霉是一种丝状真菌(具有发达的白色菌丝)。
繁殖方式为孢子生殖,
代谢类型为 异养需氧 型。 (2)毛霉在腐乳制作中的作用(原理):
毛霉 等微生物产生的蛋白酶能将豆腐的蛋白质 分解成小分子的肽 和 氨基酸, 脂肪酶 可将 脂肪水解为甘油和 脂肪酸 .与醇类作用生成酯。 (3) 发酵的温度为 15~18 ℃ 。 (4)主要分布: 土壤,水果,蔬菜,谷物等
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
阅读课本P6“王致和臭豆腐”故事想一 想(旁栏思考题)
1. 你能利用所学的知识,解释豆腐长白毛是怎么一回事吗?
答:豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝,严格地说是直立 菌丝,在豆腐中还有匍匐菌丝。
2.王致和为什么要撒许多盐,将长毛的豆腐腌起来?
答:盐能防止杂菌污染,避免豆腐腐败。
A 、是否完成腐乳的制作
• 能够合理的选择实验材料与用具; • 前期发酵后豆腐的表面长有菌丝, • 后期发酵制 作基本没有杂菌的污染。
二 、 实验设计
让豆腐上长 温度保持在15-18℃,并保持一定的湿度;
出毛霉
豆腐水分控制在70%左右,大约5d左右。
加盐腌制
逐层加盐,随层数的加高而增加盐 量,腌制大约8天左右。(豆腐块与 盐的质量分数比大约为 5 : 1)
加卤汤装瓶
直接关系到腐乳的色、香、味;由酒和香辛 料配制而成;
密封腌制
封瓶时瓶口通过酒精灯火焰防 止瓶口(杂菌)污染。
腐乳酿造微生物
1.让豆腐上长出毛霉: 温度保持在15-18℃,并保持一定的湿度;豆腐水分控制在
70%左右,大约5d左右。毛霉来自空气中的孢子。
•发酵温度:影响毛霉的生长和酶的作用,从而影响发酵进程和 质量。 •发酵时间:过短,发酵不充分;过长,豆腐软化,不易成型,影响口 味。
腐乳酿造微生物
2.加盐腌制: 加盐作用:(1)抑制微生物的生长,避免腐败变质。
焰,原因:防止瓶口被污染。
制作腐乳的配方有红方、糟方、 青方、白方等,制作中有何不同?
• 红方因加入了红曲而呈红色;
• 糟方因加入了酒精而糟香扑鼻;
• 青方(臭豆腐)因不加辅料,加苦浆水、盐 水 ,用豆腐本身渗出的水加盐腌制而成, 绵软油滑,异臭奇香;
• 白方不加红曲;
• 醉方加入黄酒。
四、 结果分析与评价
腐乳制作的原理
参与腐乳制作的主要微生物(协同作用)
青霉
毛霉
曲霉
酵母
毛 霉(起主要作用)
毛霉菌(mucor)又叫黑霉、长毛霉。以孢囊孢子 和接合孢子繁殖。菌丝无隔、多核、分枝状,在 基物内外能广泛蔓延,无假根或匍匐菌丝。
直立菌丝(长在豆腐外,用于生殖)
孢子 (无性生殖细胞))
毛霉目中的毛霉和根霉其营养菌 丝形成具有延伸功能的匍匐菌丝称 为匍匐枝
腐乳制作的实验流程
[让豆腐上长出毛霉]—[加盐腌制]—[加卤汤装瓶]—[密封腌制]
(1)前期发酵:主要是毛霉在豆腐上生长,效果有二: 一是毛霉菌丝将豆腐包住,形成腐乳的“体”。 二是毛霉分泌蛋白酶水解豆腐中蛋白质。 (2)后期发酵:主要是酶与其他微生物作用的过程,通 过人工配制的其他辅料(如红曲、面曲、酒酿等),使 蛋白质的作用缓慢,但能促使腐乳产生香气和其他生 化反应的进行。
专题1 传统发酵技术的应用
课题2
课题背景
据史料记载,早在公元5世 纪魏代古籍中,就有腐乳生产工 艺的记载,到了明代我国就大量 加工腐乳,而今腐乳已成长为具 现代化工艺的发酵食品。 豆腐乳 被人们喜爱的原因? 经过微生物的发酵,豆腐中的蛋白质被分解成 小分子的肽和氨基酸,味道鲜美,易于消化吸 收,而腐乳本身又便于保存。
腐乳的营养分析
1. 腐乳中维生素B族的含量很丰富,常吃 不仅可以补充维生素B12,还能预防老年 性痴呆; 2. 腐乳富含植物蛋白质,经过发酵后,蛋 白质分解为各种氨基酸,又产生了酵母等 物质,故能增进食欲,帮助消化; 3. 腐乳还含有钙、磷等矿物质; 4. 腐乳发酵时容易被微生物污染,豆腐坯 中的蛋白质氧化分解后会产生含硫的化合 物,过多食用将对人体产生不良影响。
5、为什么发酵的温度为15~18 ℃?
此温度不适于细菌、酵母菌和曲霉的生长,而适于 毛霉慢慢生长。
P7-旁栏思考题
• 我们平常吃的豆腐,哪种适合用来做腐乳? 原因?
答:含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳。用 含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形。
2. 吃腐乳时,你会发现腐乳外部有一层致密的 “皮”。这层“皮”是怎样形成的呢?它对人体有害 吗?它的作用是什么?
答:“皮”是前期发酵时在豆腐表面上生长的菌丝, 它能形成腐乳的“体”,使腐乳成形。“皮”对人体 无害。
白毛—— 毛霉菌丝
致密外皮——
大量菌丝,无害,可 定型
闻着臭—— 含硫化合物
吃着香——
小肽、氨基酸、甘油、 脂肪酸、酒精等
2、防止杂菌污染
✓用来腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷干净后要 用沸水消毒。
✓装瓶时,操作要迅速小心。 ✓装瓶后用胶带密封。 ✓封瓶时,最好将瓶口通过酒精灯的火
(2)析出水分使豆腐变硬,后期制作不 易酥兰。
(3)浸提毛霉菌丝上的蛋白酶。 盐的用量:(1)浓度过高会影响腐乳的口味。
(2)盐的浓度过低不足以抑制微生物生长, 可能导 致豆腐腐败变质。
腐乳酿造微生物
3.加卤汤装瓶: 酒的作用:(1)抑制微生物的生长。 (2)使腐乳具有独特的香味 酒的用量:酒含量在12%左右。 (1)酒精含量高,对蛋白质抑制大,使腐乳成熟延长 (2)酒精含量低,不足以抑制微生物生长,易腐败难以成块。 香辛料的作用:(1)调味。 (2)杀菌反腐。 (3)促进发酵过程。
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