圆的世界_季婷婷

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2013 多媒体教学设计评选结果

彭淑霞
《hellen》
山东
潍坊市
辛寨初中
张伟忠
《观察生物结构》
山东
潍坊市
峡山中学
曲增伟
《健美操基本知识》
江苏
苏州市
吴江高中
石晓健
《资本主义经济政策的调整》
江苏
苏州市
胥口中心小学
丁梅芳
《Review and check》
湖南
益阳市
益阳十七中
陈摇兰
《新词新语与流行文化》
河北
邢台市
邢台五中
郭庆彬
《昼夜长短》
山东
潍坊市
临朐一中
曾照庆
《曲线与方程的概念》
山东
潍坊市
潍城区于河镇中心小学
刘玉香
《丰富多彩的民族节日》
山东
潍坊市
寿光市营里镇第一实验小学
宋林胜
《分数四则混合运算》
山东
潍坊市
高密四中
杜蕾
《醉花阴》
山东
潍坊市
锦程小学
刘铭芳
《时、分的认识》
四川
成都市
棠湖中学外语实验学校
王继超
《函数表示法》
浙江
杭州市
衙前初中
刘建明
《狼与鹿》
江苏
镇江市
句容三中
罗海燕
《点金术的魔力》
江苏连云港市金山中学Fra bibliotek董秀梅
《Reading》
江苏
连云港市
赣榆县石桥镇中心小学
姜伟伟
《成语故事》
江苏
连云港市
赣榆县石桥镇中心小学
成布景
《Let's go by taxi》
辽宁
鞍山市
南台高中

奉化市“书香伴我行”优秀征文获奖情况

附件1奉化市优秀阅读指导课例获奖情况附件2奉化市“书香伴我行”优秀征文获奖情况小学组一等奖：二等奖：三等奖：中学组一等奖：二等奖：三等奖：附件3奉化市“书香班级”名单奉化中学：高二（12）班、高三（3）班、高一（1）班、高二（4）班、高一（3）班武岭中学：高三（10）班、高二（3）班、高二（6）班奉化二中：高三（1）班、高三（4）班、高三（8）班奉化高级中学：高二IB文科班、高二（14）班、高三（2）班、高三（15）班、高三IB文科班江口中学：高三（5）班、高三（4）班、高二（4）班旅游学校：11高职（1）班锦屏中学：初二（6）班、初三（16）班、初二（4）班、初二（7）班、初三（14）班实验中学：初二（1）班、初二（5）班、初二（4）班、初二（10）班、初二（2）班奉港初级中学：初三（5）班、初二（4）班城北中学：初二（4）班、初二（2）班、初三（3）班溪口中学：初三（1）班、初三（3）班、初二（2）班剡溪中学：初二（3）班、初二（6）班、初二（2）班西坞中学：初三（7）班、初二（5）班、初二（6）班萧王庙中学：初三（5）班、初二（3）班莼湖中学：初三（2）班、初二（8）班、初二（1）班尚田中学：初三（5）班、初二（3）班大堰中学：初二（1）班裘村中学：初三（1）班、初二（1）班松岙中学：初三（1）班实验小学：六（3）班、五（2）班、四（7）班、三（7）班、二（1）班锦屏中心小学：二（3）班、三（2）班、四（6）班、五（4）班、六（1）班居敬小学：六（1）班、六（2）班、六（3）班、六（4）班、六（5）班锦溪小学：二（5）班、三（5）班、五（4）班岳林中心小学：五（1）班、六（4）班、四（4）班舒家小学：三（2）班、六（3）班西坞中心小学：四（1）班、三（1）班江口中心小学：六（1）班、五（1）班、四（3）班、三（1）班萧王庙中心小学：五（2）班、二（1）班、六（3）班溪口中心小学：三（1）班、六（5）班、五（1）班、四（3）班畸山小学：六（2）班武岭小学：五（4）班、四（1）班、三（1）班莼湖中心小学：六（4）班、六（2）班、五（3）班、四（3）班尔仪小学：三（3）班、六（1）班尚田中心小学：五（2）班、三（3）班、四（3）班大堰中心小学：三年级裘村中心小学：五（3）班、六（3）班松岙中心小学：五（1）班班溪小学：四（2）班白杜小学：五（1）班方桥小学：三（3）班、六（1）班求真学校：五（1）班成龙学校：七（1）班附件4奉化市“阅读之星”名单奉化中学：鲍家禾、陈亦琦、吴炎阳、蒋雷婕、杨欣、邱添忆奉化二中：夏张棉棉、马骏伟、王雯明、邬春娜武岭中学：何璐冰、吕巧园、林龙翔、宋乐静、毛琳琳奉化高级中学：斯巧倍、马宁、王菡泽、楼蕾、毛嘉慧江口中学：任辰堃、周俊牟、毛佳欢旅游学校：傅千容、樊显辉锦屏中学：周轩、李沅谕、郎佳蓉、张辰秋、张丹璐、马雨晴实验中学：罗一婷、胡晶晶、汪莹、俞露、张乐怡、毛璐敏奉港初级中学：顾芊儿、董晗欣城北中学：金胡懿、张梦缘、戴元节、张珊珊溪口中学：孙佳文、杨洋、徐亚玲、汪炎娜剡溪中学：吴柯洋、葛佳颖、单一丹、竺琛琳西坞中学：邬佳维、吴郁露、李丹妮萧王庙中学：黄艳、葛红莼湖中学：李佳莹、朱笑笑、沈璐、胡欣鑫尚田中学：庄银静、王涛大堰中学：毛冉裘村中学：陈佩佩、郑佳敏松岙中学：葛姿男实验小学：王梓暄、马睿尧、裘芊芊、葛尚坤、王双陆、单一驰锦屏中心小学：潘知行、李兆轩、李熠辰、毛希语、方鹤鸣、方青怡居敬小学：许姹、傅容、王森禾、王晨语、孙昇锦溪小学：林欣怡、王可欣、邬代新岳林中心小学：董灵、翁瑜霞、江添颖、周浩辉舒家小学：蒋心怡、陈思羽西坞中心小学：何甲瀚、傅羽江口中心小学：何鑫缘、蒋一翔、夏楠、竺超萧王庙中心小学：王慧、林雨蒙滕头小学：单刘碟溪口中心小学：袁首阳、夏雨辰、竺知繁、汤宇欣畸山小学：吴柳奎东岙小学：田娟艳武岭小学：夏钰、袁溪、徐周怡莼湖中心小学：沈若瑜、陈莎、沈增维、沈桑渊、周露梅尔仪小学：王佳媛、刘千和尚田中心小学：唐嘉琳、董佳圆、毛琛皓大堰中心小学：董敏艳裘村中心小学：杨慧慧、林晗婷松岙中心小学：卓乐宁、王晨班溪小学：张凌、曾小慧白杜小学：邬小笑、陈诺方桥小学：周思怡、杨叶超求真学校：李靖宇成龙学校：彭军、周梦琴。

小学高年级组三等奖作品(563幅)

