2020年河南省商丘市睢阳区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
睢阳区教师招聘试题及答案
睢阳区教师招聘试题及答案睢阳区教师招聘考试是一项旨在选拔优秀教育人才的重要活动。
本次考试的试题涵盖了教育学、心理学、教育法律法规以及学科专业知识等多个方面,旨在全面考察应聘者的专业素养和教育教学能力。
一、教育学基础知识1. 教育的本质是什么?2. 请简述教育的四大支柱。
3. 教育过程中的师生关系有哪些特点?答案解析:1. 教育的本质是促进个体的全面发展,包括知识、能力、情感、价值观等各方面的培养。
2. 教育的四大支柱包括:学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。
3. 教育过程中的师生关系应建立在相互尊重、平等对话的基础上,教师应引导学生自主学习,激发学生的潜能。
二、心理学基础1. 请解释什么是自我效能感,并举例说明其在教育中的作用。
2. 描述认知发展阶段理论,并简述其对教育实践的启示。
3. 简述情绪智力的概念及其在学生发展中的重要性。
答案解析:1. 自我效能感是指个体对自己完成某项任务的能力的信心。
在教育中,提高学生的自我效能感有助于增强学习动机和自我调节能力。
2. 认知发展阶段理论由皮亚杰提出,分为感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
这一理论启示教育者应根据学生的认知发展水平设计教学内容。
3. 情绪智力是指个体识别、理解、管理自己情绪的能力。
在学生发展中,情绪智力有助于提高人际交往能力和应对压力的能力。
三、教育法律法规1. 我国《义务教育法》规定了哪些义务教育的基本原则?2. 请简述《教师法》中关于教师权利和义务的相关规定。
3. 学校在处理学生违纪行为时应遵循哪些法律原则?答案解析:1. 《义务教育法》规定了义务教育的基本原则,包括普及性、免费性、平等性等。
2. 《教师法》规定教师享有教育教学、学术研究、参与学校管理等权利,同时承担遵守职业道德、尊重学生人格等义务。
3. 学校在处理学生违纪行为时,应遵循合法性、公正性、教育性等法律原则。
四、学科专业知识1. 请列举数学教学中常用的几种教学方法。
河南省商丘市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育招聘考试真题
河南省商丘市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育招聘考试真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 现代科技的杰出成就创造了发达的医学,延长了人的平均寿命,同时降低了新生婴儿的死亡率,加上第二次世界大战后世界没有发生大规模的战争,少数国家很晚才提出计划生育等政策,这诸多因素给人类造成了一个稳定生育的时代。
世界人口以每年8700 万的速度增加,1960 年世界人口30 亿,1974 年达40 亿,1986 年达50 亿,20 世纪末世界人口达到64 亿。
这段话主要支持了这样一个论点,即()。
A.现代科学技术延长了人的寿命并降低了婴儿死亡率 B.人口的无节制增长是现代科学技术所带来的负面影响 C.由于多种因素的共同作用所造成的稳定生育时代导致世界人口的大量增加 D.世界人口的增长速度是呈几何级数上升的【参考答案】C2. 政治经济到日常生活,从全球化到地区的复兴,从实用技术到话语表达所面对的诸多难题乃至危机,都与空间这一因素密切相关。
这是以地震海啸灾难、边界武装冲突、房地产业的崩盘、道路拥堵以及空间竞争日趋激烈等多种形式表现出来的这段文字意在说明()。
A.经济全球化带来很多空间危机 B.自然和人为空间危机日趋突出 C.如今空间变得越来越为重要 D.人口增多带来很多空间问题【参考答案】C3. 在秋冬时节,我国大部分地区常会出现大雾,阻碍水、陆、空交通的正常运行,引发交通事故,危害人体健康。
下列关于雾的说法正确的是()。
A、雾其实是空气中的小水珠附在空气中的灰尘上形成的B、辐射雾是由冷空气中的水气遇到温暖的地表后凝结而成的C、雾的出现预示着坏天气的到来D、雾通常产生于多云无风的夜晚或清晨【参考答案】A4. 某市郊区一家造纸厂长期向河中排放污水,引起媒体关注。
当记者到该市环保局采访有关情况时,该局负责人称“环保局没有接到过群众举报,因此环保局对该造纸厂排放污水的行为不掌握情况,因此一直没有处理。
河南省商丘市《教育学心理学》教师教育招聘考试真题
河南省商丘市《教育学心理学》教师教育招聘考试真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 教材中法律规则逻辑结构要素问题上所持观点是法律规则的逻辑结构包括()。
A、假定、处理、制裁三部分B、假定条件、行为模式和法律后果三部分C、行为模式和法律责任两部分D、行为模式和法律后果两部分【参考答案】D2. 把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课是()。
A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制【参考答案】B3. 1877 年()出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。
A、赫尔巴特B、桑代克C、华生D、卡普捷列夫【参考答案】D4. 教学技能的学习包括()。
A、言语表达能力B、言语表达能力、教师课堂驾驭能力、教师的教学准备能力、“三笔字”的书写能力C、言语表达能力、教师课堂驾驭能力D、言语表达能力、教师课堂驾驭能力【参考答案】B5. 下列战役与其关键人物对应不正确的一项是()。
A、马陵之战——刘备、孙权B、淝水之战——谢安、苻坚C、长平之战——王龅、廉颇D、垓下之战——刘邦、项羽【参考答案】A6. 阶级划分的主要标志是各种社会集团()。
