沪教版(上海)物理八年级第一学期3.4重力 力的合成---重力精选课件
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沪教版(上海)物理八年级第一学期3.4重力 力的合成--重力_3精品课件
三个苹果改变世界
重力 G
一．重力的定义
物体由于地球的吸引而受到的力叫重力
施力物体： 地球 受力物体: 地球上的物体 注：一切物体都受到重力的作用，无论它是静 止的还是运动的
雄伟壮观的瀑布
熟透的葡萄会落向地面
飞机坠落
二 重力的方向
二 重力的方向
总是竖直向下
是指不管物体处于什么状态（包括静止和运动） 都是竖直向下的
C.鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中 D.一切物体的质量都为零
假如 一切物体所受到 的重力都消失了……
体重是重力吗？
体 重 不 是 重 力 ， 是 质 量
每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。但 从未找到最适合自己的事情，其根本原因往往是他们没有进行足够的 如果你对一切都随遇而安，那总是会有一天你会后悔莫及的。心，只 ，不要装的太多。人，只有一生，不要追逐的太累。心灵的愉悦，来 的富有；简单的快乐，来自心态的知足。家，很平淡，只要每天都能 人的笑脸，就是幸福的展现。爱，很简单，只要每天都会彼此挂念， 实的温暖。幸福并不缥缈，在于心的感受。爱并不遥远，在于两心知 。人与人之间，尊重是相互的，心与心相交，尊重是必须的，尊重， 人教养，体现在做人做事，尊重，是一个人的人品尊重，让人与人走 无所舍，必无所成。心无所依，必无所获。自己的路只有自己去走， 心还须自己去度。能抓住希望的只有自己，能放弃自己的也只有自己 恨嫉妒的是自己，能智慧温暖的还是自己。心中有岸，才会有渡口， 持，才能行之安然。每个人都会有自己的想法、做法、活法。理念不 法不同，活法就不同，我们没必要去干涉别人，影响别人，甚至攻击 他好，不会嫉妒，不会报复；他不好，不去打击，不去鄙视。人人都 ，人人都有苦衷，生活中没有谁，不希望自己活得更好，走得更顺。 解、尊重与帮助。每一个优秀的人，都有一段苦逼的时光。或许是因 学业，一份工作，一段爱情，离开了爸爸妈妈，去了一座别的城市。
重力 G
一．重力的定义
物体由于地球的吸引而受到的力叫重力
施力物体： 地球 受力物体: 地球上的物体 注：一切物体都受到重力的作用，无论它是静 止的还是运动的
雄伟壮观的瀑布
熟透的葡萄会落向地面
飞机坠落
二 重力的方向
二 重力的方向
总是竖直向下
是指不管物体处于什么状态（包括静止和运动） 都是竖直向下的
C.鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中 D.一切物体的质量都为零
假如 一切物体所受到 的重力都消失了……
体重是重力吗？
体 重 不 是 重 力 ， 是 质 量
每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。但 从未找到最适合自己的事情，其根本原因往往是他们没有进行足够的 如果你对一切都随遇而安，那总是会有一天你会后悔莫及的。心，只 ，不要装的太多。人，只有一生，不要追逐的太累。心灵的愉悦，来 的富有；简单的快乐，来自心态的知足。家，很平淡，只要每天都能 人的笑脸，就是幸福的展现。爱，很简单，只要每天都会彼此挂念， 实的温暖。幸福并不缥缈，在于心的感受。爱并不遥远，在于两心知 。人与人之间，尊重是相互的，心与心相交，尊重是必须的，尊重， 人教养，体现在做人做事，尊重，是一个人的人品尊重，让人与人走 无所舍，必无所成。心无所依，必无所获。自己的路只有自己去走， 心还须自己去度。能抓住希望的只有自己，能放弃自己的也只有自己 恨嫉妒的是自己，能智慧温暖的还是自己。心中有岸，才会有渡口， 持，才能行之安然。每个人都会有自己的想法、做法、活法。理念不 法不同，活法就不同，我们没必要去干涉别人，影响别人，甚至攻击 他好，不会嫉妒，不会报复；他不好，不去打击，不去鄙视。人人都 ，人人都有苦衷，生活中没有谁，不希望自己活得更好，走得更顺。 解、尊重与帮助。每一个优秀的人，都有一段苦逼的时光。或许是因 学业，一份工作，一段爱情，离开了爸爸妈妈，去了一座别的城市。
3.4 重力 二力合成-沪教版(上海)八年级物理上册课件
2. 重力的大小 ——重量
重力的大小跟什么因素有关系？ 重力的大小跟物体的质量有关？ 重力的大小跟物体的形状有关？ 重力的大小跟物体的位置有关？
探究重力与质量的关系
（3）设计实验：
把质量均为50 g 的 3个钩码，逐个增 加，挂在弹簧测力计 下，并记下示数。
（4）进行实验：
观察并记录： 弹簧秤下端悬挂一个钩码
答：质量为200g的水受到的重力为2N 。
2、一中学生的重力是500N，那么他的 质量是多少？（g=10N/kg）
解：由公式G=mg得
mG g
500 N 10 N Kg
50Kg
答：重力为500N的中学生质量是50kg。
二力合成
两个小孩一同努力可以提起一桶水， 一个大人就可以提起来．
嘿嘿，我一 个人也能将同 样的板凳举到 相同的高度！
F1
F2
F
练一练
F2
F1
F
在这幅图片中,哪个力是哪几个力的合力?
F是F1和F2的合力
2.求几个力的合力叫做力的合成
同一直线上方向相同的两个力 同一直线上方向相反的两个力
根据日常生活中的经验猜想一下，这两种情况合力的大 小和方向与两个力的大小和方向是什么关系？
AE
( a)
AE
(b)
E＇ F2 F1
2.同一直线上同方向的两个力的合力为200牛，方向 向下，其中一个力的大小为180牛，另一个力的大小
为 20 牛，方向向 下 。
3.水桶所受重力是300牛，用竖直向上400牛的力拉水桶， 此时水桶受到合力大小等于 100牛，方向_竖__直__向__上____。
4.耕地时，马的水平拉力是2000牛，土地对犁的阻力是 1700牛，犁受到的合力是_３__0_0__牛，方向__与__拉__力__方__ ______向__相_。同
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2、几个分力必须同时作用在同一物体上. 3、合力和分力在数值上的大小关系.(两力反向 且等大的特殊情况分析)
四、巩固运用：
（一） 典型例题1: 课本69页例题3
一辆汽车沿平直公路行驶，汽车发动机产生 的动力是2000N，它所受的阻力是1200N。 （1）试画出汽车的受力示意图。 （2）求出此时汽车所受合力的大小和方向， 并用力的示意图表示出这个合力。
两力反向：
力 大小/N 方向
F1 //
分析数据、得出结论：
F2 //
Fቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
/
/
实验结论：在同一直线上，方向相同的两个 力的合力大小等于 两力之和 ，合力的方向跟
两个力的方向 相同 ；方向相反的两个力的
合力大小等于 两力之差 ，合力的方向
跟 两个力中较大的那个力的方向相同
。
分析：
1、合力不是物体受到的另外一个力.
