高中化学 第二章 化学反应速率和化学平衡 第三节 化学平衡(第2课时)影响化学平衡状态的因素课堂达标练 新

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_新教材高中化学第2章化学反应的方向限度与速率第2节化学反应的限度第2课时反应条件对化学平衡的影响

_新教材高中化学第2章化学反应的方向限度与速率第2节化学反应的限度第2课时反应条件对化学平衡的影响

Ni(s)+4CO(g)
Ni(CO)4(g)
ΔH<0,但Ni粉中的杂质不与CO(g)发
生反应,玻璃管内左右两端的温度分别稳定在350 K和470 K,经过足够长的
时间后,右端的主要物质是(
A.纯Ni(s)和Ni(CO)4(g)
B.纯Ni(s)和CO(g)
C.不纯Ni(s)CO(g)
D.不纯Ni(s)和Ni(CO)4(g)
)
答案B
解析温度升高,平衡左移,生成Ni和CO,由于右端温度稳定在470 K,所以右
端主要物质是纯Ni(s)和CO(g)。
探究二
浓度对化学平衡影响的实验探究
问题探究
在19世纪后期,人们发现炼铁高炉所排出的高炉气中含有相
当数量的一氧化碳。有的工程师认为,这是由于一氧化碳和
铁矿石的接触时间不够长造成的,于是英国耗费了大量资金
(3)对于C(s)+CO2(g)
2CO(g) ΔH>0,其他条件不变时,升高温度,反应
速率v(CO2)和CO2的平衡转化率均增大。( √ )
(4)化学平衡正向移动,反应物的转化率不一定增大。( √ )
(5)向平衡体系FeCl3+3KSCN
Fe(SCN)3+3KCl中加入适量KCl固体,平
衡逆向移动,溶液的颜色变浅。( × )
能减少一氧化碳的含量。
归纳拓展
1.浓度对化学平衡影响的定量解释
在一定条件下,反应aA+bB
cC+dD达到平衡状态,温度一定,平衡常数K
会责任的学科核心素养。
基础落实•必备知识全过关
知识铺垫
平衡常数可作为讨论平衡问题的总线索。依据平衡常数分析平衡移动,建

高中化学选修4第二章第三节化学平衡第二课时教案

高中化学选修4第二章第三节化学平衡第二课时教案

第三节化学平衡(第二课时)教学目标:正确理解浓度、温度对化学平衡的影响,并能利用勒夏特列原理加以解释。

教学重点:理解浓度、温度对化学平衡的影响。

教学难点:勒夏特列原理的归纳总结。

教学过程【引入】:我们知道:不同温度下物质的溶解度不同。

那么对于t0时达到溶解平衡状态的饱和溶液,当升高或降低温度至t1时:若:溶解度增大,固体溶质继续溶解,则V(溶解)V(结晶)溶解度减小,固体溶质析出,则V(溶解)V(结晶)那么溶解平衡状态被打破,继而建立一种新的溶解平衡,也就是说:条件改变,溶解平衡移动。

那么:化学平衡是否也只有在一定条件下才能保持?当条件(浓度、压强、温度等)改变时,平衡状态是否也会发生移动?【实验探究一】:探究浓度变化对化学平衡的影响实验原理:已知在K2Cr2O7的溶液中存在如下平衡:Cr2O72-+ H2O 2CrO42-+ 2H+K2Cr2O7为橙色,K2CrO4为黄色。

实验步骤:①取两支试管各加入5ml0.1mol/L K2Cr2O7溶液,然后按下表步骤操作,观察并记录溶液颜色的变化。

步骤滴加3~~10滴浓H2SO4滴加10~~20滴6 mol/LNaOHK2Cr2O7溶液实验结论:V 正V 逆 V 逆V 正V ′正V ′逆【实验探究二】:探究浓度变化对化学平衡的影响实验原理:Fe 3++3SCN -Fe (SCN )3 (红色)实验步骤:向盛有5 ml 0.005mol/L FeCl 3溶液的试管中加入5 ml 0.01mol/L KSCN 溶液,溶液显红色。

(1)将上述溶液均分置于两支试管中;向其中一支试管中加入饱和FeCl 3溶液4滴,充分振荡,观察溶液颜色变化;向另一支试管滴加4滴1 mol/L KSCN 溶液,观察溶液颜色变化。

(2)向上述两支试管中各滴加0.01mol/LNaOH 溶液3~~5滴,观察现象,填写下表。

编号 12步骤(1) 滴加饱和FeCl 3溶液滴加1 mol/L KSCN 溶液现象步骤(2) 滴加NaOH 溶液滴加NaOH 溶液现象结论【思考与交流】1、 上述两个实验中,化学平衡状态是否发生了改变?你是如何判断的?2、从中你能否推知影响化学平衡状态的因素? 小结:(1)浓度对化学平衡的影响的规律在其他条件不变的情况下,增大反应物浓度或减小生成物浓度,都可以使平衡向着 移动;增大生成物浓度或减小反应物浓度,都可以使平衡向着 移动。

