学校早操、课间操管理制度
校园课间操工作制度
校园课间操工作制度是为了保证学生身体健康，提高身体素质，培养学生良好的生活习惯和团队协作精神而制定的一项重要工作。
课间操作为学校体育工作的重要组成部分，不仅能够锻炼学生的身体，还能够缓解学生学习压力，提高学习效率。
一、课间操的时间和地点1. 时间：根据学校的具体情况和教学计划，合理安排课间操时间。
一般情况下，课间操时间安排在上午第二节课和下午第一节课之间，每次时长为20-30分钟。
2. 地点：课间操应在学校的操场、体育馆或者其他宽敞的场地进行，确保学生有足够的空间进行运动。
二、课间操的内容和要求1. 内容：课间操应包括热身运动、广播体操、身体素质训练、舒缓运动等环节。
热身运动是为了预防运动损伤，广播体操是为了锻炼学生们的基本运动能力，身体素质训练是为了提高学生们的运动水平，舒缓运动是为了让学生们放松身心。
2. 要求：（1）学生应穿着舒适、适合运动的服装和鞋子，提前做好准备活动。
（2）学生在操场上应遵守纪律，按照老师的指导进行锻炼，不得私自离开操场。
（3）学生应认真完成每一个动作，做到准确、到位，动作规范。
（4）老师应加强对学生的监督和指导，确保课间操的质量和效果。
三、课间操的组织和管理1. 组织：学校应成立课间操管理小组，负责课间操的全面工作。
小组成员应包括校长、体育老师、班主任等。
2. 管理：（1）学校应制定课间操工作计划，明确课间操的内容、时间、地点、要求等。
（2）学校应加强对课间操的检查和指导，定期对课间操的质量和效果进行评估。
（3）学校应加强对学生的宣传教育，让学生认识到课间操的重要性，自觉参加课间操。
（4）学校应加强对老师的培训和指导，提高老师的教育教学水平。
四、课间操的奖励和惩罚1. 奖励：学校应对积极参加课间操、表现优秀的学生和老师给予表扬和奖励。
2. 惩罚：对于不参加课间操、违反纪律的学生，学校应给予批评教育，严重者可以给予相应的纪律处分。
五、课间操的注意事项1. 安全：学校应加强对课间操的安全管理，确保学生在运动过程中的人身安全。
小学学生课间操管理规定
小学学生课间操管理规定一、课间操的重要性课间操作为一项重要的身体活动，对于小学学生的健康成长至关重要。
在繁忙的学习生活中，适当的运动能够提高学生的身体素质，有助于增强学生的体力与抵抗力。
同时，课间操也可以促进学生的血液循环，增强大脑的思维活跃性，为后续的学习课程创造良好的学习条件。
二、课间操的时间安排1. 早操：早操是指在早晨上学前进行的课间操活动。
每天早晨，在首节课开始前，学生们应当按照学校规定的时间要求集合到指定地点进行早操活动。
2. 上午课间操：上午课间操是指在上午第一节课和第二节课之间的休息时间进行的课间操活动。
通常在上午10点左右，学校会安排10分钟左右的课间操时间。
3. 下午课间操：下午课间操是指在下午第三节课和第四节课之间的休息时间进行的课间操活动。
通常在下午3点左右，学校会安排10分钟左右的课间操时间。
三、课间操的组织与管理1. 组织：学校应设立课间操管理小组，由专门负责学校课间操的老师担任组长，协同其他相关教职员工共同负责制定、组织和管理课间操活动。
2. 活动内容：课间操活动内容应有一定的规范性和多样性。
可以包括基本的体操动作、健身操、游戏等形式。
活动内容应根据学生年级、特点和需求进行科学合理安排。
3. 活动安全：学校必须重视课间操活动的安全性，制定相应的安全管理措施。
学校应确保课间操场地的平整和安全，设有相应的标识和警示牌，并配备专职教师或值班监控人员进行监督。
4. 督导和管理：学校课间操管理小组成员应定期巡视课间操活动现场，对学生的规范动作、注意事项等进行督导和指导，确保课间操的质量和效果。
四、学生参与与义务1. 学生参与：学生应按时参加课间操活动，不得迟到早退。
学生应遵守学校的课间操规定，按照老师的指导进行相应的活动。
2. 服装要求：学生在参加课间操活动时，应穿着舒适的运动服装，鞋子应穿着运动鞋。
不得穿着裙装、休闲装、高跟鞋等不适合运动的服饰。
3. 自觉协调：学生在课间操活动中应保持积极的态度，自觉遵守课间操管理规定和老师的指导。
早操、课间操、眼保健操管理制度
三、晨跑
1、加分标准：（1）跑步队 Nhomakorabea整齐，步伐一致加班级目标管理分2分；
（2）跑步集合快，队伍整齐，不喧闹加班级目标管理分2分；
（3）跑步过程中，不讲话、跑步姿势标准的班级加班级目标管理分2分。
2、扣分标准
（1）进行曲一响各班按快、静、齐的要求形成队列并严格遵守队列纪律，迅速站到本班指定位置，没有按照要求做的班级扣班级目标管理分2分；
参考范本
早操、课间操、眼保健操管理制度
______年______月______日
____________________部门
一、集合与解散
1、入场：各班入场做到快、静、齐、组织有序等，没按要求做的扣班级目标管理分3分；
2、出场：队伍松散、没按秩序解散的，扣班级目标管理分3分。
二、广播体操
1、加分标准：
（1）队伍整齐，精神饱满，加班级目标管理分2分；
（2）动作节奏与音乐合拍，加班级目标管理分2分。
2、扣分标准：
（1）出操不及时，迟到和早退每人次扣班级目标管理分0.5分，无故缺勤一人扣班级目标管理分1分；
（2）集合不迅速，拖沓，在进行曲结束前未到达指定位置列队的扣班级目标管理分3分；
（3）做操过程中聊天，吃东西，四处走动扣班级目标管理分2分。
