论教育爱及其对现代家庭教育的启示

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爱的教育读后感家庭教育的思考与启示

爱的教育读后感家庭教育的思考与启示

爱的教育读后感家庭教育的思考与启示爱的教育读后感:家庭教育的思考与启示《爱的教育》是一本以家庭为背景的教育类图书,讲述了一个家庭在孩子成长过程中所面临的挑战以及家长们为了培养孩子的全面发展而做出的努力。

通过阅读这本书,我深感家庭教育对孩子成长的重要性,并对当代家庭教育产生了许多思考与启示。

首先,本书通过描绘主角艾思娜与她的家庭,着重强调了爱对于家庭教育的重要性。

父母之间的爱和爱孩子的心态能够在家庭中营造出温馨和谐的氛围,这是培养孩子积极和乐观态度的基础。

相反,缺乏爱的家庭则往往充满紧张和冷漠的情绪,会对孩子的成长产生负面影响。

因此,父母应该时刻保持关爱之心,用真心与孩子相处,给予他们充分的爱与支持。

其次,本书强调了家庭教育的目标不仅仅是培养孩子的学业能力,更重要的是塑造他们的品德和价值观。

在教育孩子时,家长应该注重培养孩子的思维能力、创造力以及社交技能等综合素养,在培养他们的学科知识的同时,也要注重培养他们的道德观念和正确的价值观。

只有这样,孩子才能全面发展,健康成长。

此外,本书还提到了家庭教育与学校教育的密切关系。

家庭和学校应该形成良好的合作关系,互相配合,共同努力培养孩子。

家长需要与学校教育者密切联系,了解孩子的学习情况和进展,并积极参与孩子的学习活动。

同时,学校也应该与家长分享教育资源和教育理念,共同促进孩子的全面发展。

最后,本书还提到了家庭教育中的难题和挑战。

如何平衡父母工作与陪伴孩子之间的关系,如何正确处理孩子的成长问题等。

这些问题在当代社会尤为突出。

然而,通过这本书,我认识到家庭教育的解决之道在于家长的身心健康和自我提升。

只有家长们不断学习和成长,才能更好地教育自己的孩子,为他们树立榜样。

综上所述,家庭教育是孩子成长道路上不可或缺的一部分。

通过阅读《爱的教育》,我对家庭教育有了更深刻的认识和理解。

我坚信,只有建立温馨和谐的家庭氛围,注重培养孩子的综合素养和正确的价值观,与学校形成良好的合作关系,同时注重家长的自身成长,我们才能更好地教育我们的孩子,为他们的未来奠定坚实的基础。