A、在国家政权中的地位不同B、对生产资料的关系不同C、在社会劳动组织中的作用不同D、取得劳动产品的方式和多寡不同【参考答案】B7. 下列对于法与社会的关系,理解不正确的是?()A、宗教可以推动立法,并影响司法程序B、法律对于人权的保护,主要还是表现为国内法的保护C、法律是最低限度的道德D、由于法律是上层建筑,法律对于经济的作用只能是被动的,其并不能主动地发挥作用【参考答案】D8. 利用图片、模型、幻灯片及教学电影、电视等进行的直观教学形式为()。
A、形象直观B、实物直观C、模象直观D、言语直观【参考答案】C9. 对称是()幼儿绘画的一个重要特征。
2020年河南省商丘市睢县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年河南省商丘市睢县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、教师公正的重要性体现在两个方面,即()A、学生心理和学生生理B、学生个体性和学生主动性C、学生个体和学生集体D、学生主动性和学生集体性【答案】C【解析】教师公正是指教师在教育教学活动中对待不同利益关系时所表现出来的公平和正义,包含正当权利的维护和平等,要求教师做到对各种正当权利的保护以及平等对待和关爱学生。
这对学生的学习积极性有着十分重要的影响作用,集中体现在学生个体和学生集体两方面。
故选C。
2、学习的主体是()。
A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境【答案】A【解析】学生是学习的主体。
在教学过程中,以学生为主体,以教师为主导。
故选A。
3、品德心理结构最具动力色彩的是()。
A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志【答案】B【解析】道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。
故选B。
4、与教育者、教育中介系统共同构成教育基本要素的是()。
A、受教育者B、教育领导者C、教育方法D、教育内容【答案】A【解析】教育的基本要素:教育者、受教育者、教育影响。
故选A。
5、依据《中华人民共和国教师法》,下列情形中,学校不能给予老师行政处分或者解聘的是()。
A、故意旷课,损害教学的B、体罚学生,屡犯不改的C、穿戴不整,影响仪表的D、侮辱学生,影响恶劣的【答案】C【解析】《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
2020年河南省商丘市睢县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年河南省商丘市睢县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、如果学生要学习的知识内容比较复杂、结构化程度很高,又必须在较短的时间内加以掌握,他们最宜采用的学习形式是()。
A、发现学习B、接受学习C、合作学习D、互动学习【答案】B【解析】接受学习是将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前,教师传授,学生接受。
对学生来讲,学习不包括任何的发现,只是需要将新的学习内容与自己已有的知识相联系。
面临高难度、高结构知识的时候,适宜采用以教师为中心的教学方式,根据题目选项得知为接受学习。
故选B。
2、“讲授法”经久不衰的主要原因是()。
A、对教师来说,讲授最为简便B、教学是以传授间接经验为主的C、它是教学成本最低的方法D、它是一种最古老的方法【答案】B【解析】讲授法是教师通过口头语言,系统、连贯地向学生传授知识的方法。
这种方法主要是通过教师系统的叙述、描绘、解释、论证来传授知识一引导学生分析和认识问题,从而促进学生的智力和品德发展。
故选B。
3、“才艺爱好、科技发明、网页制作等”属于中学的()。
A、接受性休闲活动B、表述性休闲活动C、学习性休闲活动D、放松性休闲活动【答案】C【解析】“才艺爱好、科技发明、网页制作等”属于中学的学习性休闲娱乐。
故选C。
4、教育对生产力的促进作用主要通过()来实现。
A、教育促进劳动力的生产和再生产B、教育对文化的延续C、教育提高人的修养D、教育促进社会变革【答案】A【解析】教育对生产力的促进作用表现在教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段;教育是科学知识再生产的手段;教育是发展科学的一个重要手段。
2020年河南省商丘市《教育学与教学法基础知识》教师招聘考试题
2020年河南省商丘市《教育学与教学法基础知识》教师招聘考试题一、单选题1. “有诸内必形于外”讲述的就是内心和外表的关系。
这句话出自谁之口?()A、孟子B、老子C、商鞅D、墨子【答案】A2. 规章制度属于学校文化中的()。
A、学校物质文化B、学校组织和制度文化C、教师亚文化D、学生亚文化【答案】B3. 我国现在实行的义务教育的年限是()。
A、6 年B、5 年C、8 年D、9 年【答案】D4. 根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是()。
A、教材B、教学大纲C、教学计划D、教学内容【答案】B5. 反映亚里士多德教育思想的著作是()。
A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的培养》D、《民本主义与教育》【答案】B6. 陈述性知识的表征形式是()。
A、命题网络B、产生式系统C、图式D、抽象思维【答案】A7. 过度学习的适当强度是()。
A、100%B、110% C、120% D、150% 【答案】D8. 西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是()。
