市容局开展基层党组织结对共建活动工作汇报

市容局开展基层党组织结对共建活动工作汇报
市容局开展基层党组织结对共建活动工作汇报

市容局开展基层党组织结对共建活动工作汇报

市容局开展基层党组织结对共建活动工作汇报市容局开展基层党组织结对共建活动工作汇报为扎实开展城乡基层党组织结对共建活动,进一步增强基层党组织的凝聚力、向心力和影响力,逐步探索城乡基层党组织建设互帮互助的新机制,提高基层党建工作水平,按照区工委办公室《关于转发区工委组织人事部关于深入开展城乡基层党组织结对共建活动的意见的通知》(叶党办[201X]11号)精神,我局快速行动,制定了共建方案,积极谋划六项具体活动,夯实结对共建基础,深入开展城乡基层党组织结对共建活动,取得了很好的活动成效,现将活动开展情况汇报如下:

一、领导重视、精心组织,努力夯实活动基础自区结对共建活动通知下发以后,局领导高度重视,把结对共建活动摆上重要议事日程,成立了结对共建活动领导小组,切实加强组织领导。同时,我局结合自身实际,认真研究制定了《市容局201X年度基层党组织结对共建工作计划》,及时召开了局结对共建活动动员大会,统一了思想、统一了步调。4月9日,与平岗办2个村(朱畈村、雨台村)正式签订了结对共建协议书,为期三年的基础党组织结对共建活动正式启动。

二、细化任务、注重宣传,促进活动不断深入我们积极谋划好六项具体活动,夯实结对共建基础,压滤机滤布深入开展城乡基层党组织结对共建活动。

一是采取 1+2 结对方式,与平岗办事处朱畈村、雨台村签订结对共建协议,一定三年不变。

二是主动加强与结对村的联系和交流,每年至少召开两次联席会议,经常了解辖区存在的问题困难,深入探讨解决办法与措施,每年为结对村办1-2件实事、好事。

三是开展五个一活动:

同上一堂党课、同听一场报告、同过一次组织生活、同搞一次研讨、同参加一次帮扶困难群众生活,加强共建双方的党建互动。

四是以送温暖、献爱心为主要内容,同结对村共同开展扶贫济困活动,建立帮扶登记库,发动结对双方党员干部与困难群众结对子一帮一、开展救助困难学生上学活动,滤布为群众提供就业信息,帮助进行职业技能培训。五是每年帮助开展一次有影响力的活动,或者帮助结对村在新农村建设(或农村清洁工程)中取得一些新进展。六是在党组织之间开展结对共建活动的同时,开展形式多样的活动,丰富干部群众文体生活,促进身心健康。在结对共建活动开展过程中,我局充分利用政府网络和组织人事部工作简报等媒介,大力宣传开展结对共建活动的重要意义、主要目标、工作措施,及时总结结对共建活动的主要做法,使广大党员、群众及时了解了活动开展的有关信息,本文来自.gongwen123.拓宽了接受社会监督的渠道,收到了很好的宣传效果,为结对共建活动顺利开展营造了良好的舆论氛围。

三、多措并举、密切联系,确保活动取得实效上半年,我局领导先后6次深入到结对共建村开展活动,切实帮助结对共建村解决当前生产生活过程的困难和问题。

一是积极到朱畈村开展春节慰问活动,并送去慰问金201X元;

二是考察了雨台村农业大棚生产基地,对该村土地流转、农作物生产和村务经济发展给予了指导;.freekan.

三是根据农业生产的实际需要和村支两委的要求,我们将市政公厕的农家肥计划运送到该村;

四是帮助雨台村党支部加强规范化建设,完善各项管理制度,指导村党支部开展形式多样的农业生产活动;五是投入3320元帮扶资金对雨台村村务活动场地重新进行了规划设计,提高了绿化、美化水平,帮助改善了办公环境;六是在创先争优活动中给予指导并在雨台村动员大会上做题为为何在基层党组织开展创先争优活动?的报告;七是七一前夕,开展纪念建党89周年系列活动,与结对共建村一起前往河南新县革命纪念馆、烈士陵园参观,缅怀先烈并隆重的重温入党誓词。下一步,我们将继续按照实施方案要求,进一步深入调查研究,加强双方党组织的关系,不断完善工作措施,逐一落实目标任务,在保时、保质、保量的完成规定的各项工作任务的同时力争搞出特色实现创新。

附送:

市容局深入开展矛盾纠纷排查化解攻坚活动的实施方案

市容局深入开展矛盾纠纷排查化解攻坚活动的实施方案市容局深入开展矛盾纠纷排查化解攻坚活动的实施方案为认真贯彻落实省综治委《关于印发〈关于深入开展矛盾纠纷排查化解攻坚活动的实施方案〉的通知》(皖综治委〔201X〕9号)和区综治委《关于印发〈关于深入开展矛盾纠纷排查化解攻坚活动的实施方案〉的通知》精神,切实加强矛盾纠纷排查化解活动,保持我区社会大局持续

平稳,按区综治委要求,从今年5月至年底,深入开展矛盾纠纷排查化解攻坚活动,特制定如下实施方案:

一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本、服务群众、关注民生,按照属地管理、谁主管谁负责的原则,从群众最关注的问题入手,深入开展排查化解工作,努力从源头上预防和减少社会矛盾,努力把各类矛盾纠纷解决在基层、解决在萌芽状态,全力维护社会和谐稳定,促进经济社会又好又快发展。

二、工作目标通过全面排查和集中攻坚,进一步摸清我局矛盾纠纷的底数,集中化解一批多年积累的矛盾纠纷,解决一批影响社会稳定的突出矛盾纠纷和苗头性、倾向性问题,确保上海世博会、广州亚运会期间不发生影响社会稳定的重大政治性事件、大规模群体性事件和个人极端暴力事件,全力维护社会和谐稳定。

三、成立组织组长:

xx副组长:

xx成员:

xx领导组下设办公室,xx同志兼任办公室主任,xx同志负责资料收集整理和日常信息报送等工作。四、工作步骤这次攻坚活动,从5月开始,到12月10日结束,分三个阶段进行。

1、全面排查阶段(5月开始至6月20日)。一要加强领导,压滤机滤布制定方案。结合实际,研究制定具体工作方案,明确工作目标,突出工作重点,落实排查责任。二要全面排查,突出重点。要采取走访群众、开展座谈、召开分析会、公开接访、带案下访等多种形式,对矛盾纠纷开展全面排查,准确掌握问题的来龙去脉及症结所

在,真正做到底数清、情况明。三要建立档案,定期上报。对排查出的矛盾纠纷,要认真梳理分类,逐一登记造册,逐级上报,为下一步重点攻坚打好基础。要本着早发现、早控制、早解决的原则,务必把排查工作做深、做细、做扎实。特别是可能引发大规模集体上访和群体性事件的信息,在认真分析、提前做好工作的同时,要及时报告相关部门,及时采取应对措施,防止贻误处置时机,酿成事端。