（2）不做眼保健操的，每人次扣班级目标管理分0.5分；
（3）喧闹，马上不安静下来的扣班级目标管理分2分。
（2）跑步时说、笑、打、闹，纪律差的班级扣班级目标管理分2分；
（3）跑步时中途停下来走动的，每人次扣班级目标管理分1分。
四、眼保健操
1、加分标准
（1）音乐一响，马上静下来，按规则认真做眼保健操的班级加班级目标管理分0.5分；
学校 三操 管理制度
学校三操管理制度学校三操管理制度一、前言学校是培养人才的重要场所，有着重要的教育职责和使命。
为了确保学校的正常秩序，促进学生的健康成长，我们制定学校三操管理制度。
本制度的目的是引导学生养成良好的行为习惯，培养正确的道德观念，增强学生的纪律意识，营造良好的学习环境，确保学校的发展和学生的发展相互促进。
二、操操规定1.早操早操是指学生在每天早上学校指定的时间进行的操练活动。
早操是学校培养学生良好身体素质和养成良好作息习惯的有效途径。
在操练过程中，学生应按照指导老师的要求，认真参与，配合动作，练就身体的协调性和柔韧性。
同时，为了确保学生的人身安全，学校应派专人监管操练场地的安全。
2.课间操课间操是指在每节课之间进行的短暂活动。
课间操的目的是放松学生的精神和身体，为下一节课做好准备。
学校应安排专门的场地，并明确学生应进行的活动内容，如站立、走动等。
学生应按照规定的时间和方式进行课间操，不得违反校纪校规。
3.操场操操场操是指学生在每周特定的时间进行的集体操练活动。
操场操的目的是增强学生的身体素质和团队协作精神。
学生应按照指导老师的要求进行操练，不得缺席或迟到。
同时，学校应确保操练场地的安全，并派专人监督操练过程，防止发生意外事故。
三、操操指导教师的要求1.指导教师应具备相应的专业知识和技能，能够有效地指导学生进行操练活动。
学校应对指导教师进行培训，提高其专业水平，确保指导质量。
2.指导教师应随时关注学生的身体状况，及时发现异常情况。
如果学生出现身体不适或意外事故，指导教师应立即采取相应的急救措施，并及时通知学校相关负责人。
3.指导教师应与学校保持良好的沟通，及时反馈学生的操练情况。
学校应根据情况，对指导教师的工作进行评估和奖励，激励他们更好地履行职责。
四、操操管理措施1.学校应配备专门的操操管理人员，负责操操的组织和管理工作。
操操管理人员应具备相应的专业知识和管理能力，能够有效地组织和指导学生进行操练活动。
学校课间操安全管理制度
学校课间操安全管理制度第一章总则第一条为了加强学校课间操的安全管理，保障师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于全校师生。
第三条课间操安全管理的目标是：确保课间操安全、有序、高效地进行，预防安全事故的发生，提高师生的安全意识和自我保护能力。
第四条课间操安全管理应遵循以下原则：（一）以人为本，安全第一；（二）预防为主，防治结合；（三）明确责任，齐抓共管；（四）加强教育，提高素质。
第二章安全管理职责第五条学校成立课间操安全管理领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、体育组长为成员。
领导小组负责全校课间操安全工作的组织、协调、指导和监督。
第六条体育组负责课间操的组织实施，制定课间操安全预案，指导师生进行安全操练，及时处理课间操中出现的安全问题。
第七条班主任负责本班学生课间操的安全教育，督促学生遵守课间操纪律，配合体育老师做好安全防护工作。
第八条全体师生应自觉遵守课间操安全管理制度，积极参与课间操，提高安全意识，增强自我保护能力。
第三章安全管理措施第九条学校应根据实际情况，选择适宜的场地进行课间操，确保场地平整、无障碍物、安全。
第十条学校应定期检查课间操设施设备，确保设施设备安全、完好、适用。
第十一条体育老师应根据学生的年龄、身体状况等实际情况，合理选择课间操内容，确保课间操适宜、安全。
第十二条体育老师应加强课间操安全教育，教授学生正确的操练方法，引导学生掌握自我保护技能。
第十三条学校应定期组织课间操安全演练，提高师生的应急处理能力和安全防范意识。
第十四条学校应建立健全课间操安全事故报告和处理制度，一旦发生安全事故，应及时报告、妥善处理。
第四章奖惩办法第十五条学校对在课间操安全管理工作中表现突出的师生给予表彰和奖励。
第十六条学校对违反课间操安全管理制度，造成安全事故的师生，按照相关规定给予相应的处理。
实小课间操、体育活动管理制度
实小课间操、体育活动管理制度一、前言学校课间操和体育活动是学生身心健康发展的重要组成部分，也是培养学生团队合作能力、培养学生健康意识和养成良好生活习惯的有效途径。
为了更好地组织和管理学校的课间操和体育活动，制定了以下管理制度。
二、课间操管理制度1. 时间安排（1）课间操时间安排在每天上午第一节课结束后和下午最后一节课结束前。
（2）每次课间操的时间为15分钟，应做到时间紧凑、高效有序。
2. 师生参与（1）课间操由全校师生共同参与。
（2）每节课间操由值周班级负责指导和带领，其他班级学生按规定队形就位。
3. 健身项目（1）课间操的健身项目要多样化，包括慢跑、操舞、身体放松等。
（2）每次课间操的健身项目需提前确定，以保证全体学生的参与度和兴趣度。
4. 健身设施和器材（1）学校应提供适合学生健身的场地，例如操场、室内体育馆等。
（2）学校还应提供适当的健身器材，例如跳绳、体操球等，以满足学生发展全面的需求。