A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、德莫克里特【答案】A9. 引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是()。
A、社会生产力B、文化传统C、社会制度D、科技水平【答案】A10. 高中阶段品德的发展趋向于()。
A、自律 B、独立C、成熟D、自主【答案】C11. 学校文化以传递文化传统为己任,这一特征突出表现在()上。
A、所使用的教材或传递的教学内容B、教育工作者对传统文化的认识C、学校的价值取向和目的要求D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念【答案】A12. 下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是()。
A、教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向B、教育,特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C、学校有专门负责教育工作的教师 D、教育的发展对人的发展起决定性作用,好的教育一定能培养出优秀的学生【答案】D13. 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()。
河南商丘睢阳区小学教师招聘教师资格证《教育心理学》试卷与答案解析
河南商丘睢阳区小学教师招聘教师资格证《教育心理学》试卷与答案解析一、单选题1.小学德育过程的基本矛盾是()。
2.迁移的关系转换说强调()。
A.发展了的心理官能B.学习材料的相似性C.已有经验的概括化D.对情境关系的理解答案::D3.“学为人师,行为世范”的主要内容是()A.教书育人B.依法执教C.廉洁从教D.为人师表答案::D解析::“学为人师,行为世范”体现的是为人师表。
教师,既是传授知识的人,又是被学习的模范和榜样。
4.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()A.名誉权、荣誉权B.公正评价权C.隐私权D.人格尊严权答案::B解析::受教育权是学生最主要的权利,包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。
受完法定教育年限权是指年满6周岁的儿童应入学接受义务教育,并接受完法律规定的教育年限,学校和教师不能随意开除学生。
学习权是指学生有在义务教育年限内在校学习的权利。
公正评价权是指学生在教育教学过程中,享有要教师、学校对自己的学业成绩、道德品质等进行公正的评价,并客观真实地记录在学生成绩档案中,在毕业时获得相应的学业成绩证明和毕业证书的权利。
5.教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等,对学生行为进行的强化是()A.语言强化B.标志强化C.动作强化D.活动强化答案::B6.英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种()。
A、外银论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、反映论的观点答案::A解析::外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
英国哲学家洛克的“白板说”是一个典型的代表。
7.学习困难综合症在()中比较多见。
A.小学生B.初中生C.高中生D.大学生答案::A解析::学习困难综合症在小学生中比较多见。
8.智力也叫认识能力,其核心是()。
A.观察力B.记忆力C.思维力D.想像力答案::C解析::智力是由观察力、注意力、记忆力、想像力和思维能力组成的,其中思维力是核心。
2020年河南省商丘市睢阳区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年河南省商丘市睢阳区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务,()思潮掀起了一场教育改革运动。
A、人本主义B、行为主义C、认知心理学D、精神分析【答案】A【解析】在成熟时期,人本主义掀起了一场教育改革运动。
故选A。
2、特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当()普通学校学生人均公用经费标准。
A、低于B、不低于C、高于D、不高于【答案】C【解析】《中华人民共和国义务教育法》第四十三条规定:特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当高于普通学校学生人均公用经费标准。
故选C。
3、下列选项属于学习的是()。
A、不怕见生人了B、视力下降C、装修房屋D、每天跑步【答案】A【解析】学习是指学习者因实践经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。
故选A。
4、()是交往双方在情感上满意的程度和亲疏关系。
A、认知成分B、情感成分C、行为成分D、态度成分【答案】B【解析】情感成分是交往双方在情感上满意的程度和亲疏关系,是与人的交往需要相联系的一种体验,反映出对交往现状的满意程度。
故选B。
5、罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?()A、教师的知识B、教师的能力C、教师的人格D、教师的期望【答案】D【解析】罗森塔尔效应又称期待效应,强调教师期望对学生发展有重要的作用。
故选D。
6、情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。