人教版高中化学选修4第二章《化学反应速率和化学平衡》知识点归纳

人教版高中化学选修4第二章《化学反应速率和化学平衡》知识点归纳

第二章化学反应速率和化学平衡一、化学反应速率1. 化学反应速率(v)ﻭ⑴定义:用来衡量化学反应的快慢,单位时间内反应物或生成物的物质的量的变化ﻭ⑵表示方法:单位时间内反应浓度的减少或生成物浓度的增加来表示ﻭ⑶计算公式:v=Δc/Δt(υ:平均速率,Δc:浓度变化,Δt:时间)单位:mol/(L•s)⑷影响因素:ﻭ①决定因素(内因):反应物的性质(决定因素)②条件因素(外因):反应所处的条件外因对化学反应速率影响的变化规律条件变化活化分子的量的变化反应速率的变化反应物的浓度增大单位体积里的总数目增多,百分数不变增大减小单位体积里的总数目减少,百分数不变减小气体反应物的压强增大单位体积里的总数目增多,百分数不变增大减小单位体积里的总数目减少,百分数不变减小反应物的温度升高百分数增大,单位体积里的总数目增多增大降低百分数减少,单位体积里的总数目减少减小反应物的催化剂使用百分数剧增,单位体积里的总数目剧增剧增撤去百分数剧减,单位体积里的总数目剧减剧减其他光,电磁波,超声波,固体反应物颗粒的大小,溶剂等有影响※注意:(1)、参加反应的物质为固体和液体,由于压强的变化对浓度几乎无影响,可以认为反应速率不变。

ﻭ(2)、惰性气体对于速率的影响①恒温恒容:充入惰性气体→总压增大,但各分压不变,各物质浓度不变→反应速率不变②恒温恒体:充入惰性气体→体积增大→各反应物浓度减小→反应速率减慢ﻭ二、化学平衡(一)1。

定义:一定条件下,当一个可逆反应进行到正逆反应速率相等时,更组成成分浓度不再改变,达到表面上静止的一种“平衡”,这就是这个反应所能达到的限度即化学平衡状态。

2、化学平衡的特征ﻭ逆(研究前提是可逆反应);等(同一物质的正逆反应速率相等) ;动(动态平衡)定(各物质的浓度与质量分数恒定);变(条件改变,平衡发生变化) 3、判断平衡的依据判断可逆反应达到平衡状态的方法和依据例举反应mA(g)+nB(g)C(g)+qD(g)混合物体系中各成分的含量①各物质的物质的量或各物质的物质的量的分数一定平衡②各物质的质量或各物质质量分数一定平衡③各气体的体积或体积分数一定平衡④总体积、总压力、总物质的量一定不一定平衡正、逆反应速率的关系①在单位时间内消耗了mmolA同时生成m molA,即V(正)=V(逆)平衡②在单位时间内消耗了nmolB同时消耗了p molC,则V(正)=V(逆)平衡③V(A):V(B):V(C):V(D)=m:n:p:q,V(正)不一定等于V(逆)不一定平衡④在单位时间内生成nmolB,同时消耗了q molD,因均指V(逆)不一定平衡压强①m+n≠p+q时,总压力一定(其他条件一定) 平衡②m+n=p+q时,总压力一定(其他条件一定) 不一定平衡混合气体平均相对分子质量Mr①Mr一定时,只有当m+n≠p+q时平衡②Mr一定时,但m+n=p+q时不一定平衡温度任何反应都伴随着能量变化,当体系温度一定时(其他不变)平衡体系的密度密度一定不一定平衡其他如体系颜色不再变化等平衡(二)影响化学平衡移动的因素1、浓度对化学平衡移动的影响(1)影响规律:在其他条件不变的情况下,增大反应物的浓度或减少生成物的浓度,都可以使平衡向正方向移动;增大生成物的浓度或减小反应物的浓度,都可以使平衡向逆方向移动(2)增加固体或纯液体的量,由于浓度不变,所以平衡不移动ﻭ(3)在溶液中进行的反应,如果稀释溶液,反应物浓度减小,生成物浓度也减小,V正减小,V逆也减小,但是减小的程度不同,总的结果是化学平衡向反应方程式中化学计量数之和大的方向移动。

高中化学 人教版选修4 课件:第二章 第三节 第2课时 影响化学平衡状态的因素(32张PPT)

高中化学 人教版选修4 课件:第二章 第三节 第2课时 影响化学平衡状态的因素(32张PPT)

栏 目 链 接
2.图示表示
栏 栏 目 目 链 链 接 接
3.平衡移动方向与速率改变后的大小的关系 正向 (1)v正′>v逆′,平衡________ 移动; 逆向 (2)v正′<v逆′,平衡________ 移动; 不 移动。 (3)v正′=v逆′,平衡________
栏 栏 目 目 链 链 接 接
栏 栏 目 目 链 链 接 接
要点二 外界条件对化学 平衡的影响如下
栏 栏 目 目 链 链 接 接
应用
思考
2.增加固体或纯液体的量,对化学平衡状态有无影响?
提示:增加固体或纯液体的量,由于浓度不变,所以化 学平衡不移动。例如可逆反应 C(s)+H2O(g) CO(g)+ H2(g) 在某温度达到平衡后,增加或移去一部分 C 固体,化
栏 栏 目 目 链 链 接 接
2Z(g) ; ΔH < 0 ,
A.减小容器体积,平衡向右移动
B.加入催化剂,Z的产率增大
C.增大c(X),X的转化率增大
D.降低温度,Y的转化率增大
解析:该反应为前后体积不变的反应,因此改变压强 对该反应无影响, A项错误;催化剂只能降低反应的活化 能,增大反应速率,但不能改变平衡状态,产率不变, B 项错误;增大一种反应物会增大另一反应物的转化率,但 本身的转化率是下降的,C项错误;降低温度后,平衡向 着放热方向移动,即向右移动,因此 Y 的转化率增大, D 项正确。 答案:D
栏 栏 目 目 链 链 接 接
解析:本题考查了影响化学平衡的因素。减小压强,
体积增大,反应物和生成物的浓度均降低,则正、逆反应速 率都减小,平衡向体积增大的方向移动,即平衡向逆反应方 向移动,则v逆>v正,趋势相同,但减小程度不同。 答案:C