5. 安全管理（1）课间操期间，学校要加强对学生的安全管理，确保学生的身体健康。
（2）全体学生在参与课间操前要进行身体热身活动，以减少受伤风险。
三、体育活动管理制度1. 活动组织（1）学校要定期组织各类体育活动，例如田径运动、球类运动等。
（2）活动组织者要提前确定活动的时间、地点以及参与人员，确保活动的顺利进行。
2. 活动安全（1）活动组织者要保证参与学生的安全，例如设置合理的防护措施、检查器材的安全性等。
（2）活动期间，学生要听从指导老师的安排和指示，避免发生意外事故。
3. 赛事选拔（1）对于一些大型体育赛事，学校可以进行选拔，以选派优秀的运动员代表学校参赛。
（2）选拔过程要公平公正，符合学校的招生政策和选拔标准。
4. 奖励机制（1）学校要设立一套完善的奖励机制，鼓励学生积极参与体育活动。
（2）奖励可包括荣誉证书、奖杯、奖章等，以及在学校各类活动上的提前参与权。
5. 活动评估（1）每个体育活动结束后，学校应进行评估，以掌握活动的效果和问题。
查早操晚自习的规章制度
查早操晚自习的规章制度一、早操规章制度1.早操时间：学生应在早晨6:30前到达学校，做好早操准备。
早操时间为30分钟，结束后即可开始上课。
2.早操内容：早操内容包括晨跑、晨练、晨读等形式。
学生应按照老师的指导，做好规定的操练动作，并保持秩序。
3.早操着装：学生应穿着统一的晨练服参加早操，不得擅自更换或随意增加配饰。
4.早操纪律：学生应保持安静，不得交头接耳，打闹嬉戏等影响早操秩序的行为。
注意听从老师的指挥，保持整齐划一的队形。
5.早操考核：学校将不定期组织早操考核，对表现出色的学生给予奖励，对违规者进行批评教育并记入学生档案。
二、晚自习规章制度1.晚自习时间：晚自习时间为晚上7:00至晚上10:00，学生应在指定的自习教室内安静完成作业或复习备考。
2.晚自习纪律：学生在自习期间需保持安静，禁止交头接耳，打闹嬉戏等影响他人学习的行为。
保持教室环境整洁，不得在桌面书写乱画等。
3.晚自习安全：学生应在自习期间保持警惕，不聚众聊天、不打闹，避免发生意外。
晚上十点必须按时离开教室，否则将进行记录和处罚。
4.晚自习着装：晚自习时学生应着正装，爱整齐、字迹工整。
不得有随意更换服饰和配饰的行为，严禁穿着暴露、花哨的服装。
5.晚自习考核：学校每学期结束前将组织晚自习成绩考核，对表现出色的学生进行表彰，对低分者进行批评教育，并向家长做出汇报。
三、违规处理1.若学生违反早操晚自习纪律，将受到相应的处罚，包括但不限于批评教育、记过、记过、体罚等。
情节严重者将被通报给家长或辅导员。
2.若学生多次违反规定，造成严重后果，学校将对其作出相应的处理，包括但不限于停课禁入、劝退、退学等。
以上就是我校早操晚自习的规章制度，希望学生们能认真遵守，保持良好的学习态度，共同创造和谐的学校环境。
感谢您的阅读。
课间操管理制度
课间操管理制度课间操管理制度篇一为使学生在校学习期间活动得到保证，确保学生身体素质提高，学校特制定以下课间操、眼保健操管理制度。
一、课间操（一）、课间操集合音乐响后，学生应迅速到该班做操地点集合。
教师不得拖堂。
学生集合按做课间操队形排列，保持安静，不说笑、打闹。
（二）、课间操音乐响起后，学生必须认真做操，且应保持动作整齐、舒展大方，动作、节奏符合音乐节拍。
（三）、课间操结束后，学生应安全、有序地返回教室。
（四）、做课间操的班级，班主任、配班教师必须到做操地点。
（五）、每周一、周三、周五上午第二节课后为课间操时间。
周二、周四为大课间。
二、眼保健操（一）、学生做眼保健操时，由该节课任课教师负责组织。
（二）、上音乐、美术、信息技术、阅读及实验课的`班级，学生必须在当堂课所在的教室或功能室做眼保健操，其眼保健操的管理工作均由该堂课的任课教师负责。
（三）、做眼保健操的音乐响后，学生不能做其它事，应认真做眼保健操。
（四）、做眼保健操时，需坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼保健操。
（五）、保证上午、下午各一次眼保健操。
课间操管理制度篇二1、学校规定时间，认真上好课间操及课外体育活动，做到经常化、规范化、科学化。
2、全校学生要积极参加课间操和体育活动，每天由学校领导或体育教师加强巡查。
3、切实有效搞好课外体育活动，体育教师要做好体育活动计划，布置好场地、器材，深入班级检查指导并做好记录，班主任必须到位组织领导本班学生参加体育锻炼。
4、要保证课间操、课外体育活动时间，不准任意占用，确保学生每天一小时锻炼时间。
5、加强组织纪律管理，严禁放羊式，注意安全。
课间操管理制度篇三1、加强体育课、早操、课间操、课外活动的组织管理，体育教师实行安全问责制。
2、深入开展体育教学研究，体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲，符合学生年龄、性别特点。
提高体育教学质量和体育活动安全保护能力。
3、运动前要进行详尽的技能教学和安全教育，统一上课，个别指导，以适应学生的个体差异。
实小课间操、体育活动管理制度模版
实小课间操、体育活动管理制度模版一、课间操管理制度1. 目的与意义本制度的目的是规范学校课间操的开展，加强学生体育锻炼，促进学生身心健康发展，培养学生团队合作精神和集体荣誉感。
2. 组织管理(1) 学校要设立课间操管理小组，由具有相关专业知识和经验的教师组成，负责课间操的组织与管理工作。