2024年爱的教育家长心得体会

2024年爱的教育家长心得体会

2024年爱的教育家长心得体会爱的教育对于家长来说,是一项长期而又具有挑战性的任务。

在2024年,我已经做了多年的家长,也积累了一些关于爱的教育的心得体会。

在这篇文章中,我将分享我对于爱的教育的理解和实践经验,希望对其他家长有所启发和帮助。

首先,爱的教育是一种全方位的教育。

爱的教育不仅仅是关注孩子学业上的成绩,更重要的是培养他们的品德素养和人格发展。

在这个信息爆炸的时代,孩子们容易被外界的诱惑和干扰所影响,我们作为家长要用爱来引导他们,培养他们正确的价值观和行为习惯。

为此,我和我的配偶经常与孩子们进行心灵的沟通,倾听他们的烦恼和困惑,给予他们鼓励和支持。

同时,我们也注重培养孩子们的责任感和担当精神,让他们明白自己的行为对他人和社会的影响,从而更好地关心他人并参与到社会工作中去。

其次,爱的教育是一种平等的教育。

在家庭中,父母和孩子应该平等对待,在教育方式上不应有偏袒。

平等的教育有助于培养孩子们的独立性和自主性。

我们鼓励孩子们参与决策,尊重他们的意见和选择,让他们在实践中学会独立思考和决策,并承担相应的责任。

同时,我们也注重与孩子的互动,共同制定家庭规则和约定,并严格执行。

这样的教育方式既有利于培养孩子们的自律意识,又能够提升他们的表达和沟通能力。

第三,爱的教育是一种尊重的教育。

家庭应该是一个互相尊重、爱与被爱的温暖空间。

我们在教育孩子的过程中,注重理解和尊重他们的感受和想法,不轻易地批评和指责。

我们会和孩子们一起讨论问题,寻找解决办法,并共同成长。

同时,我们也注重培养孩子们的尊重他人的意识,鼓励他们与师长、同学和朋友们友好相处。

在面对冲突和矛盾时,我们教育孩子们要学会倾听和包容,尊重他人的权利和感受。

这样的教育方式不仅有助于孩子们和家庭的和谐发展,也培养了他们成为一个负责任的社会公民。

最后,爱的教育是一种关注细节的教育。

生活中的点滴细节,对于孩子们的成长和发展有着重要的影响。

我们注重与孩子们的日常交流,关心他们的学习和生活情况。

浅谈“爱教结合,宽严相济”的家教思想对当代家庭教育的启示

浅谈“爱教结合,宽严相济”的家教思想对当代家庭教育的启示

浅谈“爱教结合,宽严相济”的家教思想对当代家庭教育的启示坚持“爱教结合”提倡爱而不溺。

爱护和教育之间的矛盾是今日家庭教育面临的难题之一。

当代家庭教育的主要问题是对子女溺爱太多、保护过度、包办太多,这是爱的误区。

教育是理性行为,而家长的爱往往出于本能,缺乏理智,对孩子一味的溺爱与放纵,只会害了孩子。

为了孩子健康的的发展,我们要做到“爱教结合”。

首先,家长必须爱孩子。

对孩子的爱,应该是理性的,有节制的。

反对溺爱。

不过度保护,不包办代替,充分尊重孩子的个性和能力。

家长要有理智、有分寸地关心爱护孩子,既要让孩子感到父母真挚的爱,使其感受到家庭的温暖,又能激发其积极向上的愿望。

家长要正确对待孩子的要求。

对孩子的需求要具体分析,要以家庭的实际经济状况和有利于孩子的身心健康为前提,不能百依百顺,有求必应。

过分的满足孩子的需求容易引起孩子过高的期望,养成越来越贪婪的恶习。

一旦父母无力满足其需求时,势必引起孩子的不满,只是难以管教。

当期欲望强烈而又得不到满足时,就容易走上邪门歪道,这是每位家长需要注意的。

同时对孩子的合理要求,在家庭经济状况允许下,就尽量给予满足。

如孩子要求买一些有利于增长知识,开发智力,丰富精神生活的儿童书画及必要的生活、娱乐用品,一般应给予满足。

若家长一时难以办到时,影响孩子说明理由。

家长还要舍得让孩子吃苦,搞“挫折教育”、“生存教育”,让孩子去吃点苦,千万不要舍不得。

更重要的是在家庭的日常生活中要让孩子自己去克服困难,甚至应该在家庭中人为地给孩子设置一些困难,让他们克服,锻炼他们不屈不挠的精神。

其次,必须要教育孩子。

父母是孩子的第一任教师,孩子的成长与发展离不开家庭教育。

杜绝那种教育孩子只是学校的责任的思想,必须树立正确的教子观念,认识到教育子女是父母重要的职责。

在教育孩子时,家长既要积极为促进孩子的身心健康创造条件,也要教育孩子注意节约俭朴,防止养成挥霍浪费的不良习惯。

同时家长教育子女时,要让孩子做到关心父母和其他家庭成员,并逐步要求孩子做一些力所能及的自我服务性劳动和家务劳动,这不仅有利于培养孩子热爱劳动,关心集体的好品德,而且也有利于被养孩子的智力和自理能力。

