化学校本研修学习计划

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2023年化学教学校本研修计划

2023年化学教学校本研修计划一、前言在当前信息技术快速发展的时代背景下，教师作为教育的主要实施者，必须不断提高自身的教学能力，以提供更好的教学效果。

化学作为一门实验性较强的学科，教师的专业素质和研修水平对于教学质量起着至关重要的作用。

因此，我们制定了这份2023年化学教学校本研修计划，旨在提升化学教师的专业能力和实践经验。

二、研修目标1. 提高化学教师的专业知识水平。

通过学习最新的科研成果和教学方法，提高教师自身的学科知识储备，以便更好地指导学生学习。

2. 锻炼化学教师的教学技能。

通过系统的研修和实践，提升教师的教学设计和组织能力，提高他们的教学效果。

3. 增强化学教师的团队协作能力。

通过集体备课、教学讨论和经验分享，培养和加强师资队伍的合作意识和团队精神。

三、研修内容1. 学科知识学习a. 学习最新的教材和教学大纲，了解学科知识的更新和变化。

b. 参加相关的学术研讨会和讲座，聆听专家的报告和经验分享。

c. 阅读有关的学术期刊和教材，了解学科前沿和最新研究成果。

2. 教学方法研究a. 学习和掌握多种教学方法，如案例教学、探究式教学、实验教学等，以及现代技术手段的应用。

b. 分析和研究学生的学习特点和需求，制定适合他们的教学计划和课堂活动。

c. 实践新的教学方法，不断总结经验，提高教学效果。

3. 实践教学活动a. 组织学生参加实验实践活动，培养他们动手能力和科学探究精神。

b. 指导学生参加化学竞赛和科研项目，培养他们的科学思维和创新能力。

c. 进行教学观摩和示范课，互相学习和交流教学经验。

4. 团队培训和交流a. 定期组织师资队伍会议，分享最新的教学方法和资源。

b. 开展集体备课和教学研讨活动，提高团队协作和教学设计能力。

c. 指导中青年教师的成长，提供培训机会和指导帮助。

四、研修方式1. 学习班培训a. 邀请专家学者进行专题讲座和研修课程。

b. 组织教师参观实验室和实验教学中心，学习最新的实验教学方法。

初中化学研修活动计划方案

初中化学研修活动计划方案一、活动背景和目的初中化学是培养学生科学素养和实验操作能力的重要学科之一。

为了提高学生对化学知识的理解和掌握，培养学生的实践能力和创新思维，本次活动将组织初中化学研修活动。

通过这次活动，旨在拓宽学生的化学知识视野，促进学生科学思维的发展，激发学生对化学科学的兴趣，提高学生的实验设计与操作能力。

二、活动内容和安排本次研修活动将包括理论学习、实验操作和交流探讨三个环节。

1. 理论学习：时间：1天内容：组织学生参与化学知识的理论学习，包括常见元素的性质、元素周期表的构成和应用、化学反应的基本概念、物态变化的原理等。

2. 实验操作：时间：2天内容：安排学生进行实验操作，提供相应的实验材料和设备。

实验内容可包括常见化学实验，如酸碱中和反应、金属与非金属反应、气体的制取与性质等。

通过实验操作，让学生亲自动手，锻炼实验技能，提高实验设计和观察分析能力。

3. 交流探讨：时间：半天内容：安排学生进行交流探讨，包括实验结果的展示和讨论，以及化学知识的分享。

学生可以展示自己的实验成果，分享实验中的经验和心得，借此促进学生之间的合作与交流，拓宽化学知识的应用领域。

三、活动组织和负责人本次活动将由初中化学教师协助组织，负责统筹活动的整体安排和实施。

所有的实验操作将由专业实验技术人员进行指导和监督，确保实验过程的安全与有效。

四、活动预期效果通过初中化学研修活动的开展，预期实现以下效果：1. 学生对化学知识有更深入的理解和掌握。

2. 学生能够通过实验操作提高实验设计与操作能力。

3. 学生的观察分析和解决问题的能力得到锻炼。

4. 学生学会合作与交流，培养科学思维和创新意识。

五、活动评估和改进在活动结束后，我们将进行评估与总结，包括学生对活动的反馈意见和建议，活动效果的评估等。

根据评估结果，我们将对活动的组织和内容进行改进，以提高研修活动的质量和效果。

六、活动安全与管理为确保活动的安全与顺利进行，我们将制定安全操作规范，并提供必要的安全设备。

化学教师个人研修计划

化学教师个人研修计划一、研修目标确立清晰的研修目标是计划的第一步。

化学教师的研修目标通常包括：- 掌握最新的化学教学理论和方法。

- 更新和深化化学专业知识。

- 提高实验操作能力和安全意识。

- 学习如何运用现代教育技术辅助教学。

- 增强与学生沟通和互动的能力。

二、研修内容研修内容的设定应围绕目标展开，具体可以包括：1. 专业知识学习：定期阅读化学领域的最新研究论文和教育期刊，参加在线课程或研讨会，以保持专业知识的前沿性。

