我们,相亲相爱
关于相亲相爱一家人的演讲稿
关于相亲相爱一家人的演讲稿因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,我们同欢乐,我们共追求,我们怀着同样的期待,我们珍存同样的爱。
以下是店铺为你整理的相亲相爱一家人的演讲稿,希望能帮到你。
相亲相爱一家人演讲稿篇一人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是“母亲”;最美好的呼喊,就是“妈妈”。
这是一个简单而又意味深长的称呼,充满了希望、爱、抚慰和心灵中所有甜蜜和美好的感情。
每年5月8日是母亲节。
母亲从十月怀胎开始到子女长大都用自己全部的爱呵护我们,让我们在成长的道路上少走些弯路,母亲的严厉是爱;母亲的唠叨是爱;母亲的教诲是爱。
今年的5月15日国际家庭日。
感谢父母给了我们每一个人一个幸福的家。
我们相亲相爱共同呵护这个家。
家庭(Family)这个词是什么意思呢?家庭(Family)是爸爸(Father)和(And)妈妈(Mother),我(I)爱(Love)你们(Your)。
(Love)爱=(Listen)倾听+(Obligate)感恩+(Valued)尊重+(Excuers)宽恕爱有很多种方式,父母对孩子的爱,老师对学生的爱,陌生人无言的爱……种种小爱汇集成社会的大爱。
今年的5月12日是汶川地震三周年,“汶川不哭,中国加油”“我们都是汶川人”,当年响彻中国的呐喊,在3年重建中依然诠释着一方有难、八方支援的民族情怀。
因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,何必让满天乌云遮住眼睛。
因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有福就该同享,有难必然同当,用相知相守换地久天长。
相亲相爱一家人演讲稿篇二在我的生活中,有很多喜怒哀乐的事。
对妈妈,我对她有着崇高的敬意和真挚的倾慕,对爸爸,我也对他有着深深的谢意和敬佩之情。
与妈妈相处中,我学着勤劳,与爸爸相处中,我学着吃苦。
为了表达对妈妈爸爸的谢意,在春节来到时,我想送给爸爸妈妈一件礼物,作为我对他们孝心的物品。
从小到大,最疼我最爱我的人是妈妈,她关心我,庇护我。
我们是相亲相爱一家人作文优秀作文模板
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家,是心灵的避风港和精神支柱。
它承载着人类对于美好生活的所有向往。
如果我们没有家,就像花瓣离开了花朵,再也无法芬芳吐蕊。
所以一个看似简单的“家”字,却寄托着所有我们心底深处最温柔的情愫。
我的妈妈,虽然只是一个普普通通的家庭主妇,可她赐予了我生命,让我生活在这个五彩斑斓的世界上。
虽然不擅长琴棋书画,但她用柴米油盐把我们滋养,她用那双满是茧子的手撑起了这个家。
我的爸爸虽然不是腹有诗书气自华,但他却为了家庭的生活稳定去挣钱来为家人维持生计,他的手上全是岁月斑驳的裂纹。
虽然他给不了我什么优渥的生活,但我却感觉他已经给了我真善美的小世界。
家,充满了融融暖意。
因为家中除了爸爸妈妈,还有我最至亲的弟弟妹妹们。
他们是我除了爸妈以外,最为亲近的人。
每天打打闹闹让这个家充满欢声笑语。
每个人都有属于自己的归宿,都有自己的收容所,不害怕留宿,只害怕你忘了家。
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我们是相亲相爱的一家人是什么歌
我们是相亲相爱的一家人是什么
歌
导读《我们是相亲相爱的一家人》是一首充满温馨与感动的歌曲。
这首歌。
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《我们是相亲相爱的一家人》是一首充满温馨与感动的歌曲。
这首歌表达了家庭成员间互相关爱、互相扶持、互相陪伴的珍贵情感。
歌曲中,歌手用优美的旋律和朗朗上口的歌词,唱出了家人之间的亲密关系。