谈谈对我国家庭教育的启示

谈谈对我国家庭教育的启示

谈谈对我国家庭教育的启示
家庭教育对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。

以下是对我国家庭教育的一些启示:
(1)父母是孩子最重要的榜样:孩子会从父母身上学到很多东西,包括价值观、行为模式和人际关系等。

父母应该注重自身的修养和素质提升,以身作则,成为孩子良好的榜样。

(2)关注情感培养:家庭应该是孩子情感的港湾,父母应该给予孩子充分的关爱、理解和支持。

培养孩子的情感智慧,让他们学会表达情感、理解他人的情感,并与他人建立良好的情感连接。

(3)培养良好的家庭价值观:家庭应该有明确的价值观,教导孩子正确的道德观念和价值观。

传递积极向上的人生观和世界观,引导孩子明辨是非、善恶,并培养他们的责任感和公民意识。

(4)培养独立自主的能力:家庭教育应该注重培养孩子的自理能力和独立思考能力。

给予孩子适当的责任和自主权,让他们学会独立处理问题、做出决策,并培养他们的创新精神和问题解决能力。

(5)培养良好的沟通与人际关系能力:家庭是孩子学习沟通和建立人际关系的最初场所。

父母应该倾听孩子的心声,给予他们充分的关注和支持。

培养孩子与他人有效沟通的能力,让他们学会尊重他人、合作与分享。

(6)鼓励多元发展:家庭应该支持孩子的多元发展,
尊重他们的兴趣和才能,鼓励他们参与不同的活动和学习经历。

给予孩子丰富的学习机会,帮助他们发展多方面的能力和兴趣爱好。

(7)建立积极的家庭氛围:家庭教育应该营造积极向上的家庭氛围,充满爱和温暖。

家庭成员之间应该互相尊重、支持和鼓励。

从《爱的教育》看家庭教育的力量

从《爱的教育》看家庭教育的力量

从《爱的教育》看家庭教育的力量在现代社会,家庭教育被认为是塑造一个人品格的重要基石。

家庭是孩子成长的第一课堂,父母的教育方式和态度直接影响着孩子的行为习惯、价值观念、情绪管理能力等方面。

而在小说《爱的教育》中,作者成功地展现了家庭教育对于一个孩子成长的重要性,以及父母在培养子女过程中所起的关键作用。

故事的主人公小波从小就备受父母的疼爱和呵护,在家庭氛围中温暖长大。

父母对他的爱和教育是基于对他的认可与信任,他们从不强行干涉孩子的选择,而是以理解、支持和引导的方式与孩子沟通。

自由、平等、尊重是父母对待小波的基本原则,他们愿意倾听孩子的想法,尊重他的个性,让他有自己的成长空间。

这种体贴关怀和理解孩子内心的行为,为小波树立了积极向上的榜样,也让他在成长过程中习得了正确的人生态度。

另一方面,小波的父母也给予他足够的自主管理权。

在小波犯错或面临困境时,父母选择给予他适当的自主决策权,让他自己承担后果,从而让他在实践中学会责任和自我管理的能力。

这种方式既培养了小波的独立思考能力,又让他养成了解决问题的勇气和决策的成熟度。

正是家庭教育中这种尊重孩子选择权利的态度,为小波塑造了独立自主、积极向上的个性。

此外,小波的父母也在教育过程中努力塑造着小波的品德。

他们注重引导孩子树立正确的价值观念,注重培养孩子的品德修养。

父母身教的力量在小波的成长过程中起到了决定性的作用,他们为子女创造了一个良好的家庭教育环境,让孩子在亲情、理解、尊重和信任中茁壮成长。

这种爱的教育方式,在小说中体现出了家庭教育的力量。

总的来说,《爱的教育》通过小波家庭的教育实践,生动地展示了家庭教育对于培养孩子的力量。

父母的爱、理解、支持和引导,不仅让小波个人成长更为健康积极,还在情感、智识和品德方面给予了他极大的熏陶。

可以说,家庭教育既是孩子成长的温床,也是塑造孩子人格的重要环节。

在当代社会,把家庭教育当做重中之重,注重营造和谐、温馨、理解的家庭氛围,不仅能够使孩子获得良好的成长,也是推动社会和谐发展的重要因素。

家庭教育的心得体会爱与陪伴的重要性

家庭教育的心得体会爱与陪伴的重要性

家庭教育的心得体会爱与陪伴的重要性在家庭教育中,父母的角色举足轻重。

他们不仅是孩子的监护人,更是孩子的引路人,为孩子的成长提供指导和关爱。

而爱与陪伴作为家庭教育的核心,对于孩子的身心健康和发展起着不可忽视的作用。

通过多年的亲身经历和观察,我体会到了爱与陪伴在家庭教育中的重要性。

首先,爱是家庭教育的基石。

家庭是孩子成长的起点,而父母的爱是孩子成长的源泉。

父母的爱不仅包含了关心和呵护,更体现了对孩子的理解和支持。

父母通过爱的表达,让孩子感受到温暖和安全,激发孩子的自尊和自信。

只有父母用心去关爱孩子,孩子才能在一个温馨和谐的家庭环境中茁壮成长。

其次,陪伴是家庭教育的灵魂。

陪伴不仅仅是陪伴孩子的时间,更是陪伴孩子的心。

孩子需要父母的陪伴,不仅是在物质上的满足,更是在情感上的支持。

父母的陪伴可以给孩子带来安全感和依靠感,使他们能够积极地应对各种困难和挫折。

与此同时,父母的陪伴也是与孩子建立亲密关系的重要途径,可以增进双方的互信和沟通,促进家庭成员之间的情感交流。

家庭教育的爱与陪伴具有多重重要性。

首先,爱与陪伴使孩子在成长过程中获得全面发展。

孩子处于身心发展的关键期,他们需要父母的关注和引导,培养积极健康的兴趣和爱好。

父母的爱和陪伴可以帮助孩子发展良好的品德和情感素质,塑造积极阳光的人格特征。

其次,爱与陪伴有助于孩子建立健康的人际关系。

在家庭环境中,父母的关爱和陪伴可以教会孩子如何与他人相处,培养他们的友善和合作意识。

父母的爱和陪伴也可以成为孩子走向社会的良好基础,使他们更加容易融入集体,形成正面的人际关系。

最后,爱与陪伴对于家庭的和谐稳定具有重要意义。

家庭是一个温暖的港湾,是父母和孩子共同生活的地方。

只有父母用爱心和耐心来照顾孩子,才能使家庭成为一个充满爱和快乐的地方。

父母之间的爱与陪伴也是家庭的重要保障,可以增进夫妻之间的感情,形成和睦共处的家庭氛围。

总之,家庭教育的爱与陪伴是孩子成长不可或缺的重要因素。

“爱的教育”浅析及其对当代教育的启示

“爱的教育”浅析及其对当代教育的启示

爱的教育”浅析及其对当代教育的启示爱,一直为瑞士著名教育家裴斯泰洛齐(Johann 海因里希,期罗齐,1746年至1827年)视为其生命之灵魂,也是其一生坚守的信念。

这一信念在其一生的奋斗历程中起着极为重要的作用。

那么,什么是爱的教育呢?裴斯泰洛奇认为:爱的教育不等同于我们所理解的同情之心、恻隐之心,而是一种根植于现实又高于现实的伟大教育理想。

裴斯泰洛奇以身作则、身体力行所主张的爱的教育包括两方面的含义。

第一方面的含义,是指对教育事业充满热情的教育者在其历史使命感的引导下,对教育对象表现出的那种朴拙的、全身心的、毫无保留的体贴与热爱。

贫苦儿童的教育,尤其是那些来自社会底层、无家可归的流浪儿是裴斯泰洛齐倾尽其一生奋斗的事业。

由于他们历尽悲惨的生活,在这些流浪儿中,有的身患疾病,有的麻木不仁,甚至,有的还有些痴呆。

每天面对这些贫苦乃至不健全的儿童,裴氏的内心并无歧视或嫌恶,相反,却是充满爱心。

他说:“我断定我的热情将如春天的太阳使冰冻的大地苏醒那样迅速地改变我的孩子们的状况。

” [1]当他在环境极其糟糕的斯坦兹孤儿院工作时,大部分时间并无他人帮助。

他身兼数职(总督、军需官、勤杂工),甚至保姆的角色。

[2] 不管条件何等恶劣,他始终确保不遗余力地给予每一个孩子春天般的温暖和慈父般的体贴入微般的关怀。

在一封谈及斯坦兹孤儿院教育经验的信中,裴氏这样写道:“从早到晚,我一个人和他们在一起,是我的双手,供给他们身体和灵魂的一切需要。

他们都是直接从我这里得到必要的帮助、安慰和教学。

他们的双手被我握着,我的眼睛凝视着他们的眼睛……我们一同哭泣,一同欢笑。

他们都忘却了外部世界和斯坦兹,他们只知道他们是和我在一起,我是和他们在一起。

我们分享着食物和饮料。

我没有家庭、没有朋友、也没有仆人,除了他们,什么都没有。

他们生病时,我在他们身边; 他们健康的时候,我也在他们身边。

我最后一个睡觉,第一个起床。

在寝室里我和他们一起祈祷,由于他们自己的要求,我教他们,直到他们熟睡为止。

家庭教育:用爱点亮孩子的世界

家庭教育:用爱点亮孩子的世界

家庭教育:用爱点亮孩子的世界每个孩子都是一个潜在的天才,只是常常被家长和老师们的急功近利所埋没。

孩子的心是一块奇妙的土地,播上思想的种子就会获得行为的收获,播上行为的种子就会收到习惯的收获,播上习惯的种子,就能收获品德,你播种什么就会收获什么。

爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

在家庭教育中又何尝不是如此呢?用爱点亮孩子的世界,才能让孩子在爱的阳光下茁壮成长。

一、尊重孩子,建立良好的亲子关系孩子从出生之日起,就是一个独立的个体,他有思想、有感情、有需要。

家长应该尊重孩子的成长,尊重他们的意愿和选择,给予他们足够的自由和空间去探索世界。

家长应该与孩子建立良好的亲子关系,倾听他们的声音,理解他们的感受,帮助他们解决问题。

二、关注孩子的心理健康,培养健全人格孩子的心理健康同样重要。

家长应该关注孩子的情绪变化,及时发现并解决问题。

当孩子遇到挫折时,家长应该给予鼓励和支持,帮助他们树立信心,培养他们坚韧不拔的精神。

同时,家长也应该培养孩子的责任感和同情心,让他们学会关爱他人,成为一个有健全人格的人。

三、以身作则,树立榜样家长是孩子的第一任老师,家长的行为和态度会对孩子产生深远的影响。

家长应该以身作则,树立榜样,为孩子营造一个积极向上的家庭氛围。

家长应该尊重长辈、关心他人、诚实守信、勤奋努力等优良品质和行为习惯,通过自身的行为潜移默化地影响孩子。

四、给予孩子适当的期望和鼓励家长应该根据孩子的特点和能力制定合理的期望和目标,帮助他们树立信心,激发他们的潜能。

当孩子取得进步时,家长应该给予适当的鼓励和赞扬,让他们感受到成功的喜悦。

同时,家长也应该尊重孩子的差异性和多样性,不要盲目与其他孩子进行比较,以免打击他们的积极性。

五、建立良好的沟通渠道,倾听孩子的声音家长应该与孩子保持密切的沟通与交流,了解他们的想法和需求。

家长应该倾听孩子的声音,尊重他们的意见和建议,帮助他们解决问题。

同时,家长也应该关注孩子的内心世界,了解他们的情感变化和成长烦恼。

家庭教育的心得体会爱与教育并重

家庭教育的心得体会爱与教育并重

家庭教育的心得体会爱与教育并重家庭教育的心得体会爱与教育并重众所周知,家庭教育对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。