太空看地球移居月球神奇的厨房我的太空花园海底城市飞天扫帚快乐火星生活未来水世界太空游乐园动物和我一起劳动神秘的海底城市飞在天空的战舰未来的世界遨游太空神奇的海底世界空中城市仙子狂欢会未来潜艇梦幻飞行器我们在彩云上舞动空中运输站水星学校 UFO舞会海底城市未来的世界恐龙星球空中的列车宇宙城未来的海底世界发现飞碟地球的向往红土高原我的家绿色度假村七彩星球银河欢迎您我心中的宇宙飞向太空幻想太空未来的生活未来的家未来的世界未来的汽车登上火星未来太空水底学校探索宇宙下雨啦
W01454 W01547 W01551 W01598 W01657 W01658 W01660 W01662 W01668 W01678 W01683 W01693 W01702 W01703 W01705 W01707 W01712 W01716 W01720 W01734 W01735 W01738 W01752 W01755 W01756 W01761 W01763 W01764 W01766 W01769 W01772 W01774 W01775 W01788 W01806 W01817 W01847 W01849 W01854 W01860 W01867 W01868 W01870 W01875 W01881 W01887 W01888
五彩的海底姬懿玲六会飞的小汽车赵天琦六七彩彩虹梦工厂陈季旻六南瓜屋赵娅希六未来的教室陈心仪六食物梦幻闫思羽六未来的汽车师依林六火星小区的新邻居王羿元六火星人与月球人足球对抗赛刘东山五火星能源之家刘博雅五太阳上的新学校梁爽五未来特长智能测试杨阳五太空煤炭生产加工基地李成龙五宇宙新城王家明五生态海洋加湿净化设备黄露六陨石发电基地刘宇博六星际飞船赵俊韬六宇宙大家庭廉芳五畅游大海徐佳薇六幻想家园王若凡五未来的雨伞努尔巴努六保护美好的家园姜、亭杉五快乐学校刘雨微五幸福的家庭石浩雯五彩虹上的学校王晶五美丽的海洋-我的家杨雪颖五《太阳能闪电车》范雅晨五美梦成真董一蕾五飞上太空陶钰琪五新世界康于静五宇宙航班黄霄五地下交通塞纳尔六美丽的海底游乐园孙雅萌五奇异校园汪琰璐五机器人——人类的好帮手卜馨宇五 E星球王彤菲五地球清洁工王晓琪五月球——我们未来的家园阿依登五自由穿梭石婧杰五未来太空大学明道新游太空帕丽扎提五我要飞翔依丽来努尔五未来的家乡古丽尼格尔五我爱未来乃吉曼五我的恐龙世界谢克尔丁五沙漠油城法鲁克五新世纪祖里亚尔五

2024年幼儿园小班教案《圆圆的世界》(精选

2024年幼儿园小班教案《圆圆的世界》(精选一、教学内容本节课选自幼儿园小班教材《圆圆的世界》第二章《生活中的圆形》，详细内容包括认识圆形，发现生活中的圆形物品，以及通过手工制作等活动，感受圆形的特点和美感。

二、教学目标1. 让幼儿能够认识圆形，并能够指出生活中常见的圆形物品。

2. 培养幼儿的观察能力，激发幼儿对圆形物体的兴趣。

3. 培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的审美观念。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解圆形的概念，并能够独立找出生活中的圆形物品。

教学重点：培养幼儿观察、发现、表达的能力，以及动手操作的能力。

四、教具与学具准备教具：圆形物品（如球、硬币、瓶盖等）、画纸、水彩笔、双面胶、剪刀、圆形模具等。

学具：画纸、水彩笔、剪刀、双面胶、圆形模具等。

五、教学过程1. 导入：以谜语“什么东西圆又圆，滚来滚去真好玩？”引出本节课主题，让幼儿猜测并说出答案。

2. 讲解：展示圆形物品，让幼儿观察并说出它们的共同特点，引导幼儿认识圆形。

3. 实践情景引入：带领幼儿在教室内外寻找圆形物品，让幼儿在实际环境中感受圆形的存在。

4. 例题讲解：通过展示图片，让幼儿判断哪些物品是圆形的，并说明原因。

5. 随堂练习：分发画纸、水彩笔等材料，让幼儿在纸上画出自己认识的圆形物品。

6. 手工制作：指导幼儿用圆形模具、剪刀、双面胶等材料制作圆形贴画。

六、板书设计1. 《圆圆的世界》2. 内容：（1）圆形的特点：边缘光滑，形状规则，面积相等。

（2）生活中的圆形物品：球、硬币、瓶盖、饼干等。

（3）圆形贴画作品展示。

七、作业设计1. 作业题目：请幼儿与家长一起寻找家中的圆形物品，并拍照记录。

2. 答案：圆形物品示例：乒乓球、篮球、橙子、碗、盘子等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对圆形的认知程度，为下一步教学做好准备。

2. 拓展延伸：（1）让幼儿尝试用圆形物品进行拼贴，创作出有趣的图案。

圆圆的世界小结

这一周我们结束了主题圆圆的世界，通过一系列的主题活动，孩子们观察认识了各种各样圆圆的事物，感知了圆的基本特征。

我们在语言活动中，用一个个充满童趣的诗歌和童话故事，培养幼儿的语言表达能力，让孩子对圆有了深刻清晰的印象，孩子们从诗歌《月亮》中感知月亮的圆，探索月亮在一个月中随时间发生的周期变化。

通过童话故事《小兔找太阳》，孩子们了解到不止是太阳圆圆的，生活中更是有许多事物包含着圆形。

在美术活动中，我们鼓励幼儿用拟人手法给太阳添画五官，头发，描绘出一个个可爱神气的太阳娃娃。

在《美丽的伞面》装饰活动中，幼儿根据圆的特点，在伞面的八个版块中，装饰的相同图案，展现出对称美。

在数学活动中让幼儿感知多种图形，要求幼儿利用目测的方法，能从大片图形中，快速找到目标圆形，会根据图形的形状、颜色、大小给图形做出相应的标记。

在区域游戏中，孩子们也会利用各种圆形进行游戏。

在美工区，我们让孩子们画一画，动手做一做，孩子们的想象力真丰富呀，圆圆的纽扣、开心果壳、瓜子可以拼成一朵朵小花，圆圆的木片拼成可爱的小熊和小兔，圆圆的毛球变成五颜六色的果子装饰秋天的树枝，孩子们还会用超轻粘土摊成圆圆的鸡蛋，在建构区，孩子们用圆圆的石头搭成池塘，利用地垫边搭成水的波浪，他们还用圆圆的纸筒搭成果树森林围墙等。