歌词中不断提到“我们”,强调了家庭成员之间紧密的联系。
歌曲中不仅有父母对孩子的呵护,也有孩子们对父母的依赖。
每个家庭成员都扮演着重要的角色,互相扶持、互相照顾,让家庭成为一个温馨的港湾。
在现代社会,家庭成员之间的互动方式发生了很大的变化。
很多人因为工作、学习等原因,不能长期和家人在一起。
这首歌提醒我们,即使相隔千里,也要时刻牢记家庭的重要性,让家庭成为我们心中的归宿。
总之,《我们是相亲相爱的一家人》这首歌曲,用轻松明快的旋律和温暖动人的歌词,让我们感受到了家庭成员之间深厚的情感纽带。
让我们一起珍惜家人,让我们成为相亲相爱的一家人。
我们是相亲相爱的一家人
我们是相亲相爱的一家人——记我身边的优秀教师转眼间已是二十年了,想想自己当年刚刚走上讲台时还是那么生涩,而今却是从容不迫了。
二十年的光阴,使我从一个对教育还是懵懂无知的新手成为了一个自信、成熟的教师。
在成长的过程中,我感谢我工作的学校,感谢我身边那些兢兢业业的同事,是他们的帮助让我感受到了教育的魅力和快乐。
诚实实干、吃苦在前的陈校长“陈校长,又在上课了?”路上遇到陈校长,看着他手上那一摞书本,我不禁打趣道。
作为主管学校教学的校长,陈校长不仅要规划好学校整体的教学工作,更要面对在教学过程中所发生的种种琐屑之事。
说起来这阶段的话,陈校长还成了一个救火员,哪有缺了他就主动补上。
这一学年教育局开展教师集中培训工作,对于学校的教学工作来说,那无疑是很大的冲击。
俗话说的好,“一个萝卜一个坑”啊。
每次有同事出去培训,顶班上课的总有陈校长,要知道尤其是这个学期,初三的中考就在面前,统筹规划初三的复习工作已经有很多的事要处理了,更何况是两个班的数学教学任务呢!可陈校长还是默默地担起来了,没有一丝的怨言。
作为一个校长,他要求老师做到的,他自己先做到了。
早上在校门口迎接学生和老师到校,他第一个到校;放学守候在门口目送着师生离校,在晚霞的陪伴下才离去。
当老师们在教学上遇到困难了,他总是热情地帮忙解决,用心血和汗水为学校的发展努力工作着。
陈校长的身体并不十分好,头上的白发也越来越多,但只要是学校的事,老师的事,他没有二话,一力承担。
他对自己的工作要求非常严格,做事一丝不苟,精益求精。
他经常教育我们,对待教学要细致、耐心,要把工作做到尽善尽美,无可挑剔。
和他共事,我们经常充满着无限的激情和活力。
对自己他是马列主义,可是对于老师所提出的各种想法和建议,他总是耐心地分析利弊得失,只要对学校发展有利的,对学生学习有用的,无论大小都认真地一一落实。
见微知著,细微处的真诚更能激发人的热情,有这样踏实、能干的领路人,又何愁学校不能兴盛呢!博学睿智、谆谆教导的徐老师“徐老师,这题目怎么做啊?”“徐老师,给我看看这题的演算,哪出问题了?”每当下课时间,在徐老师的周围总是围着很多的孩子,他们七嘴八舌地说着,而我们的徐老师也总是笑眯眯地一一回答。
我们是相亲相爱的一家人作文
我们是相亲相爱的一家人作文我们是相亲相爱的一家人作文(2篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗?下面是店铺整理的我们是相亲相爱的一家人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我们是相亲相爱的一家人作文1十六载弹指一挥间,不知不觉与你们风风雨雨同舟共济了许久。
年年岁岁,岁岁年年,你们于我就如四季轮回中的朵朵娉婷。
春日桃花开雨,连绵不断的,细密如针的雨。
这是春日对自然的馈赠,而对于住在江南水乡的沿海人民来说,雨虽美,可带来不小的麻烦。
那总是晾不干的衣服,满地的积水……可母亲总会拿着吹风机帮我将衣服一件一件的吹干,穿在身上总是暖烘烘的。
每每晚自习后,天空飘起的绵绵细雨,总让疲惫的我心生烦闷。
可校门口总有一抹身影在等着我,见她发丝被雨打湿的那一刻,烦闷刹那间烟消云散,朵朵桃花在心中盛开。
这春,我爱。
夏日浓荫蔽家人闲坐,灯火可亲。
夏天的.蝉鸣永不会缺席,一家人啃着西瓜,唠着家常,围坐在院子里。
孩子们嬉笑打骂,一旁幼犬逐着蝶,点点萤火闪现。