2、重点攻坚阶段(6月21日至10月31日)。一要明确责任、限期化解。对于排查出来的矛盾纠纷,要按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则,逐一分析研究,逐一制定化解矛盾方案,逐一落实牵头部门、责任单位和责任人,逐一明确工作措施和解决期限。二要领导包案、挂牌督办。各部门对重大矛盾纠纷和疑难问题,要采取领导包案、挂牌督办等方式,明确责任领导、责任人,限期办理,办结一件,销号一件。对一些久拖不决的矛盾纠纷问题,党政领导班子成员要亲自挂帅,一案确定一个专门工作班子,上下联动,全力攻坚,力求问题彻底解决。三要调解优先、多元调处。要坚持调解优先,把调解作为化解矛盾纠纷的主要手段,建立健全法律的、行政的、经济的、教育的等多元化纠纷解决机制,立足抓小、抓早,切实把矛盾纠纷解决在当地、解决在基层、解决在萌芽状态。

3、巩固提高阶段(11月1日至12月10日)。以这次攻坚活动为契机,及时总结经验,加强机制建设,固化有效工作模式,促进矛盾纠纷的及时、就地解决。滤布厂一要建立完善定期排查制度。坚持每半月一次的排查制度。二要建立完善信息报告制度。实行正常时期、重大节日、特殊时期不同要求的信息报告制度,及时向上级综治部门报告矛盾纠纷排查的重大信息和攻坚活动进展情况。三要建立完

善重大矛盾纠纷包案调处、挂牌督办和联合调处机制。对社会影响较大或解决难度较大的矛盾纠纷,单位领导要包案落实,限期解决。定期组织人员督查指导基层矛盾纠纷排查化解工作,及时通报工作进展情况,对工作不力的单位及时督促整改。五、工作要求一要加强组织领导。要按照谁主管谁负责的原则,组织专门力量,对本单位矛盾纠纷进行深入排查,限期化解,切实做到矛盾纠纷不上交、不推诿、不激化。局主要领导要负总责、亲自抓,经常听取情况汇报,过问工作进展,协调解决困难问题。对一些有重大影响的矛盾纠纷,要及时召开专题会议,制定调处方案,进行妥善处置。二要强化工作责任。要主动履行职责,认真排查存在的不稳定因素,着力解决突出问题,做好群体性事件的预防处置工作。要严格实行排查化解工作责任制和责任追究制,把排查化解任务落实到具体单位和责任人,明确解决问题的时限要求,做到事事有人管、件件有着落。对该排查出的问题没有发现,或者发现了没有及时解决而酿成重大群体性事件、重大刑事案件或重大治安灾害性事故的,要严格实行责任倒查,对责任人实行责任追究,对责任单位实行一票否决。三要加强督导检查。局领导要加强督导检查,及时掌握工作进度,查找工作中存在的薄弱环节,协调解决基层工作中存在的问题,确保攻坚活动取得实效。四要加强信息报送工作。要加强信息报送工作,每月按要求汇总上报有关数据和情况,攻坚活动结束之后,要及时将活动总体情况向区综治委作出专题报告。

机关党支部与学生党支部结对共建活动方案

学生党支部结对共建活动方案 根据学校党委《关于开展基层党支部结对共建活动的通知》精神和学校组织部、机关党委的安排,XXX党支部将与XX学院党支部开展结对共建活动。为更好地促进两个党支部之间的交流,增强党支部活力,提高双方基层党组织的整体建设水平,按学校党委要求,特制订《XXX党支部、XX学院学生党支部结对共建活动方案》,对下一步的结对共建活动进行指导和计划。 一、指导思想 以中国特色社会主义理论为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,围绕培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本目标,充分发挥机关党员干部在促进学生成长成才中的重要作用,密切机关党支部与学生党支部之间的联系,不断提高机关服务基层、服务师生的素质和能力,不断改进机关工作作风,不断促进新形势下基层党建工作的改革创新。 一、结对共建活动的目的和工作原则 XXX党支部、XX学院党支部将以结对共建活动为载体,建立机关与院系党支部建设新途径,探索党支部之间优势互补、资源共享、共同发展的党建新思路,促进基建处和化环学院之间的工作联动,密切合作关系;按照“以共建促党建,以共建促了解,以共建促合作,以共建促发展”的原则,坚持服务师生、密切联系群众的宗旨,增强党员干部的能力和素质。

二、结对共建活动形式和内容 经与XX学院党委领导沟通联系,本次活动采取基建处党支部与化环学院学生党支部结对的共建形式进行。 按学校党委要求,结对共建活动内容包括组织共建、党员互动、共同提高三个方面: 1、结合党的群众路线教育实践活动,采取联合集中学习,联合过组织生活,联合开展党课教育等形式,交流党建工作经验,共享党建工作信息,加强组织建设,提高党建工作水平。 2、围绕学校中心任务,同时结合大学城校区提升计划、院系用房维修改造工作,加强沟通和信息交流,就化环学院师生关心的热点、难点问题,采取座谈、走访等方式,开展调查研究,以点带面,为大学城校区规划建设和学院加强改进工作提供决策参考。按要求,共建党支部每年联合形成1篇调研报告。共建双方建立活动记录制度,认真记录每次活动的情况。 3、XXX党支部要利用XX学院在教学科研方面的资源优势,通过听取专家讲座、咨询专家意见等形式,提升支部党员素质,提高机关工作水平。XX学院党支部要充分利用机关党支部在校园建设信息、管理、政策等方面的优势,解决支部实际问题,促进支部建设。共建党支部之间要通过多种形式加强交流互动,共同促进,相互提高。 三、时间安排 此次XXX处与XX学院党支部结对共建活动分为四个阶段、持续三年完成:

