北师大版七上有理数总复习课件

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北师大版七年级上《有理数》PPT文档共40页

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1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船ห้องสมุดไป่ตู้从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
北师大版七年级上《有理数》 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联

有理数课件北师大版七年级上学习资料共28页

有理数课件北师大版七年级上学习资料共28页


29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠理数课件北师大版七年级上学习资料
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

2.1 有理数 北师大版七年级上册课件

2.1 有理数 北师大版七年级上册课件

某校对七年级男生进行俯卧撑测试,以做 7 个为标准,超 过的个数用正数表示,不足的个数用负数表示,其中 8 名男生的 成绩如下表(单位:个):
2 -1 0 3 -2 -3 1 0
如果海平面的高度为 0 m,一潜水艇在海平面以下 40 m 处航行,一条鲨鱼在潜水艇上方 10 m 处游动,试用正、负数分别 表示潜水艇和鲨鱼所处的位置.
最大的负整数是 --11

整数集合{ -1,+1,0,25,-9,… };
分数集合{ 2.333,-31,0.202,-175,358,0.7·07·,41,… };
正数集合{ +1,2.333,0.202,25,358,0.7·07·,14,… };
负数集合{ -1,-9,-13,-175,… };
从家里出发,向北走了 50 米,接着又向北走了-70 米,此时张明
的位置( B )
A.在家
B.在学校
C.在书店
D.不在上述地方
二、填空题 如果规定向东为正,那么向西即为负.汽车向东行驶 3 km
记作+3 km,向西行驶 2 km 应记作 --22 kmm .
既不是正数也不是负数的数是 00 .
有下列数:-15,-234,3.14,+3 065,0,-239,其中,
D.+12 m
0 这个数是( A.正数 C.整数
C)
B.负数 D.正有理数
下列说法正确的是( B )
A.整数就是正整数和负整数 B.分数包括正分数和负分数 C.正有理数和负有理数组成全体有理数 D.一个数不是正数就是负数
学校、张明家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上,
学校在张明家的南边 20 米,书店在张明家北边 100 米,张明同学
整数和分数统称为 有有理理数数 .整数分为 正正整整数数 、负负 整整数数 和 0 ,分数分为 正正分分数数 和 负负分分数数 .

七年级数学上册《有理数》总复习课件 北师大版

七年级数学上册《有理数》总复习课件 北师大版

在原点的两旁,与原点的距离相等. (也叫关于原点对称)
1.3有理数的大小 比较有理数的大小有两种方法: (1)根据数的正负性和绝对值得大小来比较: 正数大于零; 正数大于负数; 零大于负数。 两个正数的大小比较方法与小学是学的一样。 两个负数比较,绝对直大的反而小,绝对直小 的反而大。
(2)根据数轴来比较:
3.多个因数相乘的法则:
几个数相乘,有一个因数为零,积为零。 当负因数有奇数个时,积为负; 当负因数有偶数个时,积为正。 多个有理数相乘,关键还是两点: 第一确定符号,第二确定绝对值
几个不为零的数相乘,积的符号由负因数的个数决定:
5.有理数的除法 (1)除法定义: ①把一个数平均分成几份,求每一份是多少的运算 叫做除法 ②从除法与乘法的关系上来看,除法是乘法的逆运算 (二者互逆)。
第一章 有理数
1.1 正数和负数
1.正数:大于零的数叫做正数。 在正数前面加上“-”号的数,叫做负数。 2.负数: 负数是比零小的数。 为什么要引进负数?
—— 为了表示“具有相反意义的量”。
如“零度以上与零度以下”、“海平面以上与海平面以1)0可以表示没有; (这是小学时0的意义,此时0是计数的起点, 是自然数中最小的)
总之,0的特性可以归结为以下几方面:
(1)0是自然数中最小的,是计数的起点; (2)0在有理数中既不是正数也不是负数, 是正数与负数的分界,是中性数; (3)0是绝对值最小的数; (4)0是偶数; (5)0除以任何数都得0;0不能做除数。
4.有理数:
整数和分数统称为有理数。
有理数的分类方法有几种?
数轴的作用是什么?
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点 来表示。 这使得有理数的大小、位置关系变得直观形象。