新教材高中化学第2章化学反应的方向限度与速率第3节化学反应的速率第2课时外界条件对化学反应速率的影响

新教材高中化学第2章化学反应的方向限度与速率第3节化学反应的速率第2课时外界条件对化学反应速率的影响

第2课时外界条件对化学反应速率的影响A级必备知识基础练1.运用“光触媒”技术,在路面涂上一种光催化剂涂料,可将汽车尾气中45%的NO和CO转化成无污染的物质。

下列对此反应的叙述中正确的是( )A.使用光催化剂不改变反应速率B.改变压强对反应速率无影响C.升高温度能加快反应速率D.该反应生成NO2和C,控制了大气污染2.下列说法不正确的是( )A.具有较高能量的反应物分子称为活化分子B.升高温度增大了活化分子百分数C.催化剂能够改变化学反应的途径D.缩小体积增大压强能提高活化分子的浓度3.决定化学反应速率的主要因素是( )①温度②压强③催化剂④浓度⑤反应物本身的性质A.①②③④⑤B.⑤C.①④D.①②③④4.研究发现,腐蚀严重的青铜器表面大都存在CuCl。

关于CuCl在青铜器腐蚀过程中的催化作用,下列叙述正确的是( )A.降低了反应的活化能B.减缓了反应的速率C.降低了反应的焓变D.增大了反应的平衡常数5.某小组设计如图所示实验(夹持仪器已省略),探究影响H2O2分解速率的因素。

下列分析错误的是( )A.该实验探究的是温度对反应速率的影响B.该实验要控制MnO2的质量、颗粒大小相同C.实验中,H2O2溶液的浓度不宜过大D.温度相同时,若用FeCl3代替MnO2,反应速率相同6.用铁片与稀硫酸反应制取氢气时,下列措施不能使氢气生成速率加大的是( )A.对该反应体系加热B.不用稀硫酸,改用98%的浓硫酸C.向稀硫酸中通入HCl气体D.不用铁片,改用铁粉7.据报道,在300 ℃、70 MPa下由二氧化碳和氢气合成乙醇已成为现实:2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g),下列叙述错误的是( )A.使用Cu-Zn-Fe催化剂可大大提高生产效率B.反应需在300 ℃下进行可推测该反应是吸热反应C.充入大量CO2气体可提高H2的转化率D.从平衡混合气体中分离出CH3CH2OH和H2O可提高CO2和H2的利用率8.在一定条件下,容积为2 L的密闭容器中,将2 mol L气体和3 mol M气体混合,发生如下反应:2L(g)+3M(g)x Q(g)+3R(g),10 s末,生成2.4 mol R,并测得Q的浓度为0.4 mol·L-1。

第三节化学平衡(第二课时 影响因素)(2012)

第三节化学平衡(第二课时 影响因素)(2012)

X100%
2、温度或压强的影响:若平衡向正反应方向移动, 则转化率增大;反之则减小。 3、改变反应物用量的影响: ①反应物只有一种,如aA(g)
增加A的量
bB(g)+cC(g)
若a=b+c A的转化率不变 若a>b+c A的转化率增大 若a<b+c A的转化率减小
柳西 东北师大附中高中部化学组
②对于反应物不止一种,多种物质参加的反应(气、液态)
T2 >T3 >T1 ;
T1 >T3 > T2 。
柳西 东北师大附中高中部化学组
催化剂对化学平衡的影响 催化剂能够同等程度的改变正逆反应速 率,所以使用催化剂不能使平衡发生移动, 但可以改变达到平衡所需要的时间。
V正′= V逆′ V正 V逆 V正 V逆 V正′= V逆′ 0 t1 t2 t3
0
t1
正 逆
移动.
移动.
移动.
3.V正=V逆,平衡

柳西 东北师大附中高中部化学组
1、浓度对化学平衡的影响
Cr2O72-+H2O
(橙色)
2CrO42-+2H+
(黄色)
思考: 分别加少量浓硫酸和NaOH溶液,溶液颜色有 何变化。
柳西 东北师大附中高中部化学组
1、浓度对化学平衡的影响
FeCl3+3KSCN
V正
画出增加反应物浓度和降低生
成物浓度
V正’ V正= V逆
平衡状态Ⅰ
V正’= V 平衡状态Ⅱ 逆’
V逆’
V逆
0
t1
t2
t3
柳西 东北师大附中高中部化学组
注意: ⑴改变浓度一般通过改变物质的量来实现,但 改变固体物质和纯液体的量,不影响平衡。 ⑵对于离子反应,只有改变实际参加反应的离 子的浓度才能改变平衡。 ⑶对于一般的可逆反应(有两种反应物),增 大一种反应物的浓度,会提高另一种反应物的 转化率,而本身的转化率降低。在生产上,往 往采用增大成本较低的反应物浓度的方法,使 成本较高的原料得到充分的利用。

影响化学反应速率的因素第二课时

影响化学反应速率的因素第二课时
0.01mol/L KMnO4 0.1mol/L H2C2O4 0.01mol/L KMnO4 0.1mol/L H2C2O4 MnSO4固体
加入试剂
褪色时间 结 论