结对帮扶工作总结

2016年结对帮扶工作总结 一、工作方案 在实施教育均衡发展工程中,教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和关心下,我有幸承担帮扶姚成琳老师的工作,本着“认真、踏实、团结”的工作态度,为了扎实有效做好这项工作,我们拟制定如下工作方案。 (一)对象分析 1、师德方面:姚成琳老师能够爱岗敬业,较好地遵守学校的规章制度,工作责任心较强;虚心好学,积极上进;特别是承担了毕业班的数学教学任务兼学校电脑课教学,工作却从不落下,服从学校的安排,有较强的团结、协作精神,并有一定的开拓进取精神。 2、业务方面:姚成琳老师,从教多年,已逐渐熟悉初中数学教学的一般过程,有一定的教学经验,了解学生认知一般规律,善于反思自己的教学行为。但是,在对教材的处理方面,特别在课堂教学的组织方面,经验不足。曾参加过区骨干教师培训班学习,善于学习,能够胜任教育教学工作,但在教育科研方面成绩较少。 (二)工作目标 在工作中,我们将本着“共同学习,一起进步”的理念,在互帮互助的学习中共同成长。相信在我们的共同努力下,不断提高我们的教育教学科研水平,教育教学工作更上一层楼。 (三)具体措施 1、师德方面 (1)树立依法执教,为民服务的精神。首先,我们的教育活动要依法,我们将进一步学习、领会《初中教师职业道德规范》精神,严格遵守教育教学常规细则,依法治教。其次,我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业,我们教学要对学生负责,对学生的家长负责,对社会负责,对人民负责,对祖国的未来负责。 (2)培养爱岗敬业,团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位,谁就不能干好自己的工作。我们要深入学生,了解学生,面对学生;要敢于争先创优,现代教育理论和教学思想日新月异,我们将时时注重学习,同时要勇于从旧的教学思想中跳出来,开创新的教学思路,从而提高教学质量,争做新时期教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的教育事业是一个团队的事业,在具体的教学过程中,我们将努力营造一种良好的合作氛围,互帮互带,取长补短。有经验有成绩大家一起分享,有困难有问题大家一起解决。 2、教育教学方面 在日常的教育教学中,我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做: (1)加强学习,树立新的理念。我们将通过重温《课程标准》及解读,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。树立学生主体观、发展观,关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。 (2)加强课堂教学的有效性研究,提高教学质量。学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的人将是21世纪的新文盲。在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们要努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学

基层组织建设工作情况汇报

基层组织建设工作情况汇报 西坝乡共有 8 个行政村,43 个村民小组,2768 户,10151 人,耕地面 积 42000 亩,乡党委下设 16 个党支部,共有 702 名党员,其中农村党支 部 8 个,有党小组 42 个,农民党员 574 名,机关单位党支部 7 个,党员 118 名,非公经济党支部 1 个,党员 10 名。 今年以来,我乡基层组织建设工作认真贯彻市县组织工作会议精神, 按照省市县委《关于认真做好保持共产党员先进性教育前期筹备工作的安 排意见》,将实施双培双带,推行支部+协会,开展党员先进性教育三项 内容贯穿于基层组织建设工作的始终,把握工作大局,创新工作思路,狠 抓基层组织建设各项任务目标的落实,使农村基层组织建设工作取得了显 著成效。 一、突出重点,多措并举,切实加强村级班子建设。 我们紧紧围绕抓班子、带队伍、强素质、创一流的工作思路,落实两 个优化即优化班子结构、优化干部队伍结构,强化两项创新即创新工作思 路、创新干部考核方式,在精减村组干部,规范议事程序,坚持分类指导 的同时,我们以增强服务意识,塑造高效务实型干部形象为重点,强化干 部培训教育,创新干部考核方式,对转变工作作风,塑造干部服务形象起 到了明显的促进作用。

一是抓培训教育,提高思想政治素质。 围绕三个代表重要思想,保持共产党员先进性教育筹备活动及两个条 例教育活动的开展,在精心组织科干、村干部按时参加县上组织的培训活 动的同时,我们以乡举办培训班 2 期,250 人次,坚持每周 1 次的干部政 治理论学习,加强干部思想政治教育,提高了各级干部为农服务的素质。 二是抓责任管理,创新考核机制。 落实领导干部包企挂项目标管理责任制,乡干部工作考核制,与各村 签订经济工作责任状,推行末尾淘汰制。 加大各级干部抓工作,促落实的力度。 三是抓为农服务,促进作风转变。 我们把为群众服务作为转变干部作风的切入点来抓,在乡村干部中广 泛开展税费改革后,干部如何更好地适应新形势做好工作的大讨论活动, 在广大乡村干部中形成共识,突出表现在三个转变,即由经验型干部向知 识型干部转变,由守旧型干部向创新型干部转变,由行政命令型干部向为 农服务型干部转变。 通过各项措施的落实,在群众中树立起了干部高效务实的良好作风。 二、创新载体,创新形式,全力实施双培双带工程。 双培双带工程实施以来,我们紧紧围绕两大作用即党组织的战斗堡垒 作用和党员先锋模范作用,两大目标培养党员致富带头人和培养致富能人 入党,两项重点提高政治素质和致富能力的充分发挥和落实,力促党员树 立新形象,带头创大业,保持先进性。 第一,注重三个强化,推动双培工程。

城乡基层党组织结对共建制度

城乡基层党组织结对共建制 为构建城乡统筹的开放式基层党建新格局,不断总结经验、积极探索创新,初步形成“以城带乡、资源共享、优势互补、协调发展”的城乡基层党组织互帮互助机制,加强城乡基层党建资源整合,推进了城乡基层党建统筹发展。普遍推行机关党组织同农村党组织结对帮扶等做法,推动城乡基层党组织互促互动,整体推动党建工作与经济工作的共创双赢,特制定**县城乡基层党组织结对共建制度。 一、以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,进一步整合城乡基层党建资源,促进城乡基层党组织以城带乡、资源共享、优势互补、协调发展,为全县改革发展稳定提供坚强的组织保证。 二、结对共建的对象是**县党政机关、群众团体、事业单位和全县农村党组织。 三、结对共建的方式是“1+1”模式,促进城市党建工作资源向农村流动,带动城乡党建工作全面协调发展。 四、结对共建双方签订共建协议,设立共建联络员。明确共建任务。 五、主要围绕创建先进基层党组织,共同研究党建工作中出现的新情况新问题,交流党建经验。采取集中培训、挂职锻炼等方法,帮助结对村培养实用人才。

六、主要做到帮助结对村制定和完善新农村建设规划,结合村情理清经济和社会发展思路。 七、机关党组织积极发挥人才、技术、信息等优势,帮助结对村大力培育和发展“一村一品”和结对村剩余劳动力有序转移。 八、每年组织有关涉农专家、科技、卫生、教育等工作者,为结对村提供技术咨询和信息服务不少于2次,给结对村办理1至2件实事,支持结对村党组织建好村级为民服务中心、赠送党报党刊等。 九、结对双方党组织每年有计划地组织党员、群众集中开展1次以上健康向上的文化娱乐活动,积极组织本单位党员、干部与结对村1户以上困难党员群众或“留守儿童”农户家庭结对,每年“七一”和春节前后集中开展结对帮扶活动,帮助他们解决实际困难。 十、将城乡党组织开展结对共建工作纳入综合目标考评。县委每两年对结对共建工作进行一次评比表彰。 十一、结对双方党组织每年底要对结对共建工作进行总结,向县委组织部书面报告工作情况。 十二、对长期不能有效开展活动、未按期完成结对共建目标任务的单位进行通报批评,并责令限期整改。