3.4.2 同一直线上力的合成
知识回顾
1.重力的概念、重力的施力物体： 2.重力的三要素: 3.力的作用效果：
在这两个事例中,有什么共同的地方?
力的作用效果相同。 等效替代法。
“曹冲称象”的故事流传至今，曹冲采用的方法是 他先把大象装在船上，记下浸入水中的深度，再把 船上的大象换成石头，使两次的效果（船体浸入水 中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石头的
2．关于合力，我们采用的研究物理问题的方法是 （）
A．控制变量法 C .类比法
B．建立理想模型法 D．等效替代法
3．两个大小分别为10N、6N的力作用在同一物体上，且
这两个力的方向相同、作用在同一直线上，则它们合力
的大小为 （
）
A． 4N
B． 6N
C． 10N
四、巩固运用：
（一） 典型例题1: 课本69页例题3
一辆汽车沿平直公路行驶，汽车发动机产生 的动力是2000N，它所受的阻力是1200N。 （1）试画出汽车的受力示意图。 （2）求出此时汽车所受合力的大小和方向， 并用力的示意图表示出这个合力。
两力反向：
力 大小/N 方向
F1 //
分析数据、得出结论：
F2 //
Fቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
/
/
实验结论：在同一直线上，方向相同的两个 力的合力大小等于 两力之和 ，合力的方向跟
两个力的方向 相同 ；方向相反的两个力的
合力大小等于 两力之差 ，合力的方向
跟 两个力中较大的那个力的方向相同
。
分析：
1、合力不是物体受到的另外一个力.
3.4.2 同一直线上力的合成
知识回顾
1.重力的概念、重力的施力物体： 2.重力的三要素: 3.力的作用效果：
在这两个事例中,有什么共同的地方?
力的作用效果相同。 等效替代法。
“曹冲称象”的故事流传至今，曹冲采用的方法是 他先把大象装在船上，记下浸入水中的深度，再把 船上的大象换成石头，使两次的效果（船体浸入水 中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石头的
2．关于合力，我们采用的研究物理问题的方法是 （）
A．控制变量法 C .类比法
B．建立理想模型法 D．等效替代法
3．两个大小分别为10N、6N的力作用在同一物体上，且
这两个力的方向相同、作用在同一直线上，则它们合力
的大小为 （
）
A． 4N
B． 6N
C． 10N
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⑥ 你发现物体所受重力与质量有怎样 的关系？
得出结论
g = 9.8 牛/千克
g 表示的物理意义是： 质量为1千克的物体，它所受到重力
大小为9.8 牛。
如果用G 表示物体受到的重力，m 表示物 体的质量，g 表示比值9.8 牛/千克，重力跟质 量的关系可以写作：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱG mg
G —— 重力——牛顿（N） m —— 质量——千克（kg）
作噪声，增加冰箱的耗电量。尝试制作一 个简易重垂线，检验你家的冰箱是否放平。 3. 思考：假如地球没有重力会怎样？
每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。但许多人从未找到最适合自己的事情，其根本原因往往是他们没有进行足够 切都随遇而安，那总是会有一天你会后悔莫及的。心，只有一颗，不要装的太多。人，只有一生，不要追逐的太累。心灵的愉悦，来自精神的 来自心态的知足。家，很平淡，只要每天都能看见亲人的笑脸，就是幸福的展现。爱，很简单，只要每天都会彼此挂念，就是踏实的温暖。幸 的感受。爱并不遥远，在于两心知的默契。人与人之间，尊重是相互的，心与心相交，尊重是必须的，尊重，是一个人教养，体现在做人做事 人品尊重，让人与人走近。人无所舍，必无所成。心无所依，必无所获。自己的路只有自己去走，自己的心还须自己去度。能抓住希望的只有 也只有自己。能怨恨嫉妒的是自己，能智慧温暖的还是自己。心中有岸，才会有渡口，心有所持，才能行之安然。每个人都会有自己的想法、 同，做法不同，活法就不同，我们没必要去干涉别人，影响别人，甚至攻击别人。他好，不会嫉妒，不会报复；他不好，不去打击，不去鄙视 人都有苦衷，生活中没有谁，不希望自己活得更好，走得更顺。学会理解、尊重与帮助。每一个优秀的人，都有一段苦逼的时光。或许是因为 ，一段爱情，离开了爸爸妈妈，去了一座别的城市。当你倦了厌了时，想想你的父母正在为你打拼，这就是你必须坚强的理由。不管发生什么 个人在努力不要轻易放弃。一个人在外面，很不容易，没啥，拼的就是坚强！每一个闪光的人，都在不为人知的地方默默努力。穿越孤独，战 可以流泪，可以休憩，可以抱怨，但绝不放弃。酸甜苦辣，阴晴圆缺，都会途经，也都将过去。内心的宁静，是最有力量的修行。佛说，人的 误的东西。常常，我们苦苦的追逐，又执着的放不下。殊不知，有些不甘放下的，往往不是值得争取的，有些苦苦追逐的，往往不是生命需要 心静下来，心静下来才知道自己到底想要的是什么，让心静下来，静观自在。人，要么像辣椒一样有脾气。要么像白菜一样有层次。要么像莲 做不到！我就像一根甘蔗，直，不会拐弯抹角，一就是一，二就是二。虽然这样的性格吃不开，容易得罪人，但我还是喜欢这样的自己，不虚 欢做真实的自己，我相信傻人有傻福。人的善良一定要有底线，大度要讲原则，道德讲底线。你不发脾气，别人就以为你没脾气，你不争取， 宜。宁愿你有点心机，也不要活得太单纯。不要别人跟你说几句好听的，你就不管不顾地对人家好，到头来辜负了自己的一片好意。生活是自 每一份快乐，都得靠自己去感受，去捕捉。改变别人是事倍功半，改变自己是事半功倍。相信自己，美好的生活从改变自己开始！自信，是走 胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。诚信是人最美丽的外套，是 人有见识，就不轻易发怒。宽恕人的过失，便是自己的荣耀。青春赚的钱，难赚回青春；生命赚的钱，难买回生命；幸福换来的钱，难换回幸 难索回爱情；时间挣来的钱，难挣回时间。即使用一生得到全世界的钱，全世界的钱也买不回你的一生，请记住金钱不是万能的。该休息的时 时候要放松，快乐生活才是最给力的。人这一辈子，不可能事事如人意，遇到困难和烦心的事情；要学会自己化解，要时时拥有快乐的心境和 上，遇见烦恼的时候，不妨学说三句话，第一句话：“算了吧”；第二句话：“不要紧”；第三句话：“一切都会过去的”。没有过不去的事 情；心若晴朗，人生便没有雨天。别人拥有的，不必羡慕；只要努力，时间都会给你。总想赢者必输，不怕输者必赢。令狐冲说：“有些事情 只好控制自己。”