2. 教学方法更新：研究和实践如翻转课堂、项目式学习等新型教学模式，提升教学效果。

3. 实验技能提升：通过实验室工作和参与科研项目，提高实验设计、操作和分析的能力。

4. 技术应用能力：学习使用多媒体教学工具，如虚拟实验室、教学软件等，丰富教学手段。

5. 师生互动技巧：参加心理学和教育学的工作坊，了解学生心理，提高沟通技巧。

三、研修方式选择合适的研修方式对于实现研修目标至关重要。

建议的方式包括：- 自学：利用网络资源和图书馆资料进行自我学习和研究。

- 培训：参加教师培训课程，获取系统的专业知识和教学技能。

- 交流：与其他教师建立学习小组，进行经验分享和讨论。

- 实践：将所学知识应用到课堂教学中，不断反思和改进。

四、时间安排合理的时间管理是研修成功的关键。

建议制定详细的时间表，例如：- 每周至少安排3小时的自学时间。

- 每月参加至少一次的专业培训或研讨会。

- 每学期至少开展一次教学法的实践探索。

- 每学年至少完成一个小型的教学研究项目。

五、评估与反馈定期对研修计划进行评估，以确保目标的实现。

可以通过以下方式进行：- 自我评估：定期检查学习进度和教学实践的效果。

- 同行评价：邀请同事观摩课堂，提供反馈意见。

- 学生反馈：通过问卷调查、访谈等方式了解学生对教学的看法。

- 成果展示：参与教学比赛或发表教学研究成果，检验研修成效。

结语。

2023化学老师校本研修计划例文(2篇)

2023化学老师校本研修计划例文一、本年度专业发展目标1、通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风;2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力，不断提高教育质量;更新专业知识，提高学历层次，进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论和方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教学水平。

二、研修主要措施1、认真参加学校组织的学习培训，记好听课笔记，完成各类作业。

2、结合集体培训，强化个人学习，并能结合自己的教学实际进行反思，提高。

三、具体做法如下：1、自主研修（每月____篇）（1）读一本教育专著，撰写一篇“读书心得”。

（2）数学学科《课程标准》《现代特教》《黑龙江教育》等刊物。

2、每月一篇网上远程自学笔记。

3、每年度完成教师成长足迹____项内容。

4、按时参加并完成师德教育活动。

5、组织好数学教研组的研讨、备课、上课、反思等活动。

6、参加哈市的UC教研活动。

7、每月在博客中上传____篇有关教学的相关内容。

8、参加学校的集中培训。

9、完成《岗位练兵手册》相关内容。

10、积极参加校内外的教学竞赛活动。

11、每学期听评课不少于____节课等等。

时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。

通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。

我相信，自己有能力经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。

面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。

我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，不断积累经验，促使自己尽快成长起来。

走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。

2023化学老师校本研修计划例文（二）为了提高自己的业务水平和业务能力，更快更好地为教育教学服务。

根据上级教育主管部门和学校的工作要求，结合自己的实际和自身发展要求，特制订本学期个人研修计划如下：一、指导思想通过校本教研，努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养，以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。

化学老师校本研修计划(模板3篇)

化学老师校本研修计划（模板3篇）在20_年，我将根据我的教学实践，持续培养自我学习和反思的习惯。

我会从我的教学中寻找创新的可能某，以推动我的工作在未来达到一个新的高度。

为此，我在教师个人校本研修工作方面制定了这个计划。

教育是教书和育人的结合，师德是其基础。

我将认真学习《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》等规定，将师德教育与学校的各项活动相结合，做到遵纪守法，热爱岗位，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，成为教书育人的楷模，成为学生、家长和社会都满意的优秀教师。

校本研修工作是一项需要不断更新、永无止境的工作。

社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断变化。

作为有责任感的教育工作者，我必须以高度的敏感某和自觉某，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