圆圆的世界为充满好奇心和想象力的孩子提供了探索发现圆形奥秘的平台，使孩子们的想象能力和表现能力都得到了自由发展。

小学组电脑绘画

杭州市萧山区高桥小学
爱看书的老鼠
陈程
杭州市萧山区湘师附小
二等奖
家乡的麦饼香兮香
林鹏
永嘉县城西小学
丫丫与飞奔的鸵鸟
舒心
温岭市太平小学
过大年
贺兆祺
海盐县实验小学
海水变淡水、饮料
陈威宇
舟山市普陀区沈家门小学
大黄鱼回来了
陆玉泽
舟山市普陀区沈家门第一小学
美丽的温州,泰顺廊桥
龙晓璇
温州市实验小学
猴子捞月亮
黄捷扬
嘉兴市秀洲区新塍镇中心小学
把握现在珍惜未来
陈欣
嘉善县第二实验小学
新年好
邬昊玥
杭州市长江实验小学
五彩斑斓
余金宏
杭州市拱墅区建新小学
清明
顾重阳
杭州市安吉路实验学校
海上高铁
钱书恺
杭州市采荷一小教育集团
春雨姑娘的梦
李沈炎
湖州市南浔区双林镇庆同小学
展翅高飞
章铭峰
湖州市吴兴区长超洋东小学
争奇斗艳
陈晓菁
湖州市菱湖实验小学
徐嫔婷
永嘉县瓯北镇中心小学
手心的太阳
林望郭晨晨
苍南县龙港镇第四辅导中心小学
科学探索
吴文韬
义乌市开发区学校
牛年开门红
余思尧
义乌市开发区学校
义乌旅游
何林庆
义乌市东河小学
小眼看变化
吕晟莱
舟山市定海小学
自然
乐思迪
舟山市定海区廷佐小学
文明在我心
汪思雯
舟山市第一小学
小学组网页
作品名称
作者姓名
所在学校
一等奖
环游世界
福娃迎奥运
方静

我和(过的一天四年级作文(优秀12篇)

我和(过的一天四年级作文（优秀12篇）我和过一天四年级作文篇一中午，我正躺床上睡午觉，突然一声巨大的震动，感觉地动山摇，吓的我连大气都不敢喘，这时天空出现一座五彩桥，正好在我卧室的窗台上，只见孙悟空从五彩桥上一蹦而下，我心中欢喜非常！孙悟空全身披着金黄色的铠甲，帅的要命，脸颊尖尖的，像雷公的脸，“嗖”的一下就把我从床上抓起来，跟他踏着五彩祥云飞去云朵里！哇，上天的感觉原来这么好啊！我们来到玉皇大帝面前，他要求我和孙悟空一起去给王母娘娘守护仙桃。

于是我和孙悟空一起来到了桃园，好多的桃树，桃树上长满了红彤彤的桃子，而且还散发出香喷喷的桃味，我的口水都差点流出来，正咽了一口口水，好几个天兵天将飞了过来，我吓的一下子躲到孙悟空的后面，其中一个天兵让我前去玉皇大帝处。

玉皇大帝对我说：“你保护仙桃有功，我现在赏你一颗大神珠”。

我接过神珠，向玉皇大帝道谢，深深的鞠了一躬！轻轻的把神珠放入盒子里。

恍恍惚惚中，我翘起二郎腿，回味着刚刚的美梦！下次我和悟空干点什么好呢！我和过一天四年级作文篇二今天我一起床，就掉进一个黑洞，不知怎么来到了一个陌生的世界。

我看见一个身着帅气服装，拿着一把蓝黑色的剑，还用疑惑的眼神看着我的人。

我问：“这里是哪里？你是谁？”神秘人说：“我乃曙光守护者铠，这里是王者峡谷。

请问您在干嘛？”我道：“我是不知道怎么到这的，我想问你在干嘛？”铠说道：“我在清兵线，要不一起打小兵？”“好啊！”我叫道。

我此时兴奋不已，可不知从哪杀来一个夏洛特，我马上进草丛，可铠还在打兵，我说：“铠，快进草呀。

”铠见夏洛特来了个大招，然后开大变身一个闪现再一个二招，然后平A杀了夏洛特。

我这时惊讶不已，突然一个牛魔王冲了过来，我被击飞了。

我突然一个死亡幽灵，不小心爆发力量打死了牛魔王。

突然我想到了一件事，我问铠：“我怎么回去我的世界？”铠说：“回城就可以了。

”我回城却回到了现实世界，回来前我对铠说：“有机会再见。

”我和过一天四年级作文篇三一天，我睡觉时，一个声音把我叫醒，“小施主，吾要在此借宿一晚，可否？”我睁开双眼，前面的一幕把我吓了一跳：只见前面那人穿着青绿色大长袍，丹凤眼、卧蚕眉、活像关羽。

2024年小班主题教案《圆圆的世界》

2024年小班主题教案《圆圆的世界》一、教学内容本节课选自2024年小班主题教材《圆圆的世界》，主要涉及第一章“生活中的圆形”和第二章“圆形的认知”。

详细内容包括：生活中的圆形物品、圆形的基本特征、圆形的绘画方法等。

二、教学目标1. 让幼儿认识和了解生活中的圆形物品，培养他们的观察能力。

2. 让幼儿掌握圆形的基本特征，提高他们的认知能力。

3. 培养幼儿的动手操作能力，激发他们创作圆形作品的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解和掌握圆形的基本特征。

教学重点：培养幼儿观察、认知和动手操作能力。

四、教具与学具准备1. 教具：圆形物品（如球、硬币、饼干等）、画纸、画笔、圆形模型等。

2. 学具：画纸、画笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入邀请幼儿观察教具中的圆形物品，让他们说出自己在生活中见过的圆形物品。

2. 例题讲解出示圆形模型，让幼儿观察并说出圆形的基本特征（如边缘光滑、没有角等）。

演示如何用画笔和画纸创作圆形作品，引导幼儿学习绘画方法。

3. 随堂练习让幼儿用画纸、画笔尝试自己画一个圆形，教师巡回指导。

组织幼儿互相展示、评价彼此的作品，鼓励他们大胆表达。

与幼儿一起回顾本节课所学内容，巩固他们对圆形的认识。

引导幼儿思考：除了绘画，还有哪些方法可以创作圆形作品？六、板书设计1. 圆圆的世界2. 内容：生活中的圆形物品圆形的基本特征圆形的绘画方法七、作业设计1. 作业题目：寻找生活中的圆形物品，并画下来。

2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注每个幼儿在课堂上的表现，了解他们对圆形的认知程度，调整教学方法。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家庭和学校中继续寻找圆形物品，增强他们对圆形的认识。

在下一节课中，引入其他形状的学习，让幼儿对比、区分不同形状。

重点和难点解析1. 教学内容的选取与组织2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的把握4. 教具与学具的准备5. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习6. 板书设计7. 作业设计8. 课后反思及拓展延伸一、教学内容的选取与组织在选择教学内容时，应充分挖掘生活中的圆形物品，使幼儿能够轻松理解和接受。

高中作文正方形圆形三角形(汇总25篇)

高中作文正方形圆形三角形(汇总25篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一年级美术《圆的世界》优秀课件