而在家庭教育的过程中,爱与教育并重是我深深领悟到的一点。

下面,我将从家庭教育的定义、爱与教育的关系以及爱和教育并重的实施方法三个方面分享我的心得体会。

首先,让我们回顾一下家庭教育的概念。

家庭教育,简单来说,就是父母亲居家生活中对子女进行的教育。

它是孩子在家庭中获取知识、技能和价值观的基本途径。

家庭教育是一个综合性的过程,包括智育、德育、体育等方面的培养。

而其中,爱和教育是两个相辅相成的要素。

爱是家庭教育的基础,也是教育中最重要的部分。

家庭是孩子最初接触到爱的地方,父母的爱是孩子的营养源。

爱可以为孩子提供安全感,让他们感到被关心和包容。

爱还可以培养孩子的自信心和积极心态,让他们有勇气和信心面对困难和挫折。

在家庭教育中,父母应当学会用爱来激励孩子,用爱来引导他们走向正确的道路。

然而,仅有爱是不够的。

教育是家庭教育中不可或缺的一环。

教育不仅包括传授知识,更重要的是培养孩子的品德和能力。

在家庭教育中,父母可以通过讲故事、提问、引导思考等方式来促进孩子的学习和成长。

同时,他们也要注意培养孩子的独立性和创造性,让他们具备解决问题和适应环境的能力。

教育需要父母的耐心和智慧,也需要他们与孩子之间的相互沟通和理解。

爱和教育的协调也是家庭教育的核心。

爱可以激发孩子对学习的兴趣和动力,而教育则可以让他们在学习中不断进步。

在实施家庭教育中,父母可以通过跟孩子一起做游戏、读书、旅行等方式来加深亲子关系,加强相互之间的默契和信任。

同时,他们也要时刻关注孩子的学习情况,给予他们必要的指导和帮助。

爱和教育的结合可以使孩子在家庭中得到全面的培养和发展。

在我个人的家庭教育实践中,我也总结了一些爱与教育并重的具体方法。

首先,我尽量与孩子共同参与各种活动,以增强彼此的情感交流。

其次,我注重与孩子之间的亲子互动,用耐心与关爱引导他们树立正确的价值观。

浅析颜之推的家庭教育思想及对当今的启示

浅析颜之推的家庭教育思想及对当今的启示

浅析颜之推的家庭教育思想及对当今的启示颜之推(公元531-595年),字介,祖籍为琅琊(今山东临沂)人,是梁朝建业(今南京市)人。

他一生遭遇坎坷,他自称“身经三代之悲,一身而三化”。

虽然他生逢乱世,但是他生于士族官僚家庭,而且早年曾受到儒家思想的深刻熏陶。

他有感于当时的世风败坏,道德沦丧,结合自己的经历和体验,他著成了《颜氏家训》,《颜氏家训》有二十多篇,其主要内容是用儒家思想教训子孙。

它题材广泛,内容丰富,体例宏大严整,理论系统深博,此书被后世称为“家教规范”。

一、颜之推的家庭教育思想的内容(一)提倡早教颜之推提倡家庭教育应该从胎教开始,他说:“教妇初来,教儿婴孩。

”他认为如果普通家庭不能从胎教开始,那么也应该从婴幼儿就开始进行教育,因为教育的越早越好,他说:“当及婴稚,识人颜色,知人喜怒,便加以教诲,使为则为,使止则止。

”在孩子刚刚懂得看人的脸色,识别喜怒的时候,就加以教诲,那么让他做他就做,不让他做他就不做。

颜之推还认为:婴幼儿时期是接受教育的最佳时期,不要错过这个机会。

他说:“人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固需早教,勿失机也。

”因为婴幼儿时期比较容易受到影响,而且可塑性大,所以早期教育的效果是最好的。

而且颜之推以自己的学习为例进行了说明。

他说:“勿七岁时,诵《灵光颠覆》,至于今日,十年一理,犹不遗忘;二十之外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。

”年龄越小受到的影响越深刻,甚至会影响一生。

(二)主张爱教结合颜之推主张子女不可“无教而有爱”。

如果父母“无教而有爱”,反而会导致“饮食为食,恣其所欲,宜诫翻奖,应词反笑,至有识知,违法当尔。

”也就是父母对子女的行为任其为所欲为,该训诫的时候则奖励,斥责的时候则一笑了之,等子女长大以后,则以为按照道理本该这样的结果,父母即使“捶挞至死而无威,忿怒日隆而增怨。

”所以他强调对子女要从严教育而又不失慈爱,他说:“父母威严而有慈,则子女无畏而生孝矣。

浅析《爱的教育》对当下教育的启示

浅析《爱的教育》对当下教育的启示

周刊78教学创新|教学内容摘 要:爱是教育的源泉。

《爱的教育》给当下的教育带来了重要的启示:新时代的教师需要仁爱为先,宽容为怀;心怀美好,向阳而生;将心换心,换位思考。

关键词:爱的教育;宽容;美好;换位思考《爱的教育》充满了各种美好的爱---亲子爱,师生爱,朋友爱,自然爱,祖国爱。

安利柯也好,他的父母师长也好,世上一切都是那么美好:在新老师眼里,课堂上跳上椅子玩洋娃娃的学生是“好孩子”;在父亲眼里,“别急着下判断”,小商人卡洛斐的“心地还是很善良的”;在安利柯眼里,同学﹑学校乃至四季都是极好极美的,以至在告别时,“已经难过得什么话也说不出了”。

《爱的教育》对当下的教育带来了重要的启示。

一、仁爱为先,宽容为怀爱是教育的源泉。

“教育之没有情感,没有爱,如同池塘”帕克博尼老师宽恕了这几个“调皮”宽容,不是不严格,更不是没有标准任其妄为,而是留有给人一个自我修正和发展的机会。

此时,即大智大慧的爱。

教育爱,不仅仅是对被教育者的“赞扬”﹑“鼓励”﹑“关---你关系。

作为央视收视最高的节目之一,有一个栏目《舞出我人生》评委们频频的赞美和“Yes”是对明星和草根们的“溺一样……他们是来圆梦的,不是要评出高手……而我的独特原则就是要让舞者感到温暖,让他们忘记竞技的状态,还原舞蹈的真正意义。