“一份春华，一份秋实”，在教书育人的道路上，我付出的是汗水，收获的却是那份份充实，那沉甸甸的情感。

个人校本研修计划2二、个人研修目标与要求：在新的教育理念指导下，以课程改革为重点，以促进师生共同发展为目标，从改革课堂教学入手。

解决教学改革和实践中的实际问题，结合理论与实践，转变教师教学方式和学生学习方式。

通过校本课程学习，成为一名精通教学业务、了解学生个某，能够实施人文关怀和科学教育的创新型教师。

积极参与学校组织的课题研究，提高教育科研意识和能力，努力成为反思型、研究型和学者型教师，为学生树立榜样。

提升师德修养，树立强烈的事业心、崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，做到勤洁廉正。

树立终身学习理念，持续提高自己的文化素养、理论水平和实践能力。

结合教学实践，做好个人校本研修工作，为整个学校的校本研修做出贡献。

三、学习内容：听评课：按照学校安排，认真听课和评课。

本学期至少听取20节本校教师的课堂。

英语新课程标准：以“分层教学”为主要研修内容，积极与同事交流，力求在提升自己教学能力的同时，提高学生成绩。

化学校本研修个人研修计划

化学校本研修个人研修计划化学校本研修个人研修计划范文时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，一起对今后的学习做个计划吧。

什么样的计划才是有效的呢？以下是小编收集整理的化学校本研修个人研修计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

化学校本研修个人研修计划1一、指导思想本学期的化学教学培养学生应用化学知识分析，解决简单实际问题的能力，使学生从化学角度逐步认识自然界，学会用科学的眼光去分析社会现象，自觉抵制封建迷信和伪科学，而且让学生在熟悉的生活情景中学习新的化学知识和技能，继续感受化学再生长生活中的重要性，不断了解化学与日常生活的密切关系，进一步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题，继续推行“六步实效教学流程”策略，培养学生逐步形成自主学习、合作学习、探究学习的能力、体现新课程改革的新理念。

试题方面注重考查学生知识技能的掌握程度，注重评价学生的科学探究和实践能力，同时注重学生在情感态度价值观方面的发展，在整合三维目标全面考查的基础上，注意试题的基础性，探究性、开放性、应用性、教育性和人文性，为社会和上一级学校培养更多的人才。

二、研修目标和内容1、进一步研读《化学课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念。

2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。

3、结合学情，探索化学教学的有效途径，提高化学教学质量。

4、结合学情，探寻实验教学的有效途径，提高学生实验能力。

改变学生实验操作不规范的现状。

5、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。

6、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点。

化学校本研修个人研修计划2为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作，特制定教师个人校本研修工作计划。

一、指导思想以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展化学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。

2023年化学教学校本研修计划

2023年化学教学校本研修计划一、研修目标本次研修的目标是提升化学教师的教学能力和教育理念，进一步提高学生的学习兴趣和化学知识水平。

通过系统的学科研究和教学实践，使化学教师能够更好地指导学生进行科学实验和化学探究，培养学生的创新思维和问题解决能力。

二、研修内容1. 学科知识的深入学习本次研修将重点学习高中化学课程的核心知识和难点问题，学习最新的教学方法和实践案例，掌握教学进度的合理安排和学生学习的重点难点。

同时还将学习相关的前沿科学知识和科学发展动态，不断提升自己的学科素养和更新观念。

2. 实验教学的理论与实践化学实验是培养学生实践能力和科学精神的重要手段，本次研修将重点学习化学实验的设计和实施技巧，掌握常见实验操作的要点和安全注意事项。

同时还将学习实验教学的理论基础和教学策略，培养学生的观察分析能力和实验设计能力。

3. 创新教学设计与实施本次研修将学习创新的教学设计和教学方法，探索适合学生学习的新型教学模式和资源开发方式。

通过研讨和互动交流，共同探讨有效的教学策略和评价方法，提高教学效果和学生成绩。

同时还将进行实际教学案例的讲解和展示，提供实践指导和反馈。

三、研修安排1. 学科知识专题学习通过专题讲座、学科研讨等形式，邀请相关专家和教育学者为参会教师讲解最新的学科知识和教学方法。

2. 实验教学实践组织参会教师进行一系列的实验教学活动，包括实验设计、实验操作和实验报告撰写等环节。

3. 教学案例分享参会教师自愿进行教学案例的展示，通过课堂观摩和评课讨论，共同提出改进建议和教学分享。

4. 研修总结和评价通过研修总结会议，对本次研修进行总结和评价，并提出下一步的研修计划和建议。

四、研修评价1. 参会教师的满意度调查通过问卷调查等方式，了解参会教师对本次研修的满意度和提出的改进建议。

2. 学生成绩评价通过学生的考试成绩和实验报告等评价指标，了解学生在研修后的学习水平和兴趣程度。

3. 教学效果评估根据教师的教学记录和观摩评价，综合评估研修的教学效果和教学改进措施。

九年级化学校本研修个人计划(三篇)