MnSO4是该反应的催化剂, 可加快反应速率。
3.
p23 科学探究 3
反应物 硫酸溶液、淀粉 唾液、淀粉溶 溶液 液 碘水 碘水
褪色慢 褪色快
反应现象 结 论
催化剂有选择性
五、其他如光照、反应物固体的颗粒大小、 电磁波、超声波、溶剂的性质等,也会对化 学反应的速率产生影响。
练习1:
☆增大反应物的浓度使反应速率加快的原因( A ) ☆对气体参与体系增大压强使反应速率加快的原因( A ) ☆升高温度使反应速率加快的主要原因是(BC ) ☆使用催化剂使反应速率加快的主要原因是( D ) A、活化分子百分数不变,但提高单位体积内活化分子的 总数 B、 增大分子的运动速率而使有效碰撞增加 C、 升高反应物分子的能量,使活化分子的百分数增加 D、降低反应所需的能量,使活化分子百分数增加
练习2: 设NO+CO2 2CO(正反应吸热) 反应速率为v1;N2+3H2 2NH3(正反应 放热)反应速率为v2。对于前述反应,当温 度升高时,v1和v2变化情况为( A ) A、同时增大 B、 同时减小 C、 v1减少,v2增大 D、 v1增大,v2减小
练习3:
将一定浓度的盐酸倒入碳酸钙中,若作如下改变的情况,
实验温度
出现浑浊时间
热水
冷水
结论
长 短 温度高的溶液先出现浑浊
【规律】
其它条件不变,升高温度,化学反应速率 增大,降低温度,化学反应速率减小。
【原因】
(1)升高温度,一部分非活化分子吸收能 量转化为活化分子,使得活化分子百分数 提高 (2)升高温度,分子热运动加快,碰撞频率 提高。

高中化学 第二章 化学反应速率和化学平衡 第2节 影响化学反应速率的因素(第1课时)浓度、压强对化学反应速

高中化学 第二章 化学反应速率和化学平衡 第2节 影响化学反应速率的因素(第1课时)浓度、压强对化学反应速
【答案】D
4.钢铁工业是世界所有工业化国家的基础工业之一,一氧化碳还原 铁矿石是炼铁过程中发生的重要反应。
已知反应:Fe2O3(s)+3CO(g) 2Fe(s)+3CO2(g)在一容积可变的密闭
容器中进行,试回答下列问题:
(1)增加 Fe 的量,其反应速率
(填“加快”“不变”或“减慢”,
下同)。
(2)将容器的体积缩小一半,其反应速率
第 2 节 影响化学反应速率的因素
第 1 课时 浓度、压强对化学反应速率的影响
我们知道,有些化学反应在瞬间就能完成,如火药爆炸,酸、碱在 水溶液中的中和反应;而有些化学反应却进行得非常缓慢,如煤和石 油的形成,需要经过漫长的地质年代。为什么不同的化学反应的速率 差别如此之大呢?木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,夏天将食 品放在冰箱里不容易腐败。对于同一化学反应,其反应速率的快慢受 哪些外界条件的影响呢? 让我们一起走进教材第 2 节:影响化学反应速率的因素。
(3)注意事项:只有 固体或 液体参加的反应,改变压强对它 们浓度的影响很小,因此可以忽略改变压强对反应速率的影响。
微思考 增大浓度或压强能增大活化分子百分数吗?
【答案】不能。只能使单位体积内活化分子数增多,但活化分子 百分数不变。
①化学反应 ②有效碰撞 ③容易 ④E1
度 ⑧温度 ⑨压强 ⑩催化剂 增大 有效碰撞 增大 气体 加快 加快 浓度 固体 液体
增大压强 体积缩小 浓度增大 反应速率加快。 (2)恒温恒容时
①充入反应气体 该物质浓度增大 反应速率加快。
②充入与反应无关的气体,如 He、Ne、Ar 等 总压强增大,但 反应混合物中各组分的浓度未变,此时反应速率不变。
(3)恒温恒压时 充入与反应无关的气体 体积增大 反应混合物中各组分

化学平衡和化学反应速率

化学平衡和化学反应速率

化学平衡和化学反应速率化学平衡和化学反应速率是化学领域中两个重要概念。

化学平衡是指当反应物与生成物之间的物质的摩尔比例达到一个稳定状态时发生的现象。

化学反应速率则描述了化学反应进行的快慢程度。

本文将探讨化学平衡和化学反应速率的定义、影响因素以及它们之间的关系。

一、化学平衡1. 定义化学平衡是指在封闭系统中,反应物与生成物之间的物质的摩尔比例达到稳定状态时发生的现象。

在化学平衡状态下,反应物和生成物之间的摩尔比例不再发生变化,反应速率正反两个方向相等。

2. 影响因素化学平衡的达成受到多种因素的影响,包括温度、压力和浓度。

增加温度会导致化学反应速率加快,但平衡状态的位置不会改变。

提高压力会使平衡位置向摩尔数较少的一侧移动。

浓度的改变也会影响平衡位置,增加反应物浓度会使平衡位置向生成物一侧移动。

3. 平衡常数平衡常数是描述化学平衡状态中反应物和生成物之间的摩尔比例的数值。

它的大小决定了平衡状态向反应物或生成物偏移的程度。

平衡常数越大,表示生成物的浓度越高;平衡常数越小,表示反应物的浓度越高。

平衡常数的计算需要考虑反应方程式中各物质的摩尔系数。

二、化学反应速率1. 定义化学反应速率是指单位时间内发生的化学反应的进程。

它描述了化学反应进行的快慢程度。

2. 影响因素化学反应速率受到多种因素的影响,包括温度、浓度、催化剂和表面积。

增加温度会导致分子的碰撞频率增加,从而提高反应速率。

提高浓度会增加反应物分子之间的碰撞频率,同样会加快反应速率。

催化剂可以降低反应物分子之间的碰撞能量,从而加快反应速率。

增大反应物的表面积可以提高反应物分子之间的碰撞频率,从而加快反应速率。

3. 反应速率表达式化学反应速率可以用反应物浓度的变化情况来表达。

一般情况下,反应速率与反应物浓度之间存在一定的关系,可以用以下公式表示:速率 = k[A]^m[B]^n其中,速率表示反应物消耗或生成的速率,[A]和[B]分别表示反应物A和B的浓度,k表示反应速率常数,m和n表示反应物A和B的反应级数。