一年级美术《圆的世界》优秀课件教学内容：本节课的教学内容选自一年级美术教材《圆的世界》。

本节课主要让学生通过观察、思考、实践，探索圆的形状、颜色和组合方式，培养学生的审美观念和动手能力。

教材内容包括圆的认知、圆的绘制、圆的组合和圆的艺术创作等。

教学目标：1. 让学生了解和掌握圆的基本知识，包括圆的形状、大小、颜色等。

2. 培养学生观察、思考、创新的能力，提高学生的审美观念和美术素养。

3. 培养学生合作学习的精神，提高学生的团队协作能力。

教学难点与重点：重点：让学生掌握圆的绘制方法和技巧，培养学生的动手能力。

难点：如何引导学生观察和发现圆的美，培养学生的审美观念和创新能力。

教具与学具准备：教具：黑板、粉笔、课件、绘画工具。

学具：画纸、彩笔、水粉、剪刀、胶水。

教学过程：一、情境导入（5分钟）教师通过展示课件，引导学生观察和发现生活中的圆，如太阳、地球、轮子等，引发学生对圆的兴趣。

二、知识讲解（10分钟）1. 教师简要讲解圆的定义、特点和绘制方法。

2. 引导学生了解圆的组合方式和艺术表现形式。

三、实践操作（10分钟）1. 学生分组进行圆的绘制和组合，教师巡回指导。

2. 学生发挥想象，创作出具有个性的圆的世界作品。

四、作品展示（5分钟）1. 学生展示自己的作品，分享创作心得。

2. 教师点评作品，给予鼓励和指导。

2. 学生思考和讨论如何将圆的元素应用到生活中，拓展学生的思维。

板书设计：圆的形状、大小、颜色圆的组合方式圆的艺术创作作业设计：1. 请学生回家后，观察和发现生活中的圆，拍摄照片或绘制作品，下节课分享。

2. 请学生思考和讨论如何将圆的元素应用到生活中，写下自己的想法和计划。

课后反思及拓展延伸：本节课通过引导学生观察、实践和创作，让学生了解和掌握了圆的基本知识，提高了学生的审美观念和动手能力。

在教学过程中，教师应注重学生的个体差异，给予每个学生充分的关注和指导，激发学生的创新潜能。

同时，教师还可以将圆的元素融入到其他学科教学中，培养学生跨学科的综合素养。

浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇蒲荡夏幼儿园作品赏析

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萌芽
浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇未来之星幼儿园作品赏析
浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇象纬幼儿园作品赏析
■洪馨怡《小宇宙》 ■指导老师：史婷婷
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■娄瀞洋《五彩的树叶》 ■指导老师：鲍香珺
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■方怡静《我的一家》■指导老师：鲍香珺
■张舒晗《我的梦想》■指导老师：王迪
■沈奕辰《下雨天》 ■指导老师：
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浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇蒲荡夏幼儿园作品赏析。

园·宝

推荐单位 I 林州市实验幼儿园园长 I 刘兰瑞副园长 I 杨翠平
张沐兮《鱼趣》
魏一丹《白菜人》
李媛《仙人掌》
李玟皓《手指画吸血鬼》
赵梓
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郭晨菲《d a
n c e r 》郭力丹《纸盘画海底世界》
郭芃宇《泡泡鱼一家》
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常钰楷《小兔吃萝卜》平钰博《熊猫》
园
·
宝孩子眼中的世界，就像缤纷多彩的万花筒。

绘画为孩子认识世界添加了一双善于发现美的眼睛，为孩子提供了一种表达感情、
发泄情绪的方式。

绘画在展现孩子性格和情感的同时，也潜移默化地在培养着他们的观察力。

一幅画，便是孩子的世界。

60 / 幼教365 / 2017.12
推荐单位 I兰州军区幼儿园园长 I窦亚年
陈若文《向日葵》
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《海滨渔村》
幼教365/ 2017.12 /61。

走进圆的世界(殷若锶)

走进圆的世界长兴七小604 殷若锶从奇妙的自然界到文明的人类社会，从精巧的手工艺品到气势宏伟的各种建筑，到处都可以看到大大小小的圆。

可今天我们学习的圆和这些都不一样，如果不信，就一起来看看吧！“你能在纸上画一个圆吗?"这是老师提出的第一个问题。

这好办，不就画个圆吗?对我来说，简直就是张飞吃豆芽--小菜一碟!只见一些同学利用水杯底画，有些像模像样地用起了圆规，还有些徒手画得歪歪扭扭。

"是不是很简单呢？”“是”我们齐声回答。

“那接下来请同学们在自己画的圆中找出圆心，半径和直径。

”这可难住了我们，教室里顿时安静下来。

有些同学低头沉思，有些同学抓耳挠腮，但显然，大家都没想出答案。

“让我来告诉你们，用圆规画圆时，针尖所在的点叫做圆心，一般用字母o表示。

连接圆心和圆上任意一点的线段叫作半径，一般用字母r表示，半径的长度就是圆规两只脚之间的距离。

通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般用字母d表示。

你们明白了吗？""懂了！''"那现在请同学们四人一小组合作，用圆规画几个不同大小的圆，剪下来，折一折，画一画，量一量会有什么发现呢？"我们立即行动起来，思考总结后，就是以下几点:1.把圆沿任何一条直径对折，两边都可以重合。

2.一个圆有无数条半径，也有无数条直径。

3.同一圆内，所有半径都相等。

所有直径也相等。

“大家说得都不错，这些发现一定要都记牢哦！好了，下课。

”这节课，我们探索了圆的奥秘，不过这只是最基础的知识。

还有许多的内容值得我们去探索，如圆周率，圆的面积等。

数学海洋等待我们去遨游，去开发!。

关于这样的人让我难忘作文(精选35篇)

关于这样的人让我难忘作文（精选35篇）这样的人让我难忘作文 1在我的脑海里，有一个人，她使我无法忘记。

她是谁啊?她就是我的好朋友--谢星姐姐。

她既不是我的亲姐姐，又不是我的表姐、堂姐，但她对我来说，却比亲姐姐还亲。

她的每一件事，都安然无恙的保存在我那记忆的脑海里。

今天，我就将其中的两件，讲给大家听……那是几年前一个星期天的下午。

天气非常闷热，连知了也受不了，“热呀、热呀”地叫个不停。

我也热得没办法，只好洗了个冷水澡，终于感到浑身的舒服多了。

突然，我记起我还没买参考字典呢，只好顶着毒辣辣的太阳赶到书店去买。

一路上，天不知怎么的，变得阴沉沉的，还布满了乌云。

我知道快要下雨了，便加快了步伐。

突然，随着一声“轰隆”的雷响，倾盆大雨直泄而下，刹那间，天地间成了一片水帘，什么都看不到了。

我急忙奔到路边小店的屋檐下避雨。

我一边向四周望了望，一边着急的想：雨这么大，恐怕得很久才能停。

我该怎么办呢?如果我冒雨回家，不仅会淋湿头发、脏了衣服，还可能会感冒;如果我不冒雨回家，这雨要等到什么时候才会停啊!正当我急得直打转转时，谢星姐姐撑着雨伞正好经过这里，一看见我，连忙走过来，关心地问：“怎么了?没带雨具?来，我送你回家!”我无奈的说：“雨这么大，你的雨伞又不能容两个人，我……”还没等我说完，谢星姐姐已拉起我的.手躲到了雨伞下，冲进了雨帘里……雨越下越大，打在雨伞上噼哩啪啦的。