党组织建设工作总结

党组织建设工作总结 规章制度;严肃党的群众工作纪律,坚决反对和克服官僚 主义,加强同职工群众的联系,坚持深入群众、关心群众疾苦,善于做深入细致的思想政治工作,注意化解矛盾,维护 稳定大局。 二、加强党组织建设,进一步提高党支部的凝聚力、战斗力 一是加强支部书记培训,提高支部书记业务素质和工作能力。几年以来,分公司加大了对各级人员的培训力度,下大力气 提高队伍的整体素质,在去年组织的MBA班培训中,我们建议各大队党委推荐优秀支部书记参加学习,共有42名支部书记参加了MBA培训。同时我们还推荐18名支部书记参加油田公司举办的党支部书记培训班,系统地学习了党的基本 理论、基本知识和党务工作知识,从理论和实践丰富了自己,参加学习的人员一致反映,通过学习,不仅知道了支部工作 做什么,还明白了怎样才能做好。各大队党委还利用生产淡 季办班、每月的支部书记例会等形式以会代训,加强对支部书记的业务指导和能力培养,组织部还为基层配备了《新编 党支部工作问答》、《党支部活动方式与方法》、《青年入党必读》、《党组织选举工作手册》等书籍,使支部书记具备一定 的理论素养和政策水平,掌握与党支部工作相关的各种知识,提高作好本职工作的能力。 二是加强教育监督,强化党员管理。首先,坚持从严治党,

做好民主评议党员工作。为使民主评议党员工作不走过场,我们结合党员队伍实际,研究制订评议方案,从思想发动、民主评议、组织定格等方面和在评议程序上、评议标准上作了比较全面具体的安排,结合干部年度考核,广泛征求职工群众意见,在民主评议党员工作后期,我们组织力量,对基层党组织的“评议”工作情况进行抽查,避免了定格偏高或偏低的现象,保证了定格的严肃性和准确性。三年来,参加评议4179人,合格2458人,基本合格1715人,不合格6人。其次,通过定期召开党员民主生活会,加强党内监督。每次民主生活会我们都规定会议议题,突出主题,指导基层,有针对性地开展批评与自我批评,开展积极的思想斗争,让党员真正从思想上受到教育和启发,达到提高认识、增强团结、共同进步的目的。在党员日常管理中,我们要求党支部不是就就管理抓管理,而是把对党员的管理,融入到日常生产工作中,让党员在产能建设中发挥作用。油气加工一大队杏五一油气处理站党支部针对装置老化实际,以“装置四级保护,百日不停机,百日无违纪”等活动为载体,以“节能挖潜,科技创新”为增效手段,强化党员管理,保证了装置“长满优“运行,实现了连续20xx年安全生产无事故。 三是健全组织,加强制度建设,规范支部工作内容。公司改制后,一切都要以公司制企业规范运做,党支部面临许多新情况、新问题。为此,我们结合岗检,把加强制度建设,规

教师结对子工作总结

教师结对子工作总结; 次本学期,我服从学校安排,教学高二年级的化学课。作为一名新教师,我深知自己经验缺乏,底子薄。能否不负众望,胜任这个工作,我心里很是为自己担忧。幸好学校安排了结对子工作;,有同年级资深雄厚的老师施老师的带领,有化学教研组几位老师的帮扶,我很快地在化学教学这片沃土中成长起来。 首先,令我深有感触的是: 化学教研组是一个大舞台,组内的每一位教师都在这个舞台上展示着他的才华和风采陈鹤、张秀武老师的灵动飘逸,陈鹤、吴光荣老师的激昂稳健,施晓泉、吴甲圣老师的扎实广博,如此等等,无一不给我留下了深刻印象,而他们在教学活动中所表现出来的脚踏实地的工作作风、细致入微的治学态度、切实可行的教学方法和条理清晰的教学思路,也在深深地影响着我。使我不由得心向往之,同时也审视自己教学工作中的有待改进之处。;其次,施老师因教学方法灵活、教学经验丰富、课堂管理能力扎实而成为我的指导教师。通过半学期的指导学习,观摩课堂教学、交流课堂管理经验,施老师的广博学识、热情心态,给我以方方面面的影响。下面,我就这半学期的一些心得体会向大家作以汇报。 一、反思自我,对症下药我对自己近一年的工作状况进行了反思,找出自身的不足所在。应该说,几年的一线教学工作已经使我具备了一名化学教师的基本素养,但在课堂管理,向管理要质量方面却存在一定不足。而施老师的这方面优势就在于她面对学生时的强硬态度,以及在课堂教学上切实有效的铁腕政策。因此,在后来的交流学

习中,我留心观察施老师面对学生时的一言一行,选取其中能用于我班课堂管理的部分,转化为能为我所用的管理方法,渐渐收到了实效。 二、课堂观摩,物为我用积极主动听课是交流学习中必不可少的环节。我与施老师同教一个年级,这就给我的学习与进取提供了更为快捷方便的条件。同样的课程内容,我会将施老师的教学设想与我的课堂教学进行对比,及时找到差距,及时改进。 三、备课评课,主动求教除了关注课上教学外,课后的备课评课也不能马虎。在备课过程中主动说明自己的想法,一旦在教学设计中遇到疑难之处,我也主动向施老师、陈鹤等老师求教,以求打通思路、灵活处理。从新课设计到复习指导,从作业批改到试卷总结,方方面面,她们都给予了我指导和点拨,使我更加明确教学的大方向,并在此基础上逐渐形成自己的独特风格。 四、随时充电,优化自我新时期的教师已不仅仅是教书匠,知识的快速更新使我认识到,现有的知识储藏已无法适应当代教育发展的脚步。在教学工作的空隙,我经常看到化学教研组的姐妹们会努力阅读各类书籍。大家的耳熏目染,加上化学的学科性质,促使并决定了我阅读内容的广博性,各类书籍都是我的阅读对象,从点滴积累,使自己朝着科研型的教师方向进一步发展。 半学期的新老教师结对活动结束了,在施老师及各位化学老师的带领下,我的教育教学能力得到了进一步的提升。我在网络上看到这样一句话,深有感触,它说,师徒结对就像一条无形的纽带联结在你我之间,使我们在有意无意之中增加了相互交流和相互学习的机会,从而得到提高。半年的交流学习,我真切的感受到这一活动带给我的