高中化学第2章化学反应的方向限度与速率第3节化学反应的速率第2课时影响化学反应速率的因素学案鲁科版选修4

高中化学第2章化学反应的方向限度与速率第3节化学反应的速率第2课时影响化学反应速率的因素学案鲁科版选修4

第2课时 影响化学反应速率的因素学习目标:1.理解外界条件(温度、浓度、压强、催化剂)对化学反应速率的影响,认识其一般规律。

(重点)2.了解化学反应速率的改变在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。

[自 主 预 习·探 新 知]1.浓度对化学反应速率的影响(1)基本规律:其他条件不变时,增大反应物浓度,反应速率加快;减小反应物浓度,反应速率减慢。

(2)反应速率与反应物浓度的定量关系:①速率方程:对于反应H 2O 2+2HI===2H 2O +I 2,其反应速率与反应物浓度间的关系v =kc (H 2O 2)c (HI),其中,k 为反应速率常数。

②反应速率常数(k ):k 越大,反应进行得越快。

k 与浓度无关,但受温度、催化剂、固体表面性质等因素的影响。

③反应速率与参与反应的物质浓度的关系式是实验测定的结果,不能随意根据反应的化学方程式直接写出。

微点拨:改变固体或纯液体的用量,对化学反应速率无影响。

2.压强对化学反应速率的影响(1)基本规律(对于有气体参加或生成的反应)(2)解释压强增大→⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫气体体积缩小↓反应物浓度增大→化学反应速率加快; 反之,压强减小,化学反应速率减慢。

微点拨:改变压强的实质是改变体积而使浓度发生改变,从而实现反应速率的改变。

对于没有气体参加的反应,改变体系压强,反应物的浓度不变,反应速率不发生改变。

3.温度对化学反应速率的影响(1)基本规律(2)经验规律——范托夫规律:温度每升高10 K ,反应速率增加到原来的2~4倍。

这个经验规律可以对一些化学反应的速率做粗略的估计,但适用范围有限。

(3)过渡态及活化能①过渡态:一种旧键没有完全断裂、新键没有完全形成的高能量的中间状态。

②活化能:a.定义:过渡态的能量与反应物的能量之间的差值。

b.符号:E a。

c.单位:kJ·mol-1或J·mol-1。

(4)解释:升高温度可以提高反应物分子的能量,增大反应物间的碰撞频率,增大反应物分子形成过渡态的比例,故升高温度可以加快化学反应的速率。

影响化学平衡移动的因素

影响化学平衡移动的因素

(3)压强对化学平衡的影响:
N2 十 3H2
实验 数据:
压强(MPa)
2NH3
1 5 9.2 10 30 60 100 16.4 35.5 53.6 69.4
NH3 %
2.0
NH3%随着压强的增大而增大,即平衡 向正反应的方向移动。
正反应速率增大 → → 体积缩小 → 浓度增大 解释: 加压 逆反应速率增大
第2章 化学反应速率和化学平衡
第三节 化学平衡
第2课时
影响化学平衡移动的因素
【思考与交流 】 有哪些条件能改变化学平衡呢?
也就是通过改变哪些条件来打破旧平衡呢?
【回忆】影响化学反应速率的外界条件主要有哪些?
浓度
温度
化学反应速率
压 强
催化剂
1、影响化学平衡的条件 (1)浓度对化学平衡的影响
Cr2O72-(橙色)+H2O CrO42-(黄色)+2H+
平衡状态Ⅱ V ’逆
平衡状态
V逆
0
t1
t2
t3
t(s)
当减小反应物的浓度时, 化学平衡将怎 样移动? 减少任何一种反应物的浓度, V 速率-时间关系图: 减 小 反 应 物 浓 度
V(molL-1S-1)
正<
V逆,平衡向逆反应方向移

《学评》P50
V正
V正= V逆 平衡状态Ⅰ V’逆 V’ = V’ 正 逆 V正
平衡时, X的物质的量浓度由0.1mol/L增大到
0.19mol/L, 下列判断正确的是:

A

A. a>b+c
C. a=b+c
B. a<b+c
D. a=b=c

人教版高中化学选择性必修1第2章化学反应速率与化学平衡第2节影响化学平衡的因素

人教版高中化学选择性必修1第2章化学反应速率与化学平衡第2节影响化学平衡的因素

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让我们一起 走 进 课 堂 吧!
什么是化学平衡状态? 在一定条件下的_可___逆__反应里,当正反应速率和逆反应速率_相__等__时__,
反应混合物中各组分的百分含量不变的状态。
思考
N2 + 3H2
2NH3
在该反应达平衡后,再向其中通入N2,在这一瞬间,
正逆反应速率怎么变化?
实验
体系压强增大
体系压强减小
现象 结论
混合气体颜色先变深 又逐渐变浅 又逐渐变浅是因为消 耗了更多NO2
混合气体颜色先变浅又逐 渐变深 又逐渐变深是因为生成 了更多NO2
2NO2
N2O4
v
V正
V正= V逆≠ 0
V逆
V正′
= V正′ V逆′≠ 0
P
V逆′
突变
= = V逆′ V正′ V逆′ 0
P
V正′
1.通过实验探究,了解浓度、压强、温度对化学平衡的影响。 2.能利用平衡常数和浓度商的关系判断化学反应是否达到平衡及平衡移动方向。 3.理解外界条件对化学平衡的影响,并能利用勒夏特列原理加以解释。
1.从变化的角度认识化学平衡的移动,及反应达到平衡后,条件改变使平 衡发生移动而建立新的平衡。(变化观念与平衡思想) 2.通过实验论证说明浓度、压强、温度的改变对化学平衡的影响,构建分 析判断化学平衡移动方向的思维模型。(证据推理与模型认知)
[变式]:若该反应中,W为气体,结果又如何? D
【实验探究】温度对化学平衡的影响
2NO2(g) (红棕色)
N2O4 (g) (无色)
ΔH= -56.9 kJ/mol-1
热水
冰水
现象 颜色变深 颜色变浅