考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时更快、更高、更强。领先就是金牌成功的母亲是失败，成功的父亲是汗水面对目 能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握，如果朋友让你生气，那说明你仍然在 是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。既然目标是地平线留给世界的就只能是背影 。没有平日的失败，就没有最 分析失败原因并吸取教训。能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。不怕考不上， 之跬步，臻千里之遥程在冷峻的雪山上很多朝圣者倒在半路上 。学习与坐禅相似，须有一颗恒心。时间太瘦，指缝太宽调节好兴奋期，学习一 银，日新月异是金怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获人非要经历 才能脱胎换骨，成为真正能解决问题的人。务须咬牙厉志，蓄其气而长其志，切不可恭然自馁也生活比电影狠多了，从来不给弱者安排大逆转 全世界，却失去了自己，又有什么意义呢？不要把时间、财力和劳动，浪费在空洞多余的话语上。永远以用心乐观的心态去拓展自我和身外的 许多事情，是需要放在心里慢慢回味的，过去的就莫要追悔，一切向前看吧 任何打击都不足以成为你堕落的借口，即使你改变不了这个世界， 己，选择条正确的路永远走下去。不肯下一点功夫，永远不会明白自己从何而来，又将立足于何处。. 凡事不要想得太复杂，手握的太紧，东西 本没有路，走的人多了，也便成了路。通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。不是每个人都适合与你白头偕老。有的人是拿来成长的，有的 的人是拿来一辈子怀念的。闪光的未必都是金子，而沉默的也不一定就是石头。世界上那些最轻易的事情中，拖延时间最不费力。每一天的努 变得更近一些。你多学一样本事，就少说一句求人的话。我们是如何一步步落后于别人的，自己心里特别清楚，无非是从生活中一点点的差距 家在心里；家在千里，人在心里。只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 世上真正厉害的 不是你总能拿到一副好牌，而是 差牌，也能赢得胜利！别抱怨生活的无聊生活嘛，就是无聊中自己找些乐子。我可以被打败但我不允许自己爬不起来。很多聪明人之所以没有 慧，而是那种为成功而拼搏的干劲 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。退是一种胸怀，让是一种修养，退、让 天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。现实会告诉你 不努力就会被生活踩死 一无所有 就是拼的理由。靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不 精诚所至，金石为开。 人生坎坎坷坷��
得出结论
g = 9.8 牛/千克
g 表示的物理意义是： 质量为1千克的物体，它所受到重力
大小为9.8 牛。
如果用G 表示物体受到的重力，m 表示物 体的质量，g 表示比值9.8 牛/千克，重力跟质 量的关系可以写作：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱG mg
G —— 重力——牛顿（N） m —— 质量——千克（kg）
作噪声，增加冰箱的耗电量。尝试制作一 个简易重垂线，检验你家的冰箱是否放平。 3. 思考：假如地球没有重力会怎样？
每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。但许多人从未找到最适合自己的事情，其根本原因往往是他们没有进行足够 切都随遇而安，那总是会有一天你会后悔莫及的。心，只有一颗，不要装的太多。人，只有一生，不要追逐的太累。心灵的愉悦，来自精神的 来自心态的知足。家，很平淡，只要每天都能看见亲人的笑脸，就是幸福的展现。爱，很简单，只要每天都会彼此挂念，就是踏实的温暖。幸 的感受。爱并不遥远，在于两心知的默契。人与人之间，尊重是相互的，心与心相交，尊重是必须的，尊重，是一个人教养，体现在做人做事 人品尊重，让人与人走近。人无所舍，必无所成。心无所依，必无所获。自己的路只有自己去走，自己的心还须自己去度。能抓住希望的只有 也只有自己。能怨恨嫉妒的是自己，能智慧温暖的还是自己。心中有岸，才会有渡口，心有所持，才能行之安然。每个人都会有自己的想法、 同，做法不同，活法就不同，我们没必要去干涉别人，影响别人，甚至攻击别人。他好，不会嫉妒，不会报复；他不好，不去打击，不去鄙视 人都有苦衷，生活中没有谁，不希望自己活得更好，走得更顺。学会理解、尊重与帮助。每一个优秀的人，都有一段苦逼的时光。或许是因为 ，一段爱情，离开了爸爸妈妈，去了一座别的城市。当你倦了厌了时，想想你的父母正在为你打拼，这就是你必须坚强的理由。不管发生什么 个人在努力不要轻易放弃。一个人在外面，很不容易，没啥，拼的就是坚强！每一个闪光的人，都在不为人知的地方默默努力。穿越孤独，战 可以流泪，可以休憩，可以抱怨，但绝不放弃。酸甜苦辣，阴晴圆缺，都会途经，也都将过去。内心的宁静，是最有力量的修行。佛说，人的 误的东西。常常，我们苦苦的追逐，又执着的放不下。殊不知，有些不甘放下的，往往不是值得争取的，有些苦苦追逐的，往往不是生命需要 心静下来，心静下来才知道自己到底想要的是什么，让心静下来，静观自在。人，要么像辣椒一样有脾气。要么像白菜一样有层次。要么像莲 做不到！我就像一根甘蔗，直，不会拐弯抹角，一就是一，二就是二。虽然这样的性格吃不开，容易得罪人，但我还是喜欢这样的自己，不虚 欢做真实的自己，我相信傻人有傻福。人的善良一定要有底线，大度要讲原则，道德讲底线。你不发脾气，别人就以为你没脾气，你不争取， 宜。宁愿你有点心机，也不要活得太单纯。不要别人跟你说几句好听的，你就不管不顾地对人家好，到头来辜负了自己的一片好意。生活是自 每一份快乐，都得靠自己去感受，去捕捉。改变别人是事倍功半，改变自己是事半功倍。相信自己，美好的生活从改变自己开始！自信，是走 胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。诚信是人最美丽的外套，是 人有见识，就不轻易发怒。宽恕人的过失，便是自己的荣耀。青春赚的钱，难赚回青春；生命赚的钱，难买回生命；幸福换来的钱，难换回幸 难索回爱情；时间挣来的钱，难挣回时间。即使用一生得到全世界的钱，全世界的钱也买不回你的一生，请记住金钱不是万能的。该休息的时 时候要放松，快乐生活才是最给力的。