以基层党组织结对共建的思考

以基层党组织结对共建的 思考 健全城乡基层党组织互帮互助机制,是构建城乡统筹的基层党建新格局、实现城乡基层党建资源共享、优势互补的重要途径。20XX年以来,**市从整合基层党组织资源优势入手,将不同领域、不同行业、不同隶属关系的党组织与农村基层党组织结合在一起,按照“共筑联动格局、共谋农村发展、共强基层基础、共解农村问题、共塑乡风文明”的思路,在机关与村党组织、非公企业与村党组织、经济强村与经济弱村党组织、驻外党组织与村党组织之间开展了基层党组织结对共建活动,在不断集聚新农村建设外力的同时,也激发了内源动力,形成了全方位铺展、立体式推进的基层党组织共建机制。目前,全市已有221个市和乡镇机关党组织、60个非公企业党组织、20个经济强村党组织、30个驻外党组织,分别与村党组织开展了结对共建活动,取得了较好的成效。

一、共筑联动格局,为社会主义新农村建设营造浓厚氛围。中央提出建设社会主义新农村后不久,市委多次召开常委会进行专题研究,确定把基层党组织结对共建作为全面推进新农村建设的重要抓手,精心组织,周密部署,着力构筑起上下联动的工作格局,营造了齐心协力共建新农村的良好氛围。一是加强组织领导,形成工作合力。市委专门印发了《关于在基层党组织中开展结对共建活动的意见》,规定以3年为一个工作阶段,分步推进结对共建活动。成立以市委书记为组长、有关职能部门负责人为成员的领导小组,明确了结对共建活动的组织领导和责任分工。建立31个市级领导联系点,做到市领导一对一联点、面对面指导、实打实共建。建立三级联席会议制度,市里每半年召开一次情况汇报分析会,乡镇每季召开一次共建党组织负责人联席会议,结对党组织每两个月召开一次共建例会,共同研究解决新农村建设中出现的问题。同时,构建两级督导网络,市委组建5支督导组进行面上督导,乡镇组建31支督查组进行巡回督查,确保了共建活动的落实。二是明确共建主题,分类联合推进。根据基层党组织的特点,提出不同的共建主题,在机关与农村党组织围绕“服务三农、奉献农村”,在非公企业与农村党组织围绕“村企携手、共筑和谐”,

党支部结对共建共创半年工作总结

党支部结对共建共创半年工作总结 半年来,县统计局根据结对村——孔玉乡莫玉村的具体情况,结合本局实际,坚持把开展“党支部共创共建”活动作为落实党的群众路线教育实践活动的重要举措,作为转变工作作风、密切联系群众、服务基层的实际行动来抓,有力地促进了我 县统计工作和莫玉村基层党建、服务三农各项工作的和谐稳定发展。现将半年来 的共建共创活动情况总结如下: 一、制定计划,确保活动有序开展 为共同抓好基层组织领导班子建设,增强班子的创造力、凝聚力和战斗力。结合统计局党支部和莫玉村党支部实际情况,根据双方党支部实际情况和按照县委组 织部的要求,共同制定并签订了《机关党支部与村党支部结对共建共创责任书》、《县统计局党支部关于开展对孔玉乡莫玉村困难党员群众帮扶活动计划》、《县 孔玉乡莫玉村20**年经济发展计划》、《“三分类三升级”活动方案》和《基层组 织晋位升级措施》。 二、健全制度,提升支部战斗堡垒作用 一是建立健全机制,增强基层党组织的凝聚力、战斗力。为了不断提升村级党支部的战斗堡垒作用,引导农村党员发挥先锋模范作用,我们把党建工作作为共建 共创活动的重中之重。建立健全了党支部共建共创制度、“三会一课”制度、结对 帮扶制度、村务财务党务三公开制度等;建立健全工作台帐。做好制度上墙,做 到活动存档,让人一目了然。二是建立联系机制。统计局党支部对莫玉村的贫困 党员、贫困群众、三无户、外出务工回村人员等群体分别进行排查摸底,并建立 了“n+1”和”1+n”联系机制,有针对性的开展帮扶活动,得到广大群众的称赞。三 是开展谈心活动,通过交心谈心,了解莫玉村党员干部的思想动态和工作状况, 提高干部职工的思想觉悟。 三、积极引导,解决结对村群众实际困难 一是帮助做好经济发展规划,为当地经济发展献计献策。依据当地自然条件,为该村经济发展制定规划。据调查,莫玉村地处县折东,属高山地形,但有260余 亩优良耕地。根据实际建议莫玉村组建村经济合作社,积极探索适合环境、气候 的农、林产业种植,带动其经济发展。二是开展节前慰问。春节来临之际入户慰 问贫困群众2名、贫困党员2名、贫困妇女2名,发放慰问金1800元。节假日到 孔玉乡莫玉村慰问贫困党员,所开展的活动得到了到孔玉乡党委政府的支持,上 级领导给予了肯定,并得到群众的好评。三是开展结对帮扶。通过帮扶,让每名 干部职工更加了解农村实情,更深认识农村工作及农民生活,从而激发机关党员 干部工作热情,转变工作作风。通过帮扶工作,拓展了机关干部职工工作思路, 使机关干部学会了与老百姓打交道,学会了如何处理农村工作中遇到的问题,以 及如何充分利用统计工作资源为基层农村的发展做好服务。

学校结对帮扶活动总结

两水学区结对帮扶活动总结 今年,我们两水学区继续结合区教育局关于帮扶活动计划的要求。以科学发展观为指导,站在推动教育均衡发展的高度,进一步加强校际间的交流与合作,充分发挥教育资源的辅助作用,积极开展对口帮扶工作,把开展帮扶结对子活动作为深化学区活动的重要内容之一,以帮扶工作为契机,不断丰富联合学区活动的内容和形式。我们所做的工作主要有以下几方面。 一、领导高度重视,认真安排部署 两水中心小学和马营中心小学的领导高度重视,共同组成了帮扶互助小组,明确了“结对帮扶”工作的目标任务,将此项工作专门安排部署,并组织全体教职工认真学习有关文件精神,统一思想认识,成立了由校长任组长、副校长任副组长、相关负责人为成员的“结对帮扶”工作领导小组,专人负责,具体安排,确保帮扶工作的顺利进行。 1.我校王文武校长本身是一位业务型的校长,他每学期都与结对学校负责人协商结对工作,并亲自带领骨干教师到马营学校送教或开展专题指导活动。开学初,两校领导共同交流学校的发展规划,就学校的教育管理、教学研究、教育科研等进行深入探讨,了解帮扶工作实施情况,制定帮扶实施方案。