有理数及其运算复习北师大版七年级上册数学ppt课件

有理数及其运算复习北师大版七年级上册数学ppt课件

互为相反数 5. 若b<0且a=|b|,则a与b的关系是______.
a<0 6.如果|a|>a,那么a是_____.
7.某人向东走了4千米记作+4千米,那么-2 向西走了2千米 千米表示_________?
=0 8. 如果-|a| = |a|,那么a _____ .
9.如果▲表示最小的正整数, ●表示最 大的负整数, ■表示绝对值最小的有理数, 0 那么(▲ + ● )× ■ = 。
m -1 0 n 1
A m+n > 0
B m-n>0
C mn > 0
D |m| >|n|
3.如果点A、B、C、D所对应的数为 a、b、 c、d,则a、b、c、d 的大小关系为( )
A.a<c<d<b C.b<d<c<a
B.b<d<a<c; D.d<b<c<a
1 1 C. 4 .若 a a, 则 a一 定 是 2 2
140
学 校

书 店
12.下列计算正确的是( D )
1 1 A. 2 2 2 2 1 1 B. 5 4 2 2
C . 5 3 2
D. 1 2 2 2
2 2 3
三.(1).写出大于-4.1且小于2.5的所有整数, 数并把它们在数轴上表示出来.
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
大于-4.1且小于2.5的所有整数为 -4.-3.-2.-1.0.1.2.
2、已知|a|=5,|b|=2, ab<0. 求(1). 3a+2b的值; (2). ab的值.
加法交换律, 结合律
1 1 1 1 1 19 1 1 1 1 (24) ( ) 3 4 6 2 11 3 11 3 11

北师大版七年级上册数学有理数课件

北师大版七年级上册数学有理数课件
http://www.bnupXX
解:(1)沿顺时针方向转了12圈记作-12圈; (2)-0.03克表示乒乓球的质量低于标准质量
0.03克; (3)每袋大米的标准质量应为10kg,但实际
每袋大米可能有150g的误差,即最多超出标 准质量150g,最少少于标学的分类方法,你认 为他们分类的结果正确吗?为什么?
有理数负 正有 有理 理数 数负 负正 正分 整分 整数 数数 数
正数 有理数分 整数 数
负数

(错)
(错)
一.判断题(正确的打 “√”, 错误的打“×”)
(1)0是正整数;(×) (2)非负整数包含0;(√ ) (3)正分数一定是正有理数;(√ )
小学数学里已学过了哪些数?
请同学们举几个具有相反意义的量 你能用小学学过的数表示这些量吗?
北京-5 ℃~ 7℃
湖州
-2℃~8℃
练习:
1.把消费价格比上年上涨4.8%记为+4.8%,那么交通 和通讯下跌记为-0.4%.
2.零上温度1℃记为+1℃,零下温度5℃ 记为 -5℃. 3.生活中你见过其他用负数表示的量吗?与同伴进行
-7,
,5.6
81 4
1 ,15, 9
2 3
3,-7,0.,15 5.6
8
1 4
1 9
…} …} …}
…}
http://www.bnupXX
按性质(正数、负数)分:
正整数
正有理数 有理数 零
正分数
负有理数
负整数 负分数
有理数的两种分类,标准不同,所以结
果也不同,需注意的是无论根据什么标准进
行分类,分类时都要做到不重复不遗漏。
例 (1)某人转动转盘,如果用+5圈表示沿逆时 针方向转了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎 样表示? (2)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球 超出标准质量0.02克记作+0.02克,那么 ﹣0.03克表示什么? (3)某大米包装袋上标注着:“净

北师大版七年级数学上册《有理数》课件(共29张PPT)

北师大版七年级数学上册《有理数》课件(共29张PPT)
(3)-1,2,-3,4,-5,6,-7,8 ,-9…… 其中第279个数为 _____ ,第320个数的符号 为___,规律是______________;
199
奇数为+ 偶数为-
+
-279
-345
2002
-2002
3的倍数为-其它为+
奇数为- 偶数为+
选做题
2、去超市买食品时经常看到包装袋上写着净重 150g±5g.这里表示什么意思?
用正数和负数可以表示具有相反意义的量
例1 (1)在知识竞赛中,如果+10分表示加10分,那么 扣20分怎样表示? (2)某人转动转盘,如果用+5表示沿逆时针方向转 了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示? (3)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标 准质量0.02克记作+0.02,那么-0.03克表示什么?
0
数怎么不够用了?
加10分
扣10分
得0分
第1题
第2题
第3题
第4题
第5题
第一队
第二队
第三队
第四队
某班进行知识竞赛,评分标准是:答对一题加10分, 答错一题扣10分,不答不得分;每一个队的基础分都是0分。
红色所表示的得 分比0分低。
带“-”的得分比0分低。
这里出现了比0分低的得分,我们可以用带有“-”号的数来表示,如-10(读作:负10)表示比0分低10分的数; 对于比0分高的得分,可以在前面加上“+”号,如+10(读作:正10)表示比0分高10的数。
里面食品的重量为比150g左右,多不会超过155g, 少不会少于145g.
选做题
3、小明的爸爸开的小店昨天获利120元,他在每日 收支账本上记下“120元”。今天小店亏了20元, 他应记作__。