(2) 课间操管理小组负责制定课间操的内容和形式，并定期进行评估和改进。
(3) 课间操管理小组要与班主任、体育教师等进行密切合作，协调学生在课间操中的表现和问题及时进行解决。
3. 课间操时间安排(1) 每天上午第一节课和下午最后一节课之间，安排15分钟的课间操时间。
(2) 课间操的时间要统一安排，确保学生能够充分参与和享受体育锻炼的乐趣。
4. 课间操内容和形式(1) 课间操内容包括体育操、健身操、舞蹈、游戏等，根据学生需求和兴趣进行选择和组织。
(2) 课间操的形式可以是整体进行操练，也可以分为小组进行比赛、展示等。
(3) 课间操的内容和形式要定期进行调整和改进，以适应学生的身体发展和兴趣变化。
5. 学生参与与监督(1) 所有学生都要参与课间操，不能缺席或逃课。
(2) 学生要按时到达操场，并做好准备活动，做好身体热身和拉伸。
(3) 学生要服从课间操管理小组的安排和指导，保持队形整齐，动作协调。
(4) 学生要监督和鼓励彼此，营造积极向上的团队氛围。
6. 教师指导与示范(1) 课间操管理小组成员要担任教师指导员的角色，对学生进行指导和示范。
(2) 教师要带头参与课间操，起到带动和激励学生的作用。
(3) 教师要及时给予学生鼓励和肯定，帮助他们树立健康、积极的体育锻炼意识。
二、体育活动管理制度1. 目的与意义本制度的目的是规范学校体育活动的开展，促进学生全面发展，培养学生团队合作精神和竞技意识，提高学校体育水平。
2. 组织管理(1) 学校要设立体育活动组织委员会，由教务主任或体育教师担任负责人，负责体育活动的策划、组织和管理工作。
早操、课间操管理制度
龙山西小“三操”管理制度
一、位臵
1、每班四纵队，人数基本持平。
2、各年级队列顺序依次是六、五、四、三、二、一年级。
3、各班级间隔距离1.5米。
二、程序
1、进场：早操、课间操时，各班在教室门口整好队形，进入操场，要做到快、静、齐。
2、跑操：各班在跑操过程中，要步伐一致，口号洪亮，中途不得离队，各班班主任必须跟在队列前面，非班主任跟在后边跑操；其他科任教师紧贴班级队列或在整个队伍后面跑操。
2、做操：按照各班的位臵全体师生成体操队形站好，听广播操音乐开始做操，班主任和科任教师在班级后边站成一横队。
3、退场：广播体操音乐结束以后，听带操员口令，集合后列队进入教室。
三、评比
1、建立早操、课间操、眼保健操的检查、评比册，学期结束后存入学校档案。
2、做操列入各班纪律评比。
星期一至星期五都必须上
好早操、课间操，做好眼保健操。
（早操、课间操雨雪天除外）。
3、将各班级、各位老师的做操列入评优选先的条件之一。
四、办法
1、各班随便不做早操、课间操或眼保健操，一次扣5分；教师不出早操、课间操，扣5分；教师做操不认真扣2分（特殊情况除外）。
2、学生做“三操”时，前后转来转去，说笑打闹，不认真，动作不齐，不会做的，见一人次扣1分。
3、必要时，对进场队伍不齐，不安静或做操不认真的班级，除扣5分外，还要练习重新进场、重新做操，直至合格为止。
如拒不重新进场、重新做操，则加倍扣分，或评优选先实行一票否决。
4、每周结束时，公布早操、课间操、眼保健操的评比结果
龙山西小
二0一二年三月二十六日。
学生体育锻炼制度
学生体育锻炼制度XXX的体育锻炼制度如下：一、全校学生每天都要做早操、课间操，每周都要上两节体育课和三次课外活动，保证每天有一小时的体育运动时间（含体育课）。
适龄学生要定期参加国家体育锻炼标准测验，保证及格率在95%以上。
此外，学校每年举办一次高、初中起始年级广播操比赛和一次田径运动会。
二、学生参加学校组织的各种体育锻炼活动，都不准缺席、迟到、早退。
因故不能参加的学生要事先办好请假手续。
无故缺席者，按旷课论处，中途离场者，按早退论处。
三、打预备铃时，体育委员负责正对、清点人数并做好书面记录。
打上课铃后，体育委员向体育教师报告人数，师生互相问好。
下课时，全班学生集合正对，清点人数，由体育老师小结，宣布下课或活动结束。
四、学生参加各种体育锻炼活动时，穿戴要适宜、行动要迅速、锻炼要认真，纪律要严明。
不准戴手套、围巾和穿大衣、拖鞋、皮鞋、高跟鞋等有碍锻炼的衣着参加锻炼，不准携带小刀、玩具等有影响安全的物品参加锻炼，不准赤膊锻炼，不准打闹，不准做与课内要求无关的其他活动，不准做无人保护的危险动作。
违背上述要求，不听劝告者，任课老师和班主任要及时对其进行严肃处理，谨防一切意外事故发生。
五、学生参加各种体育锻炼需借用体育器材时，要严格履行借还手续，使用时要倍加爱护，遗失或人为损坏的要照价赔偿。
六、上好“两操”、“两课”，搞好体育“达标”、开展好各种体育竞赛活动作为评选先进班级和先进个人（包括“三好”生、优秀生）的条件。
符合规定要求的班级和个人，学校允许其参加评先、评优并给予表彰和奖励。
不符合规定要求的班级和个人，学校将取消其评先、评优的参评资格并给予批评，令其限期改正。
对情节严重造成不良影响的班级和个人，学校将按有关规定酌情给予处分。
七、统一安排的课外体育活动，早操、课间操、眼保健操和学校组织的各项体育竞赛，都得积极参加。
八、上体育课和进行各种体育锻炼时，全体学生必须做到快、静、齐，一切行动听指挥。
打预备铃后，体育委员整队、清点人数，打上课铃后，向体育老师报告人数，下课时，全班集体合整队清查人数，由体育老师小结，宣布下课，中途离场者作早退论处。
学校早操课间操管理制度