新教材高中化学第2章第2节第3课时影响化学平衡的因素课件新人教版选择性必修1ppt

新教材高中化学第2章第2节第3课时影响化学平衡的因素课件新人教版选择性必修1ppt

合成氨所需的氢气可用煤和水作原料经多步反应制得,其
中的一步反应为 CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) ΔH<0。反应达到平
衡后,为提高 CO 的转化率,下列措施中不正确的是
()
A.容器容积不变,再充入 CO
B.容器的容积不变,及时移走 CO2 C.增大 H2O 的浓度 D.减小 H2 的浓度
【答案】A 【解析】一般来说,有两种及两种以上反应物的可逆反应中,在其 他条件不变时,增大其中一种反应物的浓度,能使其他反应物的转化率 升高,但其本身的转化率反而降低,故A错误。
拉至 40 mL 处(体积增大, 压强减小)
气体颜色_先__变__深__,__后__变__浅__,_ _最__终__比__原__来__深_
气体颜色_先__变__浅__,__后__变_ 深__,__最__终__比__原__来__浅__
实验结论
压强增大,体积减小时, c(NO2)_变__大__后__又__减__小_,平衡向 ___左_____(填“左”或“右”) 移动
说明___N_O_2__浓__度__减__小___,即平衡向_正__反__应___方向移动
②结论。
其他条件不变时,升高温度平衡向着_吸__热__反__应_的方向移动,降低温 度平衡向着放__热__反__应__的方向移动。
(4)催化剂。 催化剂可_同__等__程__度_____地改变正反应速率和逆反应速率,因此催化 剂对化学平衡的移动___没__有__影__响___。但催化剂可_改__变____反应达到平衡 所需的时间。
下图是反应 2NO2(g) N2O4(g)平衡体系的压强、透光率与时间关系 的图像:
(1)阅读材料并解释为什么空气中一氧化碳浓度增大时会发生一氧化 碳中毒?

【化学】人教版选修4 第二章 第三节 化学平衡 第2课时 影响化学平衡的条件

【化学】人教版选修4 第二章 第三节 化学平衡 第2课时 影响化学平衡的条件


2.(1)浓度对化学平衡的影响:增大反应物浓度,正反应 速率明显________ 加快 ,平衡向____________ 正反应方向 移动;增大生成物浓 度,逆反应速率明显__________ ,平衡向____________ 逆反应方向 移动。 加快
(2)应用:工业生产中适当______ 增大 廉价反应物的浓度,提高
(2)依据图像信息,利用平衡移动原理,分析可逆反应的特
征:吸热还是放热,反应前后气体总体积增大、减小还是不变, 有无固体或纯液体参加或生成等。
(3)先拐先平:在化学平衡时间图像中,先出现拐点的反应 先达到平衡,可能是该反应的温度高、浓度大、压强大或使用 了催化剂。 (4)定一议二:勒夏特列原理只适用于一个条件的改变,所 以图像中有三个变量时,先固定一个量,再讨论另外两个量的 关系。
解析:同一可逆反应在相同温度和相同容器中进行,但前 后两次投入的反应物的量不同,则可使用等效平衡原理解题。 假设两个和①完全相同的平衡,将这两个平衡合并为②,示意 图如下:
由此不难判断,上述过程平衡向逆反应方向移动,故 a<b。 答案:B
【变式训练】 1.(双选)如下图,向 A 充入 1 mol X、1 mol Y,向 B 中充 入 2 mol X、2 mol Y,起始时 A、B 的体积相等都等于 a L,在 相同温度和催化剂存在的条件下,关闭活塞 K,使两容器中各 自发生可逆反应:X(g)+Y(g) 2Z(g)+W(g) ΔH<0。A 保
较高价格原料的转化率,降低生成成本。 3.室温下,在一个密闭的烧瓶内发生正反应放热的可逆反 应:2NO2(红棕色) N2O4(无色): (1)将该烧瓶置于冰水混合物中,气体颜色变________ ,化 浅 学平衡向正反应方向 __________移动。 (2)将该烧瓶置于热水中,气体颜色变__________ ,化学平 深

第二章 第二节 第2课时 影响化学平衡的因素

第二章 第二节 第2课时 影响化学平衡的因素
3.温度:在其他条件不变的情况下,升高温度,会使化学平衡向 吸__热__反__应__的方向移动;降低温度,会使化学平衡向放__热__反__应__的方向移动。
4.催化剂:催化剂能够同等程度地改变正反应和逆反应速率,因 此,它对化学平衡的移动没有影响。
第二章 化学反应速率与化学平衡
必备知识·自主预习
关键能力·新知探究
在等温下,对于一个已达到化学平衡的反应,当改变反应物或生成
物的浓度时,根据浓度商与平衡常数的大小关系,可以判断化学平衡移
动的方向。
当 Q=K 时
可逆反应处于平衡状态
当 Q<K 时 化学平衡向正__反__应__方向移动,直至达到新的平衡状态
当 Q>K 时 化学平衡向逆__反__应__方向移动,直至达到新的平衡状态
度,c(NO2)增大,平衡向逆___反__应_方向移动;反之,降低温度,c(NO2)
减小,平衡向正__反__应__方向移动。
第二章 化学反应速率与化学平衡
必备知识·自主预习
关键能力·新知探究
课时作业
1.温度对化学平衡的影响 (1)规律:对于任何可逆反应,其他条件不变时,升高温度,平衡 向吸热反应方向移动;反之,降低温度,平衡向放热反应方向移动。
第二章 化学反应速率与化学平衡
必备知识·自主预习
关键能力·新知探究
课时作业
(3)实验结论:对于 2NO2(g)⇌N2O4(g)的化学平衡,体积增大,压强 减小,平衡向_逆__反__应_方向移动;体积减小,压强增大,平衡向正__反__应__ 方向移动。
第二章 化学反应速率与化学平衡
1.化学平衡移动
课时作业
(三)勒夏特列原理(或化学平衡移动原理) 如果改变影响平衡的一个因素(如温___度_、_压__强_及参加反应的物质的 浓度),平衡就向着能够减__弱__这种改变的方向移动。这就是勒夏特列原 理。
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影响化学平衡状态的因素1.[2016·杭州二中月考]在容积不变的密闭容器中,一定条件下发生反应:+2C(g),且达到平衡。