北师大版七年级数学上册《有理数》有理数及其运算PPT课件

北师大版七年级数学上册《有理数》有理数及其运算PPT课件
解 :(1)扣20分记作-20分; (2)沿顺时针方向转12圈记作-12圈;
(3)-0.03克表示乒乓球的质量低于标
准质量0.03克.
(4)如果向东运动4m记作+4m,那么向西运动7m应
记作什么?若在原地不动又记作什么?
第十六页,共三十一页。
做一做
随堂练习
1、填空题
(1)如果零上5℃记作+5 ℃,那么零下3 ℃记作 ______________.
2、小学里学过的数除0外都是正数;正数前面添上 “-”号的数是负数;0既不是正数,也不是负数,它
表示正、负数的界限。
3、有理数的分类方法不是唯一的,可以按整数和分数 分成两大类,也可以按正有理数、零、负有理数分成三 大类。
4、我学得怎样?
第二十八页,共三十一页。
作业:
1、下列各数中,哪些是正整数?哪些是负整数?哪些是 正分数?哪些是负分数?哪些是正数?哪些是负数?
用正数和负数可以表示具有相反意义的量
第十五页,共三十一页。
例1
知 (1)在知识竞赛中,如果+10分表示加10分,那么 扣 识 20分怎样表示? 运 (2)某人转动转盘,如果用+5表示沿逆时针方向转 了 用 5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示?
(3)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标
准质量0.02克记作+0.02,那么-0.03克表示什么?
沈阳 小雨 19 7 天津 小雨 12 8 西宁 小雪 5 -4 银川 小雪 0 -3 兰州 小雪 3 -3 西安 小雨 16 7
第十二页,共三十一页。
财富全球500强中的主要零售企业
排名 2 46 66
111 120 153 184
公司 沃尔玛 麦德龙 家乐福 特斯科 洋华堂

北师大版七年级数学上册《数轴》有理数及其运算PPT精品课件

北师大版七年级数学上册《数轴》有理数及其运算PPT精品课件
【变式1】在数轴上距离原点2.5个单位长度的点 所表示的数是 ±2.5 .
3 用数轴上的点表示有理数 【变式2】如图,点A表示的数是4,那么点B表示的 数是 -6 .
C -4
4 利用数轴比较有理数的大小 活动1:把温度计平放,从左到右观察刻度,我们能 发现什么?
低-
高+
-3 –2 –1 0 1 2 3
B
问题:
(1)点A表示多少摄氏度?点B呢
?点C呢?
A
(2)温度计刻度的正负是怎样规定
的?以什么为基准?
C
(3)每摄氏度两条刻度线之间的距
离有什么特点?
2 数轴的概念与画法
问题:在一条从西往东的马路上,有一个汽车站 ,汽车站西3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨 树,汽车站东3m和4.8m处分别有一颗梨树和一根 电线杆,试画图表示这一情境
(1)原点表示什么数? (2)原点右方表示什么数?原点左方表示什么数? (3)+3, ,-1.5,0分别在数轴的什么位置?
★ 任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示 .
3 用数轴上的点表示有理数
典例精析
例1 高分突破第19页经典范例5.
例2 高分突破第18页对点训练3
例3 高分突破第19页经典范例6
解:(1)-2<+6 (正数大于负数); (2)0>-1.8 (负数小于零); (3) >-4(数轴上, 所对应的点在-4所对应点的 右侧)
4 利用数轴比较有理数的大小 随堂练习:画出数轴,用数轴上的点表示下列各数,并用“>”将
它们连接起来:3, − 2,1.5, − 3 ,0, − 0.5.
解:如图所示.
3 用数轴上的点表示有理数
练一练
1.数轴上表示-2的点在原点的(左)侧,距原点的