学校早操课间操管理制度为加强早操课间操管理，提高早操质量，增强学生身体素质，现对早操管理课间操做出如下规定，请教育和督促学生认真落实。
一、早操课间操时间时间：每天早上6：30广播时间，中午两节课后课间操，下午5点后下午操。
各班须到达指定地点列队站好。
二、具体要求1.集合站队要求：动作迅速，做到快、齐、静。
快：各班体育委员在上操铃响前２分钟将本班队伍集合完毕。
齐：动作紧凑、行动迅速、队伍整齐如一，排面一致。
静：到位以后要保持立定，保持安静不准左顾右盼,更不允许喧哗打闹。
2.跑步要求：队伍喊口号两遍。
要求队伍排面整齐步伐一致，口号洪亮、清晰、有力，精神饱满，同时特别强调摆臂要到位（前摆臂与身体成60度角，后摆臂距身体30厘米）。
3.体育委员要求提前到位，工作认真负责，口令清晰，洪亮、准确，队形调动无误。
检查每一位同学的到位情况（特别是排头和排尾要兼顾好），发现问题及时处理，善始善终地完成本职工作。
三、考勤及请假1.每天指定时间各班按照指定位置和队形列队完毕，开始考勤。
2.各班老师和学生成立检查小组，对出操情况进行监督，各班委对本班出勤情况进行检查。
3.因故不能参加早操的同学必须书面请假。
请假条应由班主任签字后，在第二天早操考勤前由班长交给负责本班考勤的班干部，过后补交无效，口头请假无效。
一次请假达三天以上（含三天）者须出具相关证明并说明情况，由学校存档。
四、奖惩1.各班主任每次出操须提前到场，指挥学生按要求排好队列。
班主任应做好督促工作，各班出操情况和班主任考评直接挂钩。
2.学生无故缺席，按规定进行处理。
旷操累计达2次为旷课1节，以此类推，参照旷课处罚办法进行处罚。
3.形成早操考评制度，基础分100分。
学生会检查小组负责考评，考评成绩上交政教处。
由政教处统一协调。
学生考评成绩直接与每学年的奖学金等挂钩。
4.学期末按总考评分数，各班推荐出1－2名精神文明先进个人（要求：出勤满、做操认真等）、1－2名精神文明先进班级。
中学课间操管理制度(四篇)
中学课间操管理制度是为了统一学校的课间操安排和管理，保证学生的身心健康，培养良好的生活习惯和行为规范，提高课堂纪律和学习效果而设立的规定。
1.时间安排：学校根据课程表和学生的学习情况，合理安排课间操的时间。
通常每天安排两次课间操，分别在上午和下午的课间。
2.活动内容：课间操的活动内容应当丰富多样，既有适合全体学生参与的大型集体活动，如集体舞蹈、合唱等，也有适合个别学生自由选择的运动活动，如足球、篮球等。
活动内容应当符合学生的年龄特点和身体发展需要。
3.安全保障：学校应当为课间操提供安全保障措施，如指定专门的场地进行活动，落实安全教育措施，确保学生的人身安全。
4.纪律要求：学校应当制定课间操纪律要求，明确学生在课间操中应当遵守的行为规范，如不打闹、不追赶、不吵闹等，确保学生能够参与课间操时保持积极的态度和良好的行为。
5.监督管理：学校应当设置专门的管理人员，负责监督和管理课间操活动，及时发现和解决问题，确保课间操的顺利进行。
6.评价与奖惩：学校可以根据学生在课间操中的表现进行评价和奖惩，激励学生积极参与课间操，养成良好的习惯和行为。
通过制定和执行中学课间操管理制度，可以有效提高学生的身体素质和心理素质，促进学生全面发展，同时也可以加强学生之间的交流与合作，提高学生的集体意识。
中学课间操管理制度（二）一、背景介绍中学课间操是一种优质的体育活动形式，对于中学生的身心健康发展具有重要意义。
通过课间操，可以使学生们得到适当的运动和放松，促进血液循环，缓解学生们上课时的疲劳，增强体质，提高学习效果。
因此，建立中学课间操管理制度，对于保障学生的健康和促进学生全面发展具有重要意义。
二、管理目标中学课间操管理制度的目标是：为了保障学生的身心健康，提高学生的体质水平和学习效果，规范中学课间操的组织和安排，确保每位学生都能够充分参与其中。
三、管理内容中学课间操管理制度包括以下内容：1.课间操组织机构学校设立课间操管理委员会，由学校领导、体育教师、保健医生等组成，负责制定和落实课间操管理制度。
学校_三操_管理制度
一、总则为加强我校学生的体育锻炼，提高学生身体素质，培养学生良好的生活习惯，确保学校三操（早操、课间操、晚操）的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体学生。
三、三操时间及内容1. 早操：每天早晨7:00-7:30，进行集体早操活动，内容包括：集合、整队、做操、放松等。
2. 课间操：上午第二节课后，进行课间操活动，内容包括：集合、整队、做操、放松等。
3. 晚操：每天傍晚5:30-6:00，进行集体晚操活动，内容包括：集合、整队、做操、放松等。
四、三操组织与实施1. 由学校体育组负责制定三操计划，并组织教师进行指导和监督。
2. 各班班主任负责组织本班学生参加三操活动，确保学生按时参加，并保证活动质量。
3. 三操活动时，各班学生需按照规定的队形、步伐和动作进行，服从指挥，遵守纪律。
4. 体育组定期对三操活动进行检查，对表现优秀的班级和个体给予表扬，对表现较差的班级和个体进行批评教育。
五、三操纪律要求1. 学生必须按时参加三操活动，不得无故迟到、早退、旷操。
2. 学生参加三操活动时，应穿着整齐，佩戴好校徽，保持良好的精神风貌。
3. 学生在参加三操活动时，应尊重老师和同学，保持良好的秩序，严禁大声喧哗、追逐打闹。