九年级化学校本研修个人计划成长是一个过程，成长是快乐的，树立终身学习意识，树立新课程理念，在自学中求提高，在辅导中求升华。

结合本校的校本培训计划，本年度我将认真学习《〈基础教育新课程改革纲要〉及解读》、《〈学科课程标准〉及解读》、《新课程改革中教师行为的变化》等学科新教材，认真研修以求自我发展，制定学习计划，如下：一、指导思想在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。

努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。

二、研修主题：“关注学生，提高学科的有效教学”鼓励不同的学科组、备课组根据各自的情况选择与学科有效教学相关的主题。

本学期的研修重点将围绕“课堂提问的有效性”展开研修活动，九年级的研修重点是从四化（知识系统化、题型归类化、方法具体化、解题规范化）的角度研究如何提高复习课复习质量。

加强学习与研究，更新理念与手段，重视总结与交流;以教研组、备课组为基本研修单位，强化常规教研管理，展常态化的校本研修活动，推动学校教研组建设与教师队伍素质和水平的整体提高。

三、研修目标：1、通过培训学习，帮助自己树立科研思想：我们为自己而研究，我们研究的是自己，研究自己是为了更好地发展自己。

2、以科研为先导，以教师专业发展为目标，以落实新课程过程中发现的问题和急待解决的困惑为重点，鼓励课后反思，加强学习与交流，营造浓厚的教科研氛围，切实转变教育观念。

3、帮助自己树立更强的课堂质量意识，向课堂要成绩，要效果。

四、研修措施：（一）管理方面：1、积极参加教研活动，按考勤制度严格要求自己，规范活动材料的整理;抓效益，抓质量。

2、加强理论学习，在学习中提高理论素养，并用理论指导实践活动，最后为教学质量服务。

在每学期至少读一本与学期研修主题有关的教育教学专著，或每周至少学习理论知识并有____篇详实的理论摘要。

3、规范课题管理，注重教科研成果的推广积极____“科研先导、研训一体”的原则，提高教科研工作的实效性和针对性。

化学研修计划教师工作目标

化学研修计划教师工作目标
一、加强专业知识学习，提升理论水平
教师首先要不断深化自己的化学专业知识，通过阅读最新的化学教材、参考书籍和学术论文，保持与时俱进的知识结构。