人这一辈子，不可能事事如人意，遇到困难和烦心的事情；要学会自己化解，要时时拥有快乐的心境和 上，遇见烦恼的时候，不妨学说三句话，第一句话：“算了吧”；第二句话：“不要紧”；第三句话：“一切都会过去的”。没有过不去的事 情；心若晴朗，人生便没有雨天。别人拥有的，不必羡慕；只要努力，时间都会给你。总想赢者必输，不怕输者必赢。令狐冲说：“有些事情 只好控制自己。”考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时更快、更高、更强。领先就是金牌成功的母亲是失败，成功的父亲是汗水面对目 能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握，如果朋友让你生气，那说明你仍然在 是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。既然目标是地平线留给世界的就只能是背影 。没有平日的失败，就没有最 分析失败原因并吸取教训。能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。不怕考不上， 之跬步，臻千里之遥程在冷峻的雪山上很多朝圣者倒在半路上 。学习与坐禅相似，须有一颗恒心。时间太瘦，指缝太宽调节好兴奋期，学习一 银，日新月异是金怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获人非要经历 才能脱胎换骨，成为真正能解决问题的人。务须咬牙厉志，蓄其气而长其志，切不可恭然自馁也生活比电影狠多了，从来不给弱者安排大逆转 全世界，却失去了自己，又有什么意义呢？不要把时间、财力和劳动，浪费在空洞多余的话语上。永远以用心乐观的心态去拓展自我和身外的 许多事情，是需要放在心里慢慢回味的，过去的就莫要追悔，一切向前看吧 任何打击都不足以成为你堕落的借口，即使你改变不了这个世界， 己，选择条正确的路永远走下去。不肯下一点功夫，永远不会明白自己从何而来，又将立足于何处。. 凡事不要想得太复杂，手握的太紧，东西 本没有路，走的人多了，也便成了路。通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。不是每个人都适合与你白头偕老。有的人是拿来成长的，有的 的人是拿来一辈子怀念的。闪光的未必都是金子，而沉默的也不一定就是石头。世界上那些最轻易的事情中，拖延时间最不费力。每一天的努 变得更近一些。你多学一样本事，就少说一句求人的话。我们是如何一步步落后于别人的，自己心里特别清楚，无非是从生活中一点点的差距 家在心里；家在千里，人在心里。只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 世上真正厉害的 不是你总能拿到一副好牌，而是 差牌，也能赢得胜利！别抱怨生活的无聊生活嘛，就是无聊中自己找些乐子。我可以被打败但我不允许自己爬不起来。很多聪明人之所以没有 慧，而是那种为成功而拼搏的干劲 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。退是一种胸怀，让是一种修养，退、让 天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。现实会告诉你 不努力就会被生活踩死 一无所有 就是拼的理由。靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不 精诚所至，金石为开。 人生坎坎坷坷��
沪教版(上海)物理八年级第一学期3.4重力 力的合成课件精品课件
力
人对力的认识就是从感觉肌肉的紧张开始的。
人
作用
物体
肌肉收缩
思考：你能用手对课桌施加一个力，看看可 以产生哪些作用？
物体
作用
物体
力
思考：如果只有你的手，还能不能产生刚才的那些 作用？这说明了什么？
什么是力？
相互作用着的两个力之间有什么关系？
思考： 1. 两个不接触的物体之间能不能产生力的作用
➢ 人将向 后 运动。
➢ 解释出现这一现象的原因。
要点：
① 力的作用是相互的。
② 力可以改变物体的运动状态 状态。
每个人都会有自己的特长。一个人做某些事 其他事做的更好。但许多人从未找到最适合 的事情，其根本原因往往是他们没有进行足 思考。如果你对一切都随遇而安，那总是会 天你会后悔莫及的。心，只有一颗，不要装 多。人，只有一生，不要追逐的太累。心灵 悦，来自精神的富有；简单的快乐，来自心 知足。家，很平淡，只要每天都能看见亲人 脸，就是幸福的展现。爱，很简单，只要每 会彼此挂念，就是踏实的温暖。幸福并不缥 在于心的感受。爱并不遥远，在 需要物体相互接触
仔细观察足球的运动情况有什足球么的变运化动方，向改变
并分析这些变化是有什么造成的。
V
V
力
V
静止
力
足球运动的速度大小改变
运动速度大小的变化 运动状态改变 运动方向的变化
两者同时变化
课堂练习
人用力向前推架子：
➢ 施力物体是 人 ，受物体 是 架子 。
人对力的认识就是从感觉肌肉的紧张开始的。
人
作用
物体
肌肉收缩
思考：你能用手对课桌施加一个力，看看可 以产生哪些作用？
物体
作用
物体
力
思考：如果只有你的手，还能不能产生刚才的那些 作用？这说明了什么？
什么是力？
相互作用着的两个力之间有什么关系？
思考： 1. 两个不接触的物体之间能不能产生力的作用
➢ 人将向 后 运动。
➢ 解释出现这一现象的原因。
要点：
① 力的作用是相互的。
② 力可以改变物体的运动状态 状态。
每个人都会有自己的特长。一个人做某些事 其他事做的更好。但许多人从未找到最适合 的事情，其根本原因往往是他们没有进行足 思考。如果你对一切都随遇而安，那总是会 天你会后悔莫及的。心，只有一颗，不要装 多。人，只有一生，不要追逐的太累。心灵 悦，来自精神的富有；简单的快乐，来自心 知足。家，很平淡，只要每天都能看见亲人 脸，就是幸福的展现。爱，很简单，只要每 会彼此挂念，就是踏实的温暖。幸福并不缥 在于心的感受。爱并不遥远，在 需要物体相互接触
仔细观察足球的运动情况有什足球么的变运化动方，向改变
并分析这些变化是有什么造成的。
V
V
力
V
静止
力
足球运动的速度大小改变
运动速度大小的变化 运动状态改变 运动方向的变化
两者同时变化
课堂练习
人用力向前推架子：
➢ 施力物体是 人 ，受物体 是 架子 。
沪教版(上海)物理八年级第一学期 3-4 重力 力的合成 课件
曹冲是怎样测出大象的重量的？他运用了什么科学方法？
提问
你可以说一下你分析的结果吗？ 1.一群小黑蚁才能搬动的树叶，只需要一只大黄蚁就可以搬动它
一群小黑蚁产生多个力 一只大黄蚁产生一个力
作用效果是一样
2.众多船帆才能驱动的航船，用一台发动机就可以驱动
发动机驱动的一个力. 大量船帆驱动的多个力.