北师大版七年级数学上册 有理数及其运算复习课件

北师大版七年级数学上册 有理数及其运算复习课件

5
3
பைடு நூலகம்
____与_____;
数学·课标版(BS)
第二章复习
(4)运算律:①交换律: a·b=_b_·_a__;②结合律: (a·b)·c= _a_·_(_b_·c_)_ ;③乘法对加法的分配律:a(b+c)=_a_b_+__a_c___.
8.有理数的除法
(1)法则一:两数相除,同号得_正___,异号得_负___,并把绝对 值_相__除___;0 除以任何不等于 0 的数都得__0__;
(2)运算律:①交换律:a+b=__b__+__a__;②结合律:(a+b) +c=___a_+__(_b_+__c_) _.
数学·课标版(BS)
第二章复习
6.有理数的减法
(1)法则:减去一个数等于加上这_个_相_数反__的数__;_
(2)字母表示:a-b=a+_(_-_b_)_. 7.有理数的乘法
数学·课标版(BS)
第二章复习
4.绝对值
(1)概念:在数轴上,一个数所对应的点与 __原__点__的距离叫
做该数的绝对值;
(2)绝对值的求法:正数的绝对值是它 _本__身__,负数的绝对值 是它的_相__反__数__,0 的相反数是___0__.
5.有理数的加法
(1)法则:同号两数相加,取_相__同__的符号,并把绝对值 _相__加__ ; 异号两数相加,绝对值相等时和为 ___0__,绝对值不相等时,取 绝对值较 __大___的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对 值;一个数同 __0__相加,仍得这个数.
数学·课标版(BS)
第二章复习
方法技巧 用正数和负数表示具有相反意义的量,关键是看规定 哪种意义的量为正,则与之相反意义的量为负.

北师大版数学七年级上册课件第二单元有理数复习

北师大版数学七年级上册课件第二单元有理数复习
9.如果▲表示最小的正整数,●表示最大的 负整数,■表示绝对值最小的有理数,那 么(▲+●)×■= 0 。
10.已知|a|+|b|+|c|=0, 则a=___0_,b=___0__,c=__0__。 11.在数轴上与表示-1的点相距4个单位长度的 点表示的数是__-5_,_3 _。
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 234
③有理数中,最大的负整数是__,最小的正整 数是__。最大的非正数是__。
④与原点的距离为三个单位的点有__个,他们 分别表示的有理数是__和__。
一、养成先确定符号的好习惯
有理数运算与小学算术运算的重要区别是 多了一个符号问题。因为每一个有理数都是由 两部分构成:一是符号,二是绝对值。因此确 定符号是有理数运算不可缺少的一部分,所以 我们对有理数运算要养成先定符号,再求绝对 值的好习惯。
(3)先拆开后,再运用分配律。
例如:
1999 18 19 (2000 1 ) 19 38000 1 37999
19
19
1.若|x|-|y|=0,则( D)
A.x=y
B.x=-y
C.x=y=0
D.x=y或x=-y
2.有理数a,b在数轴上对应位置如图所示, 则a+b的值为( B )
A.大于0 C.等于0
1、把下列数用数轴上的点表示出来。
1,
4 5
,8.9,-7,
5 6
,+10,0;
2、把以上数填在相应的大括号里。
正整数集合{ 1, +10, …}
负分数集合{ 正数集合{
4 , 5
1,
5 6
…}
8.9,+10,…}
非负有理数集合{ 1,8.9,+10,0, …}

有理数北师大版七年级上PPT精选资料

有理数北师大版七年级上PPT精选资料

-8.44,22,+
17 6
,0.33,0,-
解:
22
,
17
+6
,
0.33是正数;
3 5
,-9
3 -8.4 , -
,
-9 是负数;
5
22 , 0, -9 是整数;
-8.4 , + 17 , 0.33 , - 3 是分数;
6
5
以上所给各数均为有理数.
2020/11/3
18
练习2:把下列各数分类,并填在表示
+0.01
-0.05
-1.24
+0.15
-2.01
99国债(1)_涨__0_._0_1_元___;99国债(2)_跌__0_._0_5_元__; 99国债(3)_跌__1_._2_4_元___;01通化债券_涨__0_.1_5_元__; 01三峡债券__跌__2_._0_1_元___.
21
练一练:
用小学学过的数能表示下列数吗
零上5ºC
2020/11/3
零下5ºC
1