2 凡我校举办的大型活动,都要马营小学负责人参加,如中国文联支教教师举办的文艺汇演,班主任经验交流、师德师风宣讲等,通过一年的相互帮扶,两小在管理、教育教学方面都有了明显的提高。 二.互相切磋,周密实施 自我校与马营小学结对以后,本着以实现互动双赢、促进教育均衡为宗旨,始终立足双方学校的常规工作,着眼教师日常教学行为,努力打造“教学指导、教学互访、资源共享”三大结对途径。为提升双方学校教师业务素养、教学水平及教育教学质量做了很多有效的工作。、 1.结对伊始,我们就积极开展调研活动,通过教研时教师间的交流等方式,了解各校的信息及其教育教学情况。结合教研实际,帮助其确立近期的教研工作目标。 2. 搭建研修的平台。研修以校本培训为主,努力做到:目标明确针对性强,自觉参与主动性强,主动提炼实用性强。让传统的培训方式焕发出新的生机,成为教师培训的主流方式,引领教师的专业发展。 3.帮助马营小学改变教研方式。从示范到研究,研究教育教学中存在的问题,探讨解决问题的方法和途径;从指导到服务,更多地强调服务,为学校的课改服务,为教师的教学服务;从集中到分散,先确立学校的研究主题,再分散到各教研组及个人;

党组织结对共建协议书范本3篇

党组织结对共建协议书范本3篇 党组织结对共建协议书范本一结对共建双方: _______________(机关党组织,简称甲方) _______________(村级党组织,简称乙方) 为深入贯彻落实党的十八大精神,按照以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的要求,扎实开展组织联建、干部联户、活动连谋、民生联帮活动,促进城乡统筹发展,全面开展基层党组织结对共建活动,着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商,签订如下协议:基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则,通过活动开展,改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效,不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。 结对共建活动形式和内容: 1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能,不断改进党组织设置形式,充分发挥结对双方党组织的自身优势,定期交流党建工作经验,共享党建工作信息,加强基层组织建设,提高党建工作水平。 2、党员干部互动。根据需要,甲方每年为乙方党员上一次党课,与乙方两委成员和党员议事会成员进行一次座谈,帮助实施好为民服务全程代理制、双培双带先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员双向带动、党员承诺制等载体。乙方邀请甲方及甲方在职党员参

与乙方农村党建活动,进一步发挥党员的先锋模范作用。 3、党建载体互用。甲方要支持乙方建好党组织活动场所,充分发挥本单位的优势,向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等;甲、乙双方要利用本单位的党建资源,定期共同开展党建活动,相互交流党员教育管理工作经验,提升党建工作整体水平。 4、扶贫帮困互助。按照群众的愿望和要求,甲方每年为村办1-2件好事、解决1-2件难事,重点帮助解决美好乡村建设、公共服务设施建设等方面的困难问题。结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作,组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及留守儿童结对帮扶,积极为帮扶对象提供法律、文化、教育等服务。甲、乙双方要根据实际,确定重点帮扶对象,向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。 5、科学发展共赢。甲方要帮助乙方制定和完善发展规划,理清经济和社会发展思路。甲方要积极协调涉农专家和涉农工作者,为乙方提供技术咨询和信息服务。乙方要定期了解甲方工作开展情况,帮助甲方提高工作效能征求意见建议,为甲方制定科学决策提供依据。 共建活动实行定期和不定期两种方式进行,定期活动每半年不少于1次,不定期活动由双方相互协商确定,一般一年不少于2次。本协议一式三份,结对双方及县委组织部各一份。 结对机关党组织: __________ 结对农村党组织: __________ 负责人签名:

2018年度党支部建设达标工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年度党支部建设达标工作总结 根据区直机关党工委《关于机关党支部建设达标活动的实施意见》的文件要求,一年来,本党支部的工作在区直机关党工委和本单位党组的关心、指导下,按照年初确定的工作思路,从进一步加强思想建设、作风建设、组织建设和制度建设着手,扎实有效地开展了党支部建设达标工作,现将工作情况总结如下: 一、基本情况 支部现有正式党员15名,预备党员1名,划分为2个党小组。支部班子的设置、配备合理,符合机关党建工作的要求。支部坚持集体领导、坚持民主集中制原则、分工负责、团结协作、发挥整体作用。在完成本单位各项工作任务中,积极协助党组领导,当好参谋助手。党员走在前列,赶在实处的先进性得到了充分体现,支部的凝聚力、号召力和战斗力得到了进一步加强,战斗堡垒作用得到了充分发挥,为完成本单位的各项工作任务,提供了强有力的组织保障。支部的总体工作已步入了规范化、制度化、正常化管理的轨道。对照机关党支部建设达标工作十项目标任务,经自评认为已基本符合达标要求。二、主要做法 根据机关党支部建设达标工作的总体目标要求和本支部年初制订的工作计划,我们以切实增强支部的凝聚力、战斗力、号召力为主要目标,紧紧围绕本单位的行政工作需要而开展工作,主要做法: 1 / 12

1、注重思想建设、提高素质、增强凝聚力 加强党员的思想政治建设,是支部的重要工作职责,也是完成各项工作任务的根本前提。为此,在加强对党员的思想政治建设工作中,坚持以人为本、教育为先的方针,抓好学习教育。一年来,根据年初制订的学习教育计划,在学习教育的内容上,认真组织开展了以党的政治理论、路线、方针、政策等为主要内容的政治教育,开展了以相关法律、法规、党纪、政纪为主要内容的法纪教育,开展了以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观教育,开展了以先进典型事迹为榜样,以反面典型案例为警示的职业道德教育等一系列教育活动。在学习教育方式方法上,一是把原来集中学习教育时,由支部书记1人唱独脚戏改变为由党员轮流主持并作中心发言;二是在本单位网站设立支部党员学习园地,为党员提供了相互开展学习心得体会交流的平台;三是根据党员岗位业务工作较忙,组织集中学习教育时间安排有限的实际情况,支部根据保持党员先进性、加强作风建设、创建文明机关等教育内容的需要,组织编写了《共产党员基本行为准则》和《创建文明、和谐机关》的要求性语句发至全体党员,供大家共勉。上述方式方法,有效地激发了党员接受学习教育的积极性,促进了学习教育的实效性,确保了支部学习教育的正常化。通过学习教育,积极引导党员在思想上牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观。坚定理想信念,明确政治方向,切实增强政治责任意识、整体大局意识、服务群众意识、廉洁自律意识,不断提高思想政治素质,切实增强支部整体凝聚力。在党内形成了讲学习、讲政治、讲正气、讲团结、有理

师徒结对工作总结

师徒结对工作总结 标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

师徒结对工作总结 为了帮助年轻教师尽快的成长,我们学校一直在开展“师徒结对”活动。时间过得真快,一转眼一个学期又过去了。我很荣幸能成为尹国登老师的徒弟,他在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高。在尹老师一学期的带教下让我在以下几点有更好地认识: 一、教学方面 师傅听完课后给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师傅对我的指导不仅停留在理论层面,更是体现在具体的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位。在听师傅的课的过程中我也有很大收获。扎实的教学功底、先进的教学理念,使我受益匪浅。尹老师的课最大的特点就是条理性强,思路清晰。课后我们坐在一起交流上课后的体会,在多次听课学习的过程中,我逐渐有了清晰的认识。 二、及时反思: 从尹老师身上我学到:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对学生的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。现在我不仅每上完一节课写下教学反思,每上完一个单元也会写下单元反思,记录自己的得与失,改进自己的教学方法。 三、努力的方向 只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此,在师傅老师的建议、指导下,我坚持平时及时充电,不断更新自己的教育观念。在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,与师傅共同钻研教材和备课,主动让师傅指导教案,虚心接受师傅的建议,修改不足,更好地吃透教材。 经过这一年的结对子,尹老师的为人处事,经验心得,他的热情,常常让我在感动之余,获得了更多的学习、工作动力,使自己能更好的投入到这份事业中去。作为教师,更深知自己的责任重大,要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止