作用效果是一样
树上成熟的苹果因为 地球吸引会落地
概念：物体因地球的吸引而受到的力叫做重力。 表示：通常用字母G表示。 注意：地球附近的所有物体都受到重力的作用
1）重力的施力物体是地球 2）重力的受力物体是地球上的所有物体
飞机投放的物资， 受到地球对它的重力作 用，会落向地面。你能 举出几个例子来证明重 力的存在吗？
量成正比。 G=m g
5、g=9.8N/Kg 含义：在地球表面上质量为1 千克 的物体所受到的重力为9.8牛。
课堂习题
C 1、下面关于重力说法中正确的是（故
B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用
C.重力的方向是竖直向下
D.重力的方向是垂直向下的
课堂习题
合力
通过以上的分析，同学们发现什么？
像以上两组图片中的那样， 。
重力
八大行星为什么能绕着太阳转，那是因为宇宙间任意两个物体， 大到天体，小到灰尘微粒之间，都存在相互作用的吸引力，这就是 万有引力。同样，地球对其表面的一切物体都有这种吸引力。这种 吸引力的一部分，就是我们所说的重力。
九大行星因为受太阳 吸引而绕着太阳公转
想想看，如何得出定量结论？
物体所受的重力的大小与它 的质量有什么关系？
实验注意事项
观察量程和最小分度值 将弹簧测力计竖直调零 使弹簧测力计竖直测量 稳定后读数视线与指针相平
提问
你可以说一下你分析的结果吗？ 1.一群小黑蚁才能搬动的树叶，只需要一只大黄蚁就可以搬动它
一群小黑蚁产生多个力 一只大黄蚁产生一个力
作用效果是一样
2.众多船帆才能驱动的航船，用一台发动机就可以驱动
发动机驱动的一个力. 大量船帆驱动的多个力.
作用效果是一样
树上成熟的苹果因为 地球吸引会落地
概念：物体因地球的吸引而受到的力叫做重力。 表示：通常用字母G表示。 注意：地球附近的所有物体都受到重力的作用
1）重力的施力物体是地球 2）重力的受力物体是地球上的所有物体
飞机投放的物资， 受到地球对它的重力作 用，会落向地面。你能 举出几个例子来证明重 力的存在吗？
量成正比。 G=m g
5、g=9.8N/Kg 含义：在地球表面上质量为1 千克 的物体所受到的重力为9.8牛。
课堂习题
C 1、下面关于重力说法中正确的是（故
B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用
C.重力的方向是竖直向下
D.重力的方向是垂直向下的
课堂习题
合力
通过以上的分析，同学们发现什么？
像以上两组图片中的那样， 。
重力
八大行星为什么能绕着太阳转，那是因为宇宙间任意两个物体， 大到天体，小到灰尘微粒之间，都存在相互作用的吸引力，这就是 万有引力。同样，地球对其表面的一切物体都有这种吸引力。这种 吸引力的一部分，就是我们所说的重力。
九大行星因为受太阳 吸引而绕着太阳公转
想想看，如何得出定量结论？
物体所受的重力的大小与它 的质量有什么关系？
实验注意事项
观察量程和最小分度值 将弹簧测力计竖直调零 使弹簧测力计竖直测量 稳定后读数视线与指针相平
沪教物理八年级上册第三章3.4 重力 力的合成 第1课时优秀课件PPT
讨论：
给你一个三角板和重垂线，如何 用它们来检查课桌面是否水平？
三、重力的作用点
1、物理学中把物体所受重力的作用点叫
重心。
质量分布均匀，形状规则的物体其 重心在其几何中心。
2、重心的位置不一定都在物体上，例如 一个圆环其重心就不在环上，而在圆心 上．
四、重力的大小可能与什么因素 有关？
猜想一：物体所受的重力与物体的质 量有关？
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
定义：
重力 G
施力物体：
重力的方向：
重力的作用点：
重力的大小：
比例系数 g=
重力的大小可能与什么因素有关？
物体所受的重力与物体的质量有关
猜想2：物体所受的重力与物体材料有关？ 猜想3：物体所受的重力与物体形状有关？
设计实验时，需要用到哪个物理方法？
谢谢
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
沪教版(上海)物理八年级第一学期3.4重力力的合成 .第1课时 重力 课件 教学课件
0.05 0.1 0.15 0.2
红豆所受的重
大米所受的重
力大小（牛） 0.5 1 1.5 2 力大小（牛） 0.5 1 1.5 2
G（牛）
3 2.5 2 1.5 1 0.5
红豆
G（牛）
3 2.5 2 1.5 1 0.5
大米
O 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 0.35 0.4
m（千克） O
3.4 重力
艾萨克·牛顿（1643 年1月4日—1727年 3 月 31 日 ） 爵 士 ， 英国著名的物理学 家，百科全书式的 全才。在物理学上， 牛顿基于伽利略等 人的工作，建立了 三条运动基本定律 和万有引力定律， 并建立了经典力学 的理论体系。
例1：如图所示，重力为20牛的物块 静止在水平地面上，请用力的图示 法画出该物块所受到的重力。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
沪教版(上海)物理八年级第一学期3.4 重力 力的合成课件 (21张)
二、重力的大小
重力 ~物质
物质 质量m（千克）
重力G（牛）
水
0.09 0. 9
铁钉 0.09 0. 9
结论二: 物体所受重力与材料的种类无关。
质量与重力的关系
质量是物体的一种属性， 不随重力的改变而改变。
小结： 各位同学，今天你学到了什么？
作用点：？
重力
方向： 竖直向下
大小： G=mg
课后作业：
K=0.5N/0.05Kg =10N/Kg 物理学上把这个比 例系数用g表示。 g=9.8N/kg
结实论验一：结物论体所：受的重力与物体的质量成正比。
G =m g
G—— 重力——牛顿（N） m—— 质量——千克(kg)
g=9.8N/kg。读作“9.8牛每千克”
它表示地球上质量为1kg 的物体所受到的 重力是9.8N。
为什么地球上重的提不起来的杠铃到了月球上 变得十分轻松？
想想看，如何得出定量结论？
物体所受的重力的大小与它 的质量有什么关系？
实验注意事项
观察量程和最小分度值 将弹簧测力计竖直调零 使弹簧测力计竖直测量 稳定后读数视线与指针相平
想想看，如何得出定量结论？
物体所受的重力的大小与它 的质量有什么关系？
想想看，如何得到更加具有普遍 性的结论？
从图中可以看出， G—m函数的比例 系数是多少？怎么 求？
（3）试猜想g值变 化的原因可能是 ____________。
地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极
g值的大小 地球纬度
9.780
0
9.94
31 12
9.801
39 56
9.803
40 40
9.816
沪教版(上海)物理八年级第一学期3.4重力 力的合成精选课件
拓展应用
2.一个磅秤的最大称量为10千克，用这个磅秤能 否称重为100牛的物体的质量？
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心 乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青 圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝 ，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的 。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的 上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博 ，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。 有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒； 为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木 累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生 其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民 而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜， 与之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於 ，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先 天将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成 己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒 弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要 气和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧 由让一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会懂得要多努 执著的人拥有隐形翅膀？现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。、 低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在 的风采，为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。青年时准备好材料，想造一座通向月亮的 庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远 为事实。如果失去梦想，人类将会怎样？不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出 幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。在每一个想你的日子里 却更难。想你，已成为我的习惯。努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。要想成就伟业，除了梦想，必须行动。 排，实际上人们每天在安排着自己的一切活动家都是梦想家。悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。梦想一旦被付 是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。你的生活深度取决于你对年幼者的呵护，对年长者的同情，对 强者的包容。因为生命中总有一天你会发现其中每一个角色你都扮演过。事实上是，哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山倒海的梦啊，只不过在生活面前，很多人慢 以他们沦落为失去梦想的人；而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人、能够改变世界、创造未来的人。 是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。人性最可怜的就是
沪教版(上海)物理八年级上册-3.4.1 重力 课件 _5优秀课件PPT
受到的重力为多少？
已知：m=50千克 g=9.8牛/千克
解：G=mg=50千克×9.8牛/千克=490牛
【例题2】 画出下图中运动员受到重力的 方向。
【练习1】 下列哪种情况下物体受重力作用( ) A、上抛的篮球 B、沉在海底的沉船 C、起飞的飞机 D、登月的宇航员
【练习2】 由g=G/m可知 ( ) A、g的大小与质量成正比 B、物体所受重力大小与物体的质 量成正比
探究重力大小与质量的关系
• 【探究实验】 2个同学一组,取一只量程为5N的测力
计悬挂起来，取4个相同的钩码(0．05千 克) ，依次将数目不同的钩码悬挂于测力 计下的挂钩上，分别测出钩码所受的重 力。并完成活动卡上的问题。
实验结果：实验ຫໍສະໝຸດ 号1 2 34钩码的个数
1 2 34
钩码的质量（千克）
钩码所受的重力大小（牛）
C、1千克=9．8牛 D、以上答案都不正确 .