0
2020/11/3
2
2020/11/3
3
生活中你见过 带有“-”号的数 吗?
2020/11/3
4
全国主要城市天气预报
城市 天气 高温 低温 城市 天气 高温 低温
哈尔滨 小雨 15
6
长春 多云
18
填空:
)汽(1车在一条南北走向的高速公路上行驶,规定 向北行驶的路程为正。汽车向北行驶75km,记做 _+_7_5___km(或_7_5__km),汽车向南行驶100km, 记做-__1_0_0____km; (2)如果向银行存入50元记为50元,那么-30.50元 表示_从___银___行____取___出___3_0__._5_;0元 (3)规定增加的百分比为正,增加25%记做_2_5__%___,

北师大版七年级上册数学有理数课件

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… ;
}

正数集合:{

2,-,-3.14

负数集合:{

};
合作探究
单击此处编辑母版文本样式

分数集合:{
整数集合:{
5.8,-,-3.14
·

, ,0.46
6,-2,0,2 …
非负数集合:{
}

}

·

6,5.8,0,2, ,0.46

};

合作探究
单击此处编辑母版文本样式
可以有意识地强调0的归类,增强学生对于0的印象.
合作探究
单击此处编辑母版文本样式
0的意义
3.某食品每包的标准质量为200 g,超出标准质量记为正,不
足记为负.则203 g可以记为
200 g可以记为
0. g
+3 g ,198 g可以记为
-2 g ,
合作探究
单击此处编辑母版文本样式
4.下列是关于0的一些说法,其中正确的有( D )
方法归纳交流 按数的定义,有理数包括 整数 和
数 两大类,简称为两分法;按数的性质,有理数包括

数、
负有理 数和
0
,简称为

分法.


正有
合作探究
单击此处编辑母版文本样式
2.把下列有理数分别写入相应的集合.
·

��
6,-2,5.8,- ,0,-3.14,2,
,0.46.



6
5.8
2
0.463
5.温度下降了-3 ℃表示
温度上升了3 ℃ .

《有理数》北师大版七年级上PPT共37页

《有理数》北师大版七年级上PPT共37页
《有理数》北师大版七年级 上
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
END

16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
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练习2
1、若(x-1)2+|y+4|=0,则3x+5y=______
∵X-1=0,y+4=0, ∴x=1 ,y=-4
∴3x+5y=3×1+5×(-4)=3-20=-17
2、若|a-3|+|3a-4b|=0,则-2a+8b=__1_2_ 3、| 7 |=( 7 ),|- 7 |=( 7 )
绝对值是7的数是( ±7)
• 负分数集{
…}
3.数 轴
规定了原点、正方向和单位长度的直线.
-3 –2 –1 0 1 2 3 4
1)在数轴上表示的两个数, 右边的数总比左边的数大;
2)正数都大于0,负数都小于0; 正数大于一切负数;
3)所有有理数都可以用数轴上 的点表示。
[练习]
填空题:
①比-3大的负整数是_-_2_,_-_1__;
的点与原点的距离。
3
4
2
-3 –2 –1 0 1 2 3 4
1)数a的绝对值记作︱a︱;
若a>0,则︱a︱= a ; 2) 若a<0,则︱a︱= -a ;
若a =0,则︱a︱= 0 ;
3) 对任何有理数a,总有︱a︱≥0.
• [基础练习]