党支部组织建设工作总结

第一版 携手同行三载铸先进 ——先进党支部成长历程 前言 2011年6月下旬的一天,医院办公室正为建党九十周年的学习活动做准备,忙碌却平凡。市党委组织部的一个电话打破了平常下午的宁静:“佛山健翔颈腰医院党支部被评为‘先进基层党组织’了”,这个电话让医院全体党员和党务工作者的激动和喜悦不已。党支部自2008年成立以来,以先进、坚强的开拓思想带领医院勇往直前,3年来的发展轨道始终以党组织领导为中心和根本保证,这是医院所有工作的基本准则,这些工作是那么的平凡,没有太多耀眼的事迹点缀。 绳锯木断,水滴石穿,多年的坚持,只要方向正确,一件件平凡的工作最终会砌出夺目的丰碑,一如医院这些年来的发展步伐。党组织建设和医院发展相生互补、并驾齐驱,党组织是医院航行前进的舵手,医院的今天的佳绩成就了今日的“先进党组织”。 党支部前进路标 1、党支部成立,思想领导医院扬帆 2008年12月5日,佛山健翔医院党支部正式成立。党支部的成立和先进思想的融入带来了医院快速发展的新篇章——医院发展模式从单纯的医疗转型为医疗、教学、科研并列全面发展的新路线,医院进入了发展的新阶段。 党支部成立大会后,由龙翔宇院长担任党支部书记,通过研究和讨论,最终确立了医院党支部的章程和党组织领导模式——在党组织领导下的医院民主管理模式。从此开始,党组织助推了医院解放思想、转变发展方式,医院发展思路逐渐被党的先进思想所融入,并起主导作用,确定了医院党支部的思想领导地位和作用。 2、组织建设,服务于医院发展。 分别在2009年9月和2010年10月,佛山健翔颈腰医院工会委员会和分团委在医院党支部的指导下正式成立了,以培养员工、关怀员工、发展员工为主旨,建设服务型党组织,助推医院规范化、规模化长远发展。 医院工会自成立以后,针对员工福利和生活关怀的工作全面、深入开展,使党支部在考虑医院整体发展的同时努力完善员工福利,如逢酷暑季节为员工购置消暑凉茶、组织羽毛球活动、节日问候、员工慰问等,种种的关怀提高了员工工作积极性,增强归属感,赢得员工忠诚,增强企业凝聚力和竞争力,为医院的长远发展提供从根本上的保障。 医院团委在党支部指导下面向青年团员深入开展工作,是党的核心精神“为人民服务,实事求是”和青年团员“积极进取,求实创新”的充分结合。医院团委的任务在于围绕党组织的核心思想对广大青年团员进行思想道德观念、理想与世界观等方面培训,为把团员青年培养成有思想、有素质、有能力、和医院共呼吸的全方面人才,为医院建设服务。 深入实践科学发展观的核心——以人为本,把工会、团委的工作围绕员工系统开展,健翔医院党支部做到了,他是医院发展的服务者,为医院长远发展提供坚强的后盾。

结对共建活动方案

结对共建活动方案 【篇一:结对共建活动方案】 xx总公司党支部与xx分公司党支部结对 共建活动方案 为深入贯彻落实科学发展观,按照党的十七大、十七届四中全会关 于建立城乡基层党组织互帮互助机制的要求以及霞创组办〔2010〕4 号文件关于在全县党的基层组织中开展“结对共建,争创佳绩”主题 实践活动的要求,xx总公司党支部与xx分公司党支部结对共建活动,现结合实际提出如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线,以开展结对共建为 载体,以培育树立先进基层党组织和优秀共产党员为目标,针对共 建双方的工作特点,整合共建双方的现有资源,调动共建双方的积 极性,打破领域和行业界限,努力争取通过共建活动,实现基层党 建工作优势互补、融合互动、协调发展,为加快推进“环三”区域建 设提供强有力的组织保证。 二、活动原则和总体目标 根据“组织调控、平等自愿,因地制宜、量力而行,突出 重点、注重实效、互利双赢、优势互补”的活动原则,经过2010集 中活动年、2011深化拓展年、2012巩固提高年的3年时间,积极探索组织联建、党员互动、活动互联、工作互助、资源共享、经验共鉴、共同发展的有效途径,实现党建工作基础更扎实、党组织战斗 堡垒作用更明显、党员干部的先锋模范作用更突出、城乡党建资源 整合更优化、共建共享建设得到更有力推进的目的。 三、共建形式 (一)组织建设互促。通过结对共建,找准党建工作的共同点和发 展的共赢点,在制度规范化建设上相互促进,在培养入党积极分子 和党务骨干上相互帮带,在开展党建活动上相互合作,在总结经验 上相互借鉴等,共同推动各项工作不断取得新进展。城乡党组织活 动场所、公共设施等资源要实行双向开放,做到结对党组织联谊活 动制度化、经常化,使组织活动场所成为城乡党员共同的活动之家、学习之家、娱乐之家。县供电公司党组织在村级组织活动场所的建 设上给予基层党组织适当帮助。村党组织要协助县供电公司党组织