【练习4】 画出下列各图中物体受到重力的方 向。
【练习3】一登月宇航员的质量 为60千克， 1)他在地球上受到 的重力为多少牛?2)当他登上月 球表面时，他的质量为多少千 克? 他受到的重力又为多少牛?
已知：m=60千克 g=9.8牛/千克
解:(1)G地=mg=60千克× 9.8牛/千克=588牛 (2)质量是物体的属性,不随地理位置的改 变而改变,因此质量还是:m=60千克
(3)G月=1/6 G地=1/6 × 588牛=98牛
回家作业： 课课练 97页到98页 3.4重力 力的合成 A卷
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
已知：m=50千克 g=9.8牛/千克
解：G=mg=50千克×9.8牛/千克=490牛
【例题2】 画出下图中运动员受到重力的 方向。
【练习1】 下列哪种情况下物体受重力作用( ) A、上抛的篮球 B、沉在海底的沉船 C、起飞的飞机 D、登月的宇航员
【练习2】 由g=G/m可知 ( ) A、g的大小与质量成正比 B、物体所受重力大小与物体的质 量成正比
探究重力大小与质量的关系
• 【探究实验】 2个同学一组,取一只量程为5N的测力
计悬挂起来，取4个相同的钩码(0．05千 克) ，依次将数目不同的钩码悬挂于测力 计下的挂钩上，分别测出钩码所受的重 力。并完成活动卡上的问题。
实验结果：实验ຫໍສະໝຸດ 号1 2 34钩码的个数
1 2 34
钩码的质量（千克）
钩码所受的重力大小（牛）
C、1千克=9．8牛 D、以上答案都不正确 .
【练习4】 画出下列各图中物体受到重力的方 向。
【练习3】一登月宇航员的质量 为60千克， 1)他在地球上受到 的重力为多少牛?2)当他登上月 球表面时，他的质量为多少千 克? 他受到的重力又为多少牛?
已知：m=60千克 g=9.8牛/千克
解:(1)G地=mg=60千克× 9.8牛/千克=588牛 (2)质量是物体的属性,不随地理位置的改 变而改变,因此质量还是:m=60千克
(3)G月=1/6 G地=1/6 × 588牛=98牛
回家作业： 课课练 97页到98页 3.4重力 力的合成 A卷
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
沪教版(上海)物理八年级第一学期3.4重力 力的合成优质课件
一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却
下的执著，而这执著是很多人并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目
嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平
受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁，面对人生，面对社会，面对工作，一
3.4.2 同一直线上力的合成
知识回顾
1.重力的概念、重力的施力物体： 2.重力的三要素: 3.力的作用效果：
在这两个事例中,有什么共同的地方?
力的作用效果相同。 等效替代法。
“曹冲称象”的故事流传至今，曹冲采用的方法是 他先把大象装在船上，记下浸入水中的深度，再把 船上的大象换成石头，使两次的效果（船体浸入水 中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石头的
怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人
严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件
我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去
典型例题2. 某小球的质量为0.5Kg，若把小球 竖直向上抛出后，小球在上升和下落的过程 中都受到大小为1.6N的阻力f作用，阻力方向 始终与小球运动方向相反。求：
重力(课件)八年级物理上册(上海沪教版)
牛顿（N） 随位置而改变
秤、天平
G=mg
弹簧测力计
课堂小结
画重力示意图的步骤： 第一步：确定重力作用点，即重心； 第二步：从重心竖直向下画一条线段； 第三步：在线段末端标上箭头、重力的符号G及大小。
G=8N
5.重心的应用
走钢丝表演者手中拿 着长长的钢筋
摔跤运动员采用曲腿和弯腰的姿 势，使自己重心降低，达到不易
被摔倒的目的。
五、重力的由来
做一做，模拟引力，思考为什么橡皮没有被甩出去呢？
重心的位置与哪些因素有关？
3.重心位置的影响因素： 质量分布不均匀的物体，重心的位置除与物体的形 状有关外，还跟物体的质量分布有关。
重心在几 何中心
装入水后重心 向下移动
怎么确定质量不均匀、形状不规则的物体的重心？
4.重力的示意图 放在斜面上的物体受到G=8N的重力作用，画出物体所受重力的示意图。
月 球
地 球
正是地球对它附近物体的引力，使得水向低处流、抛出的物体落 到地面……
课堂练习
1. 关于重力，下列说法正确的是 ( B ) A．苹果只有下落时才受到重力作用 B．重力的施力物体是地球 C．上升的物体不受重力 D．从斜面上下滑的物体不受重力
2. 对一名普通中学生所受重力的估计，最接近实际的是 ( C )
分析比较表一和表二最后一列重力与质量的比值关系可得：
在不同星球上，重力与质量的比值不同．
归纳比较
物理 量 项目 概念 符号 量性 单位 位置影响 测量 联系
物体质量与所受重力的区别和联系
质量
重力
物体所含物质的多少
m 只有大小没有方向
千克（kg） 不随位置而改变
由于地球的吸引而使物体受的力
秤、天平
G=mg
弹簧测力计
课堂小结
画重力示意图的步骤： 第一步：确定重力作用点，即重心； 第二步：从重心竖直向下画一条线段； 第三步：在线段末端标上箭头、重力的符号G及大小。
G=8N
5.重心的应用
走钢丝表演者手中拿 着长长的钢筋
摔跤运动员采用曲腿和弯腰的姿 势，使自己重心降低，达到不易
被摔倒的目的。
五、重力的由来
做一做，模拟引力，思考为什么橡皮没有被甩出去呢？
重心的位置与哪些因素有关？
3.重心位置的影响因素： 质量分布不均匀的物体，重心的位置除与物体的形 状有关外，还跟物体的质量分布有关。
重心在几 何中心
装入水后重心 向下移动
怎么确定质量不均匀、形状不规则的物体的重心？
4.重力的示意图 放在斜面上的物体受到G=8N的重力作用，画出物体所受重力的示意图。
月 球