”教育也是这样,“三分教,七分等”。

每个孩子都有他成长的节奏,面对那些无心或有意“犯错”的学生,有时候教师只需要一个微笑,就能给学生一个打磨﹑发展的机会。

一位学生写错了一个字,擦掉又继续写错了,老师笑了,学生也忸怩地笑了——教育智慧尽在一笑中!相信这位小孩以后在写这个字时,回想起这一笑,再也不会写错这个字了,不仅如此,在做其他事情时也会因这一笑而自我反省,不断进取。

李镇西屡屡放过那些调皮捣蛋的学生,同事对他的这些做法不理解:“这些学生学习本来就够差的了,你还如此迁就他们,毕业考试怎么办?”李镇西的回答是:“我不这样做,他们仍然毕不了业;而根据他们的个性,发展其爱好,这不但能使他们或多或少学点知识,而且还能引导他们学习做人之道。

《爱的教育》中的智慧与启示

《爱的教育》中的智慧与启示

爱的教育中的智慧与启示爱,是一种无私奉献的情感,同时也是一种教育孩子的智慧所在。

在《爱的教育》这本书中,作者描绘了一个父母与孩子之间亲情和教育的故事。

通过这个故事,我们可以深刻领悟到爱的力量以及如何在教育过程中运用爱的智慧。

以下是一些关于《爱的教育》中的智慧与启示的思考。

爱是最好的教育方式在爱的教育中,父母始终将孩子放在首位,并通过理解、包容和尊重来引导他们。

爱是一种无条件的情感,它能够温暖孩子的心灵,激发他们内心的爱和善良。

父母应该在教育过程中始终保持爱的态度,耐心倾听孩子的心声,引导他们成长。

以身作则父母对孩子的影响是深远的,他们的一言一行都会被孩子所模仿。

在爱的教育中,父母需要以身作则,做一个身教者,用自己的行为示范给孩子正确的价值观和品德。

只有父母自己能够做到教诲与言传合一,才能真正让孩子受益。

尊重孩子的个性每个孩子都是独一无二的个体,拥有自己的兴趣、特长和个性。

在爱的教育中,父母需要尊重孩子的个性,不断发掘和培养他们的潜能。

父母应该鼓励孩子发展自己的特长,提供适合他们发展的环境和资源,让他们充分展现自己的才华。

培养孩子的自信爱是培养孩子自信心的重要因素。

在爱的教育中,父母要给孩子足够的鼓励和支持,让他们相信自己的能力,勇敢面对挑战。

父母可以通过赞美、鼓励和激励来增强孩子的自信心,让他们在成长的道路上勇往直前。

培养孩子的爱心爱的教育不仅仅是教会孩子如何接受爱,更重要的是教会他们如何给予爱。

父母应该倡导孩子关爱他人、乐于助人的精神,让他们懂得分享和关心他人。

通过培养孩子的爱心,可以让他们在成长过程中更加善良、宽容和热爱生活。

结语爱的教育是一种智慧,是一种能够引导孩子健康成长的力量。

通过爱的智慧与启示,父母可以在孩子的成长过程中为他们搭建一座爱与关怀的桥梁,让他们在爱的环境中茁壮成长。

愿每个家庭都能够用爱的力量来教育孩子,让他们成为有爱心、有责任感的人才。

爱的教育启示和道理

爱的教育启示和道理

爱的教育启示和道理《爱的教育启示和道理》爱是人类最纯粹、最伟大的情感之一。

它让我们变得善良、温暖,从而构建和谐的人际关系和社会环境。

爱不仅在个体生活中起着重要作用,也对整个社会的发展和进步起着决定性的影响。

因此,教育应当将爱作为核心价值观,以培养爱的能力和情感为目标,为孩子们的成长与未来奠定坚实的基础。

首先,爱的教育启示是要从小培养孩子们的爱心。

爱心是无私关怀和关爱他人的能力。

幼儿时期是培养爱心的关键时期。

家庭应当给予充分的关心和爱,让孩子在父母的爱中感受到温暖和安全感。

在幼儿园和学校,要注重培养孩子们的集体观念和团队精神,通过参与集体活动和关心他人的实践,培养孩子们对他人的关爱和帮助倾向。

只有当孩子们具备了爱心,他们才能够成为一个有责任感、有担当的社会人。

其次,爱的教育启示是注重培养孩子们的情感体验和表达能力。

爱是一种情感,需要通过情感的体验和表达来传递。

在教育中,应当注重培养孩子们的情感体验能力,让他们能够真实地感受到爱和被爱的情感。

同时,也需要培养孩子们的情感表达能力,让他们学会用言语、行为和艺术创作等方式表达自己的爱。

这样,孩子们才能够更好地与他人进行情感交流和沟通,建立深厚的人际关系。

最后,爱的教育道理是将爱融入学科教育和课程设计中。

爱不仅仅是一种情感,也是一种智慧和能力。

在学科教育中,教师应当注重培养学生对知识的热爱与兴趣,引导他们用爱和激情去探索和学习知识。

在课程设计中,应当融入爱的教育元素,让学生学习到关爱他人、尊重他人、帮助他人的重要性。

通过具体的实践活动和社会实践,帮助学生将学到的知识与关爱他人的行为结合起来,将爱融入到实际生活中。

总之,《爱的教育启示和道理》告诉我们,爱是人类最为宝贵的精神财富,也是教育中最为重要的价值观。

培养孩子们的爱心,注重培养他们的情感体验和表达能力,将爱融入学科教育和课程设计中,这是培养孩子健康成长的关键所在。

只有通过爱的教育,我们才能够培养出有爱心、有情感、有责任感的新一代。

家庭教育的爱的教育

家庭教育的爱的教育

家庭教育的爱的教育家庭是一个人成长的起点,也是最早接受教育的地方。

在家庭教育中,父母的爱是最重要的因素之一。

爱的教育是指通过父母的关怀、呵护和教导,培养孩子积极向上的品质和良好的行为习惯。

本文将围绕家庭教育的爱的教育展开讨论。

一、爱的教育的重要性爱是人类最基本的情感需求,也是一切教育的起点。

父母的爱是孩子成长道路上最重要的动力源泉。

通过爱的教育,孩子可以感受到家庭的温暖和关怀,增强自信心,培养良好的品德和价值观。