参加专业培训和研讨会，与同行交流最新的教学理念和研
究成果，也是提升自身理论水平的有效途径。

二、创新教学方法，提高教学效果
传统的教学方法已难以满足现代学生的学习需求。

教师应积极探索和实践新的教学模式，
如翻转课堂、项目式学习等，以提高学生的主动学习能力和实践操作能力。

同时，利用多
媒体技术和网络资源丰富教学内容，使抽象的化学知识形象化、生动化。

三、强化实验技能，确保实验安全
化学实验是化学教学中不可或缺的一部分，教师必须具备扎实的实验技能，能够熟练地操
作各种化学实验仪器和设备。

同时，教师还应重视实验安全教育，确保学生在实验过程中
的安全。

四、关注学生发展，培养创新能力
教师应关注每一位学生的成长和发展，通过个性化教学策略激发学生的学习兴趣和潜能。

鼓励学生参与科学研究项目，培养他们的创新思维和解决问题的能力。

五、积极参与教育研究，提升教科研能力
教师不应局限于教学工作，还应积极参与教育研究活动。

通过课题研究、论文撰写等方式，提升自己的教科研能力，为化学教育事业的发展贡献力量。

六、建立反思机制，持续改进教学
教师应定期对自己的教学工作进行反思和评估，找出存在的问题和不足，制定改进措施。

通过与学生、家长和同事的沟通，了解他们对自己教学的看法和建议，不断优化教学策略。

化学教师校本研修计划

化学教师校本研修计划一、研修目标本研修计划旨在帮助化学教师深化对化学教学的理解，掌握现代化学教学法，提升实验操作技能，并促进教师之间的交流与合作。

通过本计划的实施，教师将能够设计更有效的课堂教学方案，更好地激发学生兴趣，培养学生的科学探究能力。

二、研修内容1. 现代教学理念的学习与实践：围绕学生中心、探究式学习等现代教学理念，组织专题讲座和研讨会，引导教师转变观念，创新教学方法。

2. 化学教学内容的深入挖掘：定期举办学科知识更新培训，确保教师掌握最新的化学知识和教学资源。

3. 实验技能的提升：开展实验操作技能培训，包括常规实验操作、实验安全知识、新型实验仪器的使用等。

4. 教学案例的分享与讨论：鼓励教师之间分享成功的教学案例，进行评析和讨论，以案促教，以教促改。

三、研修形式1. 小组讨论：分组进行教学案例分析，增进教师间的相互理解和协作。

2. 工作坊：邀请资深教师或专家主持工作坊，提供实践操作的机会，加强理论与实践的结合。

3. 观摩与反思：安排教师相互观摩授课，之后进行反思和讨论，共同提升教学水平。

4. 自主研究：鼓励教师开展个人或小组研究项目，探索化学教学的新方法、新技术。

四、研修时间安排本研修计划将在一学年内分阶段实施，每阶段包括不同的主题和活动。

具体时间表将根据学校实际情况和教师需求进行调整。

五、评价与反馈为确保研修效果，将设立评价机制，包括教师自评、同行评价、学生反馈以及专家评估。

通过多维度的评价，及时调整研修内容和方法，确保研修计划的有效性。

六、资源支持学校将为研修计划提供必要的资源支持，包括场地、设备、资料等，确保研修活动的顺利进行。

化学校本研修计划(精选3篇)

化学校本研修计划（精选3篇）化学校本研修打算一：化学校本研修打算一、指导思想：以“育人为中心，以学校进展”为主体以科研带动学校进展的办学理念，以“效益年活动”为契机，以“优化课堂结构，提高课堂教学效益”为差不多动身点，制定我个人的校本研修打算如下：二、学习内容：（1）积极参加集体备课，充分发挥教研组的作用，并结合本组的具体实际开展教学研究。

（2）学习教材、理解教材、探究教法。

对课堂教学过程中出现的新咨询题，做到及时研究解决。

不断积存课改工作经验。

（3）进一步提高自己的反思意识，要经常反思自己的教育观念、教学行为，主动进行教学方式的改革，教学水平不断提高。

三、学习形式：1、积极参加校本教研活动，努力解决在新课程改革中遇到的各种咨询题，营造良好的教研氛围，促进校本教研制度的建设。

2、创新集体备课，利用备课组，开展集体备课活动，设计出富有个性的教案。

3、认真钻研教材，抓好学生的预习，带动备、讲、批、辅、考等环节，认真反思自己的教学，不断提高自己的教育教学水平。

4、每周做一次教后反思，每月写一篇教学案例或随笔，每学期至少读一本教育专著，每学期写一份经验总结或教学论文。

5、充分利用自身信息技术知识的网络资源优势，在网上查寻所需学习资料，进行互相学习和交流。

通过校本研修，努力使自己在教学中提高教学水平，不断地学习新知识来充实自己。

利用共同体研究那个平台，与共同体成员互相学习，为提高教学质量而努力。

化学校本研修打算二：高一化学校本研修打算（1624字）一、指导思想：我校的校本教研工作要紧以区进修学校培训办的工作要点为指导思想，结合我校工作打算和我校实际，围绕课程改革，以基于咨询题为依托，以教师岗位大练兵为主线，立足校本的原则，充分发挥校本培训的功能和优势，营造有利于全体教师终生教育和可持续进展的良好环境，建设一支高素养的教师队伍。

二、研训目标：1．以新课程改革为导向，深化培训工作，加强队伍建设，促进教师的自主成长和提高，建立现代教育思想，优化知识结构，拓宽知识面，培养创新精神和实践能力。

高中化学校本研修计划（精选3篇）

高中化学校本研修计划（精选3篇）高中化学校本研修计划篇11、新理念：以实施素质教育理念为核心，注重理论与实践相结合，透过多种形式和资料，加强自己对实施素质教育思想观念的教育，帮忙自己更新教育理念，树立与素质教育相贴合的教育观、人才观和质量观，开拓知识视野，增强实施素质教育的主动性和自觉性，提高实施素质教育的潜力和水平。

2、新课程：根据基础教育课题改革，用心参加中小学教师新课程培训，从具体案例入手，科学地创新地解决新课程实施过程中出现的新问题，进一步帮忙自己解决新课程中的实际困难，提高个人在教育教学此文转自斐斐园实践中实施新课程的潜力和水平，促进新课程改革。

3、新技术：认真学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时，结合本学科以及我个人的教学实际，使自己能独立制作课件，能够灵活自如地上好多媒体课。

4、师德教育：结合师德师风建设活动，全面加强个人职业道德教育，透过多种途径和方式广泛开展宣传，从板报、学习资料、各类报刊中全方位多角度选取典型案例，增加师德教育的针对性和实效性，促进自己职业道德水平的显著提高。