地 球
正是地球对它附近物体的引力，使得水向低处流、抛出的物体落 到地面……
课堂练习
1. 关于重力，下列说法正确的是 ( B ) A．苹果只有下落时才受到重力作用 B．重力的施力物体是地球 C．上升的物体不受重力 D．从斜面上下滑的物体不受重力
2. 对一名普通中学生所受重力的估计，最接近实际的是 ( C )
分析比较表一和表二最后一列重力与质量的比值关系可得：
在不同星球上，重力与质量的比值不同．
归纳比较
物理 量 项目 概念 符号 量性 单位 位置影响 测量 联系
物体质量与所受重力的区别和联系
质量
重力
物体所含物质的多少
m 只有大小没有方向
千克（kg） 不随位置而改变
由于地球的吸引而使物体受的力
沪教版(上海)物理八年级第一学期3.4重力 力的合成课件 (1)
实验探究：探究影响物体重力大小 的因素
猜想:重力大小跟物体的哪些因素有 关系？
重力大小的测定： 学生实验： 用测力计测定重力的大小
学生活动
1、测量不同物体的质量和重力大小，记入活动卡 上的表格。
钩砝的个数
1
2
3
钩码的质量（千克）
钩码所受重力大小（牛）
2、根据实验数据，画出G-m图象。 3、分组讨论：重力与质量的关系，在G-m图象上 求出G与m的比例系数g。
重力的方向
重力的方向总是竖直向下 (与水平方向垂直.) 应用: 重垂线。在生产生活中，我们常用重 垂线来检验一条线是否竖直或一个面是否水平
❖垂直向下和竖直向下的区别
❖有趣的重力屋
物体所受 重力的作 用点叫做 重心
重力的作用点： 重力的作用点叫做物体的重心． 质地均匀、外形规则的物体的重 心，在它的几何中心上。
单位 千克
牛
符号 m
G
测量工 天平 具
测力计（弹簧秤）
联
G=mg，式中g=9.8牛/千克
系
某同学在实验室利用天平、测力计、钩码和沙袋研究 重力的大小与质量的关系，测量数据如下表所示：
次数
物体 质量（千克） 重力（牛）
1
钩码
0.1
1
2
钩码
0.2
2
3
钩码
0.3
3
4
沙袋
0.1
1
5
沙袋
0.2
2
6
沙袋
0.3
G(N)
1.5
1
0.5
0.05 0.1
0.15
m(kg)
结论：重力与质量成正比； 计算比例系数G/m=？ 人们通过精确的实验得出这个 比值为9.8牛/千克。
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比例系数g。
重力
11-9
结论：重力与质量成正比； 表达式：Ｇ=mg； 比例系数g=9.8牛/千克； 物理意义是：质量为1千克的物体在地球
表面附近所受的重力为9.8牛。
同一物体在不同星球上受到重力的大小是不同的，由于物体的质量 保持不变，根据g=G/m，所以在不同星球上g值的大小是不同的。 例如，月球上的比例系数g大约只有地球上的六分之一。
学生实验：用测力计测定重力的大小
重力
11-8
实验探究：探究影响物体重力大小的因素
猜想:重力大小跟物体的哪些因素有关系？
猜想1：可能与物体的形状有关/无关 猜想2：可能与物体的质量有关/无关
学生活动： 1、测量不同物体的质量和重力大小，记入活动卡上的表格。 2、根据实验数据，画出G-m图象。 3、分组讨论：重力与质量的关系，在G-m图象上求出G与m的
重力
11-3
地面附近的物体，由于地球 的吸引而使物体受到的力 叫做重力。用字母G表示。
重力
11-4
实验探究： 重力的方向
实验：（1）用一根线将重物悬挂在铁架台上实验，观察物体 静止时线的方向。
（2）将铁架台倾斜，观察物体静止时线的方向。 （3）拿一杯水，将上述重物浸入水中，分别将铁架台
和杯子倾斜，观察物体静止时线的方向。
重力
11-10
规律应用： 例题1：一铅球质量是10 千克，它受到的重力为多少牛? 解: G= mg = 10 千克×9.8牛/千克=98牛
例题2：某同学书包所受重力是29.4牛，那么这个书包质量是多少？
mG g9.82牛 9.4/千 牛克 3千克
用力的图示法，画出重为６０牛顿物体受到的重力。
重力
观察：如图所示，人在运动过程中，重垂线的方向是否变化？
重力
11-5
重力的方向是:竖直向下 (与水平方向垂直.)
应用: 重垂线
重力
11-6
想想议议：我们站在地面上，脚朝下，站得很 稳．但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根 廷人，好像是脚朝上的，他们为什么也站得很 稳呢？
重力
11-7
重力大小的测定：
11-11
重力的作用点： 重力的作用点叫做物体的重心． 质地均匀、外形规则的物体的重心，在 它的几何中心上。
G
G
G
G
重力
练习： 1.抛向空中的篮球在运动中(不计空气阻力)受 _重__力_ 的作用，这个力的施力物体一定是__地_球__。
2.月球对物体的吸引力只有地球的六分之一。重力 为98牛的金属块，若把它搬到月球上去，它的质量 是__1_0__千克，重力是_1_6_.3_牛。
3.甲、乙两物体质量之比为3∶5，甲物体的重力为294 牛，则乙的质量为__50__千克．重力为__4_9_0__牛。
重力
小结： 1、由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。 2、物体的重力与物体的质量成正比。
公式：G=mg 其中g=9.8N/kg 3、重力的方向总是竖直向下的。 4、重力的作用点为重心。
重力
某同学在实验室利用天平、测力计、钩码和沙袋研究重力的大 小与质量的关系，测量数据如下表所示：
ห้องสมุดไป่ตู้
次数
1 2 3 4 5 6
物体
钩码 钩码 钩码 沙袋 沙袋 沙袋
质量 （千克）
0.1 0.2 0.3 0.1 0.2 0.3
重力（牛）
1 2 3 1 2 3
1.分析实验次数1、2、3（或4、5、6）可初步归纳出的结论是： _重__力__与__质__量__成__正__比_______. 2.分析实验次数__1_、__4_或__2_、__5_或__3_、__6_，可初步归纳出的结论是：相 同3.进质一量步的分物析体实，验受数到据的，重发力现与重物力体和的质材量料的无比关值。___不__变______。 4.以表格中钩码的测量数据建立G—m 坐标系，它的图像是 __过__原__点__的__倾__斜__直__线__。图像的比例系数为__1_0_N__/K__g___，其物理意 义 质__量__为__1_千__克__的__物__体__所__受__到__的__重__力__为__1_0_牛__。_________。
重力
重力
从两幅图片中观察到什么现象？有什么共同之处?