这便是我家的夏日常态。
父亲热得满头大汗,手中蒲扇摇啊摇,可风都吹在酣睡的弟弟红扑扑的脸上。
我相信,即使烈日当空,父母也会努力展开枝叶,为我送来沁人阴凉。
这夏,我亲。
秋日风萧瑟落叶归根,鱼翔浅底。
秋天的风并不温柔,总吹得路边叶子哗哗直掉。
作为一个初三的学子,即将到来的中考和繁重的学业压得人叫苦不迭。
在这种阴凉凉的天气里,心情也总是凉凉的。
可每当回家路上,看到那为我留着的一盏明灯,总是暖意处处生,推开家门总有一杯弟弟精心为我备着的热牛奶。
此情此景,驱走心中的萧瑟。
这秋,我也爱。
冬日暖意生南方冬天虽不及北方凶猛,但那刺骨冰凉也总让人心生畏意。
清晨,我总不愿钻出温暖的被窝。
唤醒我的永远是妈妈忙碌的声音。
“呼噜呼噜”,她为我注上满罐热水;“呲——”,这是煎蛋时的油星四射。
她总是起得比我早。
相亲相爱一家人作文
相亲相爱一家人作文相亲相爱一家人作文(合集15篇)在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪?以下是店铺为大家整理的相亲相爱一家人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
相亲相爱一家人作文1家是孩子成长的摇篮,是孩子憩息的港湾。
有了温馨的家,我的心中就时常荡起爱的涟漪……我有一个幸福的五口之家:爸爸、妈妈、弟弟、妹妹和我,五个人个性鲜明,凑在一起组成了一支和谐的乐曲。
我的爸爸一向遵守承诺,每一次只要答应了我的事情,他都能办到。
有一次,我要他给我买一大盒24色的水彩笔。
爸爸在夜里10点想起答应我的事情,便走出家门为我买了24色大的水彩笔,让我很感动。
我的妈妈一向勤俭节约。
每一次,我和妈妈上街买东西,妈妈总是嫌贵,总要和卖主讨价还价,哪怕是节省几毛钱也好。
还有每当我问妈妈要钱买饮料喝时,妈妈总是不让买,只让我回家喝白开水。
我的妹妹,她呀!人长得漂亮、可爱,可就是太贪心。
记得有一次妈妈买来了一大袋橘子,我想尝一个,才发现原本肥鼓鼓的袋子里的橘子一下子少了很多,我回过头一看,只见妹妹衣服、裤子口袋里全装着橘子。
手上还一手拿着一个大的,吃不了兜着走,太贪了!我的弟弟,属猪,长得也有两分像猪,胖墩墩的脸蛋,爱吃、爱睡,很调皮。
记得那次,我们全家都拜佛,我们都跪着恭恭敬敬地向佛祖许了各自的心愿。
而弟弟这个小淘气包呢,却坐在垫子上吃着奶粉。
我把弟弟的奶瓶子一把抢过放在一边。
便开始教弟弟如何跪拜,可弟弟却趴在上面,我行我素,惹得我无从下手。
当然了,这快乐的一家子肯定少不了我。
我在XX小学六(1)班上学,是一个尊师守纪,乐学多思的孩子。
成绩优秀,期末考语、数成绩一般在180分以上。
不过呢,在外天不怕地不怕的我,唯独在家怕蟑螂、老鼠……我家虽然人口多,爸爸、妈妈的压力较大,但不缺少快乐与幸福,我爱我的五口之家。
相亲相爱一家人作文2世界上有许多国家,一个国家有许多小家,而我有个温馨幸福的小家,下面我给大家介绍一下我的小家:我家有五口人:有医术精湛的爷爷、严肃认真的奶奶、工作忘我的爸爸、超有母爱的妈妈、活泼可爱的我。
我们是相亲相爱的一家人作文优秀9篇
我们是相亲相爱的一家人作文优秀9篇我们是相亲相爱的一家人作文篇一我的妈妈中等个子,有点苗条。
小小的脸上有一双明亮的眼睛,上面还架着一副又大又圆的眼镜,看起来有点调皮。
尖尖的鼻子下面还有一张能吃的嘴巴,因为每次家庭聚餐上妈妈永远都是那个最后离开饭桌的人。
妈妈有点善变,这点有点像我,哈哈。
有时候暴跳如雷,有时候也蛮活泼可爱的。
妈妈发脾气的时候,表情严肃,倘若我稍微表现出一丁点儿不服气,便会迎来一顿拳脚相加,此时此刻的妈妈像极了一只母老虎。
每当这时,我心里就会有一个邪恶的想法——把妈妈赶出家门。
那年,是我刚上一年级的时候,远在内蒙古的二姑姑,得了很严重的病,需要人照顾。
于是,妈妈不得不把我留在奶奶身边,一走就是一个多月。
在那段日子里,我才感受到什么是思念,心想,就算天天挨打,也不要妈妈离开我。
虽然妈妈每天都会准时给我发视频,但是妈妈不在我身边,我的内心总是不安的。