4. 学生在参加三操活动时，应听从指挥，不得擅自离开队伍，如有特殊情况需提前向班主任请假。
5. 学生在参加三操活动时，应爱护公物，不得随意损坏器材。
六、三操考核与奖惩1. 学校将三操活动纳入班级考核，定期对班级进行评比，对表现优秀的班级给予表彰。
2. 对违反三操纪律的学生，将根据具体情况给予警告、记过等处分。
3. 对于积极参加三操活动，表现突出的学生，学校将给予一定的奖励。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度的解释权归学校体育组所有。
3. 学校有权根据实际情况对本制度进行修订。
中学课间操管理制度模版(4篇)
中学课间操管理制度模版一、背景和目的中学课间操是学校教育的重要组成部分，旨在促进学生身体健康和学习效果的提升。
为了保证课间操的有序进行，规范学生行为，制定本管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于全校中学生，包括所有年级、班级。
三、管理内容1. 时间安排(1) 早操：在上午第一节课结束后，课间休息前，每天进行10分钟早操。
(2) 午操：在午餐后，课间休息前，每天进行10分钟午操。
2. 行为准则(1) 准时参加：学生应在操场上按时参加早操和午操。
(2) 尊重教师：学生应遵守教师的指挥，听从安排，不得擅自离开操场。
(3) 着装整齐：学生应穿着整洁、统一的校服参加操练，不得穿着奇装异服。
(4) 保持安静：学生应在操场上保持安静，不得大声喧哗，以免影响其他同学。
(5) 不得携带贵重物品：学生在操场上不得携带贵重物品，如手机、珠宝等。
3. 健康保障(1) 适度锻炼：学生在课间操中应适度锻炼身体，不得过度运动或有意损害身体健康。
(2) 安全标准：学生应遵守相关安全规定，不得做危险动作，以免发生意外。
(3) 心理健康：学校将定期对学生进行心理健康教育，帮助他们保持良好的心态。
四、管理措施1. 教师责任(1) 监督学生：教师在操场上应严格监督学生的行为，确保课间操的秩序。
(2) 示范操姿：教师应示范正确的操姿，引导学生按照正确的方式进行操练。
(3) 纠正错误：教师应及时纠正学生的操练错误，帮助他们进行改正。
2. 学生义务(1) 遵守规定：学生应遵守课间操管理制度的规定，保持良好的操练秩序。
(2) 互相协助：学生应互相协助，共同营造良好的操练氛围。
(3) 参与秩序：学生应配合教师的指挥，按时参加操练，保持整洁、安静的操场环境。
3. 管理机制(1) 考核评价：学校将定期对学生的操练情况进行考核评价，及时发现问题、弥补不足。
(2) 表彰奖励：学校将对表现优秀的学生进行表彰和奖励激励，提高学生参与积极性。
(3) 纪律处分：对于违反课间操管理制度的学生，学校将采取相应的纪律处分措施。
学校集会、早操安全管理制度范本
学校集会、早操安全管理制度范本学校集会和早操是学校日常管理中的重要环节，为保障师生的安全与健康，制定并严格执行相应的安全管理制度至关重要。
下面是学校集会和早操安全管理制度的范本。
一、总则1. 本制度旨在确保学校集会和早操的进行安全有序，保障师生的身体健康和生命安全。
2. 学校领导、教师和学生均应遵守本制度，并对违反本制度的行为承担相应责任。
3. 学校将不断完善和优化本制度，以适应实际情况的需要。
二、学校集会安全管理制度1. 学校领导需提前制定集会计划，包括集会地点、参与人员、演讲内容等，并向相关部门进行报备。
2. 学校领导应布置负责人，对集会现场进行安全检查，确保场地、器材、音响等设备的安全运行。
3. 集会现场应布置一定数量的安全人员，确保秩序井然。
同时，应提前进行安全演练，防患于未然。
4. 学校应向参与集会的师生宣传安全知识，并指导其安全有序地参与集会活动。
三、学校早操安全管理制度1. 早操应由专门的教职员工负责组织，组织人员需计划早操的内容，包括操场使用计划、器材摆放以及操练内容等，并向学生及相关部门进行通报。
2. 早操前需要进行相应的场地清理和安全检查，如操场地面、器械设备、音响等的安全性。
3. 学校应布置一定数量的教职员工或安全人员在操场周边进行安全管理工作，指导学生就座、起立、操练过程中的注意事项等。
4. 学校应建立早操紧急情况应急预案，如突发事件时的应对措施、疏散路线及安全避险区域等。
四、安全教育和培训1. 学校应定期组织安全教育活动，向师生宣传安全知识，提高其安全意识和自我保护能力。
2. 学校应定期组织安全培训，为相关人员提供必要的安全防护知识和操作技能，并进行应急演练。
3. 学校领导和相关工作人员应定期参加安全管理培训，提高其安全管理水平和应急处置能力。
五、安全监督和责任追究1. 学校领导应建立健全安全监督机制，加强对学校集会和早操的相关安全工作进行监督。
2. 学校领导、教师及相关工作人员应自觉遵守相关安全规定，发现安全隐患应及时上报并采取相应措施加以解决。
2024年中学课间操管理制度(二篇)
2024年中学课间操管理制度为提高课间操的质量，为了使我校课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体调节精神的目的，现制定各项职责和标准，各部门应参照职责和标准认真执行。
一、学生指导处职责1、负责课间操的班主任的检查考核工作，并公布结果。
2、把检评结果作为年级考核和考核班主任工作的重要内容。
二、级部职责1、年级主任是本年级课间操质量的第一责任人。