5、远程教育培训：认真参加市局组织的远程教育培训活动，力争透过培训学习使自己更新理念，转变主角，切实提高教育教学潜力，尽快适应新课程改革。

高中化学校本研修计划篇2送走了上学期的教育教学工作，迎来了新的学期，回顾过去，展望未来，为使本学期的工作更有成效，特制定计划如下：一、指导思想严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点改革为契机，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育。

二、任务和目标1.教学任务本学期任教19、20两个理科班。

完成鲁科版有机化学基础的教学任务，并进行一轮复习实验部分的复习。

2.目标大幅度提高学生成绩，改进教学方法，狠抓教学常规，提高教学效率;力求期末考试单科上线前2名。

化学校本研修个人研修计划

化学校本研修个人研修计划
1. 研修目标
通过参加化学校本研修，提升个人在化学领域的知识和技能，达到以下目标：
- 深入了解化学的基本概念和原理；
- 掌握化学实验的基本操作技巧；
- 研究化学实验的安全注意事项；
- 提高化学实验数据的处理和分析能力；
- 培养解决化学问题的思维和创新能力。

2. 研修内容
研修内容将涵盖以下方面：
2.1 化学基础知识
- 化学元素和化学化合物的基本概念；
- 原子结构和周期表；
- 反应方程式和化学平衡；
- 氧化还原反应；
- 酸碱中和反应；
- 势能图和化学反应动力学。

2.2 化学实验技巧
- 常见实验室仪器和设备的使用方法；- 实验室安全操作规范；
- 实验参数的测量和记录方法；
- 常见化学试剂的安全使用方法；
- 化学实验数据的分析和处理方法。

2.3 化学问题解决方法
- 化学问题的分析和解决策略；
- 利用化学知识解释实际现象；
- 运用化学原理解决实际应用问题；
- 发现和解决化学实验中的困难和挑战。

3. 研修计划
根据时间和资源的限制，我的研修计划如下：
4. 研修评估
为了评估研修的效果，我将使用以下方式进行评估：
- 知识测试：进行化学基础知识的考核；
- 实验技能练：完成一系列化学实验操作；
- 研修总结：撰写一份研修总结报告；
- 成果展示：展示一个基于研修内容的化学项目。

以上是我的个人化学校本研修计划，希望通过这次研修能够提
高我的化学知识和技能，为将来的学习和职业发展打下坚实的基础。

感谢您的支持和指导！。

高中化学教师研修计划范文(三篇)

高中化学教师研修计划范文为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识，更新教育教学理念，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，不断适应新时期教师培训和教研的需要，跟上时代的步伐，使自己尽快成长起来，特制定个人校本研修计划：一、基本情况本人____年____年，大专学历，多年以来，一直从事数学教学和教室领导工作，学生思想工作扎实，教室凝集力强。

在数学教学方面，善于钻研独特的教学方式和学生的学习方式;勤于思索拓展学生思维途径，是学生学习目的明确。

所以数学学科成绩名列前茅。

二、研修目标1、树立优良的师德观念，提高个人职业道德水平。

学习相关资料，以参与案例教学、聆听报告为载体，树立优良的师德风尚。

2、主动参与“分层教学、合作学习”的教室教学模式，树立以“学生为本”的教育教学观念，尊重学生的个性发展，努力在民主、平等、和谐的师生关系氛围中帮助指导学生全面主动发展。

3、以课改研究为主要形式，提升个人的教育科研水平，培养自身的可持续发展能力。

通过研读课标，教室实践、自我反思、同伴互助，请教教学能手等形式，提高自己的教学水平。

4、通过参与电子备课，参加计算机知识的培训，实践多媒体教学等形式，提高个人综合素质。

三、研修内容（一）学校规定的研修内容1、师德研修。

主动参与读书活动，学习____《小学中学教师职业道德规范（修订版）》，学习《新义务教育法》、《教师法》、《未成年人保____》等教育法律法规，进一步提高自己的职业道德素质，提高自己依法从教的水平。