尤其在黑夜里,我经常会惊醒,担心门没有锁好,会有陌生人闯进来。
直到妈妈回来的那天晚上,我终于睡了一个安稳踏实的好觉。
那时我才明白了,人们口中常说的那句“打是爱,骂是亲”父母只是想让我们变得更优秀。
妈妈我爱你,爱你的温柔善良,爱你的唠叨,也爱你的多样化表情——六月的脸说变就变。
不过咱们还是尽量和平相处,少上演动作片。
我们是相亲相爱的一家人作文篇二俗话说天有不测风云。
今年暑假的一天,一向身体健康的爷爷竞然中暑晕倒住院了,几乎同时,外婆腰椎病又犯了,也需要住院理疗。
妈妈每天都得上班,中午休息和下午下班后都泡在医院,而奶奶、爸爸和我自然不得轻闲。
我负责陪外婆,给她倒水、喊医生护士,并和她聊天,医院的护士阿姨都夸我是一个乖孩子,爸爸妈妈说我已经是家里的一个“劳动力”了。
爸爸陪爷爷可不轻松了,爷爷因为突然病倒,就好像被吓着了,要么抱怨、要么不言不语,爸爸就还得陪爷爷聊天,让爷爷放松心情。
奶奶就更辛苦了,医院、家里两头跑,既要料理家务,还得做好一家人的饭菜,并送到医院,稍有空还得陪陪病人。
相亲相爱一家人的说说
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相亲相爱一家人作文300字
相亲相爱一家人作文300字相亲相爱一家人作文300字篇1我们一家有六口人,我给你们介绍一下吧!我的妈妈,有着卷曲的头发,大大的眼睛。
她是保险公司的主管,她对我很严厉,总要我达到她的目的。
而且,她脾气不好,外婆、外公就经常被妈妈批评。
我的爸爸,戴着一副宽边眼镜,一看就是知识分子,爸爸是西万镇政府工作人员,他很宽容,总会给我买来一些对我有启发的书籍。
我的外公,为人很好,有时还偷偷地把舅舅给她的奶呀什么给我,让我吃让我喝。
我的外婆经常教育我,让我不要偷也不要抢别人的东西。
还经常给我讲她小时候的事情,教导我不要浪费,要节约粮食、水。
我的姐姐,高挑的身材,一双大大的眼睛,好看极了!她有好东西就给我,她还把一个珍贵的钥匙链给了我呢!我,有一张方正的脸,一双大大的眼睛,一个小巧的鼻子,有点大的嘴巴。
我酷爱写作和英语,闲的时候就写一些文章什么的。
无聊时,说上几句英语来解闷儿。
这就是我的一家人,他们都有一个特点,那就是他们都爱着我,盼望着我长大有出息,为祖国效劳!相亲相爱一家人作文300字篇2在亲人的呵护下,我逐渐长大成人。
但是在回忆片段最深刻的就是父亲,母亲和妹妹。
父亲虽然在传说中是严厉的,但是我并不这样认为。
我的父亲是让人难以捉摸的一个人。
父亲的脸上似乎挂着一个表情包,时刻微笑,时刻生气……最重要的就是,我的父亲是刀子嘴,豆腐心。
有时候,说的让妈妈火冒三丈,有时候却让妈妈笑的合不拢嘴。
前面说了爸爸爱说笑,妈妈却不爱笑。
当然,有时候也会笑一下。
妈妈也是能说会道的人。
每当爸爸去外地赚钱的时候,就马上晴转多云,对我说的话很难听。
每当爸爸回来的时候多云转晴,对我说话很温柔。
也是妈妈使我学会了晴天微笑,雨天哭泣。
爸爸爱说笑,但是我也有时候见到过愁眉苦脸的时候,那是在遇到爸爸也解决不了的问题上,爸爸就用全身的正能量去钻研,在此,我从爸爸身上学到了坚持的好处。
现在应该谈谈我那个会七十二变的妹妹吧!一天,天阴沉沉的。
妹妹又满脸布满阴险的微笑来到我写作业的房间里,悄悄地爬到椅子下。
我们是相亲相爱的一家人作文精彩10篇
我们是相亲相爱的一家人作文精彩10篇我们是相亲相爱的一家人作文篇一家园,那是一个多么亲切,让人感到温暖的词语啊!人与人之间就像自身的家人一样,没有势利,没有鄙夷,和睦相处,相亲相爱,没有弥漫的硝烟,没有血肉模糊的战场……因此我说家园是和平、绿色、干净、美丽的!我心目中的美好家园是没有战争和小偷,能让那些孤苦伶仃的孩子们有个温暖和谐的家庭,让他们能在健康的环境中长大,过着那无忧无虑、幸福安定的日子。
我心目中的美好家园是让人与动物和睦相处。
不再让人们毒打野兽,更不再让野兽欺侮人类,让那些“敌人们”忘记一切仇恨,携起手来共创美好的明天。
我心目中的美好家园是在学校不打打闹闹,不乱扔纸屑,不乱踏小草,不乱砍树木,不乱说脏话。