我正转过头想和谢星姐姐聊聊，眼前的一幕使我的心“咯噔”了一下：谢星姐姐把大半雨伞都移到我这边来，她的身子正露在外面淋雨。

我的眼睛湿润了。

谢星姐姐似乎感觉到我在看她，便回头望了望我，那眼神分明是在说：“我没事!我身体棒着呢!”然后，她又把伞往我这边移了移……雨还在下着，那雨水打在伞上的声音，似乎在奏着一首美妙的交响曲……谢星姐姐就是这样的人，她善良、聪明、活泼开朗，她是我值得学习的好姐姐。

她教我学会了怎样做一个关心他人、友爱他人、帮助他人的人。

这样的人让我难忘作文 2在一生中，必定有许多帮助过你的人，有的也许是小事一桩，有的犹如过眼烟云，而有的却能够在你的心中深深地扎下根，永远令人无法忘记。

南通体臣卫生学校2010年护理专业实习管理工作计划

南通体臣卫生学校2010年护理专业实习管理工作计划一、实习生管理领导小组成员组长：夏照明沈建新副组长：毛春芳庄一平季诚梁同波成员：濮海慧周玉春陈晓明石红梅张晴岚黄爱丽张璇邹娟邱训娟陈晓红钱美娟吴网张炜文王珍珍单静静周丹周爱华张波陈晓燕张玉红张美娟蒋芙蓉钱美娟陈梅姜娜陈荣丽陈露露陈艳许海玲陈红琴李晓琴虞珏吴蓓姚琴二、实习管理：1．学生在实习期间受学校及实习医院双重领导，并以实习医院、科室为单位，组成实习大组和小组。

大、小组长负责了解同学在所在科室的实习表现、存在问题和要求，并及时向护士长（带教老师）、班主任及实习负责老师汇报。

2. 护理部根据学校实习大纲制订实习轮转表。

3. 为了让学校能及时地总结反馈实习情况、复习情况，实习生单月集中半天（实习医院所在地），双月返校集中一天（回学校）。

集中日的下午、返校日的全天实习单位不排班，轮休的同学也必须参加。

4. 实习生管理领导小组在学生返校日前一周由副组长召集全体成员会议，汇总、研究实习生情况，讨论、解决相关问题，统计成绩、班级排名。

5. 学校安排原班主任为实习工作专门负责人，继续做好班级管理工作，了解学生政治思想、实习态度、生活情况，检查遵章守纪情况，帮助他们不断提高思想觉悟，端正实习态度。