2、督促本年级的班主任，____好各班的课间操。
3、把课间操纳入年级量化管理。
三、学生会职责1、做好课间操检评工作，及时收交结果并公布结果。
四、体育组职责1、负责全校课间操的____工作。
2、积极与年级部和学生指导处作好协调工作。
3、体育教师必须使所教班级的全体学会正确的做操动作。
4、体育教师必须使所教班级熟练操作课间操程序。
5、体育教师具体负责课间操的整队督促工作。
6、及时反馈年级或班级做操情况。
五、班主任职责1、班主任是课间操的具体____者、管理者和责任人。
2、课间操时间，班主任必须到场。
3、班主任应把课间操管理纳入班级管理之中。
4、班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生。
六、学生做操常规1、下课及时整队，由体育委员带队按规定路线跑步进入操场，按指定位置整队候操。
出操应迅速，有序。
如发生教师拖堂，体育委员应举手提醒教师及时下课。
2、做操队形呈一路纵队(女生在前、男生在后)，前后左右间隔匀称整齐。
3、整队动作快、静、齐。
4、做操时应做到精神饱满、动作有力、到位、合拍。
5、广播操结束各班应按音控有序退场。
6、学生早(课间)操无故缺席累计超过____次，体育考核降档评定。
7、检查员负责对各班早操、课间操情况进行检查、考核、评分，并做好记录2024年中学课间操管理制度（二）第一章总则第一条为了促进学生身心健康发展，规范课间操活动，提高学生综合素质，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于中学全体学生和教职员工。
第三条中学课间操活动应以学生为中心，注重培养学生的团队合作、体育锻炼、艺术表现等综合能力。
学校早操_课间操管理制度
一、总则为加强我校学生的体育锻炼，提高学生的身体素质，培养良好的生活习惯，特制定本制度。
二、早操、课间操时间及内容1. 早操时间：每天早晨7:00-7:30。
2. 课间操时间：上午第二节课后，第三节课前。
3. 早操、课间操内容：包括做操、跑步、广播体操等。
三、早操、课间操组织与管理1. 学校成立早操、课间操领导小组，负责早操、课间操的组织实施和监督管理。
2. 各班班主任为早操、课间操的第一责任人，负责组织本班学生参加早操、课间操。
3. 早操、课间操期间，各班学生必须按时参加，不得迟到、早退、旷课。
4. 早操、课间操期间，各班班主任应认真组织学生进行活动，确保学生安全。
5. 学校体育老师负责指导早操、课间操的做操、跑步等活动，确保动作规范。
6. 学校将定期对早操、课间操进行检查，对表现优秀的班级和个人给予表扬，对表现较差的班级和个人进行批评教育。
四、早操、课间操纪律要求1. 早操、课间操期间，学生必须穿着整齐，佩戴好校徽。
2. 学生参加早操、课间操时，应保持安静，不得大声喧哗、追逐打闹。
3. 学生在早操、课间操期间，不得随意离开队伍，不得擅自改变活动内容。
4. 学生在早操、课间操期间，不得玩手机、吃东西等与活动无关的行为。
5. 学生如有特殊情况不能参加早操、课间操，需提前向班主任请假。
五、早操、课间操考核与奖惩1. 学校将对早操、课间操的出勤率、纪律、活动质量等方面进行考核。
2. 对考核优秀的班级和个人给予表彰，对考核不合格的班级和个人进行批评教育。
3. 对连续多次违反早操、课间操纪律的学生，将视情况给予相应的纪律处分。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校德育处于负责解释。
3. 学校将根据实际情况对制度进行修订和完善。
学生课间操规章制度
学生课间操规章制度一、课间操时间和地点1. 课间操时间为每天上午第二节课和下午第四节课结束后的15分钟。
2. 课间操地点为学校指定的操场或活动场地。
二、课间操的目的和意义1. 课间操是为了保障学生身心健康，促进学生体质和生理素质的发展。
2. 课间操可以缓解学习压力，增强学生的精神状态和专注力。
三、课间操的内容1. 课间操内容包括简单的伸展动作、呼吸操、小游戏等。
2. 学生应按照老师的指导进行有节奏的运动，注意动作标准和次数。
四、课间操的要求和注意事项1. 遵守老师的指导，按时到达指定地点进行课间操。
2. 穿着合适的运动服装和鞋子，注意运动安全。
3. 参与课间操的学生要保持活跃的态度，积极配合老师的指导。
4. 注意保持操场整洁，不乱扔垃圾，爱护公共设施。
五、违规行为处理1. 对于不听从老师指导或擅自离开课间操活动的学生，老师有权进行批评教育并记录违规行为。
2. 对于多次违规的学生，学校将给予相应的处分，包括但不限于批评、警告、退赛、留校察看等。
六、操办工作责任1. 学校相关部门应对课间操的开展进行统一管理和协调。
2. 学校应定期组织对课间操的情况进行检查和评估，及时发现问题并加以解决。
七、家长责任1. 家长要引导孩子积极参与课间操活动，鼓励其培养良好的运动习惯。
2. 家长要关注孩子参与课间操的情况，及时与老师进行沟通，共同关心孩子的身心健康。
八、结语通过课间操的规范管理和有序开展，可以有效促进学生身心健康的全面发展，提高他们的学习效率和生活质量。
希望全体教师、学生和家长共同努力，共同营造一个积极健康的学习环境，让每个学生都能在快乐、健康的氛围中茁壮成长。
感谢大家的支持和配合！。
学校三操管理工作计划