当升高温度时气体的密度增大,则下列叙述中正确的是( ) A.升高温度,平衡向逆反应方向移动B.正反应是放热反应,且A为气态C.物质A一定为非气态,且正反应是吸热反应D.若向容器中充入惰性气体,则平衡向右移动答案 C解析容器的容积不变,若A为气体,则气体的密度不变,因此A应为固体(或液体)物质;升高温度气体的密度增大,说明气体的质量增加,非气态物质A转化为气体,平衡向右移动,因此正反应为吸热反应,A、B错,C正确。

充入惰性气体后,容器的容积不变,平衡体系中各物质的浓度不变,故平衡不移动,D错。

2.[2016·青岛模拟]对于任意一个化学平衡体系,采取下列措施,一定会使平衡发生移动的是( )A.加入一种反应物B.增大体系的压强C.升高温度D.使用催化剂答案 C解析如C(s)+CO 2,加入固体反应物碳时,平衡不移动,A项错误;对于有气体参加的反应,恒温恒容时充入惰性气体使压强增大,平衡不移动,B项错误;升高温度,平衡向吸热反应方向移动,C项正确;使用催化剂,反应速率加快,但平衡不发生移动,D项错误。

3.[2015·保定联考]已知图1表示的是可逆反应CO(g)+H 2+H2O(g) ΔH >0化学反应速率(v)与时间(t)的关系,图2表示的是可逆反应2NO 22O4(g) ΔH<0各物质浓度(c)随时间(t)的变化情况。

下列说法中正确的是( )图1 图2A.图1 t2时改变的条件可能是升高了温度或增大了压强B.图1 t2时改变的条件是增大了反应物的浓度C.图2 t1时改变的条件可能是升高了温度或增大了压强D.若图2 t1时改变的条件是增大压强,则混合气体的平均相对分子质量将减小答案 A解析本题主要考查了反应速率、平衡移动的影响因素,化学图象等知识,意在考查考生的综合推理、判断能力。

反应CO(g)+H 2+H2O(g) ΔH>0,正反应是气体分子数减小的吸热反应,升高温度或增大压强,正、逆反应速率都增大,平衡向正反应方向移动,正反应速率增大得更多,A正确;若增大反应物的浓度,正反应速率瞬时增大,逆反应速率瞬时不变,B错误;反应2NO 22O4(g) ΔH<0,正反应是气体分子数减小的放热反应,增大压强,NO2、N2O4的浓度均增大,平衡向正反应方向移动,符合题图2,但升高温度,平衡向逆反应方向移动,且改变条件的瞬间,浓度不变,不符合题图2,C错误;若图2 t1时刻改变的条件是增大压强,平衡向正反应方向移动,反应混合气体总的物质的量减小,混合气体总质量不变,故混合气体的平均相对分子质量将增大,D错误。

4.[2015·南京期中]已知H 2(g)+I2,现有相同容积体积可变的两个绝热容器甲和乙,甲中加入H2和I2各0.1 mol,乙中加入HI 0.2 mol,在起始温度相同的条件下分别达到平衡。

下列说法正确的是( )A.平衡时甲、乙两容器的体积相等B.平衡时甲、乙两容器中c(H2)相等C.平衡时甲、乙两容器中v(H2)相等D.平衡时甲、乙两容器中气体总物质的量相等答案 D解析由于反应的容器是绝热的,而正反应与逆反应的热效应相反,故甲、乙两容器平衡时的温度不同,因此平衡状态不同。

根据反应方程式可知,反应前后气体的物质的量相同,所以选项D正确,其余选项均错误。

5. (双选)在容积一定的密闭容器中发生可逆反应:A(g)+ΔH =+Q kJ·mol -1(Q >0)。

条件变化时,影响平衡移动的关系如图所示。

下列说法不正确的是( )A .p 1<p 2,纵坐标指A 的质量分数B .p 1>p 2,纵坐标指C 的质量分数C .p 1<p 2,纵坐标指混合气体的平均摩尔质量D .p 1>p 2,纵坐标指A 的转化率答案 AC解析 结合图象可确定,若p 1<p 2,增大压强平衡正向移动,A 的质量分数将减小,气体的物质的量减小,即混合气体的平均摩尔质量增大。

若p 1>p 2,增大压强平衡正向移动,混合气体中C 的质量分数增大,A 的转化率将增大。

又此反应为吸热反应,升高温度平衡正向移动,A 的质量分数减小,而上图中纵坐标表示的量随温度升高而增大。

综上本题答案为AC 项。

6.[2015·杭州二中期中]在相同温度下,将H 2和N 2两种气体按不同比例通入相同的恒容密闭容器中,发生反应:3H 2+N 23。

n 2n 2表示起始时H 2和N 2的物质的量之比,且起始时H 2和N 2的物质的量之和相等。

下列图象正确的是( )A BC D答案 D解析 A 中,随着n 2n 2的增大,氢气含量增多,氢气的平衡转化率降低,A 错误;随着n 2n 2的增大,氢气含量增多,混合气体的质量减小,B 错误;随着n 2n 2的增大,氢气含量增多,氮气的平衡转化率增大,C 错误;随着n 2n 2的增大,氢气含量增多,混合气体的质量减小,则混合气体的密度减小,D 正确。