1、-2的绝对值表示它离开原点的距离是
个单位,记作 ︱-2︱.
4.相反数
只有符号不同的两个数,其中一个
是另一个的相反数。
1)数a的相反数是-a
(a是任意一个有理数);
2)0的相43;b=0.
-4
4
-2 2
-4 -3 –2 –1 0 1 2 3 4
• [基础练习]
1、-5的相反数是 5 ;-(-8)的相反数是 -8;
- [+(-6)]=_6____; 0的相反数是 0 ;
4、若|3-|+|4- |=_1______
5、已知|x|=3,|y|=2,且x<y,则x+y=_-1_或__-5 ∵|x|=3,|y|=2 ∴x=±3,y=±2 ∵ x<y ∴x不能为3 ∴x=-3,y=2 或 x=-3,y=-2 ∴x+y=-3+2=-1 或 x+y=-3-2=-5
7.有理数大小的比较
2
• 2、|-8|= 8 ; -|-5|= -5 ;
• 绝对值等于4的数是__±__4___。
• 3、绝对值等于其相反数的数一定是( C )
A.负数
B.正数
• C.负数或零
D.正数或零
• 4、若 x 7,则 x=_±___7__;
: 例 在数轴上表示绝对值不小于2而又不大
于5.1的所有整数;并求出绝对值小于4的所
-3,-2,-1,0,
②已知m是整数且-4<m<3,则m为__1_,__2______。
③有理数中,最大的负整数是_-_1,最小的正整数 是_1_。最大的非正数是_0_。
④与原点的距离为三个单位的点有_2_个,他们分 别表示的有理数是_-_3和_+_3。
选择题: (1)在数轴上,原点及原点左边所表示的数( )D
有整-数5的-4和-与3 -积2
2 34 5
-6-5-4-3-2-10 0 1 2 3 4 5 6 绝对值小于4的所有整数的和:
(-3)+(-2)+(-1)+1+2+3+0= 0
绝对值小于4的所有整数的积:
(-3)×(-2)×(-1)×0 × 1×2×3= 0
练习1
1)绝对值小于2的整数有_0_,_±__1___。 2)绝对值等于它本身的数有_零__和__正__数____。 3)绝对值不大于3的负整数有__-_1_,-_2_,-_3___。 4)数a和b的绝对值分别为2和5,且在数轴上 表示a的点在表示b的点左侧,则b的值为 5 .
一只苍蝇的腹内细菌多达2800万个, 你能用科学记数法表示吗?
A整数 B负数 C非负数 D非正数 (2)下列语句中正确的是( D )
A数轴上的点只能表示整数 B数轴上的点只能表示分数 C数轴上的点只能表示有理数 D所有有理数都可以用数轴上的点表示出来 (3)在数轴上点A表示-4,如果把原点O向负方向移 动1个单位,那么在新数轴上点A表示的数是( C) A.-5, B.-4 C.-3 D.-2
③ 只要符号不同,这两个数就是相反数( × )
5.倒 数
乘积是1的两个数互为倒数.
1)a的倒数是 1 (a≠0); 2)0没有倒数 ;a
3)若a与b互为倒数,则ab=1.
4)倒数是它本身的是______.
下列各数,哪两个数互为倒数?
8, 1 ,-1,+(-8),1, ( 1 )
8
8
6.绝对值
一个数a的绝对值就是数轴上表示数a
1)可通过数轴比较: 在数轴上的两个数,右边的数
总比左边的数大; 正数都大于0,负数都小于0;
正数大于一切负数; 2)两个负数,绝对值大的反而小。 即:若a<0,b<0,且︱a︱>︱b︱,
则a < b.
8.科学记数法
把一个大于10的数记成a×10n
的形式,其中a是整数数位只有一位 的数,这种记数法叫做科学记数法 .
a的相反数是-a

1 8
的相反数的倒数是_8__;
• 2、若a和b是互为相反数,则a+b=( C)
A.–2a B.2b C.0 D.任意有理数
• 3、(1)如果a=-13,那么-a=_1_3____; (2)如果-a=-5.4,那么a=_5_._4___;
(3)如果-x=-6,那么x=__6____;
第二章《有理数》总复习
一、有理数的基本概念
1.负数: 在正数前面加“—”的数;
0既不是正数,也不是负数。
判断: 1)a一定是正数; × 2)-a一定是负数; × 3)-(-a)一定大于0;× 4)0表示没有。 ×
2.有理数:整数和分数统称有理数。
有理数
整数 分数
正整数 零 负整数 正分数
负分数
自然数
(4)-x=9,那么x=_-_9____.
5、用-a表示的数一定是(D )
A .负数
B. 正数
C .正数或负数
D.正数或负数或0
6、一个数的相反数是最小的正整数,那么这个数 是( A )
A .–1
B. 1
C .±1
D. 0
7、①互为相反的两个数在数轴上位于原点两旁( × )
②在一个数前面添上“-”号,它就成了一个负(× )
有理数
正有理数 零 负有理数
正整数 正分数 负整数 负分数
• [基础练习]
• 1、把下列各数填在相应的大括号内:
• 1,-0.1,-789,25,0,-20,-3.14,6/7
• 正整数集{
…};
• 正有理数集{
…};
• 负有理数集{
…};
• 负整数集{
…};
• 自然数集{
…};
• 正分数集{
…}
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