同学们一个个都聪明伶俐,开开心心地在一起学习。
我心目中的美好家园是大片大片的绿色,森林变得更茂密,人们也不再乱砍乱伐树木,都积极地植树造林,过着无忧无虑的幸福生活。
“一份耕耘,一份收获。
”小草虽然不像人们那样自由自在,但它们也有“生命。
”因此我希望能听见小草的歌唱,看到小草的微笑。
我心目中的美好家园的河水可是清澈见低的。
,蔚蓝蔚蓝的水倒映着天空,马路宽宽的却一尘不染,那天空一片片浮云像羊羔一般美丽又洁白。
地面仿佛是一幅五彩斑斓的风景画:鱼儿可以在清澈的小河里自由自在地游动,仿佛在向人们道出自身的喜悦。
我心目中的美好家园是一个鸟语花香,山清水秀的世外桃源,等你空闲下来时可以躺在草坪上看书,睡觉。
仰望着蓝天白云,感受着微风轻轻抚摸自身的脸颊,真舒服啊!我心目中的美好家园最重要的是没有污染,没有废气,马路上,车上排出的不再是废气而是一种给人们合理利用的物质,马路不再是车辆拥挤,而是宽阔无比。
总之一句话,我心目中的美好家园,是一个美丽的地方,一个环保的地方,是一个充满笑声和欢乐的地方!要是我真的可以住在这样的家园里那该有多好啊!不过我一定会用自身这双勤劳的双手把它一步一步实现的!我们是相亲相爱的一家人作文篇二在这个热闹的小村庄里,燕子在叽叽喳喳地屋檐下聊着,小鸡在母鸡的率领下在捉虫,人们也各自做着自身的事,树荫下,田地边,草丛中,孩子们在捉小虫,玩泥巴。
我们是相亲相爱的一家人作文
我们是相亲相爱的一家人作文我们是相亲相爱的一家人作文集合2篇无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你写作文时总是无从下笔?以下是店铺精心整理的我们是相亲相爱的一家人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我们是相亲相爱的一家人作文1我坐在床上,吃着零食,玩着电脑。
忽然原本较暗的房间,出现了一道明亮的光。
门被轻轻的打开了一道光,随着出现了外公,他就在玩,便又准备出去了。
我马上说:“外公你有什么事吗”他笑着说:“我本来想叫你陪我一起去看戏。
”我说:“去吧,等我一会儿。
”外公急忙说:“没事,你继续玩吧,我再去问问邻居去不去。
”我以最快的速度,关上电脑,下床,整好头发,说:“我们是一家人,我陪你去吧。
”我和外公准备好了一切,正要出发时,看见了刚下班的爸爸妈妈,他们看见我与外公,便问道:“你们干什么去呀。
”我说:“我陪外公去看戏,你们去不?”“好啊,我带你们去吧。
”爸爸说:“刚下过雨路不好走,上车吧。
”外公说:“不用了,你们刚下班太累啦。
”妈妈一边把外公拉着走向车,一边笑着说:“没事,快走吧,我们是一家人嘛。
”到了看戏的地方,我们都坐了下来,但看不懂。
只有外公一人看得津津有味,他看见我们一脸茫然的样子,不好意思的说:“你们都不喜欢看呀,那要不回去了吧。
”我们连忙说:“不用啦,看完再走,陪你一起,我们是一家人。
”后来外公一边看,一边给我们讲内容,我竟然也看得入迷了。
是啊,我们是一家人。
这句话听得多温馨啊!“我们是一家人,相亲相爱的一家人……”我们是相亲相爱的一家人作文2今天碧空如洗、万里无云,我和哥哥去悟悦广场玩攀岩。
激动的我们一路上都在畅聊:“你玩过攀岩吗?”“没有。
”“你害怕吗?”“我可是攀岩高手,怎么可能害怕嘛!”……我们终于来到了广场,抬头一看,眼前有一块“高耸入云”的.大板子,上面有许多凹凸不平的石子。
我和哥哥带好专门的头盔和专用的防护工具后,开始一步一个脚印地慢慢地往上爬。
让我们一辈子都相亲相爱作文2550字
让我们一辈子都相亲相爱作文2550字让我们一辈子都相亲相爱让我们一辈子都相亲相爱那些点点滴滴的爱意,在每一针一线绣起来的美好图画与温馨的祝福中悄悄地绽放,一定能成为您最值得珍惜的礼物,任何的爱意也没有孩子对母亲的深厚,所以请大人们珍藏的爱意,不要认为那些爱意耽误了学业,任何时候,你们在孩子心中比任何一切都重要。
借着窗外的余光,语艺微笑着,认真而小心翼翼地在绣起那些温暖的图画与美好的祝福,她不敢开灯,怕引起妈妈唠叨与担忧。