爱的教育不仅能够帮助孩子建立自信,还能够培养他们的情商和智商。

父母的爱可以激励孩子充分发挥自己的潜能,提高学习能力,培养创造力和解决问题的能力。

二、爱的教育的方法1. 细心倾听与沟通家庭教育的爱的教育首先要注重与孩子的沟通。

父母应该倾听孩子的心声,理解他们的需求和困惑。

在沟通中,父母要表达自己的关心和支持,给孩子提供积极的反馈。

2. 尊重与理解爱的教育还需要父母尊重孩子的个人差异和独立性。

父母应该理解孩子的兴趣、爱好和特长,并且给予适当的支持和引导。

尊重孩子的选择和决策,培养他们的自主性和责任感。

3. 关注与陪伴父母的陪伴与关注对孩子的成长至关重要。

家庭中,父母要抽出时间陪伴孩子,参与他们的生活,关心他们的学习和成长。

关注孩子的需要,给予他们适当的帮助和指导。

4. 榜样与引导父母是孩子最好的榜样和引导者。

父母应该注重自己的言行举止,树立正确的行为模范。

通过正面的引导和激励,培养孩子的正确价值观和良好的行为习惯。

三、爱的教育的成效爱的教育对孩子的成长和发展有着深远的影响。

爱的教育可以培养孩子的自信心和积极向上的态度,帮助他们建立正确的人生观和价值观。

另外,爱的教育还可以增强亲子关系的稳固性。

通过爱的教育,父母与孩子之间建立起良好的情感纽带,增强亲子间的理解和信任。

总之,家庭教育的爱的教育是培养孩子积极向上品质的重要途径。

父母的爱可以给孩子带来充实和快乐的童年,也为他们未来的成长奠定坚实的基础。

家庭教育的总结爱与教育

家庭教育的总结爱与教育

家庭教育的总结爱与教育家庭教育的总结:爱与教育家庭教育是一个复杂而重要的过程,既是父母对孩子的爱与关怀的体现,也是为了培养孩子良好品德和发展潜能的努力。

在这篇文章中,我将为大家总结家庭教育的重要性,提出有效的教育方法,并探讨如何在教育中注重爱与理解的重要性。

一、家庭教育的重要性家庭教育对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。

首先,家庭是孩子最早接触到的社会环境,父母是孩子的第一任教师。

父母可以通过家庭教育引导孩子正确面对生活中的困难和挫折,塑造孩子良好的情感态度和价值观念。

此外,家庭教育还有助于增进亲子间的沟通和信任,建立良好的家庭氛围,促进孩子的身心健康发展。

二、有效的家庭教育方法1. 做出榜样父母作为孩子的榜样,他们的言行举止会对孩子产生深远的影响。

因此,父母应该注重自身的行为修养和品德修养,给孩子树立正确的榜样。

只有父母自己身体力行地践行道德准则,才能更好地引导孩子走向正确的道路。

2. 建立有效的沟通渠道良好的沟通是家庭教育的基础。

父母应积极倾听孩子的想法和感受,关心他们的需求和困扰。

通过与孩子的沟通,父母能更好地理解孩子的内心世界,为他们提供适当的指导和支持。

3. 培养责任心和独立性通过家庭教育,父母应该培养孩子的责任心和独立性。

父母可以在日常生活中给予孩子适当的责任和自主权,鼓励他们独立解决问题。

这样的教育不仅有助于孩子的成长,还能提高他们处理事务的能力和自信心。

4. 建立积极奖励体系在照顾孩子成长的同时,父母应注重表扬和奖励孩子的努力和成就。

鼓励和肯定能够激发孩子的积极性,使他们更加有动力去追求自己的目标。

同时,父母也要坚持原则和规矩,给予孩子适当的惩罚和引导。

三、爱与教育的重要性爱是家庭教育中最基本的元素,它是孩子心灵成长的营养。

爱的体现不仅仅是物质上的满足,更重要的是在日常生活中给予关心、尊重和理解。

只有在充满爱的环境中,孩子才能感受到安全和温暖,才能培养出积极向上的品质。

除了爱以外,教育也是家庭教育中至关重要的一环。

论教育爱及其现代启示_读裴斯泰洛齐_林哈德与葛笃德_有感_王双利

论教育爱及其现代启示_读裴斯泰洛齐_林哈德与葛笃德_有感_王双利

第二, 公平性 "教师的教育爱是全面的 ! 公平
的 " 教师的教育爱既包括爱优秀的学生 , 也包括爱
ห้องสมุดไป่ตู้
学困生 ! 学习中等水平的学生 "对于那些身体或智
力有缺陷 ! 道德失范 ! 成绩不佳 ! 在课堂上有各种小 毛病的学生 , 许多教师都认为他们是 / 朽木不可雕 也 0, 对他们投人的感情与耐心就少 , 严重的后果便
苦十分同情 , 对学校落后 ! 学生失学的局面极为不 满, 决心实现通过教育改善农村穷苦人 民的生活 境况的理想 " 对农 民疾苦的深切不满是裴斯泰洛 齐实施爱的教育的根本动力之所在 " 裴斯泰洛齐在受完中等教育后 , 进人 了具 有
人文主义倾向的加诺林诺学院学 习 , 在此学院中 他读完了语言学班和哲学班 , 但拒绝进神学班学 习 " 由于受学 院优秀教 授和一些进步 同学 的影
无偿的爱 "
的: /使他们过着共 同的新生活 , 有新 的力量 , 在 孩子们中间唤醒他们兄弟般 的情谊 , 使他们成为
热情的 ! 公正的和亲切的人 " 在于解放蕴藏在他 们身体 中的天赋 的优秀才能 " 0川瑞 士人民和世 界人民为 了怀念这位心 中充满 慈父 之爱的教育 家 , 18 4 6 年在他诞 辰 10 0 周年时 , 家 乡人 民在 他 的坟墓上树立了纪念碑 , 碑文是这样写的: / 亨利 赫 #裴斯 泰洛齐 , 17 4 6 年1月1 2 日出生于苏黎
如:卢梭的 5社会契约论 6 !5爱弥尔 6, 其中的博爱
思想给他的影响非常深刻 " 这些进步思想成为了 裴斯泰洛齐实践爱 的教育的理论支撑 "
二 !裴斯泰洛齐对教育爱的实践