重力
11-1
实验(1)把物体竖直向上抛出,观察物体的运动; (2)把书拿在空中,放手后,观察书的运动;
问题:1、从上述现象中，你是否能概括出共同 现象？ 2、产生这一现象的原因是什么？
重力
11-2
结论：一切物体在失去支持的时候都要向地 面降落。这是因为地球对它周围的物体有吸 引作用。
§2.3 重力
布置作业
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心 乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青 圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝 ，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的 。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的 上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博 ，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。 有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒； 为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木 累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生 其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民 而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜， 与之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於 ，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先 天将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成 己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒 弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要 气和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧 由让一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会懂得要多努 执著的人拥有隐形翅膀？现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。、 低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在 的风采，为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。青年时准备好材料，想造一座通向月亮的 庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远 为事实。如果失去梦��
重力
11-9
结论：重力与质量成正比； 表达式：Ｇ=mg； 比例系数g=9.8牛/千克； 物理意义是：质量为1千克的物体在地球
表面附近所受的重力为9.8牛。
同一物体在不同星球上受到重力的大小是不同的，由于物体的质量 保持不变，根据g=G/m，所以在不同星球上g值的大小是不同的。 例如，月球上的比例系数g大约只有地球上的六分之一。
学生实验：用测力计测定重力的大小
重力
11-8
实验探究：探究影响物体重力大小的因素
猜想:重力大小跟物体的哪些因素有关系？
猜想1：可能与物体的形状有关/无关 猜想2：可能与物体的质量有关/无关
学生活动： 1、测量不同物体的质量和重力大小，记入活动卡上的表格。 2、根据实验数据，画出G-m图象。 3、分组讨论：重力与质量的关系，在G-m图象上求出G与m的
重力
11-3
地面附近的物体，由于地球 的吸引而使物体受到的力 叫做重力。用字母G表示。
重力
11-4
实验探究： 重力的方向
实验：（1）用一根线将重物悬挂在铁架台上实验，观察物体 静止时线的方向。
（2）将铁架台倾斜，观察物体静止时线的方向。 （3）拿一杯水，将上述重物浸入水中，分别将铁架台
和杯子倾斜，观察物体静止时线的方向。
重力
11-10
规律应用： 例题1：一铅球质量是10 千克，它受到的重力为多少牛? 解: G= mg = 10 千克×9.8牛/千克=98牛
例题2：某同学书包所受重力是29.4牛，那么这个书包质量是多少？
mG g9.82牛 9.4/千 牛克 3千克
用力的图示法，画出重为６０牛顿物体受到的重力。
重力
观察：如图所示，人在运动过程中，重垂线的方向是否变化？
重力
11-5
重力的方向是:竖直向下 (与水平方向垂直.)
应用: 重垂线
重力
11-6
想想议议：我们站在地面上，脚朝下，站得很 稳．但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根 廷人，好像是脚朝上的，他们为什么也站得很 稳呢？
重力
11-7
重力大小的测定：
11-11
重力的作用点： 重力的作用点叫做物体的重心． 质地均匀、外形规则的物体的重心，在 它的几何中心上。
G
G
G
G
重力
练习： 1.抛向空中的篮球在运动中(不计空气阻力)受 _重__力_ 的作用，这个力的施力物体一定是__地_球__。
2.月球对物体的吸引力只有地球的六分之一。重力 为98牛的金属块，若把它搬到月球上去，它的质量 是__1_0__千克，重力是_1_6_.3_牛。
3.甲、乙两物体质量之比为3∶5，甲物体的重力为294 牛，则乙的质量为__50__千克．重力为__4_9_0__牛。
重力
小结： 1、由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。 2、物体的重力与物体的质量成正比。
公式：G=mg 其中g=9.8N/kg 3、重力的方向总是竖直向下的。 4、重力的作用点为重心。
重力
某同学在实验室利用天平、测力计、钩码和沙袋研究重力的大 小与质量的关系，测量数据如下表所示：
ห้องสมุดไป่ตู้
次数
1 2 3 4 5 6
物体
钩码 钩码 钩码 沙袋 沙袋 沙袋
质量 （千克）
0.1 0.2 0.3 0.1 0.2 0.3
重力（牛）
1 2 3 1 2 3
1.分析实验次数1、2、3（或4、5、6）可初步归纳出的结论是： _重__力__与__质__量__成__正__比_______. 2.分析实验次数__1_、__4_或__2_、__5_或__3_、__6_，可初步归纳出的结论是：相 同3.进质一量步的分物析体实，验受数到据的，重发力现与重物力体和的质材量料的无比关值。___不__变______。 4.以表格中钩码的测量数据建立G—m 坐标系，它的图像是 __过__原__点__的__倾__斜__直__线__。图像的比例系数为__1_0_N__/K__g___，其物理意 义 质__量__为__1_千__克__的__物__体__所__受__到__的__重__力__为__1_0_牛__。_________。
重力
重力
从两幅图片中观察到什么现象？有什么共同之处?
重力
11-1
实验(1)把物体竖直向上抛出,观察物体的运动; (2)把书拿在空中,放手后,观察书的运动;
问题:1、从上述现象中，你是否能概括出共同 现象？ 2、产生这一现象的原因是什么？
重力
11-2
结论：一切物体在失去支持的时候都要向地 面降落。这是因为地球对它周围的物体有吸 引作用。
§2.3 重力
布置作业
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心 乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青 圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝 ，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的 。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的 上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博 ，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。 有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒； 为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木 累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生 其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民 而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜， 与之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於 ，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先 天将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成 己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒 弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要 气和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧 由让一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会懂得要多努 执著的人拥有隐形翅膀？现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。、 低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在 的风采，为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。青年时准备好材料，想造一座通向月亮的 庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远 为事实。如果失去梦��