2、新课程标准研修。

学习《初中语文学科新课程标准及解读》，更新教育教学理念。

以组内集体学习和个人自主学习相结合，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策。

同年级内研讨交流，使理论与教学实际相结合，促进自己将先进的理念内化为教学行为。

3、教学教研能力研究。

主动参与组内教研活动，参与课题研究研讨课活动、听评课活动。

主动研讨，在互助学习中更新理念，改进不足，努力提高自身教学教研能力。

化学教研组校本研修计划

化学教研组校本研修计划目标本校化学教研组根据学校的需要制定了以下的校本研修计划：1. 提高教师的化学学科知识水平，以提供更好的教学服务。

2. 加强教师教育教学技能，提升课堂教学质量。

3. 探索创新的教学方法和教学资源，以激发学生的研究兴趣。

4. 加强教研活动，促进教师之间的交流与合作。

研修内容校本研修计划的主要内容包括以下几个方面：1. 知识更新与拓展：组织教师参加化学学科的专业培训和学术交流活动，提高教师的化学学科知识水平。

2. 教育教学方法研讨：组织教研组成员定期开展教育教学方法研讨会，分享和交流有效的教学方法和经验。

3. 实验教学研究：组织教师参与实验教学方法的研究与探索，推动实验教学的创新与发展。

4. 教学资源开发与共享：鼓励教师开发和分享优质的教学资源，提供给全校教师使用。

5. 学科竞赛准备：组织教研组成员组织学生参加各类化学学科竞赛，并提供相应的辅导和准备。

研修安排校本研修计划的具体安排如下：1. 每学期安排2次教育教学方法研讨会，每次2小时。

2. 每学期安排1次实验教学研究活动，持续2周。

3. 每学期安排1次知识更新与拓展培训，持续1周。

4. 每学年组织参加不同级别的学科竞赛，根据具体情况安排。

考核与评估为了确保校本研修计划的有效实施和教师的研究成果，我们将采取以下考核与评估措施：1. 教师参加研修活动的情况将计入综合素质评价的一部分。

2. 参加教育教学方法研讨会的教师将进行反馈问卷调查，用于评估研讨会的效果和满意度。

3. 实验教学研究成果将进行展示和分享，并由学校评委进行评估。

4. 参加学科竞赛的学生成绩将作为评估参考。

总之，化学教研组校本研修计划旨在提高教师的专业素养和教育教学水平，促进教师之间的交流与合作，为学生提供更优质的化学教育服务。

这个计划将成为学校教育发展的一个重要组成部分，我们相信通过这个计划的实施，学校的化学教育将取得更大的进步和发展。

谢谢！。

初三化学教师自我研修计划

初三化学教师自我研修计划一、研修目标设定明确自我研修的目标。

这包括提高化学专业知识水平，掌握最新的化学教学理论和方法，以及增强实验操作能力和安全意识。

目标的设定应具体、可衡量，并与教师的个人职业发展规划相结合。

二、专业知识更新化学是一门不断发展的学科，新理论、新发现层出不穷。

因此，教师需要通过阅读最新的化学教材、专业书籍、科学期刊等方式，不断更新自己的专业知识。

参加学术会议、研讨会也是获取最新信息的有效途径。

三、教学方法创新随着教育理念的更新，传统的填鸭式教学方法已经不能满足现代教育的需求。

教师应该学习和尝试更多的互动式、探究式教学方法，如翻转课堂、小组合作学习等，以提高学生的学习兴趣和参与度。

四、实验技能提升化学实验是化学教学中不可或缺的一部分。

教师应定期进行实验技能的培训，确保自己能够熟练地进行各种化学实验操作，并能够指导学生安全地进行实验活动。

五、信息技术应用信息技术的应用已经成为现代教育的一大趋势。

教师应该学习和掌握多媒体教学工具的使用，如T制作、教学视频的拍摄与编辑等，以丰富教学手段，提高教学效果。

六、学生心理了解作为教师，了解学生的心理特点和学习需求是非常重要的。

通过阅读心理学书籍、参加心理健康教育培训等方式，可以帮助教师更好地理解学生，从而更有效地进行教学活动。

七、教学反思与总结教学活动结束后，及时的反思和总结对于教师的成长至关重要。

通过撰写教学日志、案例分析等形式，教师可以总结经验教训，不断优化自己的教学方法。

八、社区交流与合作加入教师社区，与其他教师交流教学经验和心得，可以获得宝贵的启发和支持。

同时，参与或组织教研活动，与同行共同探讨教学问题，也是提升自身教学能力的有效途径。

2023化学老师校本研修计划-精选3篇

2023化学老师校本研修计划-精选3篇2023化学老师校本研修计划共三篇1(1544)字为适应素质教育课程改革的需要，不断提高教师自身研究新教材，掌握新教材，正确使用新教材的能力，现制定研修计如下：一、研修目标和内容：1、进一步研读《数学课程标准》，深入理解、掌握新课程的四个基本理念。

2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。

3、结合学情，探索阅读教学的有效途径，提高语文教学质量。

4、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。

5、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点。

二、研修方式：1.在研读《数学课程标准》的基础上，学习新教材，通过与旧教材比较，把握新教材的编排体系。

2.教师要掌握每一单元的教学重点和难点，及知识的生长点，达到掌握传授知识的深浅程度。

3.教师在传授知识的同时，更要注重对学生数学素养的培养，及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。