家庭教育:爱的教育,创造美好未来

家庭教育:爱的教育,创造美好未来

家庭教育:爱的教育,创造美好未来在家庭教育中,爱的教育是至关重要的。

父母的爱不仅能够给孩子带来安全感和幸福感,而且是孩子成长和发展的重要因素。

只有在被爱的环境中,孩子才能够快乐、自信,有朝气蓬勃地成长。

首先,家庭是孩子最重要的社会环境。

早期的家庭互动、沟通以及父母与孩子的亲密关系都将对孩子未来的成长产生重大影响。

在爱的环境中长大的孩子更加开朗、自信、有安全感,也更容易适应外界环境。

他们更可能通过积极的思考,解决问题,成为未来的领袖和才华横溢的人才。

其次,爱的教育不仅能够减轻家庭教育的压力,也能让父母更加容易对孩子产生共鸣和理解。

这种教育也让孩子更加愿意与父母互动、分享和沟通。

在这种环境中,父母可以放松,更多地与孩子亲近和交流,从而提高了父母与孩子之间的亲密关系。

同时,爱的教育也能够让孩子更加自信和有勇气去面对挫折和失败。

他们会更加坚强,更有韧性,有能力快速地适应自己的环境和生活。

在实践中,爱的教育最有力的表现是习惯养成。

俯下身与孩子交流,给孩子肯定,鼓励,尊重孩子,以温暖的关怀和理解去引导孩子独立自强。

鼓励孩子挑战自己,独立思考解决问题,培养他们解决问题和自我管理的能力。

有时候,父母可能会对孩子施加压力,但强加的教育往往不会产生有效的效果。

爱的教育需要减轻家庭教育的压力,并让孩子更加容易理解和接受。

在家庭教育中,父母应该多倾听孩子的心声,允许孩子表达自己的想法和情感,可以采用鼓励的方式去提高孩子自信心。

其实,爱的教育不仅仅是父母给予孩子的,也是孩子给父母的。

当家庭环境充满爱的时候,孩子和家人之间的关系将更加和谐,家庭氛围将更加温馨。

远离压力和紧张,就能够更好的和孩子彼此理解和接受,创造美好的未来。

总之,在家庭教育中,爱的教育占据着不可忽视的重要地位。

父母应该给予孩子更多的关怀和理解,为孩子营造一个爱和温馨的成长环境,让孩子能够快乐、自信、有朝气蓬勃地成长。

这样,我们就可以从小培养出健康、积极、独立的未来之星。

让孩子学会爱——家庭教育

让孩子学会爱——家庭教育

让孩子学会爱——家庭教育爱是人类最基本的情感之一,也是家庭教育中最重要的价值观之一。

在当今社会中,许多家长希望自己的孩子能够成为一个成功的人,他们会为孩子选择最好的学校、最好的教练和最好的资源,但是很少有人会把教育的重心放在爱上。

事实上,爱是一个人一生中最重要的能力之一,孩子学会爱是家庭教育中最重要的一个方面。

第一,让孩子学会爱自己爱自己是爱的基础。

孩子们应该被教育去爱自己,这是一个非常重要的能力。

因为如果一个人无法爱自己,他也无法为别人提供真正的爱。

孩子们应该被教育去珍惜自己的身体和灵魂,让他们知道,每个人都是独特的,每个人都有自己的价值。

教育孩子承认并尊重自己的感受和需要,帮助他们接受自己的缺点和优点,并鼓励他们寻找自己的激情和兴趣。

第二,让孩子学会爱他人爱他人是人类最重要的能力之一,孩子们应该被教育去尊重他人,并在互相尊重、理解和关心的基础上,建立彼此之间的亲密关系。

在亲密关系中,孩子们学会了分享、合作、接受其他人的不同意见和观点,甚至承认并接受一些错误和冲突,以建立互相信任的关系。

同时,孩子也应该被教育去关心那些身处不幸和困难之中的人,接受别人的不同,帮助和支持那些需要帮助的人。

我们应该教导孩子,在今天的世界中,人们需要彼此的关爱和理解,需要互相扶持,以应对世界上的各种挑战和困难。

第三,让孩子学会爱自然爱自然转让给下一代爱护自然之责任,爱是一种责任感,也是一种行动。

在日常教育中,我们应该教育孩子尊重自然、深入理解自然和探索自然之美,学会保护环境。

这将有助于孩子们认识到自然的重要性,并在将来成为一个生活在和自然和谐共处的人。

结论:在当前的社会中,我们应该教育孩子学会爱,这是一项基本的家庭教育方针。

父母应该给予孩子足够的爱和尊重,让孩子自学和发展责任,理解和理解各种爱的表达方式。

我们应该教导孩子去珍惜自己、关心他人和保护自然,成为一个爱的人,为和谐的社会生活做出贡献。

以爱教育孩子的心得体会

以爱教育孩子的心得体会

以爱教育孩子的心得体会父母的爱是孩子成长道路上最为重要的支持和指导。

爱可以启迪孩子的智慧、培养孩子的良好品德、塑造孩子的健康心态。

以下是我对以爱教育孩子的心得体会。

首先,爱是孩子成长的必需品。

爱意味着关心、体贴、支持和理解。

作为父母,我们应该给予孩子足够的关注和陪伴,关心孩子在学习、生活和成长过程中的困惑和问题,耐心地倾听他们的心声。

我们也要体贴孩子的感受,理解他们的情绪和需求,给予他们必要的支持和安慰。

通过这种爱的呵护,孩子可以感受到父母的关心和支持,从而建立起健康、稳定的情感基础,有利于孩子的成长和发展。

其次,爱可以启迪孩子的智慧。

父母可以通过温暖的爱,激发孩子的学习动力和智力潜能。

我们可以尝试引导孩子主动学习,培养他们的好奇心和求知欲。

例如,提供丰富多样的学习资源,鼓励孩子阅读、探索、实践,培养他们的综合能力和创新思维。

同时,我们还要给孩子提供正确的学习方法和学习习惯,帮助他们培养自主学习的能力和良好的思维方式。

在爱的引导下,孩子能够享受学习的过程,激发出更多的想象力和创造力,从而在学习中取得更好的成绩。

再次,爱可以培养孩子的良好品德。

父母的爱应该包含对孩子品德教育的关注。

我们可以以身作则,为孩子树立正面的榜样,教导他们做一个诚实、宽容、勤奋、责任心强的人。

比如,我们可以关注孩子的行为举止,及时给予赞扬和鼓励,同时要对孩子的错误进行正确的引导和纠正。

我们还可以通过故事、游戏等方式,向孩子传递正确的价值观和道德观,教给他们如何尊重他人、关爱他人、友善待人。

这样,孩子在家庭教育的环境中,可以感受到父母的爱和正确的引导,在道德观念和行为习惯上得到良好的塑造和培养。

最后,爱可以塑造孩子的健康心态。

在孩子成长的过程中,他们可能会遇到许多困难和挫折。

而爱可以成为孩子战胜困难、建立健康心态的力量。

父母要给孩子树立正确的人生观和价值观,告诉他们在面对困难时要保持积极、乐观的心态。

父母还要在孩子面对挫折时给予足够的安慰和支持,鼓励他们从失败中汲取教训,勇敢地再次尝试,建立起勇敢面对困难的信心和勇气。

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论教育爱及其对现代家庭教育的启示
作者:张亚楠
来源:《都市家教·下半月》2014年第04期
【摘要】裴斯泰洛齐的爱的教育理论并没有得到人们的广泛关注,但却是他花费毕生精力都在实践的教育理论。