是的,明天就妈妈的生日了,语艺希望妈妈能收下这份小小的心意,幸福地享受自己对妈妈浓浓的爱意。
不再会向往年一样,拒绝接收,并责备语艺浪费时间在这些毫无意的事情上。
不过这回语艺期中考试的成绩不错,妈妈应该不会唠叨,更何况语艺的确没有学习的时间用在制作这个充满祝福的礼物上,她用的是闲暇时间,就像今天晚上,是在睡觉时借着窗外和煦的光,开心地继续把自己的心意绣在布上,送给妈妈。
手机又一次想起舒怡的铃声,窗外一阵微风轻轻拂过,一丝丝倦意降临在语艺身上,她想睡了,还剩一点点,就能绣完,明天课余时间就能大功告成。
渐渐地,语艺甜蜜的睡着了,想像力给她的梦插上翅膀,她梦见,妈妈带着微笑,很开心地拥抱了她,并接收了礼物。
这时,妈妈也神秘地拿出一根魔法棒,轻轻地舞了几下,魔法棒便发挥下点点地银光,把她们带上满是白云的蓝天里,坐在白云上回忆甜蜜地往事,在白云间蹦跳,玩得不亦乐乎,幸福在不经意间降临在她们身边,让她们温暖,让她们快乐地享受最美好情感。
语艺笑着醒来,天亮了,一缕缕阳光从窗外进来,语艺往窗外探去,今天可真是好日子,阳光灿烂,语艺增强了自信,妈妈一定会收我的礼物吧?昨晚这么美妙的梦,今日,那么灿烂的阳光,似乎都是为妈妈的生日而祝福。
语艺蹑手蹑脚地走出房间,她轻轻地推开妈妈的房门,妈妈还在梦乡里,语艺便放心地去洗漱了,背起大书包便匆匆地上学了。
一路上,语艺都在幻想妈妈收到礼物后那个甜蜜的微笑。
课间,语艺拿出那块布继续完成要绣的图画及祝福,同学们看着巧手的语艺,不禁地赞扬起来:“语艺,你真棒,你会刺绣诶?”语艺微微一笑:“只要肯去绣,你们也一样可以绣的。
我们是相亲相爱的一家人作文
我们是相亲相爱的一家人家的意义家,是每个人都会有的归属感和温馨的港湾。
在外跋涉千里,再累再苦也只为了寻找回家的感觉。
所以,家无论大小,都会是一个人内心最温暖的地方。
家中的人物我是一名大学生,来自一个普通的家庭。
我的家中有老爸、老妈、妹妹和我。
老爸和老妈是在我的成长过程中扮演着最重要的角色,他们是我的榜样和支持。
妹妹是一个可爱的小萝莉,是我们家中的小公主。
虽然我们每个人都有自己的特长和爱好,但是家庭的关系让我们更加相互融洽。
家庭生活在我的印象中,我的家庭其实很普通,却也充满了温暖和欢乐。
每当我们一家人一起吃饭、看电影或者出去旅游的时候,彼此之间的笑声和谈话声便会在家中充溢。
在家里,我们除了关心彼此之外,还会互相帮助、共同面对生活中出现的挑战和问题。
家庭的关系,让我觉得无论何时何地,我都不会感到孤单和无助。
值得珍视的时刻记得小时候,每天晚上我都会跟着爸爸去散步,那时候我们会一起看星星,聊天,还会玩一些小游戏。
虽然在当时,我并没有太多意识到这些时刻是多么的珍贵,但如今回想起来,这些回忆成为了我将来的宝藏。
家庭是一个永远不会消失的平台,它是我们的根,它支撑着我们的成长和发展。
家庭之余的责任除了保障家庭内部的稳定和温度之外,我也感受到了身为一名家庭成员的责任。
在家庭之余,我也会关心身边的朋友和同学,与他们分享生活中的喜悦和苦闷。
我觉得,这也是家庭的力量,在家庭之外,我们也需要将这份温暖和力量传递给每个人。
总结家庭,是每个人成长过程中最根本的一部分。
家庭的力量,可以给予我们巨大的支持和鼓励。
我们都是一家人,拥有着相似的经历和相同的目标,我们需要的是相互关心和理解。
我们不仅要珍惜家庭中的每一个时刻,还要将这份温暖和爱传递给每个人,让更多的人感受到家的温度。
五年级写人作文:我们是相亲相爱的一家人_850字
我们是相亲相爱的一家人_850字我们家有四个人,爸爸,妈妈,弟弟和我,我们每一个人都代表着一种动物,我们是相亲相爱的一家人,我们家就像是一个有趣的动物乐园。
我家有两匹马,分别是爸爸和妈妈。
爸爸妈妈这两匹马有相同处,也有不同。
相同处是他们都是知识分子。
不同处则是,爸爸是匹勤劳的马,而妈妈却是匹爱臭美的马。
爸爸的勤劳在于干活,每次客厅需要打扫时,总有爸爸的身影。
如果爸爸在打扫卫生时,我又去叫他,他会认真地、像个小孩子一样,自言自语似地说道:“等会儿再说吧。