7.已知某可逆反应m A(g)+np C(g)在密闭容器中进行,右图表示在不同反应时间t 时,温度T 和压强p 与反应物B 在混合气体中的体积分数[φ(B)]的关系曲线,由曲线分析,下列判断正确的是( )A .T 1<T 2,p 1>p 2,m +n >p ,放热反应B .T 1>T 2,p 1<p 2,m +n >p ,吸热反应C .T 1<T 2,p 1>p 2,m +n <p ,放热反应D .T 1>T 2,p 1<p 2,m +n <p ,吸热反应答案 D 解析 通过①和②的比较,相同压强下,温度越高反应速率越快到达平衡所用时间越短,T 1>T 2,且升温平衡正移,正反应为吸热反应;通过②和③的比较,相同温度下,压强越大反应速率越快到达平衡所用时间越短,p 2>p 1,且压强增大平衡逆向移动,m +n <p 。

8.[2015·长沙期末]目前工业上利用甲烷催化裂解生产不含一氧化碳和二氧化碳的清洁氢气。

该过程多用铁、钴和镍等过渡金属纳米催化剂:CH 4(g)=====1500 ℃C(s)+2H 2(g),已知温度升高,甲烷的平衡转化率增大。

下列有关说法不正确的是( )A .甲烷裂解属于吸热反应B .在反应体系中加催化剂,反应速率增大C .增大体系压强,不能提高甲烷的转化率D .在1500 ℃以上时,甲烷的转化率很高,但几乎得不到炭黑,是因为在高温下该反应为放热反应答案 D解析 根据温度升高,甲烷的平衡转化率增大,知甲烷裂解属于吸热反应,A 选项正确,D选项错误;甲烷发生分解反应,反应后气体分子数增大,故增大压强平衡向逆反应方向移动,C选项正确。

9.在密闭容器中进行如下反应:CO2(g)+C(s)高温2CO(g)H>0,达到平衡后,若改变下列条件,则指定物质的浓度及平衡如何变化。

(1)增加C,平衡________,c(CO2)________。

(2)缩小反应容器的容积,保持温度不变,则平衡________,c(CO2)________。

(3)保持反应容器的容积和温度不变,通入N2,则平衡________,c(CO2)________。

答案(1)不移动不变 (2)向左移动增大 (3)不移动不变解析(1)C为固体,增加C,其浓度不变,平衡不移动,c(CO2)不变。

(2)缩小反应容器的容积,即增大压强,平衡向气体总体积减小的方向移动,即向左移动,c(CO2)比原来大。

(3)通入N2,各物质的浓度不变,平衡不移动,c(CO2)不变。

10.[2015·哈三中期中]合成氨反应是“将空气变成面包”的反应,如果没有合成氨反应,地球将无法养活现在这么多的人,已知合成氨的反应为 N 2(g)+3H23(g) ΔH =-92.4 kJ·mol-1。

Ⅰ.在体积为5 L的恒温、恒容密闭容器甲中,起始时投入2 mol N2、3 mol H2,经过10 s达到平衡,测得平衡时NH3的物质的量为0.8 mol。

Ⅱ.在容器乙中,起始时投入3 mol N2、b mol H2,维持恒温、恒压达到平衡,测得平衡时NH3的物质的量为1.2 mol。

此时与容器甲中平衡状态温度相同,相同组分的体积分数都相同。

(1)容器甲10 s内用H2表示的平均反应速率v(H2)=________,达平衡时N2的转化率=________。

(2)甲容器中反应的逆反应速率随时间变化的关系如图。

t2时改变了某一种条件,改变的条件可能是________、________(填写两项)。

(3)下列哪些情况表明容器乙已达平衡状态________(填字母)。

A.容器乙中的气体密度不再变化B.氨气的生成速率等于氮气的消耗速率的2倍C.断裂1 mol N≡N键同时断裂6 mol N—H键D.容器乙中气体的平均相对分子质量不随时间而变化(4)b =________。

答案 (1)0.024 mol·L -1·s -1 20%(2)升高了温度 增大了氨的浓度(3)ACD(4)4.5解析 (1) N 2(g) + 3H 2(g) 2NH 3(g)起始量(mol) 2 3 0转化量(mol) 0.4 1.2 0.8平衡量(mol) 1.6 1.8 0.8v (H 2)=1.2 mol 5 L×10 s =0.024 mol·L -1·s -1, 平衡时,氮气的转化率=0.4 mol 2 mol×100%=20%。

(2)t 2时,逆反应速率突然增大,原因可能是使用了催化剂、升高了温度、增大了压强、增大了氨的浓度,而后逆反应速率减小,平衡逆向移动,则只能是t 2时增大了氨的浓度或升高了温度。

(3)判断达到平衡的标准是“变化量不变”。

A 中,容器乙中的气体密度不再变化,说明容器体积不再变化,可以说明反应达到平衡状态;B 中,氨气的生成速率与氮气的消耗速率都是正反应速率,不能说明反应达到平衡;C 中,断裂1 mol N≡N 键同时断裂6 mol N —H 键,即消耗1 mol N 2的同时消耗2 mol NH 3,说明正逆反应速率相等,说明反应达到平衡;D 中,容器乙中气体的平均相对分子质量不随时间而变化,说明体系中各物质的体积分数不变,反应达到平衡。

(4)根据平衡时容器甲与容器乙中各物质的体积分数相等,可求出b =4.5。

11.[2016·绵阳月考]在密闭容器中发生如下反应:A(g)+ΔH <0,根据如下速率-时间图象,回答下列问题。

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