4.认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法，并形成书面材料，在不断反思中积累经验，提高教育教学水平。

20xx教师个人研修计划篇二：小学教师个人研修计划为了适应“高效课堂的范式”教学，使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质。

我制定了暑假个人研修计划，内容如下：一、多读对自己有用的书，进行读书研习。

广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。

同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。

在近期内，我计划精读有关高效课堂范式的视频和《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。

工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。

二、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。

目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。

化学校本研修学习年度计划

化学校本研修学习年度计划化学课对于理科生来说是一门非常重要的课程，下面就是小编为您收集整理的化学校本研修学习年度计划的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！化学校本研修学习年度计划一一、指导思想：以“育人为中心，以学校发展”为主体以科研带动学校发展的办学理念，以“效益年活动”为契机，以“优化课堂结构，提高课堂教学效益”为基本出发点，制定我个人的校本研修计划如下：二、学习内容：（1）积极参加集体备课，充分发挥教研组的作用，并结合本组的具体实际开展教学研究。

（2）学习教材、理解教材、探索教法。

对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决。

不断积累课改工作经验。

（3）进一步提高自己的反思意识，要经常反思自己的教育观念、教学行为，主动进行教学方式的改革，教学水平不断提高。

三、学习形式：1、积极参加校本教研活动，努力解决在新课程改革中遇到的各种问题，营造良好的教研氛围，促进校本教研制度的建设。

2、创新集体备课，利用备课组，开展集体备课活动，设计出富有个性的教案。

3、认真钻研教材，抓好学生的预习，带动备、讲、批、辅、考等环节，认真反思自己的教学，不断提高自己的教育教学水平。

4、每周做一次教后反思，每月写一篇教学案例或随笔，每学期至少读一本教育专著，每学期写一份经验总结或教学论文。

5、充分利用自身信息技术知识的网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。

通过校本研修，努力使自己在教学中提高教学水平，不断地学习新知识来充实自己。

利用共同体研究这个平台，与共同体成员互相学习，为提高教学质量而努力。

化学校本研修学习年度计划二一、指导思想：我校的校本教研工作主要以区进修学校培训办的工作要点为指导思想，结合我校工作计划和我校实际，围绕课程改革，以基于问题为依托，以教师岗位大练兵为主线，立足校本的原则，充分发挥校本培训的功能和优势，营造有利于全体教师终生教育和可持续发展的良好环境，建设一支高素质的教师队伍。

2023年高中化学校本研修计划(5篇)

2023年高中化学校本研修计划(5篇)高中化学校本研修计划1一、指导思想：以新课程标准为指引，紧跟学校教学工作计划，以提高课堂教学效率和构建乐学课堂和高效课堂为中心，狠抓常规教学的落实，不断优化课堂教学策略。

学习北门中学教学模式和经验，变"教学"为"导学"，真正以学生为主体，以培养学生能力为主，努力提高四十五钟教学质量。

加强教学研究，进一步改进课堂教学方法，努力提高个人的整体教学水平和教学成绩。

二、现状分析：1、学情分析：本学期教的高二(8)班、(14)班，其中14班均为理科普通班，大部分学生的化学学科基础相对较薄弱，尤其对化学原理的运用能力较弱，分析问题能力，综合能力欠缺。

但各班大多数学生能认真听讲，基本上能按时完成作业，有问题能及时提出，有较强的上进心。

大部分同学都能积极地学习。

8班为理科实验班，学生基础较为扎实，具备了一定的分析能力，培养学生的化学思维能力，分析综合性问题的方法，提高解题能力，寻求更简单的解法，才是教学重要任务。

2、教材分析：本学期的教学任务是完成选修五《有机化学基础》第三、四、五章的内容，选修三《物质结构与性质》的所有内容。

这两个选修模块是高考中的选考模块。

内容较为多，但是一部分是在必修2的基础上加以延长的，对学生要求对一些概念的理解应该更加深刻，而且本模块所增添延长知识较为多，难以理解，须要时光同时也须要学生多练。

三、教学目标：做好高中化学新课程标准的实施工作，在实践中不断探索和研究，增强对新课标的理解和驾驭能力;设计好导学案，立足课堂开展教学研究，实现课堂教学的化。

根据学校工作计划，结合学科实际，落实各项教研和教学常规工作。

实现学生学习成绩的提高和学习能力的培养。

四、具体措施：1、认真做好教学常规，确保教学有效开展精心准备导学案。

按课程标准的要求，积极认真地做好课前备课资料的搜集;认真上好每节课;积极实践新课程理念，把握好课堂，提高课堂教学实效性;精心构思每道题。