嗯,这里是干净了,那里还不行。
对,再拖一拖,做事要认真、要仔细。
看看这里还那么脏哪!”这匹勤劳的马儿时刻教导我们要将自己的家收拾得井井有条,要将自己的事情一一处理好。
妈妈的臭美在于十分喜欢打扮,每次出家门的时候,不管是近还是远,她都要细细地修饰一番。
首先画眉毛,又浓又黑才行;其次是涂什么珍珠粉啊、美容原液啊、自然堂啊等,把一张不再年轻的脸装扮得又白又香;然后是涂唇膏,她总是均匀细致地涂抹一遍,再左瞧瞧,又看看,仔细检查是否有出错的地方;最后是衣着打扮,她穿上漂亮的衣服和裤子,独特美丽的裙子,而且还要不断地问我们:“怎么样?好看不?”只有等到我们连声说好看时,妈妈才肯罢休。
妈妈这爱美的个性,也影响了我们:衣冠整洁、清爽,一起床便叠被子……蛇,是比较凶恶的。
可我却是条善良、聪明、活泼、调皮的“蛇”。
我酷爱体育、语文、英语。
其中我最感兴趣的便是写作了,我高兴的时候写一篇日记,烦恼的时候也写一篇日记,是班级里的小小作家,总是受到老师的表扬。
不错吧,我是一条好学向上的聪明蛇。
最可爱的要数猴子了,我们家的这只猴子十分聪颖,他的数学很好,虽然只有六岁,却可以一分钟做二十多道口算题,会一千以内的加、减、乘、除,是我们家的小小数学家。
他就是我的弟弟,爸爸妈妈的宠儿。
我们这三类动物相亲相爱可是名不虚传的。
有一次,我高烧四十度。
爸爸对我又端水、又送药,忙得满头大汗。
妈妈在一旁给我削着苹果问我病情,心急如火。
我们是相亲相爱的一家人
我们是相亲相爱的一家人今天我要说的是庄家人和我之间的事。
即便我的“王”姓与“庄”姓相差甚远,但是一看到“相亲相爱一家人”这个文题,我内心就不由地涌动起很深很深的感情,想起了很多庄家的人和庄家的事,很亲很亲。
也许是我一直呆在泉港的缘故,也许是庄家人质朴美好的家风,也许是这个大家庭让我温暖快乐......在我心里,我早已融入庄家,成为庄家人的一分子。
首先,我要讲一下“爷爷”和“奶奶”,其实本应叫做“外公”“外婆”的。
外公老是坏坏地笑着对我说:“你是姓庄的!”而我会毫不思索地回:“不是啦,我是姓王。
”其实在我心里,姓什么有什么重要的,长辈们对我的爱是一样的,名称上又何必有差别呢。
所以,我总是高高兴兴地喊“爷爷”、“奶奶”、“姑姑”、“伯伯”,喊得可亲了。
小时候我是山腰奶奶一手带大的,忙碌的妈妈经常为了工作或者出去玩,利落地把我往奶奶怀里一送,然后一溜烟跑了,兴许是怕我哭吧。
可是如此疼爱我的奶奶是不会让我哭的,她带我喂鸡,捡热乎乎的鸡蛋,从井水里汲水浇花,抓叶子上绿油油的虫子,还教我写字教我唱歌。
奶奶一有空就给我讲她小时候的故事,那时候可真苦啊,生活很不容易......爷爷每天生活很有规律,一大早哼着南音泡上一壶酽酽的热茶,再抽上一袋水烟,咕嘟咕嘟地,热闹又安宁;然后去锦山宫搓一轮麻将,差不多时间了就买上打折的菜和肉回家,转眼间就像变魔术似的摆上了好几道菜。
爷爷上街经常带上我,逢人便说:“这是我最小的孙子。
”那种语气和神情让我不由得光荣起来,都忘了我其实姓“王”。
每次回仙游老家,仙游奶奶问我仙游话,我回的都是山腰话,仙游奶奶有点淡淡的失落。
现在,爷爷走了,奶奶一个人住在老家大宅子里,妈妈一有空就带上我往奶奶家跑。
每次一看到我,奶奶就依然喊我“宝宝狗”,拉着我的手塞给我各样水果和饼干,那些水果都快坏了,饼干甜腻得不行,说实话我一点都不想吃,可是,我每次都会笑咪咪地接受下来,并很快吞进肚子里,装做很好吃的样子,奶奶可开心了。
我们是相亲相爱的一家人
社会
我们同时作为社会的一份子,也拥 有义务去为社会尽力,让全人类共 同成为相亲相爱的一家人。
从这些方方面面都可以体现出 我们是一家人,紧紧相连的一 家人.
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下面,请看一组 图片
相信大家看完这组图片后很有 感触,那么,小组讨论一下, 这组图片反映了一个什么共同 的现象?说说现象产生的原因。 并就此谈谈我们应该如何成为 相亲相爱的一家人?