艺术审美正是要以情感规范艺术对象,以情感感染、启示艺术鉴赏者。
因此()。
A、世界上一切艺术都与情感相联系B、艺术都以高尚的人类情感为对象C、人类对世界艺术的掌握即是情感的掌握D、人类生活的实践,是艺术情感的源泉【答案】C【解析】题干表明“情感是人类对艺术掌握的重要特征”因此可以推出C项。
河南省商丘市《教育学、教育心理学、教育法律法规》教师教育招聘考试真题
河南省商丘市《教育学、教育心理学、教育法律法规》教师教育招聘考试真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 注意是一种()。
A、独立的心理过程B、认知风格C、心理现象D、个性特征【参考答案】C2. 校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分,就课程类型而言,他们属于()。
A、学科课程B、活动课程C、显性课程D、隐性课程【参考答案】D3. 在教育者指导下,受教育者在自我意识基础上产生积极进取心,为形成良好思想品德而向自己提出任务,进行自觉的思想转化和行为控制的方法。
这种方法是()。
A、说理教育法B、榜样示范法C、自我教育法D、品德评价法【参考答案】C4. 教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成,利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
A、直接发生途径B、直接转化途径C、间接发生途径D、间接转化途径【参考答案】A5. 《学记》中“学不躐等”,主要体现了()。
A、循序渐进B、温故而知新C、藏息相辅D、长善救失【参考答案】A6. 中小学教师资格由()教育行政部门认定。
A、县级以上地方人民政府B、国务院C、各级地方人民政府D、省、自治区、直辖市【参考答案】A7. 教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了()的角色。
A、“家长代理人”B、“知识传授者”C、“学生楷模”D、“心理调节者”【参考答案】B8. 购买债券所得到的利息收入属于()。
A、按劳分配收入B、剥削收入C、按生产要素分配收入D、风险收入【参考答案】C9. 苛勒的顿悟学习实验中,能解决此类问题的动物是()。
A、人工饲养的黑猩猩;B、所有野生的黑猩猩;C、所有灵长类;D、个别野生黑猩猩【参考答案】B10. 下面哪一项不是个体发展规律性的表现?() A、从简单到复杂B、由一般到特殊C、由头到脚D、由四周到中间【参考答案】D11. 《未成年人保护法》规定,各级人民政府应当创造条件,()适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。
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2020年河南省商丘市睢阳区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我改造的方法属于
()。
A、宣传演讲法
B、榜样教育法
C、自我修养法
D、对话教育法
【答案】C
【解析】职业道德行为的养成需在自我修养中提高,在日常的学习、生活和各种实践中,按照职业道德的基本原则和规范,在职业道德品质中有目的地“自我教育、自我批评、自我陶冶、自我改造”。
这属于自我修养法。
故选C。
2、教育心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是()。
A、观察法
B、谈话法
C、问卷法
D、实验法
【答案】D
【解析】实验法是心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法,它是在有意控制某些因素的条件下,以引起被试的某些心理现象的方法。
故选D。
3、()是各学科的纲领性指导文件,发挥着教学工作的“组织者”作用。
A、课程标准
B、教材
C、课程目标
D、教师用书
【答案】A
【解析】题干的描述体现了课程标准的内涵。
故选A。
4、与动物相比,哪些特点是人的发展所特有的()。
A、可塑性
B、能动性
C、确定性
D、可控性
【答案】B
【解析】主观能动性又被称为自觉能动性。
指人的主观意识和实践活动对于客观世界的反作用或能动作用。
它包括两个方面含义:一是人们能动地认识客观世界;二是在认识的指导下能动地改造客观世界。
主观能动性是人所特有的能力和活动,是人之区别于动物的显著特点。
故选B。
5、教师职业道德修养的根本途径是()。
A、理论与实践相结合
B、加强理论学习
C、树立榜样
D、确立可行目标
【答案】A
【解析】教师良好的师德修养不是与生俱来的,而是在科学理论的指导下,经过长期的社会实践,不断完善自身的结果,理论和实践相结合是师德修养的根本途径。
故选A。
6、()是我国教育目的的理论基础。
A、注重提高全民素质
B、马克思主义关于人的全面发展学说
C、以素质发展为核心
D、为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才
【答案】B
【解析】社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为理论基础的。
其要点有以下几方面:(1)人的片面发展的根本原因是社会分工。
(2)人的全面发展是大工业生产的客观要求,同时大工业生产也为人的全面发展提供了可能性。
(3)资本主义的绝对矛盾限制了个人的全面发展。
(4)教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的途径和方法。
A、C、D为我国教育目的的具体化。
故选B。
7、有师曰:位不在高,爱岗则鸣;资不在深,敬业就行;斯是教师,唯有勤耕。
这是教师()的自
然流露。
A、热爱学生
B、精益求精。