一、前言为加强我校学生体质健康管理，提高学生身体素质，培养学生良好的生活习惯，我校决定全面加强“三操”（早操、课间操、眼保健操）管理工作。
以下是我校“三操”管理工作计划。
二、工作目标1. 提高学生对“三操”重要性的认识，增强学生的体质，预防近视。
2. 规范“三操”组织、实施和评价，确保“三操”质量。
3. 培养学生良好的作息习惯，促进学生全面发展。
三、工作内容1. 加强宣传，提高认识（1）通过班会、校会等形式，宣传“三操”的重要性和必要性。
（2）邀请专家进行讲座，让学生了解“三操”对身心健康的益处。
2. 规范组织，确保质量（1）成立“三操”管理小组，负责“三操”的组织实施和监督。
（2）制定“三操”工作流程，明确各环节责任人和工作要求。
（3）加强对“三操”的监督，确保“三操”质量。
3. 优化评价，激励进步（1）建立“三操”评价体系，对学生的“三操”表现进行量化评价。
（2）定期公布“三操”成绩，激励学生积极参与。
（3）对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
4. 强化培训，提升能力（1）组织教师参加“三操”培训，提高教师组织、指导“三操”的能力。
（2）邀请专家对教师进行专题讲座，提升教师的专业素养。
（3）开展“三操”教研活动，促进教师之间的交流与合作。
四、工作措施1. 制定详细的工作计划，明确工作目标、内容、措施和时间节点。
2. 加强组织领导，成立“三操”管理小组，明确各成员职责。
3. 加大宣传力度，营造良好的“三操”氛围。
4. 加强培训，提升教师和学生的“三操”素养。
5. 定期检查，确保“三操”质量。
五、预期效果通过实施本计划，我校“三操”管理工作将得到全面提升，学生的体质健康水平将得到明显提高，近视率将得到有效控制，学生的生活习惯将得到明显改善。
六、总结我校将以“三操”管理工作为抓手，全面提升学生的体质健康水平，为学生健康成长奠定坚实基础。
在实施过程中，我们将不断总结经验，改进方法，确保“三操”管理工作取得实效。
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学校早操、课间操管理制度
为了使学校早操、课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体，调节心理的目的，提高两操的质量，展示学生良好的精神风貌，学校制定了早操、课间操管理制度的各项职责和标准。
一、体育组职责
负责全校早操、课间操的组织工作；与班主任教师做好协调工作；体育教师负责学生做操动作的规范性；明确课间操的程序；随时到场管理组织两操并及时纠正错误动作；体育教师负责按各班的做操情况做好评分工作；早操时，值班老师要及时到操场，在指定站位处指挥学生抓紧时间进场，集合做到快、静、齐，队列做到横、竖、斜成行。
二、学生科职责
督促各年级的班主任，组织好各班的早操、课间操，并做好班主任早操、课间操的考勤工作。
把班主任的每天出勤情况汇总整理，周末交分管校长处。
及时处理和安排学校交办的临时事务。
三、班主任职责
班主任是课间操的具体管理者和责任人；班主任必须在早操、课间操前到达场地，认真组织指导本班学生做操；把早操、课间操管理纳入班级管理之中；班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生。
四、学生会体育部职责
协助教师做好课间操放音工作；做好早操、课间操的人数清点工作，及时将结果呈交体育教师；及时完成学校交办的临时事务，把各班出操人数交到体育教师处，由体育教师把课间操评分情况和出操人数统计后，及时公布。
五、早操、课间操评分标准
1.服装
学生在两操期间统一着装、穿运动鞋，服装整齐。
违者一人次罚分一分；学生在两操期间必须佩戴学生证于胸前，违者一人次罚分一分。
2.队列队形
集合解散音乐响起后，体育委员督促本班同学迅速在教学楼前集合到操场，到操场后迅速成体操队形散开，听口令整好队形后，学生等候音乐进行做操。
达不到要求的班级，扣2-5 分。
做操完毕，学生应有秩序地解散，不得打闹和起哄。
达不到要求的班级，扣2-5分。
3.两操纪律及动作要求
学生做操时应严肃认真，不准嬉戏打闹，否则每人次扣1分。
到场人数要齐，每缺一人扣1 分，扣到20 分止。
全班动作须整齐一致，动作与音乐的配合要规范、准确。
各班每名同学完成集合、每节操、动作部位、动作节奏等方面的准确程度以及动作幅度、力度和身体姿态要符合动作要求，每一人次有一个环节不认真者扣1 分，扣到20 分为止。
六、奖励办法
两操动作规范、集合、解散快、静、齐，量化不扣分的班级，毎周加一分。
学期两操量化前三名的班级，期末进行奖励，班主任量化加分。
七、两操组织程序
1.集合
音乐响起后，各班同学必须迅速在各班所在教学楼前集合，然后整体带到操场各班级做操指定位置，成体操队形散开；早操六点十分、课间操九点半必须入场完毕。
2.做操
成体操队形散开后，各班同学按照口令，先向左转，向前、向左向右看齐；然后向右转，向前、向左向右看齐。
动作要快、静、齐。
预备姿势：各班同学必须成立正姿势站好，两手不准插入口袋中，不准交头接耳、说笑、打闹。
音乐响起后，各班同学必须精神饱满，神情愉悦，合着音乐的节奏，把每节、毎拍动作做到位，不能抢拍，做操期间不准说笑、打闹、扰乱做操秩序。
3.解散
做完操后，各班同学必须在音乐结束后，方可由后到前迅速集合，集合后必须前后对齐，然后按照秩序依次离开操场。