1.做力所能及的事,积极完成;力所不能及尽自己努 力完成; 2.认真学习,不拉低小组平均分; 3.积极参加课外活动比赛,为班增光; 4.做好自己的职责(卫生、纪律、做操等检查) 5.在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为小组、班出 谋献策; 6. 遵规守纪,认真做好每一件事,使小组、班集体 不会因为我而扣分 7.更好发挥带头作用,敢为人先,带动小组、班集体 积极向上 8.互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风,
「天寒露重,望君保重。」这是母亲给我的生命的钟声,在 母亲离世多年以后,还温暖着我,使我眼湿。 • 简单,而有丰沛的爱。 • 平常,而有深刻的心。 • 这是母亲给我最美好的遗产,她的一生都充满着简单 生活的美,美在自然、美在简单、美在含蓄。 • 我的文学,也希望,能不断的趋近那样的境界。 • 洗去了一切的尘埃,我带着淡淡的硫磺香气下山,我 摇下车窗,让山风吹抚脸颊,山风温柔无语,带着无可言 说的芬芳穿过来穿过去,山樱的红,枫叶的橙,茶花的白, 也随风迎面。 • 「天寒露重,望君保重。」我轻轻朗诵着母亲的话语, 感觉这句话就可以供养天地。 • 感觉,在遥远的、如梦的、不可知仙境的妈妈,也能 微笑垂听。
我们相亲相爱教案反思大班
我们相亲相爱教案反思大班教案标题:我们相亲相爱教案反思(大班)教案目标:1. 帮助幼儿理解相亲相爱的重要性。
2. 培养幼儿关爱他人、友善相处的态度和行为。
3. 提高幼儿的社交技能和合作能力。
教学重点:1. 理解相亲相爱的含义。
2. 学会与他人友善相处。
3. 培养幼儿的合作精神。
教学准备:1. 图书:《友谊的种子》等相关绘本。
2. 幼儿园内外环境的布置:创设亲密友好的氛围,如合作游戏区、合作绘画区等。
3. 纸张、彩色笔、贴纸等。
教学活动:1. 情景导入(5分钟):- 通过播放友谊相关的歌曲或视频,激发幼儿对友谊的兴趣。
- 引导幼儿回忆自己与朋友之间的亲密互动经历。
2. 绘本阅读(10分钟):- 选择一本关于友谊的绘本,如《友谊的种子》。
- 在阅读过程中,引导幼儿思考和讨论绘本中的友谊表现和相亲相爱的重要性。
3. 分组合作游戏(15分钟):- 将幼儿分成小组,每个小组由2-3名幼儿组成。
- 给每个小组分发一份任务卡片,要求小组成员合作完成任务,如搭积木、合作绘画等。
- 观察和引导幼儿在合作过程中展现的友善和互助行为。
4. 制作友谊贴纸(15分钟):- 给每个幼儿发放纸张、彩色笔和贴纸等材料。
- 引导幼儿绘制和装饰自己的友谊贴纸,可以画上自己与朋友的合影或写下对朋友的祝福语。
- 鼓励幼儿将友谊贴纸送给自己的朋友,表达对他们的关爱和祝福。
5. 教学反思(5分钟):- 与幼儿一起回顾当天的活动,询问他们对友谊和相亲相爱的理解。
- 鼓励幼儿分享自己在活动中学到的友善相处的经验和感受。
教学延伸:1. 在日常活动中,教师应时刻关注幼儿之间的友谊和相亲相爱的表现,并及时给予肯定和鼓励。
2. 家园合作:通过家长会、家庭作业等形式,与家长分享幼儿在学校中学到的友谊和相亲相爱的经验,并鼓励家长在家庭中培养幼儿的友善行为。
教案反思:本次教案通过绘本阅读、合作游戏和手工制作等多种形式,帮助幼儿理解相亲相爱的含义,并培养他们的友善相处和合作精神。
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岁月如梭,转眼间美好的大一时光已成为回忆。
当我们驻足回头看时,笑容与泪水交织,但不管是快乐还是伤心,我们都一同携手走过!
还清楚的记得我们在“书香校园”活动中争相回答问题时的场景,大家都拿出了自己的真实实力,为了自己的小组而战。
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通过它我们学会了团结向上、合作进取!
“世上再多风雨,我有壮志雄心,勇敢面对不会逃避··”。
人的一生不可能总是一帆风顺,崎岖坎坷在所难免,但我们不能放弃自己!在题为“让梦飞翔”的班级演讲比赛中我们看到了这种不畏困难、勇往直前的时代精神。
在其间我们无数次的为身边同学的悲惨遭遇而伤心落泪,来自心底的声音在呐喊:我们要帮助他们,一起前进··
同学间能友好相处在于心与心的真诚交流,“趣味心理”活动为我们提供了这样一个平台。
男女同学通过这个活动打破了以往的分明界限,相互不熟悉的同学也通过它而成为了朋友,它架起了通往各个同学内心的桥梁,让我们相互了解、互相关爱。
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点点滴滴,历历在目,记录着我们的相亲相爱!
----仲维云。