检查、督查学生8小时以外的学习、生活，树立正确的世界观、人生观、价值观、就业观。

参加双月实习生回校日例会，班主任要事先写好班会课教案，总结本班工作情况，积极开展表扬与批评，并提出下一阶段的努力方向。

6. 专业课老师负责实习生实习期间的护理专业知识的复习辅导、出卷、考试、讲评工作。

单月集中日小考（考试地点由各医院安排，学校派老师到医院组织考试），双月返校日（南通市六县一市）大考。

外地实习生或由学校派人或寄试卷给护理部，委托护理部负责考试安排，并将考卷寄回学校护理系交专业课老师批阅。

2010年度护理专业实习组长名单五、实习生名单南通大学附属医院630601班：★朱玲丽、徐桂铭、马于丽、韩亚维、夏宁宁、何益华、李玲玉、刘阳阳、0602班：▲王菊香、张琳、张袁园、耿钟雨、金林、吴燕（小）、郭春梅、曹志童（男）0603班：张丽娟、虞秋杰、顾相、朱成博、袁萍、顾淑媛、陈秋霞0604班：胡斐、朱君君、赵湘、陈玮、任艳、吴佳玲、周勤、沈园园、刘璇、邵敏华、庄楠楠、0605班：陈静、葛玲玲、席晶、白雪、曹益凤、黄丽娟、徐慧、马昕怡0606班：葛培培、林欢欢、顾燕、张燕、刘姿秀、李潇、赵萌、姜丽丽、黄陶、仲颖、陈丽丽、陈湘、陈肖漪、蒋濠何0607班：▲王佳楠、邱菲菲、陶玉波、王培、王静、凌舒、袁章程注：★为实习大组长；▲为实习副组长；06级为护理高职班学生；07级为护理中职学生南通第一人民医院1270601班：周鑫敏、袁楠、季晓慧、王萍、姚林燕、陈楠、葛媛、谢丽华、唐霞、王彦桦、刘婕0602班：张成铭、姜吉花、李海霏、李霜、项威威、葛彦燕、朱燕、唐竞0603班：★陶镜羽、卜姝莹、金湘、黄茜、王春娟、王鑫、陈蒙、袁洋、吴莹、何严、吴琼0604班：顾园园、严晓娟、许艳、吴袁媛、储玲玲、宋勤勤、苏梁、鞠冬梅、薛璠0605班：★陶烁、陆璐、刘芯池、汤耀清、蒋秀芝、王雅、顾鹏飞0606班：朱晓天、陈思思、吴晓芳、严亚梅、夏钱前、龚赛男0607班：唐艳飞、吴云云、朱添甜、杨晶晶、陈亚萌、王霞、顾燕、葛嫦嫦、刘欢欢、陈萌萌、王磊0715班：▲陈炜、缪萍萍、李培钰、陈阳、杨晓蓓、高颖颖0716班：张竞一、杨恩翠、张娜娜、陈敏、姚敏慧、朱园园0717班：高杨杨、张燕子、李巧玲、张耀颖、陈圆、赵雅慧0718班：张雅婷、赵贵芬、黄凯莉、丰顾阳、薛冬青、管丹丹、石佳佳、钟亚、施亮0719班：倪加囡、陆敏燕、钱丹、曹静、陆甜甜、严丽、徐莹莹、周天然、周凤飞、马茜茜、徐临瑶、魏佳、褚楚0720班：陈琼琼、顾琳琳、葛秋鸣、陈洁萍、顾恬、包佳静、杨晔、李佳、王玲玉、陈娇娇、葛婷婷、胡静、张慧、陶薪宇通州点：单玲玲、陆春燕、王娇、吴姚瑶、黄晓璐、冯燕、花鸿飞、余金凤海门点：李海荧、季云丽、袁菁骏如东点：陈蓉蓉注：★为实习大组长；▲为实习副组长；06级为护理高职班学生；07级为护理中职学生南通第二人民医院310601班：程晨0603班：▲张玲玲0715班：花雪梅、周君0716班：顾海燕、杨晓彤、沈智敏0717班：姜晓燕、徐刘媛、张刘婷0718班：吴剑梅、陈政印、徐嘉伟、张秋敏0719班：张伟、夏小贇、孙慧0720班：★荣誉如东点：徐园园、张炜炜、罗云通州点：刘亚运、李梦琳、王碧琪、张晓凤、白如玉、张丹丹、吴熔、薛佳、杨悦、袁智丽注：★为实习大组长；▲为实习副组长；06级为护理高职班学生；07级为护理中职学生南通第三人民医院800601班：李雨花、蒋平平、曹娟、杨琰晔、褚洋洋、蒋荣荣、朱炜炜0602班：卫丹丹、王喜、顾菁、沈方、沙宇宇、张鹏、任慧0603班：房建萍、周莉、陈晨、严颖、季亦楠、季家婕0604班：★秦燕、曹菊昝茜茜邢琳李枚朔、刘欣0605班：黄玲玲、陈璐、陈丽、金蓉、季葆华0606班：▲陈艳、施雯、陈婧婧、沈明珠、徐夏艳0607班：▲张燕青、顾敏杰、金圆圆、袁雯0715班：洪天华、马琴、丁王茂、吴海梅、王雅洁、吴林林0716班：戴莉、吴秋君、张敏敏、张旭0717班：葛灿焰、唐海梅、俞苗苗、曹波0718班：陈云、郭婷婷、钱红、贡杨萍0719班：陶倩倩、高玉娟、杨焱、金伟婷、陈琳霞、王琳艳0720班：陈艳秋、葛韦莹、赵晨蕾如东点：刘佳、徐茜通州点：蒋唯、严菲菲、管雪、朱凡、王碧琪海门点：周璐璐、王蓓、李丹莉、王榕、任燕、胡月注：★为实习大组长；▲为实习副组长；06级为护理高职班学生；07级为护理中职学生南通第四人民医院110715班：陈淑淑0716班：蔡张慧、顾惠娟、宗位华、宣妍0719班：陈周娣、丁洁、包丽0720班：★张甜甜、王丽海门点：姚凌霞注：★为实习大组长06级为护理高职班学生；07级为护理中职学生南通市肿瘤医院：470601班：赵巧燕、黄飞、张胜男0602班：吴燕（大）、陈瞿云、葛淋莉0603班：季迎春、薛玲玲、陈丽0604班：金琳彦周佳星0605班：钱中亚、费林玉、马龙凤0606班：▲倪平、倪熙、管琳0607班：★曹慧、张春杨、朱玉平0715班：周丹丹、刘辉明、张红、丁潇0716班：张菁菁、丁香0717班：陈亚飞、周春霞0719班：顾敏、葛露露、赵颖、范慧敏0720班：周莹莹、左瑞奇、管政如东点：黄津津、张茜、杨洋、郭媛媛、胡汝佳通州点：赵洁丽、陈亚亚、韩洁、顾亚丽、张亚林、陈香、陈艳注：★为实习大组长；▲为实习副组长；06级为护理高职班学生；07级为护理中职学生南通市中医院610601班：张慧帆、吴程程、毛露、谢君、蒋平平0602班：周菊、冯燕、王晋琳、王维0603班：翟宏亮、徐雅婷、康瑾、严云湘0604班：★姚琳、薛红燕、吴平0605班：李姝佳、杨佳佳、谢小敏、姚勤勤、邢亚玉0606班：季霞0607班：邵思钰、陈文婷、冒柠檬、姚浏、陆婕婕0715班：▲姚苏、顾洁美、石玉娇、朱婷婷、马婧、0716班：丛卉、严林莉0717班：顾玉荣、宋超群、虞伟、单苗0719班：杨晶晶、丁媛媛、李炎、刘焰、赵丽莉、黄翔、陈佳敏0720班：▲朱玉婷、葛佳慧、董佳欢、朱茜如东点：李思维、许芸、张婷婷、陈璐通州点：范致益、祁丹丹、沈娟、张伟、成婷婷海门点：陆乐、王欢欢、冯春红注：★为实习大组长；▲为实习副组长；06级为护理高职班学生；07级为护理中职学生南通市妇幼保健院440601班李红燕、丁晓庆0602班：★张燕、顾美玲、王麟0603班叶沈阳0604班：周紫玲0605班：王颖0606班：张宇杰0715班：▲景月梅、曹亚娟、金鑫0716班：赵贝、黄彩芸0717班：吴春霞0718班：葛丹丹、蒋春燕、张欣卉、秦姣月、夏兰兰、野春燕、吕兴燕0719班：杨晓霞、王佳荣、王小新、陆丹丹、梅青娟、孙晓炎0720班：陶月、葛亚楠、刘颖、高月、陈艳梅如东点：张伶俐、孙艳、戴妹妹通州点：顾燕、成莉、何菁、黄雅楠、陈沈俐、胡姝雯海门点：袁挺挺、刘宇凤注：★为实习大组长；▲为实习副组长；06级为护理高职班学生；07级为护理中职学生南通市老年康复医院250603班：★韩雅0715班：张芸、陈菁、赵胤0716班：王秀秀、姚培君、包安丽、杨凯莲0717班：朱柳柳0718班：郁佳玉、袁红霞0719班：徐永、褚凌、秦庆、吴晨曦0720班：黄亚男、赵晓玲、李霞、周梦祝、陶新宇、陆雅媛通州点：纪玲玲、倪娇海门点：赵婷婷如东点：赵敏注：★为实习大组长；▲为实习副组长；06级为护理高职班学生；07级为护理中职学生南通市瑞慈医院480601班：杨珊珊、陈丹、朱爱云、徐婷婷0602班：江凤娇、张丽丽、仲飞燕0603班：李亚南、周林云、蔡莎莎0604班：★戴萍萍、徐婷婷、刘晓风0715班：季婷婷、丁敏、张彤璐、冯佳惠、熊国敏、朱美玲0716