裴斯泰洛齐在他的著作《林哈德和葛笃德》中,提出并论证了家庭在儿童道德习得中的重要性,其中蕴含了丰富的家庭教育思想。

文章主要阐述了裴斯泰洛齐教育爱理论的基本内涵以及该理论对现代家庭教育的启示。

【关键词】裴斯泰洛齐;教育爱;内涵;现代启示
一、教育爱理论的基本内涵
教育爱是教育工作者应该具有的对其本职工作的浓厚情感。

教育爱理论的基本内涵主要表现出以下几个特征:
1.无私性
林崇德教授曾说过:“师爱是神圣的,这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会了这种感情,就会…亲其师‟,从而…信其道‟,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

”学生是具有向师性的,尤其是低年级的学生,因此教师的教育爱应该是高尚的、无偿的,不能掺杂任何功利色彩,更不能带有个人狭隘的感情。

2.公平性
这种爱不仅要爱优秀的学生,同时对学困生以及学习中等水平的学生也要有爱。

教师对后进生应该要更有耐心,找到他们后进的深层次原因,对他们进行细心的引导,善于发现他们身上的优点,激励他们奋发图强。

教师的教育爱是一种有教无类的爱,不仅要面向全体学生,更要考虑对个体的发展。

3.永久性
教育爱不仅仅只在教育教学过程中体现,还应贯穿于教学以外的所有与学生活动相关的生活之中,教育爱不能被学生的情绪所左右,更不能受到自己无关情绪的牵制。

教育爱是需要教师把爱体现在学生生活的方方面面。

二、教育爱理论对现代家庭教育的启示
裴斯泰洛齐的著作《林哈德和葛笃德》集中反映了他的一些对家庭教育的独到见解,其中许多先进的教育思想对我国现代教育仍具有重要的指导意义。

1.构建和谐的家庭氛围
在裴斯泰洛齐的教育爱理论中,他认为“家庭应当成为任何自然教育方案的基础,它是培养人品和公民品德的学校。

”同时,孩子对母亲的爱是最基本的,孩子由对母亲的爱可以逐渐发展到对兄弟姐妹以及亲近之人的爱,进而发展到对上帝以及对全人类的爱。

在《林哈德和葛笃德》中,母亲葛笃德和孩子们之间的爱铸造了和谐的家庭氛围,她教育孩子们要相互疼爱,要学会爱别人。

由于现代社会快节奏的生活,许多年轻夫妇整日忙于工作,很少与孩子沟通,有的甚至夫妻关系出现危机,在孩子面前争吵不休,这种缺失“爱”的家庭氛围,对孩子的成长和道德修养的形成是百害无一利的。

俗话说,父母是孩子的第一任教师,合格的父母应该以身作则,用榜样示范给予孩子积极影响,不失时机地对孩子进行“爱”的教育,同时,父母也应该努力建构和谐的家庭环境,让孩子充分感受“爱”,从而培养孩子“爱”的情感。

2.一个具有爱与智慧的好母亲在孩子的家庭教育中起着重要的作用
一个好母亲不仅要心中有爱,并且还要会爱。

母亲爱孩子,首先是要爱孩子的父亲,创造和谐的家庭关系。

母亲要给孩子母爱、要引导他们爱父亲以及爱全人类。

葛笃德对孩子们的爱赢得了孩子们的信任与感激。

他们受到母亲爱父亲的影响,自然也敬爱他们的父亲。

母亲要引导孩子把爱扩展到整个人类,这是最高境界的爱,也是教育的最终目的。

一个好母亲,除了有爱会爱,还需要智慧。

她对孩子们进行多方面的教育。

她培养孩子要善良、感恩以及帮助别人等,使他们养成良好的行为习惯;同时也教会孩子们读写算,并尝试着教育与生产劳动相结合,既让孩子们掌握劳动技能,又能在劳动中学习知识,发展能力。

从葛笃德的教育中,我们可以看出母亲在儿童教育中起着重要的作用。

3.在家庭教育中要多注重对孩子们的分享教育
裴斯泰洛齐在《林哈德和葛笃德》这本书中,从教育家的视角阐述了分享教育的内涵,并且展示了一些很实用且独特的分享教育方法,给予当今家庭教育很多思考以及启示。

身教重于言教。

儿童在早期活动中的学习方式主要是模仿,当一种行为得到强化时,儿童就会增加这种活动的发生频率。

家长可以借鉴葛笃德用“身教”的方式,时时注意到自己的修养和行为表现,以身作则。

同样在教育活动中,儿童的分享行为不明显时,家长也要首先反思自己哪里做得不到位,让孩子学会分享才会有效果。

4.避免无原则的溺爱
在日常生活中,家长往往会对孩子百依百顺,而孩子却不尊敬长辈,蛮横无理。

在学校中,有些老师也会为了避免与家长的纠纷,一味地纵容孩子犯错,致使孩子越来越以自我为中
心,不听任何劝诫。

所以,我们认为家长和教师的爱不应该是无原则的溺爱,单纯的慈爱对孩子的教育是不利的,既要顺乎本能地去爱孩子,又要教会孩子去爱他人。

同样,对于孩子的错误,也可以适当的做一些必要的惩罚,当然,这也需要法律准确的界定体罚的标准,以更好的规范教师的言行举止。

参考文献:
[1]裴斯泰洛齐.裴斯泰洛齐教育论著选[M].夏之莲译.北京:人民教育出版社,1992
[2]裴斯泰洛齐.林哈德和葛笃德(上卷、下卷)[M].北京编译社译.北京:人民出版社,1984
作者简介:
张亚楠,西南大学教育学部2012级硕士研究生,主要从事教育基本原理研究。

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