结对子活动心得

结对子活动教师成长体会 呼市第二十二中学学校不仅是一个学生成长的摇篮,也是一片教师成长的沃土。作为一名教学经验不足的青年教师,我有幸融入了这一和谐、融洽的集体当中。特别是学校教研室、学校领导对我们青年教师充分重视,教研员们高尚的师德和精湛的业务能力,都是对我们青年教师莫大的鼓舞和激励。 学校实施的“师徒结对子”活动,帮助我们青年教师的业务能力得以提高。在学校的安排下,我和教研室有着丰富教学经验的云老师结成师徒。云老师广博学识、热情心态,给我教学方面的指导。在这个过程中,我有以下几点感想: 1、多学、多练 记得有位教育家曾经说过:“教师一旦今日停止学习,明日就将停止教学。”作为一名青年教师,不应该停止学习。云老师就常常督促我多看、钻研教学用书,多听其他老师的讲课,多吸取别人优秀的地方。在不断的学习中,我的专业素养得到了较快的提升。也让我更深刻的意识到:只有不断学习,才能使自己更好的适应教学的要求,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。 2、多问、多想 云老师给我提出了这样的发展目标:作为一名年青的教师,不仅要搞好眼前的教学工作,平时还应注意多思考、多提问、多反思、多积累。除每月的教学反思,我会在每个教案后面写一写教后的感想,评一评课堂的效果,思考如何改进。每天,自己都生活在充实与感动之中,通过一段时间的努力、无论是我的教学基本功、专业素养、教学成绩,以及作为教师的语言表达能力、教学机智,还是教学组织、管理能力、都在不断地进步。 3、多听、多评 在学校里,我听课的机会很多。市内的研讨课、学校的公开课、组内老师互相的听评课等等,每次云老师都要求我认真记录,详细整理,对该堂课的组织、知识的讲授、实际的操作、语言的精炼都要仔细分析。他说:“这是对上课老师的一种礼貌,也是不断提高自身教学水平的一种途径。”云老师是这样说的,也是这样做的。另外,她每次听课,肯定是专心记录,课后总能给我提出中肯的建议,课后,给我提出很多建议让我逐渐的进步。 “师徒结对”是当前学校培养新教师的一种重要途径,也是青年教师尽快成长

党支部建设工作汇报

党支部建设工作汇报 几年来,草底铺村党支部认真贯彻落实上级关于加强农村基层党风廉政建设的工作部署,始终坚持把党风廉政建设作为党的基层组织建设的重要内容,不断加强全村党员干部的政治思想教育,强化廉洁自律意识,加强班子建设,增强党支部的凝聚力、战斗力和号召力。村支部紧紧围绕“清廉、为民、务实”的工作目标,坚持从干部教育、制度建设和公开监督上寻求突破,把廉政建设与党的建设、与农村经济发展有机结合起来,按照“一个基层组织就是一个坚强战斗堡垒,一个党员干部就是一面旗帜”的要求,广泛开展多种形式的党建主题活动,全面提升党组织的领导核心和战斗堡垒作用。 一、建立完善了党支部各项规章制度。建立健全了党风廉政建设工作制度、民主生活会议制度、党员廉政承诺制度、村民代表议事制度、重大项目民主决策等制度,公布了党员干部行为规范,坚持两委会联席会议制度和村委会定期向村支部汇报工作,制定党风廉政建设长远规划和近期目标,做到循序渐进,村干部和党员以身作则,两委关系和谐,团结协作,带头遵守廉洁自律规定,不搞特殊化。 二、强化宣传教育,增强廉政意识。紧扣教育、培训和承诺三个环节开展宣传教育,推动工作落实。以保持共产党员先进性教育活动为载体,在农村基层党员干部中广泛开展

思想道德教育、法规教育、宗旨意识教育、社会主义荣辱观教育等。对新任职的领导干部进行任前廉政谈话,对群众有反映的领导干部进行警示训诫谈话。在农村党员干部远程教育培训等农村党员培训活动中,充分发挥了“远程教育”在我村党员培训的主阵地作用。拓宽了党风廉政建设的宣传教育面。同时,我村在上级部门组织的党纪、政纪和法纪教育中分期分批对乡村党员干部进行经常性的反腐倡廉教育培训,不断增强干部的廉政为民意识。通过开展廉洁教育活动,使廉政教育不断辐射到村组、家庭,营造出“以廉为荣、以贪为耻”的社会氛围。 三、坚持每月召开一次民主生活会,经常性地开展宗旨意识、党课学习、党风教育和批评与自我批评等多种形式的党风廉政教育活动,结合“五个好”对照检查,注重把廉政文化建设和本职工作结合起来,把廉政文化建设融入精神文明建设中。通过组织党员干部观看反腐教育片等时刻提醒干部抵御诱惑,做到不以恶小而为之,不以善小而不为,促进廉政理念内化于心,外化于形,使党员干部廉政教育培训经常化、制度化。 四、坚持领导干部述职述廉等制度。坚持民主评议制度,我村领导班子成员全面实行述职述廉制度,村级主要负责人的述职述廉工作也逐步推开;努力推进三务公开工作,我村在公开工作方面做了进一步的规范和完善,使我村将党务、

结对共建活动方案

能源与安全工程学院“结对共建”活动方案为贯彻落实中共湖南科技大学委员会组织部《关于组织开展学生党支部与学生团支部“结对共建”活动的通知》,结合我院实际,特制定我院学生党支部与学生团支部结对开展本次活动的方案。 一、指导思想 以中国特色社会主义理论为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,围绕培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本目标,以服务学生为基点,结合实际找难点,密切学生找结合点,扎实推进创先争优活动,充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用,不断提高学生党支部和学生党员服务学生的意识和能力,促进新形势下基层党建工作的改革创新。 二、共建目标 通过开展结对共建活动,以党建带团建,推动基层党组织和党员的创先争优活动带动共青团等群众组织开展创建先进集体、争当先进个人的活动;广泛搭建党员与团员之间沟通联系的平台,进一步密切和深化党群关系,切实提高育人质量。 三、结对方法 1、每年从团支部队伍中吸纳优秀团员,组织两次入党积极分子与预备党员培训,扩大党组织队伍。培训活动由学生党务工作协会培训部组织,党协各其他部门配合活动安排做好相关组织工作。。 2、党支部与团支部每月共同组织一次团组织生活例会,例会由学生党务工作协会培训部、青年部与团委组织部一起组织。例会以理

论学习与专题讨论两种形式进行。其中,理论学习内容包括学习中国特色社会主义理论,学习党的路线、方针和政策等,讨论专题为学生普遍关心的国内外形势和时政大事。 3、由学生党务工作协会培训部与团委组织部策划,每学期至少组织各党支部与团支部成员集中观看爱国教育片,通过多元化的教育形式,带动党员与团员们的思想教育。 4、由学生党务工作协会青年部与团委组织部组织,每学年至少组织各党支部与团支部成员开展一次主题实践活动。如城市校园义务清扫、孤儿院送爱心、敬老院送欢笑、变废为宝等能充分调动广大党员、团员积极性、主动性和创造性的活动。 5、沿用每班设一名党内联系人的做法,通过对各班级难点和热点问题长期深入的了解,经党支部讨论后研究制定结对计划并提出解决方案。在生活上,每个宿舍设一名学生党员负责蹲点,学生党员以“点对点”的方式式对蹲点寝室团员进行思想教育,并通过生活上的关心带动思想上的教育。 四、活动要求 1、搞好宣传发动,统一思想。 大力宣传开展党支部与团支部“结对共建”活动的目的和意义,引导、激励党支部与团支部成员牢固树立宗旨观念与服务意识,积极参与“结对共建”活动。 2、加强沟通协调。 每个学生党支部联系一个学生团支部,形成学生党支部和党员联

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