班：王欣、王艳君、朱益芳0717班：朱铃燕0718班：陈炜0719班：张敏、郑超、邹焱0720班：▲袁艳、吴珊珊、杨姝、邱季华、孙晖、羌露、张晓月、沈莉、谢茜茜、王博文如东点：朱亚敏、缪晨霞、唐小玉、王冬梅、薛小慧通州点：马亚楠海门点：钟珍、徐凤、顾赛男、陈媛媛、丁燕注：★为实习大组长；▲为实习副组长；06级为护理高职班学生；07级为护理中职学生通州市人民医院390602班：▲张菊、徐亚文、沈洁、宋丹丹0603班：崔淋玲、陈婧0607班：★陈菊、陈玉苹0715班：杨丽、倪佳佳0716班：严伶燕、李露、施蓓蓓0717班：黄春怡、徐林、徐琳烨、刁建文、张檬檬0719班：李亚楠通州点：曹鑫桦、陶丽君、吴思桦、陈季、李明俊、张炜炜、陈敏敏、陆媛媛、虞佩佩、顾颖、金季炜、陈佳莉、顾林燕、刘秀芳、张佳佳、季琳丽、葛进男海门点：姜苏敏、朱校林、秦玲注：★为实习大组长；▲为实习副组长；06级为护理高职班学生；07级为护理中职学生如东县人民医院240716班：桑云、0718班：★黄莉霞、顾晔雯、许承飞、戴玲玉、缪紫城0720班：▲曹颖、冯丹如东点：季晔、张洁、刘灵丽、顾颖颖、张亲亲、蒋雯雯、刘屹楠、王玲玲、郁雯洁、曾婷婷、季晔（小）、陆陈桦、邵坤丽、吴桦、杨宇楠、陈晓晴注：★为实习大组长；▲为实习副组长；06级为护理高职班学生；07级为护理中职学生海安县人民医院380603班：★夏菲霞、毛雨彤、吴文艳0604班：王敏、薛茜文（男）、韩伟0605班：▲朱婉菲0607班：曹海洋0715班：顾雪0716班：黄丽、刘国欣、杨彤彤0717班：吴华菁、金娇娇、李娜、邰晨玲0718班：郭楠、何万霞0719班：何茜0720班：纪冬婷如东点：顾敏超、沈亚美、李媛、施玲玲、周海燕、吴晶、金晓明、陆碧玉、黄晓露、石磊通州点：王佩佩、王婷婷、程云、杨静雯、雍海琴、袁华、储婷婷、张颖注：★为实习大组长；▲为实习副组长；06级为护理高职班学生；07级为护理中职学生如皋市人民医院280601班：★张琴、高晶0602班：刘兰0603班：丁晓霞、时海华0604班：徐潇潇顾吉宏0605班：翟佳维、何敏0715班：▲陈黄晶、张露、刘凤0716班：张美华、崔晓晶0717班：薛亚妹、王波0718班：陈希、杨兰霞、卢红娟0719班：包丹丹、王晓惠、陈欢、姚婷婷如东点：田维维、丁佐薇海门点：朱青青通州点：崔晓银何芸注：★为实习大组长；▲为实习副组长；06级为护理高职班学生；07级为护理中职学生海门市人民医院350601班：▲梁晓娟、郁健雅0602班：★季萍、俞枫、陆雪滢0603班：张帅君、杨欢欢0604班：朱娟娟0605班：姜宛廷0715班：倪思丹、施文娟0716班：施敏烨、崔晓亦、施伊凡0717班：张松玲、张凯娣0718班：张欢、许冬霞、毛明珠0719班：许玉霞、龚文雅海门点：张彬、蔡倪艳、陆冬霞、陈晓凤、王静、赵丹菁、黄陈、仲晓婷、许扬娟、陈翼楠、季晶晶、陆晓丹、徐天凤、俞燕华注：★为实习大组长；▲为实习副组长；06级为护理高职班学生；07级为护理中职学生启东市人民医院570601班：俞玲玲、黄晨裕、肖亚0602班：刘小瑜0603班：施敏、徐陈程0604班：滕芸芸黄淼淼邱媛媛张夏琰樊华君0605班：★施佳烨、张蓉蓉、俞奕0606班：陈雯雯、陈萧霞、王洁0607班：▲钱海燕、陈天宇、沙烨烨0715班：陆天橙、袁莉华、张洁莹、潘娇娇0716班：毛秋燕、张佳婷0717班：韩令谦、张琰梅、张琳、徐赛帅、林碧云0718班：蔡欣彤、戴一帆、黄佳楠0719班：姜陈晨、万海灵0720班：▲黄子倩通州点：顾雯尉海门点：薛澄杰、高威威、杨钦雯、朱芊谕、刘鑫琰、叶倩雯、顾珅榕、孙舒津、丁香君、王艺洁、沈妍君、张赛楠、陆佳婷、陆倍倍、龚楚鸿、沈滢滢、顾丹华、刘凯莉、周丽莉注：★为实习大组长；▲为实习副组长06级为护理高职班学生；07级为护理中职学生通州市中医院140716班：刑媛媛0717班：蒋葛姣0718班：▲朱琳0719班：陈颖通州点：徐迩遐、徐茜茜、姚晨琳、朱徐君、季培、顾乐乐、陈亚莉、仇燕、邓玉荣、丁佩文注：★为实习大组长；▲为实习副组长；通州第三人民医院 2通州点：张莉、项青青通州第八人民医院 6通州点：戴红云、花玲玲、谭晓艺、蒋灵梅、李志娟、赵俊丽海安县中医院110602班：★谢建秋通州点：陆静婷、朱姗娜、唐周微、赵莉、孙娇、叶子、魏蕴、李蓉、万海权、徐婷注：★为实习大组长；▲为实习副组长；06级为护理高职班学生；07级为护理中职学生海门市中医院90717班：★黄玉婷0718班：陈泓霖、张吉通州点：施佳波海门点：周冬梅、鲁晓亚、倪丽华、姜小洁、陆莹注：★为实习大组长；06级为护理高职班学生；07级为护理中职学生启东市中医院170715班：★马冬晨、杨嘉灵、张丹0716班龚颖杰0718班：许云英海门点：陈俊华、万晓惠、徐佳宇、曹佳燕、施娣俐、黄婷、丁倩雯、黄侠侠、黄佳能、黄雷晶、陈烨珺、范晓晓注：★为实习大组长；06级为护理高职班学生；07级为护理中职学生启东二院70716班陈贤海门点：★周青青、肖琪、沈佳、陆霞、包许佳、蔡丽★为实习大组长；如皋市中医院270602班：杨旭、丁蒙蒙、陆颖0607班：★许夏男0716班：▲潘江慧、王敏0718班：李燕如东点：缪凌云、冒晶窈、程剑如、周玲玲、刘留、刘慧、陈婷婷、周维维、石高萍、胡婷婷、李凡、周敏、鞠亚琴、顾丽莉、蒋亚男、张海婷、申程、樊磊★为实习大组长；▲为实习副组长；06级为护理高职班学生；07级为护理中职学生江苏大学附属医院80604班：曹敏、于汝扬0606班：朱浏燕、黄亭亭0607班：赵玲玲、王玲、★章海霞、裴培★为实习大组长张家港广和中西医结合医院：80605班：郭珺娜；0716班：★陈天刚0717班俞陵彬、张雯、尹灿灿通州点：葛园园、陈秋艳、刘亚运★为实习大组长06级为护理高职班学生；07级为护理中职学生自行联系：1．0601班郎韵娴苏北人民医院2．0601班兴化市人民医院3．0601班曹蓉蓉中国人民解放军411医院4．0601班顾璐璐南京军区南京总医院5．0601班潘婷婷扬州市中医院6．0601班张蓓蕾上海建工医院7．0603班吴雨婷江苏省苏北人民医院8．0603班臧慧江都市人民医院9．0603班刘娇靖江市人民医院10．0603班蔡晨阳南京军区南京总医院11．0604班王文娟上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院12．0604班钱雅莉泰州市人民医院13．0606班陈小颖姜堰市人民医院14．0606班王菲菲扬州市第一人民医院15．0606班李蓓蓓泰兴市人民医院16．0606班施蕾上海市普陀区人民医院17．0606班陈枢宁波市第六人民医院18．0606班马鸿敏上海长海医院19．0607班周明珠第二军医大学东方肝胆外科医院20．0716班丹阳市第二人民医院21．0716班黄庆玲句容市人民医院22．0717班顾伟萍扬州东方医院23．0717班张萍扬州洪泉医院24．0717班杭欣扬州市中医院25．0717班周明焱中国人民警察部队江苏省总队医院26．0717班张丽江都市人民医院27．0717班张艳琪徐州市中医院28．0717班孙娟中国人民解放军第九七医院29．0717班张璐徐州贾汪区人民医院30．0717班吴媛媛徐州贾汪区人民医院31．0717班仇丹丹武警江苏省总队医院32．0718班束佳琴丹阳人民医院33．0718班蒋秋萍丹阳人民医院34．0718班黄爱莲丹阳人民医院35．0718班徐露丹阳人民医院。

小学美术一年级上册圆的世界-“十校联赛”一等奖

一年级上学期第三课圆的世界教学目标运用圆形概括表现生活中的物象。

培养观察、想象力和用圆形进行造型的表现能力。

培养善于观察的习惯，并感受生活中的圆形之美。

重点：通过回忆、联想，发现生活中能用圆形概括的物象，学习用图形大胆的表现。

难点：如何借助圆形表现物象特征。

教学准备：教师，吹泡泡用的工具。

组织教学：是否带齐了美术工具，每组比赛，看看那组带得最整齐。

教学过程：一、激趣导入请一名同学玩吹泡泡的游戏。

大大小小的泡泡飞起来，同学们特别高兴。

师提问：吹泡泡大家都很喜欢玩，我们用什么形状可以概括这些泡泡老师与学生一起在黑板上用彩色粉笔表现泡泡。

大大小小、前前后后、上上下下的圆圆的泡泡，真是圆的世界。

板书：圆的世界二：方法探究1：看到这么多圆形，你还能联想到生活中的什么花朵、太阳、根据学生发言，教师用彩色粉笔把黑板上的圆改变成大西瓜。

气球，盘子。

2：欣赏图片。

思考书中的问题。

师总结：不管是自然界中的地球、花朵、还是人类创造出来的热气球、盘子、飞碟、球类都可以用圆形来概括。

3：同学再互相说一说，除了我们刚刚说的这些，还有哪些物体可以用圆形概括。

4：师示范：球类的物体,(把同类的物体概括到一个画面中，画饱满，演示中渗透大小、在画面中的位置、多少、在变化中体现美感。

不要过于潦草，简单，圆形物体宁大勿小，宁少勿多。

）5：欣赏涂色方法，欣赏书中的学生的作品，提问：都画了什么，用了什么绘画材料，你看到这些画，对你自己画画有什么启发提示学生作品：第二张，画出了各种形状的圆形小动物，展示了同学的想象力，画的时候，我们可以自由的把圆进行想象与组合。

注意油画棒黑白色的运用要考虑先后顺序。

三、创造实践1、教师说创作要求：（1）进行绘画时，要注意构图，不能太小，也不能太满。

（2）色彩搭配要协调。

（3）要大胆想象，细心制作，绘画的同学每人只需完成一幅，做橡皮泥的同学每人至少完成一件作品。

（4）注意收好自己的物品，保持环境卫生。

2、学生自主做，教师巡视指导。

漫画老师作文450字

漫画老师作文450字漫画老师作文450字（通用30篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是本店铺整理的漫画老师作文450字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

漫画老师作文450字 1你们的老师是什么样的？温柔的？严肃的？不过我的老师是个吃货！我的老师，年纪轻轻，短发齐肩，课堂课堂上经常教育我们可不能买零食可她自己天天都往小卖部跑，鸡爪。

干脆面、玉米，呃吃那么多，为什么要教育我们这个呢？记得有一次上课，老师叫我们报道新闻，同要报道新闻，同学们自告奋勇的登上讲台，一个个的报道国家大事，最后一个讲完了以后，老师期待的问：“你们有没有报到美食的。

”老师还养了一条狗。

狗的名字还是让我们无语，他的名字是火锅。

怎样，是不是很诱人？还是黑白相间的鸳鸯锅呢。

我的老师时而严肃，时而温柔，但这依然不能改变她的本性好吗？上次在楼道上老师拿着玉米，边走边啃，哈，这一下不是只吸引了多少人的目光。

但老师依然光明正大的吃玉米，回到办公室又打开了一包干脆面，多好的事。

我的老师，有时可以理直气壮的说话，但走路也可以像小女孩一样，有点害羞，比如上次公开课，她害羞的走进教室，头也没抬一下，好多同学想笑，但又不敢笑，太逗了。

要问我们的吃货老师是谁，她就是夏老师。

拿话筒给你说说，你的老师是什么样的吧。

漫画老师作文450字 2老师像一棵大树，为我们遮雨；老师就像蜡烛，为我们引路；我们不能没有老师的教导。

老师曾说过我们要做一个有用的人，不要做对社会没有用的人。

今天，我要写善良的语文老师。

她身材不高，胖胖的，她还戴一副黑边的眼镜，看上去非常温柔。

我的语文老师她姓唐。

记得有一次，我的笔忘记带了，我就到处问我的同学借，可是我没有借到，“叮铃铃”上课了，我急得像热锅里的.蚂蚁一样，老师进来了，看见我正着急地问别人借笔，“给你。

”我抬头一看，原来是老师。

教师暖心小故事300字左右

教师暖心小故事300字左右第一篇: 教师暖心小故事300字左右德育小故事——教师要做学生德育的榜样***是我最好的朋友，每天我们总是一块上学，一块回家。

前天他告诉我他的眼睛本来就弱视，可老师偏偏又让他坐最后一排。

唉，都怪我这次数学没考好，后退了10个名次，老师排座位时只能往后坐，为此我还专门去找过老师，但老师说：“下次考试成绩进步了再说吧！”今天早上吃过早饭，我一路蹦蹦跳跳地去找夏玉淼。

昨晚我爸爸说：“同村的夏萱上课总是看不清老师在黑板上写的字，大概是老师的写字有点小、有点草的缘故吧！于是，夏萱的爸爸在村南头的饭店里炒了几个菜，又找到村支书作陪，很快老师给夏萱调换了座位。

原因是前排的殷玉森总是爱说话，让他一个人坐在后面自言自语吧！”于是我告诉他，让他爸也请老师吃顿饭不就万事OK了。

路上夏玉淼也给我讲了上次他去老师办公室送作业时，正好听见老师跟同事谈论家长知理不知理是问题。

“XX的家长请客，菜是时令菜，酒是什么红葡萄酒，又不伤头又养身，临别时还给小孩买点礼物。

像这样的家长，老师肯定会照顾好他的孩子。

”“上梁不正下梁歪。

”我凑合着说：“开学时，我在校门口捡到10元钱，“是哪位同学丢的钱，刚过年可能是压岁钱。

”随即我拿着钱问了每个班级，结果没有人说是他的，于是我只好交给了老师。

老师及时地表扬了我，待我离开后，老师便和他的家人议论起来。

“现在的学生还是这么愚蠢，捡到了钱又没有同学丢失，自己花了算了，还交给老师，这不等于个老师零花钱吗？”我当时真想回去把钱拿回来。

不好，快迟到了。

我们一路飞奔，最终还是迟到了。

老师让我们两个站在教室外边。

“夏玉淼，你又迟到了，上次你是怎么说的？你不是说如果再迟到就头朝下走3圈吗？你给我走一圈看看，你走啊！是爷们说话要算话。

”“老师，期中考试的奖品什么时候发？”“什么奖品？”“上次你说，只要我数学考试考及格，每人奖一本作业本。

”“咋的，你倒还要将老师的军，你什么时候学会的，下午，让你家长来一趟，什么乱七八糟的奖品？”夏玉淼犹豫了半天说：“老师，我不要奖品了。